پدر مکانیک کوانتومی

حرف اول "ب"

حرف دوم "o"

حرف سوم "ر"

حرف آخر حرف "n" است

پاسخ سرنخ "پدر مکانیک کوانتومی"، 4 حرف:
بدنیا آمدن

سوالات متقاطع جایگزین برای کلمه متولد شده

ماکس (1882-1970) فیزیکدان نظری آلمانی، یکی از خالقان مکانیک کوانتومی، جایزه نوبل 1954

مامور سابق سیا با بازی مت دیمون در تعدادی فیلم

فیزیکدان نظری آلمانی، برنده جایزه نوبل (1954)، خالق مکانیک کوانتومی

فیزیکدان نظری آلمانی، یکی از خالقان مکانیک کوانتومی (1882-1970، جایزه نوبل 1954)

تعریف کلمه متولد شده در فرهنگ لغت

ویکیپدیا معنی کلمه در فرهنگ لغت ویکی پدیا
متولد یک نام خانوادگی است. رسانه معروف: متولد، آدولف (1930-2016) - تصویرگر و کاریکاتوریست چک، کارگردان فیلم های انیمیشن. متولد، برتراند دی (1140-1215) - شاعر قرون وسطی. Bourne, B.H. (1932 - 2013) - بسکتبالیست آماتور آمریکایی ....

فرهنگ لغت دایره المعارف، 1998 معنی کلمه در فرهنگ لغت دایره المعارف، 1998
BORN Max (1882-1970) فیزیکدان نظری آلمانی، یکی از خالقان مکانیک کوانتومی، عضو خارجی آکادمی علوم روسیه (1924) و عضو افتخاری آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی (1934). از سال 1933 در بریتانیای کبیر، از سال 1953 در آلمان. تفسیری آماری از مکانیک کوانتومی ارائه داد ....

نمونه هایی از کاربرد کلمه متولد شده در ادبیات.

چه زمانی بدنیا آمدنکودک بود، باهوش‌تر، سرزنده‌تر از دوستانش بود و می‌دانست چگونه از هر فرصتی برای اثبات آن استفاده کند.

هنوز زمان شکار فرا نرسیده است و بدنیا آمدناز مخفیگاهش بیرون آمد، آه سنگینی کشید و هر چیزی را که می توانست این حیوان را به خود جذب کند، گذاشت، اما بعد دوباره صدای خرچنگ شاخه به گوش رسید.

ولی بدنیا آمدنمی تواند از حمله یک موجود وحشتناک جلوگیری کند، آن را به هیچ تبدیل کند - به یک لاشه گوشت سنگین.

اگر بدنیا آمدناگر درست حدس نزند، یک شلیک غیرضروری شلیک می کند و زمان را تلف می کند.

خداحافظی با گلها بدنیا آمدنو روما-هوما در امتداد جاده شیب دار به خانه قدم زدند.

آیا میدانستید، نادرستی مفهوم "خلاء فیزیکی" چیست؟

خلاء فیزیکی - مفهوم فیزیک کوانتومی نسبیتی که به معنای پایین‌ترین حالت انرژی (زمینی) یک میدان کوانتومی است که دارای تکانه صفر، تکانه زاویه‌ای و سایر اعداد کوانتومی است. نظریه پردازان نسبیتی، خلاء فیزیکی را فضایی کاملاً خالی از ماده، پر از میدانی غیرقابل اندازه گیری و در نتیجه فقط خیالی می نامند. چنین حالتی، از نظر نسبی‌گرایان، یک خلأ مطلق نیست، بلکه فضایی است پر از ذرات فانتومی (مجازی). نظریه میدان کوانتومی نسبیتی بیان می‌کند که، مطابق با اصل عدم قطعیت هایزنبرگ، مجازی، یعنی ظاهری (برای چه کسی؟)، ذرات دائماً در خلاء فیزیکی متولد می‌شوند و ناپدید می‌شوند: اصطلاحاً نوسانات میدان نقطه صفر رخ می‌دهند. ذرات مجازی خلاء فیزیکی، و بنابراین خود، طبق تعریف، سیستم مرجع ندارند، زیرا در غیر این صورت، اصل نسبیت انیشتین، که نظریه نسبیت بر آن استوار است، نقض می شود (یعنی یک سیستم اندازه گیری مطلق با مرجع. به ذرات خلاء فیزیکی ممکن می شود، که به نوبه خود به وضوح اصل نسبیت را که SRT بر آن استوار است رد می کند. بنابراین، خلاء فیزیکی و ذرات آن عناصری از جهان فیزیکی نیستند، بلکه تنها عناصری از نظریه نسبیت هستند که در دنیای واقعی وجود ندارند، بلکه تنها در فرمول های نسبیتی وجود دارند، در حالی که اصل علیت را نقض می کنند (ظهور می کنند و بدون علت ناپدید می شوند)، اصل عینیت (ذرات مجازی را می توان، بسته به میل نظریه پرداز، موجود یا غیر موجود در نظر گرفت)، اصل سنجش پذیری واقعی (قابل مشاهده نیست، ISO خاص خود را ندارد).

وقتی این یا آن فیزیکدان از مفهوم «خلاء فیزیکی» استفاده می‌کند، یا پوچ بودن این اصطلاح را درک نمی‌کند، یا ناصادق است، زیرا از طرفداران پنهان یا آشکار ایدئولوژی نسبی‌گرایی است.

ساده ترین راه برای درک پوچ بودن این مفهوم، رجوع به ریشه های وقوع آن است. در دهه 1930 توسط پل دیراک متولد شد، زمانی که مشخص شد که انکار اتر در شکل خالص آن، همانطور که توسط یک ریاضیدان بزرگ اما یک فیزیکدان متوسط ​​انجام شد، دیگر امکان پذیر نیست. حقایق بسیار زیادی وجود دارد که با این موضوع در تناقض است.

برای دفاع از نسبیت گرایی، پل دیراک مفهوم غیرمنطقی انرژی منفی را معرفی کرد، و سپس وجود "دریایی" از دو انرژی که یکدیگر را در خلاء جبران می کنند - مثبت و منفی، و همچنین "دریایی" از ذرات که هر یک را جبران می کنند. دیگر - الکترون ها و پوزیترون های مجازی (یعنی ظاهری) در خلاء.

توانایی آگاهی انسان برای تأثیرگذاری بر واقعیت فیزیکی در زمینه های مختلف شناخته شده است. برای مثال، ثابت شده است که اثربخشی درمان‌های پلاسبو چالشی برای طب سنتی مدرن است.

دکتر رابرت یانگ به عنوان رئیس دانشکده مهندسی در دانشگاه پرینستون خدمت کرد. او برای چندین دهه تأثیر تفکر انسان را بر وسایل مکانیکی مطالعه کرد. او در کتاب خود به نام «محدودیت‌های واقعیت» به پرسش‌هایی می‌پردازد که ماکس پلانک، اروین شرودینگر و دیگر دانشمندان تأثیرگذار مطرح کرده‌اند – پرسش‌های مربوط به آگاهی انسان.

جان، پلانک و شرودینگر تنها دانشمندانی نیستند که موضوع نقش آگاهی انسان در علم را مطرح کرده اند. دانشمندان باید معمای آگاهی را حل کنند؛ این یک جهش بزرگ به جلو خواهد بود. در اینجا هشت دیدگاه دانشمندان در مورد ذهن آورده شده است.

1. ماکس پلانک، پدر مکانیک کوانتومی

پلانک را یکی از بنیانگذاران مکانیک کوانتومی می دانند. طبق وب سایت جایزه نوبل، او در سال 1918 جایزه نوبل فیزیک را «به پاس خدماتی که با کشف کوانتوم های انرژی در توسعه فیزیک انجام داد» دریافت کرد.

پلانک در مطالعه‌ای در نظریه فیزیکی می‌نویسد: «تمامی ایده‌هایی که تحت تأثیر جهان بیرونی شکل می‌دهیم، بازتابی از ادراکات خود ما هستند. آیا ما قادریم واقعاً از خودآگاهی خود مستقل شویم؟ آیا همه به اصطلاح قوانین طبیعت فقط قوانین راحت ایجاد شده توسط ادراک ما نیستند؟

2. اروین شرودینگر، برنده جایزه نوبل فیزیک

اروین شرودینگر فیزیکدان و زیست شناس نظری است. او در سال 1933 جایزه نوبل فیزیک را برای کشف اشکال جدید و سازنده نظریه اتمی دریافت کرد.

شرودینگر می‌گوید: «آگاهی چیزی است که به جهان اجازه تحقق بخشیده است. جهان از عناصر آگاهی تشکیل شده است.»

3. رابرت جی یانگ، رئیس مهندسی دانشگاه پرینستون

پروفسور هوانوردی و رئیس دانشکده مهندسی و علوم کاربردی دانشگاه پرینستون، دکتر رابرت جی یانگ، 30 سال است که در مورد ماوراء الطبیعه مطالعه می کند.

یانگ در لبه های واقعیت می نویسد که مطالعه آگاهی می تواند با اندازه گیری هوشیاری به شکل آماری آغاز شود. او آزمایش های زیادی را برای مطالعه توانایی ذهن برای تأثیرگذاری بر ابزار انجام داد. یکی از آزمایشات او به شرح زیر بود.

مولد اعداد تصادفی بیت هایی را ایجاد می کند که نشان دهنده 1 یا 0 است. شرکت کنندگان در آزمایش از نظر ذهنی سعی کردند بر مولد تأثیر بگذارند. اگر تجربه تغییراتی را مطابق با نیت انسان نشان می داد، این بدان معنی است که اراده انسان در واقع ماشین را تحت تأثیر قرار می دهد. بنابراین، نیت انسان شکل دوتایی قابل اندازه گیری به خود گرفت. پس از انجام تعداد زیادی آزمایش، ایان نتایجی را به دست آورد که بر اساس آنها می توان آمار قابل اعتمادی تولید کرد.

با این حال، وی خاطرنشان می کند: «از آنجا که هر قالب آماری خود محصول آگاهی است، محدودیت ها و دقت جمع آوری آماری باید بیان و به خوبی درک شود.»

4. دیوید چالمرز، دانشمند و فیلسوف شناختی در دانشگاه نیویورک

چالمرز استاد فلسفه و مدیر تحقیقات آگاهی در دانشگاه ملی استرالیا و دانشگاه نیویورک است.

در سخنرانی TED در اوایل سال جاری، او گفت که علم در مطالعه آگاهی به بن بست رسیده است و حرکت رو به جلو "ممکن است نیاز به ایده های رادیکال داشته باشد." "من فکر می کنم ما به یک یا دو ایده نیاز داریم که در نگاه اول دیوانه کننده به نظر برسد."

در گذشته، فیزیک مجبور شد مفاهیم جدیدی مانند الکترومغناطیس را که نمی‌توان با استفاده از اصول اولیه توضیح داد، وارد کرد. چالمرز معتقد است که آگاهی می تواند یکی دیگر از اجزای جدید باشد.

او می گوید: «فیزیک به طرز شگفت آوری انتزاعی است. "این ساختار واقعیت را با استفاده از معادلات زیادی توصیف می کند، اما آنها واقعیت پشت آنها را توضیح نمی دهند." او به سوال استیون هاوکینگ اشاره می کند: "چه چیزی به معادلات زندگی می دهد؟"

چالمرز معتقد است شاید این آگاهی است که می تواند معادلات را با زندگی پر کند. معادلات تغییر نخواهند کرد، اما ما شروع به درک آنها به عنوان وسیله ای برای بیان جریان آگاهی خواهیم کرد.

او گفت: "آگاهی در خارج از دنیای فیزیکی معلق نیست، مانند نوعی افزوده، در مرکز خود قرار دارد."

5. Imants Barušs، روانشناس، عضو انجمن مطالعه آگاهی

دکتر Imants Barušs استاد روانشناسی در دانشگاه شرقی انتاریو در کانادا است که در مورد آگاهی مطالعه می کند. او علاوه بر روانشناسی، در رشته مهندسی تحصیل کرد و در رشته ریاضی فوق لیسانس گرفت.

در جلسه ای که به افتتاح انجمن تحقیقات در آگاهی در مؤسسه مطالعات انتگرال کالیفرنیا در 31 مه اختصاص داشت، باروس ارائه ای ارائه کرد که در آن دیدگاه های خود را در مورد مطالعه آگاهی ارائه کرد و توضیح داد که چرا از چنین تحقیقاتی حمایت می کند.

وی بر اهمیت این نوع پژوهش و حتی تغییر نظام اعتقادی تاکید کرد و گفت: علم مادی گرایانه در شکل ناب خود منجر به مشکلات روانی در بین جوانان می شود. باروس با استناد به مقاله ای در تورنتو استار، «روانپزشکان می گویند که خودکشی در نوجوانان افزایش یافته است» می نویسد، بسیاری از نوجوانان افسرده که به خود آسیب می رسانند، علائم روانپزشکی ندارند. در عوض، آن‌ها یک بحران وجودی را تجربه می‌کنند، پر از افکاری مانند «من خالی هستم»، «نمی‌دانم کی هستم»، «آینده‌ای ندارم»، «نمی‌دانم چگونه با منفی خود کنار بیایم». اندیشه ها'."

باروس می نویسد: «ماتریالیسم علمی ما را متقاعد می کند که واقعیت ترکیبی بی معنی، تصادفی و مکانیکی از رویدادهای باورنکردنی است.

او نمونه هایی را بیان کرد که قبلاً تفسیر ماتریالیستی واقعیت را مورد تردید قرار داده است: رویدادهای کوانتومی تعیین نمی شوند. زمان دیگر خطی نیست زیرا معلول می تواند مقدم بر علت باشد. ذرات بسته به اینکه کسی آنها را مشاهده یا اندازه گیری می کند، موقعیت خود را تغییر می دهد.

او در پایان می‌افزاید: «ماتریالیسم نمی‌تواند حس هستی را که مردم احساس می‌کنند توضیح دهد».

این دانشمند امیدوار است که انجمن تحقیقات آگاهی از مطالعه باز حمایت کند. دانشمندانی که به این موضوع علاقه مند هستند، با هم می توانند منابع مالی پیدا کنند و از دانشمندانی که با واکنش های منفی همکاران یا مدیریت مواجه می شوند، حمایت کنند.

6. ویلیام تیلر، استاد دانشگاه استنفورد

تیلر عضو آکادمی پیشرفت علم آمریکا و استاد علم مواد در دانشگاه استنفورد است.

تیلر نوع جدیدی از ماده را در فضای خالی بین ذرات باردار الکتریکی اساسی که اتم ها و مولکول ها را تشکیل می دهند کشف کرد. این ماده معمولا برای ما نامرئی است و توسط ابزار اندازه گیری ما ثبت نمی شود.

او کشف کرد که نیت انسان می تواند بر این ماده تأثیر بگذارد و باعث شود که با موادی که می توانیم مشاهده یا اندازه گیری کنیم تماس پیدا کند.

بنابراین، آگاهی قادر به تعامل با نیروهایی است که در حال حاضر با استفاده از ابزارهای موجود قابل اندازه گیری نیستند.

7. برنارد بیتمن، روانپزشک، دانشگاه ویرجینیا

د-. بیتمن استاد مدعو در دانشگاه ویرجینیا و رئیس سابق بخش روانپزشکی در دانشگاه میسوری است. او از دانشکده پزشکی ییل فارغ التحصیل شد و دوره آموزشی خود را در رشته روانپزشکی در استنفورد به پایان رساند.

در گزارشی در سال 2011، بیتمن نوشت: «یکی از بزرگترین مشکلات در توسعه یک رشته جدید این است که تصادفات به ذهن ناظر بستگی دارد. مهم ترین سوال این است: چگونه می توان روش ها و زبان فنی را توسعه داد که عامل ذهنی را در نظر بگیرد.

8. هنری پی استاپ، فیزیکدان متخصص در مکانیک کوانتومی، دانشگاه کالیفرنیا در برکلی

استاپ یک فیزیکدان نظری در دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، کالیفرنیا است که با برخی از بنیانگذاران مکانیک کوانتومی کار کرده است.

استپ در سخنرانی با عنوان "سازگاری فیزیک مدرن با بقای شخصی" به بررسی چگونگی وجود ذهن مستقل از مغز می پردازد.

دانشمندان هنگام انتخاب ویژگی مورد مطالعه، سیستم های کوانتومی را به طور فیزیکی دستکاری می کنند. دقیقاً به همین ترتیب، یک ناظر می تواند فعالیت مغزی انتخاب شده ای را که در غیر این صورت کوتاه مدت خواهد بود، ثبت کند. استاپ می گوید: «این نشان می دهد که ذهن و مغز یک چیز نیستند.»

به نظر او، دانشمندان باید «اثر فیزیکی آگاهی را به عنوان مشکلی که باید به روش‌های پویا حل شود» ببینند.

12 آگوست صد و بیست و ششمین سالگرد تولد فیزیکدان برجسته، یکی از "پدران" مکانیک کوانتومی است. اروین شرودینگر. چندین دهه است که «معادله شرودینگر» یکی از مفاهیم اساسی فیزیک اتمی است. شایان ذکر است که این معادله نبود که شهرت واقعی شرودینگر را به ارمغان آورد، بلکه آزمایش فکری او با نام غیرفیزیکی "گربه شرودینگر" ابداع کرد. گربه، یک جسم ماکروسکوپی که نمی‌تواند هم زنده باشد و هم مرده، مخالفت شرودینگر با تفسیر کپنهاگی مکانیک کوانتومی (و شخصاً با نیلز بور) را نشان می‌دهد.

صفحات بیوگرافی

اروین شرودینگر در وین به دنیا آمد. پدرش که صاحب یک کارخانه پارچه روغنی بود، هم یک دانشمند آماتور محترم بود و هم به عنوان رئیس انجمن گیاه شناسی و جانورشناسی وین خدمت می کرد. پدربزرگ مادری شرودینگر، الکساندر بائر، شیمیدان معروف بود.

شرودینگر پس از فارغ التحصیلی از مدرسه معتبر آکادمیک در سال 1906 (که عمدتاً بر مطالعه زبان های لاتین و یونانی متمرکز بود)، وارد دانشگاه وین شد. زندگی نامه نویسان شرودینگر خاطرنشان می کنند که مطالعه زبان های باستانی، که به توسعه منطق و توانایی های تحلیلی کمک می کند، به شرودینگر کمک کرد تا به راحتی در دوره های دانشگاهی در فیزیک و ریاضیات تسلط یابد. او به زبان های لاتین و یونانی باستان تسلط داشت، آثار بزرگ ادبیات جهان را به زبان اصلی می خواند، در حالی که انگلیسی اش عملاً مسلط بود و علاوه بر این، به فرانسوی، اسپانیایی و ایتالیایی نیز صحبت می کرد.

اولین تحقیق علمی او در زمینه فیزیک تجربی بود. بنابراین، شرودینگر در کار فارغ التحصیلی خود، تأثیر رطوبت بر رسانایی الکتریکی شیشه، آبنیت و کهربا را مورد مطالعه قرار داد. شرودینگر پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه به مدت یک سال در ارتش خدمت کرد و پس از آن به عنوان دستیار در کارگاه فیزیک در دانشگاه خود مشغول به کار شد. در سال 1913، شرودینگر رادیواکتیویته جو و الکتریسیته اتمسفر را مطالعه کرد. برای این مطالعات، آکادمی علوم اتریش هفت سال بعد جایزه هایتینگر را به او اعطا کرد.

در سال 1921، شرودینگر استاد فیزیک نظری در دانشگاه زوریخ شد و در آنجا مکانیک امواج را ایجاد کرد که او را به شهرت رساند. در سال 1927، شرودینگر پیشنهاد ریاست دپارتمان فیزیک نظری در دانشگاه برلین را پذیرفت (پس از بازنشستگی ماکس پلانک که ریاست این دپارتمان را بر عهده داشت). برلین در دهه 1920 مرکز فکری فیزیک جهان بود، موقعیتی که پس از به قدرت رسیدن نازی ها در سال 1933 به طور غیرقابل برگشتی از دست داد. قوانین یهودستیزانه تصویب شده توسط نازی ها بر خود شرودینگر و اعضای خانواده اش تأثیری نداشت. با این حال، او آلمان را ترک می کند و به طور رسمی خروج خود از پایتخت آلمان را با تعطیلی تعطیلات مرتبط می کند. با این حال، پیامدهای "تعطیلات" پروفسور شرودینگر برای مقامات آشکار بود. او خود در مورد جدایی خود بسیار مختصر توضیح داد: "من نمی توانم تحمل کنم که مردم مرا در مورد سیاست اذیت کنند."

در اکتبر 1933، شرودینگر شروع به کار در دانشگاه آکسفورد کرد. در همان سال، او و پل دیراک جایزه نوبل فیزیک سال 1933 را «به پاس خدماتشان در توسعه و توسعه فرمول‌های جدید و پربار نظریه اتمی» دریافت کردند. یک سال قبل از شروع جنگ جهانی دوم، شرودینگر پیشنهاد نخست وزیر ایرلند را برای نقل مکان به دوبلین می پذیرد. دی والرا، رئیس دولت ایرلند و ریاضیدانی با آموزش، مؤسسه مطالعات عالی را در دوبلین سازماندهی می کند و اروین شرودینگر، برنده جایزه نوبل، یکی از اولین کارمندان آن می شود.

شرودینگر تنها در سال 1956 دوبلین را ترک کرد. پس از خروج نیروهای اشغالگر از اتریش و انعقاد معاهده دولتی، به وین بازگشت و در آنجا به عنوان استاد در دانشگاه وین منصوب شد. در سال 1957 بازنشسته شد و در خانه خود در تیرول زندگی کرد. اروین شرودینگر در 4 ژانویه 1961 درگذشت.

مکانیک موج اثر اروین شرودینگر

در سال 1913 - شرودینگر در آن زمان در حال مطالعه رادیواکتیویته جو زمین بود - مجله فیلسوفیک مجموعه ای از مقالات توسط نیلز بور "در مورد ساختار اتم و مولکول ها" را منتشر کرد. در این مقالات بود که تئوری اتم هیدروژن مانند، بر اساس "فرضای بور" معروف ارائه شد. بر اساس یک فرض، اتم فقط در هنگام انتقال بین حالت های ساکن انرژی تابش می کند. بر اساس فرض دیگری، یک الکترون در یک مدار ثابت انرژی ساطع نمی کند. فرضیه های بور با اصول اولیه الکترودینامیک ماکسول در تضاد بود. شرودینگر که از طرفداران سرسخت فیزیک کلاسیک بود، نسبت به ایده های بور بسیار محتاط بود و به ویژه خاطرنشان کرد: «نمی توانم تصور کنم که یک الکترون مانند کک می پرد.»

شرودینگر برای یافتن مسیر خود در فیزیک کوانتومی توسط فیزیکدان فرانسوی لوئیس دو بروگلی که در پایان نامه او در سال 1924 ایده ماهیت موجی ماده برای اولین بار فرموله شد کمک گرفت. بر اساس این ایده که توسط خود آلبرت انیشتین ستایش شده است، هر جسم مادی را می توان با طول موج خاصی مشخص کرد. در یک سری مقالات توسط شرودینگر که در سال 1926 منتشر شد، از ایده های دو بروگلی برای توسعه مکانیک موج استفاده شد که بر اساس "معادله شرودینگر" - یک معادله دیفرانسیل مرتبه دوم برای به اصطلاح "تابع موج" نوشته شده بود. بدین ترتیب فیزیکدانان کوانتومی این فرصت را به دست آوردند تا مسائل مورد علاقه خود را با زبان معادلات دیفرانسیل که برایشان آشنا بود حل کنند. در همان زمان، اختلافات جدی بین شرودینگر و بور در مورد تفسیر تابع موج ظاهر شد. شرودینگر از طرفداران وضوح معتقد بود که تابع موج، انتشار موج مانند بار الکتریکی منفی یک الکترون را توصیف می کند. موقعیت بور و حامیانش توسط مکس بورن با تفسیر آماری او از تابع موج ارائه شد. به گفته بورن، مجذور مدول تابع موج، احتمال قرار گرفتن ریزذره توصیف شده توسط این تابع را در یک نقطه معین از فضا تعیین می کند. این دیدگاه از تابع موج بود که بخشی از به اصطلاح تفسیر کپنهاگی از مکانیک کوانتومی شد (به یاد داشته باشید که نیلز بور در کپنهاگ زندگی و کار می کرد). تفسیر کپنهاگ مفاهیم احتمال و عدم قطعیت را جزء جدایی ناپذیر مکانیک کوانتومی می دانست و اکثر فیزیکدانان از تفسیر کپنهاگی کاملاً راضی بودند. شرودینگر، با این حال، حریف آشتی ناپذیر او تا پایان روزهای خود باقی ماند.

شرودینگر یک آزمایش فکری ارائه کرد که در آن "بازیگران" اجسام میکروسکوپی (اتم های رادیواکتیو) و یک جسم کاملا ماکروسکوپیک - یک گربه زنده - هستند تا آسیب پذیری تفسیر کپنهاگ از مکانیک کوانتومی را تا حد امکان به وضوح نشان دهد. شرودینگر خود این آزمایش را در مقاله ای که در سال 1935 توسط مجله Naturwissenshaften منتشر شد، توضیح داد. ماهیت آزمایش فکری به شرح زیر است. بگذار یک گربه در یک جعبه بسته باشد. علاوه بر این، جعبه حاوی تعدادی هسته رادیواکتیو و همچنین یک ظرف حاوی گاز سمی است. با توجه به شرایط آزمایشی، هسته اتم در عرض یک ساعت با احتمال ½ تجزیه می شود. اگر پوسیدگی رخ داده باشد ، تحت تأثیر تابش مکانیسم خاصی فعال می شود که رگ را می شکند. در این حالت گربه گاز سمی را استنشاق می کند و می میرد. اگر موضع نیلز بور و حامیانش را دنبال کنیم، بنابر مکانیک کوانتومی، نمی‌توان در مورد یک هسته رادیواکتیو غیرقابل مشاهده گفت که آیا فروپاشی کرده است یا نه. در موقعیت آزمایش فکری مورد نظر ما، چنین است که - اگر جعبه باز نباشد و کسی به گربه نگاه نکند - هم زنده است و هم مرده. ظاهر گربه، بدون شک یک شی ماکروسکوپیک، یک جزئیات کلیدی در آزمایش فکری اروین شرودینگر است. واقعیت این است که در رابطه با هسته اتم - که یک جسم میکروسکوپی است - نیلز بور و طرفدارانش به احتمال وجود حالت مخلوط (به زبان مکانیک کوانتومی - برهم نهی دو حالت هسته) اعتراف می کنند. در رابطه با گربه، چنین مفهومی را نمی توان به وضوح به کار برد زیرا یک حالت واسط بین زندگی و مرگ وجود ندارد. از همه اینها نتیجه می شود که هسته اتم یا باید پوسیده باشد یا پوسیده نشده باشد. که، به طور کلی، با اظهارات نیلز بور (در رابطه با یک هسته غیرقابل مشاهده نمی توان گفت که آیا پوسیده شده است یا نه) که شرودینگر با آن مخالف بود، در تضاد است.