1502 službeno. Pripremni kursevi (MSF). Koliko košta matura?

Školski profil

Licej pri MPEI. Postoji 7 obrazovnih profila sa detaljnim izučavanjem fizike, matematike, informatike, ekologije, ekonomije, kao i jedan ili dva strana jezika.

Prema opštem mišljenju, tehnički predmeti se bolje izučavaju na liceju, ali se velika pažnja poklanja humanitarnim disciplinama: kreiran je sistem adaptivnih i razvojnih programa iz ruskog jezika, književnosti i istorije, te veliki izbor dodatnih obrazovnih programa. predstavljeni su kursevi.

Prijemni testovi

Obrazovanje ovdje počinje od 9. razreda. Svake godine 280 ljudi se upiše u 9. razred. Za decu koja planiraju da se upišu postoje dva pripremna odeljenja: škola „Impuls” za sedmi i osmi razred i ISF – Međuškolski izborni – za 6-9 razred. Po prijemu morate položiti prijemni ispiti, podvrgnuti psihološkom i predmetnom testiranju (u svakom od profila sa detaljnim proučavanjem); ocjene iz osnovnih disciplina također se uzimaju u obzir.

Nastavnici

Licej ima 110 nastavnika, od kojih je 28% sa Moskovskog elektroenergetskog instituta, oni predstavljaju većinu fizičara i informatičara, otprilike polovinu hemičara i matematičara. 68 nastavnika - visokokvalifikovanih, 14 - prvih, 2 profesora, 12 kandidata nauka. Mnogi nastavnici su nagrađeni državnim i industrijskim nagradama: 6 ima zvanje zaslužnog učitelja Ruska Federacija, 9 su laureati Predsjedničke nagrade Ruske Federacije u oblasti obrazovanja 2003. godine, 9 su pobjednici takmičenja za najbolje nastavnike Ruske Federacije, 4 su najbolji nastavnici Moskve. Trenutno ovdje radi 11 diplomaca liceja, uključujući 7 kao nastavnici, nastavnici-organizatori i rukovodioci sekcija.

Kvalitet obuke. Mišljenje roditelja

“Moj muž i ja smo oboje sa liceja, on održava tradiciju, jedan sin je kasnije diplomirao na Moskovskom energetskom institutu, drugi je, međutim, iz nekog razloga otišao na Moskovski državni lingvistički univerzitet - nije bio prijatelj s automobilima od djetinjstva ... Kvalitet obrazovanja se gotovo nije promijenio, a lica su ostala ista"

Strani jezici

U jednom specijalizovanom odeljenju izvodi se dubinsko učenje engleskog jezika, u drugom - engleskog i drugog jezika po izboru (francuski ili nemački od desetog razreda). Generalno, nivo liceja varira od nastavnika do nastavnika. Licej vodi resursni centar za obuku "Relod", koji je zvanični predstavnik izdavačke kuće Oxford u Rusiji. Tamo djeca mogu poboljšati svoj engleski i čitati literaturu na originalnom jeziku.

Statistika na Jedinstvenom državnom ispitu

U školskoj 2012–2013. godini prosječan rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika

bio 81,7, u književnosti - 75, u matematici - 72,6, u fizici - 78, u engleski jezik - 90,4.

Statistika upisa na univerzitete

100%. Nešto manje od polovine gimnazijalaca ulazi u MPEI, a ostali - na Višu ekonomsku školu Nacionalnog istraživačkog univerziteta, Moskovski državni tehnički univerzitet po imenu. Bauman, Moskovski državni univerzitet, Prvi moskovski državni medicinski univerzitet Sečenov (prošle godine, od 241 diplomiranog, 90 osoba je ušlo u Moskovski energetski institut, 151 osoba je ušlo na druge univerzitete).

Olimpijska statistika

Među maturantima 2013. je 1 pobjednik završne faze Sveruska olimpijada iz geografije, još 2 osobe su postale pobjednici završne faze (ruski jezik i društvene nauke).

U školskoj 2012–2013. godini učestvovalo je 545 učenika opštinska faza Olimpijade, od kojih su 14 ljudi postali pobjednici, 138 - nagrađeni. Na regionalnoj etapi Olimpijade učestvovalo je 120 gimnazijalaca, 14 je bilo nagrađeno.

Broj učenika u maturskim odeljenjima

U 2013. godini maturantska klasa je imala 241 osobu.

Dodatne sekcije, klubovi, događaji

Kao inicijacija u licejce, organizuju se godišnji izleti u Kiržač.

Licej ima sopstvenu laboratoriju" Eksperimentarijum“, a od 2005. godine – obrazovno-istraživačka NITI laboratorija „Arhimedes” (nove informacione tehnologije i internet), u kojoj se izvode edukativni fizički eksperimenti.

Na bazi liceja funkcionišu 3 gradska eksperimentalna mesta - „Inovacioni sajt za jezičko obrazovanje“, „Razvoj sistema za fizičko zdravlje dece sa devijacijama u zdravlju, fizičkom i motoričkom razvoju“, „Informacioni prostor u obrazovanju“ - i 3 gradske manifestacije održavaju se godišnje za školarce: Otvorena moskovska prirodoslovna konferencija „Potencijal” u oblasti fizike, matematike, informatike, ekologije i hemije; gradska istorijska čitanja “Branioci otadžbine” i književni seminar “Želim da me čuju...” Ukupan broj učesnika ovih događaja već je iznosio više od 3.100 ljudi.

Koliko novca roditelji daju godišnje?

Ko god može. Sve je dobrovoljno. Plaćeno dodatna nastava košta oko 25.000 rubalja mjesečno.

Koliko košta matura?

U pravilu se službeni dio održava u MPEI. Oko 20.000 rubalja po osobi.

Zgrada i oprema

Oprema je podržana visoki nivo: 4 laboratorije (dve fizičke, dve hemijske - jedna za prikupljanje vode), 4 računarske nastave, multimedijalne sobe i automatizovani instrumenti. Zgrada je renovirana, sportska nastava je široko zastupljena.

Ishrana

Škola obezbeđuje ekspresne doručke (hlebice i pića) i tople ručkove za višečlane i socijalno ugrožene porodice, kao i o trošku roditelja (doručak - 20 rubalja, ručak oko 100, oko 2000 rubalja mesečno).

Mala pizza je posebno popularna u trpezariji.

Medicinska služba

U ambulanti svaki dan dežura medicinska sestra. Jednom sedmično posjećuju pedijatar i stomatolog.

Ko studira

Djeca iz porodica srednje klase.

St. Molostov, 10a

Telefon:

Djelo 307-1161

Faks uređaj:

Fax 300-1531

Email pošta:

Licej br. 1502- država obrazovne ustanove srednje obrazovanje u Moskvi. Osnovan godine ispod, prvi zvanično priznati licej u Rusiji.

Licej pruža obrazovanje od 9-11 razreda u sledećim profilima:

na bazi 8 godina star obrazovanje (trogodišnja obuka):
- dubinski studij fizike i matematike;
- ekonomski;
- ekološki.
na bazi 9 godina star obrazovanje (dvogodišnje usavršavanje):
- dubinsko proučavanje računarstva;
- dubinsko učenje stranog jezika;
- dubinski studij fizike i matematike.

Istorija Liceja

Država obrazovne ustanove Licej br. 1502 pri MPEI organizovan je godine na inicijativu Odeljenja za obrazovanje Perovskog okruga u Moskvi i Moskovskog energetskog instituta kao srednje škole. sveobuhvatne škole br. 1027 energetsko-fizički profil za učenike 10. i 11. razreda. Na osnovu rezultata intervjua, angažovano je 10 učenika desetog i 6 jedanaestih. Škola je otvorila večernji međuškolski izborni predmet.

U prvoj fazi formiranja škole, glavni zadaci formiranja nastavni plan i program, što odgovara školi fizike i matematike na univerzitetu; discipline prirodnih nauka i humanitarnih ciklusa, ciklus fizičkog vaspitanja i karijernog vođenja; formiran efikasan „mješoviti“ tim univerzitetskih i školskih nastavnika; razvijena je tehnologija konkursnog upisa studenata; stvorena je materijalna baza škole; koncept testiran vaspitno-obrazovni rad. Ove godine licej počinje sa realizacijom longitudinalnih projekata - licejskog kreativnog supermaratona "Svaka osoba je talentovana!", a ove godine - održavanje Otvorene ruske naučno-praktične konferencije učenika u oblasti fizike, matematike i računarstva. Iste godine počinje i specijalizacija obrazovanja: otvaraju se specijalizovani 9. razredi (ekonomski, ekološki, dubinska studija strani jezik).

Godine 1992. škola br. 1027 je prva u Moskvi koja je uspješno prošla licenciranje i sertifikaciju, a akreditovana je kao prvi moskovski zvanični državni licej kao Energetski i fizički licej br. 1502 pri MPEI. Ova faza u formiranju liceja bila je povezana sa humanitarizacijom obrazovni proces(1993. - interdepartman program sa Moskovskom državnom filharmonijom, 1994. - grant od Soros fondacije za humanitarizaciju tehničko obrazovanje), individualizacija obrazovnih ruta za učenike (1995. - eksperimentalno mjesto OKZ „Višestepeno obrazovanje strani jezik na tehničkom univerzitetu", Rusko-krimska omladinska arheološka ekspedicija, Gradska istorijska čitanja "Branitelji otadžbine", 1996. – otvaranje ANO “Impuls” u Liceju, 1997. – Program monitoringa životne sredine za Ivanovskoe područje, 1999. – kreativni literarni seminar „Želim da me čuju...“, 2000. - eksperimentalno mjesto MKO-"Relod" "Integrativni model osnovnog i dodatnog jezičkog obrazovanja"), razvoj i implementacija programa "Zdravlje" (1996.), koji obezbjeđuje formiranje pozitivnog stava prema fizičkoj i zdravstvenoj aktivnosti ( 1997. - eksperimentalno mjesto MKO „Implementacija individualni pristup na bazi fizičkog vaspitanja informacione tehnologije“, 1998 – Program „Škola preživljavanja“).

Lyceum Today

Trenutno licej nudi društvu efektivno funkcionalan optimalni model otvorene varijabilne škole koji ispunjava državni koncept modernizacije obrazovanja u oblasti specijalističkog obrazovanja na višem nivou. opšte obrazovanje u uslovima kontinuirano obrazovanje u integrativnom sistemu škola-univerzitet.

Licej danas je:

24 razreda (učenici 9-11. razreda)

270 novih studenata godišnje

4354 diplomaca, od kojih je 4325 (99,3%) upisano na fakultet

120 nastavnika, uključujući:

69 najviša kategorija, - 22 prva kategorija, - 3 profesora, - 4 doktora nauka, - 13 kandidata nauka, - 3 „Zaslužni učitelji Ruske Federacije“, - 10 „Odlični radnici narodnog obrazovanja“, - 8 „Zaslužni Radnici opšteg obrazovanja”, - 9 laureata Ruske Predsedničke nagrade u oblasti obrazovanja

6 obrazovnih profila: dubinski studij fizike, matematike, informatike, stranih jezika, ekologije, ekonomije

obuka na više nivoa

nastavno-seminarski sistem nastave kod podjele nastave u 2-3 podgrupe

izborni predmeti opšte razvojne prirode

specijalne kurseve karijernog vođenja u MPEI disciplinama

obrazovna praksa za učenike 10. razreda na odjeljenjima MPEI

specijalizirana praksa za specijaliziranu nastavu

predivno baza za obuku: 4 računarske učionice, 6 kabineta opremljenih multimedijalnim instalacijama, 2 teretane, sala za aerobik, 3 teretane, školski sportski kompleks, specijalizovane laboratorije fizike, biologije i hemije, centar za praćenje životne sredine, resursni centar za autonomno učenje stranog jezika, dobro opremljen i povezan jedinstvenom računarskom mrežom sa MPEI bibliotekom

propedevski objekti u liceju: večernji međuškolski izborni predmet za učenike 8. i 9. razreda, nedržavna škola „Impuls”

3 Gradska eksperimentalna poligona: „Inovativni sajt za jezičko obrazovanje“, „Razvoj sistema za fizičko zdravlje dece sa devijacijama u zdravlju, fizičkom i motoričkom razvoju“, „Digitalna laboratorija „Arhimedes“ u izučavanju prirodno-naučnih predmeta“

3 godišnje gradske manifestacije za školarce: Otvorena ruska naučno-praktična konferencija učenika iz fizike, matematike, informatike, ekologije, hemije; Gradska istorijska čitanja “Branitelji otadžbine”, kreativni književni seminar “Želim da me čuju...”

Profilisanje licejskog obrazovanja počinje na propedeutskom nivou: na večernjim međuškolskim izbornim predmetima i u školi Impuls. Ove strukture su osnovna osnova za formiranje licejskog kontingenta i nose važan propedeutički cilj, rješavajući probleme „meke“ psiho-didaktičke adaptacije na povećane licejske zahtjeve, formiranje motivacije za kognitivnu aktivnost i spremnost za cjeloživotno obrazovanje.

Naši profili su zasnovani na ozbiljnoj osnovi studija na svim časovima fizike, matematike, informatike, hemije, stranih jezika i fizička kultura. Izučavanju humanističkih nauka posvećuje se velika pažnja. Licej je kreirao sistem adaptivnih razvojnih programa iz ruskog jezika, književnosti i istorije. Motivacija da se humanističke nauke ozbiljno shvate podržana je širokim spektrom izbornih predmeta u strukturi nastavnog plana i programa iu sistemu. dodatno obrazovanje.

Sve profile kreirane u liceju aktivno i temeljno podržava MPEI (TU). Mnogi diplomci liceja iz specijalističke klase dubinskog proučavanja stranog jezika dobijaju 2. visoko, lingvističko, obrazovanje na MPEI (TU). Ekolozi imaju odlične obrazovne i kreativne izglede. Ekonomisti biraju specijalnosti vezane za menadžment i reviziju u energetskom sektoru. Na svakom fakultetu uspješno nastavljaju školovanje svršeni studenti informatike i fizike i matematike.

Među principima na kojima se zasniva licejsko obrazovanje, jedno od najvažnijih mjesta zauzima princip zadovoljavanja potreba i interesovanja učenika, odnosno individualizacije procesa učenja. Dok studira na liceju, učenik može izabrati ne samo profil koji ga zanima, već i nivo obrazovanja u nizu disciplina: 1. na stranom jeziku – visoki, napredni, osnovni; 2. u informatici – napredni ili osnovni; 3. u fizičkom vaspitanju - od posebnih medicinskih grupa do sportskih sekcija.

Individualizacija procesa učenja se provodi iu okviru drugih predmeta, kako na nivou projekta istraživačke aktivnosti, i na nivou obuke u podgrupama sa različitim intenzitetom obrazovnog procesa, kao što je, na primjer, pri učenju ruskog jezika.