İbtidai və orta qrupların uşaqları üçün idman fəaliyyəti "qar adamı ilə qış əyləncəsi". Birinci kiçik qrupda bədən tərbiyəsi asudə vaxtı "Zimuşka-qış ziyarətində, rolunu böyüklər oynayan bir ana toyuq qaçır.

1-ci kiçik qrupda bədən tərbiyəsi.

Hədəf: Uşaqlarda yaxşı emosional əhval-ruhiyyə yaratmaq; müxtəlif gəzinti və qaçış növlərini birləşdirin; uşaqlarda düzgün duruş inkişaf etdirin. Uşaqlara asanlıqla tullanmağı öyrədin.

Materiallar: toyuq baş bantları, atlama çubuqları, əyilmiş taxta, şnur.

İstirahətin inkişafı.

Uşaqlar zala daxil olurlar, hər birinin başına toyuq şəkli olan sarğı taxırlar.

Tərbiyəçi: Və kim gəldi? Anan haradadır?

Ana toyuq içəri qaçır, onu böyüklər oynayır.

Toyuq: Harada, harada, harada,

hardansan ve hardansan?

Mənimlə gölün kənarındakı çəmənliyə gəl,

Mən sizi gözəl bir yerə aparacağam.

Uşaqlar ayaqdan ayağa addımlayaraq bir-birinin ardınca gedirlər.

Tərbiyəçi: Tırtlı toyuq çıxdı,

Onunla sarı toyuqlar var,

Co-co-co, co-co-co!

Uzağa getmə.

Uşaqlar səpələnərək ana toyuqlarının arxasınca qaçırlar. Müəllimin işarəsi ilə uşaqlar müəllimin arxasına düzülür. Ayaqlarını yuxarı qaldıraraq gəzirlər.

Tərbiyəçi: Tülkü aldatmaq üçün,

Geri qaçaq.

Uşaqlar bir-birinin ardınca gedirlər.

Tərbiyəçi: Toyuq gəzməyə çıxdı,

Bir az təzə ot çimdik,

Və onun arxasında oğlanlar,

Sarı toyuqlar.

Uşaqlar ayaqlarını yuxarı qaldırır və "qanadlarını" çırpırlar.

Co-co-co, co-co-co!

Uzağa getmə.

Pəncələrinizi sıralayın,

Taxıl axtarın.

Uşaqlar çömbəlmə edir.

Yağlı böcəyi yedi

Yer qurdu.

Bir az su içdik

Tam bir qarışıqlıq.

Uşaqlar müəllimlə birlikdə yan tərəfə çəkilmə və dönmə hərəkətlərini yerinə yetirirlər. İrəli əyilmək və çömbəlmək.

Taxıllar görünmür

Uşaqlar üçün ayıbdır.

Uşaqlar döşəkdə otururlar, ayaqları bir-birindən geniş, irəli əyilirlər.

Əylənməyə başladı

Atla və fırladın.

Uşaqlar "yaz" məşqini yerinə yetirirlər: onlar ətrafında fırlanır, ayaqlarını bükürlər, sonra tullanırlar.

Tərbiyəçi: Ay toyuqlar, bax qarşımıza maneələr çıxdı. Bax: bura xəndəkdir, üstündən tullanacağıq.

Uşaqlar iki ayaq üzərində sıçrayışlar yerinə yetirirlər, yerdə uzanan çubuqlar üzərindən tullanırlar.

Tərbiyəçi:Çaya çatmaq üçün hər kəs təpəyə qalxmalı və sakitcə enməlidir.

Uşaqlar meylli lövhədə yeriyir.

Tərbiyəçi: Budur gölməçə, amma nə ayıbdır.

Çoxlu kollar, yaxşı.

Kolların ətrafında gəzəcəyik

Diz üstə sürünək.

Əvvəlcə uşaqlar "kolların" (maneələrin) üstündən keçirlər, sonra şnurun altında sürünürlər.

Tərbiyəçi: Oğlanlar nadinc olub ana toyuqdan qaçmağa başladılar.

Gizlənqaç oyunu oynanılır.

Toyuq: Co-co-co, co-co-co!

Oğlanlarım haradadır?

Sarı toyuqlar?

Uşaqlar ana toyuğunun yanına qaçırlar. Oyun 2-3 dəfə təkrarlanır.

Toyuq: Co-co-co, co-co-co!

Uzağa getmə.

Ananı dinləmək vaxtıdır,

Buyurun, uşaqlar.

Harada, harada, harada,

Sən bura qaç!

Bu mənim əlimdə nədir?

Uşaqlar ana toyuqlarının arxasında yüyürürlər. Onlar müxtəlif istiqamətlərə qaçırlar, sonra ana toyuğa qaçırlar və əlində bir sünbül görürlər.

Toyuq: Spikelet, spikelet, zəhmət olmasa, uşaqlarım üçün mənə hədiyyə verin, balaca sarı toyuqlar.

Ana toyuq uşaqlara hədiyyələr verir.

Tapşırıqlar: gəzinti və qaçış bacarıqlarını inkişaf etdirmək; atma, atlama məşqi; fəsilləri adlandırmaq və müəyyən etməkdə uşaqların biliklərini möhkəmləndirmək; diqqəti inkişaf etdirmək; uşaqlara sevinc hissi verin.

Avadanlıq: qar adamı oyuncağı; kağız üzərində çəkilmiş böyük bir qar adamı (bu rəsm bir neçə hissəyə kəsilmişdir).

İstirahət fəaliyyəti

Uşaqlar musiqi sədaları altında idman salonuna daxil olur və bir dairədə dayanırlar.

Təlimatçı. Uşaqlar, indi ilin hansı vaxtıdır? Sağ. Bizə qış gəldi!

Qışda çoxlu qar və soyuq olur. Bir az isinib oynayaq.

Bir-birinin ardınca gəzmək, bir-birinin ardınca qaçmaq. Bir dairədə formalaşma.

Təlimatçı. soyuq deyilsən? Gəlin sizinlə istiləşək.

Uşaqlar məşqlər edir.

1. "Əllərimizi qızdıraq."

Əl çalmaq (4 dəfə 3 əl çalmaq).

2. "Gəlin ayaqlarımızı qızdıraq."

Uşaqlar ayaqlarını tapdalayırlar (4 dəfə, 4 hərəkət).

3. "Qarda oynayaq."

Uşaqlar qartopu ilə oynamağı təqlid edirlər (4 dəfə, 4 hərəkət).

4. "Əlimizdən bir qar dənəciyi üfləyək."

Nəfəs məşqləri (2 dəfə).

Təlimatçı. Beləliklə, istiləşdik. İndi oynayaq.

Təlimatçı bir dairədə gəzir və sözləri deyir:

"Əllərinizi donduracağam" - uşaqlar əllərini arxalarının arxasında gizlədirlər.

"Ayaqlarınızı donduracağam" - uşaqlar çömbəlirlər.

"Burunlarınızı donduracağam" - uşaqlar burunlarını əlləri ilə bağlayırlar.

"Yanaqlarınızı donduracağam" - uşaqlar yanaqlarını ovucları ilə örtürlər.

Təlimatçı. Çox yaxşı oynadıq. Uşaqlar, qarğa mənə böyük bir sirri danışdı! O, meşədə bir Qar adamı ilə tanış oldu və ondan həqiqətən sizinlə oynamaq istədiyini söyləməsini istədi. Yalnız bundan sonra ona pis bir şey oldu, Qar Kraliçası onu buz parçalarına ayırdı. Ona kömək edək?

Uşaqlar kəsilmiş parçalardan qar adamı fiqurunu yığırlar.

Təlimatçı. Beləliklə, biz Qar adamını yığdıq. İndi də bizimlə oynayacaq.

Oyun "Qar adamını tut".

Uşaqlar qar adamı (oyuncaq) tutan Təlimatçının arxasınca qaçırlar.

Təlimatçı. Beləliklə, siz və mən Qar adamı ilə oynadıq. İndi bizim evə getməyin vaxtıdır. Qar adamı ilə vidalaşın.

Uşaqlar sağollaşıb musiqi sədaları altında zalı tərk edirlər.

Elena Morozova
1-ci kiçik qrup üçün bədən tərbiyəsi asudə vaxt. "Qış meşəsində"

Sakit musiqinin müşayiəti ilə uşaqlar və onların müəllimi ağ və mavi şarlar və qar dənəcikləri ilə bəzədilmiş zala daxil olurlar. Künclərdə ağ qar dənəcikləri olan Milad ağacları var. Ekranı var.

pedaqoq: Qış gəldi, külək əsdi, çovğun əsdi. Qar dənələri yerə tökülür. (Müəllim səbətdən mavi və gümüşü parıldamaqları götürüb yuxarıya atır. Parıltılar uşaqlara doğru uçur).

Qapı döyülür. Qış haqqında melodiya səslənir və Zimuşka zala daxil olur. (bədən tərbiyəsi müəllimi).

Zimuşka - qış: Məndən danışırsan? Burdayam.

Salam şaxtalı dostlar!

Mənimlə görüşmək üçün həyəcanlısınız? (uşaqların cavabları).

Ətrafa bax: hər şey ağ-ağdır

Hər şey qarla örtülmüşdü.

Hər şey gümüşdə, bağlarda və parklarda,

Hədiyyələrim nə qədər yaxşıdır.

Hədiyyə olaraq sizə qar dənəcikləri, hər cür gözəl olanlar gətirdim.

(Hər birinə iki qar dənəciyi verir, qar dənəcikləri ilə rəqs isinmə hərəkətləri edir)

1. "Qarşınızda, yuxarıda yellənən qar dənəcikləri"

2. “Yavaş-yavaş oturun və yerdəki qar dənələrini hərəkət etdirin.”

3. "İki ayaq üstə atlama, yerində, dibində qar dənəcikləri"

4. "Qar dənələri sərbəst hərəkətdə fırlanır, qolları yanlara"

Şən musiqi eşidilir və ekranın arxasından bir dovşan baxır. (Bi-Ba-Bo oyuncağı)

dovşan: Oh, qış gəldi, soyuyur. Xəz paltarımı dəyişmə vaxtım gəldi, yenə meşəyə qaçdım.

Zimuşka - qış: Gözləyin, dovşan. Biz sizə kömək edəcəyik, donmamaq üçün sizə bir xəz paltar verəcəyik. Və siz bizimlə rəqs edib oynaya bilərsiniz. (Rəqs "Dovşan, rəqs et")

Bir oyun "Dovşanın dayanması soyuqdur..."

Zimuşka - qış: Budur sənə ağ xəz palto, balaca dovşan. (Uşaqlara ağ xəz yaxalığı verilir. Onu dovşanın üstünə qoyurlar.)

dovşan: Sağ olun uşaqlar. İndi qorxmayacağam qış şaxtası. (Sağollaşıb ekranın arxasında yoxa çıxır).

Musiqi çalınır. Ayı kostyumunda bir yetkin zala daxil olur və ayının ətrafında gəzir.

ayı: Oh, uşaqlar, soyuyur, qış gəldi, yatmaq üçün yuvama gedəcəm.

Zimuşka - qış: Dayan, Mişenka, get yat. Bizimlə bir az oynayın.

Keçirilib: poeziya əsasında imitasiya oyunu "Oyuncaq ayı".

Açıq hava oyunu "Meşədəki ayı ilə".

ayı: Sənə yaxşı, amma mən meşəyə getməliyəm.

Zimuşka - qış: Uşaqlar, ayının ac qalmasına imkan verməyin qış Gəlin ona verək vaxtıdır...

Ayı nə yeməyi sevir? (uşaqların cavabları) Sağ. Ona bir barel bal verəcəyik. (Ayı təşəkkür edir və ayrılır).

Zimuşka - qış: Yaxşı, mənim buzlu domenimə qayıtmağın vaxtı gəldi. Hər şeyi qarla örtün, çayları və gölləri buzla örtün.

pedaqoq: Qış-Qışa da hədiyyə verək. Onun üçün qar dənəcikləri toplayaq. (Qar dənəcikləri yerə səpələnir və uşaqlar onları Zimuşka-qışın əlində olan bir səbətə yığırlar).

Zimuşka - qış: Minnətdaram Uşaqlar. Məni xoşbəxt etdin. Bunun üçün də məndən bir hədiyyədir (Şeytan verir. Sağollaşıb ayrılır)

Uşaqlar zaldan çıxıb özlərinə gedirlər qrup.

Birinci kiçik qrup üçün idmanın asudə vaxtının ssenarisi

"Qış meşəsinə səyahət"

Tərtib edən: GBDOU No 93-ün bədən tərbiyəsi müəllimi Gishyan E.G.

Sankt-Peterburq 2013

Məqsədlər:

Tapşırıqlar:

1. Uşaqları qış, qış meşəsi və meşə heyvanları haqqında ekoloji biliklərlə zənginləşdirin;
2. Məktəbəqədər uşaqların diqqətini, yaddaşını, düşüncəsini inkişaf etdirmək;
3. Ritm hissini, hərəkətləri şeirin mətni ilə əlaqələndirmək bacarığını inkişaf etdirmək;
4. Uşaqların fiziki keyfiyyətlərini inkişaf etdirin: çeviklik, balans, məkan oriyentasiyası;
5. Qarşılıqlı yardım hissini inkişaf etdirin. Oyun fəaliyyətinə müsbət emosional reaksiya və orada iştirak etmək istəyi oyatmaq.

Məkan:

Krasnogvardeisky rayonunun 93 nömrəli GBDOU

İnventar və avadanlıq: 2 taxta yol, tunel, yumşaq modullar, pambıq qartopu.

Simvollar:

Aparıcı, Bunny.

Aparıcı: Salam uşaqlar! Bu gün sizi qış meşəsi ilə səyahətə dəvət etmək istəyirəm. Meşədə kimin yaşadığını bilirsinizmi?

Uşaqlar: Ayı, dovşan, tülkü, canavar.

Aparıcı: Doğru! Gəlin yola düşək, bəlkə bəziləri ilə görüşərik!

Uşaqlar yollarla (körpü) gəzirlər, tuneldən (tülkü çuxurundan) dırmaşırlar, yumşaq modullar (çətənə) arasında bir ilanda gəzirlər.

Aparıcı: Beləliklə, bir meşə təmizliyinə gəldik! Gəlin bir dairədə dayanaq.

Bir az ağ qar yağdı, bir dairədə toplaşırıq. Döyəcəyik, döyəcəyik! (Stop)

Şən rəqs edəcəyik, əllərimizi qızdıracağıq, əl çalacağıq, əl çalacağıq! (Alqış)

Gəlin daha əyləncəli tullanaq ki, daha isti olsun, Biz atılacağıq, atlayacağıq! (atlama)

Uşaqlar stullarda otururlar.

Aparıcı: Uşaqlar, eşidirsinizmi, deyəsən kimsə bizim təmizliyə tullanır. Mən sizə bir tapmaca danışacağam və siz onun kim olduğunu təxmin edin.

Bir tük topu bizə tərəf tullanır

Uzun qulaq

Məharətlə tullanır

Yerkökü yemək.

Uşaqlar: Dovşan.

Dovşan şən musiqi sədaları altında təmizlik ətrafında tullanır.

Dovşan: Salam uşaqlar! Necə də əyləncəlisən! Və mən tamamilə donmuşam! Səninlə oynaya bilərəm? (Dovşan titrəyir).

Aparıcı: Dovşan donub, qışda soyuq olur. Uşaqlar, gəlin dovşanla oynayaq, o isinəcək.

Oyun "Dovşanlar"

Aparıcı: Yaxşı oğlanlar! Dovşan istiləşdi! İndi gəlin dovşanla qartopu oynayaq.

Oyun "Qartopu". Dovşan uşaqlara qartopu yığmağa kömək edir.

Aparıcı: Qartoplarını yüksəklərə atacağam

Qartopu uzaqlara uçacaq

Və uşaqlar qartopu yığacaqlar

Onu da mənim səbətimə gətirəcəklər.

/Oyun 2 dəfə oynanılır./

Aparıcı: Bunny, bizim uşaqlar da rəqs edə bilərlər. Gəlin Bunny ilə rəqs edək!

"Bir dəfə şaxtalı qışda..." mahnısı ilə rəqs edin.

Dovşan: Rəqsinizi çox bəyəndim, uşaqlar! Ancaq mənim evə, çuxura qayıtmağın vaxtı gəldi. Dovşan anam məni orada gözləyir. Əlvida, uşaqlar!

Uşaqlar Dovşanla vidalaşırlar.

Aparıcı: Uşaqlar, bizim uşaq bağçasına qayıtmağın vaxtı gəldi.

Uşaqlar yumşaq modullar (kötəklər) arasında bir ilanda gəzirlər, tuneldən (tülkü dəliyindən) dırmaşırlar və yollarla (körpü) gəzirlər.

Məqsəd: fiziki fəaliyyətə marağı inkişaf etdirmək

Məqsədlər: çeviklik, sürət və diqqəti inkişaf etdirmək; uşaqların idmana müsbət emosional reaksiyasını yaxşılaşdırmaq;

Aparıcı: Uşaqlar, məktub aldıq (qardan adamın şəkli olan zərfi göstərir). Kimdəndir? (uşaqların cavabları). Dinləmək: "Uşaqlar! Başım dərdə düşdü: qar uçqunu düşdü, qarda basdırıldım. Mən çıxa bilmirəm, Qar adamına kömək et!”

Aparıcı: Uşaqlar, qar adamına kömək etməliyik? (Uşaqların cavabları). Sizcə qar adamı harada yaşayır? (Uşaqların cavabları). Bəli, qar adamı qarlı səltənətdə yaşayır. oraya gedək. Oh, nə qədər qar, böyük qar yığınları, Gəzmək çətindir, ayaqlarım batır (yavaş-yavaş gəzin, ayaqlarını yuxarı qaldırın). Davam edək, dayanma. Gəzmək çətindir? Xizəklərimizi geyinməliyik! (uşaqlar dayanır, "xizək taxmaq" ) . Sürüşən bir sürətlə gəzirlər. Bu şəkildə daha asandır. Və hər şey ağdır - ağ - gözəllik! Qış meşəsinə girmək üçün tənbəl ola bilmərik. İndi qaçacağıq, tələsməliyik!

(Uşaqlar "qış çəmənliyi" ətrafında qaçırlar) orta sürətlə.

Aparıcı: Beləliklə, qış meşəsinə çatdıq. Burada nə qədər təmiz və təmiz hava var! Gəlin dərindən nəfəs alaq (uşaqlar nəfəs alır). Bəs bu kötükün arxasında gizlənən kimdir?

Dələ haqqında tapmaca

Ağacların arasından məharətlə tullanır,
Və qoz-fındıqları çuxurda gizlədir.
Bu hansı heyvandır?
Tez təxmin et, dostum! (uşaqların cavabları)

(bir dələ oyuncağı tapır). Sənə nə olub, dələ? Uşaqlar, dələ sizdən konusları səbətlərə yığmağa kömək etməyinizi xahiş edir. (Uşaqların qabağına konuslar səpir, onları səbətlərə yığır). Sincap uşaqlara təşəkkür edir.

Aparıcı: Gəlin davam edək. Qarşımızda yıxılan ağaclar var (qövslər), onların altında sürünmək lazımdır (uşaqlar tağların altında sürünür). Qarşıda bataqlıq var (gimnastika skamyası), onu yıxılmış ağacın üstündən keçmək lazımdır (uşaqlar skamyada gəzirlər). Nəhayət, təyinat yerinə gəldik - burada bir qar adamı yaşayır. Bəs o haradadır? (Qar adamının səsi eşidilir).

qar adamı. Salam uşaqlar!

Uşaqlar. Salam, Qar adamı!

Uşaqlar Qar adamına baxırlar.

qar adamı. Uşaqlar, bu gün sizi qış meşəsinə dəvət etmək istəyirəm. Sizi meşədə çox maraqlı və qeyri-adi şeylər gözləyir.

Bir oyun "Qar adamını qartopu ilə vurun" .

Eynidən "qar dənəcikləri - qutular" köpük kauçukdan hazırlanmış topları çıxarın - "qartopu" . Qar adamı uşaqlardan qaçır və onlar ona qartopu atırlar.

Bir oyun "Topu Qar adamına yuvarlayın" .

Uşaqlar və dovşan köpük toplarını Qar adamına tərəf yuvarlayır və o, onları geri qaytarır:

Birlikdə qartopu yuvarladıq

Və qutuya qoydular.

Qar adamı olan uşaqlar qartoplarını geri qoyurlar "qar qutusu" .

Cəsarətlə xizəyə gəl, dostum,
Mən səni bir dəfə mindirərəm.

Bir oyun "Gedək - gedək" .

Uşaqlar özlərini kirşə kimi göstərir və Qar adamı və dovşanla birlikdə şən musiqiyə minirlər.

qar adamı. Uşaqlar, qış meşəsi ilə vidalaşmağın vaxtı gəldi. Uşaq bağçasına qayıtmağımızın vaxtı gəldi.