Test verbalne inteligencije G. Eysencka (IQ test). Test "Istraživanje svojstava temperamenta"
Trenutno, tokom konkursne selekcije humanističkih radnika (menadžment, pomoćnik-prevodilac, pravnik, međunarodnim odnosima) često koriste tehniku Hansa Eysencka, koja omogućava, na osnovu verbalnog materijala, da se odredi nivo mentalnog razvoja bilo koje osobe i izrazi ga u tačkama.
Ovaj test dizajniran za rješavanje maksimalnog broja problema u ograničenom vremenskom periodu. Ukupno ima 44 problema, a vrijeme za njihovo rješavanje je 30 minuta. U tako kratkom vremenskom periodu retko ko može da se nosi sa polovinom zadataka. Morate rješavati one koji su laki, ali i ne odustajati odmah od onih težih. Zadaci su posebno dati kao „sa rezervom“. Normalan rezultat na granici sa smanjenom normom je 4 - 8 tačno rešenih zadataka, 9 - 12 rešenih zadataka označava odličnu normu, a rezultat 13 - 18 ukazuje na visoku inteligenciju.
Svi zadaci se sastoje od četiri podtesta. Svaki sadrži slične zadatke.
Subtest br. 1. Ubacite riječ u zagrade koja znači isto što i riječi izvan zagrada.
Primjer. Opružni (...) glavni ključ. Tačan odgovor je ključ. Ovu riječ treba napisati u zagradama.
1. Tkanina (...) agregatno stanje.
2. Riba (...) nagnuta površina.
3. Dio odjevnog (...) mehanizma za podizanje.
4. Životinjska (...) nježnost.
5. Prijedlog (...) remen za uzde.
6. Životinjski (...) monah.
7. Borbena (...) psovka.
8. Nasip (...) rotirajući štap.
9. Neovlašteni odlazak (...) mlade grane.
10. Kost prsta (...) paučnjak.
11. Ručna (...) hrpa.
Subtest br. 2. Umetnite riječ ili kombinaciju slova koja bi služila i kao kraj prve riječi i početak druge.
Primjeri.
1. Idi (...) mačka. Tačan odgovor je riječ bitku(oboa - bojkot).
2. Dik (...) ek. Tačan odgovor je kombinacija slova torus (najavljivač - guza) ili riječi slika(diobraz je primjerak).
1. Lopta (...) hrana. 2. Tepih (...) ljetni. 3. G (...) ozha. 4. Spavanje (...) jajne ćelije. 5. Kabina (...) oko. 6. Pe (...) ol. 7. Sa (...) he. 8. Sa (...) prozorom. 9. Ta (...) at. 10. U(...) y. 11. Ha (...) rel.
Subtest br. 3. Dešifrujte anagrame, tj. rekonstruisati reči iz skupa slova. U svakom zadatku označite suvišna reč.
primjer: trba - brat, kpirax - violina, trsaes - sestra, atm - majka, nkvchua - unuka. Tačan odgovor: brat, violina, sestra, majka, unuka. Suvišna riječ - violina. Treba to naglasiti.
1. kohyek- ... , sninet - ... , ozhivt - ... , lufobt - ... .
2. sloo - ... , okoti - ... , ootront - ... , reblagd - ... .
3. ozukra - ... , nishpayal - ... , nivobos - ... , nishkup - ... .
4. leor - ... , beoroiv - ... , kovaorzhon - ... , felind -... .
5. achtpo - ... , aidro - ... , fagrelte - ... , ktevints - ... .
6. nyenyesht -..., kinsekd -..., vechho -..., kzaalb -..., sytootl -....
7. apnisel - ..., jašvin - ..., tasupak -..., akačkbo - ..., šurga - ....
8. liorzteve - ... , oiksmt - ... , rkmoa - ... , mitter - ... .
9. yukitl - ... , lyutanp - ... , alifak - ... , ozar - ... , letu - ... .
10. zoak - ..., reobb - ..., sfomare -..., shadol -....
11. rakochva - ... , lbgdou - ... , expo - ... , luped - ... .
12. zmate -..., razhpi - ..., atovl - ..., inerg - ....
Subtest br. 4. Pronađite zajednički završetak za više riječi. Broj tačaka označava broj slova na završecima.
primjer, dr..., m..., tr..., c..., š...
Tačan odgovor: za ovaj niz riječi zajednički završetak je - smreka. Odnosno, serija bi trebala izgledati ovako: drill, shoal, trill, target, slot.
1. u.., g.., d.., k.., str.., st.., ug.. .
2. u.. , br.. , gn.. , d.. , k.. , l.. , s.. .
3. c.... , f.... , l.... , m.... , h…. , T…. .
4. b..., g... , m..., h... .
5. u... , gl... , dl... , m... , os... , t... .
6. b.. , gr.. , en.. , k.. , pl.. , sk.. .
7. u... , f... , gi... , m... , p... , c... .
8. b…. , d…. , Za…. , P…. , T…. .
9. d... , l... , p... , t... , os... , jasno... .
10. b... , g... , m... , r... , s... .
Prilikom sumiranja, pored kriterijuma datih na početku testa, možete koristiti i grafikon (slika 1).
Broj ispravno riješenih problema prikazan je horizontalno. Zatim se povlači okomita linija dok se ne siječe s dijagonalom. Od presječne točke lijevo se povlači horizontalna linija. Tačka na vertikalnoj osi odgovarat će IQ.
Okrenimo se gornjoj tabeli D. Wexlera. IQ u rasponu od 90-109 znači normalan, 110-119 znači odličan, 120-129 znači visoku inteligenciju, a preko 130 znači vrlo visoku inteligenciju.
Fig.1. Grafikon za procjenu verbalnog testa G. Eysenck
Target: istražiti intelektualne sposobnosti.
Instrukcije: Imate tačno 30 minuta da završite ovaj test.
Bilješke: Broj tačaka unutar zagrada u nekim pitanjima označava broj slova u riječi koja nedostaje. Na primjer, (....) znači da se riječ koja nedostaje sastoji od četiri slova. Da biste riješili neke zadatke, morat ćete koristiti niz slova ruske abecede bez slova "ë".
Testni tekst:
1. tkivo (...) stanje materije
2. Ubaci riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: th (...) mačka
3. Riješite anagrame i uklonite dodatnu riječ: kohyek ozhivt sninet lufobt
4.
dr m tr ts yag (...)
5. Ubaci riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada: životinja (....) monah
6. Ubacite riječ koja bi značila kraj prve riječi i početak druge: spavati (...) ova
7. Uklonite suvišnu riječ: ozukra nishpayal nibovos nishkup
8. Pronađite zajednički početak za sljedeće tri riječi:
(.....) burka, (.....) gorštak, (.....) pisar
9. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada: opruga (....) glavni ključ
10. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: pe (...) ol
11. Uklonite suvišnu riječ: achtpo aidro fagrelte ktevinc
12. Pronađite zajednički početak za sljedeće tri riječi: (….) kolica, (….) nos, (….) odjeljak
13. Pronađite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: ta (...) at
14. Pronađite riječ koja znači isto što i riječi izvan zagrada: bitka (.....) psovka
15. Uklonite suvišnu riječ: apnisel, yashvin, tasupak, akachkbo, shurga
16. Pronađite zajednički završetak za sljedeće riječi:
u g d k m p st t ug uk f (..)
17. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: lopta (...) hrana
18. Uklonite suvišnu riječ: yukilt lyutanp alifak ozar lstu
19. Pronađite zajednički završetak za sve navedene riječi:
na br g j j k l r s t xr (..)
20. Ubaci riječ koja znači isto kao i riječi izvan zagrada: riba (....) nagnuta površina
21. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge riječi: dik(.....)ets
22. Uklonite suvišnu riječ: rakochva lbgdou expo luped
23. Umetnite riječ koja znači isto kao i riječi izvan zagrada: nasip (...) rotirajući štap
24.
v zh l m t h w (….)
25. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: sa (...) on
26. Uklonite suvišnu riječ: zmate razpi agovl inerg
27. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada:
komad odjeće (.....) mehanizam za podizanje
28. Ubaci riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: u (....) ʹ
29. Uklonite suvišnu riječ: okoti ootront reblagd
30. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
b g l m p s st sp h w (....)
31. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
u ch dl dl m o s t w (...)
32. Ubaci riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada: životinjska (…..) nježnost
33. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge riječi: tepih (...) ljeto
34. Uklonite dodatnu riječ: leor kovaorzhon beoroiv felindi
35. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
b g d e k l m p pl r sk (..)
36. Umetnite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: taksi (...) oshko
37. Uklonite dodatnu riječ: nyenyesht kinsekd vekhcho kzaalb sytoolt
38. Umetnite riječ koja znači isto što i riječi izvan zagrada:
neovlašteni odlazak (.....) mlada grana
39. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
u f i m p c (...)
40. Ubaci riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada: prijedlog (.....) uzda
41. Umetnite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: sa (...) prozorom
42. Uklonite suvišnu riječ: liorzteve oiksmt rkmoa mitter
43. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada:
kost prsta (......) paučnjak
44. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: ha (...) rel
45. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
u d k m n p t (....)
46. Uklonite dodatnu riječ: zoak reobb sfomare shadol
47. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
d l p s t os yas (...)
48. Ubaci riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge: g (...) ozha
49. Pronađite zajednički završetak za sve sljedeće riječi:
b g m r s t cr (...)
50. Uklonite dodatnu riječ: trba kpiris trsaes atm nkvchua
Obrada rezultata. Izbroj tačnih odgovora. Jedan tačan odgovor - jedan bod. Nizak nivo inteligencije 0 - 20 bodova, prosječan - 21 - 39 bodova, visok - 40 - 50 bodova.
Test "Osobine kreativne mašte"
Cilj: procijeniti nivo kreativnosti i sposobnosti donošenja nestandardnih odluka.
Instrukcije: izaberite jednu od predloženih opcija ponašanja u ovim situacijama.
1. Mislite li da bi se svijet oko vas mogao poboljšati:
b) ne, već je dovoljno dobar;
c) da, ali samo u nekim aspektima.
2. Mislite li da i sami možete učestvovati u značajnim promjenama u svijetu oko sebe:
a) da, u većini slučajeva;
c) da, u nekim slučajevima.
3. Da li mislite da bi neke od vaših ideja donele značajan napredak u oblasti delatnosti u kojoj radite:
b) da, pod povoljnim okolnostima;
c) samo donekle.
4. Mislite li da ćete u budućnosti igrati tako važnu ulogu da ćete moći nešto iz temelja promijeniti:
a) da, sigurno;
b) malo je vjerovatno;
c) moguće.
5. Kada odlučite da preduzmete neku akciju, mislite li da ćete izvršiti svoj poduhvat:
b) često mislite da nećete moći;
c) da, često.
6. Da li osećate želju da uradite nešto što apsolutno ne znate:
a) da, nepoznato te privlači;
b) nepoznato vas ne zanima;
c) sve zavisi od prirode slučaja.
7. Morate učiniti nešto nepoznato. Da li imate želju da postignete savršenstvo u tome:
b) da ste zadovoljni onim što ste postigli;
c) da, ali samo ako vam se sviđa.
8. Ako volite posao koji ne poznajete, da li želite da znate sve o njemu:
b) ne, želite da naučite samo ono najosnovnije;
c) ne, samo želite da zadovoljite svoju radoznalost.
9. Kada ne uspijete, tada:
a) ustrajavate neko vrijeme, suprotno zdravom razumu;
b) odustati od ove ideje, jer shvatate da je nerealna;
c) nastavite da radite svoj posao, čak i kada postane očigledno da su prepreke nepremostive.
10. Po Vašem mišljenju, profesiju treba birati na osnovu:
a) svoje sposobnosti, buduće izglede za sebe;
b) stabilnost, značaj profesije, potreba za njom;
c) koristi koje će pružiti.
11. Kada putujete, možete li se lako kretati rutom koju ste već prošli?
b) ne, bojite se da ne zalutate;
c) da, ali samo tamo gdje vam se svidjelo i pamtilo područje.
12. Možete li se odmah nakon nekog razgovora sjetiti svega što je rečeno:
a) da, bez poteškoća;
b) ne možete se sjetiti svega;
c) zapamtite samo ono što vas zanima.
13. Kada čujete riječ na jeziku koji ne poznajete, možete je ponavljati slog po slog, bez greške, čak i bez znanja njenog značenja:
a) da, nema problema;
b) da, ako je riječ lako zapamtiti;
c) ponoviti, ali ne sasvim ispravno.
14.V slobodno vrijeme volite:
a) ostani sam, razmisli;
b) biti u društvu;
c) nije vas briga da li ste sami ili u društvu.
15. Radiš nešto. Odlučite da prekinete ovu aktivnost samo kada:
a) posao je završen i čini vam se dobro obavljenim;
b) da ste manje-više zadovoljni;
c) još niste uspjeli sve.
16. Kada ste sami:
a) vole da sanjaju o nekim čak, možda, apstraktnim stvarima;
b) pokušaj pronalaženja određene aktivnosti po svaku cijenu;
c) ponekad volite da sanjate, ali o stvarima koje su vezane za vaš posao.
17. Kada vas uhvati ideja, počet ćete razmišljati o njoj:
a) bez obzira gdje i s kim ste;
b) ovo možete učiniti samo privatno;
c) samo tamo gdje neće biti previše bučno.
18. Kada branite ideju:
a) možete ga odbiti ako slušate uvjerljive argumente vaših protivnika;
b) ostaćete neuvjereni bez obzira koje argumente slušate;
c) predomislite se ako je otpor prejak.
Ključ: za odgovor “a” - 3 boda; za odgovor “b” - 1; za odgovor “c” - 2.
rezultat:
§ Pitanja 1,6,7,8 određuju granice vaše radoznalosti;
§ pitanja 2, 3, 4, 5 - samopouzdanje;
§ pitanja 9 i 15 - dosljednost;
§ pitanje 10 - ambicija;
§ pitanja 12 i 13 - “auditivno” pamćenje;
§ pitanje 11 - vizuelno pamćenje;
§ pitanje 14 - vaša želja da budete nezavisni;
§ pitanja 16,17 - sposobnost apstrakcije;
§ pitanje 18 - stepen koncentracije.
Ove sposobnosti čine glavne kvalitete kreativnog potencijala.
Ukupan iznos postignutih poena pokazat će nivo vašeg kreativnog potencijala.
49 ili više bodova. Imate značajan kreativni potencijal, koji vam pruža širok spektar kreativnih mogućnosti. Ako zaista možete primijeniti svoje sposobnosti, tada vam je na raspolaganju širok izbor oblika kreativnosti.
Od 24 do 48 bodova. Imate sasvim normalan kreativni potencijal. Imate kvalitete koji vam omogućavaju da stvarate, ali imate i probleme koji usporavaju kreativni proces. U svakom slučaju, vaš potencijal će vam omogućiti da se kreativno izrazite, naravno, ako to želite.
23 ili manje poena. Vaš kreativni potencijal je, nažalost, mali. Ali možda ste samo potcijenili sebe i svoje sposobnosti? Nedostatak samopouzdanja može vas navesti da vjerujete da uopće niste sposobni za kreativnost. Riješite ga se i tako riješite problem.
TEST ZADACI ZA TEMU “Emocionalno-voljna svojstva ličnosti”
Metodologija “Dijagnostika nivoa emocionalnog sagorevanja” (V. Boyko)
Cilj: odrediti stepen formiranja psihološka zaštita u obliku emocionalnog sagorevanja.
Instrukcije. Pročitajte izjave i odgovorite sa „da“ ili „ne“. Kada su u pitanju partneri, to su ljudi s kojima svakodnevno radite (pacijenti, klijenti, potrošači, klijenti, studenti i drugi).
Obrada rezultata: svaka opcija odgovora se unaprijed boduje određenim brojem bodova - naznačeno u “ključu” pored broja presude u zagradi. Maksimalni rezultat - 10 bodova - dobio je znak koji je najviše ukazivao na simptom. U skladu sa "ključem" provode se sljedeći proračuni:
1) zbir bodova se određuje posebno za svaki od 12 simptoma „sagorijevanja“,
2) zbir indikatora simptoma se izračunava za svaku od 3 faze formiranja „sagorevanja“,
3) pronađen je konačni pokazatelj sindroma “burnout” - zbir indikatora svih 12 simptoma.
Ključ
Interpretacija rezultata.
1. Definicija poseban simptom "izgaranja". Ozbiljnost svakog simptoma kreće se od 0 do 30 bodova: 9 ili manje bodova- nerazvijeni simptom, 10-15 bodova- razvoj simptoma, 16 ili više- ustanovljeno. Simptomi sa indikatorima 20 ili više bodova spadaju u dominantne u fazi ili tokom sindroma „emocionalnog sagorevanja“.
2. Definicija vodeći simptom sagorevanja. Bitno je napomenuti kojoj fazi formiranja stresa pripadaju dominantni simptomi iu kojoj fazi ih ima najveći broj.
3. Razumijevanje indikatori faza razvoja stresa- "napetost", "otpor" i "iscrpljenost". U svakom od njih, rezultat može biti od 0 do 120 bodova. Na osnovu kvantitativnih pokazatelja može se samo suditi koja se faza u većoj ili manjoj mjeri formirala: 36 ili manje bodova- faza nije formirana; 37-60 poena- faza u fazi formiranja; 61 ili više bodova- formirana faza.
Test “Studija situacione i lične anksioznosti” (Spielberger)
Instrukcije. Pažljivo pročitajte svaku od rečenica u nastavku (tabele 4, 5). Precrtajte broj u odgovarajućem polju na desnoj strani, ovisno o tome kako se trenutno osjećate. Nemojte previše razmišljati o pitanjima, jer nema tačnih ili pogrešnih odgovora.
Obrada i interpretacija rezultata. Izračunajte zbir bodova za sve odgovore u skladu sa ključem.
Prilikom tumačenja indikatora mogu se koristiti sljedeće skale:
Do 30 bodova - niska ili nikakva anksioznost;
31-44 poena - umjerena anksioznost;
45 ili više - visoka anksioznost.
Ključ
Tabela 4
Situaciona anksioznost (ST) List s odgovorima
Obrazac za odgovor na ličnu anksioznost (PT) Tabela 5
Test impulsivnosti
Instrukcije. Test sadrži 20 pitanja. Za svako od pitanja data je skala odgovora. Pažljivo pročitajte svako pitanje i zaokružite broj odgovora koji odaberete. U testu nema "loših" ili "dobrih" odgovora. Pokušajte da se osjećate slobodno i odgovorite iskreno. Po mogućnosti odgovor koji vam je prvi pao na pamet.
Obrada rezultata: U procesu obrade rezultata izračunava se vrijednost indikatora impulsivnosti " Pi". Predstavlja zbir bodova postignutih na skalama cijelog testnog upitnika.
Ovaj test upitnik ima skalu odgovora od četiri tačke:
Za pitanja 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10, 13, 16, broj skale odgovara broju bodova, odnosno 1, 2, 3 ili 4.
Za pitanja 4, 6, 7, 11, 12, 14, 15, 17, 18, 19, 20 bodovi se računaju na skali obrnutim redoslijedom, odnosno skala 1 odgovara tački 4; skala 2 – 3, skala 3 – 2 i skala 1 jednaka je 4 boda.
Dakle, mjera impulsivnosti može varirati među ljudima različiti ljudi od 20 do 80 bodova.
Analiza rezultata: Impulzivnost je suprotna osobina osobine jake volje odlučnost i upornost. Što je veća vrijednost indikatora impulsivnosti " Pi“, impulsivniji.
Nivo impulsivnosti može se okarakterisati kao visok, srednji i nizak.
Ako je vrijednost " Pi“je u rasponu od 66-80, zatim impulsivnost visoki nivo, odnosno snažno izražen; ako je njegova vrijednost od 35 do 65, onda njegov nivo prosjek, impulsivnost je umjerena, a ako je 34 ili manje - onda impulsivnost nizak nivo. Visoki nivo Impulsivnost karakteriše osobu sa nedovoljnom samokontrolom u komunikaciji i aktivnosti. Impulzivni ljudi često imaju neizvjesne životne planove, nemaju stabilna interesovanja, zanose se ovim ili onim stvarima.
Ljudi sa niskim nivoom impulsivnosti su, naprotiv, orijentisani ka cilju, imaju jasne vrednosne orijentacije, pokazuju upornost u postizanju svojih ciljeva i teže da dovrše započeti posao.
Ako je impulzivnost visoka, tada treba izraditi program samoobrazovanja koji ima za cilj smanjenje i povećanje fokusa. U ovom slučaju vrijedi uzeti u obzir karakteristike lokusa subjektivne kontrole.
TEST ZADACI ZA TEMU “Individualno-tipološke karakteristike ličnosti”
Test "Istraživanje svojstava temperamenta"
Svrha studije: određuju nivoe ergičnosti, plastičnosti, tempa i emocionalnosti kao svojstva temperamenta.
Instrukcije: odgovorite na pitanja koja imaju za cilj da vas identifikuju uobičajeni način ponašanje. Pokušajte zamisliti tipične situacije i dati prvi “prirodni” odgovor koji vam padne na pamet. Odgovorite brzo i tačno. Ako je odgovor „Da“, stavite „+“. Ako ste odabrali odgovor “Ne”, upišite “-”.
Ključ
Obrada rezultata. Vrijednosti gore navedenih indikatora izračunate su prema broju poklapanja sa odgovorima “Da” i “Ne” datim u ključu.
Odgovori i rješenja za udžbenik"logika"
Zadatak 2.
Zadatak 3.
Označimo:
sendvič sa sirom - BS;
čokoladni kolačići - P;
čips od luka - Liga šampiona;
čips - CC;
sendvič sa kotletom - BC;
milkshake - MK;
1. Maša je kupila sendvič sa sirom, ali Egor nije (ovo proizilazi iz uslova 1).
2. Egor je kupio čips, a ne sendvič sa kotletom, Natasha je kupila sendvič sa kotletom, a ne čips od luka (ovo proizilazi iz uslova 4).
3. Kiril nije jeo čips od luka, ali Nataša jeste (prema uslovu 3).
4. Sasha nije pila milkshake, pila je limunadu, Natasha je uradila suprotno (prema uslovu 5).
5. Anja nije kupila čokoladne kolačiće, nego Saša (ovo proizilazi iz uslova 2).
6. Pošto je Nataša jela isto što i Jegor (prema uslovu 4), a Jegor nije pojeo sendvič sa sirom (prema dokazu), to znači da Nataša nije jela sendvič sa sirom.
7. Pošto je Saša jela isto što i Nataša (prema uslovu 5), a Saša čokoladne kolačiće (prema dokazu), to znači da je Nataša jela čokoladne kolačiće.
8. Pošto je Nataša jela isto što i Jegor (prema uslovu 4), a Nataša je jela čips od luka, čokoladne kolačiće, pila milkšejk i nije pila limunadu (po dokazu), to znači da je Jegor jeo čips od luka, čokoladni čips kolačiće, pio milkshake, ali nisam pio limunadu.
9. Maša je jela isto što i Jegor (prema uslovu 1), a Egor je jeo čips od luka, čips, čokoladne kolačiće, milkshake, Maša nije pila limunadu i nije jela sendvič sa kotletom (prema proof), što znači da u tabelu u red „Maša“ stavljamo iste znakove kao u redu „Egor“, osim za prvu kolonu („BS“).
10. Pošto je Saša jela isto što i Nataša (prema uslovu 5), a Nataša je pojela sendvič sa kotletom, čipsom od luka i nije pojela sendvič sa sirom, čipsom (po dokazu), znači da je Saša pojela sendvič sa kotletom, čipsom od luka i nisam jeo sendvič sa sirom ili čipsom.
11. Pošto je Kiril jeo isto što i Nataša (prema uslovu 3), a Nataša je pojela sendvič sa kotletom, čokoladne kolačiće, popila milkshake, nije jela sendvič sa sirom, čips i nije pila limunadu (po dokazima) , znači , stavite iste znakove u red "Kiril".
12. Pošto je Anya jela isto što i Saša (prema uslovu 2), a Saša je jela sendvič sa kotletima, čips od luka, pila limunadu i nije jela sendvič sa sirom, čips i nije popila milkshake (po dokazima), to znači , stavite iste znakove u red "Anya".
Konačno dobijamo:
Zadatak 4.
1. Budući da su svi dijelovi bili dugi 0,5 metara, od dva metra se moglo izrezati po 4 dijela. Prema tome, za Volodju i Mišu, broj isečenih delova mora biti višestruki od 4. Samo broj delova koje su ispilili Medvedev i Evdokimov je višekratnik od 4 - 28. Dakle, Medvedev je Volodjino prezime, Evdokimov je Mišino prezime .
2. Pošto se okruglo drvo od jedan i po metar može iseći na 3 komada dužine pola metra, to znači da za Petju i Kostju broj piljenih segmenata mora biti višekratnik 3. Broj 27 je višestruki od 3 - broj segmenata koje su ispilili Galkin i Pastukhov. To znači da je Galkin Petja, a Pastuhov Kostja.
3. Ostao je samo jedan tim: Vasya Lavrov, Fedya Kotov. Provjerimo: Vasya i Fedya su mogli izrezati samo paran broj dijelova, a broj 26 je paran.
Konačno dobijamo:
|
Dužina oble građe |
Pastukhov |
Medvedev |
Evdokimov |
||||
|
Broj oblovine |
odgovor: Volodja Medvedev, Miša Evdokimov, Petja Galkin, Kostja Pastuhov, Vasja Lavrov, Feđa Kotov.
Problem 2
150+(78+55-30)=253
Odgovor: 253 cm 2
Zadatak 3. Odgovor: 12 opcija.
Zadatak 4. Odgovor: 6 opcija.
Zadatak 5. Odgovor: 6 brojeva: 135, 153, 351, 315, 513, 531.
Zadatak 6. Odgovor: 6 opcija.
Anagram Game
1. Umetnite riječ od 3 slova koja znači isto što i riječi izvan zagrada.
tkivno (gasno) stanje materije
2. Riješite anagrame i označite dodatnu riječ
Yohkek - hokej
Sninet - tenis
Atsnak - staklo
Lufobt - fudbal
3. Pronađite zajednički završetak od 3 slova za sve navedene riječi.
4. Ubacite riječ od 4 slova koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada
životinjski (lama) monah
5. Ubacite riječ od 3 slova koja bi služila kao kraj prve i početak druge riječi.
spavanje (red) jajne ćelije
6. Pronađite uobičajenih 5 slova koje počinju za sljedeće tri riječi.
(Crna) burka
7. Ubacite riječ od 4 slova koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada
opružni (ključni) glavni ključ
8. Ubacite riječ od 3 slova koja bi služila kao kraj prve i početak druge riječi
pe (sok) ol
9. Riješite anagrame i unesite dodatnu riječ u tekstualno polje
Achtpo - mail
Aidro - radio
Fagrelte - telegraf
Ktevinc – cvjetnjak
10. Ubacite riječ od 3 slova koja bi služila kao kraj prve i početak druge riječi
ta (pir) at
11. Ubacite riječ od 5 slova koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada
borbena (zloupotreba) psovka
12. Riješite anagrame i unesite dodatnu riječ u polje za tekst
Apnisel - narandžasta
Inkeval - čizme od filca
Yashvin - trešnja
Samotestiranje
Test inteligencije (Eysenck)
Target. Tehnika je namijenjena procjeni intelektualnih sposobnosti i utvrđivanju u kojoj mjeri ispitanik ima nestandardno razmišljanje. Za proučavanje osoba od 18 do 50 godina sa najmanje srednjom stručnom spremom.
Materijali. Test obrazac.
Instrukcije. “Vaša pažnja je ponuđena na niz zadataka koje morate riješiti. Vrijeme je ograničeno. Dato vam je tačno 30 minuta da završite sve zadatke, tako da se nemojte zadržavati predugo na jednom zadatku. Možda ste na pogrešnom putu i bolje je da pređete na sledeći zadatak. Ali nemojte odustajati prelako: većina zadataka se može riješiti ako pokažete malo upornosti. Nastavite razmišljati o zadatku ili odustanite od pokušaja i pređite na sljedeći - zdrav razum će vam reći. Imajte na umu da pred kraj serije zadaci generalno postaju teži. Bilo koja osoba je u stanju da riješi dio predloženih zadataka, ali niko nije u stanju da se nosi sa svim zadacima za pola sata. Odgovor na zadatak sastoji se od jednog broja, slova ili riječi. Ponekad morate birati između nekoliko mogućnosti, ponekad morate sami doći do odgovora. Upišite svoj odgovor u naznačeno mjesto. Ako ne možete riješiti problem, ne smijete nasumično pisati odgovor. Ako imate ideju, ali niste sigurni u nju, onda ipak zapišite odgovor. Test ne sadrži “škakljive” zadatke, ali uvijek morate razmotriti nekoliko rješenja. Pre nego što počnete da donosite odluku, uverite se da razumete tačno šta se od vas traži. Gubit ćete svoje vrijeme ako prihvatite rješenje bez razumijevanja u čemu je problem. Spreman si? Počnimo!
1. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
TKANINA (...) STANJE MATERIJE
2. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
GO (...) MAČKA
(Tačke označavaju broj slova u riječi koja nedostaje. Za rješavanje nekih zadataka morat ćete koristiti niz slova ruske abecede bez slova “ë”).
3. Riješite anagrame i eliminirajte suvišnu riječ.
KOHJEK
SNINET
OZHIVT
LUFOBT
4. Pronađite zajednički završetak za sve navedene riječi.
DR –
M –
TR –
C – (...)
SCH -
YAG -
5. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
ŽIVOTINJA(....)MONAH
6. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
SNA(...)OVA
7. Uklonite nepotrebnu riječ.
OZUKRA
NISHPAYAL
NIBOVOS
NISHKUP
8. Pronađite zajednički početak za sljedeće tri riječi:
(…..)- BURKA
SCRIBE
9. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
OPRUGA (....) KLJUČ
10. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
jedanaest . Eliminišite suvišnu reč.
AChTPO
AIDRO
FAGRELTE
KTEVINC
12. Pronađite zajednički početak za sljedeće tri riječi.
SZO
(….) - NOS
- POGLAVLJE
13. Pronađite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
14. Pronađite riječ koja bi značila isto kao i riječi izvan zagrada.
BITKA (.....) AKTUELNO
15. Uklonite suvišnu riječ.
APNISEL
YASHVIN
TASUPAK
AKACHKBO
SHURGA
16. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
BAL (...) HRANA
17. Pronađite zajednički završetak za sljedeće riječi:
IN -
G -
D –
DO -
M – (..)
P -
ST –
T -
UG –
UK -
F –
18. Uklonite suvišnu riječ.
YUKILT
LYUTANP
ALIFAC
OZAR
LSTU
19. Pronađite zajednički završetak za sve navedene riječi.
AT –
BR –
GN –
D –
GR –
DO - (..)
L –
R -
SA -
T -
XP –
20. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
RIBA (....) KOSA POVRŠINA
21. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
DICK(…..)EC
22. Uklonite suvišnu riječ.
RAKOCVA
LBGDOU
EXPO
LUPED
23. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
MLIN (...) ROTACIJSKA ŠIPKA
24. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
IN -
I -
L – (….)
M –
T -
H –
Š –
25. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
26. Uklonite suvišnu riječ.
ZMATE
RAJPI
AGOVL
INERG
27. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
DIO ODJEĆE(…..) MEHANIZAM ZA DIZANJE
28. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
29. Uklonite suvišnu riječ.
SLOO
OKOTI
OOTRONT
REBLAGD
30. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
B –
G -
L –
M –
P - (….)
SA -
ST –
SP –
H –
Š –
31. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
IN -
GL –
D –
DL –
M – (...)
OS –
T -
Š –
32. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
ŽIVOTINJA (…..) NJEŽNOST
33. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
TEPIH (...) LJETO
34. Uklonite suvišnu riječ.
LEOR
BEOROIV
KOVAORZHON
FELINDY
35. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
B –
GR -
D -
EH -
DO -
L - (..)
M -
P -
PL -
R -
SK -
36. Unesite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
KAB (...) OSHKO
37. Uklonite suvišnu riječ.
NYENYESTH
KINSEKD
VEKHCHO
KZAALB
SYTOOTL
38. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
NEOVLAŠĆENA NJEGA (…..) MLADA PODRUŽNICA
39. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
IN-
I-
Y-
M- (...)
P-
C-
40. Ubaci riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
PREDLOG (…..) POJAS ZA MOZAK
41. Ubacite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
SA (...) PROZOROM
42. Uklonite suvišnu riječ.
LIORZTEVE
OIKSMT
RKMOA
MITTER
43. Ubacite riječ koja bi značila isto što i riječi izvan zagrada.
KOSTI PRSTA (…….) Paučnjak
44. Unesite riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
HA(...)REL
45. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
B –
D –
DO -
M – (….)
N –
P -
T -
46. Uklonite suvišnu riječ.
ZOAK
REOBB
SFOMARE
SHADOL
47. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
D –
L –
P -
SA - (…)
T -
OS –
JA SAM SA -
48. Ubaci riječ koja bi služila kao kraj prve riječi i početak druge.
49. Pronađite zajednički završetak za sve naredne riječi.
B –
G -
M –
R - (…)
SA -
T -
KR –
50. Uklonite suvišnu riječ.
TRBA
KPIRAX
TRCAES
ATM
NKVCHUA
Ključ
1. GAS.
2. BORBA.
3. TRBUH. (Sve ostale riječi označavaju sportske igre: hokej, tenis, fudbal.)
4. SMREKA.
5. LAMA.
6. RED.
7. PUSHKIN. (Sve ostale riječi su imena pjevača: Sobinov, Chaliapin, Caruso.)
8. CRNI.
9. KLJUČ
10. SOK.
11. CVJETNJAK, (Sve druge riječi označavaju sredstva komunikacije: pošta, radio, telegraf.)
12. VODA.
13. Gozba.
14. ZLOUPOTREBA.
15. TREŠNJA. (Sve ostale riječi sadrže slovo A: narandža, kupus, tikvica, kruška.)
16. BES.
17. OL.
18. CHAIR. (Sve ostale riječi označavaju cvijeće: ljutić, lala, ljubičica, ruža.)
19. OM.
20. SCAT.
21. IMAGE.
22. NUT. (Sve ostale riječi označavaju rase pasa: ovčar, buldog, pudlica.)
23. VRATILO.
24. IS.
25. PARADISE.
26. PARIZ. (Sve ostale riječi su nazivi rijeka: Temza, Volga, Niger.)
27. GATE.
28. BLAGO.
29. BEOGRAD. (Preostale riječi sadrže slovo O: Oslo, Tokyo, Toronto.)
30. AIKA.
31. INA.
32. LASICA.
33. CAT.
34. DOLPHIN. (Preostale riječi su orao, vrabac, ševa.)
35. OT.
36. LUK.
37. EINSTEIN. (Preostale riječi su imena poznatih pisaca: Dikens, Čehov, Balzak, Tolstoj.)
38. ESCAPE.
39. ENA.
40. PRILIKA.
41. TOL.
42. TV. (Preostale riječi su komarac, termit, komarac.)
43. PHALANX.
44. MAC.
45. BODOVI.
46. SEMAFOR. (Preostale riječi su koza, dabar, konj.)
47. EN.
48. HORN.
49. OL.
50. VIOLIN. (Preostale riječi su brat, sestra, majka, unuka.)
Evaluacija rezultata.
Ucrtajte broj tačno riješenih zadataka na horizontalnu liniju odgovarajućeg grafikona. Zatim nacrtajte okomitu liniju dok se ne siječe s dijagonalnom linijom. Od točke presjeka nacrtajte vodoravnu liniju lijevo. Tačka na okomitoj osi odgovara vašem 1p. Najpouzdaniji i najpouzdaniji rezultati koji ukazuju na vaše sposobnosti dobijaju se u rasponu od 100 do 130 bodova; van ovih granica procjena rezultata nije dovoljno pouzdana.
Slika za metoduObrada podataka i interpretacija rezultata
Rezultati testa se provjeravaju prema ključu. Zatim se izračunava broj tačnih odgovora za svaki test i njihov ukupan zbir u prvom i drugom dijelu metode. Zbroji bodova oba dijela se također sabiraju, rezultirajući rezultat je sirovi rezultat, koji se konvertuje u standardni rezultat od 1p koristeći tabelu starosnih normi. Smatra se da se prosječna norma kreće od 90 do 110 bodova. Indikatori iznad ovog nivoa mogu ukazivati na darovitost subjekta, ispod njega - zaostajanje u mentalnom razvoju.
Učitavanje...
