Ulaz na Ačinsk Pedagoški fakultet učenje na daljinu. Istorija stvaranja Ačinskog pedagoškog koledža. Fakulteti i filijale

pedagoški fakultet

Početkom dvadesetih godina prošlog veka u Sibiru je postojalo 12 pedagoških fakulteta, koje je u proseku završilo 260-350 ljudi godišnje. Ovaj broj nastavnika očito nije bio dovoljan da se brzo riješi problem eliminacije nepismenosti i stvaranja nastavnog kadra u mladoj sovjetskoj državi.

Jedan od najvažnijih razloga za otvaranje pedagoškog koledža u Ačinsku bila je teška situacija sa nastavnim osobljem u zemlji, a posebno na Krasnojarskom teritoriju.

Septembra 1907. godine, građevinsko odeljenje pokrajinske uprave Jeniseja pregledalo je i odobrilo projekat za izgradnju ženske gimnazije u gradu Ačinsku. Autor projekta bio je Vladimir Aleksandrovič Sokolovski, jedan od vodećih arhitekata grada Ačinsk.

Krajem 1920-ih posvuda su počele intenzivne pripreme za uvođenje opšteg obaveznog osnovno obrazovanje. Ačinski pedagoški koledž, dizajniran za trogodišnji studij, dizajniran je da riješi ovaj problem.

Pitanje otvaranja Ačinskog pedagoškog koledža pokrenuto je i na prvom i na drugom okružnom kongresu Sovjeta, ali nedostatak finansija nije dozvolio njegovo otvaranje, iako je dobijena dozvola. I tek 18. maja 1928. godine, na sastanku velikog prezidijuma Ačinskog okružnog izvršnog odbora, doneta je konačna odluka o otvaranju pedagoškog koledža u gradu Ačinsku od početka 1928-1929. školske godine. U zgradi nekadašnje učiteljske bogoslovije koja se nalazi u staroj zgradi pedagoški fakultet. Ova zgrada je izgrađena po projektu čuvenog krasnojarskog arhitekte Mihaila Aleksandroviča Sokolovskog 1912. godine za žensku gimnaziju i ima svoju istoriju.

Otvaranje pedagoškog fakulteta bio je veliki događaj u kulturnom životu našeg malog grada.

U prvoj godini rada Tehnička škola je imala dvije grupe učenika prve godine i jednu grupu učenika druge godine sa ukupan broj 121 osoba. Grupe prve godine popunjavali su maturanti sedmogodišnjih škola, a nastavnici su primljeni u drugu godinu osnovne razrede koji su radili u školi nekoliko godina, ali nisu završili srednju školu obrazovanje nastavnika, kao i nekoliko osoba koje su završile 8. razred srednjih škola.

Uslužno područje tehničke škole uključivalo je 9 okruga: Ačinski, Berezovski, Biriljuski, Bogotolski, Kozulski, Nazarovski, Tjuhtetski, Uzhurski, Tjažinski.

Okružni odjel za javno obrazovanje Ačinsk poslao je veliku grupu dobro obučenih nastavnika koji vole školski rad da rade na Pedagoškom fakultetu.

U maju 1930. godine održana je prva diploma učitelja osnovnih škola koje je obučavala Ačinska pedagoška škola. Pušteno je ukupno 36 osoba. Među njima je i budući počasni građanin Ačinska S.I. Poplavsky.

1931-1937 (8) - tehnička škola je imala i odsjeke: ruski jezik i strani jezik (njemački i latgalski).

Od otvaranja tehničke škole, kursevi obuke i prekvalifikacije nastavnika i vaspitača održavaju se jednom godišnje (mjesečno, tromjesečno, šestomjesečno i jednogodišnje).

Uprava fakulteta, nastavno osoblje i javne organizacije uložio mnogo truda da stvara od prvih dana pedagoškog fakulteta neophodne uslove za uspeh učenika.

Tehnička škola je 1936. godine dobila status pedagoške škole. U školskim i predškolskim odjeljenjima studira oko tri stotine učenika. Uvedeno učenje na daljinu, otvorene su sportske sekcije i klubovi. Tim nastavnika predvođen direktorom I.A. Meikšan je odgojio dostojnu generaciju diplomaca.

Tokom ratnih godina u školskoj zgradi bila je smještena bolnica. Nakon njegovog rasformiranja, nastavnici i cjelokupno osoblje brzo su stvorili sve uslove za nastavu i obrazovanje učenika. Otklanjajući tragove ratnih godina u školskoj zgradi, nastavno osoblje je počelo rješavati nove probleme koje je postavio sam život.

Od 1949. do 1956. godine Na bazi pedagoške škole postojao je Učiteljski zavod sa dva fakulteta: fizičko-matematički i ruski jezik i književnost. Institut je pripremio nastavno osoblje za osmogodišnje škole.

60-ih - 70-ih bili su obilježeni poboljšanjem materijalne baze, prelaskom na kabinetski obrazovni sistem i procvatom umjetničke nezavisnosti.

Škola je imala opremljene učionice, mnoge od njih su bile opremljene televizorima, filmskim kamerama, kasetofonima i plejerima. Velika količina didaktičkog edukativnog i vizuelnog materijala omogućila je učenicima da se pripreme za probnu nastavu, časove i vannastavne aktivnosti.

Odličan posao za poboljšanje pedagoška izvrsnost godine vodio metodičku kancelariju, gdje su održani sastanci metodičkog vijeća, pedagoška čitanja, izrađene preporuke za planiranje i realizaciju metodološki rad u školi. U kabinetu se prikupljao materijal iz iskustva nastavnog osoblja o raznim pitanjima nastave i obrazovanja.

Status pedagoške škole dobio je 1995. godine u vezi sa prelaskom na višestepenu specijalističku obuku za škole u okviru kontinuirano obrazovanje. U protekle dvije decenije nastavno osoblje je realizovalo ideju o pedagoškom kompleksu: licej (viša pedagoška škola, preduniverzitetske pripreme) - I faza više obrazovanje(pedagoški koledž) - naknadni koraci u Lesosibirskom pedagoškom institutu, Krasnojarsk državni univerzitet i Krasnojarski državni pedagoški univerzitet.

Danas, za javno obrazovanje, koledž priprema:

· nastavnici ruskog jezika i književnosti osnovnih srednja škola;

· nastavnici strani jezik osnovne i srednje škole;

· nastavnici osnovnih škola sa dodatna obuka- roditeljstvo predškolskog uzrasta;

· nastavnici informatike u srednjim školama;

· nastavnici osnovnih i osnovnih razreda kompenzacijskog i korektivnog i razvojnog obrazovanja;

· specijalisti u socijalni rad.

Dopisni odjel obučava stručnjake:

· prema stanju i opštinske vlasti;

· socijalni rad;

· o predškolskom obrazovanju;

· o dokumentacionoj podršci menadžmenta i arhivistike;

Na bazi pedagoškog fakulteta rade:

· Međuregionalni pravni fakultet Sibirskog federalnog univerziteta;

· Ogranak Državne obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja „Krasnojarsk State Pedagoški univerzitet njima. V.P. Astafieva."

Naučno-metodološko vijeće objedinjuje pet odsjeka i PCC stranih jezika.

· dvije jezičke laboratorije;

· kablovska televizija;

· Međuokružni resursni centar.

Izlaze studentski list "Pooh". Tu su: dobrovoljna omladinska organizacija „Evolucija“, klubovi i ateljei za interesovanja učenika – likovni studio, dramski studio „SKENA“, filharmonija, plesni studio „AVE“, folklorni ansambl „Skomorošenka“, sportski klubovi i sekcije.

Građani Ruska Federacija:
1. Završena prijava
2. Lični dokument, državljanstvo (original ili fotokopija)
3. Isprava o obrazovanju i (ili) isprava o obrazovanju i kvalifikaciji (original ili fotokopija)
4. Četiri fotografije dimenzija 3x4 cm
5. Ljekarsko uvjerenje (obrazac 086/u) za kandidate koji se prijavljuju za sljedeće specijalnosti:

Strani državljani, lica bez državljanstva, uključujući i sunarodnike koji žive u inostranstvu:
1. Završena prijava
2. Kopija ličnog dokumenta podnosioca zahtjeva, odnosno ličnog dokumenta strani državljanin u Ruskoj Federaciji, u skladu sa članom 10. Federalnog zakona od 25. jula 2002. N 115-FZ „O legalni status strani državljani u Ruskoj Federaciji";
3. Original isprave (isprave) strane države o obrazovanju i (ili) isprave o obrazovanju i kvalifikacijama (u daljem tekstu: isprava strane države o obrazovanju), ako je obrazovanje ovjereno navedenom ispravom priznato u Ruska Federacija na nivou odgovarajućeg obrazovanja u skladu sa članom 107. Federalnog zakona (u slučaju utvrđenom federalnim zakonom, i potvrda o priznavanju stranog obrazovanja);
4. propisno ovjereni prijevod dokumenta strane države o obrazovanju i njegovog aneksa na ruski jezik (ako je isti predviđen zakonodavstvom države u kojoj je takav dokument izdat);
5. Kopije dokumenata ili drugih dokaza koji potvrđuju da sunarodnik koji živi u inostranstvu pripada grupama predviđenim članom 17. Federalnog zakona br. 99-FZ od 24. maja 1999. godine „O državnoj politici Ruske Federacije prema sunarodnicima u inostranstvu“;
6. Četiri fotografije dimenzija 3x4 cm
7. Ljekarsko uvjerenje (obrazac 086/u) za kandidate koji se prijavljuju za sljedeće specijalnosti:
44.02.01 Predškolsko obrazovanje;
02/44/02 Nastava u osnovna škola;
49.02.01 fizička kultura;
44.02.03 Pedagogija dodatno obrazovanje(područje djelovanja - socijalno pedagoško).

Prezime, ime i patronim (prezime - ako postoji) podnosioca zahtjeva, naznačeni u prijevodima dostavljenih dokumenata, moraju odgovarati prezimenu, imenu i patronimu (prezime - ako postoji) navedenim u ličnom dokumentu strani državljanin u Ruskoj Federaciji.

NAČINI PODNOŠENJA DOKUMENATA

	Lično od strane podnosioca prijave na adresu: Krasnojarsk region, Ačinsk, ul. Lenina, 10, prijemna kancelarija Putovanje do stajališta "Pedagoška škola" autobusima: br. 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 20, 21, 225
	poštom na: 662162, Rusija, Krasnojarska oblast, Ačinsk, ul. Lenina, 10, komisija za izbor (popunite formular

Ačinski pedagoški koledž je regionalna državna obrazovna ustanova srednje škole u Krasnojarsku stručno obrazovanje, jedna od najstarijih obrazovnih institucija.

Visoka škola je osnovana 1928. godine kao pedagoška škola. Prvobitno je bio dizajniran za trogodišnji kurs i bio je osmišljen za obuku kadrova za uvođenje opšteg obaveznog osnovnog obrazovanja u zemlji.

Tehnička škola je u prvoj godini rada imala dvije grupe učenika prve godine i jednu grupu učenika druge godine, sa ukupno 121 učenikom. Grupe prve godine činili su maturanti sedmogodišnjih škola, a u drugoj godini profesori osnovnih škola koji su radili u školi više godina, a nisu imali završenu srednju pedagošku školu, kao i nekoliko osoba koje su završile osmi razred. srednja škola. Uslužno područje tehničke škole uključivalo je devet okruga: Ačinski, Berezovski, Biriljuski, Bogotolski, Kozulski, Nazarovski, Tjuhtetski, Uzhurski, Tjažinski.

Georgij Dmitrijevič Ivannikov (predavao društvene nauke i političku ekonomiju) postavljen je za direktora tehničke škole, a Konstantin Leontjevič Demidov (predavao ruski jezik i književnost) za direktora.

Od prvog dana nastanka tehničke škole, dugi niz godina, Z. D. Zhibinova, nastavnik pedagogije i psihologije, V. I. Kozlova, nastavnik prirodnih nauka, V. M. Brinkman, nastavnik fizike i matematike, Kulvanovski, a Nastavnik hemije, Samkovich, radio je tu nekoliko godina.Nastavnik fizičkog vaspitanja (inicijal nije utvrđen), A. Yu. Tsukunft - nastavnik vodoinstalatera, P. I. Svechikhin - nastavnik stolarije i kartona. Također su predavali privatne metode u svojim predmetima.

Od 1929. godine V. N. Akatov je počeo da radi kao ravnatelj, predajući pedagogiju i nadgledajući pedagoška praksa studenti. U tehničkoj školi otvorena su odeljenja: školsko (školovani učitelji osnovnih škola), predškolski (obučeni vaspitači za rad u sirotištu i vrtićima), odeljenje dečijeg komunističkog pokreta (školovani pionirski vođe), vanredni, koji je obuhvatio veliki broj nastavnika osnovna škola i predškolski radnici.

Tehnička škola je 1936. godine dobila status pedagoške škole. U školskim i predškolskim odjeljenjima studira oko 300 učenika. Uvedeno je dopisno obrazovanje, otvorene su sportske sekcije i klubovi.

Tokom Velikog Otadžbinski rat mnogi nastavnici i učenici dobrovoljno su se javili u odbranu Otadžbine, a u zgradi škole bila je smještena bolnica. Nakon njegovog rasformiranja, nastavnici i cjelokupno osoblje brzo su stvorili sve uslove za nastavu i obrazovanje učenika. Otklanjajući posljedice ratnih godina u školskoj zgradi, nastavno osoblje je počelo rješavati nove probleme koje je postavio sam život.

Od 1949. do 1956. godine na bazi škole je otvoren učiteljski institut koji je obučavao nastavnike ruskog jezika i književnosti, matematike i fizike. 1995. godine škola je postala koledž.

Fakultetske smjernice

• Socijalni rad
• fizička kultura
• Predškolsko obrazovanje
• Nastava u osnovnoj školi
• Korektivna pedagogija u osnovnom obrazovanju

Navedite riječ u kojoj je napisano slovo I umjesto praznine

shake...sh

captivated..my

izvanredno

poremećen..sh

U jednoj od riječi u nastavku, napravljena je greška u postavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto. Nađi ovu riječ.

Vi bacate smeće

krvarenje

zagrljeni

prihvaćeno

Postavite sve interpunkcijske znakove: označite brojeve na čijim mjestima u rečenici treba biti zarez. Godine 1894. u Moskvi je osnovan Književni i pozorišni muzej (2) (1) koji (4) čini zbirka o istoriji ruskog i zapadnoevropskog pozorišta A.A. Bakhrushin.

2

3

1

4

U jednoj od riječi u nastavku, napravljena je greška u postavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto. Nađi ovu riječ

Tranzicija ruske privrede na tržišne odnose otkrila je neke probleme koji se mogu pripisati opšte stanje ruski sistem obrazovanje i stručnu školu. Tržišni uslovi koji se brzo mijenjaju; njegova neravnomjerna zasićenost: nedostatak nekih stručnjaka s viškom drugih; nestabilna potražnja za stručnjacima od strane poslodavaca; ukidanje državne regulacije tržišta rada i raspodjela diplomiranih studenata; povećana konkurencija zbog povećanja broja nedržavnih obrazovne institucije i...

Ako vam ovaj rad ne odgovara, na dnu stranice nalazi se lista sličnih radova. Možete koristiti i dugme za pretragu