داستان روزمره خود را بسازید. ما در حال نوشتن یک افسانه هستیم. داستان یک دکمه

یک داستان غیرمعمول

یاروچکا اوزرنایا، 6 ساله

یک بهار، صبح زود، زمانی که خورشید تازه از خواب بیدار شده بود، داستان شگفت انگیزی برای پدربزرگم وانیا اتفاق افتاد. اینطوری بود.

پدربزرگ وانیا برای چیدن قارچ به جنگل رفت.

آهسته راه می رود، آهنگی را زیر لب زمزمه می کند و با چوب زیر درختان کریسمس به دنبال قارچ می گردد. ناگهان جوجه تیغی را می بیند که روی کنده ای نشسته و به شدت گریه می کند. پای جوجه تیغی شکسته و زخمی شده بود. پدربزرگ به جوجه تیغی رحم کرد، پایش را پیچید و از او یک آب نبات شیرین پذیرایی کرد. پدربزرگ خیلی آب نبات دوست داشت، چون دندان نداشت و نمی توانست آب نبات واقعی را بجود. جوجه تیغی آب نبات چوبی پدربزرگش را خیلی دوست داشت. از او تشکر کرد و به سمت فرزندانش دوید.

اما چند روز بعد، جوجه تیغی و پسرانش برای پدربزرگ قارچ های بسیار زیادی به پشت او آوردند و از پدربزرگش خواستند با تمام خانواده اش در زیر خانه زندگی کند. همه با هم قارچ قندی خوردند و آب نبات های خوشمزه را مکیدند.

سوالات و وظایف

اگر جوجه تیغی در خانه داشتید با چه چیزی او را پذیرایی می کردید؟
چرا جوجه تیغی می خواست با پدربزرگش زندگی کند؟
آیا تا به حال جوجه تیغی دیده اید؟ شخصیت این حیوان جنگلی چیست؟
از چه هدایای جنگلی می توان شیرینی درست کرد؟ چندین دستور العمل برای آب نبات های جنگلی بیایید و آنها را بکشید.
o همه بچه ها جوجه تیغی های کوچکی هستند. هر جوجه تیغی باید بگوید چگونه و چگونه به پدربزرگش کمک خواهد کرد.

گلد از پری

لیلیا پومیتکینا، 7 ساله، کیف

پری های کوچکی در یک چمنزار گل زندگی می کردند. آنها با هم زندگی می کردند و دوست داشتند به مردم به ویژه کودکان کمک کنند.

یک روز دختر کوچکی به یک گلزار آمد. چون انگشتش بریده شد به شدت گریه کرد. او جز درد متوجه هیچ کس یا چیزی نبود. سپس پری ها او را در حلقه ای محکم احاطه کردند و بال های خود را یکپارچه تکان دادند. دختر احساس آرامش کرد و دیگر گریه نکرد. پری ها از اشعه های خورشید خواستند تا اشک های دختر را سریع خشک کند و او شروع به گوش دادن به همه چیز اطرافش کرد. او بوی گل ها، وزوز حشرات و آواز پرندگان را شنید. و پری ها با او زمزمه کردند که دنیای اطرافش زیباست، زخم انگشتش به زودی خوب می شود و او نباید زیاد ناراحت شود.

یک پری کوچک یک برگ چنار ریز آورد و روی زخم گذاشت. دیگری از کفشدوزک خواست تا بازی «باران یا سطل» را با دخترک انجام دهد. و سومی نسیم را صدا زد تا موهای ژولیده دختر را صاف کند.

و دختر آنقدر احساس خوبی داشت که شروع به لبخند زدن و بازی با پری کرد. پس از آن، دختر اگر احساس بدی داشت همیشه به پاکسازی پری می آمد.

وقتی بزرگ شد، پاکسازی با پری ها را فراموش نکرد و در مواقع سخت همیشه پری های کوچک را برای کمک صدا می کرد.

سوالات و وظایف

اگر شما جای پری ها بودید چگونه به دختر کمک می کردید؟
به کودکان کارت هایی با نام های کیفیت های مختلف بدهید. بچه ها باید بفهمند که پری ها چگونه این یا آن کیفیت را به کسی آموختند.
چند موقعیت دشوار از زندگی خود را به خاطر بسپارید و به این فکر کنید که چگونه شخصیت های مختلف افسانه می توانند در این موقعیت به شما کمک کنند، به عنوان مثال: پری، نسیم، اشعه خورشید و غیره.
تصور کنید که پری های خوب شما را به جشنواره پری های جنگلی دعوت کردند. این تعطیلات را بکشید و در مورد آن به ما بگویید.



ب ASHMACHKI

اولیا ماکاروا، 8 ساله

روزی روزگاری پسری کولیا بود. کفش نو داشت. اما کفش های او بسیار ضعیف زندگی می کردند. کولیا از آنها مراقبت نکرد: آنها را نشویید، تمیز نکردند و آنها را در هر جایی دور انداخت. کفش ها نمی دانستند چه کنند. سپس تصمیم گرفتند کولیا را به یک کارخانه کفش ببرند تا ببیند برای دوخت چنین کفش های فوق العاده ای چقدر کار باید انجام شود. روز بعد، کفش ها کولیا را به کارخانه بردند تا ببیند چگونه کفش ها از یک تکه چرم بیرون می آیند. کارخانه بزرگ بود و کولیا از تعداد صنعتگران و ماشین آلات برای دوخت کفش شگفت زده شد. سپس یک زن مهم به آنها نزدیک شد. سلام کرد و از کفش ها پرسید که حالشان چطور است و آیا کولیا از آنها مراقبت می کند یا خیر. کفش ها آه غمگینی کشیدند، اما ساکت ماندند. آنها نمی خواستند از ارباب خود شکایت کنند. کولیا بسیار شرمنده شد و از این زن مهم به خاطر کارش تشکر کرد.
از آن زمان کولیا همیشه مراقب کفش هایش بوده است، زیرا می دید که دوخت چنین کفش هایی چقدر کار می خواهد.

سوالات و وظایف

کولیا بعد از این اتفاق چگونه از کفش هایش مراقبت خواهد کرد؟
به ما بگویید چگونه از کفش های خود مراقبت می کنید.
صاحبش چه ویژگی هایی باید داشته باشد تا کفش هایش را در زندگی شاد کند؟
با کفش مورد علاقه خود صحبت کنید و سپس به همه بگویید که در مورد چه چیزی به شما گفته است.
چگونه کفش‌ها می‌توانند از مراقبت شخصی تشکر کنند؟ بیایید و یک افسانه در مورد نحوه مراقبت کفش هایتان از شما ترسیم کنید.
با فرزندان خود در مورد نحوه مراقبت از کفش در زمان های مختلف سال و در آب و هوای مختلف بحث کنید.


پ AUCHOCK

ونوچکووا دانا، 8 ساله

روزی روزگاری عنکبوت کوچکی زندگی می کرد. او کاملاً تنها بود و از اینکه دوستی نداشت بسیار ناراحت بود. یک روز تصمیم گرفت برود و چند دوست پیدا کند. بهار بود، آفتاب گرم بود و شبنم روی چمن ها می درخشید. دو پروانه بر فراز یک چمنزار سرسبز پرواز می کردند. یکی سفید و دیگری قرمز است. عنکبوت کوچکی دیدند و پروانه سفیدی از او پرسید:
- چرا اینقدر ناراحتی؟

عنکبوت جواب داد چون دوستی ندارم.

پروانه سفید گفت، اما پروانه و عنکبوت دوست نیستند، زیرا عنکبوت نمی تواند پرواز کند.

و پروانه سرخ گفت:
- بیا با تو دوست باشیم، من به تو پرواز یاد می دهم.

عنکبوت بسیار خوشحال شد و موافقت کرد. از آن زمان آنها با هم دوست شدند و با هم بر فراز علفزار پرواز کردند. یک پروانه روی بال، و یک عنکبوت در بالونی ساخته شده از تار عنکبوت.

سوالات و وظایف

تصور کنید که شما و یک عنکبوت در بالونی ساخته شده از تار عنکبوت بر فراز زمین سفر می کنید. سفر خود را ترسیم کنید و در مورد آن به ما بگویید.
از دوستی به من بگو که چیزی به تو یاد داده است.
عنکبوت چه چیزی می تواند به پروانه بیاموزد؟
به کودکان کارت هایی با نقاشی هایی از حشرات مختلف بدهید. هر فردی از طرف حشره خود باید بگوید که چه چیزی می تواند به حشره دیگر بیاموزد. به عنوان مثال: آنچه مورچه می تواند به کرم خاکی بیاموزد، پروانه می تواند به مورچه و غیره بیاموزد. سپس بچه ها نحوه آموزش حشرات مختلف به یکدیگر را ترسیم می کنند.
بچه ها را به گروه های سه نفری تقسیم کنید. یکی از بچه های گروه یک عنکبوت است و دو تای دیگر پروانه هستند. بچه ها باید نمایش های کوتاهی در مورد دوستی یک پروانه و عنکبوت ارائه دهند.


قطره های طلایی

یانا دانکووا، 8 ساله

یک روز آفتابی بود. خورشید به شدت می درخشید. قطرات شبنم مانند طلا روی بوته بود. بعد رفتم بالای بوته و خواستم آنها را ببرم. به محض دست زدن به آن همه چیز ناپدید شد. و من خیلی ناراحت بودم، اما خورشید دید که دارم گریه می کنم و با من زمزمه کرد: "گریه نکن، همه چیز درست می شود، فقط گریه نکن." وقتی این حرف ها را شنیدم آنقدر خوشحال شدم که دلم می خواست بپرم و آهنگ بخوانم. و ناگهان همان قطرات شبنم را روی بوته دیدم. به سمت بوته رفتم، روی سنگریزه ای نشستم و به قطرات طلایی نگاه کردم.

سوالات و وظایف

اگر یک دختر جای خورشید بود چگونه آرام می کردی؟
آیا خورشید تا به حال شما را آرام کرده است؟ بگویید و ترسیم کنید که چگونه خورشید در موقعیت های مختلف به شما کمک کرده است.
تصور کنید که خورشید قطرات شبنم جادویی به دختر داد. هر قطره می تواند یکی از آرزوهای او را برآورده کند. آرزوهای دختر را برآورده کنید. بر اساس نقاشی های یکدیگر، بچه ها می گویند که قطرات چه آرزوهایی را برآورده کردند و چگونه.


بید و برگ های آن

ساشا تیمچنکو، 8 ساله

در پارک قدم می زدم و گله ای از برگ ها را دیدم. به زمین افتادند. بید شروع به غمگین شدن کرد. و برگ هایی که از آن افتادند نیز غمگین شدند. اما وقتی روی زمین افتادند جمله ای نوشتند: بید عزیز، تو ما را دوست داشتی و ما هم تو را دوست داریم.

سوالات و وظایف

به کودکان کارت هایی با نقاشی هایی از برگ های درختان مختلف بدهید و از آنها بخواهید از طرف این برگ ها از درخت برای مراقبت از آنها تشکر کنند.
می توانید به کودکان کارت هایی با نقاشی درختان مختلف بدهید و از آنها بخواهید از طرف این درختان با برگ هایشان خداحافظی کنند.
بیایید و یک افسانه ترسیم کنید که چگونه یک گله برگ تصمیم گرفت همراه با پرندگان مهاجر به کشورهای جنوبی سفر کند.


افسانه گل

نائومنکو رجینا، 9 ساله

روزی روزگاری دختری زندگی می کرد که نامش نادژدا بود. امید به زیبایی گل رز بود. صورتش سفید بود، با گونه های صورتی و چشمانی زمردی. اما شخصیت او بسیار خاردار بود. او اغلب با تمسخر خود مانند خار به مردم خنجر می زد. یک روز نادژدا عاشق یک جوان بسیار زیبا شد. او هرگز به او چاقو نزد و با مهربانی با او صحبت کرد. اما چنین شد که جوان محبوبش او را فراموش کرد و دیگر نمی خواست نزد او بیاید. نادژدا بسیار ناراحت بود، اما نمی خواست چیز بدی در مورد مرد جوان بگوید. دوست دختر نادژدا را متقاعد کردند که به مرد جوان تزریق کند. صحبت کردند:
- چون تو را فراموش کرده، خارهایت را به او بکوب.

نادژدا پاسخ داد: "من او را دوست دارم و نمی خواهم به او آسیب برسانم."

اما نادژدا نمی توانست بدون معشوق زندگی کند. سپس خود را نیش زد، خون قرمزش ریخت و نادژدا تبدیل به یک گل سرخ شگفت انگیز شد.

سوالات و وظایف

به کودکان کارت هایی با تصاویر رنگ های مختلف داده می شود. هر کودک به نوبت یکی از ویژگی های این گل را نام می برد. سپس بچه ها یک دسته گل جادویی از آن گل ها می کشند که ویژگی های خاصی را به فرد آموزش می دهد.
رزهای ایمان، عشق، شادی، شادی، آرامش و غیره بکشید و در مورد اینکه چگونه این گل رز به مردم کمک کرد صحبت کنید.
آیا فکر می کنید که اگر محبوب نادژدا او را ترک نمی کرد، شخصیت او تغییر می کرد؟
نادژدا و معشوقش را به شکل گلهای خاص بکشید.



قلب مهربان

پرکی ماریکا، 9 ساله

در این دنیا یک دختر کوچک زیبا زندگی می کرد. او بسیار زیبا بود، با موهای سفید، چشمان آبی و قلبی مهربان و مهربان. یک روز مامان سر کار رفت و دخترش را نزد همسایه برد تا بتواند از او مراقبت کند.

همسایه زن مجردی بود و فرزندی نداشت. او از دختر شیرینی پذیرایی کرد و با او به پیاده روی رفت. همسایه دست دختر را گرفت و به همه کسانی که از کنارشان رد می‌شدند افتخار می‌کرد که دخترش چقدر زیباست. دختر هرگز کسی را فریب نداد و دوست نداشت وقتی دیگران فریب می دهند. او متوجه شد که همسایه آنها واقعاً دوست دارد یک دختر داشته باشد. و بعد از پیاده روی، وقتی مادرش به خانه آمد، دختر همه چیز را به او گفت.

مامان مدت زیادی فکر کرد و به فکر افتاد. او یک پای بزرگ و خوشمزه پخت و همسایه خود را دعوت کرد. یکی از همسایه ها آمد و از کیک و چنین مردم خوبی بسیار خوشحال شد. مدت زیادی نشستند و صحبت کردند، چای نوشیدند، پای خوردند. و هنگامی که همسایه تصمیم به رفتن گرفت، دختر یک توله سگ سفید کرکی به او داد. توله سگ جیغی کشید و صاحب جدیدش را درست روی بینی لیسید. همسایه از خوشحالی اشک ریخت. و از آن زمان آنها همیشه با هم راه می رفتند - همسایه با توله سگش و دختر با مادرش.

سوالات و وظایف

دستور پخت پایی را که مادر و دخترش پخته‌اند، بیا و آن را بکش.
مادر دختر چه شکلی بود؟ بعد از اینکه دختر از فریب همسایه‌اش به شما خبر داد، به جای او چه می‌کنید؟
به یک بازی سرگرم کننده فکر کنید که یک مادر و دختر، یک همسایه و یک توله سگ در پارک انجام دادند.
برای مادر دختر و دخترش قلب های مهربان بکشید.



بابوشکین دوبوچک

میشا کوژان، 8 ساله

مادربزرگ من در یک شهر بزرگ زندگی می کرد. او آنقدر طبیعت را دوست داشت که زیر پنجره اش درخت بلوط کاشت. او آنقدر کوچک بود که اگر گز روی شاخه اش می نشست نمی توانست وزنش را تحمل کند. مادربزرگ از درخت بلوط کوچکش مراقبت می کرد و هر روز صبح به او سلام می کرد و از پنجره به بیرون نگاه می کرد. و مادربزرگ من یک نوه کوچک داشت که اغلب به ملاقات او می آمد. آنها با هم به سمت درخت بلوط خود رفتند و از آن مراقبت کردند. سپس آنها در کنار هم نشستند و مادربزرگ برای نوه خود قصه های پریان خواند. هر تابستان آنها در نزدیکی درخت بلوط عکس می گرفتند و سپس از تماشای چگونگی رشد نوزاد و درخت خوشحال می شدند. درخت بلوط شاخه های زیادی داشت و دیگر زیر بار پرندگان خم نمی شد.

دوبوچک همیشه مشتاقانه منتظر بود تا نوه اش برای دیدن مادربزرگش بیاید. او دوست داشت با او به قصه های پریان مادربزرگش گوش دهد و سپس آنها را برای دوستانش بازگو کند: پرندگان، خورشید، باد و باران. یک روز نوه نزد مادربزرگش آمد، اما آنها به درخت بلوط نرفتند و حتی به او سلام نکردند. درخت بلوط منتظر ماند و منتظر ماند، اما هرگز نیامد. سپس از گنجشک خواست که از پنجره به بیرون نگاه کند و بفهمد قضیه چیست. گنجشک با ناراحتی پرواز کرد و گفت که دوستش در رختخواب دراز کشیده است، او تب دارد و گلو درد دارد. دوبوچک بسیار مضطرب شد و همه دوستانش را برای کمک فراخواند.

قطرات باران از آب چشمه زنده به پسر نوشیدند، اشعه خورشید گردنش را گرم کرد، نسیم پیشانی داغش را خنک کرد و پرندگان چنان آهنگ شگفت انگیزی خواندند که او بلافاصله احساس خوشحالی کرد. و بیماری فروکش کرد.

روز بعد پسر به دوستش گفت: "درخت بلوط از کمکت متشکرم."

به زودی پسر به مدرسه رفت. هر دو بزرگ شدند و زیبا شدند، به خوشحالی مادربزرگشان. پسر به قصه‌های پریان گوش می‌داد و فکر می‌کرد که وقتی هر دو بزرگ شدند و بزرگ شدند، با بچه‌هایش به درخت بلوط می‌آید و زیر شاخ و برگ‌های پهن و انبوه درخت بلوط برایشان قصه می‌خواند. این فکر روحم را گرم و آرام کرد.

سوالات و وظایف

بیا و افسانه ای که مادربزرگت به نوه و بلوطش گفته است بکش.
درختی را بکشید که با آن دوست هستید یا رویای دوست شدن را دارید و در مورد آن بگویید.
بچه ها را به گروه ها تقسیم کنید و از آنها بخواهید موقعیت های مختلفی را که درخت بلوط و پسر به کمک یکدیگر می آیند بیابند و ترسیم کنند.
به کودکان کارت هایی با نقاشی هایی از ساکنان مختلف زمین - درختان، گل ها، حیوانات، پرندگان و غیره بدهید. بچه‌ها باید به نمایندگی از کسانی که کارت‌ها را دریافت کرده‌اند، بگویند که چه چیزی و چگونه به بهبودی پسر کمک می‌کنند.



دانه های برف زیر درخت گیلاس

نستیا زایتسوا، 8 ساله

باغ مسحور در سکوت زمستانی می خوابد. دانه های برف کرکی زیر شاخه های پهن درخت گیلاس آرام می خوابند. دانه های برف خواب جالبی دیدند. انگار دور گیلاس می چرخند و گیلاس به آنها می گوید: بچه های عزیزم خیلی بامزه ای و بعد نوازششان می کند و در آغوششان می گیرد. دانه های برف کرکی گرمای ملایم را احساس کردند و فوراً از خواب بیدار شدند. آنها غمگین بودند زیرا فرزندان گیلاس نبودند، اما گیلاس به آنها دلداری می دهد: "غمگین نباشید، وقتی خورشید شما را گرم می کند، قطره می شوید و با خوشحالی به ریشه های من می غلتید."

همه چیز اینطوری شد. روح دانه های برف کرکی عاشق دلدار مهربانشان شد. در بهار تا ریشه های او غلتیدند و فرزندان واقعی او شدند: برخی برگ، برخی گل و گیلاس. رویای دانه های برف کرکی به حقیقت پیوست.


گیلاس سبز

نستیا زایتسوا، 8 ساله

همه گیلاس ها رسیده بودند، فقط یک توت سبز و کوچک باقی مانده بود. او یک توت قرمز زیبا در کنار خود دید و به او گفت:
- بیا با هم دوست باشیم

گیلاس قرمز به او نگاه کرد و پاسخ داد:
- من نمی خواهم با شما دوست باشم. من خیلی زیبا و سرخ هستم و تو سبز.

گیلاس سبز گیلاس بزرگی را دید و به آن گفت:
- بیا با هم دوست باشیم

گیلاس بزرگ پاسخ داد: "من با تو دوست نخواهم شد، تو کوچکی و من بزرگم."

گیلاس کوچولو می خواست با توت رسیده دوست شود، اما او نیز نمی خواست با آن دوست شود. بنابراین گیلاس کوچولو بدون دوست ماند.

یک روز تمام گیلاس ها را از درخت چیدند، فقط سبزه های آن باقی ماند. زمان گذشت و او بالغ شد. روی هیچ درختی حتی یک توت وجود نداشت و وقتی بچه ها یک گیلاس پیدا کردند خیلی خوشحال شدند. بین همه تقسیم کردند و خوردند. و این گیلاس خوشمزه ترین بود.

تولد یک دانه برف

نستیا زایتسوا، 8 ساله

روزی روزگاری زمستان بود. در شب سال نو دخترش به دنیا آمد. وینتر نمی دانست او را چه صدا کند. او در مورد تولد نوزاد زمستانی به همه گفت و از او پرسید که چه نامی برای او بگذارد، اما هیچ کس نتوانست نامی بیاورد.

زمستان غمگین شد و برای کمک به بابا نوئل رفت. و او پاسخ می دهد: "نمی توانم کمک کنم. وقت ندارم، دارم برای سال نو آماده می شوم."

در همین حین دخترم دوان دوان نزد مادرش زیما آمد و گفت:
- باد خیلی مهربان است. او به همه کمک می کند. به او گفتم که می خواهم رقص یاد بگیرم و او به من یاد داد. نگاه کن - و او شروع به رقصیدن کرد.

دختر، تو خیلی زیبا می رقصی.» زمستان دخترش را تمجید کرد.

مامان چرا اینقدر غمگینی؟ احتمالا خسته اید، برای سال نو آماده می شوید؟

مادرم پاسخ داد نه، من فقط کارهای زیادی برای انجام دادن دارم و تو بدو و بازی کن.

زمستان درباره همه چیز به او گفت و باد او را دعوت کرد که پرواز کند و از اسنو بپرسد که اسم دخترش را چه بگذارد.

آنها به سمت برف پرواز کردند و زمستان گفت:
- برادر اسنو، احتمالا می دانی که من یک دختر دارم؟

می دانم، زیرا من به تنهایی روی زمین ظاهر نمی شوم، اما به لطف دختر شما. او به من کمک می کند.

به من کمک کن تا اسمی برای دخترم پیدا کنم.» وینتر پرسید.

من می دانم چه نامی برای او بگذارم - دانه برف. از طرف من - برف.

اینگونه بود که نام دختر وینتر را برف ریزه گذاشتند. و همه آنها با شادی سال نو را با هم جشن گرفتند.

سوالات و وظایف

نام خود را برای فصول مختلف بیابید و توضیح دهید که چرا آنها را به این شکل نامگذاری کرده اید.
اگر اسم دانه برف را نمی دانستید چه نام می گذارید؟
مادر زمستان چه فرزندان دیگری دارد و نام آنها چیست؟ (کولاک، یخ، یخبندان، Snow Maiden و...) هدایای زمستانی را بکشید که کودکان مختلف زمستان برای مردم آماده می کنند. بر اساس نقاشی های یکدیگر، بچه ها حدس می زنند که کدام بچه های زمستانی به مردم هدایایی داده اند.
مادر زمستان برای سال نو چه کارهایی باید انجام دهد؟ مهم ترین کارهای زمستانی را ترسیم کنید.

با طرح یک افسانه روزمره بیایید.

ما در حال نوشتن یک افسانه اجتماعی هستیم

لیست کنید که کدام ویژگی های شخصیتی را بیشتر دوست ندارید. در مقابل هر کیفیت یا گروهی از کیفیت ها و ویژگی های شخصیتی، پرتره شخصی را بکشید و یادداشت کنید که ظاهرش با این کیفیت یا ویژگی شخصیتی مطابقت دارد (در پرتره از القاب، مقایسه ها، هذل ها استفاده کنید).

مثلا.

در یک پادشاهی خاص، در یک ایالت خاص، دو برادر زندگی می کردند: یکی ژادکا (او بسیار حریص بود) و دیگری شچدروتکا (او هر چه داشت به مردم داد).

(پرتره ای از برادران را در افسانه بگنجانید.)

داستان را با پاسخ به سوالات ادامه دهید:

رفتار دیگران با برادران چگونه بود؟ (از متضاد استفاده کنید، متضادها را انتخاب کنید: دوست داشتنی - منفور، مورد احترام - تحقیر شده، به دیدار آمدم - راه می رفت و غیره)

چه اتفاقی ممکن است برای ثروت ژادکا بیفتد؟ (گزینه ها: آتش سوزی، سیل از یک بارندگی وحشتناک، طوفان، حمله توسط سارقان).

مردم چگونه سخاوت و مهربانی شچدروتکا را جبران کردند؟

مردم چگونه ژادکا را مجازات کردند؟

به نظر شما اگر خیر در آن باید شر را شکست دهد چگونه باید پایان یابد؟ آیا ژادکا باید تغییر کند؟

آیا برادران شروع کردند به زندگی دوستانه و خیر و شراکت با مردم؟

داستان را عنوان کنید

  • ویژگی های این ژانر را در افسانه روزمره ای که با استفاده از سوالات نوشتید پیدا کنید، زیر آنها خط بکشید و امضا کنید.
  • خودتان یک افسانه روزمره بنویسید. تصویرسازی کنید

و اکنون سرگرمی شروع می شود. هر اتفاق خارق العاده ای را بیایید و یادداشت کنید. اما به یاد داشته باشید، آنها باید بر اساس حوادث واقعی باشند.

و اگر بیگانگان در افسانه شما نقش آفرینی کنند، هنوز باید شبیه مردم به نظر برسند، زیرا موضوع تصویر در ادبیات همیشه زندگی یک فرد، روابط او با افراد دیگر، با مقامات، با جامعه، با دنیای خارج است.

  • حالا سعی کنید یک افسانه بنویسید.

از این نکات استفاده کنید:

در یک افسانه، می توانید در مورد دگرگونی قهرمانان، رستاخیز از مردگان صحبت کنید، حیوانات را با گفتار انسانی اعطا کنید، تصاویری از موجودات خارق العاده اختراع کنید یا از تصاویر قهرمانانی که از اسطوره ها، افسانه ها، خرافات و باورها برای شما شناخته شده است استفاده کنید.

به یاد داشته باشید که در افسانه ها ممکن است یک دستیار جادویی برای شخصیت اصلی وجود داشته باشد.

طرح داستان اغلب از تکرار سه تایی استفاده می کند.

قهرمان یک افسانه یک سری آزمایشات را پشت سر می گذارد و برای شجاعت، شجاعت، مهربانی، نبوغ و سخت کوشی جایزه دریافت می کند. و افراد شرور و خودخواه مجازات می شوند.

می توانید از تصویر یک مسیر استفاده کنید که نقش سرنوشت یک فرد را بازی می کند.

قدرت قهرمان، یاران و دشمنانش می تواند اغراق آمیز باشد.

به یاد داشته باشید، یک افسانه باید پایان خوشی داشته باشد.



قهرمانان زیادی اختراع نکنید. برای شما دشوار خواهد بود که اقدامات آنها را به یک طرح متصل کنید.

ترکیب معمول و عناصر ضروری یک افسانه را دنبال کنید: شروع افسانه، تکرارها، رویدادهای خارق العاده، گفته ها، جوک ها، القاب عامیانه (دوشیزه زیبا، همکار خوب، جنگل تاریک، کوه های بلند، جنگل های تاریک، دریای آبی، چمن ابریشم، قرمز خورشید و غیره)، یک پایان افسانه ای.

هنگام توصیف شخصیت ها و رویدادها، سعی کنید نگرش خود را نسبت به آنچه اتفاق می افتد بیان کنید.

وی. پراپ سه اصل زیر را تدوین کرد:

عناصر ثابت و پایدار یک افسانه، کارکردهای شخصیت ها هستند، صرف نظر از اینکه چه کسی و چگونه اجرا می شوند.

تعداد عملکردهای شناخته شده در یک افسانه محدود است.

توالی توابع همیشه یکسان است.

طبق سیستم پراپ، سی و یک مورد از این کارکردها وجود دارد، و اگر در نظر بگیریم که از نظر درونی آنها هنوز تغییر می کنند و اصلاح می شوند، آنگاه مواد برای توصیف شکل یک افسانه کاملاً کافی است. او اینجاست:

1. عدم حضور یکی از اعضای خانواده.

والدین سر کار می روند. "شاهزاده مجبور شد به یک سفر طولانی برود و همسرش را در آغوش دیگران بگذارد." او (تاجر) به نحوی به کشورهای خارجی می رود. اشکال غیبت رایج است: کار کردن، به جنگل، تجارت، جنگ، "برای تجارت".

شکل تشدید غیبت، مرگ والدین است.

گاهی افراد نسل جوان غایب هستند. آنها برای بازدید، ماهیگیری، پیاده روی، چیدن توت ها می روند یا می روند.

«نمی‌توانستی به آن کمد نگاه کنی.» مواظب برادرت باش از حیاط بیرون نرو. "اگر بابا یاگا آمد، چیزی نگو، ساکت باش." "شاهزاده او را بسیار متقاعد کرد ، به او دستور داد که برج بلند را ترک نکند" و غیره.

3. نقض ممنوعیت.

اشکال نقض با اشکال ممنوعیت مطابقت دارد، عملکردهای 2 و 3 یک عنصر زوجی را تشکیل می دهند.

4. پیشاهنگی.

اکنون چهره جدیدی وارد داستان می شود که می توان آن را آنتاگونیست قهرمان (آفت) نامید. نقش او برهم زدن آرامش یک خانواده شاد، ایجاد نوعی بدبختی، ایجاد آسیب، آسیب است. حریف قهرمان می تواند یک مار، یک شیطان، یک سارق، یک جادوگر، یک نامادری و غیره باشد. هدف از پیشاهنگی یافتن محل نگهداری کودکان، گاهی اوقات اشیاء قیمتی و غیره است. منشی: "این سنگ های نیمه قیمتی را از کجا تهیه می کنید؟"

5. مسئله.

آنتاگونیست پاسخی مستقیم به سوال خود دریافت می کند.

6. گرفتن.

یک آنتاگونیست یا آفت ظاهر شخص دیگری را به خود می گیرد. مار به یک بز طلایی تبدیل می شود، جوانی زیبا. جادوگر وانمود می کند که یک "پیرزن صمیمی" است و صدای مادرش را تقلید می کند. دزد وانمود می کند که یک گدا است.

سپس خود تابع می آید. جادوگر پیشنهاد می‌کند حلقه را بپذیرد، پدرخوانده پیشنهاد می‌کند حمام بخار شود، جادوگر پیشنهاد می‌کند لباس را در بیاورد و در برکه شنا کند. نامادری به پسرخوانده اش کیک های مسموم می دهد. او یک سنجاق جادویی را به لباس او می چسباند. خواهران شیطان صفت پنجره ای هستند که فینیست باید با چاقو و امتیاز از طریق آن پرواز کند.

7. همدستی ناخواسته.

قهرمان با تمام اقناع آنتاگونیست موافق است، یعنی. حلقه را می گیرد، به بخار، شنا و غیره می رود. می توان توجه داشت که ممنوعیت ها همیشه نقض می شود، پیشنهادات فریبنده، برعکس، همیشه پذیرفته و اجرا می شود.

8. خرابکاری (یا کمبود).

این عملکرد بسیار مهم است، زیرا در واقع حرکت افسانه را ایجاد می کند.

آنتاگونیست یک نفر را می رباید. او یک داروی جادویی را می دزدد یا می برد. او محصولات را غارت یا خراب می کند. باعث آسیب بدنی می شود. باعث ناپدید شدن ناگهانی می شود. او کسی را بیرون می کند. دستور می دهد شخصی را به دریا بیندازند. او کسی یا چیزی را جادو می کند. او یک تعویض انجام می دهد. دستور می دهد که بکشند. او مرتکب قتل می شود. یک نفر را می رباید. او اعلام جنگ می کند و غیره. و غیره در اینجا لازم به ذکر است که آفت اغلب باعث دو یا سه آسیب در یک زمان می شود.

9. میانجیگری.

مشکل یا کمبود گزارش می شود، با درخواست یا دستور به قهرمان نزدیک می شود، فرستاده می شود یا آزاد می شود.

10. شروع مخالفت.

قهرمان موافقت می کند یا تصمیم می گیرد مقاومت کند. "بگذار شاهزاده خانم هایت را پیدا کنیم."

11. قهرمان خانه را ترک می کند.

اعزام قهرمانان و قهرمانان قربانی متفاوت است. هدف اولی جست‌وجو است، دومی بدون جست‌وجو آغاز آن مسیر را می‌گشاید که در آن ماجراهای مختلفی در انتظار قهرمان است. باید موارد زیر را در نظر داشته باشید: اگر دختری ربوده شود و سالکی به دنبال او برود، دو نفر از خانه خارج می شوند. اما مسیری که داستان طی می کند، مسیری که کنش در آن بنا شده است، مسیر سالک است. اگر مثلاً دختری اخراج شود و جوینده ای نباشد، روایت به دنبال رفتن و ماجراهای قهرمان آسیب دیده است.

12. اهدا کننده قهرمان را آزمایش می کند.

قهرمان با یک اهدا کننده جادویی ملاقات می کند. قهرمان مورد آزمایش قرار می گیرد، بازجویی می شود، مورد حمله قرار می گیرد و غیره که او را برای دریافت یک درمان جادویی یا دستیار آماده می کند. یاگا به دختر تکلیف می دهد. قهرمانان جنگل به قهرمان پیشنهاد می کنند تا سه سال خدمت کند. یک فرد در حال مرگ یا مرده درخواست لطف می کند. به قهرمان با درخواست رحمت و غیره نزدیک می شود.

13. قهرمان به اقدامات اهدا کننده آینده واکنش نشان می دهد.

قهرمان آزمون را با موفقیت پشت سر می گذارد (یا مردود می شود). قهرمان جواب سلام را می دهد (پاسخ نمی دهد). او خدمتی به متوفی ارائه می کند (نمی کند). او زندانی را آزاد می کند. از کسی که می پرسد و غیره چشم پوشی می کند.

14. دریافت داروی جادویی.

موارد زیر می توانند به عنوان ابزار جادویی عمل کنند: 1) حیوانات (اسب، عقاب و غیره). 2) اشیایی که به عنوان کمک کننده جادویی عمل می کنند (یک سنگ چخماق با اسب، یک حلقه با همنوعان). 3) اشیایی که دارای خواص جادویی هستند، مانند چماق، شمشیر، چنگ، توپ و بسیاری دیگر. 4) خصوصیاتی که مستقیماً اعطا می شود، مانند قدرت، توانایی تبدیل شدن به حیوان و غیره.

15. قهرمان به محل موضوع جستجو منتقل، تحویل یا آورده می شود.

او در هوا پرواز می کند. روی اسب، روی پرنده، به شکل پرنده، روی کشتی پرنده، روی فرش پرنده، بر پشت یک غول یا روح، یک شیطان در کالسکه و غیره. پرواز بر روی یک پرنده گاهی اوقات با جزئیات همراه است: در طول مسیر باید به آن غذا داد، قهرمان یک گاو نر با خود می برد و غیره. او در خشکی یا آب سوار می شود. سوار بر اسب یا گرگ. روی کشتی. مرد بی بازو مرد بی پا را حمل می کند. گربه ای در پشت یک سگ از رودخانه عبور می کند. توپ راه را نشان می دهد. روباه قهرمان را به سمت شاهزاده خانم و غیره هدایت می کند.

16. قهرمان و آنتاگونیست وارد دعوا می شوند.

آنها در یک میدان باز می جنگند. این در درجه اول شامل مبارزه با یک مار یا با معجزه یودا و غیره، و همچنین مبارزه با ارتش دشمن، با یک قهرمان و غیره است. وارد یک مسابقه می شوند. قهرمان با استفاده از حیله گری برنده می شود. کولی مار را با فشار دادن یک تکه پنیر به جای سنگ، زدن ضربه چماق به پشت سر به عنوان سوت و غیره به پرواز در می آورد.

17. قهرمان مشخص شده است.

قهرمان در جریان نبرد زخمی می شود. شاهزاده خانم قبل از درگیری با ضربه چاقو به گونه او را از خواب بیدار می کند. شاهزاده خانم با حلقه قهرمان را روی پیشانی نشان می دهد. او را می بوسد و باعث می شود ستاره ای روی پیشانی او روشن شود. قهرمان یک حلقه یا یک حوله دریافت می کند. زمانی که یک قهرمان در جنگ مجروح می شود و زخم با دستمال شاهزاده خانم یا پادشاه پانسمان می شود، ترکیبی از دو شکل داریم.

18. آنتاگونیست شکست خورده است.

او در نبرد آزاد شکست می خورد. او در رقابت شکست می خورد. او در کارت ها می بازد. او در وزن کشی شکست می خورد. او بدون درگیری مقدماتی کشته می شود (مار هنگام خواب کشته می شود). او مستقیماً اخراج می شود و غیره.

19. مشکل یا کمبود برطرف می شود.

این تابع یک جفت با خرابکاری را تشکیل می دهد. با این کارکرد داستان به اوج خود می رسد.

20. بازگشت قهرمان.

بازگشت معمولاً به همان اشکال ورود انجام می شود.

21. قهرمان مورد آزار و اذیت قرار می گیرد.

تعقیب کننده به دنبال قهرمان پرواز می کند. مار به ایوان می رسد، جادوگر به دنبال پسر و غازها به دنبال دختر می روند. او قهرمان را تعقیب می کند، به سرعت تبدیل به حیوانات مختلف و غیره می شود. جادوگر قهرمان را به شکل گرگ، پیک، مرد، خروس تعقیب می کند. تعقیب کنندگان (همسران مار و...) به اشیاء وسوسه انگیز تبدیل می شوند و جلوی قهرمان می ایستند. «من جلوتر می‌روم و می‌گذارم او روز گرمی داشته باشد، و خودم تبدیل به یک چمنزار سبز می‌شوم: در این چمنزار سبز به چاه تبدیل می‌شوم، در این چاه جامی نقره‌ای شناور می‌شود... سپس آنها را پاره می‌کند. جدا، دانه به دانه خشخاش.»

22. قهرمان از آزار و شکنجه فرار می کند.

قهرمان می دود و در حین پرواز موانعی بر سر راه تعقیب کننده اش قرار می دهد. برس، شانه و حوله را پایین می اندازد. آنها به کوه، جنگل، دریاچه تبدیل می شوند. Vertogor و Vertodub کوه ها و بلوط ها را برمی خیزند و در مسیر مار قرار می دهند. قهرمان هنگام فرار به سمت اشیایی می رود که او را غیرقابل تشخیص می کند. شاهزاده خانم خود و شاهزاده را به چاه و ملاقه تبدیل می کند، به کلیسا و کشیش تبدیل می شود. قهرمان هنگام فرار پنهان می شود. یک رودخانه، یک درخت سیب و یک اجاق یک دختر را پنهان می کند.

بسیاری از افسانه ها با نجات از آزار و اذیت به پایان می رسند. قهرمان به خانه می رسد، سپس اگر دختر به دست آمده باشد، ازدواج می کند. اما همیشه این اتفاق نمی افتد. افسانه قهرمان را مجبور می کند تا بدبختی جدیدی را تجربه کند. دشمن او دوباره ظاهر می شود، غنیمت ایوان به سرقت می رود، خودش کشته می شود و غیره. در یک کلام، خرابکاری های اولیه تکرار می شود، گاهی به همان شکل های ابتدایی، گاهی در شکل های دیگر، برای این داستان جدید. این نشان دهنده آغاز یک داستان جدید است. اشکال خاصی از خرابکاری مکرر وجود ندارد، یعنی. ما دوباره آدم ربایی، جادوگری، قتل و غیره داریم. اما آفات خاصی برای این بلای جدید وجود دارد. اینها برادران بزرگتر ایوان هستند. اندکی قبل از رسیدن به خانه، آنها غارت را از ایوان می گیرند و گاهی خود او را می کشند. اگر آنها او را زنده بگذارند، برای اینکه یک تلاش جدید ایجاد شود، لازم است دوباره به نحوی یک خط فضایی عظیم بین قهرمان و موضوع جستجوی او ایجاد شود. این با پرتاب کردن ایوان به پرتگاه (به سوراخ، به پادشاهی زیرزمینی، گاهی اوقات به دریا) به دست می آید، جایی که او گاهی اوقات سه روز کامل پرواز می کند. سپس همه چیز دوباره تکرار می شود، یعنی. دوباره ملاقات تصادفی با یک اهدا کننده، یک آزمایش گذرانده شده یا یک خدمت ارائه شده، و غیره، دریافت یک داروی جادویی و استفاده از آن برای بازگشت به خانه به قلمرو خود. از این لحظه به بعد، توسعه با ابتدا متفاوت است. این پدیده به این معنی است که بسیاری از داستان ها از دو ردیف تابع تشکیل شده اند که می توان آنها را حرکت نامید. یک بدبختی جدید حرکت جدیدی را ایجاد می کند، و بنابراین گاهی اوقات یک سری کامل از افسانه ها در یک داستان ترکیب می شوند. با این حال، توسعه ای که در زیر به آن اشاره خواهد شد، اگرچه حرکت جدیدی را ایجاد می کند، اما ادامه این داستان است.

23. قهرمان بدون شناسایی به خانه یا کشور دیگری می رسد.

24. یک قهرمان دروغین ادعاهای غیر منطقی می کند.

25. کار دشواری به قهرمان پیشنهاد می شود.

26. مشکل در حال حل شدن است.

27. قهرمان شناخته می شود.

28. قهرمان یا آنتاگونیست دروغین افشا می شود.

29. به قهرمان ظاهر جدیدی داده می شود.

30. دشمن مجازات می شود.

31. قهرمان ازدواج می کند.

البته همه افسانه ها همه کارکردها را ندارند. ممکن است توالی دقیق توابع نقض شود، جهش، اضافات و سنتز امکان پذیر است، اما این با مسیر اصلی مغایرت ندارد. یک افسانه می تواند با اولین کارکرد، با عملکرد هفتم یا دوازدهم شروع شود، اما - البته اگر افسانه به اندازه کافی قدیمی باشد - بعید است که به عقب برگردد و قطعات گمشده را بازگرداند.

اینجاست که مشاهدات خود را در مورد "توابع پروپیان" به پایان خواهیم رساند. ما فقط به کسانی که تمایل به تمرین دارند توصیه می کنیم و لیست داده شده را با طرح هر فیلم ماجراجویی مقایسه می کنیم. شگفت‌انگیز است که چقدر تصادفات آشکار می‌شود و تقریباً دقیقاً همان نظم رعایت می‌شود: این معنای سنت افسانه است، چقدر فنا ناپذیر است، چقدر در فرهنگ ما جاودانه زندگی می‌کند. بسیاری از کتاب های ماجراجویی از همان طرح کلی پیروی می کنند.

ما به این توابع علاقه مند هستیم زیرا بر اساس آنها می توانیم بی نهایت داستان بسازیم، همانطور که می توانیم هر تعداد ملودی را که می خواهیم با دوازده نت بسازیم (بدون احتساب ربع تن، یعنی در سیستم صوتی کاملاً محدود باقی بمانیم. دوره موسیقی قبل از الکترونیک پذیرفته شده در غرب).

در سمینار خود در رجیو امیلیا، به منظور آزمایش «عملکردهای پروپیان» برای بهره وری، ما به طور خودسرانه آنها را به بیست کاهش دادیم، برخی را حذف کردیم، و بقیه را با همان تعداد مضامین افسانه ای جایگزین کردیم. دو نفر از دوستان هنرمند ما بیست کارت بازی ساختند که هر کدام یک نام کوتاه برای عملکرد مربوطه و یک نقاشی داشتند - معمولی یا کارتونی، اما همیشه بسیار دقیق:

1. امر یا نهی. 2. تخلف. 3. آسیب یا کمبود. 4. خروج قهرمان. 5. وظیفه. 6. ملاقات با اهدا کننده. 7. هدایای جادویی. 8. ظاهر قهرمان. 9. خواص فوق طبیعی آنتاگونیست. 10. مبارزه کنید. 11. پیروزی. 12. بازگشت. 13. رسیدن به خانه. 14. قهرمان دروغین. 15. آزمون های دشوار. 16. مشکل برطرف می شود. 17. شناخت قهرمان. 18. قهرمان دروغین افشا می شود. 19. تنبیه آنتاگونیست. 20. عروسی.

سپس گروه شروع به کار بر روی ارائه داستانی کرد که بر اساس سیستم «سری پراپ» ساختار یافته بود، از بیست «کارت پراپ». باید بگویم، این یک ماجرای شادی بود، با یک شیب قابل توجه به تقلید.

من دیدم که با کمک این «کارت‌ها» برای بچه‌ها هیچ هزینه‌ای برای ساخت یک افسانه ندارد، زیرا هر کلمه در مجموعه (نشان دهنده یک کارکرد یا یک موضوع افسانه‌ای) سرشار از مواد افسانه است و می‌تواند به راحتی متنوع شود یادم می‌آید که زمانی «ممنوعیت» را به طرز عجیبی تعبیر می‌کردند: پدرم هنگام خروج از خانه، بچه‌ها را منع می‌کرد که گلدان‌های گل را از بالکن روی سر عابران پرتاب کنند...

وقتی نوبت به "آزمایش های دشوار" می رسید، کسی پیشنهاد نمی کرد که قهرمان نیمه شب به گورستان برود: تا یک سن خاص، کودک این را اوج شجاعت می داند - هیچ چیز وحشتناک تر از این نمی تواند باشد.

اما بچه ها همچنین دوست دارند کارت ها را به هم بزنند و قوانین خود را ارائه دهند. برای مثال، روی سه کارت که به‌طور تصادفی کشیده شده‌اند، داستانی بسازید، یا از آخر شروع به نوشتن کنید، یا عرشه را به دو نیم تقسیم کنید و در دو گروه به رقابت بپردازید تا ببینید چه کسی می‌تواند جذاب‌ترین داستان را ارائه کند. این اتفاق می افتد که یک کارت باعث می شود به یک افسانه فکر کنید. بنابراین، کارتی که «هدایای جادویی» را به تصویر می‌کشد برای یک دانش‌آموز کلاس چهارم کافی بود تا داستانی درباره خودکاری که تکالیف خود را انجام می‌دهد، بیاورد.

هرکسی می‌تواند یک دسته از کارت‌های پروپ بسازد - بیست تکه یا سی و یک یا حتی پنجاه، به دلخواه هر کسی: فقط نام توابع یا مضامین افسانه‌ای را روی کارت‌ها بنویسید. شما می توانید بدون تصویرسازی انجام دهید.

برخی افراد این اشتباه را مرتکب می شوند که این بازی را شبیه یک پازل می دانند که در آن بیست (یا هزار) قطعه از برخی الگوها با وظیفه بازگرداندن این الگوی موزاییک به شما داده می شود. همانطور که قبلاً گفته شد، نقشه های پراپ امکان ایجاد بی نهایت طرح تکمیل شده را فراهم می کند، زیرا هر عنصر مجزا مبهم است، هر کدام خود را به تفسیرهای متعدد وامی دارد..."

چگونه افسانه های قدیمی می توانند به ما در نوشتن داستان های جادویی جدید کمک کنند؟ اینها روشهایی هستند که جیانی روداری در «گرامر فانتزی» به ما پیشنهاد می کند.

- "پیچاندن" یک افسانه قدیمی (به عنوان مثال، شنل قرمزی با پلیس کمک می خواهد و گرگ را با موتور سیکلت تعقیب می کند؛ سیندرلا به توپ سلطنتی می رود، اما به پادشاهی دیگری می رسد).

افسانه های پری "در داخل" (به عنوان مثال، پسر شست از غول فرار نمی کند، بلکه دوست او می شود، به او یاد می دهد که فرنی بخورد؛ سفید برفی نه با هفت کوتوله، بلکه با هفت غول ملاقات کرد).

ادامه افسانه قدیمی: بعد چه شد؟

ترکیبی از افسانه ها (برای مثال، پینوکیو در کارهای خانه به سیندرلا کمک می کند و با او به توپ می رود؛ زیبای خفته در مورد دسیسه های جادوگر شیطانی Thumbelina هشدار داده می شود).

انتقال شخصیت ها و طرح داستان یک افسانه قدیمی به زمان و مکان دیگری (مثلا هانس پیپر با لوله جادویی خود که صداهای آن موش ها را مجذوب خود می کند، در یک شهر مدرن، تمام ماشین ها را "هیپنوتیزم" می کند و آنها را به زیر زمین می برد. با او).

و البته این تمام چیزی نیست که بتوان به آن فکر کرد.

داستان های روزمره اغلب از مشکلات زندگی خانوادگی به ما می گویند. بنابراین در افسانه ما، مشکلی در زندگی خانوادگی پیرمرد و پیرزن رخ داد. ما باید شرایط را اصلاح کنیم. اما به عنوان؟ اما اول، بیایید یک افسانه بخوانیم.

افسانه "چگونه پیرزن دروغ گفتن را یاد گرفت"

پیرمرد و بچه های پیرزن بزرگ شدند، به خانه رفتند و پیرمردها خسته شدند. پیرزن فکر کرد و به این فکر کرد که چگونه بی حوصلگی را از خانه بیرون کند، و ایده ای به ذهنش رسید - شروع به دروغ گفتن کرد. در ابتدا به خودم - دیگر جالب نبود. بعد شروع کرد به دروغ گفتن به پیرمرد.

«بگو، پیرمرد، ما آرد نداریم، ما نه آردی داریم که کلوچه بپزیم، یا شنگا درست کنیم، یا نان بپزیم.»

پدربزرگ به انبار می آید - یک کیسه آرد وجود دارد.

او فکر کرد: «من آن را ندیدم، حدس می‌زنم پیر شده‌ام.

او نمی دانست که پیرزن بازی را شروع کرده است - او از بی حوصلگی شروع به دروغ گفتن کرد. پیرمرد به پیرزن چیزی نگفت.

مدتی می گذرد. پیرزن پشت بخاری پنهان شد و گفت:

پیرمردهای همه شبیه افراد مسن هستند، اما پیرمردان من احمق به نظر می رسند.

پدربزرگ آب پز کرد.

- پیر شدی، حنای زیاد خوردی؟

و پیرزن به آرامی پشت اجاق می خندد - او اینگونه سرگرم می شود.

کمی بیشتر گذشت. پیرزن می گوید:

- برو پیرمرد، پیش شیطان، از او سنگ های قیمتی بخواه.

پیرمرد متوجه شد که پیرزن تصمیم گرفته او را فریب دهد و به او گفت:

"آیا آنقدر پیر شدی که تصمیم گرفتی مرا بکشی؟"

و به فکر تنبیه پیرزن افتاد.

"دروغگو، من هفت روز با تو صحبت نمی کنم."

و سکوت یک پیرزن از ترب تلخ بدتر است. زبون پیره خارش داره کاری برای انجام دادن نیست. باید سکوت کنی

این پایان افسانه است، و هر کسی که گوش داد خوب عمل کرد، و هرکس چیز مفیدی یاد گرفت، یک نان زنجبیلی شیرین از قفسه دریافت خواهد کرد.

سوالات برای افسانه روزمره "چگونه پیرزن دروغ گفتن را یاد گرفت"

چرا پیرزن شروع به دروغ گفتن کرد؟

پیرمرد چگونه پیرزن را به خاطر دروغ گفتن تنبیه کرد؟

چه مجازاتی برای پیرزنی برای دروغگویی در نظر می گیرید؟

روز بخیر، خوانندگان عزیز!

افسانه های پریانمن همیشه نه تنها گوش دادن، بلکه آهنگسازی را هم دوست داشتم. چرا تصمیم گرفتم به طور خاص در مورد چگونگی ساخت یک افسانه بنویسم؟ اول از همه، همانطور که گفتم، من مدت زیادی است که این کار را انجام می دهم و کاملاً آن را دوست دارم! چرا نصیحت می کنم؟ من افسانه های زیادی به دنیا نفرستادم، به اصطلاح، اما حداقل دو تا از آنها در قلب نه تنها خوانندگان، بلکه یک هیئت داوران بی طرف نیز طنین انداز شد. اولین آنها در دوران سختی از زندگی من نوشته شد، زمانی که پسر بزرگم به شدت بیمار بود. این افسانه "" بود، که برای آن شرکت نستله، که مسابقه افسانه را برگزار کرد، یک ماشین لباسشویی برای کسب مقام اول به من داد. متشکرمآنها تا به امروز! در آن لحظه برای من خیلی خیلی مهم بود!

و امروز شما را دعوت می کنم بازدید از یک افسانه، یک افسانه اختراع شده توسط شما!

بنابراین، افسانه چیست؟

افسانه دروغ است، اما اشاره ای در آن وجود دارد، درسی برای افراد خوب.

افسانه یک داستان تخیلی است که در آن ممکن است هر اتفاقی بیفتد که در زندگی واقعی غیرقابل تصور است و قاعدتاً به خوبی و بی خطر به پایان می رسد!

و آنها بعد از آن به خوشی زندگی کردند!

یک افسانه کمک خوبی در تربیت کودک و خود است! با کمک یک افسانه، نه تنها می توانید باور کنید، بلکه می توانید جادو و معجزه را به واقعیت تبدیل کنید...

یک افسانه می تواند تبدیل به یک عصای جادویی ارزشمند در دستان یک مادر دلسوز شود، اوه، ببخشید. پس از همه، این تبلت اصلی است. افسانه درمانی چیست؟ این درمان افسانه ای است. چه بیماری هایی با افسانه ها درمان می شوند؟ از افسانه ها برای درمان اشکال شدید و خفیف استفاده می شود آپریسیت ها، نخوچوخیت ها و لنینیت ها. و علاوه بر این، افسانه خوشایندترین دارو در تمام پزشکی است که همه آن را دوست دارند!

هر مادری به واسطه طبیعت خود از بدو تولد قادر به افسانه درمانی است. از این گذشته ، مادر به طور شهودی می داند که چگونه و به چه شکل این یا آن درس زندگی را به کودک آموزش دهد. خوب، افسانه مادر نیست: وقتی بچه را متقاعد می کنید که کلاهش را در خیابان از سرش برندارد، بگویید که باید گوش هایش را پنهان کند، وگرنه باد شوخی گوش ها را می گیرد و برای مدتی آنها را می برد... و بدون گوش چه خواهیم کرد؟ بالاخره برای بازگرداندن آنها باید داروی تلخ بنوشید و تمام روز در رختخواب دراز بکشید...

هر مادری در روحش (حتی ممکن است نداند) واقعی و بهترین در جهان است قصه گو.

اگرچه در اصل، هر شخصی می تواند افسانه خود را بنویسد!

برای اینکه افسانه خودتان متولد شود، به کمی تخیل، میل و زمان نیاز دارید! خوب، چه چیزی را امتحان کنیم؟

تخیل خود را آزاد کنید.

خیال پردازیمانند استعداد، در هر یک از ما نهفته است. درست است، برای برخی خواب است و برای برخی دیگر آرام می خوابد. اما این را می توان رفع کرد. نکته اصلی این است که به خط خلاق خود ایمان داشته باشید و کمی به آن فشار بیاورید، و سپس، در صورت تمایل، به آرامی در امتداد ریل ایده های افسانه حرکت می کند و به تدریج سرعت خود را تسریع می بخشد.

خیال پردازی- این توانایی دیدن غیرمعمول در حالت عادی، خلق تصاویر و توطئه ها، احیای بی جان و غیر واقعی است. تخیل روی مواد خام خاصی کار می کند، وقتی پردازش شود، یک افسانه متولد می شود. مواد خام تخیل را در همه جا می توان یافت. اینها می توانند موقعیت های زندگی (شکست ها و مشکلات، موفقیت ها و دستاوردها) باشند. منبع الهام می تواند نقاشی های هنرمندان، موسیقی کلاسیک و مدرن، تصاویری از دنیای سینما و افسانه های معروف باشد. خلوت با طبیعت حتی در "خسته ترین" نگرانی های دنیوی می تواند ایده ها را بیدار کند.

صحبت کردن با کودک می تواند به تقویت تخیل شما کمک کند. با سؤالات اصلی، خود کودک به آنچه و چگونه باید در افسانه اتفاق بیفتد پاسخ می دهد. با فرزندان خود یک افسانه بنویسید- سرگرم کننده و آموزشی از این گذشته ، آنها جالب ترین و زنده ترین تخیل را دارند!

تخیل خود را آزاد کنید و بی جان را زنده کنید. بگذارید در صحبت کند، تخت قبل از خواب شروع به بازی کند یا جاده از زیر پای شما فرار کند...

در مورد خود رویاپردازی کنید، رویای خود را در قالب یک افسانه به تصویر بکشید. ولی! توجه! این روش می تواند یک معجزه را از غیرواقعی به واقعیت برساند و رویای شما را محقق کند. پس مثبت باش!

و همچنین بیدار کردن الهاماز طریق مدیتیشن امکان پذیر است مراقبه- این آرامش بدن به منظور "رهاسازی" و کنترل افکار و احساسات شما است. در طول مدیتیشن و پس از آن، داستان های مهربان و ملایم متولد می شوند.

یک مانترای جادویی برای الهام به شما کمک می کند حالت پرواز و اوج گرفتن را احساس کنید. روح خود را با انرژی، قدرت و الهام پر کنید.

یک شخصیت اصلی بسازید

شخصیت اصلی افسانه- هسته ای که حوادث و معجزات حول آن می چرخد. شخصیت اصلی می تواند فرزند شما باشد، چه پسر و چه دختر که رفتار او بسیار یادآور کودک شما است. شخصیت اصلی می تواند یک اسباب بازی مورد علاقه، یک شخصیت کارتونی، یک حیوان یا پرنده، یک ماشین، یک مخروط معمولی، ظروف، یک میز، یک کامپیوتر، یک تلفن باشد. هر چیزی!

به قهرمان چند ویژگی معمولی و غیر معمول بدهید. به عنوان مثال، زنده کردن یک میز در حال حاضر به خودی خود غیرعادی است، اما در عین حال می توانید در حین سفر به سراسر جهان، تکالیف خود را روی آن انجام دهید.

طرحی برای یک افسانه آینده ترسیم کنید

یعنی از قبل آماده کنید. به این فکر کنید که افسانه شما درباره چه چیزی یا چه کسی خواهد بود. دقیقاً چه چیزی را می خواهید به شنونده منتقل کنید؟ یک طرح بنویسید. طرح باید شامل موارد زیر باشد:

  • شروع داستان (کجا؟ کی؟ کی؟)
  • حادثه (چه اتفاقی افتاد؟ درگیری، مشکل)
  • غلبه بر مشکلات (حل معماها، یافتن راهی برای خروج از یک موقعیت)
  • نتیجه (بازگشت یا تکمیل دیگر داستان)

البته این یک طرح بسیار بسیار خشن است. خوب، در اینجا نمونه ای از طرحی برای افسانه معروف "Kolobok" آمده است:

  1. خانه پدربزرگ و مادربزرگ. پدربزرگ از مادربزرگ می خواهد که نان بپزد.
  2. نان پخته شده جان می گیرد و فرار می کند.
  3. کلوبوک به شکل خرگوش، گرگ و خرس با موفقیت از خطر فرار می کند.
  4. و پیرزن گیج می شود، روباه از نان گول زد.

برنامه ریزی افسانه ای بسیار جالب و آسان را می توان در ساخت یک افسانه خرده دار اجرا کرد. افسانه - عزیزم، این یک افسانه بسیار کوچک است، چند پاراگراف طولانی است. یک افسانه کوچک به معنای واقعی کلمه در پرواز اختراع می شود. مثلا: داستان کوچک در مورد یک بالن.

روزی روزگاری توپی بود. او برای مدت بسیار طولانی دراز کشیده بود و در یک جعبه بزرگ با بادکنک های مشابه دیگر دراز کشیده بود و در آرزوی دیدن یک روز نور درخشان خورشید بود. و سپس یک روز، او خود را در دستان مردی یافت. مرد شروع به باد کردن او کرد. توپ شروع به رشد کرد و بزرگتر و بزرگتر شد. او دیگر چروک و زشت نبود. حالا یک توپ قرمز بزرگ بود که آماده پرواز به آسمان بود. اما مرد آن را به یک کودک کوچک داد. و بچه توپ را محکم در دست گرفت.

او آنقدر توپ را دوست داشت که واقعاً نمی خواست با کودک بازی کند. و او به تلاش برای فرار ادامه داد. و سپس نسیمی وزید و توپ با استفاده از فرصت، تکان خورد و از کف دست های کوچک فرار کرد. توپ به آسمان اوج گرفت. و او بالاتر و بالاتر پرواز کرد. آنقدر از آزادی خود خوشحال بود که با صدای بلند شروع به خندیدن کرد. آنقدر که نتوانست متوقف شود تا اینکه ترکید و دوباره روی زمین افتاد...

اگر بر روی افسانه های کوچک تمرین می کنید، با گذشت زمان به راحتی با افسانه های حجیم و جالب روبرو خواهید شد!

یک افسانه قدیمی را بازسازی کنید

هر افسانه ای را به عنوان مبنایی در نظر بگیرید و چیزی را در آن تغییر دهید. یک شخصیت جدید را در افسانه معرفی کنید یا به شخصیت قدیمی ویژگی ها یا قابلیت های شخصیت جدید بدهید. به عنوان مثال، ماشا، با گم شدن در جنگل، نه در خانه خرس های مرتب، بلکه در خانه سه خوک کوچک. یا نان اشتها آور و معطر نیست، بلکه بی رحم و شیطانی خواهد بود که همه حیوانات از آن فرار کردند و پنهان شدند و فقط روباه راهی برای نجات ساکنان جنگل اندیشید (مثلاً نان را به پدربزرگ و مادربزرگ برگردانید و درست کنید. کراکر از آن خارج می شود).

بچه ها همیشه علاقه مند هستند که بعدا چه اتفاقی می افتد؟ مثلا پینوکیو وقتی بزرگ شد چه شد؟ یا اینکه بعد از عروسی چه اتفاقی برای آلیونوشکا و شوهر هیولایی اش افتاد و اگر گل سرخ دانه هایش را پراکنده می کرد و تکثیر می شد چه اتفاقی می افتاد؟

یا تعدادی از کلمات تداعی کننده را از یک افسانه بردارید و یک کلمه کاملاً متفاوت به آنها اضافه کنید. به عنوان مثال، افسانه "گرگ و هفت بز کوچک". مجموعه انجمنی می تواند مانند این باشد: گرگ، بچه ها، بز، کلم، صدا و اضافه کردن یک کلمه جدید - تلفن. خوب حالا در تاریخ چه اتفاقی خواهد افتاد؟

بازی های کلمه ای انجام دهید

کلمات- سلول های یک آفرینش افسانه ای. می توانید با آنها بازی کنید، شاید چیز جدیدی متولد شود.

از دو کلمه متفاوت استفاده کنید (می توانید از کسی بخواهید که کلمات را به شما بگوید، یا به طور تصادفی انگشت خود را به سمت کتابی بگیرید). و با این کلمات چند داستان بیاورید.

به عنوان مثال، بیایید کلمات را در نظر بگیریم - قلعه و گوزن. در اینجا چند داستان وجود دارد که می توانید به آنها دست پیدا کنید:

1. یک گوزن هر روز در همان ساعت به قلعه شاهزاده خانم می آمد و سعی می کرد به درخت سیب پشت حصار برسد.

2. در قلعه یکی از پادشاهان آهوی زیبایی زندگی می کرد که می توانست صحبت کند.

3. روزی روزگاری آهوی شگفت انگیزی بود که یک قلعه کامل را روی شاخ های خود حمل می کرد.

تضادها را در نظر بگیرید و داستان بسازید. به عنوان مثال، آتش و آب، کم تحویل و بیش از حد، شاهزاده خانم زیبا و زشت، هواپیمای کوچک و هواپیما، پادشاه و خدمتکار، تابستان و زمستان.

چند عنوان از مجلات، روزنامه ها و کتاب ها را یادداشت کنید. سه تا از آنها را به صورت تصادفی مخلوط کرده و بردارید. نقاط مشترک را پیدا کنید و داستان بسازید. گاهی اوقات، از به ظاهر ابراکادابا، یک اثر درخشان متولد می شود، به عنوان مثال، "آلیس در سرزمین عجایب" اثر L. Carroll.

نتیجه

یک شنونده پیدا کنید و برای او داستان بگویید

یک داستان نویس قطعا به کسانی نیاز دارد که عاشق افسانه هستند. داستان را با کلمات ساده و جملات ساده بیان کنید. از تصاویر توصیفی واضح و تا حد امکان از صفت ها استفاده کنید. به طور فعال با لحن و صدا بازی کنید، یا با صدای بلندتر یا به طرز مرموزی آرام تر صحبت کنید.

انشای خود را به عزیز، مادر، دوست، همسایه خود بگویید. و از همه بهتر، به سپاسگزارترین شنونده - ! بدون اینکه از او بخواهید او را ارزیابی کند به او بگویید. قدردانی از افسانه خود را در چشمان آنها خواهید دید... و به احتمال زیاد به شما الهام بخش شاهکارهای جدید خواهد شد!

با آخرین افسانه من "" آشنا شوید! شاید این نقطه شروع شما به سرزمین قصه گویان خوب باشد!

استعداد یک داستان نویس به خودی خود متولد نمی شود. او مانند دانه ای در زمین است، برای رشد نیاز به تلاش و زمان دارد. با این حال، ارزش آن را دارد که روزی به یک درخت گل زیبا تبدیل شود. درختی که شبیه هیچکس نیست و در نوع خود زیباست!

اینجاست که افسانه به پایان می رسد و هر کسی که گوش داد - آفرین!

ساختن یک افسانه یک کار خلاقانه است که گفتار، تخیل، فانتزی و تفکر خلاق کودکان را توسعه می دهد. این وظایف به کودک کمک می کند تا دنیایی افسانه ای ایجاد کند که در آن او شخصیت اصلی است و ویژگی هایی مانند مهربانی، شجاعت، جسارت و میهن پرستی را در کودک ایجاد می کند.

کودک با آهنگسازی مستقل این ویژگی ها را در خود پرورش می دهد. فرزندان ما واقعاً دوست دارند خود افسانه ها را اختراع کنند، این برای آنها شادی و لذت به ارمغان می آورد. افسانه های اختراع شده توسط کودکان بسیار جالب است، آنها به درک دنیای درونی فرزندان شما کمک می کنند، احساسات زیادی وجود دارد، به نظر می رسد شخصیت های اختراع شده از دنیای دیگری به ما آمده اند، دنیای کودکی. نقاشی های این مقالات بسیار خنده دار به نظر می رسند. این صفحه افسانه های کوتاهی را ارائه می دهد که دانش آموزان مدرسه برای یک درس خواندن ادبی در کلاس سوم پیدا کردند. اگر بچه ها خودشان نمی توانند یک افسانه بنویسند، پس از آنها دعوت کنید که شروع، پایان یا ادامه داستان را خودشان بیاورند.

یک افسانه باید داشته باشد:

  • مقدمه (شروع کننده)
  • اقدام اصلی
  • پایان دادن + پایان (ترجیحا)
  • یک افسانه باید چیز خوبی را آموزش دهد

وجود این مولفه ها به کار خلاقانه شما ظاهر تمام شده صحیحی می بخشد. لطفاً توجه داشته باشید که در مثال‌های ارائه‌شده در زیر، این مؤلفه‌ها همیشه وجود ندارند، و این به عنوان مبنایی برای کاهش رتبه‌ها عمل می‌کند.

مبارزه با یک بیگانه

در فلان شهر، در فلان کشور، رئیس جمهور و بانوی اول زندگی می کردند. آنها سه پسر داشتند - سه قلو: واسیا، وانیا و روما. آنها باهوش، شجاع و شجاع بودند، فقط واسیا و وانیا بی مسئولیت بودند. یک روز شهر مورد حمله یک بیگانه قرار گرفت. و حتی یک ارتش نتوانست از عهده این کار برآید. این بیگانه در شب خانه ها را ویران کرد. برادران با یک پهپاد نامرئی آمدند. قرار بود واسیا و وانیا در حال انجام وظیفه باشند، اما خوابیدند. اما روما نمی توانست بخوابد. و هنگامی که بیگانه ظاهر شد، شروع به مبارزه با آن کرد. معلوم شد که خیلی ساده نیست. هواپیما سرنگون شد. روما برادران را بیدار کرد و آنها به او کمک کردند پهپاد سیگاری را کنترل کند. و با هم بیگانه را شکست دادند. (کامنکوف ماکار)

چگونه کفشدوزک نقطه گرفت.

روزی روزگاری هنرمندی زندگی می کرد. و یک روز به فکر کشیدن یک تصویر افسانه ای در مورد زندگی حشرات افتاد. کشید و کشید و ناگهان کفشدوزکی را دید. به نظر او خیلی زیبا نبود. و او تصمیم گرفت رنگ پشت را تغییر دهد، کفشدوزک عجیب به نظر می رسید. رنگ سرم را عوض کردم، دوباره عجیب به نظر می رسید. و وقتی پشتش لکه هایی کشیدم قشنگ شد. و آنقدر خوشش آمد که یکباره 5-6 قطعه کشید. نقاشی این هنرمند در موزه برای تحسین همه آویزان شد. و کفشدوزک ها هنوز نقطه هایی روی پشت خود دارند. وقتی حشرات دیگر می پرسند: "چرا روی پشت آنها نقطه های کفشدوزک دارید؟" آنها پاسخ می دهند: "این هنرمند بود که ما را نقاشی کرد" (Surzhikova Maria)

ترس چشمان درشتی دارد

در آنجا یک مادربزرگ و نوه زندگی می کردند. هر روز برای آب می رفتند. مادربزرگ بطری های بزرگ داشت، نوه های کوچکتر. یک روز باربرهای ما برای آوردن آب رفتند. آنها مقداری آب دریافت کردند و از طریق منطقه به خانه می روند. راه می روند و یک درخت سیب می بینند و زیر درخت سیب یک گربه است. باد وزید و سیب روی پیشانی گربه افتاد. گربه ترسید و درست زیر پای حامل های آب ما دوید. آنها ترسیدند، بطری ها را پرت کردند و به خانه دویدند. مادربزرگ روی نیمکت افتاد، نوه پشت مادربزرگ پنهان شد. گربه ترسیده دوید و به سختی فرار کرد. درست است که آنها می گویند: "ترس چشم های درشتی دارد - آنچه را که ندارند، می بینند."

دانه برف

روزی روزگاری پادشاهی زندگی می کرد و دختری داشت. او را دانه برف می نامیدند زیرا از برف ساخته شده بود و در آفتاب ذوب می شد. اما با وجود این، قلب او چندان مهربان نبود. پادشاه زن نداشت و به دانه برف گفت: «حالا تو بزرگ می‌شوی و کی از من مراقبت می‌کند؟» دانه‌ی برف رنج پدر شاه را دید و به او پیشنهاد داد که برای او همسری پیدا کند. شاه موافقت کرد. پس از مدتی، پادشاه خود را یک همسر یافت که نام او روزلا بود. او به دختر ناتنی اش عصبانی و حسود بود. دانه برف با همه حیوانات دوست بود، زیرا مردم اجازه داشتند او را ببینند، زیرا پادشاه می ترسید که ممکن است مردم به دختر مورد علاقه اش آسیب برسانند.

هر روز دانه‌ی برف بزرگ می‌شد و شکوفا می‌شد و نامادری می‌دانست که چگونه از شر او خلاص شود. روزلا راز اسنوفلیک را فهمید و تصمیم گرفت او را به هر قیمتی نابود کند. او دانه برف را نزد خود خواند و گفت: دخترم، من خیلی مریض هستم و فقط جوشانده ای که خواهرم می پزد به من کمک می کند، اما او خیلی دور زندگی می کند. دانه برف پذیرفت که به نامادری خود کمک کند.

دختر عصر به راه افتاد، محل زندگی خواهر روزلا را پیدا کرد، آبگوشت را از او گرفت و در راه بازگشت با عجله رفت. اما سحر شروع شد و او تبدیل به یک گودال شد. جایی که دانه برف ذوب شد، یک گل زیبا رشد کرد. روزلا به پادشاه گفت که دانه برف را فرستاد تا به دنیا نگاه کند، اما او هرگز برنگشت. شاه ناراحت بود و شبانه روز منتظر دخترش بود.

دختری در جنگلی قدم می زد که گل پری رشد کرد. او گل را به خانه برد، شروع به مراقبت از آن کرد و با آن صحبت کرد. یک روز بهاری گلی شکوفا شد و دختری از آن رویید. معلوم شد این دختر دانه برف است. او با ناجی خود به قصر پادشاه بدبخت رفت و همه چیز را به کشیش گفت. پادشاه از روزلا عصبانی شد و او را بیرون کرد. و ناجی دخترش را دختر دومش شناخت. و از آن زمان تاکنون با هم بسیار شاد زندگی می کنند. (ورونیکا)

جنگل جادویی

روزی روزگاری پسری به نام ووا زندگی می کرد. یک روز به جنگل رفت. جنگل مانند یک افسانه جادویی بود. دایناسورها در آنجا زندگی می کردند. ووا در حال راه رفتن بود و قورباغه ها را در پاکسازی دید. رقصیدند و آواز خواندند. ناگهان دایناسوری آمد. دست و پا چلفتی و بزرگ بود و شروع کرد به رقصیدن. ووا خندید و درختان هم خندیدند. ماجراجویی با ووا همین بود. (بولتنوا ویکتوریا)

داستان خرگوش خوب

روزی روزگاری یک خرگوش و یک خرگوش زندگی می کردند. آنها در یک کلبه کوچک مخروبه در لبه جنگل جمع شدند. یک روز خرگوش برای چیدن قارچ و توت رفت. من یک کیسه کامل قارچ و یک سبد توت جمع کردم.

او به خانه می رود و با جوجه تیغی روبرو می شود. "در مورد چی حرف میزنی خرگوش؟" - جوجه تیغی می پرسد. خرگوش پاسخ می دهد: "قارچ و انواع توت ها". و جوجه تیغی را با قارچ درمان کرد. جلوتر رفت. یک سنجاب به سمت من می پرد. سنجاب توت ها را دید و گفت: یک اسم حیوان دست اموز توت به من بده، آنها را به سنجاب هایم می دهم. خرگوش با سنجاب رفتار کرد و ادامه داد. یک خرس به سمت شما می آید. چند قارچ به خرس داد تا بچشد و به راهش ادامه داد.

روباهی می آید. "برداشتت را به من بده!" خرگوش یک کیسه قارچ و یک سبد توت برداشت و از روباه فرار کرد. روباه از خرگوش آزرده شد و تصمیم گرفت از او انتقام بگیرد. او جلوتر از خرگوش به کلبه او دوید و آن را نابود کرد.

خرگوش به خانه می آید، اما کلبه ای وجود ندارد. فقط خرگوش می نشیند و اشک تلخ می ریزد. حیوانات محلی از بدبختی خرگوش مطلع شدند و برای ساختن خانه جدید به او کمک کردند. و خانه صد برابر بهتر از قبل شد. و سپس آنها خرگوش گرفتند. و آنها زندگی خود را آغاز کردند و از دوستان جنگلی به عنوان مهمان پذیرایی کردند.

عصای جادویی

روزی روزگاری سه برادر در آنجا زندگی می کردند. دو تا قوی و یکی ضعیف قوی ها تنبل بودند و سومی سخت کوش. آنها برای چیدن قارچ به جنگل رفتند و گم شدند. برادران قصر را دیدند که تماماً از طلا ساخته شده بود، به داخل رفتند و آنجا ثروتهای ناگفته ای بود. برادر اول شمشیری از طلا گرفت. برادر دوم چماق آهنی گرفت. سومی یک عصای جادویی گرفت. مار گورینیچ از ناکجاآباد ظاهر شد. یکی با شمشیر، دیگری با چماق، اما زمی گورینیچ چیزی نمی گیرد. فقط برادر سوم عصایش را تکان داد و به جای بادبادک یک گراز بود که فرار کرد. برادران به خانه بازگشتند و از آن زمان به برادر ضعیف خود کمک می کنند.

خرگوش کوچک

روزی روزگاری یک خرگوش کوچک زندگی می کرد. و روزی روباهی او را دزدید و به دور و دور برد. او را به زندان انداخت و او را حبس کرد. اسم حیوان دست اموز بیچاره نشسته و فکر می کند: "چگونه فرار کنیم؟" و ناگهان ستاره هایی را می بیند که از پنجره کوچک در حال سقوط هستند و سنجاب پری کوچکی ظاهر می شود. و به او گفت صبر کن تا روباه بخوابد و کلید را بیاورد. پری بسته ای به او داد و گفت فقط شب در آن را باز کند.

شب فرا رسیده است. خرگوش بسته را باز کرد و چوب ماهیگیری را دید. آن را گرفت، از پنجره چسباند و تاب داد. قلاب به کلید خورد. خرگوش کشید و کلید را گرفت. در را باز کرد و به خانه دوید. و روباه به دنبال او گشت و او را جستجو کرد، اما هرگز او را نیافت.

داستان در مورد پادشاه

در فلان پادشاهی، در فلان ایالت، یک پادشاه و یک ملکه زندگی می کردند. و آنها سه پسر داشتند: وانیا، واسیا و پیتر. یک روز خوب برادرها در باغ قدم می زدند. عصر آمدند خانه. پادشاه و ملکه آنها را در دروازه ملاقات می کنند و می گویند: "دزدها به سرزمین ما حمله کرده اند. نیروها را بگیرید و از سرزمین ما بیرون کنید.» و برادران رفتند و شروع به جستجوی دزدان کردند.

سه روز و سه شب بدون استراحت سوار شدند. در روز چهارم، نبردی داغ در نزدیکی یک روستا دیده می شود. برادران تاختند تا نجات دهند. از صبح زود تا آخر غروب جنگ بود. افراد زیادی در میدان جنگ جان باختند، اما برادران پیروز شدند.

به خانه برگشتند. پادشاه و ملکه از این پیروزی خوشحال شدند، پادشاه به پسران خود افتخار کرد و برای همه جهان جشنی برپا کرد. و من آنجا بودم و عسل نوشیدم. روی سبیلم جاری شد، اما وارد دهانم نشد.

ماهی جادویی

روزی روزگاری پسری به نام پتیا زندگی می کرد. یک بار به ماهیگیری رفت. اولین باری که چوب ماهیگیری اش را انداخت، چیزی نگرفت. بار دوم چوب ماهیگیری اش را انداخت و دوباره چیزی نگرفت. بار سوم چوب ماهیگیری اش را انداخت و ماهی قرمز گرفت. پتیا آن را به خانه آورد و در یک کوزه گذاشت. شروع کردم به آرزوهای خیالی افسانه ای:

ماهی - ماهی من می خواهم ریاضیات را یاد بگیرم.

باشه، پتیا، من برات حساب میکنم.

Rybka - Rybka من می خواهم روسی یاد بگیرم.

باشه، پتیا، من برایت روسی می‌کنم.

و پسر آرزوی سومی کرد:

من می خواهم دانشمند شوم

ماهی چیزی نگفت، فقط دمش را در آب پاشید و برای همیشه در امواج ناپدید شد.

اگر درس نخوانی و کار نکنی، نمی‌توانی دانشمند شوی.

دختر جادویی

روزی روزگاری دختری زندگی می کرد - خورشید. و او را خورشید نامیدند زیرا لبخند می زد. خورشید شروع به سفر در سراسر آفریقا کرد. او احساس تشنگی کرد. وقتی این کلمات را گفت، ناگهان یک سطل بزرگ آب خنک ظاهر شد. دختر کمی آب نوشید و آب طلایی شد. و خورشید قوی، سالم و شاد شد. و وقتی همه چیز در زندگی برای او سخت بود، آن سختی ها از بین رفت. و دختر متوجه جادوی او شد. او آرزوی اسباب‌بازی داشت، اما محقق نشد. خورشید شروع به عمل کرد و جادو ناپدید شد. این درست است که می گویند: "اگر زیاد بخواهی، کم به دست خواهی آورد."

داستان در مورد بچه گربه ها

روزی روزگاری یک گربه و یک گربه زندگی می کردند و آنها سه بچه گربه داشتند. بزرگتر بارسیک، وسطی مورزیک و کوچکترین آنها ریژیک نام داشت. یک روز به گردش رفتند و قورباغه ای را دیدند. بچه گربه ها تعقیبش کردند. قورباغه به داخل بوته ها پرید و ناپدید شد. ریژیک از بارسیک پرسید:

کیه؟

بارسیک پاسخ داد: نمی دانم.

مورزیک پیشنهاد کرد بیایید او را بگیریم.

و بچه گربه ها به داخل بوته ها رفتند، اما قورباغه دیگر آنجا نبود. آنها به خانه رفتند تا موضوع را به مادرشان بگویند. گربه مادر به آنها گوش داد و گفت قورباغه است. بنابراین بچه گربه ها متوجه شدند که این چه نوع حیوانی است.

با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...