Psixoloji problemlər müasir ailə təqdimatı. Müasir ailə: problemlər və perspektivlər. “Xoşbəxt Ailə” klubunun dərslərinin mövzusu

Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com

Slayd başlıqları:

Ailə sosial quruluşun ən mühüm elementidir

Gənc ailələr bunlardır: 1. Gənc ailə (birinci uşaq dünyaya gələnə qədər) 2. Gənc ailə (məktəbəqədər yaşlı kiçik uşağı olan)

Ailələr fərqlənir: Gənc ailə inkişafının ilkin mərhələsində, evlilik seçiminin həyata keçirilməsi mərhələsində olan ailədir. Bu, başqa bir insanı kəşf etmək və personajların "əzilməsi" kimi adi bir fenomeni ortaya qoyur, yəni. bütün həyat tərzinizi dəyişdirin. Gənc ailələrin üç əsas növü var: - Birinci növ ənənəvidir. Bu tip ailələr ər-arvadın yalnız ailə dəyərlərinə, iki uşaqlı ailəyə yönəlmələri ilə xarakterizə olunur. Ailədə lider, ən azı formal olaraq, ərdir. Bununla belə, ailədə liderlik əsasən onun fəaliyyətinin iqtisadi və məişət sferasında (maliyyə, mənzil təminatı) rəhbərlik tərəfindən müəyyən edilir. Həyat yoldaşlarının dostlarının dairəsi, bir qayda olaraq, ümumi və olduqca məhduddur, bəlkə də müvəqqəti olaraq ailə işlərinə çəkilir. İstirahət çox vaxt paylaşılır və qapalıdır. - İkinci tip - həyat yoldaşları ilk növbədə şəxsi inkişafa diqqət yetirir və kiçik bir ailəyə diqqət yetirirlər. Sosial-rol balansı müşahidə olunur (mümkünsə, həyat yoldaşlarının valideynlərinin köməyindən istifadə olunur). Ailə mikromühitə həm açıq, həm də qapalı ola bilər. Rəhbərlik növü demokratikdir: ailə həyatının sahələrinə görə birgə və ya ayrı. - Üçüncü növ - gənc həyat yoldaşları ilk növbədə əyləncəyə diqqət yetirirlər. Eyni zamanda, ər və arvadın həm ortaq dostları var, həm də hər birinin öz, bir qayda olaraq, əvvəlki çevrəsindən. Uşaqsız və ya kiçik ailə üçün reproduktiv münasibət. Ailədə liderlik istər avtoritar, istərsə də demokratik ola bilər.

Ailənin əsas sosial funksiyaları İqtisadi və məişət funksiyaları. Ailə insanın müxtəlif ehtiyaclarının ödənildiyi iqtisadi və məişət birliyi kimi fəaliyyət göstərir. Bu prosesdə ailədaxili münasibətlər də formalaşır ki, onların məzmunu əsasən iqtisadi fəaliyyət növü ("ev işləri" sferası) ilə müəyyən edilir. Bura daxildir: a) ailədə yeməklərin təşkili; b) təsərrüfat əmlakının, geyimin əldə edilməsi və saxlanması; c) evin abadlaşdırılması, rahatlığın yaradılması; d) ailə həyatının və məişət həyatının təşkili; e) ailə büdcəsinin yaradılması və xərclənməsi.

Ailənin əsas sosial funksiyaları Ailənin rekreasiya və psixoterapevtik funksiyası onunla izah olunur ki, insanın əmək prosesində sərf etdiyi fiziki və əqli qüvvələri ən yaxşı şəkildə ailədə bərpa oluna və yenidən yaradıla bilər. Bundan əlavə, “evim mənim qalamdır” ifadəsi sağlam ailənin insanın ətrafındakı dünyanın bəlalarından gizlənə biləcəyi ən etibarlı dayaq, ən yaxşı sığınacaq olması fikrini inandırıcı şəkildə təsdiq edir. Həyat yoldaşları xarakter və temperament baxımından fərqli ola bilər, lakin birinin yaşadığı əhval-ruhiyyə digəri üçün başa düşülməlidir. Emosional dəstək mühüm rol oynayır, o cümlədən etibar dərəcəsi və özünü ifşa etmək, başqa bir insana sirdaş kimi müraciət etmək. Üstəlik, qəribə də olsa, kişilərin tez-tez belə dəstəyə ehtiyacı var. Bunun səbəbi arvadların ərlərdən daha çox emosional dəstək verməsidir.

Əsas ailə problemləri Mənzil problemi. Mənzil bazarının formalaşmasına keçidlə, yeni evlənənlərin yalnız kiçik bir azlığı, valideynlərin və ya müəssisənin köməyi ilə onu müstəqil olaraq ala bilər. Bundan əlavə, həyat şəraitinin pisləşməsi ilə ailə münaqişələrinin pisləşməsi arasında birbaşa əlaqə var. Yaşayış şəraiti nə qədər pis olarsa, münaqişənin məqbul həllini tapmaq bir o qədər çətindir.

Mənzil problemi

Ailənin əsas problemləri Maliyyə və iqtisadi problemlər demək olar ki, bütün əhalinin, xüsusilə aztəminatlı ailələrin, çoxuşaqlı ailələrin və uşaqlı ailələrin yaşadığı problemlərlə üzləşir. Dövlət uşaqların saxlanmasında və tərbiyəsində mümkün köməklik göstərməyə çalışır. Lakin birincisi, mərkəzləşdirilmiş vəsait kifayət etmir, ikincisi, mövcud vəsaitlərdən heç də həmişə rasional istifadə olunmur. Belə ki, uşaqları uşaq müəssisələrinə getməyən analara pul verilməsi büdcəyə yük olsa da, anaların sosial problemlərini həll etmir. Məktəbəqədər uşaq müəssisələri şəbəkəsinin saxlanmasına və iş yerlərinin qorunmasına xərclənən vəsait müavinətlərin paylanmasından qat-qat faydalı olardı. Bundan əlavə, mərkəzləşdirilmiş büdcə vəsaitləri kifayət deyil, buna görə də yerli hakimiyyət orqanlarının fəaliyyəti çox vacibdir, çünki onlar daxili imkanlardan istifadə edərək öz ərazilərində yaşayan ailələrə kömək etmək imkanı axtarırlar.

Ailənin əsas problemləri Bir tərəfdən məşğulluq və işsizlik problemi, digər tərəfdən qadınların məşğulluğu və ikiqat iş yükü problemi. Qadınlar üçün ikiqat iş yükü, yəni. onların ictimai əməkdə iştirakı, məişət və ailə xidmətində vəzifələrini üstünlüklə yerinə yetirmələri kifayət qədər uzun müddət əvvəl tanınmış və öyrənilməyə başlanmış problemdir. Qadın işsizliyi qadınların ikiqat məşğulluğu probleminin həlli yoludur. İşsizliyin insanların sağlamlığına, sosial və psixi rifahına mənfi təsiri məlumdur. İdeal olaraq, bir qadının karyera özünü həyata keçirmə xətti boyunca və ya sırf ailə məsuliyyətləri ilə və ya hər ikisini eyni vaxtda inkişaf proqramı seçmək hüququ olmalıdır. Cəmiyyət isə onun irəliləməsi, ailə və biznes vəzifələrini birləşdirməsi üçün imkanlar yaratmalıdır.

Məşğulluq problemi

Əsas ailə problemləri Ailə planlaşdırılması problemi. Bu gün sosial-iqtisadi şərait kəskin şəkildə dəyişib və çoxlu uşaq sahibi olmaq ideyası keçmişə çevrilir. Çoxuşaqlı ailələrə daha çox kənd yerlərində rast gəlinir. Bu arada, bu vacib və incə problemdə bəşəriyyət həyat yoldaşlarına (xüsusilə qadınlara) nə vaxt və neçə uşaq sahibi olmaq istədiklərini özləri qərar verməyə imkan verən bütün tədbirlər kompleksi hazırlamışdır. Ailə planlaşdırılması üçün imkanların təmin edilməsi sivil cəmiyyətin formalaşması üçün ilkin şərtlərdən biridir.

Əsas ailə problemləri Ailədaxili qəddarlıq. Ölkəmizdə qətllərin əksəriyyəti (hərbi və etnik münaqişələrin qurbanlarını nəzərə almasaq) məişət zəminində baş verir. Valideyn zorakılığının qurbanı kimi xəstəxanalara müraciət edən uşaqların sayı artır. Uşaq travmatoloqları da onları döyənlər tərəfindən qəddarlığın, bəzən fanatizmin artdığını qeyd edirlər. Valideynlərinin zorakılığına dözə bilməyib evdən qaçan uşaqların sayı artır. Sosial yetimlərin sayı artır - yəni. yaşayan valideynləri və ya onlardan ən azı biri ilə dövlətin himayəsinə keçmiş uşaqlar. Dünya tərəfindən tanınan problemlər ailə aqressiyasının qarşısının alınmasına və onun qurbanlarına yardıma yönəlmiş ciddi tədqiqat və texnoloji proqramlara start verir. Ərlər tərəfindən zorakılığa məruz qalanlar üçün müvəqqəti sığınacaqlar yaradılır, döyülənlərə hüquqi yardım göstərilir. Ancaq təcrübə göstərir ki, bir qadının zorakı həyat yoldaşını tərk etməsi o qədər də asan deyil - ictimai rəydən, ərindən maddi asılılıqdan, onun və uşaqlarının gələcəyi üçün qorxudan xoşagəlməz reaksiya var.

Ailə cəmiyyətin təbii və əsas vahididir və cəmiyyət və dövlət tərəfindən qorunmaq hüququna malikdir

Mənzil probleminin həllinin müsbət nəticələri Doğum səviyyəsinin artırılması Ailələrin mənəvi məmnunluğu

Gənc ailələrlə xidmətlərin sosial işinin forma və üsulları

Əsas dövlət təminatları Ailələrin sosial müdafiəsində müvafiq normativ-hüquqi bazanın təkmilləşdirilməsi böyük əhəmiyyət kəsb edir. Aşağıdakı qanunlar işlənib hazırlanmış və qəbul edilmişdir: “Uşaqlı vətəndaşlara dövlət müavinətləri haqqında”; “Müəssisə, idarə və təşkilatların ləğvi ilə əlaqədar işdən azad edilmiş üç yaşınadək uşağı olan qadınlara aylıq müavinətlərin təyin edilməsi və ödənilməsi qaydası haqqında”; “Uşaqlı ailələrə dövlət sosial müavinətləri və kompensasiya ödənişləri sisteminin təkmilləşdirilməsi və onların məbləğinin artırılması haqqında”; “Uşaqlı ailələrə, tələbələrə və digər kateqoriyadan olan şəxslərə kompensasiya ödənişləri haqqında”; “Yetkinlik yaşına çatmayanların baxımsızlığının və hüquq pozuntularının qarşısının alınması, hüquqlarının müdafiəsi üzrə dövlət sistemi haqqında” və s.

Effektiv ailə siyasəti Layiqli əmək haqqı Cəmiyyətdə bütün atmosferin yaxşılaşdırılması Hakimiyyət və elitanın uzunmüddətli səyləri

Effektiv ailə siyasəti İşçilər üçün əlavə gəlir vergisi endirimləri Bütün ailə üzvləri tətildə olarsa, kurort və sanatoriyalara vauçerlərə əhəmiyyətli endirim Ailə kiçik biznesini təşviq edin

Slayd 1

Slayd 2

Bizim dövrümüzdə: Ailə üzvləri nikah və ya qohumluq əlaqələri, ümumi həyat tərzi, qarşılıqlı mənəvi və maddi məsuliyyətlə bağlı olan kiçik sosial qrupdur. Ailə uşağın əqli, emosional, intellektual və fiziki inkişafı üçün şəraitin formalaşdığı mühitdir. Ailə həyatın əsas dayağı, mənəviyyat mənbəyi, sevgi, hörmət mənbəyi, cəmiyyətdə sülhün, harmoniyanın təminatıdır. “Ailə yaradılıb, hazır verilmir, heç bir hüquq, vəzifə hazır verilmir, amma hamısı öz-özünə, bir-birindən axır. Onda yalnız bu güclüdür, onda yalnız bu müqəddəsdir. Ailə ailənin yorulmaz zəhməti ilə qurulur”. F.M.Dostoyevski

Slayd 3

Dünyada müasir ailə: İsveç ailəsi: Uşaq “boşanmış” Çin ailəsi: 1 ailə – 1 uşaq Fin ailəsi: “kişi” və “qadın” məsuliyyəti yoxdur Almaniyada ailə: Ailə və evlilik Yapon dövlətinin əsasını təşkil edir. : Patriarxat, şəxsi nümunə Amerika ailəsi: müstəqillik, müstəqillik, "günəşdə bir yer"

Slayd 4

Müasir rus ailəsi - inkişaf tendensiyaları ARTIB: Boşanmış ailələr Tək valideynli ailələr Yenidən nikahlar Tək valideynlər Qanunsuz uşaqların sayı Subayların sayı Uşaqsız ailələr (hər 10 ailə sonsuzdur, hər 6-da hamiləlik problemi var) AZALMA: Uşaqların sayı Böyük ailələr ailələr

Slayd 5

Qadınlarımız Rusiya - 80 milyon qadın. Orta yaş həddi 37 ildir. Qadınların 20%-i qeydiyyatsız nikaha girir. 50%-i evlidir. Qadın özünü təmin edir. Ailədəki rollar praktiki olaraq bərabərləşdi. Bir qadın - bir uşaq. Qadınların 45%-i boşanma təşəbbüsü ilə çıxış edir.

Slayd 6

Kişilərimizin orta yaşı 60-dır. Rus kişisi döyüşçüdür, qalibdir, amma ata rolunda deyil. Ata ailədə bir simvol kimi lazımdır. Rusiyada ata kultu yoxdur, ana kultu var.

Slayd 7

Kişilər müəllimdir İnqilabdan əvvəl 20-ci əsrin 80-ci illərində Bu gün qadınlar məktəbdə işləyirlər - kişilər müsabiqələrdə qalib gəlirlər (20-18%). Kişisiz təhsil müəssisəsi natamamdır. Müəllimlərin əksəriyyəti kişilərdir. Kişilərin 30%-i məktəblərdə işləyir. 12%-dən azını kişilər təşkil edir.

Slayd 8

Ailələrin növləri Firavan ailə: - ümumi maraqlar, mənəvi əlaqə; - münasibətlər bir-birinə hörmət üzərində qurulur; - ailə tərbiyəsinə yaradıcı yanaşma; - maddi rifah. Məqsəd ailə dəyərlərini aşılamaq və valideynlik susuzluğunu artırmaqdır. Formal olaraq firavan ailə: - xarici rifah; - ailə dəyərlərinin itirilməsi; - Valideynlər tərbiyə ilə məşğul olmurlar. Məqsəd cəmiyyətdə həyat üçün təhsildir. Disfunksional ailələr: - ailə ənənələrinin olmaması; - tərbiyə valideyn məsuliyyəti kimi qəbul edilmir; - maddi problemlər. Məqsəd cəmiyyətdə yaşamaqdır.

Slayd 9

Bu gün uşaqlar nə ilə fərqlənirlər? Sərbəstlik Hiperaktivlik Zəif sağlamlıq Müstəqillik İnteraktivlik Eqosentrizm tələb edir

Slayd 10

Ənənəvi olaraq valideynlər ailədə uşaqlara vaxt ayırırlar.MOMS asudə vaxtlarının 85%-ni fəaliyyətə və uşaqla ünsiyyətə sərf edir: oyunlar; Kitab oxumaq; Komanda işi; uşaqla söhbətlər. ATALAR vaxtlarının 25%-ni övladlarına həsr edirlər: passiv şəkildə televizor və videolara baxırlar; Kompüter oyunları; avtomobil səfərləri.

Slayd 11

Valideynlər uşaq böyüdərkən hansı çətinliklərlə üzləşirlər?Cəza seçməkdə çətinlik - 6% Uşağın dostlarının olmaması - 9% Davranışda çətinlik - 32% Qarşılıqlı anlayışın olmaması - 8% Boş vaxtını təşkil etməkdə çətinlik -19% Çətinlik cavab - 26%

Slayd 12

Qısa tövsiyələr Uşağınıza seçim imkanı verin; Uşağınızın fərdiliyini qəbul edin; Uşaqlarınızı ağıllı şəkildə əzizləyin; Maraqların genişliyini təşviq etmək; Övladlarınızın gələcək ailə xoşbəxtliyinin qayğısına qalın; Övladınızdan məmnunluğunuzu daha tez-tez ifadə edin.Uşağınızla danışmağı unutmayın; Uşağınızın suallarını dinləyin; Nə və necə dediyinizə baxın; Göstər, demə; Birlikdə daha çox vaxt keçirin. Ailələrlə iş formaları: Valideynlərlə pedaqoji söhbətlər; Valideynlər üçün tematik məsləhətlər; Valideyn qruplarının iclasları; Valideynlər üçün məlumat stendləri; Uşaq bağçasında matinlərin təşkili; Valideynlərlə birlikdə asudə vaxt keçirmək; Valideynlər üçün fərdi məsləhət; tematik sərgilər; Valideynlər üçün açıq dərslər və s. s. Məqsəd uşaqlarınızın nə edə biləcəyini göstərməkdir.

Slayd 15

Ailə xoşbəxtlik, sevgi və şansdır, Ailə ölkəyə yay səfəridir. Ailə bayramdır, ailə tarixləri, hədiyyələr, alış-veriş, xoş xərcləmələrdir. Uşaqların doğulması, ilk addım, ilk boşboğazlıq, Yaxşı şeylər xəyalları, həyəcan və qorxu. Ailə işdir, bir-birinin qayğısına qalmaq, Ailə çox ev tapşırığıdır. Ailə vacibdir! Ailə çətindir! Ancaq tək başına xoşbəxt yaşamaq mümkün deyil! Həmişə birlikdə olun, sevginin qayğısına qalın, inciklikləri və mübahisələri uzaqlaşdırın, dostlarımızın bizim haqqımızda demələrini istəyirəm: Ailəniz nə qədər yaxşıdır!

Slayd 1

“Müasir cəmiyyətdə ailə”
Tamamladı: 10-cu sinif şagirdi Denis Diveev Nəzarətçi: texnologiya müəllimi Kormyshova N.I.
Sampur 2016

Slayd 2

"Ailə miniatür bir cəmiyyətdir və bütün böyük insan cəmiyyətinin təhlükəsizliyi onun bütövlüyündən asılıdır" Feliks Adler, amerikalı pedaqoq

Slayd 3

Məqsəd: Müasir cəmiyyətdə ailə dəyərlərində baş verən dəyişiklikləri təhlil etmək.

Slayd 4

Məqsədlər: keçmişdə və indiki dövrdə nikah və ailəyə münasibəti öyrənmək; müasir cəmiyyətin həyatında və inkişafında ailənin rolunu nəzərə almaq; 9-11-ci sinif şagirdləri arasında keçirilən sosial sorğunun məlumatlarının təhlili vasitəsilə müasir gənclərin ailəyə münasibətinin necə olduğunu öyrənin.

Slayd 5

Aktuallıq müasir rus ailəsinin həyəcanverici vəziyyəti, bugünkü Rusiyadakı demoqrafik vəziyyətin mürəkkəbliyi, tələbələri ailə dəyərlərini başa düşmək, yaşayan valideynlərlə yetimlik problemləri və sosial və demoqrafik siyasətin məqsədləri ilə tanış etmək ehtiyacı ilə əlaqədardır. Rusiya Federasiyasında. Firavan cəmiyyətin açarı xoşbəxt ailədir və ailə dəyərləri onlara qayğı ilə yanaşmaq və gələcək nəsillərə ötürmək şərti ilə yaşamağa məhkumdur.

Slayd 6

Qədim zamanlardan ənənəvi ailə funksiyaları mövcud olmuşdur. Ailə iqtisadi vahid idi və bu baxımdan bir ailədə yaşamaq sadəcə zəruri idi: keçmişdə bir kənddə yaşayan subay qadın və ya subay kişi üçün, deyək ki, özlərini doyurmaq çox çətin idi. Bu əsasda ümumi ev təsərrüfatını idarə etmək üçün ailələr yaradıldı. Ailədə 10-12-yə qədər uşaq doğulub böyüyürdü və bu, böyük ailə sayılmırdı. Bu norma idi. Nəhayət, ailə daxilində yaşlı nəsillərdən miras gənclərə keçdi.
Ailənin mənşəyində...

Slayd 7

İndi bütün bu funksiyalara nə oldu? Müasir gənclər arasında ailə dəyərləri necə dəyişdi?

Slayd 8

Reproduktiv funksiya Ailənin ən mühüm funksiyası öz növünün çoxalmasıdır. Bəşər övladının mövcudluğunu dayandırmaması, cəmiyyətin qocalar üçün internat məktəbinə çevrilməməsi və əhalinin səviyyəsinin azalması üçün hər bir rus ailəsində ən azı 2-3 uşaq olması lazımdır.

Slayd 9

Müasir cəmiyyətin uşaq doğulmasına mane olan problemlərinə risk kateqoriyasını təşkil edən və bütün boşanmaların yarısını təşkil edən erkən nikahlar daxildir. Əgər Avropa ölkələrində nikah yaşı 28, Yaponiyada 30-33 yaşdırsa, bizdə barmaqlıq 18 yaşa endirilib.
Doğuş probleminin digər tərəfi qeyri-qanuni uşaqlardır. İndi Rusiyada hər üçüncü uşaq nikahdan kənar doğulur və 16-18 yaşlı anaların yaş qrupunda - demək olar ki, yarısı.

Slayd 10

Onu heç bir başqa qurum əvəz edə bilməz. Amma təəssüf ki, ailənin tərbiyəvi rolu getdikcə azalır. Bu, ailədə baş verən dəyişikliklərlə əlaqədardır. Müasir ailədə ər-arvad formal olaraq bərabərdirlər. Amma ən çox qayğı qadının üzərinə düşür, o cümlədən uşaq böyütmək. Çox vaxt elə ailələr var ki, uşaqları sadəcə olaraq küçələrə, öz başlarına buraxırlar, ya da məktəbdə oxumağı unudub maşın yuyub, butulka yığaraq və s. iş görməyə can atırlar.
Təhsil funksiyası

Slayd 11

İqtisadi funksiya birdən-birə dayandı. Cəmiyyət çox zənginləşdi, gündəlik xidmətlər daha yaxşı oldu, buna görə də bu gün insan sağlamlığına zərər vermədən tək yaşaya bilər.
İqtisadi funksiya

Slayd 12

Bərpaedici funksiya
Ailənin rekreasiya (bərpa) funksiyası hər bir insanın həyatında mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Bu, istirahət və ilham, özünə inam, sevilənlərin psixoloji rahatlıq hissi yaratmaq və yüksək canlılığı qorumaq ehtiyacı yerinə çevrilməlidir.

Slayd 13

Ailə birliyinin keyfiyyətinin ən mühüm göstəricilərindən biri ər-arvad arasında şəxsiyyətlərarası münasibətlərin səviyyəsi və keyfiyyətidir.
Ailədə həyat yoldaşlarının şəxsiyyətlərarası münasibətləri
Müasir gənclərin ailəyə münasibətini öyrənmək məqsədilə 9-11-ci sinif şagirdləri arasında sosioloji sorğu keçirilib.

Slayd 14

№1. Hansı yaşda ailə qurmaq daha yaxşıdır?

Slayd 15

№ 2. Nikahı qeydiyyata almaq lazımdırmı?

Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com

Slayd başlıqları:

Müasir ailə: problemlər və perspektivlər

Kişilərimizin orta yaşı 60-dır. Rus kişisi döyüşçüdür, qalibdir, amma ata rolunda deyil. Ata ailədə bir simvol kimi lazımdır. Rusiyada ata kultu yoxdur, ana kultu var.

Bu gün uşaqlar nə ilə fərqlənirlər? Sərbəstlik Hiperaktivlik Zəif sağlamlıq Müstəqillik İnteraktivlik Eqosentrizm tələb edir

Ənənəvi olaraq valideynlər ailədə uşaqlara vaxt ayırırlar.MOMS asudə vaxtlarının 85%-ni fəaliyyətə və uşaqla ünsiyyətə sərf edir: oyunlar; Kitab oxumaq; Komanda işi; uşaqla söhbətlər. ATALAR vaxtlarının 25%-ni uşaqlarına həsr edirlər: TV və videoya passiv baxmaq; Kompüter oyunları; avtomobil səfərləri.

məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin və ailələrin iş istiqamətləri Valideynləri sosial münasibətlərin subyekti kimi uşaqların tərbiyəsində həvəsləndirmək; Sağlamlığın qorunması və təşviqi; Valideyn təşəbbüslərinin inkişafı (valideyn komitəsi) Uşağın və onun ailəsinin bədən tərbiyəsi Uşağın estetik hisslərinin tərbiyəsi; Ailənin asudə vaxt mədəniyyətinin formalaşdırılması və tərbiyəsi; “Birgə təhsil” Valideynlərin informasiya və pedaqoji maarifləndirilməsi

Ailələrlə işin formaları: Valideynlərlə pedaqoji söhbətlər; Valideynlər üçün tematik məsləhətləşmələr; Valideyn qruplarının iclasları; Valideynlər üçün məlumat stendləri; Uşaq bağçasında matinlərin təşkili; Valideynlərlə birlikdə asudə vaxt keçirmək; Valideynlər üçün fərdi məsləhət; tematik sərgilər; Valideynlər üçün açıq dərslər və s. s. Məqsəd uşaqlarınızın nə edə biləcəyini göstərməkdir.

Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər

Ailə nədir?Ailə nikah və ya qohumluq münasibətlərinə əsaslanan, üzvləri ümumi həyat, qarşılıqlı yardım, mənəvi və hüquqi məsuliyyətlə bağlı olan kiçik qrupdur.Ailə hüququ nəzəriyyəsində ailə...

“Yeddidən yeddiyə” maarifləndirici-əyləncə tədbiri məktəbəqədər təhsil müəssisəsi ilə ailə arasında qarşılıqlı əlaqə forması kimi”

Məqsədlər: Uşağın tam inkişafı və böyüklərin özünü həyata keçirməsi üçün böyüklər və uşaqların canlı yaradıcı birliyinin yaradılması. Məqsədlər: Valideynlərə uşağı müşahidə etməyi, onu öyrənməyi, baxmağı...

Sosioloji tədqiqat

uşağın tərbiyəsinə aşağıdakıların təsir etdiyini göstərir:

Ailə - 50%
Media, televiziya - 30%
məktəb - 10%
küçə -10%.

Əxlaqi tərbiyədir:

Bilik, bacarıq, təcrübənin tədricən zənginləşdirilməsi.
zehnin inkişafı.
Yaxşıya və şərə münasibətin formalaşması.
İdeologiya, humanizm, vətəndaşlıq, məsuliyyət, zəhmətkeşlik, nəciblik və özünü idarə etmək bacarığı kimi şəxsiyyət keyfiyyətlərinin formalaşması.

Mark Tven:

“Səbirli olun. 14 yaşım olanda atam o qədər axmaq idi ki, ona güclə dözə bilirdim. Amma 21 yaşım tamam olanda bu qocanın son 7 ildə nə qədər müdrik olmasına heyran oldum”.

5 yaşa qədər - valideynlərə tam inam: "valideynlər hər şeyi bilir, başa düşür, başa düşür";
6-11 yaş - valideynlərə qismən inam, valideynlərin hələ də nəyisə bilmədiyi şübhələr yaranır;
12-16 yaş - valideynlərə inam yoxdur: "valideynlər heç nə bilmir, heç nə başa düşmür, heç nə başa düşmürlər";
17-25 yaş – valideynlərə inamın formalaşması: “valideynlər çox şey bilmir, amma...”;
26-35 yaş - valideynlərə qismən inamın bərpası: “valideynlər hələ də nəyisə bilirlər, nəyisə başa düşürlər və nəyisə başa düşürlər;
36-45 yaş – valideynlərə tam inam: “valideynlər çox şey bilir, çox anlayır, çox şey başa düşürlər;
45 yaşdan yuxarı - valideynlərin tam tanınması: "valideynlər bütün sualların cavabını bilirdilər, hər şeydə haqlıdırlar."

Uşaqlar şahiddir, yaşamağı həyatdan öyrənirlər.

Uşaq daim tənqid olunur, öyrənir... ( nifrət).
Uşaq düşmənçilik içində yaşayır, öyrənir... ( aqressiv olun).
Uşaq məzəmmət içində yaşayır, öyrənir... ( təqsirlə yaşamaq).
Uşaq tolerantlıq içində böyüyür, öyrənir... (başqalarını anlayın).
Uşaq təriflənir, öyrənir... ( nəcib olmaq).
Uşaq dürüst böyüyür, öyrənir... (ədalətli olmaq).
Uşaq təhlükəsiz böyüyür, öyrənir... ( insanlara inanır).
Uşaq dəstəklənir, oxuyur... ( özünüzə dəyər verin).
Uşaq məsxərəyə qoyulur, öyrənir... (bağlanmaq).
Anlayış və dostluq içində yaşayır, öyrənir... (dünyada sevgi tapmaq).