Gotovo svaki francuski vajar radio je istovremeno. Rješenje zadatka A22 (Ruski jezik - Jedinstveni državni ispit). Niz homogenih članova povezanih samo intonacijom, bez veznika

Označite rečenicu koja zahtijeva jedan zarez. (Nema znakova interpunkcije.)

1) Individualnost pisca očituje se u preferiranju jednog ili drugog epiteta u boji.
2) Šuma je šuštala, nekad umirujuće i milozvučno, nekad poletno i alarmantno.
3) A. Green bi mogao detaljno opisati i krivinu rijeke i lokaciju kuća, kako drevnih šuma, tako i ugodnih primorskih gradova.
4) Gotovo svaki francuski vajar je istovremeno radio u istorijsko-mitološkom, portretnom i pejzažnom žanru.

A22 zadaci u svemu Opcije objedinjenog državnog ispita Oni testiraju sposobnost postavljanja znakova interpunkcije u prostu rečenicu komplikovanu homogenim članovima. Pogledajmo svaki prijedlog posebno.

Prva rečenica koristi izraz ovo ili ono, koji se sastoji od indeksa ( To) i determinativni ( ostalo) zamjenice. Ovdje nema potrebe za zarezom.

Druga rečenica sadrži veznik koji se ponavlja onda...to, koji povezuje homogene okolnosti. Morate staviti zarez ispred drugog dijela veznika koji se ponavlja: Šuma je šuštala, ponekad umirujuće i melodično, ponekad poletno i alarmantno..

Pročitajte više o ponavljanju veznika.

Treća rečenica koristi konstrukciju kako... tako, zarez se stavlja ispred drugog elementa ( kao... tako). Treba napomenuti da ako nakon prometa kao... tako rečenica se ne završava, morate staviti i zarez nakon konstrukcije: O. Green bi mogao detaljno opisati i krivinu rijeke i lokaciju kuća, i drevne šume i ugodne primorske gradove.

Četvrta rečenica koristi veznik koji se ponavlja I. Ako sindikat I stoji ispred svakog homogenog člana, onda se zarezi moraju staviti počevši od drugog veznika: Gotovo svaki francuski kipar radio je istovremeno u istorijsko-mitološkom, portretnom i pejzažnom žanru..

Tačan odgovor je broj 2.

Označite rečenicu koja zahtijeva jedan zarez. (Nema znakova interpunkcije.)

Zadaci A22 u svim verzijama Jedinstvenog državnog ispita testiraju sposobnost postavljanja znakova interpunkcije u prostu rečenicu komplikovanu homogenim članovima. Pogledajmo svaki prijedlog posebno.

Prva rečenica koristi izraz ovo ili ono, koji se sastoji od indeksa ( To) i determinativni ( ostalo) zamjenice. Ovdje nema potrebe za zarezom.

Pročitajte više o ponavljanju veznika.

Zadatak 1

Navedite dvije rečenice koje zahtijevaju JEDAN zarez.

Šetnja ili razgovor sa prijateljem bili su mi podjednako ugodni.
Sumrak je sakrio obrise Olginog lica i figure i bacio ćebe preko nje.
Život na zemlji nije bio lak i zato sam se zaista zaljubio u nebo bez dna.
Učenje i rad će sve samleti.
Na fakultetu je s entuzijazmom studirao i humanističke nauke i prirodno-matematičke discipline.

Objašnjenje

Prva rečenica je jednostavna jer ima jednu gramatičku osnovu sa homogenim subjektima: (šta?) hoda , (Šta?) razgovor je bio prijatan ILI . To znači da ne stavljamo zarez u ovu rečenicu: Šetnja ili razgovor sa prijateljem bili su mi podjednako ugodni.

Druga rečenica je takođe jednostavna, jer ima istu osnovu sa homogeni predikati: sumrak (šta si uradio?) hid , (šta si uradio?)bacio . Predikati su povezani jednim veznikom I . Ne stavljamo zarez ispred njega. A tu su i homogeni dodaci: obrisi(šta?) lica , (šta?) figure , koji su također povezani jednim veznikom I , ispred koje ne stavljamo zarez. To znači da u ovoj rečenici nema zareza: Sumrak je sakrio obrise Olginog lica i figure i bacio ćebe preko nje.

Treća rečenica je složena jer ima dvije gramatičke osnove: prva - živio (sastoji se od jednog predikata), drugi – Zaljubio sam se . Dijelovi složene rečenice povezani su veznikom I . Nemaju zajedničku sporednu klauzulu ili uvodna riječ, ne postoji zajednička podređena rečenica. Dakle, unutra složena rečenica pre sindikata I stavi zarez: Život na zemlji nije bio lak, i zato sam se zaista zaljubio u nebo bez dna.

Četvrta rečenica je jednostavna jer ima jednu gramatičku osnovu sa homogenim subjektima: (šta?) studija , (Šta?) rad će biti slomljen . Predmeti su povezani jednim veznikom DA u značenju I Učenje i rad će sve samleti.

Peta rečenica je jednostavna jer ima jednu osnovu: studirao je discipline(koje?) humanitarna , (koje?) prirodnim i matematičkim KAKO , TAKO I . Stavili smo zarez ispred drugog dijela veznika: Na koledžu je bio strastven i za humanističke nauke i za nauku i matematiku.

Dakle, tačan odgovor su rečenice 3 i 5.

Objašnjenje

Prilikom izvršavanja ovog zadatka, prije svega, odredite gramatičke osnove u rečenici: jedna osnova je prosta rečenica, dvije ili više su složene. Zatim odredite da li rečenica ima homogene članove, da li su povezani veznikom ili nesindikalna veza, i shodno tome primijeniti odgovarajuće pravilo.

Razmotrimo svaki prijedlog.

Prva rečenica je jednostavna jer ima istu gramatičku osnovu, ali sa homogenim subjektima i homogenim predikatima: (ko?) djeca , (SZO?) odrasli (šta si uradio?) su išli na , (šta su uradili?) čitaj . Homogeni subjekti povezani su jednom vezom I , ispred koje ne stavljamo zarez. A homogeni predikati povezani su jednim veznikom I , ispred koje ne stavljamo zarez. To znači da u ovoj rečenici nema zareza: Uveče su se deca i odrasli okupljali oko stola i čitali naglas.

Druga rečenica je jednostavna jer ima istu gramatičku osnovu: intonacija laže . Rečenica ima homogene članove - dodatke: na ivici(šta?) verbalno , (šta?) neverbalno , (šta?) šta je rečeno , (šta?) neispričano . Grupirani su u parove, a u svakom paru riječi su povezane jednim veznikom I , kojem ne prethodi zarez. Ali ovi parovi su povezani vezom koja nije sindikat, što znači da se između njih mora staviti zarez (ispred drugog para riječi): Intonacija uvijek leži na granici između verbalnog i neverbalnog, rečenog i neizrečenog.

Treća rečenica je složena: sadrži dvije gramatičke osnove - zavladala tišina I sunce je tonulo . Delovi rečenice povezani su veznikom I , nemaju zajednički sporedni član rečenice ili uvodnu riječ, ne postoji zajednička podređena rečenica. Dakle, prije sindikata I U složenu rečenicu stavljamo zarez: Zavladala je tišina i sunce je potonulo u pepeo oblaka.

Četvrta rečenica je jednostavna jer ima istu gramatičku osnovu: Ivan je bio pospan i lijen . Pridjevi pospan , lijen uključeni u složeni nominalni predikat, povezani jednim veznikom DA u značenju I , ispred njega se ne stavlja zarez: Ivan je skoro uvijek bio pospan i lijen.

Peta rečenica je jednostavna jer ima jednu gramatičku osnovu koja se sastoji samo od predikata: Hteo sam da uhvatim . Postoje homogeni članovi rečenice - okolnosti: Hteo sam da uhvatim(Gdje?) na čistini , (Gdje?) na obali . Povezani su jednim sindikatom ILI , kojemu ne prethodi zarez: Htio sam da ulovim medvjeda negdje na čistini ili pecam na obali rijeke.

Dakle, tačan odgovor su rečenice 2 i 3.

Zadatak 3

Neki radovi akvarela odnose se i na slikarstvo i na grafiku.
Okean kao da je stao i tiho i insinuirajuće tutnji.
Svoje odgovore možete dati usmeno ili pismeno.
Lubenica je zrela i zašećerena i veoma ukusna.
Na strani ulice, bujni grimizni javor stajao je pored ograde i spuštao svoje lišće u mali vrt.

Objašnjenje

Prilikom izvršavanja ovog zadatka, prije svega, odredite gramatičke osnove u rečenici: jedna osnova je prosta rečenica, dvije ili više su složene. Zatim utvrdite da li rečenica ima homogene članove, da li su povezani savezničkom ili nesindikalnom vezom i u zavisnosti od toga primenite odgovarajuće pravilo.

Razmotrimo svaki prijedlog.

Prva rečenica je jednostavna jer ima istu gramatičku osnovu: (šta?) radi (šta rade?) uključiti uključiti(na šta?) do slikanja , (na šta?) do grafike . Povezani su dvostrukim spojem KAKO , TAKO I . Stavili smo zarez ispred drugog dijela ovog veznika: Neki akvarelni radovi pripadaju i slikarstvu i grafici.

Druga rečenica je jednostavna, jer ima jednu gramatičku osnovu, ali sa homogenim predikatima: okean kao da je stao i hučio I , kojem ne prethodi zarez. Postoje i homogeni članovi - okolnosti: tutnji(Kako?) tiho , (Kako?) uljudno I , kojemu ne prethodi zarez: Okean kao da je stao i tiho i insinuirajuće tutnji.

Treća rečenica je jednostavna - ima jednu gramatičku osnovu: (ko?) Vi (šta radiš?) možeš li dati . Postoje homogeni članovi rečenice - definicije: u formi(Koji?) oralni , (Koji?) napisano ILI...ILI , što znači da stavljamo zarez ispred drugog veznika: Svoje odgovore možete dati usmeno ili pismeno.

Četvrta rečenica je jednostavna, ima jednu gramatičku osnovu sa homogenim predikatima: (šta?) lubenica (šta?) pjevao , (šta?) sugar player , (šta?) ukusno . (Kratki pridjevi djeluju kao predikati.) Sva tri homogena predikata povezana su veznicima koji se ponavljaju I...I , stavljamo zareze ispred drugog i trećeg veznika: Lubenica je i mekana i zašećerena, i veoma ukusna.

Peta rečenica je jednostavna, ima jednu gramatičku osnovu sa homogenim predikatima: (šta?) javor (šta si uradio?) stajao , (šta si uradio?) ispao I , ispred koje ne stavljamo zarez. Obratite pažnju na definicije riječi javor: lush I grimiz . One nisu homogene, jer karakteriziraju predmet prema različitim karakteristikama: oblik - lush, boja - grimiz. To znači da ne stavljamo zarez: Na strani ulice, bujni grimizni javor stajao je pored ograde i spuštao svoje lišće u mali vrt.

Dakle, tačan odgovor su rečenice 1 i 3.

Zadatak 4

Navedite dvije rečenice koje zahtijevaju JEDAN zarez.

Za ravnodušnu osobu život brzo gubi boju i ostaje sam sa svojim blagostanjem.
Gotovo svaki francuski kipar radio je istovremeno u istorijsko-mitološkom i portretnom i pejzažnom žanru.
Zeleno bi moglo do detalja opisati i krivinu rijeke i lokaciju kuća, i drevne šume i ugodne primorske gradove.
Šuma je šuštala, ponekad umirujuće i melodično, ponekad impulsivno i alarmantno.
Ljudsko mišljenje se formira uz pomoć jezika i čvrsto je povezano s njim.

Objašnjenje

Razmotrimo svaki prijedlog.

Prva rečenica je složena jer ima dvije gramatičke osnove: (šta?) život (šta radi?) gubi i (ko?) On (šta radi?) ostaci . Dijelovi složene rečenice povezani su jednim veznikom I , nemaju zajednički sporedni član rečenice ili uvodne riječi i nemaju zajedničku podređenu rečenicu. To znači da u složenoj rečenici stavljamo zarez ispred veznika: Za ravnodušnu osobu život brzo gubi boju i ostaje sam sa svojim blagostanjem.

svaki od skulptora (šta si uradio?) radio . Jedi homogene definicije usput žanrovi:(koji?) istorijsko-mitološki , (koji?) portret , (koji?) pejzaž . Povezani su veznicima koji se ponavljaju I...I , ali homogeni niz je počinjao prije prvog veznika, pa stavljamo zareze ispred njega i sljedećeg: Gotovo svaki francuski kipar radio je istovremeno u istorijsko-mitološkom, portretnom i pejzažnom žanru.

Treća rečenica je jednostavna - jedna gramatička osnova: (ko?) Zeleno (šta si uradio?) mogao opisati . Rečenica sadrži homogene članove - dodatke: mogao bi opisati (šta?) bend , (Šta?) lokacija , (Šta?) šume , (Šta?) gradova . Ovi dodaci su grupirani u dva para. U prvom paru riječi su povezane dvostrukim veznikom KAKO , TAKO I (Kako savijati, tako i lokacija), stavljamo zarez ispred drugog dijela veznika. U drugom paru riječi su također povezane dvostrukim veznikom KAKO , SO I (Kakošume, tako i gradova), stavljamo i zarez. Ovi parovi homogenih sabiraka povezani su vezom koja nije unija, što znači da između njih stavljamo zarez. U ovoj rečenici postoje tri zareza: Zeleno bi moglo do detalja opisati i krivinu rijeke i lokaciju kuća, i drevne šume i ugodne primorske gradove.

Četvrta rečenica je jednostavna jer ima istu gramatičku osnovu: (šta?) šuma (šta si uradio?) pravio buku . Postoje homogeni članovi rečenice - okolnosti: pravio buku(Kako?) umirujuće , (Kako?) melodiozno , (Kako?) naglo , (Kako?) alarmantno . Ove okolnosti su grupisane u dva para. U prvom paru riječi su povezane jednim veznikom I (umirujuće I melodiozno), ispred kojih ne stavljamo zarez. U drugom paru takođe postoji jedan sindikat I (naglo I alarmantno), ne stavljamo zarez. Ovi parovi su međusobno povezani ponavljajućim spojevima TO...TO , stavljamo zarez ispred drugog veznika: Šuma je šuštala, ponekad umirujuće i melodično, ponekad poletno i alarmantno.

Peta rečenica je jednostavna - ima jednu gramatičku osnovu, ali sa homogenim predikatima: (šta?) razmišljanje (šta radi?) se formira , (šta radi?) ispostavilo se da je povezano. Predikati su povezani jednim veznikom I Ljudsko razmišljanje formira se uz pomoć jezika i čvrsto je povezan s njim.

Dakle, tačan odgovor su rečenice 1 i 4.

Zadatak 5

Navedite dvije rečenice koje zahtijevaju JEDAN zarez.

Jaka munja je potresla nebo i vidio sam zadimljeni oblak oblaka iznad prozora.
Idealni plemić trebao je da liči na junaka viteških romana i lika iz antičke istorije i hrišćanskog propovednika.
Učiteljica likovne kulture je skrenula pažnju na dječakove sposobnosti i sklonosti i uvjerila roditelje da pošalju dijete u školu slikanja.
Ljetnici lijeno hodaju pod suncobranima ili sjede u sjeni drveća.
Antika u Grčkoj pojavila se prije V.A. Serov u svom najčistijem obliku i umjetnik doživljavali su ovu zemlju kao ostvareni san velike umjetnosti.. Dijelovi složene rečenice povezani su veznikom I . Nemaju zajednički sporedni član rečenice ili uvodnu riječ, nemaju zajedničku podređenu rečenicu, što znači da u složenoj rečenici stavljamo zarez ispred veznika: Jaka munja je potresla nebo, a ja sam ugledao zadimljeni oblak oblaka iznad prozora.
Druga rečenica je jednostavna - ima jednu gramatičku osnovu: (ko?) plemić (šta si uradio?) trebalo je biti kao . Postoje homogeni članovi rečenice - dodaci: trebalo je biti kao(kome?) na heroju , (kome?) po karakteru , (kome?) na propovednika . Dopune se povezuju veznicima koji se ponavljaju I...I , ali homogeni niz počinje prije prvog veznika, pa stavljamo zareze ispred njega i ispred sljedećeg: Idealni plemić je trebao da liči na junaka viteških romana, i na lika iz antičke istorije, i na hrišćanskog propovednika.

Treća rečenica je jednostavna - ima jednu gramatičku osnovu, ali sa homogenim predikatima: (ko?) nastavnik (šta si uradio?) obratio pažnju , (šta si uradio?) uvjerio me da ga dam . Predikati su povezani jednim veznikom I , ispred koje ne stavljamo zarez. Postoje i slični dodaci: obratio pažnju(za šta?) na sposobnosti , (za šta?) sklonosti . Oni su takođe povezani jednim sindikatom I , ispred koje ne stavljamo zarez: Učiteljica likovne kulture je skrenula pažnju na dječakove sposobnosti i sklonosti i uvjerila roditelje da pošalju dijete u školu slikanja.

Četvrta rečenica je jednostavna - jedna gramatička osnova, ali sa homogenim predikatima: (ko?) ljetnih stanovnika (šta rade?) hodanje , (šta rade?) sjedi . Predikati su povezani jednim veznikom ILI , ispred koje ne stavljamo zarez: Ljetnici lijeno hodaju pod suncobranima ili sjede u sjeni drveća.

Peta rečenica je složena, ima dvije osnove: (šta?) antike (šta si uradio?) pojavio i (ko?) umjetnik (šta si uradio?) percipirano . Dijelovi složene rečenice povezani su veznikom I . Nemaju zajednički sporedni član rečenice ili uvodnu riječ, nema zajedničke podređene rečenice. To znači da u složenoj rečenici stavljamo zarez ispred veznika: Antika u Grčkoj pojavila se prije V.A. Serova u svom najčistijem obliku, a umjetnik je ovu zemlju doživljavao kao ostvaren san o velikoj umjetnosti.

Dakle, tačan odgovor su rečenice 1 i 5.

Dragi prijatelji, pošto su mnoga pitanja elementarna, komentare smatram nepotrebnim. Postavljajte pitanja ako ne razumijete kako riješiti zadatak.

A1 U kojoj riječi je ispravno istaknuto slovo koje označava naglašeni samoglasnik?

kilometar

ostava

odabrano

bez uputstva

A2 U kojoj rečenici treba koristiti DIPLOMANT umjesto riječi DIPLOMAT?

Leonid Ivanovič se smatrao pravim DIPLOMATOM u komunikaciji s ljudima oko sebe.

Uspjeh vanjske politike stanje umnogome zavisi od iskustva i talenta DIPLOMATA.

Zvučiš kao DIPLOMAT, ali stvari ne idu dobro.

Na završnom koncertu učestvovali su DIPLOMATI Moskovskog baletskog takmičenja.

A3 Navedite primjer greške u formiranju forme

više od pet stotina ljudi

inženjeri

najteže

na imendan

A4 Označite gramatički ispravan nastavak rečenice. U strahu da će se moda dvoboja proširiti među ruskim plemstvom,

strogo ih je zabranio Petar I.

Dekretom Petra I zabranjeni su ne samo dvoboji, već i javne uvrede.

Petar I je izdao dekret o zabrani borbi.

Petar I je posebnim dekretom zabranio borbe.

A5 Navedite ponudu sa gramatička greška(uz kršenje sintaksičke norme).

Ch Aitmatov je jednom primijetio da ima dana kada sve ide dobro i život je divan.

Putnici koji koriste prigradski prevoz i imaju isprave za pravo na besplatno putovanje plaćaju troškove prevoza svakog komada prtljaga na opštim osnovama.

Svi koji su proučavali djela G.O. Vinokur, znaju za njegova istraživanja u oblasti lingvopoetike

Zahvaljujući talentu dirigenta, moglo se osjetiti originalnost muzike P.I. Čajkovski.

Pročitajte tekst i dovršite zadatke

A6 Koja od rečenica ispod treba da bude prva u ovom tekstu?

Personalni računari su univerzalni uređaji za obradu informacija.

Računar može obraditi samo informacije predstavljene u numeričkom obliku.

Sve informacije namijenjene dugotrajnoj upotrebi pohranjuju se u fajlovima.

Informacije u računaru se pohranjuju u memoriji ili na različitim medijima, kao što su diskete i čvrsti diskovi.

(1) ... (2) Sve ostale informacije (zvukovi, slike) moraju se pretvoriti u numerički oblik za obradu na računaru. (3) Tekstualne informacije se na računaru obrađuju na sličan način: prilikom unosa u računar svako slovo je kodirano određenim brojem, a kada se prenese na eksterne uređaje, od tih brojeva se konstruišu odgovarajuće slike slova. (4) Ova korespondencija između skupa slova i brojeva naziva se kodiranje znakova. (5) Svi brojevi u kompjuteru su predstavljeni pomoću nula i jedinica, a ne deset cifara, kao što je uobičajeno za ljude, (6)... računari obično rade u binarni sistem Računanje.

Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba biti u praznom djelu u šestoj rečenici?

Prije svega

Međutim

Osim toga.

Drugim riječima.

A8 (1) ... (2) Sve ostale informacije (zvukovi, slike) za obradu na računaru moraju se pretvoriti u numerički oblik. (3) Tekstualne informacije se na računaru obrađuju na sličan način: prilikom unosa u računar svako slovo je kodirano određenim brojem, a kada se prenese na eksterne uređaje, od tih brojeva se konstruišu odgovarajuće slike slova. (4) Ova korespondencija između skupa slova i brojeva naziva se kodiranje znakova. (5) Svi brojevi u računaru su predstavljeni nulama i jedinicama, a ne deset cifara, kao što je uobičajeno za ljude, (6)... računari obično rade u binarnom brojevnom sistemu.

Koje su riječi gramatička osnova u drugoj (2) rečenici teksta?

informacije za obradu

informacije treba

informacije moraju biti konvertovane

informacije konvertovane

A9 (1)... (2) Sve ostale informacije (zvukovi, slike) za obradu na računaru moraju se pretvoriti u numerički oblik. (3) Tekstualne informacije se na računaru obrađuju na sličan način: prilikom unosa u računar svako slovo je kodirano određenim brojem, a kada se prenese na eksterne uređaje, od tih brojeva se konstruišu odgovarajuće slike slova. (4) Ova korespondencija između skupa slova i brojeva naziva se kodiranje znakova. (5) Svi brojevi u računaru su predstavljeni pomoću nula i jedinica, a ne deset cifara, kao što je uobičajeno za ljude, (6)... računari obično rade u binarnom brojevnom sistemu.

Navedite tačnu karakteristiku treće (3) rečenice teksta.

1)kompleks s nekonjunktivnim i konjunktivnim koordinirajućim vezama

2) spoj

3) složena neunija

4) kompleks sa nesindikalnom i savezničkom podređenošću

A10 (1)... (2) Sve ostale informacije (zvukovi, slike) za obradu na računaru moraju se konvertovati u numerički oblik. (3) Tekstualne informacije se na računaru obrađuju na sličan način: prilikom unosa u računar svako slovo je kodirano određenim brojem, a kada se prenese na eksterne uređaje, od tih brojeva se konstruišu odgovarajuće slike slova. (4) Ova korespondencija između skupa slova i brojeva naziva se kodiranje znakova. (5) Svi brojevi u računaru su predstavljeni nulama i jedinicama, a ne deset cifara, kao što je uobičajeno za ljude, (6)... računari obično rade u binarnom brojevnom sistemu.

Navedite tačnu morfološku karakteristiku PRETVORENO iz druge (2) rečenice teksta.

aktivni particip

pasivni particip

kratki pridjev

particip perfekta

A11 (1)... (2) Sve ostale informacije (zvukovi, slike) moraju se pretvoriti u numerički oblik za obradu na računaru. (3) Tekstualne informacije se na računaru obrađuju na sličan način: prilikom unosa u računar svako slovo je kodirano određenim brojem, a kada se prenese na eksterne uređaje, od tih brojeva se konstruišu odgovarajuće slike slova. (4) Ova korespondencija između skupa slova i brojeva naziva se kodiranje znakova. (5) Svi brojevi u računaru su predstavljeni nulama i jedinicama, a ne deset cifara, kao što je uobičajeno za ljude, (6)... računari obično rade u binarnom brojevnom sistemu.

Navedite značenje riječi KODIRANI u rečenici (3)

igra u određenom nizu

stalno se ponavlja

napisano kao tekst

preveden iz jednog znakovnog sistema u drugi

A12 Koja opcija odgovora tačno označava sve brojeve zamenjene jednim slovom H? Na prvim slikama I.N. Nikitina postoji izvesno pojednostavljenje: figure su izvučene (2) iz tame neodređenog (3) prostora snopom jarke svetlosti i postoje bez veze sa okolinom.

1.2

1.2.3

A13 U kojem redu u svim riječima nedostaje nenaglašeni samoglasnik korijena koji se testira?

evociranje, podizanje, reprezentativno

vlasnik stelin, ukrasti, proglasiti

pokoravanje, za..rya, zaštitnik

zbijanje (beton), k..zat, komp..nion

A14 U kom redu u sve tri riječi nedostaje isto slovo?

pr..povećanje, pr..prevladavanje, pr..grad

bez..slobodno, bez..pristrasnog, ra...šifriranja

oh...udaljeno, na...napuklo, na...testerisano

od..majke, pogrešne...informacije, od..beži

A15 U kojem redu u obje riječi je slovo I napisano umjesto praznine?

Uhvaćen... pssst, zbunjen...

probudi se... operi, operi... operi

zabrinut, upucan...

šaputanje...šaptanje, čišćenje...

A16 Koja opcija odgovora sadrži sve riječi u kojima nedostaje slovo E?

A. izdržati

B. izbirljiv

B. aluminijum

G. smiri se

ABG

ABC

A17 Koja opcija odgovora tačno označava sve brojeve na čijem mestu je napisano ja?

Što je nečiji karakter lošiji, to više viče i gunđa na ljude: on (1) vidi dobre, gdje (2) se okrene, a prvi s kim (3) se složi je onaj s kim (4) slaže se.

„Vaš hrabri život mi daje pravo da s vama iskreno razgovaram... Pošto sam pristao na molbu mog sina. Poslali ste ga u Sevastopolj ne po nagrade i odličja, vođeni osećajem svete dužnosti koja je na svakom Rusu... Blagoslovili ste ga za podvig... U Sevastopolju, gde vest o smrti skoro da više ne ostavlja utisak, Vaš sin je bio jedan od rijetkih koji je primio iskreno saučešće... P.S. Nakhimov."

1,2

2,3

3,4

A18 U kojoj su rečenici obje istaknute riječi napisane zajedno?

Ranevskaja dolazi iz Pariza da se pokaje za svoje grehe, a takođe i da pronađe mir na svom rodnom imanju.

Prvih nekoliko godina koje je proveo u Beču postalo je za Beethovena (ZAISTA) najsrećnije doba u životu, JER je tu stekao pravu slavu.

Strast Bashkirtseve za čitanjem bila je nezasitna, njena radna sposobnost je bila ogromna, (GDJE) su svi predmeti bili hrana za njen um.

(VIDNO) Botičeli je bio učenik čuvenog slikara Filipa Lipija, kao i firentinskog slikara i vajara Andreja Verokija.

A19 Navedite ispravno objašnjenje za stavljanje zareza ili njegovo odsustvo u rečenici: Za metodu holandskih umjetnika od presudne je važnosti iskustvo direktne kontemplacije () i njegova implementacija u umjetničku sliku.

Prosta rečenica sa homogenim članovima, zarez je potreban ispred veznika I.

Složena rečenica, zarez je potreban ispred veznika I.

Prosta rečenica sa homogenim članovima, ispred veznika i nije potreban zarez.

Složena rečenica, ispred veznika I nema potrebe za zarezom.

A20 Koja opcija odgovora tačno označava sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici?

Era (1) koja je započela (2) nakon otkrića Galilea Galileja (3) i završila radom Isaka Njutna (4) označila je novu etapu u razvoju nauke i tehnologije.

2,4

1,3

1,4

A21 Koja opcija odgovora tačno označava sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenicama?

Jezik poezije (1) kao što je poznato (2) ne može biti običan, jer je način izražavanja u jambima i trohejima neobičan. Stoga je poezija (3) moglo bi se reći (4) čudo pretvaranja obične riječi u poetsku riječ.

1,2

1,3

3,4

1,2,3,4

A22 Označite rečenicu koja zahtijeva jedan zarez. (Nema znakova interpunkcije.)

Individualnost pisca očituje se u njegovoj sklonosti prema jednom ili drugom epitetu boja.

Šuma je šuštala, ponekad umirujuće i melodično, ponekad impulsivno i alarmantno.

O. Grin je mogao detaljno da opiše i krivinu reke i lokaciju kuća, i drevne šume i ugodne primorske gradove.

Gotovo svaki francuski kipar radio je istovremeno u istorijsko-mitološkom, portretnom i pejzažnom žanru.

A23 Kako objasniti postavljanje dvotočka u ovoj rečenici?

Muzika P.I. Čajkovski uzbuđuje slušaoce: kompozitor, sa veštinom psihologa, prodire duboko u složeno i kontradiktorno unutrašnji svetčovjek i sredstvima svoje umjetnosti otkriva duhovni i emocionalni život ljudi.

Prvi dio nesindikalne složene rečenice označava uslov za ostvarenje onoga što je rečeno u drugom dijelu.

Prvi dio nesindikalne složene rečenice suprotstavljen je po sadržaju drugom dijelu.

Drugi dio nesindikalne složene rečenice ukazuje na razlog za ono što je rečeno u prvom dijelu.

Prvi dio nesindikalne složene rečenice označava vrijeme nastanka onoga što je rečeno u drugom dijelu.

A24 Koja opcija odgovora tačno označava sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici?

U Kijevu na visoka planina na obali Dnjepra postojao je spomenik (1) knezu Vladimiru (2) za vreme (3) koga je (4) došlo do krštenja Rusije.

1,2

3,4

1,2,3,4

A25 Koja opcija odgovora tačno označava sve brojeve koje treba zamijeniti zarezima u rečenici?

Noću se dovozilo drvo do rijeke (1) i (2) kada je bijela magla prekrila obale (3) svih osam četa postavilo je daske (4) na olupine mostova.

1,3,4

1,4

2,3

1,2,3

A26 U kojoj rečenici je podređeni dio složena rečenica ne može se zamijeniti odvojena definicija, izraženo participativnom frazom?

"Idiot" je roman u kojem kreativni principi Dela Dostojevskog su u potpunosti oličena, a njegovo neverovatno majstorstvo radnje dostiže pravi procvat.

Zahvaljujući Kramskomevom učešću, Šiškin ga je nazvao umetnikom koji je blagotvorno uticao na njega.

Dvosmislenost radova Salvadora Dalija uzbudila je maštu gledalaca koji su bili navikli na svijet mirnih pejzaža i portreta.

Beethovenova Deveta simfonija poslužila je kao uzor umjetnicima iz doba romantizma, koji su bili fascinirani utopijom sintetičke umjetnosti.

A27 Ako pogledate kartu, vidjet ćete da je Sibir dvije petine Azije. Ali Sibir nas iznenađuje ne samo svojom veličinom, već i činjenicom da je najveća riznica na svijetu u smislu rezervi nafte, plina, uglja, energetskih resursa i ogromnih šuma. Zato postoje planovi ekonomski razvoj Rusija posvećuje veliku pažnju Sibiru.

Koja od sljedećih rečenica ispravno prenosi glavne informacije sadržano u tekstu?

Sibir, koji zauzima dvije petine Azije, dobija veliku pažnju u planovima ekonomskog razvoja Rusije.

Sibir nas iznenađuje ne samo svojom veličinom, već i činjenicom da je najveća riznica na svijetu po rezervama minerala.

U planovima ekonomskog razvoja Rusije velika pažnja se poklanja Sibiru jer su ovdje koncentrisani ogromni prirodni resursi.

U razvoju svjetske ekonomije velika pažnja se poklanja Sibiru, jer ovaj region zauzima dvije petine Azije i ovdje su koncentrisani ogromni prirodni resursi.

A28 Pročitajte tekst i uradite zadatke A28-AZ0;

(1) Sjedeći na obalama rijeke Moksha starac u pomorskoj uniformi. (2) Nad njim su vijorili zadnji predjesenski vilini konjici, neki su sjedili na izlizanim epoletama, udahnuli i lepršali kad bi se čovjek povremeno pomaknuo. (3) Osjećao se zagušljivo, rukom je opustio dugu otkopčanu kragnu i ukočio se, suznih očiju zavirujući u dlanove malih valova koji su tapšali rijeku. (4) Šta je sada vidio u ovoj plitkoj vodi? (5) O čemu je razmišljao? (6) Donedavno je još znao da je izvojevao velike pobjede, da se uspio osloboditi zarobljeništva starih teorija i otkriti nove zakone morska bitka da je stvorio više od jedne nepobjedive eskadrile, obučio mnoge slavne komandante i posade ratnih brodova. (7) Ali jedva je prošlo deset godina nakon njegove ostavke, a pokušali su da ga zaborave u carskoj palači, u Admiralitetu i u sjedištima flote i pomorskih škola. (8) Dakle, zaboravljen od vlasti i pomorskih komandanata ovde, u centru Rusije, u Tambovskoj oblasti, završava život Fjodor Fedorovič Ušakov, osramoćeni ruski pomorski komandant. (9) Izveo je četrdeset pohoda i ni u jednoj bitci nije poražen. (10) Briljantne pobjede ruske flote pod njegovom komandom učinile su ime Fjodora Ušakova legendarnim. (11) Ali malo ko se toga setio tada u Rusiji... (12) Savremenici često ne primećuju talenat, genija, proroka u svom okruženju. (13) Ne mogu, a ako se prisjetimo historije, ne žele isticati izvanredne, superiorne sposobnosti svog susjeda. (14) O takvoj osobi govore sa iritacijom, uzdižući je, u najboljem slučaju, u kategoriju ekscentrika i sretnika... (15) U njemu su se miješali zvuci tog dana. lebdjeli jedan na drugom, zbog čega smo drhtali i gledali oko sebe. (16)0n pamti duge pohode i bitke. (17) Oči su mu bile otvorene, ali mu je pogled lutao negdje tamo, preko dalekih puteva, uvala i luka, i naišao na zidine tvrđave i obalne grebene. (18) Došao je vjetar, pokušavajući da umota i povije usamljenog admirala, a on ga je rukom odgurnuo, pokušavajući da zadrži vizije prošlosti. (Prema V. Ganichevu)

A28 Koja izjava odgovara sadržaju teksta?

1) Ruski admiral Fedor Fedorovič Ušakov služio je u Admiralitetu.

2) Fedor Fedorovič Ušakov rođen je u centru Rusije, u Tambovskoj oblasti.

3) Ruski admiral Fedor Fedorovič Ušakov stvorio je jednu jedinstvenu nepobjedivu eskadrilu.

4) Na obalama rijeke Mokše, osramoćeni ruski pomorski komandant prisjetio se prošlih bitaka i pohoda.

A29 Koje vrste govora su predstavljene u rečenicama 12-14?

1)rasuđivanje

2) opis

3) naracija

4) naracija i opis

A30 Navedite riječ koja se u tekstu koristi u prenesenom značenju.

1) otrcan (rečenica 2)

2) zagušljivo (rečenica 3)

3) sjajan (rečenica 10)

4) luke (rečenica 17)