Kada će engleski biti obavezan u GIA? Obavezni ispit iz stranog jezika biće olakšan. Osnovni i profilni nivo: u čemu je razlika

Učenici devetog razreda će prvi put nakon tri godine morati da polažu ovaj ispit. A 2022. će biti uključen u Jedinstveni državni ispit - zajedno sa ruskim jezikom, matematikom i istorijom

Šefica Ministarstva obrazovanja i nauke Olga Vasiljeva sa užasom razmišlja o tome kako će devetaci polagati obavezni OGE iz engleskog 2020. godine. Ministar je to priznao na sastanku sa mladim naučnicima na Istočnom ekonomskom forumu.

Vasiljeva je predložila promjenu metodologije učenja stranog jezika u školi, fokusirajući se ne na čitanje i prevođenje, već na živu komunikaciju. Vrijedi podsjetiti da će već 2022. godine jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika postati obavezan za sve maturante. Prvi zamjenik predsjednika Komiteta Državne dume za obrazovanje i nauku Oleg Smolin dijeli zabrinutost Vasiljeve:

Oleg Smolin Predsednik komiteta Državne dume za obrazovanje i nauku“Želio bih reći dvije stvari. Prvo: razumijem zabrinutost Olge Vasiljeve o sposobnosti učenika devetog razreda da polože OGE iz engleskog. Činjenica je da, prvo, u Rusiji postoji određeni nedostatak nastavnika stranih jezika općenito. Drugo, ako je riječ o seoskoj školi, onda se tu ta nestašica još više pogoršava, jer diplomci pedagoških i klasičnih fakulteta koji su završili strani jezik vrlo često mogu dobiti posao prevoditelja, radnika u mješovitim kompanijama i tako dalje, gdje plaćaju više. Ali drugo, i možda najvažnije, razmišljao bih i o tome da li je vredno uvesti obavezni glavni državni ispit, a zatim i Jedinstveni državni ispit iz engleskog? Činjenica je da je, naravno, znanje stranog jezika izuzetno korisno, posebno za one koji žive u velikim gradovima, putuju u inostranstvo i tako dalje. Ali ovi momci, po pravilu, već savladaju strani jezik uz pomoć tutora. Što se tiče većine naših građana, bolje bih razmislio, na primjer, o obaveznom državnom ispitu iz književnosti, samo, naravno, ne u vidu Jedinstvenog državnog ispita. Na izbor: u obliku eseja ili u obliku usmene književnosti. Neka djeca više čitaju i razmišljaju o primijenjenoj etici, koja je, u suštini, književnost.”

Član Savjeta Međuregionalnog nezavisnog sindikata prosvetnih radnika „Učitelj“ Vsevolod Lukhovitsky smatra da će prestoničkim školama biti najteže. Nastavnici su otišli da se bave privatnom praksom i ova situacija se mora promijeniti.

Vsevolod LukhovitskyČlan Veća Međuregionalnog samostalnog sindikata prosvetnih radnika „Učitelj“„Samo da profesor engleskog iz Moskve može lako zaraditi novac van škole. S obzirom na to da su nastavnici engleskog najviše stradali već u postlužkovskom periodu, pod Lužkovom nastavnici engleskog su zapravo primali duple plate u odnosu na druge nastavnike. Ovo se smatralo nepravednim. Shodno tome, u godinama 2012-2014, mnogi su zbog toga napustili škole. “Njemci” su bili više pogođeni regulatornim finansiranjem, jer su rekli: pa, imate male grupe, što znači da biste trebali primati malo.”

Engleski jezik će postati četvrti obavezan ispit nakon ruskog, matematike i istorije.

Za većinu diplomaca najvažnije je uspješno položen Jedinstveni državni ispit. Mnogi ljudi koji žele da upišu prestižne specijalitete moraće da polažu Jedinstveni državni ispit iz stranog jezika, najčešće ispit iz engleskog. Danas sve brine pitanje: ? Ako vjerujete saveznim zakonima, a posebno novom saveznom državnom obrazovnom standardu, koji ima skraćenicu FSES, onda je engleski uključen na listu obaveznih predmeta. Ovo neće uticati na sadašnje diplomce; novi standard će u potpunosti stupiti na snagu 2020. godine. Istina, engleski će se dijelom uvesti kao obavezan jezik od 2013. godine u eksperimentalne svrhe. Ko će tačno potpasti pod takav „eksperiment“: regioni, tipovi škola itd., još uvek se ne zna. Ipak, postoji dobra izreka: „upozoren je naoružan“.

Inače, moderni maturant nije toliko nesretan, ima na raspolaganju ogromnu količinu referentne literature i moderne tehnologije. Osim toga, ne zaboravite na nastavnike, budući da je Jedinstveni državni ispit već prilično uhodan sistem, pojavio se čitav klan nastavnika koji znaju kako svrsishodno pripremiti diplomce za ovaj poseban oblik ispita. Ako je ranije pitanje tutora bilo akutno, danas čak i stanovnici malih gradova mogu priuštiti kvalifikovanog nastavnika zahvaljujući sistemu učenja na daljinu. Za maturante, priprema za Jedinstveni državni ispit danas ima mnogo različitih oblika i mogućnosti, od kojih je jedna online tutor.

Ako počnete da se pripremate sada, odnosno na samom početku školske godine, onda sasvim možete računati na visok rezultat. Istina, morate shvatiti da se Jedinstveni ispit iz engleskog jezika smatra jednim od najtežih među svim Jedinstvenim državnim ispitima. Opet, ako sada ispravno procijenite svoje snage, možete shvatiti na šta da stavite poseban naglasak.

Za maturante bih preporučio studijski vodič renomirane izdavačke kuće Pearson Longman, koji vrlo efikasno priprema studente za polaganje Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika. U bliskoj budućnosti pripremićemo za Vas arhivu sa udžbenikom, radnom sveskom itd. ulaganja tako da imate priliku da procenite sopstvene snage, a dok još ima vremena da skicirate plan za rad na svom engleskom.

Prema organizacionom odboru projekta, zahvaljujući telekonferenciji, stanovnici 10 regiona Rusije mogli su direktno da učestvuju u događaju. Sveruski roditeljski sastanak direktno je prenošen na web stranicama Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije i Rossiyskaya Gazeta, kao i na zvaničnom kanalu Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije na YouTube-u.

Domaćin događaja bila je Valerija, majka troje djece, pjevačica, Narodna umjetnica Ruske Federacije i članica Nacionalnog udruženja roditelja (NPA). Udruženje je glavni partner ruskog Ministarstva obrazovanja i nauke u organizaciji događaja i razvoju cjelokupnog projekta Sveruskog roditeljskog sastanka.

U uvodnom obraćanju Dmitrij Livanov je istakao potpunu spremnost obrazovnog sistema za novu akademsku godinu. U 2015. godini u prvi razred ide 1,6 miliona učenika, što je za 145 hiljada više nego prije godinu dana. Ukupan porast broja školaraca u odnosu na prošlu godinu biće 560 hiljada ljudi.

Šef ruskog Ministarstva prosvete i nauke je posebno naglasio da se ne planiraju velike promene u sistemu školskog obrazovanja ni u narednoj ni narednoj akademskoj godini.

„Naravno, život se mijenja, život ide naprijed, ali neće doći do konceptualnih i fundamentalnih promjena u načinu na koji naša škola živi, ​​kako rade nastavnici, kako djeca uče“, rekao je Dmitrij Livanov.

Tokom sat i po komunikacije obrađen je širok spektar tema i pitanja koja se tiču ​​roditelja širom zemlje: Jedinstveni državni ispit, dodatno obrazovanje, dobrovoljne donacije školi, nabavka školskih uniformi, uvođenje jednoobraznih udžbenika. u osnovnim predmetima obezbeđivanje elektronskih udžbenika, preventivni pregledi i dr.

U nastavku pročitajte glavne teze Drugog sveruskog roditeljskog sastanka.

O novoj metodologiji testiranja za 4. razred

Testiranja nakon 4. razreda uvijek je bilo i biće. Sada govorimo o njihovom sprovođenju u različitim regijama, različitim školama po istoj metodologiji, tako da je to poređenje moguće. U tu svrhu uvodi se novi sadržaj ovih verifikacionih radova.

Ali to nema nikakve veze sa završnom certifikacijom i Jedinstvenim državnim ispitom i neće dovesti do povećanja opterećenja djece i nastavnika.

O uvođenju Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika

Federalni obrazovni standardi predlažu da od 2022. godine ispit iz engleskog jezika postane treći obavezan ispit, uz ispite iz ruskog jezika i matematike. Ovo će se zaista dogoditi, a mi se za to pripremamo.

O uvođenju jedinstvenih udžbenika po predmetima

Izuzetno je važno da nastavnik ima mogućnost izbora. Zaista moramo svojoj djeci koja se školuju u školi pružiti jedno jezgro osnovnog školskog znanja.

Ne govorimo o prelasku na standardne obrasce, po kojima će svi učenici učiti i sve škole raditi.

Riječ je o slobodi nastavnika da biraju nastavne materijale koji su djeci najkorisniji i koji u najvećoj mjeri doprinose rješavanju problema odgoja i obrazovanja.

O kupovini školske uniforme

Niko ne može natjerati roditelja da kupuje u određenoj radnji. Ili od određenog proizvođača. Školska uniforma određuje određeni model odjeće, ali se može kupiti od bilo kojeg proizvođača.

O obezbjeđivanju elektronskih udžbenika

Svako dijete prije početka nove školske godine dobija besplatan komplet udžbenika. Od ove godine svaki udžbenik prati elektronska verzija. Naravno, ova elektronska verzija se isporučuje sa novim udžbenicima u trenutku kada se udžbenik kupuje od izdavača.

Stoga će postepeno, ne odmah 100%, već svi elektronski udžbenici postati dio života svake škole i postati dostupni svakom učeniku.

O dobrovoljnim donacijama školi

Sve što se tiče osiguranja federalnog obrazovnog standarda - obrazovni program, dodatna nastava, pitanja sigurnosti i udobnosti djece - mora se rješavati na teret budžetskih sredstava. Svaka škola treba da dobije finansijska sredstva neophodna da u potpunosti obavlja svoje osnovne funkcije.

Ovo ne isključuje mogućnost da roditelji dobrovoljno mogu pomoći školi u rješavanju konkretnih problema.

Ako, na primjer, roditelji smatraju da je nivo sigurnosti u školi nedovoljan, mogu se dobrovoljno, po dogovoru, „ubaciti“ i pronaći dodatni novac za jačanje sigurnosti. Isto važi i za druge aspekte školskog života. Dobrovoljna priroda ovih donacija je od suštinskog značaja. Nema ništa loše u tome što roditelji pomažu školi. To je uvijek bio slučaj. Ali sve mora imati razumnu granicu i biti opravdano.

roditelji i reorganizacija škole

To može biti opravdano samo ako koristi i samim studentima. Glavni korisnici ovog procesa su studenti. Ako je ujedinjenje korisno i povećava obrazovna postignuća učenika, to se može učiniti. Ako ne, onda nema smisla ni raspravljati o tome.

Kako roditelji mogu uticati na pitanja u vezi sa reorganizacijom škola?
Na najdirektniji način.

Takve odluke se mogu donositi samo na osnovu dobrovoljnog izražavanja volje, prvo, od samog nastavnog osoblja, a drugo, od strane upravnih vijeća koja postoje u školama. Savjeti roditelja i nastavno osoblje moraju se obavezno izjasniti o pitanjima vezanim za udruženja. Samo ako imaju želju da se ujedine, samo ako su prednosti koje ujedinjenje donosi, to se može učiniti.

O prijemu u školu

Škola je dužna da primi svu djecu koja se nađu - bilo da žive ili privremeno borave - na teritoriji dotične opštine.

Nijedno dijete ne smije ostati bez mjesta u školi.

Jedini razlog za odbijanje je nedostatak slobodnih radnih mjesta. Tada je opština dužna da ovom djetetu obezbijedi mjesto u drugoj školi. Na ovaj način naše zakonodavstvo rješava ovo pitanje.

O modelu inkluzivnog obrazovanja

Trenutno se više od 50% djece sa posebnim obrazovnim potrebama obrazuje u redovnim školama. Stav ruskog Ministarstva obrazovanja i nauke je da roditelji treba da imaju izbor: školovanje u inkluzivnom režimu ili u specijalizovanoj školi ili specijalizovanom odeljenju.

Mrežu popravnih škola ni u kom slučaju ne bi trebalo smanjivati.

Ne bi trebalo biti neopravdanih rezova u školama koje su posebno dizajnirane da služe djeci sa posebnim obrazovnim potrebama.

škole rade u jednoj smjeni

Moderno visokokvalitetno obrazovanje moguće je samo u godini. Ali danas, u prosjeku u Rusiji, oko 20% djece uči u drugoj smjeni. Mnoge školske zgrade su došle do kraja svog životnog vijeka. Ovo je ozbiljan izazov sa kojim se suočava obrazovni sistem. Tokom 10 godina – do školske 2025/26. – otvoriće se više od 6 miliona novih mjesta u školama.

Ove godine izgrađeno je više od 100 novih zgrada širom zemlje.

Ali to očito nije dovoljno za rješavanje tako velikog zadatka.

Stoga Vlada od sljedeće godine pokreće poseban program sa značajnim sredstvima iz federalnog budžeta za izgradnju novih školskih zgrada i proširenje obrazovne infrastrukture.

O podršci tehničkom stvaralaštvu učenika

U protekloj akademskoj godini obuhvat djece kružnim radom dostigao je nivo koji je bio na kraju sovjetskog perioda. Neuspjeh koji je nastao 90-ih je prevaziđen, ali treba ići dalje. Pojavile su se moderne tehnologije i moderna područja djelovanja, poput robotike. U federalnom državnom obrazovnom standardu za osnovne škole - od 5. do 9. razreda - posebno vrijeme posvećeno je pitanju ranog profesionalnog usmjeravanja učenika. To mogu biti posebne lekcije u preduzeću, inženjerskom centru ili tehničkom univerzitetu. To mogu biti vannastavne aktivnosti, bilo koji oblik klupskog ili sekcijskog rada koji je osmišljen da probudi interes djeteta za tehničku kreativnost.

Danas postoje prilike.

Novi obrazovni standardi pružaju ove mogućnosti resursima. I veoma je važno da se u svakoj regiji usvoji i sprovodi program za razvoj tehničkog stvaralaštva kod dece.

O informacionoj sigurnosti u školskom programu

Svake godine u septembru širom Rusije se održava posebna lekcija o sigurnosti na internetu. Predstojeća školska godina nije izuzetak. Ali važno je da se pažnja na ovu temu ne ograniči na jedan dan i jednu lekciju u septembru. Pitanja informacione bezbednosti trebalo bi da budu reflektovana u školskom planu i programu: kako u predmetu pod nazivom „Osnove bezbednosti života” tako iu predmetu informacione tehnologije. I općenito, cjelokupno okruženje školskog života treba da pripremi djecu za vrijeme kada postanu odrasli i moraće biti u stanju da samostalno izdrže štetne utjecaje i rizike koje nosi savremeni život.

O ljekarskim pregledima i prijemu u školu bez uvjerenja

Ljekarsko uvjerenje nije obavezan dokument za prijem djeteta u školu 1. septembra. Ali pitanja brige o zdravlju djece su zaista izuzetno relevantna. Jako je dobro da već dvije godine sva djeca, bez izuzetka, prolaze godišnje ljekarske preglede.

Jedinstveni državni ispit 2017.: obavezni predmeti i promjene

Stjecanje znanja je dug i težak zadatak, a još teže pokazati rezultate svojih postignuća. Kako će se održavati Jedinstveni državni ispit u 2017. godini i koje promjene Ministarstvo prosvjete planira unijeti u ove ispite?

Put do ostvarenja vaših ciljeva nije lak i morate se „boriti i tražiti“ od malih nogu. Prvi školarci koji imaju iskustvo polaganja Jedinstvenog državnog ispita već su završili fakultete, ali sa čime će se danas suočiti budući maturanti, koliko predmeta će morati da polažu u 2017. godini?

Koje promjene se planiraju napraviti

Do sada se Jedinstveni državni ispit provodio pismeno metodom testiranja - to je dalo priliku studentu koji sumnja u tačnost odgovora da koristi mnoge savjete.

Učenicima su ponuđene konkretne opcije za odgovaranje na zadatke, izbor pravog rješenja nije bio težak. Nepažljivi učenici su imali priliku da intuitivno odaberu tačan odgovor.

S obzirom na ove činjenice, Ministarstvo prosvjete razmišlja o izmjenama načina izvođenja Jedinstvenog državnog ispita u 2017. godini.

Razlika u odnosu na prethodne godine je u tome što je planirano potpuno ukidanje testne komponente, a ispiti bi trebalo da se obavljaju u formi ankete, kao što je to bio slučaj i prije 2009. godine.

Promjenit će se i broj obaveznih predmeta, ranije su studenti polagali obavezni Jedinstveni državni ispit iz sljedećih predmeta:

• Ruski jezik;
• matematike.

Šta je potrebno?

Zamjenica šefa Ministarstva obrazovanja Natalija Tretjak predložila je da se 2017. godine doda još jedan obavezni Jedinstveni državni ispit, a da se do 2020. njihov broj poveća na četiri!

Svrha izmjene Jedinstvenog državnog ispita je dobijanje pouzdanih informacija o znanju učenika.

Ispit iz ruskog jezika odvija se, kao i do sada, u formi eseja; ovaj obavezni vid Jedinstvenog državnog ispita se sprovodi prvo i služi kao pokazatelj spremnosti učenika za polaganje drugih predmeta. Trebalo je da se esej ocjenjuje po principu: „položio“/„nije pao“, ali ovaj sistem ne odgovara mnogima, jer ova opcija ocjenjivanja rada može biti pristrasna.

Svaki student koji ne položi esej iz prvog pokušaja može ga ponoviti, ali ako ponovo ne uspije, morat će odgoditi sve ispite do sljedeće godine.

Što se tiče liste predmeta koje školarci moraju birati, ona se neće mijenjati:

• fizika;
• geografija;
• književnost;
• hemija;
• priča;
• strani jezici;
• informatika;
• društvene nauke.

Planirano je da se od 2017. godine rezultati ispita odražavaju u konačnoj ocjeni u svedočanstvu.

Osnovni i profil

Današnji školarci mogu birati nivo ispita iz matematike:

1. Baza.
2. Profil.
3. Dva nivoa u isto vreme.

Osnovni nivo je neophodan za dobijanje sertifikata i mogućnost upisa na fakultet na kojem matematika nije prijemni ispit. Osnovni nivo će se ocjenjivati ​​po sistemu od pet bodova.

Ispit iz matematike na nivou profila polažu školarci koji planiraju upis na fakultet na kojem je matematika uvrštena na listu obaveznih prijemnih ispita. Ovaj ispit će se bodovati na skali od 100 bodova.

Još jedan pokušaj

Važno je napomenuti da će školarci imati priliku da dodatno polažu Jedinstveni državni ispit: moći će da polažu ispit dva puta tokom godine. Učenicima devetih razreda biće omogućeno i ponovno polaganje ispita, a ranije je to bilo moguće samo ako su dobili nezadovoljavajuću ocjenu.

Planirano je da se školarcima pruži mogućnost da poboljšaju svoj učinak za bilo koji rezultat, odnosno, čak i ako dobiju prelaznu ocjenu, mogu ponovo polagati bilo koji predmet kako bi poboljšali ocjenu.

Koja stavka će biti dodana?

Nastavljaju se sporovi oko dodatnog obaveznog predmeta za Jedinstveni državni ispit, au 2017. planirano je dodavanje ispita iz istorije. Činjenica je da današnja omladina ima vrlo malo znanja u ovoj oblasti: iskrivljavanje činjenica i promjene učinjene nakon smjene političkih lidera nisu se najbolje odrazile na njih. To je dovelo do činjenice da su današnji školarci počeli primati istorijsko znanje u iskrivljenom obliku.

S tim u vezi dat je prijedlog da se ispit iz istorije uvede u obavezne predmete. Ali danas još nije riješeno pitanje da Jedinstveni državni ispit iz istorije postane obavezan predmet u 2017. godini. Ali Ministarstvo prosvete priprema projekat uvođenja stranog jezika kao obaveznog predmeta.

Od 2017. će se testirati ispit iz stranog jezika, a od 2022. planirano je da bude obavezan, uz matematiku i ruski.. Još nije odlučeno koji će drugi obavezni ispiti Jedinstvene države biti uključeni u ovu listu.

Učenici devetog razreda danas mogu da dobiju svedočanstvo nakon položenog GIA-9 iz matematike i ruskog jezika, a polagaće i bilo koja dva izborna ispita. U 2017. godini učenici devetih razreda moći će da dobiju uvjerenje o stručnoj spremi tek nakon uspješno položenih sva četiri ispita.