Književni test melanholija. I napravite test za ovaj rad (10 pitanja). „Internat za studente
i napravite test za ovaj rad (10 pitanja).
Zapišite test u svoju svesku za domaći zadatak i donesite ga na test.
UŽIVAJTE U ČITANJU.
Anton Čehov "Toska"
Večernji sumrak. Veliki mokri snijeg lijeno se kovitla oko novoupaljenih lampi i u tankom mekom sloju pada na krovove, leđa konja, ramena i šešire. Taksista Iona Potapov je bela kao duh. Pognut je, koliko je moguće da se živo tijelo savije, sjedi na kutiji i ne miče se. Da je na njega pao čitav snežni nanos, ni tada, čini se, ne bi našao za shodno da se otrese snega... Njegov konjić je takođe beo i nepomičan. Svojom nepokretnošću, uglatim oblikom i štapićasto ravnim nogama, čak i izbliza izgleda kao konj od peni medenjaka. Ona je, po svoj prilici, izgubljena u mislima. Ko je otrgnut od pluga, od uobičajenih sivih slika i bačen ovdje u ovaj bazen, pun monstruoznih svjetala, nemirnog pucketanja i trčećih ljudi, ne može a da ne pomisli...
Jonah i njegov mali konj se dugo nisu pomjerili. Izašli su iz dvorišta prije ručka, ali i dalje nije bilo kretanja. Ali onda se večernji mrak spusti na grad. Blijedilo uličnih lampi ustupa mjesto živim bojama, a ulična vreva postaje bučnija.
Taksista, u Vyborgskaya! - Jonah čuje. - Vozač taksija!
Jona se strese i kroz trepavice, prekrivene snijegom, ugleda vojnog čovjeka u kaputu s kapuljačom.
Za Vyborgskaya! - ponavlja vojnik. - Hoćeš li da spavaš, ili šta? Za Vyborgskaya!
U znak dogovora, Jona povlači uzde, uzrokujući da slojevi snijega padaju sa konja s leđa i s njegovih ramena... Vojnik sjeda u saonice. Vozač šmrcvari usnama, ispruži vrat kao labud, sjedne i, više iz navike nego iz nužde, maše bičem. Mali konj također izvija vrat, savija noge poput štapa i kreće se oklijevajući...
Kuda ideš, đavole! - najprije Jonah čuje uzvike iz mračne mase koja se kreće naprijed-natrag. -Gde dođavola idu? Držite ga kako treba!
Ne znaš voziti! Čuvajte svoja prava! - ljuti se vojnik.
Kočijaš iz kočije grdi, prolaznika, koji je prelazio cestu i udario se ramenom u lice konja, ljutito gleda i otresa snijeg s rukava. Jonah se vrpolji po kutiji kao na iglama, gura laktove u strane i miče očima kao ludak, kao da ne razumije gdje je i zašto je ovdje.
Kakvi su oni nitkovi! - šali se vojnik. - Pokušavaju naletjeti na tebe ili ih pregazi konj. Oni su se urotili.
Jonah se osvrće na jahača i miče usnama... Očigledno želi nešto reći, ali ništa mu ne izlazi iz grla osim piskanje.
Šta? - pita vojnik.
Jonah iskrivi usta u osmeh, napne grlo i hrišće:
I moj gospodar, moj sin je umro ove sedmice.
Hm!.. Zašto je umro?
Jona se okreće cijelim tijelom prema jahaču i kaže:
I ko zna! Mora da je od groznice... Proveo je tri dana u bolnici i umro... Božja volja.
Okreni se, đavole! - čuje se u mraku. - Da li je stari pas ispuzao? Gledaj svojim očima!
Idi, idi... - kaže jahač. - Nećemo ni stići tamo do sutra. Prilagodite ga!
Vozač ponovo izvija vrat, ustaje i zamahuje bičem s teškom gracioznošću. Nekoliko puta zatim se osvrće na jahača, ali je zatvorio oči i, očigledno, nije raspoložen da sluša. Spustivši ga na Vyborgskaya, staje u kafani, saginje se na sanduku i opet se ne miče... Mokar snijeg opet boji njega i njegovog malog konja u bijelo. Prođe sat, pa još jedan...
Trotoarom hodaju trojica mladića, glasno kucajući galošama i svađajući se: dvojica su visoka i mršava, treći je mali i grbav.
Taksista, do Policijskog mosta! - viče grbavi kit zveckavim glasom. - Tri... dve kopejke!
Jonah poteže uzde i mljacka usnama. Cijena od dvije kopejke nije ista, ali njega ne zanima cijena... Da li je rublja ili cent, sad mu je svejedno, samo da je bilo jahača... Mladi ljudi gurajući se i psujući, priđe saonicama i sva trojica se odmah popnu na sjedište. Počinje rješenje pitanja: koja dvojica treba da sjede, a koja treća treba da stoji? Nakon dugog prepucavanja, hirovitosti i prijekora, dolaze do odluke da grbavac stoji kao najmanji.
Pa, idemo! - grbavac zvecka, ustaje i diše u Jonin potiljak. - Lupi! I imaš šešir, brate! Ne možete naći ništa gore u čitavom Sankt Peterburgu...
Bože... - Jonah se smije. - Takav kakav postoji...
Pa, ti si ono što jesi, vozi! Pa hoćeš li voziti do kraja? Da? A na vratu?..
Boli me glava... - kaže jedan od dugih. „Jučer kod Dukmasovih, Vaska i ja smo popili četiri boce konjaka.
Ne razumem zašto lažeš! - ljuti se drugi dugi. - Laže kao zver.
Neka me Bog kazni stvarno...
Ovo je tačno koliko i činjenica da uš kašlje.
Bože! - Jonah se smiješi. - Sretna gospodo!
Fuj, proklet bio!.. - ogorčen je grbavac. -Ideš li, stara kolera, ili ne? Je li tako voze? Udari je bičem! Ali prokletstvo! Ali! Lepo od nje!
Jonah iza sebe osjeća kako se vrti tijelo i glasno drhtanje grbavog kita. Čuje psovke koje mu se upućuju, vidi ljude, a osjećaj usamljenosti počinje postepeno da mu nestaje iz grudi. Grbavac ga grdi sve dok se ne uguši razrađenom kletvom od šest spratova i prasne u kašalj. Dugi počinju da pričaju o nekoj Nadeždi Petrovni. Jonah se osvrće na njih. Nakon kratke pauze, ponovo se ogleda i promrmlja:
I ove sedmice... moj sin je umro!
Svi ćemo umrijeti... - uzdiše grbavac, brišući usne nakon kašlja. - Pa, vozi, vozi! Gospodo, apsolutno ne mogu ovako! Kada će nas odvesti tamo?
A ti ga lagano oraspoložiš... u vrat!
Stara kolera, čuješ li? Na kraju krajeva, sakatim svoj vrat!.. Da se svečano držim sa svojim bratom, da hodam peške!.. Čuješ li, Zmey Gorynych? Ili te ne zanimaju naše riječi?
I Jonah čuje više nego što osjeća zvukove šamaranja po glavi.
Bože... - smije se. - Sretna gospodo... Bog vas blagoslovio!
Taksista, jesi li oženjen? - pita dugačak.
Ja? Bože... srećna gospodo! Sad plićak ima samo jednu ženu - vlažnu zemlju... He-ho-ho... Grob, to jest!.. Sin mi je umro, a ja sam živ... Divna stvar, smrt je postala vrata ...da dođe meni, ona svom sinu...
I Jona se okreće da kaže kako mu je sin umro, ali tada grbavac lagano uzdahne i izjavi da su, hvala Bogu, konačno stigli. Dobivši dvije kopejke, Jonah dugo bulji za veseljacima koji nestaju u mračnom ulazu. Opet je usamljen, i opet za njega zavlada tišina... Melanholija koja je nakratko splasnula ponovo se pojavljuje i širi mu grudi još većom snagom. Jonine oči zabrinuto i mučenički prolaze kroz gomilu koja juri sa obe strane ulice: zar ne postoji jedan od ovih hiljada ljudi koji bi ga poslušao? Ali gomila bježi, ne primjećujući ni njega ni melanholiju... Melanholija je ogromna, ne poznaje granice. Da su Jonina prsa pukla i iz njih se izlila melanholija, činilo se da je ispunila cijeli svijet, ali se, ipak, ne vidi. Uspjela je da se uklopi u tako beznačajnu školjku da je ne možete vidjeti danju sa vatrom...
Jonah ugleda domara s torbom i odluči razgovarati s njim.
Draga, koliko će sada biti sati? - on pita.
Deseto... Šta se ovde dogodilo? Vozi dalje!
Jona se odmiče nekoliko koraka, saginje se i prepušta melanholiji... Smatra da više nije korisno obraćati se ljudima. Ali nije prošlo ni pet minuta da se uspravi, odmahne glavom kao da je osetio oštar bol i povuče uzde... Ne može da izdrži.
„Na sud“, misli on. - U dvorište!
I konjić, kao da razumije njegovu misao, počinje kasati. Sat i po kasnije, Jonah već sjedi kraj velike prljave peći. Ljudi hrču na peći, na podu, na klupama. U vazduhu je "spirala" i zagušljivost... Jona gleda uspavane, češe se i kaje se što se tako rano vratio kući...
„A ja nisam išao na zob“, misli on. - Zato postoji melanholija. Čovek koji zna svoj posao... koji je dobro uhranjen, a konj mu je uhranjen, uvek je miran...”
U jednom od uglova ustaje mladi taksista, pospano kvoca i posegne za kantom vode.
Hoćeš li piti? - pita Jonah.
Dakle, pij!
Dakle... U vaše zdravlje... I moj brat, moj sin je umro... Jeste li čuli? Ove nedelje u bolnici... Istorija!
Jona gleda učinak njegovih riječi, ali ne vidi ništa. Mladić je pokrio glavu i već spava. Starac uzdiše i svrbi... Kao što je mladić hteo da pije, tako hoće da priča. Uskoro će biti nedelju dana otkako je moj sin umro, a on još ni sa kim nije razgovarao... Moramo da razgovaramo jasno, detaljno... Moramo da kažemo kako se naš sin razboleo, kako je patio, šta je rekao pre smrti, kako je umro... Treba da opišete sahranu i odlazak u bolnicu da kupite odeću pokojnika. Njegova ćerka Anisija ostaje u selu... I treba da pričamo o njoj... Ali ko zna o čemu on sada može da priča? Slušalac treba da stenje, uzdiše, jadikuje... A razgovarati sa ženama je još bolje. Iako su budale, urlaju na samo dvije riječi.
„Idemo da pogledamo konja“, razmišlja Jona. “Uvijek ćeš imati vremena za spavanje... Vjerovatno ćeš se naspavati...”
Oblači se i odlazi u štalu gdje mu je konj. Razmišlja o zobi, sijenu, vremenu... Ne može misliti na sina kad je sam... Možeš s nekim pričati o njemu, ali je nepodnošljivo jezivo razmišljati o njemu i crtati njegovu sliku sebi.. .
Žvaćeš li? - pita Jona svog konja, videći njegove blistave oči. - Pa žvaći, žvaći... Da nismo izašli da beremo zob, ješćemo seno... Da... Ja sam sada star... Moj sin treba da vozi, a ne ja. .. Bio je pravi taksista... Da sam samo mogao da živim...
Jonah šuti neko vrijeme i nastavlja:
Dakle, brate ždrebe... Nema Kuzme Joniča... Naredio mu je da živi... Uzeo je i uzalud umro... E sad, recimo, imaš ždrebe, a ti si sama majka ovom ždrebetu. ... I odjednom, recimo, ovom istom ždrijebu naređeno da dugo živi... Šteta, zar ne?
Mali konj žvače, sluša i diše u ruke svog vlasnika...
Test iz književnosti Toska (A.P. Čehov) za učenike 9. razreda. Test se sastoji od dvije opcije, svaka opcija sadrži 5 zadataka kratkih odgovora i 3 opća zadatka sa detaljnim odgovorom.
Kome da prenesem svoju tugu?..
Večernji sumrak. Veliki mokri snijeg lijeno se kovitla oko novoupaljenih lampi i u tankom mekom sloju pada na krovove, leđa konja, ramena i šešire. Taksista Iona Potapov je bela kao duh. Pognut je, koliko je moguće da se živo tijelo savije, sjedi na kutiji i ne miče se. Da je na njega pao čitav snežni nanos, ni tada, čini se, ne bi našao za shodno da se otrese snega... Njegov konjić je takođe beo i nepomičan. Svojom nepokretnošću, uglatim oblikom i štapićasto ravnim nogama, čak i izbliza izgleda kao konj od peni medenjaka. Ona je, po svoj prilici, izgubljena u mislima. Ko je otrgnut sa pluga, sa uobičajenih sivih slika i bačen ovdje u ovaj bazen, pun monstruoznih svjetala, nemirnog pucketanja i trčećih ljudi, ne može a da ne pomisli...
Jonah i njegov mali konj se dugo nisu pomjerili. Izašli su iz dvorišta prije ručka, ali i dalje nije bilo kretanja. Ali onda se večernji mrak spusti na grad. Blijedilo uličnih lampi ustupa mjesto živim bojama, a ulična vreva postaje bučnija.
- Taksista, u Vyborgskaya! - Jonah čuje. - Vozač taksija!
Jona se strese i kroz trepavice, prekrivene snijegom, ugleda vojnog čovjeka u kaputu s kapuljačom.
- Za Vyborgskaya! - ponavlja vojnik. - Spavaš li ili šta? Za Vyborgskaya!
U znak dogovora, Jona povlači uzde, uzrokujući da slojevi snijega padaju sa konja s leđa i s njegovih ramena... Vojnik sjeda u saonice. Vozač šmrcvari usnama, ispruži vrat kao labud, sjedne i, više iz navike nego iz nužde, maše bičem. Mali konj takođe izvija vrat, savija noge poput štapa i oklevajući se pomera sa svog mesta...
- Kuda ideš, đavole! - najprije Jonah čuje uzvike iz mračne mase koja se kreće naprijed-natrag. -Gde dođavola idu? Držite ga kako treba!
- Ne znaš da voziš! Čuvajte svoja prava! – ljuti se vojnik.
Kočijaš iz kočije grdi, prolaznika, koji je prelazio cestu i udario se ramenom u lice konja, ljutito gleda i otresa snijeg s rukava. Jonah se vrpolji po kutiji kao na iglama, gura laktove u strane i miče očima kao ludak, kao da ne razumije gdje je i zašto je ovdje.
- Kakvi su oni nitkovi! - šali se vojnik. “Pokušavaju naletjeti na vas ili ih pregazi konj.” Oni su se urotili.
Jonah se osvrće na jahača i pomiče usnama... Očigledno želi nešto da kaže, ali ništa mu ne izlazi iz grla osim pištanja.
- Šta? - pita vojnik.
Jonah iskrivi usta u osmeh, napne grlo i hrišće:
- I moj gospodar, moj sin je umro ove nedelje.
- Hm!.. Zašto je umro?
Jona se okreće cijelim tijelom prema jahaču i kaže:
- Ko zna! Mora da je od groznice... Proveo sam tri dana u bolnici i umro... Božja volja.
- Isključi se, đavole! - čuje se u mraku. - Da li je stari pas ispuzao? Gledaj svojim očima!
"Idi, idi..." kaže jahač. "Nećemo ni stići tamo do sutra." Prilagodite ga!
Vozač ponovo izvija vrat, ustaje i zamahuje bičem s teškom gracioznošću. Nekoliko puta zatim se osvrće na jahača, ali je zatvorio oči i, očigledno, nije raspoložen da sluša. Spustivši ga na Vyborgskaya, staje u kafani, saginje se na sanduku i opet se ne miče... Mokar snijeg opet boji njega i njegovog malog konja u bijelo. Prođe sat, pa još jedan...
1 opcija
Kratki odgovori na pitanja
1. Kako se zove izreka koja prethodi djelu i izražava njegovu glavnu ideju?
2. Kako se zove opis prirode u književnom djelu?
Večernji sumrak. Veliki mokri snijeg lijeno se kovitla oko novoupaljenih lampi i pada u tankom mekom sloju na krovove, konjska leđa, ramena, kape...
3.
Taksista Iona Potapov je bela kao duh.
4.
Mokri snijeg ponovo boji njega i njegovog malog konja u bijelo.
5. Kako se zove vizuelni medij?
Ko je otrgnut od pluga, od uobičajena siva slika i bačen ovde u ovaj bazen pun monstruozno svjetla, nemiran bakalar i trčanje ljudi, ne možete a da ne mislite...
Dugi odgovori na pitanja
7.
8.
Opcija 2
Kratki odgovori na pitanja
1. Navedite vrstu literature kojoj djelo pripada.
2. Kako se zove opis izgleda junaka književnog djela?
Taksista Iona Potapov je bela kao duh. Pognut je, koliko je moguće da se živo tijelo savije, sjedi na kutiji i ne miče se.
3. Unesite ime vizuelni medij:
Velika mokra snijeg se lijeno kovitla oko tek upaljenih fenjera i tanka mekana leži u sloju na krovovima, konjskim leđima, ramenima, šeširima.
4. Kako se zove sredstvo alegorijskog izražavanja?
Ona (konj), po svoj prilici, je uronjena u misli. Ko je otrgnut sa pluga, sa uobičajenih sivih slika i bačen ovdje u ovaj bazen, pun monstruoznih svjetala, nemirnog pucketanja i trčećih ljudi, ne može a da ne pomisli...
5. Navedite naziv vizuelnog medija:
Jonah se vrpolji na kutiji, kao na iglama, laktovima bore u stranu i pomiče oči, kao lud, kao da ne razume, gde je i zašto je ovde.
Dugi odgovori na pitanja
7. Kako se Jonah pojavljuje u ovoj epizodi?
8. Uporedite fragmente iz djela A.P. Čehovljeva "Toska" i I.S. Turgenjev "Mumu". U čemu su slična iskustva likova i njihova emocionalna stanja?
Fragment djela I.S. Turgenjev "Mumu"
Uhvatio ju je za ruku, pojurio preko cijelog dvorišta i, ušavši s njom u prostoriju u kojoj se sastajalo vijeće, gurnuo je pravo do Capitoa. Tatjana se samo ukočila... Gerasim je stajao, gledao je, mahnuo rukom, nacerio se i krenuo, teško zakoračivši, u svoj orman... Nije izašao odatle čitav dan. Postiljon Antipka je kasnije pričao da je kroz pukotinu vidio Gerasima kako sjedi na krevetu, prislonio ruku na obraz, kako tiho, odmjereno i samo povremeno mučući pjeva, odnosno ljulja se, zatvara oči i vrti glavom, poput kočijaša ili barke. tegljači kad izvuku svoje tugaljive pjesme. Antipka se uplašio i odmakao se od pukotine. Kada je sutradan Gerasim izašao iz ormana, na njemu se nije mogla primijetiti nikakva posebna promjena. Činilo se da je samo postao sumorniji, ali nije obraćao ni najmanju pažnju na Tatjanu i Kapitona. Iste večeri obojica su, sa guskama pod pazuhom, otišli kod gospođe i venčali se nedelju dana kasnije. Na sam dan vjenčanja Gerasim nije ni na koji način promijenio svoje ponašanje; Samo je on stigao iz rijeke bez vode: jednom je razbio bure na putu; a noću je u štali čistio i trljao svog konja tako marljivo da je teturao kao vlat trave na vjetru i ljuljao se s noge na nogu pod njegovim gvozdenim šakama.
Sve se ovo dogodilo u proleće. Prošla je još jedna godina, tokom koje je Kapiton konačno postao alkoholičar i, kao potpuno bezvrijedan čovjek, poslan je sa konvojem u daleko selo, zajedno sa svojom ženom... Kada je sve bilo spremno i muškarci su već držali uzde u svojim rukama i samo čekali riječi: „S Bogom!“ Gerasim je izašao iz svog ormara, prišao Tatjani i dao joj crvenu papirnatu maramicu koju joj je kupio prije godinu dana, za uspomenu. Tatjana, koja je do tog trenutka s velikom ravnodušnošću podnosila sve peripetije svog života, ovde, međutim, nije izdržala, briznula je u plač i, ušavši u kola, tri puta hrišćanski poljubila Gerasima. Hteo je da je otprati do isturene stanice i prvo je prošao pored njenih kolica, ali se iznenada zaustavio kod krimskog Forda, odmahnuo rukom i krenuo uz reku.
Bilo je kasno uveče. Hodao je tiho i gledao u vodu. Odjednom mu se učini da nešto leluja u blatu blizu obale. Sagnuo se i ugledao malo štene, belo sa crnim mrljama, koje i pored svih napora nije moglo da izađe iz vode, borilo se, klizilo i drhtalo celim mokrim i mršavim telom. Gerasim je pogledao nesretnog psa, podigao ga jednom rukom, stavio u njedra i dugim koracima krenuo kući.
Odgovori na test iz književnosti Toska (A.P. Čehov)
1 opcija
1. epigraf
2. pejzaž
3. poređenje
4. metafora (personifikacija)
5. epitet
Opcija 2
1. epic
2. portret
3. epitet
4. personifikacija
5. poređenje
Regionalna državna obrazovna institucija
„Internat za studente
With invalidnosti zdravlje br. 26"
MO nastavnika humanističkih nauka
Test iz literature
"Priče A.P. Čehova"
za 7. razred
Nastavnik književnosti
Tulupova Larisa Sergejevna
Uljanovsk, 2017
anotacija
Ovaj metodološki rad pruža materijale za provođenje testa zasnovanog na pričama A.P. Čehova „Kameleon“, „Uljez“, „Melanholija“, „Vuna“ i može se koristiti za testiranje nivoa asimilacije sadržaja ovih priča.
Instrukcije
Da biste završili test vam je dat 20-25 min. Navedeno vrijeme i njegova varijabilnost su zbog činjenice da se ovo testiranje provodi u školi za učenike sa teškim oštećenjima govora, što povećava vrijeme potrebno da učenici pročitaju i shvate formulisano pitanje. IN srednja škola vrijeme za završetak ovog testa može se smanjiti do 15 min.
Od predloženih opcija odgovora za svako pitanje, učenici moraju izabrati jedan tačan. Odgovor se mora unijeti u formular „Odgovori“ koji se nalazi u prilogu testa, koji učenici ispunjavaju, unoseći puno ime, razred i odgovore. Na obrascu za testiranje se ne prave napomene!
Za svaki tačan odgovor učenik dobija 1 bod. Bodovi se zbrajaju i uzimaju u obzir prilikom dodjeljivanja ocjene u skladu sa kriterijumi za evaluaciju testa(u prilogu).
Po završetku testa se analizira i komentarišu tačni odgovori.
Prije samog testa učenicima se daju objašnjenja o tehnici izvođenja, a daju se i neka savjetovati:
Ne zadržavajte se predugo na jednom zadatku. Ukoliko ste u nedoumici oko odgovora, pređite na sledeće pitanje, a na kraju rada se vratite na propuštene zadatke.
Za svako pitanje dajete samo jedan odgovor.
Slovna oznaka tačnog odgovora, po vašem mišljenju, mora se unijeti u obrazac „Odgovori“. Ovaj obrazac mora biti popunjen: navedite svoje puno ime. (po polu) i klasi.
Za završetak zadatka predviđeno je 20-25 minuta. Dobar posao!
Ključ za provjeru testa (odgovori):
Kriterijumi za evaluaciju testa:
"5" - 14 - 15 poena,
"4" - 10 - 13 poena
"3" - 6 - 9 poena
"2" - 1 - 5 poena
"1"- 0 bodova
Obrazac sa testom
1. U kom gradu je rođen A.P. Čehov?
a) u Taganrogu; b) u Tambovu; c) Thule.
2. Na kom fakultetu je studirao?
a) pravni; b) filozofski; c) medicinski.
3. Glavni lik"kameleon":
a) Očumelov; b) Zob; c) Denis Grigoriev.
4. Očumelovljev stav prema Hrjukinu se mijenja zbog činjenice da on:
a) shvatio šta se dogodilo; b) sažalio se za zlatara; c) otkrio čiji je pas.
5. Ko se u priči A.P. Čehova može nazvati "ha-meleonom"?
a) Očumelov; b) Hrjukin; c) Eldyrina; d) kuvari; d) gomila posmatrača.
6. Značenje naslova priče “Kameleon” je zbog činjenice da:
a) Očumelov se naizmenično skida, a zatim oblači kaput;
b) upravnik mijenja svoje sklonosti i uvjerenja, kao što kameleon mijenja boju.
7. Portret junaka iz “Uljeza”: “...Mali, izuzetno mršav čovječuljak u šarenoj košulji i zakrpanim lukama. Njegovo dlakavo lice i oči izjedene od vrane<...>imaju izraz sumorne ozbiljnosti. Na glavi mu je cijela kapa duge raščupane, zamršene kose...” – svjedoči o svom:
a) siromaštvo; b) lenjost; c) efikasnost.
8. Za koji zločin je optužen Denis Grigoriev?
a) namjerno prouzrokovana šteta na željezničkoj pruzi;
b) krađa na željeznici;
c) uvreda ličnosti.
9. Za šta su seljaci koristili orahe??
a) ojačao namještaj; b) koristi se u poljoprivreda; c) napravljene potapalice.
10. Kome Mitrofan Petrov prodaje plivarice?
a) gospodo; b) seljaci; c) zadnjicu.
11. Navedite zanimanje glavnog lika Čehovljeve priče „Toska“ Jonaha Potapova:
a) radnik; b) taksista; c) draguljar.
12. Kakva tuga o kojoj Iona Potapov pokušava ispričati dogodila se u njegovoj porodici:
a) supruga je umrla; b) kuća je izgorjela; c) moj sin je umro.
13. Ko na kraju priče "Tosca" sluša priču Jonaha Potapova:
a) vojni; b) mladi ljudi; c) domar; d) konj.
14. Nazovite profesiju junakinje Čehovljeve priče "Kljuva" Julije Vasiljevne:
a) guvernanta; b) kuvati; c) sobarica.
a) stalno se žali na loše osećanje;
b) loše i neukusno kuva;
c) ne može se zauzeti za sebe.
Obrazac za odgovore
Test zasnovan na pričama A.P. Čehova "Kameleon", "Uljez", "Melanholija", "Vuna"
nastava____ 7. razred ________________________________________________
odgovori:
1.__ 2.__ 3.__ 4.__ 5.__ 6.__ 7.__ 8.__ 9.__ 10.___ 11.__ 12.__ 13.__ 14.__ 15.__
Kome da prenesem svoju tugu?..
Večernji sumrak. Veliki mokri snijeg lijeno se kovitla oko novoupaljenih lampi i pada u tankom mekom sloju na krovove, leđa konja, ramena i šešire.
Taksista Iona Potapov je bela kao duh. Pognut je, koliko je moguće da se živo tijelo savije, sjedi na kutiji i ne miče se. Da je na njega pao čitav snežni nanos, ni tada, čini se, ne bi našao za shodno da se otrese snega... Njegov konjić je takođe beo i nepomičan. Svojom nepokretnošću, uglatim oblikom i štapićasto ravnim nogama, čak i izbliza izgleda kao konj od peni medenjaka.
Ona je, po svoj prilici, izgubljena u mislima. Ko je otrgnut od pluga, od uobičajenih sivih slika i bačen ovdje u ovaj bazen, pun monstruoznih svjetala, nemirnog pucketanja i trčećih ljudi, ne može a da ne pomisli...
Jonah i njegov mali konj se dugo nisu pomjerili. Izašli su iz dvorišta prije ručka, ali i dalje nije bilo kretanja. Ali onda se večernji mrak spusti na grad. Blijedilo uličnih lampi ustupa mjesto živim bojama, a ulična vreva postaje bučnija.
- Taksista, u Vyborgskaya! - Jonah čuje. - Vozač taksija!
Jona se strese i kroz trepavice, prekrivene snijegom, ugleda vojnog čovjeka u kaputu s kapuljačom.
- Za Vyborgskaya! - ponavlja vojnik. - Spavaš li ili šta? Za Vyborgskaya!
U znak dogovora, Jona povlači uzde, uzrokujući da slojevi snijega padaju sa konja s leđa i s njegovih ramena... Vojnik sjeda u saonice. Vozač šmrcvari usnama, ispruži vrat kao labud, sjedne i, više iz navike nego iz nužde, maše bičem.
Mali konj također izvija vrat, savija noge poput štapa i kreće se oklijevajući...
- Gde ćeš, đavole! - najprije Jonah čuje uzvike iz mračne mase koja se kreće naprijed-natrag. -Gde dođavola idu? Držite ga kako treba!
- Ne znaš da voziš! Čuvajte svoja prava! - ljuti se vojnik.
Kočijaš iz kočije grdi, prolaznika, koji je prelazio cestu i udario se ramenom u lice konja, ljutito gleda i otresa snijeg s rukava. Jonah se vrpolji po kutiji kao na iglama, gura laktove u strane i miče očima kao ludak, kao da ne razumije gdje je i zašto je ovdje.
- Kakvi su oni nitkovi! - šali se vojnik. - Pokušavaju naletjeti na tebe ili ih pregazi konj. Oni su se urotili.
Jonah se osvrće na jahača i miče usnama... Očigledno želi nešto reći, ali ništa mu ne izlazi iz grla osim piskanje.
- Šta? - pita vojnik.
Jonah iskrivi usta u osmeh, napne grlo i hrišće:
- I moj gospodar, moj sin je umro ove sedmice.
- Hm!.. Zašto je umro?
Jona se okreće cijelim tijelom prema jahaču i kaže:
- Ko zna! Mora da je od groznice... Proveo je tri dana u bolnici i umro... Božja volja.
- Isključi se, đavole! - čuje se u mraku. - Je li stari pas ispuzao?
Gledaj svojim očima!
- Idi, idi... - kaže jahač. - Nećemo ni stići tamo do sutra.
Prilagodite ga!
Vozač ponovo izvija vrat, ustaje i zamahuje bičem s teškom gracioznošću.
Nekoliko puta tada se osvrće na jahača, ali je zatvorio oči i, očigledno, nije raspoložen da sluša. Spustivši ga na Vyborgskaya, staje u kafani, saginje se na sanduku i opet se ne miče... Mokar snijeg opet boji njega i njegovog konja u bijelo. Prođe sat, pa još jedan...
Kratki odgovori na pitanja
1 opcija
1. Kako se zove izreka koja prethodi djelu i izražava njegovu glavnu ideju?
2. Kako se zove opis prirode u književnom djelu?
Večernji sumrak. Veliki mokri snijeg lijeno se kovitla oko novoupaljenih lampi i u tankom mekom sloju pada na krovove, konjska leđa, ramena, kape...
3. Navedite naziv vizuelnog uređaja: Taksista Iona Potapov je sav bijel, kao duh.
Mokri snijeg ponovo boji njega i njegovog malog konja u bijelo.
5. Kako se zove vizuelni medij?
Ko je otrgnut od pluga, od uobičajenih sivih slika i bačen ovdje u ovaj bazen, pun monstruoznih svjetala, nemirnog pucketanja i trčećih ljudi, ne može a da ne pomisli...
Opcija 2
1. Navedite vrstu literature kojoj djelo pripada.
2. Kako se zove opis izgleda junaka književnog djela?
Taksista Iona Potapov je bela kao duh. Pognut je, koliko je moguće da se živo tijelo savije, sjedi na kutiji i ne miče se.
3. Navedite naziv vizuelnog medija: Veliki mokri snijeg lijeno se kovitla oko novoupaljenih lampi i u tankom mekom sloju pada na krovove, leđa konja, ramena i šešire.
4. Kako se nazivaju sredstva alegorijske ekspresivnosti?
Ona (konj), po svoj prilici, je uronjena u misli. Ko je otrgnut od pluga, od uobičajenih sivih slika i bačen ovdje u ovaj bazen, pun monstruoznih svjetala, nemirnog pucketanja i trčećih ljudi, ne može a da ne pomisli...
5. Navedite naziv vizuelnog medija:
Jonah se vrpolji po kutiji kao na iglama, gura laktove u strane i miče očima kao ludak, kao da ne razumije gdje je i zašto je ovdje.
ODGOVORI
1 opcija
1. epigraf
2. pejzaž
3. poređenje
4. metafora // personifikacija
5. epitet
Opcija 2
1. epic
2. portret
3. epitet
4. personifikacija
5. poređenje
Bespalova Irina Vladimirovna
Mjesto rada, pozicija:
Krasnodarski kraj, Labinsk, opštinska obrazovna ustanova srednja škola br. 2, nastavnik ruskog jezika i književnosti
Krasnodar region
Karakteristike lekcije (lekcije)
Nivo obrazovanja:
Svi nivoi obrazovanja
Ciljna publika:
učitelj (učitelj)
Casovi):
Stavke:
Književnost
Svrha lekcije:
Zadatak: priprema za Jedinstveni državni ispit Ciljevi: - nastaviti razvijati sposobnost analize književnog teksta - razviti ideje o žanrovskim karakteristikama priče - ponoviti teorijske koncepte: kompozicija, priča, izražajna sredstva jezika, pejzaž - „eliminirati iz sebi sve duhovno smeće”
Vrsta lekcije:
Lekcija učenja i primarno učvršćivanje novih znanja
Učenici u razredu (auditorij):
Korištena oprema:
Oprema: IKT, tekstovi, kartice, testovi
Kratki opis:
Tokom nastave.
1. Organizacioni momenat.
Motivacija za kognitivnu aktivnost.
Čuveni ruski pisac Kornej Čukovski je rekao: „Čehov je najmanje pretendovao na ulogu propovednika, ideološkog vođe mladost, a ipak smo se uspjeli zaštititi od mnogih mračnih i nedostojnih radnji samo zato što je on, kao na klik, sve iskorijenio iz nas duhovno smeće ».
Možemo li danas reći ove riječi o nama?Na ovo pitanje ćemo pokušati odgovoriti danas na času.
Hladna kiša kuca na prozor. Uska ulica je pusta. Tek povremeno točkovi kočije kucnu o kaldrmu. U kasnu jesen, Jalta budi melanholiju. Ispred prozora male kuće je silueta čovjeka u penceu. Ovde, na Jalti, Čehov je proveo svoje poslednje, najteže godine, mesece, dane. Ovdje je otrgnut iz Moskve, od svog voljenog Moskovskog umjetničkog pozorišta, prijatelja i supruge. Ovdje je bio sam sa smrtonosnom bolešću i posebno jasno osjećao kako se neminovno i neumitno približava rasplet. Šta osoba na ovoj poziciji može osjećati i razmišljati? A Čehov sadi cveće, vodi prepisku, pomaže ljudima koje poznaje u rešavanju životnih problema... Ne možete a da se ne začudite duhovna moć ovaj krhkog izgleda teško bolesna osoba.
Odakle je ona? Šta je hrani? Naravno, njegova kreativnost.
Danas ćemo se upoznati sa pričom A.P. Čehova „Toska“, napisanom 1886.
2. Tema, ciljevi.
Šta znači biti usamljen?
Može li čovjek biti usamljen među ljudima?
Da li se osjećate usamljeno?
3. Ažuriranje znanja o vještinama. D/Z provjera
Priču ste već pročitali kod kuće. Ali samo čitanje Čehovljeve priče nije dovoljno. Da biste razumjeli pravo značenje njegovih djela, morate obratiti pažnju na svaki detalj.
Test prema tekstu.
1. U koje doba dana se radnja odvija? (veče)
2. ime i prezime vozača? (Iona Potapov)
3. ko je slušao Jonu? (niko)
4. Ko je Jonahova žena? (vlažna zemlja)
5. Koji je znak interpunkcije na kraju priče? (elipse)
Dakle, priča se zove "Tosca"
IN.Kako to izgleda leksičko značenje ovu riječ? Šta mislite da je "melanholija"?
Čežnja i.
Čežnja i
IN. Prije nego počnemo analizirati ovo djelo, prisjetimo se šta je priča.
Priča- prozno djelo malog obima sa dinamičnim razvojem radnje; prikazana je jedna epizoda, događaj iz života junaka ili više događaja; Ima malo likova, opisana radnja je vremenski ograničena. Velika važnost se pridaje kraju (trebalo bi da bude "šok")
Individualni rad sa karticama.
Instrukcije.
Vrijeme rada - 5 minuta. Vrijeme prezentacije: 1 minuta.
Svoje misli potkrijepite tekstom. Komentar mora biti obrazložen.
Prilikom polaganja Jedinstvenog državnog ispita važno je ispuniti uslov: završiti posao za 4 sata. To znači da je sposobnost da se zadatak završi u predviđenom vremenu….(ključ uspjeha na ispitu)
Kartica br. 1.
1. Koliko puta Jona pokušava ispričati o smrti svog sina? (3)
2. Zapišite reakciju sagovornika. (sin je umro - od čega? ... idite; sin je umro - svi ćemo umrijeti, požurite; sin je umro - ..... (bez odgovora)
3. Kako se zove ovaj izražajni uređaj? (ponoviti)
4.Komentar.
Kartica br. 2
1. U koje doba dana su se odigrali događaji iz priče? (Uveče)
2. Zapišite promjenu večernjeg osvjetljenja (večernji sumrak - večernja izmaglica - mrak).
3. Kako se zove ovo izražajno sredstvo? (gradacija)
4. Koliko puta se ova promjena dogodi? (3)
5.Komentar.
Kartica br. 3
1. Iz teksta zapišite glagole koji karakterišu radnje u prepunom gradu (mračne mase kreće se- gužve trče- gužve švrlja okolo )
2. Koliko puta Čehov govori o tome u priči? (3)
3.Komentar.
Kartica br. 4 .
1. Izvucite iz teksta kako se mijenja Jonino obraćanje konju.
2. Kako se promijenila emocionalna konotacija riječi (od prezrivog konja, do neutralnog - konj - do umanjenice - ždrebe)
3. Kako se zove takav vokabular (reči 1 i 3)? (izražajno)
Molim komentar.
Pronađite zajedno: motiv usamljenosti.
Osećaj usamljenosti - usamljenost - melanholija - ogromna melanholija - popušta melanholiji - melanholiji - nepodnošljivo za njega.
IN. Koju je umjetničku tehniku Čehov koristio da prenese Joninu melanholiju? (gradacija, pojačavanje ponavljanjem, emocionalno obojenje riječi, glagola)
IN. Ljudi, na koji smo još uporno ponavljani detalj naišli u ovoj priči? (broj 3)
IN. U kom žanru se ova figura stalno pojavljuje? (bajka)
IN. Možda je neko primetio još jedan obrt izraza koji me je odmah podsetio na narodnu pesmu? (vlažna zemlja)
IN.Šta mislite, šta nam je pisac ovim hteo da kaže, jer je kod Čehova svaki umetnički detalj bitan? Možda će nam ovo pomoći da shvatimo epigraf? Početak duhovnog stiha “Josipov plač i priča”
Kome da odnesemo tugu moju?
Koga da pozovem da plačem?
Samo za tebe, moj gospodaru,
Moja tuga je poznata.
Zaključak: Umro je sin taksista Jone. Jona želi nekome da ispriča ovo, progovori, izlije dušu i tako barem malo ublaži tugu. Ali, pokazalo se, nema kome reći! Nijedan muškarac ne želi da sluša Jonu, a on na kraju sve ispriča... svom konju.
IN.Pročitaj ekspresivno zadnju rečenicu.Kako objašnjavaš trotoku?
Ravnodušnost je lenjost duše. Na kraju krajeva, čovjeku je tako malo potrebno od ljudi - treba ga saslušati, reći lijepu riječ, nasmiješiti se. Ali ni ova sitnica nije tolika šteta, nego jednostavno previše lijen da saosećam, razumem...
Samostalan rad.
Podvuci leksičko značenje riječi na kartici žudnja, što najviše odgovara Čehovovoj priči.
Kartica br. 5
Čežnja i. ugnjetavanje duha, čežnja duše, bolna tuga, mentalna tjeskoba, anksioznost, strah, dosada, tuga, tuga, tuga, bol u srcu.
V. Dal " Rječnikživi velikoruski jezik"
Čežnja i
1. Mentalna anksioznost u kombinaciji sa tugom, malodušnošću//
2.otklopiti Dosada, malodušnost uzrokovana monotonijom situacije, nezainteresovanost, itd.
T.F. Efremova „Novi rečnik ruskog jezika“
Vratimo se na pitanje koje sam postavio na početku lekcije: „svašta nam je iskorijenio“. duhovno smeće ».
Možemo li reći ove riječi o nama danas?
Gdje je život? Čak i šuštanje lišća
Pustila bi to da izmakne.
Ali iza mene je praznina,
Ali iza mene je tišina.
I plašim se da istupim napred,
Zakorači u crnu šumu kao u rupu,
Gdje te sjećanje vodi za ruku
I - nema raja.
Varlam Šalamov 1938
IN.Da li mislite da postoji nešto zajedničko između priče A.P. Čehova „Toska“, napisane 1886. godine, pesme pesnika i pisca koji je, poput A. Solženjicina, prošao kroz Gulag Varlama Šalamova, napisane 1938. godine, i slike moderne umjetnik R. Vedeneev, slikano 2007. godine.
(tema usamljenosti, uči simpatija, razumijevanje osobe).
Dakle, Čehov je postao merilo inteligencije za Rusiju i ceo svet, postao je čovek koji, uprkos rutini, vulgarnosti, beznadežnosti života, ne dozvoljava sebi da odstupi od moralnih normi, koji sebi pristupa sa najvišim moralnim zahtevima i istovremeno je neobično blag i pažljiv prema drugima prema ljudima. U srcu takve ličnosti je neumorna duhovna aktivnost, koja ga spašava od moralne korozije i duhovnog osiromašenja.
Rezultati
D/Zstr.27, broj 7
Učitavanje...