با استفاده از منابع اضافی اطلاعات جغرافیایی، گزارشی در مورد استفاده از رایانه های مدرن تهیه کنید. §9. سیستم اجتماعی و سازمان کلیسا در روسیه استفاده از منابع اضافی به طور مستقل
اسکندر اول از چه اصول روابط با سایر کشورها دفاع کرد؟
در این نقل قول، او خود را مخالف تجاوز، قهرمان عدالت در اروپا و حامی عدم مداخله در امور داخلی کشورهای دیگر می داند.
در زمان اسکندر اول چه سرزمین هایی به روسیه ضمیمه شد؟
فنلاند، مولداوی، والاچیا و بخشی از گالیسیا.
نتیجه گیری ها را مقایسه کنید و مسئله را فرموله کنید (نسخه نویسنده – ص 367).
سوال: اسکندر اول - فاتح یا صلح جو؟
پاسخ: اسکندر اول خیلی بیشتر یک صلح طلب است. هنگ های روسیه در طول جنگ های ناپلئونیآنها تقریباً در سراسر اروپا جنگیدند، پاریس را گرفتند، اما سرزمین های ضمیمه شده به روسیه کوچک بودند. ایجاد اتحاد مقدس سرانجام جوهر سیاست اسکندر را نشان می دهد. برای روسیه سودی نداشت. علاوه بر این، به خاطر او، یک فرصت درخشان در یونان از دست رفت؛ طبق شرایط اتحاد، روسیه نیروهای خود را به صورت رایگان به کشورهای دیگر فرستاد، هزینه های نظامی را متحمل شد و در ازای آن چیزی دریافت نکرد. با این حال، اتحاد برای حفظ صلح در اروپا طراحی شده بود، بنابراین امپراتور با آن موافقت کرد، حتی آن را آغاز کرد.
روسیه عمدتاً به دنبال حفظ اراضی خود بود. با این حال، در برخی موارد، درگیری های طولانی مدت (مثلاً با ترکیه و سوئد) باقی ماند. در این مناطق، روسیه به دنبال گسترش متصرفات خود بود، بنابراین سیاست آن را می توان نسبتاً تهاجمی نامید، اما در آن زمان هیچ یک از قدرت های قوی به چیز دیگری پایبند نبودند. در آن زمان کشور یا آماده تصرف زمین های دیگران بود یا به ناچار زمین های خود را از دست داد.
با استفاده از نقشه روی فلای لیف 1، کشورهایی را که قرار بود روسیه در مناطق مختلف خود با آنها تعامل داشته باشد شناسایی کنید. سیاست خارجی: در اروپا، در "مسئله شرقی"، در جهت قفقاز، در آسیای مرکزی، در شرق دور-اقیانوس آرام.
در جهت اروپایی، روسیه با سوئد، پروس و اتریش هم مرز بود، اما به نوعی با تمام ایالت های منطقه، حتی با جمهوری راگوزا (که پایتخت آن، دوبرونیک، در قلمرو کرواسی مدرن بود، تعامل داشت. حتی توسط نیروهای روسی همراه با نیروهای مونته نگرو در سال 1806 محاصره شد).
در جهت قفقاز باید با ترکیه و ایران تعامل داشتیم.
"مسئله شرق" تصمیم سرنوشت ترکیه است.
در آسیای مرکزی، روسیه با ایران و همچنین با امارت بخارا و چندین دولت کوچک تعامل داشت.
در خاور دور، با توجه به سیاست خود انزوای ژاپن، چین شریک اصلی بود.
در قاره آمریکا، روسیه با بریتانیای کبیر و اسپانیا تعامل داشت که دارایی های آنها به ترتیب در قلمرو کانادا و کالیفرنیا مدرن با دارایی های آن (آلاسکا و فورت راس) هم مرز بود. از سال 1821 مکزیک جای اسپانیا را گرفت که کالیفرنیا بخشی از آن شد. همچنین در هاوایی، جایی که قلعه الیزابتی برای مدت کوتاهی وجود داشت، روس ها با پادشاهان محلی و آمریکایی ها تعامل داشتند.
با توجه به نمودار در ص. 34 تعیین کنید که از چه بخشهایی تشکیل شده است نیروهای مسلحروسیه. سربازان و افسران ارتش چگونه تشکیل شدند؟
نیروهای مسلح متشکل از نیروهای منظم و نامنظم بودند که نیروهای سابق غالب بودند. افسران واحدهای معمولی از اشراف بودند، چه آنهایی که از مدارس نظامی فارغ التحصیل شده بودند و چه آنهایی که صرفاً در هنگ ثبت نام کرده بودند، و سربازان نمایندگان طبقات مالیات دهندگان (عمدتاً دهقانان) بودند که از طریق سربازی اجباری استخدام می شدند. واحدهای نامنظم از قزاق ها و سربازان خارجی تشکیل شده بودند.
جنگ علیه ایران در سال‌های 1804-1813 به عنوان دفاع از سرزمین‌هایی که داوطلبانه به روسیه پیوسته بودند آغاز شد، اما با ورود خانات‌های جدید در قلمرو آذربایجان شمالی امروزی به امپراتوری خاتمه یافت. بنابراین از دیدگاه امروزی می توان آن را تهاجمی خواند، اما از نظر آن زمان تنها به الحاق مناطق مورد مناقشه منجر شد.
در همان زمان، در اروپا، نیروهای روسی نه برای گسترش قلمرو ایالت خود، بلکه به نفع سایر پادشاهان (به منظور بازگرداندن قلمرو به برخی و تاج های خود به برخی دیگر) جنگیدند. این جنگ را نمی توان تهاجمی نامید.
یادداشتی در مورد اهمیت صلح تیلسیت از دیدگاه دیپلمات های فرانسوی و روسی بنویسید. آیا در ارزیابی آنها از وقایعی که در سواحل نمان در سال 1807 رخ داده است، تفاوت قابل توجهی وجود دارد؟
یادداشت یک دیپلمات فرانسوی
مذاکرات به خوبی پیش رفت. روسیه دیگر ما را تهدید نمی کند. علاوه بر این، او به محاصره قاره ای پیوست که در نهایت بریتانیای کبیر را به زانو در خواهد آورد. ابی امپراتور محبتی صمیمانه به یکدیگر نشان دادند. شاید اتحادیه حتی عمیق تر شود. در خواهد بود بالاترین درجهبرای ما و همچنین برای روسیه مفید است ، اگرچه اسکندر هنوز این را درک نکرده است. قلمرو روسیه سکوی پرشی برای حمله به هند است که به شدت بریتانیای کبیر را تضعیف خواهد کرد و هر دو امپراتوری به خوبی می توانند از مزایای پیروزی سهیم شوند.
یادداشت یک دیپلمات روسی
قرارداد امضا می شود. روسیه در حال حاضر چیز زیادی از دست نداده است، اما فرانسه بیش از حد به دست آورده است. ما تمام فتوحات آن را به رسمیت شناختیم، ایجاد دوک نشین ورشو، کاهش قلمرو پروس، ما بستگان بی ریشه بناپارت و حتی مارشال های او را به عنوان پادشاه به رسمیت شناختیم. روسیه موافقت کرد که نیروهای خود را از مولداوی و والاچیا خارج کند و از ادعاهای خود در مورد جزایر ایونی صرف نظر کرد. اما این چیزی نیست که مهم است. اکنون که ما مجبور به عقب نشینی از جنگ هستیم، کسی نیست که جلوی کورسیکی ها را بگیرد: انگلیسی ها نمی دانند چگونه در خشکی بجنگند. علاوه بر این، برخی می گویند که پیوستن به محاصره قاره خسارات زیادی برای ما به همراه خواهد داشت.
مقایسه
فرانسوی ها از انعقاد این صلح خوشحال شدند و به گسترش اتحادیه امیدوار بودند و امیدوار بودند که از روسیه در مبارزه با بریتانیای کبیر استفاده کنند، در حالی که روس ها این معاهده را اقدامی اجباری می دانستند که به زور مجبور به انجام آن شدند. روسیه در ابتدا امیدوار بود که به طور کامل به توافقات عمل نکند و در هر فرصتی آنها را فسخ کند.
آیا می توان اقدامات روسیه پس از انعقاد صلح تیلسیت را تهاجمی تشخیص داد؟ نظر خود را توضیح دهید
روسیه سرزمین هایی را تصرف کرد که قبلاً به آن تعلق نداشت، به عنوان مثال فنلاند. بنابراین از دیدگاه مدرن می توان آن را مهاجم نامید. اما از نظر مردم آن زمان مبارزه برای سرزمین های مورد مناقشه بود. در واقع، اختلاف بین روس ها و سوئدی ها برای کنترل فنلاندی ها از زمان جمهوری نووگورود ادامه داشت.
تصور کنید که شما یکی از ژنرال هایی هستید که صمیمانه به ناپلئون وفادار هستید. اقدام بناپارت در قبال دوک انگین را چگونه ارزیابی می کنید؟ اگر نزدیک امپراتور اسکندر اول بودید، نظرتان در این مورد چه بود؟
نظر یک ژنرال ناپلئونی
این عمل را نه شایسته و نه با شکوه نمی توان نامید، بلکه لازم بوده است. آنها می گویند که دوک قصد ترور امپراتور ما را داشت. علاوه بر این، ما وارثان انقلاب بزرگ می مانیم، باید با اشرافیت مبارزه کنیم. شایعاتی وجود دارد مبنی بر اینکه دوک در نتیجه فریب دستگیر شده است. اما این بر وجدان اجراکنندگان است، نه به افتخار فرانسه.
نظر نزدیک اسکندر
این یک جنایت فجیع است. قتل یک نماینده سلسله سلطنتی همیشه منزجر کننده است، اما اجداد لوئی آنتوان هنری دوبوربون کوند، دوک انگین به سنت لوئیس و هوگو کاپت بازمی‌گردند. ولی در در این موردهمچنین بی‌معنی ظالمانه است. دوک درگیر سیاست نبود؛ بناپارت با شلیک به او چیزی به دست نیاورد. باید کاری کنیم که او از این موضوع پشیمان شود.
بحث کنید که آیا به نظر شما می توان تضادهایی را که پس از توافقات تیلسیت بین روسیه و فرانسه به وجود آمد از طریق مذاکرات صلح آمیز حل کرد؟ نظر خود را توجیه کنید.
تضادهای اصلی مربوط به محاصره قاره ای بود. روسیه به دلیل آن متحمل خسارات زیادی شد، اما برای ناپلئون این سنگ بنای سیاست او بود. این تناقضات فقط از طریق یک راه مسالمت آمیز قابل حل است - دو کشور می توانند وارد یک اتحاد واقعی شوند و با هم به مستعمرات بریتانیا در هند حمله کنند. این به روسیه اجازه می دهد تا ضررهای خود را جبران کند و فرانسه نیز دشمن اصلی خود را به میزان قابل توجهی تضعیف کند. با این حال، اسکندر اول هرگز همراه با غاصب تاج و تخت علیه پادشاه مشروع به جنگ نمی رفت. بنابراین تضادهای بین کشورها حل نشدنی بود.
تکلیف 1. برای پاسخ به سوال برنامه ریزی کنید. آنچه در زندگی تغییر می کند اسلاوهای شرقیبه شکل گیری مردم روسیه باستان کمک کرد؟
وظیفه 2. با استفاده از متن کتاب درسی، جدول را پر کنید.
بنویسید که جمعیت کشورها از چه اقشاری تشکیل شده است اروپای غربیدر قرون وسطی
وظیفه 3. عبارت روسی قدیمی و توضیح آن را مطابقت دهید.
وظیفه 4. با استفاده از منابع اضافی، به طور مستقل نمودار "سازمان کلیسا در روسیه" را ترسیم کنید.
وظیفه 5. رفتار خود را انجام دهید تحقیق تاریخیبا موضوع "صومعه ها در روسیه باستان" برنامه ای بسازید که بر اساس آن بتوانید در این موضوع مقاله بسازید.
1. دلایل پیدایش صومعه ها در روسیه باستان.
2. ساختارهای جامعه رهبانی و قوانین درون آن.
3. فعالیت های سنتی راهبان.
4. نقش صومعه ها در زندگی مذهبی و فرهنگی روسیه باستان.
تکلیف 6. جدول کلمات متقاطع را حل کنید.
وظیفه 7. سازمان ارتدکس و مقایسه کنید کلیساهای کاتولیک. یافته های خود را ثبت کنید.
وظیفه 8. یک مقاله کوتاه با موضوع "ارزش های معنوی اجداد ما" بنویسید، در آن توجه داشته باشید که چگونه ارزش های مسیحی با ارزش های بت پرستی متفاوت است.
جایگاه و نقش روسیه در اروپا مواد برای کار مستقلو فعالیت های پروژه.
وظیفه 1. در متن کتاب درسی نام کشورهای اروپایی در قرن 9-11 را بیابید. بنویسشون روی برگه.
وظیفه 2. زیر عبارات صحیح خط بکشید.
وظیفه 3. روی نقشه طرح کلی (ص 31) با مداد رنگی، مسیرهای تجاری تقریبی از روسیه به کشورهای اروپای غربی، مسیرهای تجاری از روسیه به کشورهای شرق را ترسیم کنید.
وظیفه 4. با استفاده از مواد اضافی، جدول "تجارت خارجی روسیه در قرن 9 - اوایل قرن 12" را پر کنید.
1. مفهوم را تعریف کنید.
زیست شناسی مدرن
یک مجموعه است علوم طبیعیکه زندگی را به عنوان شکل خاصی از وجود ماده مطالعه می کنند.
2. جدول را پر کنید.
سهم دانشمندان در توسعه زیست شناسی
3- دانشمندانی را نام ببرید که سهم بسزایی در توسعه ژنتیک داشته اند.
جی. مندل، جی. دی وریس، تی. مورگان، جی. واتسون و اف. کریک.
4. جدول را پر کنید.
رابطه زیست شناسی با سایر علوم
5. توضیح دهید که چرا توسعه زیست شناسی با راه حل بسیاری همراه است مشکلات مدرنبشریت. به نظر شما چه مشکلاتی را می توان ابتدا با زیست شناسی حل کرد؟
حفاظت از طبیعت، جلوگیری از بلایای زیست محیطی، ایجاد بیولوژیک مواد فعالو داروهایی برای درمان بیماری های کشنده و بیماری های ارثی، انتخاب در سطح سلولی و غیره.
6. آنچه را که علوم زیر مطالعه می کنند، بنویسید.
گیاه شناسی- گیاهان
جانور شناسی- حیوانات
ایکتیولوژی- ماهی.
حشره شناسی
- حشرات
طبقه بندی
- تنوع موجودات زنده
7. چه علوم طبیعی که زیست شناسی را تشکیل می دهند در پایان قرن بیستم پدید آمدند؟
بیوتکنولوژی، مهندسی ژنتیک
8. جدول کلمات متقاطع "تاریخ زیست شناسی" را حل کنید.
9. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، آنچه را که در حال مطالعه است مشخص کنید:
بریولوژی- علم خزه.
قارچ شناسی- علم قارچ.
گیاه شناسی دیرینه
- علم گیاهان فسیلی
الگوشناسی- علم جلبک
10. نام علوم را خودتان بسازید:
نظریه شناسی- شاخه ای از جانورشناسی که پستانداران را مطالعه می کند.
آناتومی- علم انسان؛
گلسنگ شناسی
- علمی که گلسنگ ها را مطالعه می کند.
بافت شناسی- شاخه ای از مورفولوژی که به مطالعه بافت حیوانات چند سلولی می پردازد.
11. تکلیف شناختی.
دندرولوژي
- شاخه ای از گیاه شناسی که به مطالعه گیاهان چوبی می پردازد. شاخه ای از دندرولوژی که شرایط آب و هوایی گذشته را با استفاده از حلقه های درخت بازسازی می کند دندروکلیماتولوژی نامیده می شود. سعی کنید یک رشته علمی که وظیفه آن دوستیابی است، نام گذاری کنید رویداد های تاریخیو پدیده های طبیعی با تجزیه و تحلیل حلقه های رشد چوب.
پاسخ:دندروکرونولوژی.
12. قبل از شما چهار بلوک داده است: "نام"، "نام خانوادگی"، "طول عمر"، "کشور". با انتخاب یک عنصر از هر بلوک، ردیف‌های جدول را پر کنید و اطلاعات دانشمندانی را که در توسعه زیست‌شناسی نقش داشته‌اند، به ترتیب زمانی مرتب کنید.
نام: آندریاس، ژرژ، رابرت، اسکندر، کلودیوس، کارل، ویلیام، ایوان، گرگور، تئودور.
نام خانوادگی: کوویر، گالن، مندل، وسالیوس، هاروی، سچنوف، فلمینگ، کوخ، شوان، لینائوس.
طول عمر: قرن دوم قبل از میلاد مسیح e.، قرن XIX، قرن XVI-XVII، قرن XVIII-XIX، قرن شانزدهم، قرن XIX-XX، قرن XIX، قرن XVIII، قرن XIX-XX، قرن XIX-XX. کشور: انگلستان، ایتالیا، آلمان، امپراتوری روم باستان، روسیه، سوئد، انگلستان، آلمان، فرانسه، اتریش.
13. ایده های اصلی بند 1.1 را فرموله و یادداشت کنید.
زیست شناسی مدرن مجموعه ای از علوم طبیعی است که زندگی را به عنوان شکل خاصی از وجود ماده مطالعه می کند. علم به دوران باستان باز می گردد. دانشمندان برجسته زیر نقش عمده ای در توسعه زیست شناسی به عنوان یک علم ایفا کردند:
ارسطو، کلودیوس جالینوس، ویلیام هاروی، کارل لینه، کارل بائر، ژان باپتیست لامارک، ژرژ کوویر، تی. شوان و ام. شلیدن، چارلز داروین، جی. مندل، ای. مکنیکوف و ال. پاستور، ای. پاولوف، V. I. Vernadsky، J. Watson و F. Crick و بسیاری دیگر. این بزرگان در آن زندگی می کردند زمان متفاوت(از قرن دوم قبل از میلاد تا به امروز) و اکتشافات مهمی برای وجود بشر انجام داد.
امروزه زیست شناسی مجموعه ای از علوم است. این رشته به علوم پیچیده تقسیم می شود: گیاه شناسی، جانورشناسی، آناتومی و فیزیولوژی. سپس رشته‌های باریک‌تری مانند آراکنولوژی، ایکتیولوژی، جنین‌شناسی، تکامل، ژنتیک و غیره شکل گرفت. در قرن بیستم، بیوشیمی، بیوفیزیک و زیست‌جغرافیا در مرز رشته‌های مرتبط پدید آمدند. در پایان قرن ظهور کرد زیست شناسی مولکولی، بیوتکنولوژی و سلول، مهندسی ژنتیک. دستاوردهای این علوم چشم اندازهای وسیعی را برای آینده بشریت باز می کند.
امروزه زیست شناسی یک نیروی مولد است که با پیشرفت آن می توان قضاوت کرد سطح عمومیتوسعه بشریت
به دلایلی بلافاصله به یاد وضعیت تاکسی افتادم: «می‌توانی راه را به من نشان بدهی؟ نه؟ خب، پس ما با استفاده از ناوبر می رویم.» در واقع، با گسترش نقشه‌های الکترونیکی، ساخت مسیرهایی برای حرکت در شهر راحت‌تر شده و حتی در مناطقی که هرگز نرفته‌اید، پیمایش آسان‌تر شده است. با تمرکز بر استفاده از کارتوگرافی الکترونیکی در زندگی روزمره، در مورد استفاده از این فناوری ها در تاکسی سرویس صحبت خواهم کرد.
ویژگی های فناوری های نقشه برداری در تاکسی ها
در ابتدا، برای کار در تاکسی با کارت های الکترونیکی، ظاهری از اولین رایانه های تبلت نصب شد. اما اینها فناوری های گران قیمتی بودند و قیمت سفر سر به فلک کشید. اکنون به عنوان یک دستگاه ناوبری می توانید از یک گوشی هوشمند ساده با نرم افزار نصب شده استفاده کنید.
چه چیزی یک راننده تاکسی بیشتر از یک کارت الکترونیکی نیاز دارد:
- امکان به تصویر کشیدن قلمرو با بزرگنمایی/کوچک کردن و گرافیک برداری (برای وضوح).
- فهرستی از آدرس‌های شی با اشاره به مختصات تعبیه شده در نقشه.
- برنامه ریزی خودکار مسیر با در نظر گرفتن زمان و مسافت سفر.
نقشه های آنلاین و آفلاین
این به معنای به روز رسانی/تغییر نقشه ها در زمان واقعی یا آفلاین نگه داشتن آنها است. اولین ها مستقیماً توسط رانندگان استفاده می شود، زیرا آنها باید دائماً در مورد وضعیت جاده (ترافیک) بدانند. تاکسی‌سرویس‌ها از آنها استفاده می‌کنند و قابلیت ویرایش و یادداشت‌برداری را به صورت شخصی توسط دیسپچر دارند.
چنین نقشه هایی تقریباً یک بار در ماه به روز می شوند و اطلاعات جمع آوری شده در مورد علائم برای آنها ذخیره می شود. به عنوان مثال، ارسال کننده ممکن است نشان دهد که دسترسی به فلان خانه هنوز امکان پذیر نیست به دلیل کارهای جاده ای. چنین مشکلات موقتی در نقشه های رسمی منعکس نمی شوند. در روسیه استفاده از سیستم های Yandex.Maps، 2GIS و Google.Maps مرسوم است.
منابع
وب سایت های رسمی Yandex.Taxi، DoubleGIS LLC و Google.
در وب سایت شما پاسخ هایی را خواهید یافت کتاب کاردر جغرافیا کلاس ششم کارتاشوا، کورچین. می توانید بصورت آنلاین (بدون دانلود) در رایانه، تلفن همراه و تبلت خود به صورت رایگان و بدون پیامک تماشا و مطالعه کنید.
1. بند 1 کتاب درسی را با دقت بخوانید. جدول را پر کنید.
2. در کتاب درسی، شکل 2 (ص 6) یک کره باستانی را نشان می دهد. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، دریابید که او به چه چیزی مشهور است. چه کسی، کی و کجا آن را ایجاد کرد؟
"سیب زمین" نام سنتی اولین کره جغرافیایی است که توسط مارتین بهیم در نورنبرگ در سال 1492 ایجاد شد. مارتین موفق شد با کمک آن ایده های جغرافیایی در مورد سطح زمین را درست در آستانه کشف دنیای جدید منعکس کند. نقشه طول و عرض جغرافیایی را نشان نمی دهد روش مدرن، اما خط استوا، نصف النهارها، مناطق استوایی و تصاویر علائم زودیاک وجود دارد.
3. دانش جغرافیایی در چه زمینه هایی از زندگی بشر ضروری است؟
1) پیش بینی آب و هوا
2) برنامه ریزی توسعه شهری
3) هشدار در مورد پدیده های خطرناک طبیعی
4) جستجوی ذخایر معدنی
5) ایجاد نقشه ها، نقشه های سایت
6) برنامه ریزی مسیرهای سفر خود. جهت گیری زمین
4. به نظر شما جغرافی دانان مدرن چه می کنند؟ آیا این علم در زمان ما لازم است؟ حالا چه سوالاتی می تواند مطالعه کند؟
جغرافی دانان دگرگونی مناطق باز و توسعه یافته را برنامه ریزی می کنند و فرآیندهای روی زمین و پیامدهای آن را پیش بینی می کنند. جغرافیای مدرن مورد نیاز است زیرا ... شاید بتوان گفت که برای آینده کار می کند.
5. با استفاده از منابع مختلف اطلاعاتی، گزارشی کوتاه از یکی از مسافران مدرن تهیه کنید. حتماً مشخص کنید که از چه منابع اطلاعاتی استفاده کرده اید.
فئودور فیلیپوویچ کونیوخوف یک فرد فوق العاده، مسافر، نویسنده، کشیش و ورزشکار افراطی است. این مسافر مدرن در طول زندگی پرماجرا خود بیش از 40 صعود و سفر منحصر به فرد انجام داده است.
او بینش خود از جهان و شورش رنگ های زندگی را در کتاب ها و نقاشی ها بیان کرد. کونیوخوف دائماً محدودیت‌های خود را آزمایش می‌کند، از کوه‌های بلند بالا می‌رود، از دریاها و اقیانوس‌ها عبور می‌کند و در اکتشافات به قطب شمال و جنوب شرکت می‌کند. این ناخدا 4 سفر دور دنیا را انجام داد و 15 بار از اقیانوس اطلس عبور کرد. این شخص منحصر به فرداولین و تاکنون تنها کسی است که پنج قطب سیاره ما را فتح کرده است: قطب عدم دسترسی نسبی در اقیانوس منجمد شمالی. 3 بار شمال جئوگرافیک; جغرافیای جنوبی; اورست؛ کیپ هورن. فدور بیشتر سفرهای خود را به تنهایی انجام داد، اما او همچنین با کمال میل در اکسپدیشن های جمعی شرکت می کند.
1. چرا سوزن قطب نما همیشه به سمت شمال است؟
حداکثر تعداد بارهای مغناطیسی زمین در قطب شمال و جنوب مغناطیسی قرار دارد (آنها با قطب شمال و جنوب منطقه جغرافیایی منطبق نیستند). سوزن قطب نما به سمت بارهای مغناطیسی مخالف قطب های زمین جذب می شود و به این ترتیب سوزن قطب نما همیشه به سمت شمال و انتهای دیگر آن همیشه به سمت جنوب است.
2. کار 3 را از صفحه کامل کنید. 10 کتاب درسی. 
3. چرا تغییر روز و شب در زمین اتفاق می افتد؟
به دلیل چرخش زمین به دور محور خود.
4. به تصویر نگاه کنید و فصل هایی را در نیمکره شمالی و جنوبی که زمین در نقاط مشخص شده در مدار خود قرار دارد، در جدول بنویسید. 
چرا فصول در نیمکره های مختلف متفاوت است؟
به دلیل شیب محور زمین. اگر شیب نبود، تغییری در فصل ها ایجاد نمی شد، زیرا... هنگامی که یک نیمکره رو به خورشید است، برعکس، نیمکره دیگر از آن کج می شود.
1. زمین در 4 ساعت به دور محور خود می چرخد:
3) 60⁰
2. زمین در مدت 1 ساعت به دور محور خود می چرخد:
1) 15⁰
3. حرکت زمین حول محور خود دلیل است:
2) تغییر روز و شب
4. حرکت زمین به دور خورشید دلیل است:
3) تغییر در فصول
5- کدام یک از موارد زیر باعث تغییر روز و شب در زمین می شود؟
2) حرکت زمین حول محور خود
8- کدام عبارت در مورد حرکت زمین درست است؟
3) تغییر روز و شب به دلیل چرخش زمین به دور محور خود رخ می دهد
9. کدام عبارت در مورد حرکت زمین درست است؟
2) تغییر فصول به دلیل حرکت زمین به دور خورشید اتفاق می افتد
انواع تصاویر از سطح زمین.
3. نمادها را خودتان بکشید.
4. نمادهای شکل را در نظر بگیرید. معنی هر نماد را خودتان امضا کنید. خود را در برابر اطلس آزمایش کنید و کار خود را ارزیابی کنید.
به نظر شما چرا این نمادها در سه گروه ترکیب شدند؟
گروه 1 - پوشش گیاهی
گروه 2 - هیدروگرافی؛
گروه 3 - سکونتگاه ها و راه های ارتباطی.
5. بین نمادها و معانی آنها مطابقت برقرار کنید.
6. سه اشتباه در هنگام ساخت سایت پلان صورت گرفت. آنها را بنویسید.
مقیاس های عددی، نامگذاری شده و خطی طرح مشخص نشده است. نوشته نشده است که خطوط افقی از چند متر کشیده شده است.
7. به طرح منطقه در شکل نگاه کنید. تصور کنید که در امتداد بزرگراه از روستای Berezkino به روستای Rechnoye قدم می زنید. تمام اشیایی را که در طول مسیر ملاقات خواهید کرد فهرست کنید.
جاده، پل، ساختمان، آسیاب بادی، سیلو، ماشین و تراکتور، کارگاه، چاه، رودخانه.
8. در اینجا یک نقاشی از یک بخش از زمین است. با استفاده از نمادها، یک طرح ساده از این منطقه بسازید.
نام نمادهایی را که هنگام ترسیم نقشه منطقه استفاده کرده اید یادداشت کنید. 
1. به یاد داشته باشید که چگونه یک مقیاس عددی به یک نامگذاری شده ترجمه می شود، و بالعکس - یک مقیاس نامگذاری شده به یک عددی. جدول را پر کنید.
2. زیر بزرگترین مقیاس نشان داده شده خط بکشید.
1: 100
3. فکر می کنید چه مقیاسی - 1: 1000 یا 1: 50000 - به شما امکان می دهد منطقه بزرگتری از زمین را روی نقشه به تصویر بکشید؟
1: 50000
4. در صورتی که فاصله 1 کیلومتری روی زمین توسط قطعه ای به طول 5 سانتی متر روی آن نشان داده شود، مقیاس طرح را تعیین کنید.
1: 20000
5. باید برای یک منطقه 1*1 کیلومتری طرح بسازید. چه مقیاسی را انتخاب خواهید کرد؟ چرا؟
گرفتن ترازو راحت تر است: 1 سانتی متر تا 100 متر، زیرا در این مقیاس، فاصله 1 کیلومتری با یک خط 10 سانتی متری مطابقت دارد.
6. یک مسیر مستقیم به طول 500 متر با در نظر گرفتن مقیاس های مشخص شده ترسیم کنید.
7. طرح منطقه را مطالعه کنید. با استفاده از طرح سایت، تعیین کنید:
الف) فاصله خانه جنگلبان تا چشمه
250 متر؛
ب) فاصله روستای Berezkino تا مدرسه روستای Rechnoye در یک خط مستقیم
800 متر;
ج) فاصله در امتداد بزرگراه از ایستگاه راه آهن تا روستای Berezkino
260 متر;
د) محدوده باغ میوه واقع در شمال شرقی روستای رچنویه
10000 متر مربع؛
ه) عرض رودخانه تیخایا در محل عبور کشتی
50 متر
8. تعیین فاصله با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس:
الف) از مسکو تا سن پترزبورگ
640 کیلومتر;
ب) از مسکو تا ولادی وستوک
6280 کیلومتر;
ج) از مسکو تا قطب شمال
3774 کیلومتر;
د) از مسکو تا قطب جنوب
16095 کیلومتر.
1. جمله ها را کامل کنید.
توانایی تعیین مکان فرد نسبت به اضلاع افق، جهت گیری نامیده می شود.
شمال، جنوب، غرب، شرق اضلاع اصلی افق هستند.
شمال شرقی، شمال غربی، جنوب شرقی، جنوب غربی - اضلاع میانی افق.
2. اضلاع اصلی افق را با رنگ قرمز و اضلاع میانی را با رنگ آبی علامت بزنید.
4. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، دریابید که از چه علائمی می توانید برای حرکت در زمین بدون قطب نما استفاده کنید.
- در کاج، پوست ثانویه (قهوه ای، ترک خورده) در سمت شمالی تنه بالاتر از جنوب است.
- در درختان مخروطی، رزین به وفور در سمت جنوب جمع می شود.
- در ضلع شمالی، درختان، سنگ ها، سقف های چوبی، تخته سنگی با گلسنگ ها زودتر و به وفور پوشیده شده است.
- مورچه ها در ضلع جنوبی درختان، کنده ها و بوته ها قرار دارند، علاوه بر این، شیب جنوبی مورچه ها ملایم است، شیب شمالی شیب دار است.
- توت ها و میوه ها زودتر در سمت جنوبی قرمز (زرد) می شوند.
- در تابستان، خاک در نزدیکی سنگ‌های بزرگ، درختان و بوته‌ها در سمت جنوب خشک‌تر می‌شود که می‌توان آن را با لمس مشخص کرد.
- درختان مستقل دارای تاج های ضخیم تر و سرسبزتر در سمت جنوبی هستند.
- برف در دامنه های جنوبی سریعتر آب می شود.
- محراب ها کلیساهای ارتدکس، کلیساها و کرک های لوتری رو به شرق هستند و ورودی های اصلی در سمت غربی قرار دارند.
- انتهای برآمده میله متقاطع پایینی صلیب کلیسا رو به شمال است.
5. تعیین کنید که کدام یک از شکل ها، سمت راست را نشان می دهد.
در شکل ب.
6. با استفاده از طرح منطقه ای که روی برگ مگس کتاب درسی قرار داده شده است، مشخص کنید که درخت جداگانه در کدام جهت قرار دارد:
الف) انبار 100 متر (90⁰)؛
ب) پل روی دره 650 متری (158⁰).
ج) حوضچه در روستای Elagino 300 متر (30⁰).
آزیموت هایی را که در طول آنها باید از یک درخت جداگانه به این اشیاء بروید را مشخص کنید.
7. اگر گردشگران در آزیموت 90 ⁰ پیاده روی کنند، در چه آزیموت به خانه باز می گردند؟
270⁰.
8. جمع کننده های قارچ از ایستگاه به سمت جنگل 400 متر در آزیموت 270⁰، سپس 200 متر در آزیموت 180⁰، سپس 300 متر در آزیموت 225⁰ پیاده روی کردند.
جمع کننده های قارچ چه آزیموت و چه مسافتی را باید طی کنند تا در یک خط مستقیم به ایستگاه بازگردند؟
مسیر جمع کننده های قارچ را در شکل ترسیم کنید، از نقطه A شروع کنید و با مقیاس: 1 سانتی متر - 100 متر.
9. آزیموت اجسام نشان داده شده در شکل را تعیین کنید. نتایج را در جدول ثبت کنید.
10. مشخص کنید که کدام نقاط در شکل با آزیموت های نشان داده شده در جدول مطابقت دارد. با کدام طرف افق مطابقت دارند؟
11. از طرح منطقه (نگاه کنید به صفحه 17) تعیین کنید که چشمه در کدام سمت ایستگاه راه آهن قرار دارد.
1. روی نقشه فاصله روی زمین را در یک خط مستقیم از ایستگاه راه آهن تا چشمه تعیین کنید. جواب را با اعداد بنویسید.
450 متر
2. بر روی نقشه فاصله روی زمین را در یک خط مستقیم از ایستگاه راه آهن تا چاه تعیین کنید. جواب را با اعداد بنویسید.
300 متر
3. روی نقشه فاصله روی زمین را در یک خط مستقیم از کلبه جنگلبان تا چشمه تعیین کنید. جواب را با اعداد بنویسید.
250 متر
4. آزیموتی را که باید از کلبه جنگلبان به چشمه بروید، از روی نقشه مشخص کنید. جواب را با اعداد بنویسید.
145⁰.
5. آزیموتی را که باید از ایستگاه راه آهن به MTM بروید، از روی نقشه تعیین کنید. جواب را با اعداد بنویسید.
315⁰.
6. از روی نقشه آزیموتی را که باید از آسیاب بادی به ایستگاه راه آهن بروید، تعیین کنید. جواب را با اعداد بنویسید.
215⁰.
7-آزیموت 180⁰ با کدام جهت مطابقت دارد؟
3) جنوب
8. آزیموت 315⁰ با کدام جهت مطابقت دارد؟
4) شمال غربی
9. آزیموت 225⁰ با کدام جهت مطابقت دارد؟
3) جنوب غربی
10. آزیموت 135⁰ با کدام جهت مطابقت دارد؟
3) جنوب شرقی
11. جهت شمال شرق با کدام آزیموت مطابقت دارد؟
2) 135⁰
12. جهت غرب با کدام آزیموت مطابقت دارد؟
3) 270⁰
13. جهت شرق مربوط به کدام آزیموت است؟
2) 90⁰
1. تفاوت قد نسبی و مطلق را بنویسید.
ارتفاع نسبی در هر نقطه از سطح زمین متفاوت است.
ارتفاع مطلق از سطح دریا اندازه گیری می شود.
2. برای نشان دادن نقش برجسته در پلان های سایت از چه نمادهایی استفاده می شود؟
نقش برجسته با خطوط افقی به تصویر کشیده شده است، یعنی خطوط بسته منحنی، که نقاط آن در همان ارتفاع از سطح دریا روی زمین قرار دارند.
3. در شکل، مشخصات منطقه نشان داده شده در پلان را در نظر بگیرید (نگاه کنید به صفحه 17)، از آسیاب بادی تا مدرسه در روستای Rechnoye. 
تعیین کنید خطوط افقی در نقشه سایت چند متر کشیده شده است.
بعد از 1 متر
محل سیلو و رودخانه کامنکا را روی پروفایل علامت بزنید. فاصله سیلو تا آسیاب بادی چقدر است؟
250 متر
سیلو در چه ارتفاع مطلقی قرار دارد؟
149.8 متر
ارتفاع آسیاب بادی نسبت به مدرسه چقدر است؟
5.4 متر
آزیموت آسیاب بادی تا مدرسه را تعیین کنید.
135⁰
4. ساختن پروفیل منطقه نشان داده شده در پلان (نگاه کنید به صفحه 17)، از چاه در روستای Berezkino تا سیلو را کامل کنید.
سیلو در چه ارتفاع مطلقی قرار دارد؟
149.8 متر
چاه در چه ارتفاع مطلقی قرار دارد؟
153.4 متر
ارتفاع مطلق منطقه در چه فاصله ای از سیلو 153 متر است؟
130 متر
این نقاط را روی پروفایل علامت بزنید. آیا زمین بین این نقاط بالا می رود یا پایین می آید؟ چرا اینطور تصمیم گرفتی؟
کاهش می یابد زیرا سیلو در زیر چاه قرار دارد.
چه چیزی بالاتر قرار دارد - چاه یا سیلو؟
خوب
آزیموت از چاه تا سیلو را تعیین کنید.
90⁰
5. به طور مستقل یک نمایه از منطقه نشان داده شده در پلان بسازید (نگاه کنید به صفحه 17)، از چشمه تا ایستگاه راه آهن. 
1. فرض کنید که باید یک بررسی بصری از یک منطقه کوچک از منطقه انجام دهید و یک نقشه از آن بسازید. بیایید بررسی کنیم که چقدر برای تکمیل این کار آماده هستید.
الف) ابزارهایی را که برای انجام یک بررسی بصری از منطقه نیاز دارید، فهرست کنید.
لوح، قطب نما، خط کش، قطب نما، مداد.
ب) قبل از شروع عکسبرداری، باید یک مقیاس را انتخاب کنید. مقیاس 1:3000 برای بررسی سایت شما توصیه می شود آن را به شکل نامگذاری شده ثبت کنید.
1 سانتی متر - 30 متر.
اما برای تعیین فاصله هنگام تیراندازی با چشم، باید طول یک جفت قدم را بدانید.
ج) اکنون باید تبلت را جهت یابی کنید. برای این کار از چه وسیله ای استفاده می کنید؟
قطب نما.
3. یک پروفیل از زمین در امتداد فنر خط (نقطه A روی نیمرخ) - سیلو (نقطه B روی نیمرخ) بسازید. برای ساختن پروفیل، از مقیاس افقی: 1 سانتی متر - 50 متر و مقیاس عمودی: 1 سانتی متر - 1 متر استفاده کنید.
نقشه جغرافیایی
1. ثابت کنید که زمین یک کره کامل نیست.
اولاً سطح ناهمواری دارد.
ثانیاً، سیاره ما به دلیل چرخش خود در قطب ها کمی مسطح شده است: فاصله از مرکز زمین تا استوا 6378 کیلومتر و تا قطب ها - 6356 کیلومتر است.
2. اهمیت اندازه زمین برای حیات در این سیاره چیست؟
اندازه سیاره ما به آن اجازه می دهد یک پوسته گازی - جو - را حفظ کند.
3. با استفاده از یک کره، فاصله شمال تا قطب جنوب را اندازه گیری کنید.
12714 کیلومتر.
4. با استفاده از منابع اضافی اطلاعات جغرافیایی، تهیه کنید ارائه کامپیوتریدرباره تاریخ کره زمین مطمئن شوید که از کدام منابع استفاده کرده اید.
1. جدولی را پر کنید که تفاوت بین نقشه توپوگرافی و نقشه جغرافیایی را نشان می دهد.
2. با استفاده از متن پاراگراف کتاب درسی، جدول را پر کنید.
3. نمایندگان چه مشاغلی به نقشه های جغرافیایی نیاز دارند؟
زمین شناسان، مورخان، رانندگان، سازندگان، مردان نظامی، سیاستمداران، اقتصاددانان.
4. با استفاده از منابع اضافی اطلاعات جغرافیایی، گزارشی در مورد استفاده از فناوری های نوین رایانه ای در نقشه کشی تهیه کنید. کلید واژه هابرای جستجو: نقشه های الکترونیکی، سیستم های اطلاعات جغرافیایی). مطمئن شوید که از کدام منابع استفاده کرده اید.
سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) سیستمی برای جمع آوری، ذخیره، تجزیه و تحلیل و تجسم گرافیکی داده های مکانی (جغرافیایی) و اطلاعات مربوط به اشیاء ضروری است. GIS ابزاری است که به کاربران امکان جستجو، تجزیه و تحلیل و ویرایش نقشه های دیجیتال و همچنین اطلاعات اضافی در مورد اشیاء، به عنوان مثال، ارتفاع ساختمان، آدرس، تعداد ساکنان را می دهد. GIS ایجاد اطلاعات لازم بر روی نقشه ها و یافتن آن را آسان می کند. جهت گیری مشکل GIS با وظایفی که حل می کند (علمی و کاربردی) تعیین می شود: تجزیه و تحلیل، ارزیابی، نظارت، مدیریت و برنامه ریزی، پشتیبانی تصمیم.
1. جمله ها را کامل کنید.
نصف النهارها خطوطی هستند که با جهت سایه ظهر منطبق هستند.
جهت شمال به جنوب را نشان می دهند.
موازی ها خطوطی هستند که به موازات خط استوا رسم می شوند.
جهت "غرب - شرق" را نشان می دهند.
طول همه نصف النهارها برابر است.
موازی ها، بر خلاف نصف النهارها، از نظر طول متفاوت هستند.
طولانی ترین موازی استوا است.
2. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، مشخص کنید که همه نصف النهارها از کدام اقیانوس و کدام قاره عبور می کنند.
اقیانوس - قطب شمال؛
قاره - قطب جنوب.
3. با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس مشخص کنید که مسکو در کدام موازی قرار دارد. اشیای جغرافیایی روسیه را که این موازی آنها را قطع می کند در دفترچه یادداشت خود بنویسید.
55⁰N
آر. ولگا، کوه های اورال، آر. Ob، شبه جزیره کامچاتکا، جزایر شانتار، جزایر فرمانده.
4. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، قاره ها را نام ببرید:
الف) کاملاً در نیمکره شمالی واقع شده است
اوراسیا، آمریکای شمالی
ب) کاملاً در نیمکره جنوبی واقع شده است
استرالیا، قطب جنوب
ج) بخشی در شمال و بخشی در نیمکره جنوبی واقع شده است
آفریقا، آمریکای جنوبی
5. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، اقیانوس ها را نام ببرید:
الف) فقط در یک نیمکره قرار دارد
اقیانوس قطب شمال
ب) بخشی در نیمکره شمالی و بخشی در نیمکره جنوبی واقع شده است
اقیانوس آرام، اقیانوس اطلس، اقیانوس هند.
6. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، ویژگی های جغرافیایی که خط استوا از آن عبور می کند را در دفترچه یادداشت خود یادداشت کنید.
O. کالیمانتان، آند، دشت آمازون، رودخانه کنگو، اقیانوس آرام، اقیانوس اطلس، اقیانوس هند، خلیج گینه.
1. کدام یک از شکل ها با فلش نشان می دهد که چگونه عرض جغرافیایی تعیین می شود؟
در شکل الف.
چه عرض جغرافیایی در تصویر نشان داده شده است؟
70⁰ N
چگونه این را تعیین کردید؟
فلش بالای استوا => عرض شمالی. موازی ها از 20⁰ رسم می شوند، یعنی نصف 10⁰ => 60+10=70⁰ است.
2. مشخص کنید کدام نقاط مشخص شده روی نقشه (ص 40-41) دارای عرض جغرافیایی شمالی و کدامیک دارای عرض جغرافیایی جنوبی هستند.
عرض شمالی: A
عرض جغرافیایی جنوبی: B، V
کدام نقطه در جنوب قرار دارد؟ ب
کدومش شمال تره؟ آ
چرا اینطور تصمیم گرفتی؟
استوایی جنوبی 23⁰ (B)، نقطه B موازی 20⁰ S را قطع می کند. => نقطه B به سمت جنوب. نقطه A از عرض جغرافیایی 40⁰ N عبور می کند. => شمالی ترین نقطه
3. عرض جغرافیایی نقاط مشخص شده با حروف روی نقشه را در صفحه مشخص کنید. 40-41.
1. کدام یک از شکل ها با فلش نشان می دهد که طول جغرافیایی چگونه تعیین می شود؟
در شکل ب.
2. نقاط روی نقشه را علامت گذاری کنید: 
الف - دارای عرض جغرافیایی شمالی و طول شرقی است.
ب - دارای عرض جغرافیایی شمالی و طول جغرافیایی غربی است.
ب - دارای عرض جغرافیایی جنوبی و طول جغرافیایی غربی است.
G – دارای عرض جغرافیایی جنوبی و طول شرقی است.
مختصات این نقاط را مشخص کنید:
A - 40⁰ N، 60⁰ E;
B - 40⁰ N، 60⁰ W;
E - 40⁰ S، 60⁰ W;
G - 40⁰ S، 120⁰ E.
3. مشخص کنید کدام نقاط مشخص شده در نقشه (ص 44-45) دارای طول جغرافیایی غربی و کدامیک دارای طول شرقی هستند.
طول جغرافیایی غربی: B, V
طول شرقی: الف
کدام نقطه غرب تر است؟ ب
کدام یک در شرق است؟ آ
چرا اینطور تصمیم گرفتی؟
نقطه A در 180 نصف النهار => شرقی ترین نقطه قرار دارد. نقطه B در غرب نقطه C => غرب نقاط دیگر است.
4. تعریف کنید طول جغرافیایینقاط مشخص شده با حروف روی نقشه در صفحه. 44-45.
5. شهر A دارای مختصات 20⁰N است. و 30⁰ شرقی. مختصات شهر B 10⁰ S است. و 70⁰ غربی
الف) این شهرها را روی نقشه کلی قرار دهید.
ب) هر یک از این شهرها در کدام قاره ها و در چه نیمکره هایی قرار دارند؟
شهر A آفریقا؛ نیمکره شمالی و شرقی
شهر B آمریکای جنوبی; نیمکره جنوبی و غربی
ج) کدام شهر - A یا B - در جنوب بیشتر قرار دارد؟ دلیل این جواب خود را بیان کنید.
شهر B بیشتر در جنوب واقع شده است، زیرا در نیمکره جنوبی قرار دارد.
6. کدام یک از نقاط مشخص شده روی نقشه دارای کدام است مختصات جغرافیایی:
50⁰ S، 70⁰ E - آ؛
40⁰ S، 50⁰ E - و
18⁰ شمالی، 8⁰ غربی - E;
8⁰ S، 16⁰ W - جی
43⁰ N، 115⁰ W - D;
46⁰ N، 115⁰ E - ب.
مختصات جغرافیایی نقطه باقیمانده را تعیین کنید.
23⁰ S، 90⁰ E
کدام نقطه نسبت به نقاط دیگر در جنوب قرار دارد؟
آ
کدومش شمال تره؟
ب
7. ناخدای کشتی تصمیم گرفت از اوراسیا به نیوزلند حرکت کند. به کاپیتان کمک کنید تا فهرست کشتی را پر کند و مکان و مختصات جغرافیایی نقاطی که کشتی در آن قرار داشت را تعیین کند.
8. تعیین کنید اگر گردشگران از نقطه ای با مختصات 19⁰ N، 73⁰ E حرکت می کنند، در کدام جهت حرکت کنند. به نقطه ای با مختصات 28⁰ N, 87⁰ E. از کجا و کجا سفر می کنند؟
به سمت شمال شرقی. از بمبئی تا قله اورست.
10. با استفاده از نقشه سیاسی نیمکره ها، بیشترین را تعیین کنید کشورهای بزرگدر هر یک از قاره های زمین. نام و حروف بزرگ آنها را بنویسید. مختصات جغرافیایی پایتخت ها را مشخص کنید.
1. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، ارتفاع مطلق را تعیین کنید:
الف) کوه کلیمانجارو در آفریقا - 5895 متر؛
ب) کوه های Kosciuszko در استرالیا – 2228 متر؛
ج) کوه های آکونکاگوا در آمریکای جنوبی – 2960 متر.
2. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، اعماق غالب را تعیین کنید:
الف) دریای مدیترانه - 2000 متر؛
ب) خلیج هادسون - تا 200 متر؛
V) دریای کارائیب- 4000 متر
3. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، تعیین کنید:
الف) کدام کوه ها بالاتر هستند - اورال یا تین شان؟
تین شان
ب) کدام شبه جزیره بالاتر از سطح دریا قرار دارد - عربستان یا هندوچین؟
شبه جزیره عربی
ج) ارتفاع آمریکای شمالی از شرق به غرب چگونه تغییر می کند؟
بالا می رود
4. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، ارتفاع یا عمق مطلق نقاط را با مختصات تعیین کنید:
الف) 55⁰ S، 60⁰ E. - عمق بیشتر از 4000 متر؛
ب) 35⁰ N، 90⁰ E - بالای 5000 متر؛
ج) 5⁰ S، 65⁰ W - زیر 0 متر؛
د) 5⁰ N، 105⁰ E. - تا 200 متر؛
ه) 48⁰ N، 48⁰ E. — — 28 متر
1. فلش A روی نقشه با کدام جهت مطابقت دارد؟
2) جنوب
2. فلش B بر روی نقشه با کدام جهت مطابقت دارد؟
4) شمال
3. فلش C بر روی نقشه با کدام جهت مطابقت دارد؟
3) جنوب غربی
4. فلش D بر روی نقشه با کدام جهت مطابقت دارد؟
3) شمال شرقی
5. کدام فلش روی نقشه با جهت جنوب مطابقت دارد؟
1) الف
6. کدام فلش روی نقشه با جهت شمال شرقی مطابقت دارد؟
4) D
7. کدام فلش روی نقشه با جهت شمال مطابقت دارد؟
2) ب
8. کدام فلش روی نقشه با جهت جنوب غربی مطابقت دارد؟
3) ج
9. نقطه ای که روی نقشه جهان با حرف A مشخص شده است چه مختصات جغرافیایی دارد؟
3) 40⁰ N، 90⁰ E.
10. نقطه ای که روی نقشه جهان با حرف B مشخص شده است چه مختصات جغرافیایی دارد؟
1) 23⁰ S، 120⁰ E
11. نقطه ای که در نقشه جهان با حرف C مشخص شده است چه مختصات جغرافیایی دارد؟
3) 15⁰ S، 20⁰ W
12. نقطه ای که روی نقشه جهان با حرف D مشخص شده است چه مختصات جغرافیایی دارد؟
2) 30⁰ N، 90⁰ W
13. کدام یک از نقاطی که با حروف در نقشه جهان مشخص شده اند مختصات جغرافیایی 30⁰ S، 60⁰ E دارند؟
3M
14. کدام یک از نقاطی که در نقشه جهان با حروف مشخص شده اند دارای مختصات جغرافیایی 15⁰ N، 120⁰ E است؟
1) E
15. کدام یک از نقاطی که در نقشه جهان با حروف نشان داده شده اند مختصات جغرافیایی 60⁰ N, 30⁰ W دارند؟
4) ن
1. چرا مردم باید بدانند که ساختار درونی زمین چیست؟
با دانستن ساختار درونی زمین، مردم می توانند تعیین کنند که چه مواد معدنی ممکن است در این منطقه وجود داشته باشد. همچنین با مطالعه ساختار درونی زمین، افراد قادر خواهند بود ماهیت زلزله را درک کرده و نحوه پیشگیری از آن را بیاموزند. مردم می توانند از فرآیندهایی که در روده های زمین رخ می دهد برای اهداف خود استفاده کنند، به عنوان مثال، تولید برق.
2. تفاوت بین قاره ای و اقیانوسی چیست؟ پوسته زمین? جدول را پر کنید. 
3. نمودار "طبقه بندی سنگ ها" را تهیه کنید. 
4. برای هر گروه از سنگ ها مثال هایی بیاورید. 
سنگ‌های دگرگونی: سنگ‌هایی که در نتیجه تغییر در ترکیب یا خواص سنگ‌های اصلی ایجاد می‌شوند.
به عنوان مثال: سنگ مرمر، کوارتزیت، الماس، شیل.
5- چند نمونه از استفاده انسان از سنگ ها را ذکر کنید.
بشریت به طور گسترده از سنگ استفاده می کند. زغال سنگ سوخت در نیروگاه ها و نیروگاه های متالورژی است.
نفت یک سوخت و ماده خام در کارخانه های شیمیایی است.
گرانیت یک مصالح ساختمانی است.
ماسه کوارتز - برای تولید شیشه و به عنوان یک مصالح ساختمانی.
6. تعیین کنید که سنگ های فهرست شده متعلق به کدام گروه هستند. هر یک از سنگ ها را توصیف کنید (نشان دهید چه رنگی است، سفت است یا نه، درخشندگی دارد یا خیر).
سنگ آهک - رسوبی، آلی.
گچ - رسوبی، شیمیایی.
شن و ماسه - رسوبی، آواری.
نفت - رسوبی، آلی.
کوارتزیت - دگرگونی.
بازالت - آذرین، فوران کرده است.
گرانیت - آذرین، عمیق.
7. بنویسید چه سنگ هایی در نزدیکی محل شما استخراج می شوند. منشا آنها را مشخص کنید.
نفت و گاز در نزدیکی شهرک ما استخراج می شود. منشا آلی رسوبی دارند. ما همچنین ماسه و خاک رس را استخراج می کنیم - منشا آواری رسوبی.
1. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، مشخص کنید که در کدام یک از شهرهای ذکر شده امکان وقوع زلزله وجود دارد. این شهرها را با خط قرمز مشخص کنید. 
2. نقشه فیزیکی نیمکره ها را در اطلس در نظر بگیرید. کدام نماد آتشفشان ها را روی نقشه نشان می دهد؟ آن را در دفتر خود بکشید. 
3. با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه، نام آتشفشان های واقع در خاک کشورمان را یادداشت کنید.
Klyuchevskaya Sopka، Tolbachik، Kronotskaya Sopka، Shiveluch، Avacha، Koryak Sopka.
4. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، نام 2-3 آتشفشان واقع شده را در یک ستون بنویسید:
الف) در قاره ها: اوریزابا (19 درجه شمالی 97 درجه غربی)، پوپوکاته پتل (19 درجه شمالی، 99 درجه غربی)، کوتوپاکسی (1 درجه شمالی، 78 درجه غربی.)
ب) در جزایر: هکلا (64 درجه شمالی 20 درجه غربی)، اتنا (38 درجه شمالی 16 درجه شرقی)، کراکاتوآ (6 درجه شمالی 105 درجه شرقی).
مختصات جغرافیایی این آتشفشان ها را شناسایی و ثبت کنید.
5. با استفاده از منابع اطلاعاتی تکمیلی، گزارشی در مورد یکی از فوران های آتشفشانی مهم دوران اخیر تهیه کنید. لطفاً منابع اطلاعاتی که استفاده کرده اید را ذکر کنید.
در فوریه 2014، کوه سینابونگ در جزیره سوماترا شروع به فوران کرد. این آتشفشان یک آتشفشان فعال است. قبل از این، فوران های آن در سال های 2012 و 2013 رخ داده است. خاکستر آتشفشانی به ارتفاع بیش از 4 کیلومتر بالا رفت و گدازه ها چندین روستا را بلعیدند. در نتیجه فوران، چندین نفر جان باختند، بیش از 20 هزار نفر به مکان های امن منتقل شدند.
1. اشکال مختلف نقش برجسته کوه را در نقشه فیزیکی روسیه در اطلس بیابید. 2-3 مثال را در دفتر خود بنویسید.
محدوده: چرسکی، ورخویانسکی، استانووی.
ارتفاعات: استانوو، چوکوتکا، کولیما.
سیستم های کوهستانی: اورال، آلتای، سایان.
2. نمونه هایی از کوه ها با ارتفاعات مختلف را در نقشه فیزیکی نیمکره های اطلس بیابید. جدول را پر کنید. 
3. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، کوه ها را با مختصات آنها شناسایی کنید.
الف) کوه ها بین موازی های 30 و 40 درجه شمالی قرار دارند. w و نصف النهارها 10 درجه غربی. d. و 10 درجه شرقی. د
سرزمین اصلی: اوراسیا
نام کوه: پیرنه
ب) کوه ها بین موازی های 40 و 50 درجه شمالی قرار دارند. w و نصف النهارهای 70 و 100 درجه شرقی. د
سرزمین اصلی: اوراسیا
نام کوه: تین شان
4. با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس، توصیف تطبیقی کوه ها را انجام دهید. جدول را پر کنید. 
5. نمونه هایی از فعالیت اقتصادی انسان در کوهستان را بیان کنید.
زندگی و فعالیت انسان در کوهستان با شدت بیشتری همراه است شرایط طبیعی. در کوهستان، مردم مواد معدنی استخراج می کنند و چوب برداشت می کنند. همچنین در مناطق کوهستانی، مردم حیوانات اهلی را چرا می کنند: گوسفند، گاو. در برخی از مناطق منطقه نیمه گرمسیری، چای، جوت و برنج کشت می شود. گردشگری در کوهستان نیز در حال توسعه است.
6. ثابت کنید که کوه ها بر طبیعت زنده و بی جان تأثیر می گذارند.
تغییر اجزای طبیعت با ارتفاع را پهنه بندی ارتفاعی می گویند. در نتیجه افزایش دمای هوا، فشار اتمسفر و میزان اکسیژن موجود در هوا کاهش می یابد. در نتیجه، گیاهان و جانوران تغییر خواهد کرد. هرچه کوه ها بالاتر باشند، کمربندهای بیشتری وجود خواهد داشت. کوه ها بر طبیعت بی جان نیز تأثیر می گذارند. تحت تأثیر دمای پایین و باد، سنگ ها از بین می روند.
7. با استفاده از منابع مختلف اطلاعاتی، به ما بگویید چه چیزی طبیعی است پدیده های طبیعیممکن است در کوه ها اتفاق بیفتد؟
پدیده های طبیعی مرتبط با نیروهای داخلی و خارجی می توانند در کوه ها رخ دهند. داخلی - زمین لرزه ها و فوران های آتشفشانی.
خارجی - رانش زمین، رانش زمین، گل و لای، بهمن.
چگونه بر زندگی و طبیعت انسان تأثیر می گذارند؟
تأثیر آنها منفی است، زیرا تخریب رخ می دهد و مردم می میرند.
در چه مناطقی از زمین؟ سال های گذشتهمخرب ترین پدیده ها در کوه ها رخ داده است؟
این پدیده ها اغلب در کوهستان رخ می دهد. به عنوان مثال، تنها در آوریل 2014 - چندین زمین لرزه در آند با بزرگی تا 8 درجه، آتشفشان Tungurahua اکوادور فعالیت خود را از سر گرفت، زمین لرزه ای در ژاپن با بزرگی 5 درجه.
1. دشت های مختلف را در نقشه فیزیکی روسیه در اطلس بیابید. دو نمونه از هر نوع دشت را در دفتر خود بنویسید.
دشت: - خزر، کولیما.
تپه ها: - ولگا، روسیه مرکزی
فلات: سیبری مرکزی، آنادیر.
2. نمونه هایی را در نقشه فیزیکی نیمکره های اطلس بیابید انواع مختلفدشت ها جدول را پر کنید. 
3. با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس، توصیف تطبیقی دو دشت را انجام دهید. جدول را پر کنید.
دشت سوشی، کلاس ششم. کارتاشوا، کورچینا. 
4. نمونه هایی از فعالیت اقتصادی انسان در دشت ها را بیان کنید.
بخش قابل توجهی از جمعیت در دشت ها زندگی می کنند. روی آنها توسعه می یابد کشاورزی. انواع محصولات کشت می شود: گندم، چغندر قند و غیره. مرتع داری در حال توسعه است. ساخت و ساز در دشت آسان تر است. همچنین، انواع مواد معدنی در دشت ها استخراج می شود: نفت، گاز، سنگ معدن، مواد خام غیرفلزی.
1. با استفاده از نقشه اقیانوس در اطلس، مثال هایی بزنید:
الف) حوضه های اقیانوسی: پرو، آفریقایی - قطب جنوب، جنوبی - استرالیا.
ب) پشته های میان اقیانوسی: اقیانوس اطلس میانه، غرب هند، عربی-هند.
2. با استفاده از نقشه اقیانوس‌ها در اطلس، تعیین کنید که چه اشکالی از برجستگی پایین توسط خیزش اقیانوس آرام شرقی از هم جدا شده‌اند.
حوضه های پرو، شمال شرقی، مرکزی، جنوبی.
3. نام تمام قسمت های توپوگرافی کف اقیانوس هند که در شمال 40 درجه جنوبی قرار دارد را یادداشت کنید. w
محدوده: هند غربی، هند عرب، هند شرقی.
حوضه: مرکزی، استرالیای غربی.
سنگر: سوندا.
4. به نظر شما چرا کف اقیانوس ناهموار است؟ چه فرآیندهایی که در لیتوسفر روی خشکی اتفاق می‌افتد نیز مشخصه کف اقیانوس است؟
شکل گیری نقش برجسته زمین در سراسر وجود این سیاره اتفاق افتاد و اکنون نیز به شکل گیری ادامه می دهد. کف اقیانوس ناهموار است، زیرا همان فرآیندهای امداد زمین را تجربه کرد: بالا آمدن، فرونشست، حرکات افقی. کف اقیانوس با فرآیندهای زیر مشخص می شود: فوران آتشفشان های زیر آب، زمین لرزه ها و شکستگی های پوسته زمین.
1. مواد مذاب گوشته اشباع از گازها و بخار آب را می گویند:
2) ماگما
2. چه بیانیه ای در مورد ساختار داخلیزمین درسته؟
2) تمام کانی ها از مواد گوشته تشکیل شده اند.
3- کدام یک از سنگ های زیر در گروه سنگ های رسوبی قرار می گیرد؟
4) سنگ نمک
4. کدام یک از سنگ های زیر در گروه دگرگونی ها قرار می گیرد؟
3) سنگ مرمر
5- کدام یک از سنگ های زیر در گروه منشاء معدنی رسوبی قرار می گیرد؟
1) شن و ماسه
6. کدام متن "سنگ - نوع آن" صحیح است؟
1) سنگ آهک - رسوبی
7- کدام یک از لندفرم های زیر در اثر فعالیت باد شکل گرفته است؟
4) تپه شنی
8. کدام یک از قلمروهای زیر را می توان آبفشان مشاهده کرد؟
2) شبه جزیره کامچاتکا
9. کدام یک از مناطق زیر بیشترین احتمال وقوع زلزله های شدید را دارد؟
3) جزیره جاوا
10. مرتفع ترین قله جهان در قلمرو کدام قاره قرار دارد؟
3) اوراسیا
1. آب در هیدروسفر در چه حالاتی رخ می دهد؟
مایع، جامد، گازی.
2. نمودار "ترکیب هیدروسفر" را پر کنید. 
3- قسمت اصلی هیدروسفر را چه آبی تشکیل می دهد؟
بخش اصلی هیدروسفر آب اقیانوس جهانی است. 96.5 درصد از آب هیدروسفر را شامل می شود. این آب شور است.
4. آیا چرخه آب جهانی بدون جو امکان پذیر است؟ بدون لیتوسفر؟ چگونه در چرخه آب شرکت می کنند؟
امکان پذیر نیست، زیرا همه پوسته ها به هم متصل هستند. اگر جو وجود نداشت، آب شیرین روی زمین وجود نداشت، زیرا آب شیرین به شکل بخار تبخیر می شود، بارش تشکیل می شود.
1. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، 2-3 مثال را در دفتر خود یادداشت کنید:
الف) جزایر: گرینلند، ماداگاسکار، کالیمانتان.
ب) مجمع الجزایر: جزایر ژاپن، آنتیل بزرگ، جزایر هاوایی.
ج) شبه جزیره ها: سومالی، هندوستان، اسکاندیناوی.
2. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها در اطلس، 2-3 مثال را در دفتر خود یادداشت کنید:
الف) دریاهای داخلی: سیاه، مدیترانه، قرمز.
ب) دریاهای حاشیه: سارگاسو، بارنتس، عرب.
ج) خلیج ها: بنگال، مکزیکی، گودرونوف.
د) تنگه ها: برینگ، جبل الطارق، ماژلان.
3. با استفاده از نقشه فیزیکی نیمکره ها، در دفتر خود بنویسید:
الف) بزرگترین جزیره: گرینلند.
ب) کوچکترین جزیره:
4. در نقشه کانتور جهان، از اعداد برای نشان دادن استفاده کنید: 
جزایر: 1 - گرینلند؛ 2 - ماداگاسکار; 3 - گینه نو;
مجمع الجزایر: 4 - چاگوس; 5 - مالایی;
خلیج ها: 6 - بنگال; 7 - گینه; 8 - مکزیکی؛
تنگه: 9 - جبل الطارق; 10 - ماژلان; 11 - دریک;
دریاها: 12 - عربی; 13 - مدیترانه; 14 - سیاه; 15 - کارائیب; 16 - جنوب چین; 17 - بارنتسوو; 18 - قرمز؛
شبه جزیره ها: 19 - هندوستان; 20 - عربی; 21 - کامچاتکا.
5- کدام یک از واحدهای زیر واحد اندازه گیری شوری آب است؟
ج) ppm
6. دلایل کم شوری آبهای اقیانوس منجمد شمالی را نام ببرید.
1. در دسترس بودن یخ.
2. . رودخانه های بزرگی به داخل می ریزند.
3. دمای هوا پایین در تمام طول سال، تبخیر کم.
7. چه چیزی دمای آب اقیانوس ها را تعیین می کند؟
از جانب موقعیت جغرافیاییهر چه به خط استوا نزدیکتر باشد، آب گرمتر می شود.
8. با استفاده از نقشه اقیانوس ها، دریابید که مرز زمستانی یخ های شناور کجاست. دو مثال را بنویسید:
الف) دریاهایی که در زمستان یخ می زنند: سیبری شرقی، اوخوتسک
ب) دریاهایی که در زمستان یخ نمی زنند: بارنتز، مدیترانه.
9. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، دریابند و در دفترچه یادداشت خود بنویسید که چرا دریاهای سفید، زرد و سرخ چنین نام هایی را دریافت کرده اند.
دریای سفید - مدت زمان طولانیپوشیده از یخ
دریای سرخ - در اسطوره های بسیاری از کشورها، طرفین افق رنگ های مختلفی داشتند. در میان مردم آسیا، رنگ قرمز نماد جنوب، یعنی "دریایی در جنوب" بود. همچنین این فرض وجود دارد که نام دریا از رنگ جلبک هایی است که در این دریا وجود دارد.
دریای زرد - رودخانه هایی که به این دریا می ریزند مقدار زیادی گل و لای زرد رنگ دارند.
1- حرکات آب در اقیانوس را بر اساس دلیل وقوع آنها طبقه بندی کنید. نمودار را پر کنید. 
2. سونامی چه تفاوتی با امواج باد طوفانی دارد؟
سونامی امواجی هستند که در اثر زلزله‌های دریایی به وجود می‌آیند و امواج باد نیز نتیجه فعالیت باد هستند. سونامی حرکت آب به جلو است و امواج باد نوسانی هستند.
3. اهمیت جریان های اقیانوسی چیست؟
جریان های اقیانوسی بر آب و هوای قلمرو تأثیر می گذارند، جریان های سرد خنک کننده و خشکی و جریان های گرم گرم شدن و بارندگی را به همراه دارند. جریان ها همچنین مواد آلی را حمل می کنند و به توزیع آنها در سراسر اقیانوس ها کمک می کنند.
4. با استفاده از نقشه اقیانوس در اطلس، بر روی نقشه کانتور رسم کنید:
الف) مکان های بالاترین جزر و مد - سبز؛
ب) جریان های گرم گلف استریم، اقیانوس اطلس شمالی، کوروشیو، باد تجاری جنوبی، باد تجاری شمال، برزیل و گویان - به رنگ قرمز.
ج) جریان های سرد پرو، لابرادور، قناری، بادهای غربی، بنگوئلا - به رنگ آبی.
جریان ها را با حروف اولیه نام آنها برچسب بزنید. 
5. تصور کنید که در یک تانکر نفت در نزدیکی استوا در سواحل شرقی حادثه ای رخ داده است. آمریکای جنوبی. این حادثه منجر به نشت نفت شد. در چه مناطقی از اقیانوس آثار این حادثه را می توان یافت؟ برای پاسخ، از نقشه اقیانوس در اطلس استفاده کنید.
آثار این حادثه را می توان در هر نقطه ای از اقیانوس یافت، زیرا جریان ها نفت را حمل می کنند. به عنوان مثال، جریان باد تجاری شمالی نفت را به گلف استریم، سپس به نوبه خود به اقیانوس اطلس شمالی، سپس به قناری یا نروژ منتقل می کند. جریان باد تجاری جنوب، نفت را به جریان برزیل، سپس به بادهای غربی و سپس از اقیانوس آرام جنوبی، اقیانوس اطلس و اقیانوس هند خواهد برد.
1. منابع آب زیرزمینی را نام ببرید.
منبع اصلی آب های زیرزمینی نزولات جوی است که از میان سنگ ها نفوذ می کند. همچنین آب به صورت بخار از لایه های عمیق زمین می آید.
2. چرا سطح آب چاه در طول سال تغییر می کند؟
زیرا در زمان های مختلف مقادیر متفاوتی آب وارد لایه های زیرزمینی می شود.
چه زمانی یک چاه آب زیادی دارد؟
در بهار که برف ها آب می شوند و بارندگی زیاد است.
چه زمانی یک چاه کم عمق می شود؟
در تابستان که میزان ریزش آب به سطح کاهش می یابد.
3. نمونه هایی از سنگ های نفوذ پذیر را ذکر کنید. نمونه هایی از سنگ های ضد آب را ذکر کنید.
سنگ های نفوذ پذیر: ماسه، شن، سنگ خرد شده.
ضد آب: خاک رس، تخته سنگ، گرانیت.
4. مثال هایی از استفاده از آب های زیرزمینی در منطقه خود ارائه دهید.
از آب های زیرزمینی به عنوان منبع آب آشامیدنی استفاده می شود.
5. کدام آب ها بیشتر در چرخه آب جهانی نقش دارند - آب های زیرزمینی یا بین لایه ای؟ چرا؟
آبهای زیرزمینی به طور فعال‌تری درگیر هستند، زیرا زمانی که سطح زمین توسط خورشید گرم می‌شود، می‌توانند به سمت پایین و بالا حرکت کنند. آب های زیرزمینی که از میان سنگ ها تراوش می کنند به سرعت به رودخانه ها و دریاچه ها ختم می شوند.
1. روی نقشه، بزرگترین رودخانه ها را با اعداد مشخص کنید:
2. با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس، مشخص کنید کدام رودخانه ها دارای مختصات زیر هستند:
58 درجه شمالی عرض جغرافیایی، 33 درجه شرقی. د - رودخانه ولخوف
54 درجه شمالی عرض جغرافیایی، 108 درجه شرقی. د - رودخانه لنا
62 درجه شمالی عرض جغرافیایی، 145 درجه شرقی. د – رود کولیما
3. با استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس، تمامی رودخانه هایی که به دریای کارا می ریزند را شناسایی و یادداشت کنید.
Ob، Yenisei، Taz، Pur، Yana.
4. با استفاده از شکل 59 در کتاب درسی، تمام شاخه های سمت راست رودخانه لنا را شناسایی کنید.
آلدان، اولکما، ویتیم، کیرنگا،
تعیین کنید که کدام پشته ها مرز حوضه رودخانه لنا هستند.
Verkhoyansky، Suntar - Khayata، Dzhugdzhur، Stanovoy، Yablonovy، Baikalsky، Primorsky.
5. استفاده از نقشه فیزیکی روسیه در اطلس نام:
الف) رودخانه های دشت: Indigirka، Kolyma، Lena، Volga، Pechora، Dvina شمالی.
ب) رودخانه های کوهستانی: ترک، کتون، بیا.
6. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، ضرب المثل ها و گفته های مربوط به رودخانه ها را در دفترچه یادداشت خود یادداشت کنید.
جایی که رودخانه عمیق تر است، صدای کمتری ایجاد می کند.
هر رودخانه ای به دریا می ریزد.
یک رودخانه سریع از میان نهرها نمی گذرد.
رودخانه بسیار گسترده خواهد شد، اما بستر خود را ترک نخواهد کرد.
آب خاکی رودخانه را گل آلود می کند (آب کوه از بالادست؛ و اولین آب برف یا ساحل است).
7. یکی از رودخانه های منطقه خود را طبق برنامه توصیف کنید.
الف) نام - اوکا
ب) از کجا شروع می شود: در مرتفع روسیه مرکزی در نزدیکی روستا. الکساندروفکا، منطقه گلازونوفسکی، منطقه اوریول.
ج) جایی که می ریزد: به ولگا.
ز) شخصیت جریان: تخت
ه) رژیم غذایی: مخلوط با غلبه برف.
و) رژیم: فریز کردن - از دسامبر تا پایان مارس.
باز شدن از یخ: در ماه مارس
آب بالا - از آوریل تا مه
کمترین سطح آب رودخانه در تابستان است.
آیا سیل وجود دارد: در پاییز وقتی باران می بارد.
ز) آیا تندروها، آبشارها وجود دارد؟: نه
ح) چگونه توسط انسان استفاده می شود:کشتیرانی، ماهیگیری، منبع آب برای جمعیت و مشاغل، تفریح.
1. روی نقشه، بزرگترین دریاچه ها را با اعداد مشخص کنید: 
2. عمیق ترین دریاچه روی زمین را نام ببرید. منشا حوضه آن چیست؟
بایکال، منشا تکتونیکی دارد، در یک گرابن قرار دارد.
بزرگترین دریاچه روی زمین را نام ببرید. منشا حوضه آن چیست؟
دریای خزر. در فرورفتگی پوسته زمین قرار دارد.
3. با استفاده از نقشه اطلس، یکی از دریاچه های جهان را طبق نقشه توصیف کنید.
الف) نام - بایکال
ب) در کدام قاره قرار دارد: اوراسیا.
ج) کوه های سیبری شرقی در چه زمینی اصلی قرار دارند؟
د) خاستگاه: تکتونیکی.
ه) تازه یا شور – تازه.
و) فاضلاب یا پسماندهای بدون زهکش.
ز) نحوه استفاده انسان - منبع آب شیرین، ماهیگیری، گردشگری.
4. دریاچه واقع در منطقه خود را بر اساس نقشه توصیف کنید.
الف) نام - سنژ
ب) کجا واقع شده است - در منطقه Solnechnogorsk منطقه مسکو
ج) مبدأ – مصنوعی.
د) تازه یا شور – تازه.
ه) فاضلاب یا بدون زهکش - زباله.
و) به چه رودخانه هایی می ریزد -
ز) نحوه استفاده انسان – تفریح، ماهیگیری.
5. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، گزارشی در مورد تهیه کنید وضعیت فعلیدریاچه بایکال. لطفاً مشخص کنید که از چه منابع اطلاعاتی استفاده کرده اید.
دریاچه بایکال یک سیستم اکولوژیکی منحصر به فرد است که تحت تأثیر فعالیت های انسانی است. بزرگترین آلوده کننده دریاچه کارخانه خمیر و کاغذ بایکال است که زباله های تولیدی خود را به دریاچه می ریزد. مقادیر قابل توجهی نیز در جو منتشر می شود. مواد مضر، که پس از بارش به دریاچه می ریزند. بیش از 300 شاخه به بایکال می ریزند. سکونتگاه هایی که در سواحل آنها قرار دارند زباله ها را به داخل آب می ریزند و سپس وارد دریاچه می شوند. بنابراین حفاظت از این شیء طبیعی منحصر به فرد ضروری است.
1. با استفاده از نقشه های اطلس، مناطق پراکندگی یخچال ها را یادداشت کنید.
یخچالها یا یخچالهای پوششی هستند یا یخچالهای کوهستانی. یخچال های طبیعی در قطب جنوب و جزایر اقیانوس منجمد شمالی شکل گرفته اند. یخچال های طبیعی کوهستانی در کوه های بلندتمام قاره ها به جز استرالیا
2. اهمیت یخچال ها در طبیعت چیست؟
1. بر آب و هوا تأثیر بگذارد.
2. رودخانه ها از آنها سرچشمه می گیرند.
3. منابع آب شیرین.
3. مشخص است که در هنگام بالا رفتن از کوه، دمای هوا در هر کیلومتر 6 درجه سانتیگراد کاهش می یابد. ارتفاع کوه های منطقه شما چقدر باید باشد تا یخچال های طبیعی روی آنها تشکیل شود؟ توضیح دهید که چگونه این را تعیین کردید.
در منطقه ما، میانگین دمای جولای 20 درجه سانتیگراد است. از آنجایی که دما 6 درجه سانتیگراد در هر کیلومتر کاهش می یابد، 20 / 6 = 3.3 کیلومتر است.
4. به نظر شما در کجای آفریقا می توان یخ های دائمی یافت؟ چرا؟
فقط در بالای کوهها، زیرا میانگین دمای سالانه در آفریقا بالای 10 درجه سانتیگراد است و در کوهها می تواند زیر 0 درجه سانتیگراد باشد.
1. کدام حرف در نقشه جهان نشان دهنده تنگه جبل الطارق است؟
2) ب
2. کدام حرف در نقشه جهان نشان دهنده جزیره ماداگاسکار است؟
3) ج
3. کدام حرف در نقشه جهان نشان دهنده شبه جزیره اسکاندیناوی است؟
1) الف
4. حرف D در نقشه جهان نشان می دهد:
2) جزیره گرینلند
5. حرف E در نقشه جهان نشان می دهد:
2) پاساژ دریک
6. حرف K در نقشه جهان نشان می دهد:
3) تنگه برینگ
7. رودخانه را با موقعیت آن مطابقت دهید
روی نقشه، با یک عدد نشان داده شده است. 
8. کدام یک از دریاهای ذکر شده متعلق به دریاهای داخلی است؟
3) بالتیک
1. در شکل گازهای تشکیل دهنده جو را علامت بزنید. 
2. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، دریابید که نقش گازهای جوی در زندگی زمین چیست. جدول را پر کنید. 
3. به یاد داشته باشید که جو از چه لایه هایی تشکیل شده است. مشخص کنید که هر یک از ویژگی های داده شده با کدام لایه از جو مطابقت دارد.
لایه های جو: تروپوسفر، استراتوسفر، مزوسفر، ترموسفر، اگزوسفر.
الف) پایین ترین لایه جو تروپوسفر است
ب) ترکیب تحت سلطه هیدروژن - ترموسفر است.
ج) شامل 80 درصد جرم هوا - اگزوسفر است.
د) تا ارتفاع 50 کیلومتری گسترش می یابد - استراتوسفر.
ه) آسمان اینجا سیاه است - اگزوسفر.
و) تقریباً تمام بخار آب در تروپوسفر قرار دارد.
ز) حاوی لایه اوزون - استراتوسفر است.
ح) چگالی هوا بسیار کم - اگزوسفر.
ط) تغییراتی در آب و هوا وجود دارد - تروپوسفر.
ی) در بالای تروپوسفر - استراتوسفر واقع شده است.
4. به نظر شما چرا دمای هوا با ارتفاع کاهش می یابد؟
پرتوهای خورشید از هوا عبور می کند، به سطح زمین برخورد می کند، آن را گرم می کند و هوا از سطح گرم می شود.
5. دمای هوا را در بالای کوهی به ارتفاع 3500 متر محاسبه کنید اگر در دامنه کوهی که در ارتفاع 500 متری از سطح دریا قرار دارد، دما 20+ درجه سانتی گراد باشد.
3500 - 500 = 3000 (m)
1 کیلومتر ارتفاع - کاهش 6 درجه سانتیگراد.
3 * 6 = 18 درجه
+20 -18 = 2 ° С.
6. به نظر شما چرا مطالعه فضا ضروری است؟
جو مطالعه می شود تا بتوان پیش بینی کرد. همچنین به منظور کنترل آلودگی هوا از پدیده های طبیعی که در جو رخ می دهد جلوگیری کنید.
7. با استفاده از منابع اطلاعاتی تکمیلی، منابع اصلی آلودگی هوا را نام ببرید.
1. شرکت های صنعتی
2. حمل و نقل:
1. در طول روز دمای هوا تغییر می کند. دلایل تغییرات روزانه دمای هوا را توضیح دهید. جدول را پر کنید. 
2. جدول تغییر دمای هوا در طول روز را نشان می دهد. محدوده دمای روزانه و میانگین دمای روزانه را تعیین کنید.
محدوده دمای روزانه: +18 - (+8) =10 (°C)
میانگین دمای روزانه: (+10+8+12+18+16+14) / 6 =13(°C)
3. دلایل تغییر دمای هوا در طول سال را نام ببرید.
دلیل اصلی تغییر در زاویه تابش نور خورشید است. در تابستان زاویه زیاد است، بنابراین گرم است، در زمستان ناچیز است و بنابراین سرد است.
4. بر اساس داده های جدول (به کار 2 مراجعه کنید)، نموداری از تغییرات دمای روزانه بسازید. با استفاده از نمودار دمای هوا را در ظهر تعیین کنید. 
دمای هوا در ساعت 12 +15 درجه سانتی گراد است
5- کدام عبارت در مورد دمای هوا درست است؟
ب) هوا عمدتاً توسط سطح زمین یا آب گرم می شود.
6. توضیح دهید که چرا سردترین ماه در نیمکره شمالی ژانویه و در نیمکره جنوبی تیرماه است.
در نیمکره شمالی کمترین زاویه تابش نور خورشید در ماه ژانویه است و به همین دلیل این ماه سردترین ماه است. نیمکره جنوبی کمترین میزان گرما را در ماه جولای دریافت می کند و به همین دلیل سردترین ماه است.
1. به نقاشی نگاه کنید. تعريف كردن:
الف) در چه نقطه ای فشار اتمسفر کمترین خواهد بود؟
در نقطه B.
ب) فشار اتمسفر در چه نقطه ای بیشترین خواهد بود؟
در نقطه A.
علت اختلاف فشار اتمسفر در این نقاط را توضیح دهید.
در نقطه A ستون هوا بزرگترین خواهد بود و وزن هوا در این نقطه نیز خواهد بود، بنابراین فشار زیاد است و در نقطه B برعکس خواهد بود. 
2. فشار اتمسفر را در بالای تپه ای به ارتفاع 40 متر در صورتی که در پای آن فشار اتمسفر 50 میلی متر باشد، تعیین کنید.
با افزایش 10 متری فشار 1 میلی متر جیوه کاهش می یابد. هنر
فشار هنگام بالا رفتن از 40 متر 4 میلی متر جیوه تغییر می کند. هنر
50-4=46 (میلی متر جیوه)
3. ارتفاع نسبی تپه را در صورتی که اختلاف فشار اتمسفر در پایین و در بالا 6 میلی متر باشد تعیین کنید.
6 میلی متر جیوه هنر *10 متر = 60 متر
4. فشار نرمال اتمسفر را برای نقاط نشان داده شده محاسبه کنید. 
5- جمله ها را کامل کنید.
باد حرکت افقی هوا است.
دلیل اصلی ایجاد باد اختلاف فشار است. باد همیشه از ناحیه پرفشار به ناحیه کم فشار می وزد.
هر چه اختلاف فشار بیشتر باشد باد قوی تر می شود.
6. برچسب بزنید که کدام تصویر نسیم روز و کدام یک نسیم شبانه را نشان می دهد. 
7. نسیم چه تفاوتی با بادهای موسمی دارد؟ این بادها چه شباهتی دارند؟
نسیم بادی است که دو بار در روز جهت خود را تغییر می دهد. و بادهای موسمی یک باد فصلی است که دو بار در سال جهت خود را تغییر می دهد.
8. جهت باد را که با فلش نشان داده شده است علامت بزنید. 
9. طبق داده های جدول یک گل رز بادی بسازید. 
بر اساس تصویر مشخص کنید که کدام بادها در یک ماه معین غالب بوده اند.
وزش بادهای شمال شرقی و جنوبی بیشتر بود.
1. در چه فصلی از سال گودال ها زودتر خشک می شوند؟ چرا؟
در تابستان، زیرا خورشید سطح را بیشتر گرم می کند و آب تبخیر می شود.
2. با استفاده از تصویر، تعیین کنید:
الف) اگر هوا در دمای 10+ درجه سانتیگراد 1 متر مکعب آن حاوی 5 گرم بخار آب باشد، اشباع است؟
خیر، زیرا در یک دمای معین، هوا می تواند 9 گرم آب داشته باشد.
ب) هنگامی که هوای حاوی 12 گرم بخار آب تا دمای 10+ درجه سانتیگراد خنک شود، شبنم کم خواهد شد.
بله، شبنم کم می شود زیرا هوا فقط می تواند 9 گرم آب داشته باشد
3. با استفاده از شکل، رطوبت نسبی را تعیین کنید اگر:
الف) در دمای 10+ درجه سانتیگراد، 1 متر مکعب هوا حاوی 3 گرم آب است.
10 گرم ---100%
3 گرم ———- x
X = (3*100) / 10 = 30٪
ب) در دمای 0 درجه سانتیگراد، 1 متر مکعب هوا حاوی 2.5 گرم آب است.
5 گرم - 100%
2.5 گرم -ایکس
X= (2.5*100) /5 =50% 
4. انواع ابرهای نشان داده شده در تصاویر را برچسب بزنید. 
5. از فلش ها برای نشان دادن مطابقت بین عنصر آب و هوا و دستگاهی که با آن اندازه گیری می شود استفاده کنید. 
1. دلیل اصلی تغییرات آب و هوا چیست؟
گرم شدن سطح زمین، گردش هوا.
2. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، در مورد علائم محلی صحبت کنید که می توان از آنها برای پیش بینی آب و هوا استفاده کرد.
هوای خوب:
- شبنم قبل از طلوع آفتاب افتاد.
- مرغان دریایی روی آب فرود می آیند و شنا می کنند.
- پرستوها و سوئیفت ها تا غروب به بلندی پرواز می کنند
- مورچه ها فعالانه کار می کنند و "درهای" لانه مورچه باز است.
هوای بد:
- جدوها به صورت دسته‌ای بلند پرواز می‌کنند، حلقه می‌زنند و به سرعت روی زمین می‌افتند.
- افرا، بید، صنوبر، صنوبر، توسکا "گریه" قبل از باران.
- قبل از باران، سوئیفت ها و پرستوها پایین پرواز می کنند.
- کرم خاکی در سطح زمین ظاهر می شود - تا هوای ناپایدار همراه با باران و رعد و برق.
- اگر در یک روز آفتابی قاصدک یا علف علف تاج خود را ببندد - به معنای باران است.
3. آب و هوا چه تفاوتی با آب و هوا دارد؟
آب و هوا یک الگوی آب و هوایی طولانی مدت است و آب و هوا وضعیت تروپوسفر در یک زمان معین در یک منطقه خاص است. آب و هوا ثابت است، اما آب و هوا متغیر است.
1. توضیح دهید که چرا در روسیه چهار فصل در طول سال تغییر می کند.
2. با استفاده از نقشه نیمکره ها، نام تشابهات را 23.5 درجه و 66.5 درجه تعیین کنید. به چه دلایلی این تشابهات برجسته شد؟
23.5 درجه - گرمسیری. در بین مناطق استوایی، خورشید ممکن است در اوج خود باشد.
66.5 درجه - دایره قطب شمال. شمال و جنوب این خط یک روز قطبی و یک شب قطبی وجود دارد.
3. در شکل با سایه زدن مناطقی را که شب های قطبی و روزهای قطبی در آنها مشاهده می شود نشان دهید. فراموش نکنید که یک افسانه نقشه ایجاد کنید. 
4. منطقه شما در کدام منطقه قرار دارد؟
در معتدل معتدل قاره ای.
5. با استفاده از متن پاراگراف کتاب درسی، جدول را پر کنید. 
6. چه نوع آب و هوایی برای منطقه شما معمول است؟ اثباتش کن ویژگیهای فردیاقلیم.
معتدل معتدل قاره ای. دمای ژانویه -10 درجه سانتیگراد - 11 درجه سانتیگراد، دمای جولای + 18 درجه سانتیگراد + 19 درجه سانتیگراد است، بارش 550-650 میلی متر در سال است که عمدتاً در فصل گرم کاهش می یابد.
1- کدام یک از پدیده های زیر در مورد بارندگی صدق نمی کند؟
4) طوفان
2. کدام یک از لایه های جوی زیر پایین ترین است؟
2) تروپوسفر
3. کدام عبارت در مورد جو درست است؟
3) لایه اوزون از زمین در برابر اشعه ماوراء بنفش محافظت می کند.
4. در زمستان، حتی با آفتاب بسیار روشن، هوا سرد می ماند. توضیح دهید که چرا این اتفاق می افتد و حداقل دو دلیل را ذکر کنید.
1. در زمستان، زاویه تابش اشعه خورشید کم است، بنابراین سطح زمینگرم نمی شود و هوا از آن گرم نمی شود.
2. برف مقدار قابل توجهی از نور خورشید را بدون گرم کردن جو منعکس می کند.
5. هنگام بالا رفتن از کوه های بالای 3000 متر، فرد شروع به احساس ناراحتی می کند. توضیح دهید که چرا این اتفاق می افتد و حداقل دو دلیل را ذکر کنید.
1. اکسیژن کافی در هوا وجود ندارد.
2. درجه حرارت پایین تر.
3. فشار اتمسفر پایین
4. بادهای شدید.
بیوسفر. پاکت جغرافیایی
1. چه عواملی از طبیعت بی جان وجود موجودات را در مختلف تعیین می کند مناطق طبیعی? جدول را پر کنید. 
2. چه عواملی از طبیعت بی جان پراکنش موجودات را در اقیانوس تعیین می کند؟
الف) دمای آب؛
ب) شوری آب؛
ج) شفافیت آب
3. چه عواملی از طبیعت بی جان بر رشد تأثیر می گذارد دنیای ارگانیکمنطقه شما
منطقه طبیعی که منطقه شما در آن قرار دارد منطقه جنگلی-استپی است.
شرایط دما - دمای تابستان +17°С+19°С، دمای زمستان -7°С -9°С.
هیدراتاسیون میزان بارندگی 500 تا 700 میلی متر در سال است، رطوبت کافی وجود دارد.
گیاهان معمولی عبارتند از: توس، آسپن، صنوبر، بلوط، نمدار، گیلاس پرنده، فندق، تیموتی، فستیو علفزار، شبدر، نخود موش، بابونه علفزار، گل ذرت علفزار و بسیاری از گیاهان دیگر.
حیوانات معمولی گوزن، آهو، خال، روباه، موش خرما، زن جوان، دارکوب، گنجشک، لک لک سفید، حواصیل خاکستری.
1. موجودات زنده چگونه در ایجاد ظاهر زمین مشارکت می کنند؟
ترکیب اتمسفر.
گیاهان دی اکسید کربن را جذب می کنند، اکسیژن آزاد می کنند، هوا را از گرد و غبار پاک می کنند و آن را با بخار آب غنی می کنند.
ترکیب آب اقیانوس
موجودات زنده مقدار مواد محلول در آب را با جذب آنها برای تشکیل استخوان، پوسته و پوسته تنظیم می کنند. بقایای این موجودات پس از مرگ به سنگ های رسوبی (گچ، سنگ آهک) تبدیل می شود.
تشکیل سنگ.
گیاهان و موجودات زنده در حال مرگ به سنگ هایی مانند زغال سنگ، ذغال سنگ نارس، روغن، گچ، سنگ آهک تبدیل می شوند.
تخریب سنگ.
گیاهان می توانند سنگ ها را از بین ببرند. به عنوان مثال، برخی از انواع خزه ها که بر روی سنگ های توندرا می نشینند، مواد خاصی ترشح می کنند که می توانند مواد معدنی را حل کنند. ریشه‌های گیاه به شکاف‌های سنگ نفوذ کرده، آنها را گشاد کرده و از بین می‌برند. حیوانات همچنین حفره ها و معابر را حفر می کنند که می تواند منجر به تخریب سنگ ها نیز شود.
2. بنویسید خاک از چه اجزایی تشکیل شده است.
ارگانیک: بقایای گیاهان، حیوانات، میکروارگانیسم ها.
غیر آلی: ماسه، خاک رس، آب، سایر مواد معدنی.
3. کدام خاکها بیشترین حاصلخیزی را دارند؟
چرنوزم ها، زیرا دارای بزرگترین لایه هوموس هستند. آنها در استپ ها شکل گرفتند.
4. مثال بزنید مجتمع های طبیعیمنطقه شما
کدام یک از آنها بیشتر توسط انسان تغییر یافته است؟
کدام یک عملاً بدون تغییر باقی مانده اند؟
5. نام ذخایر طبیعی که در منطقه شما وجود دارد را یادداشت کنید.
ذخایر طبیعی منطقه مسکو:
1. ذخیره گاه زیست کره Prioksko-Terrasny.
2. پارک ملی Losiny Ostrov.
3. ذخیره گاه زاویدوو
6. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، یک ارائه کامپیوتری در مورد یکی از ذخایر طبیعی روسیه تهیه کنید.
7. انسان بخشی از بیوسفر است. نمودار خود را بسازید که رابطه بین طبیعت و انسان را نشان می دهد. از فلش های قرمز برای نشان دادن (و برچسب زدن) آنچه انسان به طبیعت می دهد استفاده کنید. آبی - آنچه طبیعت به انسان می دهد. نمودار حاصل را در کلاس بحث کنید. 
باعث می شود به چه چیزی فکر کنید؟
طبیعت تقریباً همه چیز لازم برای زندگی انسان را فراهم می کند، در حالی که انسان عمدتاً تأثیر منفی بر آن دارد.
1. مثال هایی از افراد برجسته که به آن تعلق دارند را ذکر کنید نژادهای مختلف. جدول را پر کنید. 
2. نقشه «ایالات جهان» در اطلس و نقشه شکل 101 کتاب درسی را با هم مقایسه کنید. دو نمونه از کشورهایی را که بر جمعیت آنها تحت سلطه نمایندگان نژادهای مختلف است، بیاورید.
قفقازی: انگلستان، دانمارک؛
مغولوئید: مغولستان، ژاپن
نگروید: سومالی، چاد.
3. با استفاده از منابع اطلاعاتی اضافی، نمونه هایی از کشورهای با بیشترین جمعیت را ذکر کنید. مشخص کنید هر کشور در کدام قاره قرار دارد.
الف) چین - اوراسیا؛
ب) هند - اوراسیا؛
ج) آمریکا – آمریکای شمالی؛
د) اندونزی - اوراسیا؛
ه) برزیل - آمریکای جنوبی؛
و) پاکستان - اوراسیا؛
4. نوع تسویه حساب شما چیست؟
شهرک ما به عنوان یک شهر متوسط طبقه بندی می شود.
چند نفر در آن زندگی می کنند؟
خانه 60 هزار نفر است.
افرادی که در جامعه شما زندگی می کنند کجا کار می کنند؟
بیشتر مردم برای کار می کنند شرکت های صنعتیو بخش خدمات
5. چه بلایای طبیعی ممکن است در منطقه شما رخ دهد؟
طبق برنامه یادداشتی با عنوان "قوانین رفتار در هنگام زلزله" تهیه کنید.
آیا می توان از قبل در مورد یک بلای طبیعی قریب الوقوع هشدار داد؟
هشدار در مورد زلزله غیرممکن است.
بهترین مکان برای انتظار یک فاجعه کجاست؟ چه چیزی باید با خود ببرید؟
بهتر است منتظر زلزله در بیرون، در منطقه ای دور از ساختمان ها و درختان باشید. هنگام بیرون رفتن، باید مدارک، پول، ظرف کوچک آب، مقداری غذا و داروهای لازم همراه داشته باشید.
اگر یک بلای طبیعی شما را در خانه پیدا کرد، بهترین مکان برای حضور در کجاست؟
در صورت وقوع زلزله در خانه، باید در در یا گوشه اتاق بایستید. همچنین می توانید زیر یک میز یا تخت پنهان شوید.
قبل از وقوع یک بلای طبیعی در خانه چه باید کرد؟
گاز، آب را خاموش کنید و وسایل برقی را از برق بکشید. به همسایگان و اقوام هشدار دهید.
بلافاصله پس از پایان بلایای طبیعی چه قوانینی باید رعایت شود؟
پس از وقوع زلزله، نظارت بر هشدارها ضروری است، زیرا احتمال وقوع پس لرزه وجود دارد. فقط پس از کسب مجوز از خدمات مربوطه وارد محل شوید.
گروهی از گردشگران از نقطه ای با مختصات 34 درجه جنوبی حرکت می کنند. عرض جغرافیایی، 18 درجه شرقی. به نقطه ای با مختصات 1 درجه جنوبی. عرض جغرافیایی، 33 درجه شرقی. د) این نقاط را با استفاده از نقشه مشخص کنید.
34 درجه جنوبی عرض جغرافیایی، 18 درجه شرقی. د - شهر کیپ تاون.
1 درجه جنوبی عرض جغرافیایی، 33 درجه شرقی. د - دریاچه ویکتوریا.
یک راهنمای کوتاه برای گردشگران ایجاد کنید. لطفا نشان بدهید:
الف) به کدام قاره سفر می کنند؟
آنها در سراسر آفریقا سفر می کنند.
ب) در راه با چه اشیاء جغرافیایی روبرو خواهند شد؟
رودخانه نارنجی، صحرای کالاهاری، رودخانه زامبزی، آبشار ویکتوریا، دریاچه تانگانیکا.
ج) چه اقلیمی در انتظار گردشگران است. ویژگی های آن چیست؟
کیپ تاون آب و هوای نیمه گرمسیری مدیترانه ای دارد. تابستان‌ها گرم است، زمستان‌ها سرد نیست و بارندگی در زمستان زیاد است. سپس خود را در یک آب و هوای استوایی می یابیم - گرم و خشک در طول سال. سپس آب و هوا به زیر استوایی تغییر می کند - دماهای بالا و بارندگی زیاد در تابستان.
د) چه خطراتی در انتظار گردشگران است: درجه حرارت بالا می تواند منجر به آفتاب زدگی، بیماری های گرمسیری، حیوانات وحشی، کمبود آب شود.
ه) چه مردمی در آنجا زندگی می کنند. سنت های آنها چیست: بانتو، بوشمن و هوتنتوت. سنت های این مردمان شامل حفظ راه های باستانی برای به دست آوردن غذا، زندگی و فرهنگ است.
و) دیدن چه جاذبه هایی را به گردشگران توصیه می کنید. به چه چیزی معروف هستند:
1) پارک ملی کروگر، جایی که حیات وحشحیوانات قاره آفریقا زندگی می کنند.
2) پناهگاه ملی حیات وحش کالاهاری مرکزی؛
3) آبشار ویکتوریا در زامبیا بر روی رودخانه زامبزی - یکی از زیباترین آبشارهای روی زمین.
4) کوه کلیمانجارو - بلندترین نقطه آفریقا (5895 متر)
5) پارک ملی سرنگتی - پارکی با تعداد زیادی از حیوانات و پرندگان.
6) دریاچه ویکتوریا بزرگترین دریاچه آفریقا است.
بارگذاری...