Tema: Vannastavna lektira. „Problem čistoće ruskog jezika u priči M. Zoščenka „Jezik majmuna. Analiza priče Zoščenkov jezik majmuna M. Glavni junaci Zoščenkovog jezika majmuna

1. Mihail Mihajlovič Zoščenko.

3. 11. razred.

4. Priča.

5. Djelo je napisano 1925. godine, za vrijeme Staljinove vladavine, kada je u Sovjetskoj Rusiji vladala nova ekonomska politika.

7. Glavni lik je jednostavan čovjek koji nema više obrazovanje, koji opisuje situaciju koja mu se dogodila. Situacija je sledeća: došao je na sastanak i imao sreće da nehotice čuje razgovor dvojice svojih kolega, a zbog njihovog dijaloga nije razumeo praktično ništa, samo je sedeo i lupkao ušima, sve više se uveravajući koliko je teško pričati na engleskom ovih dana.

8. Priča počinje rezonovanjem junaka o tome koliko je maternji ruski jezik u poslednje vreme zakrčen stranim rečima, koje je nekim ljudima sada nemoguće razumeti, jer su „ugrabili“ nove reči u svoje vokabular i operišu s njima gdje god je to moguće i nemoguće, što otežava dijaloge i istroši živce.

Dalje, junak nam priča situaciju koja mu se dogodila na poslu, na sastanku: dvojica njegovih kolega su počeli da se raspravljaju o tome koliko je ovaj sastanak bio plenarni, da li je kvorum zaista postignut, i da li je pododjeljak, možda, bio minimalan skuvano? Ova rasprava se nastavila i nije se završila, ali na sreću pojavio se prezidijum, koji je s ponosom i dostojanstvom počeo da izgovara arogantne reči sa istom stranom neodređenošću, a herojevi komšije, ohladivši se od svađe i strogo se pogledavši, klimnuli glavom strogo i s razumijevanjem, slažući se sa svime što je govornik prenio. Nakon ove divne diskusije naše glavni lik Za sebe sam zaključio: teško je, jao, kako je težak ovaj ruski jezik!

9. Priča je duhovita, kao i mnoge priče Mihaila Mihajloviča, što je čini dvostruko prijatnijom za čitanje, jer autor vešto prenosi savremeni problemi, začinjavajući ih satirom, koja sadašnji svijet ne prikazuje u najboljem svjetlu i oštrije nam pokazuje sve njegove nesavršenosti i nevolje o kojima bi ljudi trebali češće razmišljati.

Čitajte tekstove priča, kratkih pričaMikhail M. Zoshchenko

Majmunski jezik

Ovaj ruski jezik je težak, dragi građani! Problem je u tome što je teško.

Glavni razlog je to strane reči ima puno toga u njemu. Pa, uzmi francuski govor. Sve je dobro i jasno. Keskese, merci, comsi - sve, imajte na umu, čisto francuske, prirodne, razumljive riječi.

Hajde, hajde sa ruskom frazom - nevolja. Čitav govor je začinjen riječima stranog, nejasnog značenja.

To otežava govor, otežava disanje i nervira.

Čuo sam razgovor pre neki dan. Bio je sastanak. Moje komšije su počele da pričaju.

Bio je to vrlo pametan i inteligentan razgovor, ali ja, osoba bez visokog obrazovanja, teško sam razumjela njihov razgovor i mlatarala sam ušima.

Stvar je počela sa sitnicama.

Moj komšija, još ne starac sa bradom, nagnuo se komšiji sa leve strane i ljubazno upitao:

I šta će to, druže, biti plenarni sastanak ili šta?

„Plenarni“, nehajno je odgovorio komšija.

„Vidi“, začudi se prvi, „zato tražim, šta je?“ Kao da je plenarno.

„Da, smiri se“, strogo je odgovorio drugi. - Danas je vrlo plenarno i kvorum je dostigao takav nivo - samo se izdržite.

Yah? - upitao je komšija. - Da li zaista postoji kvorum?

Bogami”, rekao je drugi.

I kakav je to kvorum?

„Ništa“, odgovorio je komšija, pomalo zbunjen. - Shvatio sam, i to je to.

Reci mi, - razočareno je odmahnuo glavom prvi komšija. - Zašto bi to bio on, a?

Drugi komšija je raširio ruke i strogo pogledao svog sagovornika, a zatim dodao sa blagim osmehom:

E sad, druže, valjda ne odobravate ove plenarne sednice... Ali nekako su mi bliže. Sve nekako, znate, u njima izlazi minimalno na suštinu dana... Mada ću iskreno reći da sam u posljednje vrijeme prilično stalna oko ovih sastanaka. Dakle, znate, industrija ide iz praznog u prazno.

Nije uvijek tako, prigovorio je prvi. - Ako, naravno, gledate iz ugla. Da uđemo, da tako kažemo, u tačku gledišta i sa tačke gledišta, onda da - konkretno u industriju.

Konkretno, zapravo”, strogo je ispravio drugi.

„Možda“, složio se sagovornik. - I ja to priznajem. Tačnije u stvari. Mada kako kada...

"Uvijek", kratko je odbrusio drugi. - Uvek, dragi druže. Pogotovo ako se nakon govora pododjeljak kuha minimalno. Diskusije i vikanja tada neće prestati...

Čovjek je došao do podijuma i mahnuo rukom. Sve je utihnulo. Jedino moje komšije, pomalo zagrejane svađom, nisu odmah ućutale. Prvi komšija nije mogao da se pomiri sa činjenicom da je podsekcija minimalno zavarena. Činilo mu se da je podsekcija pripremljena malo drugačije.

Ušutkali su moje komšije. Komšije su slegnule ramenima i ućutale. Onda se prvi komšija ponovo nagnuo drugom i tiho upitao:

Ko je to izašao tamo?

Ovo? Da, ovo je predsjedništvo. Veoma oštar čovek. A govornik je prvi. Uvek oštro govori o suštini dana.

Govornik je pružio ruku naprijed i počeo govoriti.

A kada je izgovorio arogantne reči stranog, nejasnog značenja, moje komšije su strogo klimale glavama. Štaviše, drugi komšija je strogo pogledao prvog, želeći da pokaže da je i dalje u pravu u sporu koji je upravo završen.

Teško je, drugovi, govoriti ruski!

Limunada

Ja, naravno, ne pijem. Ako popijem drugi put, nije puno - zbog pristojnosti ili zbog dobrog društva.

Ne mogu da konzumiram više od dve flaše odjednom. Zdravlje to ne dozvoljava. Jednom sam, sjećam se, na dan mog bivšeg anđela, pojeo četvrtinu.

Ali to je bilo u mojim mladim, snažnim godinama, kada mi je srce očajnički kucalo u grudima, a različite misli su mi sijale glavom.

A sada starim.

Veterinarski bolničar kojeg poznajem, drug Ptitsyn, upravo me je pregledao i, znate, čak se i uplašio. Drhtanje.

Vi, kaže, imate potpunu devalvaciju. Gdje je, kaže, jetra, gdje je bešika, ne može se prepoznati, kaže. „Bio si veoma podnošljiv“, kaže on.

Hteo sam da pobedim ovog bolničara, ali sam posle toga izgubio interesovanje za njega.

„Pusti me“, pomislim, „prvo ću otići kod dobrog doktora i uveriti se“.

Doktor nije našao nikakvu devalvaciju.

Vaši organi su, kaže, u prilično urednom obliku. A balon je, kaže, sasvim pristojan i ne curi. Što se tiče srca, ono je i dalje veoma drugačije, čak, kaže, šire nego što je potrebno. Ali, kaže, prestanite da pijete, inače bi vrlo lako mogla doći do smrti.

I, naravno, ne želim da umrem. Volim da živim. Ja sam još mlad čovek. Upravo sam napunio četrdeset tri na početku Nove ekonomske politike. Moglo bi se reći, u punom cvatu snage i zdravlja. A srce u grudima je široko. A balon, što je najvažnije, ne curi. Živite i budite sretni sa takvim balonom. „Stvarno moram da prestanem da pijem“, pomislim. Uzeo ga je i bacio.

Ne pijem i ne pijem. Ne pijem sat vremena, ne pijem dva. U pet sati uveče, naravno, otišao sam u trpezariju na večeru.

Jeo sam supu. Počeo sam da jedem kuvano meso - hteo sam da pijem. “Umjesto toga”, pomislim, “tražiću nešto mekše - narzan ili limunadu.” zovem.

„Hej“, kažem, „ko mi je ovde služio porcije, donesi mi limunadu, ti pileća glava“.

Naravno, donesu mi limunadu na inteligentnom poslužavniku. U dekanteru. Sipam u čašu.

Popijem ovu čašicu, osjećam: čini mi se da je votka. Sipao sam još. Bogami, votka. Šta dođavola! Sipao sam ostatak - pravu votku.

Donesi, - vičem, - još!

„Pa“, pomislim, „nered je!”

Donosi više.

Pokušao sam ponovo. Nema sumnje - najprirodnije.

Poslije, kada sam uplatio novac, ipak sam dao primjedbu.

„Ja sam“, kažem, „tražio limunadu, ali šta nosiš, tvoja pileća glava?“

On kaže:

Tako da to uvek zovemo limunada. Potpuno legalna reč. Od davnih dana... Ali, izvinjavam se, nemamo prirodnu limunadu - nema potrošača.

“Donesi mi”, kažem, “posljednju.”

Nikada nisam odustao. A želja je bila žarka. Samo su okolnosti stajale na putu. Kako kažu, život diktira svoje zakone. Moramo poslušati.

Diktafon

Oh, kako su Amerikanci oštar narod! Koliko nevjerovatnih otkrića, koliko sjajnih izuma su napravili! Steam, Gillette sigurnosne britve, rotacija Zemlje oko svoje ose - sve su to otkrili i izmislili Amerikanci i dijelom Britanci.

A sada, ako hoćete, čovečanstvo je ponovo usrećilo - Amerikanci su svetu dali posebnu mašinu - diktafon.

Naravno, ova mašina je možda izumljena malo ranije, ali su nam je upravo poslali.

Bio je svečan i divan dan kada je ova mašina poslata.

Gomila ljudi se okupila da pogleda ovo čudo.

Poštovani Konstantin Ivanovič Derevjaškin skinuo je poklopac sa automobila i pobožno ga obrisao krpom. I u tom trenutku vidjeli smo svojim očima kakav je to veliki genije koji ga je izmislio. Zaista: gomila šrafova, valjaka i genijalnih škriljaca naletjela nam je u lice. Bilo je čak i iznenađujuće pomisliti kako ova mašina, tako delikatnog i krhkog izgleda, može raditi i služiti svojoj svrsi.

Oh, Amerika, Amerika, kako je to sjajna zemlja!

Kada je automobil pregledan, veoma cijenjeni drug Derevyashkin, pohvalno govoreći o Amerikancima, rekao je nekoliko uvodnih riječi o prednostima genijalnih izuma. Zatim smo započeli praktične eksperimente.

Ko bi od vas, rekao je Konstantin Ivanovič, želeo da kaže koju reč o ovom genijalnom uređaju?

Ovdje je progovorio poštovani drug Tykin, Vasilij. Tako je mršav, dug i prima platu u šestom razredu plus prekovremeni rad.

Dozvolite mi,” kaže, “da probam.”

Dozvolili su mu.

Prišao je pisaćoj mašini ne bez nekog uzbuđenja, dugo je razmišljao šta bi mogao da kaže, ali je, ne misleći ni na šta, odmahnuo rukom i otišao od mašine, iskreno tugujući zbog svoje nepismenosti.

Onda je došao još jedan. Ovaj je bez oklijevanja viknuo u otvorenu slušalicu:

Hej, prokleta budalo!

Odmah su otvorili poklopac, izvadili valjak, ubacili ga gde treba i šta? - valjak je pouzdano i precizno prenio gore navedene riječi svima prisutnima.

Tada su se oduševljeni gledaoci nadmetali da se uguraju u cijev, pokušavajući izgovoriti jednu ili drugu frazu ili slogan. Mašina je poslušno sve tačno snimala.

Ovdje je Vasily Tykin, koji prima platu šestog razreda plus prekovremeni, ponovo progovorio i predložio da neko iz društva nepristojno psuje u cijev.

Dragi Konstantin Ivanovič Derevjaškin isprva je kategorički zabranio psovanje u megafon, pa čak i lupio nogom, ali je onda, nakon izvesnog oklevanja, ponesen ovom idejom, naredio da se pozove iz susjedna kuća.

Černomorec nije morao dugo da čeka - pojavio se.

Gdje, pita, zakleti se? Koju rupu?

Pa, oni su mu to ukazali, naravno. I samo će reći, i sam uvaženi Derevjaškin je digao ruke, govoreći, to je veliki gubitak, ovo nije Amerika.

Zatim su, jedva otrgnuvši Černomorec od cijevi, postavili valjak. I zaista, uređaj opet precizno i postojano snima.

Onda su svi ponovo počeli da prilaze, pokušavajući da zakunu u rupu na svaki način i dijalekt. Zatim su počeli da imitiraju razne zvukove: pljeskali su rukama, igrali step dance nogama, škljocali jezikom - mašina je delovala bez odlaganja.

Ovdje su, zaista, svi vidjeli koliko je ovaj izum sjajan i genijalan.

Jedina šteta je što se ovaj stroj pokazao pomalo krhkim i neprilagođen oštrim zvukovima. Tako je, na primjer, Konstantin Ivanovič pucao iz revolvera, i to, naravno, ne u cijev, već, da tako kažem, sa strane, kako bi historija uhvatila zvuk pucanja na valjku - pa šta? - ispostavilo se da je mašina oštećena, pa je vraćena.

S ove strane, lovorike američkih pronalazača i špekulanata pomalo blijede i opadaju.

Međutim, njihova zasluga je i dalje velika i značajna pred čovječanstvom.

1925

* * *
Jeste li pročitali tekstove razne priče Mihaila M. Zoščenka, ruski (sovjetski) pisac, klasik satire i humora, poznat po svojim šaljivim pričama, satiričnim djelima i kratkim pričama. Mihail Zoščenko je tokom svog života napisao mnogo humorističkih tekstova, sa elementima ironije, satire i folklora.Ova zbirka predstavlja najbolje priče Zoščenka iz različitih godina: „Aristokrata“, „Na mamcu“, „Pošteni građanin“, „Kupatilo“, „Nervozni ljudi“, „Užici kulture“, „Mačka i ljudi“, „ Brak iz interesa” i drugo. Prošlo je mnogo godina, ali se još uvijek smijemo čitajući ove priče iz pera velikog majstora satire i humora M. M. Zoshchenka. Njegova proza odavno je postala sastavni dio klasika ruske (sovjetske) književnosti i kulture.
Ova stranica sadrži, možda, sve Zoščenkove priče (sadržaj lijevo), koje uvijek možete pročitati na internetu i još jednom se iznenaditi talentom ovog pisca, za razliku od drugih, i nasmijati se njegovim šašavim i smiješnim likovima (samo nemojte da ih ne pobrkam sa samim autorom :)
Hvala na čitanju!
.......................................
Autorsko pravo: Mihail Mihajlovič Zoščenko

Zhabueva Tuyana Aleksandrovna,

Profesor ruskog jezika i

književnost najviše kategorije,

MAOU Srednja škola br. 8, Ulan-Ude.

Email adresa: [email protected]

Mobitel: 89149852342

Tema: Problem čistoće ruskog jezika u priči M. Zoshchenka "Jezik majmuna"

Vrsta časa: kombinovana i korišćenje IKT (čas analize književno djelo uz upotrebu materijala na ruskom jeziku strane reči u ruskom govoru).

Cilj: kroz utvrđivanje karakteristika jezika i stila priče utvrditi autorsku poziciju M. Zoščenka u priči „Jezik majmuna“ i otkriti problem čistoće ruskog jezika.

Zadaci:

Obrazovni: pomoći školskim čitaocima da uvide pisčevu vještinu u stvaranju satirične priče;

Razvojni: razvijati rad na razvijanju sposobnosti analiziranja i istraživanja teksta; razvijati komunikativne sposobnosti i moralne i estetske ideje učenika u procesu identifikacije leksičko značenje riječi

Obrazovni: formacija lični kvaliteti kao aktivnost, nezavisnost; nauči da vidi ljepotu, tačnost riječi pisca, odnos autora prema birokratiji, praznoslovlju i neznanju

Oprema i vidljivost:

Tekstovi priča;
Handout;
Multimedijalna prezentacija za nastavu;
Zadaci za grupe.

Epigraf: „Gotovo 20 godina odrasli su vjerovali da pišem za njihovu zabavu. Ali nikad nisam pisao iz zabave” M. M. Zoshchenko

Tokom nastave

Organizacioni momenat

Lekcija počinje gledanjem jedne od epizoda "Jumble" pod nazivom "Zašto to kažemo". Nakon gledanja videa učenicima se postavlja pitanje:

Koji jezik su govorili likovi? (Na nerazumljivom, nezgodnom, nepoznatom jeziku, na jeziku majmuna)
Zašto ne razumijemo riječi? (jer ne razumijemo o čemu pričamo, previše je prepuna omladinskog slenga).

2. Tematska poruka i postavljanje ciljeva

Ljudi, apsolutno je tačno, ovo je za nas nerazumljiv jezik, jezik majmuna. Danas ćemo na času razgovarati o priči pod nazivom „Jezik majmuna“ divnog pisca M. Zoščenka. Prije skoro sto godina, ko je stvorio ovu priču. Želim da vam kažem da ovaj problem postoji iu našem vremenu.

3. Ažuriranje. Pročitali ste priču kod kuće i upoznali se sa biografijom pisca. Što mislite zašto je M. Zoshchenko tako nazvao svoju priču? (otkrivanje značenja naslova priče: u naslovu priče autor je izrazio negativan stav prema nepismenim ljudima. Čovjeka koji se trudi da izgleda obrazovanije, pametnije, autoritativnije nego što zaista jeste uporedio je sa grimasnim majmunom, za koji u svom govoru koristi strane riječi).

4. Rad na novom materijalu

Dakle, ljudi, vi i ja smo razmislili o naslovu priče, a sada da skrenemo pažnju na priču i rad sa tekstom. Podijelio sam vas u tri grupe za rad sa tekstom. Dobijate zadatke, svaka grupa ima svoj poseban zadatak. Ali, prije nego što pređemo na priču, moramo razumjeti vrijeme u kojem je pisac živio i radio. Napravićemo mali izlet u to doba.

Priča je napisana 1925. Ovo je vrijeme kada se dogodila revolucija 1917 Građanski rat. I, naravno, naša zemlja je doživjela ogromne promjene. Postojala je carska Rusija, postala je nova Rusija naziva SSSR. Mnogo je novih pojava u kojima se pojavljuju ljudi bez obrazovanja i nepismeni. Filistejci su izlazili odasvud, čvrsto se držeći novog sistema i trudeći se da budu na nivou vremena.

Sada radimo u grupama. Radimo brzo, želim da vidim koja će grupa brzo raditi na svom zadatku. Ispred tebe problematična pitanja. Odgovarajući na ova pitanja, doći ćete do određenih zaključaka koje će neko od vas iznijeti. Dato vam je tačno 2 minuta da obavite svoj posao. (Grupe rade sa materijalima, zatim izađu i sagrade KUĆU nakon diskusije).

5. Radite na problemima priče

Rad na kući: temelj će biti riječi koje je analizirala grupa koja je radila na terminima. Uostalom, priča je zasnovana na satiri. Zidovi će biti od cigle od riječi, koje je demontirala grupa radeći sa riječima u tekstu. Krov će biti riječi koje izražavaju autorovu poziciju u priči, jer kroz autorsku poziciju razumijemo glavnu ideju priče. Izvučeni su zaključci iz našeg rada. A ispred nas je kuća - naš jezik, koji se ruši zbog činjenice da naš prekrasni ruski jezik zasipamo nepotrebnim riječima (skidam cigle, u ovo vrijeme kuća se ruši). Ljudi, šta se dešava sa kućom - sa našim jezikom. Naš jezik se, baš kao i ova kuća, urušava i nestaje.Bez jezika nema naroda, a bez naroda nema DRŽAVE. Šta treba da uradimo da se to ne dogodi? Tako je, moramo sačuvati jezik. Hitno zamjenjujemo riječ cigle ruskim riječima.(Koristeći markere, učenici ispisuju sinonime na poleđini cigli - dovodeći našu kuću u red - naš jezik).

6. Sažetak lekcije

Dakle, ljudi, pogledajte naš jezik - divan je. Jesmo li zaista osuđeni da modernim „majmunskim jezikom“ govorimo o uzvišenom i lijepom, o tragediji i bolu, o uvidu i radosti? NE! Potrebna nam je riječ koja donosi ISTINU, DOBRO, LJEPOTU. U tu svrhu smo ti i ja prodrli u tajne Reči, u tajne spisateljskog plana, u tajne lepog umetničkog govora. Majmun sa svojim jezikom to ne može, i ne treba mu. Sada razumemo šta je jezik majmuna. Čuvajmo naš maternji ruski, naš lijepi jezik.

Pre nego što vam dam domaći zadatak, želim da vam otkrijem malu tajnu. Imamo svoju stranicu na društvenim mrežama pod nazivom „Govorimo ruski...“. I dječak (NAME) nam je pomogao da otvorimo stranicu. A na ovoj stranici ćemo postaviti naš prvi flash mob, pozivajući vas da vodite računa o jeziku i govorite ruski. Flash Mob“Maneken izazov” (eng. Mannequin Challenge, maneken - lutka, izazov - izazov) je novi internet fleš mob. Poenta je u tome da se njeni učesnici, nalazeći se na najneočekivanijim mjestima, iznenada smrznu u različitim pozama, kao u dječjoj igrici „More je jednom uzburkano“. Zatim ćemo postaviti video sa ljudima koji se pretvaraju da su manekeni na internetu pod hashtagom #govorim ruski. (Za provođenje flash moba – 1 minut)

7. Domaći

Najava zadaća: napravite book trailer pod nazivom “Speaking Russian”, a ako vam je teško dovršiti book trailer, naći ćete na našoj stranici uzorak koji je napravio moj učenik. (ako imate vremena, pokažite book trailer)

Momci, da li vam se dopala lekcija? I čini se da lekcija nije bila uzaludna: jeste li naučili puno iz lekcije? I meni se lekcija dopala, pa hajde da pljesnemo jedni drugima u znak zahvalnosti za lekciju. Hvala svima. Doviđenja

Majmunski jezik

Ovaj ruski jezik je težak, dragi građani! Problem je u tome što je teško.

Glavni razlog je to što u njemu ima previše stranih riječi. Pa, uzmi francuski govor. Sve je dobro i jasno. Keskose, merci, comsi - sve, imajte na umu, čisto francuske, prirodne, razumljive riječi.

Hajde, hajde sa ruskom frazom - nevolja. Čitav govor je začinjen riječima stranog, nejasnog značenja.

To otežava govor, otežava disanje i nervira.

Čuo sam razgovor pre neki dan. Bio je sastanak. Moje komšije su počele da pričaju.

Bio je to vrlo pametan i inteligentan razgovor, ali ja, osoba bez visokog obrazovanja, teško sam razumjela njihov razgovor i lupkala sam ušima.

Stvar je počela sa sitnicama.

Moj komšija, još ne starac sa bradom, nagnuo se komšiji sa leve strane i ljubazno upitao:

I šta će to, druže, biti plenarni sastanak ili šta?

„Plenarni“, nehajno je odgovorio komšija.

„Vidi“, začudi se prvi, „zato tražim, šta je?“ Kao da je plenarno.

„Da, smiri se“, strogo je odgovorio drugi. - Danas je vrlo plenarno i kvorum je dostigao takav nivo - samo se izdržite.

Yah? - upitao je komšija. - Da li zaista postoji kvorum?

Bogami”, rekao je drugi.

I kakav je to kvorum?

„Ništa“, odgovorio je komšija, pomalo zbunjen. - Stigao sam i to je to.

Reci mi, - razočareno je odmahnuo glavom prvi komšija. - Zašto bi to bio on, a?

Drugi komšija je raširio ruke i strogo pogledao svog sagovornika, a zatim dodao sa blagim osmehom:

Sada, druže, pretpostavljam da ne odobravate ovo plenarne sjednice... Ali nekako su mi bliže. Sve nekako, znate, u njima izlazi minimalno na suštinu dana... Mada ću iskreno reći da sam u posljednje vrijeme prilično postojana oko ovih sastanaka. Dakle, znate, industrija ide iz praznog u prazno.

Nije uvijek tako, prigovorio je prvi. - Ako, naravno, gledate iz ugla. Da uđemo, da tako kažemo, u tačku gledišta i sa tačke gledišta, onda da - konkretno u industriju.

Konkretno, zapravo”, strogo je ispravio drugi.

„Možda“, složio se sagovornik. - I ja to priznajem. Tačnije u stvari. Mada kako kada...

"Uvijek", kratko je odbrusio drugi. - Uvek, dragi druže. Pogotovo ako se nakon govora pododjeljak kuha minimalno. Diskusije i vikanja tada neće prestati...

Ušutkali su moje komšije. Komšije su slegnule ramenima i ućutale. Onda se prvi komšija ponovo nagnuo drugom i tiho upitao:

Ko je to izašao tamo?

Ovo? Da, ovo je predsjedništvo. Veoma oštar čovek. A govornik je prvi. Uvek oštro govori o suštini dana.

Govornik je pružio ruku naprijed i počeo govoriti.

Teško je, drugovi, govoriti ruski!

Predstavljam vam novi književni esej L.K. Žilina, gde se postavlja „večiti“ problem izobličenja ruskog jezika. Nažalost, nema apsolutno nikakvih vaših recenzija. Napišite barem par riječi ovdje, na portalu Proza.ru ili na adresi [email protected]. Nadam se da je tako i hvala unapred.

Zhilin L.K.

Razmišljanja o Zoščenkovoj priči "Jezik majmuna"

“Nema riječi koja bi bila tako zamašna, žustra, koja bi prsnula ispod samog srca, tako kipila i vibrirala, kako je prikladno rečeno Ruska reč“ – napisao je Gogolj. Međutim, junake priče odlikuje potpuno drugačija vrsta jezika. „Ući, da tako kažem, u točku gledišta i sa gledišta, onda da – posebno u industriju” - pred ovim vinaigretom riječi, tačnost drhti ili od ogorčenja, ili jednostavno od užasa. A odakle dolazi ako je govor likova „prošaran riječima stranog, nejasnog značenja“?

Partijski sastanak. "Pametan i inteligentan razgovor." Pokušaj junaka da pokažu svoje obrazovanje otkriva njihovo potpuno nerazumijevanje značenja i prikladnosti upotrebe „pametnih“ riječi. Ispostavilo se da „plenarnost“ sastanka može imati različite nijanse (in u ovom slučaju to je „jako plenarno“), a apstraktni koncept „kvoruma“ je doslovno zaživio: „približio se“. Posljednji kuriozitet odnosi se na Gogolja, samo nimalo entuzijastičnog i nadahnutog. „Prokleti štap kuca izuzetno bolno (moj kurziv, L.Ž.)“, uzvikuje Poprishchin u „Bilješkama luđaka“ (ali kod Gogolja radnju izvodi barem opipljivi predmet!). A „podsekcija za proizvodnju piva“ je već čudna stvar u duhu Boscha. Čak su i frazeološke jedinice - "najprikladnije izgovorena ruska riječ" - iskrivljene do besmisla: "industrija ide iz prazne u praznu." Kao rezultat toga, osjećate apsurdnost onoga što se dešava.

Međutim, takav je jezik vrlo organski za svijet Zoščenkovih likova - svijet običnih ljudi, buržoaskih ljudi. To su ljudi prilično uskog pogleda, niske inteligencije i društvenog statusa. Otuda i „oživljavanje“ apstraktnih pojmova, jer ih treba učiniti dostupnim svijesti, i obilje kolokvijalizama („otteda“, „priznati“, „ali“ itd.). Sve vrste „govornika“ izbacuju čitave tokove „modnih“, ali veoma „maglovitih“ reči, ne trudeći se da ih prevedu na ljudski ruski. Zašto? - Takav govor uzdiže ove "oštre ljude" u očima publike (slušatelji su "strogo klimali glavama"). Koliko riječi znaju? To znači da će nam, dakle, pametni ljudi, mračnim i neukim, pokazati kojim putem da idemo do sreće!

Neprirodnost jezika okupljenih osjeća samo narator, koji „teško razumije“ njihov razgovor. Junakova otuđenost „jeziku majmuna“ naglašena je činjenicom da prikladno koristi frazeološku jedinicu „mlatanje ušima“. Ostali likovi su poput majmuna koji pokušavaju da prođu upućeni ljudi, poigravaju se riječima - čašama, ali ne razumiju njihovo pravo značenje i svrhu. A ovo bi moglo da se završi veoma loše: ne samo „oštećenjem govora“, „oštećenjem disanja“ i „istrošenim živcima“, već i katastrofom. Zabavivši se čašama - riječima i ne nalazeći nikakvu upotrebu u njima, majmuni ih "hvataju za kamen" i razbijaju - uništavajući jezik.

Dakle, u “Jeziku majmuna” autor u satiričnu formu stavlja upotrebu novih riječi od strane običnih ljudi bez razumijevanja njihovog značenja, zbog čega ljudi izgledaju kao majmuni – karikature ljudskog roda. U međuvremenu, takva verbalna nemarnost je puna velike opasnosti. „Jezik majmuna“ zamjenjuje pravi ruski jezik, što dovodi do toga da ljudi gube svoj nacionalni identitet. Na kraju krajeva, prema Gogolju, „svaki se narod... isticao... svojom rečju, kojom... odražava... deo svog karaktera.” I morate se potruditi da pravilno govorite ruski.