İngilis dilində Vahid Dövlət İmtahanını təhlil edək: “Dinləmə. Dinləmə İngilis dilində Vahid Dövlət İmtahanını təhlil edirik: "Dinləmə" bölməsi
Salam, bu gün biz ingilis dili imtahanının birinci bölməsi - dinləmə haqqında danışacağıq.
Bu yazı bəzi yerlərdə imtahanın strukturu ilə bağlı olan postu təkrarlayacaq.
"DİNLEME" BÖLMƏSİ. İŞ MÜDDƏTİ – 30 DƏQİQƏ
Beləliklə, tapşırığın 3-cü blokunun dinləmə bölməsində artıq başa düşdüyünüz kimi. Bu, tapşırıq 1, tapşırıq 2 və tapşırıqlar 3-9)
Bu yazı çox həcmli və darıxdırıcı görünməməsi üçün. İlk dinləmə tapşırığını yerinə yetirmək üçün bəzi tövsiyələr verəcəyəm və aşağıda tapşırığın özünün təxmini versiyası var.
Tapşırıq 1. Səs yazısında 6 ifadə var. İfadələr (A-F hərfləri) ilə onların əsas fikrini ifadə edən ifadələr (1-7 nömrələri) arasında uyğunluq yaratmaq lazımdır. Təklif olunan bəyanatlardan biri lazımsızdır. Səsyazma iki dəfə səsləndirilir: birincisi, ifadələrlə tanış olmaq üçün 20 saniyə vaxt verilir; Birinci və ikinci dinləmədən sonra bu barədə düşünmək üçün sizə 15 saniyə vaxt verilir. Cavabınız yeddi rəqəmin ardıcıllığıdır. Hər düzgün cavab üçün (bir matç) bir xal alırsınız, maksimum xal sayı 6-dır.
Açar sözləri vurğulamaq üçün tapşırığa başlamazdan əvvəl pauzadan istifadə edin (adətən onlar sonda olur. Amma nəzərə alın ki, əksər hallarda bu tapşırıqlar eyni mövzuda olur, məsələn, mağazaya getmək, ona görə də mağaza açar söz olmayacaq. Siz bu cümləni digərlərindən nə ilə fərqləndirdiyini başa düşməlisiniz.) Bu, ifadələr arasında daha asan naviqasiya etməyə və cavab seçiminizi sürətləndirməyə kömək edəcək.
Siz sözlərin tapşırığınızda verildiyi ardıcıllıqla gözləməməli və ya eşitməyə çalışmamalısınız. Bir qayda olaraq, cümlənin əsas ideyası başqa sözlərlə ifadə olunur və audio mətnlə kopyalanmır.
Bu tapşırıq mətnin tam başa düşülməsini tələb etmir. Odur ki, nəyisə başa düşmürsənsə, narahat olmayın. Mətnin əsas sözlərinə, danışanın əsas fikrini ifadə edən açar sözlərə diqqət yetirməyə çalışın.
Bu yazıya iki dəfə qulaq asacaqsınız. İlk dinləmədən sonra ilkin cavabları KİM-inizdə qeyd edin, əmin olsanız belə, İLK DİNLƏDƏN SONRA ONLARI FORMAYA KEÇMƏYİN. Heç bir şübhə olmasın deyə yazıya yenidən qulaq asmaq daha yaxşıdır. İkinci dinləmə zamanı diqqətinizi ilk dəfə qaçırdığınız/eşitdiyiniz/anladığınız və ya doğruluğuna şübhə etdiyiniz məlumatlara yönəldin.
Sizə 7 ifadə verilir. ONLARDAN BİRİ ƏLAVƏDİR. İkinci dinləmədən sonra ifadənin heç bir səs yazısına aid olmadığına əmin olun.
Son və ən vacib qayda. Hər şeyi et! Əmin olmasanız belə, hər halda edin. Dil fərziyyənizdən istifadə edin və intuisiyanıza etibar edin.
━━━━━━━━》❈《 ━━━━━━━
Vahid Dövlət İmtahan formatında 1-ci tapşırıq nümunəsi
6 yeniyetmənin ideal dostu haqqında fikirlərini eşidəcəksiniz. Hər bir natiqin A-F ifadələrini siyahı 1-7-də verilmiş ifadələrlə uyğunlaşdırın. Müvafiq nömrə ilə göstərilən hər ifadədən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir ifadə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin.
1. Mükəmməl dost heç vaxt dedi-qodu etməz.
2. Ehtiyacı olan dost həqiqətən dostdur.
3.Mükəmməl dost həmişə ideal deyil.
4. Əsl dostlar həmişə hər şeyi bizimlə bölüşürlər.
5. Əsl dost səni heç vaxt tərk etməz.
6. Mükəmməl dost həmişə dürüstdür.
7. Həqiqi dost nemətlərin ən böyüyüdür.
Bundan sonra diktor "Tapşırıqla tanış olmaq üçün 20 saniyəniz var" deyir.
Pauza (Bu zaman və sözləri daha tez vurğulamağa başlamaq məsləhətdir. 9-cu sinifdə tapşırığı izah edərkən (indi sən......) Mən artıq cümlənin altını çəkib tərcümə etməyə başladım. Mənim üçün 20 saniyə çox azdır.Ona görə də sizə məsləhətim odur ki, tərcüməyə mümkün qədər tez başlayın).
Diktor "İndi başlamağa hazırıq"
Və səsyazma başlayır. Bütün fasilələr səs yazısına daxildir!
Yaxşı, bununla mən sizinlə vidalaşıram, hər hansı bir sualınız varsa şərhlərdə yazın!)
Demo versiyası 2011 ingilis dilində. Bölmə 1 (dinləmə)
Burada siz 2011-ci ilin demo versiyasını ingilis dilində tapa bilərsiniz. Bölmə 1 (dinləmə).
B1 Siz 6 ifadə eşidəcəksiniz. Hər bir natiqin 1-6 ifadələrini A-G Siyahısında verilmiş ifadələrlə uyğunlaşdırın. Hər hərfli ifadədən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir ifadə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin.
A. Əşyaların alınması natiqi həqiqətən xoşbəxt edir.
B. Natiq şirniyyatları sevir.
C. Natiq internet üzərindən səyahətə külli miqdarda pul xərcləyir.
D. Dostlarla əylənmək natiqin sevimli məşğuliyyətidir.
E. Natiqin təsirli kitab kolleksiyası var.
F. Natiq dünyanı dolaşmağı xəyal edir.
G. Natiq çoxlu zinət əşyaları taxmağı sevir.
| Danışan | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Bəyanat |
Telefon danışığını eşidəcəksiniz. Verilmiş A1–A7 müddəalarından hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1 – Doğru), hansının uyğun olmadığını (2 – Yalan) və mətndə nəyin deyildiyini, yəni mətnə əsaslanaraq, nə müsbət və ya mənfi cavab verilə bilməz (3 – qeyd olunmayıb). Seçdiyiniz cavab variantının nömrəsini dairəyə çəkin. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz.
A1 Zəng edən şəxs Dil Mərkəzi haqqında mediadan öyrənib.
A2 Mərkəz kollecə daxil olmaq istəyən tələbələr üçün altı aylıq kurs təklif edir.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib
A3 Zəng edənin dostu ABŞ universitetində oxuyur.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib
A4 Yeni semestr iki aydan sonra başlayır.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib
A5 Kursa yazılmaq üçün mərkəzə gəlməyinizə ehtiyac yoxdur.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib
A6 Mərkəz sizin kursu ödəyə bildiyinizə dair inandırıcı sübut gözləyir.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib
A7 Bütün rəsmi sənədlər faksla mərkəzə göndərilə bilər.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Göstərilməyib
Bir müsahibə eşidəcəksiniz. A8–A14 tapşırıqlarında seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1, 2 və ya 3 rəqəmini dairəyə çəkin. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz.
A8 Keniyada artan meyl var
1) yeni təsərrüfat torpaqları axtarın.
2) yeni ov sahələrini kəşf edin.
3) yerli heyvanların yaşayış yerlərini qorumaq.
A9 Benə görə, meşə ətrafında yaşayan insanlar
1) bəzi vəhşi heyvanları əhliləşdirməyə çalışın.
2) ərazidə meşələrin qırılmasını dayandırmaq üçün əllərindən gələni edin.
3) vəhşi heyvanlar tərəfindən təhlükə ola bilər.
A10 Benə görə xaric edilmiş bir heyvandır
1) nəsli kəsilməyə məhkum olan heyvan.
2) aqressiv və idarəolunmaz heyvan.
3) insanların köməyinə ehtiyacı olan heyvan.
A11 Ben, meşə sahəsinin ətrafında yaşayan insanların əlavə pul qazandığını iddia edir
1) vəhşi heyvanların tutulması və zooparklara satılması.
2) başqa bölgələrə səyahət etmək və qeyri-adi işlərlə məşğul olmaq.
3) taxta məmulatların ticarəti.
A12 Keniyada Yaşıl Kəmər Hərəkatı məqsədi daşıyır
1) təbii meşələrin səmərəli istismarı.
2) məhv edilmiş meşələrin dəyişdirilməsi.
3) insanların meşə ərazisindən çıxarılması.
A13 Müsahibənin olub-olmadığını bilmək maraqlıdır
1) BBC Keniyada vəhşi təbiətin mühafizəsi ilə bağlı proqramlar nümayiş etdirib.
2) Keniyada safari haqqında BBC televiziyasında təqdim olunan bütün faktlar doğrudur.
3) Keniyadakı insanlar heç vaxt BBC-nin vəhşi təbiət proqramına baxıblar.
A14 Keniyadakı safari parklarına gələn ziyarətçilərə icazə verilir
1) öz marşrutlarını seçin.
2) vəhşi heyvanları bəsləmək.
3) öz avtomobillərini idarə etmək.
B1 və A1–A14 tapşırıqlarını yerinə yetirdikdən sonra CAVABLARINIZI 1 №-li CAVAB FORMASINA KEÇİRMƏYİ UNUTMAYIN! DİQQƏT EDİN ki, B1, A1–A14 tapşırıqlarının cavabları formanın müxtəlif hissələrində yerləşdirilib. B1 formanın aşağı hissəsində yerləşir. B1 tapşırığında cavabları tərcümə edərkən hərflər boşluq və durğu işarələri olmadan yazılır.
Transkripsiya
1 J43j! J Bölmə 1 (Dinləmə Tapşırıqları) Q1 Siz A, B, C D etiketli dörd qısa dialoq eşidəcəksiniz. Bu dialoqların hər birinin harada baş verdiyini müəyyənləşdirin. 1-5-ci siyahıdakı hər parametrdən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir səhnə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. 1. Turizm məlumat mərkəzində 2. Teatrda 3. Qəzet mağazasında 4. Qatar stansiyasında 5. İdman mərkəzində Cavab: Dialoq A B C D Yer B2 Beş ifadə eşidəcəksiniz. Hər bir natiqin A-E ifadəsini və ifadələrini uyğunlaşdırın. 1-6-cı siyahıda verilmişdir.1-6-cı siyahıdan hər bir ifadədən yalnız bir dəfə istifadə edin.Tapşırıqda bir əlavə ifadə var.Siz qeydi iki dəfə eşidəcəksiniz.Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin.1.Natiq bunun necə asan olduğundan danışır. musiqi almaq üçün. 2. Natiq musiqidə gələcəyinin olduğunu izah edir. F Natiq yaxşı musiqinin tam olmamasından danışır. 4. Natiq yəqin ki, yox olacaq bir şeyi təsvir edir. 5. Natiq musiqini nə vaxt və harada eşitməyi xoşladığını izah edir. 6. Natiq iki müxtəlif musiqi üslubunu təsvir edir. Cavab: Natiq A B C D E Bəyanat O
2 "JdJ.S *J Siz iki dost arasında söhbəti eşidəcəksiniz. A1-A6 tapşırıqlarında seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1,2 və ya 3 rəqəmini dairəyə çəkin. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. A1 Ötən şənbə, Greg's komanda 1) əla oyun keçirdi. 2) oynaya bilmədi. 3) çox yaxşı olmadı. A2 Greg 1) Denise ilə Carlton United oyununa getmək istəyirdi. 2) Dostlarını inkar edir. 3) komandasındakı oyunçular. A3 Greg bilet alacaq 1) Denises dostundan. 2) atasından. 3) özbaşına. A4 Denise matça gedir 1) bacısının avtomobilində. 2) atasının avtomobilində. 3) Harri və Paula ilə. A5 Onlar saat ikidə yola düşürlər, 1) ora tez çatırlar. 2) gəlmək. vaxtında 3) dostlarını götür A6 Qreqin anası 1) onu Denisin evinə apara bilər. 2) onu mütləq Denisin evinə aparacaq. 3) onu Denisin evinə apara bilməz.
3 ii"l Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) Mətnləri oxuyun və A-G mətnlərini 1-8 başlıqları ilə uyğunlaşdırın. Cavablarınızı cədvələ yazın. Hər nömrədən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda bir əlavə başlıq var. 1. Sakinlər Hamam 5. Böyük Britaniyada yerləşmə 2. Hamamda turizm 6. Hamamın coğrafiyası 3. Hamamın memarlığı 7. Mədəniyyət və incəsənət 4. Hamamın iqlimi 8. Hamamın qədim tarixi A. Hamam dünyaca məşhur bir şəhərdir. əsas turistik məkan olan termal hamamları ilə tanınır.Şəhər İngiltərənin cənub-qərbində, ölkənin qərb sahilinə yaxın və Londondan təxminən 150 kilometr aralıda yerləşir. Hamam İngiltərənin Somerset kimi tanınan bölgəsindədir, şimalda Bristol kanalı ilə həmsərhəddir. B. Hamamın məşhur olduğu hamamlar təxminən 60-cı illərdə tikilmişdir. Şəhəri spa kimi quran Romalılar olmuşdur. Onlar İngiltərəyə gəldikdən təxminən 20 il sonra bunu etdilər. Onlar hamamları məbədlə birlikdə isti bulaqların yaxınlığındakı yamacda tikdilər. Növbəti 300 il ərzində hamamlara tikililər əlavə edilərək onları daha möhtəşəm edəcəkdi. C. İllər keçdikcə Hamam yavaş-yavaş mühüm şəhərə çevrildi. Varlı insanlar 1500-cü illərdə oraya köçməyə başladılar. 1767-ci ildə Royal Crescent, yarımdairə şəklində olan və parka baxan bir qrup binanın tikintisinə başlandı. Binalar gürcü üslubunda tikilib. Daha sonra eyni üslubda daha çox bina tikilərək Bata bugünkü xarakterini verdi. D. Bath Avon Vadisində yerləşir. Şəhər maksimum hündürlüyü 238 metrə çatan təpələrin üzərində qurulmuş və onlarla əhatə olunmuşdur. Dəniz səviyyəsindən təxminən 18 metr yüksəklikdə olan vadi şəhərin mərkəzindən keçir. Bu ərazidən Avon çayı keçir və o, alçaq ərazi olduğu üçün yağışlı mövsümlərdə şəhər bəzən daşqınlardan əziyyət çəkir. E. Hazırda şəhərin özündə 80 mindən bir qədər çox insan yaşayır. Somersetin yaxın hissələrini əhatə edən Hamamın daha böyük bölgəsinin ümumi əhalisi təxminən 160.000 nəfərdir. Bathda yaşayan insanların əksəriyyəti ingilis əsilli insanlardır, insanların 3%-dən az hissəsi Böyük Britaniyadan kənar yerlərdəndir. Bath sakini Bathonian kimi tanınır. F. İngiltərənin cənub-qərbində yerləşdiyi üçün Vannada ümumiyyətlə qışlar ölkənin digər yerlərindən daha isti olur. Yayı adətən sərin və yağışlı olur və temperatur 20 Selsi-dən çox deyil.Orta yağıntının miqdarı 700 millimetrdir, bu da bütün fəsillərə bərabər şəkildə yayılır. Onun ən küləkli dövrü qışdadır, yayda isə yüngül küləklər olur. G. Bath şəhərində beş teatr var və tamaşalar həm milli, həm də beynəlxalq şirkətlər tərəfindən qoyulur. Hamamda əhəmiyyətli konsertlər, ədəbiyyat və film festivalları da var. Belə festivallardan biri Bathda o ilin ən böyük şairi, müğənnisi və ya hekayəçisinin kim olduğuna qərar verir. Bu müxtəlif tədbirlər minlərlə insanı şəhərə cəlb edir. Cavab: Mətnlər A B C D E F G Başlıqlar
4 -JdJJi "i Mətni oxuyun. Verilmiş A7-A14 müddəalarından hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1 - Doğru), hansının uyğun olmadığını (2 - Yanlış) və mətndə deyilənlərin hansının olduğunu müəyyən edin. mətnə əsasən heç bir müsbət və ya mənfi cavab vermək mümkün deyil (3 - qeyd olunmayıb).1900-cü ilin payızında Yunan süngər dalğıclarından ibarət bir qrup Afrika sahillərindən qayıdırdı. Onlar Yunanıstanın kiçik Antikitera adası yaxınlığında sığınacaqlar. Ekipaj fırtınanın keçməsini gözləyərkən qayığın kapitanı dəniz dibində süngər axtarmağa dalğıclarından birini göndərdi.Dalğıcı Elias Stadiatis 2000 nəfərlik gəminin qalıqlarını aşkar etdi. -yaşlı gəmi dənizin dibində, 60 metr aşağıda qəzaya uğradı. Suya dönəndə gördükləri üçün o qədər həyəcanlandı ki, kapitan həddindən artıq karbon qazından təsirləndiyini düşündü. Amma kapitan özü aşağı enərək baxanda gördü ki, onun ekipajı həqiqətən də qədim xəzinələr tapıb. O, dərhal Yunanıstan səlahiyyətlilərinə xəbər verdi və süngər dalğıcları Yunan donanmasının köməyi ilə gözəl şeyləri bərpa etməyə başladılar. Sonrakı aylarda, yalnız çox sadə dalğıc avadanlıqlarından istifadə edərək, dalğıclar heyrətamiz sayda qədim artefaktları, o cümlədən tunc və heykəlləri, zərif şüşə qabları və mərmər qızıl zinət əşyalarını səthə çıxara bildilər. Bütün bunlar təqribən iki min ildir ki, heç bir problem olmadan qalmışdı. Əməliyyat yalnız şərtlər davam etmək üçün çox təhlükəli olduğu üçün dayandırıldı. Aşkar edilən əşyalardan biri tunc parçasıdır. O qədər pis vəziyyətdə idi ki, heç kim bunun nə olduğundan əmin deyildi. Bir arxeoloq bunun bir növ saat mexanizmi olduğunu irəli sürdü, lakin heç kim ona inanmadı və onu muzeyə saxlamağa qoydular. Təxminən əlli il idi ki, başqası bu maddə ilə maraqlanırdı. 1951-ci ildə Derek Prays adlı britaniyalı alim əşyanı araşdırmağa başladı. O, mürəkkəb dişli mexanizminin olduğunu aşkar etdi və planetlərin mövqeyi ilə bağlı hesablamalar aparmaq üçün istifadə edildiyini təklif etdi. Dünyanın ilk analoq kompüter nümunəsi kimi qəbul edilir. Bu gün o, dünyada məşhurdur və "Antikitera mexanizmi" kimi tanınır. Bu mexanizm kəşf edilənə qədər heç bir mürəkkəb saat mexanizmi icad edilmədiyinə inanılırdı. 14-cü əsrə qədər.Alimlər onun necə istifadə edildiyini araşdırmaqda davam edirlər.Gəminin batdığı yer bu ərazidə gələcək dalğıc ekspedisiyaları etmək istəyən müasir arxeoloqları valeh etməkdə davam edir. Amma altmış-yetmiş metr dərinlikdə təhlükəli sulara dalmaq bahalı və çətin işdir, ona görə də son yüz il ərzində yalnız bir neçə ekspedisiya olub. Əgər "indi çətindirsə, yüz ildən çox əvvəl yunan dalğıclar komandası üçün nə qədər çətin olduğunu düşünün. A7 A8 A9 AlO Hamısı A12 A13 A14 Tufan dalğıcları Afrikaya qayıdarkən dayandırdı. Elias Stadiatis qayıqda ən yaxşı dalğıc idi.Dənizçilər süngər dalğıclara xəzinələri toplamaqda kömək edirdilər.Dalğıclardan bəziləri dalğıc zamanı xəsarət alırdı.Gəminin batması ilə bağlı kəşflərdən birinə uzun illər məhəl qoyulmadı.Mexanizm saat mexanizmlərinin yaranma tarixi ilə bağlı fikirləri dəyişdi. Alimlər Antikythera mexanizminin öyrənilməsini dayandırdılar. Təxminən bir əsrdir ki, gəminin batdığı ərazini heç kim araşdırmayıb.
5 fdsi"i Bölmə 3 (qrammatika və lüğət üzrə tapşırıqlar) Aşağıdakı mətni oxuyun. B4-B12 rəqəmləri ilə qeyd olunan sətirlərin sonunda böyük hərflə çap edilmiş sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmununa qrammatik cəhətdən uyğun olsun. Doldurun. alınan sözlərlə boşluqlarda.Hər boşluq B4-B12 ayrıca tapşırığına uyğundur.Ami paltar alış-verişində idi.O, yeni paltarlar geyinməyə çalışarkən cib telefonu qəflətən ZİLİNDİ Bu, dostu Adam idi.O, onun yardıma ehtiyacı olub-olmadığını bilmək istədi. onların tarix testi. ÖDƏNİŞ "Bəli, lütfən!" Emi dedi. "Mən bu dəfə xanım Sandersi heyran etmək istəyirəm." Son sınaqda badlv, DO Onlar saat yeddidə Adəmin evində görüşməyi təşkil etdilər. "Mən öz tarix qeydlərimi tapa bilmirəm, ona görə də gətirməyi unutmayın" dedi Adam. SƏN saat səkkizdə Amv hələ də xoşbəxt deyil.. Adəm GƏLMƏDİ "Gözləyə bilmirəm və "Qeydləri başqasından almalıyam."-deyə düşündü. bayırda bir neçə səs eşidəndə dostu Tom'a zəng etmək. Amv və yaşlı bir qadın idi. QADIN Adəm qapını açdı. "Salam Adam" dedi Emi. "Bağışlayın, bir neçə dəqiqə gecikdim. Pis xəbər budur ki, Mən də tarixi qeyd edirəm”. LOSE Amy gülümsədi. "Ancaq narahat olmayın, çünki bu, onun yaxşı dostudur və o, tarix müəllimidir!" M.E.
6 SHSHSHSHSHSHSHSH -/ais J Aşağıdakı mətni oxuyun. B13-B18 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir keçid ayrıca B13-B18 tapşırığına uyğundur. В13 Kiril əlifbası rus mətnində istifadə olunan əlifbadır. Dünyada ən çox istifadə edilən əlifbalardan biridir. WIDE В14 j Əlifba dillərdə, o cümlədən rus, bolqar, serb və ukrayna dillərində istifadə olunur. VARY B15 Bu əsrdə Bolqarıstan İmperiyasında başlamışdır. Onu iki yunan qardaş, Kiril və Methodi yaratmışdır. TEN B16 Yunan əlifbasından yaranmışdır, baxmayaraq ki, ikisi arasında çoxlu sayda var. FƏRQLİ V17 Bəzi insanlar Yunan əlifbasının Yunanıstana aid olduğu kimi, əlifbanın rus əlifbası adlandırılmasını, Rusiyaya istinad etməsini istəyirlər. Kiril adı ilə. RAZI OLUN V18 Əlifba bu yaxınlarda Bolqarıstan Aİ-yə daxil olduqdan sonra Latın və Yunan dilindən sonra Aİ-nin üçüncü yazısı oldu. OFİS<
7 Bölmə 4 (yazma tapşırığı) C1 tapşırığına cavab vermək üçün ayrıca vərəqdən istifadə edin. C1 tapşırığını yerinə yetirərkən, cavablarınızın yalnız ayrıca boş vərəqdə edilən qeydlər əsasında qiymətləndiriləcəyinə xüsusi diqqət yetirin. Heç bir layihə yazısı imtahan verən tərəfindən nəzərə alınmayacaq. Zəhmət olmasa məktubun müəyyən edilmiş uzunluğuna riayət etməyin zəruriliyinə də diqqət yetirin. Həcmi qeyri-kafi olan məktublar, habelə məktubun mətninin tələb olunan həcmdən artıq olan hissəsi qiymətləndirilmir. Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün 30 dəqiqə vaxtınız var. Siz ingiliscə danışan qələm dostunuz Stan.... fm-dən ev heyvanı almağı düşünən məktub aldınız. Görürlər ki, çox əyləncəlidir və evin ətrafında w,th oynamaq üçün birinin olması əla olardı. Sizcə, hansı növ ev heyvanını almalı / almalıyam və " W ^ ^ o ^ k e mən ev heyvanını alıram - heyvan sığınacağından, yoxsa pet mağazasından?... Ev heyvanına necə qulluq edirsiniz?... Ona yaz məktub yazın və onun 3 sualına cavab verin.Söz yazın.Məktub yazma qaydalarını xatırlayın.
8 Test 1 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) TƏLƏBƏ KARTI Tapşırıq 1 Hobbi haqqında danışın. Sizi maraqlandıran hobbinin olması nə üçün yaxşıdır və nəyə üstünlük verirsiniz: hobbi ilə təkbaşına məşğul olmaq və ya onları dostlarınızla etmək və nə üçün siz dəqiqələrlə danışmalısınız. Bitirdi.Sonra o, sizə bir neçə sual verəcək.TƏLƏBƏ KARTI Tapşırığı 2 (2-3 dəqiqə) Siz beynəlxalq məktəbdə şagird rolunu oynayırsınız.Sinif yoldaşınız Erik/Erica ilə məktəb binasının kənarında, məktəb arasında fasilə zamanı rastlaşırsınız. dərsləri.Siz dünənki Kimya dərsindən sinif yoldaşınızın qeydlərini götürmək istəyirsiniz.Sinif yoldaşınızın qeydlərini götürə biləcəyinizi soruşun. Cavab verin ki, hər şey yaxşıdır və diş həkiminə getməli olduğunuz üçün səhər dərslərini buraxdınız. Qeydləri bu gün sonra geri verə biləcəyinizi soruşun, sonra qeydləri evə aparmaq təklifini qəbul edin. Getmək təklifini qəbul etməyin. dərsdən sonra kafeyə get, çünki anana bir şey etməkdə kömək etməlisən, lakin sabah axşam sinif yoldaşını futbol matçına dəvət et.Söhbətə sən başlayırsan.İmtahan edən sinif yoldaşının rolunu oynayacaq.Tapşırığın bütün dörd aspektini qeyd etməyi unutmayın. aktiv və nəzakətli olun
9 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) Siz A, B, C D etiketli dörd qısa dialoq eşidəcəksiniz. Bu dialoqların hər birinin harada baş verdiyini müəyyənləşdirin. 1-5-ci siyahıdakı hər parametrdən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir səhnə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. 1. Çörəkçi dükanında 2. Sahildə 3. Evdə 4. Avtomobildə 5. Bankda Cavab: Dialoq A B C D Səhnəsi Beş ifadə eşidəcəksiniz. Hər bir natiqin A-E ifadələrini siyahı 1-6-da verilmiş ifadələrlə uyğunlaşdırın. 1-6-cı siyahıdakı hər bir ifadəni yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir ifadə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. 1. Natiq bayıra çıxanda pula qənaət etməkdən danışır. 2. Natiq yeni bir şey sınamağın necə müsbət ola biləcəyini izah edir. 3. Natiq öz görkəmi haqqında düşünməsini təsvir edir. 4. Natiq insanların görüşdüyü yerdə işləməyi təsvir edir. 5. Natiq bayıra çıxmağın stressi azaltmağa necə kömək etdiyini izah edir. 6. Natiq məşhur yerlərə çıxmaqdan danışır. Cavab: Natiq A B C D E Bəyanat
10 " t e i 1 Siz iki dost arasında söhbəti eşidəcəksiniz. A1-A6 tapşırıqlarında seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1, 2 və ya 3 rəqəmini dairəyə çəkin. Qeydi iki dəfə eşidəcəksiniz. A1 Bu gün səhər yeməyinə Coş gedir 1) taxıl. 2) donuz və yumurta. 3) meyvə. A2 Josh bir cüt şort almaq istəyir, çünki 1) geyindiyi paltarları bəyənmir. 2) özü ilə heç bir şortik gətirmirdi Ona. 3) köhnə şortları pis vəziyyətdədir. A3 Josh kitabları onlayn sifariş edir, çünki 1) daha tezdir. 2) daha böyük seçim var. 3) daha az xərc tələb edir. A4 Coş ən çox 1) kitab mağazasına getmək istərdi. 2) muzey. 3) kafe 11 f^ji 2 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) Mətnləri oxuyun və A-G mətnlərini 1-8 başlıqları ilə uyğunlaşdırın. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. Hər nömrəni yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir başlıq var. 1. Rəqəmsal kameraların tarixi 2. Rəqəmsal fotoaparat necə işləyir 3. Rəqəmsal kameranın işləməsi 4. Rəqəmsal kameraların xüsusiyyətləri 5. Əlavə avadanlıq 6. Rəqəmsal kameraların növləri 7. Bu gün peşəkar istifadə 8. Dərhal üstünlük A. Kameralar nənələrimizin dövründən çox yol keçmişdir. Kinokameralardan istifadə günləri demək olar ki, geridə qalıb. Hətta rəqəmsal kamera yarandığı gündən çox uzaqlara getdi. İndi cibinizə uyğun rəqəmsal kameralar var və peşəkar fotoqraflar arasında istifadə olunanlar var. Hətta kino sənayesi film çəkmək üçün bir növ rəqəmsal kameradan istifadə etməyə başladı. B. Rəqəmsal kameralar geniş funksiyaları yerinə yetirir. Onlar bir film kamerası kimi obyekti böyüdə bilər, lakin daha yaxından çəkiliş üçün rəqəmsal olaraq da böyüdə bilərlər. Onlar rəngləri daha parlaq və ya tünd edə bilər və təsviri daha kəskin edə bilərlər. Onlar hətta daha bədii görünüş üçün fotonun ağ-qara rəngdə çıxmasını təmin edə bilərlər. C. Rəqəmsal kameranın əla xüsusiyyətlərindən biri də arzuolunmaz fotoşəkilləri silmək qabiliyyətidir. Şəkil çəkən kimi siz kamera ekranında ona baxa və onu saxlamaq istədiyinizə qərar verə bilərsiniz. Yoxdursa, onu kameraların yaddaşından silib başqa bir şəkil çəkə bilərsiniz. Bu, vaxt və pul tələb edən filmdən fotoşəkil hazırlamaqdan daha yaxşıdır. D. Rəqəmsal kamera təsviri əsasən kinokamera ilə eyni şəkildə qeyd edir. Fərq ondadır ki, film kamerası ilə görüntü yaratmaq üçün kimyəvi proses baş verir. Rəqəmsal kamera ilə proses elektronlaşır. Sensor görüntünün rənglərini və təfərrüatlarını qeyd edir, sonra kameraların ekranında görünür. E. Siz kinokamera kimi rəqəmsal kameradan istifadə edə bilərsiniz. Aşkar bir fərq ondan ibarətdir ki, rəqəmsal kamera ilə siz film yükləməli deyilsiniz. Siz əsasən sadəcə işarə edib çəkə bilərsiniz. Hər hansı digər kamerada olduğu kimi, siz qaranlıq yerlərdə flaşdan istifadə etməlisiniz və linzaları tənzimləyə bilərsiniz. uzaqdan və ya yaxından fotoşəkil çəkmək üçün.F. Siz kinokamera ilə edə biləcəyiniz kimi, xüsusi şəkillər çəkmək üçün rəqəmsal kameralara əlavə linzalar qoşa bilərsiniz.Film kameralarından fərqli olaraq rəqəmsal kamerada da kabel var. onu kompüterə əlavə etmək, şəkillərinizi kompüterinizin sabit diskində saxlamaq və saxlamaq və ya asan çap üçün printerə göndərmək üçün istifadə edin. G. İlk rəqəmsal kameralar hərbi və elmi şəraitdə istifadə edilmişdir. Bu, təxminən 3 kiloqram ağırlığında olan və ağ-qara fotoşəkilləri çəkən bu erkən kameralarda onların ixtira edildiyi vaxt idi. Bir neçə il sonra tibb müəssisələrində rəqəmsal kameralardan istifadə edildi. Rəqəmsal kameralar yalnız 1990-cı illərin əvvəllərində istehlakçılara təqdim edildi Cavab: Mətnlər A B C D E F G Başlıqlar 13 fjji Bölmə 3 (qrammatika və lüğət tapşırıqları) Aşağıdakı mətni oxuyun. B4-B12 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri mətnin məzmununa qrammatik cəhətdən uyğunlaşdırın. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir boşluq ayrıca B4-B12 tapşırığına uyğundur. Q4 Rubl Rusiyanın pul vahididir. Beş əsrdir. BE В5 civarında istifadə olunur Bəzən rubl Rusiyada rus rublu kimi istifadə olunur. Bunun səbəbi bəzi digər ölkələrin də valyutalarını rubl adlandırmasıdır. B6 BİLİN 1700-cü illərdə Rusiya rublu gümüş, qızıl və platin kimi metalları. qiymətli MAKE B7 ilə Rusiya hökuməti 1700-cü illərin sonlarına qədər. çap kağızı monev BEGIN B8 rus rublu əskinaslarında bu gün Rusiyanın tanınmış yerlərinin təsvirləri var, eləcə də Rusiya tarixində məşhurdur. MAN B9 Əskinaslar qeyri-qanuni surətlərin çıxarılmasını dayandıran müasir xüsusiyyətlərə malikdir. ONLAR В10 Əskinasda görünən məbləğ 5000 Rusiya rubludur. Bundan sonra 1.000.100, 50, 10 və 5 rubl dəyərində əskinaslar var. HIGH В11 Bununla belə, 5 və 10 rublluq sikkələr də var və bunlar 5 və 10 rublluq əskinaslardan daha çox istifadə olunur. ÜMUMİ V12 5 rublluq sikkələr tez-tez istifadə olunduğu üçün hökumət 5 rublluq əskinasları dayandırmaq qərarına gəlib. ÇAP< о 14 Aşağıdakı mətni oxuyun. B13-B18 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir nöqsan ayrıca B13-B18 tapşırığına uyğundur. Q13 Gina məktəb oyununda çox yaşlı qadın rolunu oynayacaqdı. O, verilişin birincisini səbirsizliklə gözləyirdi. PERFORM B14 Səhnəyə çıxmazdan bir neçə dəqiqə əvvəl o, qəza keçirdi. O, yerdəki qutuya fikir vermədi, üzərinə yıxıldı və dizini çox incitdi PİS B15 O, çətinliklə yeriyə bilirdi və nə edəcəyini bilmirdi. Hiss etdi. İSTİFADƏ В16 Sonra "tamaşa davam etməlidir. Ginanın ağrıları olsa da, tamaşaya davam etmək qərarına gəldi. TERROR B17 Everv ikinci səhnədə real idi, amma birtəhər bunu bacardı. PAIN B18 Evervone onun aktyorluğunun çox gözəl olduğunu və həqiqətən də yaşlı qadına bənzədiyini düşünürdü! TƏSİR EDİN i< 15 Bölmə 4 (yazı tapşırığı) C1 tapşırığına cavab vermək üçün ayrıca vərəqdən istifadə edin. C1 tapşırığını yerinə yetirərkən, cavablarınızın yalnız ayrıca boş vərəqdə edilən qeydlər əsasında qiymətləndiriləcəyinə xüsusi diqqət yetirin. Heç bir layihə yazısı imtahan verən tərəfindən nəzərə alınmayacaq. Zəhmət olmasa məktubun müəyyən edilmiş uzunluğuna riayət etməyin zəruriliyinə də diqqət yetirin. Həcmi qeyri-kafi olan məktublar, habelə məktubun mətninin tələb olunan həcmdən artıq olan hissəsi qiymətləndirilmir. Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün 30 dəqiqə vaxtınız var. Siz ingiliscə danışan qələm dostunuz Jilldən məktub almısınız. amma bunu planlaşdırmaq üçün məsləhət istəyirəm. Yemək üçün ən yaxşısı nədir və niyə?... Nə cür o f ^ t e l t M etməliyəm?... Sbou/d / hav. th. party,ndoor, yoxsa açıq havada?... Ona məktub yazın və cavab verin onun 3 sualı Sözlər yazın Məktub yazma qaydalarını xatırlayın. 16 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) TƏLƏBƏ KARTI Tapşırıq 1 Məşq qaydaları haqqında danışın. Bunu deməyi unutmayın: məşq rejiminiz olub-olmamağınız nəyə görə vacibdir və nəyə üstünlük verirsiniz: idman zalında məşq etmək və ya açıq havada məşq etmək və niyə dəqiqələrlə danışmalısınız. İmtahan edən siz bitirənə qədər dinləyəcək.Sonra o, sizə bir neçə sual verəcək.TƏLƏBƏ KARTI Tapşırığı 2 (2-3 dəqiqə) Siz beynəlxalq dil məktəbində şagird rolunu oynayırsınız.İngiliscə danışan sinif yoldaşınız Freddie/Freda ilə tanış olursunuz. Onun qulaqcığını borc almalısan, çünki səninki işləmir və imtahana hazırlaşmaq üçün bu axşam fransız dili dərslərinə qulaq asmaq istəyirsən. Qulaqlıqları soruşun və onlara niyə ehtiyacınız olduğunu izah edin. Sinif yoldaşınızın fransız dilini öyrənməklə bağlı suallarını cavablandırın. Gün üçün heç bir dəvəti qəbul etməyin, çünki siz evə oxumağa gedirsiniz. Sinif yoldaşınızı sabah qəhvə içməyə dəvət edin. Siz söhbətə başlayırsınız. İmtahan edən Freddie/Freda rolunu oynayacaq. Tapşırığın bütün dörd aspektini qeyd etməyi unutmayın, aktiv və nəzakətli olun 17 " J d J i c i _ШШ/ШИша Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) B1 Siz A, B, C D etiketli dörd qısa dialoq eşidəcəksiniz. Bu dialoqların hər birinin harada baş verdiyini müəyyənləşdirin. 1-5-ci siyahıdakı hər səhnədən yalnız bir dəfə istifadə edin. .Tapşırıqda bir əlavə yer var.Siz səs yazısını iki dəfə eşidəcəksiniz.Cavablarınızı cədvələ daxil edin.1.Restoranda 2.Milli parkda 3.Kinoda 4.Supermarketdə 5.Yataq otağında Cavab: Dialoq A B C D Səhnəsi B2 Siz beş ifadə eşidəcəksiniz. Hər bir məruzəçinin A-E ifadəsini 1-6-cı siyahıda verilmiş ifadələrlə uyğunlaşdırın. 1-6 siyahıdakı hər bir ifadədən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda bir əlavə ifadə var. Siz eşidəcəksiniz. qeydi iki dəfə Cavablarınızı cədvələ daxil edin 1. Natiq öz idman növündə fitnesin vacibliyini izah edir 2. Natiq komanda şəklində işləməyin vacibliyindən danışır 3. Natiq 4 nəfərdən ibarət oyunçuların niyə olmasından danışır. Natiq öz idman növündə yarışmanın təzyiqini təsvir edir. 5. Natiq rəqabət qabiliyyətinə dair hisslərini təsvir edir. 6. Natiq onun idmanında istedadın son dərəcə vacib olduğunu izah edir. Cavab: Natiq A B C D E Bəyanat< О 18 i Siz iki dostun danışdığını eşidəcəksiniz. A1-A6 tapşırıqlarında seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1,2 və ya 3 rəqəmini dairəyə çəkin. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Bobby əvvəlki mobil telefonunu 1) ad günü üçün aldı. 2) Milad hədiyyəsi kimi. 3) Helensin anasından. A2 Bobbinin yeni telefonu 1) qoruyucu korpusu var 2) cox oyunu yoxdu. 3) sonuncusu ilə eynidir. A3 Bobby və Helen hər ikisi 1) telefonlarında oyun oynayırlar. 2) telefonlarında kameradan istifadə edin. 3) telefonlarında filmlərə baxmaq. A4 Helen deyir ki, 1) mesajlaşma mesaj göndərməyin sürətli bir yoludur. 2) uzun mesajlar göndərmək üçün daha yaxşı bir yoldur. 3) kiməsə zəng etmək çox qarışıq ola bilər. i A5 Helenin telefonu 1) bəzən işləməyi dayandırır.2) çox düymələri var.3) yaxşı batareya var.A6 Bobby istəyir 1) Helens telefonu.2) Helenin qələmi. 3) Helen ona zəng etsin. mən( 19 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) Mətnləri oxuyun və A-G mətnlərini 1-8 başlıqları ilə uyğunlaşdırın. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. Hər nömrəni yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir başlıq var. 1. Sağlamlıq problemləri və gənclər 2. Təhlükəli həyat tərzi 3. Sağlamlıq problemləri və yaşlılar 4. Sağlamlıq problemlərinin qarşısının alınması 5. Sağlamlıq problemləri ilə bağlı yardım almaq 6. Sağlamlıq və pəhriz 7. İdman və sağlamlıq 8. İş və sağlamlıq B. Sağlam qalmaq xəstələnəndə kömək almaq qədər vacibdir. Həkimlər gənc yaşda və ya ola bilsin ki, qrip epidemiyası olanda və bir çox insanlar bu xəstəlikdən əziyyət çəkən və yayan zaman bəzi xəstəliklərə qarşı peyvənd almağı məsləhət görürlər. Köhnə deyimdə deyildiyi kimi, "profilaktika müalicədən yaxşıdır". Xəstələnmək yaxşılaşmaqdan daha asandır, ona görə də diqqətli olun. Sağlam qida bədən və ağıl üçün vacibdir. Yediyiniz şey sizsiniz, buna görə də zərərli yemək yeyirsinizsə və ya çoxlu şəkərli içkilər içirsinizsə, bunun bədəninizə nə etdiyini düşünün. Başqa bir köhnə deyim "gündə bir alma həkimi uzaqlaşdırır" sadə, sağlam yemək yeməyin faydalarına işarə edir. C. Yaxşı məşq sizi formada və sağlam saxlaya bilər, lakin həddindən artıq çoxluq problemlər yarada bilər. Davamlı və aerobik məşqin iki forması var və hər ikisinin öz üstünlükləri var, lakin həkimlər maksimum fayda əldə etmək üçün hər iki formanı birləşdirməyi məsləhət görürlər. İş və ya ailə öhdəliklərinə görə idman zalına getmək üçün vaxt tapmaq çətin ola bilər, lakin həftədə cəmi bir neçə dəqiqə möcüzələr yarada bilər. D. Sağlam yaşamağı gündəlik rutininizlə birləşdirmək o qədər də asan deyil və bəzən insanın işi problemlər yarada bilər.Məsələn, uzun saatlar işləsəniz, həddən artıq yorula və bədəniniz yıxıla bilər.Digər işlərə daxildir stresə səbəb ola biləcək, müxtəlif xəstəliklərə səbəb ola biləcək çox təzyiq. Həmişə olduğu kimi, mötədillik və qayğı xəstəlik təhlükəsinə qarşı ən yaxşı müdafiədir. E. Bəzi insanlar qrupları xüsusilə xəstəliyə həssasdırlar. Məsələn, körpələr bədənləri hələ müəyyən mikrob və ya bakteriyalarla mübarizə apara bilməyən və hər cür xəstəliklərə çox asanlıqla yoluxa bildiyi üçün ətraf mühitin təmizliyi.Sağlam böyüməsini təmin etmək üçün onların çoxlu yuxuya və xüsusi pəhrizə ehtiyacı var.Hər bir yeni ailə ən yaxşı məsləhəti almalıdır. sağlam uşaq böyütmək üçün bir mütəxəssisdən ala bilərlər.F.Həm gənclər, həm də yaşlılar yüksək risk qruplarıdır.Yaş müdriklik gətirir,amma sağlamlıq problemləri də gətirə bilər.Bədəniniz yaşlandıqca təbii olaraq zəifləyir, və həyatın bu mərhələsində xüsusi diqqət yetirilməlidir. Ola bilsin ki, həkim məsləhətçinizin məsləhəti ilə bir az yüngül məşq etmək və ya pəhrizdə dəyişiklik etmək lazımdır. G. Əgər xəstələnsəniz, tez hərəkət etməlisiniz. Həkiminizlə görüş təyin edə bilərsiniz və ya daha ciddidirsə, yerli xəstəxanaya baş çəkin. Əgər problem mütəxəssisin diqqətini tələb edirsə, həkiminiz sizi mütəxəssisə yönləndirə bilər və ya əməliyyata ehtiyacınız olduqda xəstəxanaya səfəriniz daha uzun müddətə qalmağa çevrilə bilər. Əsas odur ki, kömək axtarın! Cavab: Mətnlər A B C D E F G Başlıqlar 20 J^jJici Mətni oxuyun. Verilmiş A7-A14 müddəalarından hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1-Doğru), hansının uyğun olmadığını (2-Yanlış) və mətndə deyilənlərin, yəni mətnə əsaslanaraq mümkün olmadığını müəyyənləşdirin. ya müsbət, ya da mənfi cavab vermək (3- Qeyd olunmayıb). A7 A8 A9 A10 Hamısı A12 A13 Bir çox fərqli ölkələrin milli günü var və 12 iyun ən yeni günlərdən biridir. Bu, rus xalqının müasir Rusiya demokratiyasının başlanğıcını qeyd etdiyi gündür. 1990-cı ildə həmin tarixdə ölkə rəhbərləri tərəfindən Rusiyanın dövlət suverenliyini elan edən sənəd imzalandı və bu sənəd Rusiyanın bir xalq kimi “yeni” dövlətinin yaranmasına başladı.1994-cü ildə 12 iyun bayram günü elan edildi və üç ildən sonra kimsə təklif etdi. günün adının orijinaldan "Dövlət Suverenliyi Bəyannaməsinin İmzalanması Günü"ndən dəyişdirilməsi. Bu, nəhayət, 2002-ci ildə edildi və bu günə qədər 12 İyun "Rusiya Günü" kimi tanınır. banklar, məktəblər və dövlət idarələri bağlıdır.İctimai nəqliyyat hələ də işləyir, lakin əksər yerlərdə iş qrafiki azalıb.Hər yerdə Rusiya bayrağı dalğalanır və Rusiya Federasiyasının simvolu olan ikibaşlı qartal nümayiş etdirilir.Gözlədiyiniz kimi, dövlət möhtəşəm nümayiş etdirir və ölkə daxilində bu günü qeyd etmək üçün müxtəlif rəsmi tədbirlər keçirilir. Paytaxt Moskvada küçələrdə böyük parad keçirilir və tez-tez Kremldən kənarda idman tədbirləri keçirilir. Rusiya prezidenti xalqa müraciət edir və fürsətdən istifadə edərək incəsənət və elm sahəsində mühüm və məşhur insanlara medal və mükafatlar təqdim edir. Ola bilsin ki, bu, belə yeni bir milli bayram olduğuna görə, bəziləri onun necə qeyd olunmasını bir az çaşdırırlar. Musiqi tədbirləri və atəşfəşanlıq bütün ölkədə geniş yayılmışdır. Bəzi insanlar ənənəvi paltar geyinərək və müxtəlif bölgələrin ənənəvi rəqslərini nümayiş etdirərək mədəni irslərini qeyd etmək üçün bu gündən istifadə edirlər. Daha müasir qeyd etmə üsulu pop konsertlərində iştirak etmək və ya kəndə piknikə getməkdən ibarət ola bilər. Ekoloqlar bəzən milli qürurlarını ifadə edərkən bu gündən yaşıl mövzulara diqqət çəkmək üçün istifadə etdilər. Xaricdəki bəzi rus icmaları da günü qeyd edirlər. Məsələn, 2012-ci ildə ABŞ-ın Çikaqo şəhərində həm Amerikanı, həm də Rusiyanı təmsil edən müxtəlif VİP-lərin iştirak etdiyi rəsmi şam yeməyində Rusiyanın ABŞ-dakı səfirinin çıxışı da yer alıb. Rus klassik musiqisi səsləndirilib, şam yeməyində ənənəvi rus yeməkləri təqdim olunub, hər iki ölkənin əsgərləri ehtiramla yad edilib. Bu, Rusiya Gününü qeyd etdi və rusları və amerikalıları bir-birinə yaxınlaşdırmağa kömək etdi. Diqqətin bu müxtəlifliyinə baxmayaraq, günün əsl mənası aydındır. İnsanlar 12 iyunu necə qeyd etmələrindən asılı olmayaraq, bir ölkənin keçmişi, bu günü və gələcəyi ilə, hər şeydən əvvəl xalqı ilə münasibətini qeyd edirlər. Heç bir başqa ölkədə 12 iyun Milli Günü qeyd etmir. 2002-ci ildə "Rusiya Günü" şənbə günü idi. İyunun 12-də əksər yerlərdə avtobus və qatarlar adi rejimdə işləyir. İyunun 12-də Rusiya prezidenti günorta çıxış edir. 12 iyunda yalnız bir neçə atəşfəşanlıq nümayişi var. Digər ölkələrdə də bəzi insanlar Rusiya Gününü qeyd edirlər. 2012-ci ildə şam yeməyi bəzi insanların daha yaxşı dost olmasına kömək etdi. A14 İnsanlar Rusiya Gününü keçmişdə indikindən daha çox qeyd edirdilər. 21 Test 3 3-cü bölmə (qrammatika və lüğət tapşırıqları) Aşağıdakı mətni oxuyun. B4-B12 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri mətnin məzmununa qrammatik cəhətdən uyğunlaşdırın. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir boşluq ayrıca B4-B12 tapşırığına uyğundur. В4 Franksın ad günü 6 iyuldadır. Keçən il o, on altıncı ad günü olduğu üçün bütün dostları üçün böyük bir ziyafət təşkil etmək qərarına gəldi. BE В5 Əvvəlki illərdə valideynləri ona qonaqlıq verməkdən imtina etmişdilər, ona görə də bu dəfə dedilər ki, o, həyəcanlandı. FEEL B6 "Bu, onun dostu Çarli olacaq. "Mənə kömək edəcəksən?" partv heç vaxt!" o, GOOD В7-yə "Əlbəttə" Charlie dedi, çünki fikri bəyəndi. Beləliklə, onlar birlikdə partiyanı planlaşdırmağa başladılar. CAVAB VERİN V8 Çarli və Frank çoxlu yerlərdə olublar ki, nə edəcəklərini bilirlər. PARTY В9 "Bizə yaxşı musiqi lazımdır" dedi Frank. “Bizim çoxlu MP3-lərimiz var, lakin onları həqiqətən yüksək səslə ifa etmək üçün səs sistemimiz olsa çox yaxşı olardı.” V10 VAR “Bu, yaxşı fikirdir”, – Çarli razılaşdı. "Mənim əmim oğlum DJdir, ona görə də ondan avadanlığı götürə biləcəyimizi soruşacağam." HE В11 "Mən əmim oğlu polis idi" dedi Frank çaşqın halda dedi. Çarli ona on doqquz əmisi oğlu olduğunu söylədi. DÜŞÜNÜN V12 "Oh, vəs, vour ailə daha böyükdür "Sadəcə onların hamısını partiyaya dəvət etmə!" Frank dedi. mən( 22 Test 3 Aşağıdakı mətni oxuyun. B13-B18 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir nöqsan ayrıca B13-B18 tapşırığına uyğundur. 13-cü sual İngiltərənin York şəhəri haqqında eşitmisiniz? Böyük Britaniyanın ən çox şəhərlərindən biridir. Şöhrət V14 Romalılar şəhəri eramızın 71-ci ilində qurmağa başladılar. Tezliklə Roma İmperiyasının hərbi bazasına çevrildi. MƏRKƏZ B15 211-ci ildə I Konstantin Yorkda İmperator tacını aldı. Bu qeyri-adi və xüsusi idi, çünki imperatorlar demək olar ki, həmişə Romada tac taxırdılar. REAL В16 Tarixi ofyorkisal həm də dünyanın ən böyük kilsələrindən biri olan Minster tərəfindən simvollaşdırılır. ƏHƏMİYYƏTLİ B17 Şəhər 1137-ci ildə yandı, lakin 1500-cü illərdə yenidən ticarət və ticarət mərkəzinə çevrilməyi bacardı. yanğın FƏLAQƏ V18 Yanğın 1984-cü ildə yenidən baş verdi və nazirə ciddi ziyan dəydi, lakin citv-nin özü kimi nazir də əvvəlki şöhrətini bərpa edərək yenidən uca dayandı. FORTUNE 23 Bölmə 4 (yazı tapşırığı) C1 tapşırığına cavab vermək üçün ayrıca vərəqdən istifadə edin. C1 tapşırığını yerinə yetirərkən, cavablarınızın yalnız ayrıca boş vərəqdə edilən qeydlər əsasında qiymətləndiriləcəyinə xüsusi diqqət yetirin. Heç bir layihə yazısı imtahan verən tərəfindən nəzərə alınmayacaq. Zəhmət olmasa məktubun müəyyən edilmiş uzunluğuna riayət etməyin zəruriliyinə də diqqət yetirin. Həcmi qeyri-kafi olan məktublar, habelə məktubun mətninin tələb olunan həcmdən artıq olan hissəsi qiymətləndirilmir. Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün 30 dəqiqə vaxtınız var. İngilis dilli qələm dostunuz Nikdən məktub aldınız. İtirdiyiniz il kimi mən yeni məktəbə köçürəm. Böyük məktəb haqqında danışıram və orada heç kimə baxmıram. Yeni insanlarla tanış olmaq və uyğunlaşmaqdan bir az narahatam. Yeni insanlarla necə tanış ola bilərəm və yeni dostlar qazana bilərəm ?... Asandı "sənin üçün?... Hansısa kluba qoşulmalıyam, hansısa idmanla məşğul olmalıyam/ Ona məktub yazıb 3 sualına cavab ver. Sözlər yazın. Məktub yazma qaydalarını xatırlayın. 24 Test 3 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) TƏLƏBƏ KARTI Tapşırıq 1 Müxtəlif yerlərə səyahət haqqında danışın. Deməyi unutmayın: niyə müxtəlif yerlərə səyahət etmək yaxşı fikirdir, ölkənizdə və xaricdə səyahət etməyi üstün tutduğunuz yer: yaxın və ya uzaq bir yerə və niyə dəqiqələrlə danışmalısınız. İmtahan edən siz bitirənə qədər dinləyəcək. Sonra o, sizə bəzi suallar verəcək. TƏLƏBƏ KARTI Tapşırıq 2 (2-3 dəqiqə) Siz orta məktəbdə şagird rolunu oynayırsınız. İlk dərsdən əvvəl sinif yoldaşınız Marcus/Marcia ilə sinifdən kənarda tanış olursunuz. Ondan məktəb futbol komandası haqqında soruşmaq istəyirsən. Komandaya necə qoşulacağınızı və növbəti futbol məşqinin nə vaxt olacağını soruşun. Köynək və ya çəkmələriniz olmadığını izah edin, ona görə də borc almalısınız. Cavab verin ki, hücumda oynayırsınız, çünki sürətli qaça bilirsiniz və sinif yoldaşınızın hansı mövqedə oynadığını soruşun. Məşqdən sonra kafeyə getmək təklifini qəbul etməyin. çünki ev tapşırığınız çoxdur, ancaq sinif yoldaşınızı sabah dərsdən sonra yeməyə dəvət edin.Söhbətə siz başlayırsınız.İmtahan edən Marcus/Marcia rolunu oynayacaq.Tapşırığın bütün dörd aspektini qeyd etməyi unutmayın aktiv və nəzakətli olun 25 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) Siz A, B, C D etiketli dörd qısa dialoq eşidəcəksiniz. Bu dialoqların hər birinin harada baş verdiyini müəyyənləşdirin. 1-5-ci siyahıdakı hər parametrdən yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir səhnə var. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. 1. İncəsənət qalereyasında 2. Təyyarədə 3. Bərbərdə 4. Kitab mağazasında 5. Meşədə Cavab: Dialoq A B C D Səhnəsi Beş ifadə eşidəcəksiniz. Hər bir natiqin A-E ifadələrini və verilən ifadələri uyğunlaşdırın. 1-6-cı siyahıda.1-6-cı siyahıdakı hər bir ifadədən yalnız bir dəfə istifadə edin.Tapşırıqda bir əlavə ifadə var.Siz qeydi iki dəfə eşidəcəksiniz.Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin.1.Natiq tələbələrin fərqindən danışır. " bacarıqlar. 2. Natiq sevdiyi mövzudan niyə həzz aldığını izah edir. 3. Natiq universitetdə nə etmək istədiyindən danışır. 4. Natiq sinifdə lazım olan keyfiyyətləri təsvir edir. 5. Natiq qərarın niyə yanlış olduğunu düşündüyünü izah edir. 6. Natiq keçmişdə çətin bir şey tapdığını təsvir edir. Cavab: Natiq A B C D E Bəyanat 26 İki dostun söhbətini eşidəcəksiniz. A1-A6 tapşırıqlarında seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1,2 və ya 3 rəqəmini dairəyə çəkin. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Ben yəqin ki, ziyafətə gedəcək 1) pişik kostyumunda. 2) pirat kostyumunda. 3) təlxək kostyumunda. Cara ziyafətə gedəcək 1) avtobusda. 2) Bens atanın avtomobilində 3) anasının avtomobilində. Ben və Cara ziyafətə 1) bir az gec çatmağın daha yaxşı olduğunu düşünür. 2) vaxtında. 3) hamıdan əvvəl. Cara Benin evinə saat 1-də çatacaq))) Cara təklif edir ki, Ben bir az da gətirsin. ) xırtıldayan. 2) sərinləşdirici içkilər. 3) şirniyyatlar. Ben 1) bir neçə sendviç hazırlamağa qərar verir. 2) tort. 3) bir az kolbasa rulonları. 27 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) Mətnləri oxuyun və A-G mətnlərini 1-8 başlıqları ilə uyğunlaşdırın. Cavablarınızı cədvəldə qeyd edin. Hər nömrəni yalnız bir dəfə istifadə edin. Tapşırıqda əlavə bir başlıq var. 1. Ailə problemləri 5. Digər nailiyyətlər 2. Tanınmasının ilk əlamətləri 6. Onun həyatı xatırlanır 3. Elm nəhəngi 7. Sonda özünü doğrultdu 4. Rəqibi məğlub etdi 8. Rahat başlanğıc A. Dmitri Mendeleyev Dövri qanunu və kimyəvi elementlərin dövri cədvəlini hazırlayan rus kimyaçısı və ixtiraçısı. Bu, ona o dövrdə hələ kəşf edilməmiş elementlərin xassələrini proqnozlaşdırmağa imkan verdi. O, beynəlxalq aləmdə elm və elmi tədqiqat dünyasının böyüklərindən biri kimi tanınır. B. Dmitri Mendeleyev 1834-cü ildə Sibirin Tobolsk şəhəri yaxınlığındakı Verxnie Aremzyani kəndində anadan olmuşdur. Çox böyük bir ailənin ən kiçik uşağı idi. Dəqiq sayı məlum olmasa da, onun on birdən on altıya qədər qardaş və bacısı var idi. Mendeleyevin atası təsviri incəsənət, fəlsəfə və siyasət müəllimi olduğu üçün onun ilk illərində ailə kifayət qədər imkanlı idi. indi ailəni dolandırmaq üçün işləmək məcburiyyətində qaldı və o, ailəsinə məxsus köhnə şüşə fabrikini yenidən açdı.Lakin sonradan fabrik yanğın nəticəsində dağıldı və yoxsulluq üzündən ailə Sankt-Peterburqa köçməli oldu. Dmitri Mendeleyev elmi karyerasına kimya müəllimi kimi başladı və 1864-cü ildə Sankt-Peterburq Dövlət Universitetinin professoru oldu.O, tezliklə bütün dünyada kimyaçıların diqqətini çəkməyə başladı və çox keçmədi ki, o, Sankt-Peterburqu kimya tədqiqatları sahəsində beynəlxalq mükəmməllik mərkəzi. E.Mendeleyev elementlərin dövri sistemi üzərində işləyən ilk şəxs deyildi. Başqa bir alim, almaniyalı Lotar Meyer, Mendeleyevdən bir neçə ay sonra demək olar ki, eyni cədvəl nəşr etdi. Ancaq yalnız Mendeleyevin cədvəlində kəşf edilməmiş elementlər haqqında proqnozlar var idi.Bir çox elm adamları onun proqnozlarına inanmadılar, lakin çatışmayan elementlərdən ikisi sonradan aşkar edildi və onun cədvəlinin düzgünlüyünü şübhəsiz təsdiq etdi. F. Kimya tədqiqatları sahəsindəki işindən başqa, Mendeleyev Rusiya Kimya Cəmiyyətinin təsisçi üzvü idi. O, həmçinin Rusiyada ilk neft emalı zavodunun yaradılmasına kömək edib və bir vaxtlar Rusiya Çəki və Ölçülər Bürosunun direktoru olub. Nəhayət, Rusiyada metrik sistemi tətbiq edən Mendeleyev də hesab olunur. Q.Mendeleyev 72 yaşında vəfat edib. Onun sağlığında Sankt-Peterburq Dövlət Universitetində onun şərəfinə muzey yaradılıb. Sankt-Peterburqda bir küçə, eləcə də ayın o tərəfində bir krater onun adını daşıyır. Rusiya Elmlər Akademiyası hər il kimya elmi və texnologiyasındakı nailiyyətlərə görə Mendeleyev Qızıl medalı ilə təltif edir. Cavab: Mətnlər A B C D E F G Başlıqlar 28 Mətni oxuyun. Verilmiş A7-A14 müddəalarından hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1-Doğru), hansının uyğun olmadığını (2-Saxta) və mətndə nəyin deyilmədiyini, yəni mətnə əsaslanaraq bunun mümkün olmadığını müəyyənləşdirin. ya müsbət, ya da mənfi cavab vermək (3 - qeyd olunmayıb). Mayyalar Mərkəzi Amerikada və Meksikanın cənubunda yaşayan bir qrup insandır və onların tarixi inanılmaz 4000 il əvvələ gedib çıxır. Onların sivilizasiyasının zirvəsi bəzən "Klassik dövr" kimi tanınır. Bu, təxminən 300-dən 900-cü ilə qədər davam etdi və sonra birdən sona çatdı. Bu gün də arxeoloqlar "Niyə bu baş verdi?" Klassik Maya sivilizasiyasının sonu üçün bir çox mümkün izahatlar var, lakin heç kim nə baş verdiyini dəqiq bilmir. Ehtimallardan biri odur ki, bəzi əcnəbi qruplar ən mühüm Maya şəhərlərini işğal edib dağıdıblar. Ancaq bu mövzunu tədqiq edən əksər arxeoloqlar və tarixçilər bu izahatın mümkün olmadığını düşünürlər. Başqa bir ehtimal 700-cü illərdə sivilizasiyanın genişlənməsini nəzərdə tutur. Həmin dövrə aid bəzi tikililər yarımçıq qalıb. Niyə? Təklif ondan ibarətdir ki, kasıb Maya vətəndaşları ağır tikinti işləri aparmağa məcbur ediliblər. Onlarla pis rəftar olunduğu üçün döyüşüblər. Bu, binaların niyə tamamlanmadığını izah edəcək. Ancaq elmi araşdırmalar göstərdi ki, binaların inşası əslində çox da çətin deyildi, üstəlik, bu kimi problemlərlə üzləşən digər sivilizasiyalar da sadəcə olaraq yoxa çıxmadı. Üçüncü ehtimal ticarətin dağılmasını nəzərdə tutur. Bəzi arxeoloqlar mayaların ticarət yolu ilə Teotihuacan şəhəri ilə sıx bağlı olduqlarına inanırlar. Bu böyük şəhər mərkəzi Meksikanı idarə edirdi və 750-ci ildə onun dağılması ticarət yollarını dəyişdi. Lakin məlum oldu ki, Mayyaların bu şəhərlə əlaqəsi təxminən eramızın 500-cü illərində güclü olub. Bu o deməkdir ki, Teotihuakan süqut edən zaman Mayyalar artıq şəhərin təsirindən müstəqil idilər. Ən çox ehtimal edilən izahatlardan biri havanın dəyişməsidir, kifayət qədər yağış yağmaması son dərəcə pis quraqlığa səbəb olur. Alimlər torpaq nümunələrindən həmin dövrdə yağıntının miqdarını müəyyən edə biliblər. Görünən odur ki, ərazi "meqa quraqlıqdan" əziyyət çəkirdi və suyun kəskin çatışmazlığı Mayyaların qida aclığına kifayət edirdi. Bu ideyanı tənqid edənlər deyirlər ki, yalnız şimal bölgələri tədqiq edilib və Maya sivilizasiyası cənubda daha güclü olub. Həmçinin, şimaldakı bəzi Maya şəhərləri eramızın 900-cü ilə qədər və ya daha sonra sağ qaldı, lakin bu, ehtimal ki, onların dənizə daha yaxın yerləşdiyi və balıqlarla yaşaya bilməsi ilə əlaqədardır. Səbəbi nə olursa olsun, Maya Klassik dövrünün sonu onun xalqına tam son gətirmədi. Bu gün hələ də mövcud olan 21 Maya dilindən bir və ya daha çoxunu danışan milyonlarla insan bu ərazidə yaşayır. A7 A8 A9 A10 Hamısı A12 A13 A14 "Klassik dövr" 4000 ildən çox davam etdi. Arxeoloqlar tez-tez Maya sivilizasiyasını müzakirə etmək üçün tarixçilər ilə görüşlər keçirirlər. Mayyaların 700-cü illərdə tikməyə başladığı bütün binalar bitməmişdi. Maya binalarının tikintisi adətən çox baha başa gəlirdi. Təxminən 500-cü ildə Teotihuacan şəhəri Maya sivilizasiyasını idarə edirdi. Elm adamları klassik dövrdə nə qədər yağış yağdığını bilmirlər. Bəzi Maya şəhərləri Klassik dövrün sonundan sonra da davam etdi. Bu gün Maya xalqının hamısı eyni dildə danışır. 29 Test 4 3-cü bölmə (qrammatika və lüğət tapşırıqları) Aşağıdakı mətni oxuyun. B4-B12 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri mətnin məzmununa qrammatik cəhətdən uyğunlaşdırın. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir boşluq ayrıca B4-B12 tapşırığına uyğundur. Q4 2012 Olimpiadasını xatırlayırsınız? Açılış mərasimi mükafatlı kinorejissor Dannv Boyle tərəfindən. DIRECT B5 Rejissor kimi əla reputasiyaya baxmayaraq, mərasimin çox yaxşı keçəcəyini çox adam gözləmirdi. HE B6 Amma sonda çox uğurlu oldu. Bunun fantastik olduğunu deyən demək olar ki, hər kəs. BAXIN V7 Şou və dörd saat davam etdi. 900 milyondan çox insan tərəfindən V8 İZLƏYİN Şounun müxtəlif bölmələrinin bir çoxunda çoxlu sayda insan var idi. CHILD В9 Mərasimin məqsədi dünyaya Britaniya mədəniyyətinin dadını vermək idi. YAXŞI B10 Bölmələr Sənaye İnqilabından Britaniyanın ədəbi irsinə qədər hər şeyi əks etdirirdi. Bunlar xalqın tarixdə indiyə qədər əldə etdiklərini göstərirdi. IT Bll Mərasimin bir hissəsi Kraliçanın paraşütlə stadiona girdiyini göstərirdi. Bu, ona daha çox kömək etdi. MƏŞHUR B12 Əlbəttə ki, o, helikopterdən tullanmayıb. Hər kəs zarafat idi. BİLİN 30 -f^t 4 Aşağıdakı mətni oxuyun. B13-B18 nömrəli sətirlərin sonunda böyük hərflərlə yazılmış sözləri elə çevirin ki, mətnin məzmunu ilə qrammatik və leksik cəhətdən uyğun olsun. Verilmiş sözlərlə boş yerləri doldurun. Hər bir nöqsan ayrıca B13-B18 tapşırığına uyğundur. B13 Mən 1980-ci illərdə Böyük Britaniyada böyümüşəm. mv zamanı yay tətilində həmişə görüləsi çox iş olmurdu UŞAQ V14 Nadir hallarda isti gün olanda biz Blackpool çimərliyinə piknikə gedirdik. SUN B15 Ailəmə gəldikdə, çimərlikdə sendviç yeməkdən başqa bir şey yox idi. V16-dan həzz alın, lakin su tez-tez soyuq olduğu üçün biz demək olar ki, üzməyə getmirdik. Beləliklə, biz sadəcə yaş qumda oynayardıq. EXTREME B17 Ancaq hava ilə bağlı olsaq da və yağış yağmağa başlasa belə, həmişə balıq və çips yeməyə gedə bilərdik. LUCKY B18 Dəniz kənarında gəzintidən sonra heç nə bizə həzz vermədi. Dav TIR C 31 Bölmə 4 (yazı tapşırığı) C1 tapşırığına cavab vermək üçün ayrıca vərəqdən istifadə edin. C1 tapşırığını yerinə yetirərkən, cavablarınızın yalnız ayrıca boş vərəqdə edilən qeydlər əsasında qiymətləndiriləcəyinə xüsusi diqqət yetirin. Heç bir layihə yazısı imtahan verən tərəfindən nəzərə alınmayacaq. Zəhmət olmasa məktubun müəyyən edilmiş uzunluğuna riayət etməyin zəruriliyinə də diqqət yetirin. Həcmi qeyri-kafi olan məktublar, habelə məktubun mətninin tələb olunan həcmdən artıq olan hissəsi qiymətləndirilmir. Bu tapşırığı yerinə yetirmək üçün 30 dəqiqə vaxtınız var. İngilis dilli qələm dostunuz Lucydən məktub aldınız. /Vr, gələn ay Parisə səfərimdən çox həyəcanlandım. Eyfel qülləsini görməyi səbirsizliklə gözləyirəm/ Parisdə hansısa məşhur yerləri və ya əşyaları bilirsinizmi, mən bir az fransızca danışım. Görə bilərsinizmi?... sizə nə hədiyyə etməyimi istərdiniz xatirə olaraq?... Ona məktub yazın və 3 sualına cavab verin.Söz yazın.Məktub yazma qaydalarını xatırlayın. 32 "JijJ J 4 Bölmə 1 (dinləmə tapşırıqları) TƏLƏBƏ KARTI Tapşırıq 1 Qəzet və jurnallar haqqında danışın. Unutmayın ki, qəzet və jurnallar bizə nə lazımdır, istər qəzet və/yaxud jurnal oxuyursunuz, istərsə də niyə/niyə olmasın. üstünlük verirsiniz: xəbərləri qəzetdə və ya onlayn oxumaq və niyə siz dəqiqələrlə danışmalısınız.İmtahançı siz başa çatdırana qədər dinləyəcək.Sonra o sizə bir neçə sual verəcək.TƏLƏBƏ KARTI Tapşırığı 2 (2-3 dəqiqə) Siz beynəlxalq kollecdə tələbə rolunu oynayırsınız. Siz kollec yeməkxanasında sinif yoldaşınız George/Georgia ilə tanış olursunuz. Ətraf mühitlə bağlı Coğrafiya layihəsi üçün onun suyun çirklənməsi haqqında DVD-sini götürməlisiniz. DVD-ni borc ala biləcəyinizi soruşun. və bunun nə üçün lazım olduğunu izah edin.Onun layihə ilə bağlı suallarını cavablandırın.Qəhvə təklifini qəbul etməyin.Sınıf yoldaşınızı sabah teatra dəvət edin.Söhbətə siz başlayın.İmtahan verən Corc/Gürcüstan rolunu oynayacaq.Unutmayın. vəzifənin bütün dörd aspektini qeyd etmək üçün aktiv və nəzakətli olun EKOLA Orta Məktəb İkidilli Proqrama Qəbul Testi (1saat 15) Nümunə Sənədin Adı: Nəticə: Tapşırıq 1 Hansı bildirişdə nə deyilir? Sual 1 5 üçün düzgün A H hərfini uyğunlaşdırın. 1. Əlavə pul ödəməli deyilsiniz Adı: Sinif: Tarix: KET Təcrübəsi PET Testi Təcrübəsi Oxuma Testi və Oxu Yazısı KET PET Hissə 1 Suallar 1 5 Hansı bildirişdə (A H) bunu deyir (1 5)? Suallar üçün 1 5 üzərində düzgün A H hərfini qeyd edin Mövzuların Yazılması Aşağıdakı siyahıdakı mövzular faktiki testinizdə görünə bilər. Kompüter əsaslı TOEFL testini verməzdən əvvəl bu siyahı ilə tanış olmalısınız. Testdən keçərkən bunu unutmayın PUSD Oxu və Orfoqrafiya Qiymətləri üçün Yüksək Tezlikli Söz Siyahısı K-5 Yüksək Tezlik və ya ani sözlər ona görə vacibdir: 1. Ən azı ən ümumisini bilmədən cümlə və ya abzas oxuya bilməzsiniz. TƏHSİL NAZİRLİYİ VƏ MƏKTƏBDƏ TƏHSİL KEYFİYYƏTİNƏ NƏZARƏT VƏ QİYMƏTLƏNMƏ TƏDQİQAT MƏRKƏZİ VIII SINF ÜÇÜN İNGİLİS DİLİNDƏN SINAQ BİRİNCİ HİSSƏ: DİNLƏNDİYİ ANLAMA SAYISI Dinləmək: Siz Dəst 1 İnsanlar Suyun yanına yazsınlar Onu kim düzəldəcək? Sən və mən onlar nə edəcəklər? Mənə zəng etdi. Onların iti bizdə idi. Nə dedilər? Nə vaxt gedərdiniz? Yoxdur bir neçə nəfər Bir və ya iki Necə B.A. İNGİLİS DİLİNDƏ QƏBUL TESTİ İcazə verilən vaxt: 60 dəq Test üçün ümumi ballar: 100 Qiymətləndirmə sxemi: Hər düzgün cavab üçün 1 bal Hər çox seçimli sualda dörd cavabdan yalnız biri düzgündür. seçin 1. Onlar Amerika Birləşmiş Ştatlarıdır. a) üçün b) üçün c) d) ilə 3. sevimli rənginizdir? a) Necə b) Bu c) Kim d) Nə 5. Bu mənim maşınımdır. a) ana b) analar c) ana d) ananın 7. Bu ayaqqabılardır California Treasures Yüksək Tezlikli Sözlər Əhatə dairəsi və Ardıcıllıq K-3 Sözləri aşağıdakı müəyyən edilmiş tezlik siyahılarından istifadə etməklə seçilmişdir: (1) Dolch 220 (2) Fry 100 (3) American Heritage Top 150 Words English. Cambridge English Readers... Level 2 Series redaktoru: Philip Prowse One Day Cambridge University Press Cambridge, New York, Melbourne, Madrid, Cape Town, Sinqapur, São Paulo, Delhi Cambridge University 2013 Ana Səhifə い て ください 問 題 用 紙 は ページ から から 12 ページ まで のででででザー 鳴 ったら すぐ 確 認 する こと 解 答 すべて 別 すべて 別 すべて 紙 ったら すぐ 確 認 する 《とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて とじて 2 Mündəricat: Fraze felin qrammatikası 2 İlə rəftar edin 3 Qarşılaşın 5 Davam edin 7 Baxın 9 Alın 11 Nəzərdən keçirin 1 13 Qoyun 14 Çıxın 16 Baxın 18-ə baxın aşağı salın 20 Səbirsizliklə gözləyin 22 Rəy 2 23 Cavablar Qəbul İmtahanı 2016 İngilis dilində Soyadı: Adı: İndiki Məktəbi: Müddəti: 50 dəqiqə Sizin karandaşdan istifadə etmək icazəniz yoxdur. Qələm istifadə edin! Siz erkən ayrıla bilərsiniz. (Bitirdikdən sonra testinizi tərsinə çevirin və İkinci Dünya Müharibəsi üçün öz Ev Cəbhəsi gündəliyinizi yaradın. İkinci Dünya Müharibəsi sizin həyatınıza necə təsir etdiyi barədə gündəlik yazmağınıza kömək etmək üçün Home Front veb-saytımızdakı sənədlərdən və fotoşəkillərdən istifadə edin. Tamamlayın. Şokolad toxunuşu: Fəsil 1-2 İcmal 1. Con mağazanın içindəki adamda qeyri-adi nə tapdı? 2. Niyə Con Syuzanın evinə çatmadı? 3. Bu kitab birincidən, yoxsa üçüncüdən yazılıb LÜĞƏT (bir şeyin) nəzarətini itirmək, artıq bir şeyə nəzarət etməmək; bir şeyin necə hərəkət etdiyinə və ya baş verdiyinə təsir edə bilməmək * Dünən gecə evə sürərkən, gedəcəyimi düşündüm. Medel Sid 1(7) Namn: Poäng: Nivå : Ünvan: Tel: Aşağıdakılardan hər bir cümləni bir bəndlə tamamlayın. Hər bir elementi yalnız bir dəfə istifadə edin. Qeyd: Hər sualın bir qiyməti var. Bütün sözləri düzgün yazmalısınız 2 2 1 3 1 1 1 Dərsdən sonra mənimlə tennis oynamaq istərdinizmi, Peter? Mən bacarmıram, Jane. Mən düz evə getməliyəm. Bəs sabah necə olacaq? 1 Bu gün dərsdən sonra gedə bilərik. 2 Bu gün vaxtım yoxdur. Xalq Suya Yazar Onu Kim düzəldər? Sən və mən onlar nə edəcəklər? Mənə zəng etdi. Onların iti bizdə idi. Nə dedilər? Nə vaxt gedərdiniz? Yoxdur Neçə adam Bir və ya iki Nə qədər HESABAT EDİLMİŞ NİTƏT İSTİFADƏSİ Xəbər verilmiş nitq başqa şəxsin əslində dediklərini təkrar etmək və ya bildirmək üçün istifadə olunur. Bu, gündəlik dildə çox adi bir funksiyadır. Struktur Formal aspektlər Biz müxtəlif yollar tapa bilərik İsa Məbəddə (12 yaşında) Müəllim Pep Söhbəti: On iki səs çox böyüyür, xüsusən də sən Kiçik Oğlan olanda! Amma biz böyüklər üçün 12 yaş İsanın gördüyü işlərdən bəzilərini etmək üçün həqiqətən gənc görünür 2 A İndiki sadə 1 B İndiki sadə: suallar C Ünsiyyət strategiyaları Maraq göstərmək D Qarşılıqlı əlaqə Siz insanlarsınız? Birlikdə olmaq Sadə təqdim edin 1 Söz diqqəti: Xüsusi hallar 1 İş OXFORD PLACEMENT TEST 2 QRAMMATİKA TEST HİSSƏ 1 Ad Toplam Dinləmə / 100 Ümumi Qrammatika Hissə 2 / 50 Ümumi Qrammatika Hissə 1 / 50 Ümumi ümumi / 200 Bu nümunələrə baxın. Düzgün cavab qalın şriftlə göstərilir. Müraciət etmək və icazə istəmək. Aşağıdakı söhbətləri oxuyun və boşluqları siyahılardakı söz və ifadələrlə doldurun. Zəhmət olmasa, yaxşıdır, əgər çevirə bilsəm, problem nədir 1. Meri Anninq Laurens Anholt tərəfindən Frensis Linkolnun Uşaq Kitabından Daş Qız Sümük Qızından uyğunlaşdırılıb. Bu, 200 il əvvəl yaşamış Meri Enninqin əsl hekayəsidir. Məryəm 1799-cu ildə anadan olub və onlardan biri olub Dialoq: VİP DƏRS 049 - Biznesin Gələcəyi A: Dünən axşam həmin biznes funksiyasında özümüzdən çox utandıq. B: Nə danışırsan? Cavab: Təqdim etməyə vizit kartlarımız belə yox idi İNGİLİS DİLİNDƏ YERLƏŞDİRMƏ sınağının adı: Bu nümunələrə baxın. Düzgün cavabların altından xətt çəkilir. a) İsti iqlimlərdə insanlar açıq havada oturmağı xoşlayırlar. b) Çox isti olarsa, otururlar Jahrgangsstufentest ENGLISH an bayerischen Realschulen Term: Mittwoch, 2. Oktyabr 2013 Bearbeitungszeit: 45 Dəqiqə Adı: Sinif: 7 Punkte: / 60 Qeyd: I HİSSƏ: Dinləmə TAPŞIĞI 1 Siz beş qısa səs eşidəcəksiniz 1 Tom və Daisy Həmin yazda günəş hər gün parlayırdı. Mən əvvəlcə Şərqdə tənha idim. Amma hiss etdim ki, bu, həyatımın əsl başlanğıcıdır. Təmiz havada gəzdim. kitablar aldım. Mən çox çalışdım. Yerləşdirmə Sınaq Tarixi // Ad Vətəndaşlığı Bu yerləşdirmə testində cavablandırmanız üçün 50 çox seçimli sual və 3 yazı sualı var. Hər yazı sualı üçün bir neçə cümlə yazın. O Valideynlik ÖLÜMlə Müsbət Mübarizə 6-12 yaşlı uşaqlar üçün Bu kitabça sizə ölüm haqqında daha çox başa düşməyə kömək edəcək və valideyn, qardaş kimi qayğı göstərdiyimiz bir insanda keçirdiyimiz hissləri daha yaxşı başa düşməyə kömək edəcək. TƏHSİLDƏ KEYFİYYƏT VƏ STANDARTLAR DİREKTORLUĞU Kurikulumların İdarə Edilməsi və Elektron Tədris Departamenti Təhsilin Qiymətləndirilməsi Bölməsi Orta Məktəblər üçün İllik İmtahanlar 2011 Track 1 FORM 5 İNGİLİZ DİLİ: 8-ci Form Olimpiadası 2013 I tur Dinləyib-anlama Bölmə 1 İstiqamətlər: Hekayəyə, Azadlıq Heykəlinə qulaq asın və rəqəmin yanında Doğru (+) və ya Yanlış (-) işarələyin. 1.) On iki nəfər dayana bilər TEST 1 Tapşırıq 1: Tapşırıq 2: Tapşırıq 3: Tapşırıq 4: Daha isti Müsahibə: Evdə kömək etmək Yemək və içmək Boş vaxt və əyləncə Ev heyvanları və heyvanlar Ters müsahibə Sərgiyə baş çəkmək Tematik şəkil Xəstəxanada Aprel axmaq günü Mövzu: Aprel axmaqlarının Məqsədləri: - Oxuma və danışma bacarıqlarını inkişaf etdirmək - Şagirdləri Böyük Britaniyada Aprel axmaq günü ilə tanış etmək Səviyyə: Orta+ Giriş: Bu dərs tələbələrə Simple Present Tense Aşağıdakı cümlələri tamamlamaq üçün aşağıdakı siyahıdan düzgün feli seçin. Sadə indiki zamanın düzgün formasından istifadə edin. düzəltmək durmaq danışmaq içmək yemək yemək geyinmək var yumaq etmək 1-ci KİTAB, 3-cü HİSSƏ, 4-cü DƏRS BAĞIŞLI ATA MÜQƏDDƏS KİTAB: Luka 15:11-32 MÖVZU: Biz İsanın söylədiyi məsəlləri eşitməklə İsanın bizdən nə etməyi və nə olmağımızı istədiyini öyrənə bilərik. DƏRSƏ HAZIRLIQ ƏSAS İDEYA: İsa Devotion NT249 UŞAQLARIN HƏFTƏSİ ÜÇÜN SAVAŞLARI: DƏRSİN MÖVZUSU: İsa Məryəm və Martanı ziyarət edir MÖVZU: İsa istəyir ki, biz Onunla vaxt keçirək. AYƏ: Luka 10:38-42 Hörmətli Valideynlər Müqəddəs Kitab Zamanına xoş gəlmisiniz Test 2A 1 Mən... çox gənc olanda yaxşı üzürəm. A can B bilər C bilirdi 2 Mən alanda... Hamam aldım. A ev B evdə C evə 3 Nə... bazar günləri? A adətən Məryəm edir B Məryəm adətən C edir Verbs - Keçidli və In Verbs kimi və ya kimi təsnif edilə bilər. Bir felin həmişə birbaşa obyekti, felin hərəkətini qəbul edən bir isim və ya əvəzlik var. Obyekt ifadə edilən hərəkəti kimin və ya nəyin tamamladığını göstərir Participle 國中英語自助餐 http://210.240.55.2/~t311/moe/engb5/b5grammar/b5participle.htm Əsas 1. Çak: Dünən məktəbimizlə Wanlai Junior Liseyi arasında tennis oyununa baxmısınız? oldu BÖYÜK ARZUYALAR Müəlliminizə baxır və düşünürsünüz ki, siz böyüyəndə bu işə sahib olmaq istəyə bilərsiniz, yoxsa yanğınsöndürmə məntəqəsini keçib başqalarına yanğınsöndürən kimi kömək etmək barədə düşünmüsünüz? Bəs a Bölmə 1 1 Kollecdə Dostların Edilməsi Study Buddies Passage 02 Kollec həyatının ən çətin aspektlərindən biri sosial və akademik fəaliyyətlər arasında düzgün balansı tapmaqdır. Hər kəs sahib olmaq istəyir UŞAQLARA SÜRƏCƏLƏRİN TƏQDİM EDİLMƏSİ Allahın Mənə Verdiklərindən Yaxşı İstifadə Etmək Matta 25: 14-30 Giriş Çoxları bilir ki, havalar soyumağa başlayanda ağaclar qışa hazırlaşır və ağacları yerə atırlar. Bütün Ailə üçün Əyləncə 3 - Məqalələr və təyinedicilər üçün kifayət qədər bir neçə oyun İngilis dilində məqalələr əsaslarını izah etmək olduqca asan olan, lakin hətta qabaqcıl öyrənənlər üçün kifayət qədər asan olan qrammatik məqamlardan biridir. Testi_Kang_10ENG.qxp 8-01-2010 22:38 Səhifə 10 Kangourou Italia - British Institutes Qara del 2 mart 2010 Kateqoriya Hər şagirdi della classe terza della Scuola Secondaria di Primo Grado Düzgün seçin OGE və Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq Orta ümumi təhsil Xətt UMK M.V. Verbitskaya. İngilis dili "İrəli" (10-11) (əsas) O. V. Afanasyeva, I. V. Mixeeva, K. M. Baranovanın tədris materialları xətti. "Rainbow English" (10-11) (əsas) Ingilis dili Cəlolova Svetlana Anatolyevna, ali ixtisas kateqoriyalı ingilis dili müəllimi. 2010-cu ildə təhsil sahəsində Moskva qrantı üçün müsabiqə seçiminin qalibi. Dövlət İmtahan Agentliyinin baş eksperti İngilis dilindən Vahid Dövlət İmtahanı. “Profi-Kray” 2015-ci il Ümumrusiya İngilis Dili Müəllimlərinin Olimpiadasının qalibi. Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin fəxri fərmanı 2014, Rusiya Federasiyasının ən yaxşı müəllimləri müsabiqəsinin qalibi sertifikatı 2007, Moskva qrantı 2010 müsabiqəsinin qalibinin diplomu. İş təcrübəsi - 23 il. Tapşırıq 2A - 2G Tapşırıq 2. Siz dialoq eşidəcəksiniz. Verilmiş A–G müddəalarından hansının mətnin məzmununa uyğun olduğunu (1 - Doğru), uyğun olmayan (2 - Yanlış) və mətndə nəyin deyilmədiyini, yəni mətn əsasında mümkün olmadığını müəyyənləşdirin. ya müsbət, ya da mənfi cavab vermək (3 - qeyd olunmayıb). Seçdiyiniz cavab variantının nömrəsini cədvələ daxil edin. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz. Tapşırığı nəzərdən keçirmək üçün 20 saniyəniz var. Bu tapşırığı uğurla yerinə yetirmək üçün aşağıdakıları xatırlayın: Bu tapşırığa başlamazdan əvvəl ifadələri diqqətlə oxumalı və audio mətndə nə deyiləcəyini təsəvvür etməyə çalışmalısınız. Bu tapşırıqda dinləməzdən əvvəl düzgün cavabı təxmin edə bilməzsiniz. Dinləməzdən əvvəl hansı məlumatın (tarix, vaxt, rəqəmlər və s.) tələb oluna biləcəyini təsəvvür edə bilərsiniz ki, dinləyərkən hansı ifadənin doğru, hansının doğru olmadığını, hansı ifadənin audio mətndə qeyd olunmadığını özünüz müəyyənləşdirə bilərsiniz. Dialoqun audio mətninə və onun ifadələrinə baxaq: Joan: 1. Joan və Steve partiyanın hesablaşma tarixi ilə başlayır. Joan: Düzdü, Stiv... Partiyamız haqqında! Gəlin bunu bu gün həll etməyə çalışaq ki, bizdən asılı olmasın. TAMAM? Cavab - 1
. Coan və Stiv dialoqa tətil tarixlərinə qərar verəcəklərini söyləməklə başlayırlar. 2. Joan və Steve keçən ilki partidən razı qaldılar. Stiv:… Miladda bron etmək olduqca çətin olacaq, ona görə də təhlükəsiz tərəfdə olmaq üçün iki və ya üç yer haqqında düşünsək yaxşı olar. Cavab - 2
. Stiv və Coan məclisdən qətiyyən razı deyildilər, hər iki həmsöhbət hesab edir ki, restoranın gec sifarişi, bayram ərəfəsində restoran seçə bilməməsi ötən il partiya üçün fəlakət olub. 3. Stiv yeni hind restoranının adını necə yazacağını bilmir. Joan: Wetherfield-dəki bu yeni hind restoranı əla olmalıdır... Rajdoot. Cavab -1
. Stiv restoranın adını yazmağı xahiş edir. 4. Stiv əvvəllər Park View Hoteldə olub. Joan: Yaxşı, gəlin bunu ilk seçim olaraq qoyaq və bir neçə ehtiyat nüsxəmiz olsun. İkinci seçim olaraq Park View Hotel haqqında nə demək olar? Cavab - 3
. Dialoqda Stiv sadəcə Park View Hotelin (restoran) etibarlı olduğunu deyir. Stivin əvvəllər orada olduğuna dair heç bir əlamət yoxdur. 5. Joan restoranlara zəng edəcək. Joan:İstəsən indi onlara zəng edəcəm. Cavab - 2
, Coan könüllü olaraq restoranlara zəng edir, lakin Stiv bunun əleyhinədir və bunu özü edəcək. 6. Joan və Steve başı 12 funt sterlinq qiymətində razılaşırlar. Stiv:Əla. Zəng etməzdən əvvəl onların qiymət aralığında olduğuna əmin olsaq yaxşı olar. Cavab - 1. Joan və Steve adambaşına 12 dollara razılaşırlar. 7. Coan və Stivin müdiri vegetariandır. Stiv: Yaxşı vegetarian yeməyinin olduğundan əmin olaq. Cavab - 1. Stiv və Coan boss üçün yaxşı vegetarian menyusunun olmasına əmin olmaq istəyirlər. Tapşırıqlar 3-9 Çox seçim. Bir müsahibə eşidəcəksiniz. 3-9-cu tapşırıqlarda cavab sahəsinə seçdiyiniz cavab variantına uyğun gələn 1, 2 və ya 3 rəqəmini yazın. Yazını iki dəfə eşidəcəksiniz Bu tapşırığı yerinə yetirməzdən əvvəl tapşırıqdakı sualları diqqətlə oxumaq, onlarda əsas sözləri tapmaq və onların altını çəkmək, əsas sözlərin sinonimlərini tapmağa çalışmaq lazımdır. Sözlərə deyil, kontekstə diqqət yetirin. Bu işdə kontekst böyük əhəmiyyət kəsb edir, çünki həm düzgün, həm də yanlış variantlarda audio mətndən söz və ifadələr ola bilər. Əvvəlki tapşırıqda olduğu kimi bu tapşırıqda da dialoqun hər bir iştirakçısının iradlarına nəzarət etmək lazımdır, çünki tələb olunan məlumat müsahibədə hər hansı bir iştirakçının iradlarında ola bilər. Müsahibənin audio mətninə və ona verilən açıqlamalara nəzər salaq: Aparıcı: 1) Girişdə aşağıdakılardan hansı vurğulanır? 1. Müsahibələr Aparıcı: Bu axşam Dr Strait ilə söhbətimizə davam edirik. İndiyə qədər biz kadr seçiminin müxtəlif aspektlərinə baxmışıq və düşünürəm ki, indi hamınız abituriyentlərə qısa müsahibə verməkdən və ya “doğru” suallar verməkdən daha çox şeyin olduğunu görməyə başlamalısınız. Odur ki, məncə, siz bugünkü "insanı işə uyğunlaşdırmaq" haqqında danışmağa hazır olmalısınız. Cavab: 2- Kadr seçimi 2) Dr Strait müzakirə etməyi planlaşdırır... Dr Strait: Bəli. Və sonra fərqli ərizəçilərin işləməli olduqları komandaya və ya qrupa necə uyğunlaşacağını təsəvvür edəcəyik. Beləliklə, daha sonra bəzi nümunələrə baxacağıq Cavab: 3- ərizəçinin komandaya necə uyğunlaşacağı. 3) Dr Strait ərizəçinin vacibliyini vurğulayır ... Dr Strait: Bəli. Məsələ burasındadır ki, siz bütün lazımi keyfiyyətlərə... dərəcələrə... sertifikatlara, hər nə olursa olsun, birini - hətta dostunuzu da seçə bilərsiniz. Siz həmçinin onların çoxlu təcrübəyə malik olduqlarını yoxlaya bilərsiniz... onların ofisinizdə yerinə yetirmələrini istədiyiniz tapşırıqları oxşar mühitdə artıq yerinə yetiriblər. Amma onlar işə başlasalar və siz başa düşsəniz ki, onlar hamı ilə anlaşa bilmirlər, deyin ki... nəyinsə necə işləyəcəyi ilə bağlı kəskin ziddiyyətli fikirlərə sahibdirlər... yaxşı, ən yaxşı niyyətlə siz dəstək ola bilərsiniz. uduzan. Dr Strait ərizəçinin vacibliyini vurğulayır 3.qrupda iş bacarıqları. onlar işə başlayırlar və sadəcə hamı ilə anlaşmırlar, yəni... bir şeyin necə işləyəcəyinə dair kəskin ziddiyyətli fikirlərə sahib olduqlarını söyləyirlər... yaxşı niyyətlə siz uduzan tərəfə dəstək ola bilərsiniz. 1.ixtisaslar, mətndə qeyd olunur, lakin bütün keçidin kontekstinə əsasən, təhsil və təcrübə komandada işləmək bacarığından aşağıdır (parçanın əvvəlinə baxın) Cavab: 3- qrupda işləmə bacarığı. 4) Dr Straitin fikrincə, komanda işinin mühüm hissəsi öz işinizə güvənməkdir... Aparıcı: Baxmayaraq ki, bu, sadəcə şirkət təlimi məsələsi deyilmi? Cavab: 1- həmkarın bacarığı 5) Aparıcı effektivliyinə şübhə edir... Aparıcı: Amma bu, iş müsahibəsində kiminsə xasiyyətinin necə olduğunu öyrənməyə çalışmaq kimi... Demək istədiyim odur ki, siz bunu sadəcə edə bilməzsiniz. Əgər cəhd etsəniz belə, həqiqətən işə başlamayana qədər onların həqiqətən necə olduqlarını öyrənməyəcəksiniz. Aparıcı effektivliyinə şübhə edir / Jurnalist müsahibələrin effektivliyinə şübhə edir (2. iş müsahibələri). Onlar bu ifadəni deyirlər: …bu, iş müsahibəsində kiminsə şəxsiyyətinin necə olduğunu öyrənməyə çalışmaq kimidir... Demək istəyirəm ki, siz bunu sadəcə edə bilməzsiniz. 1.şirkət təlimi 3. sual texnikası Və aşağıdakı ifadələr: “siz mütləq insanları bunun üçün öyrədə bilməzsiniz”, “əksər müsahibələrdə adətən namizədlərə hobbiləri və boş vaxtlarında nə etməyi xoşladıqları haqqında suallar verirsiniz... bu cür şeylər...” hesab edilə bilər. bu sualların sinonim ifadələri tamamilə fərqli kontekstdə səs yazılarında səslənir və DİQQƏT! jurnalistə yox, Dr.Straytə aiddir. 1) Dr Strait: Onlar hər kəsin öz işini görəcəyinə inanmalıdırlar və siz mütləq insanları bunun üçün öyrədə bilməzsiniz. 2) Dr Strait: Bəli, əksər müsahibələrdə siz adətən namizədlərə hobbiləri və boş vaxtlarında nə etməyi xoşladıqları barədə suallar verirsiniz... bu cür şeylər... ona görə də işəgötürənlər artıq təcrübədə iştirak edirlər... , tapşırığın bir hissəsini yerinə yetirmək. Cavab: 2- iş müsahibələri. 6) Dr Strait iddia edir ki, şəxsi məlumatı tapmaq... Dr Strait: Bəli, əksər müsahibələrdə siz adətən namizədlərə hobbiləri və boş vaxtlarında nə etməyi xoşladıqları barədə suallar verirsiniz... bu cür şeylər... ona görə də işəgötürənlər artıq təcrübədə iştirak edirlər... vəzifə. Cavab: 3- artıq iş müsahibələrinin bir hissəsidir. 7) Dr Strait-ə görə, Şəxsiyyət Anketləri… Dr Strayt:Şəxsiyyət sorğusu. Onlar namizədlər tərəfindən seçim proseduru zamanı, çox vaxt müsahibədən əvvəl doldurulmalıdır. Fikir əslində çox köhnədir. Göründüyü kimi, qədim çinlilər məmurları və dövlət qulluqçularını seçmək üçün istifadə etdilər, daha sonra isə hərbçilər insanları müvafiq iş sahələrinə yerləşdirmək üçün istifadə etdilər. O vaxtdan bəri onlar çox şey əldə etdilər və hazırda təxminən 80,000 müxtəlif test mövcuddur və böyük işəgötürənlərin demək olar ki, üçdə ikisi onlardan istifadə edir. Cavab: 1- çox uzun tarixi var. Binaları bitirdikdən sonra cavabları cavab formasına köçürməlisiniz.
101 IELTS Speaking Part Two İdman, hobbi və asudə vaxt haqqında mövzu kartları A- Z İdman, hobbi və asudə vaxt mövzuları IELTS Speaking Part One ilə birləşən asan mövzulardır və tələbələrin bəyəndikləriİngilis dilində Vahid Dövlət İmtahanını təhlil edirik: "Dinləmə" bölməsi
Müəllimlərimizlə birlikdə ingilis dilindən Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşırıq. Tapşırıqları təhlil edirik, həll yollarını axtarırıq, cavabları izah edirik.
Nedashkovskaya Natalya Mixaylovna, ali ixtisas kateqoriyalı ingilis dili müəllimi. PNPO 2007 qalibi. 2010-cu il təhsil sahəsində Moskva qrantı üçün müsabiqə seçiminin qalibi. İngilis dili üzrə GIA OGE mütəxəssisi. Rusiya Təhsil Akademiyasında 2015-2016-cı illərdə tədris nəşrlərinin pedaqoji ekspertizası keçirilmişdir. Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin Fəxri Fərmanı 2013, Rusiya Federasiyasının 2007-ci ilin ən yaxşı müəllimləri müsabiqəsinin qalibinin sertifikatı, 2010-cu il Moskva qrantı müsabiqəsinin qalibinin diplomu. İş təcrübəsi - 35 il. 
Podvigina Marina Mixaylovna, ali ixtisas kateqoriyalı ingilis dili müəllimi. PNPO 2008 qalibi. 2010-cu il təhsil sahəsində Moskva qrantı üçün müsabiqə seçiminin qalibi. Dövlət İmtahan Agentliyinin baş eksperti İngilis dilindən Vahid Dövlət İmtahanı. Rusiya Təhsil Akademiyasında 2015-2016-cı illərdə tədris nəşrlərinin pedaqoji ekspertizası keçirilmişdir. Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin 2015-ci il fəxri fərmanı, 2008-ci il Rusiya Federasiyasının ən yaxşı müəllimləri müsabiqəsinin qalibi sertifikatı, 2010-cu il Moskva qrantı müsabiqəsinin qalibinin diplomu. İş təcrübəsi - 23 il. 
Trofimova Elena Anatolyevna, ali ixtisas kateqoriyalı ingilis dili müəllimi. Dövlət İmtahan Agentliyinin baş eksperti İngilis dilindən Vahid Dövlət İmtahanı. 2013-cü ildə Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin fəxri fərmanı. İş təcrübəsi - 15 il.
1. Joan və Steve partiyanın hesablaşma tarixi ilə başlayır
2. Joan və Steve keçən ilki partidən razı qaldılar
3. Stiv yeni hind restoranının adını necə yazacağını bilmir
4. Stiv əvvəllər Park View Hoteldə olub
5. Joan restoranlara zəng edəcək
6. Joan və Steve başı 12 funt sterlinq qiymətində razılaşırlar
7. Coan və Stivin müdiri vegetariandır.
Stiv:
Joan:İlk tarixlər... yaxşı. Bu düzdür.
Stiv: Miladdan əvvəlki son iş günü...
Joan:... dekabrın 21-dir.
Stiv:
Joan:
Stiv: Qırmızı Aslan, elə deyilmi?
Joan: Bəli. Biz daha bahalı bir şey axtarmalıyıq, çünki siz... Stiv: ... ödədiyinizi alırsınız.
Joan:
Stiv: Bunu necə yazırsınız?
Joan: R-A-J-D-O-O-T.
Stiv: Amma o, qablaşdırılmalıdır.
Joan:
Stiv:
Joan: Və hər halda London Arms.
Stiv: London Arms...
Joan:
Stiv: Yox. Mən bunu edəcəm, Joan. Siz həqiqətən məşğulsunuz. Nömrələri almısınız? Joan: Rajdoot üçün deyil, amma... düz... Park View Hotel: 777193 və... London Arms: 207658.
Stiv:
Joan: Baş üçün £15-ə qədər?
Stiv:
Joan:
Stiv: TAMAM. 12 funt deyəcəyik?
Joan: TAMAM.
Stiv:
Joan:
Stiv:
Stiv: Yaxşı fikir, Joan. Mən qeydlər aparacam.
Joan:İlk tarixlər... yaxşı. Bu düzdür
Joan: Yaxşı, keçən il fəlakət oldu.
Stiv: Qırmızı Aslan, elə deyilmi?
Joan: Bəli. Biz daha bahalı bir şey axtarmalıyıq, çünki siz...
Stiv:…ödədiyinizi alırsınız.
Stiv: Bunu necə yazırsınız?
Joan: R-A-J-D-O-O-T.
Stiv: Bəli, bu həmişə etibarlıdır. Park View Hotel…
Joan: Və hər halda London Arms.
Stiv: Yox. Mən bunu edəcəm, Joan. Siz həqiqətən məşğulsunuz. Nömrələri almısınız?
Joan: Baş üçün £15-ə qədər?
Stiv: Düşünürəm ki, bəzi insanların bu qədər yüksəklərə qalxa bilməyəcəyini görəcəksiniz.
Joan: Yaxşı, 10 funt sterlinqdən aşağı layiqli bir şey əldə edə bilməzsiniz.
Stiv: TAMAM. 12 funt deyəcəyik?
Joan: TAMAM.
Joan: Bəli, siz patronun necə olduğunu bilirsiniz.
Stiv: Mənə xatırlatma. Bir şey tapan kimi sizə xəbər verəcəyəm.
Dr Strait:
Aparıcı: Demək istəyirsiniz ki, biz özümüzü menecer və ya nəzarətçi roluna qoymalıyıq?
Dr Strait: Bəli. Və sonra fərqli ərizəçilərin işləməli olduqları komandaya və ya qrupa necə uyğunlaşacağını təsəvvür edəcəyik. Beləliklə, daha sonra bəzi nümunələrə baxacağıq.
Aparıcı: Hazırda sadəcə nəzəri xarakter daşıyır...
Dr Strait:
Aparıcı:
Dr Strait:
Aparıcı:
Dr Strait:
Aparıcı: Amma sizə heç nə demir. Onların rahat olub-olmadığını və ya siqaret çəkənlərə nifrət etdiyini və ya hər hansı bir şey olub olmadığını sizə demir.
Dr Strait: Yaxşı, şübhəsiz ki, bu sizə ərizəçinin xarakteri haqqında məlumat verir, həm də... dünyada getdikcə daha çox işəgötürən yeni işçiləri seçməkdə kömək etmək üçün “şəxsiyyət sorğusu” adlanandan istifadə edir və…
Aparıcı: Bağışlayın, nə adlanır?
Dr Strayt:
Aparıcı: Hansı ki, orada olduğunu düşünməyə vadar edir (sönmək)
2. Kadr seçimi
3.Sual üsulları
Dr Strait: Bu gün biz hərtərəfli “doğru” insanı seçməyin vacibliyi haqqında danışacağıq.
Dr Strait: Bəli. Məsələ burasındadır ki, siz bütün lazımi keyfiyyətlərə... dərəcələrə... sertifikatlara, hər nə olursa olsun, birini - hətta dostunuzu da seçə bilərsiniz. Siz həmçinin onların çoxlu təcrübəyə malik olduqlarını yoxlaya bilərsiniz... onların ofisinizdə yerinə yetirmələrini istədiyiniz tapşırıqları oxşar mühitdə artıq yerinə yetiriblər.
Dr Strait: Həmişə deyil. Xüsusilə komanda vəziyyətində və hesab edirəm ki, bu tip iş mühiti baxımından düşünmək vacibdir. İnsanlar bir-birlərinin müdirinin onlara qoyduğu vəzifəni yerinə yetirmək qabiliyyətinə inanmalıdırlar. Onlar hər kəsin öz işinin öhdəsindən gələcəyinə inanmalıdırlar və siz mütləq insanları bunun üçün öyrədə bilməzsiniz.
Aparıcı:
Amma sizə heç nə demir. Onların rahat olub-olmadığını və ya siqaret çəkənlərə nifrət etdiyini və ya hər hansı bir şey olub olmadığını sizə demir
Dr Strait: Yaxşı, şübhəsiz ki, bu sizə ərizəçinin xarakteri haqqında məlumat verir,
Yüklənir...