Qeyri-üzvi maddələrin genetik əlaqəsi. Qeyri-üzvi maddələrin əsas sinifləri arasında genetik əlaqə Kimyəvi birləşmələr arasında genetik əlaqə

Genetik əlaqə müxtəlif siniflərə aid olan maddələr arasında əlaqədir.

Genetik seriyanın əsas xüsusiyyətləri:

1. Eyni seriyanın bütün maddələri bir kimyəvi elementdən əmələ gəlməlidir.

2. Eyni elementdən əmələ gələn maddələr müxtəlif kimyəvi maddələr sinfinə aid olmalıdır.

3. Elementin genetik sırasını təşkil edən maddələr qarşılıqlı çevrilmə yolu ilə bir-birinə bağlanmalıdır.

Beləliklə, genetik qeyri-üzvi birləşmələrin müxtəlif siniflərini təmsil edən, eyni kimyəvi elementin birləşmələri olan, qarşılıqlı çevrilmə yolu ilə əlaqəli olan və bu maddələrin ümumi mənşəyini əks etdirən bir sıra maddələri adlandırın.

Metallar üçün genetik cəhətdən əlaqəli maddələrin üç sırası, qeyri-metallar üçün bir sıra fərqlənir.

1. Hidroksidləri əsaslar (qələvilər) olan metalların genetik seriyası:

Metal→əsas oksid→əsas (lye)→duz.

Məsələn, kalsiumun genetik seriyası:

Ca → CaO → Ca(OH) 2 → CaCl 2

2. Amfoter hidroksidləri əmələ gətirən metalların genetik seriyası:

duz

Metal→amfoter oksid→(duz)→amfoter hidroksid

Məsələn: ZnCl 2

Zn → ZnO → ZnSO 4 → Zn(OH) 2
(H2ZnO2) ↓
Na 2 ZnO 2

Sink oksidi su ilə reaksiya vermir, ona görə də ondan əvvəlcə duz, sonra isə sink hidroksid alınır. Metal həll olunmayan əsasa uyğundursa, eyni şey edilir.

3. Qeyri-metalların genetik seriyası (qeyri-metallar yalnız turşu oksidləri əmələ gətirir):

qeyri-metal→turşu oksidi→turşu→duz

Məsələn, fosforun genetik seriyası:

P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → K 3 PO 4

Bir maddədən digərinə keçid kimyəvi reaksiyalardan istifadə etməklə həyata keçirilir.

>> Kimya: Maddələrin sinifləri arasında genetik əlaqələr
Genetik müxtəlif siniflərin maddələri arasında onların qarşılıqlı çevrilmələrinə əsaslanan və mənşəyinin vəhdətini əks etdirən əlaqədir, yəni maddələrin genezisi.

Əvvəlcə maddələrin təsnifatı ilə bağlı məlumatları diaqram şəklində təqdim edirik.
Sadə maddələrin siniflərini bilməklə iki genetik sıra yaratmaq olar: metalların və qeyri-metalların genetik seriyası.

Metalların genetik seriyası eyni metala əsaslanan müxtəlif siniflərin maddələrinin əlaqəsini əks etdirir.

fərqləndirmək metalların genetik seriyasının iki növü

1. Qələvi hidroksid kimi uyğun gələn metalların genetik seriyası. Ümumiyyətlə, belə bir sıra aşağıdakı çevrilmə zənciri ilə təmsil oluna bilər:

2. Həll olunmayan əsasa uyğun gələn metalların genetik seriyası. Bu seriya genetik əlaqələrlə daha zəngindir, çünki qarşılıqlı çevrilmə ideyasını (birbaşa və tərs) daha dolğun əks etdirir. Ümumiyyətlə, belə bir sıra aşağıdakı çevrilmə zənciri ilə təmsil oluna bilər:

Qeyri-metalların genetik seriyası eyni qeyri-metala əsaslanan müxtəlif siniflərin maddələrinin əlaqəsini əks etdirir.

Burada da iki çeşidi ayırd etmək olar.

1. Həll olunan turşunun hidroksid kimi uyğun gəldiyi qeyri-metalların genetik seriyası aşağıdakı çevrilmə zənciri şəklində əks oluna bilər:

qeyri-metal -> turş oksid -> turşu -> duz

Məsələn, fosforun genetik seriyası:

2. Həll olunmayan turşuya uyğun gələn qeyri-metalların genetik seriyası aşağıdakı çevrilmə zəncirindən istifadə etməklə təqdim edilə bilər:
qeyri-metal - turşu oksidi - duz - turşu - turşu oksidi - qeyri-metal

Tədqiq etdiyimiz turşulardan yalnız silisium turşusu həll olunmadığından, sonuncu genetik seriyaya misal olaraq, silisiumun genetik seriyasını nəzərdən keçirək:

1. Genetik əlaqə.

2. Metalların genetik sıraları və onun növləri.

3. Qeyri-metalların genetik seriyası və onun növləri.

Metalların və qeyri-metalların verilmiş genetik sıralarının əsasını təşkil edən çevrilmələri həyata keçirmək üçün istifadə edilə bilən reaksiya tənliklərini yazın. Maddələrin adlarını verin və ion şəklində elektrolitlərin iştirak etdiyi reaksiyaların tənliklərini yazın.

Aşağıdakı çevrilmələri həyata keçirə biləcəyiniz reaksiya tənliklərini yazın (neçə ox, bu qədər reaksiya tənliyi):
a) Li - Li2O - LiOH - LiNO3
b) S - SO2 - H2SO3 - Na2SO3 - SO2 - CaSO3

İon şəklində olan elektrolitlərin də iştirak etdiyi reaksiyalar üçün tənlikləri yazın.

Aşağıdakı maddələrdən hansı xlor turşusu ilə reaksiya verəcək: maqnezium, mis (II) oksid, mis (II) hidroksid, mis, maqnezium nitrat, dəmir (III) hidroksid, silisium (IV) oksid, gümüş nitrat, dəmir (II) sulfid ? Molekulyar və ion şəklində mümkün reaksiyalar üçün tənlikləri yazın.

Əgər reaksiyalar həyata keçirilə bilmirsə, bunun səbəbini izah edin.

Aşağıdakı maddələrdən hansı natrium hidrokemidlə reaksiyaya girəcək: karbon (IV) monoksit. kalsium hidroksid, mis (II) oksid, mis (II) nitrat, ammonium xlorid, silisium turşusu, kalium sulfat? Molekulyar və ion şəklində mümkün reaksiyalar üçün tənlikləri yazın. Əgər reaksiyalar baş vermirsə, bunun səbəbini izah edin.

Cədvəldə verilmiş maddələrin bütün sinifləri üçün təriflər verin. Hər bir maddə sinfi hansı qruplara bölünür?

Dərsin məzmunu dərs qeydləri dəstəkləyən çərçivə dərsi təqdimatı sürətləndirmə üsulları interaktiv texnologiyalar Təcrübə edin tapşırıqlar və məşğələlər özünü sınamaq seminarları, təlimlər, keyslər, kvestlər ev tapşırığının müzakirəsi suallar tələbələrin ritorik sualları İllüstrasiyalar audio, video kliplər və multimedia fotoşəkillər, şəkillər, qrafika, cədvəllər, diaqramlar, yumor, lətifələr, zarafatlar, komikslər, məsəllər, kəlamlar, krossvordlar, sitatlar Əlavələr referatlar məqalələr maraqlı beşiklər üçün fəndlər dərsliklər əsas və əlavə terminlər lüğəti digər Dərsliklərin və dərslərin təkmilləşdirilməsidərslikdəki səhvlərin düzəldilməsi dərslikdəki fraqmentin, dərsdə yenilik elementlərinin yenilənməsi, köhnəlmiş biliklərin yeniləri ilə əvəz edilməsi Yalnız müəllimlər üçün mükəmməl dərslər il üçün təqvim planı, metodik tövsiyələr, müzakirə proqramları İnteqrasiya edilmiş Dərslər

Tarixi___________

Dərs No 61 Mövzu : Sadə maddələr, oksidlər, əsaslar, turşular və duzlar arasında genetik əlaqə. Bəzi qeyri-üzvi maddələrin təbiətdə olması və dövranı. Qazaxıstan Respublikasında duzlu göllər.

Hədəf: Qeyri-üzvi maddələrin əsas sinifləri haqqında bilikləri sistemləşdirmək, ümumiləşdirmək və möhkəmləndirmək.

Tapşırıqlar:

təhsil: "genetik sıra", "genetik əlaqə" anlayışlarını birləşdirin; elementlərin (metallar və qeyri-metallar) genetik sıralarını tərtib etməyi, genetik sıraya uyğun reaksiya tənliklərini tərtib etməyi öyrətmək; oksidlərin, turşuların, duzların, əsasların kimyəvi xassələri haqqında biliklərin necə əldə edildiyini yoxlamaq;

inkişaf etdirmək: təhlil etmək, müqayisə etmək, ümumiləşdirmək və nəticə çıxarmaq, kimyəvi reaksiyaların tənliklərini tərtib etmək bacarıqlarını inkişaf etdirmək;

tərbiyəvi: elmi dünyagörüşünün formalaşmasına kömək etmək.

Dərsin növü: birləşdirilmiş.

Tərəqqi

1.Təşkilati və motivasiya mərhələsi.

Dərs üçün psixoloji əhval-ruhiyyə.

Hər kəs şən iş əhval-ruhiyyəsindədir.

Dərsdə bizi sevinc və uğur gözləyir!

Hər işdə səbr və şans lazımdır.

Və sonra yükləmək üçün bilik əldə edəcəyik!

2. Biliklərin yenilənməsi.

Uşaqlar, biz qeyri-üzvi maddələrin 4 sinfini öyrənmişik.

Sinifləri adlandırın.

İndi isə bizi maraqlı iş gözləyir.

Qruplara bölünmə.

Maddələrin siniflərinə görə: duzlar, oksidlər, turşular və əsaslar.

İlk tapşırığın adı “Sırt çantası yığmaq”dır.

Maddənin xarakteristikası planı:

1.Tərif

2. Təsnifat

3. Nümunələr

A. Oksidlər...

B. Turşular...

C. Vəqflər...

D. Duzlar...

İkinci tapşırıq "Maddələrin şəlaləsi"

Maddələri siniflərə ayırın

Al 2 O 3 , Mg(NO 3 ) 2 , H 2 BELƏ Kİ 4 ,CO 2 , Ca(OH) 2 ,Na 2 O, H 2 CO 3 , Mg, K 2 O, NaCl, KNO 3 , H 2 SiO 3 , MgO, Na 2 BELƏ Kİ 4 ,N 2 O 5 , NaOH, Ca, ZnCl 2 , CaCO 3 ,Cl 2 O 7 , HCL, AL(OH) 3 , C, ZnSO 4 , AL 2 (SO4) 3 , H 2 BELƏ Kİ 3 , Mg(OH) 2 , SiO 2

Üçüncü tapşırıq« Sehrbazlar mağarasında»

Boşluqların yerinə maddələrin düsturlarını və tələb olunan əmsalları daxil edin.

MgO + …….. = MgCl 2 + H 2 O

……..+ H 2 BELƏ Kİ 4 = ZnSO 4 + H 2

NaOH + HCl = …….+ H 2 O

3. Yeni materialın öyrənilməsi.

Genetik əlaqələr müxtəlif siniflər arasında qarşılıqlı çevrilmələrə əsaslanan əlaqələrdir.

Genetik silsilələr - bir kimyəvi elementin birləşmələri olan, qarşılıqlı çevrilmə yolu ilə bağlanan və bu maddələrin çevrilmələrini əks etdirən müxtəlif siniflərin nümayəndələri. Bu seriyalar eyni elementə əsaslanır.

Genetik seriyaların hansı növləri adətən fərqləndirilir?

Metallar arasında iki növ sıra ayırd etmək olar:

a) Qələvilərin əsas kimi çıxış etdiyi genetik sıra. Bu seriya aşağıdakı çevrilmələrdən istifadə etməklə təmsil oluna bilər:

metal → əsas oksid → qələvi → duz

məsələn, kaliumun genetik seriyası K → K 2 O → KOH→ KCl

b) Genetik seriyalar, burada əsas həll olunmayan əsasdır, onda seriya çevrilmə zənciri ilə təmsil oluna bilər:

metal → əsas oksid → duz → həll olunmayan əsas → əsas oksid → metal

məsələn: Cu→ CuO → CuCl 2 → Cu(OH) 2 → CuO → Cu

Qeyri-metallar arasında iki növ seriyanı da ayırd etmək olar:

a) Qeyri-metalların genetik seriyası, burada həll olunan turşu seriyada əlaqə rolunu oynayır. Çevrilmələr zənciri aşağıdakı kimi təqdim edilə bilər: qeyri-metal → turşu oksid → həll olunan turşu → duz.

Məsələn: P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → Na 3 PO 4

b) Qeyri-metalların genetik seriyası, burada həll olunmayan turşu seriyada əlaqə rolunu oynayır: qeyri-metal → turşu oksid → duz → turşu → turşu oksid → qeyri-metal

Misal üçün: Si→ SiO 2 → Na 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2 → Si

Qrup işi.

Dərs üçün əlavə materialı öyrəndikdən sonra Qazaxıstanın duzlu göllərindən ibarət klaster yaradın (10 dəq)

Məlumat mübadiləsi 6 dəq

D\z

Bütün düsturlardan istifadə edərək bu maddələrdən bir genetik seriya yaradın. Bu çevrilmə zəncirini həyata keçirmək üçün istifadə edilə bilən reaksiya tənliklərini yazın:

I seçim: ZnSO 4, Zn, ZnO, Zn, Zn(OH) 2

II seçim : Na 2 BELƏ Kİ 4, NaOH, Na,Na 2 O

Dərsin xülasəsi. Refleksiya.

Bu dərs "Qeyri-üzvi maddələrin sinifləri" mövzusunda biliklərin ümumiləşdirilməsinə və sistemləşdirilməsinə həsr edilmişdir. Müəllim sizə bir sinfin maddələrindən başqa bir sinif maddəni necə əldə edə biləcəyinizi söyləyəcək. Əldə edilmiş bilik və bacarıqlar çevrilmə zəncirləri boyunca reaksiya tənliklərini tərtib etmək üçün faydalı olacaqdır.

Kimyəvi reaksiyalar zamanı kimyəvi element yox olmur, atomlar bir maddədən digərinə keçir. Kimyəvi elementin atomları, sanki, sadə maddədən daha mürəkkəbə və əksinə keçir. Beləliklə, sadə bir maddədən - metaldan və ya qeyri-metaldan - duzla bitən sözdə genetik seriyalar yaranır.

Xatırladım ki, duzların tərkibində metallar və turşu qalıqları var. Beləliklə, bir metalın genetik seriyası belə görünə bilər:

Bir metaldan bir birləşmənin oksigenlə reaksiyası nəticəsində əsas oksid əldə edilə bilər, əsas oksid su ilə qarşılıqlı əlaqədə olduqda əsas verir (yalnız bu əsas qələvidirsə) və bir duz ola bilər. turşu, duz və ya turşu oksidi ilə mübadilə reaksiyası nəticəsində əsasdan əldə edilir.

Nəzərə alın ki, bu genetik seriya yalnız hidroksidləri qələvi olan metallar üçün uyğundur.

Litiumun genetik seriyasındakı çevrilmələrinə uyğun reaksiya tənliklərini yazaq:

Li → Li 2 O → LiOH → Li 2 SO 4

Bildiyiniz kimi, metallar oksigenlə qarşılıqlı əlaqədə olduqda adətən oksidlər əmələ gətirirlər. Atmosfer oksigeni ilə oksidləşdikdə litium litium oksidi əmələ gətirir:

4Li + O 2 = 2Li 2 O

Litium oksid, su ilə qarşılıqlı əlaqədə litium hidroksid əmələ gətirir - suda həll olunan əsas (qələvi):

Li 2 O + H 2 O = 2LiOH

Litium sulfat litiumdan bir neçə yolla əldə edilə bilər, məsələn, sulfat turşusu ilə neytrallaşma reaksiyası nəticəsində:

2. Kimyəvi informasiya şəbəkəsi ().

Ev tapşırığı

1. səh. 130-131 № 2.4 Kimyadan İş dəftərindən: 8-ci sinif: P.A. Orjekovski və başqaları “Kimya. 8-ci sinif” / O.V. Uşakova, P.I. Bespalov, P.A. Orzhekovski; red. prof. P.A. Orzhekovski - M.: AST: Astrel: Profizdat, 2006.

2. səh.204 No 2, 4 dərslikdən P.A. Orzhekovski, L.M. Meşçeryakova, M.M. Şalaşova "Kimya: 8-ci sinif", 2013