Postoje tri osnovna pravila za red riječi. Najvažniji od njih je onaj prvi, kojeg morate zapamtiti jednom i do kraja života da biste naučili razmišljati i govoriti engleski. dakle,

Pravilo #1

Engleska potvrdna rečenica počinje subjektom. Mora biti praćen predikatom. Zatim dolazi dodatak i okolnost. Ponekad se prilog može koristiti na početku rečenice (vremenski prilozi) ili ispred predikata (prilozi učestalosti - nikad, često, uvijek, itd.)

Primjer: Jako mi se sviđa ovaj film.

Pravilo #2

Konstrukcija postoji/ima. Ako trebate reći o prisutnosti određenog objekta na određenom mjestu, tada se takve rečenice grade prema shemi: Postoji / Postoji + imenica + adverbijalna lokacija.

Primjer: U vazi je cvijet.

Pravilo #3

Kod pitanja se uočava „obrnuti redosled“ reči, u kojem se ispred subjekta koristi pomoćni glagol.

Primjer: Da li vam se sviđa ovaj film?

Vježba za red riječi u engleskim rečenicama

vježba:

str.1-str.3 - Zamijenite riječ koja nedostaje u rečenici.

str.4-str.7 - Postavite riječi ispravnim redoslijedom.

Red riječi na engleskom podređen jasnom dijagram (na slici). Zamijenite riječi tamo umjesto kvadrata i dobijte ispravan red riječi. Shema je jednostavna i možete je shvatiti za bukvalno 15 minuta. Za bolje razumijevanje, postoje primjeri engleskih rečenica s prijevodom na ruski.

Red riječi u engleskoj rečenici, konstrukcijska shema.

Standardna engleska rečenica je izgrađena prema takva šema:

Rečenica prikazana na slici naziva se narativna ili, što je isto, potvrdna. Afirmativna rečenica je kada je neko nešto uradio i mi pričamo o tome.

Na prvom mjestu Subjekt u rečenici je onaj koji vrši radnju. Na dijagramu i u primjerima predmet je označen crvenom bojom. Subjekt može biti imenica (mama, mačka, jabuka, posao, itd.) ili zamjenica (ja, ti, on, itd.). Subjekt može sadržavati i nekoliko prideva koji se koriste kao modifikatori (brza mačka, crvena jabuka, itd.).

Na drugom mjestu uvijek postoji predikat. Predikat je sama radnja. Na dijagramu i u primjerima predikat je istaknut plavom bojom. Izražava se glagolom (ići, gledati, razmišljati, itd.)

Nakon predikata postoji jedan ili više dodataka. Objekt je opet imenica ili zamjenica.

A na kraju rečenice su okolnosti mesta i vremena. Oni pokazuju gdje i kada se akcija odigrala. Po pravilu, prvo dolaze riječi koje odgovaraju na pitanje “Gdje?”, a zatim riječi koje odgovaraju na pitanje “Kada?”.

Primjeri potvrdnih rečenica:

Šta ako nema predmeta?

U ruskom jeziku prilično je uobičajeno da se prave iskazi u kojima nedostaje ili subjekt, ili predikat, ili oboje. Na primjer:

U engleskom jeziku predikat je obavezan. I u takvim slučajevima, glagol biti (je) se koristi kao predikat. Na primjer:

Oni su studenti.
Oni su studenti.

Odnosno, Englezi umjesto “Oni su studenti” kažu “Oni su studenti”, a umjesto “Ovo je drvo” kažu “Ovo je drvo”. Ovdje su “are” i “is” oblici glagola biti. Ovaj glagol se, za razliku od većine drugih engleskih glagola, mijenja po osobi. Možete vidjeti sve oblike glagola biti.

Ako ruskoj rečenici nedostaju i subjekat i predikat, onda kada se prevede na engleski, "I is" se stavlja na početak rečenice. Na primjer:

Hladno.
Hladno je.

Red pridjeva.

Dešava se da dodatak sadrži veliki broj prideva. Na primjer:

Kupio sam veliku lepu i veoma udobnu sofu.

Evo standardnog reda riječi po kojem su pridjevi raspoređeni u engleskoj rečenici:

1) pridjevi koji opisuju vaš utisak o objektu (dobar, lijep, odličan...)

2) veličina (velika, mala...)

3) godine (novo, staro...)

5) porijeklo (italijansko, njemačko...)

6) materijal od kojeg je napravljen (metal, koža...)

7) čemu je namenjen (kancelarija, kompjuter...)

Na primjer:

Riječi koje imaju posebno mjesto u rečenici.

Ako rečenica sadrži riječi:

Prikazivanje učestalosti radnje (često, nikad, ponekad, uvijek...)

Tada se ove riječi moraju staviti ispred semantičkog glagola ili iza glagola biti ili, u slučaju složenog glagola, iza prvog glagola. Na primjer:

On često ide u teretanu.
Često ide u teretanu.

On je često umoran nakon posla.
Često je umoran nakon posla(biti umoran - biti umoran)

Ti moraš nikad uradi to ponovo.
Nikad više ovo nećeš uraditi.

Red riječi u negativnim i upitnim engleskim rečenicama.

Govorio sam o potvrdnim rečenicama. Kod njih je sve jednostavno. Ali da biste barem nekako govorili engleski, morate biti u stanju konstruirati negativne izjave i postavljati pitanja. U negativnoj engleskoj rečenici red riječi je gotovo isti, ali su pitanja konstruirana prema malo drugačijem obrascu.

Evo slike koja prikazuje sve tri vrste rečenica:

Redoslijed riječi u engleskom i ruskom jeziku se često uspoređuje, tvrdeći da u ovom drugom možete slagati riječi kako Bog hoće. Ovo čini jezik lakšim za upotrebu. Čini se da je barem jedna glavobolja manje. Slažem se da u ruskom jeziku ima o čemu razmišljati i bez ovoga, ali znam sigurno da u njemu postoji određeni red riječi, ali nama to nije očigledno. Nisam specijalista za rusku filologiju i ne mogu ništa reći o tome. Ali, generalno, moje iskustvo proučavanja kineskog jezika, u kojem red reči „treba da se oseti“, govori mi da je lakše kada jezik još uvek ima jasno utvrđen red reči. Barem ste sigurni u strukturu svoje rečenice, u svoj subjekt i predikat i u činjenicu da ste tačno formulirali pitanje ili negaciju. Engleski nam je dao veliki dar u obliku određenog reda riječi. Ovaj jezik je matematika. Dobijate formulu, zamjenjujete svoje varijable x i y. Krajnji rezultat je rečenica koja je razumljiva vašim slušaocima i koja prenosi vaše misli.

I. Red riječi u potvrdnoj rečenici

*Direktan objekat– direktni objekat, analog našeg akuzativa. Označava objekt na kojem se radnja izvodi. Dodatak odgovara na pitanje "ko?/šta?" Na primjer:

Lopta je udarila ona. – Koga je lopta udarila? – Ona (direktan objekat).

On pravi palačinke. – Šta pravi? – Palačinke (direktan objekt).

Indirektni objekat– indirektno dodavanje. Ne koristi se bez direktnog objekta. Označava primatelja indirektnog objekta. Na primjer:

On je kupio ona cveće. (Kome je kupio cveće? - za mamu.)

Oni su rekli ja vijesti. John piše ona pismo. Ona je dala njen momak poklon.

Objekat predloga- predloški objekat. U prilogu glagola pomoću prijedloga. Na primjer:

Budi pazljiv sa vatrom. (sa vatrom -predloška dopuna)

Napisala je knjigu o ratu. (o ratu -predloška dopuna)

Imajte na umu da se red riječi, počevši od indirektnog objekta, održava u negativnim i upitnim rečenicama. Stoga ću ih ubuduće jednostavno zvati „preostali članovi rečenice“.

II. Red riječi u negativnoj rečenici

Glagol TO BE u Present Simple i Past Simple

Ostali glagoli i vremena

III. Red riječi u upitnoj rečenici

Upitne rečenice s glagolom TO BE u Present Simple i Past Simple

Upitne rečenice s pomoćnim glagolom

Upitne rečenice bez pomoćnog glagola

Ako je u pitanju upitna riječ ujedno i subjekt, onda se red riječi zadržava kao u izjavi.

IV. Red riječi u podređenim rečenicama

Red riječi u podređenim rečenicama je direktan, što je posebno važno kod upotrebe indirektnog govora. uporedi:

"Da li me voliš?" Pitao sam. -> Pitao sam da li me voli.

“Šta ćeš sljedeće učiniti?” ona je pitala. -> Pitala je šta ću sljedeće učiniti.

V. Položaj priloga u engleskoj rečenici

Prilozi frekvencije (često, uvijek, rijetko, nikad, rijetko, ponekad, obično itd.) nalazi se ispred semantičkog glagola, ali iza glagola TO BE:

I često ići u kino. Ja ne često ići u kino. Da li ti često ići u kino?

On je obično sretan što me vidi. On nije obično sretan što me vidi. Je li on obično sretan što me vidiš?

U složenim predikatima:

imam nikad bio u Kini. Da li si ikada bio u Kini?

hoću uvijek volim te. Hoćeš li uvijek voli me?

Obično, normalno, povremeno i ponekad se može preurediti na početak ili kraj rečenice.

Šta vam prvo padne na pamet kada pomenete učenje jezika? Vjerovatno postoje četiri kornjače na kojima sve počiva: gramatika, govor, vokabular i razumijevanje slušanja. Današnja tema - red riječi u engleskoj rečenici - odnosi se na dva od njih odjednom. Bez znanja o rasporedu riječi, malo je vjerovatno da ćete moći išta ispravno napisati ili reći. Bez pretjerivanja, poznavanje ove teme možemo nazvati „kosturom“ jezika. Razumijevajući ono što slijedi, možete lako i jednostavno zamijeniti potrebne riječi u određenu shemu, mijenjajući ih prema vašoj želji.

Šta uvek treba da zapamtite?

U engleskom, kao iu svakom drugom jeziku, postoje glavni članovi rečenice i sporedni članovi. Svaka od ovih kategorija ima svoja pravila. Prva stvar koju treba zapamtiti je da red riječi engleskog nije sličan ruskom. Mnogi ljudi koji počnu da uče jezik odaju svoje malo znanja netačnim konstruisanjem rečenica.

Kada komunicirate s iskusnijim prijateljima ili izvornim govornicima, možete se naći u prilično nezgodnim situacijama. Na primjer, fraza "Julija ide u prodavnicu" na ruskom može zvučati kao "Julija ide u radnju". U takvoj promjeni riječi nema ništa kriminalno, a značenje se uopće ne mijenja, ali ako doslovno prevedemo ove rečenice na engleski, dobijamo: „Julia ide u dućan“ (prva opcija) i „Prodavnica je odlazak kod Julije” (druga opcija). Ako osoba koja zna engleski čuje posljednji primjer u razgovoru, u najboljem slučaju će se nasmijati, a u najgorem će zavrtjeti prstom na sljepoočnici: “Gdje ste vidjeli da trgovine idu u Yul?”

Iz ovog primjera možemo zaključiti da je red riječi u rečenici na engleskom jeziku stabilan. Pravilo o “promjeni mjesta termina i održavanju konstantne sume” ovdje ne funkcionira. Budući da engleski nema završetaka, značenje riječi se ponekad može razumjeti samo po njenom mjestu u rečenici. Primjer sa riječju ime:

• Kako se zoves? - Kako se zoves? Bukvalno - Kako se zoveš?
• Navedite sve povrće koje volite. - Imenuj sve povrće koje voliš.

Nikada ne smijemo zaboraviti da je ispravan red riječi u rečenici na engleskom veoma važan. A nepoštovanje može radikalno promijeniti značenje fraze.

Osnovna pravila za red riječi u engleskim rečenicama

Najjednostavnija shema engleske rečenice izgleda ovako: Subjekt + Predikat + Objekt + Okolnost.

Kao što je ranije rečeno, redosled reči se ne može menjati.

Subjekt je jedan od dva glavna člana rečenice, koji odgovara na pitanja ko?šta? i označava objekat ili osobu.

Predikat je drugi glavni član rečenice. Označava radnju o kojoj se govori u rečenici. U engleskim rečenicama predikat je uvijek prisutan, za razliku od ruskog. Često se može izraziti glagolom biti, na koji mnogi učenici zaboravljaju zbog njegovog odsustva u njihovoj maternjoj gramatici.

• Ja sam prijatelj. - Ja sam prijatelj.
• Sada pada kiša. - Sada pada kiša.

Dodatak se odnosi na sporedne članove rečenice, označava objekat na kojem se vrši radnja predikata i odgovara na pitanja indirektnih padeža.

Okolnost je još jedan manji član kazne. Može karakterizirati radnju ili njen uzrok, ukazati na vrijeme i lokaciju. Okolnosti kao što su sutra, juče, u ovom trenutku + prilozi mjesta mogu se pojaviti na početku rečenice ispred subjekta.

Prema gore prikazanoj shemi, konstruiraju se najjednostavnije afirmativne rečenice na engleskom jeziku. Evo nekoliko primjera:

Red riječi u engleskoj upitnoj rečenici

Čak i uz malo uranjanje u proučavanje engleskog jezika, primijetit ćete da upitne konstrukcije u njemu imaju niz značajnih razlika (od uobičajenih slavenskih). Ako na ruskom možete pitati jednostavno promjenom intonacije ili stavljanjem odgovarajućeg znaka na kraj fraze, onda to ovdje neće raditi - trebate potpuno obnoviti rečenicu. Postoji pet različitih vrsta pitanja, a svako ima drugačiji red riječi koji trebate znati.

Na čemu se sve zasniva?

Općenito pitanje je osnova. Ova vrsta je najjednostavnija - samo trebate napraviti blagu inverziju riječi u rečenici i na prvo mjesto staviti pomoćni ili modalni glagol, koji će označavati vrijeme i osobu. Shema je: pomoćni glagol + subjekat + predikat + objekat?

• Gledaš li TV? - Gledaš TV?
• Mozes li mi pomoci? - Mozes li mi pomoci?

Posebna pitanja

Na engleskom se red riječi u upitnoj rečenici ovog tipa praktički ne razlikuje od općeg, samo trebate dodati određenu riječ na početku. Koji? Takva pitanja se mogu smatrati konkretnijim, omogućavaju osobi da sazna više stvarnih informacija. Ukupno ima šest glavnih upitnih riječi:

• Šta (šta)? - razjasniti temu;
• Gdje (gdje)? - saznati mjesto;
• Zasto zasto)? - utvrditi uzrok;
• Kako? - razumiju metode;
• Koji (koji)? - identifikovati konkretnu osobu od nekoliko;
• Kada? - raspitajte se o vremenu.

Takva pitanja imaju sljedeću shemu: Posebna riječ + OV (opšte pitanje)?

• Šta radiš? - Šta radiš?
• Gdje sam ostavio svoj telefon? - Gde sam ostavio telefon?

Kao što vidite, opće pitanje je u osnovi sljedećih, tako da morate izdvojiti veći vremenski period da ga proučite. Vježbe za red riječi u rečenicama uobičajene su u engleskom jeziku, tako da je lako pronaći njih za vježbanje. Morate zapamtiti da ovaj trenutak ne možete zanemariti, jer jednostavno možete zaboraviti sve detalje i suptilnosti. Uz stalno poliranje, naučene informacije će postati „domaće“, a mozak će automatski proizvesti redoslijed riječi u engleskoj rečenici.

Karakteristike pitanja subjektu

Često je ova vrsta "priložena" posebnim pitanjima, a ova radnja je sasvim logična. Na prvom mjestu je posebna riječ Šta?, koja se koristi kada se govori o objektu, ili Ko?, kada se govori o nekom živom. Svrha takvog pitanja je da se sazna predmet razgovora. Ima sljedeću shemu: Subjekat izražen upitnim riječima Šta i Ko + predikat + objekat + adverbijal?

• Ko će doći u tvoj razred? - Ko će doći u tvoj razred?
• Šta te nervira? - Šta te nervira?

Glavna stvar koju treba zapamtiti u vezi sa ovim pitanjem je da ima sličnu strukturu kao i obična rečenica, samo je subjekt zamijenjen posebnim zamjenicama.

Alternativna i razdjelna pitanja

Četvrta vrsta upitne rečenice je alternativna. Kao što možete pretpostaviti, on daje osobi s kojom se intervjuira mogućnost izbora. Stoga će nužno sadržavati riječ "ili" (ili).

Peta i poslednja vrsta pitanja su pitanja za podjelu. Nazivaju se i „repavi“. Na kraju imaju strukturu koja se prevodi kao "zar ne?" Prvi dio rečenice ostaje bez izmjena, a u drugom se upisuje pomoćna riječ traženog vremena i u određenom obliku. Ako je originalna fraza sadržavala izjavu, tada će "rep" sadržavati negaciju, i obrnuto.

Ove vrste upitnih rečenica nemaju jedan stabilan obrazac. Zašto? Na primjer, alternativno pitanje može biti povezano sa bilo kojim članom rečenice, a svaka takva opcija će imati svoj tip dijagrama. Govoreći o podjeli rečenica, one nemaju nikakve posebne razlike od najčešćih fraza o kojima se raspravljalo na početku članka, glavna stvar je ne zaboraviti na „rep“.

Kako možete konsolidirati rezultat?

Naravno, za produktivno učenje morate raditi vježbe o redu riječi u engleskoj rečenici. U početnoj fazi, najplodonosniji rad će biti prema šemi „nezavisna implementacija + provjera nastavnika“. Pokušajte prevesti rečenice koristeći gornje primjere fraza. U početku, koristeći dijagrame.

Za još bolju asimilaciju materijala, možete pokušati prevesti najpoznatije fraze, koje se često koriste u svakodnevnom govoru, na engleski koristeći sheme koje ste već zapamtili. Tako dolazi do djelomičnog uranjanja u jezičko okruženje. Prisiljavanje sebe da razmišljate na stranom jeziku je ključ uspješnog učenja.

Proučavanje reda riječi u engleskoj rečenici može postati dobra i jaka nit na koju se kasnije mogu nanizati zrnca novog znanja.

Redoslijed riječi u engleskoj rečenici je, s jedne strane, laka tema, jer su osnovna pravila jednostavna, ali s druge strane, to je nepresušna tema, jer su nijanse beskonačne. U ovom članku nećemo pokušavati da dokučimo neizmjernost, već ćemo razmotriti osnovna pravila i principe građenja rečenica na engleskom jeziku.

Od čega se sastoji rečenica na engleskom?

Red riječi u podređenoj rečenici (u složenoj rečenici)

U podređenim rečenicama red riječi je jednostavan - isti kao i u potvrdnom,

• Znam gdje živiš. - Znam gde živiš.
• Ne znam gdje živiš. – Ne znam gde živiš.
• Znaš li gdje živim? - Znaš li gdje živim?

Radi jasnoće, iznijet ću prijedloge u obliku tabele:

Česta greška je da u dijelu rečenice koji počinje veznicima (u ovom slučaju to su veznici) ko, zašto, kada, gdje riječi preuređeno, kao u upitnoj rečenici.

• Pogrešno: Ne znam zašto me je pozvala.
• desno: Ne znam zašto me je pozvala.

U ovom slučaju, “...zašto me je pozvala” uopće nije isto što i upitna rečenica “Zašto me je pozvala?”, već podređena rečenica. Red riječi u njemu je direktan, kao u jednostavnoj potvrdnoj rečenici.

Ovo je posebno uobičajeno u složenim upitnim rečenicama. U ovom slučaju, obrnuti red riječi treba biti samo u glavnom dijelu (Da li znate), ali ne i u podređenoj rečenici (gdje živim).

• Pogrešno: Znaš li gdje živim
• desno: Znaš li gdje živim
• Pogrešno: Znaš li ko je to bio?
• desno: Znaš li ko je to bio?

Prijatelji! Trenutno ne predajem, ali ako vam treba učitelj, preporučujem ovaj divan sajt- Tamo ima nastavnika maternjeg (i nematernjeg) 👅 za sve prilike i za svaki džep 🙂 I sam sam uzeo više od 80 časova kod nastavnika koje sam tamo našao! Savjetujem i vama da probate!