Bağlayıcı saitlərlə mürəkkəb isimlər o e.Mürəkkəb sözlər. Birləşdirici E və O saitləri. Bağlayıcı sait E

E, o saitləri birləşdirən mürəkkəb sözlərə (iki köklü) nümunələr?

Hər kəs üçün adi gündəlik sözləri sadalamaq maraqlı deyil, ona görə də mən sadəcə misallar deyil, məsələn, şair Mayakovskinin icad etdiyi sözləri verəcəyəm. Onların bəziləri dilimizə uğurla daxil olub.

Beləliklə, birləşdirən O hərfi:

• çılpaq
• quru ayaqlılıq (icazə verin - bu Kshesinskaya haqqındadır, onda sözün mənası dərhal aydın olacaq)
• göt (polis sözünün kontekstində, çox uğurlu, elə deyilmi?)
• qışqıraraq
• qızıl ağızlı

Qoşulma E:

• ürək adamı

Bir çox yazıçılar öz sözləri ilə çıxış etdilər, lakin Mayakovskinin sözlərinin əksəriyyəti ağrıda doğuldu, əzab çəkdi, əsərlərinə emosionallıq və ifadəlilik əlavə etdi.

Bununla belə, daha bir kəlmə də qeyd etməyə bilmərəm. Onu Saltykov-Shchedrin icad etmişdir. Dövrümüz üçün çox uyğun - axmaqlıq.

BirdsElov sözü quş və tutmaqdan düzəlib;

LesOzaqotovka sözü meşədən və ağac kəsməkdən əmələ gəlib;

Şaxtaya davamlı sözü şaxtadan və davamlıdan əmələ gəlib;

Tərəvəz anbarı sözü tərəvəz və anbar sözlərindən əmələ gəlib;

Yarpaq sözü yarpaq və payız sözlərindən əmələ gəlib;

Zəlzələ sözü yerdən və sarsıntıdan əmələ gəlib;

Duman və gəzmək sözü tüstüdən və yeriməkdən əmələ gəlib;

Dil sözü Bilik dildən və bilikdən əmələ gəlir;

Meşə-çöl sözü meşə və çöl sözlərindən düzəlib;

Buz-hod sözü buz və gəzmək sözlərindən əmələ gəlib;

fishOlov sözü balıq və tutmaqdan düzəlib;

BirdsEfactory sözü quş və fabrik sözlərindən əmələ gəlib.

-o- bağlayıcı saiti olan sözlər:

Latın Amerikası, Şimal dənizi, Qərbi Ural, qarasaçlı, çuğundurçu, qısa saçlı, ağ mərmər, vertolyot, qaz kəməri, dəmir tökmə zavodu, mexaniki yığma, sulfat turşusu, aşağı dərəcəli, parovoz, Şərqi slavyan, qara qaşlı , uclu, solğun üzlü, dargözlü, meşə çöl, santexnik, çörək kəsən, otbiçən, şirəçəkən, qanunverici, özünə hörmət, qaz balonu.

-e- bağlayıcı saiti olan sözlər:

həyat eşqi, qan doldurma, neft boru kəməri, fırıldaqçı, drenaj, Uzaq şərq, mehriban, palçıq vannası, toz yığan, aşpaz, tərəvəzçi, min rubl, mavi gözlü, köhnə rus, minillik, zəlzələ, kartof yığan, polad istehsalçısı, at damazlıq, daş qırıcı.

-e- bağlayıcı saiti olan mürəkkəb sözlərə nümunələr

1. Kaş E var (sıyıq + aşpaz)
2. Quşlar E tutmaq (quş + tutmaq)
3. Peş E hərəkət (ayaq + gəzinti)
4. Yağış E tədbirlər (yağış + ölçü)
5. Şövq Eəmmək (toz + əmmək)
6. Quşlar E tutmaq (quş + tutmaq)
7. Quşlar E fabrik (quşçuluq + fabrik)
8. Yağ E tel (yağ + keçirici)
9. Tərəvəz E anbar (tərəvəz + mağaza)
10. Qoy E yürüş (yol + yürüş)

-o- bağlayıcı saiti olan mürəkkəb sözlərə nümunələr

1. Özüm HAQQINDA bişirin (özünüz + bişirin)
2. Sular HAQQINDA pad (su + payız)
3. Buz HAQQINDA saymaq (ld + prick)
4. Dil HAQQINDA Ved (dil + bilmək)
5. qar HAQQINDA payız (qar + payız)
6. Vert HAQQINDA lt (şaquli + uçmaq)
7. Şüşə HAQQINDA kəsmə (şüşə + kəsmə)
8. Beton HAQQINDA qarışdırıcı (beton + qarışdırıcı)
9. Heyvan HAQQINDA tutmaq (heyvan + tutmaq)
10. ev HAQQINDA sed (evdə + oturmaq)

• quş tutan

  ət çəkən

  çörək bişirən

  kartof qabığı

  gəmi qəzası

  öhdəsindən gəlmək

  siçan tələsi

  evdar qadın

  damperli yük maşını

  qar yağışı

  çiçəkçi

  qaya alpinisti

  burulğan

  başgicəllənmə

  beton qarışdırıcı

  karxana

  Solstice, ev tikmə, bağçılıq, yara sağaltma, ağrı kəsici, gəmiqayırma, xeyriyyəçilik, minnətdarlıq, təməl daşı, tozsoran, qarşılıqlı anlaşma, qanuna tabe, video, fədakarlıq.

  Sait E hərfi aşağıdakı mürəkkəb sözləri birləşdirir:

  quş tutan,

  rəng göstərilməsi,

  TV şou,

  telekonfrans,

  quşçuluq ferması,

  bütün ərazi vasitəsi,

  gündönümü,

  qəhvə dəmləyən,

  zəlzələ,

  saray xadimi.

  Bağlayıcı sait O hərfi isə sözlərdədir:

  dəmir-beton,

  dəmir yolu,

  ikiqat qazan,

  donuz ferması,

  kitab satıcısı,

  qaz qaynağı,

  tatlandırıcı.

  Saitləri birləşdirən mürəkkəb sözlərə (iki köklü) nümunələr e:

  • siçan tələsi;
  • naviqator;
  • piyada;
  • palçıq müalicəsi;
  • Tozsoran;
  • tərəvəz anbarı;
  • polad istehsalçısı;
  • gəmi qəzası;
  • boru kəməri;
  • quş tutan;
  • quşçuluq təsərrüfatı;

  • yerölçən.

  • təzə dondurulmuş;
  • bişirmək;
  • quş tutan

  Saitləri birləşdirən mürəkkəb sözlərə (iki köklü) nümunələr:

  • gəzən;
  • samovar;
  • nüvə enerjisi ilə işləyən gəmi;
  • qar üfleyici;
  • təyyarə
  • kubmetr;
  • ulduz düşməsi;
  • yeni bina;
  • qabıq böcəyi;
  • çətin iş;
  • su boruları
  • karotaj;
  • adlar;
  • qarşılıqlı yardım;
  • helikopter
  • elektrik cilalayıcı

  Əslində iki sadə sözdən birləşdirici saitlərin köməyi ilə yaranan sözlər çoxdur. Bir obyekti ifadə edən demək olar ki, hər hansı sadə sözü seçin və ona hərəkəti bildirən bir söz əlavə edin və ondan mürəkkəb bir söz alacaqsınız.

-e, -o bağlayıcı saiti olan iki köklü sözlərə mürəkkəb isimlərdə rast gəlinir. Belə sözlər birlikdə yazılır.

Məsələn, paroxod, elektrik qaynağı, rezervuar.Burada birləşdirici sait -o hərfidir.

Sərt samitlə gövdələrdən sonra yazılır.Buraya sözlər də daxildir

Bağlayıcı sait -e.Yumşaq, sibilli samit və köklərdən sonra yazılır ts(piyada, ürək döyüntüsü, əkinçilik, hava hesabatı və s.)

İstisna var: əsasdan sonra yumşaq samitdə -o səsi də ola bilər.Məsələn, - ovçu, (at olsa da), məsafə axtaran, (uzaq olsa da).Belə sözlərin yazılışını ən çox müəyyən edir. lüğət.

Bağlayıcı sait E(məsələn sözlər):

hər yerdə Allah

hər yerdə,

daş karxanası,

gündönümü.

Birləşən sait O(məsələn sözlər):

kamera,

avtomatik sütun,

beton qarışdırıcı,

İşıq yayan diod,

elektrik mişar,

xəmir qarışdıran,

ÇƏTİN SÖZLƏRİ YAZMAK

Ağır samitlə kökdən sonra mürəkkəb sözlərdə (istisna w, f, c) yazılır HAQQINDA: nüvə enerjisi ilə işləyən gəmi, su təzyiqi, dalğaqıran, Şərqi Slavyan, səs izolyasiyası, balıqçılıq.

Yumşaq samit üzərində kökdən sonra, eləcə də f, w, c və sait üzərində yazılır E: iri gözlü, ilana bənzər, şüa yayıcı, siçan tələsi, tərəvəz anbarı, alov maşın, anbar, quş ovlayan, təzə dondurulmuş.

Qeyd 1. B bəzi mürəkkəb sözlərdə kökdən sonra yumşaq samit yazılır O (eyni kökdən sonra qaydaya uyğun olaraq yazılan sözlərlə paralel olaraq e: uzun mənzilli (uzun mənzilli), sümük kəsici, şiroterapi (sümük qırıcı) ny, sümük emalı), qanaxma, qansoran, qansoran, qan dövranı, qanaxma (qan əmələ gətirən, dövran edən, qan əvəz edən), nəğmə (mahnı oxuma), yun əyirmə, yun toxumaq (yun yığımı, yun emalı).

Qeyd 2. Qazlaşdırma, qazlaşdırma, elektrikləşdirmə, elektrikləşdirmə, sentrifuqa və sentrifuqa sözlərində və onlardan törəmələr tələffüz və yazılır. Və.

Qeyd 3. Söz Kənd təsərrüfatı paralel yazısı var Kənd təsərrüfatı, müasir dildə daha çox rast gəlinir.

ÇƏTİN SÖZLƏR birləşdirici sait olmadan

1. Birlikdə yazın:

1) birinci hissəsi ilkin (ilkin) formada sözlə təmsil olunan sözlər: vaxt hesabı, əyləncə, salnamə, xronologiya, toxum sapı, yumurtalıq(müq.: sapı- birləşdirici saitlə əmələ gəlir);

2) söz birləşməsinin birləşməsi nəticəsində yaranan sözlər: dəli (dəli), dəli (ağılsız), gələcəyə baxan, azot tərkibli;

3) birinci hissəsi kardinal rəqəm olan sözlər. Bu halda rəqəm cinsiyyət halındadır (birləşdirici sait yoxdur): beş günlük, yeddi çiçəkli, beş yüz illik, üç yüzlük, yeddi yüz otuz üç metrlik, iyirmi səkkiz günlük.

Qeyd 1. Rəqəmlər doxsan Və yüz nominativ hal şəklində mürəkkəb sözlərin bir hissəsidir: doxsan yaşında, yüz günlük.

Qeyd 2. Rəqəmlər bir, min, milyon, milyard birləşdirici saitlərdən istifadə edərək sözün ikinci hissəsinə qoşulun O Və e, yəni isim kimi fəaliyyət göstərirlər: bir günlük, iyirmi bir vedrə, minillik, iyirmi beş min illik, milyon səs, milyard ayaq.

Qeyd 3. Sözlər qırxayaq, qığılcım ("passerine"), sorokoust ("mərhum üçün kilsədə qırx günlük dua") birləşdirici sait var O. Başqa sözlə, rəqəm qırxümumi qayda olaraq - genitativ hal şəklində istifadə olunur: qırx dərəcə, qırx gün, qırx ildönümü, qırx beş, qırx beş ("qırx beş millimetrlik silah").

Qeyd 4. Rəqəmlər iki üç mürəkkəb sözlərin tərkib hissəsi kimi onların formaları olur iki; üç- Və iki; üç; tre-: iki gün, üç saat; ikiayaqlı, iki barmaqlı, ikiqat; otuzuncu, trimaran("üç keelsli yaxta"), şamrok; üçbaşlı, üçbaşlı Və üçbaşlı, ştativ, ştativ, üçbucaqlı, üçbaşlı.

Qeyd 5. Rəqəm bir yarım mürəkkəb sözlərin tərkib hissəsi kimi formaya malikdir bir yarım(cins): bir gün yarım, ay yarım, bir ton yarım.

Qeyd 6. Rəqəm dörddəbir mürəkkəb sözlər əmələ gətirərkən nominativ halda işlənir və mürəkkəb sözün qalan hissəsi ilə birlikdə yazılır: dörddəbir finalçı, dörddəbir finalçı, dörddəbir illik.

Qeyd 7. Tərkibində sözü olan kəmiyyət birləşmələri yarım, ayrıca yazılmışdır: beş və yarım metr - beş və yarım metr, iyirmi və yarım sayı milyonlarla. Bununla belə, bir sifətin rəqəmlə işlədildiyi formasiyalar yarım, birlikdə yazılmışdır: beş yarım, iki yarım.

2. Köklü mürəkkəb sözlər mərtəbə-- (yarım) yazılır:

A) defislə, əgər:

· ikinci söz saitlə başlayır: yarım pəncərə, yarım alma, yarım xiyaban;

· ikinci söz samitlə başlayır l : yarım vərəq, yarım səbət, yarım yay:

· ikinci söz xüsusi addır: Avropanın yarısı, yarısı - Kaluqa, Primoryenin yarısı;

B) A bəndində göstərilənlərdən başqa, bütün hallarda birlikdə, habelə köklü sözlər yarı-: yarım kitab, yarım ay, yarım dəniz, yarım saat, bir yarım, on bir yarım(Amma: On birinci mərtəbə); yarı dönmüş, yarı vəhşi, yarı qaranlıq, yarı açıq, yarı qanuni, yarı qapalı, yarı yalançı.

Qeyd.Söz yarım litr(sadə) (dan mərtəbə saat lülitr) birlikdə yazılmışdır.

C) bütün hallarda ayrı-ayrılıqda, əgər kök arasındadırsa mərtəbə- ikinci söz isə sifət və ya əvəzlikdir:mərtəbə növbəti gün(Amma: yarım gün); mərtəbə Onega Bay(Amma: yarım dodaqlar); mərtəbə Oxot dənizi(Amma: dənizin yarısı), mərtəbə mənim kitabım(Amma: yarım kitab) - belə birləşmələr şifahi nitq üçün xarakterikdir, yəni danışıq konnotasiyasına malikdir.

3. Elementləri ilə başlayan isim və sifətlər birlikdə yazılır: hava; avtomatik; aqro-; biblio-; bio-; velosiped; helio-; hidro-; homo-, qrafo-; zoopark; film-; lito-; makro-, mikro-, meteo-; motosiklet; çoxlu; neo-; paleo-; poli-; psevdo-; radio-; televiziya; termo-; stereo-; Şəkil-; fono-; exo-; elektro- (bir sözdə birdən çox ola bilər):

hava limanı, aerokosmik, avtoaqreqat, avtoban, hava qamma fotoqrafiya, aerogeoloji, hava ionizatoru, Aeroflot; biblioman, bibliofil, bioakustika, bioarxitektura, biomüdafiə, biomühəndislik; velosiped bölməsi, velosiped yolu, trenajor velosipedi, velosiped turu, günəş avadanlığı, heliometeoroloq, geostasionar, geotexnologiya, hidravlik avtomatlaşdırma, hidrokosmos, hidravlik şok, homogenləşdirilmiş, qrafologiya, qrafoman, zoobotanika, zoobaytarlıq xidməti, zoopark, izolat, izotop; kvazi-elmi, kvazi-obyektiv, kvazizrəciklər, kinoportret, kino təlimatı, ekran testi, litosfer; makrokosmos, makromətn, meteoroloji büro, hava məlumatları, hava məlumatı, mikrobriqada, mikrozəngli saat, mikroiqlim, makrosxem, mikrocərrahiyyə, monoblok, monokultura, motorbol, motorkartlar, avtorikşa, multimilyarder, çoxmillətli; neo-impressionizm, neofreydçi; paleoiqlim, paleotektonik, poligen, polihibrid, polikristal, poliloq, polipropilen, polifoniya, psevdointellektual, psevdomədəniyyət, psevdoədəbiyyat; radio çıxışı, radio spektri, radio yayımı; televiziya tamaşaçıları, televiziya fanatı, telekommunikasiya, televiziya siqnalı, isti silindirlər, termal qazma, istiliyədavamlı; fonoqram, foto effekt; ekzobiologiya, ekzotermik, elektrik avtobusu, elektrodiaqnostika.

Eyni qayda xarici kök prefikslərinin yazılmasına da aiddir: anti-, arch-infra-, counter-, pan-, super-, ultra-, extra-: antimilli, əzəmətli, infraqırmızı, əks-hücum(Amma: arxa admiral), pangenez, panzootiya, toz gödəkçəsi, ultramikroskop, ultrabənövşəyi, ekstravaqant, ekstrapolyasiya(Amma: əlavə sinif, əlavə poçt).

Qeyd. Sözün ikinci hissəsi xüsusi addırsa, belə birləşmələr tire ilə yazılır: kvazi-Qorki, yalançı-Puşkin(Amma: Yalan Dmitri- tarixi yazı), panamerika, ümumavropa.

Bu dərsdə mürəkkəb sözlər, birləşdirici saitlər kimi anlayışlara baxacağıq; Bağlayıcı saiti O nə vaxt, E nə vaxt yazılır sualına cavab verək.

Mürəkkəb sözlər iki (daha az üç) sözün bir sözdə birləşməsi nəticəsində yaranan sözlərdir:

tək, uçmaq - təyyarə

buxar, gəzinti - paroxod

sıyıq, bişirmək - bişirmək

quşçuluq, fabrik - quşçuluq ferması

Mürəkkəb sözlər birləşdirici O və E saitlərindən istifadə etməklə düzəldilir. Bu saitlər mürəkkəb sözün tərkib hissəsi olan birinci kökün sonuna əlavə olunur.

Aşağıdakı bir neçə sözə diqqət yetirin:

Bu misallara əsaslanaraq mürəkkəb sözlərdə birləşdirici O və E saitlərinin yazılması qaydasını formalaşdıracağıq.

Bağlayıcı sait E aşağıdakılardan sonra yazılır:

1) fısıltı: w, w, shch, h;

2) C hərfləri;

3) yumşaq samitlər.

Bağlayıcı saiti O isə sərt samitdə (zh, sh və ts istisna olmaqla) gövdələrdən sonra yazılır: fabulist, trapper.

Sözdə hansı birləşdirici sait yazılmalı olduğunu necə müəyyən etmək olar?

Bunun üçün əvvəlcə ilk kökü seçməlisiniz. Əgər kökün axırıncı samiti sibilantdırsa, C hərfi və ya yumşaq samitdirsə, kökləri birləşdirmək üçün E hərfi yazılmalıdır.

Digər hallarda birləşdirici O yazılır.

Misal üçün:



Digər hallarda, birləşdirən O hərfi mürəkkəb sözlərlə yazılır, məsələn:



Mürəkkəb sözlərdə kökləri düzgün müəyyənləşdirməyi öyrənmək, O və E saitlərini birləşdirən yazmaq qaydasını xatırlamaq və tətbiq etmək vacibdir.

İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı:

1. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A., Shansky N.M., Vlasenkova A.I. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A., Qriqoryan L.T. tərəfindən redaktə edilmiş 6-cı sinif "Rus dili" dərsliyi üçün rus dilində iş proqramları və təqvim-tematik planlaşdırma.
2. Sokolova G.P. 6-cı sinifdə rus dili dərsləri: Müəllimlər üçün kitab: İş təcrübəsindən. - M.: “Maarifçilik”, 1986. - 80 səh.
3. Təqvim və tematik planlaşdırma "Rus dili 6 sinif" dərsliyinə uyğun olaraq: "Rus dili 6 sinif". Ümumtəhsil müəssisələri üçün dərslik. Müəlliflər və tərtibçilər: Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L. və başqaları - M.: Təhsil, 2012. Federal Dövlət Təhsil Standartı.
4. Gromov S.A. Rus dili. Praktik savad kursu. Ümumtəhsil müəssisələri üçün dərslik. – M.: Moskva Liseyi, 2006. -55 səh.
5. Blinov G.I., Antoxina V.A. Orfoqrafiya və durğu işarələrinə dair diktələr toplusu. Müəllim üçün dərslik. – M.: “Maarifçilik”, 1986.
6. Yarovikova O.V. Təsvir vasitəsilə xatırlamaq. Müəllimlər və tələbələr üçün metodik vəsait. - Yoshkar-Ola: “String”, 2008. – 84 səh.

Pedaqoji vəzifələr: mürəkkəb sözləri formalaşdırmağı və yazmağı öyrənmək məqsədini həyata keçirmək üçün şərait yaratmaq.

Planlaşdırılan təhsil nəticələri:

Təhsil: birləşdirici saitlərdən istifadə edərək mürəkkəb sözlər yaratmağı öyrənin oh, oh, müxtəlif mənbələrdən məlumat çıxara biləcək.

Kommunikativ: cütlərlə işləyərkən ünsiyyət üçün şərait təşkil etmək, dinləyicilər üçün başa düşülən bir ifadə qurmaq bacarığı, aydınlaşdırıcı suallar vermək, sadə nəticələr tərtib etmək, intonasiya ifadəliliyindən istifadə etmək.

Şəxsi: təhsil problemlərini həll etmək üçün öyrənilmiş iş üsullarından istifadə edin; yazılı tapşırıqları yerinə yetirərkən özünə nəzarət etmək; özünü təkmilləşdirmə ehtiyacını dərk etmək; Onlar yeni fəaliyyətlər öyrənmək, müsbət iş nəticələrinə nail olmaq arzusunu ifadə edir, həmçinin insanlara istilik və qayğı göstərməyə çalışırlar.

Dərs vəsaitləri: dərslik, kompüter, təqdimat, test, kartlar, rəngli karandaşlar dəsti, “gül-yeddi-çiçək” rəsmi.

Dərslər zamanı

I. Qonaqları salamlamaq. Dərsə hazırlığın yoxlanılması.

Sinifdə qonaqlarımız var, onları qarşıla.

Dərs üçün emosional əhval-ruhiyyə (müəllim və tələbələr arasında dialoq).

İndi yoxlayın, dostum.

Dərsə başlamağa hazırsınız?
- Hər şey yerindədir?
- Hər şey qaydasındadır?
- Qələm və dəftər?
- Əllər? (yerində)
- Ayaqları? (yerində)
- Dirsəklər? (kənarda)
- Arxa? (Düz)

Sinifdə hər şeyi başa düşmək, yaxşı işləmək, düşünmək istəyirsinizsə, kənarda yaşıl üçbucaq çəkin. Şübhə varsa, sarı üçbucaq çəkin. Və dərsin sonunda siz dərsin əvvəlindəki məqsədlərinizi dərsin sonunda əldə edəcəklərinizlə əlaqələndirəcəksiniz (yaşıl üçbucaq - hər şey düzəldilib, sarı - diqqətli olmağa çalışacağam, qırmızı - Mən hələ materialı tam mənimsəməmişəm)

II. Əsas biliklərin yenilənməsi.

1. Bir dəqiqəlik qələm işi. Oyun "Danetka"

2. “Mən təbiət hadisəsini təsəvvür etdim” Kompüterdə təbiət hadisələrinin (şaxta, yağış, göy qurşağı, qar yağışı, ildırım) təsvirləri olan slayd.

Sən mənə sual verirsən, mən ancaq cavab verə bilərəm Bəli Və Yox.

Mən təbiət hadisəsi haqqında düşündüm.

tələbə. Bu qadın adıdır?

tələbə. Bu kişi adıdır?

tələbə. Hər şeyi sulayır?

tələbə. Ağaclar gözəldir?

tələbə. Bu şaxta.

Lüğətdə sözün dəqiq tərifini tapın şaxta (isteğe bağlı bir tələbə). (Soyuducu səthdə buxarlanma nəticəsində yaranan nazik qar təbəqəsi)

Hansı hərf yoxdur? ( E , səsi yoxdur)

Qalan hərflərin hamısını gözəl yazaq. (I n th)

Çətin sözü kim tapa bilər? (Qar yağışı)

Gəlin ondan samitləri təmsil edən bütün hərfləri yazaq.

Nə üçün bizə dərsin bu mərhələsi lazımdır?

(Suallardan istifadə edərək məlumat çıxarmağı öyrəndik, bəzi hərflərin yazılışını təkrarladıq, məktubu aydınlaşdırdıq e səsi yoxdur, samitlərin hərflərini təkrarlayır)

3. Oyun "Ehtiyatlı olun"

Sözləri yazılış növünə görə 3 sütuna düzün. Sözləri tamamlayın.

Tələffüz olunmaz... Qoşalaşmış…… Vurğusuz... (lövhədə)

(Nadir, dürüst, su, bayram, xoşbəxt, geyinmək, Volqoqrad)

Standart yoxlama. (Slayd 3)

Söz kimindir? Volqoqrad 2 dəfə qeydə alınıb? Niyə? (Bu mürəkkəb söz və 2 yazılışdır)

Bu söz hansı iki sözdən ibarətdir? (şəhər, Volqa)

Kökləri etiketləyin.

Şəhər haqqında hansı hisslə danışırıq? (Yaşadığımız qəhrəman şəhərlə qürur hissi ilə)

Niyə dərsin bu mərhələsi?

(Artıq bildiklərimizi təkrarlamaq və yeni bir şey haqqında düşünmək)

"5" - səhv yoxdur

"4" - 1, 2 səhv, 2-dən çox səhv - orfoqrafiya qaydalarını təkrarlamaq lazımdır

Sözlərdə kök hansı rol oynayır? (Bütün qohum sözlərin ümumi mənası kökdədir)

Bir söz yaratmaq üçün iki kök almaq kifayətdirmi? (Yox)

Bunun üçün nə etmək lazımdır? (İki kökü birləşdirin)

Bunu necə etmək olar? Problem?

Düşünün, daha hansı sözlərdən mürəkkəb söz əmələ gətirə bilər? (Su daşıyıcısı)

2 kökü birləşdirmək üçün nədən istifadə etdiniz? (Məktubdan istifadə etməklə O)

III. Dərs məqsədinin qoyulması

Sizcə, sinifdə nə üzərində işləyəcəyik? (Mürəkkəb sözlər düzəldəcəyik və birləşdirici saiti düzgün yazacağıq)

Nə vaxt yazılacağını görmək qalır HAQQINDA, və nə zaman E.

IV. Yeni bilikləri yeniləmək, yeni material üzərində işləmək

1. Mürəkkəb sözlərin əmələ gəlməsi və qeydi:

Yarpaqların düşməsi (yarpaqların düşməsi) (slayd 4) və bu təbiət hadisəsinə heyran olun.

Meşə ekosistemi haqqında nə bilirik? (Bağlı dairəOqapısı maddələr)

Su, payız (şəlalə) illüstrasiya. (Slayd 5, 6, 7, 8)

Çiçək yetişdirən adam. (çiçəkçi)

Sıyıq bişirmək? (Bişir)

Hansı birləşdirici saitlərdən istifadə etmisiniz? (Oh e)

Dərslik ilə işləmək. Lövhədə şərh verməklə 128 s.108-ci məşq

Birinci O sərin (yəni çox yaxşı, yüksək keyfiyyət bu gün ölkəmizdə Keyfiyyət Günüdür)

Buz O saymaq

Şövq e SOS

Çox O vəba

Meşə O sürtmək

Tərəvəz e kəsmə

Bu iş növü nə üçündür? (Mürəkkəb sözlər yaratmaq və yazmaqda məşq olunur)

Bağlayıcı sait mürəkkəb sözlərdə yazıldığında - e , A Nə vaxt -O?

(O sərt samitlərdən sonra, E - yumşaq samitlərdən sonra, fısıltı və C)

Bizə necə işləyəcəyiniz alqoritmi deyin.

2. Cütlərdə işləyin (məşq 131)

Mürəkkəb sözlər düzəldin, təyyarə, samovar, skuter, qürur, Samodelkin sözlərinizi əlavə edin. (arbalet, damperli yük maşını, saxtakar)

Hansı cüt bunu edəcək, əllərinizi bir daxmada qaldırın.

Standarta uyğun olaraq özünü sınayın. (Slayd 9, 10)

Lüğətdən istifadə edərək özünü sevmək sözünü izah edin. (Özünə hörmət, başqalarının özü haqqında fikirlərinə qısqanc münasibətlə birləşir (ağrılı qürur, başqasının qürurunu əsirgəmək))

3. Fiziki məşq. (Slayd 11, 12)

4. Kartlardan istifadə etməklə müstəqil iş.

Yeni sözlər düzəldin və yazın, birləşdirici saitin altını çəkin.

Variant I

buz kəsmə

evdar qadın

süd hərəkəti

Seçim II

ət teli

hər yerdə əkin

istilik biçən

Öz-özünə sınaq (slayd 13). Mən dəftərlərinizi və kartlarınızı yoxlayacağam, özünüzü obyektiv qiymətləndirsəniz, jurnala qiymətlər qoyacam.

İndi test suallarına cavab verin. Düzgün cavab hərfə uyğun gəlir.

1) İki köklü sözlərə deyilir:

m) sadə; c) mürəkkəb.

2) Mürəkkəb sözləri birləşdirən sait hərfləri var:

p) o, e; d) y, mən; p) e, y.

3) Sərt samitlərin hərflərindən sonra birləşdirici hərf yazılır:

j) f; a) o; m) y.

4) Yumşaq samitlərin hərflərindən sonra bağlayıcı hərf yazılır:

c) f; By; p) s.

5) E hərfinin yazıldığı sözü göstərin:

d) özü...var; i) qəhvə...süd; e) çörək... qarət.

6) Səhv edildiyi sözü göstərin:

d) bütün yerüstü nəqliyyat vasitəsi; e) maldar; b) yemək.

7) Hansı söz çətindir?

k) qaçaraq gəldi; o) paroxod; h) uçdu.

Nəticə söz oldu... (təşəkkür edirəm!)

5. D/z: məşq 132 səh 110.

V. Xülasə. Refleksiya. Şagirdlərin dərsdəki fəaliyyətinin özünü qiymətləndirməsi

(Slayd 14, 15)

Mən bacardım …

Mən təəccübləndim

Mənim bundan xoşum gəlir

üçün sevindim

Mən istəyirəm təşəkkür etmək … arxada…

Lövhədə bir çiçək var.

Bu çiçəyin adı nədir? (Çiçək-sam Vəçiçək)

Kökləri adlandırın.

Məndən nə soruşmaq istərdiniz? (Niyə birləşdirici saitdir Və?)

Biz mürəkkəb sözlər haqqında hər şeyi bilirikmi? (Yox)

Bu o deməkdir ki, rus dili dərslərində bizi yeni kəşflər gözləyir.

Dediniz: “Mən təşəkkür etmək istəyirəm...”

Minnətdarlıq mürəkkəb sözdür, yaxşılıq, xeyirxahlıq vermək deməkdir. Gəlin hamıya yaxşılıq etməyə çalışaq.

Ən böyük orfoqrafik çətinlik saitlərdən qaynaqlanır ki, bunlara birləşdirici saitlər deyilir. Mürəkkəb sözlərdə "O" və "e" çox vaxt fərq edilmir, nəticədə səhvlərə yol verilir. Maraqlıdır ki, iki gövdəni birləşdirən başqa hərf yoxdur.

Tərif

Əgər söz iki və ya daha çox kökdən ibarətdirsə, ona mürəkkəb deyilir. Məsələn, kənd təsərrüfatı (fermerçilik), ət-süd (ət və süd), elmi-texniki (elm və texnologiya), salnaməçi (xronika yazmaq).

Onlar rus dilində müasir inkişaf mərhələsində məlumatların bolluğu dövründə meydana çıxdı, çünki bu, bir sözdə bir neçə anlayışı ehtiva etməyə imkan verir.

Mürəkkəb bir sözün əmələ gəlməsində ikidən çox kökün istifadə edildiyi hallar olduqca nadirdir. Məsələn, velosiped sürmək.

Təhsil və orfoqrafiya dəyişiklikləri

Mürəkkəb sözlər müxtəlif yollarla yarana bilər. Onların yazılışı bundan asılı olacaq. Ən populyarlarına baxaq:




Onlar rus dilində mürəkkəb sözləri birlikdə və ya defislə yazır: ot biçmə, dəmiryol, həmişəyaşıl, internat, dinamo, yağış paltarı. Bu və ya digər üsuldan istifadə konkret sözün formalaşmasından asılıdır.

"o" birləşdirən sözlər



Mürəkkəb sözlərdə “o” və “e” birləşmələrinin nə vaxt işlənməsinə baxaq. "O" hərfinin yazılması lazım olan zaman nümunələri aşağıdakılardır:

• dəmir yolu;
• zavod;
• meşə-çöl;
• xalqın azadlığı;
• dəmir-beton.

Bütün bu sözlərdə birinci gövdə sərt samitlə bitir, ona görə də “o” bağlayıcısının istifadəsi tələb olunur.

"e" birləşdirən sözlər

İndi siz mürəkkəb sözləri birləşdirici sait e ilə təhlil etməlisiniz. Nümunələr:

• köhnə rus dili;
• piyada;
• tərəvəz anbarı;
• quş tutan;
• dəri işçisi;
• bişirmək;
• yataqxana;
• səyyah;
• küləkdən qorunma;
• yağış ölçən

Bütün bu sözləri birinci gövdənin yumşaq samitlə (yağış ölçən, köhnə rusca), fısıltılı samitlə (yataqxana, piyada, aşpaz) və ya “ts” (quş tutan) ilə bitməsi birləşdirir. Buna görə də, belə sözlərdə birləşdirici “e” yazmalısınız.

Əsas variantlar

Bəzən “o” və “e” birləşdirən mürəkkəb sözlərdə işlənmir: onlar alınma gövdə hissələri ilə əvəz olunur. Gəlin oxşar hallara baxaq.



1. Söz zərf və sifətin birləşməsindən düzəlib: az öyrənilmiş, həmişəyaşıl, sırf mənfi, bədbəxt qürurlu. Burada “o” və “e” birləşdirici saitlər deyil, şəkilçilərdir.
2. Birinci hissə tumbleweed, tumbleweed in felidir.
3. Söz rəngin kölgəsidir. Buna uyğun olaraq gövdələri birləşdirmək üçün -a-/-я- şəkilçisi işlədilir: sarı-qırmızı, göy-qara.

Bağlayıcı sait lazım olmadıqda



Rus dilində mürəkkəb sözlərdə "o" və "e" birləşməsinin tamamilə lazımsız olduğu bir çox hallar var. Bu, aşağıdakı hallarda baş verir:

1. İlk yaradan gövdə cinsi hal şəklində bir rəqəmdirsə: dvuhspalny, pyatydnevka, dvudonka. Bu halda cins hal formasının sonluqlarına omonim olan şəkilçilər var.
2. Bəzi hallarda söz bu saitlər olmadan sadəcə kök əlavə etməklə əmələ gəlir. Məsələn, “psixoterapiya” və “psixasteniya” sözlərini müqayisə edək. Birinci halda sözün birləşdirici “o” hərfi var, ikincidə isə “a” hərfi “asteniya” sözünün başlanğıc hərfidir.
3. Bəzən ilk məhsuldar kök ismin ilkin forması olur: toxum sapı (amma: toxum anbarı), alov püskürən (amma: alov daşıyan).
4. Həmçinin, ilk məhsuldar gövdə bir növ hal formasını ala bilər. Beləliklə, birinci hissəsi suma- və uma- olan bütün sözlər saitləri birləşdirmədən yazılacaq: dəli, dəli.
5. Bir çox hissələri xarici mənşəli sözlərdir: avia-, avto-, moto-, foto-, elektro-, kvazi- və s. Burada əvvəlki samitin sərtliyindən/yumşaqlığından asılı olmayaraq, orijinal sait qalır: kvazi-maraqlı, elektrik mühərriki, təyyarə modelləşdirməsi, motosiklet klubu.
6. Mürəkkəb sözləri sadə sözlərdən ayırmaq lazımdır. Beləliklə, "elektrikləşdirmə" sözünün yalnız bir kökü var, elektrik. Bunun arxasındakı hər şey şəkilçi və sonluqdur. “Elektron daşıyıcı”, “elektrik”, “elektrik mühərriki” sözləri başqa məsələdir. Onların artıq iki bazası var, onlardan biri elektrikdir.

Çətin sözlərin yazılışı

Mürəkkəb sözlərdə “o” və “e” hərflərinin əlaqələndirilməsi həm birlikdə yazılan zaman, həm də defislə yazılan zaman işlənə bilər. Gəlin defisdən istifadə hallarına baxaq.

Koordinasiya və tabeliyində olan əlaqələrdən istifadə edərək mürəkkəb sözlər yarada bilərsiniz. Əgər birinci halla əmələ gəlsələr, defislə yazılacaqlar. Başqa sözlə, hissələrin arasına “və” bağlayıcısını asanlıqla qoya bilərsiniz. Nümunələrə baxaq, bunun üçün mürəkkəb sözlər yaratmaq lazımdır: divan və yataq - divan çarpayısı; elmi-texniki - elmi-texniki; Rus və İngilis - Rus-İngilis; fabrik və zavod - fabrik; ət və süd - ət və süd; hərbi tibbi - hərbi və tibbi və s.

Kardinal istiqamətlər mənası ilə mürəkkəb sözlər (isimlər və sifətlər): Qərbi Avropa, cənub-şərq, şimal-şərq.



Rəng çalarlarını çatdıran sözlər: al-qızılı, boz-qəhvəyi, açıq yaşıl, bənövşəyi-mavi.

Söz xüsusi addan düzəlibsə: Lev Tolstoy üslubu, Walter Scott ideas, New York Stock Exchange. İstisna isim və sifət ifadəsindən yaranan coğrafi adlardır: Velikiye Luki - Velikiye Luki, Sergiev Posad - Seqrievo Posad, Staraya Rus - Starorusski.

Sözlər - elmi-texniki terminlər: dinamo, vakuum qurutma maşını, dizel elektrod, stop valve, filter press.

Sözlər - siyasi partiyaların və hərəkatların təyinatları: vitse-mer, liberal-demokrat, sosial-demokrat, milli-sosialist.

Birinci hissədə dəyər mühakiməsi olan söz: qəm-arvad, köynək-oğlan, canan-qız, yaxşı oğlan-oğul.

İlk istehsal əsası hər hansı bir Latın hərfinin təyin edilməsidirsə: alfa kişi, beta karoten, qamma radiasiya.

Tabeçiliyin köməyi ilə əmələ gələn mürəkkəb sözləri birlikdə yazmaq lazımdır: taxta emalı (ağac emalı üçün), staromoskovski (köhnə Moskva), salnaməçi (xronika yazmaq üçün), süd emalı (süd emalı), karotaj (ağac kəsmək). ).