موسسه هنرهای عامیانه مدرسه عالی Gou VPO. مدرسه عالی هنرهای عامیانه (آکادمی). دانشکده هنرهای عامیانه و صنایع دستی

دانشکده تحصیلات تکمیلی هنرهای عامیانهآموزش متخصصان در زمینه هنرهای تزئینی و کاربردی و صنایع دستی عامیانه را انجام می دهد.

این مؤسسه در زمینه انواع هنرهای کاربردی سنتی مانند گلدوزی هنری، توری سازی هنری، کنده کاری هنری استخوان، نقاشی هنری روی فلز و پاپیه ماشه، نقاشی هنری پارچه، هنر جواهرات، نقاشی مینیاتور لاکی آموزش می دهد.

این موسسه شامل بخش های زیر می باشد:

• گروه گلدوزی هنری;
• دپارتمان توری سازی هنری;
• گروه تاریخ هنر؛
• گروه نقاشی مینیاتور لاکی;
• گروه نقاشی تزئینی;
• گروه جواهرات و هنر حکاکی استخوان;
• گروه طراحی و نقاشی؛
• گروه آموزش زبان;
• گروه علوم طبیعی و اقتصاد;
• گروه فلسفه;
• اداره تربیت بدنی;
• گروه تئوری و روش آموزش حرفه ای.

پایه مادی، علمی و روش شناختی VSHNI بیش از صد سال است که شکل گرفته است. مدرسه وارث سنت ها و تجربه دو موسسه آموزشی است. اولین آنها تحت حمایت ملکه الکساندرا فئودورونا وجود داشت و ابتدا مدرسه صنایع دستی عامیانه و سپس مدرسه هنرهای عامیانه نامیده شد.

دومین موسسه آموزشی مدرسه صنایع دستی هنری مسکو بود. فعالیت های این مدرسه شامل آموزش حرفه ای برای شرکت های هنرهای عامیانه و صنایع دستی فدراسیون روسیه بود. برای اولین بار در تاریخ آموزش هنر داخلی، کادر آموزشی مدرسه هنر و فرهنگ مسکو برنامه های آموزشی بی نظیری ایجاد کردند که اکنون دانشجویان مدرسه عالی هنرهای عامیانه در حال تحصیل هستند.

این برنامه ها با عمق مشخص می شوند اعتبار علمیریشه در آموزش قوم‌آموزی، استفاده از فن‌آوری‌های آموزشی نوآورانه، ارتباط نزدیک با الزامات مدرن اجتماعی-اقتصادی و فضای آموزشیروسیه.

موسسه دارای تمامی شرایط برای انجام یک فرآیند آموزشی تمام عیار و کار مستقلدانش آموزان.

VSHNI دارای یک کتابخانه منحصر به فرد با انتشارات کمیاب در مورد گلدوزی، توری سازی، جواهرات، کنده کاری استخوان، لباس، نقاشی فلزی، نقاشی شمایل، تاریخچه تولید صنایع دستی و آموزش کار دستی است.

فارغ التحصیلان VSHNI متفاوت هستند سطح بالامهارت‌های حرفه‌ای، یک چشم‌انداز کلی فرهنگی و علمی گسترده است و در بازار کار هنری و آموزش حرفه‌ای در زمینه هنرهای تزئینی و کاربردی و صنایع دستی مردمی مورد تقاضای دائمی است.

جزئیات بیشتر فروپاشی http://www.vshni.ru

GOU VPO - مدرسه عالی هنرهای عامیانه

مدرسه عالی هنرهای عامیانه (موسسه) اولین موسسه آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای در زمینه هنرهای کاربردی سنتی در تاریخ آموزش هنر جهان است. این مدرسه به دستور دولت ایجاد شد فدراسیون روسیه، مؤسس آن وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه است. این مدرسه دارای مجوز و گواهی اعتبار می باشد.

پایگاه مادی، علمی و روشی مدرسه عالی هنرهای عامیانه (مؤسسه) بیش از صد سال است که تشکیل شده است. مدرسه وارث سنت ها و تجربه دو موسسه آموزشی است.

اولین آنها تحت حمایت ملکه الکساندرا فئودورونا وجود داشت. ابتدا آن را مدرسه هنرهای عامیانه و سپس مدرسه هنرهای عامیانه نامیدند. برای او، به عنوان فرزند مورد علاقه امپراتور، ساختمانی زیبا و باشکوه در مرکز سن پترزبورگ در سال 1911 ساخته شد. دومین موسسه آموزشی، مدرسه صنایع دستی هنری مسکو (MSHR) بود که در سال 1938 افتتاح شد. فعالیت های این مدرسه شامل آموزش حرفه ای برای شرکت های هنرهای عامیانه و صنایع دستی فدراسیون روسیه بود. برای اولین بار در تاریخ آموزش هنر داخلی، کادر آموزشی مدرسه هنر و فرهنگ مسکو برنامه های آموزشی بی نظیری ایجاد کردند که اکنون دانشجویان مدرسه عالی هنرهای عامیانه در حال تحصیل هستند.

مدرسه عالی هنرهای عامیانه مظهر سیستم منحصر به فردآموزش حرفه ای مستمر در زمینه هنرهای تزئینی و کاربردی سنتی. مدرسه یک موسسه آموزشی چند سطحی آموزش عالی حرفه ای است که برنامه های اساسی را اجرا می کند آموزش عمومی(مدرسه شبانه روزی آموزش عمومی متوسطه) با مطالعه عمیق هنرهای تزئینی و کاربردی، برنامه های آموزش حرفه ای متوسطه در رشته تخصصی هنرهای تزئینی و کاربردی و صنایع دستی، برنامه های آموزش عالی حرفه ای در تخصص ها و حوزه های هنرهای تزئینی و کاربردی و صنایع دستی عامیانه. . کلاس های مدرسه عمدتاً بر پذیرش دانش آموزان از مناطق روسیه متمرکز است.

در هر سه مقطع تحصیلی در مدرسه عالی هنرهای عامیانه (مؤسسه) انواع مهم هنرهای کاربردی سنتی مانند: گلدوزی هنری، توری بافی هنری، کنده کاری هنری استخوان، نقاشی هنری روی فلز و پاپیه ماشه، آموزش داده می شود. نقاشی هنری پارچه، هنر جواهرات، نقاشی مینیاتوری با لاک و غیره.

کنفرانس بین المللی علمی و عملی «هنرهای کاربردی سنتی و آموزش: تجربه تاریخی، وضعیت کنونی، چشم انداز توسعه» هر ساله بر اساس مدرسه عالی هنرهای عامیانه برگزار می شود.

اصلی مدرسه جامعبا مطالعه عمیق هنرهای عامیانه و صنایع دستی(از این پس به عنوان OSH DPI نامیده می شود) است واحد ساختاریحالت موسسه تحصیلیآموزش عالی حرفه ای – مدرسه عالی هنرهای عامیانه (موسسه)، انجام می دهد فعالیت های آموزشیدر زمینه آموزش عمومی پایه با مطالعه عمیق هنرهای عامیانه و صنایع دستی. اهداف اصلی دانشکده هنرهای تزئینی و کاربردی عبارتند از:

برنامه آموزشی دولتی آموزش عمومی پایه در مدرسه DPI در حال اجرا است. برنامه آموزشی فراهم می کند مطالعه عمیقهنرهای عامیانه و صنایع دستی.

برنامه درسی OSH DPI به طور کامل مؤلفه های فدرال (پایه) و دانشگاهی (متغیر) را اجرا می کند. استاندارد آموزشیتضمين تسلط دانش آموختگان مقطع پايه بر حداقل دانش، مهارت ها و توانايي هاي لازم كه تداوم آموزش در دوره هاي متوسطه حرفه اي در دانشكده عالي اقتصاد و تحقيقات (موسسه) و در مرحله سوم آموزش را تضمين مي كند. دبیرستان) OU شهر.

برنامه درسی اجرای مؤلفه مدرسه از محتوای آموزش، رویکرد دانش آموز محور و حل وظایف اصلی مفهوم و برنامه آموزشیمدارس

مؤلفه مدرسه محتوای آموزشی مقدمه ای برای این رشته فراهم می کند « هنر» موضوعاتی مانند، در منطقه "فن آوری"موضوع وارد شد "کار هنری." "طراحی"، "نقاشی"، "مبانی ترکیب بندی"، برای تسلط بر مهارت های حرفه ای در مرحله دوم آموزش (برنامه های آموزش حرفه ای متوسطه) ضروری است. موضوعات در زمینه "هنرهای زیبا" مهارت های حرفه ای اولیه هنرمندان آینده را القا می کند. "تکنولوژی" یک دوره عملی برای معرفی انواع اصلی صنایع دستی و صنایع دستی عامیانه (جواهرات، نقاشی پارچه، فلز، پاپیه ماشه، گلدوزی، توری سازی) و برای دانش آموزانی است که به عنوان استادان آینده صنایع دستی، مهارت های اولیه حرفه ای را کسب کنند.

موضوعات تدریس "طراحی"، "نقاشی"، "مبانی ترکیب بندی"طبق استاندارد انجام می شود برنامه تحصیلیبرای مدارس هنر متوسطه، موضوع "فن آوری"طبق برنامه های آزمایشی مصوب شورای علمی دانشکده عالی تحقیقات علمی (موسسه) انجام می شود که با ویژگی های برنامه آموزشی مدرسه مطابقت دارد.

یک رویکرد شخص محور از طریق ایجاد موقعیت برای هر دانش آموز برای انتخاب یک مسیر آموزشی فردی انجام می شود که نه تنها با ویژگی های برنامه آموزشی اجرا شده در مدرسه، بلکه توسط سیستم تعیین می شود. آموزش اضافیکه شامل کلاس‌هایی در برنامه‌های هنری، زیبایی‌شناسی و فرهنگی از طریق سیستمی از باشگاه‌ها و دوره‌های ویژه است که به آشکار شدن توانایی‌های دانش‌آموزان و رفع نیازهای فردی آنها کمک می‌کند. سیستم باشگاه‌ها و دوره‌های ویژه همچنین شامل تعمیق دانش و مهارت در موضوعات فردی (از جمله موارد تخصصی) است، امکان هدایت و ادغام در زمینه‌های موضوعی را فراهم می‌کند که به انتخاب آگاهانه بیشتر یک نمایه آموزشی کمک می‌کند و شامل تخصص اولیه می‌شود. در آن سال تحصیلیاین مدرسه دوره های ویژه ای در زمینه طراحی، نقاشی، ترکیب بندی پایه، انگلیسی، آلمانی، روسی، کلاس های ورزشی تفریحی و کلاس های استخر ارائه می دهد. این مدرسه "برنامه موزه" را اجرا می کند که شامل معرفی دانش آموزان با نمایشگاه های موزه شهر است.

فرآیند آموزشی از روش ها و فناوری های مدرن برای آموزش، پرورش و تشخیص سطح کسب دانش، شکل گیری مهارت های آموزشی عمومی استفاده می کند. این مدرسه دارای کادر آموزشی بسیار ماهر است و از پتانسیل فکری آزمایشگاه‌ها و دانشگاه‌های علمی در شهر و کشور بهره می‌برد.

این مدرسه دارای اشکال زیر است: فعلی، متوسط، نهایی. دانش آموزان به صورت فصلی و سالانه ارزیابی می شوند. صدور گواهینامه نهایی در انتقال پایه هشتم در قالب آزمون و آزمون، آزمون های متمایز انجام می شود. صدور گواهینامه نهایی در پایه نهم به صورت آزمون، تست، دفاع از انشا مطابق با آیین نامه صدور گواهینامه نهایی فارغ التحصیلان مدرسه انجام می شود.

حداکثر اندازه کلاس - 10 نفر. فرآیند آموزشی مبتنی بر سیستم کلاس درس است. برای تدریس به انگلیسی، علوم کامپیوتر، قرار است کلاس ها به 2 گروه تقسیم شود؛ برای کلاس های کارگاهی، گروه های حداقل 4 نفره در هر گروه تعیین می شود.
سازماندهی فرآیند آموزشی شامل یک هفته مدرسه شش روزه است. مدت زمان روز مدرسه مطابق با استانداردهای بهداشتی و بهداشتی است: کلاس ها از ساعت 9.30 شروع می شود. مدت زمان درس 45 دقیقه یک استراحت طولانی در مدرسه وجود دارد - 60 دقیقه. غذای گرم ارائه شده است.

پذیرش در مدرسه به صورت رقابتی انجام می شود. دانش آموزانی که در المپیادها، همایش ها، مسابقات و تورنمنت های برگزار شده توسط دانشکده عالی تحقیقات علمی (موسسه) شرکت فعال داشته اند و در زمینه هنرهای تزیینی و کاربردی علاقه و توانایی نشان داده اند و در زمینه های پایه به طور مداوم دانش مثبت نشان می دهند. آزمودنی ها حق شرکت در مسابقه را دارند.

VSHNI فعالیت می کند دوره های آموزشی.

درباره مدرسه هنرهای عامیانه، که توسط ملکه الکساندرا فئودورونا در سن پترزبورگ تأسیس شد

الکساندرا فئودورونا رومانوا، آخرین ملکه روسیه، فعالیت های خیریه گسترده ای از جمله با کمک انجمن میهن پرستان امپراتوری زنان انجام داد. از جمله مؤسسات این جامعه مدرسه صنایع دستی عامیانه بود که بنیانگذار آن الکساندرا فئودورونا بود. از 12 اکتبر 1912، نام رسمی موسسه آموزشی به "مدرسه هنرهای عامیانه" تبدیل شد و از دسامبر 1913 نام آن به "مدرسه هنرهای عامیانه امپراتور بزرگ او الکساندرا فئودورونا" تغییر یافت. این موسسه آموزشی به مدت 6 سال وجود داشت.

دلیل اصلی تأسیس مدرسه هنرهای عامیانه کمبود مربیان ماهر و تحصیلکرده در شاخه های مختلف صنعت صنایع دستی در آن زمان بود (بریده ای از «قوانین موقت» دانشکده هنرهای عامیانه). . در اینجا لازم است یک پاورقی کوچک تاریخی اضافه شود. از نیمه دوم قرن نوزدهم، مردم و دولت روسیه شروع به حمایت و توسعه هنر عامیانه به هر طریق ممکن کردند. فعالیت های S.T نقش عمده ای در احیاء، حفظ و توسعه صنایع دستی عامیانه داشت. موروزوا، S.T. مامونتوف، نمایندگان برجسته روشنفکر هنری روسیه: پولنوف ها، واسنتسف ها، اس. مالیوتین و دیگران. زمستوو روسی با سازماندهی کارگاه های مختلف صنایع دستی و مدارس حرفه ای کار قابل توجهی در حمایت از صنایع دستی عامیانه انجام داد.

برای آنها بود که مدرسه هنرهای عامیانه مربیان (معلمان) را آماده کرد. انواع مختلفهنرهای عامیانه و صنایع دستی. کل فرآیند آموزشی: از 24 ساعت در هفته که به طور مستقیم به کاردستی اختصاص داده شده بود، 22 ساعت صرف آموزش عملی شد. بقیه زمان صرف طراحی، گفتگو در مورد موضوعات آموزش عمومی، حسابداری، آواز گروه و ژیمناستیک شد.

دانش آموزانی از استان های مختلف روسیه در مدرسه هنرهای عامیانه تحصیل کردند. در سال 1912، 23 دانش آموز در مدرسه وجود داشت که تنها یکی از آنها اهل سنت پترزبورگ بود. پس از اتمام مدرسه، فارغ التحصیلان گواهینامه ای برای عنوان استاد هنرمند در "تولیدات" مورد مطالعه دریافت کردند. آنها می دانستند که چگونه محصولات صنایع دستی عامیانه را طراحی کرده و به صورت حرفه ای اجرا کنند، و همچنین به دیگران این کار را آموزش دهند. مدرسه هنرهای عامیانه دارای مهری با تصویر نشان دولتی بود و یک موسسه آموزشی حرفه ای بود.

وب سایت مدرسه -www.vshni.ru/.

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه
موسسه آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای -
مدرسه عالی هنرهای مردمی (موسسه)
GOU VPO - مدرسه عالی هنرهای عامیانه (موسسه)

برنامهحالت عملیاتی:

دوشنبه، سه شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه، جمعه. از ساعت 09:00 الی 18:00

گالری VSHNI در مسکو

اطلاعات کلی

شعبه مسکو موسسه آموزشی بودجه ای فدرال آموزش عالیمدرسه عالی هنرهای مردمی (موسسه)

مجوز

به شماره 02723 اعتبار نامحدود از تاریخ 1397/03/02

اعتبارسنجی

شماره 02813 از تاریخ 1397/04/18 لغایت 1390/06/30 معتبر می باشد.

نتایج پایش وزارت آموزش و علوم برای مدرسه عالی تحقیقات در مسکو

درباره HSENI در مسکو

شعبه مسکو مدرسه عالی هنرهای عامیانه دولتی است موسسه تحصیلی، جایی که هنرمندان آینده هنرهای تزئینی و کاربردی آموزش عالی حرفه ای دریافت می کنند. در حال حاضر، موسسه یک سیستم مستمر آموزش حرفه ای را اجرا می کند. ابتدا متقاضیان دوره های پیش دانشگاهی را می گذرانند و در آنجا برای ورود به مدرسه عالی تحقیقات علمی شعبه مسکو آماده می شوند، سپس دوره های متوسطه یا بالاتر حرفه ای را دریافت می کنند و پس از فارغ التحصیلی، پس از مدتی می توانند دوره های آموزشی پیشرفته را بگذرانند.

تاریخچه ایجاد شعبه مسکو VSHNI

مدرسه صنایع دستی هنری مسکو در سال 1938 تأسیس شد. کی بزرگ جنگ میهنی، مدرسه باید به حالت تعلیق در می آمد ، اما قبلاً در سال 1943 دوباره درهای خود را به روی کودکان با استعدادی که می خواستند صنایع دستی هنری مطالعه کنند باز کرد. طبق اسنادی که در آرشیو VSHNI کشف شد، در آن زمان تنها حدود صد نفر در مدرسه تحصیل می کردند.

از همان ابتدا، فعالیت های مدرسه بر آموزش دانش آموزان با توجه به سنت های عامیانه متمرکز بود آموزش ملیو هنر اما در سال 1985 روش های جدیدی برای آموزش تکنیک های هنر مدرن وارد فرآیند آموزشی شد که بعداً توسط سایر مؤسسات آموزشی از مدرسه مسکو پذیرفته شد.

از سال 1992، MSHR به یک کالج تبدیل شد و در سال 1996 به یک کالج پیشرفته تبدیل شد. در سال 1997 با در نظر گرفتن صلاحیت های بالای هنرمندان چیره دستی که از مدرسه فارغ التحصیل شده اند، تصمیم گرفته شد آزمایشی انجام شود تا دانش آموزان بتوانند آموزش های عالی تخصصی را در مدرسه ببینند. این تجربه مدت زیادی به طول انجامید، اما به لطف کیفیت عالی تدریس و حرفه ای بودن بالای فارغ التحصیلان، در سال 2002، با حکم وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه، MSHR مجوز انجام فعالیت های آموزشی در زمینه آموزش عالی

بر اساس دانش آموختگان و برخی از معلمان مدرسه مسکو، مدرسه عالی هنرهای عامیانه در سال 2003 در سن پترزبورگ افتتاح شد. والنتینا فدوروونا ماکسیموویچ، که قبلاً رئیس MSHR بود، رئیس HSNR شد. کمی بعد، در اوت 2003، مدرسه مسکو وضعیت دانشگاه را به دست آورد و به شعبه مدرسه عالی اقتصاد و دین (موسسه) مسکو تبدیل شد و از سال 2007 به موسسه هنرهای کاربردی سنتی تغییر نام داد.

کادر آموزشی موسسه

شعبه مسکو VSHNI یک تیم صمیمی و دوستانه از معلمان را استخدام می کند که هر یک از آنها تجربه زیادی در رهبری دارند. فعالیت آموزشیو همچنین در انجام کارهای مختلف علمی و فنی. اندکی کمتر از نیمی از معلمان دانشگاه، دانشجویان سابقی هستند که نمی‌خواستند از دانشگاه مادری خود جدا شوند.

کادر آموزشی:

• 4 دکترای علوم و 20 کاندیدای دکتری علوم;
• دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش هنر آکادمی روسیهتحصیلات؛
• 8 معلم شعبه مسکو VSHNI عناوین افتخار "کارگر ارجمند فرهنگ فدراسیون روسیه" و "معلم ارجمند فدراسیون روسیه" را دارند.
• حدود 80 درصد از معلمان مؤسسه از اعضای اتحادیه طراحان و اتحادیه هنرمندان هستند.

معلمان دانشگاه از پایان نامه های دکترا و کارشناسی ارشد در مورد مشکلاتی که هنگام دریافت آموزش عالی در زمینه هنرهای کاربردی عامیانه بر اساس آزمایشاتی که در خود مؤسسه انجام می شود، به وجود می آیند، دفاع می کنند. فعال هم هست کار علمیحل مشکلاتی که به مشکلات آموزش هنر به طور عام و هنر کاربردی سنتی به طور خاص مربوط می شود. همه اینها به معلمان اجازه می دهد تا دانش و مهارت های خود را بهتر و واضح تر به دانش آموزان منتقل کنند.

با تشکر از این، دانش آموزانی که در شعبه مسکو VSHNI تحصیل می کنند نه تنها تئوری هنر را یاد می گیرند، بلکه می توانند از معلمان خود در انجام فعالیت های حرفه ای خود برای رسیدن سریع به اهداف خود بیاموزند.

فعالیت های هنری دانشجویان شعبه مسکو VSHNI

در طول تحصیل در این موسسه، دانش آموزان نه تنها تئوری را یاد می گیرند، بلکه سعی می کنند دانش کسب شده را در عمل به کار گیرند. بهترین محصولات دانشجویان شعبه مسکو HSENI نه تنها در موزه خود موسسه، بلکه در موزه آموزش حرفه ای فدراسیون روسیه نیز در معرض دید عموم قرار می گیرد. و چه تعداد لباس های فوق العاده، روسری، صفحه نمایش، جعبه های جذاب، شال، وسایل داخلی و طراحی و موارد دیگر در دومای دولتی فدراسیون روسیه، شورای فدراسیون روسیه و همچنین در سالن های نمایشگاهی متعدد در مسکو به نمایش گذاشته شد. سن پترزبورگ و سایر شهرهای کشور.

در طول فعالیت مؤسسه، دانشگاه توانست در 300 نمایشگاه شرکت کند که در آن محصولات هنرهای مردمی برای بررسی به مخاطبان ارائه شد. در همان زمان، 100 نمایشگاه که در آن شعبه مسکو دانشکده عالی تحقیقات علمی در خارج از کشور شرکت داشت، برگزار شد. ساکنان از ترین کشورهای مختلفجهان - آلمان، لهستان، اسپانیا، مجارستان، بلغارستان، آمریکا، ایتالیا و بسیاری دیگر.

به لطف دانش به دست آمده و توانایی ماهرانه برای زنده کردن ایده ها، متخصصانی که از این موسسه فارغ التحصیل می شوند بدون هیچ مشکلی وارد زندگی فرهنگی روسیه می شوند و در آنجا با موفقیت سنت های هنرهای کاربردی عامیانه را ادامه داده و توسعه می دهند.

- (ISPIP) ... ویکی پدیا

- (UPS) نام بین المللی موسسه تجارت و حقوق ... ویکی پدیا

- (IEF) نام بین المللی موسسه اقتصاد و دارایی سال تاسیس 1992 ... ویکی پدیا

موسسه ایالتی آکادمیک نقاشی، مجسمه سازی و معماری سنت پترزبورگ به نام I. E. Repin (موسسه Repin) ... ویکی پدیا

مدرسه صنایع دستی هنری مسکو یک موسسه آموزشی آموزش حرفه ای در زمینه هنرهای تزئینی و کاربردی سنتی است. مطالب 1 اطلاعات عمومی 1.1 تاریخچه 1.2 ... ویکی پدیا

موسسه آموزش و اطلاعات پرسنل سال تاسیس 1999 نوع غیر دولتی رئیس ناتالیا ویتالیونا کیزیوا دانشجویان 164 ... ویکی پدیا

این مقاله یا بخش نیاز به بازبینی دارد. لطفا مقاله را مطابق با قوانین مقاله نویسی بهبود ببخشید... ویکی پدیا

- (موسسه رپین) سال تاسیس 1757 ... ویکی پدیا

موسسه ایالتی نقاشی، مجسمه سازی و معماری سن پترزبورگ به نام I. E. Repin موسسه آکادمیک دولتی نقاشی، مجسمه سازی و معماری سنت پترزبورگ به نام I. E. Repin (موسسه به نام... ... ویکی پدیا

- (IBI) نام بین المللی موسسه بین المللی بانکداری نام های قبلی موسسه بین المللی توسعه و آموزش فعالیت های بانکی و بورس ... ویکی پدیا