Opće odredbe. Pravilnik o studentskoj samoupravi. Opće odredbe Funkcije školskog vijeća
Opštinski budžet obrazovne ustanove
Tebisskaya srednja škola nazvan po 75. godišnjici Novosibirske oblasti
Čanovski okrug, Novosibirska oblast
"PRIHVATLJENO"Na sjednici pedagoškog vijeća
Protokol br. 1
od 27.08.2019
"ODOBRENO"
Glavni učitelj
E.V.Davydov
29.08. 2019
POZICIJA
With. Tebiskoe, 2019
Pozicija
o studentskoj samoupravi
Srednja škola MBOU Tebisskaya
I . Opće odredbe
1.1. Učenička samouprava je upravljanje životnim aktivnostima školske zajednice od strane učenika, u njihovim interesima, zasnovano na inicijativi, samostalnosti, kreativnosti, unapređenju sopstvenog života, osećaju odgovornosti, uzajamnoj pomoći i organizacionim sposobnostima učenika.
1.2. Učenička samouprava se u svojim aktivnostima rukovodi Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, Konvencijom UN o pravima djeteta, Poveljom škole i drugim regulatornim dokumentima, kao i ovim Pravilnikom.
1.3. Aktivnosti studentske uprave imaju za cilj:
postignuće učenika na utvrđenom obrazovnom i kulturnom nivou;
prilagođavanje učenika životu u društvu, kroz njihovo uključivanje u upravljanje unutarškolskim aktivnostima;
usađivanje građanstva, patriotizma, marljivog rada, poštovanja ljudskih prava i sloboda i ljubavi prema prirodnoj sredini;
zaštita prava studenata;
formiranje ispravnih životnih i moralnih vrijednosti i smjernica u studentskom okruženju;
obezbjeđivanje kontingenta studenata koji služe kao primjer studentima;
II . Glavni ciljevi i zadaci
2.1. Ciljevi stvaranja i djelovanja tijela studentske samouprave su:
razvoj individualnih kvaliteta učenika kroz različite oblike vannastavnog i vannastavne aktivnosti;
sigurnost neophodni uslovi za sveobuhvatan razvoj ličnosti i kreativnu samorealizaciju učenika u skladu sa njihovim potrebama;
obezbjeđivanje uslova za zaštitu prava i interesa učenika;
negovanje svjesnog stava prema učenju;
obrazovanje kulturnih i savremeni čovek;
razvoj inicijative i kreativnosti učenika u procesu kolektivnih poslova.
2.2. Učenička samouprava radi ostvarivanja svojih ciljeva rješava sljedeće zadatke:
organizacija vannastavnih aktivnosti organa učeničke samouprave u odjeljenjima i grupama učenika;
poboljšanje kvaliteta studija i discipline studenata;
formiranje osobina ličnosti učenika kroz organizaciju njihovog života i aktivnosti;
pomaganje učenicima u razumijevanju sebe i drugih, u prilagođavanju životu, socijalnoj zaštiti svojih prava i interesa u svim sferama života, u spoznaji da je svačije lično ispoljavanje moguće samo u timu.
III . Organizacija aktivnosti
3.1. Organizacija djelatnosti učeničke samouprave izgrađena je striktno u skladu sa ovim propisima i nije u suprotnosti sa Statutom škole i drugim regulatornim zahtjevima utvrđenim životom škole.
3.2. U cilju ostvarivanja interakcije između učenika i nastavnog osoblja, unapređenja kognitivne aktivnosti i obrazovnog procesa, na 2. i 3. nivou škole formiraju se tijela učeničke samouprave.
Aktivnosti organa učeničke samouprave pokrivaju sve oblasti školskih i vannastavnih aktivnosti i život učenika u interesu škole:
održavanje reda i discipline u školi;
pomoć upravi u organizovanju obrazovnih aktivnosti;
učešće u organizaciji vannastavnih i vannastavnih aktivnosti učenika - rad sportskih sekcija, interesnih klubova, raznih klubova, ekskurzija, večeri, izleta, planinarenja i sl., rekreacija i zabava.
3.3. Za rješavanje glavnih obrazovnih zadataka, tijela studentske samouprave povezuju svoje aktivnosti sa pravcima razvoja ruskog školskog pokreta;
Građanski angažman
Lični razvoj
Razvoj informacija i medija
Vojno-patriotski
Ostala područja djelovanja koja nisu u suprotnosti sa Statutom škole i drugim pravnim aktima škole
Glavni oblici rada studentske samouprave:
sastanci stalnog saveta i saveta učeničke samouprave;
diskusije;
klub, rad u krugu;
takmičenja;
poslovne igre;
seminare, konferencije.
3.5. Odeljenjski organi učeničke samouprave svake nedelje izveštavaju o sednici saveta učenika na koju se pozivaju učenici koji su dobili primedbe na disciplinu i kulturu ponašanja u školi i van nje, kao i oni koji ne uspevaju.
IV . Kontrola
4.1. Studentska samouprava se zasniva na principima:
odgovornost, disciplina i transparentnost u radu
uzajamna pomoć i povjerenje;
želja za razvojem;
jednakost svih učenika;
kolektivno donošenje odluka;
prioritet prava i interesa učenika;
humanosti prema svakom pojedincu.
kontrolu i izvještavanje u radu svih organa studentske uprave;
4.2. Osnovu učeničke samouprave čini razredna učenička samouprava koju čine:
odbori: studij i disciplina, kultura i slobodno vrijeme, sport i zdravlje, štampa.
4.3. Najviši organ studentske samouprave je skupština. Saziva se 2 puta godišnje. U periodu između sjednica, radno tijelo je Vijeće učenika. Bira se na 1 godinu. Sjednice Vijeća održavaju se jednom sedmično.
4.3.1. Sastav vijeća učenika:
Predsjednik i stalni sastav vijeća - sekretar - studijsko-disciplinska komisija - odbor za kulturu i slobodno vrijeme - odbor za sport i zdravlje - odbor za štampu.
4.4 Aktivnosti savjeta učenika su pokrivene na web stranici škole u štampanom organu učeničke uprave i medijima.
V . Prava i obaveze
5.1. Organi studentske samouprave imaju stvarna prava i odgovaraju za svoj rad u skladu sa ovlašćenjima koja su im data i ovim propisima.
5.2. Svaki učenik škole ima pravo:
poštovanje časti i dostojanstva, obraćanje u slučaju konfliktne situacije najvišim organima studentske samouprave;
izražavaju i brane lične interese i interese svoje klase;
da učestvuje u upravljanju školskim poslovima;
otvoreno i korektno izražavati svoje mišljenje, iznositi svoje prijedloge za razmatranje kasnije na sjednici vijeća;
5.3. Studenti koji su članovi tijela studentske uprave dužni su:
davati primjer u učenju i radu, pridržavati se akademske i radne discipline i normi ponašanja;
informisati nastavu o svojim aktivnostima;
pridržavati se statuta škole, naredbi školske uprave i odluka organa učeničke uprave.
Ja odobravam
Direktor MBOU "Srednja škola br. 15"
Savchenko G.V.
od ________________
POZICIJA
o učeničkoj samoupravi škole
1. Opšte odredbe
1.1. Ova odredba je razvijena u skladu sa Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“
№ 273-FZ od 29. decembra 2012. godine (član 26. stav 6.), Statut škole i lokalni je akt kojim se uređuje rad učeničke samouprave.
1.2 Studentska samouprava - upravljanje životom
školskog osoblja, koju izvode učenici, na inicijativu,
samostalnost, kreativnost, unapređenje vlastitog života,
osjećaj odgovornosti, međusobne pomoći i organizacione sposobnosti
studenti.
2. Glavni ciljevi i zadaci
2.1. U cilju uzimanja u obzir mišljenja kada se raspravlja o pitanjima koja se tiču učenika. Školska povelja
tačka 6.22
2.2. Svrha stvaranja učeničke samouprave u školi je razvoj
učenici posjeduju vještine građanskog angažmana i odgovornosti, socijalne kompetencije.
2.2. Za postizanje cilja, studentska uprava odlučuje sljedeće:
zadaci:
Razvoj individualnih kvaliteta učenika kroz različite oblike vannastavnih i vannastavnih aktivnosti;
Obezbeđivanje neophodnih uslova za sveobuhvatan razvoj ličnosti i kreativnu samorealizaciju učenika u skladu sa njihovim potrebama;
Pomaganje učenicima da razumiju sebe i druge, da se prilagode životu,
Formiranje osobina ličnosti učenika kroz organizaciju njihovog života i aktivnosti;
Obezbjeđivanje uslova za zaštitu prava i interesa studenata;
Podsticanje svjesnog stava prema učenju;
Odgajanje kulturne i moderne osobe;
Razvoj inicijative i kreativnosti učenika u procesu kolektivnih poslova.
2.3 Studentska samouprava se zasniva na principima:
Međusobna pomoć i povjerenje;
Posvećenost razvoju;
Jednakost za sve učenike;
Kolektivno odlučivanje;
Prioritet prava i interesa studenata;
Humanost prema svakom pojedincu
3. Organi samouprave
3.1 Organi učeničke samouprave podijeljeni su na školske i razredne.
3.2. Konferencija učenika u cijeloj školi
3.2.1 Najviši organ studentske samouprave je konferencija,
uključujući predstavnike studentskog tijela, nastavnike i
roditelji učenika ove obrazovne ustanove. Tokom
između konferencija je najviši izvršni organ
parlament.
Konferencija učenika u cijeloj školi je najviši organ studentske uprave
– opšti sastanak učenika 5-11 razreda, koji se održava dva puta godišnje i po potrebi
neophodno.
Konferencija razmatra i odobrava:
Dugoročni plan
Glavne aktivnosti studentske uprave,
obrazuje organe studentske samouprave,
Izrađuje predloge za unapređenje obrazovnog procesa,
Uzima u obzir odredbe
Čuje izveštaje
Procjenjuje rezultate performansi.
Sve odluke se donose većinom glasova.
3.2.2. Upravljati aktivnostima đačkog tijela u cijeloj školi
Učenička konferencija bira predstavničko tijelo – Školski parlament.
3.2.3 Školski parlament je predstavničko tijelo. Formira se od
izabrani kandidati za 5-11 razred, koji se odobravaju na konferenciji. Svaki
primarni kolektiv ima jednake mogućnosti za zastupljenost u parlamentu. Sve
Učenici od 5. do 11. razreda imaju pravo da biraju i budu birani u školski parlament.
Parlament se bira na jedan mandat akademske godine. Parlament se sastoji od dvoje
predstavnik 5-11 razreda, koji se biraju na sastancima razreda. Timovi
razredi imaju pravo opozvati svog zamjenika prije isteka njegovog mandata ako to ne učini
opravdao njihovo poverenje.
3.2.4. Školski parlament na prvoj sjednici bira predsjedavajućeg
predstavnici njenog sastava. Predsjedavajući može postati svaki poslanik koji dobije najviše glasova na glasanju.
3.2.5. Osnovna funkcija školskog parlamenta je izvršna, organizaciona i upravljačka.
3.2.6. Rad školskog parlamenta zasniva se na društveno značajnom i dobrotvornom
aktivnosti, u njoj mogu učestvovati svi: nastavnici, učenici i njihovi roditelji,
Glavne aktivnosti:
Duhovno i moralno - „Mi smo škola“;
Civilno-patriotski - „Ja sam državljanin Rusije“;
Rad - "I neka se naš grad nasmiješi"
1.Duhovni i moralni smjer:
Društveno značajne aktivnosti;
Humanitarne akcije
Pomoć starijim osobama i djeci u teškim životnim situacijama;
2.Građansko-patriotski pravac:
Učešće u društvenom dizajnu;
Sastanci sa predstavnicima gradskih vlasti;
Interakcija sa javnim organizacijama, socijalnim partnerima,
održavanje zajedničkih događaja i radnih akcija;
Izdavanje školskih novina;
3. Smjer rada:
Stvaranje radnih timova;
Unapređenje školskog sajta;
4. Prava školskog parlamenta
4.1.Školski parlament ima pravo:
Zastupati interese studentskog tijela.
Učestvuje u određivanju perspektiva razvoja škole, načina za unapređenje
obrazovni potencijal škole, unapređenje njenog funkcionisanja.
Učestvujte u planiranju rada.
Davati prijedloge školskoj upravi o pitanjima nagrade i kazne
studenti
5. Organizacija rada parlamenta
Parlament održava svoje sjednice najmanje jednom mjesečno.
Sjednica se održava ako je prisutno najmanje dvije trećine članova.
Odluka se smatra usvojenom ako za nju glasa najmanje dvije trećine
prisutni članovi parlamenta.
Odluka parlamenta je obavezna za sve studente.
Poslanici su dužni prisustvovati svim sastancima. U slučaju neopravdanog izostanka sa sjednica izriče im se opomena, a u slučaju ponovnog izostanka - opomena. U slučaju sistematskog odsustva sjednica, zamjeniku mogu prestati ovlaštenja.
U Skupštini, pored predsjednika i njegovog zamjenika, predstavnika razrednog osoblja, nalaze se i čelnici školskih vijeća:
- Vijeće za nauku i obrazovanje
Praćenje posjećenosti; akademska izvedba; izgled učenika.
Sprovodi racije po klasama:
Dostupnost udžbenika i nastavna sredstva;
Za najbolji dnevnik (akcija „Dnevnik je moj prvi dokument“);
Za najbolju predmetnu svesku.
O sigurnosti knjiga u biblioteci.
Organizuje aktivnosti koje imaju za cilj razvijanje pozitivnog stava prema učenju tokom
vođenje predmetnih sedmica i decenija.
Učestvuje na predmetnim olimpijadama.
Sprovodi sedmicu „Sveobuhvatnog obrazovanja“ kako bi identifikovao odlične, dobre i slabe učenike.
Pokriva rezultate rada na času,
- Vijeće za slobodno vrijeme i kulturu
Učestvuje u izradi pravilnika o manifestacijama.
Priprema događaje, kvizove, KVN itd.
Prati posjete razredima muzejima, pozorištima, itd.
Prati učešće učenika odeljenja u estetskim kružocima.
Organizuje kreativne aktivnosti u oblasti moralnog, duhovnog i građanskog
obrazovanje;
Školska dekoracija.
- Vijeće za radna pitanja i dužnosti
Odgovoran za dežurstvo oko škole, za sigurnost namještaja i školske imovine.
Prati čistoću školskih učionica i hodnika, te red u trpezariji.
Učestvuje u školskim poslovima, ekološkim desantima i u formaciji
radnih timova.
- Vijeće za informisanje i štampu
Prikuplja informacije po razredima o tekućim poslovima, obrađuje ih za pripremu
za oslobađanje.
Održavajte kalendar nezaboravnih datuma.
Osvetljava život škole.
Kreira informativni prostor u školi i van nje preko školskog organa za štampu
Pomaže u dekoraciji događaja uz njene savjete.
Dostavlja informacije na web stranicu škole.
Prati stanje uglova učionice.
- Savjet za sport i zdravlje
Organizacija sportskih takmičenja za školarce, Dani zdravlja.
Odgovoran za pohađanje časova fizičkog vaspitanja i sportskih događaja
Osigurava da su učenici u sportskoj uniformi.
Prati učešće učenika odeljenja u sportskim sekcijama.
Učestvuje u izradi pravilnika o sportskim priredbama u školi.
Svaki vođa školskog vijeća vodi rad u svojoj oblasti sa predstavnicima
cool timovi. Rad svakog rukovodioca školskog saveta nadgleda predstavnik
nastavno osoblje škole.
6. Sastanak razreda
6.1. Odeljenjski zbor je najviši organ odeljenske samouprave koji se održava
Jednom mjesečno i po potrebi. Na sastanku se raspravlja o svim pitanjima
života svog tima, usvaja plan vannastavne aktivnosti,
bira Odeljensko veće.
6.2 Odeljensko veće se bira na godinu dana i saslušava njegove izveštaje
rad. Radi između razrednih sastanaka. On organizuje
raditi na sprovođenju odluka razrednog sastanka, organizovati pomoć za one koji su neuspešni
studira, priprema i sprovodi vannastavne aktivnosti, obezbeđuje učešće u
opšte školske poslove. Odeljensko veće stvara svoje organe samouprave pod istim nazivom kao i školsko veće.
7 Simboli studentske uprave
Učenička vlast ima svoje simbole, zastavu, grb i školsku himnu.
8. Studenti su obavezni
Poštuje statut škole, pravila za učenike škole i Pravilnik o učeničkoj samoupravi;
Provodi odluke školskih organa i učeničke uprave;
Održavati školsku tradiciju;
Poštujte etičke i pravne standarde ponašanja;
Ispunjava preuzete obaveze prema školi;
Poštujte interese i prava drugova;
POTVRĐUJEM:
direktora opštinskog budžeta
obrazovne ustanove
prosjek sveobuhvatne škole № 20
E.P. Lyakisheva
"___" _____________ godina 2014
POZICIJA
o školskoj (učeničkoj) samoupravi
MBOU srednja škola br. 20
1. Opće odredbe.
1.1. Školska (učenička) samouprava u MBOU SŠ br. 20 je javno, amatersko, samoupravno, neprofitno i dobrovoljno udruženje učenika.
1.2. Školska (učenička) samouprava u MBOU SŠ br. 20 svoju djelatnost obavlja u skladu sa važećom zakonskom regulativom Ruska Federacija, na osnovu Saveznog zakona „O javne organizacije“, Pravilnik o školskoj (učeničkoj) samoupravi u Krasnodar region i ove Uredbe.
1.3. Sprovode se izmjene i dopune Pravilnika o školskom (učeničkom) samoupravljanju u MBOU SŠ br. vijeće studenata MBOU Srednja škola br. 20. koji se sastoji od razrednih vođa.
2. Ciljevi i zadaci školske uprave
2.1. Osnovni ciljevi razvoj školske samouprave u Krasnodarskom kraju:
Obezbjeđivanje primjene Zakona Ruske Federacije br. 273 - Federalni zakon od 21. decembra 2012. „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“;
Sprovođenje zakona Krasnodar region od 03.04.1998. br. 123 - KZ “O državnoj omladinskoj politici na Krasnodarskoj teritoriji”;
Povećanje nivoa samoorganizacije učenika na Kubanu i razvijanje spremnosti dece da učestvuju u upravljanju društvom.
2.2. Glavni zadaciškolske (đačke) samouprave su:
Ø identifikacija i podrška učenika sa aktivnom životnom pozicijom;
Ø stvaranje uslova za realizaciju kreativnog potencijala učenika;
Ø učešće u realizaciji regionalnih programa koji se odnose na rješavanje studentskih problema;
Ø razvijanje sposobnosti učesnika u organima školske (učeničke) samouprave da obrazloženo brane svoje mišljenje na osnovu tolerantne komunikacije;
Ø razvoj međuškolske interakcije;
Ø ažuriranje interesovanja učenika za razvoj demokratskog sistema, parlamentarizma, prava glasa i izbornog procesa;
Ø privlačenje učenika da učestvuju u javnosti politički život regionu, sticanje iskustva u upravljanju i organizacionim aktivnostima
3. Članovi školske (učeničke) samouprave imaju svoja prava i obaveze.
3.1. Školska (đačka) samouprava obuhvata učenike 5-11 razreda.
3.2. Članovi školske (učeničke) samouprave dijele ciljeve i zadatke školske (učeničke) samouprave i ispunjavaju uslove iz ovog pravilnika.
3.3. Članovi školske (učeničke) samouprave učestvuju u kreativnim, intelektualnim, saznajnim i organizacionim aktivnostima.
3.4. U organe upravljanja školske (učeničke) samouprave biraju se samo učenici od 9. do 11. razreda.
3.5. Počasno članstvo dodjeljuje se na sjednici Savjeta učenika pojedincima za izuzetne zasluge školskoj (učeničkoj) samoupravi, uz bezuslovno priznavanje prava na donošenje odluka.
Članovi školske (đačke) samouprave imaju pravo:
3.6. Primajte informacije o aktivnostima školske (učeničke) samouprave.
3.7. Učestvuje u aktivnostima drugih javnih udruženja, čije aktivnosti nisu u suprotnosti sa Ustavom Ruske Federacije. i ne ometa ostvarivanje ciljeva i zadataka školske (učeničke) samouprave.
3.8. Davati prijedloge organima upravljanja školske (učeničke) samouprave za unapređenje samouprave u ostvarivanju njenih ciljeva.
Član školske (đačke) samouprave može biti isključen iz samouprave u sledećim slučajevima:
3.9. Nanesena materijalna šteta školskoj (đačkoj) samoupravi.
4. Članovi školske (đačke) samouprave su dužni.
4.1. Poštujte zahtjeve ovog pravilnika.
4.2. Ispunjava preuzete obaveze u vezi sa školskom (učeničkom) samoupravom.
4.3. Poboljšajte svoje znanje i vještine u kreativnim, intelektualnim, kognitivnim i organizacijskim aktivnostima.
4.4. Aktivno učestvovati u radu školske (učeničke) samouprave.
5. Struktura školska (učenička) samouprava
5.1. Najviši organ školske (učeničke) samouprave je Konferencija učenika u cijeloj školi učenika 5-11 razreda, koji se sastaje po potrebi, a najmanje jednom godišnje. Vanredna skupština saziva se odlukom Savjeta čelnika ili na zahtjev najmanje 1/3 članova udruženja.
5.2. Skupština učenika 5-11 razreda je legalna:
Ø Utvrditi glavne pravce djelovanja školske (učeničke) samouprave;
Ø Saslušati i usvojiti izvještaj Vijeća učenika;
Ø Bira iz reda svojih članova rukovodioca školske (učeničke) samouprave na period od godinu dana;
5.3. Vijeće studenata bira se na jednu akademsku godinu u skladu sa Pravilnikom o izborima u Savjet učenika i organ je izvršne i uprave koji obavlja svakodnevno upravljanje radom školske (studentske) samouprave;
Ø U slučaju prijevremene ostavke predstavnika Vijeća učenika, novog predstavnika ovog odjeljenja bira razredni kolektiv u roku od 15 dana;
5.4. Aktivnostima Vijeća učenika rukovodi Školski vođa, koji se bira na jednu nastavnu godinu u skladu sa Pravilnikom o izboru direktora škole.
Ø Rukovodilac škole vodi sjednicu Vijeća učenika, rukovodi izradom plana rada Vijeća učenika i kontroliše njegovo sprovođenje.
Ø Direktor škole ima pravo da imenuje do tri zamjenika iz reda Vijeća učenika (po jednog iz svake paralele 9., 10., 11. razreda);
Ø Direktor škole potpisuje odluke Vijeća učenika, školske zakone i kontroliše rad sektora;
5.5. Sastav Školske (učeničke) samouprave uključuje Sektori:
Ø Sektor radna aktivnost;
Ø Medijski sektor;
Ø Sektor nege;
Ø Sektor sportske aktivnosti;
Ø Sektor slobodnog vremena.
Svaki sektor vodi rukovodilac koji se bira iz reda članova Vijeća učenika škole otvorenim glasanjem na dobrovoljnoj osnovi.
5.6. Djelatnost školske (učeničke) samouprave obezbjeđuje kustos školske (učeničke) samouprave, viši savjetnik.
5.7. Kustos školske (učeničke) samouprave je član Savjeta čelnika školske (učeničke) samouprave, ima pravo odlučujućeg glasa i obavlja funkciju sekretara Savjeta starješina školske (učeničke) samouprave. samouprava.
6. Prestanak aktivnosti.
6.1. Prestanak rada školske (učeničke) samouprave može se desiti u vidu reorganizacije ili likvidacije;
6.2. Reorganizacija se može izvršiti odlukom Školske učeničke konferencije usvojenom dvotrećinskom većinom glasova prisutnih na Generalnoj skupštini.
6.3. U slučaju reorganizacije, imovina, prava i obaveze školske (učeničke) samouprave prenose se na udruženje - pravnog sljedbenika u skladu sa čl. 58 i 59 Građanskog zakonika Ruske Federacije.
6.4. Likvidacija se može izvršiti odlukom Skupštine koju donosi dvotrećinskom većinom od broja prisutnih članova školske (učeničke) samouprave.
Prihvaćeno od pedagoške Odobreno naredbom
Savjet broj 138 od 10.06.2011
Protokol br. 7 od 09.06.2011. Direktor škole:
____________ E.N. Elpanova
POZICIJA
o studentskoj samoupravi
MBOUsrednja škola Vladimir
1. Opšte odredbe
1.1. Učenička samouprava je upravljanje životnim aktivnostima školskog tima, koje sprovode učenici, na osnovu inicijative, samostalnosti, kreativnosti, unapređenja sopstvenog života, osećaja odgovornosti, uzajamne pomoći i organizacionih sposobnosti učenika.
1.2. Ova odredba je razvijena na osnovu važećeg zakonodavstva Ruske Federacije i Pskovske regije o obrazovanju, Konvencije UN-a o pravima djeteta, Povelje i drugih lokalnih akata škole.
2. Glavni ciljevi i zadaci
2.1. Svrha stvaranja učeničke samouprave škole je razvijanje učeničkih vještina građanskog angažmana, društvene kompetencije i građanske odgovornosti.
2.2. Za postizanje cilja, studentska samouprava rješava sljedeće zadatke:
Razvoj individualnih kvaliteta učenika kroz različite oblike vannastavnih i vannastavnih aktivnosti;
Obezbeđivanje neophodnih uslova za sveobuhvatan razvoj ličnosti i kreativnu samorealizaciju učenika u skladu sa njihovim potrebama;
Pomaganje učenicima da razumiju sebe i druge, da se prilagode životu,
Formiranje osobina ličnosti učenika kroz organizaciju njihovog života i aktivnosti;
Obezbjeđivanje uslova za zaštitu prava i interesa studenata;
Podsticanje svjesnog stava prema učenju;
Odgajanje kulturne i moderne osobe;
Razvoj inicijative i kreativnosti učenika u procesu kolektivnih poslova.
2.3. Studentska samouprava se zasniva na principima:
Međusobna pomoć i povjerenje;
Posvećenost razvoju;
Jednakost za sve učenike;
Kolektivno odlučivanje;
Prioritet prava i interesa studenata;
Humanost prema svakom pojedincu.
3. Organi samouprave
3.1. Organi učeničke samouprave dijele se u zavisnosti od broja učenika koje pokrivaju na školske i razredne.
3.2. Učenički sastanak (konferencija) - najviši organ učeničke uprave - je opšti zbor učenika 5-11. razreda, koji se održava najmanje jednom godišnje i po potrebi. Sastanak razmatra i odobrava dugoročni plan, glavni pravci djelovanja učeničke samouprave, formira tijela učeničke samouprave, izrađuje prijedloge za unapređenje obrazovnog procesa, razmatra propise, saslušava izvještaje, ocjenjuje rezultate rada. Sve odluke se donose većinom glasova.
Ovo tijelo studentske samouprave sastaje se najmanje jednom sedmično i po potrebi. Rješava sljedeća pitanja: organizovanje rada svih tijela učenika škole, planiranje vannastavnih aktivnosti, razmatranje planova pripreme i izvođenja školskih priredbi, a također organizuje dežurstvo učenika u školi, održava red i disciplinu u školi, nudi poticaje i kazne.
3.4. Osnovu učeničke samouprave čini razredna učenička samouprava. Najviši organ razredne samouprave je razredni zbor učenika koji se održava najmanje jednom mjesečno i po potrebi. Na sastanku se raspravlja o svim pitanjima vezanim za život tima, usvaja se plan vannastavnih aktivnosti i bira odjeljensko vijeće učenika.
3.5. Odeljenjski učenički odbor bira se na godinu dana do 15. septembra. Radi između razrednih sastanaka učenika. Organizuje rad na sprovođenju odluka razrednog sastanka, organizuje pomoć neuspešnim u učenju, priprema i sprovodi vannastavne aktivnosti i obezbeđuje učešće u opštim poslovima škole. Ako je potrebno, odjeljensko vijeće učenika može formirati svoja vlastita tijela pod istim nazivom kao i tijela za cijelu školu.
Odeljensko veće učenika čine: predsednik odeljenskog veća, zamenik predsednika i sekretar. Rukovodioci: obrazovni sektor, kulturni sektor, ekonomski i radni sektor, informacioni sektor.
4. Organizacija aktivnosti
4.1. Aktivnosti učeničke samouprave pokrivaju sve oblasti učioničke i vannastavne aktivnosti i život učenika:
Održavanje reda i discipline u školi;
Organizacija obrazovni proces;
Organizacija aktivnosti učeničke uprave zasniva se na interesima učenika i nije u suprotnosti sa Statutom škole.
4.2 Vijeće učenika bira se na konferenciji učenika u cijeloj školi.
Predstavnici razreda za konferenciju biraju se na sastancima razreda prostom većinom glasova otvorenim glasanjem. Najmanje 10 učenika od 5. do 11. razreda bira se na školskoj konferenciji.
4.3 Strukturu vijeća učenika utvrđuje sam savjet na osnovu specifične zadatke za ovu akademsku godinu.
4.4. Radom vijeća učenika rukovodi predsjednik kojeg članovi vijeća biraju na svojoj organizacionoj sjednici.
Po potrebi bira se zamjenik predsjednika Vijeća učenika.
4.5. Vijeće učenika radi u bliskoj saradnji sa upravom i školskim vijećem, roditeljskim odborom i Pedagoško vijeće. Radom Vijeća učenika koordinira zamjenik direktora škole za obrazovno-vaspitni rad.
4.6. Studentska komisija se sastaje najmanje jednom mjesečno.
4.7. Odluke Vijeća učenika donose prostom većinom glasova. U slučaju jednakosti glasova, odlučujući je glas predsjednika komisije.
Svaki član komisije ima pravo da iznese na raspravu svako pitanje koje se odnosi na organizaciju života studentskog zbora.
4.8. Za rješavanje osnovnih obrazovnih zadataka tijela učeničke samouprave svoje aktivnosti povezuju sa programskim područjima vaspitno-obrazovni radškole:
3.4. Glavni oblici rada studentske samouprave:
broj školskih novina i stranicu na web stranici škole.
3.5. Povremeno, najmanje jednom godišnje, izvještavaju razredni organi učeničke samouprave; djelimično su ažurirani tako da svaki učenik tokom godina boravka u školi radi više puta u različitim tijelima učeničke uprave.
5. Glavni pravci rada vijeća učenika
5.1. Vijeće učenika učestvuje u izradi godišnjeg plana rada
5.2.Organizuje interakciju razrednih grupa.
1.1. Studentska samouprava je dječiji pokret koji
predstavlja na poseban način organizovane aktivnosti djeca,
društveno uslovljena, društveno i lično značajna,
usmjereno na zadovoljavanje djetetovih potreba u
samostalnost, komunikacija, samospoznaja, promjena statusa i
fokusiran na implementaciju cilja ili ideje.
1.2. Osnova školske učeničke uprave je:
Skupština učenika ustanove, Vijeće komandanata, učenik odjeljenja
sastanak.
1.Z.Najviši organ studentske samouprave je general
zbor studenata je kolektivni organ studentske samouprave.
1.4. Samoupravljanje treba da se zasniva na osnovnim principima:
Jednakost: svako treba da ima pravo da ima odlučujući glas prilikom donošenja odluke.
Izbori - ovlašćenja se stiču kao rezultat izbora.
Iskrenost i transparentnost – rad organa lokalne samouprave treba da bude otvoren za sve studente.
Zakonitost - striktno poštovanje zakonskih i regulatornih akata.
Ekspeditivnost – djelovanje organa samouprave treba da bude usmjereno na ostvarivanje interesa i potreba učenika.
Humanost – djelovanje organa samouprave mora biti zasnovano na moralnim principima.
Amaterske aktivnosti - kreativnost, aktivnost, amaterski nastupi učenika.
Odgovornost – potrebno je redovno izvještavati o obavljenom poslu i njegovim rezultatima.
2.1. Ciljevi studentske uprave:
Ostvarivanje interesovanja i potreba učenika u školi;
formiranje vještina upravljanja obrazovanjem na nivou učenika, odjeljenja, školskog tima korištenjem sredstava odjeljenja i ustanove.
puna pomoć rukovodstvu ustanove i nastavnom osoblju u organizovanju obrazovnog procesa i obrazovno-vaspitnih aktivnosti;
obuka u vještinama dizajna menadžmenta, uključujući upravljanje obrazovanjem na nivou učenika i učionice;
utvrđivanje želja, prijedloga i potreba učenika u obrazovnim i slobodnim aktivnostima;
sprovođenje u praksi najvrednijih i najznačajnijih aktivnosti u oblasti obrazovanja i slobodnog vremena;
pružanje pomoći u radu školskog savjeta na prevenciji i prevenciji kriminaliteta i asocijalnog ponašanja učenika.
2.4 Učenička samouprava aktivno učestvuje u organizovanju radnog obrazovanja i karijernog vođenja, vannastavnog obrazovno-vaspitnog rada, razvijanju brižnog odnosa prema javnoj imovini kod učenika, u negovanju svjesne discipline i kulture ponašanja kod školaraca, te promoviše poštovanje svih učenika. sa internim aktima ustanove i jedinstvenim pedagoškim zahtjevima.
2.5.Učenička samouprava organizuje međusobnu pomoć u učenju, pomaže u organizovanju i održavanju olimpijada, takmičenja i večeri.
2.6. Studentska samouprava učestvuje u stvaranju radnih udruženja školaraca i globalno doprinosi organizovanju njihovog delotvornog delovanja.
3. Organi studentske uprave
3.1. Generalni zbor studenata ustanove- najviši organ studentske samouprave. Opšti zbor studenata održava se po potrebi, ali
najmanje jednom u akademskoj godini: razmatra i odobrava dugoročni plan, glavne pravce djelovanja organa studentske samouprave za naredni period, usmjerene na realizaciju prethodno utvrđenih potreba studenata; rješava pitanja u vezi sa učešćem studenata u upravljanju obrazovne ustanove; raspravlja i prihvata planove saradnja organi samouprave učenika sa nastavnicima, roditeljima; obrazuje organe studentske samouprave; razvija i formuliše predloge studentskih timova za unapređenje obrazovni proces; izražava stav učenika prema izradi školskih dokumenata, planova i programa za njihovu realizaciju; razmatra i odobrava pravilnike, pravilnike, dopise i uputstva kojima se uređuju interni poslovi učenika u timu, rad odgovornih i ovlašćenih lica od strane tima; sluša izvještaje i informacije, ocjenjuje rezultate rada organa učeničke uprave.
3.3 ^ Vijeće komandanata sastoji se od učenika 5-11 razreda i organ je samouprave u školi, na osnovu saglasnosti i saradnje.
Djelatnost Vijeća zasniva se na univerzalnim principima demokratije, humanosti, harmonije i otvorenosti.
Savjet komandanta djeluje na osnovu Zakona o obrazovanju i vaspitanju, Konvencije o pravima djeteta, Povelje ustanove, principa izbora i odgovornosti i kontinuiteta.
Članovi Vijeća komandanata su spona između organizatora dječijeg tima i razreda. Odluke Vijeća komandanata saopćavaju se odjeljenju i razrednom starešini. Vijeće komandanata sastaje se najmanje jednom mjesečno.
Vijeće komandanata učestvuje u planiranju i organizaciji vannastavnih i vannastavnih aktivnosti učenika.
^
3.4. Sastanak razreda
je najviši organ klasne samouprave. Izvodi se po potrebi, a najmanje jednom mjesečno. Razredni sastanak učenika:
Raspravlja o svim pitanjima vezanim za život svog tima i donosi potrebne odluke o njima;
Razmatra i odobrava plan vannastavnih aktivnosti, sluša izvještaje i informacije odgovornih lica i organa samouprave svog tima o obavljenom radu;
iznosi svoje prijedloge za unapređenje obrazovnog procesa u školi;
^3.5 Imovina klase
-organizuje i sprovodi samoupravu i samoorganizovanje u nastavi
među studentima;
Učestvuje u izgradnji demokratskih, pravnih odnosa između
učesnici u obrazovnom procesu;
Stvara uslove da učenici prošire svoj izbor raznih vrsta
aktivnosti, formiranje potreba za samorazvojem i samoobrazovanjem;
Podržava i sprovodi studentske inicijative;
Širi iskustvo studentske samouprave;
Podiže moralni, obrazovni, kulturni, građansko-patriotski i fizički nivo učenika;
Analizira potrebe i interesovanja školaraca u pogledu ličnog samorazvoja;
Organizuje i vodi sastanke, trening kampove, turnire i kulturne događaje. Radovi su u toku u brojnim sektorima:
obrazovni sektor;
sportski sektor;
sektor slobodnog vremena;
sektor rada;
uredništvo.
Organizacija
učestvuje u izradi odluka organa studentske samouprave, organizuje rad timova i udruženja koja su u sastavu organizacija;
organizira slobodno vrijeme i rekreaciju djece;
obavlja turističko-zavičajno-izletnički rad;
skreće pažnju javnosti na probleme dječjeg pokreta;
stvara centre za slobodno vrijeme i aktivnosti za djecu.
Najviši organ dječje organizacije je tijelo učenika
Rad dječije organizacije odvija se u više centara:
centar znanja;
KID centar (“Klub zanimljivosti”);
TNp centar („Tradicija našeg sela“);
ASK centar (“Cool Agency Reports”);
Ekološki centar;
centar "Mercy";
NPZ centar (“Naše sjećanje na sunarodnike”);
Centar OZO („Sport i zdravlje“).
4.1 Učesnici samouprave se ohrabruju za:
akademski uspjeh;
pobjeda i učešće na edukativnim, kreativnim, sportskim takmičenjima;
društvene aktivnosti.
objava zahvalnosti na školskom sastanku učenika ili razrednom sastanku;
dodjela počasne diplome;
nagrađivanje vrijednim poklonom;
slanje pisma zahvalnosti roditeljima.
Učitavanje...