Tələbə elmi işlərinin beynəlxalq müsabiqəsi. Məktəb layihələri Dizayn müsabiqələri


Orta və ali məktəb 1 yer
Şekotikhin İlya

2-ci yer
Yatsenko Diana

3-cü yer
Davletova Alena



Riyaziyyat və kompüter elmləri:
Məktəbəqədər və məktəb yaşlı uşaqları iştiraka dəvət edirik "Elmə ilk addımlar" uşaq tədqiqat layihələri müsabiqəsi . Bu nədir layihə və onu digər iş növləri ilə necə qarışdırmamaq olar? Gəlin bunu anlayaq.

Layihə, hesabat və ya tədqiqat sənədi?

Çox vaxt bir layihə tələbənin hər hansı bir müstəqil işidir, məsələn, esse və ya hesabatdır. Onlar tez-tez həm uşaqlar, həm də böyüklər tərəfindən çaşdırılır, buna görə də birini digərindən ayırmaq və görəcəyiniz işin növünə qərar vermək çox vacibdir:

Hesabat- sənədli məlumatların istifadəsinə əsaslanan konkret məsələ ilə bağlı ictimai, ətraflı, rəsmi mesaj. Hesabatın məqsədi kiməsə bir şey haqqında məlumat verməkdir.

İnşa- bir və ya bir neçə mənbədən məlumat toplayan konkret mövzu üzrə yazılı məruzə və ya çıxış. Buraya eyni məsələyə fərqli baxışların təqdim edilməsi daxildir.

Tədqiqat işi- mövcud olan bilikləri genişləndirmək və yeni biliklər əldə etmək, elmi fərziyyələri yoxlamaq, təbiətdə və cəmiyyətdə təzahür edən qanunauyğunluqları müəyyən etmək, elmi ümumiləşdirmələr, layihələrin elmi əsaslandırılması məqsədilə elmi tədqiqatlar, tədqiqatların aparılması, təcrübələrin aparılması ilə bağlı elmi xarakterli iş.

Layihə- konkret problemin həllinə yönəlmiş iş, real obyekt və ya intellektual məhsul şəklində əvvəlcədən planlaşdırılmış nəticəyə optimal şəkildə nail olmaq. Layihə işi yuxarıda göstərilən bütün iş növlərinin elementlərini əhatə edə bilər, lakin yalnız layihənin nəticələrinə nail olmaq yolları kimi.

Beləliklə, əsas fərqləndirici xüsusiyyət layihəəvvəllər məlum olan nəticənin olmasıdır. Layihə işi məqsəd üçün xüsusi planları və ona nail olmaq üçün tədbirləri təsvir etməlidir, yəni. layihə məhsulu layihə problemini həll etmək üçün müəllif tərəfindən tapılan metodun təcəssümü olmalıdır.

Tədqiqat layihəsinin mövzusunu seçmək üçün məsləhətlər:
- Mövzu uşaq üçün maraqlı olmalı, onu valeh etməlidir.
- Mövzu həyata keçirilə bilən olmalıdır, onun həlli tədqiqat iştirakçılarına real fayda gətirməlidir.
- Mövzu orijinal olmalıdır, ona qeyri-adilik və sürpriz elementi lazımdır.
- Mövzu elə olmalıdır ki, iş nisbətən tez tamamlansın.
Mövzu seçərkən nəzərə almaq lazımdır: mümkün həll səviyyəsi, istəklər və imkanlar.

Savenkov A.I. - Pedaqoji elmlər doktoru. "Evdə təhsildə uşaq tədqiqatları".

Müsabiqənin təşkilatçıları:

Media "Uşaq inkişaf portalı"WhyChka"
Media qeydiyyatı şəhadətnaməsi: 21 iyun 2013-cü il tarixli El No FS77-54566. Rabitə, İnformasiya Texnologiyaları və Kütləvi Rabitələrə Nəzarət Federal Xidməti tərəfindən verilmişdir.



Müsabiqənin məqsədləri:
  • məktəbəqədər və məktəb yaşlı uşaqların yaradıcı və intellektual qabiliyyətlərinin inkişafı;
  • tədqiqat və ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması;
  • yaradıcı axtarış prosesində analitik və tənqidi təfəkkürün formalaşdırılması;
  • qarşıya qoyulan məqsədlərə və əldə edilmiş nəticələrə nail olmaq yolu ilə özünütəsdiq və özünü təhlil etmək bacarığının formalaşdırılması;
  • təhsil fəaliyyətində məqsədyönlülüyün və ardıcıllığın tərbiyəsi.

Qaliblər və iştirakçılar üçün mükafatlar

  • Qaliblərə elektron qalib sertifikatları verilir.
  • Qalan iştirakçılar isə müsabiqədə iştirak haqqında elektron sertifikat alacaqlar.

İstəyirsinizsə, digər növ sənədləri, o cümlədən kuratorlar üçün ödənişli əsaslarla sifariş verə bilərsiniz (aşağıdakı məlumat).


İştirakçıların kateqoriyaları:
  • Məktəbəqədər uşaqlar (4-7 yaş)
  • İbtidai məktəb (1-4-cü sinif şagirdləri)
  • Orta və orta məktəb (5-11-ci sinif şagirdləri)

Müsabiqə tarixləri:

İşlərin qəbulu: 16.10.2015 - 15.04.2016
Əsərlərin nəzərdən keçirilməsi və nəşri: 19.04.2016 tarixinə qədər
İşin qiymətləndirilməsi: 20.04.2016-dan 30.04.2016-a qədər
Müsabiqənin nəticələrinə yekun vurulması, protokolun dərc edilməsi: 01.05.2016
Sertifikat və diplomların paylanması: 05/10/2015 - 23/05/2015

Qeydiyyat tələbləri
Şrift Times New Roman, ölçüsü 14 pt, 1,5 intervalla, rəqəmlər və cədvəllər mətndə istənilən şəkildə yerləşdirilir.

Struktur Məzmun tələbləri
Başlıq səhifəsi Tərkibində:
- təhsil müəssisəsinin adı;
- müəllifin soyadı, adı və atasının adı;
- iş mövzusu;
- nominasiyanın adı;
- elmi rəhbərin soyadı, adı və atasının adı
- şəhər və il.
Mündəricat Materialın yerləşdiyi səhifə nömrələrini göstərən bütün fəsillərin və bölmələrin adlarını ehtiva edir.
Giriş Tərkibində:
Məqsədlər və məqsədlər tədqiqat;
Uyğunluq(həll olunan problemin mövcud vəziyyətinin qiymətləndirilməsi;
Mərhələlər layihə;
problem(həlli, araşdırma tələb edən sual və ya tapşırıq);
fərziyyə(bəzi hadisələri izah etmək üçün irəli sürülən elmi fərziyyə);
öyrənilən ədəbiyyatın qısa icmalı.
Əsas hissə Tədqiq olunan mövzu üzrə konkret materialı ehtiva edən fəsillərdən (bölmələrdən) ibarətdir. İşdə müəlliflərə və materialların götürüldüyü mənbələrə istinadlar olmalıdır. Ədəbiyyata istinadlar kvadrat mötərizədə rəqəmlərlə göstərilir. Adətən layihəyə təqdimat əlavə olunur. Təqdimatın olması işi qiymətləndirərkən əhəmiyyətli bir üstünlükdür.
Nəticə Daxildir: yerinə yetirilən işlərin nəticələrinə əsaslanan qısa nəticələr; girişdə qoyulan məqsəd və vəzifələrin yerinə yetirilməsi haqqında mesaj.
Biblioqrafiya Əsərin yazılmasında istifadə olunan mənbələrin əlifba sırası ilə tərtib edilmiş siyahısını ehtiva edir. Nəşr yeri, nəşriyyatın adı və nəşr ilini göstərmək lazımdır.

Təqdimat tələbləri:
  1. Təqdimatın ilk slaydı başlıq slaydıdır. Burada göstərilir: müsabiqənin adı, təqdimatın adı, müəllifin tam adı, təqdimat müəllifinin vəzifəsi və iş yeri.
  2. Yalnız aydın şəkillərdən və yüksək keyfiyyətli fotoşəkillərdən istifadə edin.
  3. Müşahidə etmək müəllif hüququ, yəni. Əgər sizə aid olmayan mətn, fotoşəkil və şəkillərdən istifadə edirsinizsə, məlumat mənbələrini və orijinala keçidi (İnternet saytının ünvanı və ya kitabın adı, rəssamın, müəllifin tam adı) göstərməlisiniz. Bu, təqdimatın son slaydında göstərilməlidir.
  4. Təqdimatın “çəkisi”ni azaltmaq üçün təqdimatdakı şəkillər sıxılmalıdır.
  5. Slaydlarınız üçün çox parlaq fonlardan istifadə etməyin. Şəkillər və fotoşəkillər bu cür fonlarda "itirilir", belə bir təqdimatla işləmək çətindir və məlumat məzmunu sıfıra endirilir.
  6. Əgər təqdimat siniflə frontal iş üçün nəzərdə tutulubsa, slaydlarda minimum mətn olmalıdır, mətn böyük olmalıdır.
  7. İllüstrasiyalar, slayd fonları və animasiyalar eyni üslubda olmalıdır.
  8. Təqdimat mənalı olmalı və mətni müşayiət edən ən azı 10 slayddan ibarət olmalıdır. , başlıq səhifəsi və arxa səhifə daxil deyil.
  9. Mətn rus dilinin normalarına uyğun olmalıdır, yəni. qrammatik, durğu işarələri və leksik səhvlər olmamalıdır.
  10. Təqdimatın səsi (əgər varsa) aydın, bacarıqlı və emosional olmalıdır.
  11. Təqdimat səslənmirsə, mətn təqdimatdakı slaydlarda və ya .doc formatında ayrıca fayl kimi mövcud olmalıdır.
  12. Təqdimatda başqa insanların fotoşəkilləri varsa, onların fotoşəkillərini mediada dərc etmək üçün yazılı icazəniz olmalıdır. Bunun üçün yalnız siz məsuliyyət daşıyırsınız.

İşin qiymətləndirilməsi meyarları:

  1. Layihə mövzusunun yaş xüsusiyyətlərinə uyğunluğu, tədqiqatın dərinliyi;
  2. Tədris materialının orijinallığı və dəyəri;
  3. İşin praktiki yönümlü olması;
  4. İşin strukturu, təqdimat məntiqi, işin tərtibatının keyfiyyəti, estetikası və s.
  5. Layihə üçün təqdimatın qiymətləndirilməsi (onun mövcudluğu, dizaynın estetikası, vahid üsluba uyğunluq, şəkillərin keyfiyyəti, məzmun)

Müsabiqə qaydaları:
  1. Müsabiqə pulsuz, qeydiyyat haqqı olmadan keçirilir;
  2. Müsabiqə ümumrusiyadır, Rusiya Federasiyasının sakinləri iştirak edə bilərlər;
  3. Qrup işləri qəbul edilmir;
  4. Hər bir iştirakçı müsabiqə üçün hər tematik bölmədə bir ərizə təqdim edə bilər;
  5. Müsabiqəyə yalnız unikal əsərlər qəbul edilir, unikallığı ən azı 65%
  6. Sayt rəhbərliyi http://site saytının dizaynı üçün fotoşəkillərdən istifadə etmək hüququnu özündə saxlayır
  7. Müsabiqəyə qəbul edilmiş əsərlər ictimai mülkiyyətdədir və sonradan saytdan silinmir. Müəlliflik hüququ müəlliflərdə qalır.
  8. Müsabiqənin təşkilatçıları qaliblər elan olunana qədər müsabiqənin istənilən mərhələsində izahat vermədən müsabiqəyə dair ərizələri rədd etmək hüququnu özündə saxlayır.
  9. Təşkilatçı müsabiqənin tarixini dəyişdirmək hüququnu özündə saxlayır.
  10. Müsabiqəyə yalnız tələblərə cavab verən əsərlər qəbul edilir.
  • Müəllifin tam adı;
  • Sinif, məktəb, onun yeri (rayon, şəhər, kənd);
  • Kuratorun tam adı (əgər varsa);
  • Vəzifə;
  • İşin mövzusu ( humanitar elmlər, riyaziyyat və informatika, təbiətşünaslıq, mədəniyyətşünaslıq, incəsənət tarixi)
  • Uşaq üçün arzu olunan sənəd növü ( müsabiqə iştirakçısının sertifikatı, materialın nəşri haqqında sertifikat);
  • İstədiyiniz sənəd növü ( elektron, kağız);
  • Kuratora təşəkkür məktubu göndərmək lazımdır ya yox ( elektron, çap).
Elektron iştirak sertifikatı (uşaq) pulsuz! Çap edilmiş (kağız) iştirak sertifikatı (uşaq üçün) 250 rubl Elektron nəşr sertifikatı (uşaq üçün) 150 rubl Çap edilmiş nəşr sertifikatı (uşaq üçün) 250 rubl E-poçt təşəkkür məktubu (nəzarətçiyə) 150 rubl Çap edilmiş təşəkkür məktubu (kuratora) 250 rubl

Çap edilmiş sənədlər mətbəədə 300 q/m² qalın kağızda peşəkar avadanlıqdan istifadə edilməklə çap olunur, onlara “WhyChka” uşaq portalının canlı möhürləri və portal rəhbərlərinin canlı imzaları - Lvova E.S. və Vlasova N.V. Məktublar müştərinin (valideyn və ya müəllim) şəxsi poçt ünvanına bildirişlə sifarişli poçtla göndərilir. Zərfin içinə bir vərəq karton qoyuruq ki, sənəd göndərmə zamanı qırışmasın.

Həmkarlarınıza müsabiqəmiz haqqında məlumat verin

Uşaqları iştiraka cəlb etmək üçün səhifələrinizdə müsabiqə haqqında məlumat yerləşdirsəniz, minnətdar olarıq. Aşağıdakı sosial mediada “Bəyən”, “Dostlara deyin”, “Gözəl” düymələrinə klikləməklə siz də müsabiqəmizə dəstək olacaqsınız. Qrupumuza qoşulun

İstənilən yaşda kəşflər etmək əyləncəlidir. Biz alimlərin illər əvvəl kəşf etdiyi böyük qanunlarla fəxr edirik. Bəzən elə gəlir ki, təkəri ikinci dəfə ixtira etmək mümkün deyil. Ancaq maraq zəbt edir, nəyisə araşdırmaq istəyirsən, sonra oğlanlar və qızlar nəyi açacaqlarını düşünməyə başlayırlar. Bəzi insanlar adi cisimlərin xüsusiyyətlərini öyrənməyi öhdəsinə götürür, bəziləri hadisələri və vəziyyətləri izah etməyə çalışırlar. Və nəticədə parlaq tədqiqat işləri doğulur. Bunlar məktəblilərin, məktəbəqədər uşaqların və tələbələrin elmə daha yaxın olmasını yaradan ilk layihələrdir. Əsərlər böyük maraq doğurur, buna görə də Cool-chasy.ru portalı müxtəlif sahələrdə kəşflər və nailiyyətlər təcrübəsi olan hər kəsi ümumrusiya müsabiqəsində iştirak etməyə dəvət edir "". Layihələrinizi gözləyirik. Qoy bu gün bütün dünya onlar haqqında bilsin.

"Mənim tədqiqat işim 2018" uşaq layihələrinin Ümumrusiya müsabiqəsi haqqında Əsasnamə

Cool-chasy.ru portalı tərəfindən "Mənim Tədqiqat İşim 2018" uşaq layihələri üçün Ümumrusiya İnternet müsabiqəsi keçirilir. Problemi araşdıran və ya elmi fərziyyəni yoxlayan tezislər, hesabatlar, layihələr və tədqiqat işləri iştirakçılardan qəbul edilir.

Müsabiqənin məqsədi:

  • Məktəblilərin və məktəbəqədər uşaqların intellektual və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına kömək etmək.

Müsabiqənin məqsədləri”Tədqiqat məqaləm 2018»:

  • uşaqlarda tədqiqat bacarıqlarının inkişafı;
  • nəzəri məsələni öyrənərkən, konkret problemin həlli yollarını axtararkən tənqidi və analitik təfəkkürün inkişafı;
  • uşaqların yaradıcılıq fəaliyyətinin dəstəklənməsi;
  • müsabiqənin bütün iştirakçılarına yaradıcılıq nümayiş etdirmək və yaradıcılıq fəaliyyətini stimullaşdırmaq imkanı vermək.

Cool-chasy.ru portalında "Mənim Tədqiqat İşim 2018" uşaq layihələrinin Ümumrusiya İnternet müsabiqəsinin keçirilməsi qaydası

“Mənim elmi işim 2018” müsabiqəsinin keçirilməsi qaydası bu Əsasnamə ilə müəyyən edilir.

"Mənim Tədqiqat İşim 2018" Ümumrusiya İnternet Müsabiqəsində iştirakçıların kateqoriyaları

Rusiya Federasiyasının hər hansı bir təhsil müəssisəsində təhsil alan məktəbəqədər uşaqlar, məktəblilər və tələbələr "Mənim Tədqiqat İşim 2018" ümumrusiya İnternet müsabiqəsində iştirak etməyə dəvət olunurlar.

Müsabiqədə iştirak fərdi və ya qrup şəklində ola bilər.

İştirakçıların yaşının fərqi yoxdur.

İştirakçıların işləri yaşa görə ayrıca qiymətləndiriləcək.

“Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsi üçün işlərin nominasiyası

“Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsinə orijinal əsərlər təqdim edə bilərsiniz. Əsər məqsədə çatmaq prosesini təsvir etməlidir. İştirakçılar aşağıdakı kateqoriyalar üzrə işləri təqdim edə bilərlər:

  • Layihə

"Mənim Tədqiqat İşim 2018" Ümumrusiya məsafəli müsabiqəsində iştirakçıların yaş kateqoriyaları

“Mənim Tədqiqat İşim 2018” layihə müsabiqəsində aşağıdakı yaş kateqoriyaları üzrə işlər təklif olunur:

  • məktəbəqədər uşaqlar;
  • 1-2-ci sinif şagirdləri;
  • 3-4-cü sinif şagirdləri;
  • orta məktəb şagirdləri (5-9-cu siniflər);
  • orta məktəb şagirdləri (10-11-ci siniflər);
  • tələbələr.

Nominasiyalar üzrə müsabiqə işləri

Layihə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin (uşaq bağçalarının) şagirdləri

“My Research Paper 2018” müsabiqəsi elan edildikdən sonra məktəbəqədər uşaqlar indi nə ilə bağlı araşdırma apara bilərlər? Kiçik bir taxıldan Kainata qədər hər şey. Əlbəttə ki, valideynlər və ya pedaqoqlar dünyanı onlara açmağa və bu kəşfi sənədləşdirməyə kömək etməlidirlər. Həmin səhifədə siz yaşıl oxlardan istifadə edərək müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə kateqoriyası üzrə qəbul edilmiş işlər Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin (uşaq bağçalarının) şagirdləri cəmi: 2

Layihə 1-2-ci sinif şagirdləri

Məktəb həyatı təkcə dərslər və dərs saatları deyil, həm də uşaqların üfüqlərini genişləndirən kiçik dərslərdir. 1 və 2-ci siniflərdə oxuyan uşaqlar “Mənim Tədqiqat İşim 2018” adlı yeni yaradıcılıq müsabiqəsinə mütləq öz ən yaxşı layihələrini təqdim edəcək və yaşıl oxlardan istifadə etməklə bu səhifədə endirilə bilən ilk diplomlarını alacaqlar.

Layihə nominasiyası üzrə alınmış işlər 1-2-ci sinif şagirdlərinin ümumi sayı: 13

Layihə 3-4-cü sinif şagirdləri

Məktəb həyatı təkcə dərslər və dərs saatları deyil, həm də uşaqların üfüqlərini genişləndirən kiçik dərslərdir. 3 və 4-cü siniflərdə oxuyan uşaqlar mütləq “Mənim Tədqiqat İşim 2018” adlı yeni yaradıcılıq müsabiqəsinə öz ən yaxşı layihələrini təqdim edəcək və yaşıl oxlardan istifadə edərək bu səhifədə endirilə bilən ilk diplomlarını alacaqlar.

Layihə nominasiyası üzrə alınan işlər 3-4-cü sinif şagirdləri: 30

Layihə 5-9-cu sinif şagirdləri

Kəşflər etməyi xoşlayırsan və artıq nəyisə müşahidə etməyə, nəyisə öyrənməyə və nəyisə özünüz sübut etməyə çalışmısınız? Əgər siz də maraqlı bir şeylə qarşılaşdınızsa, işinizi “Mənim Tədqiqat Sənədim 2018” müsabiqəsinə təqdim etməkdən çəkinməyin. Səhifədəki yaşıl oxlara əməl etməklə siz müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə nominasiyası üzrə alınan işlər 5-9-cu sinif şagirdləri: 20

Layihə 10-11-ci sinif şagirdləri

Orta məktəb şagirdlərinin tədqiqat aparmağa vaxtı varmı? Niyə də olmasın, çünki onlar o qədər biliklərə malikdirlər ki, belə bir kəşf edə bilərlər ki, bunu bütün dünyaya elan etmək düzgündür. İşinizi “Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsinə göndərməyi unutmayın. Və bu səhifədə siz yaşıl oxlardan istifadə edərək müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə nominasiyası üzrə alınan işlər 10-11-ci sinif şagirdləri: 6

Layihə tələbələri

Tələbələr kəşf edirlərsə, deməli, hər kəsin diqqətinə layiqdir. İşinizi “Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsinə göndərməyi unutmayın. Və bu səhifədə siz yaşıl oxlardan istifadə edərək müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə nominasiyası üzrə qəbul edilmiş işlər Tələbələrin sayı: 1

Müsabiqəli işlərin məzmunu və tərtibatı üçün ümumi tələblər

"Layihə" kateqoriyasında iştirakçılar tərəfindən tamamlanan işlər, ehtimal ki, böyüklərin (valideynlər, müəllimlər, kuratorlar və s.) rəhbərliyi altında qəbul edilir. Material mətn sənədi və ya təqdimat şəklində təqdim edilə bilər. Arxivə əsas məlumatlarla yanaşı, mövzunun işıqlandırılması üçün lazım olan audio və video materiallar, slaydlar üçün izahlı qeydlər, dəqiqləşdirmələr və izahatlar əlavə oluna bilər.

“Mənim Tədqiqat İşim 2018” Ümumrusiya müsabiqəsi orijinal material olan işləri qəbul edir. Mətnlərdə səhvlər olmamalıdır, bütün mətnlər yalnız rus dilində çap olunur. Birinci slayd və ya titul səhifəsində əsərin adı, müəllifin soyadı, adı, atasının adı, iş yeri, təhsil yeri göstərilir. Daha sonra məqsəd, vəzifə və problemin həlli yolları göstərilir.

Müsabiqə işlərinin qiymətləndirilməsi

Müsabiqəli işlərin qiymətləndirilməsi sayt rəhbərliyi tərəfindən həyata keçirilir. Qaliblər, laureatlar və iştirakçılar hər nominasiya və kateqoriya üzrə ayrıca müəyyən edilir. İşi qiymətləndirərkən aşağıdakılar nəzərə alınır:

  • göstərilən mövzuya uyğunluq;
  • mövzunun tamlığı;
  • məzmun (işin həcmi, tətbiqlərin mövcudluğu);
  • verilən məlumatların etibarlılığı;
  • dizayn keyfiyyəti;
  • savadlılıq;
  • orijinallıq;
  • yaradıcı fərdiliyin təzahürü;
  • gələcəkdə materialdan geniş istifadənin mümkünlüyü.

"Mənim tədqiqat işim 2018" Ümumrusiya pedaqoji müsabiqəsinin tarixləri

Müsabiqə dan keçirilir 15.02.2018-15.04.2018.

ilə müsabiqənin nəticələrinə yekun vurulur 16.04. 26.04.2018-ci il tarixləri arasında.

Müsabiqə iştirakçılarının mükafatlandırılması 26.04.2018 - 30.04.2018.

“Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsinin nəticələrinə yekun vurulur

Hər nominasiya və yaş kateqoriyası üzrə müsabiqənin qalibləri, laureatları və iştirakçıları ayrıca müəyyən edilir. “Mənim Tədqiqat İşim 2018” Ümumrusiya müsabiqəsinin qalibləri 1-ci, 2-ci, 3-cü yerlərə layiq görülüblər. Qaliblər yaxşı iş göndərənlərdir, lakin onlar qaliblər sırasına daxil edilməyib. Qalanların hamısı uzaqdan keçirilən müsabiqənin iştirakçıları hesab edilir.

“Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsində iştirak üçün təşkilati ödəniş

Müsabiqədə iştirak üçün qeydiyyat haqqı təqdim olunan hər bir iş üçün 200 rubl təşkil edir. Bu halda sizin işiniz saytda dərc olunacaq və iştirakçı “Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsində iştirakını təsdiq edən elektron diplom alacaq. Təşkilat komitəsinin ev ünvanınıza Rusiya poçtu ilə göndərdiyi kağız diploma ehtiyacınız varsa, 300 rubl (qeydiyyatlı poçt) qeydiyyat rüsumu ödəməlisiniz.

İstənilən filialda Sberbank və ya qəbzlə başqa bank (qəbzi yükləmək) bank vasitəsilə ödəniş yalnız Rusiya Federasiyasının sakinləri üçün mümkündür

Yandex.Money cüzdana 41001171308826

Webmoney cüzdana R661813691812

plastik (kredit) kartı- onlayn ödəniş forması aşağıda yerləşir

Qeydiyyat haqqını ödəmisinizsə, təklif müqaviləsinin şərtlərini qəbul edirsiniz.

My Research Paper 2018 müsabiqəsində iştirak etmək qərarına gəlsəniz, sizə lazımdır:

  1. Tədqiqat aparın və tədqiqat layihəsi hazırlayın.
  2. Müsabiqə iştirakçısı üçün ərizə formasını düzgün doldurun.
  3. 200 rubl və ya 300 rubl qeydiyyat haqqını ödəyin.

Ünvana bir məktub göndərin [email protected] :

  1. bitmiş iş (zəruri hallarda bütün ərizələrlə);
  2. doldurulmuş ərizə forması (yalnız .doc formatında, Word sənədində);
  3. ödəniş sənədinin skan edilmiş surəti və ya ödəniş onlayn forma vasitəsilə aparılıbsa, ekran görüntüsü.

Əhəmiyyətli təşkilati məqamlar

Saytın administratoru təqdim edilmiş bütün işləri müəlliflik göstəricisi ilə Cool-Chasy.ru portalında dərc edir.

Saytın administratoru iştirakçılara müsabiqə yazısının qəbulu barədə məlumat verir. Əgər işinizi təqdim etdikdən sonra üç gün ərzində e-məktub almamısınızsa, işinizi aldığınızı təsdiqləmək üçün bizimlə əlaqə saxlayın.

İnzibatçılar tərəfindən müsabiqə üçün qəbul edilmiş işlər redaktə edilmir, nəzərdən keçirilmir və iştirakçılara qaytarılmır.

Müsabiqə zamanı əsərlər dəyişdirilməyəcək, göndərməzdən əvvəl onları yoxlayın və quraşdırılmış videoların, musiqilərin və fləş videoların işini diqqətlə yoxlayın.

Sayt administratoru müsabiqə iştirakçıları ilə şəxsi yazışmalara girmir. Yalnız həddindən artıq zərurət yarandıqda müsabiqə işinin müəllifləri ilə əlaqə saxlayırıq (arxiv açılmır, sənədlər kifayət deyil).

Xahiş edirəm, geri qayıdış ünvanınızı düzgün göstərin və diplom məktublarını vaxtında poçt şöbənizdən götürün. Saxlama müddəti bitdikdən sonra redaksiyamıza qaytarılır. Məktub yenidən sizin hesabına göndəriləcək!!!

Müsabiqənin təşkilatçıları müsabiqənin şərtlərini bir qədər dəyişmək hüququnu özündə saxlayır.

Sənədlər paketi natamam olduqda, tədqiqat işi müsabiqədə iştirak etmir və internet saytında dərc edilmir.

Müsabiqənin qaliblərinin və iştirakçılarının mükafatlandırılması

Bütün müsabiqə iştirakçıları “Mənim Tədqiqat İşim 2018” müsabiqəsində iştirakını və əsərin KİV-də dərc olunmasını təsdiq edən elektron diplomlar alacaqlar. Diplomlar .pdf formatındadır. Müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını əsərin saytda dərc olunduğu gün, qaliblərin diplomlarını isə yalnız nəticələr yekunlaşdıqdan sonra yükləyə bilərsiniz. Diplomlar Klassnye-chasy.ru portalında müsabiqə iştirakçılarının siyahılarının dərc olunduğu nominasiya səhifələrində yerləşdirilir (yaşıl ox boyunca).

300 rubl qeydiyyat rüsumunu ödəmiş müsabiqə iştirakçılarına və laureatlarına Rusiya Poçtu tərəfindən ərizədə göstərilən ünvanlara kağız daşıyıcıda diplomlar göndəriləcək. Əgər ərizədə ünvan göstərilməyibsə, diplom poçtla göndərilməyəcək! Bütün diplomlar sifarişli poçtla göndərilir. Diplomu göndərdikdən sonra məktubunuzu Rus Post saytında izləyə bilmək üçün sizə göndərişin poçt nömrəsi barədə məlumat veriləcək.

Maliyyələşdirmə

Müsabiqə iştirakçılarından alınan bütün töhfələr müsabiqənin təşkilinə və Cool-chasy.ru portalının daha da inkişafına sərf olunacaq.

Təşkilat komitəsinin əlaqə məlumatları

E-poçt ünvanı: [email protected]

İnsanlar ilk kəşflərini uşaqlıqda edirlər. Kiçik kəşfçilər dünya ilə tanış olur, onu araşdırır, sirləri həll edir. Bütün bunlar ailədə müzakirə edildikdə, rəsmiləşdirildikdə və daha sonra uşaqların elmi-praktik konfranslarında təqdim edildikdə əladır. İlk tədqiqat işlərinin mövzularını bəzən həyatın özü diktə edir. Ailənizin ağacını öyrənmək, adınızın sirrini öyrənmək və ailə büdcəsini necə idarə etməyi öyrənmək nə qədər faydalıdır. Elmə doğru belə cəsarətli addımlar atdıqdan sonra siz öz şəhərinizi, kəndinizi və onun tarixini öyrənmək istəyəcəksiniz. Və kimsə kimyəvi prosesləri müşahidə edir, dil sirlərini öyrənir və naməlum marşrutları kəşf edir. Və mən həqiqətən istəyirəm ki, mümkün qədər çox insan bu parlaq kəşf haqqında bilsin. Onda biz sizin xidmətinizdəyik, çünki Klassnye-chasy.ru portalı uşaq layihələri üçün “Mənim Tədqiqat İşim” adlı yeni ümumrusiya internet müsabiqəsi elan edir. 2016-2017-ci tədris ilində və ya bir qədər əvvəl etdiyiniz kəşflərlə maraqlanırıq. Əsərlərinizi göndərin və hər kəsin qalib ola biləcəyi müsabiqədə iştirak edin.

"Mənim tədqiqat işim" uşaq layihələri üçün Ümumrusiya İnternet Müsabiqəsi haqqında Əsasnamə

Cool-chasy.ru portalı tərəfindən "Mənim tədqiqat işlərim" uşaq layihələri üçün Ümumrusiya İnternet müsabiqəsi keçirilir. Problemi araşdıran və ya elmi fərziyyəni yoxlayan tezislər, hesabatlar, layihələr və tədqiqat işləri iştirakçılardan qəbul edilir.

Müsabiqənin məqsədi:

  • Məktəblilərin və məktəbəqədər uşaqların intellektual və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına kömək etmək.

Müsabiqənin məqsədləri”Tədqiqat işim»:

  • uşaqlarda tədqiqat bacarıqlarının inkişafı;
  • nəzəri məsələni öyrənərkən, konkret problemin həlli yollarını axtararkən tənqidi və analitik təfəkkürün inkişafı;
  • uşaqların yaradıcılıq fəaliyyətinin dəstəklənməsi;
  • müsabiqənin bütün iştirakçılarına yaradıcılıq nümayiş etdirmək və yaradıcılıq fəaliyyətini stimullaşdırmaq imkanı vermək.

Cool-chasy.ru portalında "Mənim tədqiqat işlərim" uşaq layihələrinin Ümumrusiya İnternet müsabiqəsinin keçirilməsi qaydası

"Mənim tədqiqat işim" Ümumrusiya İnternet müsabiqəsinin iştirakçılarının kateqoriyaları

Rusiya Federasiyasının hər hansı bir təhsil müəssisəsində təhsil alan məktəbəqədər uşaqlar, məktəblilər və tələbələr "Mənim tədqiqat işlərim" ümumrusiya İnternet müsabiqəsində iştirak etməyə dəvət olunurlar.

Müsabiqədə iştirak fərdi və ya qrup şəklində ola bilər.

İştirakçıların yaşının fərqi yoxdur.

İştirakçıların işləri yaşa görə ayrıca qiymətləndiriləcək.

“Mənim tədqiqat işim” müsabiqəsi üçün işlərin nominasiyası

“Mənim tədqiqat işim” müsabiqəsinə orijinal əsərlər təqdim edə bilərsiniz. Əsər məqsədə çatmaq prosesini təsvir etməlidir. İştirakçılar aşağıdakı kateqoriyalar üzrə işləri təqdim edə bilərlər:

  • Layihə

"Mənim tədqiqat işim" Ümumrusiya məsafəli müsabiqəsində iştirakçıların yaş kateqoriyaları

“Mənim Tədqiqat İşim” layihə müsabiqəsində aşağıdakı yaş kateqoriyaları üzrə işlər təklif olunur:

  • məktəbəqədər uşaqlar;
  • ibtidai sinif şagirdləri (1-4-cü siniflər);
  • orta məktəb şagirdləri (5-9-cu siniflər);
  • orta məktəb şagirdləri (10-11-ci siniflər);
  • tələbələr

Nominasiyalar üzrə müsabiqə işləri

Layihə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin (uşaq bağçalarının) şagirdləri

Tədqiqat Çağırışım elan edildikdə məktəbəqədər uşaqlar nəyi araşdıra bilərlər? Kiçik bir taxıldan Kainata qədər hər şey. Əlbəttə ki, valideynlər və ya pedaqoqlar dünyanı onlara açmağa və bu kəşfi sənədləşdirməyə kömək etməlidirlər. Həmin səhifədə siz yaşıl oxlardan istifadə edərək müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə kateqoriyası üzrə qəbul edilmiş işlər Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin (uşaq bağçalarının) şagirdləri cəmi: 5

Layihə 1-2-ci sinif şagirdləri

Məktəb həyatı təkcə dərslər və dərs saatları deyil, həm də uşaqların üfüqlərini genişləndirən kiçik dərslərdir. 1 və 2-ci siniflərdə oxuyan uşaqlar mütləq “Mənim Tədqiqat İşim” adlı yeni yaradıcılıq müsabiqəsinə öz ən yaxşı layihələrini təqdim edəcək və yaşıl oxlardan istifadə etməklə bu səhifədə yüklənə bilən ilk diplomlarını alacaqlar.

Layihə nominasiyası üzrə alınmış işlər 1-2-ci sinif şagirdlərinin ümumi sayı: 22

Layihə 3-4-cü sinif şagirdləri

Məktəb həyatı təkcə dərslər və dərs saatları deyil, həm də uşaqların üfüqlərini genişləndirən kiçik dərslərdir. 1-ci sinifdən 4-cü sinifə qədər olan uşaqlar “Mənim Tədqiqat İşim” adlı yeni yaradıcılıq müsabiqəsinə mütləq öz ən yaxşı layihələrini təqdim edəcək və yaşıl oxlardan istifadə etməklə bu səhifədə endirilə bilən ilk diplomlarını alacaqlar.

Layihə nominasiyası üzrə alınan işlər 3-4-cü sinif şagirdləri: 51

Layihə 5-9-cu sinif şagirdləri

Kəşflər etməyi xoşlayırsan və artıq nəyisə müşahidə etməyə, nəyisə öyrənməyə və nəyisə özünüz sübut etməyə çalışmısınız? Əgər siz də maraqlı bir şeylə qarşılaşırsınızsa, işinizi “Mənim Tədqiqat İşim” müsabiqəsinə təqdim etməkdən çəkinməyin. Səhifədəki yaşıl oxlara əməl etməklə siz müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə nominasiyası üzrə alınan işlər 5-9-cu sinif şagirdləri: 31

Layihə 10-11-ci sinif şagirdləri

Orta məktəb şagirdlərinin tədqiqat aparmağa vaxtı varmı? Niyə də olmasın, çünki onlar o qədər biliklərə malikdirlər ki, belə bir kəşf edə bilərlər ki, bunu bütün dünyaya elan etmək düzgündür. İşinizi “Mənim Tədqiqat İşim” müsabiqəsinə göndərməyi unutmayın. Və bu səhifədə siz yaşıl oxlardan istifadə edərək müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə nominasiyası üzrə alınan işlər 10-11-ci sinif şagirdləri: 8

Layihə tələbələri

Tələbələr kəşf edirlərsə, deməli, hər kəsin diqqətinə layiqdir. İşinizi “Mənim Tədqiqat İşim” müsabiqəsinə göndərməyi unutmayın. Və bu səhifədə siz yaşıl oxlardan istifadə edərək müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını yükləyə bilərsiniz.

Layihə nominasiyası üzrə qəbul edilmiş işlər Tələbələrin sayı: 1

Müsabiqəli işlərin məzmunu və tərtibatı üçün ümumi tələblər

"Layihə" kateqoriyasında iştirakçılar tərəfindən tamamlanan işlər, ehtimal ki, böyüklərin (valideynlər, müəllimlər, kuratorlar və s.) rəhbərliyi altında qəbul edilir. Material mətn sənədi və ya təqdimat şəklində təqdim edilə bilər. Arxivə əsas məlumatlarla yanaşı, mövzunun işıqlandırılması üçün lazım olan audio və video materiallar, slaydlar üçün izahlı qeydlər, dəqiqləşdirmələr və izahatlar əlavə oluna bilər.

“Mənim tədqiqat işim” Ümumrusiya müsabiqəsi orijinal material olan işləri qəbul edir. Mətnlərdə səhvlər olmamalıdır, bütün mətnlər yalnız rus dilində çap olunur. Birinci slayd və ya titul səhifəsində əsərin adı, müəllifin soyadı, adı, atasının adı, iş yeri, təhsil yeri göstərilir. Daha sonra məqsəd, vəzifə və problemin həlli yolları göstərilir.

Müsabiqə işlərinin qiymətləndirilməsi

Müsabiqəli işlərin qiymətləndirilməsi sayt rəhbərliyi tərəfindən həyata keçirilir. Qaliblər, laureatlar və iştirakçılar hər nominasiya və kateqoriya üzrə ayrıca müəyyən edilir. İşi qiymətləndirərkən aşağıdakılar nəzərə alınır:

  • göstərilən mövzuya uyğunluq;
  • mövzunun tamlığı;
  • məzmun (işin həcmi, tətbiqlərin mövcudluğu);
  • verilən məlumatların etibarlılığı;
  • dizayn keyfiyyəti;
  • savadlılıq;
  • orijinallıq;
  • yaradıcı fərdiliyin təzahürü;
  • gələcəkdə materialdan geniş istifadənin mümkünlüyü.

"Mənim tədqiqat işim" Ümumrusiya pedaqoji müsabiqəsinin tarixləri.

Müsabiqə dan keçirilir 15.01.2017 - 15.03.2017.

ilə müsabiqənin nəticələrinə yekun vurulur 16.03. 2017 - 26.03.2017.

Müsabiqə iştirakçılarının mükafatlandırılması 26.03.2017 - 31.03.2017.

“Mənim tədqiqat işim” müsabiqəsinin nəticələrinə yekun vurulur.

Hər nominasiya və yaş kateqoriyası üzrə müsabiqənin qalibləri, laureatları və iştirakçıları ayrıca müəyyən edilir. "Mənim Tədqiqat İşim" Ümumrusiya müsabiqəsinin qalibləri 1, 2, 3-cü yerlərə layiq görülüblər. Qaliblər yaxşı iş göndərənlərdir, lakin onlar qaliblər sırasına daxil edilməyib. Qalanların hamısı uzaqdan keçirilən müsabiqənin iştirakçıları hesab edilir.

“Mənim elmi işim” müsabiqəsində iştirak üçün təşkilati ödəniş

Müsabiqədə iştirak üçün qeydiyyat haqqı təqdim olunan hər bir iş üçün 200 rubl təşkil edir. Bu halda sizin işiniz internet saytında dərc olunacaq və iştirakçı “Mənim tədqiqat işim” müsabiqəsində iştirakını təsdiq edən elektron diplom alacaq. Təşkilat komitəsinin ev ünvanınıza Rusiya poçtu ilə göndərdiyi kağız diploma ehtiyacınız varsa, 300 rubl (qeydiyyatlı poçt) qeydiyyat rüsumu ödəməlisiniz.

İstənilən filialda Sberbank və ya qəbzlə başqa bank (qəbzi yükləmək) bank vasitəsilə ödəniş yalnız Rusiya Federasiyasının sakinləri üçün mümkündür

Yandex.Money cüzdana 41001171308826

Webmoney cüzdana R661813691812

plastik (kredit) kartı- onlayn ödəniş forması aşağıda yerləşir

Qeydiyyat haqqını ödəmisinizsə, təklif müqaviləsinin şərtlərini qəbul edirsiniz.

Əgər “Mənim Tədqiqat Sənədim” müsabiqəsində iştirak etmək qərarına gəlsəniz, sizə lazımdır:

  1. Tədqiqat aparın və tədqiqat layihəsi hazırlayın.
  2. Müsabiqə iştirakçısı üçün ərizə formasını düzgün doldurun.
  3. 200 rubl və ya 300 rubl qeydiyyat haqqını ödəyin.

Ünvana bir məktub göndərin [email protected] :

  1. bitmiş iş (zəruri hallarda bütün ərizələrlə);
  2. doldurulmuş ərizə forması (yalnız .doc formatında, Word sənədində);
  3. ödəniş sənədinin skan edilmiş surəti və ya ödəniş onlayn forma vasitəsilə aparılıbsa, ekran görüntüsü.

Əhəmiyyətli təşkilati məqamlar

Saytın administratoru təqdim edilmiş bütün işləri müəlliflik göstəricisi ilə Cool-Chasy.ru portalında dərc edir.

Saytın administratoru iştirakçılara müsabiqə yazısının qəbulu barədə məlumat verir. Əgər işinizi təqdim etdikdən sonra üç gün ərzində e-məktub almamısınızsa, işinizi aldığınızı təsdiqləmək üçün bizimlə əlaqə saxlayın.

İnzibatçılar tərəfindən müsabiqə üçün qəbul edilmiş işlər redaktə edilmir, nəzərdən keçirilmir və iştirakçılara qaytarılmır.

Müsabiqə zamanı əsərlər dəyişdirilməyəcək, göndərməzdən əvvəl onları yoxlayın və quraşdırılmış videoların, musiqilərin və fləş videoların işini diqqətlə yoxlayın.

Sayt administratoru müsabiqə iştirakçıları ilə şəxsi yazışmalara girmir. Yalnız həddindən artıq zərurət yarandıqda müsabiqə işinin müəllifləri ilə əlaqə saxlayırıq (arxiv açılmır, sənədlər kifayət deyil).

Xahiş edirəm, geri qayıdış ünvanınızı düzgün göstərin və diplom məktublarını vaxtında poçt şöbənizdən götürün. Saxlama müddəti bitdikdən sonra redaksiyamıza qaytarılır. Məktub yenidən sizin hesabına göndəriləcək!!!

Müsabiqənin təşkilatçıları müsabiqənin şərtlərini bir qədər dəyişmək hüququnu özündə saxlayır.

Müsabiqənin qaliblərinin və iştirakçılarının mükafatlandırılması

Bütün müsabiqə iştirakçıları “Mənim elmi işim” müsabiqəsində iştirakını və işin KİV-də dərc olunmasını təsdiq edən elektron diplomlar alacaqlar. Diplomlar .pdf formatındadır. Müsabiqə iştirakçılarının diplomlarını əsərin saytda dərc olunduğu gün, qaliblərin diplomlarını isə yalnız nəticələr yekunlaşdıqdan sonra yükləyə bilərsiniz. Diplomlar Klassnye-chasy.ru portalında müsabiqə iştirakçılarının siyahılarının dərc olunduğu nominasiya səhifələrində yerləşdirilir (yaşıl ox boyunca).

300 rubl qeydiyyat rüsumunu ödəmiş müsabiqə iştirakçılarına və laureatlarına Rusiya Poçtu tərəfindən ərizədə göstərilən ünvanlara kağız daşıyıcıda diplomlar göndəriləcək. Əgər ərizədə ünvan göstərilməyibsə, diplom poçtla göndərilməyəcək! Bütün diplomlar sifarişli poçtla göndərilir. Diplomu göndərdikdən sonra məktubunuzu Rus Post saytında izləyə bilmək üçün sizə göndərişin poçt nömrəsi barədə məlumat veriləcək.

Maliyyələşdirmə

Müsabiqə iştirakçılarından alınan bütün töhfələr müsabiqənin təşkilinə və Cool-chasy.ru portalının daha da inkişafına sərf olunacaq.

Təşkilat komitəsinin əlaqə məlumatları

E-poçt ünvanı: [email protected]

BEYNƏLXALQ TƏLƏBƏ TƏDQİQAT İŞİ MÜSABİQƏSİ

BEYNƏLXALQ MÜSABİQƏ "BÖYÜK TƏRƏFLƏR" | "BÖYÜK TƏRƏFLƏR» 2019

2 5 dekabr 2019-cu il, Paris, Fransa | PARİS, FRANSA

Beynəlxalq müsabiqə haqqında Əsasnamə

1.1 Bu müsabiqədə bütün növ məktəblərin elm sahəsində elmi-tədqiqat fəaliyyəti ilə məşğul olan şagirdləri iştirak edə bilərlər.

1.2 İştirakçıların yaşı 7 yaşdan 16 yaşa qədər

1.3 Hər bir işin rəhbəri olmalıdır.

2. Müsabiqənin məqsədləri.

2.1 Beynəlxalq müsabiqənin məqsədləri: istedadlı məktəblilərin müəyyən edilməsi və müasir məktəblinin şəxsiyyətində tədqiqat keyfiyyətlərinin inkişafına kömək etmək.

3. Qaydalar.

3.1 Elmi tədqiqat işləri müsabiqəsinə bu elm sahələrinə aid faktları, hadisələri, hadisələri və ayrı-ayrı, əvvəllər məlum olmayan faktları və aspektləri əhatə edən əsərlər təqdim edilə bilər.

3.2 Kompüter modelləri və sosial-iqtisadi problemlərin həllinə yönəlmiş iqtisadi və hüquqi əsaslandırma ilə iş.

3.3 Beynəlxalq hüququ pozan, yaxud insanların hüquq və azadlıqlarını pozan, yaxud tələbələrin təhlükəsizlik standartlarına cavab verməyən avadanlıqlardan istifadə etməsinə imkan verən, habelə heyvanlara qarşı amansızlıq göstərən əsərlər müsabiqəyə buraxılmır.

3.4 Həyata və sağlamlığa zərərli maddələrdən istifadə edən əsərlər müsabiqəyə buraxılmır.

4. Elmi tədqiqat işinin istiqamətləri.

4.1 Beynəlxalq müsabiqəyə yazıların göndəriləcəyi istiqamətlər müxtəlifdir:

Təbiət elmləri istiqaməti (riyaziyyat, fizika, texnologiya, informatika, həndəsə, astronomiya və s.)

Humanitar elmlər (Dünya tarixi, hüquq, hüquq, dillər, ədəbiyyat, psixologiya, folklor və etnoqrafiya və s.)

Bölmə No 1. Memarlıq. Tikinti.

· Bina və tikililərin memarlığı.

· Şəhərsalma və landşaft memarlığı.

· Hekayə.

· İnnovativ texnologiyalar. Biotexnologiya.

· Dizayn.

· Bərpa.

· Tikinti.

· Müasir tikinti texnologiyaları və materialları.

· Memarlıq nəzəriyyəsi.

· İstilik və qaz təchizatı, ventilyasiya, su təchizatı və kanalizasiya.

Bölmə № 2. Astronomiya.

Bölmə No 3. Biologiya elmləri.

· Botanika.

· Biotexnologiya.

· Biofizika.

· Biokimya.

· Virusologiya.

· Hidrobiologiya.

· Genetika.

· İmmunologiya.

· Hekayə.

· Mikrobiologiya.

· Molekulyar biologiya.

· Fiziologiya.

· Ekologiya.

· Entomologiya.

Bölmə No 4. Baytarlıq elmləri.

· Heyvan xəstəlikləri.

· Baytarlıq.

· Heyvan mühəndisliyi.

· Hekayə.

Bölmə No 5. Coğrafiya elmləri.

· Coğrafi kartoqrafiya.

· Geomorfologiya və biocoğrafiya.

· Hekayə.

· Okeanologiya və meteorologiya.

· Sosial coğrafiya.

· Fiziki.

· İqtisadi.

Bölmə No 6. Geologiya və mineralogiya elmləri.

Bölmə No 7. Jurnalistika.

Bölmə No 8. İncəsənət tarixi.

· Dekorativ sənətlər.

· İncəsənət.

· Kino sənəti.

· Musiqi sənəti.

· Muzeyşünaslıq.

· Mədəniyyətin nəzəriyyəsi və tarixi.

· Teatr sənəti.

· Tətbiqi sənət.

Bölmə No 9. Tarix elmləri.

· Antropologiya.

· Arxeologiya.

· Dünya tarixi.

· Ukrayna tarixi.

· Xarici ölkələrin tarixi.

· Rusiya tarixi.

· Elm və texnologiya tarixi.

· Kino tarixi.

· Hərbi əməliyyatların tarixi.

· Kitablar və sənəd idarəetməsi.

· Etnologiya.

Bölmə No 10. Kulturologiya.

Bölmə № 11. İdarəetmə. Marketinq.

· Böhranların idarə edilməsi.

· Hekayə.

· İdarəetmədə informasiya texnologiyaları.

· Sənaye marketinqi.

· Müəssisədə marketinq siyasəti və təcrübəsi.

· Marketinq araşdırmalarının aparılması.

· Zamanın idarə olunması.

· İstehsalın idarə edilməsi və müəssisənin inkişafı.

· Personal İdarəetmə.

· Keyfiyyətə nəzarət.

· Layihənin idarə olunması.

Bölmə No 12. Tibb elmləri.

· Mamalıq və ginekologiya

· Anesteziologiya və reanimasiya.

· Xəstəliklər.

· Viruslar.

· Hekayə.

· İnnovasiya.

· Klinik tibb.

· Morfologiya.

· Ənənəvi və alternativ tibb.

· Pediatriya.

· Profilaktik tibb.

· Dərman vasitələrinin istehsalının standartlaşdırılması və təşkili.

· Nəzəri tibb.

· Terapiya.

· Dərman texnologiyası və əczaçılıq biznesinin təşkili.

· Əczaçılıq kimyası və farmakoqnoziya

Bölmə No 13. Pedaqoji elmlər.

· Tərbiyə və təhsil.

· Hekayə.

· Təhsil sahəsində yeniliklər.

· Ümumi və məktəbəqədər pedaqogika.

· Sosial pedaqogika.

· Nəzəriyyə, təcrübə və tədris metodları.

Bölmə No 14. Siyasi elmlər.

Bölmə No 15. Psixologiya elmləri.

· Hekayə

· Tibbi psixologiya.

· Ümumi psixologiya.

· Təşkilati psixologiya.

· İş psixologiyası.

· Pedaqoji psixologiya.

· Sosial Psixologiya.

· İqtisadi psixologiya.

· Hüquq psixologiyası.

Bölmə No 16. Kənd təsərrüfatı elmləri.

· Aqronomluq.

· Hekayə.

· Meşə təsərrüfatı.

· Ekoloji əkinçilik.

· Texnika.

Bölmə No 17. Sosiologiya elmləri.

· Hekayə

· Sosioloji tədqiqatın metodologiyası və metodları.

· Siyasət sosiologiyası.

· Sosial strukturlar və sosial münasibətlər.

· Xüsusi və sənaye sosiologiyası.

· Sosiologiya nəzəriyyəsi

Bölmə No 18. Texniki elmlər.

· Mühəndislik qrafikası.

· Hekayə.

· İnformatika, kompüter texnologiyası və avtomatlaşdırma.

· İnnovativ texnologiyalar.

· Metallurgiya və enerji.

· Mexanika elmi və maşınqayırma.

· Təmir və yenidənqurma.

· Radiotexnika.

· Mədənçıxarma və geodeziya.

· Telekommunikasiya.

· Qida məhsullarının texnologiyaları.

· Toxuculuq və yüngül sənaye materialları və məhsulları texnologiyaları.

· Kənd təsərrüfatı istehsalında avadanlıq.

· Layihə və proqramların idarə edilməsi.

· Kimyəvi texnologiyalar.

· Elektrik Mühəndisliyi.

· Elektronika.

· Erqonomika.

Bölmə № 19. Nəqliyyat.

· Hava.

· Avtomobil.

· Dəmir yolu.

· Donanma.

· Logistika.

· Hibrid.

· Nəqliyyat vasitələrinin istismarı və təmiri.

Bölmə No 20. Əczaçılıq elmləri.

Bölmə No 21. Fizika-riyaziyyat elmləri.

· Astronomiya.

· Həndəsə.

· Kompyuter elmləri.

· Hekayə.

· Kibernetika.

· Riyaziyyat.

· Mexanika.

· Fizika.

Bölmə No 22. Filologiya elmləri.

· Ədəbi tənqid.

· Hekayə.

· Ontologiya və dialektika.

· Folkloristika.

· Dilçilik və xarici dillər.

· Filologiya və jurnalistika.

· Tərcümə.

Bölmə No 23. Fəlsəfə elmləri.

· Məntiq.

· Hekayə.

· Dini dərslər.

· Sosial fəlsəfə.

· Təhsil fəlsəfəsi.

· Fəlsəfi antropologiya.

· Etika və estetika.

Bölmə No 24. Kimya elmləri.

· Analitik və fiziki kimya.

· Bioüzvi və kolloid kimya.

· Qeyri-üzvi kimya.

· Üzvi kimya.

· Hekayə.

· birləşmələrin kimyası.

· Kimyəvi kinetika.

· Bərk Cismin Kimyası.

· Elektrokimya.

Bölmə No 25. İqtisadiyyat elmləri.

· Mühasibat uçotu və audit.

· Demoqrafiya, əmək iqtisadiyyatı, sosial siyasət.

· Nəzəriyyə və tarix.

· İnnovativ iqtisadiyyat.

· İqtisadiyyatda kəmiyyət üsulları.

· İqtisadiyyatın tənzimlənməsi mexanizmləri.

· Mikro və makro iqtisadiyyat.

· Beynəlxalq iqtisadi əlaqələr.

· İstehsal qüvvələrinin yerləşməsi, regional iqtisadiyyat.

· İdarəetmə uçotu və büdcə.

· Maliyyə, pul vəsaitlərinin hərəkəti və kredit.

· Müəssisənin iqtisadiyyatı və istehsalın idarə edilməsi.

· İqtisadiyyat sahələrinin iqtisadiyyatı.

· Ətraf mühitin mühafizəsinin iqtisadiyyatı.

· İqtisadiyyat və milli iqtisadiyyatın idarə edilməsi.

Bölmə No 26. Hüquq elmləri.

· İnzibati hüquq. İnzibati proses.

· Vəkillik.

· Arbitraj prosesi.

· Bank qanunvericiliyi.

· Dövlət idarəetməsi.

· Mülki proses.

· Sivil qanun.

· Avropa hüququ.

· Torpaq hüququ.

· İnformasiya hüququ.

· İnformasiya texnologiyaları və hüquq.

· Yerli özünüidarənin tarixi və inkişaf perspektivləri.

· Siyasi və hüquqi doktrinaların tarixi.

· Xarici ölkələrin konstitusiya hüququ.

· Konstitusiya hüququ.

· Kriminologiya.

· Beynəlxalq ictimai hüquq.

· Beynəlxalq özəl hüquq.

· Dəniz hüququ. Hava qanunu.

· Bələdiyyə hüququ.

· Vergi hüququ.

· Notarius.

· Hüquq psixologiyası.

· Biznes qanunu.

· Prokuror nəzarəti.

· İdman və hüquq: milli və beynəlxalq qanunvericilik.

· Məhkəmə ekspertizası.

· Gömrük hüququ.

· Nəzəri və tətbiqi siyasətşünaslıq.

· Dövlət və hüquq nəzəriyyəsi və tarixi.

· Əmək hüququ. Sosial təminat qanunu.

· Cinayət və cəza hüququ.

· Cinayət prosesi.

· Maliyyə hüququ.

· Ətraf Mühit Qanunu. Aqrar qanun. Torpaq hüququ.

· Hekayə.

· Yaradıcı.

· İnnovasiya.

· Nəzəriyyə, təcrübə və metodlar

Bölmə № 28. Turizm.

· Hekayə.

· Nəzəri və metodoloji əsaslar.

· Turizm bazarı.

· Kadr hazırlığı və elmi-metodiki təminat.

Bölmə No 29. Daşınmaz əmlak.

· Daşınmaz əmlak məsələlərinin qanunvericiliklə tənzimlənməsi.

· Özəlləşdirmə məsələləri.

· Özəlləşdirmə məsələlərinin qanunvericiliklə tənzimlənməsi.

· İcarəyə verilir.

· Torpaq münasibətləri.

· Daşınmaz əmlakın qeydiyyatının hüquqi aspektləri.

5. Elmi tədqiqat işinin qeydiyyatına dair tələblər

5.1 Mətn kompüterdə yığılır, haşiyə ölçüləri: sağ 2 sm, sol 2 sm, aşağı və yuxarı 1,5 sm Şrift TimesNewRoman 14 şrift. Paraqrafların mövcudluğu. Sətir aralığı təkdir. Vərəq ölçüsü A4.

5.2 Tədqiqat işi iki hissədən ibarətdir: 1 hissə – nəzəri, 2 hissə – praktiki.

5.3 İşdə aşağıdakıları əks etdirən giriş olmalıdır: fərziyyə, tədqiqat obyekti, tədqiqat predmeti, tədqiqatın aktuallığı, tədqiqatın məqsədləri (iki səhifədən çox olmayaraq)

5.4 İş tədqiqatın konkret nəticəsini təsvir edən nəticə ilə başa çatmalıdır (2 səhifədən çox olmamalıdır)

5.5 İşin həcmi 30-35 səhifədən çox olmamalıdır.

5.6 İstinadlar. Mətndə ədəbi mənbələrin göstərilməsi mütləqdir.

5.7 İş lazımi cədvəllər, diaqramlar və s. ilə təmin edilməlidir.

5.8 Əsərdə iki dildə (işin yazıldığı dildə və ingilis dilində) referat və ya annotasiya olmalıdır.Əgər hər hansı səbəbdən düzgün tərcümə etməkdə çətinlik çəkirsinizsə və ya buna əmin deyilsinizsə, onu ana dilinizdə göndərməyinizi xahiş edirik. Lazımi tərcümə Təşkilat Komitəsinin dəvət olunmuş tərcüməçiləri tərəfindən həyata keçiriləcək.

5.9 Tədqiqat işində aşağıdakılar olmalıdır:

Başlıq səhifəsi,

Giriş,

Əsas hissə

Nəticə,

Biblioqrafiya,

Ərizələr (lazım olduqda)

Rəy, menecerdən baxış. (rəy və ya rəy işin göndərildiyi təşkilatın rəhbəri tərəfindən imzalanmalı və möhürlənməlidir və skan edilmiş formada JPG formatında göndərilməlidir.)

5.10 Tədqiqat işləri dəqiq və bacarıqla aparılmalıdır.

6. Elmi tədqiqat işinin qiymətləndirilməsi meyarları

Uyğunluq;

yenilik;

Tədqiqat layihəsinin əhəmiyyəti;

Bu müddəanın bütün tələblərinə uyğunluq;

Tədqiqatın orijinallığı;

7. Beynəlxalq müsabiqə haqqı

Müsabiqənin hər bir iştirakçısı üçün 35,-€ (avro). 2 həmmüəllifiniz varsa, ödəniş haqqı 50,-€ (avro), 3 həmmüəllifiniz varsa, 70,-€ (avro) təşkil edir. DİPLOMLARın əslinin(lərin) göndərilməsi üçün poçt xərcləri ödənişə daxildir. Orijinal diplomlar eksklüziv seçimdir - holoqram şəklində bir neçə qoruyucu ilə hazırlanmış və laminatlı çap filmi ilə örtülmüşdür.

8. Ümumiləşdirmə və mükafatlandırma

Müsabiqənin nəticələri münsiflər heyəti - beynəlxalq ekspert komissiyası tərəfindən yekunlaşdırılır, hər bir kateqoriya üzrə iştirakçılar arasında hər bir kateqoriya üzrə qalibləri - laureatları (I, II, III dərəcəli), diplom qaliblərini (I, II, III dərəcə).

Müsabiqənin qalibləri, laureatları

✔ Müsabiqənin nəticələri münsiflər heyəti tərəfindən hər bir müsabiqə mərhələsi üzrə, bir-birindən asılı olmayaraq, hər kateqoriya üzrə yekunlaşdırılır.

Mütləq qalib

✔ İntellektual və yaradıcılıq mövsümünün başa çatdığı gün qaliblər arasından münsiflər heyəti hər bir müsabiqə nominasiyası üzrə ən yaxşıları seçir və onları “BÖYÜK TƏRƏQİQƏ” beynəlxalq müsabiqəsinin mütləq qalibi adı ilə təltif edir.

✔ Hər kateqoriya üzrə mütləq qalibə medal və mükafat diplomu verilir.

✔ Mütləq qalib olan müəssisələrin rəhbərləri və ya müəllimləri təşəkkürnamə ilə təltif olunurlar (“THE BIG PROGRESS” beynəlxalq müsabiqəsində iştirakçı hazırlayan hər bir müəllimə, müəllimə təşəkkürnamə).

Hər bir iştirakçının yekun qiymətləndirilməsi ekspert komissiyasının bütün üzvlərinin bütün meyarlar üzrə qiymətləndirmələrinin cəmlənməsi yolu ilə formalaşdırılır. Müsabiqənin nəticələrinə yenidən baxılmır.

Mükafat yerlərinin sayı üçün kvota yoxdur.

9. Müraciət üçün son tarixlər

Müraciətlər müsabiqənin başlanmasına ən geci 10 gün qalmış istənilən formada, müsabiqə iştirakçısının rekvizitləri, soyadı, adı, təhsil müəssisəsinin adı, müəllimin (müəllimin) adı, soyadı, atasının adı, tam poçt ünvanı göstərilməklə qəbul edilir. poçt indeksi və müsabiqə haqqını ödəyən məsul şəxsin rekvizitləri (qaimə-faktura kimə verilməlidir) göstərilməklə ünvan. Ərizələrin göndərilməsi üçün e-poçt ünvanı [email protected]

Bizə ərizə göndərərkən ödənişinizin formasını deməyi unutmayın: 1) Fransadakı hesabımıza bank köçürməsi ilə. 2) Kartla ödəniş və ya elektron ödəniş Yaedex. Pul. Əgər siz banka töhfə köçürmək istəyirsinizsə, o zaman kimə hesab-faktura verməli olduğumuz barədə məlumat xahiş edirik - soyad, ad və ya təşkilatın adı və tam ünvan (poçt indeksi, ölkə, şəhər, küçə və ya prospekt adı). , ev nömrəsi və s..). Müraciətinizi aldıqdan sonra biz sizə cavab verəcəyik və 24 saat ərzində onun alındığını təsdiq edəcəyik. Bizdən təsdiq almadığınız halda, bizə elektron ərizənin dublikatını göndərməyinizi xahiş edirik [email protected]Çox sağ ol!

# tələbələrin_elmi_tədqiqat_əsərlərinin_beynəlxalq_müsabiqəsi

| Arxiv | Münsiflər heyəti | MDB-də nümayəndə

DİQQƏT!!!
“DISCOVERY HORIZONS 2018” MÜSABİQƏSİ ÜÇÜN MÜRACİƏTLƏRİN QƏBULU 15 YANVAR 2018-CİLDƏN AÇILACAQ.

“KƏŞF ÜFÜQLƏRİ” MÜSABİQƏSİNİN DIPLOM VƏ SERTİFİKATLARI
Federal Dövlət Büdcə Təşkilatının "IIDSV RAO" 309 nömrəli otağından əldə edilə bilər.
Moskva, Makarenko küç. 5/16. otaq nömrəsi 309.
Sənədlər verilir: bazar ertəsi, çərşənbə axşamı, cümə axşamı saat 10.00-dan 16.00-a qədər.
Tel. 8 903 544-1234. Ryabtsev V.K.
Qeyri-rezident iştirakçılara Diplom və Sertifikatlar poçt vasitəsilə göndərildi!!!

CANLI YAYININ YAZILIŞI BU LİNKDƏ MÜMKÜNDÜR
https://www.youtube.com/watch?v=hQDN_uU5Fpc&feature=youtu.be

9 ŞƏBƏKƏ İSTİQAMƏTİ YARADILDI.

"DISCOVERY HORIZONS 2017" ŞƏBƏKƏ LAYİHƏLƏRİNƏ QOŞULMAQ İSTƏYƏNLƏR AŞAĞIDAKİ İŞLƏRİ ETMƏLİDİR:
1) "SCHOOL-PROJECTS.RF" PORTALINDA QEYDİYYATDAN KEÇİN
2) E-poçtla göndərin [email protected] və ya [email protected] Layihənizin faylları bu sahədə işləyir (Təqdimat, mətn, video və ya digər material), şəbəkə layihələri bölməsində yerləşdiriləcək.
3) Materialların təqdim edilməsi şəbəkə layihəsinin iştirakçısı kimi "SCHOOL-PROJECTS.RF" portalında materialların dərcinə razılığınız deməkdir. Əsərləri portalda yerləşdiriləcək bütün iştirakçılara “Şəbəkə Layihə İştirakçısı” sertifikatları veriləcək. Qeyri-rezident iştirakçılara sertifikatın elektron versiyası göndərilir.
FƏRDİ VƏ KOLLEKTİV İŞTİRAKÇILAR DƏVƏT EDİLİR!!!

DISCOVERY HORIZONS -2017
Müsabiqənin məqsədi dizayn və tədqiqat fəaliyyəti mədəniyyətini və onun həyata keçirilməsi üçün innovativ infrastrukturu inkişaf etdirməkdir.

MÜSABİQƏ MƏRHƏLƏLƏRİ
UZAQ SƏRHƏ
Bu mərhələdə iştirakçılar işlərini “School-projects.rf” portalında “Discovery Horizons 2017” bölməsində qeydiyyatdan keçirirlər. İştirakçı ərizəyə təqdimatı və işin mətnini (MƏCBURİ), 5-7 dəqiqəlik nitqinin video çarxını və digər materialları (ARZULANIR) əlavə edir.
Təqdim olunan işlərin keyfiyyətini müsabiqə ekspertləri müəyyən edir!
İmtahana əsasən iştirakçılar Diplomlar alırlar:
I dərəcə (çox yüksək keyfiyyət),
II dərəcə (yüksək keyfiyyət),
III dərəcə (keyfiyyətli),
və ya iştirak sertifikatı.

ŞƏXSİ MƏRHƏLƏ
Müsabiqədə işini qeydiyyatdan keçirmiş hər kəs iştirak edə bilər. Aşağıdakı hadisələr üz-üzə mərhələdə baş verir.
1) Əsərlərin poster sərgisi - sərgidə iştirakçılar poster təqdim edir və mesaj verirlər.
2) Şəbəkə layihələri üçün istiqamətləri formalaşdırmaq üçün qruplarda işləyin.
3) Dizayn və tədqiqat işlərinin şəbəkə sahələrinin təqdimatı və hərtərəfli ekspertizası. Canlı yayım (ON-LINE video yayım) var.
4) Şəbəkə layihəsinin tərtibatçıları üçün Diplomların və sertifikatların təqdimatı.

MÜSABİQƏ TAMAMLANDAN SONRA.
İştirakçılar öz layihələrinin inkişafı üzərində işləməyə davam edə bilərlər:
1) Şəbəkə istiqamətləri daxilində.
2) "School-projects.rf" portalında "Seminar" bölməsində
3) Təhsil təşkilatları regional mərkəzlər və şəbəkə layihələrinin koordinatorları ola bilərlər.
4) Müsabiqə işlərinin materialları “School-projects.rf” Portalında və ya müsabiqənin tərəfdaşı olan digər nəşrlərdə (redaksiya heyətinin qərarı ilə) dərc oluna bilər.

Müsabiqəyə hazırlaşarkən, işlərin qiymətləndirilməsi üçün RAQLAMLAR və MEYARLAR ilə tanış olmaq məsləhətdir. Bu sənədlər "Sənədlər" bölməsində yerləşir

1-4-cü siniflər “Sağlam olmaq istəyirsənsə...”. Ekologiya, sağlam həyat tərzi, idman hobbiləri və yerli idmanın ən yaxşı ənənələri üzərində işləyir. 1-4-cü siniflər “İxtira və modelləşdirmə”. Texniki yaradıcılıq, dizayn, tərtibat və modellər, ixtiraçılıq ideyaları, yeni oyunlar. 1-4 siniflər "Rusiyanın mədəni irsi". Tarix, ədəbiyyat, incəsənət, Rusiya xalqlarının adət-ənənələri, incəsənət və sənətkarlıq haqqında əsərlər. 1-4-cü siniflər “İgidlik haqqında, şücaət haqqında, şöhrət haqqında...”. Hərbi-vətənpərvərlik xarakterli əsərlər. 1-4 siniflər. "Televiziya - radio - multimedia" (məktəb televiziya layihələri, radio yayım layihələri, multimedia işləri) 1 - 4 siniflər "Mən hər şeyi bilmək istəyirəm." Müxtəlif bilik sahələrindən əsərlər, 5 - 6-cı siniflər Humanitar layihələr: “Sözümüz necə cavab verəcək...”. Ədəbiyyatşünaslıq, dilçilik və jurnalistika sahəsində layihə və tədqiqat işləri. 5-6-cı siniflər Humanitar layihələr: “Gözəllik dünyanı xilas edəcək”. Tətbiqi incəsənət, musiqi, teatr, dizayn və digər sənət layihələri. 5-6-cı siniflər “Humanitar layihələr: “Ürəyin yaddaşı”. Tarix, hərbi-vətənpərvərlik layihələri sahəsində tədqiqatlar. 5-6-cı siniflər “Humanitar layihələr: “İnsan və dünya”. Fəlsəfə, incəsənət, mədəniyyətşünaslıq, psixologiya. 5-6-cı siniflər “Çoxmədəniyyətli dünyanın kəsişməsi”. Xarici dillərdə müxtəlif tipli əsərlər; Əsərlər ingilis, alman, fransız, italyan dillərində qəbul edilir. 5-6-cı siniflər “Sağlam mühitin yaradılması: “Məktəb sağlamlıq ərazisidir”. İdman, sağlam həyat tərzi, tibb, ekologiya. 5-6-cı siniflər "Sosial layihələr: "Biz Rusiyanın övladlarıyıq." Layihə işi uşaqların və böyüklərin həyatını yaxşılaşdırmağa yönəlmişdir. 5-6-cı siniflər "Televiziya - radio - multimedia" (məktəb televiziya layihələri, radio verilişləri layihələri, multimedia işləri) 5 - 6-cı siniflər "Adı oxunuşları. A.A. Lemansky: "Brilliant dizaynerlər." Texniki layihələr və ixtiralar, simulyatorlar, oyunlar və proqramlar. 5 - 6 siniflər “Onlara oxu. A.A. Lemanski: "Böyük kəşflər yolunda." Fizika, riyaziyyat və təbiət elmləri üzrə dizayn və tədqiqat işləri. 7-8-ci siniflər Humanitar layihələr: “Sözümüz necə cavab verəcək...”. Ədəbiyyatşünaslıq, dilçilik və jurnalistika sahəsində layihə və tədqiqat işləri. 7-8-ci siniflər Humanitar layihələr: “Gözəllik dünyanı xilas edəcək”. Tətbiqi incəsənət, musiqi, teatr, dizayn və digər sənət layihələri. 7-8-ci siniflər “Humanitar layihələr: “Ürəyin yaddaşı”. Tarix, hərbi-vətənpərvərlik layihələri sahəsində tədqiqatlar. 7-8 siniflər “Humanitar layihələr: “İnsan və dünya”. Fəlsəfə, incəsənət, mədəniyyətşünaslıq, psixologiya. 7-8-ci siniflər “Çoxmədəniyyətli dünyanın kəsişməsi”. Xarici dillərdə müxtəlif tipli əsərlər; Əsərlər ingilis, alman, fransız, italyan dillərində qəbul edilir. 7-8-ci siniflər “Sağlam ətraf mühitin layihələndirilməsi: “Məktəb sağlamlıq ərazisidir”. İdman, sağlam həyat tərzi, tibb, ekologiya. 7-8-ci siniflər "Sosial layihələr: "Biz Rusiyanın övladlarıyıq." Layihə işi uşaqların və böyüklərin həyatını yaxşılaşdırmağa yönəlmişdir. 7-8 siniflər "Televiziya - radio - multimedia" (məktəb televiziya layihələri, radio verilişləri, multimedia işləri) 7 - 8-ci siniflər "Adı oxunuşları. A.A. Lemansky: "Brilliant dizaynerlər." Texniki layihələr və ixtiralar, simulyatorlar, oyunlar və proqramlar. 7 - 8 siniflər “Onlara mütaliələr. A.A. Lemanski: "Böyük kəşflər yolunda." Fizika, riyaziyyat və təbiət elmləri üzrə dizayn və tədqiqat işləri. 9 - 11 siniflər Humanitar layihələr: “Sözümüz necə cavab verəcək...”. Ədəbiyyatşünaslıq, dilçilik və jurnalistika sahəsində layihə və tədqiqat işləri. 9 - 11 siniflər Humanitar layihələr: “Gözəllik dünyanı xilas edəcək”. Tətbiqi incəsənət, musiqi, teatr, dizayn və digər sənət layihələri. 9 - 11 siniflər “Humanitar layihələr: “Ürəyin yaddaşı”. Tarix, hərbi-vətənpərvərlik layihələri sahəsində tədqiqatlar. 9 - 11 siniflər “Humanitar layihələr: “İnsan və dünya”. Fəlsəfə, incəsənət, mədəniyyətşünaslıq, psixologiya. 9 - 11 siniflər "Multikultural dünyanın kəsişməsi". Xarici dillərdə müxtəlif tipli əsərlər; Əsərlər ingilis, alman, fransız, italyan dillərində qəbul edilir. 9 - 11 siniflər “Sağlam ətraf mühitin yaradılması: “Məktəb sağlamlıq ərazisidir”. İdman, sağlam həyat tərzi, tibb, ekologiya. 9 - 11 siniflər "Sosial layihələr: "Biz Rusiyanın uşaqlarıyıq." Layihə işi uşaqların və böyüklərin həyatını yaxşılaşdırmağa yönəlmişdir. 9-11-ci siniflər "Televiziya - radio - multimedia" (məktəb televiziya layihələri, radio verilişləri, multimedia işləri) 9 - 11-ci siniflər "Adı oxunuşları. A.A. Lemansky: "Brilliant dizaynerlər." Texniki layihələr və ixtiralar, simulyatorlar, oyunlar və proqramlar. 9 - 11-ci siniflər “Adına oxunuşlar. A.A. Lemanski: "Böyük kəşflər yolunda." Fizika, riyaziyyat və təbiət elmləri üzrə dizayn və tədqiqat işləri.

Dostlarınızla paylaşın və ya özünüz üçün qənaət edin:

Yüklənir...