Məktəb və müəllimlər haqqında müasir nağıl. Nağıllar yazırıq. Tələbələrimin yaradıcılıq işləri. Şir və Bəbir

İstəyinizlə sizə mövzu ilə bağlı impulsarizmin müasir nağıllarını (Dimetri Boqdanov) təqdim edirik: məktəb nağılları, rəislər haqqında nağıllar

Məktəb haqqında nağıllar. Tədris haqqında nağıllar. Müasir nağıllar

Patron haqqında nağıllar - aşağıda oxuyun

Xor məktəbi

Medvedin təsdiq etdiyi protokola əsasən

Meşədə xor məktəbi açıldı

Heyvanları vokalda öyrətmək üçün.

Çakal direktor təyin edildi.

Kadrları işə götürmək tapşırıldı,

Orada kimin dərs deyəcəyinə qərar verin.

Çaqqal öz növünü, köpəkləri,

Onun üçün hamı öldürüləcək və yeməyə hazır olacaq.

Onların oxuya bilməmələri isə cəfəngiyyatdır,

Onlar sizə çətinlik çəkmədən belə oxumamağı və ulamamağı öyrədəcəklər.

Müğənni kimi tanınan bülbüllər haradadır?

Və digər vokal istedadları?

Çaqqalın məktəbində onlara yer yoxdur.

Nə? Mənə deyin, həyatda belə olmur?

Bəli, hər zaman. Kimin bundan xəbəri yoxdur

Vakansiyalar və kadrlar necə doldurulur...

Debatı davam etdirməyin mənasını görmürəm.

Hansı vokal ola bilər?

Ulamalar kürəyi idarə etdiyindən,

Çaqqallar ətrafda olanda

Biz parada komandanlıq edirik. :)

Qarşıdan gələn böyük bayramınız mübarək!

Nəşr haqqında şəhadətnamə No 110032703302

Məktəbdə kərgədan nə qədər qorxuludur. Nağıl

Kərgədan bir dəfə qərar verdi

IN ibtidai məktəb dərs vermək

Mən yalnız Allahın gücü ilə qeyd edirəm

Heyvandan müəllim düzəldin.

Mən idim və bəzən buna qarşı deyiləm

Müəllimlərə kömək edin

Bəli, yəqin ki, belə olacaq

Qələmi ancaq mən tuta bilərəm.

Ancaq mübahisə etmək hüququ olacaq,

Qəhrəmanımız, təəssüf ki, dahi deyildi

Və bu çatışmazlığı gizlətmək üçün

Bir hiylə işlətmək qərarına gəldi.

Müəllim üçün ən vacib olan nədir?

Əgər uşaqları öyrətmək ənamı Allahdan gəlirsə,

Bütün müəllimlər üçün kömək var,

Ciddi nizam-intizamı qoruyun

Sərt bir baxışla cəzalandırın

Və dərslərdən yorulmayacaqsınız.

Amma mən sənə yazarkən

Artıq dərs saatı gəlib çatıb.

Müəllimimiz hazırdır

Dərs öyrətmək üçün

Zəncirli pens-nez geyinmək

Ən azından göz onu görə bilməz.

O, ilk dəfə sinif otağına daxil olur

Və qəti şəkildə bəyan edir:

Qoy yalnız biriniz olsun

Dərs almayacaq.

Mən əclafı cəzalandıracağam

Hansı ki, çox pis olacaq.

Və beləcə tanışlıq getdi

Ən azı yarım dərs.

Yaxşı indi mən kiməm

Hər şeyi başa düşməlisən

İkinci mövzu olacağıq

Bu gün təhsil alın.

Yarım pıçıltıya düşdü,

Bu vaxt mən sinfi gəzirdim

Uşaqlar səssizcə mızıldandılar.

Heyvan tərəddüdlə oxudu,

Ta ki, cansıxıcılıqdan bezənə qədər.

Saatını çıxarıb dərindən nəfəs aldı,

Dərsin sonu haqqında düşündüm

Və vaxt keçirmək üçün

Mənə sual verməmi söylədi.

Ona bu sualı verdilər:

Hansı mövzunu öyrəndik?

Mövzu, müəllim cavab verdi:

Mövzu dərsin nə olduğudur.

Sonra kitabın əvvəlini oxudum:

"Məhəbbət intriqaları" romanı.

Bu kitabı kim əkib?

O, bənövşəyə çevrilərək dedi:

Nə düşünürsən, mən

Burada oturanlar daha axmaqdır?

Məktəb zəngi hamını mühakimə etdi

Dərsin nəticəsiz dayandırılması.

__________________________

Əminəm ki, siz onunla bir dəfədən çox görüşmüsünüz

İllər boyu

Və təəssüflə qeyd etdilər

Müəllimlər boş-boş danışır.

Sənə nə qədər üzüldüm

Cansıxıcılıqdan çıxanda

Gözlər vərəqin cizgilərini görmür,

Elm ağlıma gəlmir

Və yaşıl melanxolik yanır.

Mənim dostlarım! Nə əzab

Biz o zaman yaşadıq

Və elmi yenidən öyrənin

Çox iş tələb edir.

Beləliklə, cansıxıcılıqdan qurtulmaq üçün

Bundan sonra, birdəfəlik

Elm heyvanlarını qov,

Cənablar sizə məsləhətim budur.

Nəşr haqqında şəhadətnamə No 106041500931

Məktəblilər üçün nağıl The Cockerel

Tədrisdə mən hamıdan üstün olacağam

Sadəcə barmağımı hərəkət etdirirəm

Mən bütün elmlər üzrə magistram

Mən asanlıqla qərar verə bilərəm - bu kimi!

Bütün bu X, I və tənliklər,

Bütün bunlar mənim üçün sadəcə əyləncədir,

Məşhur rəssam kimi...

Toyuq qəfəsindəki xoruzumuz

Özümü çox təriflədim

Beş isə cəmi dörddür

Bunu toyuqlarına demişdi.

Və onun məşhur “Ku-ka-re-ku”

"U" ilə bir dəftərə yazdı

O, soyadını düzgün yazıb-yazmadığını bilmir.

Mən səninlə dost olmaq istəmirəm

Belə bir dost

Sinifinizdə təsadüfən

Bu "Kokerel"i görmüsünüzmü?

Nəşr haqqında şəhadətnamə No 113010302233

Ədəbiyyat-fiziki tərbiyə. Nağıl

“Ədəbiyyat” qəzetində

Uşaqlar nə öyrənəcəklər?

Onu təfərrüatı ilə bəzəmədən oxudum

Qanun bizim üçün icad edilmişdir:

Uşaqların hamısı sağlam olsun deyə

Onların rus dilini öyrənməsinə ehtiyac yoxdur

Savadsızlar üçün həyat daha asandır.

Və onlar qüvvədə olmalıdırlar

Tarlada işləyir, müalicə olunmur

(İşləmək oxumaqdan daha asandır),

Maşın sür, ticarət.

Bunun üçün bilmək lazım deyil

Nə rus, nə ədəbiyyat,

Amma həyat təhlükəsizliyi və bədən tərbiyəsi

Onların hamısının təhsil alması tələb olunacaq.

Qalan hər şeyi silin!

Palatalarda Dumanın deputatları

Hamı rusca danışarkən...

Bu qanunlar qəbul edilir

Nə öyrətdiyimiz bizim üçün müəyyən edilir.

Vahid Dövlət İmtahanını qəbul etsinlər.

Nəşr haqqında şəhadətnamə No 111052301872

Rejissor haqqında nağıllar. Patron haqqında nağıllar. Müasir nağıllar

Mikola rejissor haqqında nağıl

Mikola mühüm rejissor idi,

Evdəki həqiqətlə mübarizə apardı,

Tez-tez əllərimi açıram,

Yaxud öz qayğınıza alın

Gənc qız. Onu razı salmaq üçün

Moda xəbərlərini izlədi

Solğun cins şalvarda və bandanada,

Gəzdi. Və divanda oturmaq

Siqaret çəkdim, tüstüyə baxdım,

Nə boz bulud kimi əriyir.

Aşağıdakı ifadələrdə bəyənildi

İmza və ya viza müraciət edin

Bir şeyi aşağı çəkin. Daha sonra

Tələsik qonaqların olduğu ziyafət salonuna getdim

Birlikdə masa arxasında oturduq

Yemək və şərabla zəngindir.

Onlara oriyental tost dedi

Və stəkanı döydü. Qəsdən

Ofisə girib gözdən itməyə tələsdim

Bir qızla. İşığı yandırmadan

Arzuları çölə atmaq.

Sonra qışqırır: əlvida! -

Maşına min və külək kimi sür

Qəzəbli arvad və uşaqlara.

Eşikdən qışqırmaq: güc yoxdur!

Və gözəl görünmək üçün kresloya çökün

Və jurnala baxmaq dəbdədir.

Və divana köçdü

Bir-iki saat yuxuya gedin...

Sonra bir az çay iç. Və yeri gəlmişkən,

Günü yatağınızda bitirin.

Ətrafımdakı hər kəsin titrəməsinə öyrəşmişəm,

Hədiyyələr gətirirlər. Bəs nə böhtan atırlar?

Bütün cəfəngiyyatlar. İnsanlar buna öyrəşiblər

Dilinizi sözlərlə itiləyin.

Konyak və ananasları sevirdi,

Böyük ehtiyatlara malik idi

Narzan, siqaret, şirniyyat.

Və soyuducuda qəlyanaltı var

Bir iki şüşə rus arağı.

Kürü, qızılbalıq və zeytun

Və bibər ilə donuz yağı (Ukraynadan).

Hamı onun yanına gəldi: quldurlar,

iaşə rəhbəri,

Hamamın direktoru, məşhur həkim

Və prokuror, hətta yerli

Bankir... Hamı ilə dost idi

Və hətta çox gözəl yaşayırdı...

...Mikola qocalanda,

Mən tamamilə təqaüdə çıxmaq qərarına gəldim.

Bağda skamyada yadına düşdü

Lyuda, Valechka və Klavka haqqında,

Ofisdəki gizli əlaqələr haqqında,

Dünyanın ən yaxşı vaxtları haqqında -

Bir yaxşılıq yaxşılıq üçün olduqda...

Və sakitcə arvadını gözlədi

(Dünyada ondan qəzəbli qadın yoxdur!)

Nəriltilər: Mikola, nahara!

Səhər idman edirdi,

Çarpayılardakı alaq otlarını təmizlədi,

Hovuzda balıq tutdu... Həm də nəvəmlə

Yayla sərçələri vur.

Bütün konteyner barlarından cansıxıcı

Və o, xatirələr yazmağa başladı.

Nəşr haqqında şəhadətnamə No 109061904503

Dovşan lideri və sadəcə Qunduz haqqında nağıl

Bir gün dovşan (Leo onu yerləşdirdi

Meşənin bir hissəsinə baxın), təmizlik olduğu yerdə

Və çuxurun olduğu yerdə,

Gənclər günü təşkil etmək qərarına gəldim

Və Leo mütləq dəvət olunacaq,

Bunun boş yerə qoyulmadığını göstərmək üçün,

Təmizlikdə hər şey qaydasındadır,

Burada nəinki zibil yoxdur,

Burada hər şey çiçək açır və heyvanlar üçün

Burada oyun bağçası açıb.

Səhər musiqi səslənirdi

Heyvanlar isə Leo-nun ziyarətini gözləyirdilər.

Təmiz dişləri olan dovşan

O, açıqlığın ortasındakı kötükün üstündə dayanmışdı.

O, çıxışını belə qurub:

Mən kötükün üstündə durdum və baxdım - qarışıqlıq idi.

Bunun üçün çox səy göstərdim

Uşaqların əylənməsi üçün,

Beləliklə, əmanət edilmiş torpaqda

Bütün heyvanlar gözəllik içində yaşayırdılar.

Axı mən qayğı göstərməliyəm

Maaşınızı boş yerə sərf etməyin!

Lev dedi: "Bəli! Gərək!"

Və sizə təşəkkür edirik.

Yaxşı, biz səni hətta mükafatlandıracağıq

Biz də sənə üç yüz pul verəcəyik

Faydalı xoş gəlmisiniz.

Baxmayaraq ki, sən öz borcunsan

Sanki ləyaqət göstərdi,

Sanki mənə yaxşılıq edirdi”.

Və heyvanlar sönük gülümsədi,

Və dovşan 3 rublu xatırladı,

Qunduza səxavətlə nə verdi

İşinə və xeyirxahlığına görə,

O, təmizlikdə üfürüləndə,

Və bir çuxurda gözəl bir bağ düzəltdi.

Məsuliyyət nədir

Nədənsə mükafatlandırılırıq.

Bəlkə də bu heç nə

Amma bu belə idi:

Bir gün bir qunduz açıqlıqdan keçdi

O, alaq otları ilə örtülmüş bir çuxur gördü.

“Nə də çirkindir!” – qərara gəldi,

Axı mən bir dəfə bura düşmüşəm.

Qarışqalar burada yayılmadan əvvəl,

Papatyalar və yumşaq otlar çiçək açırdı.

Bir vaxtlar burada bir meşə tağunun evi var idi,

Amma indi sadəcə zibil və gözlənilməzdir.

Balaca dələlər burada sıçrayış oynayırdılar...

Mən götürəcəyəm və burada hər şeyi qaydasına salacağam!

Mərkəzi meşənin hissələri olanda yaxşı deyil

Belə bir qarışıqlıq olur”.

Bir səhər gördüm gözəllik

Dovşan Qunduza 3 rubl verdi,

buyurdu: “Xeyirxahlığı yadda saxla!

Mən səni özüm işə götürmək istədim

Amma görüləsi çox şey var idi.

Yaxşı, işləməliyəm!"

O zaman eşitdi

Bataqlıq çöldə nə var

Qamışları biçmək qərarına gəldi

Və köhnə gölməçəni təmizləyin

Qaz, Ördək və Dəvə.

Belə bir fürsət oldu,

Kökünə baxmaq isə sadəcə biabırçılıqdır!

Nəşr haqqında şəhadətnamə No 114041505909

Bunlar əzab çəkən sakit ehtiras daşıyıcılarıdır məktəb ananın və müəllimlərin sevincinə uyğunlaşmaq. Belə uşaqlar çarmıxa çəkilirlər məktəb bütün fəxri şura məktəb həyat. From qısa icmal seçimlər məktəb uyğunsuzluqdan asanlıqla belə nəticəyə gəlmək olar ki... uşaq məktəbə gedir və bu uyğunlaşma nə qədər tez və ahəngdar şəkildə baş verib. Uğurlar həyat Yetkinlərin 99%-i onun uğurundan asılıdır məktəb illər. Məktəbdə uğur təkcə yaxşı qiymətlər və “nümunəvi” olmaq kimi başa düşülməməlidir...

https://www.site/psychology/14549

Pişiklərimizi bir hökmdarla ölçdük,
O zaman bizə hər şey maraqlı görünürdü.
Yeniyetmə xəyalları qurudu
Böyüdükcə dəyişikliklərə gülümsədik.

Dostlar, indi sizə nə olub!
Hər şeyi hansı meyarla ölçmək olar?
Bilirəm ki, o günlər əbəs deyildi
Alışmaq asandır...

https://www.site/poetry/1116669

Bu təklikdir? Sinqulyarlıq enerjinin maddəyə çevrilməsi və əks prosesin baş verməsidir. Hər hansı bir hərəkət - həyat! Həyat- bu, mövcud olan yaradıcılıqdır. Statik enerji hərəkətə meyllidir. Gəlin enerjiyə çevrilən, lakin inkişaf etmiş düşüncə ilə Universal partlayışı nəzərdən keçirək. Belə Enerji şüurlu şəkildə özünü hər hansı bir mövcudluq formasına çevirə və yaşaya bilər həyat ağlı ilə formalaşır. Təkamül prosesində Ağıl yerləşdiyi formanı təkmilləşdirir və təkmilləşdirir.... Və...

https://www.site/religion/111528

İndi zamanlar fərqlidir və insanın şüurlu bir Şəxs olmaq və ilkin hüququnu bərpa etmək imkanı var Həyat, Sevgi hüququ, Təhlükəsizlik hüququ, ehtiyaclarının ödənilməsi hüququ və dünyada əsas etibar hüququ. Nitq... müxtəlif həyat məqsədlərinə nail olmaq, həyata keçirmək bacarığı, inkişaf etmək və irəliləmək bacarığı, bunlar hamısı aspektlərdir. həyat"Mən istəyirəm" daxili istəklə əlaqəli şəxs. Bütün bu parametrlər ideal vəziyyətdədir...

https://www.site/psychology/112404

Həyat parlaqlıqla axır və keçir...

Həyat parlaqlıqla axır və keçir
Şəhərlər uçur.
Hər şey keçəcək, ürəkdən bir bang ilə
O, əbədi olaraq çıxacaq.

İnsanlar, binalar, narahatlıqlar -
Pəncərədən kənarda hər şey yanıb-sönür,
İşə gedən yolda
Hər kəs öz xəyalını qurur.

Bu həyat monotondur
Birdən içəri bir adam uçur...

https://www.site/poetry/1103920

Həyat qaçış yolu kimidir

Həyat qaçış yolu kimidir!
Qaçdım, amma dayandım...
Deyirlər, bir az səbr et -
Axı, başqa bir parçadan kəsilirsən.

Mən isə sinəmdəki jiletimi cırdım
Qəzəbdən və ya məyusluqdan...
Mən melez olmaq istəmirəm,
Və o kök eşşəklər kimi yaşa...

"Pis qiymətlər" nağılı

Fomicheva Natalia Albertovna, müəllim, məktəbəqədər təhsil müəssisəsi uşaq bağçasıümumi inkişaf növü No 30 "Teremok", Rybinsk, Yaroslavl bölgəsi.
Təsvir:
Nağıl müəllimlər üçün maraqlıdır, məktəbəqədər müəllimlər, valideynlər, böyük məktəbəqədər uşaq və məktəb yaşı. Şeir dirijorluq edərkən istifadə edilə bilər dərs saatı, valideyn iclasları, tələbələrin tərəqqisini müzakirə edərkən.
Hədəf: valideynlərin və şagirdlərin diqqətini aşağı qiymət probleminə və onların əsl səbəbinə cəlb etmək;
Tapşırıqlar:
- bütün iştirakçılara məsuliyyət hissi aşılamaq pedaqoji proses;
- işləmək istəyini, vicdanla bilik əldə etmək istəyini formalaşdırmaq;
- ədalət və özünütənqid prinsipini tərbiyə etmək;
- tələbələrin obyektiv heysiyyətini formalaşdırmaq.

Hər bir valideyn övladını sevir, onu bəyənir və səmimi qəlbdən heyrandır.
Dərsdə şagird qəfildən öyrənir ki, müəllimin qiymətləri evdə alışdığı qiymətlərlə heç də üst-üstə düşmür. Axı müəllim uşağın özü deyil, onun bilik və bacarığını qiymətləndirir. Uşaqların iddiaları arasında uyğunsuzluq yüksək qiymətləndirilmiş, Və real qiymətləndirmə onun tələbə işinin nəticələri münaqişəyə çevrilir.
Pedaqoji cəhətdən səriştəsiz valideynlər tez-tez belə bir fikirdə olurlar ki, övladlarının aşağı akademik göstəricilərinin müəyyən bir günahkarı var - müəllim.
Müəllifin “Pis qiymətlər” nağılını diqqətinizə çatdırıram.
Süjet həyatdan götürülüb. Bu, məktəb üçün bir növ illüstrasiyadır valideyn iclası, ziyarət etməli olduğum.
Valideynlər övladlarının aşağı qiymət almasına hiddət və narazılıqla müəllimə hücum çəkiblər. Bəzi valideyn ifadələri və sitatlar heç bir ədəbi işlənmədən verilir.
Hekayənin əxlaqı hər kəsə aydındır: pis qiymətlərin səbəbi kimin verməsində deyil, yalnız onlara layiq olanlardadır.

Pis işarələr

Heyvan məktəbində qərar verildi

Hər kəsə zərif bal rəqslərini öyrət.
Valideynlər çoxdan xəyal edirdilər
Uşaqlar isə onlara cəhd edəcəklərinə söz verdilər.

Müəllim Qu quşu idi,
Hətta öz xalqı arasında o, imperatordur.
Danışıqdan tutmuş hərəkətə qədər onun haqqında hər şey
Bu, yalnız heyranlığa layiq idi!

Qeyri-bərabər bir sinif aldı,
Necə ki, burada hər yerdə olur.
Tərkibində: kirpi, ağsağan,
Canavar balaları, vaşaq və yeddi dovşan,
Qaban, ağacdələn, ayı balaları
Bəli, bir neçə çirkin qu quşu.

Paxıllıqdan sonra tələbələr
Bütün bal məşqindən imtina etdilər.
Evdə isə qu quşu haqqında danışırdılar,
Yoxsa onun dərsləri əzabdır!

Və bütün heyvan valideynləri oldu
Müəllimi öz aralarında qınayıb danlayın!
Cırıltı, cırıltı, döyün, nərilti -
Heyvanların qəddar olması asandır.

Və həyatımızda aşağıdakı qeydləri eşidə bilərik:
“Müəllim çox sərtdir! İşarələrdən şoka düşdük!”
Ancaq sadəcə kənardan baxmaq lazımdır
Tənbəl uşaqlarınızı "pa" etmək.

Nağıllar yazırıq. 6-cı sinif

Qaz və ördək balası

İsti yay günündə günəş parlayırdı,

Və ördək ailəni gəzməyə çıxardı.

Ördək balaları analarının ardınca getməyə çox tənbəl idilər,

Və birlikdə çayın sahilinə getdilər.

Və suyun içində qəzəbli bir qaz oturdu

Və onun üçün hər şey səhv idi:

Niyə səs-küy salmaq? Niyə sıçrayış?

Axı, sadəcə heyran ola bilərsiniz

Təbiət.

O, uzun müddət belə gileyləndi. Ördək balalar cansıxıcıdır.

Sonra ana ördək üzdü:

Yaxşı, niyə oturursan?

Mənə baxın və bunu təkrarlayın.

Ördək balaları xoşbəxtliklə çay boyunca üzdülər,

Və qaz yenidən işə başladı,

O, gileylənməyə başladı, ancaq bir nəfər qaldı.

Elizaveta Karpenko, 6-B sinfi

Sərçə oğrudur

5 saylı evin damının altında

Orada boz sərçə yaşayırdı.

O, dəhşətli oğlan idi

Oğru və yalançı.

2 saylı evdən qonşusuna öyündü:

“Mənim mənzilim var, sənin kimi deyil!

Beləliklə, keçən həftə bir pişikdən broş oğurladım.

Və belə qırıntılar var! Bundan dadlı heç nə tapa bilməzsən!”

Ancaq pişik oğruya dərs verdi,

Yazıq sərçə isə quyruqsuz qaldı.

Qonşu ona gülür:

"Oğrular onu alır!"

Və sərçə burnunu asdı:

"Düzdür, niyə burada oxuyacaqsan?"

Vlad Boyarkin, 6-B sinfi

Qaranquş və Ququ


İki qaranquş yuva qurmağa başladı.
Bunun üçün bir yer seçərək,
Onlar heç kimə fikir vermədən budaq və gil daşıyırdılar.
Ququ o saat onlara baxırdı,
Və ona göründüyü kimi, məsləhət ağıllı idi
Evi rahat etmək üçün inşaatçılara verdi
Gələcək uşaqlar üçün.
-Niyə evin damının altında yuva qurursan?
Bütün quşlar yuvalarını meşədə bir ağacda qurur,
Sizə gil və saman lazım deyil,
İndi sənə şam iynələri və yarpaqları gətirəcəyəm.

Praktik məsləhətlərə fikir vermədən,
Qaranquşlar işləyirdi, tələsirdilər!

Quqular yuva qurmurlar, onlar ancaq məsləhət verirlər,
Ququ cücələrini başqalarının yuvalarına əlavə etmək.

İrina Julieva, 6-B sinfi

Dovşan evi


Bir payız parkında,
Hər şeyin həmişə hamı ilə yaxşı olduğu yerdə
Kədərli kiçik dovşan orada oturdu,

Və o, acı bir şəkildə qışqırdı.
-Ah, mən necə yaşamağa davam edim?
Artıq qış pəncərəni döyür,
Mən isə evsiz otururam,
soyuqdan öləcəm.

Niyə boş yerə ağlayırsan?

Ev tikmək çətin deyil -
Yoldan keçən bir köstebek dedi.
Və dovşan ağzını açıb ona dedi:
-Mənə ev tikməyə kömək et,
Sadəcə, siz deyirsiniz.
-Yaxşı, belə olsun,
Bir balta götür və o ağacı kəsək.
Və dovşan işə başladı,
Qulaqlarında ancaq cingilti var idi:
"Burada yox, orada yox, belə deyil!"

Bir həftə sonra məsələ bitdi,
Və tam zamanında, qış demək olar ki, gəldi.
Və köstəbək dovşana deyir:
-Məni səninlə yaşamağa apar,
Axı mən sizə nəsihət etdim və kömək etdim,
Sən isə sadəcə tənbəl idin...
Amma dovşan köstəbənin qarşısında qapını çırpdı.
Allahım, bizi belə hakimlərdən xilas et.
Təəccüblü deyil ki, insanlar deyirlər:
"Deyilməkdən darıxacaqsan,
Sən də nümunə göstərəcəksən!”

Yuliya Naumenko, 6-B sinfi

Buğa və eşşək

Bir gün eşşək buğaya deyir:

“Nə, həyat getmədi?

Bu gün şumlayırsan, sabah da şumlayırsan.

Mən isə günəşin altında uzanıram, günəş vannası qəbul edirəm,

Və hər gün buldozer sürürəm.

Sən belə cənnət həyatı istəmirsən?”

"Xeyr, istəmirəm" deyə öküz sakitcə cavab verir

Və işini ciddi şəkildə yerinə yetirir.

Artıq bir ay keçdi, üç...

İndi isə artıq qış gəlib.

Ancaq heyf ki, eşşək getdi.

Buğa isə tövlədə sakitcə yaşayırdı.

Bu hekayənin əxlaqı belədir:

Zəhmətini əsirgəmə,

Çalış və ağlama!

Bizim üçün işdir

Ən yaxşı həkim!

Qaçeçiladze Sofiya, 6-B sinfi

GOOGLE ŞƏKİLLƏRİ-->

Vladimir Şebzuxovun uşaqlar üçün nağılları Gəlin tanışlığımıza davam edək

Bu müəllifin digər əsərləri ilə tanış olmaq istəyirsinizsə, istənilən brauzerin axtarış çubuğuna sadəcə olaraq “Vladimir Şebzuxovun şeirləri” yaza bilərsiniz və onların çoxunu tapa bilərsiniz. Və ya bu səhifədə müəllifin özü ilə əlaqə saxlaya bilərsiniz.

Vladimir Şebzuxovun yaradıcılığı ilə tanış olmaq üçün bugünkü buraxılışımızın adı belədir.

TÜLKÜ VƏ ŞİR

Tülkü aslanın caynaqlarına düşdü.
Fırıldaqçı dərhal sözləri tapdı,
Təkəbbürlə bəyan etmək
Niyə meşədə ona hörmət edilməlidir?
Heyvanları, deyirlər, qorxu içində saxlamaq lazımdır...
Və necə oldu ki, aslan birdən-birə bundan xəbəri olmasın?!
Axı kim incitməyi planlaşdırırsa,
İntiqamdan qaçmaq olmaz!

Artıq yalımdakı tüklər ayağa qalxdı -
“Biz belə söhbət qutularını görmüşük.
Yalançılar üçün - gözlərə tüpürmək - şeh!
Sən hər şeyi aldadırsan, qoca tülkü!”

- “Yaxşı, əgər mənə inanmırsınızsa, əmin olun.
Mənimlə meşədə gəz,
Heç bir qorxulu uğultuya ehtiyacınız yoxdur,
Bütün heyvanlar dərhal qaçacaqlar!”

Və burada meşədə tülkü ilə bir aslan var
(Bunu xəyal belə etməzdim)
Yaxın dost kimi gəzirlər.
Heyvanlar qorxudan qaçdılar,
Sürülərə toplaşan quşlar -
Xaricə uçmağın vaxtı gəldi!

Lakin Lev fikirli oldu.
“Tülkü yalan danışmaz. Və burada necə olmaq,
Axı hamı qaçıb - qorxudan?!
Bəlkə tülkü ilə dost olmalıyam!”

Amma nağıldakı həqiqət budur...
Tülküdən yox, aslandan qorxurdular!

PİŞİK VƏ ŞİR

Hansı tale qarşılaşmayacaq...
Öz başıma gəzirdim,
Birdən meşə yolunda görüş
Aslan pişiyi, bir növ, bir pişik.

Hələ qəzəbli olmağı öyrənməmiş,
Aslan balası dedi ki, ana-şir
Döyüşdə öldürülən ovçular,
Uşaq kimi yox, acı-acı ağlamağa başladı.

Bir az daha çox görünürdü
Pişik şir balası ilə birlikdə ağlayacaq.
Nəfəs darıxaraq dinlədikdən sonra...
Uşaq götürdüm...

Nəhəng bir aslana çevrilməyin vaxtı gəldi.
Belə bir heyvan üçün kifayət qədər yemək yoxdur!
Əlimdə olanlardan doymadım...
Aslan ana pişiyi yemək qərarına gəlib.

Hücum etməyə hazır idim,
Pişik ağaca dırmaşdı.
Aslan nə qədər dırmaşmağa çalışsa da,
Ah, qəzəbli - ağacın altında qaldı.

“Birdən nə oldu?
Sən mənə çox şey öyrətdin.
Ağacın üstündə, aslana göstərmədi -
O, özü dırmaşmalıdır!”

“Sən şirsən, bütün heyvanların hökmdarısan.
Ancaq güclü - mənim Guardian Angel!
"Sinədəki ilan" nə ola bilər
Mən bunu öyrətməmişəm!”

İKİ MACACA

Xoşbəxtlik anını çətinliklə bilmiş,
Başqalarını öyrətməyə tələsməyin
Məsləhət verməyə tələsir,
Onlara ehtiyac olub olmadığını öyrənin?

Ancaq əxlaq zaman qədər qədimdir.
Hekayə bizə onu xatırladacaq
Təxminən ilk dəfə makaka
Yetişmiş ananasın dadına baxdım...

Sevinc həddi-hüdudu yox idi!
Sanki bütün xəyallarım gerçəkləşdi!
Mən babamı bununla təəccübləndirmək qərarına gəldim:
"Çox çalış, baba, sən də!"

Amma baba yarıyuxulu halda hirsləndi:
“Səhər qocaları kim oyadır?!
Mən ananasla doğulmuşam!..
Ananasla öləcəm!..

Belə ki, əgər şirin gənclik
Babanıza gətirə bilərsiniz -
Və mən bunu axmaqlıq hesab etməyəcəyəm
Sən isə – məni oyat... Oyalt!”

BAYQUS, TÜLKÜ VƏ KİRPİ

Tülkü kirpiyə məsləhət verdi:
“Sənə dediklərimə qulaq as,
Tikanlar çoxdan moda deyil,
İstidə nə bir xəz palto - hava üçün deyil!
Bərbərə getməlisən
Və ondan üzünü qırxmasını istədi

Dəbsiz iynələriniz,
Onlar haqqında ancaq pis şayiələr var.
Saçını tısbağa kimi kəsdirsin...
Ətrafınızdakı hər kəsin necə nəfəs aldığını görəcəksiniz!"

Kirpi meşədən şəhərə qaçdı,
Hər şeydən geri qaldığım üçün utandım.
Tez-tez məsləhət eşitməzdi,
Birdən bayquşla qarşılaşanda,
Mən ondan soruşdum ki, tülkü düz deyir...
Tikanlar, deyirlər, dəbdən düşüb?
Bayquş cavab verdi: “Sən özün,
Görünüşdə heyvan axmaq deyil, görünür
Çay dünyada kifayət qədər yaşamışdır.
Bax, daha çox yaşayacaqsan...
Bərbərə gedəndə,
Sadəcə təzələməmi xahiş et,
Saç düzümündən sonra losyon çəkdi...
Kök, alma, bal...”

- "Niyə bu qədər şərəflənirəm?"

- "Hər şey daha dadlı olsun... tülkü yesin!"

İKİ porsuq

"Dostluq bitsə,
bu o deməkdir ki, o... yox idi!
Atalar sözü

Birdən dağdan bir porsuq gördüm -
Öz çuxurundan
Yaxın bir dost baqajla çıxdı
(İndiyə qədər nəzərdən keçirilir).

Sonra ayaqlarımı hiss etmədən,
Tez baqajı götürüb qaçdı.
Və o da görə bildi
Bədbəxt bir dost necə tələyə düşdü...

Oğru yüksək səslə qışqırmağa başladı.
Yaxşı, bir dostumuza kömək etməliyik!

Dostunu çirkin hiylə üçün bağışlamaq,
Beləliklə, iki dosta kömək edin!
Dostlara qarşı kin saxlayırsansa,
Düşmənlərimizə nə buraxacağıq?

QURT VƏ TÜLKÜ

Qırmızı saçlı fırıldaqçı oğurluq etdi
Adamın ağıllı bir səbəti var,
O, balıqla dolu idi.
Mən tək yeməyə hazırlaşırdım,
O, artıq su tökürdü,
Birdən onun qarşısına bir canavar görünəndə,
(Koy balıq haqqında çox şey bilirdi).

"Oh, bunu necə və nə ilə tutdun?"
"Mən sadəcə quyruğumu çuxura endirdim,
Səbət artıq dolu idi!”

"Heyrət! Vay! - canavar düşündü,
Tülkünün məsləhəti susdu -
Quyruğuna yazığı gəlmir!!!”

Beləliklə, həqiqət, boz, bilmədən,
Fırıldaqçının quyruğunu qoparıb,
Mən balıq tutmaq üçün gölməçəyə qaçdım...

Yalnız fırıldaqçı paylaşsa,
Bax, quyruğumu itirməzdim!

KİRPİ VƏ TÜLKÜ

Plutarxa görə *

Tülkü kirpi ilə mübahisə etdi.
Bəlkə də biz bunu mübahisə adlandıra bilmərik
Yalnız ilanla öyünən,
Fəndləri müqayisə edin, ona uyğun gəlin!

Və çalışqan tələbə kimi,
Kirpi qulaqlarını açıq dinləyirdi.
Paxıllıqdan başım aşağı düşdü...
"Oh, kaş mən də bunu edə biləydim!" Belə ki:

Ən azından tülkü bacardı
Tələdən qaçmaq üçün bir hiylə,
Ovçu dabanında idi,
Fırıldaqçının üstünə tor atdı.

Heyvanın burnunu görəndə,
Yeni tutmağınızı gözləyin -
“Buyurun, onlayn olun!.. Bəs bu kimdir?
Mən bunu mütləq başa düşəcəyəm!”

Kirpi qorxudan topa çevrildi,
"Tələbəni" nə ruhdan salmadı:
Ovçu onu tuta bilmədi
Və... kaktus heyvanını lənətlədi...

Mən bilmirəm hansı əxlaq olmalıdır...
Bir hiylə, amma – VAY!!!

* Xaeroneyalı Plutarx (qədim yunan Πλούταρχος) (təx. 45 - təq. 127) -
qədim yunan filosofu, bioqrafı, əxlaqşünası.

ŞİR VƏ ÇAQAL

Çaqqal üçün çaqqal olmaq azdır!
O, daha təvazökar olmalıdır, çaqqal.
Ah, yox! Mən şöhrətin getməsini istəyirdim
Onun haqqında səhrada heyvanlar arasında.

Boşluq naminə aslana qərar verdi,
(Heç bir heyvan xəyal etmə),
Diqqət yetirməyinizi söyləmək üçün:
"Gəlin, mənimlə döyüş!"

Lev tənbəl və yuxulu görünürdü.
Sadəcə başa düşə bilmədim
Nə narahat edirlər - qoynunda!
Gözlərini yumub yatmağa hazırlaşdı.

Çaqqalın uzun dili var.
Bir daha aslanın dincliyi pozuldu:
“Səhradakı bütün heyvanlara deyəcəm,
Niyə aslan mənimlə döyüşməkdən qorxur!”

“Bu çıxışlar mənim yatmağıma mane olur!
Külək səni səhradan keçirsin,
Aslan birdən qorxaq oldu,
Nə, heyvanların padşahı - çaqqalla vuruşdu!

LAZY BOA

Mandarinlər günəşdə yuyulur
Onların altında çox uzun bir boa ilanı yatırdı...
Boanın yeməyə başlama vaxtıdır.
"Sadəcə əlini uzat!" - ona qışqırırlar.

Yaxşı, ilanın bir məqsədi var idi -
Yatmaq üçün bir neçə dəqiqə vaxt ayırın.
O, aphidləri tənbəlliklə uddu -
"Bəlkə bir az daha yatım!.."

Beləliklə, tənbəllik haqqında bir zarafat doğuldu,
(O, sizinlə qohumdurmu?) -
Həmişə bir an var
Bir-iki saat öldürmək üçün!

QURD VƏ KATIR

Ezopa görə

Canavar yox, sadəcə yazıq “qalıqlar”...
Bir az da olsa, külək əsəcək...
Birdən gördüm ki, meşə nə qədər yaxındır
Çəmənlikdə qatır otlayır...

“...Sən hansı cinssən?
Sən nə inəksən, nə də öküz!
Maya kimi otlayırsan,
Amma eyni zamanda eşşək kimisən!

Qatır burnundan nəfəs alaraq cavab verdi:
“Uşaqlıqdan yetim qalmışam...
Bilmirəm adından kiməm,
Amma adı heç də sirr deyil...

Arxa dırnaqlara baxın
(Biz sizə yalan danışmayacağıq, sizə yalan danışmayacağıq):
Onların üzərində (artıq çayda yuyulur),
Mənim adımı da oxuyacaqsan!”

Beləliklə, qatırın soluna keçərək,
Ac canavar oxumağa getdi...(?)
Burada "güclər" külək olmadan "uçub getdi" ...
Təxminən beş kilometr...

"Toli axmaqdır?!" Tolya - yorğun?!
Axmaq - hamısı budur! Möcüzələr!!!" --
O, birdən təəccüblə qışqırdı:
Tülkü hər şeyi seyr edirdi...

Fırıldaq bilmək üçün verildi
Ki, bu canavar... OXUMADI!

CƏsur OVÇU


Ovçu aslanın izini axtarmağa qərar verdi.
Və yalnız şüalar şehi işıqlandırdı,
Ovçu artıq meşədə aslan izini axtarır.

Və axşam bir yerdə yorğun oturaraq,
Gördüm ki, bir odunçu təmizlikdən keçir.
O, səsləndi: “Aslanın izini görmüsən?
Onu axtarmaq üçün ilk işıqda meşəyə çıxdım”.

Cavab gəldi: “İzə ehtiyac yoxdur, inanın.
Mən sizə heyvanın harada olduğunu göstərməyə hazıram!”
Ancaq cəsur ovçu sapandını düzəldib,
Dedi: "Mən şir yox, sadəcə bir iz axtarıram!"

Bir vaxtlar cəsur bir ovçu yaşayırdı - ondan daha cəsur heç kim yoxdur!
O ovçu aslanın izini tapmağa qərar verdi...

BAYQUŞ VƏ QURT

Heyvanları axtarıb meşəni gəzdim,
Yaxşı qidalansa da, dəhşətli dərəcədə qəzəblidir
Tək canavar (dünya heç vaxt şər görməmişdir),
Harada rahatlıq tapacağını bilmir.

Dovşanın pəncəsini az qala dişlədi
Və dələ az qala öldürüldü...
Bütün qarışqa yuvası pəncələri ilə
Uçurumdan peşman olmadan - aşağı.

Yaxşı bəslənənlərə nə çatmırdı?
Bu suala canavar bayquş dedi:
“Mən artıq hirsimdən bezmişəm,
Mən hər şeydən heyvanları götürməyə qərar verdim!”

Bayquş, əsnəyir (çünki o, gün ərzində ancaq yuxulayır):
“Mən sağda, orda, kolların arasında bir yerdə eşidirəm,
Şübhəsiz ki, canlı bir hərəkət.
Bilin ki, kimsə qorxusunu sizdən gizlədir!”

Kollara necə qaçdığı maraqlı deyil,
Amma kollardan - döyülən canavarın özü...
“Bunu mənə kimin etdiyi məlum deyil,
Amma o qəzəb heç vaxt olmadı... Hiss!

O, bilə-bilə işarə etdiyinə görə sirr nə idi?” -
“Zəiflərin üzərindən pislik çıxarmaq yaxşıdır!
Heç bir sirr yoxdur, amma həqiqət yalnız budur:
Ayı səndən bütün qəzəbi kolluqda götürdü!”

Əxlaq qoyunların arasında deyil
Oğlan quyruğunu açır...
Zəiflərin müdafiəsində xatırlayırıq
Sən özün kiminsə qarşısında zəifsən!

(Və hirs hər kəsi "alda" bildiyi üçün -
Güclüdə hər şey daha etibarlıdır, onu yıxın!)

İKİ KURT MƏSƏLİ

Həqiqətlə yalan arasında,
Yalnız Birinə məlumdur,
Bu fürsət niyə verilir?
Seçim edin - özünüz edin!

Hindistanlı nəvəsi ilə paylaşdı
Bir qədim həqiqət.
Nəvələr biliyə can atırdılar
Və... hikmətə.

Baba mənə dedi ki, bir insanda -
İki təcrübəli canavarın mübarizəsi.
Biri - dünyada xeyirxahlıq üçün,
Digəri isə günahların səltənəti üçündür!

Bir azdan səpələnəcəklər,
Yenə bir-birlərinə necə yapışacaqlar.
Biri - bir nəlbəkidən qisas almağa xidmət etmək,
Digəri sülh və sevgi üçündür!

Nəvə heyranlıqla dinləyir,
Hekayədə məna hiss etdim.
Təsadüfən sual verdim -
"Hansı canavar qalib gəlir?"

Bu sualdan razı
Və gözlərdə müdrik hiylə ilə,
(Baba dedi, görünür, təkcə deyil
İki canavarın hekayəsi) --

“Mən bir sual verdiyim üçün qulaq asın:
Məğlub olmamaq -
Yalnız canavarlar yemək istəyirlər
Kimi yedizdirməyi seçirsən!”

Yenidən görüşərik!

Məqalənin mətnini köçürmək və yalnız mənbəyə aktiv keçid əlavə etməklə üçüncü tərəfin resurslarında yerləşdirmək.

SAYTDAN YENİ MƏQALƏLƏRİ E-MAİL İLƏ İLK OLUN

Məqaləni bəyəndinizmi? Dostlarınızla paylaşın!

Əlaqədar materiallar:


Maslenitsa haqqında şeirlər "Uşağı öp" saytının əziz oxucusu! Siz artıq bilirsiniz (və ya öyrənmək üzrəsiniz) - Maslenitsa demək olar ki, buradadır! Saat neçədir? Qışdır...

Uşaqlar üçün Qələbə günü haqqında şeirlər Qələbə günü nədir??? Uşaqlar bunu hələ bilmirlər. Onlara bir hekayə danışmaq bizim borcumuzdur: onlara müharibə haqqında danışmaq...

Zarafat edək, Sevinc bizə qalib gəlsin, Oxuyub rəqs edək, Dəli gülüşdən düşək. Bu gün bayramdır! Təbrik edirəm, Gülməli, amma bir az ciddi, Hər kəs bizi yarada bilər, Gedin, hamı, qədər...

Bu gün çoxuşaqlı bir ana başqa bir Möcüzə gözləyən Odnoklassniki-də mənə bir gözəl şeir göndərdi - gözləyən analar üçün çox gözəl şeir. ilə oxudum...

Ad günün mübarək, oğlum! Bu gün 2 sentyabr 2012-ci il bizim bayramımızdır. Sevimli oğlumuzun 2 yaşı tamam olur!!! YAY! O, artıq...

Müəllif haqqında

İrina

Üç gözəl uşaq anası. Haqqımızda eyni adlı səhifədə oxuya bilərsiniz. Mən bu saytı gənc valideynlərə övladlarını böyütməyə kömək etmək üçün yaratdım. Və saytım həm uşaqların özləri, həm də gələcək valideynlər üçün faydalı olacaq. Bizi daha tez-tez ziyarət edin, sayt xəbərlərini ilk almaq üçün abunə olun. Sizi hər zaman qonağımız kimi görməyə şad olarıq!

  1. Vladimir Şebzuxov
  2. Vladimir Şebzuxov

    Tülkü və bayquş
    Vladimir Şebzuxov

    Zərərli dulavratotu yapışıb,
    Yol keçəndə
    Balaca tülkü qəzəbləndi, bunu bilmək asan deyil,
    Kohl bütün gücü ilə hürdü.

    Tülkü balasının yanında meşə quşu
    Soruşdum ki, məsləhətə ehtiyacım varmı?
    Hürmək yox idi (və yüksək səslə idi)
    Çox vaxt, yuxu bayquşu!

    “Yaxşı, sənə vermək çətin deyilsə
    Bayquşun müdrik məsləhəti,
    Baxın, o sizə kömək edəcək
    Tikanlı, gündəlik çətinliklər!

    “Elə bilməzsən, bunu özünə etiraf et,
    Bu tikanları məğlub etmək üçün,
    Yol boyu getdiyiniz zaman cəhd edin
    Onlardan çəkinin!

    Bəla tikanlarını unudarsan,
    Onların ətrafında bir dəfə, iki dəfə gəzsən...
    Özünüz məsləhət verəcəksiniz,
    Məsləhətimi nə vaxt qiymətləndirəcəksiniz!

    Bayquş düz deyir, mən buna əminəm
    Balaca tülkü, məsləhət kömək etdi...

    Dulavratotu bədxahdır, nə qədər qəzəbli olsa da,
    Qəzəbdən və melanxolikdən... solmuş!

    Cavab verdi:
    8 avqust 2014-cü il, saat 23:09

    salam! Artıq özünüzü təkrar edirsiniz!? Bu ayə əvvəllər də dərc olunub.

  3. Vladimir Şebzuxov

    İrişa... Yadımda deyil.. Göndərdiyimi düşünmürəm.. görün necə də gözəldir (bunun üçün heyrətamiz təsvirlər var, göndərəcəm)

    QORXAQ OVÇU

    Qorxaq ovçu bir yuvaya rast gəldi.
    Gözlərdə (gözlənilmədən) ani qorxu var.
    Balaca ayı qapının ağzında tək oturmuşdu,
    Ətrafındakı hər şeyə maraqla baxırdı.

    Ovçu qorxu ilə ona tərəf döndü:
    "Evdəsən, ana?" Birdən, cəsarətlə - "Yox!"
    Gözəl, qorxaq, yenə təəccübləndim,
    Ata haqqında eşitmək, eyni cavab.

    “Yaxşı, heyvan, heç bir mərhəmət gözləmə!
    Mən uzun müddətdir ki, ayıya minmək arzusunda idim!
    Kim belə bir vəziyyətin olmasını arzu edər,
    Ayının özü qarşınıza çıxanda!”

    Körpə ağladı, çox söz başa düşmədi,
    Ancaq təhlükənin qoxusu əmindir!
    Bir qışqırıq da gəldi, vərdişdən, qeyri-ixtiyari...
    Bütün meşə ondan titrədi - "Nənə-ah-ah!!!"

    Hər kəs “qəhrəman” ola bilməz.
    Zəifləri incitməyə qadirdir!

    Cavab verdi:
    3 dekabr 2013-cü il, saat 21:49

    @Vladimir, əvvəllər belə bir şeir olmayıb. Bu giriş "Cəsur Ovçu" haqqındadır və yeri gəlmişkən, bunun üçün şəklə baxın

    Vladimir Şebzuxov cavab verdi:
    3 dekabr 2013-cü il, saat 21:54

    @Irina, A..bəli bəli...bu ovçu haqqında nə düşünürsünüz?..cool ha?

    Vladimir Şebzuxov cavab verdi:
    3 dekabr 2013-cü il, saat 22:01

    @Irina,
    Ən maraqlısı... Cəsur Ovçu Ezopa görə yazılıb... Orada bir əxlaqım var (nağıldır)
    Danışmaq belədir (çünki dil sümüksüzdür),
    O, yalnız sözdə haqlıdır - o, heç də lovğa deyil!
    Ancaq şeylərə toxunun, onlarla insanları təəccübləndirin,
    Səbəbini tapacaq. Axı, buna görə də o... danışandır!
    …………..
    Amma əxlaq yazılmayanda.. məktəbdə çıxış etdik və oxuyanda orta məktəb şagirdləri arasında gülüş oldu.. indi əxlaqla böyüklər nağılıdı.. amma onsuz uşaqlar üçün (smaylik gülüş)

    Cavab verdi:
    3 dekabr 2013-cü il, saat 22:07

    @Vladimir, mən 200% razıyam. Siz çətin ki, kifayət qədər (əxlaq haqqında) deyə bilərsiniz və böyüklər başa düşməyə bilər
    Şərh sahəsinin altındakı onlardan birinə klikləməklə, şərhə ifadələr qoya bilərsiniz

    Vladimir Şebzuxov cavab verdi:
    3 dekabr 2013-cü il, saat 22:13

    @Irina, məndə var psixoloji hiylə... bəzən qəsdən yazıram (gülümsəyir)

  4. Anna Kotsaba

    Nağıllardan çox razı qaldım, ümumiyyətlə Vladimirin yazı tərzini bəyəndim! Anna Kotsaba sizi ziyarətə dəvət edir və Dolphinarium və onun rəssamlarının yazısını oxumağa dəvət edir

    Vladimir Şebzuxov cavab verdi:
    5 iyul 2013-cü il, saat 19:46

    @Anna Kotsaba, Təşəkkür edirəm, Anechka.. böyüklər üçün nağıllar toplusunda TÜLKÜ VƏ ŞİRİN belə bir əxlaqı var.

    Bu nağılın pıçıltısına yuxuya getmiş,
    Uşaqlar dostluğun faydaları haqqında xəyal edirlər.
    Nağıl böyüklər üçün faydalıdır
    Çaşqın olmasın deyə: rəislə... kölgə!

  5. İrina

    İrisha! Vladimirin gözəl nağılları üçün gözəl təsvirlər! Sənin də belə gözəl xaç ananın olduğunu bilmirdim! İrina sizi ziyarətə dəvət edir və yazı oxumağa dəvət edir Kivi dondurması - evdə hazırlayın

  6. Wladlena

    Onlar üçün gözəl nağıllar və illüstrasiyalar! Bu, uşaqları olan valideynlər üçün sadəcə bir xəzinədir. Səyləriniz üçün təşəkkür edirik.
    Wladlena sizi ziyarətə dəvət edir və yazını oxumağa dəvət edir Turistlər üçün faydalı məsləhətlər - tur operatoru seçmək, 1-ci hissə

    Vladimir Şebzuxov cavab verdi:
    5 iyul 2013-cü il, saat 16:31

    @Wladlena,
    Rəylərə konkret kimin cavab verməsini belə bilmirəm, şərh müəllifinin simasında rəylərə görə hər kəsə təşəkkür edə bilərsiniz... Yazıçı üçün xoşbəxtlik oxuculardan tanınmaqdır!Çünki biz insanlar üçün yazırıq. İnternetin əldə edilməsi ilə çap etmək həvəsim tamamilə itdi!Moskvada qaldım Yalnız bir kitab mağazası var, orada hələ də təmsillərim və rübailərim yatır.Və foyedə musiqili tamaşalarımda satış üçün kifayət qədər kitablarım var. Moskvanın həyatı.
    Maraqlı ola bilər ki, necə fabulist oldum... Dördlüklə başladım - rübaiyə keçdim, sonra Lətifələr toplusunu yazıb çap etdirdim. müxtəlif ölkələr və xalqları nəzmlə.Böyük Rəssamın getməsinə bir il qalmış Yu.V.Nikulin onu ona verdi və buna görə məni belə qeyri-adi folklor əsərinə görə təriflədi (zarafatları xalq yazır).Sonra ədəbiyyat dostları gətirdilər. mənə Ezopun əsərlərini verdim və onun əsərlərinin yarıdan çoxunun nəzmlə yazılmadığını söylədi... Ezop əsasında Nağıllar toplusu belə nəşr olundu.
    İndi görün nə baş verir... lətifəyə bir əxlaq əlavə etsəniz (və o, mənim çoxsaylı rübai rübailərimdə artıq hazır idi), deməli, nağıl olur (oxucuların təbəssümü və ciddi fikirlər belədir. sonunda) və həm də hazır rübai üçün süjet tapsanız -həm də nağıl!Sonra məsəlləri misralara çevirməyə başladı..
    Şərhdə məni güldürən “xəzinə” sözü idi, təxminən iki il əvvəl bir saytda bunu da yazmışdılar = “Yaradıcılığınız tükənməz bir hikmət anbarıdır, əziz müəllif, mən onu indicə oxuyuram!” Yay makiyajı ilə bağlı məsləhətlər NSP şirkətindən Vladimir Şebzuxov Cavab verdi:
    5 iyul 2013-cü il, saat 16:33

    @Elena Kartavtseva,
    Yaxşı.. “Mama Elena”, biz özümüz sizə şadıq və minnətdarıq!!!

    Elena Kartavtseva cavab verdi:
    5 iyul 2013-cü il, saat 20:41

    @Vladimir, təsəvvür edə bilməzsən ki, sənin və İranın bir araya gəldiyinə görə necə şadam. Mənim bir qızıl qaydam var: heç bir sualı cavabsız qoyma və kömək etmək və ya kömək etmək imkanı varsa, daha da çox. Sizdən təklif alanda rədd edə bilmədim. Uşaq şeirlərinin mövzusu saytımın mövzusuna uyğun gəlmədi, amma mənim gözəl virtual dostum var - İrina. O, təklifinizi qəbul etmək üçün əladır və hər şey belə nəticələndi.... İşinizdə davamlı uğurlar! Elena Kartavtseva sizi ziyarətə dəvət edir və yazını oxumağa dəvət edir Kişi problemləri: prostat vəzinin iltihabı. Qarşısının alınması

    Vladimir Şebzuxov cavab verdi:
    5 iyul 2013-cü il, saat 23:05

    @Elena Kartavtseva, Təşəkkür edirəm, Lenochka.. istəkləri bir kənara qoymamaq çox yaxşı insan xüsusiyyətidir! Mən də eynilə "narahat"am! (və burada.. ədəbsizlik)

  7. Vladimir Şebzuxov

    indicə məni tamaşadan gətirdilər.. Kompüteri işə salıram.. işdəsən... İrişa “şərh əlavə et” altında olan o arılara bənzəyir, onun incə zövqünü deməyək (illüstrasiya və şeirlərin qurulması) İrina - aşağı məndən sənə baş əyirəm müəllif!!!söz yoxdu...yaxşı mənim incə,qardaş Çelomlarım!!!

    Nağıl tənbəl BOA idi...

    Zoya Cavab verdi:
    5 iyul 2013-cü il, saat 23:12

    @Vladimir Shebzukhov,
    Vladimir, bu gözəldir. Kurrikulumdan kənarda dərsdən kənar ədəbiyyat oxuyan uşaqları xoşlayıram. həm də öz biliklərini sinif yoldaşları ilə bölüşürlər.
    Bir də yadımdadır, çoxdan şir və tülkü haqqında nağıl oxumuşdum, amma harada olduğunu xatırlamıram.

Dostlarınızla paylaşın və ya özünüz üçün qənaət edin:

Yüklənir...