İkinci Dünya Müharibəsində insanların həyatı. Böyük Vətən Müharibəsi illərində əhalinin həyatı. Böyük Vətən Müharibəsindən sonra insanlar necə yaşadılar

Bildiyiniz kimi, müharibə illərində əsgərlik yaşına çatmış bütün kişilər ordu sıralarına çağırılır, fermada ailəsini dolandırmaq üçün ağır işlərə məruz qalan qadınlar və uşaqlar qalırdı. Qadınlar və uşaqlar hər gün kişilərin ağır işlərini görməli idilər. Çox vaxt ev sahibini on yaşından yuxarı oğlanlar əvəz edirdi. Qızlar da çox işləyir, bütün ev işlərində analarına, nənələrinə kömək edirdilər.

Analar, nənələr səhərdən axşama kimi zavodlarda, kolxozlarda işləyəndə, demək olar ki, bütün ev işləri yaşından və cinsindən asılı olmayaraq uşaqların çiyninə düşürdü. Bundan əlavə, qeyd etmək yerinə düşər ki, ağır işlərlə yanaşı, ailələr tez-tez ac qalır, geyimə ciddi ehtiyac duyurlar. Əsasən bir ailədə iki və ya üç uşaq üçün bir yastıqlı pencək olurdu. Buna görə də bütün ailə üzvləri növbə ilə paltar geyinməyə məcbur olublar. Bundan əlavə, ailədəki kritik vəziyyət uşaqların təhsil səviyyəsinə təsir etdi. Geyim çatışmazlığı səbəbindən uşaqlar məktəbə gedə bilmirdilər və bu, onların inkişafında geriləmələrə xeyli təsir edirdi. Çox vaxt orta məktəbdə uşaqlar dörd ildən çox olmayan orta məktəbi bitirirdilər.

Həmçinin mövzuda: Amerikalılar niyə İkinci Dünya Müharibəsində qalib gəldiklərini düşünürlər?

Çox vaxt babalarımız köhnə evlərdə yaşayırdılar. Tez-tez dam və divarlar sızdı və soyuq mövsümdə evin bütün sakinləri tez-tez dondular və ağır xəstələndilər. Bu, xüsusilə sərt, uzun qışlara dözə bilməyən uşaqlar arasında ölüm nisbətinə təsir etdi.

IN yay vaxtı illərdə uşaqlar tez-tez meşələrdə və çəmənliklərdə yemək axtarırdılar. Bu dövrdə yabanı giləmeyvə və göbələklərə rast gəlmək mümkün idi. Qışda ailələrin çoxu ac qalıb şəhərlərində yetişdirdiklərini yeyirdilər. Həm də daha cəsarətli sənətkarlar vəhşi heyvanları, məsələn, canavar, cüyür və çöl donuzu ova getdilər. İnsanlara tez-tez hücum edən canavarlardan xüsusilə ehtiyatlı olmaq lazım idi, ona görə də onları ovlayırdılar. Bundan əlavə, uşaqlar vəhşi heyvanlar şəklində təhlükə altında olduqları meşələr və çəmənliklər vasitəsilə məktəbə getməyə məcbur edilirdilər. Ona görə də uşaqların əksəriyyəti sadəcə olaraq məktəbi yarımçıq qoyub ev işləri ilə məşğul olurdular.

Həmçinin mövzuda: Niyə Hitler İsveçrəni ələ keçirmədi?

Müharibə hər kəsdə düzəlməz iz buraxdı müasir ailə. Bəzi insanlar döyüşlər zamanı yaxınlarını itirdi, bəziləri isə soyuq və boş evdə sadəcə aclıqdan öldü. Bu, hər bir insana insanlar arasında zorakılığın dəhşətli nəticələrini xatırlamağa və unutmamağa imkan verir.

N Küçədə alman əsgərinə baş əymisən? Komendantlıqda sizi dəyənəklə döyəcəklər. Pəncərələrə, qapılara, saqqallara vergi ödəmirdimi? Cərimə və ya həbs. İşə gecikdiniz? İcra.

Böyük dövründə necə sağ qaldıqları haqqında Vətən Müharibəsi sadə sovet xalqı düşmən tərəfindən işğal olunmuş ərazilərdə Sankt-Peterburqda “MK”” kitabının müəllifi tarix elmləri doktoru bildirib. Gündəlik həyat nasist işğalı zamanı Rusiya əhalisi" Boris Kovalev.

Rusiyanın əvəzinə - Muskovi

- Nasistlərin Sovet İttifaqı ərazisi ilə bağlı planları nə idi?
- Hitlerin SSRİ-yə o qədər də hörməti yox idi, onu ayaqları gilli kolossus adlandırırdı. Bir çox cəhətdən, bu rəddedici mövqe 1939-1940-cı illər Sovet-Fin müharibəsi hadisələri ilə əlaqələndirildi, kiçik Finlandiyanın bir neçə ay ərzində çox uğurla müqavimət göstərdiyi zaman. Sovet İttifaqı. Hitler isə “Rusiya” anlayışının yox olmasını istəyirdi. O, dəfələrlə bəyan edib ki, “Rusiya” və “Rus” sözləri əbədi olaraq məhv edilməlidir, onları “Muskov” və “Moskva” terminləri ilə əvəz etmək lazımdır.

Hər şey xırda şeylərlə bağlı idi. Məsələn, “Volqa-Volqa, əziz ana, Volqa rus çayıdır” mahnısı var. Orada işğal olunmuş ərazilərin əhalisi üçün nəşr olunan mahnı kitabında “rus” sözü “güclü” sözü ilə əvəz edilib. Nasistlərin fikrincə, "Muskovi" nisbətən kiçik bir ərazini tutmalı və cəmi yeddi baş komissarlıqdan ibarət olmalı idi: Moskva, Tula, Qorki, Kazan, Ufa, Sverdlovsk və Kirovda. Nasistlər bir sıra bölgələri Baltikyanı dövlətlərə (Novqorod və Smolensk), Ukraynaya (Bryansk, Kursk, Voronej, Krasnodar, Stavropol və Həştərxan) birləşdirmək niyyətində idilər. Şimal-Qərbimiz üçün çoxlu iddiaçılar var idi. Məsələn, Fin hökmdarları Uraldan əvvəl böyük Finlandiyadan danışırdılar. Yeri gəlmişkən, onlar Hitlerin Leninqradı dağıtmaq planlarına mənfi baxırdılar. Niyə onu kiçik bir Fin şəhərinə çevirməyəsən? Latviya millətçilərinin planları Leninqrad vilayəti, Novqorod vilayəti və Pskov vilayətinin ərazisini özündə birləşdirəcək böyük Latviya yaratmaq idi.

— Almanlar işğal olunmuş ərazilərdə yerli sakinlərlə necə davranırdılar?
— Yəhudilər işğalın ilk günlərindən öldürüldü. Hitlerin “yəhudilər bir dəstə ac siçovuldur” sözlərini xatırlayaraq, bəzi yerlərdə “dezinfeksiya” adı altında məhv ediliblər. Beləliklə, 1941-ci ilin sentyabrında Nevel gettosunda (Pskov bölgəsi - Red.) alman həkimləri qaşınma xəstəliyini aşkar etdilər. Daha da yoluxmamaq üçün nasistlər 640 yəhudini güllələyib və evlərini yandırıblar. Valideynlərindən biri yəhudi olan uşaqlar da amansızcasına məhv edildi. Yerli əhaliyə izah edildi ki, slavyan və yəhudi qanının qarışması nəticəsində “ən zəhərli və təhlükəli fidanlar” əmələ gəlir. Qaraçılar da eyni kütləvi qırğına məruz qaldılar. Sonderkommandoslara "həbsxananı bağlamadan" onları dərhal məhv etmək tövsiyə edildi. Lakin almanlar estonlara, finlərə və latışlara müttəfiq əhali kimi yanaşırdılar.

Onların kəndlərinin girişində hətta “Bütün rekvizitlər qadağandır” yazıları var idi. Partizanlar isə Estoniya və Fin kəndlərini kütləvi partizan məzarları adlandırdılar. Niyə? Sizə bir misal deyim. Rusiyanın Şimal-Qərbində gedən döyüşlərdə iştirak edənlərdən biri Aleksandr Dobrov xatırlayır ki, almanlar Volxova yaxınlaşanda Fin kəndlərindən birində Qırmızı Ordu alayının qərargahı yerləşirdi. Və birdən hər şey yerli əhali Birlikdə camaşırxana etməyə başladılar və hər yerdən ağ çarşaflar asdılar. Bundan sonra bütün finlər sakitcə kəndi tərk etdilər. Xalqımız nəyinsə səhv olduğunu başa düşdü. Qərargah kəndi tərk etdikdən on dəqiqə sonra almanların bombalanması başladı. Ruslara gəlincə, nasistlər onları bəşər sivilizasiyasının ən aşağı səviyyəsində hesab edirdilər və yalnız qaliblərin ehtiyaclarını ödəməyə yarayırlar.

Nasistlərin "xidmətində" olan xəstə uşaqlar

— İşğal olunmuş ərazidə məktəblər olubmu? Yoxsa nasistlər rusların təhsilə ehtiyacı olmadığını düşünürdülər?
- Məktəblər var idi. Lakin almanlar hesab edirdilər ki, rus məktəbinin əsas vəzifəsi məktəblilərə təhsil vermək deyil, yalnız itaət və nizam-intizam aşılamaq olmalıdır. Adolf Hitlerin portretləri həmişə bütün məktəblərdə nümayiş etdirilirdi və dərslər “Böyük Almaniyanın Fürerinə təşəkkür sözü” ilə başlayırdı. Hitlerin nə qədər mehriban və xeyirxah olduğu, uşaqlar üçün nə qədər iş gördüyü barədə rus dilinə kitablar tərcümə olunurdu. Əgər illərdə Sovet hakimiyyəti Təxminən beş yaşında bir qız tabureyə qalxdı və ürəkdən oxudu: “Mən balaca qızam, oynayıram və oxuyuram. Mən Stalini görməmişəm, amma onu sevirəm” dedikdə, 1942-ci ildə uşaqlar alman generalları qarşısında belə oxudular: “Şöhrət sizə, alman qartalları, müdrik rəhbərə həmd olsun! Mən kəndli başımı çox aşağı əyirəm”. Hitlerin tərcümeyi-halı ilə tanış olduqdan sonra 6-7-ci sinif şagirdləri Melskinin “Böyük nifrətin mənşəyində (Yəhudi məsələsi üzrə esselər)” kimi kitabları oxudular və sonra, məsələn, “Mövzusunda məruzə hazırlamalı oldular. Müasir dünyada yəhudi hökmranlığı”.

— Almanlar məktəblərə yeni fənlər daxil edirdilər?
- Təbii. Allahın Qanunu üzrə dərslər məcburi oldu. Ancaq orta məktəbdə tarix ləğv edildi. From Xarici dillər Yalnız alman dili tədris olunurdu. Məni təəccübləndirən o oldu ki, müharibənin ilk illərində məktəblilər hələ də sovet dərsliklərindən istifadə edərək oxuyurdular. Düzdür, partiya və yəhudi müəlliflərinin əsərləri haqqında hər hansı bir qeyd oradan “silindi”. Dərs zamanı məktəblilərin özləri əmrlə bütün partiya liderlərinin üzərini kağızla örtdülər.

İşğal olunmuş torpaqlarda sadə sovet xalqı necə sağ qaldı

- Fiziki cəza təhsil müəssisələri məşq etdin?
“Bəzi məktəblərdə bu məsələ müəllimlərin iclaslarında müzakirə olunub. Amma məsələ, bir qayda olaraq, müzakirələrdən uzağa getmirdi. Lakin böyüklər üçün fiziki cəza tətbiq olunurdu. Məsələn, 1942-ci ilin aprelində Smolenskdə pivə zavodunda icazəsiz bir stəkan pivə içdiyinə görə beş işçi şallaqlanmışdı. Pavlovskda isə almanlara qarşı hörmətsiz münasibətə, əmrlərə əməl etmədiyimizə görə bizi şallaqladılar. Lidiya Osipova "Əməkdaşın gündəliyi" kitabında belə bir hadisəni təsvir edir: bir qız alman əsgərinə baş əymədiyi üçün qamçılandı. Cəzadan sonra o, sevgililərinə - ispan əsgərlərinə şikayət etmək üçün qaçıb. Yeri gəlmişkən, onlar hələ də Don Juan idilər: heç vaxt zorlamadılar, amma inandırdılar. Qız uzatmadan paltarını qaldıraraq ispanlara zolaqlı ombalarını göstərdi. Bundan sonra qəzəblənən ispan əsgərləri Pavlovsk küçələrində qaçaraq qızlara bunu etdiklərinə görə qarşılarına çıxan bütün almanların üzünü döyməyə başladılar.

— Nasist kəşfiyyat xidmətləri uşaqlarımızdan kəşfiyyatda istifadə edirdi, yoxsa təxribatçı kimi?
- Əlbəttə, bəli. İşə qəbul sxemi çox sadə idi. Uyğun uşaq - bədbəxt və ac - "mehriban" bir Alman əmisi tərəfindən seçildi. O, yeniyetməyə iki-üç xoş söz deyə bilərdi, yedizdirərdi, nəsə verə bilərdi. Məsələn, çəkmələr. Bundan sonra uşağa dəmir yolu stansiyasında harasa kömür qiyafəsində tol parçası atmağı təklif ediblər. Bəzi uşaqlar da öz iradəsinə zidd istifadə olunub. Məsələn, 1941-ci ildə nasistlər Pskov yaxınlığında əqli inkişafı ləngimiş uşaqlar üçün uşaq evini ələ keçirdilər.

Alman agentləri ilə birlikdə Leninqrada göndərildilər və orada onları analarının tezliklə təyyarə ilə gələcəklərinə inandıra bildilər. Ancaq bunun üçün onlar bir siqnal verməlidirlər: gözəl raket qurğusundan atəş aç. Xəstə uşaqlar xüsusilə vacib obyektlərin, xüsusən də Badaevski anbarlarının yaxınlığında yerləşdirildi. Alman hava hücumu zamanı yuxarıya doğru raketlər atmağa və analarını gözləməyə başladılar... Təbii ki, işğal olunmuş ərazilərdə uşaq və yeniyetmələr üçün xüsusi kəşfiyyat məktəbləri də yaradılıb. Oraya bir qayda olaraq uşaq evlərinin 13-17 yaşlı uşaqları cəlb olunurdu. Sonra dilənçi adı altında Qırmızı Ordunun arxasına atıldılar. Uşaqlar bizim qoşunların yerini və sayını öyrənməli idilər. Aydındır ki, gec-tez uşaq bizim xüsusi xidmət orqanları tərəfindən həbs olunacaq. Lakin nasistlər bundan qorxmurdular. Körpə nə deyə bilər? Və ən əsası, ona yazığı gəlməməyinizdir.

Hitlerə dua

— Heç kimə sirr deyil ki, bolşeviklər kilsələri bağladılar. Nasistlər işğal olunmuş ərazilərdə dini həyata necə baxırdılar?
- Həqiqətən, 1941-ci ilə qədər bizdə praktiki olaraq heç bir kilsə qalmadı. Məsələn, Smolenskdə məbədin bir hissəsi dindarlara verilir, digərində isə din əleyhinə muzey yaradırlar. Təsəvvür edin, xidmət başlayır və eyni zamanda komsomolçular bir növ maska ​​taxıb nəsə rəqs etməyə başlayırlar. Məbədin divarları arasında dinə zidd olan belə bir məclis təşkil edilmişdir. Bu, 1941-ci ilə qədər rus əhalisinin, xüsusən də kənd yerlərində yaşayanların əsasən dindar olaraq qalmasına baxmayaraq. Nasistlər bu vəziyyətdən öz xeyirlərinə istifadə etmək qərarına gəldilər. Müharibənin ilk illərində kilsələr açdılar. Kilsə minbəri təbliğat üçün ideal yer idi. Məsələn, kahinlər öz moizələrində Hitlerə və Üçüncü Reyxə qarşı sədaqətli hisslərini ifadə etməyə güclü şəkildə təşviq edilirdilər.

Nasistlər hətta aşağıdakı dua vərəqələrini də paylayıblar: “Adolf Hitler, sən bizim liderimizsən, sənin adın düşmənlərində qorxu yaradır, üçüncü imperiyan gəlsin. Yer üzündə sənin istəyin yerinə yetsin...” Əsl münasibətÜçüncü Reyxin liderləri Xristian dininə qarşı birmənalı deyildilər. Bir tərəfdən alman əsgərlərinin tokalarında “Tanrı bizimlədir” həkk olunmuşdu, amma digər tərəfdən Hitler süfrə söhbətlərində İslamı yumşaqlığı, sevgisi ilə xristianlıqdan qat-qat çox bəyəndiyini dəfələrlə demişdi. birinin qonşusu və şübhəsi, bağışlayın, İsa Məsihin milli mənşəyi. Hitler, yeri gəlmişkən, Rusiyada vahid pravoslav kilsəsinə etiraz etdi. O, bir dəfə demişdi: “Əgər orada (rus kəndlərində - red.), qaradərililər və ya hindular arasında hər cür cadugərlik və şeytani kultlar yaranmağa başlasa, bu, hər cür dəstəyə layiq olacaq. SSRİ-ni parçalayan məqamlar nə qədər çox olsa, bir o qədər yaxşıdır”.

— Almanlar kilsəni və ruhaniləri potensial müttəfiqləri hesab edirdilər?
- Bəli. Məsələn, Şimal-Qərbin işğal olunmuş bölgələrindəki kahinlər 1942-ci ilin avqustunda gizli bir sirkulyar aldılar, ona görə almanlara qarşı olan partizanları və parishionerləri müəyyən etməyə borclu idilər. Lakin kahinlərin çoxu bu göstərişlərə əməl etmədilər. Belə ki, Leninqrad vilayətinin Puşkin rayonunun Rojdestveno kəndinin keşişi Georgi Sviridov sovet hərbi əsirlərinə fəal kömək edirdi: o, Rojdestveno kəndindəki həbs düşərgəsinin əsirləri üçün əşyaların və yeməklərin yığılmasını təşkil edirdi. Mənim üçün o dövrün əsl qəhrəmanları üzünə tüpürülən, təhqir olunan, hətta düşərgələrdə belə vaxt keçirən sadə kənd keşişləri idi.

Həmkəndlilərinin xahişi ilə, şikayətləri xatırlamadan 1941-ci ildə kilsəyə qayıtdılar və Qırmızı Ordudakı insanlar üçün dua etdilər və partizanlara kömək etdilər. Nasistlər belə keşişləri öldürdülər. Məsələn, Pskov vilayətində nasistlər bir keşişi kilsəyə bağlayıb, diri-diri yandırıblar. Leninqrad vilayətində Ata Fyodor Puzanov təkcə din xadimi deyil, həm də partizan kəşfiyyatçısı idi. Artıq 60-cı illərdə müharibə zamanı almanlarla birlikdə yaşayan bir qadın ona etiraf etdi. Ata Fedor o qədər əsəbiləşdi ki, infarkt keçirdi. Məzarının üstünə xaç qoyulmuşdu. Gecə onun partizan dostları gəldi, xaçı qırmızı beşguşəli ulduzla çarpayı stolu ilə əvəz etdilər və yazdılar: "Partizan qəhrəmanına, qardaşımız Fedora". Səhər möminlər çarmıxı yenidən qaldırdılar. Gecə isə partizanlar onu yenidən bayıra atdılar. Bu, Fyodorun atasının taleyi idi.

— Yerli sakinlər nasistlərin göstərişlərini yerinə yetirən keşişlərə necə baxırdılar?
— Məsələn, Pskov vilayətindən olan bir keşiş öz moizələrində alman işğalçılarını tərifləyirdi. Əhalinin əksəriyyəti isə ona nifrətlə yanaşırdı. Bu kilsədə az adam iştirak edirdi. Yalançı kahinlər də var idi. Beləliklə, Qatçina rayonunun dekanı, keçmiş təhlükəsizlik zabiti və kommunist İvan Amozov özünü bolşeviklərdən əziyyət çəkən keşiş kimi göstərə bildi. O, almanlara Kolımadan azad olunma şəhadətnaməsi təqdim edib. Lakin o, arvadlılıq, pozğunluq və sərxoşluq üçün oraya düşmüşdü. Amozov kənd kilsələrində xidmət edən adi kahinlərə qarşı çox iyrənc davranırdı. Müharibə, təəssüf ki, insanların ən yaxşısını deyil, həm də ən rəzilini ortaya çıxarır.

Saqqal, pəncərə və qapı vergiləri

— Satqın və ya işbirlikçi olmayan sadə insanlar işğal altında necə yaşayırdılar?
— Bir qadının mənə dediyi kimi, onlar işğal zamanı “bir gün yaşadıq – Allaha şükür” prinsipi ilə mövcud olublar. Ən çətinində ruslar istifadə edildi fiziki iş: körpülər tikmək, yolları təmizləmək. Məsələn, Leninqrad vilayətinin Oredejski və Tosnenski rayonlarının sakinləri səhər saat 6-dan qaranlığa qədər yol təmiri, torf hasilatı və ağac kəsmə işlərində işləyirdilər və bunun üçün gündə cəmi 200 qram çörək alırdılar. Yavaş işləyənlər bəzən güllələnirdilər. Başqalarının tərbiyəsi üçün - açıq şəkildə. Bəzi müəssisələrdə, məsələn, Bryansk, Orel və ya Smolenskdə hər bir işçiyə bir nömrə verilirdi. Soyad və ya ad qeyd edilmədi. İşğalçılar bunu əhaliyə “rus adlarını və soyadlarını səhv tələffüz etməkdən” çəkinmələri ilə izah ediblər.

- Sakinlər vergi ödəyibmi?
— 1941-ci ildə elan olundu ki, vergilər sovet vergilərindən az olmayacaq. Sonra onlara yeni ödənişlər əlavə edildi, tez-tez əhali üçün təhqiredici idi: məsələn, saqqallara, itlərə görə. Bəzi ərazilərdə hətta pəncərələrə, qapılara və “artıq” mebellərə görə xüsusi vergilər tutulurdu. Ən yaxşı vergi ödəyiciləri üçün həvəsləndirmə formaları var idi: “liderlər” bir şüşə araq və beş qutu şal alırdılar. Nümunəvi rayon muhtarına vergi toplama kampaniyası bitdikdən sonra velosiped və ya qrammofon hədiyyə edilib. Partizanların olmadığı, hamının işlədiyi rayon rəhbərinə isə inək hədiyyə etmək və ya Almaniyaya turist səfərinə göndərmək olardı. Yeri gəlmişkən, ən fəal müəllimlər də həvəsləndirilib.

Mərkəzdə dövlət arxivi Sankt-Peterburqun tarixi və siyasi sənədlərinin fotoalbomu saxlanılır. Onun birinci səhifəsində rus və alman dillərində səliqəli hərflərlə belə yazılmışdır: “Rus müəllimlərinə Pskov şəhərinin təbliğat şöbəsindən Almaniyaya səfərin xatirəsi kimi”. Və aşağıda kiminsə sonradan qələmlə etdiyi bir yazı var: “Hələ də partizan əlini gözləyən rus əclaflarının fotoşəkilləri ».

Mariya Zlobina (sağda) dostu ilə, 1946-cı il

“Böyük Vətən Müharibəsi başlayanda mənim 15 yaşım var idi. Müharibə məni doğma kəndimdəki evdə tapdı Tula vilayətindəki Nepryadva, Volovski rayonu A. O, yaşıdları ilə birlikdə 1941-ci ilin payızına qədər səngərlər qazıb kolxozda işləyib.

Kənddə çörək, yarma yox idi. Biz daha çox kartof yeyirdik və ondan pancake və ya pancake hazırladıq. Kələm şorbasını kələmin üst yarpaqlarından və çuğundurun üstlərindən bişirdilər. Tarlalarda qalan çovdar dənələrindən gecələr qarğıdalı sünbüllərini oğurlayır, əl işlərindən istifadə edərək döyür, güveç kimi bir şey bişirirdilər. Və o dövrün ən yaxşı deserti qaynadılmış şəkər çuğunduru idi.

Sonra işğal oldu. Almanlar kəndi gəzib hər həyətdən toyuq yığırdılar. Anam bir dəfə onlara dörd toyuq verdi və bir daha bizə gəlmədilər. İnək tövlədə saman yığınlarında gizlənmişdi; o, bizim yaş dayəmiz idi. Ona çoxlu su və saman verdilər ki, ağlamasın və özünü verməsin.

1942-ci ilin əvvəlində kəndimiz azad edildi. Almanlar geri çəkiləndə hava soyuq və şaxtalı idi. Atları çayın buzunun üstündə sürüşdü və onlara aman vermədilər, güllələdilər. Ailəm məni su gətirməyə göndərdi. Və yalnız almanlar getdi, sözün əsl mənasında onların ardınca getdi - bizimkilər geniş bir sıra ilə getdi. Çox yaxşı xatırlayıram: sanki bütöv bir ordu düz yarım kilometr enində döyüş formasında gedirdi. Kənd camaatı Qızıl Ordunu pencəklərində bir az qaynadılmış kartof, bəziləri isə ay işığı ilə qarşılayırdılar. Mən isə vedrə su ilə.

1942-ci il mayın 6-da dəmiryol məktəbinin işçisi məni kəndimizdən iki qız və bir oğlanla birlikdə Uzlovaya şəhərindəki 8 nömrəli dəmiryol məktəbinə apardı və orada parovoz mexaniki ixtisası üzrə təhsil almağa başladım. Mən oxudum və eyni zamanda təcrübə keçdim - Kaşira şəhərində bir atelyedə istehsalçı idim: qazırdım, itiləyirdim, yuyucu və qoz-fındıq düzəldirdim. O, çevik və bacarıqlı bir işçi idi. Atelyedə soyuq idi, heç nə qızdırmırdı, əllərim əlcəksiz donurdu, isinmək üçün fabrikə getdim. 1948-ci ilə qədər Kaşirdə işlədim və ondan sonra rəşadətli əməyə görə medalla təltif olundum.

Oxuyanda yataqxanada yaşayırdım və ayda bir dəfə evə anamın yanına gedə bilirdim, amma bu heç də həmişə nəticə vermirdi - cəbhə və qələbə üçün çalışmaq daha vacib idi. Məktəbdə gündə üç dəfə yaxşı qidalanırdıq. Həmişə şorba və sıyıq olurdu, gündə 650 q çörək verirdilər: səhər yeməyinə - 200 q, nahara - 250 q, axşam yeməyinə - 200 q. Nahar çörəyi satırdım, pulla anama bir stəkan aldım. duz və kibrit və özüm üçün daraq. , güzgü və ya saç sancaqları.

Müharibədən əvvəl yediyim sadə evdə bişirilən yeməkləri xəyal etdim. Kəndimizdə heç vaxt turşu, ləzzətli yeməklər yox idi, amma masada həmişə çörək, bir tikə kartoflu qaynadılmış ət və ya sıyıq olurdu. Adi yemək istədim. 1945-ci ilin mayında Uzlovayada Qələbə ilə görüşdüm”.

Maria Zlobina, 50-ci illərin əvvəlləri

Sərhədsiz sevgi, xeyirxahlıq və iş - bu da Mariya Pavlovna haqqındadır. 92 yaşında o, yerində oturmur. Həmişə faydalı və lazımlı bir şeylə məşğuldur: çiçəkləri sulamaq, qab-qacaq yumaq, tikiş tikmək, hörmək, toxuculuq etmək, xoşuna gəlmirsə, onu açıb yenidən toxuyur. O, məharətlə və məharətlə evdə hazırlanmış əriştə hazırlayır və nəvəsi Yekaterina onu inandırdığı kimi kotletlər üzrə çempiondur. Birlikdə bəzən ziyafət təşkil edirlər: piyi qızardırlar və qara çörək ilə xırda-xırda yeyirlər və “çalxırana qədər” qızardılmış, sonra isə bişmiş - liflərə ayrılana qədər - donuz ətinin qanadını sevirlər.

Rita Usherovna Ostrovskaya, tibb elmləri doktoru, professor, Rusiyanın əməkdar elm xadimi, adına Elmi-Tədqiqat Farmakologiya İnstitutunun Psixofarmakologiya laboratoriyasının baş elmi işçisi. V.V. Zakusova RAMS, Moskva

Ritochka Ostrovskaya valideynləri və qardaşı Osya ilə

“Müharibə məni Anapada uşaq düşərgəsində tapdı. Mənim 10 yaşım var idi. 1941-ci il iyulun əvvəlində Rostov vasitəsilə Moskvaya qayıtdı, sonra anası və böyük qardaşı ilə birlikdə Sverdlovsk vilayətinin Berezovski şəhərinə təxliyə edildi. Yerlilər bizi, birincisi, moskvalıları, ikincisi, bizi alovlu kommunist hesab edirdilər. O zaman biz çox ac idik. Mən isə xəyal edirdim ki, yaşadığımız evin sahibləri çuğundurun üstlərini atsınlar ki, biz onları yığıb onlardan nəsə bişirək.

Bir gün başıma dəhşətli bir hadisə gəldi. Sverdlovsk İnstitutunun tələbəsi olan qardaşım qəhvə dənələri aldı. Bu, onun yeməklərinin bir hissəsi idi. Biz isə qəhvənin nə olduğunu bilmirdik: müharibədən əvvəl biz ancaq kasnı içirdik. Və mən bu taxılları yedim, yarım kiloqram. Və o, ağır zəhərlənmə ilə xəstəxanaya düşdü və az qala öldü. Sonralar evakuasiya zamanı bir az yerləşəndə ​​insanlar anama yazığı gəldi, məni süd mətbəxinə işə apardılar və bu, məni xilas etdi. Oradan bir neçə qalıq gətirməyə başladı və onlar beləcə sağ qaldılar.

Biz Moskvaya qayıdanda burada işlər bir az yaxşılaşdı. Siz "sufle" üçün qeydiyyatdan keçə bilərsiniz - bu, indi kvas kimi qutularda satılan qalın və şirin bir maye idi. Adambaşına düşən norma 1 litrdir. Bu bir şey idi! Müharibə illərinin daha bir kulinariya şah əsəri var idi. Əgər siz maya alıb pambıq yağı tapmağı bacardınızsa, bu mayanı soğanla qızarddınız - ətri qaraciyər pastası kimi idi. Onsuz da 1944-cü ildə Moskva məktəbində bəzən bizə alma ilə tort verirdilər.

Müharibədən əvvəl atam 7 qəpiyə fransız çörəkləri aldı və nazik dilimlənmiş kolbasa ilə sendviçlər hazırladı. Atamın müharibədən qayıdacağını xəyal edirdim və mən də bu rulonları xəyal edirdim. Xəyallarım gerçəkləşdi: atam qayıtdı və mənə yenidən çörək məhsulları aldı, amma çox keçmədi - qələbədən dərhal sonra öldü. Ancaq dostum kişmişli "pendir kütləsi" arzusunda idi, ağcaqayın qabığı səbətindəki bu pendir müharibədən əvvəlki dövrlərdə satılırdı.

Yaxşı oxuyurdum, tez-tez Lenin adına kitabxanaya gedirdim və müharibədən sonrakı illərdə məktəbi qızıl medalla bitirmişəm. Mən də qələbəni doğma şəhərimdə qarşıladım. İnsanlar küçəyə çıxıb bir-birlərini qucaqladılar. Kinolarda belə göstərirdilər - “Durnalar uçur” filmində. Unudulmaz bir gecə idi!

Müharibə vaxtını xatırlayanda, kartof parçaları ilə əriştə kimi bir şey təqdim etdikləri qazanlar görürəm. Yadımdadır, bir gün gəzirdim, yıxıldım və bu şorbanı tökdüm. Hələ də ayağımda çapıq, ruhumda çapıq var: O qədər narahat idim ki, hamını yeməksiz qoydum.
Yeməyi atmağa hələ də çatmamışam. Mən həmişə qalıqları dondurmağa və ya başqa bir şəkildə emal etməyə və ya bitirməyə çalışıram. Yeməyə hörmət müharibə illərindən qalıb.

Rita Ostrovskaya, (sağdan ikinci) 1949, 2-ci Moskva Dövlət Tibb İnstitutu, qrup 16, Tibb fakültəsi, 2-ci kurs

Rita Uşerovna böyük bir ailənin başçısıdır. Onun iki nəvəsi və iki nəticəsi var. Son dərəcə aktiv, şirin, ağıllı və dərrakəli, onun işləmək üçün də kifayət qədər vaxtı və enerjisi var. O, hələ də həkimdir - psixofarmakoloq, nootrop dərmanları öyrənir. Zamandan geri qalmır, ümumiyyətlə kompüterdə, xüsusən də Facebook-da donur.

İrina Georgievna Bulina, "Uşaqlığımın mühasirə qışı" kitabının müəllifi

İroçka Bulina, 40-cı illərdən foto

“Müharibənin başlanğıcını Leninqrad yaxınlığında, doğma Kolpinoda - Neva çayının qolu olan İzhora çayı üzərində yerləşən kiçik bir şəhərdə qarşıladım. 8 yaşım var idi. Mənim nəslimin uşaqları həmişə müharibə oynayırdılar. Arkadi Qaydarın kitablarında böyüyərək, "Çapayev" və "Döyüşçülər" filmlərinə dəfələrlə baxaraq, əsl şücaətlər göstərən və gizli xəyal quran o gözəl insanlara həsəd aparırdıq: “Kaş həqiqətən müharibə olsaydı! Biz, əlbəttə ki, bütün düşmənləri çox tez məğlub edərdik!” Təəssüf ki, müharibə tezliklə ciddi şəkildə başladı.

22 iyun 1941-ci ildə yaxşı üzgüçülük olan İzhorada Yama qayıqla getdik. Və orada möhtəşəm bir gün keçirdik. Onlar evə qayıdanda artıq hamı müharibədən danışırdı. Düzdür, çoxları bunu bir növ anlaşılmazlıq kimi qəbul edirdi və bunun yalnız bir neçə həftə davam edəcəyinə əmin idi.

Müharibə getdikcə bizə yaxınlaşırdı və sentyabrın əvvəlində valideynlərim Leninqrada köçmək qərarına gəldilər. Orada mənzilimiz yox idi və əvvəlcə atamla Metallurgiya zavodunda yaşayırdıq. Sentyabrın 4-də blokada halqası bağlandı, lakin yeməklə bağlı çətinliklər hələ də minimal idi: ağ çörək itdi və süd daha da bahalaşdı, ancaq litri 5 rubl üçün əldə edilə bilər. Bu ucuz deyildi, amma atam yüksək maaşlı mütəxəssis idi və biz bunu ödəyə bilərdik. Hətta restoranlar var idi, anamla orada 15 rubla nahar etdik. Sentyabrın ortalarında yeməklə bağlı çətinliklər artıq yaranmışdı, lakin aclıq hələ hiss olunmurdu. Heç kim düşünmürdü ki, tezliklə elə bir vaxt gələcək ki, pulla heç nə almaq mümkün olmayacaq.

Sentyabrın ikinci ongünlüyündə Badayevski ərzaq anbarlarında baş vermiş dəhşətli yanğın yadımdadır. Deyəsən şəhərin bütün səmasını qara tüstü bürümüşdü. Hava yandırılmış şəkərin acı iyi gəlirdi. Şəkər yandı, əridi və lava kimi küçə ilə axdı, küçə zibilini uddu və sonra qəhvəyi karamelə qatıldı. İnsanlar bu damcıları seçib toplayırdılar. Artıq bəlli idi ki, aclıq baş verəcək. Bu yanğından sonra ərzaq standartları kəskin şəkildə aşağı düşüb.

Həmin il qış inanılmaz şaxtalı idi. Amma axşamlar məni uzun müddət yuxuya getməyə mane olan soyuq deyil, dözülməz aclıq hissi idi. Kiçik bir yeməkdən sonra heç getmədi, ancaq bir az boğulmuşdu. Və zaman keçdikcə sönükləşdi və sadəcə olaraq varlığın bir hissəsinə çevrildi. Xoşbəxtlikdən Kolpindən Leninqrada aparılmış nənəmin kolleksiyasından uzun müddət çay və qəhvə içə bildik - o, ehtiraslı çay içən idi. Biz onu dekabrın sonuna qədər uzatdıq. İstifadə olunmuş çay yarpaqları və qəhvə çəmənləri atılmırdı - sonra onları dərman kabinetində təsadüfən tapdığımız qurudulmuş yağda və ya gənəgərçək yağında, peçenye kimi kiçik yastı tortlara qovurdular. İndiki anlayışımızda, ümumiyyətlə, qida tullantıları yoxdur. Məsələn, kartof qabıqlarını sürtgəcdən keçirdik və onlardan bir növ yastı tortlar bişirdik.

1941-ci il dekabrın ortalarında bir neçə gün ərzində ərzaq (yağ, dənli bitkilər, şirniyyatlar) paylanmırdı. Onlar ancaq “çörək” verirdilər, amma çörək deyilən şey Allah bilir, bir az un əlavə edilib. Və bu "çörək" üçün standartlar cüzi idi. Noyabr ayından etibarən, asılı bir şəxs gündə 125 q, bir işçi isə 250 q almaq hüququna malikdir! Evakuasiyadan aylar keçsə də, atam yeməkdən sonra ovucuna çörək qırıntılarını vurub ağzına atmaq vərdişindən qurtula bilmədi. Bu, mənim istəyim əleyhinə baş verdi.

Şirniyyatı necə dəlicəsinə istədiyimi xatırlayıram. Bir gün mən müharibədən əvvəlki “Chio-chio-san” konfetindən bir bükmə tapdım və iki gün ərzində bu büküyü əmdim. Sonra o, nənəsinin zinət əşyalarından karamel kimi kəhrəba muncuqlarını sordu. Bir dəfə anamın qardaşı ilə mən mazoxist söz oyununa başladıq: müharibədən əvvəl nə ləzzətli yemək yediyimizi xatırladıq. Nənənin niyə bizə gileyləndiyini başa düşmək olar. Hamı ağlını yeməkdən uzaqlaşdırmağın yollarını axtarırdı, ona görə də mən də kuklalarla çox oynamadım. Axı onlar bir-birini ziyarət etməli idilər və qonaqları müalicə etmək lazım idi. Bunu oynamaq sadəcə mümkün deyildi.

Mən hələ də taxılları çeşidləməyi sevmirəm. 1942-ci ilin yanvarında bir gün anam bazarda öz əşyalarının bir hissəsini 1 kq qabığı soyulmuş yulaf və bir tikə tort (mürəkkəb yem) ilə əvəz etdi. Mənə öz payımı - qəhvə fincanını alana qədər əllərimlə taxılları çeşidləmək və qabığını soymaq tapşırığı verildi. Təmizlədim və düşündüm: "Bir saat yarıma dolu bir fincan cilalasam, anam yemək və su üçün gedəndən sonra diri qayıdacaq.". Mən çox istəyirdim ki, hətta çiy və qabığı soyulmamış yulafları da gəmirdim, amma əhdimi yerinə yetirmək zərurəti məni dayandırdı.

1942-ci il martın 31-də bizi Leninqraddan təxliyə etdilər. Aprelin 15-də biz Tümendə olduq. Tümendə yemək satırdılar, amma dəyişdirmək üçün heç bir şeyimiz yox idi - çamadanımız şəhərdəki sanitar nəzarət stansiyasında oğurlandı. Bir çanta kartof 1200 rubla başa gəlir - atamın kontrplak fabrikində mühəndis kimi bütün maaşı. Ana fabrik yeməkxanasında - "taxıl" yerində mühasib kimi işə düzəldi, amma heç nəyə dözə bilmədi. Düzdür, bəzən büstqalterində mənim üçün yarım simit daşımağı bacarırdı.

Məktəbdə məni qəbul etdilər "Cəbhəçi Timurov briqadası", müxtəlif məktəblərdən evakuasiya edilmiş leninqradlı uşaqlardan ibarət idi. Səhər saat 7-də biz fabrikə gəldik və qeyri-maqnit minaları üçün yuva rolunu oynayan taxta qutuları döydük - onları metal detektor aşkar edə bilmədi. Biz də xəstəxanaya getdik, yaralıların qarşısında çıxış etdik: mahnı oxuduq, şeir oxuduq. Gəlişimizə sevindilər, bizi ağ çörəklə qonaq etdilər. Bu, böyük bir zövq idi - yalnız qara rəngdə olan mağazalarda satılırdı. O vaxt çörək yox idi, yalnız qalay çörəklər var idi. Üstündə belə gözəl bir qəhvəyi qabığı var idi və ləzzətli "çəhrayı qabıq" haqqında deyiləcək bir şey yox idi.

Hamı Qələbə Gününü necə gözlədi - və gözlədilər! Xalqın belə birlik hissini isə yalnız 1961-ci il aprelin 12-də Qaqarinin kosmosa uçduğu zaman xatırlayıram”.

İroçka Bulinanın dostları (solda birinci), Kolpino, 22 iyun 1941-ci il ərəfəsində

Bu il İrina Georgievnanın 85 yaşı tamam olacaq. Onun fəaliyyətinə ancaq həsəd aparmaq olar! İrina Georgievnanı evdə tapmaq asan deyil - ya Veteranlar Şurasındadır, ya da Böyük Vətən Müharibəsinə həsr olunmuş növbəti tədbirdə. İrina Georgievna bugünkü məktəblilərə müharibə haqqında həqiqətləri söyləməyi və ölkəmizin tarixinin mühüm hissəsini qorumağı öz missiyası hesab edir, buna görə də tez-tez qonaq olur. açıq dərslər Moskva məktəblərində. Üstəlik, o, nəvəsinə və nəvələrinə - beş və üç yaşlı iki narahat uşağa kömək edir.

Bu gün də Vətənimizi düşmənlərdən qoruyan əsgərlər yad edilir. Bu amansız dövrə düşənlər 1927-1941-ci illərdə və müharibənin sonrakı illərində doğulan uşaqlar idi. Bunlar müharibənin uşaqlarıdır. Onlar hər şeydən sağ çıxdılar: aclıqdan, yaxınlarının ölümündən, darıxdırıcı işdən, dağıntılardan, uşaqlar ətirli sabunun, şəkərin, rahat təzə paltarların, ayaqqabıların nə olduğunu bilmirdilər. Hamısı uzun müddət yaşlı insanlardır və gənc nəslə sahib olduqları hər şeyə dəyər verməyi öyrədirlər. Ancaq çox vaxt onlara lazımi diqqət yetirilmir və onlar üçün təcrübələrini başqalarına ötürmək çox vacibdir.

Müharibə zamanı təlim

Müharibə olmasına baxmayaraq, çoxlu uşaq oxuyur, məktəbə gedirdi, nə lazımdırsa.“Məktəblər açıq idi, amma az adam oxuyurdu, hamı işləyirdi, təhsil 4-cü sinfə qədər idi. Dərsliklər var idi, dəftərlər yox idi, uşaqlar qəzetlərə, köhnə qəbzlərə, tapdıqları istənilən kağıza yazırdılar. Mürəkkəb sobadan çıxan his idi. Su ilə seyreltildi və bir bankaya töküldü - bu, mürəkkəb idi. Məktəbə əlimizdə olan paltarı geyinirdik, nə oğlanların, nə də qızların xüsusi forması yox idi. İşə getməli olduğum üçün dərs günü qısa idi. Qardaş Petyanı atamın bacısı Jiqalovoya apardı, o, ailədə 8-ci sinfi bitirən yeganə idi” (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

“Bizim natamam orta məktəbimiz var idi (7 sinif), mən artıq 1941-ci ildə bitirmişəm. Yadımdadır, dərsliklər az idi. Yaxınlıqda beş nəfər yaşayırdısa, onlara bir dərslik verilirdi və hamısı bir nəfərin yerinə toplanır və oxuyur, yemək bişirirdi. ev tapşırığı. Ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək üçün adama bir dəftər verilirdi. Rus və ədəbiyyatdan sərt müəllimimiz var idi, bizi lövhəyə çağırıb əzbər şeir deməyimizi istədi. Deməsən, növbəti dərsdə mütləq səndən soruşacaqlar. Ona görə də A.S.-nin şeirlərini hələ də bilirəm. Puşkina, M.Yu. Lermontov və bir çox başqaları" (Vorotkova Tamara Aleksandrovna).

“Məktəbə çox gec getmişdim, geyinməyə heç nəyim yox idi. Müharibədən sonra da yoxsulluq və dərslik çatışmazlığı var idi” (Alexandra Egorovna Kadnikova)

“1941-ci ildə Konovalovskaya məktəbində 7-ci sinfi mükafatla - bir parça kaliko ilə bitirdim. Mənə Artekə bilet verdilər. Anam məndən o Artekin harada olduğunu xəritədə göstərməyimi istədi və biletdən imtina edərək dedi: “Bura çox uzaqdır. Bəs müharibə olarsa?” Və yanılmadım. 1944-cü ildə Malışevskayaya oxumağa getdim Ali məktəb. Gəzinti ilə Balaganska, sonra isə bərə ilə Malışevkaya çatdıq. Kənddə qohum-əqrəba yox idi, amma atamın Sobiqray Stanislav adlı bir tanışı var idi, onu bir dəfə görmüşdüm. Yaddaşdan bir ev tapdım və oxuduğum müddətdə mənzil istədim. Evi təmizlədim, camaşırxana etdim, bununla da sığınacaq üçün pul qazandım. Yeni il qabağı qida maddələrinə bir çanta kartof və bir şüşə bitki yağı daxil idi. Bunu bayrama qədər uzatmaq lazım idi. Diqqətlə oxuyurdum, yaxşı, ona görə də müəllim olmaq istəyirdim. Məktəbdə uşaqların ideoloji və vətənpərvərlik tərbiyəsinə çox diqqət yetirilirdi. İlk dərsdə müəllim ilk 5 dəqiqəni cəbhədəki hadisələrdən danışmağa sərf etdi. Hər gün 6-7-ci siniflərdə tədris göstəricilərinin yekunlaşdırıldığı sıra keçirilirdi. Böyüklər məlumat verdilər. Həmin sinif qırmızı çağırış bayrağı aldı; daha yaxşı və əla tələbələr var idi. Müəllimlər və tələbələr bir-birinə hörmət edərək bir ailə kimi yaşayırdılar” (Fonareva Yekaterina Adamovna)

Qidalanma, gündəlik həyat

Müharibə zamanı insanların çoxu kəskin ərzaq çatışmazlığı problemi ilə üzləşdi. Onlar əsasən bağdan, tayqadan pis yeyirdilər. Yaxınlıqdakı su hövzələrindən balıq tutduq.

“Bizi əsasən tayqalar qidalandırırdı. Giləmeyvə və göbələkləri toplayıb qış üçün saxladıq. Ən dadlı və sevinclisi anamın kələm, quş albalı, kartof ilə piroq bişirməsi idi. Ana bütün ailənin işlədiyi bir tərəvəz bağı əkdi. Bir dənə də olsun ot yox idi. Onlar çaydan suvarma üçün su daşıyıb dağa qalxdılar. Mal-qara saxlayırdılar, inəkləri varsa, ildə 10 kq kərə yağı cəbhəyə verilirdi. Donmuş kartofları qazıb tarlada qalan sünbülcükləri yığdılar. Atamı aparanda Vanya onu bizim yerimizə əvəz etdi. O, atası kimi ovçu və balıqçı idi. Bizim kənddə İlgə çayı axırdı, orada yaxşı balıqlar var idi: boz, dovşan, burbot. Vanya səhər tezdən bizi oyandıracaq və biz müxtəlif giləmeyvə götürəcəyik: qarağat, boyarka, itburnu, lingonberries, quş albası, qaragilə. Onları yığıb qurudacaq və pul müqabilində və saxlanmaq üçün müdafiə fonduna satacağıq. Şeh yox olana qədər yığdılar. Yaxşı olan kimi evə qaçın - ot biçmək üçün kolxoz biçənəyinə getməlisiniz. Hər kəs üçün kifayət qədər olduğundan əmin olmaq üçün çox az yemək, kiçik parçalar verdilər. Vanya qardaş bütün ailə üçün “Çirki” ayaqqabıları tikirdi. Atam ovçu idi, çoxlu xəz tutub satırdı. Ona görə də o gedəndə çoxlu ehtiyat qalıb. Onlar yabanı çətənə yetişdirib, ondan şalvar düzəldirlər. Böyük bacı iynəçi idi, corablar, corablar və əlcəklər toxuyurdu” (Fartunatova Kapitalina Andreevna).

“Baykal bizi qidalandırdı. Biz Bərquzin kəndində yaşayırdıq, konserv zavodumuz var idi. Balıqçılar dəstələri var idi, həm Baykaldan, həm də Barguzin çayından müxtəlif balıqlar tuturdular. Nərə balığı, ağ balıq və omul Baykaldan tutuldu. Çayda perch, soroq, crucian, burbot kimi balıqlar var idi. Konservləşdirilmiş məhsullar Tümenə, oradan da cəbhəyə göndərilirdi. Zəif qocaların, cəbhəyə getməyənlərin öz ustası vardı. Usta bütün həyatı boyu balıqçı olub, öz qayığı və şinası var idi. Bütün sakinlərə zəng vurub soruşdular: “Balıq kimə lazımdır?” Hər kəsə balıq lazım idi, çünki ildə cəmi 400 q, işçiyə isə 800 q verilirdi. Balığa ehtiyacı olan hər kəs sahilə tor çəkdi, qocalar qayıqla çaya üzdülər, toru qurdular, sonra o biri ucunu sahilə gətirdilər. Hər iki tərəfdən bərabər bir kəndir seçildi və şin sahilə çəkildi. Birgəni buraxmamaq vacib idi. Sonra usta balıqları hamıya böldü. Özlərini belə doyururdular. Zavodda konservlər hazırlandıqdan sonra 1 kiloqramı 5 qəpiyə olan balıq başlarını satırdılar. Nə kartofumuz, nə də bağçamız var idi. Çünki ətrafda ancaq meşə var idi. Valideynlər qonşu kəndə gedib balıqları kartofla dəyişdilər. Biz güclü aclıq hiss etmədik” (Vorotkova Tomara Aleksandrovna).

“Yeməyə heç nə yox idi, tarlada sünbülcüklər və dondurulmuş kartof toplayırdıq. Mal-qara saxlayırdılar, bağlar salırdılar” (Alexandra Egorovna Kadnikova).

“Bütün yazda, yayda və payızda ayaqyalın gəzdim - qardan qara qədər. Xüsusilə tarlada işləyəndə pis idi. Külək ayaqlarımı qanadırdı. Paltarlar hamınınki kimi idi - kətan yubka, başqasının çiynindən pencək. Yemək - kələm yarpağı, çuğundur yarpağı, gicitkən, yulaf püresi və hətta aclıqdan ölən atların sümükləri. Sümüklər buxarlanır, sonra duzlu su içilir. Kartof və yerkökü qurudulub bağlamalarla cəbhəyə göndərilirdi” (Ekaterina Adamovna Fonareva)

Arxivdə Balaqan rayon Səhiyyə Şöbəsi üçün Əmrlər Kitabı ilə tanış olmuşam. (Fond No 23 inventar No 1 vərəq No 6 - Əlavə 2) Müharibə illərində uşaqlar arasında yoluxucu xəstəliklərin epidemiyasının olmadığını aşkar etdim, baxmayaraq ki, Rayon Səhiyyə Şöbəsinin 27 sentyabr 1941-ci il tarixli əmri ilə kənd tibb doğum mərkəzləri bağlandı. (Fond No 23, inventar No 1, vərəq No 29-Əlavə 3) Yalnız 1943-cü ildə Molka kəndində epidemiya qeyd olundu (xəstəlik göstərilmədi) Sağlamlıq sualları Sanitar həkim Volkova, ərazi həkimi Bobyleva , feldşer Yakovleva 7 gün ərzində epidemiyanın baş verdiyi yerə göndərilib. Mən belə qənaətə gəlirəm ki, infeksiyanın yayılmasının qarşısını almaq çox vacib məsələ idi.

1945-ci il martın 31-də rayon partiya komitəsinin 2-ci rayon partiya konfransındakı hesabatda müharibə illərində Balaqan rayonunun gördüyü işlərə yekun vurulur. Hesabatdan aydın olur ki, 1941,1942,1943-cü illər rayon üçün çox ağır olub. Məhsuldarlıq fəlakətli şəkildə azaldı. Kartof məhsuldarlığı 1941-ci ildə – 50, 1942-ci ildə – 32, 1943-cü ildə – 18 c. (Əlavə 4)

Ümumi taxıl məhsulu – 161627, 112717, 29077 c; bir iş gününə alınan taxıl: 1,3; 0,82; 0,276 kq. Bu rəqəmlərdən belə nəticəyə gəlmək olar ki, insanlar həqiqətən də əldən-ağıza yaşayıblar.(5 nömrəli əlavə).

Çətin iş

Böyük-kiçik hamı işləyirdi, iş fərqli, amma özünəməxsus çətin idi. Səhərdən axşama kimi gündən-günə işləyirdik.

“Hamı işləyirdi. Həm böyüklər, həm də 5 yaşdan yuxarı uşaqlar. Oğlanlar saman çəkir, at sürərdilər. Saman tarladan çıxarılana qədər heç kim getmədi. Qadınlar cavan mal-qara götürüb böyüdür, uşaqlar isə onlara kömək edirdilər. Mal-qaranı suya aparıb yeməklə təmin etdilər. Payızda, dərs vaxtı uşaqlar səhər məktəbdə olmaqla hələ də işlərini davam etdirirlər və ilk zəngdə işə gedirlər. Əsasən, uşaqlar tarlada işləyirdilər: kartof qazır, çovdar sünbülləri yığırdılar və s. İnsanların çoxu kolxozda işləyirdi. Dana tövləsində işləyir, mal-qara bəsləyir, kolxoz bağlarında işləyirdilər. Özümüzü əsirgəmədən çörəyi tez çıxarmağa çalışdıq. Taxıl biçilən kimi, qar yağan kimi ağac kəsməyə göndərilir. Mişarlar iki tutacaqlı adi idi. Meşədə nəhəng ağacları kəsdilər, budaqlarını kəsdilər, mişarla ağaclara kəsdilər, odun yarıladılar. Yan xətt ustası gəldi və kub tutumunu ölçdü. Ən azı beş kub hazırlamaq lazım idi. Qardaşlarımla meşədən evə odun daşıdığımızı xatırlayıram. Onları öküzün üstündə aparırdılar. O, böyük idi və xasiyyətli idi. Təpədən aşağı sürüşməyə başladılar və o, götürüb özünü axmaq etdi. Araba yuvarlandı və odun yolun kənarına töküldü. Öküz qoşqu qırıb tövləyə qaçdı. Çobanlar başa düşdülər ki, bu bizim ailədir və babamı at belində köməyə göndərdilər. Beləliklə, onlar artıq hava qaraldıqdan sonra odunları evə gətirdilər. Qışda isə canavarlar kəndə yaxınlaşıb ulayırdılar. Onlar tez-tez mal-qaranı öldürürdülər, lakin insanlara zərər vermirdilər.

Hesablama ilin sonunda iş günləri ilə aparılır, bəziləri təriflənir, bəziləri isə borclu qalırdı, çünki ailələr böyük olduğundan, işçilər az idi və ailəni ilboyu dolandırmaq lazım idi. Un və dənli bitkiləri borc götürdülər. Müharibədən sonra kolxozda sağıcı işləməyə getdim, 15 inək verdilər, amma ümumilikdə 20 inək verirlər, xahiş etdim ki, hamı kimi versinlər. İnək də əlavə etdilər, mən də planı artıqlaması ilə yerinə yetirib, çoxlu süd verdim. Bunun üçün mənə 3 m mavi atlaz verdilər. Bu mənim bonusum idi. Mənim üçün çox əziz olan atlasdan paltar tikdilər. Kolxozda həm zəhmətkeşlər, həm də tənbəllər var idi. Kolxozumuz planını həmişə artıqlaması ilə yerinə yetirib. Cəbhə üçün bağlamalar yığdıq. Trikotaj corablar və əlcəklər.

Kibrit və duz çatmadı. Kibrit əvəzinə kəndin əvvəlində qocalar böyük bir kündə od vururdular, yavaş-yavaş yanır, tüstülənirdi. Ondan kömür götürüb evə gətirdilər və sobada yanğını yandırdılar”. (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

“Uşaqlar əsasən odun yığmaqla məşğul olurdular. 6-7-ci sinif şagirdləri işləyirdi. Bütün böyüklər balıq tutur və fabrikdə işləyirdilər. Biz həftənin yeddi günü işləyirdik”. (Vorotkova Tamara Aleksandrovna).

“Müharibə başladı, qardaşlar cəbhəyə getdi, Stepan öldü. Üç il kolxozda işləmişəm. Əvvəl uşaq bağçasında dayə kimi, sonra meyxanada kiçik qardaşı ilə həyəti təmizlədi, odun daşıdı və mişarladı. Traktor briqadasında mühasib, sonra tarla briqadasında işləyib, ümumiyyətlə, göndərilən yerə gedib. Ot biçdi, məhsul yığdı, sahələri alaq otlarından təmizlədi, kolxoz bağında tərəvəz əkdi”. (Fonareva Ekaterina Adamovna)

Valentin Rasputinin "Yaşa və yadda saxla" hekayəsi müharibə zamanı oxşar işi təsvir edir. Eyni şərtlər (Ust-Uda və Balagansk yaxınlıqda yerləşir, ümumi hərbi keçmiş haqqında hekayələr eyni mənbədən köçürülür:

"Və başa düşdük" dedi Lisa. - Düzdü, qadınlar, başa düşdün? Xatırlamaq ağrılıdır. Kolxozda iş yaxşıdır, sənindir. Çörəyi çıxaran kimi qar yağacaq, ağac kəsiləcək. Ömrümün sonuna kimi bu ağac kəsmə əməliyyatlarını xatırlayacağam. Yollar yoxdur, atlar cırılıb, çəkə bilmirlər. Ancaq biz imtina edə bilmərik: əmək cəbhəsi, kişilərimizə kömək. İlk illərdə balacaları qoyub getdilər... Amma uşağı olmayanlar və ya daha böyük olanlar onları tərk etmədilər, getdilər. Nasten isə bir qışdan çox qaçmadı. Mən ora iki dəfə getdim və uşaqlarımı atamın yanına buraxdım. Siz bu meşələri, bu kubmetrləri yığıb kirşədə özünüzlə aparacaqsınız. Pankartsız bir addım da deyil. Ya sizi qar yağışına aparacaq, ya da başqa bir şey - söndürün, balaca xanımlar, itələyin. Harada çıxaracaqsınız və harda etməyəcəksiniz. O, divarın sökülməsinə imkan verməz: keçən qışda dua edən balaca madyan aşağı yuvarlandı və döngədə onun öhdəsindən gələ bilmədi - kirşə bir tərəfə endi, az qala balaca madyanı yıxacaqdı. Döyüşdüm, vuruşdum, amma bacarmıram. Mən yorulmuşam. Yolda oturub ağladım. Divar arxadan yaxınlaşdı - mən axar kimi guruldamağa başladım. - Lizanın gözlərindən yaş axdı. - Mənə kömək etdi. Mənə kömək etdi, birlikdə getdik, amma mən sakitləşə bilmədim, qışqırdım və ulamadım. — Xatirələrə daha da boyun əyərək Liza hönkürdü. - Nərilti və guruldayıram, özümü saxlaya bilmirəm. Mən bacarmıram.

Arxivdə işlədim və 1943-cü il üçün “Leninin xatirəsinə” kolxozunun kolxozçularının iş günlərinin uçotu kitabına baxdım. Kolxozçuları, gördükləri işləri qeyd edirdi. Kitabda qeydlər ailə tərəfindən saxlanılır. Yeniyetmələr yalnız soyad və adla qeyd edildi - Nyuta Medvetskaya, Şura Lozovaya, Nataşa Filistoviç, Volodya Straşinski, ümumilikdə 24 yeniyetmə saydım. Aşağıdakı iş növləri sadalandı: ağac kəsmə, taxıl biçini, ot biçini, Kişilər işdə, at baxımı və s. Uşaqlar üçün əsas iş ayları avqust, sentyabr, oktyabr və noyabr aylarıdır. Mən bu iş vaxtını ot biçmək, biçmək, taxıl döymək ilə əlaqələndirirəm. Bu zaman qardan əvvəl təmizlik işləri aparmaq lazım gəldiyi üçün hamı işə cəlb olunub. Şura üçün tam iş günlərinin sayı 347, Nataşa üçün 185, Nyuta üçün 190, Volodya üçün 247. Təəssüf ki, arxivdə uşaqlar haqqında daha çox məlumat yoxdur. [Vəqil No 19, inventar No 1-l, vərəqlər No 1-3, 7,8, 10,22,23,35,50, 64,65]

Bolşeviklərin Ümumittifaq Kommunist Partiyası Mərkəzi Komitəsinin 5 sentyabr 1941-ci il tarixli “Qırmızı Ordu üçün isti paltar və kətan yığımına başlanması haqqında” fərmanında toplanacaq əşyaların siyahısı göstərilmişdi. Balaqanski rayonundakı məktəblər də əşyalar yığırdılar. Məktəb rəhbərinin siyahısına görə (soyadı və məktəbi müəyyən edilməyib) bağlamaya siqaret, sabun, dəsmal, odekolon, əlcək, papaq, yastıq üzü, dəsmal, təraş fırçası, sabun qabı, alt paltarı daxildir.

Bayramlar

Aclıq və soyuğa, eləcə də belə ağır həyata baxmayaraq, müxtəlif kəndlərdə insanlar bayramları qeyd etməyə çalışırdılar.

“Bayramlar var idi, məsələn: bütün taxıl biçiləndə və xırman qurtaranda “Xırman” bayramı keçirilirdi. Bayramlarda onlar mahnı oxuyur, rəqs edir, müxtəlif oyunlar oynayır, məsələn: şəhərciklər, taxtaya tullanır, koçuya hazırlayır və toplar yuvarlayır, qurudulmuş peyindən top düzəldir, dairəvi daş götürüb peyin qurudurlar. tələb olunan ölçüdə təbəqələr. Onlar bununla oynayırdılar. Böyük bacı gözəl paltarlar tikib toxudu və bizi bayrama geyindirdi. Festivalda uşaqlar da, qocalar da hamı əyləndi. Sərxoş yox idi, hamı ayıq idi. Ən çox bayramlarda evə dəvət olunurdular. Ev-ev gəzirdik, çünki heç kimin yeməyi az idi”. (Fartunatova Kapitalina Andreevna).

« qeyd olundu Yeni il, Konstitusiya Günü və 1 May. Meşə ilə əhatə olunduğumuz üçün ən gözəl yolka seçib kluba yerləşdirdik. Kəndimizin sakinləri yolkaya əllərindən gələn oyuncaqları gətirirdilər, əksəriyyəti evdə hazırlanmışdı, amma varlı ailələr də var idi ki, artıq gözəl oyuncaqlar gətirə bilirdilər. Hər kəs növbə ilə bu yolkaya gedirdi. Əvvəlcə birinci sinif şagirdləri və 4-cü siniflər, sonra 4-5-ci siniflər, daha sonra iki buraxılış sinfi. Axşam ora bütün məktəblilər, fabrikdən, sexlərdən, poçt və digər təşkilatlardan işçilər gəlirdi. Tətillərdə rəqs etdilər: vals, krakowiak. Bir-birlərinə hədiyyələr verdilər. Bayram konsertindən sonra qadınlar spirtli içkilərlə məclislər keçirib, müxtəlif söhbətlər ediblər. Mayın 1-də nümayişlər keçirilir, bütün təşkilatlar buna toplaşır” (Tamara Aleksandrovna Vorotkova).

Müharibənin başlanğıcı və sonu

Uşaqlıq həyatın ən gözəl və ən parlaq xatirələrinin qaldığı ən gözəl dövrdür. Bu dörd dəhşətli, qəddar və sərt ildən sağ çıxan uşaqların xatirələri nələrdir?

21 iyun 1941-ci il səhər tezdən. Ölkəmizin insanları öz yataqlarında sakit və dinc yatırlar və heç kim onları qarşıda nə gözlədiyini bilmir. Onlar hansı əzabı aşmalı və nə ilə barışmalı olacaqlar?

“Biz kolxoz olaraq əkin sahəsindən daş çıxarmışıq. Kənd Sovetinin işçisi at belində qasid kimi minib “Müharibə başladı” deyə qışqırdı. Dərhal bütün kişiləri və oğlanları yığmağa başladılar. Birbaşa tarladan işləyənləri toplayaraq cəbhəyə aparırdılar. Bütün atları götürdülər. Atam usta idi və onun "Komsomolets" atı var idi, onu da aparmışdılar. 1942-ci ildə atamın cənazəsi gəldi.

1945-ci il mayın 9-da biz tarlada işləyirdik və yenə də bir Kənd Sovetinin işçisi əlində bayraqla minib müharibənin bitdiyini bildirdi. Bəziləri ağladı, bəziləri sevindi!” (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

“Mən poçtalyon işləyirdim, sonra mənə zəng edib müharibənin başladığını bildirdilər. Hamı bir-birinin qucağında ağlayırdı. Biz Bərquzin çayının mənsəbində yaşayırdıq, bizdən daha aşağıda daha çox kənd var idi. Anqara gəmisi bizə İrkutskdan gəldi, 200 nəfəri qəbul edə bilirdi və müharibə başlayanda bütün gələcək hərbi personalı topladı. Dərin dəniz idi və buna görə də sahildən 10 metr aralıda dayandı, adamlar orada balıqçı qayıqlarında üzdülər. Çoxlu göz yaşları töküldü!!! 1941-ci ildə hamı cəbhədə orduya çağırıldı, əsas o idi ki, ayaqları, qolları bütöv, çiyinlərində baş vardı”.

“9 may 1945-ci il. Mənə zəng etdilər və dedilər ki, otur, hamı əlaqə saxlayana qədər gözlə. “Hamı, hamı, hamı” deyirlər, hamı əlaqə saxlayanda hamını təbrik etdim, “Uşaqlar, müharibə bitdi”. Hamı sevinir, qucaqlanır, bəziləri ağlayırdı!” (Vorotkova Tamara Aleksandrovna)