Elmi tədqiqat təcrübəsi haqqında hesabat. Tədqiqat təcrübəsi yeri
Riyaziyyat, İnformatika, Fizika və Texnologiya fakültəsi
İnformatika və informatikanın tədrisi metodikası kafedrası
HESABAT
elminə görə tədqiqat təcrübəsi
İcra edildi):
1-ci kurs magistrantı
MIFIT fakültəsi
Razılaşdı: elmi məsləhətçi
Pedaqoji elmlər doktoru, professor
Omsk - 2013
PLAN
bakalavr tədqiqat təcrübəsi
Gordeychik Elena İvanovna
01.07.2013 - 19.01.2013 tarixləri üçün
(“Təhsildə İT” magistr proqramı, 1-ci kurs)
Dissertasiya mövzusu: “Distant təhsil texnologiyaları uşaq istedadının inkişafı vasitəsi kimi (ibtidai məktəb)”
Tədqiqat vəzifələri (magistrlik dissertasiyasının mövzusuna uyğun olaraq) | Tarixlər və son tarixlər | Planlaşdırılan nəticələr | İcra haqqında nəticə (stajı başa vurduqdan sonra rəhbər tərəfindən nəzarət olunur) |
|
Magistratura tədqiqatının istiqamətinin nəzəri əsaslandırılmasını aparmaq. Ziddiyyəti formalaşdırmaq, elmi problemi müəyyən etmək, məqsəd, fərziyyə və tədqiqat məqsədlərini formalaşdırmaq. | Əlyazma 8-10 səh. | |||
Pedaqoji eksperimentin müəyyənləşdirilməsi mərhələsinin məqsəd və vəzifələrini formalaşdırmaq. Tədqiqat üsullarını müəyyənləşdirin. Eksperimental tədqiqat bazası seçin. | Əlyazma 3-5 səh. |
Magistratura şöbəsinin müdiri______________________
Təcrübə rəhbəri ______________________________________
Elmi məsləhətçi _______________________
Tədqiqatın aktuallığı
İstedadlı uşaqların axtarışı, dəstəklənməsi və müşayiəti sisteminin inkişafı Rusiya təhsilinin müasirləşdirilməsi üçün əsasdır.
Müasir qlobal qeyri-müəyyənlik, qeyri-sabitlik və daimi dəyişikliklər şəraitində gedən sənaye cəmiyyəti üçün kadrlar hazırlayan əvvəlki təhsil tərcümə-reproduktiv paradiqması səmərəsiz olur.
İstedadlı uşaqlarla iş yaradıcı, müstəqil, məsuliyyətli, səriştəli, bütöv şəxsiyyətlərə ciddi ehtiyac duyan müasir sivilizasiyanın yaşadığı təhsil, mədəni, ideoloji və antropoloji böhranı aradan qaldırmağın əsas həlqəsidir.
İstedadlı uşaqlarla pedaqoji işdə ortaya çıxan və özünü aydın şəkildə göstərən təhsil məzmununun və yaradıcı təhsil modelinin qurulmasına fənlərarası yanaşma geniş təhsil təcrübəsində istifadə edilə bilər və edilməlidir, çünki uşaqların əksəriyyəti potensial istedadlıdır.
Ölkədəki mövcud sosial və iqtisadi vəziyyət yeni təhsil strategiyasının yaranmasına, öyrənməyə texnoloji yanaşmanın inkişafına, məzmunun və məqsədlərin özünün yeni başa düşülməsinə kömək etmişdir. məktəb təhsili. Bu zaman şəxsiyyətyönümlü təhsil sistemi təhsilin bilik modelindən bir neçə pillə irəlidədir.
Keyfiyyətin yaxşılaşdırılması ümumi təhsil, elmi-texniki tərəqqi və sosial inkişaf səviyyəsinə uyğun olaraq daim təhsil sisteminin əsas vəzifəsi olmuşdur. Bu, xüsusilə bu gün - sosial-iqtisadi dəyişikliklər və təhsil məkanının informasiyalaşdırılmasının genişlənməsi dövründə kəskindir.
Bundan əlavə, istedadlı tələbələrlə iş problemi müasir üçün son dərəcə aktualdır rus cəmiyyəti. Məhz buna görə də ümumi təhsil sistemində, eləcə də elektron təhsil və distant təhsil texnologiyalarından istifadə baxımından istedadlı uşaqlarla işin əsas vəzifələrinin və istiqamətlərinin müəyyən edilməsi olduqca vacibdir.
Mübahisələr
Təhsilin ənənəvi məzmunu ilə bu məzmunun müasir informasiya sivilizasiyasının yeni imkan və tələblərinə uyğun modernləşdirilməsi arasında;
Məktəbdə informatikanın ənənəvi klassik tədrisi ilə uşaqların istedadının inkişafına yönəlmiş differensial yanaşma arasında;
İnformasiyalaşdırmanın “kompüter siniflərinin təşkili” kimi sadələşdirilmiş, stereotipik başa düşülməsi ilə İKT-nin məktəb həyatına inteqrasiyasının real prosesinin mürəkkəbliyi arasında;
Təhsil prosesində İKT-dən istifadənin effektiv modelləri ilə bu cür istifadəni məhdudlaşdıran mövcud normativ baza arasında;
İnformasiya texnologiyalarının yüksək potensialı ilə dövlət məktəblərində onlardan istifadədə qabaqcıl təcrübələrin təhlil edilməməsi arasında.
Problem
İstedadlı uşaqlarla işləyərkən ümumi təhsil sistemində distant təhsil texnologiyalarının tətbiqinin təşkilati-pedaqoji problemlərinin həllinin nəzəri və praktiki əsaslandırılması.
Tədqiqat mövzusu:“Distant təhsil texnologiyaları uşaq istedadının inkişaf etdirilməsi vasitəsi kimi (ibtidai məktəb)”
Tədqiqatın obyekti və mövzusu
Tədqiqatın obyekti distant təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə istedadlı ibtidai sinif şagirdlərinin tədrisi prosesidir.
Tədqiqatın mövzusu ibtidai siniflərdə istedadlı uşaqlarla iş probleminin səmərəli həllinə yönəlmiş distant təhsil texnologiyalarından istifadədir.
Tədqiqatın məqsədi: metodik prinsipləri müəyyən etmək və əsaslandırmaq, istedadlı uşaqların (ibtidai siniflərdə) tədrisi üçün distant təhsil texnologiyalarından səmərəli istifadəyə elmi-pedaqoji dəstəyin (modelinin) hazırlanması.
Tədqiqat hipotezi
Uşaq istedadının inkişaf etdirilməsi vasitəsi kimi DET metodologiyası və təcrübəsi aşağıdakı proseslərin həyata keçirilməsi üçün vaxtında, maliyyələşdirmə və digər parametrlərdə koordinasiya və tarazlığa uyğun olaraq bir dizayn sistemi kimi qurula bilər:
təhsilin məqsədlərinə və sosial mühitdə baş verən proseslərə münasibətdə yeni prioritetləri nəzərə almaqla təhsilin məzmununun dəyişdirilməsi və sertifikatlaşdırılması;
Təhsil sistemində peşəkar İKT səriştəsinə malik kadr potensialının formalaşdırılması və dəstəklənməsi, istedadlı uşaqlarla iş prosesinə valideynlərin, ictimaiyyətin, dövlət məmurlarının cəlb edilməsi;
Tələbə və müəllimlərin təhsil məqsədləri üçün idarə olunan açıq informasiya məkanına çıxışının təmin edilməsi;
Tələbələri və müəllimləri axtarmaq, toplamaq, təhlil etmək, təşkil etmək, təqdim etmək, məlumat ötürmək, modelləşdirmək və dizayn etmək, təşkil etmək üçün alətlərlə təmin etmək təhsil prosesi;
Ümumi təhsilin normativ bazasında və yerli normativ bazada dəyişikliklər təhsil müəssisələri, o cümlədən təhsil standartları həm yenilənmiş normativ bazanın, həm də ənənəvi bazanın birgə mövcudluğu şərti ilə məktəbin strukturunu tənzimləyən proqramlar, normalar;
Prioritet və uzunmüddətli təhsil məqsədlərinə səmərəli şəkildə nail olmaq üçün fəaliyyəti texniki və metodiki dəstək ilə təmin edilməli olan İKT-yə uyğun olan pedaqoji kadrlar tərəfindən peşəkar şəkildə həyata keçirilən tədris prosesinin transformasiyası.
Tədqiqat məqsədləri
Prioritet, sosial motivasiyalı təhsil məqsədlərinə və İKT və DET alətlərindən istifadə etməklə əldə edilən nəticələrə yönəlmiş istedadlı uşaqlarla iş prosesinin elmi və pedaqoji dəstəyi layihəsini hazırlamaq və əsaslandırmaq.
İstedadlı uşaqlarla işin sistemli və ahəngdar prosesi üçün təşkilati və pedaqoji tələbləri inkişaf etdirmək, istedadlı uşaqlarla işin səmərəliliyinə təsir edən əsas amillərin təsirini optimallaşdırmaq.
“İbtidai məktəbdə istedadlı uşaqlarla iş proqramı” pedaqoji modelinin hazırlanması, həyata keçirilməsi müasir sistem informasiya-kommunikasiya texnologiyalarına əsaslanan ümumi təhsilin prioritetləri.
İbtidai siniflərdə istedadlı uşaqlar üçün distant təhsil texnologiyalarından istifadə etməklə ümumi təhsil modelini hazırlamaq və həyata keçirmək.
Tədqiqat üsulları
Tədqiqat problemi üzrə fəlsəfi, psixoloji, pedaqoji, metodiki, tədris və texniki ədəbiyyatın nəzəri təhlili;
müəyyən distant təhsil texnologiyalarının tətbiqi, ümumi təhsildə informasiya-kommunikasiya vasitələrindən istifadənin metodoloji əsasları üzrə nəzəri tədqiqatların təhlili və sintezi;
Rus və xarici məktəblərin praktiki təcrübəsinin təhlili;
SITES daxil olmaqla müqayisəli beynəlxalq tədqiqatların aparılması və nəticələrinin beynəlxalq metodlara uyğun təhlili;
Elmi-metodiki konfranslarda, müşavirə və seminarlarda mütəxəssislər, psixoloqlar, sinif rəhbərləri, fənn müəllimləri ilə tədqiqat nəticələrinin təhlili və müzakirəsi;
Şagirdlərin və müəllimlərin müşahidəsi, söhbətləri, sorğu-sualları, sınaqları;
Orta məktəb bazasında pedaqoji təcrübə.
Nəzəriyyə və tədris metodları sahəsində tədqiqatlar (və s.);
Dünya təhsilinin tarixinə və hazırkı vəziyyətinə həsr olunmuş fundamental əsərlər (,);
tələbələrin idrak fəaliyyətinin aktivləşdirilməsi problemlərinə, təhsilin humanistləşdirilməsinə, diferensasiyasına və fərdiləşdirilməsinə, tələbələrin yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına dair elmi-metodiki işlər (və s.);
Ümumi icra məsələləri üzrə tədqiqat informasiya texnologiyaları təhsildə (və s.);
Xüsusi psixologiya və pedaqogika üzrə işləyir (və s.)
O cümlədən tədqiq olunan problemə dair yerli və xarici alimlərin müxtəlif elmi-pedaqoji məqalələri, monoqrafiyaları və dərslikləri; normativ-hüquqi aktlar; informatika sahəsində tədqiqatlar və təhsildə informasiya texnologiyalarının fəaliyyətinin texniki aspektləri; müvafiq mövzularda dövri nəşrlərdə nəşrlər; rus əsərləri və beynəlxalq konfranslar, seminarlar, işçi qruplar; statistik materiallar; standartlaşdırma sənədləri; İnternet saytlarını əhatə edir hazırki vəziyyətümumi təhsilin informasiyalaşdırılması.
Təcrübənin müəyyənləşdirilməsi mərhələsi üçün materiallar
Pedaqoji eksperimentin müəyyənedici mərhələsinin məqsədi ibtidai sinif şagirdlərinin istedadlılıq səviyyəsini müəyyən etməkdir.
Təcrübənin müəyyənləşdirilməsinin məqsədləri
1) ibtidai sinif şagirdlərinin istedadlılıq səviyyəsinin meyarlarını müəyyən etmək;
2) diaqnostik material və avadanlıq seçmək;
3) eksperimental və nəzarət qruplarında istedadlılıq səviyyəsinin diaqnostikası.
Tədqiqat üsulları
Qeyri-adi qabiliyyətlərə malik uşaqları müəyyən etmək mürəkkəb və çoxşaxəli problemdir. Hələ elmdə və pedaqoji təcrübə istedadla bağlı iki əks fikir təqdim olunur. Onlardan birinin tərəfdarları hesab edirlər ki, hər bir normal uşaq istedadlıdır və yalnız müəyyən bir qabiliyyət növünü vaxtında fərq etmək və onu inkişaf etdirmək lazımdır. Əks nöqteyi-nəzəri paylaşan tədqiqatçılara görə, istedadlılıq çox şeydir nadir hadisə, insanların yalnız kiçik bir hissəsinə xasdır, buna görə də istedadlı bir uşağın görünüşü qızıl dənələri üçün əziyyətli axtarışa bənzəyir.
İstedadlılıq problemlərini nəzərə alaraq, ümumi istedad ideyasının inkişafının keçdiyi aşağıdakı əsas mərhələləri müəyyən etdim:
İstedadlılığı ayrı bir zehni funksiya ilə müəyyən etmək istəyi;
İstedadlılığın bütün psixi funksiyalar qrupunda özünü göstərə biləcəyini qəbul etmək;
Hər hansı bir intellektual fəaliyyətdə iki amilin fərqləndirilməsi: verilmiş fəaliyyət növünə xas olan və Çarlz Spirmanın istedadlı hesab etdiyi ümumi;
İstedadlılıq bir sıra müxtəlif funksiyaların ortalaması kimi;
İstedadlılığın bir çox növlərinin olduğunu qəbul edərək.
Uşaqların istedadının qiymətləndirilməsi üsullarından biri onların müxtəlif olimpiadalarda, layihə və müsabiqələrdə, o cümlədən məsafədən keçirilən yarışlarda iştirakının nəticəsidir. Adətən bu nəticələr tələbənin portfelində əks olunur.
İstedadlılığın diaqnostikasının güclü müasir vasitəsi zəka və yaradıcılığı qiymətləndirməyə yönəlmiş testlərdir. Testlərin istifadəsi isə peşəkar psixoloji hazırlıq tələb edir. Bəzi testlərdə, məsələn, D.Veksler testində respondentlərin cavablarını ballarla qiymətləndirmək lazımdır ki, bu da əhəmiyyətli praktik təcrübə tələb edir. Digər hallarda (məsələn, kompüterləşdirilmiş testlərlə) cavabların qiymətləndirilməsi avtomatik olaraq həyata keçirilir, lakin hələ də nəticələrin şərhi problemi qalır ki, bu da yalnız ixtisaslı psixoloq tərəfindən bacarıqla həyata keçirilə bilər. Test nəticələri şagirdin sinifdə davranışının müşahidəsinin nəticələri, valideynlərin rəyi və s. ilə əlaqələndirilməlidir. Həmçinin, şagirdin yoxlanılması üçün müəyyən testin və ya testlər batareyasının seçimi testin məqsədlərindən və bütün kontekstdən asılıdır. məktəbin vəziyyətindən.
İstedadlı uşaqlarla iş konsepsiyasının və sisteminin yaradılmasının koordinatorları görkəmli amerikalı psixoloqlar C.Renzulli, R.Hartman və K.Kalahan olmuşlar. Onlar bütün dünya alimlərinin uşaq və gənclərin istedadı problemlərinə həsr olunmuş tədqiqat əsərlərini toplayıblar.
Bu iş əsasında Renzulli, Hartman və Calahan etibarlı və etibarlı obyektiv qiymətləndirmə aləti yaratmağa qərar verdilər. ekspert qiymətləndirməsi uşaq istedadının müxtəlif aspektləri üzrə müəllimlər. İstedadın dörd növü seçilmişdir: (1) öyrənmə qabiliyyəti, (2) motivasiya və şəxsi xüsusiyyətlər, (3) Yaradıcı bacarıqlar(yaradıcılıq) və (4) liderlik qabiliyyətləri.
Bu testlər müəllimlər tərəfindən sınaq üçün uyğunlaşdırılmışdır.
Eksperimental baza
Məktəbin 9-cu (informasiya) sinfinin bazasında 2 nəzarət və eksperimental qrup yaradılmışdır. Təsdiqedici eksperimentin aparılması üçün uyğunlaşmada J. Renzulli və başqaları (1977) tərəfindən istedadlı məktəblilərin davranış xüsusiyyətlərini qiymətləndirmək üçün şkalalar seçilmişdir. (Əlavə 1)
Bu tərəzilər müəllimlərə idrak, motivasiya, yaradıcılıq və liderlik sahələrində şagird xüsusiyyətlərini qiymətləndirməyə imkan vermək üçün nəzərdə tutulub. Şkaladakı hər bir maddə digər maddələrdən asılı olmayaraq qiymətləndirilməlidir. Qiymətləndirmə müəllimin nümayiş etdirilən hər bir xüsusiyyəti nə qədər tez-tez müşahidə etdiyini əks etdirməlidir.
Bu şkala kifayət qədər uzun müddət uşaqla işləyən bütün müəllimlər tərəfindən doldurulur.
Müxtəlif müəllimlərin qiymətləndirmələri müqayisə edilir və müzakirə edilir, mübahisəli hallarda bu və ya digər xüsusiyyətin özünü göstərdiyi konkret vəziyyətləri təsvir etməyi xahiş etmək lazımdır. Şübhə yarandıqda, uşağın xeyrinə kollektiv qərar qəbul etmək, yəni distant təhsilin istedadın inkişafına təsirini öyrənmək üçün ona xüsusi proqramda özünü göstərmək şansı vermək daha yaxşıdır.
Təcrübənin saflığı üçün bu şkala valideynlərə və tələbələrin özlərinə də təklif olunur və qarşılıqlı qiymətləndirmə də gözlənilir.
Eksperimental qrupda olan 9-cu sinif şagirdlərinin istedadlılıq səviyyəsi müəyyən edildikdən sonra onlarla telekommunikasiya layihəsi aparılacaq, nəticədə onlardan da bu tərəzilərdən istifadə etməklə özlərini qiymətləndirmələri xahiş olunacaq.
Tələbənin soyadı, adı _________________
Tarix __________
№-li məktəb ______________ Sinif ______________
Yaş_________________
Bu uşağı nə vaxtdan tanıyırsınız?
______________________
Təlimatlar. Bu tərəzilər müəllimlərə idrak, motivasiya, yaradıcılıq və liderlik sahələrində şagird xüsusiyyətlərini qiymətləndirməyə imkan vermək üçün nəzərdə tutulub. Şkaladakı hər bir maddə digər maddələrdən asılı olmayaraq qiymətləndirilməlidir. Hesabınız baş verən hər bir xüsusiyyəti nə qədər tez-tez müşahidə etdiyinizi əks etdirməlidir. Dörd şkala davranışın nisbətən fərqli aspektlərini təmsil etdiyinə görə, müxtəlif miqyaslar üzrə ballar cəmlənmir.
Zəhmət olmasa ifadələri diqqətlə oxuyun və aşağıda göstərildiyi kimi müvafiq nömrəni dairəyə çəkin:
1 - bu xüsusiyyəti demək olar ki, heç vaxt müşahidə etmirsinizsə.
2 - bu xüsusiyyəti zaman-zaman müşahidə edirsinizsə.
3 - bu xüsusiyyəti tez-tez müşahidə edirsinizsə.
4 - bu xüsusiyyəti demək olar ki, hər zaman müşahidə edirsinizsə.
Skala I. Şagirdin idrak xüsusiyyətləri
1. Bu yaş və ya sinif səviyyəsi üçün qeyri-adi dərəcədə geniş lüğətə malikdir; terminləri başa düşərək istifadə edir; nitq ifadə zənginliyi, səlisliyi və mürəkkəbliyi ilə xarakterizə olunur
2. Müxtəlif mövzularda geniş informasiyaya malikdir (bu yaşda olan uşaqların adi maraqlarından kənar)
3. Faktiki məlumatları tez yadda saxlayır və təkrarlayır
4. Səbəb-nəticə əlaqələrini asanlıqla qavrayır; “necə” və “niyə”ni anlamağa çalışır; çoxlu düşündürücü suallar verir (fakt axtaran suallardan fərqli olaraq); insanların hadisələrinin və hərəkətlərinin əsasında nəyin dayandığını bilmək istəyir
5. Həssas və çevik müşahidəçi; adətən bir hekayədən, filmdən, baş verən bir şeydən başqalarına nisbətən "daha çox görür" və ya "daha çox alır"
Müvafiq əmsalla çarpın
Yaranan nömrələri əlavə edin
Ümumi göstərici
II miqyas. Motivasiya xüsusiyyətləri
1. Müəyyən mövzulara və problemlərə tam “gedir”; israrla başladığı işi başa çatdırmağa çalışır (başqa mövzuya və ya tapşırığa cəlb etmək çətindir)
2. Rutin işlərdən asanlıqla sıxılır.
3. Mükəmməlliyə can atır; özünü tənqid edir
4. Müstəqil işləməyə üstünlük verir; müəllimdən yalnız minimal istiqamət tələb edir
5. İnsanları, əşyaları, situasiyaları təşkil etməyə meyllidir
Hər sütunda dairəvi nömrələrin sayını sayın _ _ _ _
Yaranan nömrələri əlavə edin
Ümumi göstərici
III miqyas. Liderlik xüsusiyyətləri
1. Məsuliyyət göstərir; vəd etdiyini yerinə yetirir və adətən bunu yaxşı edir
2. Həm yaşıdları, həm də böyüklər qarşısında inamlı hiss edir; ondan işini sinifə göstərməyi xahiş etdikdə özünü yaxşı hiss edir
3. Fikir və hisslərini aydın ifadə edir; yaxşı və adətən aydın danışır
4. İnsanlarla olmağı xoşlayır, ünsiyyətcil/daxili olur və tək qalmamağa üstünlük verir
5. Başqalarına hakim olmağa meyllidir; adətən iştirak etdiyi fəaliyyətləri idarə edir
Hər sütunda dairəvi nömrələrin sayını sayın _ _ _ _
Müvafiq çəki ilə çarpın
Yaranan nömrələri əlavə edin
Ümumi göstərici
IV miqyas. Yaradıcı xüsusiyyətlər
1. Çox şeyə böyük maraq göstərir; daim hər şey haqqında suallar verir
2. Çıxarır böyük rəqəm ideyalar və ya problemlərin həlli və suallara cavablar; qeyri-adi, orijinal, ağıllı cavablar təklif edir
3. Öz fikrini çəkinmədən bildirir; müzakirələrdə bəzən radikal və qızğın; davamlı
4. Risk etməyi sevir; macəraya meyllidir
5. İdeyalarla oynamaq meyli; fantaziya edir, icad edir (“görəsən, nə olacaq...”); uyğunlaşmaq, təkmilləşdirmək və dəyişməklə məşğuldur dövlət qurumları, obyektlər və sistemlər
6. İncə yumor hissi nümayiş etdirir və başqalarına gülməli görünməyən situasiyalarda yumor görür.
7. Daxili impulslara qeyri-adi dərəcədə həssas və özündə irrasional olana daha açıqdır (oğlanlarda “qız” maraqlarını daha sərbəst ifadə etmək, qızlarda daha çox müstəqillik); emosional həssas
8. Gözəlliyə qarşı həssas/həssas; həyatın estetik tərəflərinə diqqət yetirir
9. Qrupun təsiri altında olmayan; pozğunluğu qəbul edir; detallarla maraqlanmır; başqalarından fərqlənməkdən qorxma
10. Konstruktiv tənqid edir; tənqidi yoxlama olmadan səlahiyyəti qəbul etməyə meylli/istəksiz
Hər sütunda dairəvi nömrələrin sayını sayın _ _ _ _
Müvafiq çəki ilə çarpın
Yaranan nömrələri əlavə edin
Ümumi göstərici
Biblioqrafiya
1. Rusiya Federasiyası Hökumətinin 1 yanvar 2001-ci il tarixli "Yeni məktəbimiz" milli təhsil təşəbbüsünün həyata keçirilməsi haqqında Sərəncamı;
2. Rusiya Federasiyası Prezidentinin 07-ci il tarixli fərmanı. 000 nömrəli “Təhsil və elm sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsi tədbirləri haqqında”;
3. 3 aprel 2012-ci ildə qəbul edilmiş gənc istedadların aşkarlanması və inkişafı üzrə ümummilli sistemin konsepsiyası;
4. 1 yanvar 2001-ci il tarixli gənc istedadların aşkarlanması və inkişafı üçün Rusiya milli sisteminin Konsepsiyasının həyata keçirilməsi üçün tədbirlər kompleksi.
5. 01.01.2001 N 11-FZ Federal Qanunu “Rusiya Federasiyasının “Təhsil haqqında” Qanununa elektron təhsil, distant təhsil texnologiyalarından istifadə ilə bağlı dəyişikliklər edilməsi haqqında”;
6. Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 01/01/2001-ci il tarixli məktubu “ Təlimatlarİstedadlı uşaqlar üçün fərdi təhsil trayektoriyasının formalaşdırılması üzrə ümumi, əlavə və peşə təhsili müəssisələri arasında qarşılıqlı əlaqə məsələlərinə dair”.
7. Yaradıcılığın diaqnostikası. Torrance testi. Metodik vəsait. Sankt-Peterburq: İmaton, 1998.
8. Yaradıcı təfəkkürün psixodiaqnostikası. Yaradıcı testlər. Sankt-Peterburq: SPbUPM, 1997. 2-ci nəşr: Sankt-Peterburq: Didactics Plus, 2002.
9. Consonun yaradıcılıq sorğusu. Sankt-Peterburq: SPbUPM, 1997.
10. Modifikasiya edilmiş Williams yaradıcılıq testləri. Sankt-Peterburq: Reç, 2003.
11. J. S. Renzulli, R. K. Hartman. Üstün tələbələrin davranış xüsusiyyətlərini qiymətləndirmək üçün şkala. İstisna uşaqlar, 1971, səh. 38, 243–248.
dövlət büdcəli təhsil müəssisəsi
daha yüksək peşə təhsili
"Şimali Osetiya Dövlət Pedaqoji İnstitutu"
Psixologiya və Təhsil Fakültəsi
Pedaqogika kafedrası
HESABAT
tədqiqat stajını tamamlamaq haqqında
sahəsində magistr _________ kursu44.04.01 Pedaqoji təhsil, profil Təhsil sistemlərinin idarə edilməsi
Magistratura tələbəsinin adı _____________________________________
Elmi məsləhətçi:
___________________________
________________________________
Vladiqafqaz
Giriş………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Əsas hissə…………………………………………………………………………………………4
Bölmə 1. Təcrübənin keçirilmə tarixləri və yeri……………….………………4
Bölmə 2. Təcrübənin məzmunu……………………………………………….4
2.1.Fərdi təcrübə tapşırığı………………………………4
2.2. Tələbə fəaliyyətinin iş planına və təcrübənin məzmununa uyğun olaraq təhlili ...............................................................
2.3. Öz nailiyyətləri üzərində düşünmə……………………………….6
Nəticə………………………………………………………………………………7
İstifadə olunan mənbələrin siyahısı…………………………………………..8
Tətbiqlər
Giriş
Əsas məqsəd Magistr tələbələrinin tədqiqat təcrübəsi cari və ya gələcək üçün zəruri olan peşəkar problemlərin həlli ilə bağlı müstəqil tədqiqat işləri aparmaq bacarığını inkişaf etdirməkdir. peşəkar fəaliyyət, Həmçininkomandada idarəetmə, təşkilati və tərbiyəvi işlərdə təcrübə qazanmaq.Tədqiqat təcrübəsi səpələnmişdir və magistrant tərəfindən elmi rəhbərlə aparılır. Tədqiqat təcrübəsinin istiqaməti magistratura proqramına və magistr dissertasiyasının mövzusuna uyğun olaraq müəyyən edilir.
Əsas vəzifələr tədqiqat təcrübəsi bunlardır: bakalavrların peşəkar tədqiqat təfəkkürünün inkişafı, əsas peşə vəzifələri və onların həlli üsulları haqqında aydın anlayışın formalaşdırılması;təhsil sahəsində ixtisaslaşmış gələcək alimin şəxsiyyətini formalaşdırmaqBundan əlavə, müstəqil olaraq peşəkar məqsədlər qoymaq, elmi planlaşdırmaq və planlaşdırmaq bacarığını inkişaf etdirmək tədqiqat işi müasir tədqiqat metodlarından istifadə etməklə peşəkar problemlərin həllində praktiki tədqiqatların aparılması, o cümlədən səriştəli istifadə etmək bacarığının formalaşdırılması müasir texnologiyalar müasir informasiya texnologiyalarından istifadə etməklə məlumat toplamaq, əldə edilmiş eksperimental məlumatları emal etmək və şərh etmək, buraxılış ixtisası işinin mövzusu üzrə biblioqrafik iş aparmaq.
ƏSAS HİSSƏ
Təcrübənin keçirilmə tarixləri və yeri
28 noyabr 2016-cı ildən 24 dekabr 2016-cı il tarixədək 25 nömrəli tam orta məktəbdə “Bələdiyyə büdcəsi Təhsil müəssisəsi 25 saylı tam orta məktəb” Elmi-pedaqoji təcrübə keçmişəm.
Fəaliyyət təhlili
Elmi tədqiqat təcrübəsinin mövzusu magistr dissertasiyasının adı idi”Keyfiyyətə nəzarət pedaqoji prosesümumi təhsil müəssisəsində" Təcrübə çərçivəsində əsərin yazılmasının bir sıra əsas istiqamətləri nəzərdən keçirilmiş, giriş və birinci fəsil tərtib edilmişdir.
İşin əsas məsələsi məktəbdə tədris prosesinin nəticələrinin keyfiyyətini təmin edən əsas fəaliyyət sahələrinin idarə edilməsi xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi idi. Şəxsin, cəmiyyətin, dövlətin ehtiyaclarına və ənənəvi təhsil sisteminin real imkanlarına uyğun olaraq onun daim artmasında.
Rəhbərlə birlikdə ən təsirli fərziyyə müəyyən edildi, burada deyilir: məktəbdə təhsil prosesinin nəticələrinin keyfiyyətinin idarə edilməsi, əgər:
“Təhsilin keyfiyyəti” və “təhsilin keyfiyyətinin idarə edilməsi” anlayışlarını genişləndirin.
Tədris prosesinin nəticələrinin keyfiyyətinin təmin edilməsində əsas istiqamətlər aşağıdakılardır:
Tələbələrlə işləmək;
Şəxsi özünüdərk;
Müəllim heyəti ilə işləmək;
Tələbə komandasını birləşdirməyə çalışın.
Tədris prosesinin nəticələrinin keyfiyyət meyarları aşağıdakılardır:
- pedaqoji ünsiyyət;
Məktəb komandasının birliyi;
- şəxsi nəticələr.
Yuxarıda göstərilən meyarlara cavab verən effektiv göstəricilər aşağıdakılardır:ünsiyyət keyfiyyəti, qarşılıqlı əlaqə, ünsiyyətcillik səviyyəsi, şagirdlərin məktəb həyatından məmnunluğu, öz müqəddəratını təyinetmə, özünə hörmət.
21-ci əsrdə təhsilin keyfiyyətini anlamaq təkcə tələbələrin biliklərinin uyğunluğu deyil dövlət standartları, həm də uğurlu fəaliyyəti Təhsil müəssisəsi, həmçinin keyfiyyətin təmin edilməsi istiqamətində hər bir idarəçi və müəllimin fəaliyyəti təhsil xidmətləri Məktəbdə.
Biz bu meyarlar və göstəricilər əsasında diaqnostika üsullarını seçmişik.
1. Metodika şagird nöqteyi-nəzərindən müəllimin səriştəlilik səviyyəsini üzə çıxarır, şagirdin müəllimə rəğbət dərəcəsini müəyyən edir, müəllimlə tələbə arasında real qarşılıqlı əlaqəni göstərir (E. İ. Roqov tərəfindən işlənib hazırlanmışdır).
2. Metodologiya A.A. Andreeva "Məktəb həyatından məmnunluğu öyrənmək."
3. Özünə hörmətin öyrənilməsi metodologiyası “Mən nəyəm” (işlənmişyeni Federal Dövlət Təhsil Standartlarına (FSES) əsaslanır).
Diaqnostika bölməsinin nəticələrini müəyyən etmə mərhələsində “No1,2,3” cədvəllərində görə bilərik.
Cədvəl №1. Pedaqoji ünsiyyətin, “müəllim-şagird” metodikasının inkişafı.
Cədvəl No 2 Şagirdlərin məktəb həyatından məmnunluq səviyyəsi
Sual No. Səviyyə | ümumi miqdar |
||||||||||
Qısa | |||||||||||
Orta | |||||||||||
Yüksək |
Cədvəl № 3 Özünə hörmətin öyrənilməsi metodologiyası “Mən nəyəm”
Sualına: özünüzü necə qəbul etdiyinizi düşünün və on fərqli müsbət şəxsiyyət xüsusiyyətlərinə əsaslanaraq özünüzü qiymətləndirin, cavab alındı. |
||||
Şəxsiyyət keyfiyyətləri qiymətləndirilir | Bəli | Yox | Bəzən | bilmirəm |
Yaxşı | 83% | 17% | ||
mehriban | 83% | 1% | 12% | |
Ağıllı | 95% | 4% |
||
Ehtiyatlı olun | 70% | 8% | 20% | |
itaətkar | 50% | 12% | 17% | 8% |
Diqqətli | 80% | 17% | 4% |
|
Nəzakətli | 80% | 12% | 8% |
|
Bacarıqlı (bacarıqlı) | 83% | 4% | 8% | 4% |
Çalışqan | 83% | 12% | 4% |
|
Dürüst | 93% | 4% | 4% |
|
Aparılan metodların yuxarıdakı şəkillərindən görürük ki, müəllim və şagird arasında pedaqoji qarşılıqlı əlaqənin səviyyəsi yüksək olsa da, səviyyəsi orta səviyyəyə çatmayan tələbələr də var.
1. Psixoloq sinif rəhbəri ilə birlikdə sinif saatı üçün mövzu hazırlayır.
2. Valideyn-müəllim iclaslarını mütəmadi olaraq keçirmək, həmçinin müəyyən valideynlərlə işləmək.
3. Hər rüb təlimlər keçirmək və s.
Belə ki, təcrübə zamanı eksperimental tədqiqatın nəticələri ümumiləşdirilib sistemləşdirilib, tədris proqramı hazırlanıb.Diaqnostika aparıldı25 nömrəli məktəbdə tədris prosesinin keyfiyyətinin səmərəliliyi. Tədris prosesinin keyfiyyət idarəetmə sisteminin qiymətləndirilməsi üçün analitik iş tərtib edilmiş, idarəetmə fəaliyyətinin təkmilləşdirilməsi üçün tövsiyələr hazırlanmışdır.
Nəticə
Elmi-tədqiqat təcrübəsinin nəticəsi olaraq, magistr dissertasiyasının yazılması çərçivəsində tədqiqat aparılmışdır, yəni öyrənilməsi məsələsiməktəbdə tədris prosesinin nəticələrinin keyfiyyətini təmin edən əsas fəaliyyət növlərinin idarə edilməsi xüsusiyyətləri.
Tədqiqat mərhələsində metodların (sorğuların) keçirilməsində tələbələrimizin aşağı nəticələrinin və eksperimental mərhələdə nəticələrin müsbət dinamikasının təsadüfi olmadığı və daimi olanlara ehtiyac olduğunu təsdiqləməyə imkan verən nəticələr əldə etdik;
Təlimlər,
Psixoloq sinif rəhbəri ilə birlikdə sinif saatı üçün mövzular hazırlayır;
Təhsil müəssisəsində təhsilin keyfiyyətini səmərəli idarə etmək üçün valideynlərlə (valideyn komitəsi) işi təşkil etmək.
Məktəblilərin tədris prosesinin keyfiyyətinin diaqnostikası və təhlili məktəbdə tədris prosesinin keyfiyyətinin məqsədyönlü şəkildə idarə olunmasına imkan verən əsas iş istiqaməti və metodu sayıla bilər. Bu, aşağıdakı problemlərin həllini əhatə edir:
Şagirdlərin təhsil və tərbiyə səviyyəsinin diaqnostikası əsasında tədris prosesinin planlaşdırılması.
Şagirdlərin təhsilinin keyfiyyət səviyyəsinin dinamikasına daim nəzarət etmək və onun təkmilləşdirilməsi üçün praktiki tövsiyələr hazırlamaq.
Dəyər yönümlərinin diaqnostikası və müəllim heyətinin, xüsusən də sinif rəhbərlərinin tələbələrlə qarşılıqlı əlaqəyə praktiki hazırlıq səviyyəsi dərsdənkənar fəaliyyətlər tədris prosesinin keyfiyyət dinamikasını izləmək üçün.
Səviyyə diaqnostikası pedaqoji biliklər valideyn mövqeyini aydınlaşdırmaq üçün valideynlər.
İstifadə olunan mənbələrin siyahısı
1.Babanski Yu.K. Pedaqogika M.2003.-S.366.
2. Bolotov V. A. Təhsilin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi. Retrospektivlər və perspektivlər // Məktəbin idarə edilməsi - 2012 - No 5 - s. 9 – 11.
3. Bordovski G.A. Tədris prosesinin keyfiyyətinin idarə edilməsi: Monoqrafiya. / G.A. Bordovski, A.A.Nesterov, S.Yu. Trapitsyn. - Sankt-Peterburq: adına Rusiya Dövlət Pedaqoji Universitetinin nəşriyyatı. A.İ. Herzen, 2001. – S 37
4. Korotkov E.M. Təhsilin keyfiyyətinin idarə edilməsi.- Sankt-Peterburq: Akademik Layihə, 2010. - 320-dən
5. Maksimova V.N. Təlimin diaqnostikası // Pedaqoji diaqnostika. - 2004. - No 2. - S. 56
6. Şipareva G.A. Keyfiyyət monitorinqi təhsil prosesinin idarə edilməsi sisteminin elementi kimi. tezis. M: 2013-s.4.34
Magistratura təhsilini başa vurduqdan sonra tələbənin elmi-tədqiqat təcrübəsi keçməsi tələb olunur. Bu, nəzəri cəhətdən toplanmış bütün bilikləri birləşdirmək və onların tətbiqində praktiki bacarıqları inkişaf etdirmək üçün bir fürsətdir. gələcək peşə. Tələbə öz fəaliyyətinin nəticələrinə əsasən hesabat tərtib edir və rəhbərinə təqdim edir.
Magistr tələbələrinin elmi tədqiqat təcrübəsi (R&D).
Magistratura tələbələri üçün istehsalat təcrübəsi istənilən sahədə - iqtisadiyyat, hüquq, pedaqogika və s. üzrə tədris prosesinin məcburi mərhələsidir. Hər bir magistratura tələbəsi akademik semestrin sonunda imtahan verməlidir. Tədqiqat işlərinin həcmi və qrafiki elmi rəhbərlə razılaşdırılır. Bakalavr tələbəsi akademik şöbə ilə müvəqqəti işləmək üçün yer də razılaşır.
Tədqiqat işinin məqsəd və vəzifələri
Təcrübənin məqsədini təhsil müddəti ərzində toplanmış nəzəri bazanın sistemləşdirilməsi, həmçinin dissertasiyanın mövzusu üzrə problemlər qoymaq və həll etməklə elmi tədqiqat aparmaq vərdişlərinin formalaşdırılması adlandırmaq olar.
Tələbənin tədqiqat işinin (RW) əsas vəzifəsi qoyulan problemin öyrənilməsində təcrübə qazanmaq və yekun işini yazmaq üçün analitik materialları seçməkdir.
Tədqiqat zamanı tələbə öyrənir:
- mövzu ilə bağlı məlumat mənbələri dissertasiya tədqiqatı;
- modelləşdirmə üsulları, məlumatların toplanması;
- müasir proqram məhsulları;
- elmi-texniki hesabatların hazırlanması qaydalarını.
Tədqiqatın nəticələrinə əsasən magistrant nəhayət dissertasiya işinin mövzusunu tərtib etməli, bu mövzunun aktuallığını və praktiki dəyərini sübut etməli, onun öyrənilməsi üçün proqram tərtib etməli və elmi tədqiqatı müstəqil həyata keçirməlidir.
Tədqiqat təcrübəsinin yeri və xüsusiyyətləri
Tədqiqat təcrübəsi istənilən fəaliyyət sahəsinin və mülkiyyət formasının təşkili, sistemin yaradılması əsasında həyata keçirilə bilər. Ali təhsil, dövlət və ya bələdiyyə dövlət qurumunda.
Magistr tələbəsi üçün tədqiqat təcrübəsi aşağıdakı mərhələlərdən ibarətdir:
- İlkin mərhələ (iş planının hazırlanması)
- Əsas tədqiqat mərhələsi
- Hesabatın tərtibi
Magistrantın işinin nəticələrinə görə attestasiyası təqdim edilmiş məruzənin müdafiəsi əsasında həyata keçirilir.
Tədqiqat işini təşkil etmək üçün sizə lazımdır:
- Rəhbərinizlə razılaşaraq gələcək təcrübə üçün yer seçin;
- Seçilmiş təcrübə bazası ilə universitet arasında müqavilə bağlamaq;
- Magistr kuratoru tələbələri təcrübəyə istiqamətləndirərkən universitetin kafedrasında görüş təşkil edir və tələbələri təcrübə proqramı, gündəlik, istiqamət, fərdi tapşırıq və digər zəruri sənədlərlə təmin edir.
Universitetin tədqiqat işinin rəhbəri:
- tələbə üçün fərdi plan yazmağa kömək edir;
- iş zamanı toplanmış analitik materialları və gündəliyi öyrənir və qiymətləndirir;
- tədqiqat prosesinin ümumi rəhbərliyini təmin edir.
Təcrübənin bütün müddəti ərzində təşkilat bakalavrı iş yeri ilə təmin edir. Təşkilatdan olan təcrübə rəhbəri tələbənin tədqiqat işinin (R&D) cari idarə edilməsinə cavabdehdir.
INonun vəzifələri daxildir:
- magistrantla birlikdə proqramın icra planının tərtib edilməsi;
- tələbənin fəaliyyətinə nəzarət etmək və lazım gəldikdə köməklik göstərmək;
- tərtib edilmiş proqramın gedişatının monitorinqi;
- tədqiqat prosesi zamanı seçilmiş analitik materialların yoxlanılması;
- rəy yazmaq (xüsusiyyətlər);
- hesabat verməkdə köməklik göstərir.
Təcrübə müddətində tələbənin işi magistr dissertasiyası üzərində işin məntiqi əsasında təşkil edilməlidir. Seçilmiş mövzuya uyğun olaraq tədqiqat proqramı tərtib edilir. Magistr tələbələri gündəliklərində işin bütün mərhələləri haqqında mütəmadi olaraq qeydlər aparmalıdırlar. Başa çatdıqdan sonra tədqiqat fəaliyyəti Magistr tələbəsinin elmi-tədqiqat təcrübəsi haqqında hesabat yazmağınız və tamamlanmış hesabatı universitetinizin kafedra müdirinə təqdim etməyiniz tələb olunur.
Tədqiqat təcrübəsi hesabatı
Təcrübə nəticəsində toplanmış bütün materiallar və gündəlik qeydləri sistemləşdirilir və təhlil edilir. Onlara əsasən, bakalavr tədris planı ilə müəyyən edilmiş müddət ərzində təqdim olunan hesabat hazırlamalıdır. elmi rəhbər Yoxlamaq üçün. Son addım hesabatı rəhbərinizə və komissiyaya müdafiə etməkdir. Müdafiənin nəticələrinə əsasən qiymət verilir və növbəti semestrə buraxılış verilir.
Təcrübə magistrantın tərtib etdiyi hesabat sənədləri və onun müdafiəsi əsasında qiymətləndirilir. Buraya daxildir: tamamlanmış təcrübə hesabatı və gündəlik.
Tədqiqat hesabatının strukturu
Təcrübə hesabatı 25-30 səhifədən ibarətdir və aşağıdakı struktura malik olmalıdır:
1. Başlıq səhifəsi.
2. Giriş, o cümlədən:
2.1. Tədqiqat işinin məqsədi, yerinə yetirilmə yeri və müddəti.
2.2. Tamamlanmış işlərin siyahısı.
3. Əsas hissə.
4. Nəticə, o cümlədən:
4.1. Qazanılan praktiki bacarıqların təsviri.
4.2. Aparılan tədqiqatın dəyəri haqqında fərdi nəticələr.
5. Mənbələrin siyahısı.
6. Proqramlar.
Həmçinin, tədqiqat hesabatının əsas məzmununa aşağıdakılar daxildir:
- dissertasiyanın mövzusu üzrə biblioqrafik mənbələrin siyahısı;
- tədqiqat mövzusu üzrə mövcud elmi məktəblərə baxış. Adətən cədvəl şəklində təqdim olunur;
- mövzuya uyğun elmi nəşrə baxış;
- mövzusu üzrə elmi tədqiqat üçün nəzəri bazanın işlənib hazırlanmasının nəticələri və mücərrəd icmal (müxtəlif tədqiqatlarda istiqamətin aktuallığı, inkişaf dərəcəsi, ümumi xüsusiyyətlər mövzu, öz elmi tədqiqatının məqsəd və vəzifələri və s.). Tədqiqatın nəticələri bakalavr tərəfindən konfranslarda təqdim olunubsa və ya jurnallarda məqalələr dərc olunubsa, onların nüsxələri hesabata əlavə edilir.
Hesabat üçün əsas qiymətləndirmə meyarları bunlardır:
- tədqiqat materialının məntiqi və strukturlaşdırılmış təqdimatı, mövzunun, tədqiqatın məqsəd və vəzifələrinin açıqlanmasının tamlığı;
- ən son elmi metodlardan istifadə etməklə məlumatların ümumiləşdirilməsinə və təhlilinə yaradıcı yanaşma;
- materialın aydın və ardıcıl təqdim edilməsi, öz işinin nəticələrinin təqdim edilməsi, müasir tədqiqat metodlarının mənimsənilməsi və nümayiş materiallarının seçilməsi bacarıqları;
Yekun qiymət hesabatın düzgün yazılmasından asılıdır, ona görə də onun hazırlanmasına lazımi diqqət yetirməlisiniz. Siz hətta rəhbərinizlə əlaqə saxlaya və magistr tələbəsinin tədqiqat təcrübəsi ilə bağlı hesabat nümunəsi istəyə bilərsiniz. Belə bir nümunə sənədin hazırlanmasında və icrasında səhvlərin qarşısını almağa kömək edəcək və buna görə də işi yenidən yerinə yetirmək lazımdır.
Tədqiqat stajını tamamlamaq magistr dissertasiyasının yazılmasına hazırlığın mühüm mərhələsidir. Əldə edilmiş məlumatlara, yaxşı yazılmış hesabata və kursantın gündəlik qeydlərinə əsaslanaraq, sonradan yekun iş formalaşır.
Giriş
Fəsil 1. Təcrübə proqramının əsas hissəsi
1.1 Tədqiqat metodologiyası
1.2 Belarus Respublikasının tikinti sənayesinin xüsusiyyətləri
1.3 Belarus Respublikasının tikinti sənayesinin fəaliyyətini tənzimləyən normativ hüquqi aktların təhlili
1.4 Belarus Respublikasının tikinti sənayesinin inkişafını əks etdirən statistik məlumatların və analitik materialların təhlili
Fəsil 2. Fərdi tapşırıq
2.1. Tikinti sənayesinin inkişafının təşkilati-iqtisadi mexanizminin təkmilləşdirilməsinə dair təkliflər
Nəticə
İstifadə olunan mənbələrin siyahısı
Giriş
Tədqiqat təcrübəsinin məqsədi magistrantın nəzəri hazırlığını möhkəmləndirmək və dərinləşdirmək və iqtisadi tədqiqatların metodologiyasına müasir yanaşmaları, o cümlədən ixtisas dissertasiyasının yerinə yetirilməsinin strukturunu və prosedurunu öyrənməkdir.
Təcrübə məqsədləri:
- bakalavrların fənlərin öyrənilməsi, təhsil (o cümlədən innovativ) texnologiyalarının mənimsənilməsi prosesində əldə etdikləri bilik və bacarıqların konsolidasiyası;
- əsasında bilik və bacarıqların genişləndirilməsi və dərinləşdirilməsi öz-özünə təhsil elmi, elmi və metodiki ədəbiyyat, informasiya və analitik materiallar, statistik və normativ mənbələr, habelə öz tədqiqatlarımızın nəticələri;
- İnkişaf Şəxsi keyfiyyətlər magistratura təhsil proqramının ümumi məqsədləri, o cümlədən ünsiyyət və məsuliyyətlə müəyyən edilmiş, onlara sosial, peşə, təşkilati, idarəetmə və təhsil problemlərini həll etməyə imkan verən magistr tələbələri; peşəkar səriştənin əldə edilməsi və müstəqil iqtisadi tədqiqat və proqnozlaşdırmada müasir metod və yanaşmaların tətbiqi.
Belarus Respublikasının tikinti sənayesi ölkə iqtisadiyyatında aparıcı yerlərdən birini tutur. Bu, çoxşaxəli və çoxfunksiyalı bir quruluşdur. Sənayenin inkişaf strategiyası Belarus Respublikasının Memarlıq və İnşaat Nazirliyi tərəfindən müəyyən edilir.
Sənaye alimlərinin əsas səyləri tikinti istehsalının ən mühüm problemlərinin həllinə - tikintinin maya dəyərinin, material və enerji tutumunun azaldılmasına və keyfiyyətinin yüksəldilməsinə yönəldilmişdir. Tikinti prosesində iqtisadiyyatın bütün digər sahələrinin - sənaye bina və tikililərinin, yolların, ictimai binaların fəaliyyəti üçün maddi baza formalaşır. Bununla belə, iqtisadiyyatın digər sahələrinin dinamikası da tikinti həcminə təsir göstərir.
Tikinti sənayesi müəssisələrinin əsas strateji məqsədi mal və xidmətlərin ixracıdır.
Fəsil 1. Təcrübə proqramının əsas hissəsi
1.1 Tədqiqat metodologiyası
Metodologiya nəzəri və praktiki fəaliyyətin təşkili və qurulması prinsipləri və metodları sistemi, habelə bu sistemin doktrinasıdır.
Metodologiyanın obyekti bütövlükdə elmi tədqiqat prosesidir.
Elm reallıq haqqında obyektiv bilikləri inkişaf etdirməyə və nəzəri sistemləşdirməyə yönəlmiş insan fəaliyyətinin bir sahəsidir.
Metodoloji yanaşma metodoloji istiqamət, metodoloji mövqe, tədqiqat obyektinə baxılan nöqteyi-nəzərdir.
Metodoloji yanaşmalar:
Dini yanaşma insanın Allaha doğru hərəkətini, Ruhun xilasını ən yüksək dəyər hesab edir;
Dünya maddi sərvət əldə etməkdə ən yüksək dəyəri tanıyır;
Yerli – ən yüksək dəyər insanın uzunömürlü olmasıdır;
Sistemli yanaşma - hər hansı bir obyektin çıxışı (məqsədi), girişi (resursları), xarici mühitlə əlaqəsi, əks əlaqəsi olan bir-biri ilə əlaqəli elementlərin (komponentlərin) məcmusu kimi baxıldığı yanaşmadır;
Humanist yanaşma insan təbiətinə optimist baxışdır;
Kulturoloji yanaşma təhsil, tərbiyə və sosial inkişafda mədəniyyətin prioritetliyinin tanınmasından ibarətdir;
Elmi yanaşma təmsil edən ideoloji mövqenin ümumi adıdır elmi bilik insanın dünya ilə qarşılıqlı əlaqəsində ən yüksək mədəni dəyər və fundamental amil;
Holistik yanaşma maddi və mənəvi arasında birbaşa vahid əlaqəyə əsaslanır. Hər şeyin bütövlüyü konsepsiyası holizmin əsas anlayışıdır;
Sinergetik yanaşma obyektlərin özünü təşkil edən sistemlər kimi nəzərdən keçirilməsinin əsasını təşkil edən prinsiplər toplusudur;
Hermenevtik yanaşma anlama, anlamın dərk edilməsi nəzəriyyəsidir;
Antropoloji yanaşma – insanın ümumbəşəri xassələrin daşıyıcısı, bəşər övladının nümayəndəsini bildirən ümumi məfhum kimi baxıldığı yanaşmadır;
Fenomenoloji yanaşma sosial davranışın insanın ətraf mühit hadisələrini subyektiv şərhi ilə rəhbər tutulması fikridir;
Ezoterik yanaşma insan varlığının və onu əhatə edən aləmin gizli tərəfini öyrənən elmlər və təlimlər kompleksidir;
Elmi tədqiqat metodu tədqiqat prosesində əməl edilməli olan prinsiplər, qaydalar, texnika və tələblər sistemidir.
Praktik üsullar elmi bilik: müşahidə, ölçmə və təcrübə.
Məntiqi üsullar: sübut, təkzib, təsdiq, etiraz, şərh, izahat, əsaslandırma.
Evristik üsullar: beyin həmləsi metodu, orijinal ideyaların kollektiv axtarışı, evristik sual metodu, sərbəst assosiasiya üsulu, inversiya metodu, empatiya metodu.
İqtisadiyyat nəzəriyyəsi insanların qeyri-məhdud ehtiyaclarını təmin etmək üçün ən təsirli yolları seçmək elmidir. rasional istifadə məhdud resurslar.
İqtisadi tədqiqatın elmi üsulları:
İqtisadi tədqiqatın elmi metodu obyektin rasional, sübuta əsaslanan, sistemli öyrənilməsinə əsaslanan reallığın mənimsənilməsi üsuludur.
İqtisadi tədqiqatın elmi məntiqi üsulları kəmiyyət və keyfiyyətə bölünür.
Kəmiyyət metodu adətən rəqəmlərlə ifadə olunan ölçülə bilən kəmiyyətlərin istifadəsinə əsaslanır;
İqtisadi təhlilin keyfiyyət metodu tədqiq olunan obyektin xüsusiyyətlərinin şifahi təsvirinə, şərhinə, şərhinə və izahına əsaslanır.
İqtisadi tədqiqatın empirik üsulları: iqtisadi müşahidə və iqtisadi eksperiment.
Nəzəri üsullar:
İqtisadi təhlil iqtisadi biliklərdə bütövün fraqmentlərinin onun tərkib hissələrinə ayrılmasıdır;
İqtisadi sintez iqtisadi təhlil yolu ilə müəyyən edilmiş hissələrin, xassələrin, elementlərin vahid bütövlükdə birləşməsidir;
İqtisadi analogiya;
İqtisadi modelləşdirmə iqtisadi fəaliyyətin müxtəlif aspektlərini əks etdirən modellərin işlənib hazırlanmasıdır, yəni. insanın təsərrüfat fəaliyyətinin müəyyən aspektlərini təkrarlayan analoqların yaradılması;
İqtisadi induksiya konkret iqtisadi faktlardan ümumi nəticə və müddəalara keçidə əsaslanır;
İqtisadi deduksiya iqtisadi nəzəriyyələr və ya faktlarla bağlı ümumi, artıq sübut edilmiş ifadələrdən daha konkret nəticələrə və müddəalara keçidə əsaslanır;
İqtisadi şərh;
İqtisadi biliklərin rəsmiləşdirilməsi;
Tarixi metod iqtisadi tədqiqat iqtisadi proseslərin və ya obyektlərin mövcudluğunun xronoloji ardıcıl mərhələlərində öyrənilməsinə əsaslanan;
Təkamül üsulu;
Statistik metod iqtisad elminin ən mühüm metodudur, iqtisadi proseslərin müxtəlif tədqiqatlarında geniş istifadə olunur;
İqtisadi statistika dövləti və vətəndaş cəmiyyətini iqtisadi inkişafın rəqəmsal parametrləri və əlaqəli sosial proseslər haqqında məlumatla təmin edən statistika bölməsidir.
Modelləşdirmə üsulu;
Riyazi metod 19-cu əsrin ortalarından başlayaraq özünün fundamental inkişafını almış iqtisad elminin ən mühüm metodudur.
İqtisadi və riyazi modelləşdirmə metodu dəyişikliklərin səbəblərini formal olaraq müəyyən etməyə imkan verir iqtisadi hadisələr, onların qanunauyğunluqları, nəticələri, dəyişikliklərin gedişatına təsir imkanları və xərcləri, həmçinin iqtisadi proseslərin proqnozlaşdırılmasını real edir. Bu üsuldan istifadə etməklə iqtisadi modellər yaradılır.
İqtisadi və riyazi metodlardan istifadə prosesində iqtisadi təhlil ayrı-ayrı amillərin təşkilatların ümumi iqtisadi göstəricilərinə təsirini təsvir edən iqtisadi və riyazi modellərin qurulması və öyrənilməsi həyata keçirilir.
Formallaşdırma - tədqiq olunan prosesin və ya hadisənin formal strukturunun müəyyən edilməsinə və təsbitinə, habelə prosesin (və ya hadisənin) mənalı elementlərinə bəzi mücərrəd simvol və mənaların aid edilməsinə əsaslanan qnoseoloji metoddur; rəsmiləşdirmə prosesinin nəticəsi bu proses və ya hadisə haqqında yeni bilik və məlumat əldə etməyə imkan verən proses və ya hadisənin rəsmiləşdirilmiş modelinin yaradılmasıdır.
Formallaşdırma prosesinin mühüm üstünlüyü onun çərçivəsində hər hansı obyekt üzrə tədqiqatın bu obyektə birbaşa müraciət etmədən sırf formal (işarələrdən, düsturlardan istifadə etməklə) aparılmasının mümkünlüyüdür. Burada işarə münasibətləri obyektlərin xassələri və münasibətləri haqqında ifadələri əvəz edir.
Ən əhəmiyyətli tərkib hissəsi rəsmiləşdirmə onun simvollaşdırılmasıdır ki, bu da yaradılışın bir hissəsi kimi müəyyən simvollar sisteminin inkişafı kimi müəyyən edilə bilər. süni dil Elmlər. Simvollaşdırma ənənəvi olaraq xüsusi elmi terminlərin işlədilməsi ilə başlayır, onlar tədricən müəyyən simvollarla əvəz olunur və simvollar qruplaşdırılaraq bir-biri ilə birləşdirilərək süni, xüsusi elmi dilə çevrilir, yalnız müəyyən tədqiqatçılar qrupu üçün başa düşülür.
Riyaziyyat ölçmə, müqayisə və sayma prosedurlarından istifadəyə əsaslanan elmi və hər hansı digər biliklərin rəsmiləşdirilməsinin xüsusi üsuludur.
Riyaziyyatın məntiqi və qnoseoloji mənası obyektin formal strukturunu vurğulamaq və onunla işləməkdir. Riyaziləşdirmə vəziyyətində belə formal əməliyyat kəmiyyət, ədədi prosedurlara endirilir: ölçmə, müqayisə və sayma.
Ekonometrika - müstəqil elmi intizam, nəzəri nəticələr, metodlar və modellər toplusunu birləşdirərək: iqtisadi nəzəriyyə, riyazi statistika və iqtisadi ölçülər, riyazi və statistik alətlər - iqtisadi nəzəriyyə ilə müəyyən edilmiş ümumi (keyfiyyət) qanunauyğunluqlara xüsusi kəmiyyət ifadəsini vermək.
Ekonometrik tədqiqatın əsas metodu ekonometrik modelləşdirmədir. Sonuncu riyazi və statistik modelləşdirmənin bir növüdür.
İqtisadi model rəsmiləşdirilmiş təsvirdir iqtisadi proses və ya strukturu həm obyektiv xassələri, həm də tədqiqatın subyektiv hədəf xarakteri ilə müəyyən edilən fenomen.
1.2 Belarus Respublikasının tikinti sənayesinin xüsusiyyətləri
Tikinti sənayesi fəaliyyət növü kimi tikintini və idarəetməyə, elmi-tədqiqat və təcrübə-konstruktor işlərinin aparılmasına, kadr hazırlığına, sənayeni maddi-texniki ehtiyatlarla təmin etməyə yönəlmiş təşkilatlar məcmusunu əhatə edir.
Tikinti müəssisəsi tikinti sahəsində fəaliyyət göstərən və elmi, təcrübi, tədqiqat və tədqiqat işlərini həyata keçirən müəssisədir dizayn işi, xammalın çıxarılması və onların emalı, materialların, məmulatların və konstruksiyaların istehsalı, bütün növ bina və tikililərin tikintisi, nəqliyyat xidmətləri.
Tikinti fəaliyyəti (tikinti) - obyektin tikintisi, yenidən qurulması, təmiri, bərpası, təkmilləşdirilməsi, o cümlədən təşkilati və texniki tədbirlərin həyata keçirilməsi, o cümlədən tikintidə mühəndislik xidmətlərinin göstərilməsi, icazələrin və layihə sənədlərinin hazırlanması, tikinti işlərinin aparılması üzrə fəaliyyət. , quraşdırma və istismara vermə işləri;
Tikinti obyekti tikinti (genişləndirmə, yenidənqurma, bərpa, təkmilləşdirmə və ya təmir) üçün layihə sənədləri işlənən bina, tikili və ya mühəndislik sistemidir.
Tikinti növləri:
– Sənaye (zavodlar, fabriklər);
– Nəqliyyat (yollar, körpülər, tunellər);
– Mülki (yaşayış binaları, ictimai binalar);
– Sosial (arenalar, idman zalları, ticarət və əyləncə mərkəzləri);
– Hərbi (hərbi obyektlər);
– Hidrotexnika (bəndlər, bəndlər, kanallar, su anbarları).
Memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində dövlət tənzimlənməsi Belarus Respublikasının Prezidenti, Belarus Respublikasının Nazirlər Soveti, Belarus Respublikasının Memarlıq və Tikinti Nazirliyi, yerli Şuralar tərəfindən həyata keçirilir. Deputatlar, yerli icra və inzibati orqanlar və digər dövlət orqanları.
Sənayedə qanunvericilik, tənzimləmə, elmi-texniki siyasət Memarlıq və İnşaat Nazirliyi tərəfindən həyata keçirilir.
Memarlıq və İnşaat Nazirliyi tikintidə investisiya fəaliyyəti, texniki tənzimləmə, standartlaşdırma, lisenziyalaşdırma, hüquqi tənzimləmə, tikintiyə dövlət nəzarətinin təmin edilməsi məsələləri ilə məşğul olur, şəhərsalma məsələlərini tənzimləyir, memarlıq-tikinti işləri sahəsində normativ hüquqi baza yaradır. Memarlıq və İnşaat Nazirliyi Nazirlər Sovetinə tabedir və Belarus Respublikası ərazisində memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində xüsusi səlahiyyətli dövlət orqanıdır.
Bu orqan yaranandan hökumət nəzarətindədir tikinti, memarlıq və şəhərsalma sahəsində dövlət siyasətinin işlənib hazırlanması və həyata keçirilməsi istiqamətində işlər aparılmışdır.
Belarus Respublikasının 5 iyul 2004-cü il tarixli 300-Z nömrəli “Belarus Respublikasında memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti haqqında” Qanununa uyğun olaraq tikinti fəaliyyəti sahəsində nəzarət və nəzarət dövlətə həvalə edilir. tikintiyə nəzarət orqanları.
Dövlət tikinti nəzarəti Belarus Respublikası ərazisində tikinti fəaliyyətinin dövlət tənzimlənməsi sisteminin tərkib hissəsidir və tikinti layihələrinin istismar etibarlılığını və təhlükəsizliyini, tikinti üçün müəyyən edilmiş qaydalara riayət edilməsini təmin etmək məqsədi ilə həyata keçirilir. obyektlərin, tikinti məhsulları istehlakçılarının və cəmiyyətin maraqlarının dövlət tərəfindən qorunması.
Dövlət tikinti nəzarəti orqanlarının əsas vəzifəsi tikinti aparan investisiya fəaliyyəti iştirakçılarının Belarus Respublikası qanunvericiliyinin, normativ-texniki və təsdiq edilmiş layihə-smeta sənədlərinin tələblərinə uyğunluğuna nəzarət etməkdir.
Dövlət tikinti nəzarəti orqanlarının vahid sistemi aşağıdakılardan ibarətdir: Nazirlər Sovetinə tabe olan Standartlaşdırma üzrə Dövlət Komitəsinin Tikintiyə Nəzarət və Nəzarət Departamenti; Departamentin regionlar və Minsk şəhəri üzrə yoxlamaları, idarənin ixtisas müfəttişliyi. Dövlət tikinti nəzarəti orqanları öz səlahiyyətləri daxilində tikinti layihələrinin istismara qəbul üçün hazır olması barədə rəylər verirlər.
Qəbul nəzarəti bütün tikinti-quraşdırma işləri başa çatdıqdan sonra qəbul komissiyası tərəfindən həyata keçirilir. Bundan sonra o, obyektin istismara hazır olması barədə qərar qəbul edir.
Obyektlərin istismara qəbulu zamanı qəbul komissiyasının tərkibinə inşaatçının (sifarişçi və podratçı - tikinti müqaviləsi bağlandıqda), layihə sənədlərini tərtib edənin, istismarçı təşkilatın, varsa, yerli icra və inzibati orqanın nümayəndələri daxildir.
Sənayedə bir işçi qrupu fəaliyyət göstərir problemli məsələlər Tikinti sənayesi. İşçi qrupunun tərkibinə Prezident Administrasiyasının, dövlət nəzarəti və dövlət təhlükəsizliyi komitələrinin, Daxili İşlər Nazirliyinin, Tikinti və Arxitektura Nazirliyinin, Dövlət Əmlak Komitəsinin, tikinti və layihələndirmə təşkilatlarının nümayəndələri daxil edilib.
Tikinti sənayesindəki problemli məsələlər üzrə işçi qrupu Belarusun regionlarında yerində görüşlər keçirir. Tikinti sahəsində problemli məsələlər üzrə işçi qrupunun həll etdiyi əsas vəzifələrdən biri də yarımçıq tikinti layihələri ilə bağlı məsələdir. Normadan artıq tikinti obyektlərinə nəzarət və monitorinq funksiyaları şəhər və rayon icra komitələrinə həvalə edilmişdir. Nəzarət tədbirlərinin lazımi qaydada həyata keçirilməsinə görə məsuliyyət icraiyyə komitələrinin sədrlərinə həvalə edilir. Tikinti layihəsinin standart xidmət müddəti layihə sənədlərində göstərilmişdir.
Holdinq - assosiasiya hüquqi şəxslər hüquqi şəxslərdən biri (kommersiya təşkilatı) holdinqin idarəedici şirkəti olan digər hüquqi şəxslərin - holdinqin iştirakçılarının (holdinqin törəmə müəssisələrinin) qəbul etdiyi qərarlara təsir etmək imkanına görə (holdinqin üzvləri) holdinqin törəmə müəssisələrinin 25% və ya daha çox sadə (adi) səhmlərinə (nizamnamə fondlarında paylara) sahiblik haqqında.
Qlobal tikinti bazarında əsas tendensiyalardan biri geniş çeşiddə tikinti xidmətləri göstərən iri holdinqlərin yaradılması yolu ilə müəssisələrin konsolidasiyasıdır. Dünya bazarında tikinti xidmətlərinin növləri üzrə ən böyük pay mühəndis-nəqliyyat infrastrukturu obyektlərinin tikintisi və yanacaq kompleksi obyektlərinin tikintisinin payına düşür.
Beynəlxalq tikinti xidmətləri bazarında bir neçə iri podratçılar üstünlük təşkil edir və onların tikinti xidmətlərinin ixracı irimiqyaslı layihələrlə əlaqələndirilir.
Son zamanlar Çində həm dövlət bankları, həm də özəl kapital tərəfindən dəstəklənən güclü tikinti holdinqləri formalaşıb. Çinin ən böyük tikinti korporasiyalarından biri olan China State Construction Engineering Corp-un dövriyyəsi. ildə 66 milyard dollar təşkil edir.
Ən böyük beynəlxalq mühəndislik və tikinti holdinqləri bütün dünyada yayılmışdır: Hochtief AG (Almaniya), Skanska AB (İsveç) və Lend Lease Group (Avstraliya).
Çin maliyyə və tikinti holdinqinə misal olaraq CITIC şirkəti (Çin Beynəlxalq Güvən və İnvestisiya Korporasiyası) göstərmək olar. Bu şirkət Belarusda Belarus sement zavodlarının modernləşdirilməsi üzrə investisiya layihələrinin həyata keçirilməsi ilə bağlı tanınır. CITIC Construction Co., Ltd. ən böyük Çin dövlət korporasiyası CITIC Group-un bir hissəsidir.
Çin Xalq Respublikasının Dövlət Şurasına tabe olan korporasiya həm Çində, həm də bir çox başqa ölkələrdə maliyyə, investisiya, ticarət, ticarət və istehsal sektorlarında uğurla fəaliyyət göstərir. O, iki kommersiya bankından, Çindəki əllidən çox törəmə və filialdan və xaricdə on bir şirkət və nümayəndəlikdən, habelə Nyu-York, Honq Konq və Avstraliya birjalarında siyahıya alınmış yeddi şirkətdən ibarətdir. Ümumi sayı Korporasiyanın bütün dünya üzrə işçiləri 70 mindən artıqdır.
Korporasiyaya həm Çində, həm də xaricdə (ABŞ, Kanada, Avstraliya və s.) qeydiyyatdan keçmiş və fəaliyyət göstərən 44 törəmə müəssisə və bank daxildir. CITIC şirkəti iri maliyyə qruplarına məxsus olan və tikinti-quraşdırma xidmətlərinin göstərilməsi və investisiya və tikinti layihələrinin icrasının idarə edilməsi üzrə xidmətlərin göstərilməsi baxımından əsas (idarəetmə) qrupun maraqlarına xidmət etmək məqsədi daşıyan xidmət holdinqi, tikinti şirkətləri birliyidir. .
Yerli tikinti və sənaye təşkilatlarının xarici tikinti bazarında mövqelərinin möhkəmlənməsinə yalnız onların birləşdirilməsi (inteqrasiya edilmiş şirkətlərin yaradılması) ilə kömək etmək olar, onlar kompleks tikinti xidmətləri və tikinti məhsulları ixrac edə bilərlər. İqtisadiyyatın qloballaşması prosesləri ona kömək edir ki, tikinti xidmətləri və tikinti materiallarının beynəlxalq ticarəti tikinti xidmətləri təchizatçılarının konsolidasiyasına, strateji ittifaqların və digər əməkdaşlıq formalarının formalaşmasına gətirib çıxarır, həm də dünyanın coğrafi əhatəsini genişləndirməyə imkan verir. bazarlar və müştəri ehtiyaclarının qarşılanmasının mürəkkəbliyini artırmaq.
Xarici ölkələrdə tikinti holdinqlərinin ən çox yayılmış formaları bunlardır: maliyyə-tikinti və sənaye-tikinti holdinqləri. Tikinti sənayesində korporativ inteqrasiya strukturlarının faydaları yalnız strukturlar birləşdirildikdə reallaşa bilər əsas məqsəd onların iştirakçılarının ümumi maraqlarına hörmət əsasında.
Setl Group Rusiyanın Şimal-Qərb regionunda ən böyük maliyyə və sənaye birliklərindən biridir. Bu gün Setl Group həm Rusiyada, həm də xaricdə fəaliyyətini inkişaf etdirən çoxşaxəli investisiya və sənaye qrupudur. Holdinq inkişaf, baş podrat xidmətləri, tikinti materiallarının satışı, daşınmaz əmlak bazarında broker əməliyyatları, konsaltinq və informasiya texnologiyaları üzrə ixtisaslaşmış bir sıra şirkətləri birləşdirir.
Holdinq Peterburq Real Estate, Setl City, Setl Estate, Setl North Europe və başqaları kimi tanınmış brendləri birləşdirir.
Setl City şirkəti yaşayış, ofis, mehmanxana, ticarət obyektlərinin tikintisi və onların ətrafında infrastrukturun yaradılması üzrə ixtisaslaşmışdır.
Holdinq şirkəti Setl City kommersiya və tikinti işlərini həyata keçirir sosial məqsəd Sankt-Peterburqda, Leninqrad vilayətində, Kalininqradda.
Setl Stroy öz istehsal bazasına malik dinamik inkişaf edən peşəkar baş podrat təşkilatıdır. Şirkətin fəaliyyət sahəsi müxtəlif obyektlərdə baş podratçı və subpodratçı funksiyalarının yerinə yetirilməsi, əsaslı təmir, habelə əhəmiyyətli mədəniyyət obyektlərinin yenidən qurulması və bərpasıdır.
"Complete Construction" MMC "Peterburq Real Estate" Setl Group tikinti materialları təchizatı bölməsinin nümayəndəsidir. KS "Peterburq Əmlak" şirkəti Sankt-Peterburqda və Leninqrad vilayətində bir çox istehsal müəssisələrinin rəsmi dileri kimi fəaliyyət göstərən tikinti materialları bazarının ən böyük iştirakçısıdır.
Təşkilatın tərəfdaşları arasında LSR Group, METINVEST Holding, H+H Group of Companies və digər şirkətlər var.
Aşağı qiymətlərlə tikinti materiallarına sabit çıxış əldə etmək bizə Setl Group holdinq obyektlərinin tikintisinin maya dəyərinin azalmasına nail olmağa imkan verir.
Ümumi işçi sayı təxminən 36 min nəfər olan 20 müəssisədən ibarət Belstroytsentr-Holdinq tikinti holdinqi Belarus Respublikasında qeydiyyata alınıb.
Struktur Tikinti və Memarlıq Nazirliyinin quraşdırma, tikinti və ixtisaslaşmış təşkilatlarını birləşdirir. Holdinq tikinti xidmətlərinin ixracını inkişaf etdirmək üçün yaradılıb. Müəssisələr ölkə daxilində öz təsərrüfat fəaliyyətlərini həyata keçirir və müstəqil fəaliyyət göstərirlər. Şirkətlərin dividendlər üçün ayrılmış mənfəətinin bir hissəsi Belarus tikinti təşkilatlarının xaricdə rəqabətli tenderlərdə iştirakı ilə iqtisadi təminatların təmin edilməsi, iri ixrac layihələrinə çıxışın açılması üçün ümumi fonda göndərilir və hesablarda toplanır. Müəssisələr tenderlərdə iştirak edərkən bank zəmanəti və ya girov (obyektin dəyərinin 5%-dən 10%-dək) təqdim etməlidirlər.
Holdinqlərin yaradılması təşkilatların iqtisadi özünütənzimləmə mexanizmlərinin işlənib hazırlanmasını, onların ixrac potensialının genişləndirilməsini təmin edəcək və təşkilatlara Azərbaycanda iri layihələr həyata keçirməyə imkan verəcək. Tikinti sənayesi, o cümlədən xaricdə.
Holdinq şirkətləri iri podrat təşkilatları, layihə təşkilatları, habelə tikinti materialları və konstruksiyalar sənayesində müəssisələrin maraqlarını birləşdirən inteqrasiya olunmuş strukturlar arasından yaradılmalıdır.
Xarici bazarlarda uğur tikinti sənayesi müəssisələri üçün yeni inkişaf perspektivləri açır, iqtisadiyyatı və milli valyutanı gücləndirir, investisiyaların qaytarılmasını təmin edir.
Memarlıq layihəsi - tikinti sahəsinin tikintisi, yenidən qurulması, bərpası, əsaslı təmiri, təkmilləşdirilməsi üçün layihə sənədləri, o cümlədən tikinti sahəsinin yeri, fiziki parametrləri, bədii və estetik keyfiyyətləri, habelə mümkün olan qərarlar. mənfi nəticələr onun təsiri mühit və tikinti layihəsinin texniki-iqtisadi göstəricilərinin müəyyən edilməsi.
Memarlıq və tikinti layihələrinin, onlarda ayrılmış tikinti mərhələlərinin, işəsalma komplekslərinin və smeta sənədlərinin (smeta sənədlərinin) dövlət ekspertizasının aparılması Belarus Respublikasının Standartlaşdırma üzrə Dövlət Komitəsi tərəfindən təmin edilir.
Büdcələri və son tarixləri aşmaq riskini azaltmaq üçün sənaye müəssisələri daxil olan 2D sənədləri əsasında tikinti layihələrinin məlumat modellərini hazırlayan kiçik bir bölmə yaratdılar. Nəticədə, layihədə olan ilkin məlumatlar ilə ərazinin faktiki şərtləri arasında çoxlu sayda səhvlər və uyğunsuzluqlar aşkar edilmişdir. İnformasiya modelləşdirmə vasitələri bu halda istifadə edildi, lakin prosesin özü pozuldu. Layihəni informasiya modeli şəklində hazırlamaq və ondan işçi sənədləri almaq layihələndirmə mərhələsində daha səmərəli olardı. Bu, onun yaradılması prosesini sürətləndirəcək və keyfiyyətini yüksəldəcək və tikinti şirkəti layihəçilər üçün işləri görməli və iş sənədləri tikinti sahəsinə gəldikdən sonra səhvləri düzəltməli olmayacaqdı.
Bir çox dizaynerlər hərtərəfli məlumatla dolu tam hüquqlu 3D modeli yaratmadılar. Bütün obyekti modelləşdirməmək üçün bəzi modellər 2D, yəni müstəvidə hazırlanmışdır. Yalnız ən çox mürəkkəb sistemlər və bölmələr (mühəndislik kommunikasiyaları və fasad birləşdirici qovşaqlar). Dizayn işləri AutoCAD-də (və digər CAD proqramlarında) aparılmışdır.
Son illərdə bazarda bütün investisiya və tikinti fəaliyyətlərini dəyişdirə bilən həllər peyda oldu - bunlar dünyada (ABŞ, Yaponiya, Böyük Britaniya, Çin) geniş istifadə olunan informasiya texnologiyalarıdır: BIM (Tikinti İnformasiyasının Modelləşdirilməsi).
BIM texnologiyası, bina elementlərini təfərrüatlandırmaq qabiliyyətinə əlavə olaraq, müxtəlif yollarla (planlar, bölmələr, cədvəllər şəklində spesifikasiyalar) göstərilən və yalnız dizaynda istifadə olunmayan çoxlu məlumat ehtiva edən 3D modeldir. , həm də bütün həyat dövrü obyektinin tikintisində və istismarında. Obyektin modelini yaratdıqdan sonra onun demək olar ki, dəqiq qiymətini öyrənmək mümkündür. Bu, avtomatlaşdırılmış qaydada hərtərəfli nəzarəti təmin edən, bütün mərhələlərdə (investisiyadan əvvəlki mərhələ, layihələndirmə, tikinti, istismar) keyfiyyətə zəmanət verən yeganə texnologiyadır. İnformasiya modelinə əsaslanaraq, bütün iştirakçıların vahid işini təşkil etmək (layihənin strukturu), yaşayışını qurmaq (həyata keçirərkən dəyişən), dəqiq maddi-texniki təminat, hər hansı bir layihənin inzibati, hüquqi və maliyyə modelini qurmaq mümkündür. Model layihə üzrə bütün məlumatların, bütün əməliyyatların, bütün müqavilələrin, qaydaların, SNiP-lərin, GOST-ların və s. Bu güclü idarəetmə vasitəsidir.
Bu gün dünyanın 10-a yaxın ölkəsi BIM texnologiyalarına dövlət dəstəyi göstərir, Belarus Respublikası da onlardan biridir. Böyük Britaniyada 2016-cı ildən büdcədən maliyyələşən bütün əsaslı tikintilər yalnız informasiya modelləşdirmə texnologiyalarından istifadə edilməklə həyata keçiriləcək. Böyük Britaniyada 2025-ci ilə qədər inkişaf konsepsiyası işlənib hazırlanmışdır ki, bu konsepsiya əsas məqsədləri müəyyən edir: tikinti müddətini iki dəfə azaltmaq, bütün investisiya dövrü üçün xərcləri 30% azaltmaq, ixracı artırmaq və ətraf mühitə təsirləri minimuma endirmək. BIM texnologiyalarından istifadə etmədən hədəflərinizə çatmaq mümkün deyil.
2016-2020-ci illər üçün tikinti sənayesinin informasiyalaşdırılmasının əsas prioritetləri informasiya modelləşdirilməsi, bulud hesablama texnologiyaları, informasiya resurslarının inteqrasiyası, informasiya təhlükəsizliyinin təmin edilməsidir.
Belarus Respublikasında tikinti layihəsinin həyat dövrünün idarə edilməsi üçün inteqrasiya olunmuş avtomatlaşdırılmış layihələndirmə sistemlərinin və informasiya texnologiyalarının tətbiqi istiqamətində işlər fəal şəkildə aparılır.
Belarus Respublikasında BIM-in tətbiqi prosesi dizayn istehsalı ilə başladı. UE "Belpromproekt", RUE "Institute Belgosproekt", ASC "Institute "Minskgrazhdanproekt", UE "Minskproekt", ASC "Institute Gomelproekt", UE "Minskinzhproekt" və bir sıra digər təşkilatlar artıq informasiya modelləşdirmə texnologiyasından istifadə edərək tikinti layihələrini layihələndirirlər. Belarus milli Texniki Universitet binanın informasiya modelləşdirmə texnologiyasının tətbiqi üzrə təlimləri təmin edir. Universitetə bağlıdır təhsil proqramı Autodesk, mütəxəssislərin hazırlanması, yenidən hazırlanması və ixtisasartırılması üçün bütün zəruri məhsullardan pulsuz istifadə edir. Belarus dilində “BIM Texnologiyasının İnkişafı və Tətbiqi üzrə İnnovasiya Mərkəzi” fəaliyyət göstərir dövlət universiteti.
İT şirkəti Autodesk tikinti sənayesi üçün Revit Architecture və Revit Structure proqram təminatının təchizatçısıdır.
1.3 Belarus Respublikasının tikinti sənayesinin fəaliyyətini tənzimləyən normativ hüquqi aktların təhlili
Belarus Respublikasının 5 iyul 2004-cü il tarixli 300-Z nömrəli "Belarus Respublikasında memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti haqqında" Qanunu memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyətini tənzimləyən dövlət orqanlarının siyahısını müəyyən edir. .
Qanun Belarus Respublikasında memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti ilə bağlı əsas terminləri və onların təriflərini təmin edir.
300-Z saylı qanun memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyətini həyata keçirən dövlət orqanlarının, təşkilatların və şəxslərin hüquq və vəzifələrini müəyyən edir.
2-ci fəsil Belarus Respublikası Memarlıq və İnşaat Nazirliyinin memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində səlahiyyətlərini müəyyən edir. Memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində xüsusi səlahiyyətli dövlət orqanı olan Belarus Respublikasının Memarlıq və Tikinti Nazirliyi öz səlahiyyətləri daxilində:
dövlət şəhərsalma siyasətinin, memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti, tikinti materialları sənayesi sahəsində dövlət siyasətinin əsas istiqamətlərini işləyib hazırlayır və həyata keçirir, investisiya qoyuluşu sahəsində vahid dövlət siyasətinin həyata keçirilməsini təmin edir;
obyektlərin tikintisi üçün layihə sənədlərinin respublika fondunun və analoji obyektlərin respublika məlumat bankının yaradılması və aparılması, göstərilən fonddan və məlumat bankından materialların və məlumatların istifadəsinə və istifadəsinə verilməsi qaydasını müəyyən edir;
Şəhərsalma kadastrının yaradılmasını və aparılmasını təşkil edir;
memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində proqramların işlənib hazırlanmasını, habelə memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində elmi-tədqiqat işlərinin həyata keçirilməsini təşkil edir;
memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində normativ hüquqi aktları hazırlayır və qəbul edir;
Belarus Respublikası ilə bağlanmış investisiya müqavilələrinə, dövlətlərarası məqsədli və dövlət elmi-texniki proqramlarına uyğun olaraq Belarus Respublikasının sosial-iqtisadi inkişafı üzrə dövlət proqnozlarının və proqramlarının, habelə investisiya layihələrinin hazırlanmasında və həyata keçirilməsində iştirak edir. ərazilərin və əhalinin məskunlaşdığı ərazilərin inkişafı nəzərə alınmaqla memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsi;
Bütün inzibati-ərazi və ərazi vahidlərinin ərazisində memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyətinin elmi, metodiki, informasiya və analitik təminatını təşkil edir;
Tabeliyində olanların fəaliyyətinin tənzimlənməsini və əlaqələndirilməsini, digərlərinin metodiki rəhbərliyini həyata keçirir struktur bölmələri inzibati-ərazi vahidinin (memarlıq və şəhərsalma ərazi bölmələri) ərazisində memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində dövlət hakimiyyətini həyata keçirən yerli icra hakimiyyəti və inzibati orqanları;
Tikinti fəaliyyəti ilə bağlı iş və xidmətlərin növlərini müəyyən edir;
Tikintiyə texniki nəzarətin və memarlıq nəzarətinin həyata keçirilməsi qaydasını müəyyən edir;
tabeliyində olan dövlət elmi-tədqiqat, layihə, tədqiqat və digər təşkilatların işini əlaqələndirir;
Memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti obyektlərinin monitorinqinin təşkili və aparılması qaydasını müəyyən edir.
Qanunun 3-cü fəsli icazə sənədlərinin, habelə tikinti-quraşdırma işlərinin aparılmasına icazənin verilməsi məsələlərini əhatə edir.
Tikinti-quraşdırma işlərinin aparılmasına icazə sifarişçiyə, inşaatçıya dövlət tikinti nəzarəti orqanları tərəfindən, bəzi qanunvericilik aktları ilə, siyahısı Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Soveti tərəfindən müəyyən edilən sənədlər olduqda pulsuz verilir. Belarusiya.
Qanunun 4-cü fəsli obyektlərin tikintisi üçün layihə sənədlərinin respublika fondunun və analoq obyektlərin respublika məlumat bankının yaradılması və aparılması qaydasını müəyyən edir.
Obyektlərin tikintisi üçün respublika layihə sənədləri fondunun və analoji obyektlərin respublika məlumat bankının yaradılması və saxlanması, göstərilən fonddan və məlumat bankından materialların və məlumatların istifadəsinə və istifadəsinə verilməsinə icazə verilmiş təşkilat tərəfindən həyata keçirilir. Belarus Respublikasının Memarlıq və İnşaat Nazirliyi. Qanun memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyətinin maliyyələşdirilməsi qaydasını müəyyən edir. Tikinti tədbirlərinin maliyyələşdirilməsi respublika və yerli büdcələr, inşaatçıların vəsaitləri, habelə digər mənbələr hesabına həyata keçirilir.
Memarlıq-tikinti layihələrinin, onlarda ayrılan tikinti növbələrinin, işə salınan komplekslərin və smetaların (smeta sənədlərinin) dövlət ekspertizasının aparılması qaydası müəyyən edilir.
Memarlıq və tikinti layihələri, onlarda ayrılmış tikinti mərhələləri, işəsalma kompleksləri və smeta sənədləri (smeta sənədləri) Belarus Respublikasının Nazirlər Soveti tərəfindən müəyyən edilmiş hallarda və qaydada ödənişli əsaslarla dövlət ekspertizasından keçirilir. .
6-cı fəsil memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti sahəsində nəzarət və nəzarət funksiyalarına həsr edilmişdir.
Tikinti fəaliyyəti sahəsində nəzarət tikinti fəaliyyətinin iştirakçıları tərəfindən qanunvericiliyə, o cümlədən texniki normativ hüquqi aktların tələblərinə məcburi riayət olunmasına, tikintiyə hazırlıq, layihə sənədlərinin işlənib hazırlanması, tikinti-quraşdırma işlərinin yerinə yetirilməsini təmin etmək məqsədilə həyata keçirilir. , istismara vermə işləri, obyektin istismara qəbulu, həmçinin zəmanət müddəti ərzində istismarı zamanı.
Qanun dövlət tikinti nəzarəti orqanlarının yerinə yetirdiyi funksiyaların siyahısını müəyyən edir. 300-Z saylı qanun dövlət tikinti nəzarəti orqanlarının hüquqlarını müəyyən edir və bunun nəticəsində dövlət tikinti nəzarəti orqanlarının tikinti sahələrində işləri dayandırması və ya qadağan etməsi hallarını müəyyən edir.
300-Z saylı Qanunun 9-cu fəsli layihəqabağı (investisiyadan əvvəl) və layihə sənədlərinin işlənib hazırlanması proseduruna həsr edilmişdir.
"Belarus Respublikasında memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti haqqında" Belarus Respublikasının 5 iyul 2004-cü il tarixli Qanunu başa çatmış tikinti və yenidənqurma layihələrinin, o cümlədən tikinti növbələrinin və işəsalma komplekslərinin istismara qəbul edilməsi qaydasını müəyyən edir.
Qanun tikinti layihəsi üçün standart istismar (xidmət) müddətlərini müəyyən edir (layihə sənədlərində göstərilmişdir).
Belarus Respublikası Nazirlər Şurasının 6 iyun 2011-ci il tarixli qərarı. 716 nömrəli tikinti layihələrinin istismara qəbul edilməsi qaydası haqqında müddəaları ehtiva edir. Obyektlər, maliyyələşmə mənbələrindən asılı olmayaraq, qəbul komissiyaları tərəfindən istismara qəbul edilməlidir.
Qərarda obyektin istismara qəbul edildikdən sonra qəbul komissiyası tərəfindən qiymətləndirildiyi keyfiyyət meyarları müəyyən edilir (222). Zəruri hallarda qəbul komissiyaları nəzarət ölçmələrini həyata keçirir, nəzarət sınaqları, sınaqlar və obyektlərə baxış təyin edir.
Obyektlərin istismara qəbulu Memarlıq və İnşaat Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş formalar üzrə obyektin istismara qəbul aktı ilə rəsmiləşdirilir. Obyektin istismara qəbulu aktı qəbul komissiyasının bütün üzvləri tərəfindən imzalanır. Qəbul komissiyasının işinin sonunda onun sədri obyektin istismara qəbul aktını qəbul komissiyasını təyin etmiş şəxsə (orqana) təqdim edir. Obyektin istismara qəbulu aktı qəbul komissiyasını təyin etmiş şəxsin (orqanın) qərarı (sərəncam, qərar, qərar) ilə təsdiq edilir.
2-ci fəsildə qəbul komissiyalarının iş qaydası müəyyən edilir. Qəbul komissiyaları sifarişçi, tərtibatçı və ya onların səlahiyyət verdiyi təşkilat tərəfindən müvafiq qərar (sərəncam, qərar, əsasnamə) qəbul edilməklə təyin edilir, burada qəbul komissiyasının tərkibi, onun üzvləri arasından təyin edilmiş sədri, işə başlama və komissiyanın işinin bitmə tarixləri.
İnşaatçı (sifarişçi və podratçı - tikinti müqaviləsi bağlandıqda) komissiyanın işi üçün zəruri olan sənədləri Memarlıq və İnşaat Nazirliyi tərəfindən müəyyən edilmiş siyahıya uyğun olaraq qəbul komissiyasına təqdim edir. İstismar üçün qəbul edilmiş obyektlərin layihə sənədlərinə, təhlükəsizlik tələblərinə və istismar etibarlılığına uyğunluğu dövlət orqanlarının (onların struktur bölmələrinin) rəyləri ilə təsdiq edilməlidir.
5-ci fəsil istehsal infrastrukturu obyektlərinin istismara qəbulunun xüsusiyyətlərini müəyyən edir. İstehsal infrastrukturu obyektlərinin istismara qəbuluna yalnız avadanlığın qəbulu üzrə işçi komissiyası (iş komissiyası) tərəfindən quraşdırılmış avadanlığın istismara hazır olması, məhsul istehsalı (işlərin görülməsi, xidmətlərin göstərilməsi) tərəfindən təsdiq edildikdən sonra icazə verilir. dizayn sənədləri.
İşçi komissiya tərtibatçı, sifarişçi və ya onların səlahiyyət verdiyi təşkilat tərəfindən təyin edilir. İşçi komissiyasının tərkibinə tərtibatçının (sifarişçinin və podratçının, o cümlədən quraşdırma və istismara vermə işlərini həyata keçirənlərin - tikinti müqavilələri bağlandıqda), layihə sənədlərini hazırlayanın, varsa, istismarçı təşkilatın və zəruri hallarda təchizatçının (istehsalçının) avadanlığının nümayəndələri.
Qərarda obyektlərin istismara qəbulu zamanı rəy verən dövlət orqanlarının (onların struktur bölmələrinin) və digər dövlət təşkilatlarının siyahısı göstərilir.
Belarus Respublikası Prezidentinin 28 dekabr 2009-cu il tarixli, 660 nömrəli “Belarus Respublikasında holdinqlərin yaradılması və fəaliyyətinin bəzi məsələləri haqqında” Fərmanı holdinqin hüquqi statusunu, onun yaradılması qaydasını və fəaliyyət şəraitini müəyyən edir. .
Holdinq, digər hüquqi şəxslərin - holdinq iştirakçılarının (holdinqin törəmə müəssisələri) qəbul etdiyi qərarlara təsir etmək qabiliyyətinə görə hüquqi şəxslərdən birinin - kommersiya təşkilatının holdinqin idarəedici şirkəti olduğu hüquqi şəxslərin (holdinq iştirakçılarının) birliyidir. ), əsasında:
holdinqin törəmə müəssisələrinin adi (adi) səhmlərinin (nizamnamə fondlarında paylarının) 25 faiz və daha çox hissəsinə sahiblik;
holdinqin törəmə müəssisələrinin - holdinqin idarəedici şirkəti tərəfindən yaradılmış unitar müəssisələrin fəaliyyətinə rəhbərlik etmək;
Holdinqin törəmə müəssisələrinin 25 faiz və daha çox adi səhmləri (nizamnamə fondlarında paylar) üzrə etibarlı idarəetmə müqavilələri.
Holdinq hüquqi şəxs deyil. Holdinq holdinqin idarəetmə şirkətinin və ya mülkiyyətçinin qərarı ilə, idarəetmə şirkəti dövlət unitar müəssisəsi olan holdinq isə respublika hökumət orqanının, respublika Prezidentinə tabe olan digər dövlət təşkilatının qərarı ilə yaradılır. Belarusiya və ya Belarus Respublikası Hökuməti, yerli icra və inzibati orqan.
Fərmanda holdinqlərin yaradılması və fəaliyyətinin qadağan olunduğu hallar müəyyən edilib. Belarus Respublikasının ərazisində malların (işlərin, xidmətlərin) istehsalını və (və ya) satışını inhisara almaq, rəqabətin qarşısını almaq, məhdudlaşdırmaq və ya aradan qaldırmaq məqsədi və ya nəticəsi olan holdinqlərin yaradılması və fəaliyyət göstərməsi qadağandır.
Holdinqin qeydiyyatı üçün sənədləri təqdim etməzdən əvvəl holdinqin idarəedici şirkəti (sahibi və ya onun səlahiyyətli şəxsi) Belarus Respublikasının 12 dekabr 2013-cü il tarixli Qanununda nəzərdə tutulmuş hallarda onun yaradılması üçün antiinhisar orqanının razılığını almalıdır. İnhisarçı fəaliyyətlə mübarizə və rəqabətin inkişafı haqqında”.
Dövlət orqanları və dövlətin iştirak etdiyi holdinqlərin idarəedici şirkətləri holdinqin yaradılması üçün təşkilati və iqtisadi texniki-iqtisadi əsaslandırmanın hazırlanmasını təmin edir.
Fərmanda holdinqin idarəedici şirkəti (mülkiyyətçi və ya onun səlahiyyətli şəxsi) İqtisadiyyat Nazirliyinə təqdim etdiyi holdinqin qeydiyyatı üçün tələb olunan sənədlərin siyahısı əks olunub.
Holdinqin qeydiyyatı İqtisadiyyat Nazirliyi tərəfindən həyata keçirilir. Qeydiyyatdan keçdikdən sonra holdinq haqqında məlumatlar Holdinqlərin Dövlət Reyestrinə daxil edilir. İqtisadiyyat Nazirliyi holdinqin iştirakçılarının siyahısı ilə holdinqin qeydiyyatı haqqında şəhadətnamə verir.
Hüquqi şəxsin holdinqin iştirakçıları sırasına onun törəmə müəssisəsi kimi daxil edilməsi (holdinqin törəmə müəssisəsinin onun iştirakçılarının siyahısından çıxarılması) holdinqin idarəedici şirkətinin müəyyən edilmiş qaydada qəbul edilmiş qərarı əsasında həyata keçirilir. nizamnaməsi (təsis müqaviləsi) və ya mülkiyyətçi ilə. Hüquqi şəxsin holdinqin iştirakçıları sırasına daxil edilməsi üçün antiinhisar orqanının razılığı alınmalıdır. Hüquqi şəxsin holdinqin iştirakçıları sırasına onun törəmə cəmiyyəti kimi daxil edilməsi haqqında qərar qəbul edildikdə və antiinhisar orqanının razılığı alındıqda (holdinqin törəmə cəmiyyətinin onun iştirakçılarının siyahısından çıxarılması haqqında qərar qəbul edilir) rəhbərlik. holdinqin şirkəti (sahibi və ya onun səlahiyyətli şəxsi) holdinq iştirakçılarının siyahısına dəyişiklik edilməsi barədə ərizə ilə İqtisadiyyat Nazirliyinə müraciət etməyə borcludur. İqtisadiyyat Nazirliyi yeni siyahı tərtib etməklə holdinq iştirakçılarının siyahısında dəyişikliklər edir və bu siyahını holdinqin idarəedici şirkətinə verir.
Fərman holdinqin törəmə müəssisələrindən aldığı məlumatların məxfiliyinin təmin edilməsi qaydasını müəyyən edir. Holdinqin idarəedici şirkəti holdinqin törəmə müəssisələrindən alınan məlumatların məxfiliyini təmin etməyə borcludur. Həmçinin qanunvericilik aktları ilə müəyyən edilmiş xüsusiyyətlər nəzərə alınmaqla həyata keçirilən bankların və bank olmayan maliyyə institutlarının, sığorta təşkilatlarının iştirakı ilə holdinqlərin yaradılmasını tənzimləyir.
Belarus Respublikasının İnformasiyalaşdırmanın İnkişafı Strategiyasının həyata keçirilməsi üzrə tədbirlər planı 2016-2020-ci illər üçün informasiya cəmiyyətinin rəqəmsal iqtisadiyyatının inkişafı üzrə dövlət proqramının hazırlanmasını nəzərdə tutur. Bu fəaliyyətin inkişafı üçün Belarus Respublikasının Memarlıq və Tikinti Nazirliyi tikinti sənayesinin informasiyalaşdırılması üzrə “2016-2020-ci illər üçün rəqəmsal tikinti” sektoral proqramı hazırlayır.
“2016-2020-ci illər üçün rəqəmsal tikinti” tikinti sənayesinin informasiyalaşdırılması üzrə sənaye proqramının fəaliyyətlərinin əsas bölmələrinə aşağıdakı istiqamətlər daxildir:
Formalaşma proseslərinin avtomatlaşdırılmasını təmin edən sənaye avtomatlaşdırılmış sistemin işlənib hazırlanması informasiya dəstəyi müasir analitik emalı və verilənlərin emalı texnologiyalarından istifadə etməklə bütün sənaye səviyyəsində idarəetmə qərarlarının hazırlanması;
Konkret müəssisənin resurslarının idarə edilməsi üçün inteqrasiya olunmuş informasiya sistemlərinin yaradılması (standart innovativ xidmətlərin yaradılması);
Bina və tikililərin həyat dövrünü dəstəkləyən informasiya sistemlərinin və texnologiyalarının yaradılması binanın (quruluşun) informasiya modelləşdirilməsindən istifadə etməklə investisiya və tikinti fəaliyyəti üçün idarəetmə sisteminin qurulması üçün standart bulud xidmətlərinin işlənib hazırlanmasını və uyğunlaşdırılmasını nəzərdə tutan əsas bölmədir. podratçı təşkilatlarda onların əsasında inteqrasiya edilmiş layihə idarəetmə sistemlərinin tətbiqi;
Tikinti sənayesində vahid informasiya mühitinin yaradılması məqsədilə sənaye informasiya ehtiyatlarının yaradılması. Bu, smeta standartlarının respublika məlumat bankının təkmilləşdirilməsinə, elektron layihə-smeta sənədlərinin və məlumat modellərinin korporativ anbarına, tikinti üçün məhsul və materialların elektron kataloquna əsaslanan sənaye miqyasında layihə məlumatlarının idarə edilməsi sisteminin yaradılmasına aiddir. bu məlumatların dizayn həllərinə idxalı və tikinti sənayesi müəssisələri tərəfindən istehsal olunan məhsulların sürətlə tətbiqini təmin etmək üçün rəqəmsal modellərin və məhsul seriyalarının daxil edilməsi;
Tələbələrin hazırlanması, menecerlərin, informasiya texnologiyaları sahəsində mütəxəssislərin ixtisasının artırılması, o cümlədən yenilərinin yaradılması təlim mərkəzləri, seminarların, dəyirmi masaların keçirilməsi.
1.4 Belarus Respublikasının tikinti sənayesinin inkişafını əks etdirən statistik məlumatların və analitik materialların təhlili
Belarus Respublikasının tikinti sənayesini xarakterizə edən əsas göstəricilər Cədvəl 1-də təqdim olunur - 2012 - 2016-cı illər üçün Belarus Respublikasının tikinti sənayesini xarakterizə edən əsas göstəricilər.
Cədvəl 1 – 2012-2016-cı illər üçün Belarus Respublikasının tikinti sənayesini xarakterizə edən əsas göstəricilər.
Ümumi daxili məhsulun strukturunda 2016-cı ildə tikintinin xüsusi çəkisi 6,3 faiz təşkil edib. Tikinti sənayesində 308 min nəfər çalışır.
Tikintidə məşğul olanların ümumi məşğul əhalinin xüsusi çəkisi 7 faiz təşkil edir. Nominal hesablanmış orta aylıq əmək haqqı 736,2 rubl təşkil edir. Sənaye müxtəlif mülkiyyət formalı 9515 sahibkarlıq subyektini birləşdirir.
Tikinti sənayesinin inkişaf meyllərini müəyyən edən əsas amil ölkədəki ümumi iqtisadi vəziyyətdir. Tikinti sənayesi ətalətlə xarakterizə olunur ki, bu da iqtisadiyyatın əsas sahələrinin tikinti sənayesinin məhsullarına tələbat yaratması ilə ifadə edilir.
Tikinti həcmlərinin dəyişməsinə 2008-2009-cu illərin iqtisadi böhranı, həmçinin 2012 və 2014-cü illərdəki iqtisadi tənəzzül təsir göstərib və bu, Belarus rublunun zəifləməsi ilə nəticələnib. Böhran dalğaları Belarus Respublikasında sənayenin göstəricilərinin azalmasına səbəb oldu, bunun nəticəsində Belarus Respublikası və dövlət ərazisində fəaliyyət göstərən sahibkarlıq subyektlərinin investisiya imkanları azaldı. Əsas kapitala investisiya qoyuluşunda azalma müşahidə olunub ki, bu da tikinti-quraşdırma işlərinə tələbatın azalmasına səbəb olub.
İqtisadi böhran qlobal xarakter daşıyır: o, ölkələrin, əsas ticarət-iqtisadi tərəfdaşların və Belarus Respublikasının iqtisadiyyatlarına təsir göstərmişdir. Rusiya Federasiyasının valyuta bazarındakı vəziyyət (rus rublunun devalvasiyası), investisiya fəallığının azalması Belarus Respublikası müəssisələrinin ixrac həcminə ciddi təsir göstərmişdir. Belarus tərtibatçıları digər şirkətlərlə müqayisədə daha az rəqabətə davamlı oldular. Eyni zamanda Rusiya bazarının marjinallığı da azalıb. Əgər 2014-cü ildə Rusiya Federasiyası Belarus Respublikası müəssisələrinin tikinti-quraşdırma işlərinin əsas istehlakçısı idisə, 2016-cı ilə qədər Venesuelaya öz mövqeyini itirərək ikinci yeri tutdu. Çin tikinti sənayesi məhsullarının istehlakına görə üçüncü yerdədir.
Xarici bazarlarda tikinti sənayesi məhsullarına tələbat zəifləmiş, rəqabət kəskin şəkildə artmış, tikinti-quraşdırma işlərinin ixracının strukturunda dəyişikliklər baş vermiş, müəssisələrin gəlirləri azalmışdır. Həm tikinti sənayesi müəssisələri, həm də Belarus Respublikasının bütün iqtisadiyyatı üçün inkişaf mənbəyi olan tikinti xidmətlərinin ixracından valyuta daxilolmaları ləng artım nümayiş etdirir.
İxrac Belarus Respublikasının tikinti sənayesi müəssisələrinin potensialından istifadəni artırmağa imkan verir.
2016-cı ildə podrat işlərinin həcminin 80,6 faizi qeyri-dövlət müəssisələri tərəfindən həyata keçirilib. Şəkil 3-də mülkiyyət növləri üzrə podrat işlərinin həcmi (ümumi işlərin faizi ilə) göstərilir.
2010-2016-cı illər ərzində özəl təşkilatlar tərəfindən yerinə yetirilən podrat işlərinin payı dövlət təşkilatlarının yerinə yetirdiyi podrat işlərinin payını xeyli üstələyir.
Obyektlərin tikintisi ilə məşğul olan dövlət təşkilatları özəl təşkilatların yüksək rəqabəti, habelə maliyyə axtarışı ilə bağlı layihələrin həyata keçirilməsi riskləri ilə üzləşirlər. Tikinti-quraşdırma işlərini yerinə yetirən özəl müəssisələrin üstünlük təşkil etməsi tikinti sənayesində yüksək rəqabətdən xəbər verir ki, bunun da nəticəsi tikinti-quraşdırma işlərinin keyfiyyətinin yüksəlməsi, eləcə də məhsul və xidmətlərin bazar qiymətlərinin müəyyən edilməsidir. Xarici təşkilatların sayının artması sənayedə işgüzar fəallığın artmasının və Belarus Respublikası ərazisində obyektlərin tikintisinə investisiya qoyuluşunun səmərəliliyinin sübutudur.
Nəzərdən keçirilən dövr ərzində dövlət sektorunun payının azalması fonunda özəl və xarici firmaların payında davamlı artım müşahidə edilmişdir.
Ən çox podrat işləri Minsk, Minsk, Qomel, Brest və Qrodno vilayətlərində aparılır.
İstifadəyə verilmiş binaların həcmi Cədvəl 2 – 2012 – 2016-cı illərdə istifadəyə verilmiş binaların həcmində təqdim edilmişdir.
Cədvəl 2 – 2012 – 2016-cı illərdə istifadəyə verilmiş binaların həcmi
2016-cı ildə qeyri-yaşayış binalarının istifadəyə verilməsinin həcmi binaların ümumi sayının 7 faizini təşkil edib. Fiziki baxımdan bina tikintisinin həcmi bir qədər azalıb.
2016-cı ildə istifadəyə verilmiş qeyri-yaşayış binalarının strukturunda ən böyük payı kənd təsərrüfatı, sənaye və ticarət obyektləri tutub. Qeyri-yaşayış binalarının yuxarıda göstərilən növləri Belarus Respublikasının müxtəlif sənaye sahələrində müəssisələrin əsas vəsaitlərini təmsil edir. Əsas kapitala yönəldilən investisiyaların həcminin azalması ilə əlaqədar olaraq əsas vəsaitlərin istifadəyə verilməsi azalıb və müvafiq olaraq 2016-cı ildə qeyri-yaşayış binalarının istifadəyə verilməsinin həcmi də azalıb. Belarus Respublikasında sahibkarlıq subyektlərinin investisiya fəallığının artırılması qeyri-yaşayış binalarının tikintisinin həcmini artıracaqdır.
2016-cı ildə Belarus Respublikasının tikinti sənayesi təşkilatlarının məhsullarının (işlərinin, xidmətlərinin) istehsalına çəkilən xərclərin strukturunda ən böyük payı material xərcləri - 53,8%, habelə əmək xərcləri - 26,0% təşkil edir.
Tikintinin maddi əsasını tikinti materialları və konstruksiyaları sənayesi təşkil edir. Tikinti materiallarının və konstruksiyalarının istehsal xərclərinin optimallaşdırılması yolu ilə xərclərin azaldılması məhsulların (işlərin, xidmətlərin) maya dəyərini aşağı salacaq, bununla da onların həm daxili bazarda, həm də xarici ölkələrdə rəqabət qabiliyyətini artıracaqdır. Tikinti maya dəyərinin aşağı salınması məhsulların, tikinti-quraşdırma işlərinin ixracını artıracaq.
Əmək məhsuldarlığının artırılması tikinti təşkilatlarının məhsullarının (işlərinin, xidmətlərinin) istehsalına çəkilən xərclərin azaldılmasına imkan verəcəkdir.
Tikinti sənayesi müəssisələrindən tikinti xidmətlərinin ixracının həcmi Cədvəl 3-də təqdim olunur - 2012-2016-cı illər üçün tikinti sənayesi müəssisələrindən tikinti xidmətlərinin ixracının həcmi.
Cədvəl 3 – Tikinti sənayesi müəssisələrindən tikinti xidmətlərinin ixracının həcmi
2012-2016-cı illər üçün (min ABŞ dolları).
2016-cı ildə ən çox tikinti işləri və xidmətlər Venesuelaya ixrac edilib. Rusiya Federasiyası, Çin və Türkmənistan.
Hesabat dövründə tikinti-quraşdırma işlərinin və xidmətlərin ixracının həcmi artmışdır. İxrac həcmlərinin artırılması tikinti sənayesinin fəal modernləşdirilməsi sayəsində əldə edilmiş sənayenin inkişafının, iş yerlərinin və əmək haqqının saxlanmasının təmin edilməsinin əsas yoludur. Fiziki ifadədə müəssisələrin iş və xidmətlərin ixracı artmışdır.
İxrac həcminin artmasına aşağıdakılar kömək edir:
İnvestisiya və tikinti dövrünün bütün mərhələlərində (layihədən əvvəlki mərhələ, mühəndis tədqiqatları, layihələndirmə, tikinti-quraşdırma işləri) xərclərin azaldılması və informasiya modelləşdirmə texnologiyalarının tətbiqi yolu ilə resurs sərfinin azaldılması hesabına obyektlərin tikintisinin maya dəyərinin aşağı salınması;
Ölkə hüdudlarından kənarda irimiqyaslı obyektlərin tikintisi üzrə podrat tenderlərində müəssisələrin, eləcə də holdinq şirkətlərinin iştirakının intensivləşdirilməsi;
Tərəfdaş ölkələrə ixrac tədarükünün genişləndirilməsi, yeni bazarların axtarışı, Belarus müəssisələrinin məhsullarının, işlərinin və xidmətlərinin fəal şəkildə təşviqi, habelə tikinti sahəsində xarici iqtisadi əlaqələrin səmərəliliyinin artırılması.
Tikinti sənayesinin inkişaf strategiyası Belarus Respublikasının Memarlıq və İnşaat Nazirliyi tərəfindən müəyyən edilir.
Belarus Respublikası Memarlıq və İnşaat Nazirliyinin strukturuna aşağıdakılar daxildir:
Memarlıq və tikinti nazirinin tabeliyində olanlar: kadr siyasəti şöbəsi, tənzimləmə şöbəsi hüquqi dəstək tikinti sənayesi, maliyyə, kredit və tikinti sənayesində uçot və hesabatların tənzimlənməsi şöbəsi, təhlükəsizlik-məxfi fəaliyyət və səfərbərliyə hazırlıq sektoru, mətbuat katibi.
Nazirin birinci müavininə tabe olanlar: mənzil siyasəti şöbəsi, informasiya və nəzarət şöbəsi.
Nazirlərin müavinləri aşağıdakılara tabedirlər: Tikinti Baş İdarəsi, Şəhərsalma, Layihələndirmə, Elmi-texniki və İnnovasiya Siyasəti Baş İdarəsi, Tikinti Materialları və Konstruksiyaları Sənayesi Baş İdarəsi, Dövlət Əmlakı Departamenti, Baş İdarə. İqtisadiyyat və Xarici İqtisadi Fəaliyyət.
Belarus Respublikası Memarlıq və Tikinti Nazirliyinin strukturu Əlavə A-da təqdim olunur.
2016-cı ildə ən çox tikilməkdə olan obyektlər Minsk, Vitebsk və Qomel vilayətlərində yerləşir.
Yarımçıq tikinti layihələrinin sayına layihə sənədləri ilə müəyyən edilmiş müddətdə bütün lazımi işlər görülməmiş obyektlər daxildir, buna görə də normal istismara hazır deyillər. Bu obyektlər həddindən artıq tikinti obyektləri kateqoriyasına aiddir. Yarımçıq qalmış tikinti layihələrinin sırasına tikintisi dayandırılmış və ya natamam olan tikinti layihələri də daxildir.
Müsbət dinamika müşahidə olunur: tikinti müddəti normalarından artıq olan tikinti layihələrinin sayı azalıb.
Bununla belə, tikintisi başa çatmayan obyektlərin sayı əhəmiyyətli (4 mindən çox obyekt) olaraq qalır ki, bu da bu sahədə nəzarətin gücləndirilməsi üçün əlavə tədbirlərin görülməsi zərurətindən xəbər verir. Uyğunsuzluğun səbəblərini aydınlaşdırmaq lazımdır tənzimləmə müddətləri Tikinti.
Tikintisi davam edən tikinti layihələrinin sayı Cədvəl 4-də təqdim olunur - 2011 - 2016-cı illər üçün tikilməkdə olan tikinti layihələrinin sayı.
Cədvəl 4 – 2011 – 2016-cı illər üçün tikilməkdə olan tikinti layihələrinin sayı (vahid, ilin sonunda).
Belarus Respublikasında aşağıdakı tikinti holdinqləri fəaliyyət göstərir: Mogilevvodstroy, Zabudova, SmartTek, Energostroyinvest, ZKS, Belavtodor, Blagomir Şirkətlər Qrupu, Parus, Stroytrest-Holdinq, Zodçiy ", "Belarus Sement Şirkəti", "Yuxarı Şəhər - 1", "Belstroytsentr - Holdinq". Onların ən böyük hissəsi müəyyən sahələrdə tikinti-quraşdırma işləri aparan müəssisələrdən ibarət üfüqi inteqrasiya olunmuş holdinqlərdir. Tikinti holdinqlərinə 105 müəssisə daxildir.
Ən böyük holdinqlər Belavtodor və Belstroytsentrdir. Belarus Respublikasında tikinti materiallarının istehsalından, layihələndirilməsindən və obyektin tikintisinə, infrastrukturun yaradılmasına, o cümlədən bank, sığorta, layihə və tədqiqat təşkilatlarının yaradılmasına qədər bütün texnoloji zənciri həyata keçirən şaquli inteqrasiya olunmuş holdinqlər yoxdur. . Belarus Respublikası şaquli inteqrasiya olunmuş holdinqlər yaratmaq üçün potensiala və lazımi resurslara malikdir.
Belarus Respublikası ərazisində fəaliyyət göstərən tikinti holdinqləri, onların iştirakçılarının sayı Cədvəl 5-də təqdim olunur - Belarus Respublikası ərazisində fəaliyyət göstərən tikinti holdinqləri.
Cədvəl 5 – Belarus Respublikası ərazisində fəaliyyət göstərən tikinti holdinqləri.
Belarus Respublikasında BIM-in ən əhəmiyyətli obyekti Sankt-Peterburqun “ViPS” konstruktor bürosu tərəfindən layihələndirilmiş “Qazprom Transgaz Belarus” ASC üçün çoxfunksiyalı “Qazprom Mərkəzi” kompleksi olacaqdır. İnformasiya modelləşdirmə texnologiyasından istifadə sayəsində 1,5 milyon dollara qənaət etmək mümkün olub. Layihələndirilmiş kompleks Milli Kitabxananın yaxınlığında yerləşir və inzibati ofislərin yerləşəcəyi bir neçə binadan, konqres mərkəzi olan oteldən, tibb və idman mərkəzlərindən ibarətdir.
Böyük Britaniya hökuməti bütün dövlət obyektlərində BIM-dən istifadə layihəsinə başlayarkən, tikinti xərclərinin 20% azaldılmasına nail olmağı qarşısına məqsəd qoyub. Artıq ilk pilot layihələr bu rəqəmi keçməyə imkan verdi.
Böyük Britaniyada bu gün 4 məktəb qiymətinə 5 məktəb tikilir ki, bu da pul ifadəsində 2 milyard funt sterlinqdir.
Rusiyada, Moskvada tikinti layihələrində əldə edilə bilən qənaətlərin hesablanması aparıldı. Biz nümunə götürdük Hökumət proqramı"Yaşayış". Hər il onun çərçivəsində mənzil tikintisinə 300 milyard rubla yaxın investisiya qoyulur. İnformasiya modelləşdirmə texnologiyasının uğurla tətbiqi büdcənin üçdə birinə və ya təxminən 100 milyard rubla qənaət etməyə imkan verəcəkdir. Təxmini qiymətə Ali məktəb 1000 yerlik, 1 milyard rubl, BIM-dən istifadə etməklə qənaət edilən vəsait 100 yeni məktəb tikintisi üçün istifadə edilə bilər.
Qlobal tikinti bazarını tədqiq edən McGraw Hill Construction araşdırma şirkəti belə qənaətə gəlib ki, şirkətlər BIM texnologiyasından istifadə etməklə nə qədər çox layihə həyata keçirsələr, investisiyaların qaytarılması da bir o qədər çox olur. Statistikaya görə, BIM-in tətbiqinin geri qaytarılması 5-dən 1-ə bərabərdir. Texnologiyanın geri qaytarılması həm tikinti şirkətləri və tikinti müştəriləri üçün pulun birbaşa qaytarılması şəklində, həm də layihə təşkilatları üçün qalib tenderlər şəklində əldə edilir.
Memar (layihəçi) layihənin həyata keçirilməsinə heç bir təsiri olmadıqda, tikintinin yekun nəticəsi üçün məsuliyyət daşıya bilməz. Dizaynerin səhvinin qiyməti son dərəcə yüksəkdir və bütün həyat dövrü ərzində dəfələrlə artır.
Başdan sona məlumat Sistemi Obyektin məlumat modelinə əsaslanaraq iştirakçıların qarşılıqlı əlaqəsi və tikinti logistikası bütün həyat dövrü boyunca - memardan, material istehsalçılarından, dizaynerlərdən və texniki mütəxəssislərdən, mühasibat proqramları və anbarlar vasitəsilə tikinti sahəsinə və hazır məhsulun istismara verilməsinə qədər təşkil edilir. obyekt. Bəzi sahələrdə işin səmərəliliyi 2 dəfə artıb. İrəli planlaşdırma sayəsində hər gün üçün resurs və işçi qüvvəsi tələblərini də əvvəlcədən görmək mümkündür.
İnformasiya modelləşdirmə texnologiyaları ilə yanaşı və ya onların məntiqi davamı olaraq, SAP AG həlləri əsasında tikinti təşkilatlarının avtomatlaşdırılması üçün kompleks həll mövcuddur.
Fəsil 2. Fərdi tapşırıq
2.1. Tikinti sənayesinin inkişafının təşkilati-iqtisadi mexanizminin təkmilləşdirilməsinə dair təkliflər
Tikinti sənayesinin idarəetmə strukturunun təkmilləşdirilməsini tələb edir. İdarəetmə (təşkilati) mexanizm mümkün qədər zamanın tələblərinə cavab verməlidir. Standartdan yüksək tikinti, investisiya və tikinti dövrünün bütün mərhələlərində xərclərin optimallaşdırılması, keyfiyyətin və rəqabət qabiliyyətinin yüksəldilməsi məsələlərinə xüsusi diqqət yetirilməlidir. yerli müəssisələr Tikinti sənayesi. Sənaye istehsal potensialını qoruyub saxlamalı, tikinti həcmlərinin dinamikasının qorunub saxlanmasını və ixracın həcminin artırılmasını təmin etməlidir. Qlobal böhrandan çıxması ilə tikinti sənayesi tikinti materialları sənayesinin kadrlarına və potensialına ehtiyac duyacaq ki, bu da qorunmalıdır.
1) Belarus Respublikasının "İqtisadi fəaliyyət növləri" OKRB 005-2011 Milli Təsnifatına əsasən tikinti aşağıdakıları əhatə edir:
- Binaların tikintisi: binaların tikintisi və binaların ümumi tikintisi ilə bağlı layihələrin həyata keçirilməsi;
- İnşaat mühəndisliyi: avtomobil yollarının və dəmir yollarının tikintisi, paylayıcı mühəndislik strukturlarının tikintisi,
- digər mühəndis qurğularının tikintisi;
- Xüsusi tikinti işləri: bina və tikililərin sökülməsi, tikinti sahəsinin hazırlanması, bina və tikililərin mühəndis avadanlıqlarının quraşdırılması və quraşdırılması, tamamlama işləri, digər xüsusi tikinti işləri.
Belarus Respublikası Memarlıq və Tikinti Nazirliyinin strukturu Əlavə A-da verilmişdir. Tikinti sənayesinin strukturunun təsərrüfat fəaliyyət növləri üzrə (idarəetmə obyektləri üzrə) və Memarlıq və İnşaat Nazirliyinin strukturunun müqayisəli təhlili onların uyğunsuzluğunu aşkar edib. Tikinti sənayesinin idarə edilməsinin səmərəliliyini artırmaq məqsədi ilə mövcud struktura aşağıdakı bölmələr əlavə edilməklə Belarus Respublikasının Memarlıq və Tikinti Nazirliyinin strukturunun dəyişdirilməsi təklif edilir:
– Bina tikintisi şöbəsi;
– İnşaat mühəndisliyi şöbəsi;
– Xüsusi tikinti işlərinin idarə edilməsi (Əlavə B).
Yuxarıda göstərilən idarələrin baş tikinti idarəsinə tabe edilməsi təklif olunur. Nəticədə iqtisadi fəaliyyət növləri üzrə tikinti sənayesinin strukturuna uyğun yeni idarəetmə strukturu yaradılacaqdır.
2) Tikintidə ətraflı nəzarət funksiyasına aşağıdakılar daxildir:
Tikinti müddətindən artıq tikinti layihələrinə nəzarət etmək üçün müstəqil orqanlar sisteminin yaradılması. Onların Belarus Respublikası Nazirlər Şurasına tabe edilməsi təklif olunur.
Regionlar və Minsk şəhəri üzrə standartdan yüksək tikinti üzrə baş idarə və şöbələrə tikinti sahəsində mütəxəssislər daxildir: mühəndis-dizaynerlər, layihəçilər, inşaat mühəndisləri, smetaçılar.
Orqanların vəzifələri bunlardır:
- Tənzimləmə müddətləri keçmiş yarımçıq tikinti layihələri haqqında məlumatların toplanması;
- Regionlarda və Minsk şəhərində yerləşən yarımçıq tikinti layihələrinin siyahısının tərtibi, dəyişdirilməsi və yenilənməsi.
- Tikinti müddətinin normativ sənədlərinə uyğun gəlməməsinin səbəblərini tapmaq;
- Tikinti obyektlərinin vaxtında istifadəyə verilməməsi məsələləri ilə bağlı vətəndaşların və hüquqi şəxslərin (təşkilatların) müraciətləri ilə işləmək;
- Tikinti-quraşdırma işlərinin aparılması zamanı texniki normativ hüquqi aktların, layihə sənədlərinin tələblərinin pozulması halları aşkar edildikdə, məlumatların yoxlama üçün Tikintiyə Nəzarət və Nəzarət Departamentinə verilməsi və ya onun yoxlanılması;
- hüquqpozmalar aşkar edildikdə məlumatların Dövlət Nəzarəti Komitəsinə ötürülməsi;
- Tikinti obyektinin başqa tikinti təşkilatının mülkiyyətinə hərrac yolu ilə və ya əvəzsiz əsaslarla dövlət təşkilatına verilməsi (özgəninkiləşdirilməsi), hüquqpozmalar aşkar edildikdə, tikintinin icrası üçün müəyyən edilmiş müddəti ötmüş təşkilat tərəfindən obyektin öz gücü ilə tikintisini başa çatdırmaq iqtidarında deyil. Tikinti layihəsinin təhvil verilməsi göstərilən keyfiyyəti saxlamaq üçün obyektin dövlət ekspertizasından keçirildikdən sonra həyata keçirilir.
3) Şaquli inteqrasiya olunmuş holdinqlərin formalaşdırılması, onların əsasında bir-birini tamamlayan və daxil olan təşkilatlardan ibarət klasterlərin yaradılması: layihə, tikinti təşkilatları, tikinti məhsulları istehsal edən təşkilatlar, elmi-tədqiqat institutları, sığorta, investisiya şirkətləri. Klaster holdinqdən innovativ istiqaməti, eləcə də istehsal prosesinə innovasiyaların tətbiqi və yeni unikal məhsulların yaradılması hesabına izafi mənfəət əldə etmək imkanları ilə seçilir.
Şaquli inteqrasiya olunmuş holdinqdə şirkətlər bir-birinə daxili təchizatçılardır və transfer qiymətləri ilə son məhsulun istehsalı üçün zəruri olan ara məhsulu zəncir boyu bir-birinə ötürürlər. Bu yanaşma sayəsində şirkətlər xərcləri azaldır, əməliyyat qaydalarını birləşdirir və öz holdinqləri çərçivəsində eyni bazar seqmentində olan digər müəssisələrə nisbətən daha rəqabətqabiliyyətli məhsullar istehsal edirlər.
Şaquli inteqrasiya olunmuş istehsal strukturlarının yaradılması. Bu cür şirkətlər öz strukturlarında qapalı istehsal dövrünü təmin edən bir neçə törəmə müəssisəni birləşdirən iri korporasiyalar prinsipi əsasında fəaliyyət göstərirlər (tikintidə şaquli inteqrasiya olunmuş strukturlara aşağıdakılar daxildir: memarlıq və layihə təşkilatları, tikinti materialları və konstruksiyaları istehsalı müəssisələri, tikinti təşkilatları, ixtisaslaşdırılmış quraşdırma. müəssisələr).
Holdinqlər böyümək və genişlənmək üçün yaradılır, ona görə də əsasən güclü aktivləri birləşdirməyə üstünlük verilir. Holdinqlərə müəyyən (oxşar) iqtisadi inkişaf səviyyəsinə malik olan müəssisələr daxil olmalıdır.
Holdinq şirkətləri müəyyən bir məqsəd üçün - yeni bazar sektorlarını fəth etmək və xərcləri azaltmaq üçün yaradılır. Bu amillər şirkətin dəyərini və kapitallaşmasını artırır.
İnteqrasiya şirkətləri ayrı-ayrı kommersiya təşkilatları ilə müqayisədə aşağıdakı üstünlüklərə malikdir:
- İstifadə olunan resursların (insan, maddi, maliyyə, informasiya) miqyaslı təsirinin həyata keçirilməsi;
- Müəssisələrin yerli və xaricdən gətirilən material və xammalın tədarükü şərtlərinin və dəyərinin optimallaşdırılması;
- istehsalın şaxələndirilməsi imkanı (yüksək əlavə dəyərə malik yeni məhsulların istehsalı);
- Koordinasiya edilmiş maliyyə, investisiya və kredit siyasətlərini həyata keçirmək bacarığı;
- Xarici bazarda böyük və nüfuzlu inteqrasiya strukturu imicinin əldə edilməsi; yeni bazarların inkişafı hesabına ixrac gəlirlərinin artırılması;
- Marketinq siyasətinin və satışın optimallaşdırılması;
- İnnovasiya siyasətinin optimallaşdırılması, əsas elmi işlərin aparılması imkanları; iri büdcədənkənar maliyyə mənbələrinin cəlb edilməsi imkanlarının artırılması, müəssisələrin kapitallaşmasının artırılması, investisiya cəlbediciliyinin artırılması.
Nəticədə istehsal və təsərrüfat fəaliyyətinin səmərəliliyi artır.
Konsolidasiya edən strukturun istehsal-təsərrüfat fəaliyyətinin proqnozlaşdırılması zamanı aşağıdakıların effektinin əldə edilməsi gözlənilir: idarəetmə strukturlarının optimallaşdırılması, maddi-texniki təchizatın optimallaşdırılması və ixrac gəlirlərinin artırılması.
İdarəetmə strukturlarının optimallaşdırılmasının effekti maliyyə-təsərrüfat xidmətlərinin (satış şöbələri, xarici iqtisadi fəaliyyət, maliyyə, logistika, xidmət marketinqi) sayının optimallaşdırılması hesabına əmək xərclərinin 0,3 - 1,3% (müəssisədən asılı olaraq) azalması kimi müəyyən edilir. ) idarəetmə şirkətində satış və maliyyə funksiyalarının konsolidasiyası nəticəsində.
Material-texniki təchizatın optimallaşdırılmasının effekti idxal və yerli xammalın çatdırılması şərtlərini və maya dəyərini optimallaşdırmaqla məhsulların istehsalına və satışına ümumi məsrəflərin bir hissəsi kimi xammal və materialların maya dəyərinin 5% azalması kimi hesablanmışdır. mərkəzləşdirilmiş təchizat sisteminin yaradılması. İdarəetmə şirkəti olan bir alıcı tərəfindən satınalmaların həcminin artması səbəbindən aşağı qiymətlər hesabına qənaət təmin edir. Nəticədə təchizatçılar şiddətli rəqabət şəraitində yerləşdirilir və daha sərfəli qiymətlər və çatdırılma şərtləri təklif etmək məcburiyyətində qalırlar.
İxrac gəlirlərinin artımının təsiri yeni bazarların inkişafı (MDB ölkələri, Yaxın Şərq, Avropa İttifaqı), satış siyasətinin və satış marketinqinin optimallaşdırılması, distribütor şəbəkəsinin konsolidasiyası hesabına 5% artım kimi müəyyən edilmişdir. konsolidasiya strukturunun daha güclü iştirakçılarının sabit bazar mövqelərinin inteqrasiya olunmuş şirkətin strukturuna daxil olan digər müəssisələrə paylanması. Proqnoz hesablamaları göstərdi ki, inteqrasiya olunmuş strukturların potensial imkanlarından tam istifadə etməklə və ortamüddətli perspektivdə yüksək keyfiyyətli risklərin idarə edilməsi sistemini qurmaqla satış həcmlərinin orta hesabla 3,2% artması ilə xalis mənfəətin illik 10% artmasına nail olmaq mümkündür. və xərclərin 0,6% azalması.
Holdinqin ən mühüm vəzifəsi təşkilatların idarəolunanlığı və müstəqilliyi arasında tarazlığa çalışaraq mərkəzləşdirilmiş maliyyələşdirmə və idarəetməni təmin etməkdir.
4) İnformasiya modelləşdirmə texnologiyasının tətbiqinə aşağıdakılar daxildir:
Dizayn təşkilatları tərəfindən satın alınması və istifadəsi, iri müəssisələr və fəaliyyətlərində tikinti layihəsinin 3D modelini yaratmağa imkan verən proqram təminatının holdinqləri, layihənin bütün həyat dövrü ərzində dizayn, tikinti, logistika və istismar üzrə bütün işlərin planlaşdırılması və həyata keçirilməsi üçün bütün zəruri məlumatları ehtiva edir. Təsis.
Yaradılan rəqəmsal 3D model layihənin dəqiq dəyərini müəyyən etməyə imkan verəcək. Texnologiya materiallara ehtiyacı dəqiq müəyyən etməyə, iş qrafikini tərtib etməyə və tikinti layihəsinin yaradılması və istismarının bütün mərhələlərində işlərin yerinə yetirilməsi xərclərini müəyyən etməyə imkan verir. Texnologiya dizayn mərhələsində obyektin keyfiyyətinə dair bütün zəruri tələbləri təyin etməyə və layihənin həyata keçirilməsi zamanı bütün əməliyyatların keyfiyyətinə nəzarət prosedurunu əhəmiyyətli dərəcədə sadələşdirməyə imkan verir.
İnformasiya modelləşdirməsi tikinti layihəsinin bütün həyat dövrü ərzində layihələndirilməsi, qurulması və texniki resurslarının idarə edilməsinə ən son yanaşmadır.
BIM tikinti layihəsinin və onun elementlərinin həndəsəsinin, habelə əlaqəli fiziki, texniki, iqtisadi parametrlərin və proseslərin rəqəmsal təsviridir.
– Çoxvariantlı dizayn həllərinin işlənib hazırlanması;
– Enerji istehlakının, ətraf mühitə təsirlərin optimallaşdırılması və obyektin istismar keyfiyyətlərinin müəyyən edilməsi;
– Yüksək keyfiyyətli dizayn sənədlərinin və vizual təqdimatların yaradılması;
– Smeta və tikinti planlarının tərtib edilməsi;
– Material və avadanlıqların sifarişi və istehsalı;
– Bina tikintisinin idarə edilməsi;
– Binanın istismarı və texniki avadanlığının idarə edilməsi;
– Binanın yenidən qurulması və ya təmirinin layihələndirilməsi və idarə edilməsi;
- Binanın sökülməsi və utilizasiyası.
BIM-in yaradılması və istifadəsi binanın həyat dövrü ərzində davamlı olaraq baş verir.
Məlumatla zəngin qrafik elementlərdən və xüsusi server vasitəsilə bütün iştirakçıların qarşılıqlı əlaqəsindən modelin yaradılması dizaynın əmək intensivliyini 70%-ə qədər azaltmağa və modelləşdirmənin əsas xərclərini çatdırılma və tikinti-quraşdırma işlərinin dəyərinə aid etməyə imkan verir. . BIM-dən istifadə üzrə xarici təcrübəyə əsasən (yüksək məhsuldarlığı nəzərə alaraq inkişaf etmiş ölkələr), xərclər azalır:
– Dizayn mərhələsində 30%;
– 40% – tikinti mərhələsində;
– 5% - əməliyyat mərhələsində.
Dizaynın əsas məqsədi sürətli və keyfiyyətli tikintidir.
BIM texnologiyalarını tətbiq edən proqram platformalarının aparıcı təchizatçıları Dassault Systemes (ABŞ), Bentley Systems (ABŞ), Autodesk (ABŞ), Nemetschek (Almaniya) şirkətləridir.
Bir iş stansiyası üçün Autodesk Revit proqram məhsulunun qiyməti 2000 ABŞ dolları və ya 3890 rubl təşkil edir.
Podratçı təşkilatların istehsalat və texniki şöbələrində mühəndislərin səlahiyyətləri əsas dizayn proqramları və işinin xüsusiyyətləri ilə zənginləşdirildiyi kimi, layihə mühəndislərinin səlahiyyətləri getdikcə tikinti istehsal prosesi və planlaşdırma vasitələri haqqında biliklərə doğru dəyişməlidir. dizaynerlər. üçün uğurlu icrasıİnformasiya modelləşdirmə texnologiyasından istifadə edən layihə, layihənin müəllifi onun həyata keçirilməsi üçün bütün lazımi bacarıq və səlahiyyətlərə malik olduqda, bir nəfərdə memar və mühəndis peşələrindən universal, yüksək ixtisaslı mütəxəssislər tələb edir.
İnformasiya modelləşdirməsinə (BIM) əsaslanaraq, yeni təşkilati və idarəetmə vasitələrindən istifadə etmək mümkün oldu - model təhlil etmək və prosesin bütün iştirakçılarının qarşılıqlı əlaqəsi haqqında effektiv qərarlar qəbul etmək üçün etibarlı və təsdiqlənmiş məlumat mənbəyidir. təyin edilmiş tapşırıq və hər bir layihə iştirakçısının məsuliyyət sahəsi. Layihə təşkilatı planlaşdırma tapşırıqları və onunla əlaqəli maliyyə göstəriciləri ilə iqtisadi layihələndirməyə hazır olmalı və obyektin tikintisini idarə etmək üçün sifarişçi xidmətinin fəaliyyət göstərə biləcəyi bir layihə yaratmağı bacarmalıdır.
Modelləşdirmədə rəqəmsal elementlər yaradan və obyektin informasiya modelini alan konstruktorları hazırlamaq lazımdır, istehsalat-texniki şöbədən mütəxəssislərin və ustaların hazırlanmasına ehtiyac var, çünki hazırda texniki şöbənin nümayəndəsi daim tikintidə olur. sayt və ustalar və dizaynerlərlə sıx əməkdaşlıqda dizayn qərarlarının qəbul edilməsinə cavabdehdir.
Tikinti sənayesində informasiya modelləşdirmə texnologiyalarının aktiv inkişafı bizə obyektlər üçün dizayn variantlarını tez seçməyə və xarici bazarlarda üstünlüklərə malik olmağa imkan verəcək.
Layihələndirmə, tikinti-quraşdırma işləri zamanı istehsal və idarəetmə proseslərinin kompleks optimallaşdırılması üçün tikinti təşkilatlarında qabaqcıl idarəetmə sistemlərinin tətbiqi əmək məhsuldarlığını artırmağa, xərcləri azaltmağa və istehsalın idarə edilməsinin səmərəliliyini artırmağa imkan verəcəkdir.
Nəticə
Sənayenin əsas problemləri bunlardır: sənayenin dövlət tərəfindən idarə edilməsinin səmərəliliyinin artırılması, tikintisi başa çatdırılmamış obyektlərə nəzarət, uzunmüddətli tikinti layihələrinin sayının azaldılması, tikinti təşkilatlarının potensialından istifadənin artırılması, onların iri xarici layihələr, xərclərin azaldılması, səhvlərin sayının azaldılması, obyektlərin layihələndirilməsində və onların tikintisi mərhələsində olduğu kimi vaxtın azaldılması.
Tikinti sənayesinin inkişafının təşkilati-iqtisadi mexanizminin təkmilləşdirilməsinə dair təkliflərə aşağıdakılar daxildir:
1) Mövcud struktura aşağıdakı bölmələr əlavə edilməklə Belarus Respublikası Memarlıq və Tikinti Nazirliyinin strukturunun dəyişdirilməsi: bina tikintisi idarəsi; inşaat mühəndisliyi şöbəsi; xüsusi tikinti işlərinin idarə edilməsi. Nəticədə, iqtisadi fəaliyyət növləri üzrə tikinti sənayesinin strukturuna uyğun gələn yeni idarəetmə strukturu yaradılacaq;
2) Tikinti müddətindən artıq tikinti layihələrinə nəzarət etmək üçün müstəqil orqanlar sisteminin yaradılması. Regionlar və Minsk şəhəri üzrə standartdan yüksək tikinti üzrə baş idarə və şöbələrə tikinti sahəsində mütəxəssislər daxil olacaqlar: layihə üzrə mühəndislər, layihəçilər, inşaat mühəndisləri, smetaçılar;
3) Şaquli inteqrasiya olunmuş holdinqlərin formalaşdırılması, onların əsasında bir-birini tamamlayan və aşağıdakıları əhatə edən təşkilatlardan ibarət klasterlərin yaradılması: layihə, tikinti təşkilatları, tikinti məhsulları istehsal edən təşkilatlar, elmi-tədqiqat institutları, sığorta, investisiya şirkətləri;
4) Layihə təşkilatları, iri müəssisələr və holdinqlər tərəfindən layihələndirmə, tikinti, maddi-texniki təminat üzrə bütün işlərin planlaşdırılması və həyata keçirilməsi üçün bütün lazımi məlumatları özündə əks etdirən tikinti layihəsinin 3D modelini yaratmağa imkan verən proqram təminatının alınması və istifadəsi; bütün həyat dövrü obyekti boyunca əməliyyat.
İstifadə olunan mənbələrin siyahısı
1. “Belarus Respublikasında memarlıq, şəhərsalma və tikinti fəaliyyəti haqqında”. Belarus Respublikasının 5 iyul 2004-cü il tarixli 300-Z Qanunu [Elektron resurs] / Nt. hüquqi məlumat mərkəzi Belarus Respublikası. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://www.pravo.by. – Giriş tarixi: 22.02.2017.
2. Belarus Respublikasının milli təsnifatı OKRB 005-2011 “İqtisadi fəaliyyət növləri” [Elektron resurs] / Belarus Respublikasının Milli Statistika Komitəsi. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://www.belstat.gov.by/. – Giriş tarixi: 24.02.2017.
3. Belarus Respublikasının İnvestisiya Məcəlləsi / Nümayəndələr Palatası tərəfindən 30 may 2001-ci ildə qəbul edilmişdir; təsdiq edilmişdir Respublika Şurası 8 iyun 2001-ci il; oktyabrın 9-da qüvvəyə minib. 2001 – Minsk: IPA “Registr”, 2001. – 56 s.
4. Buzırev, V.V. Tikintidə idarəetmə: universitetlər üçün dərslik / V.V. Buzyrev, I.V. Fedoseyev. – M.: KNORUS, 2016. – 320 s.
5. Buzırev, V.V. Tikinti iqtisadiyyatı: universitetlər üçün dərslik / red. V.V. Buzıreva. – 3-cü nəşr. – Sankt-Peterburq: Peter, 2009 – 416 s.
6. Qolubova, O.S. Tikinti iqtisadiyyatı: dərslik/ O.S. Qolubova, L.K. Korban., S.V. Valitsky. – Minsk: TetraSystems, 2010. – 320 s.
7. Qorfinkel, V.Ya. Müəssisə iqtisadiyyatı: dərslik / V.Ya. Gorfinkel, 5-ci nəşr. – M.: BİRLİK-DANA, 2008. – 767 s.
8. Dövlət Komitəsi Belarus Respublikasının standartlaşdırılması [Elektron resurs] / Dövlət tikinti nəzarəti. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://www.gosstandart.gov.by/. – Giriş tarixi: 28.02.2017.
9. İqtisadiyyatın dövlət tənzimlənməsi: dərslik / Antonova N.B. – Mn.: Belarus Respublikası Prezidenti yanında İdarəetmə Akademiyası, 2004. – 775 s.
10. Dikman, L.G. Tikinti istehsalının təşkili: universitetlər üçün dərslik. – M.: İnşaat Universitetləri Birliyinin nəşriyyatı, 2006. – 608 s.
11. Kazanski, Yu.N. ABŞ tikinti şirkətlərinin təşkili və idarə olunması təcrübəsi / Yu.N. Kazanski. – M.: Stroyizdat, 2007.
12. Belarus Respublikasının milli hüquqi internet portalı [Elektron resurs] / Nt. hüquqi məlumat mərkəzi Rep. Belarusiya. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://www.pravo.by. – Giriş tarixi: 06/12/2017.
13. 2020-ci ilə qədər olan dövr üçün Belarus Respublikasının davamlı sosial-iqtisadi inkişafı üzrə milli strategiya. [Elektron resurs] / Belarus Respublikasında Birləşmiş Millətlər Təşkilatı. – Giriş rejimi: http://un.by/. – Giriş tarixi: 04/08/2017.
14. Belarus Xəbərləri [Elektron resurs] / Belarus Teleqraf Agentliyi. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://www.belta.by/. – Giriş tarixi: 27.08.2017.
15. İqtisadi xəbərlər [Elektron resurs] / “Direktor” elmi-praktik jurnalı. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://director.by/. – Giriş tarixi: 07/04/2017.
16. Rəsmi statistika “Tikinti və investisiyalar” [Elektron resurs] / Belarus Respublikasının Milli Statistika Komitəsi. – Giriş rejimi: http://www.belstat.gov.by/. – Giriş tarixi: 22.05.2017.
17. Belarus Respublikasının holdinqlərinin siyahısı [Elektron resurs] / Belarus Respublikasının İqtisadiyyat Nazirliyi. – Giriş rejimi: http://www.economy.gov.by/ru/. – Giriş tarixi: 09/02/2017.
18. Belarus Respublikasının tikinti sənayesi xəbərləri portalı [Elektron resurs] / Memarlıq və tikinti. – Minsk, 2017. – Giriş rejimi: http://arcp.by/ru. – Giriş tarixi: 20.04.2017.
19. Çin tikinti xidmətlərinin xarici bazara təşviqi [Elektron resurs] / "Tədqiqat İnstitutu Stroyekonomika" ASC. – Giriş rejimi: http://www.stroyekonomika.by/. – Giriş tarixi: 17.08.2017.
20. Savitskaya, G.V. Müəssisənin iqtisadi fəaliyyətinin təhlili: dərslik / G.V. Savitskaya, 5-ci nəşr. yenidən işlənmişdir və əlavə M.: İNFRA, 2009 – 536 s.
21. Stepanov, İ.S. Tikinti iqtisadiyyatı: dərslik / İ.S. Stepanov [və başqaları]; ümumi redaktorluğu altında İ.S. Stepanova. – 3-cü nəşr. – M.: Yurayt, 2007. – 620 s.
22. Memarlıq və İnşaat Nazirliyinin strukturu [Elektron resurs] / Belarus Respublikası Memarlıq və İnşaat Nazirliyi. – Giriş rejimi: http://www.mas.gov.by/ru. – Giriş tarixi: 28.02.2017.
23. Truşkeviç, A.İ. Dizayn və tikintinin təşkili: dərslik / A.I. Truşkeviç. - Minsk: Ali məktəb, 2010.
24. Şvedov, A.P. Tikintidə təşkilat və idarəetmə: təhsil metodu. kompleks / A.P. Şvedov, E.S. Balaşova, I.P. Şvedov. – Novopolotsk: PSU, 2014. – 168 s.
“İqtisadiyyat və menecment” mövzusunda tədqiqat təcrübəsinə dair hesabat milli iqtisadiyyat” yenilənib: 14 noyabr 2017-ci il: Elmi məqalələr.Ru
Yüklənir...