40 05 01 dövlət təhlükəsizliyinin hüquqi təminatı. “Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı” ixtisasının təsviri. Proqramda hansı fənlər var

Təlim sahəsində Ali Təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartı ilə təsdiq edilmişdir 40.05.01 Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı (bundan sonra ixtisas proqramı, ixtisas).

Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 19 dekabr 2016-cı il tarixli 1614 nömrəli əmri.
"40.05.01 Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı (ixtisas səviyyəsi) ixtisası üzrə ali təhsilin federal dövlət təhsil standartının təsdiq edilməsi haqqında"

Təhsil və Elm Nazirliyi haqqında Əsasnamənin 5.2.41-ci yarımbəndinə uyğun olaraq Rusiya Federasiyası, Rusiya Federasiyası Hökumətinin 3 iyun 2013-cü il tarixli N 466 Fərmanı ilə təsdiq edilmişdir (Rusiya Federasiyasının Qanunvericilik Toplusu, 2013-cü il, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702; 2014-cü il, N 2, maddə 126; N 6, maddə 582; N 27, maddə 3776; 2015, N 26, maddə 3898; N 43, maddə 5976; 2016, N 2, maddə 325; N 8 , Maddə 1121; N 28, Maddə 4741) və Rusiya Federasiyası Hökumətinin 5 avqust 2013-cü il tarixli N Fərmanı ilə təsdiq edilmiş federal dövlət təhsil standartlarının hazırlanması, təsdiqi və onlara dəyişikliklər edilməsi Qaydalarının 17-ci bəndi. 661 (Rusiya Federasiyasının Qanunvericilik Toplusu, 2013-cü il, N 33, maddə 4377; 2014-cü il, N 38, maddə 5069; 2016-cı il, N 16, maddə 2230), əmr edirəm:

İxtisas proqramının həcmi istifadə olunan təhsil formasından asılı olmayaraq 300 kredit vahididir (bundan sonra kreditlər). təhsil texnologiyaları, şəbəkə formasından istifadə etməklə ixtisas proqramının həyata keçirilməsi, sürətləndirilmiş təlim də daxil olmaqla fərdi kurrikuluma əsasən ixtisas proqramının həyata keçirilməsi.

IN tam iş vaxtı istifadə olunan təhsil texnologiyalarından asılı olmayaraq, yekun dövlət attestasiyasından keçdikdən sonra verilən məzuniyyətlər də daxil olmaqla təhsil müddəti 5 ildir. Tam zamanlı ixtisas proqramının əhatə dairəsi, birində həyata keçirilir tədris ili, orta hesabla 60 z.e.;

Əyani və ya qiyabi təhsil formalarında, istifadə olunan təhsil texnologiyalarından asılı olmayaraq, əyani təhsil almaq dövrü ilə müqayisədə ən azı 6 ay və 1 ildən çox olmayaraq artır. Eyni zamanda, bir tədris ilində həyata keçirilən ixtisas proqramının həcmi 75 kreditdən çox ola bilməz;

Fərdi kurikulum üzrə təhsil alarkən, təhsil formasından asılı olmayaraq, bu, müvafiq təhsil forması üçün müəyyən edilmiş təhsil almaq müddətindən və fərdi plan üzrə təhsil alan şəxslər üçün nəzərdə tutulmuş müddətdən artıq olmamalıdır. əlillər sağlamlıq vəziyyəti onların xahişi ilə müvafiq təhsil forması üçün müəyyən edilmiş təhsil almaq müddəti ilə müqayisədə 1 ildən çox olmayaraq artırıla bilər. Fərdi plan üzrə təhsil alarkən bir tədris ili üçün ixtisas proqramının həcmi 75 z.e-dən çox ola bilməz.

Fərdi plana uyğun olaraq əyani və ya qiyabi təhsil formalarında bir tədris ilində həyata keçirilən təhsil almaq üçün xüsusi müddət və ixtisas proqramının həcmi bu bənddə müəyyən edilmiş müddətlərdə təşkilat tərəfindən müstəqil olaraq müəyyən edilir. .

Əlilliyi olan şəxslərin təlimi zamanı elektron təhsil və distant təhsil texnologiyaları məlumatın onlar üçün əlçatan formalarda qəbulu və ötürülməsi imkanlarını təmin etməlidir.

Yalnız elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə ixtisas proqramının həyata keçirilməsinə icazə verilmir.

Qanunvericilik;

Hüquq-mühafizə;

Ekspert konsaltinq;

Hüquq-mühafizə;

Təşkilati və idarəetmə;

Araşdırma;

Pedaqoji.

İxtisas proqramını mənimsəyən məzunların hazırlandığı ixtisaslar:

İxtisas № 1 "Cinayət hüququ";

2 saylı “Dövlət hüququ” ixtisası;

3 saylı “Mülki hüquq” ixtisası;

4 saylı “Beynəlxalq hüquq” ixtisası;

5 saylı “Hərbi-hüquq” ixtisası.

İxtisas proqramını hazırlayarkən və həyata keçirərkən təşkilat diqqətini konkret növ(lər)ə yönəldir. peşəkar fəaliyyət, bunun üçün mütəxəssis əmək bazarının ehtiyaclarına, tədqiqatlara və təşkilatın maddi-texniki resurslarına əsaslanaraq ixtisas hazırlayır və seçir.

İxtisas proqramının yönəldildiyi peşə fəaliyyət növünə (növlərinə) uyğun olaraq:

Normativ hüquqi aktların hazırlanması;

İçərisində əsaslandırma və qəbul iş öhdəlikləri qərarlar qəbul etmək, habelə hüquq normalarının həyata keçirilməsi ilə bağlı tədbirlər görmək;

Hüquqi sənədlərin tərtibi;

Hüquqi yardımın göstərilməsi, hüquqi məsələlər üzrə məsləhətlərin verilməsi;

Normativ hüquqi aktların hüquqi ekspertizasının aparılması;

Qanunçuluğun, asayişin, şəxsiyyətin, cəmiyyətin və dövlətin təhlükəsizliyinin təmin edilməsi;

fərdin, cəmiyyətin və dövlətin təhlükəsizliyinə təhdidlərin müəyyən edilməsi və qarşısının alınması;

cinayətlərin və digər hüquqpozmaların qarşısının alınması, qarşısının alınması, qarşısının alınması, müəyyən edilməsi, açılması və araşdırılması;

Fiziki yardımın göstərilməsi və hüquqi şəxslər hüquqlarının və qanuni mənafelərinin müdafiəsində;

Hüquq-mühafizə orqanları arasında beynəlxalq əməkdaşlığın təmin edilməsi;

Rəsmi fəaliyyətlərə hüquqi dəstək;

Qanunun tətbiqi aktlarının icrasını təmin etmək;

milli təhlükəsizlik, asayişin təmin edilməsi sahəsində hüquq normalarının həyata keçirilməsi üçün müvafiq məlumatları axtarmaq, əldə etmək, təhlil etmək və qiymətləndirmək;

Xüsusi peşə problemlərinin həlli prosesində kiçik komandaların və ifaçılar qruplarının işinin təşkili;

həyata keçirilir elmi araşdırma peşə fəaliyyətinin profilinə uyğun olaraq;

Pedaqoji fəaliyyət:

məşğul olan təşkilatlarda hüquq fənlərinin (modullarının) tədrisi təhsil fəaliyyəti;

Hüquq təhsilinin həyata keçirilməsi.

Ali təhsil üçün bu Federal Dövlət Təhsil Standartının 4.3-cü bəndində göstərilən ixtisaslara uyğun peşə vəzifələri təşkilat tərəfindən müəyyən edilir.

Sosial və şəxsi əhəmiyyətli dünyagörüşünü anlamaq və təhlil etmək bacarığı fəlsəfi problemlər(OK-1);

Əsas mərhələləri və nümunələri təhlil etmək bacarığı tarixi inkişaf Rusiya, onun yeri və rolu müasir dünya vətəndaş mövqeyi formalaşdırmaq və vətənpərvərlik hisslərini inkişaf etdirmək məqsədilə (OK-2);

Siyasi, sosial və iqtisadi proseslər(OK-3);

Əxlaq normalarına uyğun olaraq peşə vəzifələrini yerinə yetirmək bacarığı, peşəkar etika və rəsmi etiket (OK-4);

Sosial, mədəni, dini və digər fərqlilikləri tolerantlıqla qəbul edən komandada işləmək, peşə fəaliyyəti prosesində münaqişəli vəziyyətlərin qarşısını almaq və konstruktiv həll etmək bacarığı (OK-5);

Çətin və çətin vəziyyətdə psixoloji sabitlik nümayiş etdirmək bacarığı ekstremal şərait, öz fəaliyyətini və psixoloji vəziyyətini optimallaşdırmaq üçün emosional və koqnitiv tənzimləmə üsullarını tətbiq etmək (OK-6);

etmək bacarığı məntiqi təfəkkür, şifahi və yazılı nitqi əsaslandırılmış və aydın şəkildə qurmaq, polemika və müzakirələr aparmaq (OK-7);

Optimal təşkilati idarəetmə qabiliyyəti idarəetmə qərarları(OK-8);

haqqında sosial əhəmiyyətli fikirlərə uyğun olaraq həyatınızı təşkil etmək bacarığı sağlam yol həyat (OK-9);

Rus dilində yazılı və şifahi ünsiyyət qurmaq bacarığı (OK-10);

Xarici dillərdən birində işgüzar ünsiyyət, peşəkar ünsiyyət bacarığı (OK-11);

Müxtəlif informasiya ehtiyatları və texnologiyaları ilə işləmək, informasiyanın əldə edilməsi, saxlanması, axtarışı, sistemləşdirilməsi, emalı və ötürülməsinin əsas üsul, üsul və vasitələrini tətbiq etmək bacarığı (OK-12).

Hüquq elminin müəyyən sahələrinə münasibətdə əsas anlayışlar, kateqoriyalar, institutlar, subyektlərin hüquqi statusları, hüquqi münasibətlər haqqında biliklərdən istifadə etmək bacarığı (OPK -1);

Peşəkar fəaliyyətdə maddi və prosessual hüquq normalarını, Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyini, beynəlxalq hüququn ümumi qəbul edilmiş prinsiplərini və normalarını həyata keçirmək bacarığı (GPC-2).

Qanunvericilik fəaliyyəti:

Normativ hüquqi aktların işlənib hazırlanması bacarığı (PK-1);

Hüquq-mühafizə fəaliyyəti:

Faktları, hadisələri və halları hüquqi cəhətdən düzgün qiymətləndirmək bacarığı (PC-2);

Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə ciddi uyğun olaraq qərar qəbul etmək və qanuni hərəkətlər etmək bacarığı (PC-3);

Peşəkar fəaliyyətdə normativ hüquqi aktları məharətlə tətbiq etmək bacarığı (PK-4);

Qanuni inkişaf etdirmək və düzgün icra etmək bacarığı və rəsmi sənədlər(PC-5);

Ekspert və konsaltinq fəaliyyəti:

Normativ hüquqi aktları səriştəli şərh etmək bacarığı (PC-6);

normativ hüquqi aktların, o cümlədən onlarda korrupsiya üçün şəraitin yaradılmasına şərait yaradan müddəaların qarşısının alınması məqsədilə hüquqi ekspertiza aparmaq bacarığı (PC-7);

Hüquq-mühafizə:

İnsan və vətəndaş hüquq və azadlıqlarına hörmət etmək və onları qorumaq bacarığı (PK-8);

Cinayətləri və digər cinayətləri müəyyən etmək, qarşısını almaq, açmaq və araşdırmaq bacarığı (PK-9);

Peşəkar fəaliyyətə müraciət etmək bacarığı nəzəri əsas cinayətlərin açılması və təhqiqatı, konkret işlərdə obyektiv həqiqətin müəyyən edilməsi üçün texniki və kriminalistik üsul və vasitələrdən, istintaq hərəkətlərinin aparılmasının taktiki üsullarından, müəyyən növ və cinayət qruplarının açılması və təhqiqatının təşkili formalarından və üsullarından istifadə etmək (PC) -10);

Hüquqi əhəmiyyət kəsb edən məlumatların əldə edilməsi, yoxlanılması, təhlili, qiymətləndirilməsi və cinayətlərin qarşısının alınması, qarşısının alınması, açılması və istintaqı maraqlarında istifadə edilməsi üçün tədbirlər həyata keçirmək bacarığı (PK-11);

Cinayətin, korrupsiyanın qarşısının alınması, qarşısının alınması, onların törədilməsinə şərait yaradan səbəbləri və şərtləri müəyyən etmək və aradan qaldırmaq bacarığı (PK-12);

Peşəkar fəaliyyətin nəticələrini prosessual və xidməti sənədlərdə düzgün və tam əks etdirmək bacarığı (PC-13);

Cinayətin zorla yatırılması üzrə hərəkətlərin həyata keçirilməsi, hüquq-mühafizə orqanının fəaliyyətində istifadə olunan, mütəxəssislərin hazırlandığı xüsusi texnika, silah və xüsusi vasitələrdən istifadə etmək, peşə problemlərini həll etmək bacarığı (PK-14);

Peşəkar problemlərin həlli zamanı psixoloji metodları, vasitələri və üsulları tətbiq etmək bacarığı (PK-15);

Peşəkar fəaliyyətdə dövlət sirrinin mühafizəsi sahəsində normativ hüquqi aktların tələblərinə riayət etmək bacarığı və informasiya təhlükəsizliyi, məxfilik rejiminə əməl olunmasını təmin etmək (PC-16);

Xüsusi şəraitdə, fövqəladə hallarda peşəkar vəzifələri yerinə yetirmək bacarığı, fövqəladə hallar, fövqəladə vəziyyətdə və müharibə dövründə ilkin tibbi yardım göstərmək, xidməti tapşırıqların həlli prosesində vətəndaşların şəxsi təhlükəsizliyini və təhlükəsizliyini təmin etmək (PK-17);

Təşkilati və idarəetmə fəaliyyəti:

Optimal idarəetmə qərarları qəbul etmək bacarığı (PC-18);

İfaçıların kiçik kollektivinin işini təşkil etmək, ifaçıların iş fəaliyyətini planlaşdırmaq və təşkil etmək, onun nəticələrinə nəzarət etmək və qeyd etmək bacarığı (PK-19);

Tədqiqat fəaliyyəti:

Tədqiqat mövzusu üzrə hüquq-mühafizə və hüquq-mühafizə təcrübəsini, elmi məlumatları, yerli və xarici təcrübəni təhlil etmək bacarığı (PK-20);

Tətbiqi elmi tədqiqatların aparılması, onların nəticələrinin təhlili və emalı metodlarını tətbiq etmək bacarığı (PK-21);

Tədqiqat mövzusu üzrə ümumiləşdirmə və nəticələri formalaşdırmaq, tamamlanmış tədqiqatın nəticələrinə dair hesabatlar hazırlamaq bacarığı (PK-22);

Pedaqoji fəaliyyət:

Təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda hüquq fənlərini (modullarını) tədris etmək bacarığı (PK-23);

Hüquq təhsilini həyata keçirmək bacarığı (PC-24).

Proqramın əsas hissəsinə aid fənləri (modulları) və onun dəyişən hissəsinə aid olan fənləri (modulları) özündə birləşdirən 1-ci blok “Fənlər (modullar)”;

Blok 2 “Təcrübələr, o cümlədən tədqiqat işləri (R&D)” proqramın əsas hissəsinə tam aiddir;

Proqramın əsas hissəsinə tam aid olan və Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş ali təhsil ixtisaslarının siyahısında göstərilən ixtisasların verilməsi ilə başa çatan 3-cü blok "Dövlət yekun attestasiyası" * (3).

İxtisas proqramının strukturu

İxtisas proqramının strukturu		z.e.-də ixtisas proqramının əhatə dairəsi.
	Fənlər (modullar):
	O cümlədən ixtisaslaşmanın fənləri (modulları).

	Təcrübələr, o cümlədən elmi tədqiqat işləri (R&D)

	Dövlət yekun attestasiyası

Təşkilatın elektron informasiya və təhsil mühiti aşağıdakıları təmin etməlidir:

Kurikulumlara, fənlərin iş proqramlarına (modullara), təcrübələrə və elektron nəşrlərə çıxış kitabxana sistemləri və iş proqramlarında göstərilən elektron təhsil resursları;

Tərəqqinin düzəldilməsi təhsil prosesi, nəticələr aralıq sertifikatlaşdırma və əsasların mənimsənilməsinin nəticələri təhsil proqramı;

elektron təhsil, distant təhsil texnologiyalarının tətbiqi üçün həyata keçirilməsi nəzərdə tutulan bütün növ dərslərin, təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi prosedurlarının keçirilməsi;

Tələbənin elektron portfelinin formalaşdırılması, o cümlədən onun əsərlərinin saxlanması, bu işlərin tədris prosesinin istənilən iştirakçıları tərəfindən nəzərdən keçirilməsi və qiymətləndirilməsi;

Təhsil prosesinin iştirakçıları arasında qarşılıqlı əlaqə, o cümlədən İnternet vasitəsilə sinxron və (və ya) asinxron qarşılıqlı əlaqə.

Elektron informasiya-təhsil mühitinin fəaliyyəti müvafiq informasiya-kommunikasiya texnologiyaları vasitələri və ondan istifadə edən və dəstəkləyən işçilərin ixtisası ilə təmin edilir. Elektron məlumat və təhsil mühitinə giriş, istifadə və istismar Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olmalıdır * (5).

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi maraqları naminə təlimlər keçirən, qanunun və qaydanın, funksionallığın təmin edilməsi, elektron informasiya və təhsil mühitinin formalaşması, istifadəsi və işləməsi qaydası, federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında; tələbələrin elektron kitabxana sisteminə (elektron kitabxanaya) və elektron informasiya-tədris mühitinə, habelə tələbələrin məlumat arayış sistemlərinə çıxışının xüsusiyyətləri; kompüter texnologiyası yerli şəbəkələrə və (və ya) İnternetə qoşulması təşkilata rəhbərlik edən federal dövlət orqanı tərəfindən müəyyən edilir.

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi, qanunun və asayişin təmin edilməsi üçün kadr hazırlayan federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında bu kateqoriyalardakı müəllimlərin payı təşkilatın yurisdiksiyasında olduğu federal hökumət orqanı tərəfindən müəyyən edilir. yerləşir.

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi, asayişi və asayişi təmin etmək üçün kadrlar hazırlayan federal dövlət orqanlarının tabeliyində olan federal dövlət təşkilatlarında hərbi-peşəkar və xüsusi-peşə müəllimləri elmi dərəcələri olan elmi və pedaqoji işçilərə bərabər tutulur və ( və ya) elmi dərəcələri və (və ya) elmi adları olmayan, ixtisaslaşdırılmış ali təhsili, təcrübəsi olan elmlər fənləri (modulları) hərbi xidmət(hüquq-mühafizə orqanlarında xidmət) rayonda və ixtisas proqramına uyğun peşə fəaliyyət obyektləri ilə azı 10 il, “mayor”dan aşağı olmayan hərbi (xüsusi) rütbəsi (“3-cü dərəcəli kapitan”), habelə döyüş təcrübəsi və ya dövlət mükafatları, yaxud dövlət (sənaye) fəxri adları və ya dövlət mükafatları.

Elmlər doktoru elmi dərəcəsi və (və ya) professor elmi adı olan elmi və pedaqoji işçilər arasında hərbi peşə fənləri (modulları), xüsusi peşə fənləri (modulları) üzrə elmlər namizədi elmi dərəcəsi olan, hər iki dövlətə malik olan müəllimlər mükafatları və ya dövlət (sahə) fəxri adları və ya dövlət mükafatları.

Mühazirə tipli dərslərin keçirilməsi üçün proqramlara uyğun tematik illüstrasiyalar təqdim edən nümayiş avadanlığı və tədris əyani vəsait dəstləri təklif olunur. akademik fənlər(modullar).

İxtisas proqramını həyata keçirən təşkilat tələbələrin bütün növ intizam və fənlərarası hazırlığını, laboratoriya, praktiki və elmi-tədqiqat işlərini təmin edən maddi-texniki bazaya malik olmalıdır. kurikulum təşkilatlar, o cümlədən məhkəmə ekspertizası, o cümlədən xüsusi texnika, xidməti silahlar, xüsusi vasitələr və tələbələrin xüsusi və ya hərbi hazırlığının həyata keçirilməsi üçün zəruri olan digər maddi-texniki vasitələr federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında təhsili həyata keçirən federal hökumət orqanlarının tabeliyində olan federal hökumət təşkilatlarında. müdafiə və dövlət təhlükəsizliyi maraqları, asayişin təmin edilməsi.

Təşkilat elektron kitabxana sistemindən (elektron kitabxanadan) istifadə etmədikdə və ya elmi fənlər (modullar) proqramlarına və təcrübələrinə uyğun olaraq nəşrlərə giriş zəruri olduqda, elektron kitabxana sistemləri vasitəsilə təmin edilmədikdə, kitabxana fondu təchiz edilməlidir. fənlərin (modulların), təcrübələrin iş proqramlarında göstərilən əsas ədəbiyyatın bu nəşrlərinin hər birinin ən azı 50 nüsxəsi və hər 100 tələbəyə ən azı 25 nüsxə əlavə ədəbiyyatın miqdarında çap nəşrləri ilə.

Tələbələrin müdafiə və dövlət təhlükəsizliyi maraqlarına uyğun kadrlar hazırlayan federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında peşəkar məlumat bazalarına və məlumat arayış sistemlərinə daxil olmaq imkanı federal hökumət orqanı tərəfindən tənzimlənir.

______________________________

*(1) 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanunun 81-ci maddəsinin 4-cü hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326; N 23, Maddə 2878; N 27, Maddə 3462; N 30, Maddə 4036; N 48, Maddə 6165; 2014, N 6, Maddə 562, Maddə 566; N 19, Maddə 2289; N 22, Maddə 2769, N 23, Maddə 2933, N26, Maddə 3388, N 30, Maddə 4217, Maddə 4257, Maddə 4263, 2015, N 1, Maddə 42, Maddə 53, Maddə. 72; N 14, maddə 2008; N 27, Maddə 3951, Maddə 3989; N 29, Maddə 4339, Maddə 4364; N 51, Maddə 7241; 2016, N 1, Maddə 8, Maddə 9 , Maddə 24, Maddə 78; N 10, Maddə 1320; N 23, Maddə 3289, Maddə 3290; N 27, Maddə 4160, Maddə 4219, Maddə 4223, Maddə 4238, Maddə 4239, Maddə 4245, Maddə 4246, Maddə 4292).

*(2)"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 81-ci maddəsinin 2-ci hissəsi (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326; N 23, Maddə 2878; N 27, Maddə 3462; N 30, Maddə 4036; N 48, Maddə 6165; 2014, N 6, Maddə 562, Maddə 566; N 19, Maddə 2289; N 22, Maddə 2769, N 23, Maddə 2933, N26, Maddə 3388, N 30, Maddə 4217, Maddə 4257, Maddə 4263, 2015, N 1, Maddə 42, Maddə 53, Maddə. 72; N 14, maddə 2008; N 18, Maddə 2625; N 27, Maddə 3951, Maddə 3989; N29, Maddə 4339, Maddə 4364; N 51, Maddə 7241; 2016, N 1, Maddə. Maddə 8, Maddə 9, Maddə 24, Maddə 78, N 10, Maddə 1320, N 23, Maddə 3289, Maddə 3290, № 27, Maddə 4160, Maddə 4219, Maddə 4223, Maddə. 4238, maddə 4239, maddə 4245, maddə 4246, maddə 4292).

*(3) Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 12 sentyabr 2013-cü il tarixli 1061 nömrəli əmri ilə təsdiq edilmiş ali təhsil ixtisaslarının siyahısı - ixtisas (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 14 oktyabr 2013-cü ildə qeydiyyata alınmış, qeydiyyat N 30163). ), Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 29 yanvar 2014-cü il tarixli 63 nömrəli əmri ilə dəyişikliklərlə (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 28 fevral 2014-cü ildə qeydiyyata alınmış, qeydiyyat N 31448), 20 avqust tarixli , 2014 N 1033 (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 3 sentyabr 2014-cü ildə qeydiyyata alınmış, qeydiyyat N 33947) , 13 oktyabr 2014-cü il tarixli N 1313 (Rusiya Federasiyası Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 13 noyabr 2014-cü ildə qeydiyyata alınmışdır) qeydiyyat N 34691), 25 mart 2015-ci il tarixli N 270 (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 22 aprel 2015-ci ildə qeydiyyata alınmış, qeydiyyat N 36994) və 1 oktyabr 2015-ci il tarixli N 1080 (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən qeydiyyata alınmışdır) Rusiya Federasiyası, 19 oktyabr 2015-ci il, qeydiyyat N 39355).

*(4) Bax 30 noyabr 2011-ci il tarixli 342-FZ "Daxili işlər orqanlarında xidmət və Rusiya Federasiyasının bəzi qanunvericilik aktlarına dəyişikliklər edilməsi haqqında" Federal Qanunun 76-cı maddəsi (Rusiya Federasiyasının Qanunvericilik Toplusu, 2011-ci il, N 49, Art. 7020; 2012-ci il, N 50 , maddə 6954; 2013, N 19, maddə 2329; N 27, maddə 3477; N 48, maddə 6165; 2014, N 13, maddə 1528; N 47, maddə 6633; , Maddə 6928; N 52, Maddə 7542; 2015, N 7, Maddə 1022; N 29, Maddə 4356; N 41, Maddə 5639; 2016, № 27, Maddə 4160, Maddə 4233, Maddə. 4238).

*(5)"İnformasiya haqqında" 27 iyul 2006-cı il tarixli 149-ФЗ Federal Qanunu. informasiya texnologiyaları və informasiyanın mühafizəsi haqqında” (Rusiya Federasiyasının Qanunvericilik Toplusu, 2006-cı il, No 31, maddə 3448; 2010-cu il, No 31, maddə 4196; 2011-ci il, No 15, maddə 2038; № 30, m. 4600; 2012-ci il, № 31, maddə 4328; 2013-cü il, N 14, maddə 1658; N 23, maddə 2870; N 27, maddə 3479; N 52, maddə 6961, maddə 6963; 2013; 19, maddə 2302, N 30, maddə 4223, maddə 4243, № 48, maddə 6645, 2015, № 1, maddə 84, № 27, maddə 3979, № 29, maddə 4389, maddə 4390, 2016 No 28, Maddə 4558 ), 27 iyul 2006-cı il tarixli 152-FZ "Şəxsi məlumatlar haqqında" Federal Qanunu (Rusiya Federasiyasının Toplu Qanunvericiliyi, 2006, N 31, Art. 3451; 2009, N 48, Art. 5716; № 52, maddə 6439; 2010-cu il, N 27, maddə 3407; N 31, maddə 4173, maddə 4196; N 49, maddə 6409; 2011, N 23, maddə 3263; N 31, maddə 4701; 2013-cü il, N 14, maddə 1651; N 30, maddə 4038; N 51, maddə 6683; 2014, N 23, maddə 2927; N 30, maddə 4217, maddə 4243).

Təsdiq edildi

Təhsil Nazirliyinin əmri ilə

və Rusiya Federasiyasının elmi

FEDERAL DÖVLƏT TƏHSİL STANDARTI

İXTİSAS ALİ TƏHSİL

40.05.01 MİLLİ TƏHLÜKƏSİZLİYİN HÜQUQİ DƏSTƏK

(XÜSUSİ SƏVİYYƏ)

I. TƏTBİQ SAHƏSİ

Əsl federal dövlət təhsil standartı ali təhsil ali təhsilin əsas peşə təhsili proqramlarının - 40.05.01 Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı ixtisası üzrə ixtisas proqramlarının (bundan sonra - ixtisas proqramı, ixtisas) həyata keçirilməsi üçün məcburi tələblər toplusudur.

II. İSTİFADƏ EDİLƏN QISTIRMALAR

Bu federal dövlət təhsil standartında aşağıdakı abreviaturalardan istifadə olunur:

OK - ümumi mədəni səriştələr;

GPC - ümumi peşə səlahiyyətləri;

PC - peşəkar bacarıqlar;

PSK - peşəkar ixtisaslaşdırılmış səlahiyyətlər;

FSES VO - ali təhsilin federal dövlət təhsil standartı;

şəbəkə forması - təhsil proqramlarının həyata keçirilməsinin şəbəkə forması.

III. İXTİSASIN XÜSUSİYYƏTLƏRİ

3.1. İxtisas proqramı üzrə təhsil almağa yalnız ali təhsil müəssisəsində (bundan sonra - təşkilat) icazə verilir.

3.2. Təşkilatda ixtisas proqramı üzrə kadr hazırlığı əyani, qiyabi və qiyabi formalarda həyata keçirilir.

İxtisas proqramının həcmi təhsil formasından, istifadə olunan təhsil texnologiyalarından, şəbəkə formasından istifadə etməklə ixtisas proqramının həyata keçirilməsindən, ixtisas proqramının müəyyən edilmiş qaydada həyata keçirilməsindən asılı olmayaraq 300 kredit vahididir (bundan sonra kreditlər). sürətləndirilmiş təlim də daxil olmaqla fərdi kurikulum.

3.3. İxtisas proqramı üzrə təhsilin müddəti:

Əyani təhsildə, o cümlədən dövlət yekun attestasiyasından keçdikdən sonra verilən məzuniyyətlər, istifadə olunan təhsil texnologiyalarından asılı olmayaraq, 5 ildir. Bir tədris ilində həyata keçirilən əyani ixtisas proqramının həcmi orta hesabla 60 kreditdir;

əyani və ya qiyabi təhsil formalarında istifadə olunan təhsil texnologiyalarından asılı olmayaraq əyani təhsil almaq dövrü ilə müqayisədə ən azı 6 ay və 1 ildən çox olmayaraq artır. Eyni zamanda, bir tədris ilində həyata keçirilən ixtisas proqramının həcmi 75 kreditdən çox ola bilməz;

fərdi kurikulum üzrə təhsil alarkən, təhsil formasından asılı olmayaraq, müvafiq təhsil forması üçün müəyyən edilmiş təhsil almaq müddətindən çox deyil, əlilliyi olan şəxslər üçün fərdi plan üzrə təhsil aldıqda isə bu müddət artırıla bilər. onların xahişi ilə müvafiq təhsil forması üçün müəyyən edilmiş təhsil almaq müddəti ilə müqayisədə 1 ildən çox olmayaraq. Fərdi plan üzrə təhsil alarkən bir tədris ili üçün ixtisas proqramının həcmi 75 z.e-dən çox ola bilməz.

3.4. İxtisas proqramını həyata keçirərkən təşkilat elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə etmək hüququna malikdir.

Yalnız elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə ixtisas proqramının həyata keçirilməsinə icazə verilmir.

3.5. İxtisas proqramının həyata keçirilməsi şəbəkə formasından istifadə etməklə mümkündür.

3.6. İxtisas proqramı üzrə tədris tədbirləri həyata keçirilir dövlət dili Rusiya Federasiyası, yerli tərəfindən başqa hal müəyyən edilmədikdə normativ akt təşkilatlar.

3.7. Dövlət sirrini təşkil edən məlumatları ehtiva edən mütəxəssis proqramları yaradılan şəraitdə və Rusiya Federasiyasının dövlət sirləri haqqında qanunvericiliyinin tələblərinə və müvafiq təhsil proqramlarını həyata keçirən təşkilatlara rəhbərlik edən federal hökumət orqanlarının normativ hüquqi aktlarına uyğun olaraq hazırlanır və həyata keçirilir.

IV. Peşəkar FƏALİYYƏTİN XÜSUSİYYƏTLƏRİ

İXTİSAS PROQRAMI BATAYAN MƏZUNLAR

4.1. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzunların peşə fəaliyyət sahəsinə hüquq normalarının işlənib hazırlanması və həyata keçirilməsi, milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı, asayişin təmin edilməsi, hüquq təhsili və hüquq təhsili.

4.2. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzunların peşə fəaliyyətinin obyektləri hüquqi əhəmiyyət kəsb edən hadisə və hərəkətlər, hüquq normalarının həyata keçirilməsi sahəsində ictimai əlaqələr, milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı, asayişin təmin edilməsidir.

4.3. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzunların hazırlandıqları peşə fəaliyyət növləri:

qanun yaradıcılığı;

hüquq-mühafizə;

ekspert konsaltinq;

hüquq-mühafizə;

təşkilati və idarəetmə;

elmi araşdırma;

pedaqoji.

İxtisas proqramını mənimsəyən məzunların hazırlandığı ixtisaslar:

1 saylı “Cinayət hüququ” ixtisası;

2 nömrəli “Dövlət hüququ” ixtisası;

3 saylı “Mülki hüquq” ixtisası;

4 saylı “Beynəlxalq hüquq” ixtisası;

5 saylı “Hərbi-hüquq” ixtisası.

İxtisas proqramını hazırlayarkən və həyata keçirərkən təşkilat diqqəti mütəxəssisin hazırladığı konkret peşə fəaliyyət növünə (növlərinə) yönəldir və əmək bazarının, tədqiqatın və təşkilatın maddi-texniki resurslarının tələbatına əsaslanaraq ixtisas seçir.

4.4. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzun aşağıdakı peşə problemlərini həll etməyə hazırdır:

İxtisas proqramının yönəldildiyi peşə fəaliyyət növünə (növlərinə) uyğun olaraq:

qanunvericilik fəaliyyəti:

normativ hüquqi aktların hazırlanması;

xidməti vəzifələr çərçivəsində əsaslandırma və qərarlar qəbul etmək, habelə hüquq normalarının həyata keçirilməsi ilə bağlı tədbirlər görmək;

hüquqi sənədlərin hazırlanması;

hüquqi yardımın göstərilməsi, hüquqi məsələlər üzrə məsləhətlərin verilməsi;

normativ hüquqi aktların hüquqi ekspertizasının aparılması;

qanunçuluğun, asayişin, şəxsiyyətin, cəmiyyətin və dövlətin təhlükəsizliyinin təmin edilməsi;

fərdlərin, cəmiyyətin və dövlətin təhlükəsizliyinə təhdidlərin müəyyən edilməsi və qarşısının alınması;

cinayətlərin və digər hüquqpozmaların qarşısının alınması, xəbərdar edilməsi, qarşısının alınması, aşkar edilməsi, açılması və araşdırılması;

fiziki və hüquqi şəxslərə onların hüquq və qanuni mənafelərinin müdafiəsində köməklik göstərmək;

hüquq-mühafizə orqanları arasında beynəlxalq əməkdaşlığın təmin edilməsi;

rəsmi fəaliyyətə hüquqi dəstək;

qanunun tətbiqi aktlarının həyata keçirilməsini təmin etmək;

konkret peşə problemlərinin həlli prosesində kiçik komandaların və ifaçılar qruplarının işinin təşkili;

peşə fəaliyyətinin profilinə uyğun olaraq elmi tədqiqatların aparılması;

pedaqoji fəaliyyət:

təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda hüquq fənlərinin (modullarının) tədrisi;

hüquq təhsilinin həyata keçirilməsi.

Ali təhsil üçün bu Federal Dövlət Təhsil Standartının 4.3-cü bəndində göstərilən ixtisaslara uyğun peşə vəzifələri təşkilat tərəfindən müəyyən edilir.

V. İXTİSAS PROQRAMIN MƏNZƏLƏNMƏNİN NƏTİCƏLƏRİNƏ TƏLƏBLƏR

5.1. İxtisas proqramını mənimsəməsi nəticəsində məzun ümumi mədəni, ümumi peşə, peşə və peşə ixtisası kompetensiyalarını inkişaf etdirməlidir.

5.2. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzun aşağıdakı ümumi mədəni səriştələrə malik olmalıdır:

ideoloji, sosial və şəxsi əhəmiyyətli fəlsəfi problemləri anlamaq və təhlil etmək bacarığı (OK-1);

vətəndaş mövqeyini formalaşdırmaq və vətənpərvərlik hisslərini inkişaf etdirmək üçün Rusiyanın tarixi inkişafının əsas mərhələlərini və qanunauyğunluqlarını, müasir dünyada yerini və rolunu təhlil etmək bacarığı (OK-2);

siyasi, sosial və iqtisadi proseslərdə naviqasiya bacarığı (OK-3);

əxlaq normalarına, peşə etikasına və ofis etiketinə uyğun olaraq peşə vəzifələrini yerinə yetirmək bacarığı (OK-4);

sosial, mədəni, dini və digər fərqlilikləri tolerantlıqla qəbul edən komandada işləmək, peşəkar fəaliyyət prosesində münaqişəli vəziyyətlərin qarşısını almaq və konstruktiv həll etmək bacarığı (OK-5);

çətin və ekstremal şəraitdə psixoloji sabitlik nümayiş etdirmək, öz fəaliyyətini və psixoloji vəziyyətini optimallaşdırmaq üçün emosional və koqnitiv tənzimləmə üsullarını tətbiq etmək bacarığı (OK-6);

məntiqi düşünmək, şifahi və yazılı nitqi əsaslandırılmış və aydın şəkildə qurmaq, polemika və müzakirələr aparmaq bacarığı (OK-7);

optimal təşkilati və idarəetmə qərarları qəbul etmək bacarığı (OK-8);

sağlam həyat tərzi haqqında sosial əhəmiyyətli fikirlərə uyğun olaraq həyatınızı təşkil etmək bacarığı (OK-9);

rus dilində yazılı və şifahi ünsiyyət qurmaq bacarığı (OK-10);

işgüzar ünsiyyət, xarici dillərdən birində peşəkar ünsiyyət bacarığı (OK-11);

müxtəlif informasiya ehtiyatları və texnologiyaları ilə işləmək, informasiyanın əldə edilməsi, saxlanması, axtarışı, sistemləşdirilməsi, emalı və ötürülməsinin əsas üsul, üsul və vasitələrini tətbiq etmək bacarığı (OK-12).

5.3. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzun aşağıdakı ümumi peşə səlahiyyətlərinə malik olmalıdır:

hüquq elminin ayrı-ayrı sahələrinə münasibətdə əsas anlayışlar, kateqoriyalar, institutlar, subyektlərin hüquqi statusları, hüquqi münasibətlər haqqında biliklərdən istifadə etmək bacarığı (GPC-1);

peşə fəaliyyətində maddi və prosessual hüquq normalarını, Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyini, beynəlxalq hüququn ümumi qəbul edilmiş prinsiplərini və normalarını həyata keçirmək bacarığı (GPC-2).

5.4. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzun ixtisas proqramının istiqamətləndirdiyi peşə fəaliyyət növlərinə uyğun olaraq aşağıdakı peşə səlahiyyətlərinə malik olmalıdır:

qanunvericilik fəaliyyəti:

normativ hüquqi aktların işlənib hazırlanması bacarığı (PC-1);

hüquq-mühafizə fəaliyyəti:

faktları, hadisələri və halları hüquqi cəhətdən düzgün qiymətləndirmək bacarığı (PC-2);

Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə ciddi uyğun olaraq qərar qəbul etmək və qanuni hərəkətlər etmək bacarığı (PC-3);

normativ hüquqi aktları peşəkar fəaliyyətdə məharətlə tətbiq etmək bacarığı (PK-4);

hüquqi və rəsmi sənədləri işləyib hazırlamaq və düzgün icra etmək bacarığı (PC-5);

ekspert məsləhət fəaliyyəti:

normativ hüquqi aktları səriştəli şərh etmək bacarığı (PC-6);

normativ hüquqi aktların, o cümlədən onlarda korrupsiyaya şəraitin yaradılmasına şərait yaradan müddəaların qarşısının alınması məqsədilə hüquqi ekspertiza aparmaq bacarığı (PK-7);

hüquq-mühafizə fəaliyyəti:

insan və vətəndaş hüquq və azadlıqlarına hörmət etmək və onları qorumaq bacarığı (PC-8);

cinayətləri və digər cinayətləri müəyyən etmək, qarşısını almaq, açmaq və araşdırmaq bacarığı (PK-9);

cinayətlərin açılması və təhqiqatının nəzəri əsaslarını peşə fəaliyyətində tətbiq etmək, konkret işlərdə obyektiv həqiqəti müəyyən etmək üçün texniki və kriminalistik üsul və vasitələrdən, istintaq hərəkətlərinin aparılmasının taktiki üsullarından, təşkili formalarından və üsullarından istifadə etmək bacarığı. müəyyən növ və cinayət qruplarının açılması və istintaqı (PC-10);

hüquqi əhəmiyyət kəsb edən məlumatların əldə edilməsi, yoxlanılması, təhlili, qiymətləndirilməsi və cinayətlərin qarşısının alınması, qarşısının alınması, açılması və istintaqı maraqlarında istifadə edilməsi üzrə tədbirlər həyata keçirmək bacarığı (PK-11);

cinayətin, korrupsiyanın qarşısının alınması, qarşısının alınması, onların törədilməsinə şərait yaradan səbəblərin və şəraitin müəyyən edilməsi və aradan qaldırılması bacarığı (PK-12);

peşəkar fəaliyyətin nəticələrini prosessual və xidməti sənədlərdə düzgün və tam əks etdirmək bacarığı (PC-13);

cinayətin zorla yatırılması üzrə hərəkətləri həyata keçirmək, hüquq-mühafizə orqanının fəaliyyətində istifadə olunan, mütəxəssislərin hazırlandığı xüsusi texnika, silah və xüsusi vasitələrdən istifadə etmək, peşə problemlərini həll etmək bacarığı (PK-14);

peşə problemlərini həll edərkən psixoloji metodları, vasitələri və üsulları tətbiq etmək bacarığı (PK-15);

peşə fəaliyyətində dövlət sirrinin mühafizəsi və informasiya təhlükəsizliyi sahəsində normativ hüquqi aktların tələblərinə əməl etmək, məxfilik rejiminə riayət olunmasını təmin etmək bacarığı (PK-16);

xüsusi şəraitdə, fövqəladə hallarda, fövqəladə hallarda, fövqəladə vəziyyət və müharibə dövründə peşə tapşırıqlarını yerinə yetirmək, ilk tibbi yardım göstərmək, xidməti tapşırıqların həlli prosesində vətəndaşların şəxsi təhlükəsizliyini və təhlükəsizliyini təmin etmək bacarığı (PC-17) ;

təşkilati və idarəetmə fəaliyyəti:

optimal idarəetmə qərarları qəbul etmək bacarığı (PC-18);

kiçik ifaçılar komandasının işini təşkil etmək, ifaçıların iş fəaliyyətini planlaşdırmaq və təşkil etmək, onun nəticələrinə nəzarət etmək və qeyd etmək bacarığı (PK-19);

tədqiqat fəaliyyəti:

tədqiqat mövzusu üzrə hüquq-mühafizə və hüquq-mühafizə təcrübəsini, elmi məlumatları, yerli və xarici təcrübəni təhlil etmək bacarığı (PK-20);

tətbiqi elmi tədqiqatların aparılması, onların nəticələrinin təhlili və emalı metodlarını tətbiq etmək bacarığı (PK-21);

tədqiqat mövzusu üzrə ümumiləşdirmə və nəticə çıxarmaq, başa çatdırılmış tədqiqatın nəticələrinə dair hesabatlar hazırlamaq bacarığı (PC-22);

pedaqoji fəaliyyət:

təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan təşkilatlarda hüquq fənlərini (modullarını) öyrətmək bacarığı (PK-23);

hüquq təhsili həyata keçirmək bacarığı (PK-24).

5.5. İxtisas proqramını mənimsəmiş məzun ixtisas proqramının ixtisasına uyğun olaraq peşəkar ixtisaslaşdırılmış kompetensiyalara malik olmalıdır.

5.6. İxtisas proqramı tərtib edilərkən ixtisas proqramının mənimsənilməsi üçün tələb olunan nəticələr toplusuna seçilmiş ixtisasla bağlı bütün ümumi mədəni, ümumi peşə, peşə səriştələri və peşəkar ixtisaslaşdırılmış səlahiyyətlər daxil edilir.

5.7. İxtisas proqramını hazırlayarkən, təşkilat ixtisas proqramının müəyyən bilik sahələrinə və (və ya) fəaliyyət növlərinə və ya proqramın ixtisaslarına yönəldilməsini nəzərə alaraq məzunların səlahiyyətləri toplusunu əlavə etmək hüququna malikdir.

5.8. İxtisas proqramını tərtib edərkən təşkilat, müvafiq nümunəvi əsas təhsil proqramlarının tələblərini nəzərə almaqla, ayrı-ayrı fənlər (modullar) və təcrübələr üzrə təlim nəticələrinə dair tələbləri müstəqil şəkildə müəyyən edir.

5.9. "Təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-FZ Federal Qanununun 81-ci maddəsinin 1-ci hissəsində göstərilən federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında qanunun və asayişin təmin edilməsi, müdafiə və dövlət təhlükəsizliyi maraqları naminə həyata keçirilən ixtisas proqramları. Rusiya Federasiyasında "Federasiyalar" (bundan sonra - federal dövlət orqanları) bu Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş tələblər, habelə hərbi peşə hazırlığına, məzunların xüsusi peşə hazırlığına dair ixtisas tələbləri əsasında hazırlanır. müvafiq təşkilatlara rəhbərlik edən federal hökumət orqanı tərəfindən.

VI. İXTİSAS PROQRAMININ STRUKTURUNA TƏLƏBLƏR

6.1. məcburi hissə (əsas) və təhsil münasibətlərinin iştirakçılarının formalaşdırdığı hissə (dəyişən) daxildir. Bu, eyni ixtisas daxilində müxtəlif istiqamətlərə (ixtisaslaşmaya) malik ixtisas proqramlarını həyata keçirmək imkanı verir.

6.2. İxtisas proqramı aşağıdakı bloklardan ibarətdir:

Proqramın əsas hissəsinə aid fənləri (modulları) və onun dəyişən hissəsinə aid olan fənləri (modulları) özündə birləşdirən 1-ci blok “Fənlər (modullar)”;

Blok 2 “Təcrübələr, o cümlədən tədqiqat işləri (R&D)” proqramın əsas hissəsinə tam aiddir;

İxtisas proqramının strukturu

İxtisas proqramının strukturu		z.e.-də ixtisas proqramının əhatə dairəsi.
	Fənlər (modullar):
	Əsas hissə o cümlədən ixtisas fənləri (modulları).
	Dəyişən hissə
	Təcrübələr, o cümlədən elmi tədqiqat işləri (R&D)
	Əsas hissə
	Dövlət yekun attestasiyası
	Əsas hissə
İxtisas proqramının əhatə dairəsi

6.3. İxtisas proqramının baza hissəsinə aid olan fənlər (modullar), o cümlədən ixtisaslaşma fənləri (modulları) tələbənin mənimsədiyi proqramın fokusundan (profilindən) asılı olmayaraq mənimsəməsi məcburidir. İxtisas proqramının əsas hissəsinə aid olan fənlər (modullar) toplusu müvafiq təxmini (nümunəvi) əsas təhsil proqramları nəzərə alınmaqla bu Federal Dövlət Təhsil Standartı ilə müəyyən edilmiş dərəcədə təşkilat tərəfindən müstəqil olaraq müəyyən edilir. ).

6.4. Fəlsəfədə fənlər (modullar), xarici dil, dövlət və hüquq nəzəriyyəsi, Rusiyanın konstitusiya hüququ, Rusiyanın dövlət və hüquq tarixi, xarici ölkələrin dövlət və hüququ tarixi, mülki hüquq, mülki prosessual hüquq (mülki prosessual), cinayət hüququ, cinayət prosessual hüququ (cinayət prosesi) , beynəlxalq hüquq, kriminalistika, həyat təhlükəsizliyi və xüsusi və ya hərbi hazırlıq ixtisas proqramının 1-ci Blok “Fənlər (modullar)” baza hissəsi çərçivəsində həyata keçirilir. Bu fənlərin (modulların) həcmi, məzmunu və həyata keçirilməsi qaydası təşkilat tərəfindən müstəqil olaraq müəyyən edilir.

Müdafiə və dövlət təhlükəsizliyi, asayişi təmin etmək, asayişi təmin etmək maraqlarına uyğun kadrlar hazırlayan federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında həyat təhlükəsizliyinə dair intizam (modul) istisna edilə bilər.

6.5. uyğun olaraq fənlər (modullar). bədən tərbiyəsi və idman aşağıdakılar çərçivəsində həyata keçirilir:

əyani təhsil üzrə ən azı 72 akademik saat (2 kredit) həcmində ixtisas proqramının 1-ci blokunun “Fənlər (modullar)” baza hissəsi;

ən azı 328 akademik saat həcmində seçmə fənlər (modullar). Göstərilən akademik saatlar mənimsənmək üçün məcburidir və z.e. tərcümə edilmir.

Bədən tərbiyəsi və idman üzrə fənlər (modullar) təşkilat tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada həyata keçirilir. Əlillər və sağlamlıq imkanları məhdud şəxslər üçün təşkilat onların sağlamlıq vəziyyətini nəzərə alaraq bədən tərbiyəsi və idman fənlərinin (modullarının) mənimsənilməsinin xüsusi qaydasını müəyyən edir.

Federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında, dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi maraqlarına uyğun kadrlar hazırlayan, asayişi və asayişi təmin edən, 1-ci blokun əsas hissəsi "İntizamlar (modullar)" çərçivəsində aşağıdakı fənlər ( modullar) bədən tərbiyəsində həyata keçirilir:

əyani təhsil üzrə ən azı 72 akademik saat (2 kredit) həcmində;

əyani təhsildə ən azı 328 akademik saat (kreditə çevrilməmiş) həcmində.

Federal hökumətdə təhsil təşkilatlarıəyani və qiyabi təhsil formalarında ixtisas proqramı həyata keçirildiyi halda, bədən tərbiyəsi üzrə fənlər (modullar) tələbələrin peşə hazırlığı çərçivəsində keçirilən məcburi bədən tərbiyəsi dərsləri nəzərə alınmaqla öyrənilə bilməz. xidmət etdikləri yerdə.

6.6. İxtisas proqramının dəyişən hissəsinə aid olan fənlər (modullar) digər məsələlərlə yanaşı, ixtisas proqramının diqqətini (ixtisaslaşmasını) müəyyən edir. İxtisas proqramının dəyişən hissəsinə aid olan fənlər (modullar) dəsti təşkilat tərəfindən Ali Təhsil üçün bu Federal Dövlət Təhsil Standartı ilə müəyyən edilmiş dərəcədə müstəqil olaraq müəyyən edilir. Tələbə proqramın istiqamətini (ixtisaslaşmasını) seçdikdən sonra müvafiq fənlər toplusu (modullar) tələbənin mənimsəməsi üçün məcburi olur.

6.7. Blok 2 “Təcrübələr, o cümlədən elmi-tədqiqat işləri (R&D)” təhsil və istehsalat, o cümlədən buraxılışqabağı, təcrübəni əhatə edir.

Tədris təcrübəsinin növü:

ilkin peşə bacarıqları, o cümlədən ilkin bacarıqlar və tədqiqat bacarıqları əldə etmək üçün təcrübə.

Təcrübə növü:

peşəkar bacarıq və peşəkar təcrübə əldə etmək üçün təcrübə.

Tədris və praktiki təlimlərin aparılması üsulları:

stasionar,

uzaqda

Məzunqabağı təcrübə yekun ixtisas işini yerinə yetirmək üçün həyata keçirilir və məcburidir.

İxtisas proqramlarını hazırlayarkən təşkilat ixtisas və ixtisas proqramlarının (proqramlarının) yönəldildiyi fəaliyyət növündən (növlərindən) asılı olaraq təcrübə növlərini seçir. Təşkilat ali təhsil üçün bu Federal Dövlət Təhsil Standartı ilə müəyyən edilmiş təcrübələrə əlavə olaraq ixtisas proqramında digər təcrübə növlərini təmin etmək hüququna malikdir.

Akademik və/və ya istehsalat təcrübəsi-də keçirilə bilər struktur bölmələri zəruri kadr potensialına və maddi-texniki bazaya malik təşkilatlar.

Əlilliyi olan şəxslər üçün təcrübə yerlərinin seçimi tələbələrin sağlamlıq vəziyyəti və əlçatanlıq tələbləri nəzərə alınmaqla həyata keçirilir.

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi, asayişin təmin edilməsi maraqları naminə təlim keçirən federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında praktiki təlimlərin təşkilinin xüsusiyyətləri və müddəti tabeliyində olan federal hökumət orqanı tərəfindən müəyyən edilir. Təşkilat ölkədə praktiki təlimin həcmini qoruyarkən yerləşdiyi yurisdiksiya, yəni Ali Təhsilin bu Federal Dövlət Təhsil Standartı ilə müəyyən edilir.

6.8. 3-cü blok “Dövlət Yekun Attestasiyası” buraxılış ixtisası işinin müdafiəsini, o cümlədən müdafiə proseduruna və müdafiə proseduruna hazırlığı, habelə dövlət imtahanını dövlətin tərkibinə daxil etmişsə, dövlət imtahanına hazırlığı və dövlət imtahanından keçməyi əhatə edir. yekun sertifikatlaşdırma.

6.9. Dövlət sirrini təşkil edən məlumatları ehtiva edən mütəxəssis proqramları Rusiya Federasiyasının dövlət sirrinin mühafizəsi sahəsində qanunvericiliyində nəzərdə tutulmuş tələblərə uyğun hazırlanır və həyata keçirilir.

6.10. İxtisas proqramının bir hissəsinin (hissələrinin) və dövlət yekun attestasiyasının həyata keçirilməsi, onun çərçivəsində (hansı) tələbələrə məhdud giriş və (və ya) informasiya ilə təmin edilməsi; təhsil məqsədləri silahların, hərbi texnikanın və onların komponentlərinin məxfi növlərindən istifadə edilir, elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadəyə yol verilmir.

6.11. İxtisas proqramı tərtib edilərkən tələbələrə seçmə fənləri (modulları, o cümlədən əlillər və sağlamlıq imkanları məhdud şəxslər üçün xüsusi şərtləri, fənlərin dəyişən hissəsinin həcminin ən azı 30 faizi həcmində mənimsəmək imkanı verilir. Blok 1 “Fənlər (modullar)”.

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi, asayişin təmin edilməsi, təhsil proqramlarının dəyişən hissəsinin formalaşmasının xüsusiyyətləri və fənlərin (modulların) inkişafı maraqlarına uyğun olaraq təhsili həyata keçirən federal dövlət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal dövlət təşkilatlarında. ) tələbənin seçimi ilə təşkilatın yurisdiksiyasında olduğu federal hökumət orqanı tərəfindən müəyyən edilir.

6.12. “Fənlər (modullar)” 1-ci blok üçün bütövlükdə mühazirə tipli dərslər üçün ayrılmış saatların sayı bu Blokun həyata keçirilməsi üçün ayrılmış auditoriya saatlarının ümumi sayının 40 faizindən çox olmamalıdır.

VII. İCRA ŞƏRTLƏRİ ÜÇÜN TƏLƏBLƏR

İXTİSAS PROQRAMLAR

7.1. İxtisas proqramının həyata keçirilməsi üçün ümumsistem tələbləri.

7.1.1. Təşkilat mövcud yanğın təhlükəsizliyi qaydalarına və qaydalarına cavab verən və tədris planında nəzərdə tutulmuş tələbələrin bütün növ intizam və fənlərarası hazırlığının, praktiki və elmi-tədqiqat işlərinin aparılmasını təmin edən maddi-texniki bazaya malik olmalıdır.

7.1.2. Bütün təhsil müddəti ərzində hər bir tələbəyə bir və ya bir neçə elektron kitabxana sisteminə (elektron kitabxanalara) və təşkilatın elektron informasiya və təhsil mühitinə fərdi məhdudiyyətsiz giriş təmin edilməlidir. Elektron kitabxana sistemi ( rəqəmsal kitabxana) və elektron informasiya-təhsil mühiti tələbəyə həm təşkilatın ərazisində, həm də ondan kənarda “İnternet” informasiya və telekommunikasiya şəbəkəsinə (bundan sonra “İnternet”) çıxış olan istənilən nöqtədən çıxışı təmin etməlidir. o.

Təşkilatın elektron informasiya və təhsil mühiti aşağıdakıları təmin etməlidir:

tədris planlarına, fənlərin (modulların) iş proqramlarına, təcrübələrə, elektron kitabxana sistemlərinin nəşrlərinə və iş proqramlarında göstərilən elektron təhsil resurslarına çıxış;

tədris prosesinin gedişatının, aralıq attestasiyanın nəticələrinin və əsas təhsil proqramının mənimsənilməsinin nəticələrinin uçotu;

həyata keçirilməsi elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə üçün nəzərdə tutulmuş bütün növ dərslərin, təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi prosedurlarının keçirilməsi;

tələbənin elektron portfelinin formalaşdırılması, o cümlədən onun əsərlərinin saxlanması, bu işlərin tədris prosesinin istənilən iştirakçıları tərəfindən nəzərdən keçirilməsi və qiymətləndirilməsi;

təhsil prosesinin iştirakçıları arasında qarşılıqlı əlaqə, o cümlədən internet vasitəsilə sinxron və (və ya) asinxron qarşılıqlı əlaqə.

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi maraqları naminə təlimlər keçirən, qanunun və qaydanın, funksionallığın təmin edilməsi, elektron informasiya və təhsil mühitinin formalaşması, istifadəsi və işləməsi qaydası, federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında; tələbələrin elektron kitabxana sisteminə (elektron kitabxanaya) və elektron məlumat və təhsil mühitinə, habelə tələbələrin məlumat arayış sistemlərinə, yerli şəbəkələrə və (və ya) İnternetə qoşulmuş kompüter avadanlıqlarına çıxış xüsusiyyətləri federal hökumət tərəfindən müəyyən edilir. təşkilata rəhbərlik edən orqan.

7.1.3. İxtisas proqramının həyata keçirilməsi halında şəbəkə forması ixtisas proqramının həyata keçirilməsinə dair tələblər şəbəkə formasında ixtisas proqramının həyata keçirilməsində iştirak edən təşkilatlar tərəfindən təmin edilən resurslar, maddi-texniki, tədris və metodiki təminat kompleksi ilə təmin edilməlidir.

7.1.4. İxtisas proqramının digər təşkilatlarda və ya təşkilatın digər struktur bölmələrində müəyyən edilmiş qaydada yaradılmış şöbələrdə həyata keçirildiyi halda, ixtisas proqramının həyata keçirilməsinə dair tələblər onların vəsaitlərinin məcmusu ilə təmin edilməlidir. təşkilatlar.

7.1.5. Təşkilatın rəhbər və elmi-pedaqoji işçilərinin ixtisasları Menecerlərin, Mütəxəssislərin və İşçilərin Vəzifələrinin Vahid İxtisas Kitabxanasının “Ali peşə və əlavə kadrların rəhbər və mütəxəssislərinin vəzifələrinin ixtisas xüsusiyyətləri” bölməsində müəyyən edilmiş ixtisas xüsusiyyətlərinə uyğun olmalıdır. peşə təhsili", Rusiya Federasiyasının Səhiyyə və Sosial İnkişaf Nazirliyinin 11 yanvar 2011-ci il tarixli N 1n əmri ilə təsdiq edilmiş (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 23 mart 2011-ci ildə qeydiyyata alınmış, N 20237 qeydiyyatdan keçmiş) və peşəkar standartlar(mövcudluğu ilə).

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyinin təmin edilməsi, asayişin təmin edilməsi, ali təhsil və əlavə peşə təhsili rəhbərlərinin və elmi-pedaqoji işçilərinin vəzifələrinin ixtisas xüsusiyyətlərinə görə kadr hazırlayan federal dövlət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal dövlət təşkilatlarında. Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq müəyyən edilir.

7.1.6. Tam ştatlı elmi və pedaqoji işçilərin xüsusi çəkisi ( tam dəyərlər dərəcələri) təşkilatın elmi və pedaqoji işçilərinin ümumi sayının azı 70 faizini təşkil etməlidir.

7.2. İxtisas proqramının həyata keçirilməsi üçün kadr şəraitinə dair tələblər.

7.2.1. İxtisas proqramının icrası təşkilatın rəhbərliyi, elmi və pedaqoji işçiləri, habelə mülki müqavilə şərtləri ilə ixtisas proqramının həyata keçirilməsində iştirak edən şəxslər tərəfindən təmin edilir.

7.2.2. Tədris olunan fənnin (modulun) profilinə uyğun təhsil və (və ya) elmi dərəcəsi olan elmi və pedaqoji işçilərin xüsusi çəkisi (tam rəqəmlərə endirilmiş dərəcələr baxımından) ümumi sayı ixtisas proqramını həyata keçirən elmi və pedaqoji işçilər azı 70 faiz olmalıdır.

7.2.3. Elmi dərəcəsi (xaricdə verilmiş və Rusiya Federasiyasında tanınmış elmi dərəcə daxil olmaqla) və (və ya) elmi adı (o cümlədən xaricdə alınmış elmi adı) olan elmi və pedaqoji işçilərin (tam qiymətlərə çevrilmiş dərəcələr baxımından) payı və Rusiya Federasiyasında tanınan), ixtisas proqramını həyata keçirən elmi və pedaqoji işçilərin ümumi sayı ən azı 60 faiz olmalıdır.

Dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi, asayişi və asayişi təmin etmək üçün kadrlar hazırlayan federal dövlət orqanlarının tabeliyində olan federal dövlət təşkilatlarında hərbi-peşəkar və xüsusi-peşə müəllimləri elmi dərəcələri olan elmi və pedaqoji işçilərə bərabər tutulur və ( və ya) elmi dərəcələri və (və ya) elmi adları olmayan, ixtisaslaşdırılmış ali təhsili, sahə üzrə hərbi xidmət stajı (hüquq mühafizə orqanlarında xidmət) olan və ixtisas proqramına uyğun olan peşə fəaliyyəti obyektləri olan, ən azı, elmi dərəcələri olmayan fənlər (modullar) 10 il, “mayor”dan aşağı olmayan hərbi (xüsusi) rütbəsi (“kapitan 3-cü dərəcə”), habelə döyüş təcrübəsinə və ya dövlət mükafatlarına, yaxud dövlət (sənaye) fəxri adlarına və ya dövlət mükafatlarına malik olanlar.

7.2.4. Fəaliyyəti həyata keçirilən ixtisas proqramının yönəldilməsi (ixtisaslaşması) ilə bağlı olan təşkilatların rəhbərləri və işçiləri arasından olan işçilərin ixtisas proqramının həyata keçirilməsinə cəlb edilmiş işçilərin ümumi sayında xüsusi çəkisi ən azı 1 faiz olmalıdır.

7.3. İxtisas proqramının maddi-texniki, tədris-metodiki təminatına dair tələblər.

7.3.1. Xüsusi binalar mühazirələr, praktiki (seminar) məşğələləri, qrup və fərdi məsləhətləşmələr, davamlı monitorinq və aralıq sertifikatlaşdırma üçün sinif otaqları, habelə tədris üçün otaqlar olmalıdır. müstəqil iş və tədris avadanlıqlarının saxlanması və profilaktik təmiri üçün otaqlar. Xüsusi binalar xüsusi mebel və təqdimat üçün istifadə olunan texniki təlim vasitələri ilə təchiz olunmalıdır təhsil məlumatları tamaşaçı.

Mühazirə tipli dərslərin keçirilməsi üçün akademik fənlərin proqramlarına (modullarına) uyğun tematik illüstrasiyalar təqdim edən nümayiş avadanlıqları və tədris əyani vəsaitləri dəstləri təklif olunur.

İxtisas proqramını həyata keçirən təşkilat təşkilatın tədris planında nəzərdə tutulmuş tələbələrin bütün növ intizam və fənlərarası hazırlığını, laboratoriya, praktiki və elmi-tədqiqat işlərini, o cümlədən məhkəmə ekspertizası, habelə xüsusi texnika, xidməti silah, dövlətin müdafiəsi və təhlükəsizliyi maraqları naminə kadrlar hazırlayan, qanun və qayda-qanunu təmin edən federal hökumət orqanlarının yurisdiksiyasında olan federal hökumət təşkilatlarında tələbələrin xüsusi və ya hərbi hazırlığının həyata keçirilməsi üçün zəruri olan xüsusi vasitələr və digər maddi-texniki vasitələr.

7.3.2. Təşkilat lazımi lisenziyalı proqram təminatı ilə təmin edilməlidir (məzmun fənlərin (modulların) iş proqramlarında müəyyən edilir və zəruri hallarda yenilənməlidir).

7.3.3. Elektron kitabxana sistemi (elektron kitabxana) və elektron informasiya-tədris mühiti ixtisas proqramı üzrə tələbələrin ən azı 25 faizinin eyni vaxtda çıxışını təmin etməlidir.

7.3.4. Tələbələrin tərkibi fənlərin (modulların) iş proqramlarında müəyyən edilmiş müasir peşəkar məlumat bazalarına və məlumat arayış sistemlərinə, o cümlədən elektron təhsildən, distant təhsil texnologiyalarından istifadə zamanı daxil olmaq (uzaqdan giriş) təmin edilməlidir. ).

7.3.5. Əlilliyi olan şəxslərdən olan tələbələr çap və (və ya) elektron kitablarla təmin edilməlidir təhsil resursları sağlamlıq məhdudiyyətlərinə uyğunlaşdırılmış formalarda.

7.3.6. Təşkilatın xüsusi kitabxanasında federal xidmətlərin fəaliyyətini tənzimləyən normativ hüquqi aktlar fondu olmalıdır dövlət qurumu hansı üçün kadr hazırlığı aparılır.

7.4. İxtisas proqramının həyata keçirilməsi üçün maliyyə şərtlərinə dair tələblər.

7.4.1. İxtisas proqramının həyata keçirilməsi üçün maliyyə dəstəyi Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən müəyyən bir səviyyə üçün təhsil sahəsində dövlət xidmətlərinin göstərilməsi üçün müəyyən edilmiş əsas standart xərclərdən aşağı olmayan məbləğdə həyata keçirilməlidir. ixtisaslar üzrə ali təhsilin təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün dövlət xidmətlərinin göstərilməsi üçün standart xərclərin müəyyən edilməsi metodologiyasına uyğun olaraq təhsil proqramlarının xüsusiyyətlərini nəzərə alan düzəliş amilləri nəzərə alınmaqla təhsil və təlim sahəsi ( təlim sahələri) və genişləndirilmiş qruplar Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 30 oktyabr 2015-ci il tarixli 1272 nömrəli əmri ilə təsdiq edilmiş ixtisaslar (tədris sahələri) (Rusiya Federasiyasının Ədliyyə Nazirliyi tərəfindən 30 noyabr 2015-ci ildə qeydiyyata alınmış, qeydiyyat N 39898).

7.4.2. Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyində hərbi və ya digər ekvivalent xidmət, hüquq-mühafizə orqanlarında xidmət, ixtisas proqramının həyata keçirilməsi üçün maliyyə dəstəyi nəzərdə tutulmuş bir təşkilatda büdcə ayırmaları çərçivəsində həyata keçirilməlidir. federal büdcə federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən ayrılır.

Milli təhlükəsizliyin təmin edilməsi dövlət orqanlarının fəaliyyətinin prioritet istiqamətlərindən biridir. Axı bu xüsusiyyət ölkənin xarici siyasət və xarici iqtisadi arenada mövqeyini daha çox müəyyənləşdirir. Beləliklə, bu konsepsiyanın aşağı göstəriciləri birbaşa sadə vətəndaşlara təsir edəcək. Buna görə də təhlükəsizlik problemi mümkün qədər tez həll edilməlidir.

Hörmətli oxucular! Məqalədə hüquqi problemlərin həlli üçün tipik yollar haqqında danışılır, lakin hər bir iş fərdi. Necə bilmək istəyirsinizsə probleminizi tam olaraq həll edin- məsləhətçi ilə əlaqə saxlayın:

MÜRACİƏT VƏ ZƏNGLƏR 7/24 və həftənin 7 günü QƏBUL EDİLİR.

Bu sürətli və PULSUZ!

Anlamağa dəyər ki, onu saxlamaq üçün hansısa şəkildə tənzimləmək lazımdır. Deməli, bu, baxılan sahənin hüquqi təminatına aiddir.

Bu ixtisasa malik insanlar ali təhsil müəssisəsini bitirdikdən sonra bilik və bacarıqlara yiyələnirlər ki, onların köməyi ilə təhlükəsizlik sahəsində fəaliyyət göstərən dövlət strukturlarının optimal fəaliyyəti həyata keçirilir.

Əksər vətəndaşlar tamamilə ağlabatan bir anlayışa malikdirlər ki, belə mütəxəssislər demək olar ki, böyük kəşfiyyatçılardır, onlar yalnız Daxili İşlər Nazirliyi, FSB və ya Fövqəladə Hallar Nazirliyində işləyirlər və hər gün həyatlarını riskə atırlar. Ancaq hər şey daha az qəhrəmanlıq görünür, baxmayaraq ki, bu, onların əməyinin dəyərini azaltmır.

"Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı" nın hansı peşə olduğunu başa düşmək üçün 2019-cu ildə bu tədqiqat sahəsində mövcud məlumatları öyrənməlisiniz, çünki öyrənilən əsas mövzuları təhlil edərkən artıq müəyyən nəticələr çıxarmaq mümkündür. Bundan əlavə, bu cür məlumatlar dövlət münasibətləri sahəsində hüquqşünas kimi işləməyi düşünən məktəblilər üçün faydalı ola bilər.

ümumi baxış

Dövlət, kommersiya və mülki münasibətlər sahəsində fəaliyyət göstərən özəl hüquqşünas öz fəaliyyətinin xüsusiyyətlərinə görə dövlət əhəmiyyətli məsələlərlə məşğul olan mütəxəssisdən əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir.

İlk növbədə, sonuncunun ayrıca təlim keçməsi lazımdır, çünki adi hüquqşünaslardan fərqli olaraq, bu sahədə tələbələr hazırlayarkən beynəlxalq hüquq sahəsinə və təlimin informasiya komponentinə xüsusi diqqət yetirilir. Məzun ən azı bir xarici dildə dərin biliyə malik olmalıdır.

“Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı” istiqaməti dövlət orqanları ilə fiziki və ya hüquqi şəxslər arasında münasibətlər sahəsində hüquqşünaslar hazırlayır. Bir neçə xüsusi profil var ki, onların hər biri daha dəqiq müayinə zamanı hüquq sahəsinin bu və ya digər tərəfini müəyyən edir.

Beləliklə, təhlükəsizlik təmin edildikdə aşağıdakı variantları ayırd etmək olar:

dövlət-hüquqi;
sivil qanun;
beynəlxalq hüquq;
hüquq-mühafizə;
cinayət hüququ;
qanun yaradıcılığı.

Əksər hallarda, hər bir profilin mənası yalnız adı ilə qiymətləndirilə bilər. Amma aydındır ki, abituriyent qeydiyyatdan keçməzdən əvvəl hər variantı diqqətlə öyrənməlidir ki, gələcəkdə seçiminə görə peşman olmasın.

Məzmuna nə daxildir

Bu sahədə təlim

Bu sahədə təhsil almaq üçün yer seçərkən, sənədləri reytinqin ən yüksək yerlərində olan və həm işəgötürənlər, həm də keçmiş tələbələr tərəfindən müsbət rəylərə malik olan universitetə təqdim etmək tövsiyə olunur. Müxtəlif kateqoriyalı hüquqşünaslar üzrə ixtisaslaşan universitetlər aktual olaraq qalır.

Ən çox üstünlük verilən təhsil təşkilatları bunlardır:

Moskva Dövlət Dilçilik Universiteti;
Rusiya Ədliyyə Nazirliyinin Rusiya Hüquq Akademiyası;
Moskva Dövlət Universiteti rabitə yolları;
Rusiya Akademiyası Milli iqtisadiyyat və Rusiya Federasiyasının Prezidenti yanında dövlət xidmətləri.

Qəbul orta bal olan abituriyentlər üçün aparılır ümumi təhsil və ya orta peşəkar. Məktəb məzunları arasında seçim rus dili, tarix və ictimai elmlər üzrə vahid dövlət imtahanının nəticələrinə əsasən aparılır.

Aydındır ki, yarışmada yalnız kifayət qədər xalınız olduqda qalib gələ bilərsiniz. Buna görə də, ixtisas fənlərini keçməyə vaxtında hazırlıq uğurlu qəbulun açarıdır.

Ali və ya orta ixtisas təhsili müəssisəsinin diplomu olan şəxslərə gəlincə, onların qəbulu müsahibə yolu ilə həyata keçirilir.

Proqramda hansı fənlər var

Siz başa düşməlisiniz ki, bu istiqamət ümumi təhsil və hüquqi məqsədlər üçün 80 fənnin zəruri bazasını formalaşdırmaqla ciddi yanaşma tələb edir.

Təlim proqramı eyni vaxtda təcrübə ilə məşğul olan təcrübəli, yüksək ixtisaslı müəllimlər tərəfindən hazırlanır və bununla da tələbələrinə nəzəri aspektlərdən daha vacib məlumatlar verə bilirlər.

Öyrənilən fənlərə gəlincə, bütün müxtəlifliklərdən aşağıdakı müddəaları ayırd etmək olar:

nəzəriyyənin əsaslarını, dövlət və hüquq tarixini;
hüquqi psixologiya;
milli təhlükəsizlik nəzəriyyəsinin əsaslarını;
cinayət, konstitusiya, ekoloji və ya hər hansı digər hüquq növləri;
məhkəmə psixiatriyasında dərslər;
məhkəmə tibbi ekspertizası üzrə dərslər.

Aydındır ki, fənnin dərindən öyrənilmə dərəcəsi və onların prioriteti tələbənin seçdiyi profillə müəyyən edilir.

Digər ixtisas təsvirləri

Hüquqi təhlükəsizlik sahəsində tədris prosesi bir neçə yolla həyata keçirilə bilər:

Əgər şəxs ixtisas kollecinin diplomunu aldıqdan sonra daxil olarsa, o zaman təhsil müddəti bir il azaldılır.

Əlavə olaraq qeyd etmək lazımdır ki, bu istiqamət mövcudluğu nəzərdə tutur büdcə yerləri. Bununla belə, başa düşməlisiniz ki, onların sayı çox məhduddur və onlar yalnız tam iş günü üçün mövcuddur və yazışma yolu ilə təlim.

Bu ixtisas məzunun aşağıdakı fəaliyyətlərdə sonrakı iştirakını nəzərdə tutur:

hüquqi təlimatların hazırlanması və həyata keçirilməsi;
milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı;
qanuna və asayişə riayət olunmasını təmin etmək;
hüquq təhsili və hüquq təhsili.

Yəni müvafiq diplomu olan şəxs aşağıdakı xarakterli fəaliyyətlə məşğul ola bilər:

qanun yaradıcılığı;
hüquq-mühafizə;
hüquq-mühafizə;
təşkilati və idarəetmə;
hüquq fənlərinin tədrisi;
beynəlxalq hüquqi dəstək.

Seçim, ilk növbədə, qəbul zamanı ərizəçinin hansı profili seçdiyindən asılıdır. Fəaliyyətdən asılı olaraq gələcək mütəxəssisə istiqamətin əsas məqsədlərini həyata keçirmək üçün müəyyən vəzifələr verilir.

Əhəmiyyətli fərqlər

Hüquq-mühafizə fəaliyyəti ilə milli təhlükəsizlik üçün hüquqi dəstək arasında fərq qoymağa dəyər. Bəzi oxşarlıqlara baxmayaraq, yenə də fərqli xüsusiyyətlərə malikdirlər.

Deməli, hüquq-mühafizə orqanları bir növdür hökumətin fəaliyyəti, qanunun tələblərinə uyğun və müəyyən edilmiş qaydaya ciddi riayət etməklə hüquqi təsir mexanizmlərindən istifadə etməklə səlahiyyətli strukturların köməyi ilə fiziki və hüquqi şəxslərin hüquqlarının müdafiəsi məqsədilə həyata keçirilir.

Bu cür işlərin parlaq nümunəsi hüquq-mühafizə orqanlarının elementlərindən biri olan polisin hərəkətləri olacaqdır.

Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatını nəzərə alsaq, bu cür fəaliyyətlər daha yüksək ixtisaslaşmışdır. Bu sahədə mütəxəssis ilk növbədə qanunun funksiyalarını dövlət səviyyəsində saxlamağa yönəlmiş normativ hüquqi aktların hazırlanması və həyata keçirilməsi ilə məşğul olur.

O, xarici iqtisadi və xarici siyasət əlaqələrini formalaşmış inkişaflara uyğun olaraq araşdırır. Üstəlik, təkcə ölkədaxili müddəalar deyil, həm də müxtəlif konvensiyaların və ya sazişlərin hazırlanması yolu ilə əldə edilən beynəlxalq müddəalar da nəzərə alınır.

Məzunlara kömək

Məzunlar bilməlidirlər ki, ali məktəbi bitirdikdən sonra onları nələr gözləyir.

İxtisasa ümumi nəzər saldıqda, onu profillərə bölmədən, müvafiq diploma malik məzun, əldə etdiyi bilik və bacarıqlara əsasən işə qəbul edildikdə, aşağıdakı vəzifələri yerinə yetirir:

hüquq normalarının, sənədlərin (qanunlar, sərəncamlar) hazırlanması və həyata keçirilməsi;
uyğunsuzluqların və mümkün korrupsiya mexanizmlərinin müəyyən edilməsi məqsədilə normativ hüquqi aktların ekspertizasının aparılması;
qanunun müddəalarına uyğun olaraq qərarlar qəbul etmək;
hüquqi xarakterli cinayətlərin araşdırılması, törədilmiş əmələ görə cəzanın müəyyən edilməsi;
məhkəmə iclaslarında iştirak;
dövlətlə fiziki və ya hüquqi şəxslər arasında qarşılıqlı fəaliyyətin işlənib hazırlanması və həyata keçirilməsi (eyni şey beynəlxalq müqavilələrə də aiddir);
“subyekt-dövlət” və “dövlət-dövlət” istiqamətində qanuna əməl olunmasını təmin etmək;
hüquqi məsələlərlə bağlı əhali və hökumət və ya kommersiya strukturları ilə məsləhətləşmələr;
dövlət sirrinin və məxfi məlumatların mühafizəsi.

Gördüyünüz kimi, bir çox vəzifə var və onlar tamamilə fərqlidir. Bundan əlavə, bu fəaliyyət növləri dövlət üçün müstəsna əhəmiyyət kəsb edir ki, bu da mütəxəssisi əmək bazarında tələb edir.

Əlavə olaraq başa düşmək lazımdır ki, əsas proqramı başa vurduqdan sonra əksər təhsil müəssisələri magistratura və ya magistratura pilləsində təhsil almaq imkanı verir.

Harada işləyə bilərəm?

“Milli Təhlükəsizliyin Hüquqi Təminatı” ixtisasının məzunları aşağıdakı vəzifələrdə işləmək üçün kifayət qədər hazırlığa malikdirlər:

təhlükəsizliyin qorunmasına yönəlmiş dövlət strukturları;
qanunvericilik, məhkəmə və ya icra hakimiyyətinin dövlət orqanları;
yerli hakimiyyət orqanlarında;
xarici iqtisadi fəaliyyət göstərən şirkətlərin hüquq şöbəsində;
hüquqları ilə icazə verilmiş aparatda.

Onlar həmçinin fəaliyyətlərin təmin edilməsində iştirak edə bilərlər siyasi partiyalar, qeydiyyat şöbəsində, barda işləmək. Bundan əlavə, təlim prosesi zamanı tələbələr müxtəlif səviyyələrdə qanunverici orqanlara hüquq məsləhətçisi kimi xidmət etmək üçün zəruri olan bacarıqlara yiyələnirlər.

Buna görə məzunun hansı sahəyə daxil olacağından asılı olaraq, aşağıdakı istiqamətlər üzrə təşkilatların işçisi ola bilər:

silahlı qüvvələr;
sərhəd və daxili qoşunlar;
hüquq-mühafizə orqanları;
xarici kəşfiyyat orqanları;
qanunvericilik, icra və məhkəmə hakimiyyətinin təhlükəsizliyinin təmin edilməsi xidməti (bu birləşmələrin yüksək vəzifəli şəxsləri üçün də eynidir);
vergi ofisi;
təcili cavab xidməti;
sənaye, energetika, nəqliyyat və kənd təsərrüfatı kimi müəyyən istehsal sahələrində fəaliyyətin təhlükəsiz aparılmasını dəstəkləyən orqanlar;
işi məlumat ötürülməsinin təhlükəsizliyini təmin etməyə yönəlmiş xidmətlər;
Gömrük;
biznes beynəlxalq əməkdaşlığa aid olduqda kommersiya təşkilatları.

Belə təşkilatlarda əmək haqqı əvvəlcə ayda 30 min rubldan çox deyil. Zamanın və təcrübənin keçməsi ilə bir vəkilin xidmətləri daha bahalı olur - aylıq gəlir 80 min rubla çata bilər.

Məzun ixtisası (dərəcəsi):

İxtisaslar:

"Cinayət hüququ"

"Sivil qanun"

"Dövlət-hüquqi"

Təlim müddəti

tam iş günü - 5 il,

part-time - 6 il.

Ali təhsil bazasında sürətləndirilmiş hazırlığın mümkünlüyü

Peşəkar fəaliyyət sahəsi daxildir: hüquq normalarının işlənib hazırlanması və həyata keçirilməsi; milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı; asayişin təmin edilməsi; hüquq təhsili və hüquq təhsili.

Peşəkar fəaliyyətin obyektləri hüquq normalarının həyata keçirilməsi, təmin edilməsi sahəsində ictimai münasibətlərdir qanun və qayda.

Məzunların peşə fəaliyyətinin növləri və vəzifələri“Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı” ixtisası üzrə: qanun yaradıcılığı fəaliyyəti: normativ hüquqi aktların hazırlanması; hüquq-mühafizə fəaliyyəti: xidməti vəzifələr çərçivəsində əsaslandırma və qərarlar qəbul etmək, habelə hüquq normalarının həyata keçirilməsi ilə bağlı tədbirlər görmək; hüquqi sənədlərin hazırlanması; hüquq mühafizəsi: qanunçuluğun, asayişin, şəxsiyyətin, cəmiyyətin və dövlətin təhlükəsizliyinin təmin edilməsi; fərdlərin, cəmiyyətin və dövlətin təhlükəsizliyinə təhdidlərin müəyyən edilməsi və qarşısının alınması; hüquqpozmaların qarşısının alınması, qarşısının alınması, qarşısının alınması, müəyyən edilməsi, açılması və araşdırılması; vətəndaşların və hüquqi şəxslərin hüquqlarının və qanuni mənafelərinin müdafiəsi; fiziki və hüquqi şəxslərə onların hüquq və qanuni mənafelərinin müdafiəsində köməklik göstərmək; hüquq-mühafizə orqanları arasında beynəlxalq əməkdaşlığın təmin edilməsi; rəsmi fəaliyyətə hüquqi dəstək; qanunun tətbiqi aktlarının həyata keçirilməsini təmin etmək; milli təhlükəsizlik standartlarının tətbiqi ilə bağlı məlumatların axtarışı, əldə edilməsi, təhlili və qiymətləndirilməsi; təşkilati və idarəetmə fəaliyyəti: peşəkar problemlərin həlli prosesində kiçik komandaların və ifaçılar qruplarının işinin təşkili; tədqiqat fəaliyyəti: hüquqi məsələlər üzrə elmi tədqiqatların aparılması; peşə fəaliyyətinin profilinə uyğun olaraq elmi tədqiqatlarda iştirak; pedaqoji fəaliyyət: hüquq fənlərinin tədrisi ümumiyyətlə təhsil müəssisələri, ilk peşə-ixtisas, orta ixtisas, ali peşə və əlavə təhsilin təhsil müəssisələrində.

“Milli təhlükəsizliyin hüquqi təminatı” ixtisası üzrə təlimin məqsədi ilə rəqabətqabiliyyətli, tolerant və bacarıqlı mütəxəssislərin yüksək keyfiyyətli hazırlanmasından ibarətdir yüksək səviyyə hüquqi mədəniyyət və hüquqi şüur, qanun yaradıcılığı, hüquq-mühafizə, hüquq-mühafizə, ekspert məsləhəti, təşkilati və idarəetmə, elmi-tədqiqat və tədris və dövlət və cəmiyyət tərəfindən tələb olunan fəaliyyət sahəsində fundamental biliklər. Məzun hazırlığının məzmununun əsası, digər məsələlərlə yanaşı, regional əmək bazarının müəyyən profilli mütəxəssislərə ehtiyacını əks etdirən işəgötürənlərdən sifarişin formalaşdırılmasıdır. Tələbələr fundamental təhsil alırlar hüquq fənləri: dövlət və hüquq nəzəriyyəsi, konstitusiya hüququ, maliyyə hüququ, inzibati hüquq, mülki hüquq, mülki prosessual, əmək hüququ, sahibkarlıq hüququ, cinayət hüququ, cinayət prosesi, kriminologiya və s.

Ali təhsil dövlətin tələblərindən bir qədər irəli getməli və əsas diqqəti müəyyən səlahiyyətlərə malik mütəxəssislərin formalaşmasına yönəltməlidir. Bu məqsədlər üçün bir neçə ixtisas üzrə təlimlər təşkil edilmişdir. Tələbələr üçüncü kursda ixtisaslarına görə müəyyən edilir ki, bu da onlara gələcək peşə fəaliyyətinin istiqaməti əsasında seçim etməyə imkan verir. İxtisaslaşma təhsilin diferensiallaşdırılması və fərdiləşdirilməsi vasitəsi kimi xidmət edir, tədris prosesinin strukturunda, məzmununda və təşkilində dəyişiklik etməklə tələbələrin maraqlarını, meyllərini və qabiliyyətlərini daha dolğun nəzərə almağa, onların təhsili üçün şərait yaratmağa imkan verir. davamlı təhsillə bağlı peşəkar maraq və niyyətlərə uyğun olaraq.

Cinayət hüququ ixtisası dərindən təmin edir peşəkar bilik hüquq-mühafizə orqanlarının fəaliyyəti haqqında və tələbələrin bütün səviyyələrdə hüquq-mühafizə orqanlarında gələcək işə hazırlanmasına, habelə dövlət hakimiyyəti hüquq ekspertləri kimi. Məzunlar hüquq-mühafizə orqanlarının, dövlət hakimiyyəti orqanlarının və yerli özünüidarəetmə orqanlarının fəaliyyətində milli təhlükəsizliyin təmin edilməsi və asayişin təmin edilməsi istiqamətində işləmək üçün hazırlanır. Tələbələrdə cinayətkarlığa qarşı mübarizədə zəruri peşə bacarıqlarının formalaşdırılması, korrupsiya davranışını aşkar etmək və onun qarşısının alınmasına töhfə vermək vəzifələri həll edilir. Bu, müəyyən növ cinayətlərin açılmasının təşkili və taktikası, cinayətlərin kvalifikasiyası məsələləri, cinayət-prosessual sübutlar, idarəetmə əleyhinə cinayətlər, korrupsiya cinayətləri kimi fənlərin öyrənilməsinin diqqət mərkəzindədir.

Mülki hüquq ixtisası daha çox təmin edir dərindən öyrənilməsi milli təhlükəsizliyin təmin edilməsi sahəsində mülki hüquq münasibətlərinin tənzimlənməsi sahəsində hüquqi institutlar. Mülki hüquq ixtisasının əsas məqsədi vətəndaşların, kommersiya və qeyri-kommersiya təşkilatlarının mülki hüquqlarının və qanuni maraqlarının həyata keçirilməsinə kömək etmək üçün məzunlar hazırlamaqdır. Trendlər tələbə hazırlığında əks olunur iqtisadi inkişaf müasir cəmiyyət, bu, əqli mülkiyyət hüququ, mülki işlər üzrə məhkəmə təcrübəsi, istehlak hüququ, iflas hüququ və investisiya hüququ kimi fənlərin öyrənilməsinin diqqət mərkəzindədir.

Dövlət hüquq ixtisası ictimai-hüquqi münasibətlərdə hüquq institutlarının fəaliyyəti haqqında dərin peşəkar biliklər təqdim edir və tələbələri gələcək dövlət orqanlarında və yerli özünüidarəetmə orqanlarında hüquq məsələləri üzrə mütəxəssis kimi işə hazırlamaq məqsədi daşıyır. İxtisas məzunları siyasi partiyaların fəaliyyətini dəstəkləmək üçün işləməyə hazırlanır və ictimai təşkilatlar; bütün səviyyəli seçki komissiyalarında işləmək; insan hüquqları, uşaq hüquqları, sahibkarların hüquqları üzrə müvəkkillərin ofisləri, orqanlar sosial təminat. Tələbələrin hazırlanmasına seçki hüququ və prosesi, konstitusiya ədaləti, Rusiya federalizmi problemləri, vətəndaşlıq və miqrasiya problemləri və s. kimi fənlərin öyrənilməsi daxildir.

Təcrübələr

Ali Peşə Təhsili üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq, əsas təhsil proqramının "Təhsil və İstehsalat Təcrübəsi" bölməsi məcburidir və tələbələrin peşə və praktiki hazırlığına birbaşa yönəlmiş bir növ təlim məşğələlərini təmsil edir. Təcrübələr tələbələrin mənimsəmə nəticəsində əldə etdikləri bilik və bacarıqları möhkəmləndirir nəzəri kurslar Və xüsusi fənlər, praktiki bacarıqları inkişaf etdirmək və ümumi mədəni və hərtərəfli formalaşmasına töhfə vermək peşəkar səlahiyyətlər tələbələr. Bu vəzifənin yerinə yetirilməsinin əsas forması, ilk növbədə, kurrikulumda nəzərdə tutulmuş bütün növ təcrübənin səmərəli təşkilindən ibarətdir. Təşkilati məqsədlə hüquq-mühafizə orqanları, nazirlik və idarələrlə təcrübənin əsas bazası olan uzunmüddətli müqavilələr bağlanıb. Təcrübə müvafiq orqan, müəssisə və idarələrin işinin təşkili ilə, onların işçiləri və işçiləri ilə tanış olmağa, özünü sübut etməyə, sonradan işə qəbul üçün əlverişli şərait yaratmağa imkan verir.