Pravilnik o laboratoriji za obuku. Pravilnik o obrazovnim i istraživačkim objektima Pravilnik o obrazovnoj laboratoriji univerziteta
Transkript
1 g&ou c r j o ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE DRŽAVNI BUDŽET OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJEG STRUČNOG OBRAZOVANJA GRADA MOSKVE Tehnološki fakultet 34 SISTEM UPRAVLJANJA KVALITETOM Pravilnik o laboratoriji za obuku DAJEM: "K 34 a N.A. ^2013 PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA OBUKU Matični broj Moskva, 2013 1
2 I. OPŠTE ODREDBE Ovaj pravilnik je izrađen u skladu sa regulatornim pravnim dokumentima Saveznog zakona 273-F3“0b o obrazovanju u Ruska Federacija» iz Preporuke za planiranje, organizovanje i sprovođenje laboratorijski rad I praktična nastava u srednjoškolskim obrazovnim ustanovama stručno obrazovanje(Pismo Ministarstva obrazovanja Rusije od/16-13; Standardni propisi o obrazovnoj ustanovi srednjeg stručnog obrazovanja (srednja specijalizovana obrazovna ustanova), odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 18. jula 2008. 543; Povelja Državne budžetske obrazovne ustanove SPO TK 34; Zahtjevi međunarodnog standarda ISO 9001:2008 i regulatorni dokumenti fakultet iz oblasti sistema upravljanja kvalitetom. Edukativni laboratorij (u daljem tekstu: laboratorija) je materijalno-tehnička i metodološka baza. obrazovni proces i specijalizirana je publika namijenjena zajedničkim aktivnostima nastavnika (mag industrijska obuka) i studentima prilikom izučavanja disciplina, profesionalni moduli u potpunoj saglasnosti sa sadašnjom saveznom državom obrazovnih standarda na specijalnosti i vođen je zahtjevima međunarodnog standarda ISO 9001:2008 i regulatornim dokumentima fakulteta iz oblasti QMS-a, nastavnih planova i programa. Edukativni laboratorij je također namijenjen za samostalni, kružni, konsultantski i tehnički rad studenata Regulatorna osnova Organizacija rada laboratorije je: interni pravilnik o radu visoke škole; pravilnik o obrazovnoj laboratoriji; spisak standardne opreme, mapa opremljenosti disciplina, stručni moduli; nalog direktora da se laboratorije dodijele određenom radniku (upravljaču laboratorije); sigurnosna uputstva, stalak za zaštitu rada; 2
3 plan razvoja laboratorije; raspored rada (raspored nastave, konsultacija, klubova) Osnovni zadaci laboratorije za izradu nastavno-metodičkih i materijalnih kompleksa za podršku obrazovnom procesu: - obezbjeđivanje obrazovnog procesa potrebnim vizuelnim pomagalima, uređajima, dijelovima, alatima, uputama za izvođenje laboratorijske i praktične nastave, standarda, distributivnog materijala, tablica, elektronske opreme, tehničkih sredstava i dr. u skladu sa potrebnim zahtjevima; - stvaranje uslova za samostalan rad studenti koji izrađuju kursne projekte (radove); - organizacija grupnog rada na predmetnom i tehničkom stvaralaštvu učenika; - organizacija predavanja, majstorskih kurseva, konferencija, seminara, sastanaka i razgovora sa zaposlenima u preduzeću; - organizovanje izrade vizuelnih pomagala učenika i učešće na izložbama tehničkog stvaralaštva; - organizovanje i provođenje takmičenja u stručnim vještinama; - efikasno korišćenje dodijeljenih tehničkih sredstava; - održavanje laboratorije za obuku u ispravnom sanitarnom stanju. II. MATERIJALNO-TEHNIČKA OSNOVA LABORATORIJE ZA OBUKU 2.1. Materijalno-tehnička baza laboratorije je kompleks specijalizovane opreme u skladu sa zahtjevima Državnih standarda i Federalnih državnih obrazovnih standarda i liste nastavnih sredstava koja zadovoljavaju trenutna drzava predavao nastavne discipline i stručne module, kao i naučno-tehnološki napredak u industriji za koju grana priprema specijaliste.Materijalno-tehnička i didaktička baza laboratorije obezbjeđuje naučnu organizaciju obrazovno-vaspitnog rada nastavnika i studenata, doprinosi povećanju efikasnost i efektivnost obrazovnog
4 procesi i obuhvata neophodnu naučnu i metodičku građu, sistematizovana vizuelna sredstva, tehnička nastavna sredstva Edukativni materijali: državni obrazovni standardi; savezni državni obrazovni standardi; trenutni standard i radni programe učenja; karte opreme discipline; strukturno-logički dijagrami ( interdisciplinarne veze) discipline koje se predaju; izvode iz relevantnih kvalifikacionih karakteristika specijalnosti; osnovna nastavna, referentna, normativna, dodatna literatura; kartice za obezbjeđivanje (opremanje) treninga u disciplini; kalendarski rasporedi vidova obrazovnih aktivnosti studenata koji se izvode u nastavi; metodička uputstva i preporuke, uputstva za vidove samostalnog rada studenata, izvođenje kursnih projekata; metodička uputstva i preporuke, uputstva za vrste praktične nastave i laboratorijskih radova; materijali za dizajn kurseva i diploma; materijal za izdavanje po temama akademske discipline Vizuelna i tehnička nastavna sredstva: vizuelni materijali (fotografije, slike, posteri, crteži, karte, tabele, dijagrami, dijagrami, grafikoni i dr.); rasporedi, uzorci, lutke, lokalni TSO - ekran (slajdovi, filmske trake, projektori), audiovizuelni (filmovi, video zapisi, diskovi), kompjuterska tehnologija i personalni računari. III. ORGANIZACIJA RADA LABORATORIJE ZA OBUKU 3.1. Organizacioni poslovi Priprema laboratorije za početak školske godine; Izrada rasporeda rada laboratorije; Izrada rasporeda časova, samostalnog rada, studijskih grupa i vođenje konsultacija; Izrada plana rada za menadžera. Laboratorija; Organizacija praktične nastave i laboratorijskih radova; Ažuriranje kancelarijske dokumentacije i sl.; Vannastavni rad; 4
5 Razviti i provoditi sigurnosne procedure i propise Sigurnost od požara, dizajn štanda za zaštitu rada; Projektovanje i renoviranje laboratorije Materijalna podrška Izrada liste, kao i nabavka potrebne opreme i vizuelnih pomagala za laboratoriju; Otpisivanje zastarjelo materijalna sredstva; Izrada i ažuriranje vizuelnih pomagala i dr.; Izrada zahtjeva za popravke i nabavku laboratorijske opreme Bibliografsko-informacioni rad Izrada laboratorijskog pasoša; Akumulacija i sistematizacija informatičke literature; Osiguravanje studenata metodološki razvoj i književnost; Organiziranje izložbi najboljih studentskih radova Vaspitno-obrazovni rad Vođenje večeri, konferencija, seminara; Organiziranje izvještaja o raznim temama; Organizacija natjecanja profesionalnih vještina; Razvoj motivacije za proces učenja; Učešće na izložbi naučnog i tehničkog stvaralaštva učenika. IV. DOKUMENTACIJA LABORATORIJE ZA OBUKU 4.1. Laboratorijski pasoš (po potrebi se vrše izmjene pasoša) Odobren plan rada laboratorije za akademske godine Dnevnik sigurnosnih uputstava Sigurnosna uputstva Dnevnik dostupnosti i evidentiranja rada OPS-a Opis posla šefa laboratorije Dnevnik opreme, instrumenata, laboratorijskih alata.
6 4.8. Dnevnik sanitarno-tehničkog stanja laboratorije. V. ODGOVORNOSTI RUKOVODIOCA LABORATORIJE ZA OBUKU 5 1. Šef kabineta (laboratorije) je dužan da: obezbijedi realizaciju programa disciplina, stručnih modula koji se izučavaju u laboratoriji; Održavati u dobrom stanju opremu, namještaj, inventar, tehnička nastavna sredstva koja se nalaze u laboratoriji; Baviti se estetskim i predmetnim dizajnom laboratorije, preduzimati mere za nabavku i izradu potrebnih vizuelnih sredstava, opreme, materijala za tehnička nastavna sredstva i dr.; Obavljati vannastavni rad za studente u laboratoriji, pružati savjetodavnu pomoć; Učestvuje na izložbama naučnog i tehničkog stvaralaštva učenika; Blagovremeno dostavljati zahtjeve za materijale, alate, opremu neophodnu za izvođenje nastave; Voditi evidenciju kretanja materijala i alata, blagovremeno ih otpisivati i blagovremeno vršiti popis materijalnih sredstava; Koristiti savremena tehnička nastavna sredstva i voditi evidenciju o njihovoj upotrebi; blagovremeno dostavljati potrebne izvještajne materijale; Osigurati bezbedne uslove za izvođenje nastave u laboratoriji Prava rukovodioca laboratorije Podsticati studente koji su se istakli u radu predmetne grupe ili grupe tehničkog stvaralaštva, izložbama i raznim manifestacijama; Daje predloge za unapređenje rada laboratorije Odgovornost rukovodioca laboratorije za bezbednost i pravilno korišćenje laboratorijske imovine;
7 Za obezbjeđenje bezbednih uslova pri izvođenju nastave u laboratoriji, poštovanje propisa o bezbednosti, bezbednost od požara; Za kvalitet treninga i događaja. Pravilnik je izradio zamjenik direktora za obrazovno-proizvodni rad i važi od 01.09.2013. (Puno ime) Shelkhanova N.V. 7
1. Opće odredbe. 1.1. Ova Uredba je izrađena na osnovu Federalnog zakona br. 273 od 29. decembra 2012. „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji” i Modela pravilnika o osnivanju srednjeg stručnog obrazovanja.
Federalna agencijaželjeznički saobraćaj Federalna državna budžetska obrazovna ustanova više obrazovanje„Samara Državni univerzitet sredstva komunikacije" (SamGChPS)
Dodatak 5 Državna autonomna obrazovna ustanova Murmansk region srednje stručno obrazovanje „Mončegorsk politehnički koledž» (SAEI MO SPO "MonPK") ODOBREN naredbom
1. Opšte odredbe Ova uredba reguliše aktivnosti šefova učionica (laboratorija) KGBOU SPO „Barnaul Basic Medical College» 1.1. Radna soba (laboratorij), u
1. Opće odredbe 1.1. Učionica i laboratorij su materijalno-tehnička i metodička baza obrazovnog procesa. 1.2. Učionica, laboratorija, radionica je specijalizovana
Odbor za obrazovanje Državna budžetska profesionalna obrazovna ustanova Sankt Peterburg PRIHVAĆENA na sastanku Generalnog sastanka radnika i studenata Visoke škole u Sankt Peterburgu GB POU CPSU Zapisnik
1 1.Opšte odredbe 1.1. Pravilnik o učionici, laboratoriji, radionici Državne budžetske obrazovne ustanove „Hemijsko-tehnološki koledž Toljati“ (u daljem tekstu: propisi) izrađen je u skladu sa Saveznim zakonom.
1. Opće odredbe 1.1. Učionica i laboratorij su materijalno-tehnička i metodička baza obrazovnog procesa. 1.2. Učionica, laboratorija je specijalizovana
1. OPŠTE ODREDBE 1.1. Ovom Uredbom utvrđuje se postupak za rad učionica, laboratorija BPOU OO „Orolska tehnička saobraćajna škola po imenu V.A. Lapočkin" (u daljem tekstu tehnička škola) za organizaciju
1. Opće odredbe 1.1. Pravilnik o učionici, laboratoriji, radionici Državne budžetske obrazovne ustanove "Kinelsky" državna tehnička škola(u daljem tekstu odredba) je razvijen u skladu sa Federalnim zakonom „O obrazovanju
Odobreno odlukom pedagoškog vijeća, protokol 3 od 10.01.2014. Pravilnik o učionici (laboratoriji) u Tehničkoj školi zadruge Bryansk Regionalnog saveza potrošača I. OPĆE ODREDBE 1.1 Obuka
Ministarstvo obrazovanja Saratovske regije Državna budžetska obrazovna ustanova Saratovske regije srednjeg stručnog obrazovanja "Balakovo industrijsko i transportno koledž"
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE ULJANOVSKOG REGIJA Regionalna državna autonomna profesionalna obrazovna ustanova "Uljanovski vazduhoplovni koledž - Međuregionalni centar kompetencija"
Pravilnik o učionici i laboratoriji 1. Opće odredbe 1.1. Ova odredba je razvijena u skladu sa Zakonom Republike Kazahstan „O obrazovanju“, naredbom ministra obrazovanja i nauke Republike Kazahstan
Pravilnik o upravljanju učionicama Tabela: 2 od 13 1 Opšte odredbe 1.1 Učionica (laboratorija), u daljem tekstu učionica, je materijalno-tehnička i metodička osnova obrazovnog procesa.
1 - jačanje obrazovne i materijalne baze Visoke škole; - korištenje radionice za obuku za vanbudžetske aktivnosti. 2.2. Edukativne laboratorije rješavaju sljedeće zadatke: - organizacija predavanja, laboratorija,
Studenti. 2.1.6 Organizovati i kontrolisati sanitarno čišćenje kancelarije, laboratorije i njihovu pripremu za zimske (letnje) uslove. 2.2. Šefovi kancelarija, laboratorija, zajedno sa zaposlenima
2 1. Opće odredbe 1.1. Ova Uredba je izrađena na osnovu: Federalnog zakona od 29. decembra 2012. N 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, Modela pravilnika o obrazovanju
MINISTARSTVO OPŠTEG I STRUČNOG OBRAZOVANJA REGIONA SVERDLOVSKA DRŽAVNA BUDŽETSKA STRUČNA OBRAZOVNA USTANOVA SVERDLOVSKOG REGIJA „JEKATERINBURG TEHNIČKA HEMIJSKA ŠKOLA
1. Opće odredbe 1.1. Ova Uredba je sastavljena u skladu sa Federalnim zakonom od 29. decembra 2012. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije „O
Državna budžetska profesionalna obrazovna ustanova Moskovske regije „Vazduhoplovni fakultet po imenu V.A. Kazakov" (GBPOU MO "Vazduhoplovni koledž po V.A. Kazakovu") PRAVILNIK O UREDU
Ministarstvo obrazovanja i nauke Republike Adigeje Državna budžetska profesionalna obrazovna institucija Republike Adigeje "Maikop Industrial College" MIT LOKALNI AKT UREDBA
Kontinuirano unapređenje kvaliteta praktične nastave za studente, uzimajući u obzir najnovija dostignuća nauke, tehnologije i tehnologije; - formiranje svesnog u procesu industrijske obuke
PRAVILNIK O UPRAVLJANJU VASPITNOM ZAVODOM 1. OPŠTE ODREDBE Ovaj pravilnik se donosi u cilju jačanja materijalne baze i povećanja efikasnosti obrazovno-vaspitnog rada u školi. Sadašnjosti
5. Materijalno-tehnička i obrazovna baza učionice je kompleks opreme, vizuelnih pomagala i informacionih resursa koji obezbeđuju realizaciju nastavnog programa.
Usvojeno od strane Vijeća obrazovne ustanove Protokol 98 od 22. decembra 2014. ODOBREN Naredbom Federalne državne budžetske obrazovne ustanove Visoka škola Rosrezerva od 109. 2015. 283 PRAVILNIK O UREDU ZA STUDIJE, LABORATORIJU FEDERALNOG DRŽAVNOG KOLEŽA
Stranica 2 od 11 Informativni podaci 1. IZRADIO rukovodilac Centra za praćenje, ocjenjivanje i upravljanje kvalitetom M.B. Alekseeva 2. Uveden kao zamjena prethodnog. 3. Položaj odgovara ST -
1. Opće odredbe 1.1. Uredi, laboratorije i fakulteti formiraju se u skladu sa državnim obrazovnim standardima osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja, nastavnim planovima i programima
^ G S K I Y * 0 ^ DEP ARTAM EN T OBRAZOVANJA GRADA MOSKVE DRŽAVNI BUDŽET OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJEG STRUČNOG OBRAZOVANJA GRADA MOSKVE Tehnološki fakultet 34 SISTEM
List 1 List 9 Pregledano i odobreno od strane pedagoškog vijeća GAPOU TO „Tobolsk Medical College po imenu. V. Soldatov" 20 minuta Odobravam I.O. Direktor GAPOU TO "Tobolsk Medical College
Dodatak 1 naredbi rektora od 31. decembra 2014. godine_ 56 MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE Federalna državna autonomna obrazovna ustanova visokog obrazovanja „KRIMSKI
Dodatak 2 naredbi 323 od 2. septembra 2015. godine Federalna agencija za ribarstvo Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Astrakhan
PRAVILNIK O STUDIJI, AUDIOTORIJAMA, LABORATORIJI, OBUČNOJ I PROIZVODNOJ RADIONICI 1. Opće odredbe 1.1. Učionica, auditorijum, laboratorij, radionica (u daljem tekstu: Zavod) su prostorije dr.
Državna budžetska stručna obrazovna ustanova Samara region“Pokrajinski koledž grada Pokhvistneva” DOGOVOROVANO Odlukom Saveta ustanove od 20. ODOBRAVA Naredbom Državne budžetske obrazovne ustanove
ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE I NAUKU LIPEČKE REGIJE G(0)BOU SPO "Zadonski politehnički koledž" PRAVILNIK O KANCELARIJI, LABORATORIJI, TERENU, RADIONICI G(0)BOU SPO "Politehnika Zadonsky"
Državna budžetska profesionalna obrazovna ustanova Novosibirske regije "Sibirski geofizički koledž" RAZMATRANA na sastanku vijeća fakulteta Zapisnik 2016. GBPOU Lysenko
Ministarstvo obrazovanja Omske oblasti budžetska stručna obrazovna ustanova Omske oblasti "Omsk Construction College" Yu BPOU 0 0 "OSK" I.I. Kucherenko 20 L/9 PRAVILNIK O RADIONICAMA
1 Dodatak 1 ODOBREN naredbom Finansijsko-ekonomskog fakulteta u Mahačkali ogranka Finansijskog univerziteta od 14.09.2015. 18/2 - o PRAVILNIK O AKADEMSKOJ KANCELARIJI 1. Opšte odredbe 1.1.
MOSKOVSKI EKONOMSKI INSTITUT Nedržavna obrazovna ustanova visokog obrazovanja Pravilnik o sertifikaciji učionica, laboratorija i radionica u nedržavnoj obrazovnoj ustanovi
1 ODOBRENO od strane direktora Volgogradskog kandidata društvenih nauka. T.V. Silkina 2014 QMS PRAVILNIK - P 6.3-06 „O učionici i laboratoriji Državne budžetske obrazovne ustanove srednjeg obrazovanja „Volgograd“ IZRADI: Zamenik direktora za praktičnu praksu
1. Opće odredbe 1.1. Nastavno-proizvodne radionice su posebno opremljene obrazovne prostorije za jedno zanimanje ili više zanimanja i obezbjeđuju obuku, proizvodnju, metodologiju
1. Opće odredbe 1.1. Ova odredba je razvijena u skladu sa Federalnim zakonom od 29. decembra 2012. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“; Postupak organizovanja i realizacije edukacije
PROFESIONALNA OBRAZOVNA USTANOVA "MOSKVSKI BANKARSKI KOLEŽ CENTRALNE BANKE RUSKOG FEDERACIJE" KOJU JE ODOBRIO Direktor Moskovskog bankarskog koledža Banke Rusije G.N. Bulgakov " " septembar
Stranica 1 od 5 Razmatrano na sastanku Pedagoško vijeće Zapisnik od 20. ODOBRIO direktora Državne budžetske obrazovne ustanove pozitivno-obrazovnih ustanova „RBMK“, dr. V.V. Morozov 20 Pravilnik o obrazovnom uredu u Rostovu na Donu 2014
DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJEG STRUČNOG OBRAZOVANJA SANKT PETERBURG VIŠE GRAĐEVINSKE INDUSTRIJE I URBANE EKONOMIJE ODOBRAVA Direktor Visoke škole Nj.E. Smirnova
1. Opšte odredbe 1. U svojim aktivnostima na certificiranju učionica Državne budžetske obrazovne ustanove srednjeg stručnog obrazovanja „Koledž Kalyazin im. N.M. Polezhaev“, vođen je Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, drugim normativnim pravnim propisima
1. Opće odredbe 1.1. Ovaj Pravilnik je izrađen u skladu sa Modelom pravilnika o predmetnoj (ciklusnoj) komisiji tehničke škole (visoke škole), odobrenim Naredbom. Državni komitet SSSR by
1. Opće odredbe 1.1. Ova uredba (u daljem tekstu Uredba) izrađena je u skladu sa regulatornim dokumentima: Federalni zakon od 29. decembra 2012. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“;
ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE I NAUKU KOstromskog REGIJA ODOBRENA REGIONALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA STRUČNA OBRAZOVNA USTANOVA „BUYSKY TEHNIKA ŽELEZNIČKOG SAOBRAĆAJA KOstromskog OBLASTA”
3. GLAVNA PODRUČJA DJELATNOSTI KANCELARIJA ZA TRENING Aktivnosti prostorija za obuku imaju za cilj: 3.1. Stvaranje i unapređenje obrazovno-metodičke podrške, uključujući elektronsku,
ODOBRAVA Direktor KGK POU 18 G.V. Isakova 20 PRAVILNIK o obučno-proizvodnim radionicama KGK POU 18 1. Opće odredbe 1.1. Ova Uredba je izrađena u skladu sa sljedećim dokumentima:
1. Opće odredbe 1.1. Uredba je izrađena u skladu sa Federalnim zakonom 273-FZ od 29. decembra 2012. „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije.
“ODOBRENO od strane direktora škole 60 L.V. Radkovskaya Ave. od 20 g PRAVILNIK o upravljanju radnom sobom 1. Opće odredbe 1.1. Ovaj Pravilnik o upravljanju obrazovnom kancelarijom (u daljem tekstu: Pravilnik) dr.
Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Pskov State University" Filijala Federalne države
1. Opće odredbe 1.1. Ova odredba je razvijena u skladu sa sanitarnim i epidemiološkim pravilima i standardima SanPiN 2.4.2.2821-10 Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uslove i organizaciju
1. Opće odredbe 1.1. Ovom Uredbom utvrđuje se postupak funkcionisanja i upravljanja učionicama u Samostalnoj neprofitnoj organizaciji obrazovna organizacija stručno obrazovanje
1. Opće odredbe 1.1. Učionica, laboratorija je obrazovna jedinica državnog autonomnog profesionalca obrazovne ustanove Samarska regija "Togliatti
1. OPŠTE ODREDBE 1.1. Ova odredba je razvijena u skladu sa: - Federalnim zakonom od 29. decembra 2012. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“; - Zakon Republike Burjatije od 13
USKLAĐENOST SA SANITARNO-HIGIJENSKIM STANDARDIMA I ZAHTJEVIMA ZAŠTITE NA RADU Učionica (laboratorija) mora ispunjavati sanitarne, higijenske i zahtjeve zaštite na radu za
Državna budžetska obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja "Klintsovsky Social Pedagogical College" 1 Dogovoreno od strane predsjednika sindikalnog odbora - Vakhnyuk T.D.
I. Opće odredbe 1.1. Ovaj pravilnik o radionici za obuku i proizvodnju razvijen je i sastavljen u skladu sa dijelovima 6,7,8 člana 13 Federalnog zakona od 29. decembra 2012. 273-FZ „O obrazovanju“
Pravilnik o učionicama opštinske budžetske obrazovne ustanove općina„Grad Arhangelsk“ „Ekološki i biološki licej“ I. Opšte odredbe 1.1. Sadašnji propisi
Državna budžetska stručna obrazovna ustanova Krasnodar region„Poljoprivredna škola Ventsy-Zarya“ (GBPOU KK VZST) „Propisi o učionicama i laboratorijama iz 2016.
Dodatak 2 Odbor za nauku i viša škola Vlada Sankt Peterburga Državna budžetska obrazovna ustanova srednjeg stručnog obrazovanja Sankt Peterburga „Politehnika
1. Pravna podrška 1.1. Ovaj Pravilnik o upravljanju učionicom, laboratorijom (u daljem tekstu: Pravilnik) državne budžetske stručne obrazovne ustanove u Sverdlovsku
Pravilnik o obrazovnoj kancelariji, radionici, laboratoriji ODOBRIO Rektor TuvSU O.M. Khomushka 201 Pravilnik o obrazovnoj kancelariji, radionici, laboratoriji Kyzylsky pedagoški fakultet Federalna državna budžetska ustanova za visoko obrazovanje "Tuvinsky"
Odobren od strane direktora SOGBOU SPO "Vyazemsky" željeznički fakultet" Z.Ya. Lavreshenkova Ave. od "2013. Pravilnik o učionici (radionici) 1. OPŠTE ODREDBE. 1.1. Radna soba je posebna
OBRAZOVNA USTANOVA MOSKVA BANKARSKA ŠKOLA (KOLEŽ) CENTRALNE BANKE RUSKOG FEDERACIJE DOGOVORIO Zamenik direktora Moskovske bankarske škole (koledža) Banke Rusije M.V. Ignatyeva
Odgovara GOSTISQ9001-2011, GOSTR52614.2-2006 Pregledano od strane Saveta OGBPOU RSK D i r^rrrrg B P O U RSK Protokol J? A.V. Suslov iz /S? 2016 Naručite M od “J f ʺ /R 2016.” Pozicija
ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE I NAUKU PRIMORSKOG TERITORIJA DRŽAVNI BUDŽET STRUČNO OBRAZOVNA USTANOVA "NAKHODKA DRŽAVNI HUMANISTIČKI I POLITEHNIČKI KOLEŽ" Razmatra se
Odeljenje za obrazovanje Regionalnog izvršnog odbora Brest ODOBRENA OBRAZOVNA USTANOVA „PRUŽANSKI DRŽAVNI POLJOPRIVREDNI I TEHNIČKI KOLEŽ“ ODOBRENA Naredba direktora koledža 106 od 10.10.2017. Pravilnik o obrazovanju
PRAVILNIK O OBRAZOVANJU I ISTRAŽIVANJU
LABORATORIJI PODRUŽNE INSTITUTE NOVOKUZNETS
KEMEROVSK DRŽAVNI UNIVERZITET
I. OPŠTE ODREDBE
1-1. Obrazovne i istraživačke (problemske) laboratorije su odeljenja Naučno-istraživačkog instituta KemSU, deo su odeljenja i odgovaraju šefovima odeljenja.
1-2. Laboratorije rade prema odobrenom nastavnom planu i programu i tematskim planovima.
1-3. Radom nastavno-istraživačke laboratorije rukovodi rukovodilac, koji se imenuje na predlog šefa katedre i obavlja poslove u skladu sa opis posla.
1-4. Godišnji obrazovni planovi istraživački rad i prijedlozi za implementaciju u obrazovni proces nove alate i metode pregledaju i odobravaju akademska veća fakulteta Naučno-istraživačkog instituta KemSU. Planovi obrazovno-istraživačkog rada usaglašavaju se sa obrazovnim i naučnim odjeljenjima.
1-5. Pitanja u vezi sa radom laboratorija koja nisu obuhvaćena ovim pravilnikom rešavaju upravni organi Naučno-istraživačkog instituta KemSU.
II. ZADACI I ORGANIZACIJA RADA OBRAZOVNO-ISTRAŽIVAČKIH LABORATORIJA NFI KEMSU
Svrha stvaranja obrazovnih i istraživačkih (problemskih) laboratorija je proučavanje procesa i izvođenje laboratorijskih radova za realizaciju radionica, kurseva i diplomskih projekata studenata relevantnih specijalnosti, izvođenje naučno istraživanje(državni budžet i samonosivost).
II-1. Obrazovno-istraživački rad u laboratorijama obavlja nastavno osoblje, nastavno i pomoćno osoblje katedri, diplomirani studenti, pripravnici i studenti nakon nastave i položenog ispita iz bezbjednosti.
II-2. Organi upravljanja Naučno-istraživačkog instituta KemSU i Naučni savet imaju pravo da se upoznaju sa radom laboratorija i zahtevaju davanje informacija o toku rada i primeni bezbednosnih uputstava.
II-3. U slučaju kršenja mjera predostrožnosti, rad se obustavlja, a radnik se suspenduje sa rada do odluke komisije za zaštitu na radu.
II-4. Finansiranje i logistika obrazovno-istraživačke laboratorije obezbjeđuju se iz:
a) budžetska izdvajanja dodijeljena prema odobrenim procjenama za
osnova prijave;
b) ciljana izdvajanja, limite i materijalno-tehnička sredstva
sova izdvojenih iz državnog budžeta ili sredstava za održavanje visokog obrazovanja
ustanove;
c) sredstva primljena po ugovorima sa klijentom.
II-5. Finansiranje poslovanja i njihovo računovodstvo vrši računovodstvena služba Univerziteta.
III. ORGANIZACIJA I LIKVIDACIJA
LABORATORIJI ZA OBUKU I ISTRAŽIVANJE.
PROMJENA PRAVILNIKA O LABORATORIJIMA
III-1. Predlozi kojima se opravdava potreba za stvaranjem obrazovnih i istraživačkih laboratorija razmatraju se na Nastavnom vijeću NFI Kem-GU i dostavljaju ih direktor podređenosti višim organizacijama.
III-2. Opravdanje za stvaranje obrazovnih i istraživačkih (problemskih) laboratorija treba da sadrži:
a) raspoloživi razvoj, oprema, materijali, osoblje, planovi za naučna istraživanja;
b) kandidaturu rukovodioca laboratorije, nastavnog osoblja, broj diplomiranih i dodiplomskih studenata koji će raditi u laboratoriji;
c) ciljevi i zadaci obrazovne i istraživačke (problemske) laboratorije,
tema, naučni pravac, očekivani rezultati;
d) dostupnost prostora za laboratoriju, visokoškolski kontingent
institucije (redovno i učenje na daljinu);
e) veličina izdvajanja i ograničenja za ugradnju opreme, izgradnju
rad, broj zaposlenih i fond zarada, tek
troškovi laboratorija;
e) nacrt kadrovske tabele, faze raspoređivanja broja osoblja i ograničenja radne snage;
f) spisak potrebne obrazovne i naučne opreme, opreme
jarak i instalacije, iznos troškova opreme, rok isporuke i
instalacija
III-3. Odluku o stvaranju i zatvaranju (reorganizaciji) laboratorija donosi direktor Naučno-istraživačkog instituta KemSU.
Pravilnik o obrazovnim i istraživačkim laboratorijama dat je u prilozima.
Aplikacija. 1. Pravilnik o nastavnom laboratoriju za hemiju. Prilog 2. Pravilnik o nastavnom laboratoriju fizike. Prilog 3. Pravilnik o laboratoriji za obuku,
biologije, nauke o tlu i geologije. Prilog 4. Pravilnik o laboratoriji za obuku
ekološki dizajn i
pregled.
Aneks 1
PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA OBUKU ZA HEMIJU
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju podizanja nivoa znanja i razvoja praktičnih vještina studenata i diplomiranih studenata iz hemijskih disciplina, laboratorij daje rješenja za sljedeće zadatke:
Izvođenje radionica i laboratorijskih radova iz hemije, predviđenih obrazovnim standardima i planovima rada disciplina.
Obuka za sigurno rukovanje hemijski rad i eksperimente.
Uvođenje rezultata istraživanja u obrazovni i naučni rad instituta.
Izrada, zajedno sa katedrama univerziteta, tematskih planova i zadataka za samostalne dubinska studija hemijske discipline.
Organizacija kružoka i praktične nastave sa studentima i školarcima iz hemijskih disciplina.
Razvoj nastavna sredstva, uputstva i uputstva za proučavanje hemijskih disciplina u specijalnostima NFI KemSU.
Korišćenje laboratorijske tehničke opreme za naučna istraživanja i tehničku pomoć katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima Naučno-istraživačkog instituta KemSU.
Organizacija seminara u Studentskom naučnom društvu o rješavanju naučnih i primijenjenih problema iz oblasti hemije.
Prije početka akademskog semestra zaposleni, nastavnici i studenti polažu ispit iz sigurnosti rada sa hemikalijama, opremom opasnom od požara i električnom energijom.
Pruža:
A) obrazovno-metodički rad, uključujući razvoj smjernica za
izvođenje laboratorijske nastave iz hemije;
b) izvođenje eksperimenata na nastavni plan i program za studente i plan istraživanja za pripravnike, diplomirane studente, osoblje i nastavnike.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
1. Laboratorija je opremljena u skladu sa normama i propisima zaštite od požara i opremljena je savremenom opremom, sa
pogodan za obrazovni i naučni rad.
Uputstva za sigurnost i zaštitu od požara dogovaraju se u skladu sa utvrđenom procedurom.
Neposredni rad organizuje i usklađuje sa nastavnim planom i programom i tematskim planom rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala, reagensa, imovine i bezbednost na radu.
Rad na bezbednom izvođenju ogleda organizuje i sprovodi nastavnik odgovarajuće discipline koji ima dozvolu za rad sa hemikalije. Nastavnik je odgovoran za sigurnost rada u laboratoriji tokom nastave i sigurnost opreme.
Zabranjeno je raditi u laboratoriji bez dovodne i izduvne ventilacije.
Za pripremu i izvođenje nastave i naučnog rada odgovoran je laborant, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava u laboratoriji i sigurnost rada.
i kanalizaciju, dovodnu i izduvnu ventilaciju i kutije za privremene i
trajno skladištenje hemijskih reagensa.
Dodatak 2
PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA VJEŽAVANJE FIZIKE
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju povećanja nivoa znanja, sticanje praktičnih veština u radu i izvođenju opterećenje učenja, predviđen obrazovnim standardima iz fizike za specijalnosti Naučno-istraživačkog instituta KemSU, laboratorij pruža rješenja za sljedeće zadatke:
Izvođenje laboratorijskih radova iz fizike u propisanom obimu u odnosu na fakultetske specijalnosti.
Organizacija rada na metodama i bezbednom izvođenju fizičkog rada.
Uvođenje rezultata istraživanja iz posebnih disciplina u obrazovni i naučni rad univerziteta.
Razvoj sa odeljenjima NFI Kem State University problema i zadataka za dubinsko eksperimentalno proučavanje fizike na NFI Kem State University.
Izrada nastavno-metodičkih smjernica za izučavanje pojedinih dijelova fizike i izvođenje radionica i laboratorijskih radova.
Obavljanje naučnoistraživačkog rada, savjetovanje i pružanje pomoći katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima u korištenju laboratorijske tehničke opreme.
Vođenje kružnog rada sa studentima Naučno-istraživačkog instituta KemSU koristeći laboratorijsku opremu.
Organizacija seminara u Studentskom naučnom društvu o rješavanju nestandardnih problema iz fizike.
a) obrazovno-metodički rad na primjeni metoda i racionalno korišćenje tehnička sredstva u obrazovnom i naučni rad;
obrazovni i naučni rad;
d) konsultacije i tehnička pomoć katedrama, diplomiranim studentima i studentima o tehnologiji i upotrebi opreme u obrazovnom i naučnom radu.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
Laboratorija je opremljena savremenom opremom pogodnom za izvođenje nastavnog i naučnog rada, koja je ugrađena u skladu sa sigurnosnim propisima.
Imovina laboratorije je na bilansu univerziteta i ne može se prenositi bez naloga više organizacije.
Laboratorija je podređena šefu odjela odgovarajuće specijalnosti.
Neposredni rad organizuje i usklađuje sa nastavnim planom i programom i tematskim planom rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala i bezbednost rada.
Rad na bezbednom izvođenju ogleda organizuje i sprovodi nastavnik odgovarajuće discipline koji ima dozvolu za rad sa instrumentima i opremom.
Podešavanje laboratorijske opreme vrši inženjer koji ima odgovarajuću dozvolu za rad.
Priprema i izvođenje nastave i naučnog rada kontroliše laboratorijski saradnik, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava u laboratoriji i sigurnost rada.
Sredstva za laboratorije se raspoređuju prema budžetu univerziteta, izdvajanjima i prihodima od ugovornog rada.
Nastavni laboratorij fizike je opremljen vodovodom i kanalizacijom, odsisnom ventilacijom i prostorijom za privremenu i trajnu opremu i materijal.
PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA OBUKU IZ BIOLOGIJE, TLONAUKE I GEOLOGIJE
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju povećanja nivoa znanja i sticanja praktičnih veština za studente i diplomirane studente prirodnih disciplina, laboratorije pružaju rešenja za sledeće zadatke:
Izvođenje laboratorijskih radova na obrazovne i naučne teme u vezi sa fakultetskim specijalnostima.
Uvođenje rezultata istraživanja iz posebnih disciplina u obrazovni i naučni rad.
Izrada tematskih planova i zadataka sa katedrama za dubinsko izučavanje prirodnih disciplina na univerzitetskim specijalnostima.
Izrada pedagoških preporuka za izučavanje prirodnih disciplina.
Pružanje konsultacija i tehničke pomoći katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima u korišćenju laboratorijske tehničke opreme u naučnoistraživačkom radu.
Organizacija kružoka i praktične nastave sa studentima iz prirodnih disciplina.
Za rješavanje postavljenih zadataka u laboratorijama se uspostavljaju sljedeći oblici rada:
a) obrazovno-metodičko korištenje metoda i racionalno korištenje
korištenje tehničkih sredstava;
b) proizvodni rad na bezbednom izvođenju eksperimenata u
obrazovni i naučni rad;
c) demonstracija eksperimenata tokom treninga;
d) konsultacije i tehnička pomoć katedrama, diplomiranim studentima i institutima
stomatolozi o tehnici i upotrebi opreme.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
Laboratorije su opremljene u skladu sa sigurnosnim propisima i opremljene savremenom opremom pogodnom za izvođenje nastavnog i naučnog rada.
Imovina laboratorije je na bilansu univerziteta i ne može se prenositi bez naloga više organizacije.
Laboratorija je podređena šefu odjeljenja.
Neposredan rad organizuje i usklađuje sa nastavnim i tematskim planovima rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala, laboratorijske imovine i bezbednost rada.
Podešavanje laboratorijske opreme vrši inženjer koji ima odgovarajuću dozvolu za rad.
Pripremu i izvođenje nastave i naučnog rada nadgleda laboratorijski saradnik, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava i sigurnost rada.
Sredstva za laboratorije se raspoređuju prema budžetu univerziteta, izdvajanjima i prihodima od ugovornog rada.
Dodatak 4
PRAVILNIK O OBUČNO-ISTRAŽIVAČKOJ LABORATORIJI ZA PROJEKTOVANJE I ISPITIVANJE ŽIVOTNE SREDINE
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju povećanja nivoa znanja i sticanja praktičnih vještina za studente i diplomirane studente ekoloških disciplina, laboratorij pruža rješenja za sljedeće zadatke:
Izvođenje laboratorijskih radova na ekološke nastavne i naučne teme u vezi sa univerzitetskim disciplinama.
Organizacija rada prema metodama i bezbedno izvođenje rada.
Uvod u naučne i akademski rad rezultati istraživanja univerziteta u posebnim disciplinama.
Izrada tematskih planova i zadataka sa odsjecima univerziteta za dubinsko proučavanje ekoloških disciplina u specijalnostima univerziteta.
Izrada pedagoških preporuka za proučavanje ekoloških disciplina.
Pružanje konsultacija i tehničke pomoći katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima u korišćenju laboratorijske tehničke opreme u naučnoistraživačkom radu.
Organizacija kružoka i praktične nastave sa studentima iz ekoloških disciplina.
Pomoć studentima naučna društva odlukom naučni problemi u oblasti ekologije.
Za rješavanje postavljenih zadataka u laboratoriji se uspostavljaju sljedeći oblici rada:
a) obrazovno-metodički rad na primjeni metoda i racionalnih
nova upotreba tehničkih sredstava u obrazovnom i naučnom radu;
b) proizvodni rad na bezbednom izvođenju eksperimenata u
obrazovni i naučni rad;
c) demonstracija eksperimenata tokom treninga;
d) konsultacije i tehnička pomoć katedrama, diplomiranim studentima i institutima
studenti o tehnologiji i upotrebi opreme u obrazovnim i naučnim okruženjima
oboje.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
Laboratorija je opremljena u skladu sa sigurnosnim propisima i opremljena je savremenom opremom pogodnom za izvođenje nastavnog i naučnog rada.
Imovina laboratorije je na bilansu univerziteta i ne može se prenositi bez naloga više organizacije.
Laboratorija je podređena šefu odjeljenja.
Neposredni rad organizuje i usklađuje sa nastavnim planom i programom i tematskim planom rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala, imovine i bezbednost na radu.
Rad na bezbednom izvođenju ogleda organizuje i sprovodi nastavnik odgovarajuće discipline koji ima dozvolu za rad.
inženjer elektronike koji ima odgovarajuću dozvolu za rad, otklanjanje grešaka, sa pro-
upravljanje softverskim zadacima vrši softverski inženjer odgovarajuće kvalifikacije koji ima dozvolu za rad.
Za pripremu i izvođenje nastave i naučnog rada odgovoran je laborant, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava u laboratoriji i sigurnost rada.
Sredstva za laboratorije se raspoređuju prema budžetu univerziteta, izdvajanjima i prihodima od ugovornog rada.
Edukativni laboratorij ekoloških disciplina, površine 70,3 m, opremljen vodovodom i kanalizacijom, izduvnom ventilacijom i prostorijom za privremeno i trajno skladištenje opreme i materijala površine 15,2 m, monitoringom životne sredine. tačka.
PRAVILNIK O OBRAZOVANJU I ISTRAŽIVANJU
LABORATORIJI PODRUŽNE INSTITUTE NOVOKUZNETS
KEMEROVSK DRŽAVNI UNIVERZITET
I. OPŠTE ODREDBE
1-1. Obrazovne i istraživačke (problemske) laboratorije su odeljenja Naučno-istraživačkog instituta KemSU, deo su odeljenja i odgovaraju šefovima odeljenja.
1-2. Laboratorije rade prema odobrenom nastavnom planu i programu i tematskim planovima.
1-3. Radom nastavno-istraživačke laboratorije rukovodi rukovodilac, koji se imenuje na predlog šefa katedre i obavlja poslove u skladu sa opis posla.
1-4. Godišnje planove obrazovno-istraživačkog rada i predloge za uvođenje novih sredstava i metoda u obrazovni proces razmatraju i odobravaju Nastavno-naučna veća fakulteta Naučno-istraživačkog instituta KemSU. Nastavni planovi i programi i istraživački rad dogovaraju se sa obrazovnim i naučnim službama.
1-5. Rješavaju se pitanja vezana za rad laboratorija koji nisu obuhvaćeni ovim pravilnikom upravna tijela NFI KemSU.
II. ZADACI I ORGANIZACIJA RADA OBRAZOVNO-ISTRAŽIVAČKIH LABORATORIJA NFI KEMSU
Svrha stvaranja obrazovnih i istraživačkih (problemskih) laboratorija je proučavanje procesa i izvođenje laboratorijski rad za izvođenje radionica, kurseva i diplomskih projekata studenata relevantnih specijalnosti, izvođenje naučnoistraživačkog rada ( državni budžet i samonosivi).
II-1. Nastavno-istraživački rad u laboratorijama obavlja nastavno osoblje, nastavno i pomoćno osoblje katedri, diplomirani studenti, pripravnici i studenti nakon nastave i položenog ispita iz sigurnosne mjere.
II-2. Organi upravljanja Naučno-istraživačkog instituta KemSU i Naučni savet imaju pravo da se upoznaju sa radom laboratorija i zahtevaju davanje informacija o toku rada i primeni bezbednosnih uputstava.
II-3. U slučaju kršenja mjera predostrožnosti rad se obustavlja, a radnik se suspenduje sa rada do odluke komisije o zaštita rada.
II-4. Finansiranje i logistika obrazovno-istraživačke laboratorije obezbjeđuju se iz:
a) budžetska izdvajanja dodijeljena prema odobrenim procjenama za
osnova prijave;
b) ciljana izdvajanja, limite i materijalno-tehnička sredstva
sova izdvojenih iz državnog budžeta ili sredstava za održavanje visokog obrazovanja
ustanove;
c) sredstva primljena po ugovorima sa klijentom.
II-5. Finansiranje poslovanja i njihovo Računovodstvo sprovedeno računovodstvo univerzitet
III. ORGANIZACIJA I LIKVIDACIJA
LABORATORIJI ZA OBUKU I ISTRAŽIVANJE.
PROMJENA PRAVILNIKA O LABORATORIJIMA
III-1. Predlozi kojima se opravdava potreba za stvaranjem obrazovnih i istraživačkih laboratorija razmatraju se na Nastavnom vijeću NFI Kem-GU i dostavljaju ih direktor podređenosti višim organizacijama.
III-2. Opravdanje za stvaranje obrazovnih i istraživačkih (problemskih) laboratorija treba da sadrži:
a) raspoloživi razvoj, oprema, materijali, osoblje, planovi za naučna istraživanja;
b) kandidaturu rukovodioca laboratorije, nastavnog osoblja, broj diplomiranih i dodiplomskih studenata koji će raditi u laboratoriji;
c) ciljevi i zadaci obrazovne i istraživačke (problemske) laboratorije,
tema, naučni pravac, očekivani rezultati;
d) dostupnost prostora za laboratoriju, visokoškolski kontingent
ustanove (sa punim radnim vremenom i učenje na daljinu);
e) veličina izdvajanja i ograničenja za ugradnju opreme, izgradnju
rad, broj zaposlenih i fond plate, struja
troškovi laboratorija;
e) nacrt kadrovske tabele, faze raspoređivanja broja osoblja i ograničenja radne snage;
f) spisak potrebne obrazovne i naučne opreme, opreme
jarak i instalacije, iznos troškova opreme, rok isporuke i
instalacija
III-3. Odluku o stvaranju i zatvaranju (reorganizaciji) laboratorija donosi direktor Naučno-istraživačkog instituta KemSU.
Pravilnik o obrazovnim i istraživačkim laboratorijama dat je u prilozima.
Aplikacija. 1. Pravilnik o nastavnom laboratoriju za hemiju. Prilog 2. Pravilnik o nastavnom laboratoriju fizike. Prilog 3. Pravilnik o laboratoriji za obuku,
biologije, nauke o tlu i geologije. Prilog 4. Pravilnik o laboratoriji za obuku
ekološki dizajn i
pregled.
Aneks 1
PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA OBUKU ZA HEMIJU
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju podizanja nivoa znanja i razvoja praktičnih vještina studenata i diplomiranih studenata iz hemijskih disciplina, laboratorij daje rješenja za sljedeće zadatke:
1. Izvođenje radionica i laboratorijskih radova iz hemije, predviđenih obrazovnim standardima i planovima rada disciplina.
2. Osposobljavanje za metode bezbednog hemijskog rada i eksperimente.
3. Uvođenje rezultata istraživanja u obrazovni i naučni rad instituta.
4. Izrada, zajedno sa univerzitetskim katedrama, tematskih planova i zadataka za samostalno produbljivanje hemijskih disciplina.
5. Organizacija rada u krugu i praktične nastave sa studentima i školarcima iz hemijskih disciplina.
7. Podešavanje laboratorijske opreme vrši inženjer koji ima odgovarajuću dozvolu za rad.
8. Za pripremu i izvođenje nastave i naučnog rada odgovoran je laborant, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava u laboratoriji i sigurnost rada.
9. Sredstva za laboratorije se raspoređuju prema budžetu univerziteta, izdvajanjima i prihodima od ugovorenog rada.
10. Hemijska nastavna laboratorija, opremljena sistemom vodosnabdijevanje
i kanalizaciju, dovodnu i izduvnu ventilaciju i kutije za privremene i
trajno skladištenje hemijskih reagensa.
Dodatak 2
PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA VJEŽAVANJE FIZIKE
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju povećanja nivoa znanja, sticanja praktičnih vještina i ispunjavanja akademskog opterećenja predviđenog obrazovnim standardima iz fizike za specijalnosti NFI KemSU, laboratorij pruža rješenja za sljedeće zadatke:
1. Izvođenje laboratorijskih radova iz fizike u propisanom obimu u odnosu na specijalnosti univerziteta.
2. Organizacija rada na metodama i bezbednom izvođenju fizičkog rada.
3. Uvođenje rezultata istraživanja iz posebnih disciplina u obrazovni i naučni rad univerziteta.
4. Izrada sa odeljenjima NFI Kem State University problema i zadataka za dubinsko eksperimentalno proučavanje fizike na NFI Kem State University.
5. Izrada obrazovnih i metodičkih smjernica za izučavanje pojedinih dijelova fizike i izvođenje radionica i laboratorijskih radova.
6. Obavljanje naučnoistraživačkog rada, savjetovanje i pružanje pomoći katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima u korišćenju laboratorijske tehničke opreme.
7. Vođenje kružnog rada sa studentima Naučno-istraživačkog instituta KemSU koristeći laboratorijsku opremu.
8. Organizovanje seminara u Studentskom naučnom društvu o rješavanju nestandardnih problema iz fizike.
a) obrazovno-metodički rad na primjeni metoda i racionalnoj upotrebi tehničkih sredstava u obrazovnom i naučnom radu;
obrazovni i naučni rad;
d) konsultacije i tehnička pomoć katedrama, diplomiranim studentima i studentima o tehnologiji i upotrebi opreme u obrazovnom i naučnom radu.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
1. Laboratorija je opremljena savremenom opremom pogodnom za izvođenje nastavnog i naučnog rada, koja je ugrađena u skladu sa sigurnosnim propisima.
3. Laboratorija je podređena šefu odjela odgovarajuće specijalnosti.
4. Neposredan rad organizuje i usklađuje sa nastavnim planom i programom i tematskim planom rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala i bezbednost rada.
5. Rad na bezbednom izvođenju ogleda organizuje i sprovodi nastavnik odgovarajuće discipline koji ima dozvolu za rad sa instrumentima i opremom.
7. Priprema i izvođenje nastave i naučnog rada kontroliše laboratorijski saradnik, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava u laboratoriji i sigurnost rada.
9. Nastavni laboratorij fizike je opremljen vodovodom i kanalizacijom, odvodnom ventilacijom i prostorijom za privremenu i stalnu opremu i materijal.
Dodatak 3
PRAVILNIK O LABORATORIJI ZA OBUKU IZ BIOLOGIJE, TLONAUKE I GEOLOGIJE
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju povećanja nivoa znanja i sticanja praktičnih veština za studente i diplomirane studente prirodnih disciplina, laboratorije pružaju rešenja za sledeće zadatke:
1. Izvođenje laboratorijskih radova na nastavne i naučne teme u vezi sa univerzitetskim specijalnostima.
3. Uvođenje rezultata istraživanja iz posebnih disciplina u obrazovni i naučni rad.
4. Izrada tematskih planova i zadataka sa odsjecima za dubinsko izučavanje prirodnih disciplina u specijalnostima univerziteta.
6. Pružanje konsultacija i tehničke pomoći katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima u korišćenju laboratorijske tehničke opreme u naučnoistraživačkom radu.
7. Organizacija rada u krugu i praktične nastave sa studentima iz prirodnih disciplina.
II. ORGANIZACIJA LABORATORIJSKOG RADA
Za rješavanje postavljenih zadataka u laboratorijama se uspostavljaju sljedeći oblici rada:
a) obrazovno-metodičko korištenje metoda i racionalno korištenje
korištenje tehničkih sredstava;
b) proizvodni rad na bezbednom izvođenju eksperimenata u
obrazovni i naučni rad;
c) demonstracija eksperimenata tokom treninga;
d) konsultacije i tehnička pomoć katedrama, diplomiranim studentima i institutima
stomatolozi o tehnici i upotrebi opreme.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
1. Laboratorije su opremljene u skladu sa sigurnosnim propisima i opremljene savremenom opremom pogodnom za izvođenje nastavnog i naučnog rada.
2. Imovina laboratorije je na bilansu univerziteta i ne može se prenositi bez naloga više organizacije.
4. Neposredan rad organizuje i usklađuje sa nastavnim i tematskim planovima rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala, laboratorijske imovine i bezbednost rada.
6. Podešavanje laboratorijske opreme vrši inženjer koji ima odgovarajuću dozvolu za rad.
7. Priprema i izvođenje nastave i naučnog rada kontroliše laboratorijski saradnik, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava i sigurnost rada.
8. Sredstva za laboratorije se raspoređuju prema budžetu univerziteta, izdvajanjima i prihodima od ugovorenog rada.
9. Nastavne laboratorije su opremljene vodovodom i kanalizacijom, izduvnom ventilacijom i prostorijom za privremeno i trajno skladištenje opreme i materijala.
Dodatak 4
PRAVILNIK O OBUČNO-ISTRAŽIVAČKOJ LABORATORIJI ZA PROJEKTOVANJE I ISPITIVANJE ŽIVOTNE SREDINE
I. CILJEVI I CILJEVI
U cilju povećanja nivoa znanja i sticanja praktičnih vještina za studente i diplomirane studente ekoloških disciplina, laboratorij pruža rješenja za sljedeće zadatke:
1. Izvođenje laboratorijskog rada na ekološke nastavne i naučne teme u vezi sa univerzitetskim disciplinama.
2. Organizacija rada prema metodama i bezbedno odvijanje rada.
3. Uvođenje rezultata istraživanja iz posebnih disciplina u naučni i obrazovni rad univerziteta.
4. Izrada tematskih planova i zadataka sa odsjecima univerziteta za dubinsko proučavanje ekoloških disciplina u specijalnostima univerziteta.
6. Pružanje konsultacija i tehničke pomoći katedrama, istraživačima, diplomiranim studentima, pripravnicima i studentima u korišćenju laboratorijske tehničke opreme u naučnoistraživačkom radu.
7. Organizacija rada u krugu i praktične nastave sa studentima iz ekoloških disciplina.
8. Pomoć studentskim naučnim društvima u rješavanju naučnih problema iz oblasti ekologije.
II. ORGANIZACIJA LABORATORIJSKOG RADA
Za rješavanje postavljenih zadataka u laboratoriji se uspostavljaju sljedeći oblici rada:
a) obrazovno-metodički rad na primjeni metoda i racionalnih
nova upotreba tehničkih sredstava u obrazovnom i naučnom radu;
b) proizvodni rad na bezbednom izvođenju eksperimenata u
obrazovni i naučni rad;
c) demonstracija eksperimenata tokom treninga;
d) konsultacije i tehnička pomoć katedrama, diplomiranim studentima i institutima
studenti o tehnologiji i upotrebi opreme u obrazovnim i naučnim okruženjima
oboje.
III. STRUKTURA I MENADŽMENT
1. Laboratorija je opremljena u skladu sa sigurnosnim propisima i opremljena savremenom opremom pogodnom za izvođenje nastavnog i naučnog rada.
2. Imovina laboratorije je na bilansu univerziteta i ne može se prenositi bez naloga više organizacije.
3. Laboratorija je podređena šefu odjeljenja.
4. Neposredan rad organizuje i usklađuje sa nastavnim planom i programom i tematskim planom rukovodilac laboratorije, koji je odgovoran za bezbednost opreme, materijala, imovine i bezbednost na radu.
5. Rad na bezbednom izvođenju ogleda organizuje i sprovodi nastavnik odgovarajuće discipline koji ima dozvolu za rad.
6. Podešavanje laboratorijske opreme vrši inženjer
inženjer elektronike koji ima odgovarajuću dozvolu za rad, otklanjanje grešaka, sa pro-
7. Za pripremu i izvođenje nastave i naučnog rada odgovoran je laborant, koji je odgovoran za sigurnost materijalno-tehničkih sredstava u laboratoriji i sigurnost rada.
8. Sredstva za laboratorije se raspoređuju prema budžetu univerziteta, izdvajanjima i prihodima od ugovorenog rada.
9. Edukativni laboratorij ekoloških disciplina, površine 70,3 m, opremljen vodovodom i kanalizacijom, izduvnom ventilacijom i prostorijom za privremeno i trajno skladištenje opreme i materijala površine 15,2 m. punkt za praćenje životne sredine.
Prvi zamjenik direktora dr.sc. sc, vanredni profesor
Zamenik direktora za istraživanje, doktor hemijskih nauka, prof.
KS. Gorbunov
Šef Departmana za ekologiju i prirodne nauke, doktor tehničkih nauka, prof.
Učitavanje...