Geografska tabela 7 stanovništvo Evroazije. Geografski položaj Evroazije. Šta smo naučili

RAZVOJ ČASA IZ GEOGRAFIJE
Geografija Kontinenti, okeani, narodi i zemlje
Zemljani studij 7. razred
I. V. Dushina

Poglavlje. Kontinenti i zemlje

Lekcija na temu: „Euroazija. Glavne karakteristike prirode Evroazije. Stanovništvo kopna"

Kao mediteranski rak ili morska zvijezda,

Posljednji kontinent je odbacila voda.

Blizu široke Azije, Amerike,

Okean slabi, pere Evropu.

Njegove žive obale su isečene,

A poluostrva su vazdušne skulpture;

Vizcaya, Genoa lazy arc...

O. E. Mandelstam

Ciljevi časa: pokazati karakteristike geografskog položaja i prirode najvećeg kontinenta na Zemlji; otkrivaju obrasce razvoja i smještaja glavnih komponenti prirode; stvoriti uslove za samostalno obrazovno istraživanje glavnih karakteristika prirode i stanovništva Evroazije.

Nastavna sredstva: globus, atlas karte (fizičke, strukture zemljine kore, klimatske, klimatske zone i regije, tla, prirodne zone); uzorci minerala, herbarijum, edukativne slike i tabele „Vrste klime globus” sa materijalom didaktički materijal, “Glavni zonski tipovi tla zemaljske kugle”, “Flora kontinenata”, “Fauna kontinenata”; vodiči na ekranu o temi lekcije.

Osnovne ideje i pojmovi: kontinent, dio svijeta, geografski položaj, obala, litosferna ploča, platforma, naborana regija, klimatske zone, klimatski tipovi; moderna glacijacija, permafrost, geografska i visinska zona, prirodne zone, prirodni i antropogeni kompleksi; etnicitet, drzava.

Nomenklatura: glavni objekti koji karakteriziraju geografski položaj kontinenta, glavni prirodni objekti kopna, UNESCO-ve svjetske kulturne i prirodne baštine.

Interdisciplinarne veze: politička karta Evroazije u različitim epohama (istorija).

Plan časa (metode, tehnike, oblici obrazovnih aktivnosti)

1. Evroazija je najveći kontinent na Zemlji

Priča učitelja. Figurativni emocionalni opis kontinenta. Drevne civilizacije. Iz istorije istraživanja.

Praktičan rad. Odredite geografski položaj Evroazije, uporedite sa drugim kontinentima. Izvedite zaključak o uticaju geografskog položaja na prirodu kontinenta.

2. Reljef i minerali

Objašnjenje nastavnika. Složena i duga istorija formiranja reljefa. Razlozi za specijal relativnu poziciju ravnice i planine. Utjecaj vanjskih sila na reljef. Kontinent je bogat mineralnim nalazištima.

Praktičan rad. Napišite opis jednog od oblika reljefa (opciono).

3. Klima i unutrašnje vode

Razgovor. Ažuriranje osnovnih znanja: koje su karakteristike evroazijske klime? Kakav je uticaj svakog klimatskog faktora na klimu? Koje vazdušne mase formiraju vremenske uslove na kontinentu?

Datum……

Dan……

Kao mediteranski rak ili morska zvijezda,

Posljednji kontinent je odbacila voda.

Blizu široke Azije, Amerike,

Okean slabi, pere Evropu.

Njegove žive obale su isečene,

A poluostrva su vazdušne skulpture;

Vizcaya, Genoa lazy arc...

O. E. Mandelstam

Ciljevi lekcije: pokazati karakteristike geografskog položaja i prirode najvećeg kontinenta na Zemlji; otkrivaju obrasce razvoja i smještaja glavnih komponenti prirode; stvoriti uslove za samostalno obrazovno istraživanje glavnih karakteristika prirode i stanovništva Evroazije.

Nastavna sredstva: globus, atlas karte (fizičke, struktura zemljine kore, klimatske, klimatske zone i regije, tla, prirodne zone); uzorci minerala, herbarijum, edukativne slike i tabele „Vrste klime zemaljske kugle” sa priručnim didaktičkim materijalom, „Glavni zonski tipovi zemljišta zemaljske kugle”, „Flora kontinenata”, „Fauna kontinenata”; vodiči na ekranu o temi lekcije.

Osnovne ideje i pojmovi: kontinent, dio svijeta, geografski položaj, obala, litosferna ploča, platforma, naborana regija, klimatske zone, klimatski tipovi; moderna glacijacija, permafrost, geografska i visinska zona, prirodne zone, prirodni i antropogeni kompleksi; etnicitet, drzava.

Nomenklatura: glavni objekti koji karakteriziraju geografski položaj kontinenta, glavni prirodni objekti kopna, UNESCO-ve svjetske kulturne i prirodne baštine.

Interdisciplinarne veze: politička karta Evroazije u različitim epohama (istorija).

Plan časa (metode, tehnike, oblici obrazovnih aktivnosti)

1. Evroazija je najveći kontinent na Zemlji

Priča učitelja. Figurativni emocionalni opis kontinenta. Drevne civilizacije. Iz istorije istraživanja.

Praktičan rad. Odredite geografsku lokaciju Evroazije, uporedite sa drugim kontinentima. Izvedite zaključak o uticaju geografskog položaja na prirodu kontinenta.

2. Reljef i minerali

Objašnjenje nastavnika. Složena i duga istorija formiranja reljefa. Razlozi posebnog međusobnog uređenja ravnica i planina. Utjecaj vanjskih sila na reljef. Kontinent je bogat mineralnim naslagama.

Praktičan rad. Napišite opis jednog od oblika reljefa (opciono).

3. Klima i unutrašnje vode

Razgovor. Ažuriranje osnovnih znanja: koje su karakteristike evroazijske klime? Kakav je uticaj svakog klimatskog faktora na klimu? Koje vazdušne mase formiraju vremenske uslove na kontinentu?

Vježbajte. Opišite klimu jedne ili dvije zone. Uporedite klimu Evroazije sa klimom Severne Amerike. Izvucite zaključak.

Praktičan rad. Analizirati klimatograme, utvrditi njihovu korespondenciju sa klimatskim tipovima i povezati ih sa kontinentalnim regijama.

Vježbajte. Provedite obrazovna istraživanja o unutrašnjim vodama kontinenta koristeći tematske karte. Identificirati karakteristike hranjenja i režim površinskih voda. Napravite tabelu koja prikazuje vrste vode, ishranu, režim i ekonomsku upotrebu.

4. Prirodna područja Evroazije.

Objašnjenje nastavnika. Razlozi za posebnosti položaja prirodnih područja. Manifestacija geografske širine i njena kršenja. Visinska zona u planinama kopna.

Vježbajte. Napišite opis promjene prirodnih zona duž meridijana 80°E. i duž paralele 40° N.

Praktičan rad. Sastavite opis jedne od zona (opciono) otkrivajući veze između komponenti zone.

5. Stanovništvo i zemlje

Priča učitelja. Raznolik i složen etnički sastav stanovništva kontinenta. Neravnomjerna distribucija stanovništva. Faze formiranja političke karte.

Vježbajte. Provedite analizu karte naroda i gustine naseljenosti, uporedite s drugim kontinentima. Izvucite zaključak.

Studentske poruke. Tema: “Narodi Evroazije, posebnosti kulture i života.”

Vježbajte. Grupirajte zemlje Evroazije prema različitim kriterijumima.

Konsolidacija naučenog

Uporedite obalu Evroazije sa obalom drugih kontinenata, izvucite zaključak i obrazložite rezultat.

Kakav uticaj na prirodu kontinenta ima njegov geografski položaj i veličina teritorije?

Objasnite razloge zbog kojih se sedimentni i magmatski minerali u pojedinim područjima Evroazije nalaze jedan pored drugog (na primjer, na Dekanskoj visoravni, Istočnoeuropskoj ravnici itd.).

Zašto postoji nekoliko klimatskih regija u umjerenim i suptropskim klimatskim zonama?

Objasnite tok izoterme od 0° na klimatskoj karti unutar Evroazije.

Koje klimatske zone su najpovoljnije za život i privrednu aktivnost ljudi? Zašto?

Koji faktori određuju raspodjelu unutrašnjih voda na kontinentu? Dokažite primjerima.

Utvrdite sličnosti i razlike u ishrani i režimu rijeka Tihog i Indijskog okeana.

Kako možemo objasniti činjenicu da su mnogi brodski kanali izgrađeni između rijeka Atlantskog okeana?

Zašto se stepe nalaze u unutrašnjosti kontinenta?

Koja su prirodna područja promijenjena kao rezultat ljudske ekonomske aktivnosti?

Navedite zemlje sa najvećim brojem stanovnika u Evroaziji. Pokažite područja sa velikom gustinom naseljenosti i objasnite razloge.

Kako se politička karta Evroazije promijenila na rubu XX i XXI vekovima? Koje promjene bi se još mogle dogoditi?

Zadaća ( opciono)

Kreativni zadaci ( opciono)

Najave i informacije za studente

Lekcija br.

datum:

Stavka: Geografija. Kontinenti i okeani.

klasa: 7

Tema lekcije: Stanovništvo, politička karta Evroazije §23.

Svrha lekcije: - pružiti studentima informacije o stanovništvu Evroazije, njegovoj veličini i rasprostranjenosti, nacionalnom i jezičkom sastavu;

Učiti metode rada sa raznim mapama Evroazije;

Doprinesite formiranju kognitivni interes predmetu koji se proučava.

Sredstva obrazovanja: politička karta Evroazije.

Metode predavanja: objašnjavajuće i ilustrativno.

Vrsta lekcije: kombinovano.

Tokom nastave:

I . Organizacioni momenat(pozdravite razred, zabilježite odsutne).

II . Ažuriranje znanja. Anketa se provodi u obliku testova na temu “Prirodna područja” (primjena).

III. Motivacija za edukativne i kognitivne aktivnosti, psihološko raspoloženje.

IV. Objašnjenje novog materijala:

1. Postoji 91 nezavisna država u Evroaziji, 44 u Evropi i 47 u Aziji.

Jezik i Nacionalni sastav Stanovništvo Evroazije je veoma složeno. Više od 4 milijarde ljudi živi na kopnu, što je ¾ svjetske populacije. U jugoistočnoj Aziji bilježi se intenzivan rast stanovništva. Stanovništvo dvije zemlje u ovom regionu - Kine i Indije - premašuje 2 milijarde ljudi. Stoga se gusto naseljena područja nalaze u jugoistočnoj Aziji. Prosječna gustina naseljenosti ovog područja je 1000-1500 ljudi na 1 km 2. U evropskom dijelu, posebno na obali Atlantika, gustina naseljenosti je također velika. Sjeverne regije kopna karakteriziraju oštre prirodni uslovi, kao i visoravni su slabo naseljeni.

U Evroaziji žive predstavnici svih rasa svijeta. Njihov nacionalni i jezički sastav je također raznolik. Najčešća populacija je kavkaska. Narodi azijske rase žive u azijskom dijelu. Predstavnici ekvatorijalne rase žive na ostrvu Šri Lanka iu južnoj Indiji.

Moderne svjetske religije (budizam, kršćanstvo, islam) su nastale i dalje se širile na teritoriji Evroazije.

Politička karta kontinenta, prije nego što je dobila svoj moderni oblik, dugo vrijeme bio podložan stalnim promjenama. Trenutno u Evroaziji postoji preko 90 nezavisnih država. Najveće od njih su Rusija, Kina, Indija, Kazahstan, Saudijska Arabija.

Zemlje Evroazije prema strukturi vlasti dele se na republičke i monarhijske. U republikama zakonodavno tijelo je parlament, a izvršno je vlada. Rukovođenje državom vrši predsjednik.

Monarhijski oblik vladavine rasprostranjen je uglavnom u Evropi i arapskim zemljama. Monarhije se dijele na apsolutne, teokratske i ustavne. Moć se nasljeđuje.

Tako je Evroazija postala kolevka drevna civilizacija i kulture u istoriji ljudskog razvoja, i nastaviće da ostane centar ljudskog razvoja i prosperiteta.

2. Fizičke vježbe.

Rad s kartom „Narodi i gustina naseljenosti svijeta“.

Stanovništvo Evroazije je podeljeno prema jeziku na porodice i grupe.

Vježba 1. Koji narodi, njihove porodice i grupe žive na teritoriji Evroazije? Imenujte i prikažite na mapi.

Zadatak 2. Pokažite na karti najnaseljenije dijelove kontinenta. Koja područja su slabo naseljena? Zašto?

4. Rad sa mapom “Politička karta svijeta”.

Vježba 1. Po kojim kriterijumima se mogu grupirati zemlje Evroazije? Navedite primjere zemalja u svakoj grupi.

Zadatak 2. Navedite i pokažite zemlje koje čine sjevernu Evropu.

"Ovo je zanimljivo!"

Danska

Mnoge prestonice sveta imaju svoje simbole: London ima Toranj, Rim ima Koloseum, Moskva ima Kremlj. A u Kopenhagenu, glavnom gradu Danske, vizit karta je bronzana figurica Male sirene sa grančicom morske alge u ruci; tužnim očima gleda u more... Danska je vlasnik najstarije nacionalne zastave koja je usvojena 1219. godine.

Finska.

U Finskoj je druga nedjelja u novembru godišnji praznik očeva, na kojem se vijore nacionalne zastave i dodjeljuju očinske oznake.

Island

Glavni grad ledene zemlje, Reykjavik, grije se prirodnom toplom vodom i stoga nema dima i čađi. Toplota iz podzemnih izvora odlazi i u staklenike u kojima rastu banane i paradajz, dinje i grožđe. Smatra se najčistijim gradom na svijetu.

Norveška

Brojna takmičenja, takmičenja i festivali mladih preferiraju se širom svijeta. Ali u Norveškoj postoji međunarodni festival baka. Dame koje su navršile šezdeset godina se međusobno takmiče u vožnji motocikla, padobranskim skokovima i ronjenju u hladnom Sjevernom moru. Lista vrsta takmičenja iz godine u godinu postaje sve raznovrsnija.

4. Rad sa udžbenikom - popunjavanje tabele:

region Evroazije

Zemlje i njihovi glavni gradovi

Industrija i poljoprivreda

V. Konsolidacija novog materijala:.

1. Koji su razlozi za utvrđivanje neravnomjerne naseljenosti teritorije Evroazije?

2. Na koje je etničke i lingvističke grupe podijeljeno stanovništvo Evroazije?

3. Koje su svjetske religije uobičajene u Evroaziji?

4. Koliko država ima u Evroaziji?

5. Koji oblici vlasti postoje?

VI. Rezimirajući. Zadaća. §23, označite zemlje Evroazije na konturnoj mapi.

Evroazija je najveći kontinent na planeti. Zauzima 1/3 cjelokupne kopnene mase planete. Ogromna veličina i složena struktura zemljine kore stvaraju jedinstveno raznolike prirodne uslove.

Geografski zapisi kopna

U Evroaziji se nalazi najviša planina na Zemlji - Chomolungma (Everest), najveći planinski sistem u oblasti - Tibet, najveće poluostrvo - Arapsko, najveće geografsko područje - Sibir, najniža tačka kopna - depresija Mrtvog mora.

Evroazija je najviši kontinent na Zemlji, njegova prosječna visina je oko 830 metara. Oscilacije nadmorske visine su posebno velike u Evroaziji. Razlika između depresije Mrtvog mora i najviših vrhova Himalaja prelazi 9 kilometara.

Reljef Evroazije je izuzetno raznolik i sadrži neke od najvećih ravnica i planinskih sistema na svetu: Istočnoevropsku ravnicu, Zapadnosibirsku niziju i Tibetansku visoravan.

Evroazija ima najviše visoke planine na Zemlji - Himalaji, sa najvišim vrhom na svijetu - planinom Chomolungma.

Rice. 4. Chomolungma

Evroazijski planinski sistemi Himalaja, Tibet, Hindukuš, Pamir, Tien Šan, itd. čine najveću planinsku regiju na Zemlji. Ovaj dio Evroazije karakteriše velika aktivnost zemljine kore.

Rice. 5. Reljef Evroazije ()

Kako možemo objasniti raznolikost reljefa Evroazije? To je rezultat međusobnog djelovanja unutrašnjih i vanjskih reljefotvornih procesa.

Teritorija Evroazije, poput mozaika, sastoji se od platformskih blokova povezanih presavijenim pojasevima različite starosti. Najstarije su istočnoevropska, sibirska, kinesko-korejska i južnokineska platforma.

Ravnice i planine, stvorene unutrašnjim silama, stalno mijenjaju svoj reljef pod utjecajem vanjskih sila.

Oblici reke su sveprisutni na kopnu: planinske padine su raščlanjene klisurama i kanjonima, površine platoa su podeljene terasama.

Najveće ravnice Evroazije - Velikokineska, Indogangetska, Mesopotamska i Zapadnosibirska - sastavljene su od riječnih sedimenata - aluvija.

Rice. 6. Mesopotamska nizina

Na jugoistoku i jugozapadu Evroazije - poluostrvu Indokina, na Mediteranu i na Kavkazu rasprostranjeni su kraški oblici. Krečnjaci koji čine površinu rastvaraju se prodiranjem vode u stijensku masu. I na površini se pojavljuju ponori bez dna, a duboko pod zemljom - špilje, blokirane palisadama stalagmita i stalaktita.

Zadaća

Pročitajte § 43. Uradite praktičan rad:

U konturnu kartu, koristeći kartu atlasa i tekst predavanja, ucrtajte objekte kontinentalne obale.

Bibliografija

Mainja:

Geografija. Zemlja i ljudi. 7. razred: udžbenik za opšte obrazovanje. uch. / A.P. Kuznjecov, L.E. Savelyeva, V.P. Dronov. Serija "Sfere". - M.: Obrazovanje, 2011. Geografija. Zemlja i ljudi. 7. razred: atlas. Serija "Sfere". - M.: Obrazovanje, 2011.

Dodatno:

1. Maksimov N.A. Iza stranica udžbenika geografije. - M.: Prosvetljenje.

Literatura za pripremu za državni ispit i jedinstveni državni ispit

1. Testovi. Geografija. 6-10 razredi: Nastavno-metodički priručnik/ A. A. Letyagin. - M.: DOO "Agencija "KRPA "Olimp": Astrel, AST, 2001. - 284 str.

2. Tutorial po geografiji. Testovi i praktični zadaci iz geografije / I. A. Rodionova. - M.: Moskovski licej, 1996. - 48 str.

3. Geografija. Odgovori na pitanja. Usmeni ispit, teorija i praksa / V. P. Bondarev. - M.: Izdavačka kuća "Ispit", 2003. - 160 str.

4. Subject Tests da se pripremi za završnu certifikaciju i Jedinstveni državni ispit. Geografija. - M.: Balass, Izdavačka kuća. Dom RAO, 2005. - 160 str.

1.Russian geografsko društvo ().

2. Rusko obrazovanje ().

3. Časopis "Geografija"().

4. Glasnik ().

Sporazum

Pravila za registraciju korisnika na web stranici "ZNAK KVALITETA":

Zabranjena je registracija korisnika sa nadimcima sličnim: 111111, 123456, ytsukenb, lox, itd.;

Zabranjena je ponovna registracija na sajtu (kreiranje duplikata naloga);

Zabranjeno je koristiti tuđe podatke;

Zabranjeno je korištenje tuđih e-mail adresa;

Pravila ponašanja na stranici, forumu i u komentarima:

1.2. Objavljivanje ličnih podataka drugih korisnika u profilu.

1.3. Bilo kakve destruktivne radnje prema ovaj resurs(destruktivne skripte, pogađanje lozinke, kršenja sigurnosnog sistema, itd.).

1.4. Koristite kao nadimak nepristojne reči i izrazi; izrazi koji krše zakone Ruska Federacija, standardi etike i morala; riječi i fraze slične nadimcima administracije i moderatora.

4. Prekršaji 2. kategorije: kažnjivi potpunom zabranom slanja bilo koje vrste poruka do 7 dana. 4.1 Objavljivanje informacija koje potpadaju pod Krivični zakon Ruske Federacije, Upravni zakonik Ruske Federacije i suprotne su Ustavu Ruske Federacije.

4.2. Propaganda u bilo kom obliku ekstremizma, nasilja, okrutnosti, fašizma, nacizma, terorizma, rasizma; raspirivanje međunacionalne, međureligijske i društvene mržnje.

4.3. Netačna diskusija o radu i vređanje autora tekstova i beleški objavljenih na stranicama "ZNAKA KVALITETA".

4.4. Prijetnje učesnicima foruma.

4.5. Objavljivanje namjerno lažnih informacija, kleveta i drugih informacija koje diskredituju čast i dostojanstvo kako korisnika tako i drugih ljudi.

4.6. Pornografija u avatarima, porukama i citatima, kao i linkovi na pornografske slike i resurse.

4.7. Otvorena diskusija o postupanju administracije i moderatora.

4.8. Javna rasprava i ocjena važećih pravila u bilo kojem obliku.

5.1. Psovke i psovke.

5.2. Provokacije (lični napadi, lična diskreditacija, formiranje negativne emocionalne reakcije) i maltretiranje učesnika diskusije (sistemska upotreba provokacija u odnosu na jednog ili više učesnika).

5.3. Provociranje korisnika da se međusobno sukobljavaju.

5.4. Bezobrazluk i bezobrazluk prema sagovornicima.

5.5. Dobivanje ličnih i razjašnjavanje ličnih odnosa na temama foruma.

5.6. Flooding (identične ili besmislene poruke).

5.7. Namjerno pogrešno napisane nadimke ili imena drugih korisnika na uvredljiv način.

5.8. Uređivanje citiranih poruka, iskrivljavanje njihovog značenja.

5.9. Objavljivanje lične prepiske bez izričitog pristanka sagovornika.

5.11. Destruktivno trolovanje je svrsishodna transformacija rasprave u okršaj.

6.1. Preveliko citiranje (pretjerano citiranje) poruka.

6.2. Upotreba crvenog fonta namijenjenog za ispravke i komentare moderatora.

6.3. Nastavak diskusije o temama koje je zatvorio moderator ili administrator.

6.4. Kreiranje tema koje nemaju semantički sadržaj ili su provokativnog sadržaja.

6.5. Kreiranje naslova teme ili poruke u cijelosti ili djelomično velikim slovima ili strani jezik. Izuzetak su naslovi stalnih tema i teme koje otvaraju moderatori.

6.6. Napravite potpis u fontu većem od fonta za objavu i koristite više od jedne boje palete u potpisu.

7. Sankcije koje se primjenjuju na prekršioce Pravila Foruma

7.1. Privremena ili trajna zabrana pristupa Forumu.

7.4. Brisanje naloga.

7.5. IP blokiranje.

8. Napomene

8.1 Sankcije mogu primijeniti moderatori i administracija bez objašnjenja.

8.2. Mogu se izvršiti izmjene ovih pravila, o čemu će svi sudionici stranice biti obaviješteni.

8.3. Korisnicima je zabranjeno korištenje klonova u periodu kada je glavni nadimak blokiran. IN u ovom slučaju Klon će biti blokiran na neodređeno vrijeme, a glavni nadimak će dobiti dodatni dan.

8.4 Poruku koja sadrži nepristojan jezik može urediti moderator ili administrator.

9. Administracija Administracija sajta "ZNAK KVALITETA" zadržava pravo brisanja bilo koje poruke i teme bez objašnjenja. Administracija sajta zadržava pravo da uređuje poruke i profil korisnika ako informacije u njima samo delimično krše pravila foruma. Ova ovlaštenja se odnose na moderatore i administratore. Administracija zadržava pravo da po potrebi izmijeni ili dopuni ova Pravila. Nepoznavanje pravila ne oslobađa korisnika odgovornosti za njihovo kršenje. Administracija stranice nije u mogućnosti provjeriti sve informacije objavljene od strane korisnika. Sve poruke odražavaju samo mišljenje autora i ne mogu se koristiti za procjenu mišljenja svih učesnika foruma u cjelini. Poruke zaposlenih i moderatora sajta su izraz njihovog ličnog mišljenja i možda se ne podudaraju sa mišljenjima urednika i menadžmenta sajta.