Pulsuz onlayn test "Mən sehrbazam, yoxsa nə"? Mürəkkəb sözləri başa düşmək qabiliyyətini yoxlayın
Diaqnostik test
"Məktəblilərin bacarıqları"
Vorkuta şəhəri “13 nömrəli tam orta məktəb” Bələdiyyə Təhsil Müəssisəsində ibtidai sinif müəllimi
Test qaydaları
Sorğuda iştirak edən məktəblilərə sual nömrələri olan yoxlama vərəqləri verilir, onların yanında cavab müsbət olarsa “+”, cavab mənfi olarsa “-” işarəsi qoymalıdırlar. Sualların məzmunu müəllim tərəfindən oxunur.
Yoxlama siyahısı
Sualların məzmunu :
Uşaqlıqda çox sevdiyiniz doğrudurmu?
1. Uzun müddət açıq havada oyun oynayırsınız?
2. Oyunlar icad edin və onlara hakim olun?
3.Dama, şahmat oynamaq?
4.İçində nə olduğunu görmək üçün oyuncaqları sındırın?
6. Qəriblərlə danışın və ya sual verin?
7.Musiqi dinləmək və ona ritmik rəqs etmək?
8.Özünüzü çəkin və ya başqalarının çəkməsinə baxın?
İndi xoşunuza gəlirmi?
10. Bədən tərbiyəsi dərslərində və ya bölmələrində iştirak edirsinizmi?
11.Könüllü olaraq biznes təşkilatçısının vəzifələrini öz üzərinə götürürsən?
12.Uşaqlara riyaziyyat problemlərini həll etməyə kömək edin?
14. Həvəskar tamaşalarda iştirak edirsiniz?
15. Başqalarına problemlərini başa düşməyə kömək edin?
17. İncəsənət studiyasında, sənət dərnəyində oxumaq?
18.Sərbəst mövzuda esselər yazın?
Hər hansı bir xüsusi həzz alırsınız?
19. İdman yarışlarında iştirak etməkdən və yarışmaqdan?
20. İnsanları nizamlamaq, işi bölüşdürmək bacarığınızdan?
21. Çətin riyazi məsələlərin həllindən?
22.Məişət elektrik cihazlarının və ya radioların bərkidilməsindən?
23. Səhnədə oynamaqdan?
24. İnsanlarla ünsiyyətdən?
25. Yeni musiqi alətləri və musiqi parçaları ilə tanış olmaqdan?
26. Rəsm sərgisini ziyarət etməkdən?
27. Oxunmuş və ya görülmüş bəzi hadisəni təkrar danışmaqdan?
Tez-tez ona çəkildiyinizi hiss edirsiniz?
28. Uzunmüddətli fiziki məşqlərə?
29. Qrupda təşəbbüs və ya əzm tələb edən məsələlərə görə?
30. Riyazi xaradları həll etmək üçün?
31.Hər hansı məhsul (model) istehsal etmək?
32. Tamaşanın hazırlanmasında iştirak edirsiniz?
33. İnsanlara kömək edin, onlara rəğbət bəsləyin?
34. Musiqi alətində ifa etmək istərdinizmi?
35.Boya və ya karandaşla çəkin?
36.Şeir, nəsr yazın və ya sadəcə gündəlik saxlayın?
Uzun müddətdir aşiqsiniz?
37. İdman və ya fiziki əməklə məşğul olun?
38. Başqaları ilə enerjili işləyirsiniz?
39. Rəsm və ya şahmat kombinasiyası ilə məşğul olun?
40. Mexanizmləri və cihazları araşdırın?
41.Daha gənc, zəif və ya xəstə insanlara qayğı göstərin?
42.İnsanların, bəyəndiyiniz kitabların qəhrəmanlarının taleyini düşünün?
43. Musiqi əsərlərini ifa edin?
44. Musiqi əsərlərini ifa edin?
45.Hesabat, mesaj, esse hazırlayın?
Nəticələrin işlənməsi
Hər bir şaquli sütun fərdi qabiliyyətlərin inkişafındakı istiqamətlərdən birini xarakterizə edir:
I- fiziki (idman)
II- təşkilati
III- riyazi
IV- dizayn və texniki
V- emosional və vizual (bədii)
VI- ünsiyyətcil
VII- musiqili
VIII- bədii və vizual
IX- filoloji
Məlumatları emal edərkən hər bir sütun üçün müsbət cavabların cəmi hesablanır.
Test
“Məktəblilərin yaradıcılıq meyllərinin müəyyən edilməsi”
Vorkuta şəhəri “13 nömrəli tam orta məktəb” Bələdiyyə Təhsil Müəssisəsində ibtidai sinif müəllimi
Test qaydaları:
Hər sualı diqqətlə oxuyun. Əgər yazılanlarla razısınızsa, sizin haqqınızda doğrudursa, “Bəli” sözünü dairəyə çəkin. Yazdıqlarınız sizə aid deyilsə, “Xeyr” sözünü dairəyə çəkin.
Bəli. Yox. 1.Mən öz mahnılarımı bəstələməyi sevirəm.
Bəli. Yox. 2.Mən tək gəzməyi xoşlayıram.
Bəli. Yox. 3. Atam və anam mənimlə oynamağı sevirlər.
Bəli. Yox. 4.Mən çoxlu suallar verirəm.
Bəli. Yox. 5. Hekayələr və nağıllar yazmaq vaxt itkisidir.
Bəli. Yox. 6.Mən yalnız bir və ya iki dostum olmasını xoşlayıram.
Bəli. Yox. 7. Oyun qaydaları bəzən dəyişirsə, əleyhinə heç nə yoxdur.
Bəli. Yox. 8. Həqiqətən yaxşı fikirlərim var.
Bəli. Yox. 9.Mən rəsm çəkməyi sevirəm.
Bəli. Yox. 10. Mən etmək çətin olan şeyləri xoşlayıram.
Bəli. Yox. 11.Şəkildəki günəş həmişə sarı rəngdə olmalıdır.
Bəli. Yox. 12. Mən onların necə işlədiyini başa düşmək üçün hər şeyi ayırmağı xoşlayıram.
Bəli. Yox. 13.Mən özüm çəkməkdən daha çox şəkilləri rəngləməyi xoşlayıram.
Bəli. Yox. 14.Asan məsələlər ən maraqlıdır.
Bəli. Yox. 15.Bəzən ata və ya ana mənimlə nəsə edir.
Bəli. Yox. 16.Heyvanlar haqqında yeni şeylər öyrənməyi sevirəm.
Bəli. Yox. 17. Atam evin ətrafında bir şey etməyi xoşlayır.
Bəli. Yox. 18.Başqa uşaqların çox sual verməsini sevmirəm.
Bəli. Yox. 19. Tək olanda edəcək bir şey tapmaq çətindir.
Bəli. Yox. 20. Atam düşünür ki, mən adətən düzgün olanı edirəm.
Bəli. Yox. 21.Uzaq keçmişlə bağlı hekayələri sevirəm.
Bəli. Yox. 22. Mən köhnə oyunları yeni oyunlardan daha həvəslə oynayıram.
Bəli. Yox. 23. Mən nəyisə etmək istəsəm də, mənim üçün çətin olanda bu fikirdən vaz keçib başqa bir şeylə məşğul oluram.
Bəli. Yox. 24. Mən həmişə dostlarımla oynayıram, amma tək oynamağı sevmirəm.
Nəticələrin hesablanması
Hər müsbət cavab üçün("Bəli") Mənfi cavablara 1 xal verilir("Yox") – 0 xal.
5, 6, 11, 13, 14, 18, 19, 22, 23, 24-cü bəndlərdə 1 bal əvəzinə 0 xal, 0 bal əvəzinə 1 xal verilir. Bu, göstərilən nöqtələrin qiymətləndirilənin əksinə xarakterik olduğunu bildirdiyi üçün edilir.
1.Maraqların müxtəlifliyi .
1, 5, 9, 16-cı bəndlərdəki cavablar üçün ümumi xalları hesablayaq. 21.
I
IIdərəcə – 2-3 bal (orta dərəcədə ifadə olunmuş)
IIIdərəcə - 4-5 bal (açıq şəkildə ifadə olunur)
2. Müstəqillik
2, 8, 11, 13, 19, 24-cü bəndlərdəki cavablar üçün ümumi xalları hesablayaq.
Idərəcə – 0-2 bal (zəif ifadə olunmuş)
IIdərəcə – 3-4 bal (orta dərəcədə ifadə olunmuş)
IIIdərəcə – 4-5 bal (açıq şəkildə ifadə olunur)
3.Elastiklik, uyğunlaşma qabiliyyəti
6. 7. 22-ci bəndlərdəki cavablar üçün ümumi xalları hesablayaq
Idərəcə – 0-1 bal (zəif ifadə)
II
III
4. Maraq
4, 12, 18-ci bəndlərdəki cavablar üçün ümumi xalları hesablayaq
Idərəcə – 0-1 bal (zəif ifadə)
IIdərəcə – 2 bal (orta dərəcədə ifadə olunmuş)
IIIdərəcə – 3 bal (açıq şəkildə ifadə olunur)
5.Dözümlülük
10, 14, 23-cü bəndlərdəki cavablar üçün ümumi xalları hesablayaq
Idərəcə – 0-1 bal (zəif ifadə)
IIdərəcə – 2 bal (orta dərəcədə ifadə olunmuş)
IIIdərəcə – 3 bal (açıq şəkildə ifadə olunur)
6. Ailə vəziyyəti haqqında məlumat
3, 15. 17, 20-ci bəndlərdəki cavablar üçün ümumi xalları hesablayırıq
Idərəcə - 0-1 bal (az töhfə)
IIdərəcə - 2 bal (orta yardım)
IIIdərəcə - 3 bal (şagirdlərin yaradıcılıq meyllərinin inkişafına ailə mühitinin təsir dərəcəsinə açıq şəkildə kömək edir)
IQ testində arifmetik hesablama, məntiqi sıralarla işləmə, həndəsi fiqurun tamamlanması, fraqmenti tanımaq, faktları yadda saxlamaq, sözlərdə hərfləri manipulyasiya etmək, texniki təsvirləri yadda saxlamaq üzrə tapşırıqlardan istifadə olunur. Testi keçdikdən sonra müxtəlif yaşlar üçün orta dəyərləri olan bir qrafik və IQ dəyərinizə dair bir işarə görəcəksiniz və düzgün cavabları da tapa biləcəksiniz.
Məntiq, intuisiya və zəka.
Bir çox insan zəkanın zəka ilə eyni olduğuna inanır. Psixoloqlar zəkanı daha geniş şəkildə şərh edirlər. Bu, təkcə məntiqi düşünmə qabiliyyəti deyil, həm də vəziyyəti düzgün qiymətləndirmək və düzgün həll yollarını tapmaq bacarığıdır. İntellekt həm də həyata uyğunlaşmaq və sürprizlər atanda itməmək qabiliyyətidir. Məntiq və intuisiyaya gəlincə, bunlar müxtəlif problemlərin həllində zəkanın sadiq köməkçiləridir. Və nəyə üstünlük veriləcəyini müəyyən edən intellektdir. Məntiq və intuisiya zehni problemləri həll etməyə nə qədər kömək etdiyini görmək üçün bu testdən keçin.
Siz diqqətli insansınız?
Həmişə ayıq-sayıq olan insanlar var - demək olar ki, heç bir şey onları təəccübləndirə, çaşdıra və ya çaşdıra bilməz. Onların tam əksi, ən sadə situasiyalarda itən, diqqətsiz və diqqətsiz insanlardır. Təklif olunan test ciddi nəticələr çıxarmaq üçün bir səbəbdən daha çox oyundur, amma yenə də bəlkə sizi bir şey haqqında düşünməyə vadar edəcək. Aşağıdakı suallara "bəli" və ya "yox" cavabını verin:
Ümumi şifahi test
Şifahi istedad - leksikoqrafik bacarıqlara yiyələnmə - sözlərin mənasını başa düşmək və onlardan səmərəli istifadə etmək bacarığı.Yüksək şifahi bacarıqlara malik insanlar tez-tez yazılı sözlə bağlı peşə sahələrində (yazıçı, jurnalist, redaktor, tənqidçi), tədrisdə, hüquq sənayesində və buna aktyorlar, psixoloqlar, tərcüməçilər və müsahibəçilər də daxil edilməlidir.
Eysenck testi №1
Doktor Eysenck 20-ci əsrin ortalarında intellekt əmsalı (IQ) testi hazırladı.Onun testləri İQ-nin ən dəqiq ölçülməsini təmin edir. Tipik bir müasir intellekt testində sınaqdan keçirildikdə, əhalinin təxminən 50%-nin İQ 90-dan 110-a qədər, 25%-i isə 90-dan aşağıdır. (100 bal nümunənin orta göstəricisidir). Və insanların yalnız 14,5%-nin IQ 110-dan 120-yə, 7%-nin 120-dən 130-a, 3%-nin 130-dan 140-a qədər olduğu halda, əhalinin 0,5%-dən çoxunun IQ 140-dan yuxarı deyil.
Məntiqli düşünün! edə bilərsən?
“Məntiqi” anlayışı, yəni. analitik və ya deduktiv, nəticə çıxarmaq və ya nizamlı və inandırıcı arqument qurmaq bacarığı ilə xarakterizə olunan şəxsə münasibətdə istifadə edilə bilər.
IQ testi №1 (beyin partlayışı)
IQ (ingiliscə intelligence quotient-dən tərcümə) - zəkanın miqdarı (CI), intellektual sənət, zehni ayıqlıq, düşüncə işi. Rusiyada IQ termini kök saldı - eyni yaşdakı orta insana nisbətən bir insanın intellekt səviyyəsinin kəmiyyət qiymətləndirilməsi. IQ testləri biliyi yox, düşünmə qabiliyyətini ölçür (“mürəkkəblik”). IQ testində arifmetik hesablama, məntiqi silsilələr ilə işləmə, həndəsi fiqurun tamamlanması, fraqmenti tanımaq, faktları yadda saxlamaq, sözlərdə hərfləri manipulyasiya etmək, texniki təsvirləri yadda saxlamaq üzrə tapşırıqlardan istifadə olunur. Testlər yalnız CI-nizi göstərmir, həm də üstünlük verdiyiniz düşüncə tərzinizi (məntiqi, obrazlı, riyazi, şifahi) aşkar edir. Strategiyalardan biri üçün əldə etdiyiniz xal nə qədər aşağı olarsa, sizdə gizlənən ehtiyatlar bir o qədər çox olar. Strategiyalarınızdakı boşluqları müəyyən etməklə siz onları öyrədə və CI-nizi artıra bilərsiniz.
Heç super güclər əldə etməyi xəyal etmisinizmi? Bəs əgər sizdə artıq bunlar varsa, lakin bunu bilmirsinizsə? Bu pulsuz onlayn sınaq ilə siz enerji potensialınızı qiymətləndirə, həmçinin gizli inkişaf və özünü təkmilləşdirmə ilə bağlı tövsiyələr ala bilərsiniz.
Sehrli qabiliyyətlər üçün bu testin bir qədər qeyri-ciddi komik şəkildə tərtib edilməsinə baxmayaraq, bu, insanın təbii meyllərini kifayət qədər dəqiq müəyyən etməyə imkan verir. Bildiyiniz kimi, hər zarafatda bir həqiqət var... İnsanın öz imkanlarından kənar inkişafın effektivliyi böyük ölçüdə sehrbazın təbiət qüvvələri ilə qarşılıqlı əlaqə qurma bacarığından asılıdır. Buna görə də, sehrli qabiliyyətlər əldə etmək kimi çətin bir işdə onun dəstəyini laqeyd etməmək lazımdır.
Sizi digər onlayn falçılıq maraqlandıra bilər:
Super güclərinizi sərbəst buraxın!
Hər bir sehrbazın bütün mərasimlərdə və mərasimlərdə ona kömək edən öz himayədarı var. Bu sehrli qabiliyyət testi ilə siz patronunuzun kim olduğunu öyrənəcəksiniz. Bəlkə bu, əfsanəvi sehrbaz Merlindir? Sirli İsis, gizli elmlərin qoruyucusu? Yoxsa Şiva məhv və xaos ilahəsidir? Dərhal öyrənmək üçün "Mən sehrbazam, yoxsa nə" pulsuz onlayn testindən yararlanın!
İnsanın fövqəldövlətlərinə təkcə telepatiya, telekinezi və aydınlıq kimi sehrli güclərin aşkar təzahürləri daxil deyil. Onlar fövqəlgüclərin çatışmazlığını astrologiya və Tarot kartları, rünlər və s. Burada təqdim olunan pulsuz onlayn sınaq vasitəsilə təbiətin hər bir insana bəxş etdiyi super qabiliyyətlərinizi hansı istiqamətdə inkişaf etdirməli olduğunuzu öyrənəcəksiniz.
Bəzən görmə qabiliyyəti və ya telepatiya kimi qabiliyyətlər özbaşına və ya kəskin emosional sarsıntı nəticəsində inkişaf edir. Bununla belə, daha tez-tez onlar meditasiya və xüsusi təcrübələr də daxil olmaqla xüsusi bir məşq dəsti nəticəsində görünür. Ancaq potensialınızı açmaq üçün ilk addım qabiliyyətlərinizi və meyllərinizi araşdırmaqdır.
Sehrli qabiliyyət testindən istifadə edərək, hər bir sehrbaz üçün çox dəyərli olan vaxtınıza qənaət edəcəksiniz. Axı, insanın meylli olduğu istedadları inkişaf etdirmək, nəyisə “sıfırdan” mənimsəməyə çalışmaqdan daha asandır. Yadda saxlayın - qabiliyyətdən kənar, tanrıların hədiyyəsi və ya seçilmiş bir neçə nəfərin imtiyazı deyil, hər birimizdə ilkin olaraq mövcud olan insan xüsusiyyətləridir. Buna görə də, çəkinməyin, sehrli qabiliyyətlər üçün sınaqdan keçin, istedadlarınızı müəyyənləşdirin və onları inkişaf etdirməyə başlayın. Vaxtdır
Məşhurdur qabiliyyət imtahanı. İnsanın yaradıcı, əqli, intellektual, riyazi və analitik qabiliyyətlərini ortaya qoyur. Sahibkarlıq, elm, yaradıcılıq qabiliyyətləri.
Kağız üzərində kvadrat, üçbucaq, dairə, düzbucaqlı və ziqzaq çəkin. Ən çox bəyəndiyiniz rəqəmi seçin və onu 1 nömrə ilə etiketləyin. Ən az bəyəndiyiniz rəqəmi 2-yə qoyun. Sonra 1 nömrəli rəqəm haqqında danışacağıq.
Kvadrat
Siz ağlabatan, çalışqan və mütəşəkkil insansınız, lakin bəzən xırda şeylərə fikir verərək, ən vacib şeyi əldən verirsiniz. Siz əzmkar və israrlısınız, bəzən inadkarlıqla həmsərhədsiniz. Sizi nəyəsə inandırmaq çətindir. Siz kifayət qədər savadlısınız və biliklərinizi nümayiş etdirmək fürsətini qaçırmayın. Sən səbirlisən. Ancaq çox vaxt qərarsız olursunuz. Qənaətcilliyinizə görə çoxları sizi acgöz hesab edir. İnternetdə işləmək.
Üçbucaq
Siz qərar qəbul etməyi bilən və digər insanlar üçün məsuliyyət daşımağa hazır olan bir lidersiniz. Siz eqoistsiniz və diqqət mərkəzində olmağı sevirsiniz. Siz qətiyyətlisiniz və etirazlara dözümsüzsünüz. Əsas fikri tez qavrayırsınız, amma başqalarını necə dinləyəcəyinizi bilmirsiniz. Rəqabət etməyi sevirsən və qalib gəlməyi bilirsən. Özünüzə güvənirsiniz, lakin öz imkanlarınızı həddən artıq qiymətləndirirsiniz. Siz çox enerjilisiniz və həmişə liderliyə can atırsınız. Liderlik keyfiyyətləri sizə kömək edəcək. Və ya açın.
Dairə
Siz psixoanalizə meyllisiniz. Başqalarını necə dinləməyi və başa düşməyi bilirsiniz. Siz həssas və mehribansınız. Başqalarının problemlərini həll etməyə hazırsınız və bəzən hamını bir anda sevindirməyə çalışırsınız. Eyni zamanda, siz ədalətlisiniz. Riyaziyyatdan daha çox tarixi və ədəbiyyatı sevirsiniz. Sizin erudisiyanız və yaradıcılığınız İnternetdə bu cür işi mənimsəməyə kömək edəcək.
Düzbucaqlı
Özünüz də daxil olmaqla, hər şeydən şübhələnməyə meyllisiniz. Maraqlarınız, fikirləriniz və qiymətləndirmələriniz daim dəyişir. Deyəsən, sən daim özünü axtarırsan. Eyni zamanda, siz tədqiqatçı, cəsarətli bir insansınız. Zamanla, başqa, daha sabit bir forma seçə bilərsiniz: bir kvadrat və ya üçbucaq. Məsələn, maliyyə sənayesində onlayn uğur qazana bilərsiniz.
Ziqzaq
İkinci rəqəmə gəlincə, bu, hansı xarakter tipini bəyənmədiyinizi göstərir. Bu rəqəmləri seçmiş insanlarla ünsiyyət qurmaq sizin üçün çətindir (bu testi həyat yoldaşınıza göstərin). Ancaq yenə də bir-birimizə qarşı dözümlülük nümayiş etdirməliyik, çünki insanlar hamısı fərqlidir.
Hər il həyat daha dinamik olur. Dünya daim dəyişir və öz sakinlərindən də eyni şeyi tələb edir. Müasir insan özünü kənarda tapmamaq üçün daim yeni şeylər öyrənməli, bacarıqlarını inkişaf etdirməlidir. Belə bir vəziyyətdə düzgün peşə seçimi çox mühüm rol oynayır.
İnsanın hansı fəaliyyət sahəsində ən böyük uğur qazanacağını vaxtında başa düşmək bacarığı böyük gələcəyin açarlarından biridir. Buna görə də xüsusi qabiliyyət testlərinə indi böyük tələbat var.
Qabiliyyət testləri insanın ümumi və xüsusi qabiliyyət səviyyəsini müəyyənləşdirir. Bu cür testlər insanın öyrənmə qabiliyyətini və uğur səviyyəsini müəyyən etməyə və insanın maksimum uğur qazanacağı peşəni seçməyə kömək edir.
Qabiliyyətləri müəyyən etmək üçün bütün testləri üç növə bölmək olar:
- intellekt səviyyəsinin müəyyən edilməsi
- yaradıcılıq səviyyəsinin müəyyən edilməsi
- xüsusi qabiliyyət testləri
İlk iki test növü əsasən insanın müxtəlif qabiliyyətlərinin hazırkı inkişaf səviyyəsini müəyyən etməyə xidmət edir və gələcəkdə onun hansı sahələrdə uğur qazana biləcəyini proqnozlaşdıra bilmir.
Bu cür testlər zehni və emosional inkişaf səviyyəsini burada və indi göstərir, lakin şəxsiyyət dəyişməyə meylli olduğundan, üçüncü bir test növü var. Xüsusi qabiliyyətləri müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur və daha dar diqqət mərkəzindədir. Bu test insanın fərdi meyllərini müəyyən edərək, müəyyən bir fəaliyyət növündə uğurunu proqnozlaşdırır.
Mənşə tarixi
Xüsusi qabiliyyətlərin yoxlanılmasının inkişafı psixoloji məsləhətin inkişafı ilə başladı.
Təqdimat: "Testlər və müxtəlif test növləri"
Psixoloqlar konkret fərdin imkanları, eləcə də onun bacarıqlarının ən çox tələb olunacağı sahələr haqqında daha çox bilməkdə maraqlı idilər. Testlər demək olar ki, hər yerdə istifadə olunurdu: texniki, musiqi, tibb və digər təhsil müəssisələrinə qəbul üçün, həmçinin işçi heyətin məsləhətləşməsi və bölüşdürülməsi üçün. Öyrənmə qabiliyyətini müəyyən etmək, insanın intellektinin ümumi inkişaf səviyyəsini müəyyən etməkdən daha az əhəmiyyət kəsb etmir.
Testin yaradılması üçün əsas Çarlz Spirmanın 1904-cü ildə nəşr olunan iki faktorlu nəzəriyyəsi idi. Spirman yazırdı ki, hər hansı bir fəaliyyətin əsasında ümumi amil (G) olan hansısa ümumi prinsip dayanır. Bu amil ümumi intellekti xarakterizə edir. Bununla yanaşı, bir konkret fəaliyyət üçün xarakterik olan xüsusi bir S amili var. Sonralar bu nəzəriyyə alimlər tərəfindən tamamlanaraq multifaktorial nəzəriyyəyə çevrildi.
Kompilyasiya metodologiyası
Əlçatanlığı və öyrənmə qabiliyyətini yoxlamaq üsullarının mahiyyəti olduqca sadədir. Hər bir qabiliyyət qrupu üçün müəyyən suallar blokları formalaşır. Bu suallar ayrıca bir xüsusi test təşkil edir ki, bu da insanın müəyyən fəaliyyət növünə, eləcə də onu öyrənmək qabiliyyətinə malik olub-olmamasını müəyyən edir.
Düzgün fəaliyyət növünü müəyyən etmək üçün bir neçə testi tamamlamaq uzun müddət tələb etdiyindən, test batareyaları adlanan batareyalar indi daha çox yayılmışdır.
Onlar sualları bir testdə bloklara qruplaşdırmaqla bütün insan qabiliyyətlərinin ümumi diaqnostikasını aparmağa kömək edir. Bu cür testlər insanın müxtəlif fəaliyyət sahələrinə qabiliyyətini ölçməyə və peşə seçməyə imkan verir.
Test batareyaları subyektin zəkasının müxtəlif müstəqil xüsusiyyətlərini ölçməyə kömək edir, bunlar birlikdə müəyyən bir fəaliyyətin həyata keçirilməsinə kömək edir. Məsələn, avtomobil sürmək kimi bir bacarıq bir çox texniki sahədə faydalı ola bilər, çünki konsentrasiyanın lazımi səviyyədə olmasını tələb edir.
Xüsusi insan qabiliyyətlərinin müəyyən edilməsi
Xüsusi qabiliyyət testlərinə adətən aşağıdakı suallar dəstləri daxildir:
- Şifahi qabiliyyətlərin qiymətləndirilməsi - bu blok dilin qrammatikası, analogiyaları başa düşmək və ətraflı təlimatlara əməl etmək bacarığını yoxlayır. Bu blok fərdin bütövlükdə savadlılığını və məlumatı qavramaq qabiliyyətini yoxlayır.
- Rəqəm Testi – Riyaziyyat və ədəd ardıcıllığı üzrə əsas bilikləri yoxlayır. Bu bölmədə işləmək və şərh etmək bacarığınızı yoxlamaq üçün qrafiklər və diaqramlar olan xüsusi suallar da daxil ola bilər.
- Mücərrəd təfəkkür təklif olunan tapşırıqlarda gizli məntiqi tapmaq və onun əsasında həll yolu təklif etmək bacarığıdır. Bu blok insanın yeni şeyləri nə qədər tez öyrəndiyini, eləcə də ümumilikdə öyrənmə qabiliyyətini anlamağa kömək edir.
- Məkan düşüncəsini müəyyən etmək üçün test - fiqurlarla işləmək, obyektləri vizuallaşdırmaq. Olduqca nadir hallarda istifadə olunur. Məsələn, London taksi sürücülərini sınaqdan keçirərkən nəinki avtomobili yaxşı idarə etməli və sərnişini tez bir zamanda son mənzilə çatdırmalı, həm də onlar haqqında danışa bilmək üçün başlarında bir çox şəhər obyektləri haqqında təsəvvürə malik olmalıdırlar. .
- Texniki təfəkkür - fizika və mexanikanın əsaslarını bilmək.
Zaman-zaman təbiətdə fövqəltəbii olan qabiliyyətlər üçün testlərin daxil edilməsi təklifləri yaranır (məsələn, kəşfiyyat), lakin onlar elm adamları tərəfindən kifayət qədər soyuqqanlılıqla qarşılanır. Əsasən insanlarda paranormal qabiliyyətlərin mövcudluğunu təsdiqləyən təcrübələrin olmaması ilə əlaqədardır. Buna görə də, fövqəltəbii qabiliyyətlər üçün testlər hələ də peşəkar tədqiqatçılar tərəfindən çox nadir hallarda aparılır.
Ümumiyyətlə, xüsusi qabiliyyətlərin bütün sınaqlarını iki böyük qrupa bölmək olar:
- zehni çeviklik testləri - öyrənmək bacarığını, mücərrəd düşünmək, ortaya çıxan problemləri tez və effektiv həll etmək və strateji düşünmək bacarığını aşkar etmək;
- ümumiləşdirmə testləri - keçmiş təcrübəyə diqqət yetirmək və gələcək fəaliyyətlərdə istifadə etmək bacarığını yoxlayın.
Effektivdir ya yox?
Xüsusi qabiliyyət testlərinin effektivliyi bir çox psixodiaqnostiklər tərəfindən tanınır.
Müəyyən bir sahədə öyrənməyə meylin vaxtında müəyyən edilməsi gələcəkdə fərd üçün mümkün psixoloji problemləri minimuma endirməyə kömək edir. Test hələ formalaşmaqda olan bir şəxsiyyətə fəaliyyət sahəsinə qərar verməyə və enerjini uyğun olmayan işə sərf etməməyə kömək edir, həmçinin peşəkar öz müqəddəratını təyin etməyə kömək edir.
Peşəkar seçim və peşəkar məsləhət sahəsində testlərin faydaları şübhəsizdir.
Test işçilərin zəif cəhətlərini müəyyən etməyə və səmərəsizliyin səbəblərini anlamağa kömək edir. Ancaq buna baxmayaraq, psixodiaqnostiklər testlər zamanı əldə edilən nəticələrin etibarlılığı və etibarlılıq səviyyəsi haqqında məlumatları araşdırmaqda davam edir, həmçinin sualları özləri və əldə edilmiş göstəricilərdən istifadə üsullarını təkmilləşdirirlər. Alimlər müxtəlif amillərin test performansına təsirini anlamağa çalışırlar.
Metodologiyanın bütün nailiyyətlərinə baxmayaraq, bu gün xüsusi qabiliyyət testləri təhlil və öyrənmə üçün geniş bir sahəni təmsil edir.
Yüklənir...