Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Ciljevi lekcije:

• upoznati karakteristike homogenih članova rečenice;
• razvijati sposobnost prepoznavanja homogenih subjekata i predikata povezanih veznicima i nesindikalnim vezama;
• graditi rečenice sa homogenim glavnim delovima rečenice;
• obogatiti vokabular učenika uvođenjem novih riječi;
• formirati opšte intelektualne veštine (operacije analize, poređenja, generalizacije, isticanje bitnih osobina i obrazaca);
• izvući zaključke o značaju ove teme na ruskom jeziku;
• raditi na razvijanju pravopisne budnosti.

Vrsta lekcije: lekcija proučavanja i početne konsolidacije novog znanja.

Tehnologije:

• tehnologija problemsko-dijaloške nastave;
• tehnologija metoda aktivnosti.

Metoda postavljanja obrazovnog problema: stimulišući dijalog.

Tehnika stvaranja problemske situacije: praktični zadatak na novom materijalu.

Oprema za nastavu:

• prezentacija „Rečenice sa homogenim rečeničnim članovima. Homogeni subjekti i predikati";
• sheme rečenica s homogenim članovima sa i bez veznika;
• didaktički materijali;
• kartice za diferencirane individualne zadatke;
• udžbenik "Ruski jezik" 4. razred. Autori: L.Ya. Zheltovskaya, O.B. Kalinina, M., “Astrel”, 2011.

TOKOM NASTAVE

1. Organizacioni momenat

– priprema za rad;
– raspodjela rada na tabli prema karticama sa pojedinačnim zadacima;
– raspodjela poslova prema individualnim karticama sa diferenciranim zadacima.

2. Pravopisni rad

A) Zapišite fraze, odredite konjugaciju, lice, broj glagola:

volim te e w b u šumi, čujem I w b buka l I brbljanje, brbljanje e debelo b e ryo h ki, kr A san e t na vet bodova e, ose nn e sheet b i, g O native sa d, re h naznačiti vjetar, O st O horny page e To O za, za e posteljina oh pa st b I sche, int e resny ra ss ka h.

b) Provjera rada na pojedinačnim karticama:

– Razvrstaj riječi prema njihovom sastavu:

Urbano, rumeni, čuj, oprezno, pobožno, zanimljivo, priča, jesen.

– Rad sa razredom:

– navedite riječ koja se ne može prenijeti (bašta);
– napravite lanac riječi sa istim korijenom za riječ vrt;
– Kako se pišu korijeni srodnih riječi?
– Izmislite fraze sa rečju vrt; uobičajena rečenica sa riječju vrt(usmeno).

V) Provjera raščlanjivanja rečenice:

Završeni su jesenji radovi u gradskoj bašti.

– Koje vrste posla ljudi rade u parkovima, baštama i javnim baštama u jesen?

3. Trenutak fizičkog vaspitanja(vizuelno opuštanje).

– Okrenite se prema prozoru, pogledajte udaljeni predmet – 1, 2, 3.
– Pogledaj cvijet na prozoru – 1, 2, 3.
– Zatvorite oči – 1, 2, 3, 4, 5; otvoren.

4. Poruka teme, svrha lekcije. Formulacija problema.

– Danas ćemo se upoznati sa strukturom rečenica sa više subjekata ili predikata koji obavljaju homogene (identične) funkcije. (Slajd 1).

Naši zadaci za lekciju:

(Slajd 2)

– naučiti pronaći homogene subjekte i predikate u tekstu;
– pravilno postavljati znakove interpunkcije u takvim rečenicama;
– koristite rečenice sa homogenim članovima u svom govoru.

5. Pronalaženje rješenja za postavljeni problem. Rad na temi lekcije

a) Radimo kao urednici (slajd 3). Na ekranu vidite nekoliko ponuda. Koje ste govorne nedostatke primijetili?

Laste u jesen lete u toplije krajeve.
Topovi lete u toplije krajeve u jesen.
Kosovi lete u toplije krajeve u jesen.

Sastavite jednu rečenicu od ovih rečenica, pazeći da se sačuva značenje informacije koja se prenosi.

1 – Laste, lopovi i kos u jesen lete u toplije krajeve.
2 – Lastavice, lopovi i drozdovi lete u toplije krajeve u jesen.

Lastavice, lopovi i drozdovi lete u toplije krajeve u jesen

– Pronađimo gramatičku osnovu rečenice.

SZO? lastavice, topovi, kosovi
Šta oni rade? odletjeti

(slajd 4):
– Na koje pitanje ispitanici odgovaraju?

(Odnose se na isti član rečenice - predikat.)


- Odlučili smo znakovi homogenih članova.

zaključak: U rečenici tri subjekta odgovaraju na isto pitanje, izraženi su jednim dijelom govora i objašnjavaju jedan predikat. Takvi subjekti se nazivaju homogeni.

b) Rad sa udžbenikom

– Pročitajte pravilo na strani 102, prvi dio.

c) Nastavite sa uređivanjem teksta

(Slajd 5)

Prije polaska su zabrinuti.
Prije polaska vrište.
Prije polaska se bune.

Vaša verzija ispravljenog teksta:

1 – Prije polaska su zabrinuti, vrište, uznemireni.
2 – Prije polaska se uzbude, vrište i galame.

– Zapišite prvu verziju rečenice u svoju svesku.

Prije polaska se uzbude, vrište i galame.

– Hajde da pronađemo gramatičku osnovu rečenice.

SZO? Oni
Šta oni rade? briga, vrisak, galama.

– Razjasnimo informacije o glavnim članovima prijedloga (slajd 6):
– Na koje pitanje odgovaraju predikati? (Odgovaraju na isto pitanje.)
– Koji su to dio rečenice? (Oni su jedan član rečenice.)
– Na koji se dio rečenice odnosi? (Odnose se na isti član rečenice - subjekt.)
– Kojim delom govora su izraženi? (Izraženo istim dijelom govora.)
– Kojom intonacijom se izgovaraju? (Izgovara se enumerativnom intonacijom.)

- Odlučili smo znakovi homogenih članova.

zaključak: U rečenici tri predikata odgovaraju na isto pitanje, izraženi su jednim dijelom govora i objašnjavaju jedan subjekt. Takvi predikati se nazivaju homogeni.

d) Rad sa udžbenikom

– Pročitajte pravilo na strani 102, drugi dio.

6. Trenutak fizičkog vaspitanja

(Slajd 7)

Izvršiti radnje navedene u zapisniku fizičkog vaspitanja.

Malo ćemo se odmoriti
Ustanimo i duboko udahnimo.
Ruke u strane, napred,
Desno, lijevo skretanje.
Pljeskamo zajedno - 1-2-3,
Lupamo nogama zajedno 1-2-3.
Mi ćemo mirno sjediti za stolom
I nastavimo razgovor.

7. Primarna primjena znanja

– Nastavimo raditi s rečenicama koje sadrže homogene subjekte i predikate.
– Udžbenik, str.102, pr. 229.
– Čitanje zadatka za vježbu.
– Ko zna ko je prirodnjak?

Rečnik stranih reči ruskog jezika definiše leksičko značenje reči naturalist(slajd 8):

prirodnjak –(iz francuskog) – osoba koja istražuje i proučava prirodu, svijet životinja i biljaka.
Prirodnjaci mogu biti pisci, putnici, novinari koji mogu uočiti neobičnost u običnim predmetima i pojavama i zapisati svoja zapažanja za čitaoce.
– Radićemo sa skicom pisca Dmitrija Zueva. Kako razumete tu reč skica?

Školski rječnik objašnjava značenje riječi z skiciranje dakle:

Skica- ovo je skica iz života, koja reprodukuje ono što je viđeno u slikarstvu, muzici i književnosti.

Hajde da se upoznamo sa skicom pisca.

– Čitanje teksta skice.
– Imenujte rečenice u kojima se koriste dva ili više subjekata s jednim predikatom. (1,2)
– Imenujte rečenice u kojima se koriste dva ili više predikata uz jedan subjekt. (3.4)
– Obratite pažnju na posljednju rečenicu: predikati u njoj su izraženi pridevima: What? Jutro. Koje jutro? Šta ste saznali o njemu? Sveže je i jasno.

8. Domaći

(Slajd 9)

Domaći zadatak će biti zasnovan na tekstu vježbe 229. Zapišite: Pr. 230, nauči pravila.

9. Konsolidacija naučenog

- Nastavimo sa radom. Pogledajmo vježbu 231.

a) Čitanje zadatka i teksta skice.

– Hajde da ponovo pročitamo prvi deo. Odredi koji su homogeni članovi rečenice u prvom dijelu? (Homogeni subjekti).
– Kojom intonacijom se izgovaraju? (Sa intonacijom nabrajanja).
– Slušajte intonaciju zadnje rečenice prvog dijela: ton glasa se smanjuje ili povećava nakon veznika I? (Smanjuje se).
- Unija I pokazuje da je nabrajanje završeno, ton glasa se smanjuje. Podseća me na ovo "Zlatni ključ": pročitajte informacije na strani 103.

b) Samostalan rad uz prvi dio vježbe 231: zapišite rečenice, podvucite osnovu rečenice. (Ispitivanje).

c) Hajde da se upoznamo sa skicom 2. dijela.

- Reč švrlja okolo označena ikonicom.
– Stranica 131, rad sa rečnikom objašnjenja u udžbeniku.
– Kako objasniti značenje fraze "staklena krila"? Kakvo se poređenje opaža – eksplicitno ili skriveno? Kako se ova tehnika zove u literaturi kada postoji skriveno poređenje? (Metafora)
– Samostalan rad sa 2. dijelom vježbe (pisanje rečenica, isticanje osnove rečenice).

10. Sažetak lekcije. Opuštanje

(Slajd 10)

– Na kojoj ste temi radili?
– Kao rezultat toga, možemo reći šta smo naučili na lekciji.

Znam:
– koji se dijelovi rečenice nazivaju homogeni;
– Znaci homogenih članova rečenice;

Mogu:
– Pronađite homogene subjekte i predikate u rečenici;
– Stavite znake interpunkcije u rečenice sa homogenim članovima.

– A ako još uvek u nešto niste sigurni, nemojte se uznemiriti. Ovo je tema naših sljedećih lekcija. Imaćete priliku da sve shvatite.
– Hvala vam na vašem radu na času!

Homogeni su oni članovi rečenice koji odgovaraju na isto pitanje i odnose se na isti član rečenice ili su objašnjeni istim članom rečenice.

Uporedite dvije rečenice:

Često dobijempisma Iparcele . ČestoRazumijem IŠaljem pisma

U prvoj rečenici dva komplementa odgovaraju na pitanje ŠTA? i odnose se na isti predikat, au drugoj rečenici dva predikata su objašnjena jednim zajedničkim dodatkom.

Homogeni članovi se obično izražavaju riječima jednog dijela govora, kao što je bio slučaj u gornjim rečenicama, ali se mogu izraziti i različitim dijelovima govora. Na primjer: Govorio je polako With duge pauze. U ovoj rečenici prva je okolnost izražena prilogom, a druga imenicom s prijedlogom.

Homogeni članovi u rečenici mogu se produžiti, odnosno mogu imati zavisne riječi. Pažljivo razmotri sljedeću rečenicu.

Momci snimljenod glave kape inaklonio se.

Ovdje postoje dva homogena predikata (UKLONJENI i POGLONI): prvi je uobičajen po okolnostima (OD GLAVE) i objektu (ŠEŠIR), a drugi nije uobičajen (nema zavisnih riječi).

Jedna rečenica može imati nekoliko redova homogenih članova. Na primjer:

Mjesec je izašao i obasjao put, polje i kuće u selu.

Prvi red homogenih članova u ovoj rečenici stvaraju predikati, drugi - komplementi.

Homogene i heterogene definicije

Ista riječ u rečenici može imati više definicija, koje mogu biti homogene ili heterogene. Potrebno je naučiti razlikovati ove dvije vrste definicija, budući da su homogene definicije u pisanju odvojene zarezima, a zarez se ne stavlja između heterogenih definicija.

1. Homogene definicije izgovaraju se enumerativnom intonacijom i karakteriziraju predmet s jedne strane: bojom, oblikom, veličinom i tako dalje.

Ujutro sunce pogađa sjenicu kroz ljubičasto, lila, zeleno i limunovo lišće(Paustovsky).

Ova rečenica sadrži četiri definicije za riječ LIŠĆE; one su ujednačene, jer sve imenuju boju i izgovaraju se intonacijom nabrajanja.

Heterogene definicije karakteriziraju predmet iz različitih uglova i izgovaraju se bez nabrajajuće intonacije, na primjer:

Bio je nepodnošljivo vruć julski dan(Turgenjev).

Definicija VRUĆE nam govori o vremenu, a definicija JULA nam govori u kom mjesecu je bio ovaj dan.

Imajte na umu da se homogene definicije mogu povezati koordinirajućim veznicima, a ako veznika nema, lako se mogu umetnuti. Uporedite tri rečenice ispod.

Govorio je njemački, francuski i engleski.
Govorio je njemački, francuski i engleski.
Govorio je njemački, francuski i engleski.

2. Homogene definicije ne mogu se izraziti pridevima koji pripadaju različitim leksičkim kategorijama.

Ako su definicije izražene pridjevima, onda možete odrediti da li ih treba odvojiti zarezima na sljedeći način. Poznato je da se pridjevi dijele u tri kategorije: kvalitativno, relativno I posesivan . Ako jedna riječ ima definicije izražene pridevima različitih kategorija, onda će te definicije biti heterogene.

Njegova starica stoji na tremuSkupo sabletoplija jakna(Puškin).

Riječ DUSHEGREYKA ima dvije definicije: DARA (kvalitativni pridjev) i SOBOLEY (relativni pridjev).

3. Definicije se smatraju heterogenim ako je jedna definicija izražena zamjenicom ili brojem, a druga pridjevom.

Pogledajte primjere na ilustraciji.

Zašto ga ne obučeštvoj novohaljina?
Konačno smo dočekaliprvo toplodana.

4. Ponekad u umjetničkim djelima mogu postojati rečenice u kojima postoje zarezi između definicija koje karakteriziraju subjekt iz različitih uglova.

Pročitajte rečenice iz djela I. A. Bunina i A. P. Čehova. U njima autori nastoje stvoriti jedinstvenu, holističku ideju o objektu ili fenomenu, a takve se definicije mogu smatrati homogenim.

Stiglo jekišovito, prljavo, mračnojesen(Čehov).
Vedri dani su se promijenilihladno, plavičasto sivo, bešumno(Bunin).

Interpunkcija u rečenicama s homogenim članovima povezanim koordinacijskim veznicima

Koordinacijski veznici u ruskom govoru podijeljeni su u tri kategorije: vezivni, razdjelni i adverzativni.

Značenje povezivanje sindikati se mogu konvencionalno označiti frazom: „I OVO I ONAJ“. Oni međusobno povezuju dva homogena člana. Značenje podjela veznici se mogu definirati na sljedeći način: "ILI OVO ILI ONAJ." Ovakve unije ukazuju na mogućnost postojanja samo jednog homogenog člana od nekoliko ili njihovu izmjenu. Značenje adversative sindikati se drugačije izražavaju: „NE OVO, VEĆ OVO“. Suprotni veznici suprotstavljaju jedan homogeni član drugom. Razmotrite primjere veznika svake kategorije na ilustraciji.

Imajte na umu da se veznik DA piše i u koloni sa veznim veznicima i u koloni sa adverzativnim veznicima. Činjenica je da se može koristiti u dva značenja. Uporedite dvije izreke: Bez konca Da igle ne mogu sašiti bundu I Mala špula Da putevi. U prvoj izreci se veznik DA može zamijeniti sa I, au drugoj - sa ALI.

Neki koordinirajući veznici sastoje se od nekoliko riječi, na primjer, AS... AND; NE SAMO... VEĆ TAKOĐER.Takvi sindikati se nazivaju složenim.

Postavljanje zareza u rečenicama u kojima su homogeni članovi povezani koordinacijskim veznicima zavisi od toga kojoj kategoriji pripadaju.

Prije koordinacije veznika koji povezuju homogene članove, zarez se stavlja u tri slučaja:

1) ako su u rečenici homogeni članovi povezani adverzivnim veznikom:
bobica je crvena,Da gorkog je ukusa. Zadatak je težakali zanimljivo;

2) ako su homogeni članovi povezani ponavljajućim sindikatima:
Bučno je u samoj šumi,I jezivo,I smiješno(Fet);

3) ako su homogeni članovi povezani složenim sindikatima:
Biće praznikaNe samo danas,ali takođe sutra..

Pređimo sada na slučajeve kada nema potrebe da se stavlja zarez ispred veznika koji povezuju homogene članove.

1. Ako su homogeni članovi povezani jednom veznom ili razdjelnom vezom, na primjer:

Minnows su prskale po kavezuI perches.
U ovoj šumi u borovima možete primijetiti vjevericuili djetlić.

2. Ako sindikati kombinuju homogene članove u parove, na primjer:

U njegovoj kolekciji bilo je mnogo noževa I bodeži, pištolji I oružje, ukrašen dragim kamenjem.

3. Ako su dva homogena člana povezana spojevima koji se ponavljaju, ali čine stabilnu kombinaciju: I DAN I NOĆ, I SMIJEH I GRIJEH, NI DA NI NE, NI DVA I PO, NI NAZAD NI NAPRIJED i ostalo.

Probuđeni smoni jedno ni drugo svjetloni jedno ni drugo zora.

Znakovi interpunkcije u rečenicama sa uopštavajućim riječima

Pažljivo pročitajte prijedlog.

U blizini kuće rasli su četinaridrveće: smreka, bor, jela.

U ovom primjeru postoje četiri subjekta, ali ih je nemoguće sve nazvati homogenim, jer prvi od njih - riječ DRVEĆA - objedinjuje sljedeće u svom značenju, ili, obrnuto, posljednja tri subjekta specificiraju i pojašnjavaju značenje prvi. Između prvog i narednih predmeta možete umetnuti pitanje: "Koje tačno?"

Ako je jedna od riječi u rečenici određena, razjašnjena većim brojem homogenih članova, onda se takva riječ naziva generalizirajući . Imajte na umu: generalizirajuća riječ je isti član rečenice kao i homogeni članovi.

Generalizirajuće riječi u rečenicama mogu se izraziti različitim dijelovima govora, ali se zamjenice posebno često koriste u tom svojstvu, na primjer:

Ni plemenita porodica, ni lepota, ni snaga, ni bogatstvo - ništa ne može izbeći nevolje.(Puškin) ili Tako je oduvek bilo: pre sto i trista godina.

Generalizirajuće riječi mogu se izraziti i kao cijele fraze, na primjer:

Svaki dan stari Mojsije je počeo da donosirazne velike ribe : štuka, ide, klen, linjak, smuđ(Aksakov).

U ovoj rečenici kombinacija će biti RAZLIČITE VELIKE RIBE.

U rečenicama sa uopštavajućim rečima, znaci interpunkcije se postavljaju u skladu sa pravilom tri glavne tačke.

1. Ako generalizirajuća riječ stoji ispred homogenih članova, onda se iza nje stavlja dvotočka.

Ležalo je žuto javorovo lišćesvuda : automobili.

2. Ako generalizirajuća riječ dolazi iza homogenih članova, onda se ispred nje stavlja crtica.

Na stazama, na klupama, na krovovima automobili – svuda ležalo je žuto javorovo lišće.

3. Ako prije homogenih članova stoji uopštavajuća riječ, a iza njih se nastavlja rečenica, onda se iza uopštavajuće riječi stavlja dvotočka, a iza homogenih članova stavlja se crtica.

Svuda : na stazama, na klupama, na krovovima automobili – ležalo je žuto javorovo lišće.

Vježbajte

Ležao je na leđima i dugo gledao u nebo.

Obrisi drveća, posuti kišom i uznemireni vetrom, počeli su da izranjaju iz mraka (Turgenjev).

Iscrpljeni_prljavo_mokri, stigli smo do obale (Prema Turgenjevu).

U dubokoj tišini, po vrtu se jasno i oprezno čulo zveckanje slavuja (Bunin).

Pokupio sam svoje poslastice i vratio se svojoj sestri (Bunin).

Na vlažnom, mirisnom, gustom cvijeću i bilju blistala je rosa (Bunin).

Zveket kopita i zveket točkova odjekivali su grmljavinom i odjekivali sa četiri strane (Prema Gogolju).

Ulicama su se sve glasnije čule pjesme i krici (Gogol).

Sa sobom smo ponijeli gumeni čamac na napuhavanje i u zoru smo otišli preko ruba priobalnih lokvanja na pecanje. (Paustovsky)

Konobar je na sto stavio hladna i topla predjela, kao i glavno jelo - punjeni losos.

Odnekud izvana dopirala je nemirno rastuća, moćna, prijeteća buka ogromne gomile (Babel).

Bacio sam teški olovni toner na vučicu (Paustovsky).

Odavde se videla velika zapuštena bašta (A. Gajdar).

Jelovnik je nudio veliki izbor bijelog_crvenog vina_ kao i gaziranih pića_ i sokova.

Evgeny Schwartz je odrastao u malom provincijskom južnom gradu Maykopu.

U dubini bašte stajala je nezgodna dvospratna šupa, a ispod krova ove šupe vijorila se mala crvena zastava (Gaidar).

Posebno je dobro u sjenici u tihim jesenjim noćima, kada u vrtu tiho šušti lagana, okomita kiša (Paustovsky).

Na izložbi je izloženo mnogo plinskih_električnih peći_ i peći.

Pred nama je pust septembarski dan (Paustovski).

U kofer je spakovao ne samo odjeću već i knjige.

Odlučio je da spakuje ili odjeću ili knjige u svoj kofer.

Izvadio je kofer i stavio tamo_ košulje_ i kravate_ i album sa fotografijama.

Album je sadržavao fotografije njegove žene_ i rođaka_ i prijatelja.

U dubini bašte nalazila se mala pomoćna zgrada sa malim prozorima koji se nisu otvarali ni zimi ni ljeti.

Na stolu su već bile pite_ i palačinke, palačinke_ i kolači od sira.

Naručiću_ ili sladoled_ ili sok od jagode.

Naručiću sladoled_ ili pitu od jagoda_ ili kolač od sira.

Naručiću_ ne samo sladoled_ već i pitu od jabuka.

Ranije Jegoruška nikada nije video parobrode, lokomotive ili široke reke (Čehov).

On je dobro upoznat sa životom zemljoposednika i seljaka i buržuja (Turgenjev).

Sa leve strane vide se prostrana polja, šume, tri-četiri sela, au daljini selo Kolomenskoe sa svojom visokom palatom (Karamzin).

A varljivi val plavog mora u časovima kobnog lošeg vremena_ i praćka_ i strijela_ i lukavi bodež_ poštede pobjednika godinama (Puškin).

Palisada je bila okačena grozdovima sušenih krušaka i jabuka i prozračnim ćilimima (po Gogolju).

Tamo je raslo puno cvijeća: grašak ždrala, kaša, zvončići, zaboravnice, poljski karanfili (Turgenjev).

On zna mnogo o svemu što je važno_ i interesantno za Rusa_ u konjima_ i u stoci_ u šumi_ u ciglama_ iu posuđu_ u crvenoj robi_ iu kožnoj galanteriji_ u pesmama_ i plesovima (Turgenjev).

Zec ima mnogo neprijatelja: vuka i lisicu i čoveka.

Bilo kod kuće, na ulici ili na zabavi, svuda je na sebi osećao nečiji pogled.

Tatjana je pripremila sve što je potrebno za vez: raznobojne niti, perle, šljokice, perle.

U našoj robnoj kući možete kupiti razne_ kape_ kape_ kape_ zimske_ i sportske kape.

Svuda_ u klubu_ na ulicama_ na klupama na kapijama_ u kućama_ vodili su se bučni razgovori (Garshin).

Sve se spojilo, sve se pomešalo: zemlja_ vazduh_ nebo.

Sledećeg dana za doručak su poslužene veoma ukusne pite od rakova i jagnjeći kotleti (Čehov).

U njemu nisu ostala ljudska osećanja – ni ljubav prema sinu ni saosećanje prema bližnjem.

Listopadno drveće_ jasika_ joha_ breza_ još je golo (Soloukhin).

Kapljice rose blistale su svim duginim bojama: crvena_ žuta_ zelena_ ljubičasta.

Bio je radosno mlad i na nebu i na zemlji i u srcu čovekovom (Tolstoj).

1. _ i kobne tajne groba, sudbine_ i života zauzvrat_ sve je bilo podložno njihovom sudu (Puškin).

I pastir vozi krave i geometar koji se vozi u kolima preko brane i gospoda koja hoda svi gledaju u zalazak sunca i svako od njih uvidi da je strašno lijep, ali niko ne zna niti će reći koja je ljepota (Čehov).

A to što su sjedili u dnevnoj sobi, gdje je sve, i luster u svom kućištu, i fotelje, i tepisi pod nogama, govorilo je da su ti isti ljudi, koji su sada gledali iz okvira, nekada hodali, sjedili , i pio čaj, a to što je sada ovdje tiho hodala je lijepa Pelageja - to je bilo bolje od bilo koje priče (Čehov).

Ponekad se desi da se oblaci u neredu nagomilaju na horizontu, a sunce, skrivajući se iza njih, oboji njih i nebo u svakojake boje: grimizno, narandžasto, zlatnu, ljubičastu, prljavo ružičastu; jedan oblak liči na monaha, drugi na ribu, treći kao na Turčina u turbanu (Čehov).

Sjaj je prekrio trećinu neba, blista u crkvenom krstu_ iu staklu dvorske kuće_ ogleda se u reci_ i u lokvama_ treperi u drveću; daleko, daleko na pozadini zore jato divljih pataka leti negde da prenoći... (Čehov).

Zamislite... podšišanu glavu sa gustim_ nisko spuštenim obrvama_ sa ptičjim nosom_ sa dugim_ sedim brkovima_ i širokim ustima iz kojih viri dug_ čibuk od trešnje; ova glava je nespretno zalijepljena za mršavo, pogrbljeno tijelo, odjevena u fantastično odijelo, oskudni crveni sako i široke, svijetloplave pantalone; ova figura je hodala raširenih nogu i premešala cipele, govorila ne skidajući čibuk iz usta, i ponašala se čisto jermenskim dostojanstvom, nije se smejala, nije širila oči i pokušavala da obraća što manje pažnje na svoje goste .

Dobar dirigent, prenoseći kompozitorove misli, radi dvadeset stvari odjednom: čita partituru, maše palicom, prati pevača, kreće se prema bubnju, pa horni i tako dalje. (Čehov).

Vanzemaljci_ vanzemaljska priroda_ patetična kultura_ sve ovo, brate, nije tako lako kao hodati Nevskim u bundi, ruku pod ruku sa Nadeždom Fedorovnom_ i sanjati o toplim zemljama (Čehov).

Mržnja prema fon Korenu_ i tjeskoba_ sve je nestalo iz duše (Čehov).

Rečenice sa homogenim članovima su one rečenice u kojima se nalaze dva ili više članova rečenice koji odgovaraju na isto pitanje, međusobno su povezani vrstom koordinativne veze i odnose se na isti član rečenice.

U rečenici sa homogenim članovima mogu postojati dva ili više subjekata sa jednim predikatom, dva ili više predikata sa jednim subjektom, nekoliko sporednih članova rečenice, zavisno od jednog od članova rečenice.

Rečenice sa homogenim subjektima

Kod homogenih subjekata predikat je u množini. Ako se homogeni subjekti kombinuju pomoću upitne čestice -gu, -ku, -ӈu, tada je predikat u obliku jednine.

MunɈidu tatkittuvun asatkar, beetker umukendu tatchara. U našoj školi dječaci i djevojčice uče zajedno. Oron-Ɉu, Ɉinakin-Ɉu imannadu koɈloderon? Jel u pitanju jelen ili pas koji pocrne na snijegu? Etyrken, atyrkan bidechetyn. Živjeli su starac i starica.

Rečenice s homogenim predikatima

Kuakar tatkittu taodyavkil, dukudyavkil, onedevkil, evidevkil. Djeca u školi čitaju, pišu, crtaju, igraju se. Nuaryn je bio alumnista, agronom i inženjer. Postali su učitelji, agronomi i inženjeri. Nuan tadu havaldyaran-Ɉu, derumkichederen-Ɉu? Radi li tamo ili na odmoru?

Rečenice sa homogenim dodacima

Aminmi sulakilva, dyantakilva, ulukilwe vavki. Moj otac ubija lisice, vukodlake i vjeverice. Bi kuɈakarve-da, sagdylva-da alagudyaɈav. Učit ću i djecu i odrasle. Bu agidu diktelve, deginɈektelve, nyaɈtalva tevledeɈkivun. Skupljali smo bobice, pečurke i orašaste plodove u tajgi.

Rečenice sa homogenim definicijama

Gudey, hegdy iyechi beyun ure oedun ilichachan. Prekrasan divlji jelen sa velikim rogovima stajao je na vrhu brda. Bi burgumemeve, hegdyve oronmo dyavam. Uhvatio sam jako debelog, velikog jelena. Eninni gorodtuk koonomolvo, hulamalva, bagdamalva tomkolvo emevren. Majka je donosila crne, crvene i bele konce iz grada.

Rečenice sa homogenim okolnostima

Kuakar, tymatne tatkittula ennedenel, taduk dolboltono tatkittuk muchudyanal, gulevevun iltenivkil. Na putu do škole ujutro i na povratku iz škole uveče djeca prolaze pored naše kuće. Agida, ureldu, biral dyapkaldutyn kete ergechir chukal bisi. Takve trave ima puno u tajgi, na brdima i na obalama rijeka. Nuan okin-da himat, ayat dukudyavki. Uvek piše brzo i kvalitetno.

Svaki od homogenih članova rečenice može imati riječi objašnjenja. Najčešće riječi koje objašnjavaju imaju homogene predikate.

Tar hunat akinmi tetygelven tetten, akinmi murinman eriren. Ta djevojka je obukla bratovu odjeću i nazvala bratovog konja. Nuartyn ororvor inilvetyn gara, dyula ire. Uzeli su čopore jelena i ušli u kuću. Taril beel mova iruchal, sukeldi toktochol, togodu ilachal. Ti ljudi su vukli drvo, sjekli ga sjekirama i spalili. Dyalvi biraɈmar daptudun bidechel, beyurve vadechal. Rodbina je živjela na ušću rijeke i ubijala životinje.

1. Homogeni članovi- To su članovi rečenice koji obično odgovaraju na isto pitanje i povezani su s istom riječi u rečenici.

Homogeni članovi- to su identični članovi rečenice, spojeni međusobno koordinirajućom vezom.

Homogeni članovi mogu biti i glavni i sporedni članovi rečenice.

Na primjer: Šumski humus i mahovina upijaju ovu kišu polako i temeljito(Paustovsky). Ova rečenica ima dva reda homogenih članova: homogenih subjekata humus I mahovina odgovaraju jednom predikatu - apsorbirati; homogene okolnosti toka radnje polako, temeljno zavisi od predikata ( apsorbirati(Kako?) polako, temeljno).

2. Homogeni članovi se obično izražavaju istim dijelom govora.

sri: humus I mahovina- imenice u nominativu.

Ali homogeni članovi mogu biti i morfološki heterogeni:

Ušao je mladić dvadeset pet godina star, sjajnog zdravlja, . U ovoj rečenici, među homogenim definicijama, prva je izražena imeničkom frazom u genitivu ( dvadeset pet godina star ), drugi - participalni izraz ( sjajnog zdravlja ), treći - kombinacija tri imenice u instrumentalnom padežu s prijedlogom c sa zavisnim participom ( sa nasmejanim obrazima, usnama i očima ).

Bilješka. Ponekad koordinacijska veza može povezati i suprotne dijelove rečenice, na primjer: Nepoznato je ko je i kako proširio vijest o smrti starog Sokjoya po tajgi(Fedosejev). Vezničke riječi u podređenoj rečenici su različiti članovi rečenice (subjekat SZO i okolnosti toka radnje Kako, ali su povezani koordinacijskim veznikom i ).

Bilješka!

Nisu homogeni članovi rečenice:

1) ponavljane riječi koje se koriste za isticanje mnoštva predmeta, trajanja radnje, njenog ponavljanja itd.

Činilo se da lebdimo u zraku i vrtenje, vrtenje, vrtenje; Bijele mirisne tratinčice trče naprijed-natrag ispod njegovih nogu(Kuprin).

Takve kombinacije riječi smatraju se jednim članom rečenice;

2) ponavljanje identičnih oblika povezanih česticom ne, ovako: vjerovali ili ne, probajte, ne pokušavajte, pišite ovako, pišite ovako, radite ovako, radite ovako;

3) kombinacije dvaju glagola, od kojih je prvi leksički nepotpun: Uzeću i reći ću, uzeo sam i žalio se, idem da pogledam i tako dalje.;

4) stabilne kombinacije sa dvostrukim veznicima, između kojih nema zareza (!):

ni nazad ni napred, ni za sta ni za sta, ni riba ni perad, ni san ni duh, i smeh i greh, i ovako i onako i sl.

3. Homogeni članovi se povezuju intonacijom (veza koja nije sjedinjena) i koordinacijskim veznicima ili samo intonacijom. Ako su homogeni članovi odvojeni zarezom, onda se zarezi stavljaju samo između njih. Nema zareza ispred prvog homogenog člana i iza posljednjeg homogenog člana (!).

Znakovi interpunkcije za homogene članove

A) Veza bez spoja- zarez između homogenih članova se stavlja.

Na primjer: On plakala i gazila udarci(M. Gorki); Tu i tamo uz cestu naiđete na tmuran metla ili mlad breza (L. Tolstoj).

Bilješka. Veznici i, da, da i mogu imati vezno značenje (što znači „i štaviše“). Ovi sindikati ne uvode homogene, već spojne članove rečenice. U ovom slučaju, zarez se stavlja ispred veznika. sri: Ljudi su mu se smijali, i to s pravom.(Panova). - Ljudi su mu se smijali, i to s pravom; Šta možete reći vajaru da uradi, i to lošem?(Turgenjev). - Šta možete reći vajaru da uradi, i to lošem?

C) Ponavljanje veznih veznika(i...i; ni...ni) i ponovljeni disjunktivni veznici (ili ili; ili bilo koji; onda... onda; ne to... ne to se stavlja.

i O, i O; ni O ni O; zatim O, pa O

Na primjer: Ni zemlja, ni drveće, ni nebo se nije videlo; Ali Vasilij Lvovič ili nije čuo njene riječi, ili im nije pridao pravo značenje(Kuprin).

Bilješka!

1) Ako se veznici ponavljaju, onda se znaci interpunkcije stavljaju na isti način kao i u nesjedničkoj vezi, odnosno između homogenih članova (zarez se ne stavlja ispred prvog homogenog člana i iza posljednjeg homogenog člana!).

sri: Više se nije videlo ni zemlja, ni drveće, ni nebo. - Zemlja, drveće i nebo više nisu bili vidljivi.

2) Zarez se stavlja između svih homogenih članova i u slučaju kada je samo dio njih povezan ponavljajućim unijama, a ostali su povezani nesjedničkim dijelom.

sri: On je slijep, tvrdoglav, nestrpljiv, neozbiljan i arogantan(Puškin). - On je slijep, tvrdoglav, nestrpljiv, neozbiljan, arogantan.

3) Ako veznik povezuje homogene članove u parove, onda se zarez stavlja samo ispred uparenih grupa.

Sretan sam i jak, slobodan i mlad(Bryusov).

Upareni veznici mogu biti povezani veznikom koji se ponavlja i.

Mine su eksplodirale i blizu i iz daljine, desno i lijevo.

4) Kod dva homogena člana s veznikom koji se ponavlja, zarez se ne smije staviti ako homogeni članovi čine blisko semantičko jedinstvo (takvi homogeni članovi nemaju riječi za objašnjenje):

i braća i sestre, i roditelji i deca, i telo i duša, i poezija i proza, i dani i noći, i noževi i viljuške i sl.

Najčešće takve jedinice formiraju antonimske parove:

i slava i sramota, i ljubav i mržnja, i radost i tuga i sl.

5) Zarez se ne stavlja unutar potpunih frazeoloških izraza s dva ponovljena veznika i ili bez:

i dan i noć, i smeh i tuga, i staro i mlado, i ovamo i onamo, i tu i tamo, ni više ni manje, ni nazad ni napred, ni živ ni mrtav, ni da ni ne, ni dan ni noć , ni kraja ni ruba, ni paperja ni pera, ni ribe ni mesa, ni jedno ni drugo, ni dodaj ni oduzmi i sl.

6) Ako se veznik ponavlja u rečenici ne sa homogenim članovima, onda se između njih ne stavlja zarez.

Kod kuće i na poslu je tražio i nije našao mira(prvi veznik povezuje okolnosti mjesta: kod kuće i na poslu; drugi veznik povezuje homogene predikate: tražio i nisam našao).

D) Protivnički savezi(a, ali, ali, da = ali, međutim = ali) - zarez između homogenih pojmova se stavlja.

O i O; Oh, ali Oh; Oh, međutim Oh; Oh, ali O

Na primjer: Izgleda dobro, ali je zeleno(Krylov); Sada more nije zasjalo u potpunosti, nego samo na nekoliko mjesta (Kataev); Naše sklonište je malo, ali mirno(Lermontov).

Bilješka!

1) Iza posljednjeg homogenog člana povezanog adverzativnim veznikom ne stavlja se zarez.

Nije u pitanju trka, već um koji ću uložiti kao guverner(Puškin).

2) Međutim, veznik treba razlikovati od uvodne riječi: veznik se ipak može zamijeniti sinonimskim veznikom ali. Ako je međutim veznik, onda se zarez stavlja samo ispred njega.

sri: Zadatak nije bio težak, ali dugotrajan. - Zadatak nije bio težak, ali radno intenzivan.

Ako je međutim uvodna riječ, onda se zarezi stavljaju na obje strane.

On je, međutim, ostao miran.

D) Dvostruki i upareni sindikati (ako ne... onda; ako ne..., onda; iako..., ali isto tako; oba... i; ne samo nego; ne toliko..., ali; koliko... koliko; ne to..., ali; ne to... ali) - zarez između homogenih pojmova se stavlja.

Na primjer: Sjaj se širio ne samo po centru grada, već i daleko uokolo(Fadejev); Imam uputstva i od sudije i od svih naših prijatelja da te pomire sa tvojim prijateljem(Gogol); Za Alevtinu Vasiljevnu, iako poznata, moć Erofeja Kuzmiča bila je teška(Bubenkov).

Bilješka!

1) Homogeni članovi s dvostrukim i parnim veznicima odvajaju se samo jednim zarezom, koji se stavlja ispred drugog dijela veznika. Zarez se ne stavlja ni ispred prvog homogenog člana ni iza poslednjeg homogenog člana. Da biste izbjegli greške u postavljanju interpunkcijskih znakova, izostavite dvostruki veznik: između homogenih članova stavlja se zarez, kao u vezi bez veze.

sri: Sjaj se širio ne samo iznad centra grada, ali i daleko okolo. - Sjaj se proširio iznad centra grada, daleko okolo ; Imam uputstva i od sudije i od svih naših prijatelja da te pomire sa tvojim prijateljem. - Imam instrukcije od sudije i svih naših prijatelja da te pomirim sa tvojim prijateljem; Za Alevtinu Vasiljevnu, iako poznata, moć Erofeja Kuzmiča bila je teška. - Za Alevtinu Vasiljevnu, moć Erofeja Kuzmiča bila je poznata i teška.

2) Dijelovi nekih dvostrukih i parnih veznika imaju homonime - podređene veznike koji se koriste u podređenim rečenicama: ako, iako, kako, šta, po redu. Podređene rečenice (sa ovim i drugim veznicima), ako se nalaze unutar glavne rečenice, odvajaju se zarezima s obje strane.

sri: Zatim, da se malo smirim, uzeo sam knjigu; Onda sam ipak moje misli Bili smo u laboratoriji i uzeli knjigu.

Stoga, prilikom postavljanja interpunkcijskih znakova, obavezno obratite pažnju na to koji su to oblici (podređeni veznik ili dio dvostrukog i parnog veznika) i šta povezuju (homogeni članovi ili glavna rečenica sa podređenom rečenicom).

Bilješka. Veznici i takođe, ili čak mogu imati vezno značenje (što znači "i štaviše"). Imajte na umu da nakon drugog homogenog člana rečenice s takvim veznikom nema zareza. Na primjer: Dešava se teško, ako ne i nemoguće odmah shvatiti takvu situaciju.

4. Homogeni članovi se mogu kombinovati uopštavajućom rečju. Opća riječ je isti član rečenice kao i ostali homogeni članovi, odgovara na isto pitanje, ali ima opšte značenje:

generalizirajuća riječ označava cjelinu, a homogeni članovi označavaju dijelove ove cjeline:

Iza sela se sa brda vidjelo grad: blok kvadrata, zidane zgrade, prepune bašte, crkveni tornjevi(Sholokhov);

generalizirajuća riječ označava generički (opći pojam), a homogene članove - specifične (specifičniji pojmovi):

Vrištala je prodorno ptica: pijetlovi, guske, ćurke(Fadejev).

Uopštavajuće riječi izražavaju se različitim dijelovima govora, ali najčešće zamjenicama i zamjeničkim prilozima i imenicama:

Znakovi interpunkcije za homogene članove s uopštavajućim riječima

Znakovi interpunkcije za homogene članove sa uopštavajućim rečima zavise od položaja uopštavajuće reči u odnosu na homogene članove i od položaja homogenih članova zajedno sa uopštavajućom rečju u celini rečenice.

A) Ako je generalizirajuća riječ pre homogenih članova, zatim prije stavljanja prvog homogenog člana debelo crijevo. : iznad glave, pod nogama i pored tebe - gvožđe živi, ​​tutnji, slaveći svoje pobede (M. Gorki).

Na primjer: Ali ni ograde ni kuce - ništa nije se promenio koliko ljudi(Čehov).

Bilješka!

Ako iza homogenih članova stoji uvodna riječ prije generalizirajuće riječi ( jednom rečju, jednom rečju, ukratko itd.), tada se ispred uvodne riječi stavlja crtica, a iza uvodne riječi zarez.

Peva o kosi, o oranicama, o žetvi, o znoju rada - jednom rečju, o svemu na šta smo mi, pristojni ljudi, navikli da gledamo sa visine(Saltykov-Shchedrin).

Plan za raščlanjivanje homogenih članova

1. Navedite koji su članovi rečenice homogeni članovi i kojim su gramatičkim oblicima izraženi.
2. Navedite kako su homogeni članovi međusobno povezani (veza koja nije sindikalna, saveznička veza - vrsta sindikata ili sindikata).
3. Ako postoji generalizirajuća riječ, navedite njen položaj u odnosu na homogene članove (prije ili poslije homogenih članova).
4. Znakovi interpunkcije za homogene članove.

Analiza uzorka

Svuda: iznad glave, pod nogama i pored tebe - gvožđe živi, ​​tutnji, slavi svoje pobede(M. Gorki).

Ova rečenica je komplikovana homogenim okolnostima mjesta, izraženim imenicama u indirektnom padežu s prijedlogom ( iznad glave, pod nogama) i prilog ( blizu). Prve dvije okolnosti povezane su nesindikalnom vezom, stoga su odvojene zarezom ( iznad glave, pod nogama). Druga i treća okolnost povezane su jednim veznim veznikom i stoga se ne odvajaju zarezom ( pod nogama i u blizini). Homogeni članovi imaju generalizirajuću riječ ( svuda), izraženo pronominalnim prilogom. Uopštavajuća riječ dolazi ispred homogenih članova, pa se iza nje stavlja dvotočka. Pošto se rečenica ne završava homogenim članovima, iza njih se stavlja crtica.

Znakovi interpunkcije u jednostavnoj složenoj rečenici

Homogeni članovi rečenice:

1. Odgovarajući na isto pitanje
2. Zavisi od iste riječi
3. Izgovara se enumerativnom intonacijom

Homogeni članovi rečenice- to su istoimeni članovi koji su međusobno povezani koordinativnom vezom i obavljaju istu sintaksičku funkciju u rečenici, odnosno ujedinjeni su istim odnosom prema istom članu rečenice. Homogeni članovi se mogu povezati koordinirajućim veznicima i izgovarati „intonacijom nabrajanja“. U nedostatku veznika i kada se ponavljaju, homogeni članovi se povezuju i veznim pauzama.

Detalji u videu:

Zapamtite!

prvo, homogeni članovi rečenice NISU UVIJEK isti dio govora. Najvažnije je da odgovaraju na isto pitanje i da zavise od iste riječi!

Drugo, BILO KOJI ČLANOVI rečenice mogu biti homogeni: subjekt, predikat, atribut, dopuna i okolnost.

Primjeri

Označimo homogen pojam sa ?.

Pravilo.

Mogu se koristiti homogeni članovi rečenice
nema sindikata	sa pojedinačnim sindikatima	sa ponovljenim veznicima	sa dvostrukim veznicima
?,?,? U vrtu su cvjetale ruže, ljiljani i kamilice.	vezni veznici, da (= i), ili Odjednom je došla olujaIčesta tuča. Bašta miriše jesenjom svežinom, lišćem i plodovima. adversativni veznicia, ali, da (= ali), ali, međutim Srce se ne otvara gvozdenim ključem, već dobrotom.	ili ili ili bilo koje ne to... ne to 1) i?, i?, i? ili?, ili?, ili? ZamišljamTObučne gozbe,TOvojni logor,TOborbene borbe. zar me ne čuješ,ILINe razumijem ,ILIsamo to ignoriši. Blizzards Imećava, hladnoImrak nije spriječio polarne istraživače da slete na ledene plohe.	ne samo nego oboje...i ako ne...onda ne toliko iako...ali Zarez se stavlja ispred drugog dijela veznika! ne samo nego? kako?, pa i? Možete zapamtiti ove normeKAKOmajstori sporta,TAKO Iza početnike

Zamka #1!

Rečenica može imati više redova homogenih članova, pa treba razlikovati konstrukcije sa homogenim članovima rečenice povezanim veznicima koji se ponavljaju i konstrukcije sa više redova homogenih članova koji su u jednom redu povezani jednim veznikom.

Drveće i trava ljeti i na samom početku jeseni su bujne i svježe.

(Ovo je rečenica sa tri reda homogenih članova: dva homogena subjekta, dva homogena predikata i dva homogena priloga)

Nigde nema zareza!

Po šumama, poljima i širokom Dnjepru padala je rijetka kiša.

Ovo je jedan niz homogenih članova, tako da zavise od jednog glagola “posijati”, odgovorite na jedno pitanje – Gdje? i su okolnosti, stoga se zarez stavlja kao u ponovljenim veznicima.

Zamka #2!

Frazeološke fraze(stabilne kombinacije riječi, bez zareza unutar njih):

• Iz vedra neba
• I dan i noć
• I stari i mladi
• I smeh i tuga
• I tu i tamo
• Ni nazad ni napred
• Ni da ni ne
• Nema šanse ni o čemu
• Ni riba ni živina
• Ni svjetlost ni zora
• Ni riječi ni daha

Algoritam akcija.

1) U svakoj rečenici pronađite homogene članove rečenice (vidi tri znaka homogenih članova na samom početku poglavlja).

2) Odredi koliko redova homogenih članova ima u rečenici. Razmotrite svaki od redova odvojeno jedan od drugog.

3) Označite s kojim su sindikatima povezani: bez sindikata, jednostrukog, ponavljajućeg ili dvostrukog sindikata.

4) Napravite dijagram i stavite zareze.

Analiza zadatka.

Navedite rečenicu u koju trebate staviti jednu

1) Uz rubove staze, šipak su stajali kao visoki i strmi zidovi i cvjetali grimiznom i vlažnom vatrom.

2) Vidljivi su bili samo vrhovi drveća i krivudavi rub suprotne obale.

3) Ruka i lice i plavi kombinezon su mu bili sjajni od čađi i mašinskog ulja.

4) Puškinov život se odvijao u atmosferi tajnih društava kako u Sankt Peterburgu, tako i kasnije na jugu.

Opcija odgovora #1.

Ponovo pročitajte Zamku #1.

Nalazimo homogene članove rečenice. Ovdje postoje tri reda: visok i strm(koji?, zavisi od reči « zidovi » ),stajao i cvetao(šta si uradio?), grimizna i mokra(kojim putem?, zavisi od riječi “vatra”). Tri reda homogenih članova rečenice, od kojih je svaki interno povezan jednim veznikom I, tako da nisu potrebni zarezi.

Opcija odgovora br. 2.

Rečenica ima jedan red homogenih članova: vrhovima i ivicama(šta?, zavisi od riječi “bili vidljivi”). Povezani su jednim sindikatom Da u značenju I

Opcija odgovora br. 3.

Rečenica ima dva reda homogenih članova. prvo, ruke i lice i kombinezon(šta?, su subjekti) koji su povezani veznikom koji se ponavlja I. Nakon svakog homogenog člana rečenice stavljamo zareze: Njegovu ruku, lice i plavi kombinezon. drugo, od čađi i ulja(od čega?, zavisi od "sjajnog"), oni su povezani jednim veznikom I, tako da zarez nije potreban.

Opcija odgovora br. 4.

Jedan red homogenih članova rečenice: kako u Sankt Peterburgu tako i na jugu(gdje?, zavisi od riječi “položio”). Vezuje ih dvostruki savez oboje... i, stoga ćemo staviti zarez samo ispred drugog dijela unije, odnosno: kako u Sankt Peterburgu tako i na jugu.

Dakle, tačna opcija je odgovor broj 4.

Vježbajte.

1. Odredite rečenicu u koju želite da stavite jedan zarez. (Nema znakova interpunkcije.)

1) Službena medicina se protivi samoliječenju i liječenju neprovjerenim sredstvima.

2) Sjeverni regioni su se pokazali nejednakim i po broju stanovnika i po mogućnostima ekonomskog razvoja.

3) Ponekad lekovite biljke potpuno gube lekovita svojstva ili ih u maloj meri zadržavaju.

4) Labudovi su veličanstveno plivali duž rijeke ili kružili iznad vode ili se odmarali u blizini svoje kuće.

2. Odredite rečenicu u koju želite da stavite jedan zarez. (Nema znakova interpunkcije.)

1) Na istom grmu jorgovana vidio sam žuto lišće i pupoljke koji su počeli da bubri.

2) Gander je pričao sam sa sobom hrapavim basom i pokupio prosuto sjeme.

3) Naša kultura je snažna ne samo i ne toliko ličnostima iz glavnog grada, već i stanovnicima zaleđa.