به طور کلی پذیرفته شده است که برون گراها مجبور نیستند چیزی پیدا کنند زبان مشترکبا مردم و درونگراها فاقد مهارت های «مکالمه ای» هستند و به همین دلیل تنهایی را ترجیح می دهند. اما اگر برونگرا هستید، عجله نکنید که خود را به عنوان یک متخصص ارتباطات طبقه بندی کنید. هنگام مواجهه با طرف مقابل، اکثر افراد صرف نظر از اینکه خود را چه می دانند، اشتباهات مشابهی را مرتکب می شوند.

مشاور اریک بارکر به مجله تایم گفت که چگونه از این اشتباهات جلوگیری کنیم. پنج "ترفند" وجود دارد که باید به خاطر بسپارید.

1. خودتان نباشید

نه اینطور نیست توصیه بد، همانطور که ممکن است فکر کنید. "خودت باش" واقعاً توصیه مضر و حتی احمقانه است. بیایید بگوییم که هنوز در یک مهمانی نوجوان مفید خواهد بود (اگرچه این نیز یک واقعیت نیست)، اما اگر در مورد مصاحبه با یک کارفرما صحبت کنیم چه؟ هیچ کس عاقل به شما توصیه نمی کند که «خودتان باشید». خواهند گفت: نجیب بپوش، مودب باش، علاقه نشان بده و غیره.

حتی "خودت بودن" به چه معناست؟ یک فرد بی ثبات است، رفتار او تغییر می کند، از جمله بسته به خلق و خوی او، اما همیشه خوب نیست.

اینجا بهترین توصیه: "تا زمانی که ماندگار است جعل کن." عمل در چارچوب دستورالعمل های اجتماعی به معنای ناصادق بودن نیست.

علاوه بر این، تحقیقات نشان می دهد که افرادی که می دانند چگونه خود را به درستی نشان دهند و بهترین ویژگی های خود را نشان دهند، تصور دقیق تری از خود به جای می گذارند. توانایی نشان دادن بهترین جنبه های خود به دیگران کمک می کند تا به سرعت خود واقعی شما را ببینند. مهم نیست چقدر عجیب به نظر می رسد.

2. با ظرافت از همکار خود تقلید کنید

هر چه که می توان گفت، ما افرادی را دوست داریم که شبیه ما هستند. چنین آزمایشی با فروشندگان و خریداران وجود داشت: فروشندگان به درخواست روانشناسان شروع به تکرار نامحسوس حالات و حرکات صورت بعد از مشتریان کردند. پس نظر شما چیست؟ تقریباً هیچ کس متوجه "رفتار میمون" نشد، اما فروش 20٪ افزایش یافت!

به نظر می رسد، چگونه می توانیم متوجه نشویم که همکارمان حرکات ما را کپی می کند؟ اما معلوم شد که از 69 نفر فقط 8 نفر این را می‌دانستند - و فقط به این دلیل که حالات چهره و حرکات آنها خاص بود، نه مانند دیگران. در بیشتر موارد، مشتریان دریافتند که کپی‌کننده‌ها نسبت به فروشندگان معمولی استقبال‌کننده‌تر، جالب‌تر، صادق‌تر و متقاعدکننده‌تر هستند.

3. شنونده فعالی باشید

کسانی که مشکلات ارتباطی دارند اغلب می پرسند: "در مورد چه چیزی باید با مردم صحبت کنم؟" این سوالی است که راه به جایی نمی برد. درست تر است که بپرسیم: "چگونه مردم را وادار کنیم تا در مورد آنچه مورد علاقه آنها هستند صحبت کنند؟" اگر می خواهید با مردم کنار بیایید، یاد بگیرید که به آنها گوش دهید.

اسرار مذاکره کنندگان حرفه ای گروگان گیری در اینجا کمک خواهد کرد. در اینجا پنج مرحله گفتگوی صحیح وجود دارد:

1. شنونده فعالبه صحبت های طرف مقابل گوش دهید و به طور دوره ای تأیید کنید (با تکان دادن سر یا تایید) که با دقت گوش می دهید. کارشناسان تاکید می کنند که این مرحله مهمترین است.
2. همدردی.به طور طبیعی، این به معنای شروع به تأسف خوردن برای طرف مقابل شما نیست. مهم است که به او بفهمانید که او را درک می کنید، از جمله احساساتش.
3. پاسخ.شما همدلی نشان داده اید، و اکنون طرف مقابل باید با اعتماد کردن به شما "پاسخ" بدهد.
4. نفوذ.در کنار اعتماد، حق مشاوره دادن و حل مشکلات را با هم به دست آورده اید.
5. تغییر رفتار.این لحظه ای است که طرف مقابل تصمیم می گیرد و عمل می کند. یک مذاکره کننده خوب یک جنایتکار را مجبور می کند که سلاح خود را زمین بگذارد و بدون آسیب رساندن به کسی تسلیم شود. (بر این اساس، در شرایط مسالمت آمیز یک نتیجه مثبت متفاوت وجود خواهد داشت).

با این حال، فکر نکنید که همه چیز خیلی ساده است. اکثر مردم بلافاصله با نقطه 4 («تأثیر») شروع می کنند و سه مورد اول را نادیده می گیرند. یا بلافاصله سعی می کنند با طرف مقابل بحث کنند (به هر حال، در اینجا نحوه انجام درست آن آمده است). جای تعجب نیست که با انجام این کار افراد فقط باعث تحریک می شوند.

4. از چاپلوسی هوشمندانه استفاده کنید

مهم نیست که کسی چه می گوید، مردم گفتگوهای خوشایند را به افراد شایسته ترجیح می دهند. بنابراین اگر دانش و تجربه قابل توجهی ندارید نگران نباشید. شما می توانید با یک لبخند و یک تعریف و تمجید کسی را جذب کنید. دیل کارنگی به ویژه در کتاب خود "چگونه دوستان به دست آوریم و بر مردم تأثیر بگذاریم" در این باره می نویسد.

علاوه بر این، حتی چاپلوسی غیر صادقانه نیز کار می کند. مثال مشابه فروشندگان و خریداران: حتی با درک اینکه فروشنده برای جلب نظر مشتری و متقاعد کردن او به خرید محصول از چاپلوسی استفاده می کند، واکنش مثبت به تعریف و تمجید از "فکر هوشیارانه" در مورد آن بیشتر می شود. هدف واقعی. اما، البته، شما باید عاقلانه چاپلوسی کنید - در غیر این صورت می توانید به سمت قلقلک های پست بروید.

5. "توپ بازی"

چگونه یک مکالمه را ادامه دهیم؟ به طور کلی از افراط و تفریط اجتناب کنید. شما نباید سعی کنید تسلط داشته باشید، اما نباید یک شنونده منفعل نیز باشید. دیالوگ را می توان به پرتاب توپ تشبیه کرد. این یک مسابقه نیست. به اظهارات همکار خود واکنش نشان دهید، به اشتراک بگذارید نظر خودو "توپ" را به عقب برگردانید و هر از گاهی کمی جهت را تغییر دهید. به این ترتیب، همه این فرصت را خواهند داشت که بدون اینکه حرف یکدیگر را قطع کنند، بدون ابتکار عمل یا از دست دادن توجه صحبت کنند.

با تشکر از مقاله فوراً می گویم آنچه در زیر نوشتم به هیچ وجه انتقاد نیست، بلکه فقط توضیح است، زیرا مقاله شما به صورت Reflections است که در همان عنوان مقاله به عنوان "مهارت های خود را تقویت کنید" نیز توضیح داده اید. و در واقع، تمام آنچه را که من روشن کردم، خود شما در پایان مقاله خلاصه کردید.

من برخی از نظرات خود را در مورد موضوع مطرح شده برای بررسی شما ارائه خواهم کرد.

من با این گفته شما موافقم:

اول فکر ما بود، که بعد موقعیتی را ایجاد کرد که بعد به آن واکنش نشان دادیم.

من می خواهم بیانیه بعدی شما را توضیح دهم:

بنابراین، یادگیری کنترل هر فکر بسیار مهم است.

شما فقط می توانید آنچه را که به یک شخص تعلق دارد کنترل کنید و بنابراین ابتدا باید یاد بگیرید که ببینید: افکار خود شخص کجا از او متجلی می شود و افکار دیگران کجا هستند؟ شما فقط می توانید افکار خود را کنترل کنید که به عنوان خود شما (یا فقط آگاهی آگاهانه شما) شناخته می شوند! و سپس، شخص در ابتدا می بیند که آگاهی او کجاست و کجا ناخودآگاه را نشان می دهد. و تنها پس از آن، ثانیاً، یک شخص شروع به تلاش برای نشان دادن آگاهی می کند، به این معنی که او شروع به کنترل مشروط افکار "در سر" خود به عنوان افکاری می کند که به او تعلق دارند یا نیستند (ناشی از الزامات، تجاوزات، محیط تحمیل شده، پذیرش، و غیره). فرد شروع به فکر کردن بیشتر از خود به عنوان اولیه می کند و محیط گسترش یافته آگاهی او برای او ثانویه می شود که جوهر کنترلی است که شما در آن قرار می دهید. شخص شروع به دیدن خود در همه جا به عنوان خودش خواهد کرد که این آگاهی او خواهد بود.

به عنوان مثال، شما نباید عباراتی مانند: "من سالم تر، ثروتمندتر، جوان تر، قوی تر و غیره می شوم" بگویید. بهتر است در حالتی آرام بگویید که در حال حاضر چه احساسی دارید: "من کاملا سالم، زیبا، ثروتمند، کامل، شاد، دوست داشتنی هستم...".

و در اینجا توضیح خواهم داد. البته می توان زمانی ادعا کرد که انسان سالم نیست و بلافاصله همه چیز را تصحیح می کند: مانند سلامتی، اما این فقط در اختیار کسی قرار می گیرد که اصل چنین گفته ای را درک کند و به چنین فهمی ایمان کامل داشته باشد. آن ها زمانی که انسان بتواند وارد حالتی شود که در آن کاملاً سالم است و بتواند با چنین حالتی از تفکر تغییر یافته و قابل درک از آن خارج شود. برای یک فرد معمولی این خیلی در دسترس نیست، زیرا طبق ایمان فوراً در دسترس نخواهد بود. تقریباً همه یا این را به عنوان چیزی که نمی فهمند یا به عنوان چیزی که با واقعیت آنها مطابقت ندارد رد می کنند. در در این موردفرد باید تلاش کند تا علت بیماری یا موقعیت ناخوشایند را در خود ببیند و از این رو امکان تغییر چنین شرایطی را از طریق خود ببیند (آگاهی از علت مشکل و رفع آن با نتیجه گیری خودتان). او شروع به درک این موضوع خواهد کرد که تفکر او واقعیت (یا ناخودآگاهی) او را شکل می دهد و به تدریج هر چیزی را که فکر می کند تغییر می دهد!

و در اینجا شما اصلاً به نیروی ایمان یا جادوی دیگری برای تحقق افکار خود نیاز ندارید. تنها چیزی که نیاز است درک و فهمی است که فکر گفتاری بلافاصله ایجاد می کند.

قدرت ایمان برای تحقق امور کاملاً ضروری است.چون اگر انسان بگوید که می تواند، اما بفهمد که نمی تواند، در واقع نمی تواند! و اگر به نظر می رسد که می تواند، حتی متوجه چیزی شده است که به آن اعتقاد نداشته است، قطعاً باید به تسلط بر آنچه انجام داده است، بازگردد، زیرا آنچه در این راه انجام شده است برای او (پیش از موعد) قابل درک نخواهد بود و بنابراین و توسط آن کنترل نمی شود. این بدان معنی است که ایمان هنوز مورد نیاز است، زیرا اراده مستقیماً به ایمان بستگی دارد! حضور ایمان منطقی بودن یک عمل (فکر) است - این آمادگی نه تنها برای انجام، بلکه مهمتر از همه، درک آنچه انجام شده است. این تکیه گاه زیر پای شماست.

فکری که گفتیم و حتی اندکی احساس کردیم آینده را خلق کرد. هیچ چیز آینده ما را برای ما ایجاد نمی کند، هیچ چیز بر ما تأثیر نمی گذارد. فقط افکار اولیه ما این کار را می کند.

موافقم ولی اینجا هم توضیح میدم به میزانی که فرد در آگاهی خود از طریق اندیشه احساس کرده است، یا بهتر است بگوییم، به اندازه ای که به طور منطقی در آگاهی او مستقر شده است، تا جایی که آینده ای آگاهانه ایجاد کرده است (به طور متعارف، «آینده» ).

بله، هیچ چیز آینده ما را برای ما نمیسازد، اما یک فرد آن را آگاهانه یا ناخودآگاه میسازد. بنابراین، همیشه بهتر است افکار آگاهانه ای ایجاد کنیم که تا حد امکان قابل درک و در نتیجه منطقی باشند.

شما فقط باید طرز فکر خود را متفاوت تنظیم کنید.

بنابراین نقطه شروع یک فکر ملموس و سپس کمی تمرین است.

بله، درست است. ارزش این را دارد که این کار به تدریج و منطقی انجام شود (یعنی حس کردن فکر). سپس همه چیز درست می شود!

اتفاقا من و تو تقریبا هموطنیم :)

درود و خیر بر شما.

من در مورد تجهیزات زیاد می نویسم و ​​صمیمانه معتقدم که آگاهی از تکنیک های فیلمبرداری و به طور کلی جنبه های فنی فیلمسازی یکی از مولفه های اصلی موفقیت در فیلم است. با این حال، استفاده بیش از حد از نوآوری های تکنولوژیکی می تواند کند شود فرآیند خلاق، پس باید حد وسطی بین آنها پیدا کرد و رشد حرفه ای را متوقف نکرد.

وقتی وارد دنیای سینما شدم، هیچ تجهیزاتی نداشتم: نه دوربین فیلمبرداری، نه دوربین DSLR، نه پولی برای اسباب‌بازی‌های جدید. و اگرچه آن دوره بسیار پر استرس بود، اما این بار را با سپاسگزاری به یاد می‌آورم، زیرا در غیاب تجهیزات پیشرفته، مهارت‌های خلاقانه‌ای را به شدت توسعه دادم، که اگر اوضاع به گونه‌ای دیگر پیش می‌رفت، ممکن بود این اتفاق نمی‌افتاد.

من متوجه شدم که "ذکاوت بیش از ابزار" فقط کلمات نیست.

از آنجایی که به تجهیزات گران قیمت دسترسی نداشتم، چاره‌ای جز این نداشتم که مهارت‌هایم را توسعه دهم و یاد بگیرم که مدبر باشم. این رویکرد تا امروز با من باقی مانده است.

بنابراین این مقاله دو هدف دارد.

ابتدا می خواهم خطاب به مدیرانی که معتقدند کمبود تجهیزات مانع از تحقق ایده های خلاقانه شان می شود، صحبت کنم.

ثانیاً، این مقاله برای حرفه‌ای‌هایی کاربرد دارد که ممکن است همان مدرسه DIY را گذرانده باشند، اما می‌توانند هر از گاهی منطقه راحتی خود را ترک کنند، چیزهای جدید را امتحان کنند و خلاقانه رشد کنند، و از محدودیت‌های فنی قدرت بگیرند.

لازم است تا زمانی که فناوری به طور کامل بی فایده شود، از فرصت های زیادی که می تواند فراهم کند، استفاده کرد.

هر بار که از من می پرسند در چه مقطعی باید تجهیزات را ارتقا داد، پاسخ می دهم که باید تا آنجایی که تجهیزات را فراهم می کند فرصت استفاده کرد تا کاملاً بی فایده شود.

و فرقی نمی کند دقیقا از کجا شروع کرده اید.

فرض کنید فقط یک مورد در اختیار دارید. این خوب است، شما همچنین می توانید با او کار کنید. تا زمانی که به حد مجاز خود نرسیده اید، فکر نکنید که به دوربین دیگری نیاز دارید. بیاموزید که از هر پیکسل بیشترین بهره را ببرید تا فیلم آیفون شما بتواند از دوربین DSLR شما بهتر جلوه کند.

به این ترتیب متوجه خواهید شد که چه چیزی واقعا مهم است، متوجه خواهید شد که کدام مرزها فقط در ذهن شما هستند و واقعاً نمی توانید بر کدام مرزها غلبه کنید. شما چاره‌ای ندارید جز اینکه مهارت‌های خود را در تولید، کارگردانی، کادربندی و سایر زمینه‌ها توسعه دهید که در نهایت تأثیر بسیار بیشتری نسبت به دوربین بر فیلم شما خواهند داشت. شما قادر خواهید بود به تدریج رویکرد فنی و سبک اصلی خود را بدون نیاز به درک ساختار پیچیده تجهیزات حرفه ای بهبود بخشید.

همانطور که سبک شما تکامل می یابد، متوجه خواهید شد که قبلاً از آیفون پیشی گرفته اید. شما به یک ویژگی بصری خاص نیاز دارید - برای مثال یک کوچک - که به سادگی نمی توانید روی چنین سنسور کوچکی استفاده کنید. وقتی به این نقطه رسیدید، باید به سراغ چیز دیگری بروید، در غیر این صورت به دیدگاه خلاقانه خود پی نخواهید برد.

تا آن زمان شما در توسعه خود بسیار بیشتر از زمانی که با دوربین بهتری شروع کرده باشید، پیشرفت خواهید کرد. شما خود را مجبور خواهید کرد که خلاق باشید و رویکرد منحصر به فرد خود را بیابید، در حالی که آگاهانه به دنبال دوربینی با ویژگی های مورد نیاز خود هستید.

احتمالاً دیگر مایل به خرید یک دوربین DSLR یا سینمای پرچمدار نخواهید بود زیرا متوجه خواهید شد که واقعاً به همه ویژگی های آنها نیاز ندارید.

احتمالاً دیگر مایل به خرید یک دوربین DSLR یا سینمای پرچمدار نخواهید بود زیرا متوجه خواهید شد که واقعاً به همه ویژگی های آنها نیاز ندارید. شاید تنها چیزی که در این مرحله نیاز دارید یک مورد استفاده شده یا یک 5D Mark II باشد. پول پس انداز شده را می توان برای چیزهای مهم تری خرج کرد، مانند بازیگران، لوکیشن ها یا پس از تولید.

شاید مهم‌تر اینجا این باشد که چگونه می‌توانید از قابلیت‌های جدید دوربین «جدید» که خریداری می‌کنید، پس از «رهایی» از محدودیت‌های آیفون استفاده کنید.

دوربین ARRI ALEXA 65

این رویکرد را تا زمانی که در نهایت به RED و . من تضمین می‌کنم که شما از ابزارها و ویژگی‌های آن‌ها بسیار بهتر از کسی که از ابتدا پول زیادی در اختیار داشت و به سادگی فیلمبرداری نماهایش را خریده بود، استفاده خواهید کرد.

به لطف مهارت های خود مورد توجه قرار خواهید گرفت، آنها چیزی هستند که شما را از دیگران متمایز می کنند و صدای منحصر به فرد شما را تشکیل می دهند. و صدا همان چیزی است که جشنواره ها، مخاطبان و نمایندگان استودیو به دنبال آن هستند. آن‌ها می‌خواهند داستان‌های اصلی از دیدگاهی جالب روایت شود.

سعی کنید مجموعه تجهیزات خود را برای یک پروژه شخصی در آینده "تضعیف" کنید.

اما اگر از قبل شروع به عکاسی با دوربین های سطح بالا کرده باشید، چه؟ آیا این به این معنی است که شما جای دیگری برای توسعه ندارید؟ البته نه. شما مهارت های خود را در طول حرفه خود تقویت خواهید کرد (حتی اگر آگاهانه برای انجام این کار تلاش نکنید). اگر می‌خواهید چیزی را تغییر دهید و ایده‌های جدیدی به دست آورید که فقط تحت محدودیت‌های سخت‌گیرانه متولد شوند، آزمایش کنید.

به عنوان مثال، سعی کنید مجموعه تجهیزات خود را برای یک پروژه شخصی آینده "تخریب" کنید. اگر به عکاسی با رنگ قرمز عادت دارید، از منطقه راحتی خود خارج شوید و با دوربین DSLR یا بدون آینه از چیزی عکس بگیرید. خود را مجبور کنید که حداکثر کیفیت را از حداقل ابزارها فشار دهید. مطمئناً این حداقل به شما کمک می کند تا راه حل ها و ایده های خلاقانه غیرمعمول پیدا کنید و همچنین نکاتی را در مورد بازده کاری که قبلاً به آنها توجه نکرده اید برجسته کنید.

فیلمسازان خلاقانه و آزاد اغلب به طور خاص به دنبال راه هایی برای محدود کردن مصنوعی خود هستند. آنها ممکن است تصمیم بگیرند که کل فیلم را با یک لنز فیلمبرداری کنند یا ممکن است تصمیم بگیرند که بیش از سه زاویه از یک صحنه را نگیرند. این مانعی برای فیلم نمی کند، اما آن را منحصر به فردتر می کند. ما می‌توانیم این محدودیت‌ها را هر بار که دوربینی را برمی‌داریم یا تصمیم می‌گیریم در مرحله بعد چه تجهیزاتی را بخریم، برای خود ایجاد کنیم. چرا از این مزیت استفاده نمی کنید؟

در نتیجه.

تکنولوژی بد نیست. نه اصلا. ما بسیار خوش شانس هستیم که چنین طیف گسترده ای از ابزارها را داریم که فرصت های جدیدی را برای ما باز می کند. فقط مهم است که قربانی آنها نشوید و برای همه چیز به آنها تکیه نکنید. شما همیشه باید بدون توجه به اسباب بازی های جدید خود را به چالش بکشید.

همه چیزهایی که بروس بارتون نوشت تا حد کمال جلا داده شد. او می دانست که باید متون را اصلاح کند، آنها را بازنویسی کند، آنها را روی دیگران آزمایش کند و اصلاحات لازم را انجام دهد.

در دهه 1930 نام بارتون بر سر زبان ها بود و افراد تجاریدر آژانس صف کشیده اند BBDO،برای به دست آوردن یک کپی رایتر معروف بارتون آنقدر عاقل بود که درخواست کمک کرد. او خودش متن های تبلیغاتی زیادی نوشت. بسیاری از آنها توسط «بروس بارتون» دیگری نوشته شده بود که او آنها را برای مقابله با هجوم سفارشات استخدام کرد. با این حال، بارتون واقعی همیشه کار اتهامات خود را زیر نظر داشت و هر کلمه را دوباره می خواند و هر متن را به کمال می رساند.

چون بروس بارتون می‌دانست که بهترین کار بعد از چند بار ویرایش می‌آید. متخصص معروف در سبک ادبی E. B. White گفت که هیچ نوشته خوبی وجود ندارد، فقط بازنویسی عالی وجود دارد.

بروس بارتون زمانی گفت که بیشتر نویسندگان از قبل شروع به نوشتن می کنند صحبت کنیدویرایش فرصت شماست تا مطمئن شوید چیزی غیرقابل مقاومت خلق می کنید.

هوراس گریلی، روزنامه‌نگار افسانه‌ای، علاقه داشت که بگوید: «روش نوشتن یک ستون سرمقاله خوب این است که آن را به بهترین شکل ممکن بنویسید، سپس آن را به دو نیم کنید و قسمت آخر را چاپ کنید.»

هیچ چیز اضافی

آنها می گویند که بروس بارتون در مورد اشعار خود بسیار حساس بود. یک شوخی در حال اجرا بود که وقتی او مرد، روی سنگ قبر او این کتیبه وجود داشت: "متن باید کوتاه شود."

"دو مرد همان روز صبح آدرس گتیزبورگ را دادند، جنگ داخلیبارتون در سال 1920 نوشت. - یکی از محبوب ترین سخنرانان آن روزها سخنرانی «عالی» داشت. یکی دیگر از سخنرانان، لینکلن، کمتر از 300 کلمه را از روی یک تکه کاغذ خواند. سخنرانی او، آدرس گتیزبورگ، برای همیشه زنده خواهد ماند.»

لینکلن قدرت چند کلمه خوب انتخاب شده را می دانست.

بسیاری از تاجران ظاهر طرح های تبلیغاتی خلاقانه را تحسین می کنند و علاقه ای به مفید بودن آنها برای تجارت ندارند. جذابیت و خلاقیت همیشه اثر مطلوب را ایجاد نمی کند.

تبلیغ ایسوزو در سال 1991 نمونه کاملی از این موضوع است. طرح های تبلیغاتی برای اصالت جوایزی دریافت کردند. اما آیا آنها به فروش خودرو کمک کردند؟ خیر ایسوزو اغلب در رتبه بندی ها در رتبه آخر قرار می گیرد.

اولین نسخه کاری عنوان این کتاب این بود: «رازهای بروس بارتون». اما مردم ممکن است بگویند: "چه کسی به این نیاز دارد؟"

به این فکر می کردم که اسم کتاب را بروس بارتون بگذارم. بیوگرافی". اما مردم می‌گفتند: «پس چی، چون نمی‌دانستند بروس بارتون کیست؟»

در نهایت، عنوانی که من بر روی توسل به خواسته های مردم مستقر شدم. در حین انجام این ایده، توانستم مؤثرترین نسخه از نام را ایجاد کنم.

بروس بارتون یک بار داستانی در مورد تیز کردن افکار خود به عنوان راهی برای موثرتر کردن تبلیغات تعریف کرد.

ایده توسل به خودخواهی انسان (میل به لذت بردن از زندگی و زندگی طولانی تر) بسیار جذاب تر از ایده امنیت بود.

چاقوهای شفابخش

از آنجایی که خاطره یک چاقو ممکن است شما را عصبانی کند، با اجازه شما دلیل استفاده از این تصویر را به شما خواهم گفت.

می توانید با چاقو برش دهید. چاقو می تواند بکشد. اما چاقو نیز می تواند بهبود یابد. جراحان برای افزایش عمر افراد از چاقو استفاده می کنند.

"تیز کردن چاقو" به این معنی نیست که آماده باشید مشتریان خود را معلول کنید. یعنی آماده کردن برآوردن نیازهامشتریان، متون تبلیغاتی و استراتژی های بازاریابی را تقویت می کنند تا آنها وظیفه خود را انجام دهند - سفارشات جدید بیاورند.

اولویت های خود را تعیین کنید

این استراتژی به ما یادآوری می کند که تصمیمات ما نیز باید تیز شود.

سازدهنی میزنم اگرچه من از نوازندگان مشهوری مانند چارلی ماسل وایت یا هوارد لوی فاصله دارم، اما خوب می نوازم. هر از گاهی با دوستان و در ارکستر جاز موسیقی می نوازم.

یک فعالیت بی گناه، اینطور نیست؟

اما من چند نکته را انجام دادم.

من نمی توانم زندگی ام را وقف نویسنده بودن و همزمان ساختن موسیقی کنم. هر دو فعالیت اول و دوم نیاز به زمان و انرژی دارند. اگر بخواهم هم اولی و هم دومی را انجام دهم، هیچکدام یا دیگری را کامل انجام نخواهم داد.

روزهایی که سعی می‌کنم بنویسم، بعد از اینکه تمام شب موسیقی می‌نوازم، به‌عنوان نویسنده خیلی کم استفاده می‌کنم. سرم وزوز می کند. نوشته نشده است. و عصرها، وقتی سعی می کنم سازدهنی بزنم، بعد از نوشتن و ملاقات با مشتریان در تمام روز، آنقدر خسته هستم که نمی توانم نت های درست را بزنم.

سرگرمی داشته باشند و وقت آزاد- این فوق العاده است. اما تعقیب دو پرنده با یک سنگ (رویاها) چندان عاقلانه نیست. بروس بارتون اولین کسی بود که به من کمک کرد بفهمم که باید اولویت بندی کنم. او در سال 1920 مقاله ای با عنوان "خطوط زودگذر" نوشت که با این کلمات به پایان رسید:

جی سی پنی روز قبل به من گفت مرد جوان، که احتمالاً می توانست یکی از اولین شرکای او باشد. این مرد جوان ترومبون می زد و مجبور شد زودتر فروشگاه را ترک کند زیرا هفته ای 5 دلار از نواختن در ارکستر درآمد داشت.

اکنون او هنوز در روز در فروشگاه است و عصرها ترومبون خود را می دمد، در حالی که آقای پنی 800 فروشگاه را اداره می کند. افرادی هستند که با کار چکمه‌فروشی، خرید آشغال از کارخانه‌های خودروسازی و حتی تمیز کردن زباله‌های شهر به ثروت زیادی دست یافته‌اند. تجارت هر چه باشد، اگر انسان تمام توانش را صرف آن کند، به ثمر می رسد. و آنچه به فعالیت اصلی مربوط نمی شود در پس زمینه محو می شود.

قبل از اینکه خیلی دیر شود اقدام کنید

این ایده با مرگ ناگهانی مایکل لاندون در 1 ژوئیه 1991 به ذهنم خطور کرد. به ذهنم خطور کرد: آنچه را که می دانی باید انجام دهی انجام بده اکنون،امروز - قبل از اینکه خیلی دیر شود زمان ما در این دنیا محدود است. لندون در سلامت کامل بود. پر بود انرژی حیاتی. با این حال، این او را از مرگ نجات نداد.

رویدادهای زندگی بروس بارتون از دهه 1920 تا 1950 به سرعت توسعه یافت. او زنده و سالم بود، اما پسر، دختر و همسرش را از دست داد. سکته کرد. و در سال 1967، سال مرگ او، زمانی که 80 ساله بود، بیماری حافظه او را از بین برد. او که عملاً درمانده بود، به جز چند تن از دوستان و خویشاوندان، تنها درگذشت.

اگر بروس بارتون کتاب هایش را نمی نوشت، ضایعه ای جبران ناپذیر برای بشریت بود. اگر مایکل لاندون نمی‌نوشت و در نمایش‌هایش بازی نمی‌کرد، شکاف‌های خاصی در زندگی ما وجود داشت.

استراتژی تقویت مهارت های خود در مورد شما نیز صدق می کند. امیدوارم این کتاب ایده هایی به شما داده باشد. قراره کاری بکنی؟ آیا قرار است کاری را که می دانید انجام دهید؟

اگر می‌دانستید که کار شما مانند کارهای بروس بارتون یا مایکل لندون، مردم را تحت تأثیر قرار می‌دهد، آیا امروز اقدام می‌کنید؟

بروس بارتون نوشت: «تنها زمانی که به چیزی نیاز فوری است، نیاز فوری وجود دارد که ما موفق به انجام کاری می‌شویم که بعداً به آن افتخار خواهیم کرد.»

این نیاز باید در درون شما ایجاد شود. شماباید "چاقوی" وجود خود را تیز کنند. همانطور که دوندگان رقابتی می گویند، باید "بهترین خود را شکست دهید". به جای رقابت با کسی، روی خودتان کار کنید و پیشرفت کنید.

اگر قصد انجام کاری را دارید، آماده شنیدن انتقادات باشید. اما انجام دادن بهتر از انتقاد کردن است. کسی که این کار را می کند جلو می رود، اما منتقد می ایستد.

شما باید به چیزی ایمان داشته باشید - به خودتان، در کشور، به خداوند خداوند. شما باید شجاعت این را داشته باشید که با زندگی خود این ایمان را تأیید کنید و صبر کنید تا منتظر نتیجه باشید.

در میخائیلوفسک، یک سنت شگفت انگیز از اجراهای هنرجویان مدرسه موسیقی کودکان شکل گرفته است. موسسات آموزشی. این پروژه فیلارمونیک کودکان نام دارد.

تاریخچه آن در سال 1963 در یک مدرسه موسیقی تازه افتتاح شده آغاز شد. با شروع فصل بهار "کنسرت های تبلیغاتی" در مدارس و مهدکودک ها برای ثبت نام جدید دانش آموزان در کلاس اول برگزار شد. و بچه ها با علاقه نواختن پیانو، آکاردئون و آکاردئون را یاد گرفتند. در سال 1970 یک کلاس ویولن افتتاح شد و کمی بعد - کلاس ویولن سل. مدیر مدرسه، E. A. Shakhramanyan، یکی از طرفداران بزرگ ویولن، مدام می شنید: «این یک ایده بی معنی است! یک ویولن در روستا خنده دار است!» اما شکاکان شرمنده شدند. فعالیت کنسرت آموزشگاه موسیقی کودکان بیش از پیش فعال شده است: ویولن و ویولن سل سازهای متحرک هستند، همیشه با نوازنده!

آرزوی معلمان، برگزارکنندگان و مجریان این گونه کنسرت ها نه تنها آشنایی کودکان با آلات موسیقی، بلکه متحد کردن اجراها بر اساس موضوع، انتقال محتوای معنایی موسیقی به شنوندگان جوان بود.

"صفحه های پوشکین در موسیقی"، "موسیقی و هنرهای زیبا"، "ژانرهای موسیقی" - اینها فقط چند موضوع از کنسرت ها و گفتگوهای متعدد برای دانش آموزان است. در سالن ادبی در دبیرستان شماره 1 موسیقی زنده وجود داشت که به این مراسم رنگ و بوی خاصی بخشید. در توپ های پوشکین که در NOSH شماره 24 سنتی شده است، موسیقی هایی نیز پخش می شود که خود الکساندر سرگیویچ می توانست آن را بشنود. کنسرت هایی برای هنرجویان موسیقی برگزار شد تاریخ های به یاد ماندنیآهنگسازان

درک این موضوع که آموزش موسیقی کودکان باید از اوایل کودکی شروع شود و ماهیت سیستماتیک داشته باشد، منجر به تصمیم گیری شد که به فعالیت های کنسرت شکل و وضعیت خاصی داده شود. سال 95 را می توان سالی دانست که فیلارمونیک کودک به جایگاه خود رسید. نام های رسمی داده شد: باشگاه موسیقی "فیلارمونیک کودکان" (NOSH شماره 24) و "اتاق نشیمن موزیکال" (مهدکودک شماره 30) به مکان های اصلی کنسرت برای نوازندگان جوان تبدیل شد. حمایت و تمایل به همکاری پیدا شده است! زمان و موضوع کنسرت ها با توجه به خواست طرفین مشخص شد و برنامه کاری تنظیم شد.

سطح کار سخنرانی رشد کرد. E. G. Glyz ، در آن زمان رئیس بخش نظری ، در مورد سازها ، موسیقی و نوازندگان صحبت می کرد به گونه ای که نه تنها کودکان ، بلکه معلمان و والدین نیز گوش می دادند. در سال 2005، E. Yu. Morozova، که اکنون رئیس بخش نظری است، به کار سخنرانی خود ادامه داد.

معلم E.V. به طور خلاقانه به چیزها نزدیک می شود و به جای G.V.

تعداد هنرمندان جوانی که مایل به شرکت در کنسرت‌ها هستند، بیشتر و بیشتر می‌شود. طی پنج سال گذشته، فیلارمونیک کودکان هشت سالن کنسرت جدید را پوشش داده است! همه اینها به خاطر اشتیاق معلمان آموزشگاه موسیقی کودکان و علیرغم مشغله زیاد آنهاست! و همچنین با تشکر از حمایت روسای موسساتی که فیلارمونیک کودکان با آنها همکاری می کند. اینها کلوپ های موسیقی "سالن موسیقی و ادبی" (موزه تاریخ و فرهنگ محلی N. G. Zavgorodniy) هستند - سازمان دهنده O. I. Merkulova، مدرس-ارائه کننده E. N. Boltrushko. "Bell" (مهدکودک شماره 20) - سازمان دهنده E. A. Visloguzova، مدرس- ارائه دهنده E. Yu. "بابونه" (مهد کودک شماره 29) - برگزار کننده E. A. Visloguzova، مدرس-ارائه کننده E. Yu. "موزاییک موزائیک" (مهدکودک شماره 3) - سازمان دهنده، مدرس-ارائه کننده E. N. Boltrushko. "یادداشت های شاد" (مهد کودک شماره 6) - سازمان دهنده، مدرس و مجری T. A. Filippova. "کلیدوسکوپ موسیقی" (دبیرستان شماره 30) - سازمان دهنده، مدرس-ارائه کننده N.V. Varetova. "خورشید" (مهدکودک شماره 2) - سازمان دهنده، مدرس و مجری L. V. Kostina. "Musical Glade" (مهدکودک شماره 1) - برگزار کننده ، مدرس - ارائه دهنده I. S. Tsakanyan. "ستاره" (مهد کودک شماره 4) - سازمان دهنده، مدرس-ارائه کننده N.V. Tsverova.

فیلارمونیک کودکان، طبق برآوردهای محافظه کارانه، اکنون بیش از 150 تا 170 کنسرت در سال برگزار می کند! دانش آموزان از تمام بخش های مدرسه موسیقی به طور فعال در کنسرت ها شرکت می کنند: خواننده، پیانیست، ویولن، نوازنده گیتار. نوازندگان جوان مهارت های خود را در نواختن آکاردئون، آکاردئون دکمه ای، ترومپت، ساکسیفون، ضبط و "جوان ترین" آلات موسیقی - سینت سایزر نشان می دهند. معلمان در کنسرت ها به عنوان همراهان و همچنین در گروه دانش آموز معلم شرکت می کنند.

کنسرت همیشه یک تعطیلات و شادی است! اغلب جلوی بچه ها مهد کودکیا دانش آموزان کلاس های خردسالنوازندگان کوچک با اعتماد به نفس بیشتر و هنرمندانه تر می نوازند. آنها این فرصت را دارند که دستاوردهای خود را به نمایش بگذارند، تشویق و تمجید معلم را بشنوند و در نتیجه خود را ابراز کنند!

صحبت کردن باز به شما امکان می دهد آشکار کنید ویژگی های شخصی، آگاهی از اعمال، تمرکز و اعتماد به نفس فرد را توسعه می دهد. شما باید به ساز، تکنیک و کنتیلنا ​​تسلط داشته باشید، توانایی ایجاد یک تصویر موسیقایی و اجرای ارگانیک و هنرمندانه قطعه را داشته باشید. این تمایلات می تواند بر انتخاب تأثیر بگذارد حرفه آینده. بسیاری از نوازندگان بزرگ به یاد می آورند که اولین تجربیات مهم موسیقی دوران کودکی آنها با کنسرت های عمومی مرتبط بود.

اجرای کنسرت حاصل کار مشترک طولانی مدت معلم و دانش آموز است. نوازندگان جوان مهارت های موسیقی و صحنه خود را تقویت می کنند و شنوندگان کوچک عاشق کنسرت هایی هستند که در آن نوازندگان جوان می نوازند، از برخورد با موسیقی لذت می برند و یاد می گیرند که زبان آن را بفهمند!

سودمندی سخنرانی ها و کنسرت ها آشکار است - این فقط ترویج هنر موسیقی، آموزش موسیقی و اجرای موسیقی نیست، بلکه به طور کلی آموزش فرهنگ نسل جوان است.

2020 سال بیست و پنجمین سالگرد فیلارمونیک کودکان است. آیا نباید آن را با یک کنسرت بزرگ برای همه ساکنان شهر میخائیلوفسک جشن بگیریم؟

L.Yu. GANZHA، معلم در موسسه بودجه شهرداری "مدرسه موسیقی کودکان" در میخائیلوفسک