Kontakti      O sajtu

Strane riječi sa znakovima ʹ i ʺ. Razdvajanje znakova b i b (poređenje). I. Organizacioni momenat

Kartica 1

Zalijepi ʺ, gdje je potrebno. Odaberite konzole. Podvuci slovo iza ʺ.

Uzorak: unos.

Ulazak u grad. Na zidu je reklama. Predstavljena dokumenta. Jednom... Našao sam prijatelja. Pojasnio sam zadatak. Ljuta zver. dizalica... Ti...napuštaš grad. Ogromna stepa.

Kartica 2

Spojite ove riječi s riječima istog korijena s naznačenim prefiksima. Odaberite konzole. Podvuci slova iza ʺ.

Uzorak: odlazak.

Jahanje (od-, ispod-, na-, jednom-). Jeo (po-, sa-, oko-).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Kartica 3

Napišite tako što ćete otvoriti zagrade i umetnuti slova koja nedostaju. Odaberite konzole. Podvuci slovo iza ʺ.

Moj otac je otišao na (c) putovanje i odveo me (da) da ostanem kod moje bake. Automobil je vozio (ispod) auta. Mi (vi) smo se vozili na cestu, a sat kasnije išli smo u grad.

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kartica 4

Riječ broj 1 sa separatorom b, a broj 2 je riječ sa b- pokazatelj mekoće suglasnika.

Bolestan, puška, koplje, uzeću, ptice, pismo, slavuji, drveće, noću,

dječak, jesen, kamenčići, mravi, sreća, život, mećava, kriška, prst.

Kartica 5

Napišite fraze, mijenjajući značenje riječi u zagradi.

Uzorak: ( Fox ) lisica Nora ,

(ptica)................................. pero, (vuk)..... .. ................. tragovi, (pas)…………………………………. odgajivačnica, (koza)........................ mlijeko,

(medvjed)................................. šapa, (zec)............ . ..................... šešir, (vjeverica)................. ..... ........koža.

Kartica 6

Upišite riječi u dvije kolone: ​​u prvi - riječi sa mekim znakom za razdvajanje, au drugom - riječi sa mekim znakom - pokazatelj mekoće suglasnika.

Bolestan, puška, koplje, uzeću, ptice, pismo, slavuji, klizaljke, drveće, noću, dječak, jesen, kamenčići, mravi, sreća, život, mećava, kriška, prst, vranino gnijezdo.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kartica 7

Pročitajte poslovice. Umetnite tvrdi ili meki separator. Podvuci samoglasnike koji dolaze iza separatora.

1. Cela porodica... Ja sam zajedno, a moja duša je na mestu. 2. Da biste jeli ribu, morate ući u vodu. 3. Dolaze vam u susret prema plaćanju, ali vas ispraćaju prema vašoj inteligenciji. 4. Zimi bi pojela gljiva, ali snijeg je dubok. 5. Ptica je crvena sa svojim perjem, a čovek je naučnik.....

Kartica 8

Z..ma je objavila..ina u..snu. Pr..l..tel vjetar..r, s. donosio je prijeteće oblake. Nisu dozvolili da sunčevi zraci udare o tlo. U..snu poslala m..l..u travu..tople kapi..kiše. Z..ma ih je zamrznula. Bubrezi na... urlici... su se smanjili. Z..ma ih je štipala pičkom. Mješovita kiša sa snijegom, grmljavina u jesen sa jugom. Razjarena z..ma pokušala je u..snu da udari u samo srce, ali nije mogla..to vidjeti.

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kartica 9

Napiši riječi u dvije kolone.

Sem..ja, u..vozio, bul..on, in..et, u..voziti, u..jug, poštar, u..youn, skupio, najava, ruka.. i, Il..ya , bijesan, gun..e, Dem..yan, out..yan.

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kartica 10

U rečenice ubacite odgovarajuće riječi sa separatorima ʺ i ʹ.

1. Saša…………………………. pita. 2. Do kuće......................... auto. 3. U proleće, ................................................................ ... tekao duž staza. 4. Ilya voli pjenu sa....... 5. Ptice …………………. . gnijezdi se na ................................................. i grmlju. 5. Često pada kiša ................................. u jesen.

Kartica 11

Zapišite tako što ćete umetnuti slova koja nedostaju.

1. (C) smreka (c) vjeverica je skočila.. 2. Gosti (c) su pojeli ukusnu tortu. 3. Crvi (ispod) su jeli korijenje kupusa. 4. Zec je sjedio (ispod) smrče.

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kartica 12

Smislite i zapišite dvije ili tri riječi različitih dijelova govora pomoću separatora ʺ sa ovim prilozima : S-, ispod-, oko-, puta-, u-, od-.

...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Kartica 13

Zapisati. Upiši slova koja nedostaju.

Nekako u tanjiru u.................................................................. ................................................

I (na)šetao sam ul..stvorio..e. ................................................... ........................................................

Naravno, odmah sam seo.................................................. ................................................

I brzo je sjeo. ................................................... ........................................................

A sada..da nastavim..ja.................................................. ..............................................

Ovo sam želeo................................................ ................................................

Nema ni kap..ki u..ren..ya. ................................................... ........................................................

Test "Razdjelnici"

Student................................................................ .........

1. Gdje je razdvojni meki znak napisan riječima?

a) odmah iza prefiksa;

2. Gdje pišu razdvojni čvrsti znak riječima?

a) odmah iza prefiksa;

b) u korijenu i iza korijena riječi.

3. Kojim slovima treba početi korijen?

a) od samoglasnika;

b) sa suglasnicima.

4. Kojim slovom treba završiti prefiks prije -
tvrdi razdjelni znak?

a) na suglasnik;

b) na samoglasnik.

5. Ispred kojih samoglasnika pišu meki separator?
znak? Zaokružite ispravna slova.

6. Koji samoglasnici se pišu prije dijeljenja tvrdog?
znak? Zaokružite ispravna slova.

A, e, s, e, yu, i, o, e, u, i.


meki znak.

život..;

b) srećan;

c) ne;

d) pismo..mo.

7. Podvuci riječi u kojima nedostaje separator
solidan znak.

a) lijevo...lijevo

b) prisutni

c) v..et;

d) objasniti..objasniti.

Test: "Meki znak za razdvajanje"

Student

Nivo 1

    Pronađite i podvucite riječi mekim separatorom.

    Pahuljice, velike, minx, stanari, kućište, ledena ploha.

    Čitati. Podvuci riječi mekim separatorom.

Noću je bila mećava. Djevojčica šije haljine za lutke.

2 nivo

Čitati. Umetnite odgovarajuće riječi s mekim znakom za razdvajanje.

Lovac je napunio.

Pali su sa drveća.

Sušenje na liniji.

3 nivo

Ispravite greške.

Naša Kozhka Murka je sjajna kurva. Tata je donio plišanog vrapca. Murka je zgrabila Strašilo. Od ptice su ostali samo komadići.

Test: “Razdvajanje ʹ i ʺ”

Prezime Ime............................................. ......

1. Izaberi tačan odgovor.
Dividingb je napisano:

a) iza suglasnika ispred slovae, e, i, yu, i;

b) iza prefiksa koji se završavaju na suglasnik,
pre slovae, e, I.

2. Izaberi tačan odgovor.

Dividingb pokazuje to

a) suglasnik iza kojeg slijedi samoglasnik
izgovara se odvojeno;

b) izgovara se suglasnik iza kojeg dolazi
soft.

3. Podvuci riječi u kojima b označava samo mekoću suglasničkih glasova.

Slavuji, perje, dan, mlin, klizaljke, ugljevlje, prah, prsten.

4. Naglasite riječisa podjelom meki znak.

Dječak, perje, zdravlje, cvrkutanje, sipanje, pismo, porodica, polka, sinovi.

5. Rasporedite reči u tri kolone: ​​1 - sa mekim separatorom; 2 - sa mekim znakom - pokazatelj mekoće suglasnika; 3- sa odvajanjemʺ.

Pamuk...ja, s..ezd, sreća...e, na...jugu, učiteljica...djevojčica, mala...osoba, s...emka.

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................

Danas u ruskom jeziku tvrdi znak (ʺ̱) ima samo funkciju razdvajanja.

Čvrsti znak iza ruskih prefiksa

Najčešće se tvrdi znak koristi između ruskog prefiksa koji završava na suglasnik i korijena koji počinje s e, e, yu, i. Na primjer, riječ "najava" sastoji se od ruskog prefiksa o- i root -Ja sam za- koji počinje sa I. U ovom slučaju, prefiks i korijen trebaju biti odvojeni čvrstim znakom.

Još nekoliko primjera upotrebe čvrstog znaka za razdvajanje između prefiksa i korijena: natprirodno, jeza, godišnjica itd.

Teški znak u složenicama

Čvrsti znak podjele također se koristi u složenicama između dva korijena, kada je prvi korijen predstavljen brojevima dva-, tri-, četiri-, a drugi korijen, kao iu prvom slučaju, počinje na e, e, yu, i. Na primjer: dvoslojni, troslojni, četverostepeni.

Čvrsti znak iza prefiksa stranog jezika

Treći slučaj kada se u riječima koristi razdjelni čvrst znak je kada riječ sadrži prefiks stranog jezika koji završava suglasnim slovom i korijen koji počinje s e, e, yu, i. primjeri: ađutant, transevropski, konjuktura i sl.

Postoje i slučajevi kada je razdvojni čvrsti znak napisan unutar riječi ( kurir, mana).

Treba imati na umu da se tvrdi znak nikada ne piše:

  • u složenicama između osnova riječi. Na primjer: klinci, ali ne dječje igralište.
  • ispred ostalih samoglasnika, osim e, e, yu, ya. Na primjer, preaktivan, ružan.
  • riječima koje se pišu sa crticom. Na primjer, u riječi pola Evrope ne piše se tvrdi znak, uprkos činjenici da se prefiks završava suglasnikom, a korijen počinje slovom e.

Dakle, čvrsti znak za razdvajanje u ruskom se koristi u četiri slučaja:

  • između ruskog prefiksa koji završava na suglasnik i korijena koji završava na e, e, yu, i;
  • u složenicama između prvog korijena predstavljenog brojevima dva-, tri-, četiri-, a drugi korijen dalje e, e, yu, i;
  • između prefiksa stranog jezika koji se završava na suglasnik i korijena koji završava na e, e, yu, i.
  • u određenim slučajevima unutar riječi.

Iako slova b i b sama po sebi ne predstavljaju nikakve glasove, ona su napisana kako bi se riječi pravilno izgovarale. Uporedite, na primer: seme (bez mekog znaka) i porodica (sa mekim znakom za razdvajanje). Da biste zapamtili kada pisati meki, a kada tvrdi znak, morate naučiti sljedeća pravila.

Podjela b piše se unutar riječi (u korijenu ili sufiksu, ali ne iza prefiksa) ispred slova E, E, Yu, Ya, I (mećava, korov, lisica), kao i u nekim posuđenicama (strano) riječi prije slova O (čoha, sinjor, giljotina). Meki znak obično omekšava suglasnički zvuk koji mu prethodi i, osim toga, tjera nas da izgovorimo dodatni glas [Y].

Slovo ʺ se piše samo ispred e, e, yu, i u sledećim slučajevima:

1. Kada se kombinuje prefiks koji se završava na suglasnik i koren, na primer: ulaz, volumen, natprirodno, izraz volje, međuslojni.
2. U složenim riječima iza brojeva dva-, tri-, četiri-, na primjer: troslojni.
3. U stranim riječima iza prefiksa stranog jezika ab-, ad-, dis-, in-, inter-, con-, kontra-, ob-, sub-, trans- i iza početne složene čestice pan-, na primjer: ađutant, disjunkcija, injekcija, interakcija, konjunktura, kontra-sloj, objekat, subjekt, transevropski, panevropski.

Primjeri riječi sa separatorom ʺ

Dolazak, pristup, odlazak, odlazak, volumen, predgodišnjica, ekspresno, volja, manifestacija, zagrljaj, ogroman, bijesan, super prirodan, pucanje, mrsiti (kosa), savijati se, pročišćeno (nebo), kombinati, oglas, jestivo, dizanje (dizalica).

Dvojezična, troslojna, četvoroslojna.

Adjutant, injekcija, konjuktura, objekat, subjekt, transevropski, panevropski.

Primjeri riječi sa separatorom ʹ

Zdravlje, sreća, lije, bije, vjetrovi, kovrče, vjetrovi južni, sedam, još jedan vrabac, pahuljica, igra, barijera, platno, briljantno, buryan, vjetar, intervju, lisica i, puška, nestašan sam, puzi, piće, piće, prijatelj, ozbiljno, Tatjana, Marija, šiti, šivati, proliti, majmun, noć, list, drvo I, ptica i biljke penjačice, u košnici, studio, revan (radnik), (održati) govor, ( posjedovati) stvar.

On je bitka, on je poštar, on je čorba, on je paviljon, on je kompanija, on je medalja, on je min, on je šampinjon.

Zadatak: zapišite po 20 riječi sa tvrdim i mekim separatorom.

Snimanje, ulazak, otišao, ulazak, najaviti, razdvajanje, najava, objašnjenje, kongres, notorno, dizati, bilješke, zagrljen, zgrčen, pred godišnjicu, objasniti, odmotati, pojeden, bijesan, jestivo.

Lukomorje, curling, pahuljice, kokoši, mećava, Tatjana, majmun, ozbiljan, barijera, vrapci, posteljina, haljina, zec, seosko, drveće, životinje, harmonija, sreća, porodica, devojačko.

Separativ ʺ se piše iza suglasnika ispred slova i, yu, ë, e, koji prenose kombinacije sa samoglasnicima, u sljedećim slučajevima.

1. Nakon prefiksa koji završavaju na suglasnik. primjeri:

a) u riječima s ruskim prefiksima: nenuklearni, otkriti, bijesan, izgrizen, istrošen, međujezičan, zasićen, ići unaokolo, odlazak, podizanje, predgodišnjica, prisutan, raspršiti se, odvojiv, jesti, smanjiti, sarkastičan, natprirodan, super-kapacitet, super-svijetao ;

Bilješka. Pismo ʺ tradicionalno se takođe piše u reči mana, Iako od- nije prefiks u njemu.

b) u riječima sa prefiksima stranog porijekla: kontra-sloj, postnuklearni, post-godišnjica, podjedinica, podjezgro, superjahta, transevropski.

Napisane su i riječi stranog porijekla sa početnim dijelovima ab-, ad-, dis-, in-, inter-, con-, ob-, sub-, koji su prefiksi u izvornom jeziku, ali se obično ne razlikuju kao prefiksi u ruskom jeziku. To uključuje: odbacivanje, pridjev, pridjev, dodatak, adjuktacija, pomoćnik, disjunkcija, injekcija, ubrizgan, ubacivanje, koadjutor, nagađanje, konjugati, konjugacija, konjunktiva, konjunktiva, konjuktivitis, konjuktura, konjuktura, objekt, cilj, subjekt, subjekt.


2. U složenim riječima: a) iza početnih dijelova dva-, tri-, četiri-, npr.: dvosidreni, dvokapacitetski, trojezgreni, četvoroslojni; b) riječima panevropski, kurir.

Bilješka. Nakon početnih dijelova složenica, separator ʺ Tradicionalno se ne piše, na primjer: vojni specijalista, državni jezik, deca, partijska ćelija, sajam, specijalno obrazovanje, jedinica za domaćinstvo, strani jezik, Inyurkollegiya, Ministarstvo pravde.

3. Slovo ʺ se piše i kada se prenose strana vlastita imena i riječi izvedene od njih (nakon slova koja prenose parne tvrde suglasnike), na primjer: Kizilyurt (grad u Dagestanu), Toryal (selo u Republici Mari El), Guo Henyu ( kinesko lično ime), Hengyang (grad u Kini), Tazabagyab kultura(arheološki), Jyväsjärvi (jezero u Finskoj), Manyoshu (antologija drevne japanske poezije).

Bilješka. U ovom slučaju, odvajanje ʺ moguće i prije pisma I, npr.: Junichiro(japanski naziv).

Ciljevi:

  • riješite pravopisni problem: kako odabrati pravi od dva separatora?
  • razvijati sposobnost upoređivanja i razlikovanja riječi sa ʹ i ʺ razdjelnim znacima;
  • obogatiti vokabular učenika, raditi na razvoju govora;
  • neguju osjećaj prijateljstva i drugarstva, odnos povjerenja između učenika i nastavnika.

Oprema:

  • kartice za samostalan rad,
  • tabela podsjetnika,
  • multimedijalni projektor, kasetofon,

Tokom nastave

I. Organizacioni momenat.

Zdravo djeco! Spremimo se za posao i prvo se nasmiješimo jedni drugima. Drago mi je da vidim vaša lica, vaše osmehe. Mislim da će nam danas svima donijeti radost i sreću.

II. Formiranje teme i postavljanje ciljeva.

Na tabli: "Ja sam prijatelj, učenje nas spaja!" (Slajd 1.)

– Možete li mi reći temu lekcije? Jeste li već naišli na ovu temu? Šta znate o oznakama za razdvajanje ʺ i ʹ? Šta im je zajedničko?

D. Odvaja slova suglasnika i samoglasnika. Piše se iza suglasnika ispred samoglasnika e, e, yu, i i.

- Ko ti može reći o ʺ?

D. Tvrdi znak se piše iza prefiksa koji završavaju na suglasnik, ispred slova e, e, yu, ya.

– Koje ciljeve ćemo postaviti za čas? Na čemu ćemo raditi? Problematičan zadatak: kako razlikovati razdvajanje ʺ i ʹ?

D. Učvrstiti pravila pisanja znakova za razdvajanje ʺ i ʹ, znati razlikovati znakove pri pisanju riječi pomoću njih.

Zaključak. Separativ ʺ i ʹ ne dozvoljavaju spajanje samoglasnika i suglasnika. Znak Kommersant, poput graničara, neće napustiti svoje mjesto. B znak – ljubazni, nježnog karaktera, mogu biti bilo gdje, ali rade isti posao.

III. Ažuriranje osnovnih znanja, ostvarivanje ciljeva.

1 . Kaligrafija

– odredite slova koja ćemo pisati tokom pisanog minuta. Oni ne predstavljaju zvuk. Koja su ovo pisma? U kojim rečima su prisutni? (b,b)

– odredi redosled slova u ovom redu:

oooo oooo oooo oooo

(U ovom redu se izmjenjuju 4 mala slova: ʺ, ʹ, u, o. Prvo slovo u svakoj sledećoj ćeliji datog reda postaje poslednje).

– Napišite niz slova u navedenom nizu do kraja reda.

2. Analiza riječi po sastavu (prijatelji, uči, sjedinjuje.) Snimanje ove rečenice.

– Imajte na umu: iza riječi prijatelji stoji zarez. Ko da kaže zašto? (žalba). Okreću vam se, kao da zastaju, da razmislite.

3. Rad na deformisanom tekstu.

Smislio sam još jedan zadatak za vas. Formulirajte sami zadatak za vježbu. Šta misliš da treba da uradiš? (Slajd 2.)

Odaberite riječi sa istim korijenom za riječ prijatelji. (Prijatelj, prijatelj, djevojka, neprijatelj, prijatelj, prijateljstvo). Imenujte korijen.

Porijeklo riječi nemoguće dolazi od riječi “lzya”, što je značilo moguće.

– Zašto ne mogu da budu prijatelji? vuk i ram? Kako izabrati prijatelja u životu? Koga smatraš pravim prijateljem?

Zaključak.

Ko žarko veruje u prijateljstvo,
Ko oseti rame u blizini,
On nikada neće pasti
Neće biti izgubljen ni u kakvoj nevolji.

I ako iznenada posrne,
Tada će mu prijatelj pomoći da ustane.
Uvek pouzdan prijatelj u nevolji
On će pružiti ruku
(S. Mihalkov).

3. Fonetsko zagrijavanje.

Kolja je postigao gol ulozi.

I sjesti i krastavac jela.

Prvu ponudu nudim djevojčicama, a drugu ponudu dječacima.

Šta mislite na koje riječi trebamo obratiti pažnju? Koja je razlika? (Izgovor, pravopis, značenje). Napišite podvučene riječi u transkripciji.

Sub - [s"el] - 3b., 3 zvjezdice.
Ate - [siel] - 4b., 4z.
Kolya - [Kol "a] - 4b., 4 zvjezdice.
ulozi [kol "ya] – 5b, 5 zvjezdica.

Kako to? Dobro urađeno!

4. Minut fizičkog vaspitanja. (ritmičke vježbe). Verovatno umoran. Sada provjeravam vašu pažnju u drugom obliku.

5. Zagonetka:

Životinja koja je po građi tijela najbliža čovjeku. (Majmun - Slajd 3.)

Pažljivo pročitajte i ispravite sve greške. Možete li riješiti pravopisni problem? Odaberite korijene i prefikse. Podvuci pravopis. Koliko grešaka ste dobili?

(Slajd 4.)

  1. Majmun je tužan
    Iza rešetaka kaveza.
    Pusti je unutra
    Ljuljajte se na grani.
  2. Vuk je strašno ljut
    Jež ne može sjesti
    Jež, iako je jestiv:
    Nezgodan za sjedenje:
    Sjedajući, izbijam igle -
    Spalio zlog vuka.

(Djeca rade na karticama.)

5. Konsolidacija proučenog gradiva.

Selektivni diktat. Ja diktiram, a ti u sveske upisuješ samo znakove ʺ ili ʹ.

Najavljeno, proklizavanje, izlaz, objašnjeno, ostaci, sipanje.

Odgovor: ʺ, ʹ, ʺ, ʺ, ʺ, ʹ.(Provjeravamo pljeskom.)

6.Rad na frazeološkim jedinicama i polisemantičkim riječima. (Na slikama - slajd 5.)

Shvatite kao svinja u narandžama (ništa ne razumijem)

Koja nas riječ zanima? (Svinja.) Zašto? Možete razumjeti i riječi i narandže. Kako razumete značenje ovog izraza?

Posadite svinju. (Ponašati se loše, uzrokovati štetu.) Mogu li pravi prijatelji ovo da urade?

Riječi sa više značenja: četkaSlajd 6. (Ruke, grožđe, umjetnik). Promijenite riječ tako da b-indikator mekoće bude zamijenjen razdvojenim. Kako to mogu učiniti?

Kako? Četka (itd.)

Lisičarke(pečurke, životinje).

Promijenite riječ tako da se pojavi pravopis koji nas zanima. (Navesti pripadnost.)

Čije? Lisice.

6. Riješite ukrštenicu: (Slajd 7.)

  1. Voće ili bobice kuvano u šećernom sirupu.
  2. Blizzard.
  3. Mesto gde ulaze.
  4. Mjesto na putu gdje se put uzdiže.
  5. Pecivo.
  6. Pogačice od pšeničnog brašna pržene u tiganju.
  7. Isto kao i injekcija.
  8. Milion problema odjednom, moj pomoćnik će ih riješiti umjesto mene.
  9. Ima jedno ogromno oko i ogromnu glavu.
  10. Majka, otac, djeca.
  11. …..zeleni hrast, zlatni lanac na tom hrastu…
  12. Kućice za pčele.
  13. Upala vanjske membrane oka.
  14. … vilin konjic je pjevao crveno ljeto.

8. Samostalni rad (u grupama).

Na osnovu teme lekcije napravite zadatke za druge grupe (unesite slova koja nedostaju, istaknite pravopise, korijene i prefikse).

Rezultati.

– Da li smo uspeli da ostvarimo svoj cilj?
- Čini mi se da svi vi “Prijatelji mekih i tvrdih znakova.”
– Ocijenite svoj rad na času i označite margine u svojoj svesci.

Podijelite sa prijateljima ili sačuvajte za sebe:

Učitavanje...