سیکلوگرام کار آموزشی گروه دوم خردسال (لبخند). سیکلوگرام کار آموزشی گروه دوم (لبخند) سیکلوگرام خرداد در گروه دوم خرداد

سیکلوگرام 2 کیشی tobyndagy balalardyn omiri men tәrbiesіn ұyimdastyru.

سیکلوگرام برای برنامه ریزی سازماندهی زندگی و تربیت کودکان 2 کوچکتر گروه ها س

(برای هفته اول دسامبر)

بالالاردین اومیری من طربیسین ұییمدستیرو

سازماندهی زندگی و تربیت فرزندان

Kun tartibіnіn үlgіsі اکنون қaskaska masmuna.

نمونه کارهای روزمره و خلاصه آن .

دویسنبی

دوشنبه

سیزنبی

سهشنبه

سرسنبی

چهار شنبه

Basenby

پنج شنبه

جمعه

ژوما

"جامعه"

"ایجاد"

05.12

"جامعه"

"سلامتی"

"ایجاد"

06.12

"جامعه"

"ارتباطات"

"شناخت"

07.12

"ارتباطات"

"سلامتی"

"جامعه"

08.12

"ارتباطات"

"شناخت"

"جامعه"

09.12

"سالمتسیزر من، بالالار!"

تانرتنگیلیک شنبر. اویندار. Tanertengilik zhattygular. رویه های بهداشتی

karym-katynasy برتر:

لطفا توجه داشته باشید که این مورد نیست.

"سلام بچه ها!"

دایره صبح. بازی ها.

ورزش صبحگاهی.

رویه های بهداشتی

ارتباط گروهی:

یک مفصلطراحی فعالیت های کوتاه مدت و بلند مدت جالب.

حلقه صبح "دانه های برف"

تمرین بازی"اسب ها."

D\i "دریابید و نشان دهید" برای توسعه تخیل و حافظه. قادر به تقلید از حیوانات وحشی و عادات آنها باشد.

بازی انگشت "کودکان در قفس" رشد عضلات بازوی کوچک

دایره صبح

"جوجه تیغی!" - از بین بردن استرس عاطفی

تمرین بازی "در باغ وحش" (حیوانات وحشی)

معماها: حدس زدن معماهای حیوانات وحشی و نوزادان آنها

D\i "لوتوی جانورشناسی"، "ساکنان جنگل" (طبقه بندی)

ژیمناستیک انگشت "Bunny"

دایره صبح

"سلام دوستان!" غلبه بر مشکلات ارتباطی

تکلیف کار: تغذیه یک لاک پشت، یک همستر - مراقبت از حیوانات در یک منطقه زندگی.

با نگاهی به تصاویر، ویدئویی در مورد حیوانات وحشی و نوزادان آنها

بازی انگشت: "حیوان" - توسعه گفتار.

دایره صبح

"بیداری در جنگل" استرس روانی - عاطفی را تسکین می دهد. پانتومیم.

تکلیف کاری: کمک در چیدن میز

تمرین بازی "خرس عروسکی"

D\i "چرخ سوم"

دایره صبح

"آفتابی" روحیه خوبی را در کودکان ایجاد می کند

تمرین بازی "حیوان مهربان" رشد احساسات. غلبه بر اتوماسیون موتور

ژیمناستیک انگشت "نارنجی" - توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان

یادگیری یک قافیه جدید

«اوینیمیزدا یرنیمیز».

(yimdastyrylgan oku іs-areketіnің kestesі)

"یادگیری با بازی".

(فعالیت های یادگیری سازماندهی شده بر روی یک شبکه)

مسیریابی:

1-سلامتی پلی اتیلن

2.ارتباطات.هد.لیت. "درخت کریسمس"

3. شناخت علوم طبیعی "سلام برف اول."

مسیریابی:

1. اشتراک توسعه گفتار "پدربزرگ شلغم کاشته"

2.Cognition.FEMP "عروسک ها برای بازدید آمدند"

مسیریابی:

1-سلامتی پلی اتیلن

2. خلاقیت. مجسمه سازی "آدم برفی"

مسیریابی:

1.دانش.طراحی. "قطار طولانی"

2. خلاقیت. موسیقی.

2p\d V\h "Vselinka"

مسیریابی:

1. سلامتی. فیزیک 2. خلاقیت. نقاشی "نولیاشکا-عروسک"

تابیگاتپن بیرگمیز

سرونجه روزیندیک.

سروئن: تابیگاتپن، تانیستیرو، اویندار، انبک.

Seruennen kaitu. رویه های بهداشتی

« در مورد طبیعت"

آماده شدن برای پیاده روی.

پیاده روی: آشنایی با طبیعت، بازی، کار. برگشتن از پیاده روی روش های بهداشتی و سخت شدن.

مشاهده

در بارهبازرسی از سایت

بازی "مسیر یاب"، "ردیابی چه کسی؟"

بازی های فضای باز: "خرس را در جنگل تحمل کنید"، "گرگ و خرگوش ها"، "برای خود یک جفت پیدا کنید" - توانایی حرکت در فضا، توسعه دویدن.

D\i "چه کسی کجا زندگی می کند؟" طبقه بندی حیوانات اهلی و وحشی

تمرین بازی "حیوان را حدس بزن"

مشاهدهپشت برف

P\i "روباه و خرگوش" - توسعه واکنش، دویدن.

"خرگوش".

D\i "چه کسی عجیب است؟" برجسته ترین ویژگی های حیوانات وحشی.

"چه کسی آن را سریعتر جمع می کند؟" - توسعه سرعت واکنش، هوش، جهت گیری

دی "چه کسی فریاد می زند؟"

"فرزندان چه کسی؟" - توله های بالغ و توله های آنها را به هم مرتبط کنید.

مشاهده با قدرت باد اصلاح فصل (ماه های زمستان)

P\i "در جنگل تحمل کردم" رابطه بین کلمات و اعمال. "به هدف ضربه بزنید" - پرتاب گلوله های برفی با دست راست و چپ.

D\i "چه چیزی تغییر کرده است؟" - پایش آب و هوا،

"خانه کی؟" مهارت های مشاهده، ادغام دانش در مورد حیوانات، زیستگاه ها، روش های زمستان گذرانی.

مشاهدهبرای آب و هوا

"شد" - تحکیم توانایی هماهنگ کردن حرکات، ایجاد واکنش به سیگنال معلم

P\i "شکارچی و خرگوش ها" - پرتاب به یک هدف، عمل بر روی یک سیگنال، مهارت، چشم.

P\i "یافتن و سکوت" - جهت گیری در فضا.

مشاهدهتماشای پرندگان

P\i "گربه و گنجشک" در حال دویدن در جهات مختلف، چابکی.

"سفید اسم حیوان دست اموز" - پریدن روی 2 پا در حال حرکت به جلو

D\i "چه کسی چه کاری انجام می دهد؟" - ادغام دانش در مورد حرفه ها.

"آینه" - توسعه گفتار و فعالیت تنفسی.

"خواب سالم" .

"تاتی اویکی."

خواندن: قافیه های مهد کودک "Bay, bayushki. بیو..." (مردمی)

خواندن: "چگونه سنجاب و خرگوش یکدیگر را نشناختند" (Yakutsk.skz)

تمرین آرامش بخش "خورشید را ببوس"

تمرین آرامش بخش "پروانه"

خواندن "میزبان خوب" اثر V. Oseeva

اویانامیز، اویاتمیز.

اویقیدان تورو. ژیمناستیک اوجانو.

روش های Shynyktyru. توستن کلید زدن به عنوان.

"ما بیدار می شویم. بیدار می شویم" برخیز.

ژیمناستیک بیداری.روش های معتدلی.میان وعده بعدازظهر.

طب فشاری

حمام های هوایی

ژیمناستیک بیداری را انجام دهید

راه رفتن با پای برهنه در مسیرهای دکمه ای

حمام های هوای متضاد

ژیمناستیک پا.

ریختن دست ها با آب سرد

ورزش های چشم را انجام دهید

شستن دست ها، صورت و گردن با آب سرد

ژیمناستیک مفصلی را انجام دهید

«آلاکای! اوین!

Zhelіlі – rөldіk shyғarmashylyқ zhәne nakty didaktikalyk oyyndar. سرونجه شیگوگا دییدیک. سروئن، قیمیلدی اویندار. Seruennen Kaitu. روش های بهداشتی zhen shynyktyru. کشکی به عنوان. بالالاردین از ارکیمن ارکین آرکتری.

"هورا!یک بازی!".

بازی های نقش آفرینی، خلاقانه و آموزشی.

آماده شدن برای پیاده روی.

پیاده روی، بازی در فضای باز.

برگشتن از پیاده روی

روش های بهداشتی و سخت شدن. شام.

فعالیت مستقل رایگان کودکان.

کار انفرادی با آنل A، آنل پی، ماکسیم،

د. و "کدوم گل رفت"

بازی نقش آفرینی "بازدید از Ezhe" - احساس مسئولیت و احترام را برای بزرگان ایجاد کنید. وضعیت بازی را حفظ کنید.

"آیا این اتفاق می افتد یا نه؟" - توسعه تفکر منطقی

P\i "گرگ و کره کره ها" - توسعه توجه، صعود.

"موش و گربه"

کار انفرادی با سمیر، آلن، منصور

د. و «حیوان را بشناسید»

بازی نقش آفرینی " فروشگاه کتاب» - در ادامه با کتاب های گوشه ما کودکان را آشنا کنید.

تقویت مفهوم "کتابفروشی"

D\i "بادبادک" برای تمرین گفتار گفتگو، توانایی هماهنگ کردن اعمال

"دومینو" - ادغام دانش در مورد حیوانات وحشی و اهلی

"یک کلمه به من بگو"

P\i "تله موش" - توجه، مهارت.

توجه "شپرد و گله"، پریدن. .

کار انفرادی با دانیل، رومن، واروارا

د. و "سبزیجات و میوه ها"

D\i "فرم ها" - ادغام اشکال هندسی، توسعه تفکر و منطق.

"گرد چیست؟" - توسعه مشاهده و تفکر.

P\i "خانه خود را پیدا کن"

P\بازی "چرخ فلک" رشد فعالیت حرکتی کودکان.

کار انفرادی با ماشا، اسلام، نورخان.

D. و "چه کسی عجیب است"

بازی نقش آفرینی "On Jailau" - برای ایجاد علاقه به دنیای اطراف ما و تخیل.

D\i "چه کسی برای کار به چه چیزی نیاز دارد؟" - دانش در مورد ابزار، غنی سازی واژگان

"مشاهده" - توجه، حافظه (بصری)

بازی‌های ورزشی: «پرتابش کن، بگیرش»، «چه کسی سریع‌تر است؟»، «به عقب برس».

P\i "روباه حیله گر" - فعالیت حرکتی.

کار انفرادی با دانیال، استپان، ا.میر، نوربک

D. و "چه چیزی در کیف است"

نقش آفرینی "باغ وحش" - برای تعیین نام حیوانات وحشی، زیستگاه آنها در اسارت، و مراقبت و توجه به حیوانات توسط کارگران باغ وحش.

D\i "چه شی؟" طبقه بندی اشیاء

"چقدر؟..." تمرین در شمارش، ادراک شنوایی.

P\i "Hed" - توجه، بهبود سلامت در هوا.

بازی با مواد خارجی

"سائو بول، بالاباکشا!"

آتا – آنالارمن، بالالارمن әңгіmelesu. ارکین اوندار.

"خداحافظ مهدکودک"

ارتباط با فرزندان و والدین. بازی های رایگان.

گفتگو با والدین. "آسیب های زمستانی"

بازی تخته چاپ شده "Mozaic" - توسعه مهارت های حرکتی انگشتان، تخیل، پشتکار.

پروژه "سگ" برای بهبود مهارت های فعالیت های سازنده ساخته شده از کاغذ است.

به کودکان تخته نقاشی پیشنهاد دهید "آنچه می خواهید بکشید؟" - توسعه تخیل، توانایی صحبت در مورد یک نقاشی.

کار: نظافت و سفارش گوشه بازی پس از فعالیت های بازی.

D\i "ساکنان جنگل" - طبقه بندی حیوانات.

یادگیری یک بازی جدید "مشاهده" برای تقویت حافظه دیداری و تفکر کودکان.

پروژه "پازل" - مهارت های حرکتی خوب را توسعه دهید، به طور منطقی یک تصویر را جمع آوری کنید

گفتگو با والدین "پیشگیری از ARI"

تماشای یک کارتون روی DVD به رشد توجه و پشتکار کمک می کند.

D \ "به من بگو آنچه را به خاطر می آورید" - توانایی بازگویی از حافظه ، گفتار منسجم را ایجاد کنید.

مشاهده کتاب های جدید، خواندن - افق دید خود را گسترش دهید.

D\i "Loto" - استفاده صحیح از تعمیم کلمات را تمرین کنید.

تمرین بازی

"به دوستان خود لبخند بزنید" - ایجاد یک پس زمینه مثبت.

النا ولادیمیروا چیرکو
سیکلوگرام کار آموزشی گروه دوم (لبخند)

تایید میکنم:

رئیس MBDOU "کودکان

باغ "آفتاب"

L. V. Kosova___

سیکلوگرام کار آموزشی(II گروه نوجوانان« لبخند» )

دوشنبه سهشنبهچهارشنبه پنج شنبه جمعه

صبح 1. گفتگو

2. بازی رقص گرد

3. وضعیت گفتار

(تنفس گفتاری)

4. فردی کاردر مورد رشد حسی

2. تکالیف کاری

2. D/i (رشد حسی).

3. وضعیت گفتار (کار بر روی دیکشنری) 1. گفتگو

2. مشاهدات گیاهان سرپوشیده، آزمایشات، کار.

3. بازی های انگشتی.

4. وضعیت گفتار (تمریناتی برای تقویت قدرت صدا) 1. گفتگو

2. فردی کار(مهارت های حرکتی ظریف)

3. D/i (موسیقی).

4. وضعیت گفتار (ژیمناستیک مفصلی) 1. D/i (رشد حسی)

2. بازی های ساخت و ساز.

3. کار در گوشه ای از طبیعت(مشاهده گیاهان، آزمایشات، کار)

پیاده روی 1. مشاهده طبیعت بی جان.

2. بازی در فضای باز و دویدن

3. تکالیف کاری

4 انفرادی کار.

(مواد راه دور)

(دنیای حیوانات).

2. P/n پرش.

3. تکالیف کاری.

4. فردی کار.

5. فعالیت های بازی مستقل (مواد راه دور)

1. مشاهده پدیده های زندگی اجتماعی.

2. P/n (جهت یابی در فضا).

3. تکالیف کاری.

4. فردی کار.

5. فعالیت های بازی مستقل (مواد راه دور)

1. پیاده روی هدف.

2. P/n (پرتاب کردن)

3. تکالیف کاری.

4. فردی کار.

5. فعالیت های بازی مستقل (مواد راه دور).

1. مشاهده حیات وحش (دنیای سبزیجات).

2. بازی های عامیانه.

3. کار (نظافت بهداشتی مناطق).

4. فردی کار.

5. فعالیت های بازی مستقل (مواد راه دور).

عصر 1. بازی نقش آفرینی.

2. بازی های نمایشی

3. مشاهدات گیاهان سرپوشیده، آزمایشات، کار.

4. فردی کار توسعه گفتار.

5. خواندن داستان. 1. بازی نقش آفرینی.

2. خواندن داستان.

3. کاردر گوشه ورزش

4. فردی کار(حسی تربیت)

5. بازی های ساختمانی 1. بازی نقش آفرینی.

2. سرگرمی، اوقات فراغت.

3. بازی با اسباب بازی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف.

4. فعالیت هنری مستقل.

5. خواندن داستان. 1. بازی نقش آفرینی

2. بازی های نمایشی.

3. بررسی تصاویر و تکثیر

4. خواندن داستان. 1. بازی نقش آفرینی.

2. فعالیت های مشترک در گوشه هنرهای تجسمی.

3. بازی های ساخت و ساز

4. خواندن داستان.

انتشارات با موضوع:

سیکلوگرام سازمان کار آموزشیروز هفته فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی سازمان یک محیط توسعه برای مستقل.

سیکلوگرام برنامه ریزی کار آموزشی در گروه مقدماتیسیکلوگرام برنامه ریزی کار آموزشی در گروه مقدماتی "Teremok" برای سال تحصیلی 2015-2016. معلم سال: کیپیاتکووا.

سیکلوگرام کار با والدین در گروه دوم خردسالعنوان بخش محتویات نسبت مشارکت والدین ماه 1. نظارت بر درخواست های خانواده پرسش از والدین در مورد موضوع: «همه چیز در مورد من.

سیکلوگرام معلم گروه دومسیکلوگرام کار معلم گروه دوم کارپنکو O. N. MONDAY. 7.-30 پذیرایی از کودکان، معاینه، گفتگو با والدین، کار در گوشه.

سیکلوگرام کار آموزشی (2016–2017)صبح دوشنبه - تمرینات صبحگاهی - گفتگوی موقعیتی در مورد یک موضوع اخلاقی - شکل گیری مهارت های فرهنگی و بهداشتی - فردی.

سیکلوگرام کار آموزشی (سنین پیش دبستانی)روز هفته Dir/mom کار آموزشی با در نظر گرفتن مناطق آموزشی دوشنبه، صبح روزانه: تمرینات صبحگاهی.

برنامه تقویم کار آموزشی هفته در گروه دوم خردسال 5 تا 9 سپتامبرروز هفته حالت ادغام مناطق آموزشی فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی.

سیکلوگرام

به مدت 1 هفته (4 تا 8 سپتامبر 2017)

مینی مرکز گروه دوم "ژولدیز"

موضوع مقطعی "مهد کودک"

موضوع فرعی "مهدکودک من"

مربیان : ویاژویچ. لوگاریتم.

دوشنبه

04.09

سهشنبه

05.09.

چهار شنبه

06.09.

پنج شنبه

07.09.

جمعه

08.09.

پذیرش کودکان

گفتگو با والدین

بازی ها (بازی های رومیزی، بازی های انگشتی و غیره)

7.30-7.50

7.50 -8.20

ارتباط معلم با کودکان: مکالمه با کودکان "روز تعطیل خود را چگونه گذراندید؟"، گفتگوهای فردی در مورد مهد کودک با گلب، دیوید کی، بازی هایی برای ارتباط و ایجاد روحیه خوب برای کودکان. ایجاد فضای دوستانه. گفتگو با والدین Dima T. و Sofia Zh. در مورد سلامت کودک و پیشگیری از بیماری.

به دیما کی دستور دهید که صندلی ها را صاف کند

به ایلانا دستور دهید تا به ماهی های داخل آکواریوم غذا بدهد.

به استپان دستور دهید تا گرد و غبار روی قفسه کتاب را پاک کند

چیدمان ماشین های زیبا را در گوشه بازی به الدیار بسپارید.

به سوفیا د. دستور دهید تا روی همه عروسک ها جوراب بپوشد.

"خروس خروس"

قافیه عامیانه مهد کودک روسی

هدف:

معرفی محتوای یک آهنگ فولکلور روسی (قافیه)

بازی های آموزشی

"چه کسی فریاد می زند؟"

هدف: توسعه مهارت های شنوایی و تصویرسازی کودکان. آموزش تشخیص حیوانات از روی ظاهر و صداهای ایجاد شده.

آزمایش

« بیایید دریابیم که چه نوع آبی" هدف:شناسایی خواص آب (شفاف، بی بو، روان، مواد محلول در آن)

معرفی گوشه کتاب. بررسی کتاب ها، قوانین استفاده از کتاب.

هدف: از طریق فعالیت‌های خلاقانه و آموزشی، علاقه کودکان به کتاب‌های کودکان را توسعه دهید.

D/i «آن را مرتب کن» (کارپوخینا ص 184) توسعه تفکر منطقی

بازی در گوشه بازی.

تمرینات صبحگاهی (5 دقیقه)

8.20

مجموعه تمرینات شماره 2 ” جغجغه های خنده دار ” با جغجغه ها

صبحانه

8.30 8.50

تمرین بازی "کیف شگفت انگیز"

KGN: وسایل بهداشت شخصی و استفاده از آنها را معرفی کنید.

بازی ها، آمادگی برای فعالیت های آموزشی سازمان یافته (OAL)

8.50 9.20

بازی های کم تحرک و تمرینات بازی برای آماده کردن کودکان برای OUD

بازی "درخشش دوستی" فصل شماره 2

بازی دایره کلمات مودبانه شماره 4

بازی "آینه جادویی" شماره 1

بازی "درخشش دوستی" فصل شماره 2

OUD با توجه به برنامه DO

9.20

10.00

1 جامعه آشنایی با محیط اطراف.

موضوع : "اسباب بازی های گروه ما."

معرفی قوانین اساسی رفتار در جامعه؛ توسعه دهیداحساس تعلق به تیم مهدکودک، به گروه،روابط دوستانه و مراقبتی را ایجاد کنید2. 2.خلاقیت

موسیقی

موزیکال-ریتمیک حرکات: " آنها با پاهای خود لگدمال کردند" M. Rauchwerger

شنیدن: "آهنگ پاییز" توسط A. Alexandrov

آواز خواندن: "لادوشکی" نوشته جی. فرید

رقص: "ما با هم دوست شدیم" نوشته T. Vilkoreiskaya

راه رفتن موزون را یکی پس از دیگری به کودکان آموزش دهید.

آهنگ جدیدی با طبیعت آرام گوش کنید.

با یک آهنگ جدید آشنا شوید.

بر حرکات یک رقص جدید مسلط شوید

شناخت

علوم طبیعی .

موضوع: " سفر به سرزمین مهربانی و دوستی » .

کودکان را با مفاهیم "مودب"، "مهربانی"، "دوستی" آشنا کنید، نیاز به استفاده از کلمات "مودب" را در گفتار نشان دهید. علاقه شناختی، حافظه، توجه، تخیل، گفتار را توسعه دهیدبالا بیاوریدفرهنگ ارتباط برای ایجاد احترام و نگرش دوستانه نسبت به مردم..

2. سلامتی

فرهنگ بدنی.

پیاده روی رایگان در سالن.

تابلو برق در فضای باز بدون اشیا.

پیاده روی در مسیر در جهت مستقیم.

یاد بگیرید که انواع مختلف راه رفتن و دویدن را در گروه های کوچک در جهت مستقیم پشت سر معلم انجام دهید. توسعه توانایی کودکان برای راه رفتن در مسیر در جهت مستقیم؛ تعادل را توسعه دهید. روابط دوستانه را ایجاد کنید.

1. ارتباط زبان قزاقستانی.

منین بالابکشم

بالاباکشا تورالی توسینیکترین تولیکتیرو. دوستاری تورال әңгіmeleu. Zhana sozderdi uyretu. Surak-zhauap archyly sozdik koryn, tіlіn damytu. بالاباکشاداگی قیزمتکرلر من دوستیرین کورمتتهوگه تربیلهئو.

Mengeriletin sozder: balabaksha, top,

2. خلاقیت. کاربرد موضوع: "هرم"

ایجاد مهارت در به تصویر کشیدن اشیاء از شکل های آماده. توانایی قرار دادن شکل ها را روی یک ورق کاغذ توسعه دهید. آراستگی را پرورش دهید.

شناخت

FEMP

"یک، بسیاری"

برای این که تصور کنیم که ممکن است چند یا یک شی وجود داشته باشد و آنها می توانند اندازه های مختلفی داشته باشند. - توجه بصری و تفکر را توسعه دهید. -پرورش علاقه به کلاس ها2. نقاشی خلاقیت موضوع : « این ها چه نوع چوب هایی هستند؟ »

به کودکان توانایی ترتیب دادن تصاویر را در سراسر برگه آموزش دهید. توانایی کشیدن خطوط افقی مستقیم در جهات مختلف را توسعه دهید، میل به تکمیل کار آغاز شده را در خود پرورش دهید.

3 سلامتی فرهنگ بدنی .

پیاده روی رایگان در سالن.

از یک طرف به طرف دیگر بدوید.

تابلو برق در فضای باز بدون اشیا.

P/n. "در یک دایره یکنواخت"، "خزیدن به اسم حیوان دست اموز"

آموزش انجام انواع مختلف راه رفتن و دویدن در گروه های کوچک در جهت مستقیم.

1. ارتباطات توسعه گفتار

موضوع : «زبان خنده دار» بچه ها را با اتاق گروه آشنا کنید

القای عشق به مهدکودک، احترام به سنت های آن در کودکان؛ ایجاد حس تعلق به تیم مهدکودک، به یک گروه، پرورش دوستی و درک متقابل.

2 سلامت تربیت بدنی

پیاده روی رایگان در سالن.

از یک طرف به طرف دیگر بدوید.

تابلو برق در فضای باز بدون اشیا.

راه رفتن و دویدن بین دو خط.

پریدن روی دو پا در جای خود.

P/n. "در یک دایره یکنواخت"، "خزیدن به اسم حیوان دست اموز"

تقویت تمرینات در راه رفتن و دویدن بین دو خط، حفظ تعادل.

برای رشد توانایی کودکان برای پریدن روی دو پا در جای خود. تعادل را توسعه دهید. روابط دوستانه را پرورش دهید.

راه رفتن:

10.00.-11.20

ایجاد علاقه به پیاده روی؛ مکالمات فردی با کودکان؛ انتخاب مواد بازی برای پیاده روی؛ انگیزه فعالیت های کودکان در حین پیاده روی

نقشه پیاده روی شماره 1

مشاهده: برایگل های پاییزی در تخت گل

کار در سایت: تمیز کردن برگ های افتاده

کار انفرادی: بهبود جهش ها در حال حرکت به جلو (گروهی از دختران)

نقشه پیاده روی شماره 2

مشاهده: برایانواع برگ های پاییزی

کار در سایت: کار در مسیر زیست محیطی

کار انفرادی: بهبود تکنیک دویدن (دانیل، صوفیه، یاسمین

نقشه پیاده روی شماره 3

مشاهده"پاییز چه به ما داد"

کار در سایت: تمیز کردن زباله در باغ

کار انفرادی: تقویت توانایی پرش روی یک پا (آلا، کریل، یولیا)

نقشه پیاده روی شماره 4

مشاهدهپشت خورشید .

کار در سایت: جمع آوری بذر

کار انفرادی: بهبود پریدن از روی طناب بلند (الدیار، گلب، کریم، لیزا)

نقشه پیاده روی شماره 5

مشاهده:پشت آسمان و منطقه

کار در سایت: جمع آوری گیاهان دارویی

کار انفرادی: بهبود مهارت های دویدن سریع

برگشتن از پیاده روی

11.20-11.45

به طور مداوم لباس بچه ها را درآورید، آنها را در کمد قرار دهید، دست ها را بشویید.

شام

12.00-12.15

کار فردی برای توسعه مهارت های فرهنگی و بهداشتی

"به خود بیاموزید و دست های خود را با دقت بشویید"

رویا

12.15-15.15

ایجاد محیطی مساعد برای خواب آرام کودکان

گوش دادن به موسیقی

"صدای طبیعت"

خواندن یک افسانه

"سه خوکچه"

گوش دادن به موسیقی

" موسیقی کلاسیک"

خواندن یک افسانه

"غازهای قو"

گوش دادن به موسیقی

" موسیقی کلاسیک"

افزایش تدریجی، مراحل سخت شدن

15.15-15.30

مجموعه ژیمناستیک بیداری شماره 1

پیاده روی در مسیر ارتوپدی برای جلوگیری از صافی کف پا.

تحکیم دانش و اجرای مهارت های فرهنگی و بهداشتی.

تمرین بازی« کیف فوق العاده "

عصرانه

15.30-16.00

کار انفرادی برای توسعه مهارت های فرهنگ غذایی

بیایید به بانی نحوه صحیح نگه داشتن قاشق را آموزش دهیم.هدف:به کودکان بیاموزید که قاشق را به درستی در دست راست خود بگیرند.

بازی ها، فعالیت های مستقل

کار فردی مطابق با نقشه رشد کودک

16.00-16.20

سرگرمی با حباب های صابون

هدف: ایجاد حالت عاطفی مطلوب در کودکان.

بازی های تئاتری

روباه و خرگوش. (تئاتر انگشت)

№1

جزء متغیر :

"شاخه روون"

(نقاشی)

هدف: کودکان را با یک روش غیر متعارف نقاشی آشنا کنید - نوک زدن.

کودکان را با تکنیک های نقاشی انگشتی آشنا کنید

بازی های تخته ای

"خانه کی کجاست"

هدف: به کودکان بیاموزید که حیوانات را به درستی با زیستگاه خود مطابقت دهند

مکالمه "آتش و رام کننده آتش"

هدف: pکودکان را با قوانین ایمنی در برابر آتش آشنا کنید و به آنها یاد دهید که چگونه آتش را با دقت مدیریت کنند

بازی های آموزشی

تفاوت ها را پیدا کنید» شماره 11№

آموزش انگشت

"مسیر" - موزاییک

هدف:مهارت های حرکتی ظریف دست و انگشتان را توسعه دهید.

بازی های ساختمانی

"خانه ای برای خروس"

№1

فعالیت بازی

D/i "تا حد امکان اشیاء را نام ببرید"

هدف: فعال کردن واژگان، توسعه توجه.پلات-نقش-بازی

بازی ها "ساخت خانه" شماره 2

الدیار

یک ستون را یکی یکی تشکیل دهید، در جای خود به بالا بپرید. راه رفتن بین دو خط (عرض 15 سانتی متر، طول 3 متر)

هدف: یاد بگیرید که جایگاه خود را در ستون پیدا کنید.

دانیال

"اسباب بازی را با توضیحات حدس بزنید"

هدف: به کودکان بیاموزیم که اسباب بازی را با استفاده از سوالات حدس بزنند

سوفیا دی.

آموزش صحیح گرفتن مداد

هدف: یاد بگیرید که مداد را به درستی در دست بگیرید

سوفیا جی.

"کجا رشد می کند؟"

هدف: آموزش به کودکان گروه بندی سبزیجات و میوه ها، توسعه سرعت واکنش به سخنان معلم، استقامت، نظم و انضباط.

رم

D/بازی "کیف شگفت انگیز"

هدف: یاد بگیرید که اشکال هندسی را تشخیص دهید.

بچه ها به خانه می روند

17.45-18.00

مشاوره: "سازگاری کودکان با مهد کودک"

اطلاعات برای والدین: مربی تربیت بدنی. ” تهیه لباس برای کلاس های تربیت بدنی ”

اطلاعات برای والدین: معلم موسیقی و هنر"هنرهای زیبا و دنیای اطراف ما"

اطلاعات برای والدین، روانشناس و گفتار درمانگر:

"در چه سنی باید به گفتار درمانگر مراجعه کرد؟"

گفتگوهای فردی در مورد ویژگی های رفتار و منش کودک