Interpunkcijska analiza proste rečenice. Ispravna interpunkcijska analiza rečenice Što je interpunkcijska analiza primjera rečenice

Interpunkcijska analiza rečenice je prilično jednostavna ako poznajete shemu i savladate osnovna gramatička pravila. U suštini ovo jezička analiza zasniva se na traženju i objašnjavanju upotrebe određenih interpunkcijskih znakova koristeći poznavanje sintakse.

Šema raščlanjivanja

Postoje razlike između analize jednostavnih i složenih rečenica, ali sam algoritam radnji ostaje isti. Da biste razumjeli kako raditi interpunkcijsku analizu, morate znati kojim redoslijedom da je izvršite.

Stavite brojeve iznad svih znakova interpunkcije.
Objasnite znak (interpunkciju) koji se nalazi na kraju. To može biti tačka, uzvičnik ili upitnik. Elipse se rjeđe koriste.
Analizirajte prisustvo zareza ili crtica. Ako je rečenica složena, razgovarajte o upotrebi punktograma, koji zajedno čine konstrukciju.

Kako pravilno analizirati

Kada unesete sve brojeve, prelazimo direktno na analizu. Da biste pravilno objasnili upotrebu oznake na kraju rečenice, morate odrediti svrhu izjave i njen ukupni emocionalni ton. Dodaje se tačka da bi se prikazala potpuna misao. Takva rečenica se naziva narativna rečenica. Ako je cilj postaviti pitanje, na kraju će svakako biti upitnik, a ako se radi o naredbi ili poticaju na akciju, iza posljednje riječi stavlja se uzvičnik, a sama rečenica se zove poticaj . Ako misao nije dovršena ili je potrebna duga pauza, na kraju se dodaje etapa.

Određujemo konstrukciju rečenice. Da biste objasnili izbor znakova u složenom iskazu, odredite od koliko se dijelova sastoji i kako su međusobno povezani. Veza može biti koordinirajuća, podređena, veznička ili neveznička.

U jednostavnim rečenicama objašnjavamo funkcije koje obavlja ovaj ili onaj znak. Zarezi ili crtice se mogu koristiti za isticanje umetnutih riječi ili fraza, adresa, zasebnih definicija i aplikacija, kao i razjašnjavajućih pojmova osmišljenih da privuku pažnju čitatelja.

Zarezi takođe razdvajaju homogene članove. Direktan govor autora također zahtijeva zareze i crtice.

Na kraju analize poželjno je nacrtati dijagram koji grafički prikazuje mjesta na kojima se postavljaju određeni znakovi interpunkcije.

Navedimo primjer raščlanjivanja složena rečenica. Na osnovu toga možete analizirati jednostavnu.

Razgovarajte o gramatičkim funkcijama znakova.

Naravno, (1) savremeni ruski jezik se razlikuje od onog (2) kojim govore i pišu Puškin, (3) Gogolj, (4) Karamzin i Turgenjev. (6)

6 - tačka na kraju deklarativne rečenice sa potpunom mišlju.
2 je zarez između dijelova složene rečenice i odvaja podređenu rečenicu od glavne rečenice.
1 - odvaja se zarezom uvodna riječ od ostatka prijedloga.
3, 4 - homogeni članovi su odvojeni znakovima, u u ovom slučaju subjekti koji su povezani bez sindikata.

Kao što vidimo, vrlo je lako izvesti interpunkcijsku analizu rečenice, ali za to morate biti u stanju analizirati strukturu konstrukcije i objasniti upotrebu znakova interpunkcije s gramatičke tačke gledišta. Stoga je vrijedno proučavati ne samo pravila pisanja, već i biti u stanju podijeliti riječi u rečenici na članove.

Pronađeno u analiziranom. Tradicionalno, oni se grupišu kao znakovi za naglašavanje i razdvajanje. Prva grupa znakova (naglašavanje) služi za označavanje granica sintaksičke strukture koja se uvodi u rečenicu kako bi se objasnili njeni članovi. Može se koristiti i za semantičko isticanje bilo koji dio sintaksičke jedinice i ograničiti konstrukcije koje su gramatički nepovezane s drugim članovima (na primjer, adrese, uvodne riječi). U ovu grupu spadaju upareni znakovi: dva zareza, zagrade, navodnici, dvije crtice. Druga grupa znakova služi za razlikovanje nezavisnih rečenica, odnosno prostih rečenica kao dijela složene rečenice, odnosno članova. U ovu grupu spadaju i sugestije. Tačka, upitnik i uzvičnik, dvotočka, crtica, elipsa i tačka c čine grupu znakova za razdvajanje.

Započnite interpunkciju objašnjavajući izbor interpunkcije na kraju rečenice. Da biste to učinili, odredite koja je rečenica zasnovana na svrsi izjave. Ako sadrži potpunu poruku, onda je to deklarativna rečenica, pitanje je upitno, a poziv na akciju (zahtjev ili naredba) je poticaj. Također, uzmite u obzir emocionalnu prirodu ponude. Ako postoji uzvična intonacija, na kraju se stavlja znak uzvika, ako je naznačena pauza u govoru ili potenciranje, koristi se elipsa.

Odredite koja se sintaksička struktura analizira, jednostavna ili složena. U složenoj rečenici "prebrojite" broj dijelova i odredite vrstu veze između njih: podređenu, koordinirajuću ili nesjedničku. Tako objasniti izbor znakova secesije.

Odredite koju funkciju obavljaju znakovi koji se nalaze unutra. prosta rečenica ili svaka sintaksička jedinica u kompleksu. Da biste to učinili, saznajte koje strukture koristi autor za prenošenje dodatnih semantičkih nijansi. Dakle, objasnite izbor znakova za razlikovanje (za izolirane članove rečenice) i onih koji razdvajaju (na primjer, za niz homogenih članova).

Koristan savjet

Uradite interpunkcijsku analizu rečenice koristeći primjer.

Gledao sam i nisam mogao da se otrgnem; ove tihe munje, ove suzdržane blistavosti kao da su odgovarale na one tihe i tajne impulse koji su se takođe rasplamsali u meni. (I.S. Turgenjev).

Na kraju rečenice stoji tačka, jer... ova rečenica sadrži kompletnu poruku i deklarativna je u smislu svrhe iskaza, a neeksklamativna u smislu intonacije.

Ovo je složena rečenica sastavljena od tri jednostavne. Između prvog i drugog postoji nesindikalna veza, između drugog i trećeg postoji podređena veza. Tačka sa zarezom na nesindikalne komunikacije se postavlja jer druga i treća rečenica predstavljaju jedinstvenu semantičku celinu. Zarez se koristi za odvajanje podređene rečenice od glavne rečenice.

Unutar druge rečenice nalazi se znak za razdvajanje - zarez, koji se koristi kada se nabrajaju homogeni subjekti. Postoji i konstrukcija koja je gramatički nepovezana s drugim dijelovima rečenice - uvodna riječ, koja se razlikuje po parnim znacima - dva zareza.

Interpunkcijska analiza rečenica omogućava da školarci bolje razumiju pravila interpunkcije. Zasnovan je na tri uzastopne radnje, koje na kraju dovode do objašnjenja uslova za odabir određenog znaka interpunkcije. Za analizu interpunkcije morate znati dijelove govora, znati pronaći gramatičku osnovu i manje članove u rečenici, a također čuti intonaciju kojom se izgovara. Ispravna interpunkcija osigurava tačnost i jasnoću izražavanja.

Redoslijed analize interpunkcije
Glavni znaci interpunkcije koji se izučavaju u školi i koriste se za analizu interpunkcije su: tačka (od njenog latinskog naziva "punctum" potiče riječ "interpunkcija"), zarez, tačka i zarez, upitnik i uzvičnik, dvotačka, crtica, zagrade, navodnici i tačke.

Analiza interpunkcije počinje određivanjem prirode rečenice, koja može biti jednostavna ili složena. Tada se uspostavlja jedno ili više pravila interpunkcije koja djeluju u rečenici koja se analizira. Svaki od njih podliježe posebnoj dodjeli. Rezultat interpunkcijske analize je grafički dijagram rečenice.

Kako izvršiti interpunkcijsku analizu jednostavne rečenice?
Jednostavna rečenica na dijagramu označena je uglastim zagradama, nakon koje slijedi jedan od pet interpunkcijskih znakova: tačka, upitnik, uzvičnik, trotočka ili kombinacija upitnika i uzvičnika.

Unutrašnjost dijagrama prikazuje komplikaciju jednostavne rečenice. Gramatička osnova je podrazumevano naznačena.

Homogeni članovi rečenice prikazani su na dijagramu u obliku krugova, unutar kojih je smještena grafička oznaka člana rečenice. Svi članovi rečenice mogu biti homogeni: subjekti (jedna ravna linija), predikati (dvije ravne), dopune (jedna isprekidana linija), definicije (jedna valovita linija) i okolnosti (isprekidana linija sa tačkom između linija). Uz njih, na dijagramu su naznačeni znaci interpunkcije i veznici koji su im povezani (veznik, adverzativ, komparativ).
Homogeni članovi mogu se koristiti u rečenici zajedno sa generalizirajućom riječju. Na dijagramu je označeno krugom sa podebljanom tačkom unutra.
Uvodne riječi i fraze prikazane su u obliku pet malih križića, na vrhu kojih je postavljen natpis “vv.sl.” označava i "riječ" i "frazu". Gotovo uvodne rečenice piše "vv.pr."
Adrese na dijagramu su reproducirane u obliku valovite linije s natpisom "o".
Međumeti su na dijagramu ispisani riječima (“ajme”, “ah”, “ura!” itd.).
Da bi se objasnilo postavljanje crtice između subjekta i predikata iznad grafičkog prikaza gramatičke osnove, naznačen je dio govora i njegov gramatički oblik: „imenica, ip.“, „imenica. + imenica”, “nedefinisana f.gl.”, “broj”, “imenica. + broj.” itd. Indikativne riječi “ovo”, “ovdje”, “znači” su u cijelosti ispisane na dijagramu.
Odsustvo crtice između subjekta i predikata također treba objasniti kada se rečenica analizira interpunkcijskim. U ovom slučaju dovoljno je istaknuti gramatičku osnovu i ona pravila na osnovu kojih se crtica izostavlja: prisutnost između subjekta i predikata negativna čestica“ne” ili komparativni veznici “kao”, “kao da”, “kao da”.
Izolovani članovi rečenice su u pisanom obliku istaknuti interpunkcijskim znakovima i podijeljeni su u pet kategorija:
- Odvojene definicije su prikazane na dijagramu kao jedna valovita linija unutar dvije kose crte “/ ~~~/”.
  Ako izolovana definicija odnosi se na ličnu zamjenicu, onda je potonja na dijagramu označena znakom "x", iznad kojeg je napisano "l.m." Svi ostali dijelovi govora su na dijagramu označeni jednostavnim "x".
  Iznad definicija izraženih participalnim izrazom stavlja se natpis “p.o.
  Dvije ili više izolovanih definicija su na dijagramu istaknute kao homogene (talasasta linija u krugu). Strelica se povlači iz riječi koja im se definira.
  Iznad zasebnih definicija sa koncesivnim i uzročnim značenjima, naznačeno je „utvrđeno značenje“. i “prich.zn” respektivno. Na dijagramu su takve definicije prikazane sa dvije linije: donja – okolnosti, gornja – definicije.
  Dogovorene i nedosljedne definicije u dijagramu su odvojene jedna od druge i potpisane kao „slažem se“, „ne slažem se“.
- Odvojene aplikacije su prikazane na dijagramu na isti način kao i samostalne definicije. Mogu se odnositi na ličnu zamjenicu ("l.m."), zajedničku imenicu ("zajedničku") ili vlastito ime ("pravilno"). Izolirane aplikacije sa veznikom "kako" su na dijagramu istaknute donjom linijom okolnosti i gornjim redom definicije, iznad koje je napisano "uslovni znak". ili "znak.kvalitet."
- Odvojeni dodaci su naznačeni na dijagramu u obliku običnih dodataka sa riječima “osim”, “umjesto”, “uključujući”, “osim” itd. koji se odnose na njih.
- Izolirane okolnosti su na dijagramu prikazane kao jedna isprekidana linija sa tačkama, zatvorena kosim crtama. Iznad njih je naznačeno kako se izražavaju: gerundom (“d.”) ili participalna fraza("za."). Strelica je nacrtana na izolovane okolnosti od riječi koja se definira.
  Okolnosti izražene frazeološkim izrazima su potpisane kao „frazeol.“. Ne razlikuju se po znakovima interpunkcije u pisanju.
  Iznad okolnosti izraženih imenicama s prijedlozima ispisuju se prijedlozi i prijedlozi („uprkos“, „pod uvjetom“ itd.).
- Pojašnjavajući članovi rečenice su na dijagramu naznačeni u obliku određenih članova rečenice - definicije, okolnosti, dodaci itd. Svakom od njih postavlja se pitanje na koje odgovara: “kada?”, “šta?”, “koje?” itd. Osim toga, dijagram ukazuje na povezane veznike koji objašnjavaju riječi i fraze.
Uporedni obrti su istaknuti na dijagramu na isti način kao i izolovane okolnosti. Iznad njih je postavljen natpis „uporedi“.

Kako izvršiti interpunkcijsku analizu složene rečenice?
Složena rečenica na dijagramu je naznačena u obliku jednostavnih rečenica, prikazanih u uglastim i okruglim zagradama.

IN složene rečenice izvan uglastih zagrada koje označavaju proste rečenice koje su međusobno jednake, vezni i disjunktivni veznici su označeni uz znakove interpunkcije. Opći sporedni član ili uvodna riječ također se izvlači iz zagrada i podvlači ili kao okolnost natpisom „općenito.“, ili kao uvodnu riječ.
Postavljanje crtice između jednostavnih rečenica objašnjava se natpisima "rezultat", "res.cm.d." (oštra promjena u akciji) itd.
U složenim rečenicama glavna prosta rečenica je označena uglastim zagradama, a zavisna (podređena) okruglim zagradama. Tokom interpunkcijske analize, veznici („unija“), konjunktivi („konjunkt.sl.“) i pokazne riječi („ukaz.sl.“) se ispisuju i označavaju na dijagramu. Vezničke riječi u podređenim rečenicama i demonstracijama uglavnom se naglašavaju kao pojedini članovi rečenice.
Ako ih ima nekoliko podređene rečenice svaki od njih prati indeksna strelica iz rečenice kojoj su podređeni.
IN nesindikalni prijedlozi iznad znakova interpunkcije koji povezuju jednostavne rečenice, veznici koji odgovaraju situaciji stavljaju se u zagrade.

Kako se formira direktni govor tokom analize interpunkcije?
Na dijagramu, direktni govor je prikazan slovima “P” (direktan govor, stoji na početku rečenice ili je nezavisna rečenica) i “p” (direktan govor, stoji na kraju rečenice). Riječi autora označene su slovima "A" i "a".
U pisanju i tokom analize interpunkcije, shodno tome, moguće je nekoliko opcija za formatiranje direktnog govora:

Direktan govor dolazi ispred riječi autora:
Direktan govor dolazi nakon riječi autora:
Direktan govor prekidaju riječi autora:
“P, – a, – p.”
“P, – a. - P."
“P? - A. - P."
“P! - A. - P."

Ovaj članak govori o osnovama interpunkcijske analize rečenica. Preporučujemo da dopunite svoje znanje o ovoj temi uz pomoć istoimene knjige O. Ušakove „Interpunkcijska analiza rečenica“. Ova mala zbirka, napisana u jasnom, pristupačnom obliku, sadrži veliki broj primjera interpunkcijske analize rečenica različitim nivoima složenost.

Kada se rečenica napiše na tabli i objasne svi pravopisi u riječima, učenik obično počinje s usmenom analizom interpunkcije.

Kako to ispravno uraditi? Kojim redoslijedom treba imenovati uslove za postavljanje znakova interpunkcije? Ova i mnoga druga pitanja su relevantna za srednje i srednje škole.

Interpunkcijska analiza se bitno razlikuje od sintaktičke analize koja za školarce ima uobičajeni simbol pod brojem 4. Neprihvatljivo je zbuniti ih! Svrha sintaktičke analize je okarakterisati rečenicu, njenu strukturu i značenje.

Zašto je potrebna analiza interpunkcije? Pomaže u primjeni punktograma, pronalaženju granica semantičkih segmenata i poštivanju pravila interpunkcije. Rečenice koje su već punktuirane su pogodne za analizu. Da bi komplikovala analizu, nastavnik nudi tekstove u kojima nedostaju znakovi interpunkcije.

Prilikom interpunkcijske analize obraćaju pažnju na strukturu rečenice. Važno je ne samo prisustvo glavnih i sporednih članova, broj gramatičkih osnova i dijelova rečenice, važno je i odrediti načine izražavanja sporednih članova rečenice i njihov redoslijed, te saznati intonaciju. karakteristike rečenice.

Evo dva prijedloga, hajde da ih analiziramo.

1) Serjoža i Petja sreli su se jednog dana u dvorištu, bacili sneg na klupu i seli. 2) Šta se može učiniti?

Prva deklarativna rečenica koristi samo dva znaka: zarez, separator homogeni predikati, tačka. Drugi ima samo jedan upitnik jer se na početku rečenice nalazi upitna riječ.

Kada u rečenici nema znakova interpunkcije, treba li obratiti pažnju na to? Da, potrebno je razjasniti uslove za nepostojanje znakova. Pogledajmo primjer.

Tetka Tanja je tretirala klizaljke kao porodično nasleđe.

U ovoj rečenici, osim tačke, unutra nema znaka. Ali bilo je moguće pogrešno staviti zarez ispred veznika KAKO. Zašto znak nije postavljen? Jer postoji uslov koji zabranjuje zarez: semantički segment KAO PORODIČNO NASLJEDNIŠTVO ima značenje “kao kvalitet”.

Plan interpunkcijske analize uključuje samo nekoliko tačaka. Ova analiza se obično izvodi usmeno, stoga, radi lakšeg pisanog opisa, numerišemo sve znakove interpunkcije i objašnjavamo njihov položaj. Uzeli smo sve rečenice za primjere iz djela Ljudmile Ulitske.

UZORAK POSTUPKA INTERpunkcije

I. Mjesto interpunkcije (kraj rečenice, prosta rečenica, složena rečenica): znakovi interpunkcije su numerisani.

II. Uslovi interpunkcijskih normi (pravila postavljanja/nestavljanja znakova interpunkcije).

III. Funkcija interpunkcije.

PRIMJER PRIMJERA INTERpunkcije

Primjer 1.

Drveće breze i jasike zapaljene u jesen donijele su jarke boje u oči.1

1 je znak završetka u jednostavnoj izjavnoj rečenici.

Objašnjenje: nema zareza između homogenih subjekata povezanih jednim veznikom I, nema zareza iza participske sintagme IZGORENO U JESEN, koja stoji ispred atributne riječi BREZA I ASPEN.

Primjer 2.

Klizanje je bilo,1 naravno,2 događaj broj jedan tokom tih praznika.3

1 i 2 - zarezi ističu uvodnu riječ sa značenjem povjerenja,

Primjer 3.

Devetog januara, 1. na kraju praznika,2 proslavili smo Sanjin rođendan.3

1 i 2 - zarezi ističu pojašnjavajući član rečenice, izražen vremenskim okolnostima,

3 je znak završetka u jednostavnoj narativnoj rečenici.

Primjer 4.

Anna Aleksandrovna je nazvala djevojčice 1 "mlade dame" 2,3 dječaka 4 "mlade ljude" 5...6

1, 2 i 4, 5 - izjave lika su istaknute pod navodnicima (način oblikovanja tuđeg govora),

3 - zarez razdvaja homogene dopune,

6 - znak dovršenosti u jednostavnoj narativnoj rečenici (etapa ukazuje na nepotpunost iskaza).

Primjer 5.

Sve je okolo izgledalo neobično jasno i neviđeno lijepo: 1 i bijelo deblo breze, 2 i svijetlo lišće, 3 i blijedoplavo, 4 kao izblijedjelo nebo.5

1 - stavljamo dvotočku ispred niza homogenih članova, pošto postoji generalizirajuća riječ SVE,

2, 3 - zarezima odvojeni homogeni subjekti povezani veznicima koji se ponavljaju.

4 - zarez ističe uporedni izraz s veznikom KAO PAO,

5 je znak završetka u jednostavnoj deklarativnoj rečenici.

Primjer 6.

Jednog jutra, 1 izlazeći u dvorište, 2 Sergej je ugledao krov štale, bijel od mraza, 3 prosijedu zemlju, 4 mraz uhvatio, 5 stvrdnutu travu, 6 prekriven rijetkim snijegom, 7 kao so.8

1, 2 - zarezi ističu zasebnu okolnost, izraženu priloškom frazom IZLAZI U DVORIŠTE,

3, 5 - zarezi odvajaju homogene dopune,

4, 5 - zarez identifikuje zasebnu definiciju, izraženu participalnim izrazom POKUPIO MRAZ, nakon riječi koja se definiše, ZEMLJA,

6, 7 - zarez označava posebnu definiciju, izraženu participalnim izrazom PREKRIVENO RIJETKIM SNIJEGOM, iza riječi koja se definiše TRAVA,

7 - zarez ističe uporedni izraz s veznikom LIKE,

8 je znak završetka u jednostavnoj narativnoj rečenici.

Primjer 7.

Poezija -1 je srce književnosti,2 najveća koncentracija svega najboljeg3 što postoji u svijetu i čovjeku.4

1 - crtica odvaja subjekt i predikat, izražen imenicom u imenskom padežu,

2 - zarez razdvaja homogene predikate,

3 - zarez odvaja podređeni dio složene rečenice od glavne,

4 je znak završetka u jednostavnoj deklarativnoj rečenici.

Objašnjenje: nema zareza između homogenih članova, povezani jednim veznikom I.

Primjer 8.

Lepota zemlje uznemirila je Sergejevo srce,1 podsetila ga je na prošle dane,2 tako živo utisnuta u njegovo sećanje.3

1 - zarez u sredini proste rečenice odvaja homogene predikate,

2 - zarez ističe zasebnu definiciju, izraženu participalnim izrazom TAKO JAKO UTISAN U SEĆANJE, nakon riječi koja se definiše DANI,

3 - tačka završava deklarativnu rečenicu.

Primjer 9.

Stabla su se završavala na nivou petog sprata,1 sa balkona su se videle samo fino kovrdžave vrhove dva jasena,2 a tlo ispod njih se jedva videlo.3

1 - zarez u sredini razdvaja dijelove složene rečenice (veza bez veznika),

2 - zarez razdvaja dijelove složene rečenice (koordinirajuća veza),

3 - tačka završava deklarativnu složenu rečenicu.

Primjer 10.

U šumi je vladala takva tišina1 da je cvrkut sisa2 koje skaču po granama3 djelovao neobično glasno.4

1 - zarez u sredini razdvaja dijelove složene rečenice (podređena veza),

2 i 3 - parni zarezi ističu posebnu definiciju u podređenom dijelu složene rečenice, izraženu participalnim izrazom SKAKANJE NA GRANE, nakon definirane riječi, SISICE,

4 - tačka završava deklarativnu složenu rečenicu.

Neke rečenice mogu sadržavati nekoliko znakova interpunkcije i u tom slučaju morate odlučiti kojim redoslijedom ćete raditi interpunkcijsku analizu. Logično je ići s kraja na one interpunkcijske znakove koji se nalaze unutar rečenice. Ali moguć je i sekvencijalni pristup - prema redoslijedu znakova.

Književnost

1. Bednarskaya L.D. Klasifikacija pravopisnih i interpunkcijskih grešaka učenika u pisani radovi/ Ruski u školi. - 2008. - br. 8.

2. Blinov G.I. Analiza interpunkcije / Ruski jezik u školi. - 1985. - br. 3.

3. Nikerov A.I. O kompletnoj interpunkcijskoj analizi na časovima ruskog / Ruski jezik u školi. - 1989. - br. 6.

Šema analize interpunkcije za rečenicu:

Primjer interpunkcijske analize rečenice:

[Pošto sam pitao, 1 ( koji je tiši), 2 Pjer se popeo na konja, 3 zgrabio grivu, 4 pritisnuo pete prevrnutih nogu na konjski trbuh i 5 osjetio 6 (da mu naočare padaju) 7 i (da je ne mogu to oduzeti ruke sa grive i uzde), 8 je galopirao za generalom, 9 uzbudivši osmehe štaba, 10 gledajući ga sa gomile]. (L. Tolstoj)

Objašnjenje znakova interpunkcije:

1) Tačka na kraju rečenice.

Na kraju rečenice stoji tačka jer je to izjavna, neuzvična rečenica koja sadrži potpunu poruku.

2) Znakovi interpunkcije između dijelova složene rečenice.

Ovo složena rečenica sa tri podređene rečenice:

1 i 2 – zarezima se ističe podređena rečenica u glavnoj;

6 i 8 – zarezima se ističu podređene rečenice unutar glavne rečenice;

7 – ne koristi se zarez, jer homogene rečenice povezane su jednim veznim veznikom “i”.

3) Znakovi interpunkcije između homogenih članova rečenice.

Izolacija okolnosti i definicija:

3 i 4 – zarezima odvojeni homogeni predikati povezani bez unije;

5 – zarezom se odvaja posebna okolnost izražena jednim gerundijom;