Ljudski evolucijski lanac. Kulturne komponente evolucije. Evolucijski lanac „Tražim osobu“, odgovorio je filozof

Lekcije 1-2 “Ljudski evolucijski lanac. Kulturne komponente evolucije"

Lekcija 1 “Ljudski evolucijski lanac.”

Razvoj ljudske rase trajao je 7 miliona godina

Sada osoba prolazi kroz ceo ovaj put u materici
majka: razvija govor, sluh, pamćenje,
dodir, i što je najvažnije, ljudski mozak.
Nakon rođenja prolazimo kroz ne evoluciju, već
kulturni put razvoja - uostalom, sve
biološki preduslovi su spremni.
Pitanje: koje vještine nakon toga stiče beba
rođenje?

Ljudska ličnost

Postavljeni su temelji ljudske ličnosti
sa 5-7 godina, tada se prilagođavaju i
se izoštravaju.
Uporedite: 7 miliona godina - 7 godina
milenijumi sabijeni u mesece i dane

vježba:

Izvedite zaključke na osnovu slike na stranici 10
kako su se osoba i njen mozak promijenili tokom
evolucija?

Pojava društva

Tokom evolucije postojalo je
kvalitativni skok – nije nastao
samo osoba, ali LJUDSKI
DRUŠTVO.
Ljudska istorija je počela
koji je kontrolisan posebnim
socijalni zakoni.

vježba:

Pogledajte crtež
strana 12 u udžbeniku, koji
možete izvući zaključke
gleda u njega?

Zaključci:

Što je više instinkata, to je uloga manja
roditelji.
Što je manje instinkata, veća je uloga
roditelji.
Roditelji za dijete su zamjena za prirodu,
moraju mu prenijeti norme i modele
ponašanja koje stvara društvo.

hajde da razmislimo...

Čovek uči od svojih
greške i životinje
ne pravi greške.
Zašto?

Rođen bez programiranja
ponašanje, ljudi su morali ponovo-
naučite kako da tumačite
svijet oko nas i kako
reagovati na to.
Životinje ne moraju da rade ništa slično.
Postepeno, s generacije na generaciju,
kultura je počela da se oblikuje.

Kultura je...

Skup tradicija
običaji, društvene norme,
pravila koja regulišu
ponašanje onih koji žive
sada i teme koje se prenose,
ko će živeti sutra.

Čovjek je biosocijalna individua.

Ljudski fizički razvoj je zaustavljen 40
prije hiljadu godina.
Do tada su se formirali svi znakovi,
koji razlikuju ljude od životinja.
Imenujte ih...
Sve je to poslužilo kao prijelaz sa biološkog
evolucija u kulturnu.

Lekcija br. 5-6

Društvene studije, 10

Ljudska priroda

D.Z.: § 3, ?? (str. 34), zadaci (str. 35)

© Kulikov R.V.

© ed. A.I. Kolmakov

Koncepti, pojmovi

• Kategorija;
• ljudsko postojanje;
• Čovjek je proizvod biološke, socijalne, kulturne revolucije;
• pojedinac;
• Individualnost;
• Ličnost

Učenje novog gradiva na pitanja

• Čovjek kao proizvod biološke, društvene i kulturne evolucije.
• Svrha i smisao ljudskog života.
• Human Sciences.

1. Čovjek kao proizvod biološke, društvene i kulturne evolucije.

Kažu da je starogrčki filozof Diogen, po vedrom sunčanom danu, držeći upaljeni fenjer visoko iznad glave, šetao gradom i pozorno zurio u ljude. Pitali su ga:

-Koga tražiš, Diogene?

„Tražim osobu“, odgovorio je filozof.

Čovjek je sastavljen od paradoksa:

• Čovjek je životinja, ali ne postoji u prirodi, već u društvu

• Ima instinkte, ali se prvenstveno vodi razumom
• Čovek je rođen u prirodi, ali pokušava da je podredi sebi
• Čovek ima um, ali postoji i nesvesno

• ko je osoba?
• Koje su njegove karakteristike?

Teorije ljudskog porijekla

Kosmičko porijeklo čovjeka (porijeklo cijelog života iz svemira ili teorija da smo svi mi preci svemirskih vanzemaljaca)

Božansko porijeklo - cijeli svijet, uključujući i čovjeka, je tvorevina Božja, Bog je stvorio čovjeka na svoju sliku i priliku

ODABIR OSOBE

iz životinjskog sveta

I reče Bog: „Načinimo čovjeka na svoju sliku, po svoj prilici, i neka vlada nad ribama morskim, i nad pticama nebeskim, i nad stokom, i nad svom zemljom, i nad svim puzava stvar koja puzi po zemlji. .

Naukom dominira teorija o porijeklu čovjeka iz životinjskog svijeta, zasnovana na teoriji Charlesa Darwina o porijeklu vrsta, kao i verzija da su rad i evolucija procesa rada doveli do pojave homo sapiensa - F. Engels “Uloga rada u procesu pretvaranja majmuna u osobu”

antropogeneza - proces ljudskog formiranja i razvoja

Ramapithecus

(prije 14-20 miliona godina)

Australopithecus

(prije 5-8 miliona godina)

Pithecanthropus

homo habilis

(homo habilis) prije oko 2 miliona godina

homo erectus , homo erectus,

Prije 1-1,3 miliona godina

Proces antropogeneze završava vrsta tzv kromanjonac ( homo sapiens ) - razumna osoba

Kako razumete biološke i društvene principe u čoveku?

Biološki principi - oni znakovi koji su inherentni čovjeku kao dijelu životinjskog svijeta, ono što ga čini sličnim životinjama

Društveni principi - one karakteristike koje čovjeka razlikuju od bilo koje životinje, koje su mu dale interakciju s drugim ljudima.

Napravite sto!

Biološki principi u čovjeku

Instinkti, potrebe za hranom, snom, vazduhom, prisustvom tela,

Društveni principi u čovjeku

Biološki i društveni principi u čovjeku

Ljudsko biće biosocijalni

Man like biološko stvorenje pripada višim sisavcima, čineći posebnu vrstu homo sapiens . Ljudska priroda se manifestuje u njenoj anatomiji i fiziologiji: cirkulatornom, mišićnom, nervnom i drugim sistemima.

Man like društveno stvorenje neraskidivo povezan sa društvom. Osoba postaje ličnost samo ulaskom u društvene odnose, u komunikaciju sa drugima. Društvena suština osobe manifestuje se kroz svojstva kao što su sposobnost i spremnost za društveno koristan rad, svijest, razum, sloboda i odgovornost.

Sociogeneza

Antropogeneza

Proces ljudskog formiranja i razvoja

Proces formiranja i razvoja društva

Antroposociogeneza

Čovjek

Ciljevi i smisao života Zašto sam ja? Smisao života se shvata kao verovanje, da je život vredan življenja.

To je ljudska priroda

planiraj svoj život

Servis

društvu?

Posjedovanje

stvar?

Snaga?

Ciljevi i smisao života

Opišite glavne pristupe određivanju smisla života

str. 3 str. 30 udžbenik, tabela

Tačka gledišta

Koji vam je pristup razumevanju smisla života najbliži?

Pristupi razumevanju smisla života

• hedonistički:želja za užitkom (Epikur (341-270 pne)).
• asketski: potiskivanje nagona i želja (Kinici, Diogen (400-325 pne)).
• skromno-stoički: potčinjavanje nužnosti, sudbini (stoici, Zenon (336-264 pne)).
• vjerski: nesebično služenje Bogu.
• kategorički-imperativ:živite u skladu sa moralnim zakonom: “Postupajte tako da maksima vaše volje uvijek može postati načelo univerzalnog zakonodavstva” (I. Kant (1724-1804).
• Efektivno humanistički: osoba mora shvatiti svoj unutrašnji potencijal.

Šta će biti posle mene?

Cijenimo život jer nije beskonačan

smrtnik-

dio "besmrtnog"

ljudske rase

Lični

strana

Javno

strana

3. Humane nauke

Esencija čoveka

Praktični zaključci:

1. Čovjek je istorijsko biće. Svako od nas, takoreći, „stoji na ramenima“ mnogih generacija naših predaka. Čovjek snosi odgovornost za život na Zemlji i budućnost čovječanstva.

2. Potrebno je shvatiti značaj osobe, shvatiti smisao života, izabrati dostojne ciljeve, svjesno izabrati životni put, za ono što vrijedi živjeti.

3. Važno je shvatiti da je ljudski život vrijedan sam po sebi, a perspektiva čovječanstva leži u razvoju pojedinca u skladu s prirodom, društvom i vlastitim unutrašnjim svijetom.

• Danas sam saznao...
• Bilo je zanimljivo…
• Bilo je teško…
• Naučio sam…
• mogao sam...
• Bio sam iznenađen...
• htio sam…

Pink. Zeleno. Porodična grupa. Bijelo. Narandžasta. Žuta. Crveni. Najvažniji period u životu porodice je kada supružnici imaju između 20 i 30 godina. Porodica je teritorijalna. Razvodi. Plava. Brazilci Valdomiro da Silva i Iracela Lacerda odlučili su se vjenčati. Pseudo-porodica. Porodična lekcija. Tipovi moderne porodice. Godišnjice. Siva. Rođaci. Brown. Svijetlo plavo. Porodica. Ljubav. Otvoreni brak. Tvoja boja i ti.

"žene političarke"- Uloga žene u modernom društvu. Umanjivanje uloge žene. Mladi u politici. predsjedavajući Vijeća poslanika. Studenti. Roditelji. Podaci istraživanja. Obrazovane žene. Istorija pitanja. Položaj žene u društvu. cure. Momci. Istorija razvoja. Ekspeditivnost. Ideja o ulozi žene u društvu. U Rusiji je malo političarki. Rodni aspekt teme. Dijagram političarki.

"Pitanja iz društvenih nauka" 10. razred"- Ometanje. Reorganizacija bilo kojeg aspekta javnog života. Nematerijalni princip u čoveku. Nešto utvrđeno, uzorkovano, ponovljeno bez promjene. Objektivnost. Metoda naučnog istraživanja. Razmišljanje kao proces rješavanja problema. Spoznaja se odvija kroz vid. Zakonitost. Iscrpno, potpuno, pouzdano znanje. Pokazatelj određenog nivoa pouzdanosti. Skup svih metoda interakcije.

"Javni odnosi"- B. 20 “dokument”. Društvene grupe. A.30 "društvena struktura." Vrste društvenih normi. Lični. Kontrola zasnovana na normama, običajima i očekivanjima uloge pojedinca. Moral. Mehanizam društvene kontrole. Jezik, kultura, ekonomija. Primjer formalne sankcije. Društvene veze. Prve grupe koje su se pojavile u procesu podjele rada. Planiranje slučaja. Društveni odnosi. Ukor. Društvene interakcije.

"Povelje Oružanih snaga Ruske Federacije"- Povelja garnizonske i stražarske službe Oružanih snaga Ruske Federacije. Povelja unutrašnje službe Oružanih snaga Ruske Federacije. Nakon Oktobarske revolucije (puča), prvi sovjetski vojni propisi objavljeni su već 1918. godine. Pravila borbe. Efekat Povelje. Disciplinska povelja Oružanih snaga Ruske Federacije. Odredbe sadržane u Povelji treba primjenjivati ​​kreativno, u skladu sa situacijom.

"Pitanja o Ustavu"- Zakletva predsednika. Osnove ustavnog sistema. Pitanja - samo minut. Predsjednik Ruske Federacije. Intelektualna igra za 10-11 razred "Da li znate Ustav Ruske Federacije." O državnoj zastavi Ruske Federacije. Samo trenutak pitanja. Demokratija. Narod bira. Napredak igre. Vratite tekst zakletve iz sjećanja. Šta je prikazano na grbu Rusije. "Unija je neuništiva." Savezni ustavni zakon od 25. decembra 2000. Šta znače boje na ruskoj zastavi.

Slajd 1

Postanak i razvoj čovjeka

Chuprov L.A. MKOU srednja škola br. 3 selo. Kamen-Rybolov, okrug Khankaisky, Primorski kraj.

Slajd 2

Human Origins

Humani razvoj

Slajd 3

Ako mentalno pogledamo put kojim je prešao, vidjet ćemo kakve su se ogromne promjene dogodile u načinu života ljudi, u njihovom izgledu, oblicima komunikacije i u okruženju.

Čovek je od trenutka svog pojavljivanja na Zemlji do početka 21. veka prošao dug put razvoja.

Slajd 4

Saudijska Arabija

Kenija Tanzanija Etiopija Sudan Indian Ocean Red Sea

Prvi ljudi su se pojavili prije 2-3 miliona godina. Pradomovina čovječanstva je Afrika.

Slajd 5

u prirodi bioloških potreba: hrana, potomstvo, sigurnost itd.

Čovjek je biosocijalno biće.

Kao prirodno (biološko) biće, čovjek je imao mnogo toga zajedničkog sa životinjama:

u strukturi tela

Slajd 6

Primitivni ljudi nisu znali da govore, imali su manji mozak od savremenog čoveka i neke karakteristike izgleda kao životinje.

živeli i radili zajedno

razlikovali od životinja po svojoj sposobnosti da naprave i koriste jednostavne alate.

Slajd 7

2. Humani razvoj

Prije oko 40 hiljada godina pojavio se čovjek koji je ličio na moderne ljude, “Homo sapiens”, “Homo sapiens”.

Pravi hod

Poboljšana ruka

Povećan volumen mozga

Artikulirani govor

Slajd 8

U kolektivnoj radnoj aktivnosti čovjek se razvijao kao društveno biće.

Promenio se i život „Homo sapiensa“:

Naučio je da pravi nove alate od drveta, kremena i kosti.

naučio da loži vatru, šije odjeću i gradi dom.

Slajd 9

Međutim, u procesu evolucije ljudi su razvili poseban komunikacijski sistem - jezik koji je omogućio izražavanje misli riječima i rečenicama.

Primitivni ljudi su živjeli u malim grupama, lovili i radili zajedno. Da bi zajednički lov bio uspješan, morali su koordinirati svoje akcije, odnosno nekako komunicirati jedni s drugima.

Mnoge životinje koje žive u čoporima kontaktiraju jedna drugu uz pomoć režanja, pokreta tijela i vriska.

Slajd 10

Kada razgovaraju, ljudi jedni drugima saopštavaju svoje misli, osećanja i zahteve.

Bez jezika ljudsko društvo i civilizacija ne bi mogli postojati.

Slajd 11

Ljudsko stado je zamijenjeno klanovskom zajednicom.

Ovaj oblik ujedinjenja starih ljudi bio je stabilniji. Zasnovala se na krvnom srodstvu, kolektivnom radu i jednakoj raspodjeli

Prije otprilike 8-10 hiljada godina čovjek je prešao sa sakupljanja i lova na poljoprivredu i stočarstvo.

Slajd 12

Od prisvajanja prirodnih proizvoda u gotovom obliku, ljudi su prešli na njihovu proizvodnju. Počeli su zajednički mijenjati, transformirati svijet oko sebe i kultivirati ga.

Slajd 13

Podjela rada dovela je do pojave zanata.

Pojavljuju se gradovi i države.

Slajd 14

Običaji, tradicija, religija, zakoni postaju osnova moralnih, vjerskih i pravnih normi ljudskog života u društvu.

Ljudi sve više vremena posvećuju umjetnosti, nauci i obrazovanju.

Pravila se stvaraju da regulišu ljudsko ponašanje u društvu.

Slajd 15

Sve su to sastavni elementi kulture.

Kultura se pretvara u drugu sredinu ljudskog postojanja.

Slajd 16

http://superaltai.ru/cave_denisova2.html

http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6170/

http://www.infozoom.ru/tag/priroda

http://www.membrana.ru/particle/4235

http://cymdigitalamerica.wordpress.com/2011/04/17/thrift-3/ancient-people/

http://www.zooeco.com/0-mlek/0-mlek00113-19-1.html

http://900igr.net/photo/istorija/Pervobytnye-ljudi-1.files/001-Pervobytnye-ljudi.html

http://stoletnik.narod.ru/enc/t2/2_11.html

http://scienceblog.ru/tag/homo-sapiens/

http://accelight.wordpress.com/2011/11/24/manusia-purba-homo/

http://www.booksite.ru/fulltext/secr/etof/vol/ogda/drawing/17i.jpg

http://histrev.ucoz.ru/drevnij/per1.htm

http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0 %B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8 %D0%B5_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_(6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0 %D1%81%D1%81)

http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html

http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-12.html

http://kuomak.prjazha-v.ru/foto-pervobytnyh-lyudei.html

http://www.rodovoidom.info/stat/25/narodopravstvo.php