مردم باستان چه تفاوتی با مردم زمان ما داشتند؟ تفاوت مردم باستان و باستان: تفاوت های اصلی مردم با مردم زمان ما متفاوت بودند

طبق داده های علمی، افراد بدوی حدود 4 میلیون سال پیش ظاهر شدند. در طول هزاره های بسیاری، آنها تکامل یافتند، یعنی نه تنها از نظر توسعه بلکه از نظر ظاهری نیز پیشرفت کردند. انسان شناسی تاریخی افراد بدوی را به چندین گونه تقسیم می کند که به طور متوالی جایگزین یکدیگر شدند. ویژگی های تشریحی هر نوع از افراد بدوی چیست و در چه دوره زمانی وجود داشته اند؟ همه اینها را در زیر بخوانید.

افراد بدوی - آنها چه کسانی هستند؟

باستانی ترین مردم بیش از 2 میلیون سال پیش در آفریقا زندگی می کردند. این را یافته های باستان شناسی متعدد تأیید می کند. با این حال، به طور قطع مشخص است که برای اولین بار موجودات انسان نما با اطمینان بر روی اندام های عقب خود حرکت می کنند (و این مهمترین ویژگی در تعریف یک انسان بدوی است) خیلی زودتر - 4 میلیون سال پیش - ظاهر شد. این ویژگی مردم باستان، مانند راه رفتن راست، اولین بار در موجوداتی که دانشمندان نام "استرالوپیتکوس" را به آنها دادند، شناسایی شد.

در نتیجه قرن‌ها تکامل، هومو هابل‌های پیشرفته‌تر، که به نام «هومو هابیلیس» نیز شناخته می‌شوند، جایگزین شدند. او با موجودات انسان نما جایگزین شد که نمایندگان آنها هومو ارکتوس نامیده می شدند که از لاتین به معنای "مرد راست" ترجمه شده است. و تنها پس از تقریباً یک و نیم میلیون سال، نوع کاملتری از انسان بدوی ظاهر شد که بیشتر شبیه به جمعیت هوشمند مدرن زمین بود - هومو ساپینس یا "انسان معقول". همانطور که از همه موارد فوق مشاهده می شود ، افراد بدوی به آرامی ، اما در عین حال بسیار مؤثر توسعه یافته و بر فرصت های جدید تسلط پیدا کردند. بیایید با جزئیات بیشتری در نظر بگیریم که همه این اجداد بشر چه بوده اند، چه فعالیت هایی داشته اند و چه شکلی به نظر می رسند.

Australopithecus: ویژگی های بیرونی و سبک زندگی

انسان شناسی تاریخی استرالوپیتکوس را به عنوان یکی از اولین میمون هایی طبقه بندی می کند که بر روی اندام های عقب خود راه می رفت. پیدایش این نوع از مردم بدوی در شرق آفریقا بیش از 4 میلیون سال پیش آغاز شد. برای تقریبا 2 میلیون سال، این موجودات در سراسر قاره پخش شدند. مسن ترین مرد که میانگین قدش 135 سانتی متر بود، بیش از 55 کیلوگرم وزن نداشت. برخلاف میمون‌ها، استرالوپیتسین‌ها دارای دوشکلی جنسی بارزتر بودند، اما ساختار نیش‌ها در افراد نر و ماده تقریباً یکسان بود. جمجمه این گونه نسبتا کوچک بود و حجمی بیش از 600 سانتی متر مکعب نداشت. فعالیت اصلی استرالوپیتکوس عملاً هیچ تفاوتی با میمون‌های امروزی نداشت و به تهیه غذا و محافظت در برابر دشمنان طبیعی خلاصه می‌شد.

یک فرد ماهر: ویژگی های آناتومی و سبک زندگی

(ترجمه شده از لاتین به عنوان "مرد ماهر") به عنوان یک گونه مستقل جداگانه از آنتروپوئیدها 2 میلیون سال پیش در قاره آفریقا ظاهر شد. این مرد باستانی که قدش اغلب به 160 سانتی متر می رسید، مغزی توسعه یافته تر از مغز استرالوپیتکوس داشت - حدود 700 سانتی متر مکعب. دندان ها و انگشتان اندام فوقانی هومو هابیلیس تقریباً به طور کامل شبیه به انسان بود، اما برجستگی ها و آرواره های بزرگ آن را شبیه میمون ها می کرد. علاوه بر جمع آوری، یک فرد ماهر با استفاده از بلوک های سنگی شکار می کرد و می دانست چگونه از کاغذ ردیابی فرآوری شده برای بریدن لاشه حیوانات استفاده کند. این نشان می دهد که هومو هابیلیس اولین موجود انسان نما با مهارت های کار است.

هومو ارکتوس: ظاهر

ویژگی تشریحی انسان‌های باستانی معروف به هومو ارکتوس افزایش قابل توجهی در حجم جمجمه بود که به دانشمندان اجازه داد تا ادعا کنند که اندازه مغز آنها با مغز انسان‌های امروزی قابل مقایسه است. و آرواره های هومو هابیلیس بزرگ باقی ماندند، اما به اندازه آرواره های پیشینیان خود برجسته نبودند. هیکل تقریباً شبیه به یک فرد مدرن بود. با قضاوت بر اساس یافته های باستان شناسی، هومو ارکتوس رهبری می کرد و می دانست که چگونه آتش درست کند. نمایندگان این گونه در گروه های نسبتاً بزرگ در غارها زندگی می کردند. شغل اصلی مرد ماهر گردآوری (عمدتاً برای زنان و کودکان)، شکار و ماهیگیری و پوشاک بود. هومو ارکتوس یکی از اولین کسانی بود که به نیاز به ایجاد ذخایر غذایی پی برد.

ظاهر و سبک زندگی

نئاندرتال ها بسیار دیرتر از پیشینیان خود - حدود 250 هزار سال پیش - ظاهر شدند. این مرد باستانی چگونه بود؟ قد او به 170 سانتی متر و حجم جمجمه اش 1200 سانتی متر 3 بود. این اجداد انسان علاوه بر آفریقا و آسیا در اروپا نیز ساکن شدند. حداکثر تعداد نئاندرتال ها در یک گروه به 100 نفر می رسید. برخلاف پیشینیان خود، آنها اشکال ابتدایی گفتار داشتند که به هم قبیله‌های خود اجازه می‌داد تا اطلاعات را مبادله کنند و هماهنگ‌تر با یکدیگر تعامل داشته باشند. شغل اصلی این کار شکار بود. موفقیت آنها در به دست آوردن غذا با ابزارهای مختلف تضمین می شد: نیزه ها، قطعات سنگ های نوک تیز بلند که به عنوان چاقو استفاده می شد و تله هایی که با چوب در زمین حفر می شد. نئاندرتال ها از مواد به دست آمده (پوست، پوست) برای تولید لباس و کفش استفاده می کردند.

کرومانیون: مرحله نهایی تکامل انسان اولیه

کرومگنون یا (هومو ساپینس) آخرین مرد باستانی شناخته شده برای علم است که قد او در حال حاضر به 170-190 سانتی متر رسیده است. شباهت خارجی این گونه از افراد بدوی به میمون ها تقریباً نامحسوس بود، زیرا برآمدگی های ابروها کاهش یافته بود و فک پایین دیگر به جلو بیرون زده نیست. کرومانیون ها نه تنها از سنگ، بلکه از چوب و استخوان نیز ابزار می ساختند. این اجداد انسان علاوه بر شکار به کشاورزی و اشکال اولیه دامپروری (حیوانات وحشی رام شده) می پرداختند.

سطح تفکر کرومانیون ها به طور قابل توجهی بالاتر از پیشینیان خود بود. این به آنها اجازه داد تا گروه های اجتماعی منسجمی ایجاد کنند. اصل وجودی گله ای با نظام قبیله ای و ایجاد مبانی قوانین اقتصادی-اجتماعی جایگزین شد.

اولین هومو ساپینس (انسان متفکر) کی و کجا ظاهر شد؟ تحقیقات مدرن ادعا می کند که این اتفاق در حدود 200-250 هزار سال پیش در جنگل های آفریقای جنوبی رخ داده است. در هر صورت، در آن زمان بود که موجوداتی که از قبل با ما تفاوتی نداشتند، زندگی می کردند. با این حال، نژاد بشر خیلی زودتر شروع شد - قبل از ما "قهرمانان زمان خود" وجود داشتند. بنابراین، یک محقق کنجکاو همیشه می خواهد بداند: انسان مدرن چه تفاوتی با انسان باستانی دارد و چقدر عمیق است؟

ابتدا اجازه دهید اصطلاحات را تعریف کنیم. در این مقاله به تفاوت های ما با نزدیک ترین سلف خود، نئاندرتال ها خواهیم پرداخت. دانشمندان اغلب او را مرد باستانی می نامند. ما خودمان کرومانیون نامیده می‌شویم و عملاً با اجداد دورمان تفاوتی نداریم، اما تفاوت‌هایی با نئاندرتال‌ها وجود دارد و تفاوت‌های مهمی نیز وجود دارد.

توجه داشته باشید. در اروپا، ظهور افراد با ویژگی های پروتوآندرتال به 350-600 هزار سال پیش برمی گردد و آخرین نئاندرتال ها تقریباً 25-35 هزار سال پیش ناپدید شدند.

واقعیت این است که، با وجود شباهت بیولوژیکی تقریباً کامل، تفاوت های ظریف زیادی وجود دارد که "آقای" مدرن (کرو-مگنون) را از جدش (نئاندرتال) متمایز می کند. این هم در مورد ظاهر و هم جنبه عاطفی و معنوی افرادی که صدها هزار سال پیش زندگی می کردند صدق می کند.

به عنوان مرجع، اجازه دهید روشن کنیم که در دنیای علمی دهه ها بحث های داغی در مورد این موضوع وجود دارد که آیا ما واقعاً از نوادگان مستقیم نئاندرتال ها هستیم یا خیر. برخی آنها را شاخه ای مستقل از نژاد بشر می دانند، برخی دیگر آنها را یک گام تکاملی می دانند که بلافاصله زیر ما قرار دارد. حقایقی وجود دارد که هر دو فرضیه را تأیید می کند. ما به اندازه کافی صلاحیت نداریم که نظریه های کسی را به چالش بکشیم. بنابراین، ما به این دیدگاه کلاسیک پایبند خواهیم بود که نئاندرتال ها اجداد مستقیم ما هستند، حداقل تا زمانی که خلاف آن به طور انکارناپذیر ثابت شود.

بستگان؟ یا نه؟

با لباس ملاقات می کنیم ...

اگر انسان باستان را از نظر پزشکی در نظر بگیریم، تقریباً کاملاً مشابه انسان امروزی است. البته تفاوت هایی نیز وجود دارد، اما نقش چندانی ندارند. با این حال، تناقضات خارجی آشکاری وجود دارد که نمی توان آنها را نادیده گرفت. بیایید به طور خلاصه به تفاوت های اصلی نگاه کنیم:

  • ساختار جمجمه. پیشانی کم و شیب دار بود. برآمدگی های قدرتمند ابرو. ماده خاکستری قبلاً بسیار حجیم بود - بسیار بزرگتر از میمون و حتی کمی بزرگتر از حجم مغز انسان مدرن. چانه کوچک و عقب رفته.
  • اندام های جلویی بلند، یک خم شدن مشخصه به جلو - با این حال، هنوز یک میمون نیست، بلکه یک انسان است. پرمویی بدن، اما دیگر خز ندارد.
  • دستگاه گفتار ضعیف توسعه یافته است. انسان باستانی با استفاده از مجموعه‌ای بدوی از صداها ارتباط برقرار می‌کرد که تعداد کمی از ضروری‌ترین سیگنال‌ها را بیان می‌کرد - اضطراب، خشم، تهدید یا علائم عشق.
  • استخوان پهن تر و ضخیم تر. فک قوی که می تواند تکه های بزرگ گوشت را پاره کند.

اگر همه آنچه را که فهرست کرده ایم در یک تصویر ترکیب کنیم، خواهیم دید که انسان باستانی بسیار شبیه به میمون است. اما، با وجود این، او بالاتر از او در پله تکاملی و در عین حال پایین تر از ما ایستاده است. بر چه اساسی به این نتیجه رسیدیم؟ ادامه مطلب

توجه داشته باشید. برای اینکه مقاله با تکرار زیاد نشود ، در جدول مقایسه ای شرح ظاهر یک فرد مدرن را در زیر ارائه خواهیم داد.

از ذهنمان بگذریم...

و اکنون به جالب ترین و قابل توجه ترین ویژگی های ساکن بدوی می پردازیم که به وضوح تفاوت بین انسان مدرن و انسان باستان را نشان می دهد.

  • یک دستگاه گفتار توسعه یافته از اهمیت زیادی برخوردار است. علاوه بر این، پیشرفت آن به سطح تفکر، مهارت ها و دانش، تجربه زندگی و مهارت های انباشته شده و منتقل شده توسط نسل های گذشته بستگی دارد. بنابراین، گفتار انسان تنها مجموعه ای گسترده یا باریک از کلمات و سیگنال های صوتی نیست. این نشانگر هوش، توانایی تفکر، ایجاد ارتباط منطقی بین پدیده ها و رویدادهای مختلف است.
  • برای انسان قدیم، همه این چیزهایی که برای ما کاملاً عادی هستند، در مراحل اولیه خود بودند. در بیشتر موارد، او نمی توانست دو پدیده مشابه را به یک زنجیره متصل کند و در نتیجه، بسیاری از اقدامات او تفاوت چندانی با واکنش های نمایندگان معمولی دنیای حیوانات نداشت. انسان باستان تا حدودی شبیه کودک کوچکی بود که پدر و مادر بالغی نداشت که بتوانند تجربیات و مهارت های خود را به او منتقل کنند. او تا آخر عمر در این مرحله یخ زده بود. انباشت تجربه و پیشرفت در امتداد نردبان تکامل ده ها هزار سال به طول انجامید.
  • بر این اساس، تفکر انسان باستان بر جنبه عاطفی استوار بود و واکنشی کنترل نشده نسبت به دنیای اطراف خود ایجاد می کرد که در درجه اول بر اساس غرایز بود. منطق، عقل گرایی، عقل سلیم، که اغلب غرایز ما را سرکوب می کند - همه اینها در جد بدوی ما وجود نداشت یا در مرحله اولیه توسعه بود.
  • و شاید گام بسیار مهم دیگر روابط اجتماعی در جامعه باشد. انسان مدرن با تعداد زیادی نگرش اجتماعی تربیت شده است که برای اکثر ما، در صورت امکان، تنها در شرایط استثنایی قابل نقض است. برای انسان باستان فقط یک قانون وجود داشت - قانون دسته. او هیچ ارزش و فضیلت اخلاقی نداشت. در این راستا، مردم باستان برای مدت طولانی در سطح حیوانی باقی ماندند.

همه موارد فوق ما را به این ایده هدایت می کند که تفاوت های اساسی بین مردم مدرن و باستانی ها نه در حوزه "ماده"، بلکه در حوزه "روح" است. تنها چیزی که باقی می ماند این است که همه حقایق را در یک جدول مقایسه ای سازماندهی کنیم.

مقایسه

یک بار دیگر می خواهیم تأکید کنیم که مقاله یک تحلیل علمی کامل ارائه نمی دهد، بلکه فقط یک تعمیم و مقایسه حقایق شناخته شده طولانی است.

جدول

انسان باستانی انسان مدرن
تفاوت های خارجی:
  1. پیشانی صاف، برآمدگی های ابرو، آرواره های قوی، چانه کوچک شیب دار.
  2. راه رفتن عمودی روی دو دست و پا با خم شدن به جلو. بازوهای بلند و تا زانو. خمیده.
  3. موی فراوان، در جاهایی شبیه پشم.
  4. اسکلت سنگین و عظیم
تفاوت های خارجی:
  1. پیشانی بلند، ابروهای نسبتاً توسعه یافته و آرواره های نسبتاً ضعیف با چانه کاملاً مشخص.
  2. وضعیت قائم شدید و خم شدن نشانه بیماری است. بدن متناسب توسعه یافته.
  3. مو به میزان بسیار کمی وجود دارد (در مقایسه) و بسیاری از معاصران اصلاً آن را ندارند.
  4. استخوان نسبتاً سبک و باریک
دستگاه گفتار بدوی با این حال، در حال حاضر به طور قابل توجهی برتر از حیوانات توسعه یافته استگفتار به خوبی توسعه یافته است. هیچ گونه جانوری در جهان وجود ندارد که حداقل از راه دور از این نظر شبیه انسان امروزی باشد.
تفکر بدوی فقدان تفکر منطقی و منطقی. تسلیم کامل در برابر غرایز و تکانه های عاطفیتفکر عمیق و چند سطحی. انسان مدرن (بیشتر) به جای احساسات و عواطف، توسط عقل و منطق هدایت می شود. در هر صورت او کاملاً قادر به این کار است
روابط اجتماعی در پایین ترین سطح خود قرار دارد. هیچ مفهوم اساسی از "خیر و شر" وجود ندارد. همه چیز به غریزه بسته برمی گرددمعاصر ما درگیر روابط اجتماعی، شرایط و جزمات است. آنها چنان در روح او ریشه دوانده اند که اغلب به سطح غرایز طبیعی (از بهترین نمایندگان تمدن بشری) می رسند.

و با این حال ما از یک خون هستیم - من و تو

در نتیجه، به جرات می توان گفت که انسان امروزی تفاوت چشمگیری با جد باستانی خود دارد. علاوه بر این، تفاوت های اصلی در زیست شناسی و داده های فیزیکی نیست، بلکه در ماهیت معنوی و هوشمند است. با این حال، مهم نیست که دانشمندان چقدر در مورد تفاوت بین انسان مدرن و انسان باستان بحث می کنند، مهم نیست که چگونه ثابت می کنند که ما و آنها بهشت ​​و زمین هستیم، نویسندگان به دیدگاه متفاوتی پایبند هستند. با وجود همه تفاوت ها، انسان باستانی جد ماست و "اشراف زادگان روح" کنونی منشأ خود را مدیون او هستند. درست است که صدها هزار سال پیش شخصی بسیار جوان بود و با چشمان کودکانه به دنیای عظیم اطراف خود نگاه می کرد. امروز ما بالغ هستیم و خیلی چیزها را می فهمیم. این همه تفاوت است. ما بزرگ شده ایم.

تفاوت های بیرونی احتمالاً اولین چیزی است که هنگام مقایسه افراد ماقبل تاریخ و مدرن توجه شما را به خود جلب می کند. افراد مدرن متفاوت به نظر می رسند، متفاوت غذا می خورند، سبک زندگی متفاوتی دارند، لباس های متفاوت می پوشند، مهارت ها و توانایی های متفاوتی دارند و غیره. علاوه بر این، انسان باستان نوشتن را نمی دانست، فن آوری های اولیه داشت و بیشتر به نیروهای طبیعت وابسته بود. این درست است و اینها قطعاً تفاوت های قابل توجهی هستند. ضروری است، اما نه اساسی. داستان‌های مدرن «رابینسونادها»، مناطق درگیری‌های نظامی، و به طور کلی فراز و نشیب‌های زندگی، نشان می‌دهند که چگونه یک فرد می‌تواند از نظر ظاهری تغییر کند و از نظر ظاهری تقریباً غیرقابل تشخیص از یک باستانی شود، اما در عین حال همچنان تا حد زیادی در درون خود مدرن باقی می‌ماند.

کتابشناسی - فهرست کتب


  1. ویشنیاتسکی L.B. نئاندرتال ها: تاریخچه بشریت شکست خورده، ناشر: نستور-ایستوریا، سن پترزبورگ، 2010، شابک: 978-5-98187-614-1 (5)

  2. ماسیمو لیوی باچی. تاریخ جمعیتی اروپا مطابق. از ایتالیایی A. Mirolyubova. سن پترزبورگ: «اسکندریا»، 2010. 304 ص. ISBN 978-5-903445-11-0 (III)

  3. بوژیلووا A.P. انسان خردمند سابقه بیماری M.: زبان های فرهنگ اسلاو، 2005. ص. 320. شابک: 5-9551-0087-3 (IV)

  4. دیاکونوف I.M. اسطوره های باستانی شرق و غرب، مسکو: تحریریه اصلی ادبیات شرقی انتشارات ناوکا، 1990. - 247 ص. — ISBN 5-02-017016-Х (7)

() )

تفاوت های بیرونی احتمالاً اولین چیزی است که هنگام مقایسه افراد ماقبل تاریخ و مدرن توجه شما را به خود جلب می کند. افراد مدرن متفاوت به نظر می رسند، متفاوت غذا می خورند، سبک زندگی متفاوتی دارند، لباس های متفاوت می پوشند، مهارت ها و توانایی های متفاوتی دارند و غیره. علاوه بر این، انسان باستان نوشتن را نمی دانست، فن آوری های اولیه داشت و بیشتر به نیروهای طبیعت وابسته بود. این درست است و اینها قطعاً تفاوت های قابل توجهی هستند. ضروری است، اما نه اساسی. داستان‌های مدرن "رابینسونادها"، مناطق درگیری‌های نظامی و به طور کلی، فراز و نشیب‌های زندگی نشان می‌دهند که چگونه یک فرد می‌تواند از نظر ظاهری تغییر کند، از نظر ظاهری تقریباً از یک باستانی غیرقابل تشخیص باشد، اما در عین حال هنوز هم تا حد زیادی از نظر داخلی مدرن باقی می‌ماند. .

چه تفاوت های دیگری وجود دارد؟ امید به زندگی؟ بله، به طور متوسط ​​در انسان باستان، در دوره مورد مطالعه در مراحل مختلف از 20 تا 35 سال کم بود. به نظر می رسد که این بسیار کم است، اگرچه بسته به نوع نگاه شما به آن است. به عنوان مثال، در امپراتوری روسیه، در اواسط قرن 19، همین رقم تنها حدود 24 سال بود، یعنی حتی به طور قابل توجهی کمتر از دوره پارینه سنگی پسین، جایی که حدود 32 سال بود. در نگاه اول باور نکردنی به نظر می رسد، اما حقیقت دارد. نکته در اینجا این است که مرگ و میر بسیار بالای کودکان (و زنان) سهم قابل توجهی در شکل گیری میانگین امید به زندگی کوتاه دارد. کسانی که توانستند بر سد دوران کودکی غلبه کنند، حتی نئاندرتال ها، کاملاً موفق شدند تا 50-60 سال زندگی کنند. بنابراین، معلوم می شود که در مورد امید به زندگی هیچ تفاوت اساسی وجود ندارد. پس فرق انسان مدرن و ماقبل تاریخ چیست؟

تفاوت اساسی تغییراتی بود که در آگاهی انسان رخ داد. پس از تکمیل تکامل بیولوژیکی، انسان تکامل فرهنگی را آغاز کرد. به طور کلی پذیرفته شده است که این اتفاق در حدود 35-40 هزار سال پیش رخ داده است. و همانطور که اولین نمایندگان گونه های بیولوژیکی در مراحل اولیه تکامل بسیار "ابتدایی" بودند، تفکر انسان در ابتدای رشد خود به شدت در امکانات فعالیت آگاهانه محدود بود. این محدودیت ها چه بود؟

یوری وردروفسکی، RVS

درس تاریخ پنجم دبستان

اهداف: دانش‌آموزان را به این درک برسانید که توانایی کار، افراد باستانی را در موقعیت بهتری در مقایسه با بقیه دنیای حیوانات قرار می‌داد و به آنها کمک می‌کرد تا زنده بمانند. به توسعه مهارت های بازگویی محتوای متن کتاب درسی، کار با آن، نقشه تاریخی و تصاویر ادامه دهید. اصطلاحات تاریخی را به درستی استفاده و توضیح دهید.

تجهیزات: نقشه جهان، اطلس هایی درباره تاریخ جهان باستان، جدولی که نظریه منشأ انسان از میمون ها را نشان می دهد، کپی گچی سر یک انسان باستانی (برگرفته از کلاس درس زیست شناسی).

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی

اطلاعات برای معلمان

از آنجایی که در طول تاریخ جهان باستان، معلم همچنان به کار بر روی توسعه توانایی صحبت کردن با مهارت و زیبایی در دانش آموزان ادامه می دهد، پس در هر درس توصیه می شود از دانش آموزان بخواهید که به یک یا دو سؤال اصلی پاسخ دقیق و مفصل بدهند. تکالیف در مقابل همکلاسی های خود برای آماده سازی بهتر این کار، معلم می تواند کارت مخصوصی را تهیه کند که در آن خود سوال تنظیم شده و طرح دقیقی برای پاسخگویی به آن داده شود. سوال از کل کلاس پرسیده می شود و یکی از دانش آموزان آن را آماده می کند و پاسخ می دهد. با اعلام تکلیف، لازم است به دانش آموز زمان داده شود تا آن را آماده کند. در حالی که دانش آموز در حال آماده شدن است، معلم و کلاس سایر اشکال بررسی تکالیف را سازماندهی می کنند.

1. تهیه پاسخ شفاهی روی کارت شماره 1.

کارت شماره 1

پاسخ مفصلی برای این سوال آماده کنید: "دانشمندان چگونه از زندگی مردم در گذشته های دور یاد می کنند؟"

برای انجام این کار، به یاد داشته باشید:

- به چه کسانی باستان شناس می گویند؟

- باستان شناسان چگونه کار می کنند؟

- سایت های باستانی چگونه یافت می شوند؟

- به چه چیزی می گویند منبع تاریخی؟

نتیجه گیری کنید.

نمونه پاسخ دانش آموز

برای اینکه بفهمید مردم در گذشته های دور چگونه زندگی می کردند، باید از یافته های باستان شناسان استفاده کنید. باستان شناسان دانشمندانی هستند که تاریخ را از بناهای مادی بازسازی می کنند. قبل از عزیمت به حفاری، آنها ادبیات منطقه ای را که در آن تحقیق پیشنهاد شده است مطالعه می کنند. سپس آنها منطقه را شناسایی می کنند. پس از این حفاری را آغاز می کنند. آنها با بیل حفاری می کنند و لایه های نازکی از زمین را از بین می برند. مطالب جمع آوری شده پردازش و مطالعه می شود. یافته های باستان شناسان آثار فیزیکی تاریخ یا منابع تاریخی هستند.

2. گفتگوی رودررو با کلاس در مورد مسائل.

- مفهوم «تاریخ جهانی یا عمومی» را تعریف کنید. (گذشته مردمان کل جهان از قدیم تا امروز را تاریخ عمومی می نامند.)

— نام قسمت اول تاریخ جهان چیست؟ (تاریخ جهان باستان.)

- تاریخ جهان باستان چه چیزی را مطالعه می کند؟ (تاریخ جهان باستان زندگی انسان های بدوی، تمدن های مصر، هند، چین، یونان و روم را مطالعه می کند.)

3. پاسخ مشروح دانش آموز در کارت شماره 1، بررسی تکمیل تکلیف شماره 1 در کتاب کار.

III. حرکت به یک موضوع جدید

بنابراین، متوجه شدیم که با کمک باستان شناسی و سایر منابع تاریخی، دانشمندان اطلاعات علمی در مورد زندگی مردم در گذشته های دور به دست می آورند. ما مطالعه خود را در مورد تاریخ جهان باستان با آشنایی با زندگی انسان های بدوی آغاز خواهیم کرد.

- مردم باستان چگونه زندگی می کردند؟

IV. یادگیری یک موضوع جدید

طرح

1) ظهور اجداد دور.

2) اولین ابزار.

3) شکار و تسلط بر آتش.

روی میز: موضوع درس، کلمات جدید: ابزار، گله انسان، چوب حفاری، هلی کوپتر.

1. داستان معلم.

بر اساس داده های علمی، افراد بدوی بیش از 2 میلیون سال پیش روی زمین ظاهر شدند. انسان‌ها از نسل میمون‌ها هستند (اما نه از میمون‌هایی که اکنون در جنگل‌های جنوب زندگی می‌کنند، بلکه از میمون‌های منقرض شده‌ای که استخوان‌هایشان در زمین یافت می‌شود).

2. روی نقشه کار کنید (ص 7 ویگاسین یا ص 15 میخائیلوفسکی).

- باستانی ترین مردم کجا زندگی می کردند؟ (در شرق و شمال شرق آفریقا، اوراسیا به جز قسمت شمالی آن.)

- در کجا آثاری از زندگی آنها یافت نمی شود؟ (در آمریکا و استرالیا.)

- چرا فکر میکنی؟ (مردم در آن زمان های دور فقط می توانستند در مکان های گرم با گیاهان و جانوران غنی و متنوع زندگی کنند.)

3. کار مستقل دانش آموزان با تصاویر از کتاب درسی.

ورزش:به نقاشی ها نگاه کنید (ص 8 توسط ویگاسین یا ص 13 توسط میخائیلوفسکی) و ظاهر قدیمی ترین مردم را توصیف کنید.

4. گفتگو در مورد مسائل.

- مردم باستان چه تفاوتی با مردم زمان ما داشتند؟ (مردم باستان با مردم امروزی بسیار متفاوت بودند: آنها با مو پوشیده شده بودند، شبیه میمون بودند، چهره ای خشن، با بینی پهن، آرواره های بیرون زده، پیشانی دراز به عقب داشتند. یک غلتک بالای چشم ها، زیر چشم ها وجود داشت. که چشم ها پنهان بود. این مرد هنوز نمی توانست صحبت کند.)

- مردم باستان چه تفاوتی با میمون ها داشتند؟ (قابلیت ساخت ابزارهای اولیه: سنگ های تیز و چوب های حفاری.)

- به چه چیزی ابزار گفته می شود؟ (ابزار چیزی است که شخص برای کار از آن استفاده می کند.)

(این تعریف توسط معلم ارائه شده و روی تخته توسط بچه ها در دفترچه هایشان نوشته شده است.)

-افراد بدوی با این ابزارها چه می توانستند بکنند؟ (یک مهره را بشکنید، چماق ها را با یک سنگ قطع کنید، چوب های حفاری را تیز کنید، یک حیوان کوچک را بکشید، از خود در برابر حملات شکارچیان محافظت کنید...)

5. کار با متن کتاب درسی (ص 9 ویگاسین یا ص 18-19 میخائیلوفسکی).

ورزش:دریابید که اولین مردم چگونه شکار می کردند.

6. کار با اصطلاحات جدید.

گله انسان - قدیمی ترین گروهی از افرادی که در آن کار می کردند و مهارت های خود را به صورت ارثی منتقل می کردند.

7. داستان معلم.

به این فکر کنید که چگونه مردم می توانند بر آتش مسلط شوند؟ به استدلال های بچه ها گوش دهید. از بچه ها بخواهید کف دست هایشان را بمالند: «چه احساسی داری؟ گرم؟" مردی هم چنین چیزی را تجربه کرد وقتی تکه های چوب خشک را برای مدت طولانی به یکدیگر مالید، آنها شروع به دود شدن کردند و کم کم آتش ظاهر شد ... اما یک نفر به این زودی ها یاد نمی گیرد، اما فعلا باید آتش را رام می کرد. و پیوسته آتش را تماشا کنید. اگر «مرد در حال انجام وظیفه» نتوانست از عهده این کار برآید، اتفاقات وحشتناکی رخ می دهد...

8. کار با داستان.

گزیده ای از کتاب D’Hervilly "ماجراجویی یک پسر ماقبل تاریخ" را بخوانید. خواندن را در یکی از مکان های جالب متوقف کنید و در درس بعدی ادامه آن را بخواهید. این تکنیک اغلب انگیزه ای برای کار با منابع اطلاعاتی اضافی است. مثلاً نقل قولی از کتاب فوق.

«... کرک هر آنچه برایشان اتفاق افتاد گفت که چرا نتوانستند به موقع به غار برگردند. سعی کرد به پیرمردها ترحم کند.

پسر با نفس نفس زدن داستان خود را به پایان رساند: "ما امیدوار بودیم که برای همه غذای زیادی تهیه کنیم و تنها پس از آن غار را ترک کردم." هنگام رفتن مطمئن شدم که آتش خاموش نمی شود، بلکه زنده می ماند تا ما برگردیم.

یکی از رئیس ها غر زد: "آتش مرده است..." - و باشد که او انتقام بگیرد.

کرک و اوجو گیج به اطراف نگاه کردند. فریادهای وحشی که برای انتقام فریاد می زدند بلندتر و بلندتر می شد. برادران بیهوده به دنبال نوری از ترحم در چهره بزرگان و شکارچیان بودند. همه چهره ها از ناامیدی و خشم منحرف شده بود و عزم شدید در تمام نگاه هایشان می درخشید.

مسن‌ترین رئیس برخاست، به طرف بچه‌ها رفت، دست‌هایشان را گرفت و...»

V. تلفیق مطالب مورد مطالعه

1. کتاب کار (مسأله 1)، تکلیف شماره 2 (ص 3).

2-کلمات حذف شده را پر کنید.

— باستانی ترین مردم بیش از... سال پیش روی زمین زندگی می کردند. (دو میلیون سال پیش.)

- تفاوت اصلی بین مردم باستان و حیوانات این بود که ... (توانایی کار).

- قدیمی ترین ابزار ... (سنگ، چوب حفاری).

- مردم باستان دو راه اصلی برای تهیه غذا داشتند... (جمع آوری، شکار).

VI. جمع بندی درس

مشق شب:§ 1 Vigasin یا § 1 Mikhailovsky را بخوانید. پاسخ مفصلی به این سؤال آماده کنید: "کهن ترین مردم چگونه زندگی می کردند؟"؛ تعریف مفاهیم "ابزار کار" و "گله انسانی" را بدانید. به این فکر کنید که تعبیر «انسان را کار آفریده» به چه معناست؟

مواد اضافی

بشریت در طول شکل گیری خود سه مرحله را طی کرد. اولین مرحله در توسعه اجداد فسیلی انسان توسط australopithecines نشان داده می شود که بقایای فسیلی آنها برای اولین بار در آمریکای جنوبی یافت شد، به همین دلیل است که آنها نام میمون های جنوبی (از لاتین) را دریافت کردند. استرالیایی- جنوبی و یونانی. پیتکوس- میمون).

استرالوپیتکین ها تقریباً به اندازه یک شامپانزه مدرن بودند، آنها روی دو پا راه می رفتند و راه رفتن آنها قبلاً کاملاً متعادل بود. Australopithecus همچنین در ساختار دست با میمون ها متفاوت بود: شست آنها مانند انسان ها با بقیه انگشتان توسعه یافته تر و متضادتر بود. و در نهایت، تفاوت اصلی استرالوپیتکین ها فعالیت کارگری آنها و ساخت ابزار بود. آنها از استخوان حیوانات، چوب و سنگ به عنوان مواد استفاده می کردند. قدیمی ترین ابزار سنگی که به ما رسیده است، گره های خشن با لبه برش هستند. مرحله دوم در شکل گیری بشریت، عصر Pithecanthropus (از یونانی pitekos - میمون و anthropos - انسان) است. حجم مغز آنها به 1000 سانتی متر مکعب می رسد (در استرالوپیتکوس 600-650 سانتی متر مکعب است). با افزایش حجم مغز و رشد لوب های پیشانی آن، شیب پیشانی و برجستگی ابروها کاهش یافت. ابزار کار Pithecanthropus بسیار متنوع بود. آنها یاد گرفتند که تبرهای دستی، خراش های مختلف و ابزارهای خام خرد کردن را با یک لبه کار بسازند. با چنین ابزارهایی، Pithecanthropus می توانست حیوانات بزرگ را رانندگی کند. آنها قبلاً می توانستند از آتش استفاده کنند. مرحله سوم با نئاندرتال ها (از نام دره نئاندرتال در آلمان) مرتبط است. اولین نئاندرتال ها ظاهراً 250-300 هزار سال پیش ظاهر شدند و از نظر ساختار آنها قبلاً شبیه انسان های مدرن بودند. گستره ابزارهای سنگی نئاندرتال بسیار متنوع تر شد. نقاط، سوراخ ها، نقاط ظاهر شد. مواد مورد استفاده چوب، استخوان حیوانات بزرگ و پوست بود. همچنین از پوست به عنوان لباس اولیه برای محافظت در برابر سرما استفاده می شد.

سه مرحله در نظر گرفته شده از شکل گیری بشریت مقدم بر ظهور افرادی از نوع مدرن (کرو ماگنون) بود که با آنها روند شکل گیری بشریت به پایان می رسد و تاریخ واقعی بشر آغاز می شود.

فرهنگ دایره المعارف یک مورخ جوان. م.، 1373. صص 386-387.

با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...