Atom emalatxanası. Xüsusi nüvə emalatxanası. İxtisas "Analitik kimya": tədris və metodik vəsait

1. Xüsusi emalatxana laboratoriyası

Rusiyada radioaktivliyə dair ilk seminar Moskva Universitetində A.P. Sokolov və K.P. Yakovlev hətta inqilabdan əvvəl. 1948-ci ildə NIFI 2-nin bir qrup əməkdaşı professor İ.M. Frank (sonradan Nobel mükafatı laureatı və akademik) və F.L. Şapiro xüsusi nüvə emalatxanası qurdu. Əvvəlcə emalatxana Sokoldakı NIFI 2-nin köhnə binasında yerləşirdi və həm klassik eksperimentlər əsasında yaradılmış laboratoriya işlərini (məsələn, "Joliot-Küri Təcrübəsi"), həm də sırf metodiki işləri (məsələn, "Geyger sayğacının hazırlanması") əhatə edirdi. və onun xüsusiyyətlərini öyrənmək”). A.A-nın rəhbərliyi altında. Sanin tərəfindən xüsusi radio emalatxanası yaradılmışdır ki, burada tələbələr nüvə fizikası tədqiqatlarında elektron cihazların (puls gücləndiriciləri, diskriminatorlar, təsadüf sxemləri, amplituda analizatorları və s.) inkişafı, istehsalı və istifadəsi üzrə təlimlər keçirdilər.

1954-cü ildə emalatxana Lenin təpəsindəki fizika fakültəsinin yeni korpusuna köçdükdən sonra orada “Betatron”, “Qrafit sütunu”, “Sürətləndirici kaskad borusu”, “Kütlə spektrometri” və s. mürəkkəb problemlər meydana çıxdı. Həmin dövrdə emalatxananın müxtəlif bölmələrinə müvafiq kafedralar rəhbərlik edirdi: “Radioaktiv şüalanma və neytron fizikası” bölməsi – prof. ONLAR. Frank, "Nüvə spektroskopiyası" bölməsi - prof. L.V. Qroşeva, "Sürətləndiricilər" bölməsi - prof. VƏ. Wexler, "Kosmik şüalar" bölməsi - prof. S.N. Vernova. Laboratoriya işlərinin təşkilində və müasirləşdirilməsində, MDU-nun Nüvə Fizikası Elmi-Tədqiqat İnstitutunun laboratoriyalarının əməkdaşları və MDU-nun Fizika fakültəsinin nüvə fizikası kafedrasının kafedralarının müəllimləri laboratoriya işlərinin təşkilində və müasirləşdirilməsində iştirak etmişlər. təsvirlər. Xüsusi seminarda laboratoriya işləri MEPhI-nin müəllimləri və işçiləri tərəfindən aparıldı, sonra SINP seminarının təcrübəsindən (və təsvirlərindən) istifadə etdi, adına Akademiyanın tələbələri. Dzerjinski, MİREA və digər ali təhsil müəssisələri.

Mövcud olduğu müddətdə emalatxana kəskin dəyişikliklərə məruz qalmış və kifayət qədər dinamik şəkildə nüvə fizikasının inkişafı ilə yanaşı, vəzifələr, metodlar və texnikalar da dəyişmişdir. Beləliklə, SINP-də kosmik tədqiqatların genişləndirilməsi ilə astronomiya tədqiqatlarında istifadə olunanlara bənzər qığılcım kameralarından, Çerenkov detektorlarından, mütənasib sayğaclardan istifadə üsulları üzərində laboratoriya işləri yaradılmışdır. Demək olar ki, Nüvə Fizikası İnstitutunda yüksək enerji fizikası üzrə tədqiqatların inkişafı ilə eyni vaxtda “Baloncuk kamerasından istifadə etməklə yüksək enerjilərdə baş verən proseslərin tədqiqi” adlı laboratoriya işi yaradılmışdır. Bəzən emalatxanaya yeni təkmilləşdirmələrin tətbiqi bütövlükdə SINP-də yeni eksperimental avadanlıqların tətbiqini qabaqlayırdı. Ge Li detektorlarına əsaslanan dəqiq qamma spektroskopiyası, mini kompüter və CAMAC sistemindən istifadə edərək "on-line" təcrübələrin yaradılması ilə belə idi. Bu, inkişaf etmiş müasir elmi-tədqiqat mərkəzlərində mövcud olan şəraitdə qabaqcıl texnika və avadanlıqlar əsasında mütəxəssislər hazırlamağa imkan verdi. Burada Art tərəfindən emalatxananın inkişafına verdiyi böyük töhfəni qeyd etmək lazımdır. Atom nüvə fizikası və kvant toqquşması nəzəriyyəsi kafedrasının müəllimi V.A. İvanov və xüsusi emalatxana laboratoriyasının (LSP) baş elektronika mühəndisi A.V. Tədris prosesində kompüterlərdən istifadənin bir çox fundamental məsələlərini həll edən və nüvə fizikası sahəsində ən son tədqiqat metodlarına həsr olunmuş bir sıra problemlər qoyan Somikov.

Tələbələr metodoloji aspektlər və mikrodünya hadisələrinin fizikası ilə yanaşı, riyazi statistikanın əsas paylanmalarını da eksperimental şəkildə öyrənir və eksperimental səhvləri məharətlə qiymətləndirməyi öyrənirlər. Müəllimlər dərslərin aparılmasının optimal formalarını işləyib hazırlamışlar. Xüsusilə, bir sıra tapşırıqlar üzrə tələbələrin hazırlığının ekspress təhlili (sınaqları) aparılır, onların tədris laboratoriyalarında işinin səmərəliliyi artırılır.

Xüsusi emalatxananın demək olar ki, 60 illik fəaliyyəti ərzində mürəkkəb və bəzən “şıltaq” qurğuların düzgün işləməsini təmin edən, yeni texnologiyanı tez mənimsəməyi bacaran və yeni vəzifələrin qoyulmasında fəal iştirak edən unikal işçilər komandası formalaşdırmışdır. Onların arasında İ.İ. Xaryukova, A.F. Nijelski, G.I. Petrov, G.N. Yakovlev, A.V. Skolozubova və başqaları.. İxtisas səviyyəsinə, həll etdikləri problemlərin mürəkkəbliyinə və yeniliyinə görə emalatxana işçilərinin çoxu heç bir halda elmi laboratoriyaların işçilərindən geri qalmırlar. 1987-ci ildən LSP-yə Lomonosov mükafatı laureatı, dosent Yu.V.Popov rəhbərlik edir.

Son 10 ildə institutun maliyyə dəstəyi ilə yaradılmış xüsusi emalatxanada əksər laboratoriya qurğuları fiziki məlumatların toplanması və emalını həyata keçirən, eləcə də eksperimentə nəzarət edən element kimi fərdi kompüterin istifadəsi əsasında müasirləşdirilmişdir. Bu məqsədlər üçün Ultra yüksək enerji hissəcikləri şöbəsinin baş elmi işçisi A.A. Silaev unikal elektron bloklar və sxemlər hazırladı. Xüsusilə, “Mössbauer spektrometri”, “Ssintilasiya detektoru”, “Yarımkeçirici detektoru”, “Çerenkov detektoru” və s. laboratoriya qurğuları əhəmiyyətli dərəcədə yeniləndi. nüvə elektronikası üzrə emalatxananın avadanlıqları. Təmirdən sonra emalatxananın binası müasir görkəm alır, tələbələrin işləməsi üçün əlverişlidir.

2. Ümumi nüvə və atom emalatxanası

1954-cü ildə Fizika fakültəsinin “Materiyanın quruluşu” kafedrasında ümumi nüvə emalatxanası yaradılmışdır. Çox qısa müddətdə - altı aydan az müddətdə ilk laboratoriya işləri hazırlanmışdır: “Beta spektrinin yuxarı həddinin təyini”, “Süni radioaktivlik və yarımparçalanma dövrlərinin təyini”, “Udulma üsulu ilə qamma şüalanma enerjisinin təyini. ”. 1955-ci il sentyabrın 1-də ümumi nüvə emalatxanası açıldı, onun ilk rəhbəri A.P. Kuznetsov, ilk müəllimlər A.V. Qnedich, L.N. Kryukova, E.A. Murzina, N.I. Tulinova, I.V. Rakobolskaya, I.A. Antonov.

Eyni 1955-ci ildə o zamanlar akademik L.A.-nın rəhbərlik etdiyi Atom fizikası kafedrasında. Artsimoviç, S.Yu rəhbərliyi altında atom emalatxanası yaradıldı. Lukyanova. Problemlərin işlənib hazırlanması və tərtibi fizika-riyaziyyat elmləri doktoru tərəfindən həyata keçirilib. Elmlər V.A. Molçanov, I.A. Şahməlikova və başqaları.Birinci mərhələdə ümumi atom emalatxanasında cəmi 4 tapşırıq var idisə, iki ildən sonra onlara daha 4 tapşırıq əlavə edildi.

60-cı illərdə P.İ.-nin rəhbərliyi ilə iki emalatxana bir laboratoriyaya (LOYAP) birləşdirildi. Şavrina. 1966-2003-cü illərdə ümumi atom və nüvə emalatxanalarının laboratoriya müdiri A.V. Smirnov. Bu müddət ərzində nüvə emalatxanasında laboratoriya işlərinin sayı 18-ə, nüvə emalatxanasında isə 12-dən çox olmuşdur. Laboratoriya işləri sistemli şəkildə ən müasir avadanlıqla təchiz edilmiş və ölçmə texnikası təkmilləşdirilmişdir. Ümumi atom emalatxanasının unikal qurğularının yaradılmasına və inkişafına böyük töhfələr Atom fizikası kafedrasının dosenti G.İ. Qoryaqa və müəllimlər İ.A. Savçenko, S.S. Krasilnikov, V.A. Kvlividze, həmçinin laboratoriya işçiləri: rəhbər A.V. Smirnov, B.A. Brusilovski, T.S. Dubinko, V.V. Degtereva, V.V. Keshek, I.V. Vasilevskaya, S.V. İşçenko, S.M. Maksudova. Bir çox qurğuların prototipləri mexanik V.M. Belousov. Ümumi nüvə fizikası kafedrasının əməkdaşları, professor B.S., ümumi nüvə emalatxanasının işlənib hazırlanmasında fəal iştirak etmişlər. İşxanov, İ.M. Kapitonov, müəllimlər E.I. Kabin, E.V. Şirokov, LOYAP işçisi V.S. Grishin, S.B. Morozov, L.S. Denisova. Unikal emalatxana qurğuları 1972 və 1984-cü illərdə VDNKh-da nümayiş etdirilmişdir. gümüş və bürünc medallara və diplomlara layiq görülmüşlər.

Həmin illərdə SINP rəhbərliyi emalatxananın inkişafına və modernləşdirilməsinə böyük sərmayə qoydu, bunun nəticəsində SSRİ-də analoqu olmayan unikal tədris-metodiki kompleks yaradıldı.

90-cı illərin əvvəllərinin böhranı emalatxananın vəziyyətini kəskin şəkildə pisləşdirdi və yalnız A.V. Smirnov emalatxananı işlək vəziyyətdə və tədris prosesi üçün itkisiz saxlamağa imkan verdi. 90-cı illərin ortalarından institut seminarların dəstəklənməsi üçün mütəmadi olaraq xeyli vəsait ayıra bildi və həmin vaxtdan LOYAP-da eksperimental bazanın modernləşdirilməsi üçün sistemli işlərə başlanıldı. Xüsusilə, demək olar ki, bütün tapşırıqlar kompüterlərlə təchiz edilmişdir. Atom emalatxanasında optik və spektral qurğular fotoqeydiyyatdan kompüter emalı ilə CCD avadanlığına köçürüldü. RINP-nin aparıcı elektronika mütəxəssislərinin rəhbərliyi altında: D.B. Chopornyak, I.A. Rubinshteina, A.A. Silaeva, A.S. Çepurnov müasir element bazasına keçidlə tədris qurğularının elektron ölçmə yollarının hərtərəfli modernləşdirilməsini həyata keçirir. SİNP-nin Atom Nüvə Fizikası Kafedrasının, Radiokimyəvi Laboratoriyasının və Sürətləndirici Qurğular Laboratoriyasının əməkdaşları emalatxana üçün yeni növ detektorlar hazırlayır və radioaktiv mənbələr istehsal edir və bununla da tədris prosesinə əvəzsiz köməklik göstərirlər.

Hazırda emalatxanalarda fiziki təcrübələrin nəticələrinin emalı üçün ən müasir üsul və sistemlərdən istifadə olunur. Burada yaşlı nəsil əməkdaşların xidməti böyükdür: T.S. Dubinko, V.V. Deqtereva, V.S. Qrishina, S.V. İşçenko, S.M. Maksudova, eləcə də Moskva Dövlət Universitetinin fizika fakültəsinin və digər ali məktəblərin məzunları N.V. Koropçenko, N.Yu. Kazarina, İ.M. Zverevoy, L.V. Skachkova, S.I. 80-90-cı illərdə laboratoriya komandasına qoşulan Ermakova. Aparıcı proqramçı S.B. Morozov 50-yə yaxın tədris qurğusunun fasiləsiz işləməsini təmin edən öz serveri ilə laboratoriya kompüter şəbəkəsi yaratdı.

Fizika fakültəsinin 900-ə yaxın tələbəsi hər il LOYAP-da atom və nüvə fizikası üzrə ümumi kurslarda eksperimental təlim keçir. Bundan əlavə, Rusiyanın digər ali məktəblərinin tələbələri laboratoriyada təcrübə keçirlər.

2003-cü ildən laboratoriya müdirinin vəzifələrini RİNP-nin direktor müavini, fizika-riyaziyyat elmləri namizədi yerinə yetirir. Elmlər V.V. Radçenko.

3. Kosmik emalatxana

SINP-də "MGU-250" unikal kosmik layihəsinin təhsil proqramının həyata keçirilməsi zamanı yeni tədris bölməsinin - "Kosmik emalatxana" laboratoriyasının (laboratoriyanın rəhbəri fizika-riyaziyyat elmləri namizədi S.A. Krasotkin) təşkili üzrə işlərə başlanıldı. ) "Universitet-Tatyana" mikropeykinin uğurla buraxılmasından sonra 2005-ci il yanvarın 20-də Samsung-un köməyi ilə müasir sinif otağı təchiz edildi ki, burada Kosmik şüalar və kosmos fizikası və Astronomiya kafedrasının tələbələri üçün müntəzəm dərslər keçirilir. Moskva Dövlət Universitetinin fizika fakültəsinə 2005-ci ilin sentyabrında başlamışdır. Ən qısa müddətdə A.S.-nin redaktorluğu ilə “Kosmik emalatxana” dərsliyi yazılmış, nəşr edilmiş və Rusiyanın bir çox universitetlərinə paylanmışdır. Universitetsky-Tatyana peykindən və digər kosmik gəmilərdən (layihə rəhbərləri: M.I.Panasyuk və V.V.Radchenko) gələn məlumatlarla işləmək üçün hazırlanmış təxminən on vəzifəni ehtiva edən Kovtyukha. Dərsliyin hazırlanmasında və problemlərin işlənib hazırlanmasında SİNP əməkdaşları və ONP müəllimləri iştirak ediblər: A.V. Boqomolov, N.A. Vlasova, G.K. Qaripov, T.A. İvanova, S.A. Krasotkin, L.L. Lazutin, S.P. Lixaçev, I.N. Myagkova, I.A. Rubinstein, S.I. Svertilov, V.I. Tulupov, B.A. Xrenov, İ.V. Yaşin. "Kosmik emalatxana" nın tapşırıqları Rusiyada İnternetə çıxışı olan hər hansı bir təhsil müəssisəsində həyata keçirilə bilər, çünki bütün peyk peyk məlumatları açıqdır və xüsusi bir cosmos.msu.ru saytında yerləşdirilir.

4. "Kompüter sinfi" seminarı

"Kompüter sinfi" tədris laboratoriyası 1995-ci ildə yeni kompüter və informasiya texnologiyalarının işlənib hazırlanması və tədris prosesinə tətbiqi, habelə nüvə fakültəsinin bakalavriat və magistr tələbələri üçün SINP-nin hesablama və telekommunikasiya imkanlarına çıxışı təmin etmək məqsədi ilə təşkil edilmişdir. SINP-də elmi iş aparan şöbə. LKK-nın ilk rəhbəri kosmofiziki tədqiqatlar şöbəsinin elmi işçisi A.A. Belyaev. LKK Nüvə Fizikası kafedrasının bir sıra kafedralarının müəllimləri və əməkdaşları tərəfindən mühazirələr və seminarlar keçirir.

Hazırda LKK-da tədris-metodiki işlər iki istiqamətdə aparılır.

Laboratoriyanın rəhbəri, fizika-riyaziyyat elmləri doktoru rəhbərlik etdiyi elmi qrup. Elmlər, professor İ.G. Persiansev Moskva Dövlət Universitetinin təbiət fakültələrinin bakalavr və magistratura tələbələri üçün “Neyron şəbəkə üsulları və genetik alqoritmlər” seçmə kursunu tədris etmiş və eyni adlı SINP-də ilk əlavə təhsil proqramını açmışdır. Bu proqramın tələbələri müxtəlif peşələrdən olan mütəxəssislərdir - fiziklərdən və mühəndislərdən tutmuş bank və sığorta strukturlarının işçilərinə qədər.

Fəlsəfə doktoru rəhbərlik etdiyi elmi qrup. Elmlər V.A. Kvlividze uzun illərdir ki, təhsildə yeni kompüter texnologiyaları hazırlayır və tətbiq edir. Bir çox Rusiya və xarici universitetlər “Kompüterdə mikrodünyanın fizikası” təlim proqramı paketindən geniş istifadə edirlər. 1997-ci ildən qrup yeni tipli təlim obyektlərinin - Tədris Laboratoriya Komplekslərinin (ULC) yaradılması layihəsini həyata keçirir. Nisbətən ucuz və tamamilə təhlükəsiz simulyator qurğuları, o cümlədən real cihazın idarə olunan modeli, müasir tədqiqat qurğularında əldə edilmiş geniş eksperimental məlumat bazası və cihazı idarə etmək və eksperimental nəticələrin riyazi emalı üçün proqram təminatı, hazırda bir çox klassik nüvə emalatxanalarında işləyir. Rusiyanın texniki və pedaqoji universitetləri.

Yu.V. Popov,
V.V. Radçenko,
İ.G. farslar

  • Müəlliflər: ,
  • Beynəlxalq Konfrans:
  • Konfrans tarixləri: 2014
  • Hesabat növü: qeyd olunmayıb
  • Natiq: qeyd olunmayıb
  • Məkan: Novosibirsk şəhəri
  • Hesabatın xülasəsi:

    Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin ümumi nüvə emalatxanası fakültədə ümumi fizika kursunun tədrisinin ayrılmaz elementidir. Hər il onu Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin, eləcə də bir neçə digər təhsil müəssisəsinin (Nekrasov adına KDU, Moskva Dövlət Universitetinin Qara dəniz filialı) 400-dən çox tələbəsi ifa edir. Bu, seminarın tapşırıqlarına xüsusi tələblər qoyur. Onlar tələbələri nüvə fizikası, hissəciklər fizikası və qarşılıqlı təsir fizikası üzrə elmi təcrübələrin aparılması və təhlili üsulları ilə tanış etməlidirlər. Şagirdlər müasir eksperimental avadanlığın praktiki tətbiqi ilə tanış olur, müstəqil olaraq müxtəlif nüvə xüsusiyyətlərinin və nüvə reaksiyalarının ölçülməsini və emalını həyata keçirirlər. Seminar daim modernləşdirilir, yeni vəzifələr təqdim olunur. Bir neçə il əvvəl tələbələri mikro dünya fizikasında statistik qanunların tətbiqi aspektləri ilə tanış etmək üçün “Zərrəciklərin qeydiyyatı statistikası” tapşırığı təqdim edilmişdir. İş prinsipi Geiger sayğacından istifadə edərək kosmik radiasiyanın qeydə alınmasına əsaslanır. Xüsusi ionlaşdırıcı şüalanma mənbələrinin olmaması və nəticədə tapşırığın nisbi sadəliyi və aşağı qiyməti digər sexlərdə oxşar qurğuların yaradılması üçün istifadə edilə biləcəyini vurğulamaq lazımdır. Modernləşdirilmiş tapşırığı "Zərrəciklərin qeydiyyatı statistikası" ilk versiya ilə müqayisədə imkanları genişləndirdi. İndi hər bir quraşdırma, məsələn, hər hansı əlavə mənbədən fonu ölçmək üçün əlavə məşqlərlə tapşırığın yerinə yetirilməsi metodunu genişləndirməyə imkan verən fərdi Geiger sayğacını ehtiva edir. Bundan əlavə, ölçü vahidi kompüterə asanlıqla qoşula bilər ki, bu da səs kartından istifadə edərək kompüterdəki sayğac borusundan impulsların formasını müşahidə etməyə imkan verir. Fizika fakültəsinin nüvə emalatxanasının inkişafı üçün konsepsiyalardan biri nüvə və hissəciklər fizikası üzrə uzaq emalatxana konsepsiyası olduğundan, yeni qurğuların kompüter texnologiyası ilə sadə birləşməsi gələcəkdə uzaqdan emalatxana yaratmaq üçün istifadə edilə bilər. . Onun əsas vəzifəsi Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin nüvə emalatxanasının tapşırıqlarını və digər universitetlərin tələbələri üçün İnternet bağlantısından istifadə edərək birbaşa laboratoriyalarında yerinə yetirmək bacarığıdır.

axtarış nəticələri

Nəticələr tapıldı: 53565 (0.96 san)

Pulsuz giriş

Məhdud giriş

Lisenziyanın yenilənməsi təsdiqlənir

1

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2000]

Atom nüvəsi. (2 saat). 5.7.1. Nüvənin strukturu və fenomenoloji modelləri. Nüvə reaksiyaları.<...>Atom nüvələrinin radioaktiv çevrilmələri. Parçalanma zəncirvari reaksiya. Enerji mənbələrinin problemləri.<...>Atom nüvəsi. Radioaktivlik. Nüvə reaksiyaları. V semestr. Birinci blok. İş proqramı.<...>atelye<...>Fizikadan laboratoriya praktiki işlərinə dair göstərişlər. Atom fizikası.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2000.pdf (0.1 Mb)

2

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2005]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

21-ci əsr üçün atom perspektivləri. //Elm aləmində, 2004, No12, s.36. 99. Dinc NE.<...>Qeyri-xətti optika QUANTUM OPTICS Termal şüalanma Radiasiyanın maddə ilə qarşılıqlı təsirinin kvant nəzəriyyəsi ATOMİK<...>Hidrogen spektrində ardıcıl nümunələr atomun gedişində məcburi işlərdən biridir<...>Novosibirsk Dövlət Universitetinin Atom Atelyesində seriyalı nümunələri öyrənir<...>Atom fizikası üzrə laboratoriya işləri toplusu, NDU nəşriyyatı-2005.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2005.pdf (0.1 Mb)

3

№ 3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1997]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

ümumi fizika kursunun tədrisi prosesində və statistik, molekulyar və ya atomik bir sıra xüsusi kurslarda<...>İkinci iş laboratoriya seminarı "Kristal qəfəslərin və atom quruluşunun kompüter vizuallaşdırılması<...>Gelchinsky), həmçinin atomun kompüter modelləşdirilməsinə dair elmi tədqiqatların inkişafı kimi yaranmışdır<...>atomdakı maddənin vəziyyətini öyrənməyə imkan verən elektron paramaqnit rezonansı (EPR).<...>(1901-1976) və Dmitri Dmitrieviç İvanenko (d. 1904) atomun quruluşunun proton-neytron nəzəriyyəsini irəli sürmüşlər.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 1997.pdf (0.2 Mb)

4

№1 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1996]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

ATOM FİZİKASI 5.1 İstilik şüalanması K,O* 5.2 Dalğa-hissəcik ikiliyi K,O* 5.3 Rezerford təcrübəsi<...>Birinci əsas problem bir ölçülü atom zəncirinin elektron xassələri problemidir.<...>bu modellər iki və çox atomlu dövri zəncirlər üçün təbii ümumiləşdirmələrə imkan verir, burada ^-atom<...>bir və iki və üç atom üçün yuxarıdakı modellərdə elektron xassələri nəzərə alınır<...>Təqdimata atom fizikasının daha mürəkkəb məsələləri ilə başlamaq çətindir, çünki metodologiya və yanaşmalar

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi №1 1996.pdf (0.1 Mb)

5

Humanitar elmlərin öyrənilməsi prosesində orta ixtisas məktəbi şagirdinin mədəni yönümlərinin korreksiyası

M.: PROMEDIA

“Mədəni seminar”, “İşgüzar ünsiyyət seminarı”, “Oyun əsaslı konseptual meyar təlimi<...>Seminar, təsdiq etdiyim kimi "!"<...>Seminarın məzmunu bir-biri ilə əlaqəli dörd modulda qurulmuşdur (“Şəxsiyyət mövzusu və obyekti<...>"İşgüzar ünsiyyət mədəniyyəti" psixoloji və mədəni seminarının məzmununun müəyyən edilməsi metodologiyası<...>“İşgüzar ünsiyyət mədəniyyəti” psixoloji və mədəni seminarının tədris-metodiki materialları.

Ön baxış: Humanitar fənlərin öyrənilməsi prosesində orta ixtisas məktəbi şagirdinin mədəni yönümlərinin korreksiyası.pdf (0.0 Mb)

6

KURQAN RAYONUNUN İXTİSAS SEVKLƏRİNDƏ DONUZ ƏTİ ETİSİNİN İQTİSADİ SƏMƏRƏLİYİ REFERAT DIS. ... İQTİSADİYYAT ELMLƏRİ NAMİZƏSİ

NOVOSİBİRSK KƏND TƏSƏRRÜFAT İNSTİTUTU

Nəticələr 1 Kurqan vilayətində 1965-ci ilə qədər demək olar ki, bütün sovxozlar əmtəəlik donuz əti istehsalı ilə məşğul olurdular.Donuzçuluq əl əməyinə əsaslanan təmərküzləşmə və ixtisaslaşma səviyyəsinin aşağı olması ilə səciyyələnirdi.Bu, yüksək xərclərə səbəb olurdu...

«Təşkilat haqqında» seminar *_ sovxoz və kolxozlarda heyvandarlığın dəyəri «М, «Колос», 1969. _ 3 «Yem əsasdır.

Preview: KURQAN RAYONU İXTİSAS SÖZLƏRİNDƏ DONUZ ƏTİ İSTEHSALININ İQTİSADİ SƏMƏRƏLİYİ.pdf (0.1 Mb)

8

№3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2007]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Hal-hazırda mövcud olanlarla müqayisədə) gələcəkdə optik atomdan istifadə etməklə əldə edilə bilər<...>cazibə və nisbilik kimi sahələr bizim mürəkkəb atomumuzla uğurla birləşdi<...>bir atomda, bərabərdir Əgər bərk maddəyə (hədəf) düşən işıq dalğasının intensivliyi atom dalğasından çox olarsa<...>Bir sahənin maddə ilə qarşılıqlı təsirini təsvir etmək üçün bir atom osilatorunun modeli qəbuledilməz olur.<...>Praktik baxımdan, bir atom şüasının dayandığı kosmosa yönəldilməsi təklif edildi

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 2007.pdf (0.2 Mb)

9

№ 2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1997]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

(Vologda Politexnik İnstitutu) "Fizika emalatxanasında ultrabənövşəyi fotodetektor" və məqalə<...>və tələbələrlə işin yeni formaları: ümumi qəbul edilmiş mühazirələr, praktik məşğələlər və laboratoriya məşğələləri ilə yanaşı<...>Təlimin metodik zəncirinin son həlqəsi təkcə tələb olunmayan laboratoriya seminarıdır<...>öz məqsədləri, ali təhsilin məqsədləri ilə üst-üstə düşən bu vəzifə, məsələn, atomun parçalanmasından az aktual deyil.<...>İkinci bölmə çərçivəsində ənənəvi laboratoriya fizikası atelyesinin məzmunu

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 1997.pdf (0.1 Mb)

11

№ 5 [Məktəblilərin sinif idarəsi və təhsili (İD 1 sentyabr, 2015)

Dərslik və məşğələ » Qalina Abramova...................................... 13 İDEYALAR DƏRS SAATİ üçün məsləhətlər<...>Dərslik və seminar » “Urayt” nəşriyyatının əsas mövzuya həsr olunmuş kitabından materialların nəşrinə başlayırıq.<...>Abramova A T O R S K I Y MÜLÜLƏM Dərslik və emalatxana. Ən yaxşı bələdçiyə 2-ci nəşr ÖZÜNÜMÜQƏDARƏT<...>Dərslik və seminar "SİNF SAATİ İDEALLARI Təcrübə ilə sınaqdan keçirilmişdir. Məzuniyyət üçün məsləhətlər Atalar və oğullar.

Preview: Sinif idarəsi və məktəblilərin təhsili (İD 1 sentyabr) № 5 2015.pdf (0.2 Mb)

12

№ 7 [Məktəblilərin sinif idarəsi və tərbiyəsi (İD 1 sentyabr, 2015)

Dərslik və seminar » Qalina Abramova................................... 14 EKSPERTİZİN RƏYİ Müsbət və mənfi cəhətləri<...>Dərslik və seminar » Bu fraqment Urayt nəşriyyatının əsas anlayış və kateqoriyalara həsr olunmuş kitabındandır<...>Dərslik və məşğələ "EKSPERT RƏYİ Hökmdar. Müsbət və mənfi cəhətlər İDEALLAR DƏRS SAATİ Təcrübəyə güvənmək.

Preview: Sinif idarəsi və məktəblilərin təhsili (İD 1 sentyabr) № 7 2015.pdf (0.2 Mb)

13

№1 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2005]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin atom emalatxanasında Yamny 47 İşığa həssas yüklə birləşdirilmiş cihazlar<...>Smirnov nüvə emalatxanasında işığa həssas yüklə əlaqəli cihazların istifadəsi təcrübəsini təsvir edir<...>Т. 11, №1, 2005 Fizika fakültəsinin atom emalatxanasında fotohəssas yüklə birləşən qurğular<...>Fizika fakültəsinin 3-cü kurs tələbələri üçün atom seminarına rəhbərlik edən SİNP MDU-nun maliyyə dəstəyi<...>

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi №1 2005.pdf (0.1 Mb)

14

№ 2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2003]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Nüvə emalatxanasında fotohəssas yüklə əlaqəli cihazların istifadəsi təcrübəsi məqalədə təsvir edilmişdir<...>Atom və atom nüvəsi."<...>3 saylı tələbələr üçün nüvə seminarına nəzarət edən SINP MDU-dan maliyyə dəstəyi!<...>atelye<...>; atom sexinin optik alətlərində qeydə alınmış və mətn formatında saxlanılan spektrlər yerləşdirilir

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2003.pdf (0.4 Mb)

15

PHYWE şirkətinin yeni laboratoriya emalatxanasının texniki xarakteristikası, üstünlükləri, çatışmazlıqları və digər xüsusiyyətləri müzakirə olunur ki, onlar bu şirkətin bəzi laboratoriya qurğularının qurulması, sınaqdan keçirilməsi və nəzarət ölçmələrinin aparılması prosesində aşkar edilib. MEPhI Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin Ümumi Fizika Departamenti. Bu laboratoriya işləri MEPhI Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin tələbələrinin beşinci semestrdə təhsil aldıqları “Atom fizikası” laboratoriyası üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Giriş Son illərdə MEPhI Milli Tədqiqat Nüvə Universitetində Ümumi Fizika Departamentində müasir fizika emalatxanası tikilmişdir.<...>Fizika emalatxanasının “Elektrik” laboratoriyasında yerinə yetirilən yeni laboratoriya işlərinin təsviri<...> <...> <...>Atom emalatxanası. Moseley qanunu. Laboratoriya işi No 12. M.: MDU, 2006, 47 s. 9.

16

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2013]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Açar sözlər: atom fizikası laboratoriyası, rentgen spektrləri, Plank sabiti.<...>kvant mexanikası və atom fizikası.<...>Ümumi fizika kursunun laboratoriya emalatxanası. “Atom fizikası” bölməsi: Dərslik / Ed. V.V.<...>Atom emalatxanası. Moseley qanunu. Laboratoriya işi No 12. M.: MDU, 2006, 47 s. 9.<...>Fizika emalatxanası.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2013 (1).pdf (0.1 Mb)

17

2009-cu ildə Moskva Universitetinin professoru A.P. Sokolova. O vaxtdan bəri həm Moskva Universitetində, həm də ölkəmizin və xaricdəki digər universitetlərdə müxtəlif fiziki hadisələrin və fiziki qanunların müxtəlif üsullardan istifadə etməklə öyrənilməsinə həsr olunmuş çoxlu laboratoriya işləri yaradılmışdır. Müxtəlif universitetlərin fizika emalatxanalarına həsr olunmuş dərsliklərinin materialları əsasında, müxtəlif jurnallarda, o cümlədən “Fizika” avtoreferat jurnalında dərc olunmuş materiallar əsasında Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsində laboratoriya işləri haqqında məlumatlar olan kitablar yaradılmışdır. mexanika, molekulyar fizika, elektrik və maqnetizm, optika, son yüz ildə nəşr edilmişdir. Bu məqalədə atom və nüvə fizikası üzrə illər ərzində çap olunmuş laboratoriya işlərini təsvir edən kitab təqdim olunur.

<...>Atom və nüvə fizikası Vladimir İvanoviç Kozlov adına Moskva Dövlət Universiteti. M.V.<...>atom fizikasında.<...>Fizika emalatxanası.<...>Atom və nüvə fizikası 3. Kozlov V.İ. Ümumi fiziki praktik iş antologiyası.

18

Ümumi fizika kursunda və fiziki problemlərin həlli üzrə seminarda fundamental fiziki nəzəriyyənin əks olunması əsasında müəllim hazırlığının təkmilləşdirilməsi

M.: PROMEDIA

"Atom, atom nüvəsi və bərk cisim fizikası" - və "Fiziki problemlərin həlli üzrə seminar". 7.<...>“Fizika, atom, atom” kursu üzrə müstəqil iş prosesində kvant mexanikasının funksiyalarının həyata keçirilməsi.<...>ümumi fizika kursunda kvant mexanikasının funksiyaları tərəfimizdən “Atom fizikası, Atom<...>atom kimi fizikanın sahələrindən olan məsələləri həll edərkən qorunma qanunlarını tətbiq edə bilməməkdə özünü göstərir.<...>klassik mexanikanı birinci kurs tələbələrinin yalnız 35%-i və beşinci kurs tələbələrinin 23%-i başa düşürdü və atom hadisələrinin öyrənilməsi

Ön baxış: Ümumi fizika kursunda və fiziki problemlərin həllinə dair seminarda fundamental fiziki nəzəriyyənin əks olunması əsasında müəllim hazırlığının təkmilləşdirilməsi.pdf (0.3 Mb)

19

"Müasir Fizika Atelyesi" konfransının materialları, Moskva 2012

Atom fizikasında fundamental təcrübələrin kompüter modelləşdirilməsi Krasnobokiy Yu.N., Tkachenko<...>Atom-molekulyar spektrin qeydiyyatı üçün universitetlərdə mühazirə və laboratoriya fiziki eksperiment<...>ATOM FİZİKASINDA FUNDAMENTAL TƏCRÜBƏLƏRİN KOMPUTER SİMULASYASI Krasnobokiy Yu.N., Tkachenko<...>İlk əsas klaster olaraq “Atom fizikası” bölməsində laboratoriya işlərini istifadə etdik<...>Ümumi nüvə emalatxanasında satın alınan təlim avadanlığından istifadə etməklə yeni tapşırıqlar yaradılır (tapşırıqlar “Rentgen

Ön baxış: Müasir Fizika Seminarı konfransının materialları, Moskva 2012.pdf (0,1 Mb)

20

NÜVƏ MÜHENDİSLİĞİNİN KƏND TƏSƏRRÜFATINDA TƏTBİQİ İLƏ BAĞLI OLARAQ BETA ŞUALARININ RADİOMETRİYA VƏ DOSİMETRİYASI SAHƏSİNDƏ TƏDQİQAT REFERATI. ... TEXNIK ELMLƏR NAMİZƏSİ

MOSKVA AQRO MÜHENDİSLƏRİ İNSTİTUTU

NƏTİCƏLƏR 1. Maddənin nazik təbəqələrində beta radiasiyanın udulması eksperimental olaraq tədqiq edilmişdir. Quraşdırılmış beta hissəcik sayğaclarından (T-25-BFL, açıq pəncərəli axın sayğacı, 4L sayğac) istifadə edərək, β-radiasiyanın C14, S33, Ca45, TI204, Sr90+Y90 udma əyriləri alınmışdır. Müəyyən edilmişdir ki, ilkin hissədə (0-2 mq/sm2) tədqiq olunan radioizotopların p-şüalanmasının udulma əyriləri eksponensialdan əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir, yəni p-hissəciklərin daha aydın udulması müşahidə olunur. Uducu təbəqənin sıfır qalınlığında əyrilərin ekstrapolyasiya olunmuş eksponensialdan yuxarıya doğru sapması 15-25% təşkil edir və daha nəzərə çarpır, p-spektrinin enerjisi bir o qədər aşağıdır. Təsir nazik təbəqələrdə radiasiyanın süzülməsi zamanı p-spektrinin yumşaq hissəsi üçün çoxlu səpilmə rolunun nisbi artması ilə izah olunur. 2. Təcrübədə aşkar edilmiş nazik maddə təbəqələrində beta zərrəciklərinin qeyri-eksponensial udulmasının effekti praktiki əhəmiyyət kəsb edir.End sayğac metodundan istifadə etməklə beta aktivliyinin mütləq ölçülməsi üçün. Müəyyən edilmişdir ki, eksponensial asılılığa əsaslanan beta hissəciklərinin udulması üçün korreksiyanın tətbiqi üçün bu metodda istifadə olunan metod düzgün qiymətləndirilməmiş nəticələrə gətirib çıxarır və rədd edilməlidir...

FURMAN Nüvə texnologiyasından istifadə ilə bağlı beta şüalanmasının radiometriyası və dozimetriyası sahəsində tədqiqatlar<...>4 illik praktik təcrübəyə əsaslanaraq, “İstifadəsinə dair seminar<...>Kənd təsərrüfatında izotopların və radiasiyanın istifadəsi mövzusunda seminar, I buraxılış.<...>Kənd təsərrüfatında izotopların və radiasiyanın istifadəsi mövzusunda seminar, III buraxılış.<...>Kənd təsərrüfatında izotopların və radiasiyanın istifadəsi mövzusunda seminar, III buraxılış.

Preview: NÜVƏ MÜHENDİSLİĞİNİN KƏND TƏSƏRRÜFATINDA TƏTBİQİ İLƏ BAĞLI RADİOMETRİYA VƏ BETA ŞUALANMA İDOSİMETRİYASI SAHƏSİNDƏ TƏDQİQAT.pdf (0.0 Mb)

21

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1999]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Fizikadan laboratoriya seminarı. I IV hissə. Ryazan: RVVAIU, 1993.<...>X-ray spektrometrinin atom fizikası üzrə seminar üçün cari quraşdırma təsvir edilmişdir.<...>Fizika emalatxanası, xüsusilə atom və nüvə emalatxanası radioaktiv mənbələri olan qurğulardan ibarətdir<...>& Kniga-Service Agency MMC 143 saylı sexdə ekoloji və fiziki cəhətdən təhlükəsiz cihazlar<...>Hər bir nüvə emalatxanasının quraşdırılması elektrik və elektron cihazlardan, çox vaxt yüksək gərginlikdən ibarətdir

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 1999.pdf (0.1 Mb)

22

"Müasir Fizika Atelyesi" konfransının materialları, Həştərxan 2008

Atom və nüvə fizikası üzrə laboratoriya emalatxanasında “Rosuchpribor” və “Vladis” qurğuları İ.A.<...>Hissəciklər və atom nüvələri. Emalatxana. B.S.İşxanovun redaktəsi, 5-ci nəşr.<...>Bunu Sibir Federal Universitetinin atom nüvəsi və zərrəciklərinin fizikası üzrə ümumi fizika seminarının iki əsərinin nümunəsi ilə təsdiq edək.<...>Bu iş atom fizikası üzrə laboratoriya seminarı üçün nəzərdə tutulub.<...>“Xüsusi fiziki emalatxana” xüsusi qəpikləri ənənəvi olaraq aviasiya, nüvə və maşınqayırmada istifadə olunur.

Ön baxış: Müasir Fiziki Seminar konfransının materialları, Həştərxan 2008.pdf (0,1 Mb)

23

MDTU-nun Fizika kafedrasının laboratoriya emalatxanasının tarixi inkişaf yolu təsvir edilmişdir. N.E. Bauman. Texniki universitetdə müasir fizika emalatxanasının qurulması prinsipləri formalaşdırılır. Bu prinsiplərin həyata keçirilməsinə MDTU-nun Fizika kafedrasının tədris-laboratoriya kompleksinin nümunəsindən istifadə etməklə baxılır. N.E. Bauman - "Fizika Evi", bütün fakültə və ixtisasların tələbələrinin hazırlanması üçün nəzərdə tutulmuşdur. Fizika kursunun yüksək keyfiyyətlə mənimsənilməsi, fiziki hadisələrin və proseslərin eksperimental tədqiqi üçün müasir metodların öyrənilməsi, innovativ inkişaflar əsasında praktiki bacarıqların mənimsənilməsi və uyğunlaşdırılması üçün müasir laboratoriya emalatxanasının texniki təchizatının əhəmiyyəti göstərilir. tətbiqi və texniki məsələlərin həllində fundamental biliklərin tətbiqində. Ümumi fizika kursunu öyrənmək üçün laboratoriya emalatxanası tələbələrin elmi-tədqiqat işləri üçün laboratoriyalarla birlikdə fəaliyyət göstərir ki, bu da fizika kafedrasına universitetdə həyata keçirilən bütün təlim sahələrinin tələbələri üçün üç mərhələli laboratoriya emalatxanaları sistemini inkişaf etdirməyə imkan verir.

5 Texniki universitetdə fizika seminarının təşkili UDC 378.14 Fizika seminarının təşkili<...>Yaz semestrində ikinci kurs tələbələri kvant mexanikası, atom və nüvə fizikası, fizika üzrə təhsil alırlar.<...>Kvant mexanikası, bərk cisim fizikası, atom və nüvə fizikası üzrə laboratoriya seminarı (məsul<...>metallar və yarımkeçiricilər; – günəş batareyalarının işinin fiziki prinsiplərini və onların xarakteristikalarının hesablanmasını; - atom<...>“Stirling Engine”, “Heat Pump” qurğuları; - atomu öyrənmək üçün skan edən tunel mikroskopu

24

Analitik kimya: tədris və metodik vəsait

Omsk Dövlət Universiteti

Onların hər birində tələbə həm praktiki, həm də şifahi imtahandan keçməlidir.<...> <...>Atom spektrlərinin həyəcanlanması üsulları. 7. Atom spektrlərinin qeydə alınması üsulları. 8.<...>Analitik kimya üzrə seminar / V.I. Vershinin, T.V. Antonova, S.V.<...>Atom emissiya spektral analizi. 3. Atom udma analizi. Luminescent analizi. 4.

25

Laboratoriya atelyesinin tədqiqat qərəzinin xüsusiyyətlərini həyata keçirir

tədqiqat yönümlü seminar haqqındadır.<...>Bu yanaşma fizika və texnologiya tələbələri üçün “Optika” və “Atom nüvəsinin fizikası” kurslarının öyrənilməsi zamanı tətbiq edilmişdir.<...>Gəlin deyilənləri optika və atoma dair fiziki seminarlardan iki konkret nümunə ilə təsvir edək<...>atom və nüvə fizikasında.<...>Atom və nüvə fizikası üzrə fiziki seminar: Tədris metodu. müavinət. 1-ci hissə / Müəllif: K.P.

26

2 nömrəli [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2016]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

atom fizikasında.<...>Fizika emalatxanası.<...>Atom və nüvə fizikası 3. Kozlov V.İ. Ümumi fiziki praktik iş antologiyası.<...>Atom fizikası.<...>Atom fizikası. Problemin həlli üzrə seminar: dərslik. - Minsk: Vış. Şk., 2010. – 455 s.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2016.pdf (3.0 Mb)

27

Fizika emalatxanasının “Natrium spektrinin öyrənilməsi” laboratoriya işində PowerGraph proqram təminatının istifadəsi nəzərdən keçirilir. Laboratoriya quruluşunun diaqramı təqdim olunur. Kompüter səs kartından istifadə etməklə əldə edilən natrium spektroqramlarından bəhs edilir.

63 MEPhI UDC Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin atom fizikası laboratoriyasında universal proqram təminatından istifadə təcrübəsi<...>378.14 Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin atom fizikası laboratoriyasında universal proqram təminatından istifadə təcrübəsi<...>Açar sözlər: fizika seminarı, laboratoriya işi, PowerGraph proqramı, natrium spektri. 1.<...>"Agency Kniga-Service" 65 Nüvə laboratoriyasında universal proqram təminatından istifadə təcrübəsi<...>“Atom və molekulların spektrləri” laboratoriya seminarı. Ed. Surkova V.V. M.: MEPhI, 2007.

28

MEPhI Milli Tədqiqat Nüvə Universitetində ümumi fizika kursu üzrə elmi-tədris mərkəzinin yaradılmasının səbəbləri və yolları müzakirə olunur. Kompyuterlərdən istifadə etməklə müasir, kifayət qədər mürəkkəb tədris və elmi avadanlıqlarda yerinə yetirilən laboratoriya işlərinin təsviri verilmişdir ki, bu da lisey şagirdlərinə və şagirdlərinə ümumi fizika kursunda təcrübələrin aparılması və nəticələrinin emalı üçün qabaqcıl texnologiyalardan istifadə etməyə imkan verir. Uzaqdan icra alətləri ilə innovativ laboratoriya işləri nəzərdən keçirilir.

Lakin laboratoriya emalatxanalarının kompüterləşdirilməsi təkbaşına bütün tələbləri ödəyə bilməz<...>avadanlıq holoqrafik interferometriya və zond (skan edən tunel və atom<...>REC NFO) innovativ laboratoriya və tədqiqat avadanlığı əsasında Laboratoriya işi “Atom<...>“Atom fizikası” laboratoriya seminarı “Atom fizikası” bölməsində əsas kompleks klaster kimi<...>Müasir fizika emalatxanası. XI Beynəlxalq tədris-metodiki konfransın materialları,

29

№2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2010]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

“Atom dizaynı” dəmir atomlarından ibarət bir halqanın silikon səthində yığılmasıdır.<...>Atom qüvvəsi mikroskopu (AFM) Atom qüvvəsi mikroskopu (AFM) 1986-cı ildə G. Binnig, K.<...>Atom fizikası. Laboratoriya seminarı /red.<...>Məsələn, qızıl üçün (Z = 79) səpilmənin yalnız 1%-i atom elektronlarının hesabına baş verir.<...>Atom və nüvə fizikası / D.V. Sivuxin. – M.: FİZMƏTLİT, 2008. – 784 s. 3. Jukovski Yu.G.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2010.pdf (0.1 Mb)

30

Fizika emalatxanası üzrə tədris mətni ilə müstəqil iş

"Fizika üzrə tədris mətni ilə müstəqil iş" seminarında oxucuya təhsil məlumatları ilə işləməyin bütün mərhələlərində (oxumadan əvvəl, oxuyarkən və oxuduqdan sonra) bir akademik fənnin öyrənilməsini müstəqil şəkildə təşkil etməyə kömək edəcək xüsusi didaktik aparat var. Didaktik aparata konkret hermenevtik texnika və prinsiplər, sual-cavab üsulları, kontekstual metod, xüsusi məntiqi vasitələr, psixoloji və semiotik üsullar daxildir.

K95 Fizikadan tədris mətni ilə müstəqil iş: seminar / M.A.<...> <...>Atom fizikası. Bərk cisim fizikası.<...>Atom fizikası. Bərk cisim fizikası.<...>Müəlliflik hüququ ASC Mərkəzi Dizayn Bürosu BIBKOM & MMC Kitab-Xidmət Agentliyi 131 PRAKTİKUM M.A.

Preview: Fizika üzrə tədris mətni ilə müstəqil iş.pdf (0,5 Mb)

31

Polikristalın rentgen şüalarının difraksiyasının nəzəri hesablanması: laboratoriya emalatxanası.

kompüter struktur kristalloqrafiyasından istifadə etməklə polikristalların nəzəri difraksiya qanunauyğunluqlarının hesablanması üsullarının əsasları verilmişdir. Lazımi nəzəri məlumatlar verilir, işin ardıcıllığı müəyyən edilir

atom nömrəsi, F isə atom faktorunun universal funksiyasıdır: Ф = f(sa), burada s = λ θπsin4 ; a = 0,47<...>PowderCell-in qısa təsviri Seminarda proqramın DOS və Windows versiyaları (pc18d və pcw10 kataloqları) var.<...>Aşağıdakı təlimatlar emalatxananın laboratoriya işini başa çatdırmaq üçün kifayətdir.<...>Bu seminarın əlavəsi bəzi menyu funksiyalarını təqdim edir (açar sözlərin rusca tərcüməsi)<...>Bu işdə və emalatxananın sonrakı işlərində istifadə olunacaq aşağıdakı strukturlar üçün *.cel uzantısı

Preview: Polikristal rentgen difraksiya nümunəsinin nəzəri hesablanması laboratoriya seminarı..pdf (0.2 Mb)

32

No 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2018]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Mahmudov 122 Elektromaqnit induksiya hadisəsi və onun laboratoriya emalatxanasında tətbiqi İ.S.<...>Müasir laboratoriya emalatxanası fizika. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5.<...>Ümumi fizika üzrə laboratoriya seminarı. - M., fizika. Fak. MDU, 2013, 23 s. 5. Kalaşnikov S.G.<...>Kvant fizikası atom fizikasından başlayır.<...>Atom fizikası. Cild 1�2. Moskva. Atomizdat. 2008. 4. Matveev A.N. Atom fizikası. Moskva.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2018.pdf (0.1 Mb)

33

№2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2015]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Fizika emalatxanası.<...>Atom fizikası. Nüvə və elementar hissəciklərin fizikası. / Ed. D.V.<...>Atom və nüvə fizikası. Maddənin quruluşu. – M.: MİPT nəşriyyatı, 2001. – 432 s. 5. G.P.<...>Şambadal), 1958-ci ildə nüvə enerjisi haqqında kiçik bir kitab nəşr etdi və daha sonra (1963-cü ildə)<...>Atom elektrik stansiyasının səmərəli səmərəliliyi // Atom enerjisi. 1957. T. 6, No 11. S. 305. 8.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2015 (1).pdf (5.3 Mb)

34

Təbiətşünaslıq fənləri silsiləsində açıq təhsil şəraitində problem yönümlü fiziki emalatxanalar. Nəzəri aspektlər. Monoqrafiya.

Monoqrafiyada təbiətşünaslıq fənlərinin tsikllərində açıq təhsildə geniş istifadə olunan problem yönümlü fiziki emalatxanaların nəzəri aspektləri araşdırılır. İlk üç fəsildə fiziki kəmiyyətlərin ölçülməsi üsulları, ölçmə xətaları və ölçmə xətalarının hesablanması müzakirə olunur. Növbəti iki fəsil elektromaqnit effektlərinin ekologiyası və radiasiya ekologiyası üzrə fiziki seminarların keçirilməsi zamanı yaranan nəzəri problemlərə həsr edilmişdir. Sonuncu fəsildə akustik və vibrasiya ekologiyası üzrə problem yönümlü fiziki seminarların öyrənilməsi zamanı yaranan məsələlər müzakirə olunur. Kitab müəllimlər, aspirantlar və tələbələr - gələcək fizika və texnologiya müəllimləri üçün faydalı olacaqdır.

enerji, atom elektrik stansiyalarının planetin ümumi enerji balansında payı artacaq.<...>Atom fizikası. Atom nüvəsinin və elementar hissəciklərin fizikası. M.: Nauka, 528 s. 176.<...>Atom fizikası. Bərk cisim fizikası. Atom nüvəsinin və elementar hissəciklərin fizikası.<...>Sivuxin D.V., Fizikanın ümumi kursu, cild 5, Atom fizikası, 1-ci hissə. M.: Nauka, 1986 – 416 s. 190.<...>Atom fizikası. – M.: Təhsil, 2007. – 240 s. 232. Çervova A.A.

Preview: Təbiət elmləri fənləri silsiləsində açıq təhsildə problem yönümlü fiziki seminarlar. Nəzəri aspektlər. Monoqrafiya..pdf (1.0 Mb)

35

MSTU-nun inkişaf mərhələləri təqdim olunur. N.E. Bauman - Rusiyada ilk texniki universitet. 1873-cü ildə MRUZ-un tədris prosesi əsasında hazırlanmış “Rus sənətkarlığının tədrisi metodu”nun əsasları nəzərdən keçirilir.MDTU-nun ən qədim kafedralarından biri olan fizika kafedrasının tarixi formalaşması və inkişafı yolu. sonra. N.E. Bauman, yarandığı andan bu günə qədər. Rusiya Elmlər Akademiyasının elmi-tədqiqat mərkəzləri, akademik institutları ilə “Texniki fizika” ixtisası üzrə bakalavr və magistrlərin hazırlanmasında şöbə ilə əlaqənin rolu göstərilir. Fizika kafedrasının tədris prosesinin inkişafının əsas istiqamətləri universitetin texniki ixtisasları üzrə mühəndis kadrlarının hazırlanması və ümumi mədəni və ümumi peşə səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsini təmin edən universitet miqyasında təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi çərçivəsində tərtib edilir. 3+ nəsil Ali Təhsil üçün Federal Dövlət Təhsil Standartı və universitetin öz təhsil standartları ilə nəzərdə tutulmuşdur. Fizika kafedrasında “Mühəndislərin hazırlanmasının rus metodu”nun əsas prinsiplərindən istifadə universitet məzunlarına sürətlə dəyişən istehsal şəraitinə fəal uyğunlaşmaq, peşəkar fəaliyyətləri uğurla həyata keçirmək, problemli situasiyaları həll etmək və fundamental bilikləri həll edərkən tətbiq etmək imkanı verir. tətbiq olunan mühəndislik problemləri.

tələbə tədqiqat işi, üç mərhələli praktikum sistemi.<...>SSRİ və Rusiya sənaye kompleksinin inkişafı, kompüter texnologiyasının əsasları, radiorabitə, nüvə və atom<...>2-ci kurs tələbələri yaz semestrində kvant mexanikası, atom və nüvə fizikası, fizika üzrə təhsil alırlar.<...>bərk cisim, atom və nüvə fizikası.<...>Təlimin ikinci mərhələsinin laboratoriya emalatxanası NIRS laboratoriyasına əsaslanır (2.

36

№ 3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2005]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Atom elektrik stansiyalarının gələcəyinə toxunmadan, unutmayaq ki, nüvə enerjisinin alternativi yoxdur.<...>Öz atom nüvələrinin maqnit momentləri sahəsində superkeçirici toroid.<...>Atom fizikasına giriş. - M.: Nauka, 1988. § 14.<...>Mövzu: “Atom və atom nüvəsi, nüvələrin parçalanması və sintezi”. Tapşırıq A28 (versiya №5).<...>Öz atom nüvələrinin maqnit momentləri sahəsində superkeçirici toroid.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 2005.pdf (0.2 Mb)

37

BGARF-də fizikanın tədrisinə differensial yanaşma təsvir edilmişdir

BGARF-da fizika BGARF-də fizikanın tədrisinə differensial yanaşma təsvir edilmişdir Açar sözlər: fizika seminarı<...>Laboratoriya emalatxanası bakalavr və mütəxəssislərin hazırlıq səviyyəsinin artırılmasının ən mühüm vasitələrindən biridir<...>Xüsusilə, “Nüvə fizikası” bölməsində laboratoriya emalatxanasında dozimetriya üzrə iş təqdim edilmişdir.<...>Gələcək mütəxəssislər üçün, eləcə də “Texnosfera” ixtisası üzrə bakalavrlar üçün “Atom və nüvə fizikası”<...>Atom və nüvə fizikası üzrə fiziki seminar. Kalininqrad, KSU nəşriyyatı. – 2002. – 99 s. 4.

38

2 nömrəli [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2018]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Dementieva UDC 539.184.28 Texniki universitetdə laboratoriya atelyesində atom fizikası bölmələrinin öyrənilməsi<...>fizika və laboratoriya emalatxanasında atom strukturlarının xassələrinin öyrənilməsinə inteqrasiya olunmuş bir yanaşma təklif etdi.<...>kvant mexanikası və atom fizikası bölmələrini öyrənərkən.<...>Atom və nüvə fizikası. – M.: FİZMƏTLİT, 2008. 6. Şpolski E.V. Atom fizikası. T. 1.<...>texniki universitet seminarı 8.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2018.pdf (0.1 Mb)

39

2009-cu ildə Moskva Universitetinin professoru A.P. Sokolova. O vaxtdan bəri həm Moskva Universitetində, həm də ölkəmizin və xaricdəki digər universitetlərdə müxtəlif fiziki hadisələrin və fiziki qanunların müxtəlif üsullardan istifadə etməklə öyrənilməsinə həsr olunmuş çoxlu laboratoriya işləri yaradılmışdır. Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin və digər universitetlərin fizika emalatxanalarına həsr olunmuş dərsliklərinin materialları əsasında, müxtəlif jurnallarda, o cümlədən “Fizika” avtoreferat jurnalında dərc olunmuş materiallar əsasında fizika fakültəsində kitablar yaradılmışdır. Son yüz ildə nəşr olunan mexanika və molekulyar fizika üzrə laboratoriya işləri haqqında məlumatları ehtiva edən Moskva Dövlət Universiteti. Bu məqalədə elektrik və maqnitlə bağlı laboratoriya işlərini təsvir edən kitab təqdim olunur.

Kozlov UDC 53.372.8 Ümumi fizika emalatxanasının tarixinə dair.<...>Suyun elektrolizi üzərində yeddi atom sabitinin (Faraday sayı) ölçülməsinə imkan verən təcrübə təklif edilmişdir.<...>, oksigen atomunun kütləsi, bir atom vahidinin kütləsi, Avoqadro ədədi, Boltsman sabiti, universal<...>Qazlarda baş verən hadisələr də emalatxanada tədqiqat obyektidir.<...>Fizika emalatxanası.

40

1 nömrəli [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2015]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

lazer, elektronika, hissəciklər fizikası, termodinamika, maqnit rezonans, atom<...> <...>Belə ki, tələbələr semestr ərzində 9 laboratoriya işi yerinə yetirirlər, bu halda optikadan 6, atom üzrə 3 iş yerinə yetirilir.<...>universitetlərin informasiya və riyaziyyat sahələri üzrə ixtisaslar üçün fizika (“Optika və atom” bölməsi<...>Atom nüvəsi və hissəciklər fizikası (ixtisas mühəndis-fiziki - kosmos) və astrofizika, dizayn və

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2009.pdf (0.1 Mb)

42

İxtisas "Analitik kimya": tədris və metodik vəsait

Omsk Dövlət Universiteti

Atom spektroskopiyasının əsas prinsipləri.<...>Atom absorbsiya spektral analizinin əsasları.<...>Atom spektrləri. 2. Spektral cihazların sxemləri. 3. Atom spektrlərinin həyəcanlandırılması üsulları. 4.<...>Atom absorbsiya spektral analizi. 5. Seminar planı. 5.1. Laboratoriya işləri. 1.<...>Seminar planı.

43

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2015]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Açar sözlər: interaktiv sayt, elektron resurs, atom toqquşmaları nəzəriyyəsi.<...>Hazırda ingilis dilində “Atom toqquşmaları nəzəriyyəsinə giriş” adlı yeni kurs hazırlanmışdır.<...>Niyə atomların toqquşması nəzəriyyəsi?<...>Atom fizikasında kiçik radius potensialları üsulu. – L.: Leninqrad Dövlət Universitetinin nəşriyyatı, 1975. – 240 s.<...>Atom və kvant fizikası üzrə müasir laboratoriya seminarı // IKBFU bülleteni. VƏ.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2015 (1).pdf (0.8 Mb)

44

Məqalədə SINP MSU-nun nüvə emalatxanasında istifadə olunan amplituda spektrlərinin qurulması texnikası təsvir edilmişdir. Avadanlıqların istismarı zamanı yaranan səs-küy siqnalları ilə mübarizə texnologiyası müzakirə edilir və istifadə olunan üsullara ümumi baxış verilir. Göstərilmişdir ki, analoqdan rəqəmə çeviricilər sırf təsadüfi hesab edilə bilməyən səs-küy yaradır. Nüvə radiasiya detektorlarından gələn siqnalların işlənməsinin keyfiyyətini artırmağa imkan verən rəqəmsal filtrlərdə istifadə üçün əldə edilən düsturlar təqdim olunur. 3D spektrlərin qurulması üçün yaradılmış avadanlıq və proqram təminatının geniş imkanları haqqında məlumat verilir. İnternetdə müəllifin tədris filmlərindən birinə keçid verilir.

95 Nüvə emalatxanasında amplituda spektrlərinin qurulması metodologiyası UDC 53.088.6 Amplituda spektrlərinin qurulması metodologiyası<...>Bu texnika hazırda nüvədə istifadə olunur<...>Omsk Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin tədris-metodiki komissiyası E45 Elektrik və maqnit: Laboratoriya seminarı<...>Seminarda 3 laboratoriya işi var.<...>Fizika üzrə seminar: Elektrik və Maqnetizm / Ed. F. Nikolaev. M .: Daha yüksək. məktəb, 1991. 2.<...>Beləliklə, Faraday qanunu maddənin atom nəzəriyyəsi ilə birlikdə atom ideyasına gətirib çıxarır.

Preview: Elektrik və maqnetizm laboratoriyası seminarı. Hissə 2.pdf (0,2 Mb)

46

№2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2013]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

"Müasir Fizika Atelyesi" konfransının materialları, Volqoqrad 2006

Rosuchpribor və Vladis qurğularından atom və nüvə fizikası laboratoriyalarında istifadə təcrübəsinə dair İ.A.<...>bölmələr: mexanika – 8, molekulyar fizika və termodinamika – 9, elektromaqnetizm C18, optika – 13, atom<...>Atom fizikası, cild 2, Nauka, M., 1974, səh.447. 2. Artsimoviç L.A.<...>Bu işin atom fizikası laboratoriyasında aparılması tələbələri tarixi təcrübələrlə tanış edir,<...>universitetlərdə" S. D. "Rosuchpribor" və "Vladis" qurğularından nüvə laboratoriyalarında istifadə təcrübəsi haqqında

Preview: Müasir Fizika Seminarının konfransının materialları, Volqoqrad 2006.pdf (0,1 Mb)

MADDƏLƏRİN QURULUŞLARI

Ön baxış: Müasir Fiziki Seminar konfransının materialları, Çelyabinsk 1997.pdf (0,4 Mb)

49

№2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2011]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

atom udma, atom emissiyası və atom flüoresan spektroskopiyası üçün.<...> <...>Analitik kimya üzrə seminar. Qida məhsullarının təhlili: 4 kitabda.<...>Analitik kimya üzrə seminar. Qida məhsullarının təhlili: 4 kitabda.<...>Analitik kimya üzrə seminar. Qida məhsullarının təhlili: 4 kitabda.

Ön baxış: Gömrük müayinəsinin texniki vasitələri və üsulları.pdf (0.4 Mb)

axtarış nəticələri

Nəticələr tapıldı: 56435 (1.00 san)

Pulsuz giriş

Məhdud giriş

Lisenziyanın yenilənməsi təsdiqlənir

1

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2000]

Laboratoriya emalatxanası. 1.<...>Laboratoriya emalatxanası. 1.<...>Nüvə reaksiyaları. Atom nüvələrinin radioaktiv çevrilmələri. Parçalanma zəncirvari reaksiya.<...>Nüvə reaksiyaları. V semestr. Birinci blok. İş proqramı. Bölmə 6. Statistik fizika 6.1.<...>atelye

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2000.pdf (0.1 Mb)

2

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2005]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Soyuq nüvə sintezi. Muon katalizi.<...>QUANTUM OPTICS Termal şüalanma Radiasiyanın maddə ilə qarşılıqlı təsirinin kvant nəzəriyyəsi ATOM VƏ NÜVƏ<...>Atomların və molekulların quruluşu Kvant statistik paylanması Makroskopik kvant hadisələri Nüvə<...>Aşağıdakı bloklar CAMAC standartında hazırlanır və Nüvə Fizikası İnstitutunda istehsal olunur.<...>Məktəbdə fizika seminarı Rəhbər: Vladimir İvanoviç NIKOLAEV, prof.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2005.pdf (0.1 Mb)

3

№ 3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1997]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

hansı tammiqyaslı eksperimentlər prinsipcə qeyri-mümkündür (məsələn, zəncirvari nüvənin məlum rejimlərinin tədqiqi<...>, optik spektroskopiya, bərk cisim və yarımkeçiricilər fizikası, mikroelektronikanın əsasları, nüvə fizikası<...>Yerin sahəsində nüvə maqnit rezonansı. LolGU nəşriyyatı, 1967. 5. Lundin A.G., Fedin E.İ.<...>işığın, bərk cismin və nüvə fizikasının dalğa və kvant xassələri haqqında ümumi fundamental fikirlər<...>Knyazev eksimeri və boyaları, Nüvə Fizikası və Nəzəri və Tətbiqi İnstitutların köməyi ilə yaradılmışdır.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 1997.pdf (0.2 Mb)

4

№1 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1996]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

fizikanın müxtəlif sahələri (MDU, Fizika kafedrası); - “Atom və nüvə<...>Hissəcik-dalğa dualizmi K,O* 5.3 Rezerford təcrübəsi D,K,L* 5.4 Bucaq impuls operatoru K,0 5.5 Nüvə<...>5.11 Bərk cisim fizikasının elementləri D, K 5.13 Hidrogen atomu D, K 5.14 İsing modeli D, L 5.15 Nüvə elementləri<...>Bu, ilk növbədə, nüvə fizikası və mikro aləmdəki hadisələrdir.<...>CD-ROM tətbiqinin “adalarından” biri hazırda Ümumi Fizika və Nüvə Fusion Departamentidir

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi №1 1996.pdf (0.1 Mb)

5

Humanitar elmlərin öyrənilməsi prosesində orta ixtisas məktəbi şagirdinin mədəni yönümlərinin korreksiyası

M.: PROMEDIA

“Mədəni seminar”, “İşgüzar ünsiyyət seminarı”, “Oyun əsaslı konseptual meyar təlimi<...>Seminar, təsdiq etdiyim kimi "!"<...>Seminarın məzmunu bir-biri ilə əlaqəli dörd modulda qurulmuşdur (“Şəxsiyyət mövzusu və obyekti<...>"İşgüzar ünsiyyət mədəniyyəti" psixoloji və mədəni seminarının məzmununun müəyyən edilməsi metodologiyası<...>“İşgüzar ünsiyyət mədəniyyəti” psixoloji və mədəni seminarının tədris-metodiki materialları.

Ön baxış: Humanitar fənlərin öyrənilməsi prosesində orta ixtisas məktəbi şagirdinin mədəni yönümlərinin korreksiyası.pdf (0.0 Mb)

6

Terrorizmlə mübarizənin hüquqi, təşkilati və maliyyə əsasları seminarı. Tədris istiqaməti 40.03.01 – Hüquq. Profil: Cinayət hüququ. Məzun ixtisası – bakalavr

NCFU nəşriyyatı

Seminar, məzunların "bakalavr" ixtisasını əldə etməyə hazırlanması üçün NCFU Federal Dövlət Muxtar Ali Təhsil Təşkilatının təhsil standartlarının tələblərinə uyğun olaraq tərtib edilmişdir.

ŞİMALİ QAFQAZ FEDERAL UNİVERSİTETİ” TERRORİZMƏ MÜBARİZƏ ÜZRƏ HÜQUQİ, TƏŞKİLATİ VƏ MALİYYƏ BASAMLARI PRAKTİKUMU<...>, iqtisadiyyat və hüquq) P 68 Terrorizmlə mübarizənin hüquqi, təşkilati və maliyyə əsasları: seminar<...>Seminar hazırlıq üçün "Şimali Federal Universitet" Federal Dövlət Ali Təhsil Universitetinin təhsil standartlarının tələblərinə uyğun tərtib edilmişdir.<...>“Nüvə materialı” kollektiv tərif kimi (1-ci maddə) daxildir: a) “nüvə materialının” özü<...>Kitab-Xidmət” 110 Maarifləndirici nəşr TERRORİZMƏ MÜBARİZƏ ÜZRƏ HÜQUQİ, TƏŞKİLAT VƏ MALİYYƏ ƏSASLARI PRAKTİKUMU

Preview: Terrorizmlə mübarizənin hüquqi, təşkilati və maliyyə əsasları.pdf (0.9 Mb)

7

KURQAN RAYONUNUN İXTİSAS SEVKLƏRİNDƏ DONUZ ƏTİ ETİSİNİN İQTİSADİ SƏMƏRƏLİYİ REFERAT DIS. ... İQTİSADİYYAT ELMLƏRİ NAMİZƏSİ

NOVOSİBİRSK KƏND TƏSƏRRÜFAT İNSTİTUTU

Nəticələr 1 Kurqan vilayətində 1965-ci ilə qədər demək olar ki, bütün sovxozlar əmtəəlik donuz əti istehsalı ilə məşğul olurdular.Donuzçuluq əl əməyinə əsaslanan təmərküzləşmə və ixtisaslaşma səviyyəsinin aşağı olması ilə səciyyələnirdi.Bu, yüksək xərclərə səbəb olurdu...

«Təşkilat haqqında» seminar *_ sovxoz və kolxozlarda heyvandarlığın dəyəri «М, «Колос», 1969. _ 3 «Yem əsasdır.

Preview: KURQAN RAYONU İXTİSAS SÖZLƏRİNDƏ DONUZ ƏTİ İSTEHSALININ İQTİSADİ SƏMƏRƏLİYİ.pdf (0.1 Mb)

9

№ 2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1997]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

(Vologda Politexnik İnstitutu) "Fizika emalatxanasında ultrabənövşəyi fotodetektor" və məqalə<...>termodinamika, elektrik və maqnetizm, vibrasiya və dalğalar, kvant fizikasının əsasları, bərk cisim və nüvə fizikası<...>Bu problem fizika təhsilinin “nüvə” modeli konsepsiyasında öz əksini tapmışdır<...>Təlimin metodik zəncirinin son həlqəsi təkcə tələb olunmayan laboratoriya seminarıdır<...>bərk cisimlər fizikasının, kimyəvi fizikanın, nüvənin müasir nailiyyətlərindən texniki istifadəyə əsaslanır

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 1997.pdf (0.1 Mb)

10

№3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2007]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Krokhin keçən əsrin 60-cı illərinin əvvəllərində nüvə yanacağı olan bir mikrosfer (hədəf) çoxkanallı bir şüalanma ilə şüalanır.<...>Ümumi fizika emalatxanasında müasir tədris texnologiyaları.<...>Çervyakov Birliyi "MÜASİR FİZİKA PRAKTİKUMU",<...>Üstəlik, əgər söhbət nüvə sınaqlarından, böyük texnoloji və ya sosial-iqtisadi layihələrdən gedirsə.<...>Riyazi modelləşdirmə mütəxəssisləri tapşırığı uğurla yerinə yetirdilər; nüvə partlayışları

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 2007.pdf (0.2 Mb)

11

№ 5 [Məktəblilərin sinif idarəsi və təhsili (İD 1 sentyabr, 2015)

Dərslik və məşğələ » Qalina Abramova...................................... 13 İDEYALAR DƏRS SAATİ üçün məsləhətlər<...>Dərslik və seminar » “Urayt” nəşriyyatının əsas mövzuya həsr olunmuş kitabından materialların nəşrinə başlayırıq.<...>Abramova A T O R S K I Y MÜLÜLƏM Dərslik və emalatxana. Ən yaxşı bələdçiyə 2-ci nəşr ÖZÜNÜMÜQƏDARƏT<...>Dərslik və seminar "SİNF SAATİ İDEALLARI Təcrübə ilə sınaqdan keçirilmişdir. Məzuniyyət üçün məsləhətlər Atalar və oğullar.

Preview: Sinif idarəsi və məktəblilərin təhsili (İD 1 sentyabr) № 5 2015.pdf (0.2 Mb)

12

№ 7 [Məktəblilərin sinif idarəsi və tərbiyəsi (İD 1 sentyabr, 2015)

Dərslik və seminar » Qalina Abramova................................... 14 EKSPERTİZİN RƏYİ Müsbət və mənfi cəhətləri<...>Dərslik və seminar » Bu fraqment Urayt nəşriyyatının əsas anlayış və kateqoriyalara həsr olunmuş kitabındandır<...>Dərslik və məşğələ "EKSPERT RƏYİ Hökmdar. Müsbət və mənfi cəhətlər İDEALLAR DƏRS SAATİ Təcrübəyə güvənmək.

Preview: Sinif idarəsi və məktəblilərin təhsili (İD 1 sentyabr) № 7 2015.pdf (0.2 Mb)

13

№1 [Neft-qaz kompleksinin iqtisadiyyatı və idarə edilməsi problemləri, 2013]

Neft-qaz kompleksinin bütün fəaliyyət sahələrinin iqtisadi problemləri, korporativ idarəetmə məsələləri, neft bazarının vəziyyəti və inkişaf meyllərinin təhlili.

“Nüvə Geofizikası”, “Nüvə Qamma Rezonansı”, “Stratiqrafik Mərhələ” və s.-nin tərifləri verilmişdir.

Preview: Neft-qaz kompleksinin iqtisadiyyatı və idarə edilməsi problemləri №1 2013.pdf (0.7 Mb)

14

№ 3 [Rusiya Xarici İqtisadi Bülleteni, 2006]

1996-cı ildə Ümumrusiya Xarici Ticarət Akademiyası tərəfindən yaradılmış jurnal xarici iqtisadi fəaliyyət sahəsində nüfuzlu elmi, analitik, tədris-metodiki aylıq nəşrdir. Jurnalın səhifələrində dünya iqtisadiyyatının və beynəlxalq münasibətlərin aktual problemlərinə toxunulur, Rusiyanın ixrac-idxal siyasətinin vəziyyəti, onun müxtəlif əmtəə bazarlarında rəqabət qabiliyyətinin artırılması üçün ən vacib məsələlər müzakirə olunur. Jurnalda dərc olunan məqalələrin müəllifləri arasında Rusiyanın müxtəlif rayon və şəhərlərinin iqtisadiyyatının bir çox sahələrindən tanınmış alimlər və yüksək səriştəli mütəxəssislər də var. Jurnal faktiki olaraq bütün ölkədə xarici iqtisadi ideyaların cəlbedici mərkəzinə çevrildi.

dünyanın ən böyük nüvə gücü Rusiya Federasiyasının iştirakı olmadan qlobal təhlükəsizlik?<...>dövrə və xüsusən də “nüvə klubu”na daxil olmayan ölkələr üçün uranın zənginləşdirilməsi.<...>eyni zamanda qlobal nüvə təhlükəsizliyini təmin edirmi?<...>Üstəlik, biz nüvə çəkindirici kompleksimizi inkişaf etdiririk.<...>Amma bu, nüvə yükü daşıya bilən silahdır.

Baxış: Rusiya Xarici İqtisadi Bülleteni № 3 2006.pdf (0,2 Mb)

15

№ 6 [ABŞ və Kanada: iqtisadiyyat, siyasət, mədəniyyət, 2018]

İlk zərbədə nüvə silahları, strateji və taktiki nüvə silahları.<...>nüvə arsenallarından.<...>nüvə silahları və taktiki nüvə silahları nüvə silahlarının saxlanmasını nəzərdə tutur.<...>Nüvə strategiyası D.<...>nüvə triadası.

Ön baxış: ABŞ və Kanada iqtisadiyyatı, siyasəti, mədəniyyəti № 6 2018.pdf (1,7 Mb)

16

Məqalədə SINP MSU-nun nüvə emalatxanasında istifadə olunan amplituda spektrlərinin qurulması texnikası təsvir edilmişdir. Avadanlıqların istismarı zamanı yaranan səs-küy siqnalları ilə mübarizə texnologiyası müzakirə edilir və istifadə olunan üsullara ümumi baxış verilir. Göstərilmişdir ki, analoqdan rəqəmə çeviricilər sırf təsadüfi hesab edilə bilməyən səs-küy yaradır. Nüvə radiasiya detektorlarından gələn siqnalların işlənməsinin keyfiyyətini artırmağa imkan verən rəqəmsal filtrlərdə istifadə üçün əldə edilən düsturlar təqdim olunur. 3D spektrlərin qurulması üçün yaradılmış avadanlıq və proqram təminatının geniş imkanları haqqında məlumat verilir. İnternetdə müəllifin tədris filmlərindən birinə keçid verilir.

95 Nüvə emalatxanasında amplituda spektrlərinin qurulması metodologiyası UDC 53.088.6 Amplituda spektrlərinin qurulması metodologiyası<...>nüvə emalatxanasında spektrlər Dmitri Borisoviç Şopornyak, Anatoli Vasilieviç Somikov Elmi Tədqiqat Nüvə Fizikası İnstitutu<...> <...> <...>

17

"Müasir Fizika Atelyesi" konfransının materialları, Moskva 2012

Moskva Universitetində seminar” (1. Nüvə Fizikası Elmi-Tədqiqat İnstitutu, Moskva Dövlət Universiteti.<...>Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin nüvə fizikası kafedrasının tələbələri üçün rəqəmsal elektronika mövzusunda seminar<...>nüvə elektronikası üzrə xüsusi seminar.<...>nüvə fizikası.<...>XÜSUSİ NÜVƏ SEMINARININ VƏZİFƏLƏRİNDƏ “EFMSB2” DAXİLİ MDU Silaev A.A.

Ön baxış: Müasir Fizika Seminarı konfransının materialları, Moskva 2012.pdf (0,1 Mb)

18

2009-cu ildə Moskva Universitetinin professoru A.P. Sokolova. O vaxtdan bəri həm Moskva Universitetində, həm də ölkəmizin və xaricdəki digər universitetlərdə müxtəlif fiziki hadisələrin və fiziki qanunların müxtəlif üsullardan istifadə etməklə öyrənilməsinə həsr olunmuş çoxlu laboratoriya işləri yaradılmışdır. Müxtəlif universitetlərin fizika emalatxanalarına həsr olunmuş dərsliklərinin materialları əsasında, müxtəlif jurnallarda, o cümlədən “Fizika” avtoreferat jurnalında dərc olunmuş materiallar əsasında Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsində laboratoriya işləri haqqında məlumatlar olan kitablar yaradılmışdır. mexanika, molekulyar fizika, elektrik və maqnetizm, optika, son yüz ildə nəşr edilmişdir. Bu məqalədə atom və nüvə fizikası üzrə illər ərzində çap olunmuş laboratoriya işlərini təsvir edən kitab təqdim olunur.

<...> <...> <...>Fizika emalatxanası.<...>

19

№2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2013]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Sergeeva 95 Nüvə emalatxanasında amplituda spektrlərinin qurulması metodologiyası D.B. Chopornyak, A.V.<...>seminar UDC 53.088.6 Nüvə emalatxanasında amplituda spektrlərinin qurulması metodologiyası Dmitri Borisoviç<...>Açar sözlər: nüvə seminarı, təsadüf nümunələri, səs-küyə nəzarət, interaktiv tədris filmləri.<...>Bu texnika hazırda SINP MSU-nun nüvə emalatxanasında istifadə olunur.<...>Nüvə emalatxanasının tapşırıqları üçün tədris vəsaitlərinin müxtəlif versiyalarını yaratmışıq.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2013 (1).pdf (0.8 Mb)

20

№ 2 [Posev, 1990]

İctimai və siyasi jurnal. 1945-ci il noyabrın 11-dən eyniadlı nəşriyyatda çap olunur. Jurnalın şüarı “Tanrı gücdə deyil, həqiqətdədir” (Aleksandr Nevski). Jurnalın tezliyi dəyişdi. Əvvəlcə həftəlik nəşr kimi nəşr olunurdu, bir müddət həftədə iki dəfə nəşr olunurdu və 1968-ci ilin əvvəlindən (nömrə 1128) jurnal aylıq olur.

Anarxiyaya qərq olmuş nüvə fövqəldövlətindən daha təhlükəli nə ola bilər?<...>Nüvə müharibəsi məsələsində də fikir ayrılığı var. M.<...>Qorbaçov əmin edir ki, nüvə silahından müdafiə yoxdur və ola da bilməz: “Etiraf etmək lazımdır ki, belə bir şey yoxdur.<...>"Nüvə ildırım fırtınası baş verərsə, altındakı yerin və ya kosmik dam."<...>Səbəb kimi “1950-60-cı illərdə ölkənin Uzaq Şimalında atmosferdə nüvə sınaqları” göstərilir.

Baxış: Toxum № 2 1990.pdf (0.6 Mb)

21

№ 2 [İqtisadiyyat və hüququn aktual problemləri, 2010]

“İqtisadiyyatın və hüququn aktual problemləri” federal resenziyalı jurnalı iqtisadi və hüquq elmləri sahəsində elmi və informasiya-analitik nəşrdir. Jurnalda iqtisadiyyat və hüquq elmlərinin aktual problemlərinə dair elmi, informasiya və analitik məqalələr və materiallar dərc olunur.

Seminar: dərslik. müavinət. – M.: KNORUS, 2007 – 400 s. Redaksiyaya material 27.04.10 tarixində daxil olub.<...>“Nüvə intibahı” adlı bir fenomen belə yarandı.<...>nüvə silahının yaradılmasına.<...>Nüvə Silahsızlanması Müqaviləsi (1968) və Nüvə Silahının Yayılmaması haqqında Müqavilənin beynəlxalq hüquqi səlahiyyəti<...>Nüvə qəzası haqqında məlumat və nüvə qurğuları haqqında məlumat mübadiləsi haqqında beynəlxalq hüquq).

Preview: İqtisadiyyatın və hüququn aktual problemləri № 2 2010.pdf (1.3 Mb)

22

"Müasir Fizika Atelyesi" konfransının materialları, Həştərxan 2008

Atom və nüvə fizikası üzrə laboratoriya emalatxanasında “Rosuchpribor” və “Vladis” qurğuları İ.A.<...>Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin ümumi nüvə emalatxanasının yeni vəzifələri. M.V. Lomonosova S.B.<...>Lomonosov adına Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin ümumi nüvə emalatxanası hər il 400-dən çox tələbə tərəfindən həyata keçirilir.<...>“Nüvə Fizikası” K.T.<...>nüvə fizikasında.

Ön baxış: Müasir Fiziki Seminar konfransının materialları, Həştərxan 2008.pdf (0,1 Mb)

23

2 nömrəli [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2016]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Atom və nüvə fizikası Vladimir İvanoviç Kozlov adına Moskva Dövlət Universiteti. M.V.<...>Nüvə təcrübəsində elektronlar.<...>nüvə fizikasında, hər bir tələbə eyni qurğuda nüvə fizikası üzrə bir iş dövrünü tamamladıqda<...>Fizika emalatxanası.<...>Atom və nüvə fizikası 3. Kozlov V.İ. Ümumi fiziki praktik iş antologiyası.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2016.pdf (3.0 Mb)

24

№1 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2005]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Philip 41 Nüvə spektrometriyası üçün universal laboratoriya kompleksi E.A. Avdanina, M.D.<...>Yamnı Nüvə Fizikası Kafedrası, Fizika Fakültəsi, Belarus Dövlət Universitetinin prospekti.<...>Tədqiq olunan subyektlər nüvə spektroskopiyası üçün xüsusi laboratoriyadır.<...>Eksperimental nüvə fizikası. T. 1, Nauka, M, 1984.<...>adına Nüvə Fizikası Elmi-Tədqiqat İnstitutu. D.V.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi №1 2005.pdf (0.1 Mb)

25

BGARF-də fizikanın tədrisinə differensial yanaşma təsvir edilmişdir

Xüsusilə, “Nüvə fizikası” bölməsində laboratoriya emalatxanasında dozimetriya üzrə iş təqdim edilmişdir.<...>Texniki tələbələr üçün proqrama əsasən universitetimizdə “Nüvə fizikası” bölməsi kifayət qədər öyrənilmir.<...>Gələcək mütəxəssislər üçün, eləcə də “Texnosfera” ixtisası üzrə bakalavrlar üçün “Atom və nüvə fizikası”<...>Nüvə fizikası. M., Elm. – 1972. – 672 səh. 3. Kornev K.P., Korneva I.P., Ev heyvanları A.V.<...>Atom və nüvə fizikası üzrə fiziki seminar. Kalininqrad, KSU nəşriyyatı. – 2002. – 99 s. 4.

26

№1 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2004]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Yakut 71 Nüvə fizikası üzrə universal laboratoriya seminarı E.A. Avdanina, M.D. Dezhurko, İ.Ya.<...>Nüvə fizikası üzrə laboratoriya fizikası seminarı ümumi nüvə fizikası kursunun ayrılmaz hissəsidir.<...>Nüvə fizikası üzrə seminar. – M.: Ali məktəb, 1975. 6. Kalaşnikova V.İ., Kozodaev M.S.<...>Nüvə fizikasının eksperimental üsulları üzrə laboratoriya seminarı./Red. Finogenova K.<...>Nüvə fizikası üzrə seminar. – Kazan: Kazan Universitetinin nəşriyyatı, 1985. 13.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi №1 2004.pdf (0.3 Mb)

27

№ 3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2014]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Yaz semestrində ikinci kurs tələbələri kvant mexanikası, atom və nüvə fizikası, fizika üzrə təhsil alırlar.<...>Kvant mexanikası, bərk cisim fizikası, atom və nüvə fizikası üzrə laboratoriya seminarı (məsul<...>Kozhevnikov, İtaliya Milli Nüvə Fizikası İnstitutunun (Frascati) professoru S.B.<...>Yeraltı nüvə partlayışları zamanı elektromaqnit pozğunluqları / Sat.<...>Kosmosda, yerdə və yeraltı nüvə partlayışı. (Nüvə partlayışının elektromaqnit nəbzi).

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 2014 (1).pdf (3.8 Mb)

28

NÜVƏ MÜHENDİSLİĞİNİN KƏND TƏSƏRRÜFATINDA TƏTBİQİ İLƏ BAĞLI OLARAQ BETA ŞUALARININ RADİOMETRİYA VƏ DOSİMETRİYASI SAHƏSİNDƏ TƏDQİQAT REFERATI. ... TEXNIK ELMLƏR NAMİZƏSİ

MOSKVA AQRO MÜHENDİSLƏRİ İNSTİTUTU

NƏTİCƏLƏR 1. Maddənin nazik təbəqələrində beta radiasiyanın udulması eksperimental olaraq tədqiq edilmişdir. Quraşdırılmış beta hissəcik sayğaclarından (T-25-BFL, açıq pəncərəli axın sayğacı, 4L sayğac) istifadə edərək, β-radiasiyanın C14, S33, Ca45, TI204, Sr90+Y90 udma əyriləri alınmışdır. Müəyyən edilmişdir ki, ilkin hissədə (0-2 mq/sm2) tədqiq olunan radioizotopların p-şüalanmasının udulma əyriləri eksponensialdan əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir, yəni p-hissəciklərin daha aydın udulması müşahidə olunur. Uducu təbəqənin sıfır qalınlığında əyrilərin ekstrapolyasiya olunmuş eksponensialdan yuxarıya doğru sapması 15-25% təşkil edir və daha nəzərə çarpır, p-spektrinin enerjisi bir o qədər aşağıdır. Təsir nazik təbəqələrdə radiasiyanın süzülməsi zamanı p-spektrinin yumşaq hissəsi üçün çoxlu səpilmə rolunun nisbi artması ilə izah olunur. 2. Təcrübədə aşkar edilmiş nazik maddə təbəqələrində beta zərrəciklərinin qeyri-eksponensial udulmasının effekti praktiki əhəmiyyət kəsb edir.End sayğac metodundan istifadə etməklə beta aktivliyinin mütləq ölçülməsi üçün. Müəyyən edilmişdir ki, eksponensial asılılığa əsaslanan beta hissəciklərinin udulması üçün korreksiyanın tətbiqi üçün bu metodda istifadə olunan metod düzgün qiymətləndirilməmiş nəticələrə gətirib çıxarır və rədd edilməlidir...

ailə fermasında. " , " . ": Radioaktiv izotopların və nüvənin geniş yayılması<...>4 illik praktik təcrübəyə əsaslanaraq, “İstifadəsinə dair seminar<...>T-25-BFL tipli nüvə radiasiya sayğaclarının sınaqdan keçirilməsi; avtomatik cihazdan istifadə etməklə.<...>Kənd təsərrüfatında izotopların və radiasiyanın istifadəsi mövzusunda seminar, I buraxılış.<...>T-25-BFL tipli nüvə radiasiya sayğaclarının sınaqdan keçirilməsi üçün avtomatik qurğunun hazırlanması.

Preview: NÜVƏ MÜHENDİSLİĞİNİN KƏND TƏSƏRRÜFATINDA TƏTBİQİ İLƏ BAĞLI RADİOMETRİYA VƏ BETA ŞUALANMA İDOSİMETRİYASI SAHƏSİNDƏ TƏDQİQAT.pdf (0.0 Mb)

29

№ 4 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2006]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Ümumi və eksperimental fizika üzrə seminara giriş.<...>Öyrənməyə differensial yanaşma ideyası həm də laboratoriya emalatxanası və kompüter emalatxanası tərəfindən həyata keçirilir.<...>Moskva Aviasiya İnstitutunun Fizika kafedrasının kompüter laboratoriyası emalatxanası haqqında.<...>Onlardan biri laboratoriya seminarının təşkilidir.<...>Bu, xüsusilə nüvə fizikası üzrə laboratoriya işləri üçün doğrudur.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 4 2006.pdf (0.2 Mb)

30

MSTU-nun inkişaf mərhələləri təqdim olunur. N.E. Bauman - Rusiyada ilk texniki universitet. 1873-cü ildə MRUZ-un tədris prosesi əsasında hazırlanmış “Rus sənətkarlığının tədrisi metodu”nun əsasları nəzərdən keçirilir.MDTU-nun ən qədim kafedralarından biri olan fizika kafedrasının tarixi formalaşması və inkişafı yolu. sonra. N.E. Bauman, yarandığı andan bu günə qədər. Rusiya Elmlər Akademiyasının elmi-tədqiqat mərkəzləri, akademik institutları ilə “Texniki fizika” ixtisası üzrə bakalavr və magistrlərin hazırlanmasında şöbə ilə əlaqənin rolu göstərilir. Fizika kafedrasının tədris prosesinin inkişafının əsas istiqamətləri universitetin texniki ixtisasları üzrə mühəndis kadrlarının hazırlanması və ümumi mədəni və ümumi peşə səlahiyyətlərinin həyata keçirilməsini təmin edən universitet miqyasında təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi çərçivəsində tərtib edilir. 3+ nəsil Ali Təhsil üçün Federal Dövlət Təhsil Standartı və universitetin öz təhsil standartları ilə nəzərdə tutulmuşdur. Fizika kafedrasında “Mühəndislərin hazırlanmasının rus metodu”nun əsas prinsiplərindən istifadə universitet məzunlarına sürətlə dəyişən istehsal şəraitinə fəal uyğunlaşmaq, peşəkar fəaliyyətləri uğurla həyata keçirmək, problemli situasiyaları həll etmək və fundamental bilikləri həll edərkən tətbiq etmək imkanı verir. tətbiq olunan mühəndislik problemləri.

tələbə tədqiqat işi, üç mərhələli praktikum sistemi.<...>SSRİ və Rusiya sənaye kompleksinin inkişaf istiqamətləri, kompüter texnologiyasının əsasları, radiorabitə, nüvə<...>metallurgiya, təyyarələrin yaradılması texnologiyaları, radio (mühəndislik, elektronika, enerji, o cümlədən nüvə<...>2-ci kurs tələbələri yaz semestrində kvant mexanikası, atom və nüvə fizikası, fizika üzrə təhsil alırlar.<...>bərk cisim, atom və nüvə fizikası.

31

№ 3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2005]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

20-ci əsr bəşər tarixinə “nüvə enerjisi əsri” kimi daxil oldu.<...>Fizikadan laboratoriya seminarı. III hissə. Optika.<...>Nüvə fizikası. � Kstovo: NFVIU, 2004. � 118 s. 4. Chandaeva S.A. , Vybornov F.I.<...>Fizikadan laboratoriya seminarı. Molekulyar fizika.<...>// Müasir fiziki emalatxana.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 2005.pdf (0.2 Mb)

32

Tələbə elmi-tədqiqat laboratoriyasının (TƏT) yaranması və inkişafı tarixinə ümumi baxış verilmiş, MDTU-nun Fizika kafedrasının SRW zalının əsas fəaliyyət istiqamətləri nəzərdən keçirilmişdir. N.E. Bauman. Laboratoriya işlərinin mövzularının həcmi və müxtəlifliyi müasir fizikanın müxtəlif sahələrinə və onun tətbiqlərinə uyğundur ki, bu da tələbələrə universitetin tədris fəaliyyətində fəal iştirak etməyə imkan verir. Ənənəvi laboratoriya emalatxanasından elmi-texniki tədqiqat elementləri olan emalatxanaya keçiddə gələcək mütəxəssislərin keyfiyyətcə daha yüksək səviyyədə hazırlanması təmin edilir.

Ənənəvi laboratoriya emalatxanasından elmi-texniki tədqiqat elementləri olan emalatxanaya keçid zamanı<...> <...>ümumi fizika kursunun bütün bölmələri üzrə ümumi seminardan və elmi elementləri olan seminardan ibarət<...> <...>

33

M.: MSTU-nun nəşriyyatı im. N.E. Bauman

Tələbə elmi-tədqiqat laboratoriyasının (TƏT) yaranma tarixinə ümumi baxış verilmiş, MDTU-nun Fizika kafedrasının SRW zalının əsas fəaliyyət istiqamətləri nəzərdən keçirilmişdir. N.E. Bauman. Laboratoriya işlərinin mövzularının həcmi və müxtəlifliyi müasir fizikanın müxtəlif sahələrinə və onun tətbiqlərinə uyğundur ki, bu da tələbələrə universitetin tədris fəaliyyətində fəal iştirak etməyə imkan verir. Ənənəvi laboratoriya emalatxanasından elmi-texniki tədqiqat elementləri olan emalatxanaya keçiddə gələcək mütəxəssislərin keyfiyyətcə daha yüksək səviyyədə hazırlanması təmin edilir.

Ənənəvi laboratoriya emalatxanasından elmi-texniki tədqiqat elementləri olan emalatxanaya keçiddə<...>mexanika (təsir prosesləri), elektromaqnetizm, optika, kvant və nüvə sahəsində qanunlar, hadisələr və təsirlər<...>ümumi fizika kursunun bütün bölmələri üzrə ümumi seminardan və elmi tədqiqat elementləri ilə seminardan ibarət<...>Ümumi fizika kursu üzrə seminar.<...>Nüvə fotoemulsiyaları üsulu ilə yüksək enerjili nüvə qarşılıqlı təsirlərində ilkin hissəciyin enerjisinin təyini

34

Laboratoriya atelyesinin tədqiqat qərəzinin xüsusiyyətlərini həyata keçirir

tədqiqat yönümlü seminar haqqındadır.<...>və nüvə fizikası, IKBFU-da həyata keçirilir.<...>atom və nüvə fizikasında.<...>Müasir şəraitdə fiziki emalatxananın təşkili.<...>Atom və nüvə fizikası üzrə fiziki seminar: Tədris metodu. müavinət. 1-ci hissə / Müəllif: K.P.

35

№ 3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2011]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

"Nüvə qışı" və Yerin tarixində oxşar bir şey olub-olmaması. 29.<...>laboratoriya emalatxanasında 40 19 K və 90 38 Sr izotoplarının maddə ilə şüalanması.<...>Bu, heç bir nüvə fizikası təcrübəsindən qat-qat yaxşıdır!<...>Nüvə fizikası üzrə seminar [Mətn] / O.F. Kabardin. – M.: Təhsil, 1965. – 215 s. 4.<...>Atom Enerjisi. – 2010, N 1, S. 146. 6. Freyberq G.N.

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 3 2011.pdf (0.1 Mb)

36

Fizika emalatxanası üzrə tədris mətni ilə müstəqil iş

"Fizika üzrə tədris mətni ilə müstəqil iş" seminarında oxucuya təhsil məlumatları ilə işləməyin bütün mərhələlərində (oxumadan əvvəl, oxuyarkən və oxuduqdan sonra) bir akademik fənnin öyrənilməsini müstəqil şəkildə təşkil etməyə kömək edəcək xüsusi didaktik aparat var. Didaktik aparata konkret hermenevtik texnika və prinsiplər, sual-cavab üsulları, kontekstual metod, xüsusi məntiqi vasitələr, psixoloji və semiotik üsullar daxildir.

K95 Fizikadan tədris mətni ilə müstəqil iş: seminar / M.A.<...>Nüvə reaksiyaları. 2 Laboratoriya seminarı 1 Giriş LR “Radioaktiv dərmanlarla işləmək üçün sanitar standartlar<...>güc; nüvə qüvvələrinin müstəqilliyi; nüvə qüvvələrinin qeyri-mərkəzliyi; nüvə qüvvəsinin doyma xüsusiyyəti<...>Nüvə qüvvələrinin xüsusiyyətlərini təhlil etməyi öyrənin.<...>Müəlliflik hüququ ASC Mərkəzi Dizayn Bürosu BIBKOM & MMC Kitab-Xidmət Agentliyi 131 PRAKTİKUM M.A.

Preview: Fizika üzrə tədris mətni ilə müstəqil iş.pdf (0,5 Mb)

37

№2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2015]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Fizika emalatxanası.<...>Fizika emalatxanası. Ed. 2. M.L., 1926. 7. Yakovlev K.İ. Fizika emalatxanası. T. 2. M.<...>Atom və nüvə fizikası. Maddənin quruluşu. – M.: MİPT nəşriyyatı, 2001. – 432 s. 5. G.P.<...>20-ci əsrin 50-ci illərinin ortalarında η dəyərinin "təftişi" nüvə enerjisinin inkişafı ilə əlaqədar idi.<...>Nüvə reaksiyasının mənfi enerjisi nə deməkdir?

Preview: Universitetlərdə bədən tərbiyəsi № 2 2015 (1).pdf (5.3 Mb)

38

Tarix üzrə mühazirə qeydləri

PGUTI nəşriyyatı

Bu xülasənin məqsədi tələbələrə “Milli tarix” fənni üzrə tədris materialının müstəqil öyrənilməsini təşkil etməkdə kömək etməkdir. Bu əsər təkcə tarixin deyil, digər sosial-iqtisadi və humanitar elmlərin öyrənilməsində də faydalı ola bilər.

Soyuq Müharibə dövründə siyasətçilərin və hərbçilərin məsuliyyətsiz hərəkətlərinin nüvə silahına çevrilməsi riski altında idi.<...>Dünya nüvə münaqişəsi astanasında idi.<...>SSRİ və ABŞ atmosferdə nüvə silahı sınaqlarını qadağan edən müqaviləni imzaladılar.<...>Reyqan Qərbi Avropada orta mənzilli nüvə qanadlı raketlərini yerləşdirməyə qərar verdi<...>Sovet İttifaqı, Çexoslovakiya və Almaniya Demokratik Respublikası hökumətləri ilə razılaşaraq, bu ölkələrdə öz nüvə raketlərini yerləşdirdi.

Ön baxış: Tarix üzrə mühazirə qeydləri.pdf (0,7 Mb)

39

№ 2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2004]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

NCFU nəşriyyatı

Dərslik intizam proqramına və təhsil standartına uyğun hazırlanmış laboratoriya seminarını təqdim edir. 21.05.03 Geoloji kəşfiyyat texnologiyası ("Quyuların kəşfiyyatının geofiziki üsulları" ixtisası, magistratura ixtisası - dağ-mədən geofiziki) ixtisası üzrə təhsil alan tələbələr, habelə sənaye, elm və təhsil müəssisələrinin aspirantları, geofizikləri və geoloqları üçün nəzərdə tutulmuşdur.

<...>Yeni bir nüvə hissəciyinin sayğaca daxil olması ilə əlaqəli olmayan bu ikincil boşalmaları aradan qaldırmaq üçün daha tez-tez<...>Nüvə geologiyası və geofizikasında ssintillyasiya sayğacları γ-kvantların qeydiyyatı üçün daha az istifadə olunur.<...>Məlum olduğu kimi, informasiya birbaşa nüvə radiasiya detektorlarından analoq formada gəlir.<...>Səthdəki qızıl təbəqə nazik olmalıdır ki, aşkar edilmiş nüvə siqnalları oradan sərbəst keçsin.

Baxış: Quyuların geofiziki tədqiqat avadanlığı.pdf (0,5 Mb)

41

№3 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 2015]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

Məqalədə aşağı aktivlikli radioaktiv qamma mənbələrinin enerji spektrlərinin öyrənilməsi üçün ümumi fizika üzrə laboratoriya emalatxanasında kompüterləşdirilmiş qurğunun istifadəsi müzakirə olunur. Qamma spektrometriyasının əsas prinsipləri təsvir edilmiş və ümumi fizika kursunda laboratoriya emalatxanasında quraşdırmadan istifadə üçün tövsiyələr verilmişdir.

47Ümumi fizika üzrə laboratoriya emalatxanasında kompüter parıldayan qamma spektrometriyası UDC 539.1.074.3<...>Yuryev. Nüvə üzrə laboratoriya işləri arasında kompüter simulyasiyası üsulu xüsusilə geniş yayılmışdır<...>Nüvə fizikası mövzularında laboratoriya qurğularının özləri kifayət qədər bahalı olması ilə yanaşı, bizə lazımdır<...>spektrometriya Qamma spektrometriyasının əsas vəzifəsi nüvəni təşkil edən qamma şüalarının enerjisini təyin etməkdir.<...>Ümumi fizika üzrə laboratoriya seminarı. Kvant fizikası. – M.: Fizmatkniqa, 2012. 7.

43

Bir çox mühəndislik fənlərinin tədqiqi həm real avadanlıqda, həm də xüsusi yaradılmış stendlərdə və ya simulyatorlarda işin üsul və üsullarının praktiki inkişafına əsaslanır ki, onların inkişafı üçün xüsusi metod və texnologiyalardan istifadə etmək lazımdır.

Bu işdə müzakirə olunan laboratoriya emalatxanası (LP) mövzu üzrə dərslər keçirmək üçün yaradılmışdır<...>Zolotarev, t.ü.f.d. texnologiya. Elmlər, “MEPhI” Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin dosenti,<...>Sabirov, "MEPhI" Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin tələbəsi, Moskva N. A.<...>Şevçenko, küç. "MEPhI" Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin müəllimi,<...>Şuvalov, t.ü.f.d. texnologiya. Elmlər, “MEPhI” Milli Tədqiqat Nüvə Universitetinin dosenti,

44

Danışıqların aparılması. dərslik (emalatxana)

NCFU nəşriyyatı

Təlimata danışıqlar prosesinə müasir elmi yanaşmalar, habelə danışıqlar prosesinin milli xüsusiyyətlərinə həsr olunmuş bir sıra mövzular daxildir. Seminarda siyasi danışıqların strategiyalar tərtib etmək sənəti kimi konsepsiyasına diqqət yetirilir, “sərt” və “yumşaq” danışıqlar üslublarının xüsusiyyətləri müəyyən edilir, “sərt sövdələşmə” variantları, “sərt” danışıqların üstünlükləri və çatışmazlıqları göstərilir. və “yumşaq”, “Harvard” danışıqlar üslubları, siyasi danışıqların Qərb və Şərq mədəniyyətlərinin müqayisəsi verilmiş, vasitəçiliyin xüsusiyyətləri verilmişdir.

Məsələn, nüvə proqramı üzrə 2003-cü ildən mütəmadi olaraq bərpa olunan altıtərəfli mərhələli danışıqlar.<...>Bildiyiniz kimi, Yaponiya Şimali Koreyanın nüvə proqramını müzakirə etmək üçün danışıqlarda fəal iştirak edir.<...>O, nüvə müharibəsinin nizamlanması üzrə altıtərəfli danışıqların ilk mərhələlərində heç də az təxribatçı danışmayıb.<...>Bu hiylə İran prezidenti tərəfindən İranın nüvə proqramı ilə bağlı siyasi danışıqlar zamanı həyata keçirilib.<...>) 111 nüvə proqramının gələcək inkişafı ilə bağlı mövqeyini gücləndirməyə çağırır.

Ön baxış: Danışıqlar.pdf (0.1 Mb)

45

Orta məktəbdə şagirdlərin peşə hazırlığı şəraitində ev fizikası təcrübəsinin təşkili: tədris-metodiki dərslik.

Əsərdə təqdim olunan material yerli təhsilin müasirləşdirilməsində profilləşdirmə və informasiyalaşdırma kimi müasir tendensiyaları nəzərə alaraq orta məktəbdə ev fizikası təcrübəsini təşkil etməyə imkan verir.

(8.2.2); problemin həlli üzrə seminarlar (8.2.3); texniki modelləşdirmə emalatxanaları (8.2.4);<...>“Nüvə çevrilmələri” modelini sınaqdan keçirin (bax. Şəkil 22).<...>“Nüvə çevrilmələri” modeli 4.2. Ruterfordun təcrübələri. Atomun planet modeli 4.2.1.<...>Nüvə reaksiyaları 4.4.1. Birinci Süni Nüvə Reaksiyasının modelini sınaqdan keçirin (Şəkil 25-ə baxın).<...>Model “İlk süni nüvə reaksiyası” 6.2.

nüvə yanacağı.<...>Nüvə yanacağı artıq nüvə reaktorunda istifadəyə hazırdır.<...>Nüvə yanacaq dövriyyəsinin son mərhələsi radioaktiv tullantıların utilizasiyasıdır.<...>Ekologiya mövzusunda seminar. – M.: ASC MDS, 1996. 3. Aşıxminə T. Ya.Preview: Texnologiya müəllimlərinin hazırlanmasında tələbələr üçün insan ekologiyası üzrə seminar Proc. Manual.pdf (0,3 Mb)

47

2009-cu ildə Moskva Universitetinin professoru A.P. Sokolova. O vaxtdan bəri həm Moskva Universitetində, həm də ölkəmizin və xaricdəki digər universitetlərdə müxtəlif fiziki hadisələrin və fiziki qanunların müxtəlif üsullardan istifadə etməklə öyrənilməsinə həsr olunmuş çoxlu laboratoriya işləri yaradılmışdır. Moskva Dövlət Universitetinin Fizika fakültəsinin və digər universitetlərin fizika emalatxanalarına həsr olunmuş dərsliklərinin materialları əsasında, müxtəlif jurnallarda, o cümlədən “Fizika” avtoreferat jurnalında dərc olunmuş materiallar əsasında fizika fakültəsində kitablar yaradılmışdır. Son yüz ildə nəşr olunan mexanika və molekulyar fizika üzrə laboratoriya işləri haqqında məlumatları ehtiva edən Moskva Dövlət Universiteti. Bu məqalədə elektrik və maqnitlə bağlı laboratoriya işlərini təsvir edən kitab təqdim olunur.

Kozlov UDC 53.372.8 Ümumi fizika emalatxanasının tarixinə dair.<...>maqnitometr, Roqovski sarğı, maqnit iynəsi salınımları, cərəyanla ölçmə bobini, Hall effekti, nüvə<...>Rezonans effektlərini - paramaqnit, ferromaqnit və nüvəni öyrənən əsərlər maraq doğurur<...>Qazlarda baş verən hadisələr də emalatxanada tədqiqat obyektidir.<...>Fizika emalatxanası.

48

SarFTI NRNU MEPhI-də qaz dinamikası üzrə yaradılmış laboratoriya seminarı çərçivəsində İTS üçün ən sadə termonüvə hədəfinin dinamikasının modeli hazırlanmışdır. Model sürücü kimi ətraf mühitdəki havanın daxili enerjisindən istifadə edir. Modelin təhlükəsizliyinə görə onunla işləmək xüsusi icazə tələb etmir. Açar sözlər: qaz dinamikası üzrə seminar, termonüvə hədəfinin dinamikası, İTS,

Açar sözlər: qaz dinamikası üzrə seminar, termonüvə hədəfinin dinamikası, İTS, “atmosfer” şok borusu<...>Seminarın laboratoriya işlərindən biri ən sadə termonüvənin dinamikası haqqında təsəvvür əldə etməyə imkan verir.<...>İnertial həbslə nüvə sintezi: enerjinin mövcud vəziyyəti və perspektivləri.<...>qeyri-stasionar qaz dinamikası problemlərinin öyrənilməsi // Sat. konfransın tezisləri “MEPhI 2009 elmi sessiyası” cild 1 “Nüvə<...>enerjinin yığılması proseslərinin öyrənilməsi.// Sat. konfransın tezisləri “MEPhI 2009 elmi sessiyası” cild 1 “Nüvə

49

№ 2 [Universitetlərdə bədən tərbiyəsi, 1996]

Bu jurnal ali məktəblərdə fizikanın tədrisi ilə bağlı bütün aktual məsələləri əhatə edən yeganə jurnaldır və ümid edirik ki, MDB ölkələrinin universitetlərində fizika kafedraları arasında əsas ünsiyyət vasitəsinə çevriləcəkdir. Jurnalın baş redaktoru Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, MEPhİ-nin professoru, adına Ali Məktəbin elmi direktorudur. N.G. Basova NRNU MEPhI O.N. Kroxin. Jurnalın əsas bölmələri 1. Universitetdə, texnikumda və ya kollecdə fizika üzrə ümumi kursun tədrisinin konseptual və metodik məsələləri. 2. Texniki ali məktəblərdə ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 3. Fizikadan müasir laboratoriya emalatxanası. 4. Nümayişli mühazirə təcrübəsi. 5. Fizika təhsilində informasiya texnologiyaları. 6. Pedaqoji ali məktəblərdə və orta ixtisas təhsili müəssisələrində ümumi fizika kursunun tədrisi məsələləri. 7. Kiçik miqyaslı fizika təcrübəsində cari təcrübə. 8. Ümumi fizika kursunun digər fənlərlə əlaqəsi. 9. Ali məktəb və Rusiya Elmlər Akademiyasının inteqrasiyası.

O, “Beynəlxalq Münasibətlər” ixtisası üzrə dövlət təhsil standartının məcburi federal komponenti olan “Dünya Siyasəti” fənni üzrə praktik məşğələlərin tədris-metodiki əsasını təşkil edir. O, “Siyasi elm” ixtisası üzrə dövlət təhsil standartının məcburi federal komponenti olan “Dünya siyasəti və beynəlxalq münasibətlər” fənninin tədris-metodiki kompleksinin tərkib hissəsi kimi istifadə edilə bilər.

Kozlov DÜNYA SİYASƏTİ Vladivostok nəşriyyatı VGUES 2011 1 Müəllif hüququ ASC Mərkəzi Dizayn Bürosu BIBKOM &<...>Seminarda dərsliyin nəzəri müddəaları M.M.<...>Bu testdəki sualların yarısı təqdim olunan seminarın tapşırıqlarına əsaslanır.<...>Denuklearizasiya - nüvə silahının inkişafının dayandırılması və ya mövcud nüvə silahlarının məhv edilməsi<...>nüvə silahları (NPT) və MAQATE təhlükəsizlik tədbirləri.

Ön baxış: World Politics Workshop.pdf (1.4 Mb)

Seminar açıqdır: ÇƏRŞƏBƏNBƏ, CƏMƏZMƏSİ, saat 10-00-dan 15-00-a qədər.

Tapşırıqlara qeydiyyat yalnız seminar günləri saat 12-00-dan 13-30-a kimi ofisdə aparılır. 5-08.

Əvvəlki tapşırıqlar üzrə borc olduqda (birdən çox təqdim edilmədikdə) növbəti tapşırıq üçün qeydiyyat aparılmır. Tamamlandıqdan sonra bir ay ərzində təqdim edilməyən tapşırıqlar ləğv edilir.

10 dəqiqədən çox gecikən tələbələr işə buraxılmayacaq.

1. OYaF tələbələrindən xüsusi seminarda 10 tapşırığın yerinə yetirilməsi tələb olunur: VI semestrdə 5, VII semestrdə 5 tapşırıq.

2. Şagirdlərin emalatxanada işləməsinə yalnız radioaktiv şüalanma və yüksək gərginlik ilə işləyərkən təhlükəsizlik texnikası üzrə imtahanlardan keçdikdən sonra icazə verilir.

3. Tələbələrdən təcrübə kitablarının yanlarında olması tələb olunur. Təcrübə kitabçası olmayanlar işə buraxılmayacaq.

4. Şagird tapşırığı yerinə yetirməzdən əvvəl müəllimdən işləmək üçün icazə almalıdır.

5. Kompyuterlərdən istifadə etməklə yerinə yetirilən laboratoriya işlərinin eksperimental məlumatları kredit alınana qədər tələbənin fərdi identifikatoru altında kompüterin yaddaşında saxlanılır; kompüterdə bu məlumatların olmaması tapşırığın yerinə yetirilmədiyini göstərir.

Kompüterdən istifadə edilmədən yerinə yetirilən laboratoriya işlərinin təcrübi məlumatları xüsusi blanklarda qeyd olunur və iş başa çatdıqdan sonra müəllim tərəfindən imzalanır. Hər iki halda staj kitabçasında işin başa çatması barədə qeyd olmalıdır.

Dostlarınızla paylaşın və ya özünüz üçün qənaət edin:

Yüklənir...