آمادگی برای سی تی در تاریخچه آزمایشات بلاروس. آماده سازی برای CT در تاریخ بلاروس. شروع زودهنگام - تقریباً پیروزی

تست برای تست دانش تاریخ بلاروس

«از دوران باستان تا پایانهجدهمقرن"

    در ابتدا، قلمرو بلاروس توسط:

الف) 100 هزار سال پیش؛

ب) 26 هزار سال پیش;

ب) 35 هزار سال پیش.

2. حل و فصل نهایی بلاروس انجام شد:

الف) 8 هزار سال پیش؛

ب) 12 هزار سال پیش;

ب) 22 هزار سال پیش.

3. قدیمی ترین معدن استخراج سنگ چخماق در قلمرو بلاروس قرار داشت:

الف) قریه خوتومل ولسوالی استولین؛

ج) روستای کامن، ناحیه پینسک.

الف) از جنوب شرقی؛

ب) از غرب؛

ب) از شرق

5. اسلاوها در قلمرو بلاروس ظاهر شدند:

الف) درمنIVقرن ها؛

قبل از میلاد مسیحV- VIIقرن ها؛

صندوقچههشتمIXقرن ها

6. اولین شاهزادگان در قلمرو بلاروس ظاهر شدند:

الف) درهشتمV.

قبل از میلاد مسیحIXV.

صندوقچهایکسV.

7. مینسک برای اولین بار در:

الف) 1067;

ب) 1097;

ب) 1390.

8. شاهزاده پولوتسک در دوران سلطنت به بالاترین شکوفایی خود رسید:

الف) ایزیاسلاو ولادیمیرویچ؛

ب) وسلاو براچیسلاوویچ؛

ب) براچیسلاو ایزیاسلاوویچ.

9. بلاروس مسیحیت را در موارد زیر پذیرفت:

آ)ایکسقرن؛

ب)IXقرن؛

که در)XIقرن.

10. تکه تکه شدن فئودالیدر قلمرو بلاروس آغاز شد در:

آ)ایکسقرن؛

ب)XIقرن؛

که در)XIIقرن.

11. دوک نشین بزرگ لیتوانی در:

الف) پایانسیزدهمقرن؛

ب) وسطسیزدهمقرن؛

در ابتداچهاردهمقرن.

12. تشکیل دوک نشین بزرگ لیتوانی با نام آن مرتبط است:

الف) اولگردا؛

ب) Mindovga;

ب) ویتاوتاس.

13. ویلنا پایتخت دوک نشین بزرگ لیتوانی در دوره های زیر شد:

الف) ویتن؛

ب) Keistute;

ب) گدیمیناس.

14. اتحادیه Krevo در:

الف) 1386;

ب) 1385;

ب) 1387

15. اتحادیه Krevo توسط شاهزاده امضا شد:

الف) Vitovt;

ب) Jagiello;

ب) گدیمیناس.

16. ON در طی:

الف) گدیمیناس؛

ب) ویتاوتاس؛

ب) اولگردا.

17. آخرین ویرایش اساسنامه دوک بزرگ لیتوانی در:

الف) 1566 ;

ب) 1658;

ب) 1588

18. آخرین اساسنامه تدوین شد:

الف) N. Radivil;

ب) K. Ostrozhsky;

ب) L. Sapegom.

19. اتحادیه لوبلین در:

الف) 1558;

ب) 1566;

ب) 1569

20. اصلاحات Volochny Pomera در:

الف) 1529;

ب) 1557;

ب) 1588

21. Folvark است ...

الف) اقتصاد فئودالی بزرگ با نیروی کار مزدور؛

ب) مزرعه دهقانی که تمام خانواده در آن کار می کردند.

22. مزارع در بلاروس در:

آ)XVقرن؛

ب)شانزدهمقرن؛

که در)XVIIقرن.

23. سرانجام دهقانان توسط سند به بردگی درآمدند:

الف) "مرگ فیبر"؛

ب) اساسنامه 1588;

ب) اتحادیه لوبلین.

24. شهر برای اولین بار در بلاروس حقوق ماگدبورگ را دریافت کرد:

الف) پولوتسک؛

ب) برست؛

به مینسک

25. "عصر طلایی" فرهنگ بلاروس در نظر گرفته می شود:

آ)شانزدهمقرن؛

ب)XVIIقرن؛

که در)هجدهمقرن

26. اتحادیه کلیسای برست در:

الف) 1569;

ب) 1567;

ب) 1596

27. اتحادیه برست مسائل زیر را حل و فصل کرد:

الف) مذهبی؛

ب) سیاسی؛

ب) اقتصادی

28. قانون اساسی مشترک المنافع لهستان و لیتوانی در موارد زیر به تصویب رسید:

الف) 1772;

ب) 1791;

ب) 1794

29. F. Skorina، N. Gusovsky چهره های این دوره هستند:

الف) رنسانس؛

ب) اصلاحات؛

ب) روشنگری.

30. S. Budny، V. Tyapinsky، N. Cherny چهره های این دوره هستند:

الف) روشنگری؛

ب) رنسانس;

ب) اصلاحات.

پاسخ ها:

    ب) 35 هزار سال پیش.

    الف) 8 هزار سال پیش؛

    ب) روستای کراسنوسلسکی، ناحیه ولکویسکی؛

    قبل از میلاد مسیحV- VIIقرن ها؛

    ب) از غرب؛

    قبل از میلاد مسیحIXV.

    الف) 1067;

    ب) وسلاو براچیسلاوویچ؛

    آ)ایکسقرن؛

    که در)XIIقرن.

    ب) وسطسیزدهمقرن؛

    ب) Mindovga;

    ب) گدیمیناس.

    ب) 1385;

    ب) Jagiello;

    ب) ویتاوتاس؛

    ب) 1588

    ب) L. Sapegom.

    ب) 1569

    ب) 1557;

    ج) اقتصاد متنوع یک ارباب فئودال با رعیت.

    ب)شانزدهمقرن؛

    ب) اساسنامه 1588;

    ب) برست؛

    آ)شانزدهمقرن؛

    ب) 1596

    الف) مذهبی؛

    ب) 1791;

    الف) رنسانس؛

    ب) اصلاحات.

تاریخ بلاروس:

دشواری آماده شدن برای CT در تاریخ بلاروس در این واقعیت نهفته است که لازم است لایه عظیمی از مواد جذب شود. این تعداد زیادی از تاریخ ها و رویدادها است. در مدرسه، مطالعه مطالب 6 کلاس طول می کشد و متقاضیان فقط در سال یازدهم سعی در تسلط بر آن دارند. برای سهولت درک برخی موضوعات، امروز چند نکته را به شما ارائه می کنم:


[نکته 1 به یاد داشته باشید که دشمن ما چه کسی و چه زمانی بود]

مهم این است که به یاد داشته باشیم در چه دوره هایی و با چه کسانی جنگ داشته ایم. به عنوان مثال، تا اوایل قرن سیزدهم، رقبای اصلی تاتارها و صلیبی ها بودند و در قرن چهاردهم، شاهزاده مسکو نیز به تعداد آنها پیوست. در همان آغاز قرن پانزدهم، ما صلیبی ها را در گرونوالد شکست دادیم و تا سال 1914 می توانیم آلمان ها را فراموش کنیم. در قرن شانزدهم، تاتارها عملاً حملات خود را متوقف کردند، اما جنگ با دولت روسیه ادامه داشت. در قرن هفدهم با سوئدی ها، قزاق ها و همین روسیه در حال جنگ بودیم. قرن هجدهم نیز تحت نشانه رویارویی با سوئد و مداخله در امور داخلی ما روسیه گذشت. خوب، "نمایش های" داخلی نجیب زاده ها گنجانده شده است. قرن نوزدهم (ما دیگر به عنوان یک بخش مستقل وجود نداریم) بنابراین ما تمام نیروهای خود را بر قیام علیه روسیه متمرکز می کنیم. هنوز نیروهای فرانسوی از ما عبور می کنند، اما همه چیز با آنها به این سادگی نیست. آقازاده ها از آنها حمایت کردند، اما بقیه اهمیتی ندادند. هر کس دهقانان را دزدی می کرد گاه از آنها پول می گرفت. در قرن بیستم ما توسط آلمانی ها مورد آزار و اذیت قرار گرفتیم، اما من مطمئن هستم که شما از قبل به خوبی در مورد این موضوع می دانید.

اگر به یاد داشته باشید که چه کسی و چه زمانی با ما جنگید، پاسخ های بسیاری در مورد جنگ ها به سادگی با حذف برای شما آسان خواهد بود.


[نکته 2که در امپراتوری روسیهبلاروس یک خویشاوند فقیر است]

درک این نکته مهم است که توسعه اقتصادی سرزمین های بلاروس به عنوان بخشی از امپراتوری روسیه (قرن 19 و اوایل قرن 20) با ویژگی های کم مشخص می شود. سطح اقتصادی. بر این اساس، اگر کار ماهیت ارزیابی دارد، هرگز نباید موارد مربوط به شاخص های بالا و برخی فرآیندهای مدرن سازی فعال در قلمرو بلاروس را در این زمان انتخاب کنید. اولین کارخانه ها فقط در دهه 1820 ظاهر شدند، اما تعداد آنها کم بود. و زمین های ما در فرآوری مواد خام محلی تخصص دارند.


[نکته 3 همه قیام هانوزدهمقرنها برای استقلال]


هدف همه قیام ها علیه روسیه (1794، 1830/31 و 1863/64) همیشه یک رویداد بود: احیای مشترک المنافع لهستان-لیتوانی در مرزهای 1772. بسته به جریانات، همیشه اضافات و ویژگی هایی وجود داشت، اما هدف اصلی همیشه ثابت بود.


[نکته 4
BSSR را درک کنید ]


یک هک زندگی بسیار جالب در تاریخ BSSR وجود دارد. و حدود 60-70 درصد سوالات مربوط به درس کلاس 10 و 11 را خیلی راحت می توانید پاسخ دهید. و این، اتفاقا، 2 سال تمام است برنامه آموزشی مدرسه. بنابراین، "زحمت دست و بدون تقلب":

کل دوره تاریخ BSSR را می توان به 2 بخش تقسیم کرد:

1. بقیه زمان بین NEP و پرسترویکا (1925-1985).

2.NEP (1921-1925 و پرسترویکا 1985-1991)؛

احتمال خطای شما کم است اگر هنگام حل تست ها، محدوده 1925 - 1985شما با منطق زیر هدایت خواهید شد:

دوره شوروی به طور قابل توجهی با هنجارهای پذیرفته شده امروزی متفاوت است. بنابراین، می توانید با خیال راحت متضادها را بازی کنید. دموکراسی؟ سپس در اتحاد جماهیر شوروی این فقدان دموکراسی و همه چیز مرتبط با آن (انتخابات جایگزین و غیره) است. با این حال، یک تله وجود دارد - پاسخ ممکن است "وجود نشانه های دموکراسی" باشد. چنین چیزهایی در اتحاد جماهیر شوروی وجود داشت، اما آنها فقط علائم باقی ماندند: کنترل شده سازمان های عمومی, شبیه سازی انتخابات;

بیایید به چند متضاد دیگر نگاه کنیم: آیا آزادی بیان ارزش یک جامعه دموکراتیک است؟ قطعا! سپس در اتحاد جماهیر شوروی ما این را انتخاب نمی کنیم.

تکثر آراء و نظام چند حزبی؟ در اتحاد جماهیر شوروی فقط یک حزب وجود داشت و فقط آن می توانست قدرت داشته باشد - حزب کمونیست.

اقتصاد بازار و تجارت خصوصی موتور توسعه اقتصادی هستند. مثل همیشه، در اتحاد جماهیر شوروی ما برعکس را انتخاب می کنیم. مثلاً تمام وسایل تولید را فقط دولت در اختیار داشت و یک نفر نمی توانست مغازه یا شرکت خودش را باز کند.

منطق در مورد چیست NEP و Perestroika?

و در اینجا باید آنچه را که به ما نزدیک است انتخاب کنیم. با انحرافات و ظرافت های جزئی (به ویژه طبق NEP)، می توان در مقوله های امروزی فکر کرد. البته به طور رسمی در کتاب های درسی ذکر شده است؛)

[نکته 5 منطق ساده جنگ را به خاطر بسپارید]

اگر در مورد جنگ بزرگ میهنی صحبت می کنیم، در اینجا می توانید به سادگی منطقی خود را به جای رهبری یا به سادگی ساکنان کشوری که مورد حمله قرار گرفته است قرار دهید. به عنوان مثال، چه زمانی می توان آنها را ایجاد کرداولیندسته های پارتیزانی؟ طبیعتاً در همان ابتدای جنگ، زمانی که این دسته ها توسط رهبران حزب و سربازانی که از محاصره خارج می شدند، سازماندهی شدند. چه زمانی تصمیم به ایجاد یک ستاد فرماندهی عالی می‌گیرید؟ همچنین بلافاصله در ابتدای حمله به شما، به منظور دفع مهاجمان و ساختار دفاعی کشور. تسخیر مینسک چه زمانی بود؟ همچنین، البته، در سال 1941. و فقط یک هفته بعد. بنابراین، شما از قبل می دانید که این رویدادها اولین بار در زمان بندی خواهند بود. و چنین وظایفی اغلب اتفاق می افتد. معمولاً با عملیات باگریشن برای آزادسازی بلاروس یا مرحله سوم "جنگ ریلی" که توسط پارتیزان ها انجام شد و در حمایت از سازماندهی شد به پایان می رسد. عملیات تهاجمی. در این وسط ما رویدادهای مربوط به اشغال را خواهیم داشت.

[نکته 6 تاریخ بلاروس مدرن را به 2 مرحله تقسیم کنید]

پاسخ به سوالات مربوط به جمهوری مدرن بلاروس نیز آسان است. منطق زیر اعمال می شود:
دوره تاریخ بلاروس پس از سال 1995 تنها با بهترین پاسخ هایی که برای گوش متوسط ​​بلاروس خشنود است مشخص می شود. یعنی همه چیز مثبت است. اما در دوره 1991-1994 باید چیز بدتری را انتخاب کرد، به عنوان مثال، کاهش ارزش سپرده های خانوار یا کاهش قدرت خرید. این فرمول را دنبال کنید و احتمالاً نمی توانید اشتباه کنید.

[نکته 7 توجه، توجه و فقط توجه]

و در نهایت، در مورد اشتباه معمولی، که مربوط به در اختیار داشتن مطالب نیست.تکالیف را با دقت بخوانید.معمولاً در آزمون‌ها مشکلات پنهانی وجود دارد - بنابراین کل کار را بخوانید و برجسته کنید کلید واژه ها. سپس تمام پاسخ ها را با دقت مرور کنید. برای پاسخ دادن به اولین پاسخی که به آن برخورد کردید عجله نکنید. همه آنها را بخوانید و تجزیه و تحلیل کنید.

الکساندر لوتسویچ، معلم حرفه ای تاریخ بلاروس.

CT یک آزمایش متمرکز است که سالانه در قلمرو جمهوری بلاروس انجام می شود. هم به عنوان امتحان نهایی در مدرسه و هم به عنوان امتحان ورودی دانشگاه های کشور عمل می کند.

برای شروع، می خواهم بگویم که آزمون متمرکز در تاریخ بلاروس به هیچ وجه از گذراندن موضوعات دیگر کمتر نیست. بنابراین، تسلیم را جدی و مسئولانه بگیرید. به هر حال بستگی به این دارد که بعد از فارغ التحصیلی به دانشگاهی که می خواهید بروید یا نه.

تاریخ حجم عظیمی از اطلاعات است: تاریخ های مهم، رویدادهای سال های گذشته، حقایق جالبدر مورد زندگی مردم در گذشته و مطالعه همه اینها به زمان زیادی نیاز دارد. بنابراین، اگر تصمیم به مطالعه تاریخ بلاروس در سال گذشته داشته باشید، دشوار خواهد بود. بر این اساس بعید است بتوانید سی تی را با نمره بالا بدون مشکل پاس کنید. دوره تاریخ در مدرسه 6 سال را شامل می شود و برای آماده شدن و نشان دادن نتیجه مثبت در تست، باید در تمام این سال ها آن را به دقت مطالعه کنید.

چگونه به تنهایی برای سی تی در تاریخ بلاروس آماده شوید

بیایید به چند مرحله برای آماده شدن برای این آزمون مهم در زندگی یک متقاضی آینده نگاه کنیم.

مرحله 1: زمانی را برای مطالعه تعیین کنید

شما باید زمان خود را به گونه ای تقسیم کنید که روزانه چندین ساعت برای مطالعه و تکرار مطالب تاریخ اختصاص داده شود. برای اینکه برنامه پیچیده دانش‌آموز را آسان‌تر کنید، می‌توانید کلاس‌های تاریخ را به 2 بخش تقسیم کنید، به عنوان مثال، بعد از ظهر و عصر برای چند ساعت، بسته به آنچه برای شما مناسب است. زیرا این روش مطالعه و تکرار برای شما بازده بیشتری خواهد داشت. زمانی را برای خواندن کتاب و هر مطلب دیگری در آن پیدا کنید زندگی روزمره، خواه پیاده روی باشد یا سوار بر وسایل نقلیه عمومی. در درس های تاریخ دقت و فعالیت بیشتری داشته باشید: یادداشت بردارید، سوال بپرسید. فداکاری که با آن آماده می کنید و زمانی که برای آن صرف می کنید مستقیماً بر نتیجه نهایی تأثیر می گذارد. پس از این غافل نشوید

مرحله 2. پیشرفت و ساختار آماده سازی

همانطور که در بالا ذکر شد، دوره تاریخ در مدرسه 6 سال را پوشش می دهد و بنابراین توصیه می شود که مطالب قدیمی را تکرار کنید، زیرا در CT می توانید با هر سوالی، حتی ابتدایی ترین، مواجه شوید. به تاریخ ها دقت کنید چون 60 تا 70 درصد سوالات به نوعی مربوط به تاریخ خواهد بود. هر وقت آنها را در متن دیدید آنها را یادداشت کنید، این بسیار مهم است! یک دفترچه جداگانه برای این کار نگه دارید و بعد از کلاس، زمانی را برای مرور آنها در نظر بگیرید. یک راه موثر مطالعه تاریخ بر اساس قرن ها یا دهه ها خواهد بود.

بیایید در طول دوره تاریخ بلاروس 1900-2000 بگوییم. شامل رویدادهایی مانند: NEP (1921-1925)، پرسترویکا (1985-1991) و غیره. این کار به خاطر سپردن مطالب برای شما آسان تر می شود. به مطالعه نقشه ها توجه کنید. تعداد زیادی اطلس تاریخی وجود دارد، بنابراین یافتن آنها دشوار نخواهد بود.

در حین سال گذشتهآموزش، شما می توانید و باید تحت آزمایش تمرین قرار بگیرید، که سه بار انجام می شود. گرفتن PT آمادگی شما را برای تاریخ نشان می دهد و شکاف های دانش شما را در مورد موضوعات خاص آشکار می کند. بنابراین، شما باید آنها را سفت کنید. نظارت بر تست های سال های گذشته بسیار مفید خواهد بود. بله، کارها سال به سال تغییر می کنند، اما گاهی اوقات فقط در ظاهر تغییر می کنند، اما معنی همان می ماند. اگر می‌خواهید حداکثر امتیاز را کسب کنید، هفته‌ای یک‌بار برای حل تست‌های سال‌های قبل وقت بگذارید، به علاوه آخرین سال تحصیلی خود را پربار سپری کنید.

مرحله 3: آموزش ها و منابع مفید

انتشار نسخه های آزمایشی تست ها را در وب سایت RIKZ (موسسه جمهوری کنترل دانش) دنبال کنید، همچنین مشاوره هایی از توسعه دهندگان این تست ها وجود دارد که در آنجا به تمام سوالات شما پاسخ می دهند. آزمایش ها اغلب ظاهر می شوند و به شما در آماده شدن کمک می کنند. همچنین برنامه تمام تست های تمرینی در وب سایت وجود دارد. مشخص کنید از چه وسایل کمکی علاوه بر کتاب های درسی مدرسه استفاده خواهید کرد. در اینجا چند مورد مفید وجود دارد:

  • "یادداشت های اساسی در مورد آمادگی برای CT" N.S. توپ؛
  • "تاریخ بلاروس. راهنمای آماده شدن برای تست متمرکز'' که در. کوزنتسوف؛
  • و غیره (هر مطلبی را که دوست دارید انتخاب کنید یا در این مورد با معلم خود مشورت کنید).

شما همچنین می توانید به اینترنت مراجعه کنید، زیرا تعداد زیادی از انواع وجود دارد تست های آنلایندر مورد تاریخچه و مطالب مفید اطلس های تاریخی را دانلود کنید، تعداد زیادی از آنها نیز وجود دارد. اما می‌خواهم توجه داشته باشم که با خواندن کتاب‌ها است که مطالب را بهتر به خاطر می‌آورید، بنابراین بیشتر روی آنها تأکید کنید. بر اساس مطالبی که پوشش داده اید، خودتان تست بنویسید؛ این یک راه عالی برای تثبیت دانش شما خواهد بود. هر روز مطالبی را که در مدرسه و خانه ارائه می شود مرور کنید.

مرحله 4. خلق و خو و انگیزه

آخرین چیزی که در آماده سازی باید به آن توجه کنید وضعیت روانی شما است. شما نمی توانید خسته و کوفته به پایان سال بیایید! بله، کارهای زیادی باید انجام شود، اما علاوه بر آمادگی برای سی تی، باید به درستی استراحت کنید. به این موضوع معطل نشوید، به مغز خود روزهای ناشتا بدهید، 7 تا 8 ساعت در روز بخوابید. نباید با افکاری مانند: نمی گذرم، آماده نیستم یا به اندازه کافی نمی دانم عذاب خواهی کرد. برعکس، خود را طوری آماده کنید که بالاترین امتیاز را کسب کنید. آیا می خواهید وارد آموزش عالی شوید؟ موسسه تحصیلی، که رویای آن را داشتید، پس ارزش فشار دادن را دارد. از این گذشته ، اگر در این زمان آماده سازی سخت کار کرده باشید و مطالب را حداکثر مطالعه کنید ، به راحتی با گذراندن CT کنار خواهید آمد.

اما اگر در خود آموزیاگر هنوز در درک و به خاطر سپردن برخی موضوعات مشکل دارید، می توانید از معلمان حرفه ای کمک بگیرید. شما می توانید یک معلم مناسب را در وب سایت ما در بخش پیدا کنید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم و امیدوارم همیشه موفق باشید!

بسیاری از متقاضیان از فکر آزمایش در تاریخ بلاروس شوکه شده اند، اما آیا واقعاً این کار دشوار است؟ این سایت به شما می گوید که چگونه برای چنین امتحان پرحجمی آماده شوید و.

شروع زودهنگام - تقریباً پیروزی

چگونه برای امتحانات آماده شویم

بسیاری از دانش‌آموزان از ترس حجم زیاد اطلاعات، شروع آماده‌سازی را به تعویق می‌اندازند، که ارزش انجام آن را ندارد. اصل در این موضوع این است: هرچه زودتر، بهتر. با این حال، اگر در حال حاضر در کلاس یازدهم هستید، برای ناراحتی عجله نکنید، زیرا حتی یک سال ممکن است برای شما کافی باشد. در این مورد، شما باید از آگوست-سپتامبر شروع کنید، زیرا بعداً ممکن است وقت لازم برای گرفتن نکات مهم را نداشته باشید.

معلم خودت

وقتی شروع به آماده شدن برای هر موضوعی می کنید، در مورد خودآمادگی فکر می کنید. آیا می توان تاریخ و رویدادها را به تنهایی تعیین کرد؟ بی شک! برای این کار به انگیزه جدی، همت، اراده، برنامه و ذخیره قدرت برای کار سیستماتیک نیاز دارید. ارزش دارد مجموعه ای از کتاب های درسی مدرسه، برنامه وزارت آموزش و پرورش برای آمادگی برای سی تی و انواع آزمون ها را تهیه کنید.

بسیار مهم است که به طور سیستماتیک کار کنید و به برنامه پایبند باشید، زیرا هر روز باید با بزرگترین دشمن خود - تنبلی مقابله کنید. اگر توانستید بر خود غلبه کنید، در حال حاضر برنده هستید.

ماکسیم تیوتنکوف، دانشجوی موسسه روزنامه نگاری BSU:

بهترین معلم خودت هستی این به شما بستگی دارد که چگونه مطالب را یاد بگیرید. و معلمان باید به عنوان یک منبع کمکی در پس زمینه باشند.

"زبری!" - آنها فریاد زدند

آماده شدن برای سی تی

برای هر متقاضی مهم است که بداند در تاریخ هیچ فهرستی از موضوعات «بخصوص مهم» برای حفظ کردن وجود ندارد. تاریخ مانند یک دیوار است. اگر یک آجر بیرون بکشی همه چیز فرو می ریزد. بنابراین، شما باید رویداد را در توسعه آن مطالعه کنید - حقایق خاص، نام ها، تاریخ ها را بدانید. به یاد داشته باشید که نقشه ها را بخوانید و دستاوردهای مهم فرهنگی را یادداشت کنید. در عین حال، شما نباید همه چیز را به حفظ کردن تقلیل دهید!

اوکسانا کولتان، معلم مرکز آموزشی "100 امتیاز":

یادگیری روت بدترین گزینه است. شما فقط می توانید آنچه را که می فهمید به خاطر بسپارید. درک روند توسعه و فرآیندهای علوم تاریخی و اجتماعی مهم است. سوالات "چه؟"، "کجا؟"، "چه زمانی؟" کسی لغو نکرد اما «چرا؟» مهمتر است. به هر حال این مهم ترین پرسش تاریخ و علوم اجتماعی است.

به نظر من آماده سازی باید کار جدی و سیستماتیک باشد. خوب است اگر معلمی دارید که با او مشورت کنید.

چگونه می توان مطالب را بدون حفظ کل پاراگراف های یک کتاب درسی به طور موثر حفظ کرد؟ بهترین گزینه تجسم است.

تجسم مانند یک فیلم در ذهن شما

هر کدام از ما در حین خواندن داستان در سرمان تصاویری داریم. چرا همین کار را با کتاب درسی تاریخ انجام ندهید؟ آن را مانند یک افسانه بخوانید، نه یک کتابچه راهنمای خسته کننده. اگر در حین خواندن در مورد بردگی دهقانان، نقشه ای برای خود بسازید، بلافاصله در حافظه شما سپرده می شود.

هنرمند باش

اگر برای شما حیاتی است که پرتره یک شخصیت تاریخی، به عنوان مثال، پاول دیمیتریویچ کیسلف را به خاطر بسپارید، می توانید آن را بکشید! طرح هایی از ویژگی های متمایز فرد ایجاد کنید.(شکل بینی غیرمعمول یا چشمان بسیار کوچک)، سپس شما دقیقاً به یاد خواهید آورد که او چگونه به نظر می رسد. این ایده را رد نکنید، حتی اگر خودتان را لئوناردو داوینچی نمی دانید. نقاشی های بازیگوش حتی بیشتر از یک پرتره با جزئیات می تواند کمک کند.

مداد، خط کش و قیچی

آیا نکات قبلی برای شما نیست؟ با این حال، برای زمین گذاشتن مداد عجله نکنید. شاید بخواهید نگاه دقیق تری به فلش کارت ها و کاربرگ ها بیندازید؟ چنین یادداشت های کوتاه، به خصوص اگر با دست نوشته شده باشند، با صدای بلند به یاد می آیند! می توانید جداول و نمودارهای خوبی را در " پیدا کنید یادداشت های پشتیبانی"N. S. Sharova. آنها را در دفترچه یادداشت خود بکشید و اطلاعات را مطابق با شما در طول مسیر تصحیح کنید. به این ترتیب همه چیز خیلی بهتر به خاطر سپرده می شود.

تعاریف، تاریخ ها، علل رویدادها و حتی پرتره ها را می توان به طور موثر با استفاده از فلش کارت های مخصوص حفظ کرد، که روی آن یک سوال و در طرف دیگر پاسخ می نویسید. و با استفاده از برنامه Quizlet، می توانید چنین فلش کارت هایی را مستقیماً در تلفن هوشمند خود ایجاد کنید.

به یاد داشته باشید که مهمترین منبع، خودتان و تمایل شما برای رسیدن به هدفتان است. سعی کنید به روش خود به موضوع بپردازید و موفق خواهید شد. در آزمایش خود موفق باشید!

1. گروه های منابعی را که از آنها تاریخ را مطالعه می کنیم فهرست کنید. نوشته شده است(قوانین قانونی، مواد آماری، اسناد اداری، قوانین ثبت جمعیت، اسناد منشأ قانونی، نشریات، کتب مرجع، مطالب با منشاء شخصی) واقعی, دهانی, وابسته به زبانشناسی,قوم نگاریمنابع : اسناد فیلم و عکس.

2. مادر سالاری -(از لاتین mater، جنسی ماتریس - مادر و یونانی آرک - آغاز، قدرت؛ به معنای واقعی کلمه - قدرت زن)، یکی از اشکال ساختار اجتماعی در دوره تجزیه سیستم قبیله ای و گذار به جامعه طبقاتی. نشانه های اصلی مادرسالاری: موقعیت مسلط زن در جامعه، ارث مادرزادی دارایی و موقعیت، تسویه ازدواج مادرزادی یا غیرمحلی. دوره مادرسالاری برای اولین بار توسط J. Bachofen بر اساس تحلیل اسطوره های کلاسیک باستان شناسایی شد. مادرسالاری از لحاظ تاریخی در میان برخی از مردم تبت بازسازی شده است مصر باستانو سایر حالات باستانی بقایای مادرسالاری در میان مینانگکابائو (جزیره سوماترا)، برخی از مردم میکرونزی و دیگران باقی مانده است. گاهی اوقات اصطلاح "ماتریالسالاری" به طور غیر دقیق برای اشاره به سیستم مادرسالاری به طور کلی یا دوره شکوفایی آن به کار می رود.

3. پدرسالاری -از یونانی pater - پدر و آرکو - من حکومت می کنم، من حکومت می کنم. به معنای واقعی کلمه - قدرت پدری)، رایج ترین: شکلی از روابط عمومی ابتدایی در طول دوره فروپاشی آنها، که با نقش غالب مردان در خانواده، خانواده اجتماعی مشخص می شود. انتقال به پدرسالاری در جریان توسعه چشمگیر نیروهای مولده و افزایش بهره وری نیروی کار در همه انواع اقتصاد اشتراکی بدوی انجام شد: کشاورزی، دامداری، شکار و ماهیگیری. توسعه تولید منجر به رشد مبادله و پیدایش مالکیت خصوصی شد. تقریباً در همه جا، مردان زنان را از حوزه تولید اولیه بیرون می‌کردند و کار آنها را عمدتاً به کار خانگی محدود می‌کردند. پدرسالاری همچنین با شمارش خویشاوندی در امتداد خط پدری (پدری بودن)، از بین رفتن وحدت اقتصادی قبیله با حفظ عناصر باقی مانده از جامعه خویشاوندان، گذار از ازدواج زوجی به تک همسری، تسویه حساب همسر مشخص می شود. در اجتماع شوهر (ازدواج پدری) و تشکیل خانواده های بزرگ مردسالار.

4. سیستم اشتراکی اولیه -اولین شکل گیری اجتماعی-اقتصادی در تاریخ بشر . از زمان ظهور اولین افراد تا ظهور جامعه طبقاتی را پوشش می دهد. اعضای جامعه رابطه یکسانی با ابزار تولید داشتند و بر این اساس، روش کسب سهم از محصول اجتماعی برای همه یکسان بود، به همین دلیل است که استفاده از اصطلاح «کمونیسم اولیه» برای اشاره به آن پیوند خورد. از مراحل زیر اجتماعی

5. توسعه، این سیستم با عدم وجود مالکیت خصوصی، طبقات و دولت متمایز می شود.

6. بت پرستی(از "مباحث" کلیسای اسلاو - مردمان، بیگانگان)، نامگذاری ادیان غیر مسیحی، به معنای گسترده - شرک آمیز. که در علم مدرناصطلاح «شرک» («شرک») بیشتر به کار می رود. خدایان بت پرست اسلاوی عناصر طبیعت را به تصویر می کشند: پرون - رعد و برق، داژبوگ - خدای خورشید. همراه با آنها، شیاطین پایین تر مورد احترام بودند - اجنه، قهوه ای ها. پس از پذیرش در قرن دهم. مسیحیت (نگاه کنید به غسل ​​تعمید روسیه) خدایان بت پرست در باورهای عامه با قدیسان مسیحی (پرون - الیاس نبی، ولز، حامی گاوها، - بلاسیوس و غیره) شناسایی شدند، بت پرستی توسط کلیسای رسمی در زمینه بت پرستی جایگزین شد. از سوی دیگر فرهنگ عامیانه - تعطیلات اصلی بت پرستی (Maslenitsa و غیره) در تعداد تعطیلات مسیحی گنجانده شد.

7. وچه -مجمع مردمی در روسیه در قرن 10 - اوایل قرن 16. حل مسائل جنگ و صلح، احضار و اخراج شاهزادگان، تصویب قوانین، انعقاد معاهدات با سرزمین های دیگر و غیره. با توجه به مشاهدات V.L. ایوانینا در نووگورود متشکل از یک حلقه طبقاتی باریک از پسران و افراد ثروتمند بود. شمال شرقی روسیه توسط قدرت دوک بزرگ اداره می شد.

8. شاهزاده -رئیس یک دولت سلطنتی فئودالی یا یک نهاد سیاسی جداگانه (K. مشخص) در قرن 9-16. در میان اسلاوها و برخی از مردمان دیگر؛ نماینده اشراف فئودال؛ بعدا - یک عنوان شریف. در ابتدا، K. یک رهبر قبیله ای بود که رهبری بدنه های دموکراسی نظامی را بر عهده داشت. سپس ک به تدریج به رئیس دولت فئودالی اولیه تبدیل شد. قدرت شاهزاده، در ابتدا اغلب انتخابی، به تدریج موروثی می شود (روریکویچ در روسیه، گدیمینوویچ و یاگیلون در دوک نشین بزرگ لیتوانی، پیاست ها در لهستان، پرمیسلید در جمهوری چک و غیره). ک. که سران فئودال های بزرگ بودند نهادهای دولتیدر روسیه و لیتوانی، آنها را دوک های بزرگ می نامند (در برخی کشورها، به عنوان مثال، در لهستان، جمهوری چک و کانادا، سران سلطنت های فئودالی عنوان پادشاه را گرفتند).

9. دروژیناگروهی از جنگجویان که حول یک رهبر قبیله، سپس یک شاهزاده، یک لایه ممتاز از جامعه متحد شدند. نیروهای مسلح به رهبری شاهزادگان در روسیه باستاندر جنگ ها، مدیریت شاهزاده و خانواده شخصی شاهزاده شرکت کرد. آنها به "بزرگتر" (نجیب ترین و نزدیکترین افراد - "مردان شاهزاده") و "جوانتر" - "گریدی" و "جوانان" تقسیم شدند.

10. قبایل اسلاوهای شرقی را در قلمرو بلاروس و محل استقرار آنها فهرست کنید -در مورد تشکیل اتحادیه های قبیله ای، که اساس گروه های قومی بلاروس، روسی و اوکراینی را تشکیل می دهند، نظر کلی پذیرفته شده روشنی در میان محققان وجود ندارد. برخی معتقدند که در نتیجه توسعه فشرده توسط اسلاوها در قلمرو بلاروس، جایی که قبلاً بالت ها در قرن 8 - 9 زندگی می کردند. اتحادیه های قبیله ای نزدیک به قومیت ایجاد کرده اند: کریویچی (شمال بلاروس)، درگوویچی (بلاروس جنوبی)، رادیمیچی (بلاروس شرقی)، تا حدی ولینی ها. بر اساس آنها، قوم بلاروس قدیم تشکیل شد. یاتوینگ ها و برخی دیگر از قبایل بالتیک در تشکیل آن شرکت داشتند.

اجداد اسلاوهای شرقی که در Pripyat Polesie ساکن شدند، قبایل بالتیک را جذب کردند. در نتیجه، در قلمرو اشغال شده توسط بالتس های دنیپر، قبایل اسلاوی شرقی درگوویچی، کریویچی، رادیمیچی - اجداد بلاروس های مدرن - بوجود آمدند. در سرزمینی که قبایل ایرانی در آن زندگی می کردند، پولیان ها، درولی ها، شمالی ها و ولینی ها - اجداد اوکراینی های امروزی - ساکن شدند. جذب قبایل فینو-اوریک منجر به ظهور اسلاوهای نوگورود، ویاتیچی و تا حدی ولگا کریویچی بالا - اجداد روس های مدرن شد.

طرفداران یک دیدگاه متفاوت این تصویر را تا حدودی متفاوت تصور می کنند. اولاً، آنها معتقدند که حامیان فرضیه فوق نقش بالت ها را در قوم زایی بلاروس ها اغراق می کنند. آنها خاطرنشان می کنند که چیز دیگر منطقه پونمان میانه است که در آغاز هزاره دوم، بالت ها بخش قابل توجهی از جمعیت را تشکیل می دادند. در اسلاوی شدن این سرزمین ها، نقش مهمی به وولینی ها، درگوویچ ها و تا حدی درولیان ها و کریویچی ها تعلق دارد. آن‌ها تشخیص می‌دهند که اساس قوم بلاروس قدیم، کریویچی، درگوویچی، رادیمیچی، و تا حدی کمتر، وولینی‌ها بودند که بیشتر آنها در قوم‌سازی اوکراینی‌ها شرکت داشتند. آنها ثابت می کنند که هر دو بخش وولینی ها در تشکیل بلاروس ها و بخشی از درگوویچی - در قوم زایی اوکراینی ها شرکت داشتند. رادیمیچی به طور مساوی در تشکیل بلاروس ها و یکی از گروه های گروه قومی روسیه شرکت کرد. کریویچی نه تنها در شکل گیری بلاروس ها، بلکه در تشکیل بخش شمال غربی گروه قومی روسیه نیز نقش مهمی ایفا کرد.

11. اولین ذکر پولوتسک چه سالی است؟— اولین ذکر پولوتسک در منابع مکتوب ("داستان سال های گذشته") به سال 862 برمی گردد. در ساحل سمت راست رودخانه پولوتا بوجود آمد. نام خود را از نام این رودخانه گرفته است. در ابتدا، پولوتسک یک شهرک بود. مساحت آن حدود 1 هکتار بود. شهرک مستحکم شد. در قرن دهم، دیتینتس در محل استقرار باستانی ساخته شد و سکونتگاه های کوچک اطراف آن که در آن جمعیت صنعتگر و کشاورزی زندگی می کردند، به تدریج به آبادی تبدیل شدند. دتینتس محل سکونت شاهزاده بود. شهرک رشد کرد. مرکز مستحکم جدید پولوتسک به طور قابل توجهی بزرگتر از مرکز قبلی بود. مساحت آن حدود 10 هکتار بود.

12. سال پذیرش مسیحیت در روسیه را نام ببرید.معرفی مسیحیت به شکل ارتدوکس یونانی به عنوان دین دولتی (اواخر قرن دهم) و گسترش آن (قرن 11-12) در روسیه باستان. اولین مسیحی در میان شاهزادگان کیفشاهزاده اولگا بود. پذیرش مسیحیت در روسیه توسط ولادیمیر اول سواتوسلاویچ، که به ارتدکس گروید، در سال های 988-89 آغاز شد. ابتدا مردم کیف تعمید گرفتند، سپس مردم نووگورود. در قرن یازدهم مسیحیت تا قرن سیزدهم در شهرها و حومه شهرها گسترش یافت. جمعیت روستایی نیز غسل تعمید داده شدند. غسل تعمید روسیه به تقویت دولت، تثبیت قبایل اسلاو، بالتیک، فینو-اوگریک و سایر قبایل، توسعه فرهنگ و ایجاد بناهای نوشته، هنر و معماری کمک کرد. هزارمین سالگرد غسل تعمید روسیه در سال 1988 جشن گرفته شد.

13. Euphrosyne of Polotsk کیست؟(در جهان پردسلاوا) (حدود 1110 - حدود 1169)، شاهزاده خانم پولوتسک، راهبه، بنیانگذار صومعه پولوتسک اسپاسو-ایوفروسینیف. مشغول کپی کردن کتاب بودم. طبق افسانه، او در سال 1167 به قسطنطنیه و اورشلیم زیارت کرد و در طی آن درگذشت. توسط کلیسای ارتدکس روسیه مقدس شده است.

14. اولین شاهزاده ON RiL را نام ببرید. Mindovg، که از اواسط دهه 1230 حکومت کرد. تا سال 1263 (از 1253 پادشاه). پایتخت قدرت او شهر نووگورودوک (نووگرودوک) بود.

16. جوهر اتحادیه کروو چیست؟ بااعلام اتحاد دودمانی بین دوک اعظم لیتوانی و لهستان که بر اساس آن دوک بزرگ یاگیلو با ازدواج با ملکه لهستان جادویگا به عنوان پادشاه لهستان معرفی شد. K.u. در 14 آگوست در قلعه کروو امضا شد. یاگیلو و برادرانش متعهد شدند که آیین کاتولیک را همراه با تمام رعایای خود بپذیرند، سرزمین های دوک نشین بزرگ لیتوانی را به لهستان ضمیمه کنند و بازگرداندن سرزمین های از دست رفته توسط لهستان را تسهیل کنند. این اتحادیه به اتحاد نیروهای مردم لیتوانی، لهستان، بلاروس و اوکراین در مبارزه با تجاوزات نظم توتون کمک کرد. در همان زمان، K. u. مطابق با منافع اربابان فئودال لهستانی بود که به دنبال تصرف سرزمین های بلاروس و اوکراین بودند که بخشی از دوک نشین بزرگ لیتوانی بودند.

17. سال نبرد گرونوالد و بین چه کسانی اتفاق افتاد را نام ببرید؟ 15 ژوئیه 1410، محاصره و شکست نیروهای ارتش آلمان توتونیک توسط ارتش لهستان-بلاروس-روس به فرماندهی پادشاه لهستان ولادیسلاو دوم یاگیلو (یاگیلو) در نزدیکی روستاهای گرونوالد و تاننبرگ. نبرد گرونوالد برای پیشروی گروه توتونی به شرق محدودیت ایجاد کرد .

18. مقامات دولتی دوک نشین بزرگ لیتوانی را فهرست کنیددر قرن 15 ویتاوتاس یک سیستم سیاسی و اداری جدید ایجاد کرد. حکومت‌های بزرگ وابسته به خاندان‌های سلطنتی، یا پاوه‌ها تبدیل شدند. دوک اعظم شامل شش دایره سلطنتی بود: ویلنا، تروکا، کیف، پولوتسک، ویتبسک، اسمولنسک و (از قرن شانزدهم) دو بزرگ - ژمویتسک و ولین.

دوک نشین بزرگ لیتوانی یک پادشاهی بود که توسط گراند دوک. شاهزاده توسط اشراف از نمایندگان سلسله شاهزاده انتخاب شد. دوک بزرگ فرماندهی نیروهای مسلح را بر عهده داشت، قانون به نام او صادر شد و عدالت اجرا شد. او مسئول بود روابط دیپلماتیکبا کشورهای دیگر، اعلام جنگ و صلح. او افراد را در مناصب دولتی منصوب کرد و اموال دولتی را مدیریت کرد. تحت حکومت دوک بزرگ به عنوان یک نهاد مشورتی عمل می کرد اربابان شوراکه شامل افرادی بود که بالاترین مناصب دولتی را داشتند، اعضای خانواده دوک بزرگ و نمایندگان ثروتمندترین خانواده های با نفوذ. حلقه باریکی از افراد از اعضای رادا نزدیک‌ترین به شاهزاده، جبهه یا رادای مخفی را تشکیل می‌دادند. رادا در ابتدا یک نهاد مشورتی بود، اما با افزایش نقش اقتصادی و سیاسی اشراف فئودال، به نهادی تبدیل شد که همراه با شاهزاده، قدرت قانونگذاری، اجرایی و قضایی را اعمال می کرد.

در آغاز قرن پانزدهم. (1401) یک نهاد دولتی جدید شروع به کار کرد - وال (عام) سجمکه شامل اربابان - اربابان، مقامات متعدد دستگاه مرکزی و محلی دولتی بود، تمام اعیان می توانستند در جلسات آن حضور داشته باشند. از وسطقرن شانزدهم سجم والمتشکل از شورای ایالتی بود که نامگذاری شد سنا، و از سفیران povet - معاونانی که تشکیل دادند کلبه سفیر.

وظایف قوه مجریه توسط: صدراعظم که مهر دولتی را حفظ می کرد و مسئول دفتر مرکزی بود انجام می شد. هتمن که در غیاب دوک بزرگ فرماندهی ارتش را در طول جنگ بر عهده داشت. گنج zemstvo، مسئول خزانه دولت. همچنین تعدادی از مناصب در دربار وجود داشت که بیشتر افتخاری بودند تا واقعی. این مارشال دربار، چاشنیک، مباشر، اصطبل، شمشیرزن و غیره است.

در سر مسئولان محلیدر شوراها ایستاد وایود. معاونان او بودند کاستلان، که فرماندهی یگان های نظامی در استان و همچنین فرمانده، مسئول دفتر بود. شهردارمسئولیت تعمیر و استحکام بخشیدن به قلعه ویوود را بر عهده داشت. نگهبان کلیدرسیدگی به جمع آوری مالیات و غیره در پووتس رئیس اداره بود رئیس، در شهرها - وویت. دهیاری ها نمایندگی داشتند تیون ها، صدیقه ها، بزرگانو غیره.

اساس ارتش دوک بزرگ بود شبه نظامیان عمومی، به اصطلاح "ویرانی popolite". همه مردانی که زمین داشتند مسئول خدمت سربازی بودند. از دارایی های زمین خود، آن نجیب مجبور شد یک جنگجوی مسلح و آموزش دیده را به میدان بفرستد: یکی از هشت خدمت (یک خدمت - حدود دو مزرعه دهقانی).

بالاترین دادگاه ایالت بود دربار بزرگ دوکو همچنین دربار اربابان - رادا و سیما. در سال 1581 ایجاد شد دادگاه اصلی دوک نشین بزرگ لیتوانی، که مهمترین امور کشوری را در نظر گرفت. در محلات یک کلاس عمومی وجود داشت دادگاه قلعه (گرود).، که پرونده های جنایی اعیان، مردم شهر و دهقانان را در نظر گرفت. او امور اعیان، شاهزادگان و پسران را در نظر گرفت دادگاه zemstvo. رسیدگی به دعاوی زمین دادگاه ساب کوموریا. در شهرهایی که قانون ماگدبورگ داشتند، وجود داشت دادگاه های Voitov-Lavochny و Burmister. به فعالیت خود در روستاها ادامه داد پلیس و دادگاه جامعه. رعیت ها توسط صاحبان زمین محاکمه شدند. در قرون XIV - XV. گذار از حقوق عرفی به حقوق مکتوب صورت گرفته است. گام مهمی در این راستا، یکسان سازی حقوق جزایی، اداری و آیین دادرسی در قانون کازیمیر (1468) بود. اوج نظام‌بندی و تدوین هنجارهای حقوق فئودالی، اولین مجموعه ملی، اساسنامه دوک نشین بزرگ لیتوانی (1529) بود که سپس ویرایش دوم (1566) و سوم (1588) را دریافت کرد. این سند در اروپا برابری نداشت.

19. پروتستانتیسم چیست؟یکی از گرایش های اصلی مسیحیت (همراه با کاتولیک و ارتدکس). این جنبش در اروپا در جریان اصلاحات - یک جنبش گسترده ضد کاتولیک قرن شانزدهم - به وجود آمد. پروتستان در مورد تثلیث خدا، جاودانگی روح، جهنم و بهشت ​​(برخلاف آیین کاتولیک، برزخ را رد می کند)، مکاشفه و غیره عقاید مشترک مسیحی دارد. ، تنها منبع آموزه کتاب مقدس است. پروتستانتیسم روحانیت را به عنوان واسطه فیض بین خدا و مردم نمی شناسد و رهبانیت را رد می کند. جوامع مؤمنان توسط کشیشان منتخب رهبری می شوند. از میان مقدسات، پروتستانتیسم فقط تعمید و اشتراک را به رسمیت می شناسد، عبادت بسیار ساده شده است (خطبه، دعا و خواندن مزامیر و سرودها در زبان مادری).

20. فرق بین ارتدکس و کاتولیک چیست؟در 16 ژوئیه 1054، گروهی از سفیران پاپ، فرمان پاپ لئو نهم را مبنی بر تکفیر پاتریارک میشائیل سرولاریوس از کلیسا به قسطنطنیه به ایاصوفیه آوردند. از آن لحظه به بعد، سران کلیساهای کاتولیک و ارتدکس دیگر یکدیگر را به رسمیت نمی شناسند.

تفاوت های اصلی در آموزش: 1. اصل حقوقی نجات (در میان لاتین ها) که در کلیسای باستان وجود نداشت. 2. فوق حرمت، به اصطلاح. پاپ (اتفاقاً، هر کس او را با کاتولیک ها تجلیل نکند، تحقیر می شود). 3. تحریف در کرید، که تحت تحریف II و III قرار می گیرد شوراهای جهانی. 4. آموزه هایی درباره لقاح مطهر مریم باکره توسط یواخیم و آنا (والدین مادر خدا). آموزه برزخ. 6. تشریفات. این فهرست قابل ادامه است، اما مهم ترین تفاوت در زندگی معنوی، در نماز است. کلیسای ارتدکس مراقبه و حالات نفسانی دعا را به رسمیت نمی شناسد، کاتولیک ها آنها را بسیار خطرناک (از شیطان) می دانند.

21. دلیل اصلی شروع جنگ لیوونی را نام ببرید. بین چه کسی انجام شد؟ 1558-1583 روسیه در برابر نظم لیوونی سوئد، لهستان و دوک نشین بزرگ لیتوانی (از 1569 - مشترک المنافع لهستان-لیتوانی) برای قلمرو نظم لیوونی و دسترسی به دریای بالتیک. با امضای آتش بس یام-زاپلسکی و پلیوسکی که برای روسیه نامطلوب بود به پایان رسید.

22. سال پذیرش اتحادیه لوبلین چیست؟در 1 ژوئیه 1569، دوک نشین بزرگ لیتوانی و پادشاهی لهستان در یک کشور فدرال متحد شدند - مشترک المنافع لهستانی-لیتوانی با یک پادشاه مشترک و سجم. .

23. جوهر اتحادیه لوبلین چیست؟. مطابق با قانون اتحاد، پادشاهی لهستان و دوک نشین بزرگ لیتوانی در یک کشور متحد شدند - مشترک المنافع لهستان-لیتوانی. قرار بود یک حاکم واحد در سجم عمومی انتخاب شود و او را پادشاه لهستان، دوک بزرگ لیتوانی، روسیه، پروس، مازوویا، ژمویتسک، کیف، ولین، پودلیاش و اینفلانت اعلام کند. انتخابات جداگانه دوک بزرگ لیتوانی خاتمه یافت. حقوق لهستانی ها در شاهزاده و ساکنان شاهزاده در لهستان برابر شد. رژیم های غذایی عمومی برای بحث در مورد مسائل ملی ایجاد شد. اتحادیه لوبلین حاکمیت شاهزاده را بسیار محدود کرد، اما دولت آن را به طور کامل حذف نکرد. ارتش، سیستم قضایی، دستگاه اداری و مطبوعات خود را با پاگونیا حفظ کرد. هر دو بخش از مشترک المنافع لهستان-لیتوانی تا پایان قرن هفدهم نام‌های مستقلی داشتند. - زبان های دولتی در اصل این کشور بلاروس بود.

24. نام ببرید که پادشاهی لهستان هنگام انعقاد اتحادیه لوبلین چه اهدافی را دنبال می کرد.در نتیجه اتحادیه لوبلین، لهستان فرصت های بیشتری برای دنبال کردن یک سیاست قدرت بزرگ در قبال جمعیت دوک بزرگ دریافت کرد. سیاست مشترک المنافع لهستان-لیتوانی برای کاشت کاتولیک در سرزمین های بلاروس و انجام پولونیزاسیون، تمایز جامعه بلاروس را با تجزیه قومی-مذهبی تکمیل کرد. فرآیندهای پولونیزاسیون منجر به جدایی روشنفکران و اقشار بالای آن از جامعه قومی بلاروس شد و در نتیجه روند تشکیل و توسعه یک قوم واحد را پیچیده کرد. مقابله با این پدیده ها دشوار بود. سنای کشورهای مشترک المنافع لهستان-لیتوانی عمدتاً از نمایندگان لهستانی تشکیل شده بود. در سجم، جایی که از یکصد و هشتاد سفیر، تنها چهل و شش سفیر در دوک اعظم بودند، که سی و چهار نفر از آنها متعلق به سفیر بلاروس بودند.

در کنار محدودیت های سیاسی، نجیب زادگان بلاروس نیز محدودیت های اقتصادی را احساس کردند. او نمی توانست در مناطقی که به لهستان ضمیمه شده بودند زمین دریافت کند. اشراف لهستانی شروع به استفاده فعال از حق به دست آوردن املاک در شاهزاده کردند.

25. سال پذیرش اتحادیه کلیسای برستی را نام ببرید. -در سال 1596، شورای ارتدکس بلاروس-اوکراین در برست تشکیل شد. نمایندگان دو پاتریارک ارتدکس، قسطنطنیه و اسکندریه در آن شرکت داشتند. کلیسای جامع به دو قسمت تقسیم شد. یکی از حامیان اتحادیه به رهبری اسقف اعظم کاتولیک لویو سولیکوفسکی تشکیل شده بود. بخش دوم شامل مسیحیان ارتدوکس بود که با اتحادیه موافق نبودند. آنها توسط اسقف شرقی لووف گیدئون بالابان رهبری می شدند. شورای ارتدکس نه در یک کلیسا، بلکه در یک خانه خصوصی تشکیل جلسه داد، زیرا اسقف پاتسی، که برست متعلق به اسقف نشین آن بود، ورود مخالفان اتحادیه را به کلیساهای شهر ممنوع کرد. اتحاديه‌ها اسقف‌ها را بركنار كردند و مخالفانشان را تكفير كردند و ارتدوكس‌ها نيز همين كار را با اتحاديه‌ها كردند. پاپ و دولت مشترک المنافع لهستان و لیتوانی این اتحادیه را معتبر می دانستند.

26. جوهر اتحادیه Berestey چیست؟طبق شرایط اتحادیه، کلیسای ارتدکس تابع پاپ بود و عقاید کاتولیک را پذیرفت و آیین های ارتدکس را حفظ کرد. ایمان جدید از ارتدکس جدا شد و با کاتولیک ادغام نشد. این ویژگی آن بود. اتحادیه کلیسای برست قرار بود پایه و اساس اتحاد مردم لهستانی و بلاروسی، کاتولیک ها و ارتدوکس ها را ایجاد کند. اما با این حال، پذیرش اتحادیه کلیسا وضعیت اجتماعی - سیاسی بلاروس را پیچیده کرد. این امر به نفوذ فعال‌تر نفوذ مذهبی و فرهنگی لهستان کمک کرد که در نهایت منجر به افول فرهنگ بلاروس زبان شد.

27. فولوارک -(folwark، از آلمانی Vorwerk - مزرعه)، نام مزرعه صاحب زمین، به معنای محدود کلمه - کشاورزی اربابی. سیستم مزرعه کشاورزی فئودالی (در بلاروس و برخی دیگر از کشورهای اروپای مرکزی و شرقی) با corvée به عنوان شکل اصلی رانت فئودالی همراه بود و معمولاً سیستم مزرعه-corvee نامیده می شد. صغیر تا قرن پانزدهم. پس از آن، اقتصاد مالک زمین به قیمت زمین های دهقانی، زمین های اشتراکی و تازه توسعه یافته رشد می کند. در قرن شانزدهم اف، تولید محصولات برای فروش در بازار (شهری یا خارجی)، منبع اصلی درآمد برای ارباب فئودال می شود. با استقرار سرمایه داری، ف. اساس املاک زمینی بزرگ شد.

28. مفاهیم ایجاد ملیت بلاروسی را که می دانید را فهرست کنید، توضیح مختصری به آنها بدهید.اگر "لهستان بزرگ" و "روس بزرگ" را در نظر نگیریم، مفاهیم منشأ بلاروس ها، که در امپراتوری روسیه گسترده شده است، دو گزینه اصلی را برای تشکیل گروه قومی بلاروس پیشنهاد می کند: از یک طرف. بر اساس قبایل وقایع اسلاوهای شرقی - کریویچی، رادیمیچی و درگوویچی (V. Antonovich، I. Belyaev، A. Sapunov)، و از سوی دیگر، با مشارکت فعال بالتیک و فینو-اوریک جزء قومی (N. Kostomarov، M. Lyubavsky، P. Golubovsky). از نظر زمانی، آموزش بلاروس ها، به عنوان یک قاعده، به قرن های 13-14 - زمان فروپاشی کیوان روس و گنجاندن سرزمین های اسلاوی شرقی به سایر نهادهای دولتی-سیاسی نسبت داده می شود. دیدگاه متفاوتی در مورد گاهشماری توسط N.I. Kostomarov بیان شد و معتقد بود که قبلاً در دوره روس کیوان ، بلاروس ها ، اوکراینی ها و روس ها سرانجام به عنوان یک ملیت شکل گرفتند و مهمترین ویژگی های قوم نگاری این مردمان در دوره ای حتی قبل از آن پدید آمدند. . که در دوره شورویجایگاه اصلی در مسئله منشاء بلاروس ها ، اوکراینی ها و روس ها به "ملیت باستانی روسیه - مهد سه قوم برادر" داده شد. قابل توجه است که پس از انتشار در سال 1950 کار J.V. استالین "مارکسیسم و ​​پرسش های زبان شناسی" بود که اصطلاح "ملیت قدیمی روسی" به عنوان مشروع و به زودی کتاب درسی شناخته شد.

تعصب افراطی مفهوم "روسی قدیم" در مجموعه کاملی از ناسازگاری ها و تناقضات آشکار شد، اما پایبندی به این دیدگاه ها به نوعی نشان از قابل اعتماد بودن محقق شد. حتی انحرافات کوچک از آن به شدت مورد انتقاد قرار گرفت. به عنوان مثال، مطالعه قوم شناس M. Ya. Grinblat «بلروسی ها. مقالاتی در مورد منشاء و تاریخ قومی» (مینسک، 1968). نویسنده با به رسمیت شناختن رسمی وجود دوره ملیت قدیمی روسیه ، با این وجود به این نتیجه رسید که نقش اصلی کریویچی ، درگوویچی و رادیمیچی در این روند نقش دارد. چنین "خیانت" گرینبلات در رابطه با مردم روسیه باستان هنوز توسط قوم نگاری دانشگاهی بلاروس به شدت مورد انتقاد قرار می گیرد.

نقطه عطف در مطالعه قوم زایی بلاروس ها مفهوم باستان شناس V.V. Sedov بود که ضربه کوبنده ای به فرضیه های اصلی نظریه "روس قدیم" وارد کرد. این محقق با اشاره به ناکافی آشکار حقایق تاریخ اجتماعی-اقتصادی و سیاسی در بررسی مشکلات قومی-فرهنگی گفت: غیرممکن است تصور کرد که جمعیت اسلاوی شرقی شروع به تلفظ نرم "d" و "t" به عنوان "dz" کرده باشند. "ts"، صدای "r" سخت است، و تلفظ "a"، "o"، "e"، "ya" با تاکید و بدون تاکید شروع به تفاوت می کند ... فقط به این دلیل که تابع شاهزاده لیتوانی شده است.

علیرغم این واقعیت که ایده تأثیر بالت ها در تشکیل گروه قومی بلاروس توسط S. Pleshcheev در سال 1790 بیان شد ، برای اولین بار فقط در دهه های اخیر چنین استدلال جدی دریافت کرد. V.V. Sedov با استفاده از داده های باستان شناسی، زبان شناسی، قوم نگاری و رشته های مرتبط به طور قانع کننده ای ثابت کرد که ویژگی های قومی بلاروس ها در نتیجه همسان سازی قبایل شرق بالتیک توسط اسلاوهای تازه وارد شکل گرفته است. این اتفاق در دوره قرن نهم تا سیزدهم رخ داد و منجر به ظهور تعدادی از پدیده های زیرلایه (برگرفته از بالت ها) در زبان ("dzekanye"، "r" سخت، akanye)، مواد (تکنیک ساخت ستون، عناصر لباس سنتی) و فرهنگ معنوی (پرسش سنگ، احترام به مار)

متأسفانه، در جامعه علمی بلاروس هنوز نوعی شکاف در رابطه با "مفهوم بالتیک" وجود دارد. در حالی که مردم‌شناسان، زبان‌شناسان و باستان‌شناسان عمدتاً نقش مهم بالت‌ها را در منشأ بلاروس‌ها تشخیص می‌دهند (این دومی‌ها به عنوان بالت‌های اسلاوی‌شده در نظر گرفته می‌شوند)، قوم‌نگاری رسمی بلاروس هنوز مفهوم سدوف را «ساخته‌شده بر منابع نادرست یا جعل آنها» می‌داند. بدیهی است "این واقعیت که در کیوان روس یک اتحاد اسلاوهای شرقی وجود داشت و پایتخت تمام اسلاوهای شرقی کیف بود." از این نظر، تنها با درجه زیادی از قرارداد می توان تحقیقات آکادمیک بلاروس M. F. Pilipenko را نام برد. به گفته این نویسنده، بالت‌ها تنها در شکل‌گیری «ملت‌های اولیه» مانند کریویچی، درگوویچی و رادیمیچی نقش داشتند و دومی نیز به نوبه خود تبدیل شد. بخشی جدایی ناپذیر"مردم روسیه قدیمی". به گفته پیلیپنکو، اجداد بلاروس قوم مدرن بلاروس، دو گروه از جامعه قومی روسیه باستان مشترک اسلاوهای شرقی (روس ها، روسیچ ها) بودند - "Polesskaya" ("Poleshukov")، از یک طرف، و "پودوینا-دنیپر"، "بلاروسی" "("بلاروسی ها")، از سوی دیگر"

29. سالهای جنگ شمال را نام ببرید. 1700-1721

30. دلایل اصلی شروع جنگ شمال چیست؟ بین چه کسی انجام شد؟ ( 1700-1721) روسیه (به عنوان بخشی از اتحادیه شمالی) با سوئد برای دسترسی به دریای بالتیک. پس از شکست در ناروا (1700)، پیتر اول ارتش را دوباره سازماندهی کرد و ناوگان بالتیک را ایجاد کرد. در سال 1701-04، نیروهای روسی در سواحل خلیج فنلاند جای پای خود را به دست آوردند و دورپات، ناروا و دیگر قلعه ها را تصرف کردند. سنت پترزبورگ در سال 1703 تاسیس شد. در سال 1708، نیروهای سوئدی به خاک بلاروس حمله کردند و در لسنایا شکست خوردند. نبرد پولتاوا در سال 1709 با شکست کامل سوئدی ها و فرار چارلز دوازدهم به ترکیه پایان یافت. ناوگان بالتیک در گانگوت (1714)، گرنگام (1720) و غیره پیروز شد. با صلح نیستات در سال 1721 به پایان رسید.

31. کارخانه -دیر دیر manufactura، از لات. manus - hand and factura - production)، یک بنگاه سرمایه داری مبتنی بر تقسیم کار و فناوری صنایع دستی. دوم، پس از همکاری ساده سرمایه داری، مرحله توسعه صنعت سرمایه داری، قبل از صنعت ماشین در مقیاس بزرگ. سرمایه داری به عنوان یک شکل مشخص از تولید سرمایه داری در کشورهای اروپای غربی در اواسط قرن شانزدهم ظهور کرد و تا یک سوم پایانی قرن هجدهم بر آن تسلط داشت. پیش نیازهای پیدایش آن با رشد صنایع دستی، تولید کالایی و در نتیجه تمایز تولیدکنندگان کوچک کالا، پیدایش کارگاه هایی با کارگران اجیر شده و انباشت ثروت پولی در نتیجه انباشت اولیه سرمایه ایجاد شد. M. به دو صورت پدید آمد: 1) اتحاد توسط سرمایه دار در یک کارگاه صنعتگران با تخصص های مختلف که محصول باید تا ساخت نهایی خود از دست آنها عبور کند. 2) انجمن توسط یک سرمایه دار در یک کارگاه مشترک صنعتگران با همان تخصص، که هر یک به طور مداوم همان عملیات جداگانه را انجام می دهند.

توسعه تولیدات تولیدی با 3 شکل تولید مطابقت داشت: پراکنده، مختلط و متمرکز. در سرمایه پراکنده، کارآفرین - صاحب سرمایه - محصول صنعتگران مستقل را می خرید و می فروخت و مواد خام و ابزار تولید را به آنها عرضه می کرد. تولیدکننده کوچک عملاً از بازار قطع شد و به موقعیت یک کارگر اجیر که دستمزد دریافت می کرد اما در کارگاه خانگی خود به کار ادامه می داد تنزل یافت. ماشینکاری ترکیبی اجرای عملیات فردی در یک کارگاه متمرکز را با کار در خانه ترکیب می کند. چنین M. به عنوان یک قاعده بر اساس صنایع دستی خانگی بوجود آمد. توسعه یافته ترین شکل، تولید متمرکز بود که کارگران اجیر شده (صنعتگران روستایی مصادره شده، صنعتگران ورشکسته در شهرها، دهقانان) را در یک کارگاه متحد می کرد. سیاست های متمرکز اغلب توسط دولت ها تحمیل می شد.

32. دلایل فروپاشی مشترک المنافع لهستان و لیتوانی را نام ببرید. -در کشورهای مشترک المنافع لهستان-لیتوانی، وضعیتی به وجود آمد که دموکراسی نامحدود نجیب زاده منجر به تضعیف قدرت مرکزی و سلطنتی شد. در واقع، این کشور به بازیچه ای در دست گروه های الیگارشی قوی تبدیل شد که از نظر سیاسی و اقتصادی نجیب زادگان را تحت سلطه خود درآوردند. آنها فعالانه از حق «وتوی آزاد» (من منع می‌کنم) استفاده کردند که بر اساس آن یک نماینده می‌توانست جلوی هر تصمیمی را بگیرد و حتی در کار سجم اختلال ایجاد کند. از 1652 تا 1764 از 80 مجلس، 44 مجلس مختل شد و هیچ تصمیمی نگرفتند. برای سال ها، کشورهای مشترک المنافع لهستان و لیتوانی بدون مقام عالی باقی ماندند. در این زمان، نقش رژیم های غذایی پووت و ویودسی افزایش یافت. آنها وظایف قوای مقننه و قضائیه را تعیین کردند و مالیات های جدیدی را وضع کردند. خزانه داری سلطنتی دائماً با کمبود پول مواجه بود؛ پادشاهان به شدت به بزرگ زاده ها وابسته بودند که نیروهای خود را داشتند.

مشترک المنافع ضعیف لهستان-لیتوانی در پایان قرن 18 اهمیت بین المللی خود را از دست می داد. طعمه همسایگان قدرتمندتر خود - پادشاهی اتریش، پروس و روسیه شد. برای مداخله در امور مشترک المنافع لهستان و لیتوانی از موضوع به اصطلاح "دگراندیش" استفاده شد. روسیه در برابر سجم لهستان مسئله برابری کامل حقوق غیر کاتولیک ها (مخالفان) با کاتولیک ها را مطرح کرد. سیما نپذیرفت. سپس در سال 1767، تحت حمایت روسیه و پروس، یک کنفدراسیون ارتدکس در Slutsk، و یک کنفدراسیون پروتستان در Toru ایجاد شد، که شروع به جستجوی برابری بین مؤمنان مذاهب مختلف کرد. برای تقویت کنفدراسیون ها، یک سپاه 40000 نفری روسی به لهستان آورده شد. سربازان روسی سجم را در ورشو محاصره کردند و مجبور شدند همه قوانین علیه مخالفان را لغو کند. سجم به کاترین دوم این اختیار را داد که نه تنها از ارتدوکس بلاروس ها، بلکه از خود مشترک المنافع لهستان و لیتوانی نیز محافظت کند.

با این حال، این تصمیمات با مقاومت بخشی از اشراف لهستانی روبرو شد. او کنفدراسیون خود را در فوریه 1768 در شهر بار در اوکراین ایجاد کرد. کنفدراسیون های ارباب در بلاروس نیز از حمایت قابل توجهی برخوردار بودند. نبرد مسلحانه با مشارکت نیروهای روسی آغاز شد. هم پیمانان بار شکست خوردند. پس از این، اولین تقسیم مشترک المنافع لهستان-لیتوانی بین روسیه، پروس و اتریش صورت گرفت. در سال 1772، بخش شرقی بلاروس - مناطق ویتبسک و موگیلف - به روسیه واگذار شد. سیما که در سال 1773 در گرودنو تشکیل شد، تحت فشار دیپلماسی روسیه، واگذاری مناطق واگذار شده به روسیه را تأیید کرد.

33. چند تقسیمات مشترک المنافع لهستان و لیتوانی صورت گرفت و سالها را نام ببرید.سه بخش. 1) 1772 2) 1793 3) 1795

34. تقسیمات مشترک المنافع لهستان و لیتوانی بین کدام ایالت ها صورت گرفت؟ 1)روسیه، پروس و اتریش 2) 3) روسیه پروس، اتریش. روسیه، پروس،

35. سال قیام T. Kosciuszka و اهداف اصلی شورشیان را نام ببرید. -آخرین تلاش برای تحکیم جامعه و مقاومت در برابر ناپدید شدن کامل مشترک المنافع لهستان-لیتوانی به عنوان یک کشور مستقل، قیام سال 1794 بود که توسط یک بومی بلاروس، Tadeusz Kosciuszko رهبری شد. در 24 مارس، یک اقدام قیام در کراکوف اعلام شد. هدف این قیام، احیای مشترک المنافع لهستان-لیتوانی در مرزهای 1772 و بازگشت به قانون اساسی 1791 بود. T. Kosciuszko، سایر رهبران قیام سعی کردند منافع بخش پیشرفته اعیان ، جمعیت شهری را متحد کنند و اقداماتی را با هدف بهبود وضعیت دهقانان انجام دادند ( استیشن واگن پولونتسکی، اما نتوانستند به حمایت گسترده مردمی دست یابند.

در قلمرو دوک نشین بزرگ لیتوانی، قیام در 16 آوریل آغاز شد و در شب 22-23 آوریل، شهر ویلنا به دست شورشیان افتاد. در 24 آوریل ، در میدان روبروی شهرداری ، "عمل قیام مردم لیتوانی" ویلنا اعلام شد و در همان زمان بدنه رهبری قیام در سراسر دوک بزرگ شروع به کار کرد - "بالاترین لیتوانیایی" شورایی» که شامل بیست و نه تن از فعال ترین چهره های قیام و همچنین سی و هفت نماینده شوراها و شهرها بود. مبارزه مسلحانه در سراسر لیتوانی و بلاروس غربی گسترش یافت. در اینجا شورشیان توسط یاکوب یاسینسکی رهبری می شدند (در مرحله اولیه). برنامه اجتماعی-سیاسی شورشیان در ویلنا رادیکال تر از ورشو بود.

در دوک نشین بزرگ لیتوانی، عملیات نظامی از آوریل تا سپتامبر 1794 ادامه یافت. در قلمرو بلاروس، چند ده هزار نفر در قیام شرکت کردند. مهم ترین نبردها در نزدیکی روستای پولانی (7 مه)، سولی (25 ژوئن)، اسلونیم (4 اوت)، ویلنو (22 اوت) و کروپچیتسی (17 سپتامبر) رخ داد. تلاش برای گسترش قیام به مناطقی که قبلاً بخشی از روسیه بود، ناموفق بود. امید رهبران قیام برای کمک به فرانسه انقلابی توجیه نشد. قیام سرکوب شد. در 29 اکتبر 1794، ورشو به نیروهای تزاری به رهبری A.V. Suvorov تسلیم شد.

36. چرا نیروهای روسی در اولین دوره جنگ میهنی 1812 مجبور به عقب نشینی شدند؟ 1) برتری عددی ارتش فرانسه 2) عدم اتحاد 3 ارتش روسیه - بارکلی د تولی، باگریشن، تورماسوف. 3) حمایت اعیان بلاروس و فرانسوی ها، آنها به احیای مشترک المنافع لهستان-لیتوانی توسط ناپلئون امیدوار بودند. .

37. چرا ناپلئون یک ارتش 150 هزار نفری را در قلمرو بلاروس ترک کرد، با وجود اینکه 20 هزار نفر را برنامه ریزی کرد؟توده دهقانان بلاروس بی تفاوت ماندند و فقط به این فکر می کردند که چگونه از وحشت جنگ جلوگیری کنند و دارایی خود را حفظ کنند. در آغاز، بخشی از دهقانان انتظار داشتند که ناپلئون رعیت را لغو کند (همانطور که در لهستان اتفاق افتاد، جایی که دهقانان در سال 1807 آزادی شخصی دریافت کردند) و شروع به حمله به املاک ارباب کردند. اما ناپلئون امیدهای آنها را برآورده نکرد. او دستور داد تا تیم های نظامی برای آرام کردن شورشیان اعزام شوند. بسیاری از دهقانان با برداشتن احشام و اموال خود به جنگل ها رفتند و جنگ چریکی را آغاز کردند. ناپلئون مجبور شد برای مبارزه با پارتیزان ها، حفاظت از ارتباطات و جمع آوری آذوقه و علوفه، یک ارتش 150000 نفری را در بلاروس ترک کند.

38. چرا نیروهای روسیه مسکو را ترک کردند؟پس از نبرد بورودینو، ارتش روسیه مانند فرانسوی ها متحمل خسارات سنگین شد و 1/4 از پرسنل خود را از دست داد. فرماندهی ارتش روسیه و شخصاً فرمانده کل M.I. کوتوزوف پس از شورایی در فیلی تصمیم گرفت برای حفظ ارتش مسکو را ترک کند. "اگر ما مسکو را از دست دهیم، روسیه را از دست نخواهیم داد، اما اگر ارتش را از دست دهیم، همه چیز را از دست خواهیم داد" - M. Kutuzov

39. نام مکان در قلمرو بلاروس که شکست نهایی ارتش ناپلئون در آن رخ داد.آر. برزینا. این رودخانه در بلاروس، شاخه سمت راست دنیپر است. در طول جنگ میهنی 1812، هنگام عبور و نبرد از طریق آن در 14-17 نوامبر (26-29)، "ارتش بزرگ" ناپلئون اول (75-80 هزار نفر) تا 50 هزار نفر، بیشتر توپخانه را از دست داد. و کاروان ها آماده ترین واحدها به فرماندهی ناپلئون اول از رودخانه گذشتند و به عقب نشینی خود ادامه دادند.

40. دمبریست ها چه کسانی هستند؟اعضای انجمن های مخفی که در دسامبر 1825 علیه خودکامگی و رعیت قیام کردند. عمدتاً افسران، شرکت کنندگان در جنگ میهنی 1812 و مبارزات خارجی 1813-15، اعضای لژهای ماسونی. اولین سازمان ها "اتحادیه نجات" ، "اتحادیه رفاه" و از سال 1821 - انجمن جنوبی (در سال 1825 انجمن اسلاوهای متحد به آن پیوست) و جامعه شمالی بودند. آنها از لغو رعیت، ایجاد یک جمهوری واحد ("حقیقت روسیه" توسط P.I. Pestel، جامعه جنوبی) یا یک سلطنت مشروطه با ساختار فدرال ("قانون اساسی" توسط N.M. Muravyov، جامعه شمالی) حمایت کردند. آنها قصد داشتند در سال 1826 یک کودتای نظامی انجام دهند. با تقویت جناح جمهوری در جامعه شمالی (1823-1824)، برنامه ریزی شد که یک برنامه مشترک و یک برنامه اقدام واحد ایجاد شود. دوره میان سلطنتی پس از مرگ امپراتور الکساندر اول باعث قیام های مسلحانه زودرس شد: قیام در 14 دسامبر 1825 در میدان سنا در سن پترزبورگ و قیام هنگ چرنیگوف در اوکراین (29 دسامبر 1825 - 3 ژانویه 1826). پس از شکست جنبش، 579 نفر وارد تحقیقات شدند، 121 نفر محاکمه شدند که بر اساس حکم آن، پی.آی در 13 ژوئیه 1826 در سن پترزبورگ به دار آویخته شد. پستل، اس.آی. موراویوف-آپوستول، K.F. رایلیف، م.پ. Bestuzhev-Ryumin و P.G. کاخوفسکی، بقیه به کار سخت، تبعید به عنوان سرباز و غیره محکوم شدند. بیش از 3 هزار سرباز و ملوانی که در تظاهرات شرکت کرده بودند نیز تحت سرکوب قرار گرفتند. در سال 1856، دمبریست های بازمانده مورد عفو قرار گرفتند.

41. فیلوماتیک چه کسانی هستند؟(از فیلومات یونانی - تلاش برای دانش)، یک سازمان مخفی از دانشجویان در دانشگاه ویلنا در 1817-23. بنیانگذاران آن A. Mickiewicz، T. Zan، Y. Ezhovsky، F. Malevsky، J. Chechot، O. Petrashkevich بودند. هدف اولیه «ف. خودآموزی وجود داشت، اما به زودی وظیفه اصلی آنها آماده سازی خود برای فعالیت های اجتماعی شد. تحت تأثیر قوی I. Lelewel، ایدئولوژی "F." مطابق با روحیه انقلابی اشراف توسعه یافته است. اندیشه های روشنگری با آرمان های آزادیبخش ملی پیوند تنگاتنگی داشت. سازمان "F." زیاد نبود، اما تأثیر آن در توسعه نهضت آزادی ملی، به ویژه به لطف شعر A. Mickiewicz بسیار بود. برای ترویج ایده های خود، "F." سازمان‌های فرعی را تأسیس کرد که مهم‌ترین و معروف‌ترین آن‌ها «فیلارت» بودند. در سال 1823 برجسته ترین "F." دستگیر شدند و در سال 1824 به داخل کشور روسیه تبعید شدند.

42. فیلارت ها چه کسانی هستند؟(از یونانی philaretos - فضیلت دوست داشتنی)، یک سازمان مخفی از دانشجویان در دانشگاه ویلنا در 1820-23، همدردی با جنبش آزادیبخش ملی. توسط Philomaths به عنوان یک سازمان فرعی تاسیس شد. هدف خودسازی و کمک متقابل بود.

43. رعیت در چه سالی لغو شد؟در نتیجه بحران نظام فئودالی-رعیتی، مانیفست سال 1861 دهقانان امپراتوری روسیه را از رعیت آزاد کرد.

44. ماهیت عملیات خرید چیست؟در سال های 1861-1906، دهقانان زمین های ارائه شده توسط اصلاحات دهقانی 1861 را از صاحبان زمین پس گرفت. این مبلغ از مبلغی که دهقانان قبل از اصلاحات به مالکان می پرداختند محاسبه می شد. جمع آوری پرداخت ها در نتیجه انقلاب 07-1905 متوقف شد. دولت توانست بیش از 1.6 میلیارد روبل از دهقانان پس بگیرد و تقریباً دریافت کرد. درآمد 700 میلیون روبل.

45. چه اصلاحاتی، علاوه بر اصلاحات ارضی، توسط دولت تزاری اسکندر انجام شددوم؟اسکندر (1818-1881)، امپراتور از 1855. پسر ارشد نیکلاس اول. رعیت را لغو کرد (1861)، سپس تعدادی اصلاحات (زمستوو، قضایی، سانسور، دانشگاه، ورزشگاه، نظامی و غیره) انجام داد که همه را تحت تأثیر قرار داد. زندگی احزاب کشور و به توسعه سریع آن در پایان قرن 19 و آغاز قرن 20 کمک کرد.

46. کی.کالینوفسکی چه روزنامه ای و برای چه کسی منتشر کرد؟کنستانتین سمنوویچ (کاستوس)، دموکرات انقلابی، یکی از رهبران قیام 1863-1864 در بلاروس. پسر نجیب زاده ای کوچک. در سالهای 1856-1860 در دانشکده حقوق دانشگاه سن پترزبورگ تحصیل کرد. در دوران دانشجویی، همراه با برادر بزرگترش ویکتور ک، فعالانه در فعالیت های برادری دانشجویی و در محافل انقلابی شرکت کرد، به ز.سیراکوفسکی، جی. دامبروفسکی، وی. وروبلوسکی نزدیک شد. جهان بینی ک. در محیطی از جنبش رو به رشد دهقانی، تحت تأثیر افکار N. G. Chernyshevsky، A. I. Herzen و تحت تأثیر بهترین سنت های جنبش آزادیبخش ملی شکل گرفت. با بازگشت به وطن خود در بلاروس، K. همراه با وروبلوسکی و دیگران در سال 1861 محافل انقلابی را در استان های گرودنو و ویلنا ایجاد کردند که بخشی از یک سازمان توطئه گر واحد شد. در سال 1862، K. رئیس کمیته جنبش شد که این سازمان را رهبری می کرد (که بعداً کمیته استانی لیتوانی نامیده شد). در سالهای 1862-1863، ک. بر انتشار و توزیع "حقیقت دهقانی"، اولین روزنامه انقلابی غیرقانونی به زبان بلاروس نظارت کرد. این روزنامه با انتقاد از شرایط الغای رعیت، با توهمات تزاری دهقانان مبارزه کرد و از آنها خواست که به دنبال «آزادی نه آن گونه که تزار می خواهد به ما بدهد، بلکه آزادی که خود ما، مردان، انجام خواهیم داد. بین خودمان» و ایده اتحاد انقلابی مردمان تحت ستم تزاریسم را تبلیغ کرد.

47. جوهر قیام K. Kalinovsky چیست؟ - قیام کالینوفسکی 1863-1864 همه ساکنان منطقه بدون هیچ تفاوتی از نظر ایمان، اصل، طبقه به قیام فراخوانده شدند و آزاد و برابر اعلام شدند. طبق برنامه قیام، زمین هایی که استفاده می کردند به مالکیت دهقانان (رایگان) درآمد و دولت مجبور بود بهای زمین را به صاحبان زمین بپردازد. به دهقانان بی زمین 3 سردخانه (2.1 هکتار) زمین به شرط شرکت در مبارزه مسلحانه اختصاص یافت. استخدام با خدمت سربازی 3 ساله جایگزین شد و کلیسای Uniate بازسازی شد. با این حال، این تعهدات رویاهای اکثر دهقانان را برآورده نکرد و نتوانست آنها را به قیام جذب کند.

قیام 1863 یک انقلاب بورژوا-دمکراتیک بود. علیه خودکامگی، بقایای نظام فئودالی، نابرابری اجتماعی، تحقیر ملی بود و تأثیر زیادی در احیای جنبش انقلابی در روسیه و اروپای غربی داشت.

48. پوپولیست ها چه کسانی هستند و چه اهدافی دارند؟پوپولیسم یک جنبش ایدئولوژیک در میان روشنفکران رادیکال در نیمه دوم قرن نوزدهم است که نمایندگان آن از موضع " سوسیالیسم دهقانیعلیه رعیت و توسعه سرمایه داری روسیه، برای سرنگونی استبداد از طریق یک انقلاب دهقانی (به اصطلاح پوپولیست های انقلابییا برای ایجاد تغییرات اجتماعی از طریق اصلاحات ( باصطلاح پوپولیست های لیبرال). بنیانگذاران - A.I. هرزن، N.G. چرنیشفسکی، ایدئولوژیست ها - M.A. باکونین، پی.ال. لاوروف، پ.ن. تکاچف سازمان های اصلی پوپولیست های انقلابی دهه 1860-1880 ایشوتینی ها، "چایکووی ها"، "مسکووی ها"، "سرزمین و آزادی"، "توزیع مجدد سیاه"، "اراده مردم" بودند. در نیمه دوم دهه 1880 - نیمه اول دهه 90. جنبش با شکست نارودنایا وولیا بحرانی را تجربه می کرد. نفوذ پوپولیسم لیبرال افزایش یافت (N.K. Mikhailovsky و سایر تبلیغاتگران مجله "ثروت روسیه")، اما سنت انقلابی قطع نشد (گروه Narodnaya Volya در سن پترزبورگ، سایر محافل و گروه های محلی). احیای پوپولیسم انقلابی در اواخر دهه 1890 و اوایل دهه 1900. (به اصطلاح نئوپوپولیسم) با فعالیت های حزب سوسیالیست انقلابی همراه است.

49. جوهر اصلاحات استولیپین چیست؟اصلاحات ارضی استولیپین اصلاحی در مالکیت اراضی تخصیص دهقانی است که به نام آغازگر آن P.A. استولیپین (بسیاری از مفاد اصلاحات توسط S.Yu. Witte ایجاد شد). اجازه خروج از جامعه دهقانی برای مزارع و بریدگی (قانون 9 نوامبر 1906)، تقویت بانک دهقانی، اقدامات مربوط به مدیریت زمین (قوانین 14 ژوئن 1910 و 29 مه 1911) و تقویت سیاست اسکان مجدد (انتقال جمعیت روستایی) از مناطق مرکزی روسیه برای اقامت دائم تا مناطق دورافتاده کم جمعیت - سیبری، خاور دور به عنوان وسیله ای برای استعمار داخلی) با هدف از بین بردن کمبود زمین دهقانی، تشدید فعالیت اقتصادی دهقانان بر اساس مالکیت خصوصی انجام شد. زمین و افزایش بازارپسندی کشاورزی دهقانی.

50. مزرعه چیست؟ که درآغاز قرن بیستم قطعه زمین اختصاص داده شده از زمین های مشترک در نتیجه Stolypin اصلاحات ارضیبه مالکیت فردی دهقانی (در مقابل قطع - با انتقال دارایی).

51. برش چیست؟ که درآغاز قرن بیستم قطعه زمینی که از زمین اشتراکی در نتیجه اصلاحات ارضی استولیپین به مالکیت دهقانی فردی اختصاص داده شده است (برخلاف یک مزرعه - بدون انتقال املاک).

52. دلایل اصلی انقلاب 1905-1907 چه بود؟علل انقلاب اول روسیه ریشه در تناقض داشت جامعه روسیه: وجود بقایای نظام فئودالی-رعیتی، فقدان آزادی های سیاسی، استثمار وحشیانه کارگران، ناتوانی مقامات تزاری در حل تعدادی از مشکلات اجتماعی و ملی. همه این ویژگی های بحران با جنگ روسیه و ژاپن تشدید شد که در آن ارتش روسیه شکست خورد.

53. سالهای جنگ جهانی اول را نام ببرید. ( 1914-1918.) شروع کنید- 15 (28).7.1914 اتریش-مجارستان به صربستان اعلام جنگ کرد، 19.7 (1.8) آلمان - روسیه، 21.7 (3.8) - فرانسه، 22.7 (4.8) بریتانیا - آلمان.

تکمیل -پس از انعقاد پیمان صلح برست با روسیه (3/3/1918)، فرماندهی آلمان تهاجم گسترده ای را به جبهه غربی آغاز کرد. نیروهای آنتانت با از بین بردن نتایج دستیابی به موفقیت آلمان، به حمله رفتند و با شکست نیروهای مرکزی پایان یافتند. بلغارستان در 29 سپتامبر 1918 در 30 اکتبر تسلیم شد. - ترکیه، 3.11. - اتریش-مجارستان، 11.11. - آلمان

54. اولین بین کدام بلوک ها انجام شد؟ جنگ جهانیو آنها چه کسانی بودند؟جنگ بین دو ائتلاف قدرت: قدرت های مرکزی (آلمان، اتریش-مجارستان، ترکیه، بلغارستان) و آنتانت (روسیه، فرانسه، بریتانیا، صربستان، بعداً ژاپن، ایتالیا، رومانی، ایالات متحده آمریکا و غیره؛ 34 ایالت در جمع). دلیل جنگ، قتل وارث تاج و تخت استو-مجارستان، آرشیدوک فرانتس فردیناند، توسط یکی از اعضای سازمان تروریستی "بوسنی جوان" بود.

55. احزاب سیاسی که در ابتدا در امپراتوری روسیه وجود داشتند را فهرست کنید.قرن XXاواخر XIX - اوایل قرن XX. - زمان ایجاد و شکل گیری احزاب سیاسی. سازمان های حزب ملی همه روسی و محلی در قلمرو بلاروس به وجود آمدند و فعالیت کردند. در کنگره دوم RSDLP (1903) برنامه این حزب به تصویب رسید. سرنگونی استبداد، استقرار جمهوری دموکراتیک و بعداً دیکتاتوری پرولتاریا از طریق انقلاب سوسیالیستی را فراهم کرد. در کنگره، حزب به بلشویک‌ها (حامیان وی. معتقد بود که بورژوازی باید در روسیه پیروز شود-انقلاب دموکراتیک و کشور در مسیر بورژوایی توسعه خواهد یافت و سپس با اصلاحات به سوسیالیسم حرکت خواهد کرد.در پایان سال 1901 - آغاز 1902 حزب سوسیالیست انقلابی ایجاد شد.در سال 1902 این حزب ایجاد شد. شامل حزب کارگران برای آزادی سیاسی روسیه که در مینسک مستقر بود. انقلابیون سوسیالیست در فعالیت های خود از جمهوری دموکراتیک، اجتماعی شدن سرزمین حمایت می کردند و ترور را وسیله ای برای رسیدن به هدف می دانستند. در قرن بیستم، حزب سوسیالیست لهستان (PSP) در بلاروس نفوذ داشت. وظیفه اصلییک کشور مستقل لهستان احیا شد. گروه های محلیحزب سوسیالیست لهستان را در لیتوانی تشکیل داد (1902 - 1906) که با تشکیل مجلس مؤسسان در ویلنا خواستار استقلال لیتوانی-بلاروس شد. باند فعال بود. سازمان های او در سرتاسر بلاروس وجود داشت. از سال 1901، بوند خود را تنها حزب ملی پرولتاریای یهود معرفی کرد. در سال 1905 حزب صهيونيست-سوسياليست كارگر تشكيل شد كه هدف آن ايجاد «جامعه سوسياليست يهودي جدا» بود. به موازات آن، روند تشکیل حزب سوسیال-صهیونیستی «پائولی صهیون» در جریان بود. آنها می خواستند یک کشور مستقل یهودی در فلسطین ایجاد کنند. در سال 1901، حزب کارگران مستقل یهودی (EIWP) در مینسک ایجاد شد که قرار بود از خودکامگی دفاع کند. هدف آن بالا بردن سطح اقتصادی و فرهنگی پرولتاریای یهود بود. این تلاش مقامات برای کنترل جنبش کارگری یهودی بود. ENLP یک مروج فعال صهیونیسم شد. تصادفی نیست که در سال 1902 مقامات اجازه دادند کنگره سراسری صهیونیست ها در مینسک برگزار شود.

در سال 1902، در سن پترزبورگ، دانشجویانی از بلاروس آنتون و ایوان لوتسکویچحلقه آموزش و فرهنگ عمومی بلاروس را ایجاد کرد که فرهنگ ملی را ترویج کرد و به دنبال راه هایی برای احیای آن بود. در پایان سال 1902 - آغاز سال 1903. نمایندگان محافل مردم بلاروس جامعه انقلابی بلاروس (BRG) را سازماندهی کردند. برادران لوتسکویچ، وی. ایوانوفسکی، ای. پاشکویچ (تتکا)، ک. کاستراویتسکی، آ. بوربیس و دیگران ایده ایجاد یک سازمان اجتماعی سیاسی کارگران را مطرح کردند. در سال 1903، در اولین کنگره، نام حزب تغییر یافت جامعه سوسیالیست بلاروس (BSG). این کنگره برنامه حزبی را تصویب کرد که نیاز به حذف خودکامگی و نظام سرمایه داری را اعلام می کرد. در 1904 - 1905 حزب سوسیالیست روسیه سفید در منطقه گرودنو فعالیت می کرد و اعلامیه هایی را به زبان بلاروسی با محتوای دموکراتیک توزیع می کرد. ترکیب عددی و الزامات برنامه آن برای ما ناشناخته است.

56. نام قراردادی که بر اساس آن روسیه شوروی با آلمان پیمان صلح منعقد کرد چیست؟ 3 مارس 1918، معاهده صلح بین روسیه شوروی و آلمان، اتریش-مجارستان، بلغارستان، ترکیه. آلمان لهستان، کشورهای بالتیک، بخشی از بلاروس و ماوراء قفقاز را ضمیمه کرد و 6 میلیارد مارک غرامت دریافت کرد. رهبری روسیه شوروی با انعقاد پیمان صلح برست برای حفظ قدرت موافقت کرد. گروهی از "کمونیست های چپ" به رهبری N.I. بوخارین با معاهده برست لیتوفسک مخالفت کرد و آماده بود به نام منافع انقلاب بین المللی "امکان از دست دادن قدرت شوروی را بپذیرد". موضع مشابهی توسط سوسیال انقلابیون چپ اشغال شد که در اعتراض به انعقاد معاهده برست- لیتوفسک، قیام مسلحانه ای را در مسکو (ژوئیه 1918) سازماندهی کردند. این معاهده در 13 نوامبر 1918 پس از شکست آلمان در جنگ جهانی اول توسط دولت شوروی لغو شد.

57. دگرگونی های اصلی قدرت شوروی پس از انقلاب اکتبر را فهرست کنید.دولت جدید به دنبال ارضای منافع اجتماعی توده های کارگر بود. کنترل کارگری بر فعالیت‌های همه شرکت‌ها برقرار شد. بر اساس فرمان زمین، تا آغاز سال 1918، حدود 13 هزار املاک زمین داران مصادره شد و 1655.8 هزار دسیاتین زمین بین دهقانان توزیع شد، که دهقانان را قادر ساخت تا استفاده از زمین خود را تا 33 درصد افزایش دهند. یک روز کاری 8 ساعته، بیمه کارگری و خدمات درمانی رایگان معرفی شد. آموزش رایگان معرفی شد و بی سوادی از بین رفت.

58. سیاست «کمونیسم جنگی» چیست؟سیاست داخلی دولت شوروی در شرایط جنگ داخلی. این تلاشی بود برای غلبه بر بحران اقتصادی با استفاده از روش های دیکتاتوری و مبتنی بر ایده نظری امکان معرفی مستقیم کمونیسم بود. محتوای اصلی: ملی شدن کلیه صنایع بزرگ و متوسط ​​و اکثر شرکت های کوچک. دیکتاتوری مواد غذایی، تصاحب مازاد، مبادله مستقیم محصول بین شهر و روستا؛ جایگزینی تجارت خصوصی با توزیع دولتی محصولات بر اساس کلاس (سیستم کارت). خدمت اجباری کارگری فراگیر؛ یکسان سازی دستمزدها؛ سیستم نظم نظامی برای اداره کل زندگی جامعه. شکست سیاست «کمونیسم جنگی» و اعتراضات متعدد کارگران و قیام‌های دهقانی که باعث آن شد، رهبری بلشویک‌ها را مجبور کرد تا در سال 1921 سیاست اقتصادی جدیدی را ارائه کنند.

59. سیستم ورسای-واشنگتن در نظم جهانی پس از جنگ چیست؟سیستم ورسای-واشنگتن برای حفظ صلح پس از جنگ ایجاد شد و علیه کشورهای شکست خورده از جمله روسیه شوروی هدایت شد. این کشور توسط کشورهایی که در جنگ جهانی اول پیروز شدند تأسیس شد: بریتانیا، ایالات متحده آمریکا، فرانسه و ژاپن. سیستم ورسای-واشنگتن شامل: پیمان صلح Neuilly در سال 1919 بود. معاهده ورسای 1919 معاهده سن ژرمن 1919 معاهده تریانون 1920 معاهده سور 1920 و کنفرانس واشنگتن 1920 - 1922. این سیستم نتوانست اختلافات بین کشورهای شرکت کننده را از بین ببرد و با آغاز جنگ جهانی دوم سقوط کرد.

60. سال پیمان صلح ریگا و ماهیت آن چیست؟بین RSFSR و لهستان، که در 18 مارس 1921 در ریگا امضا شد، به جنگ شوروی و لهستان در سال 1920 پایان داد، مرز بین RSFSR و لهستان را ایجاد کرد (اوکراین غربی و بلاروس غربی به لهستان رفتند)، روابط دیپلماتیک و تجاری.

61. تاریخ اولین اعلام BSSR چیست؟ -در 30 تا 31 دسامبر 1918، ششمین کنفرانس منطقه‌ای شمال غربی RCP(b) در اسمولنسک خود را به عنوان اولین کنگره حزب کمونیست بلاروس (KGIB) معرفی کرد و قطعنامه‌ای در مورد ایجاد جمهوری سوسیالیستی شوروی بلاروس (BSSR) تصویب کرد. ). ایجاد BSSR با پایتخت آن در مینسک 1 ژانویه 1919. اعلام شده توسط مانیفست دولت موقت شوروی کارگران و دهقانان بلاروس (رئیس دولت D. Zhilunovich).

62. NEP - سیاست اقتصادی جدیددر بهار 1921 توسط دهمین کنگره RCP (b) اعلام شد. جایگزین سیاست «کمونیسم جنگی» شد. برای احیای اقتصاد ملی با هدف گذار بعدی به سوسیالیسم طراحی شد. در طول اجرای NEP، مازاد تخصیص با مالیات غیرنقدی جایگزین شد، وجود اشکال مختلف مالکیت و روابط بازار مجاز شد، جذب سرمایه خارجی در قالب امتیازات انجام شد و در سال‌های 24-1922 اصلاحات پولی انجام شد و روبل را تبدیل به ارز تبدیل کرد. از اواسط دهه 20. I.V. استالین و همراهانش مسیری را برای محدود کردن NEP و ایجاد آن تعیین کردند سیستم متمرکزمدیریت اقتصادی با آغاز دهه 30. NEP در واقع محدود شده است.

63. سیاست بلاروس سازی -این یک سیاست ملی است که در بالاترین ساختارهای حزبی تدوین شده و با در نظر گرفتن هر منطقه انجام شده است. به طور محلی به آن بلاروس سازی، اوکراینی سازی، تاتاری شدن و غیره می گفتند. در قطعنامه دهمین کنگره حزب کمونیست جمهوری اسلامی ایران (ب) «درباره وظایف فوری حزب در مسئله ملی» تأکید شده است که جلب اعتماد ملت‌های تحت ستم، توسعه ارگان‌های دولتی، قضایی، دوره‌ها و مدارس ضروری است. زبان مادری آنها، اعم از عمومی و حرفه ای، موسسات فرهنگی - آموزشی، مطبوعات، تئاتر. یکی از جهت‌های اصلی بلاروس‌سازی، به اصطلاح «بومی‌سازی»، آموزش و ارتقای پرسنل از جمعیت بومی به حزب، شوروی، اقتصادی و کار اجتماعی. این وظیفه تعیین شده بود که نمایندگان جمعیت بومی را نه بر اساس ملیت، بلکه بر اساس ویژگی های تجاری، دانش زبان ها و ویژگی های بلاروس معرفی کند. بلاروسی شدن به جمعیت جمهوری کمک کرد تا خود را به عنوان یک ملت بشناسند و فعالیت سیاسی و اجتماعی آنها را بیدار کند.

64. تاریخ ایجاد اتحاد جماهیر شوروی چیست؟اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی دولتی است که در سالهای 1922-1991 در بیشتر قلمرو امپراتوری روسیه سابق وجود داشت. طبق معاهده تشکیل اتحاد جماهیر شوروی (30 دسامبر 1922)، این اتحادیه شامل SSR بلاروس، جمهوری سوسیالیستی فدراتیو روسیه (RSFSR)، جمهوری سوسیالیستی فدراتیو شوروی ماوراء قفقاز (TSFSR) بود؛ از سال 1936 - جمهوری آذربایجان SSR، SSR ارمنستان، SSR گرجستان) و SSR اوکراین. متعاقباً SSR ازبکستان، SSR ترکمنستان (1925)، SSR تاجیکستان (1929)، SSR قزاقستان، SSR قرقیزستان (1936)، SSR مولداوی، SSR لتونی، SSR لیتوانی، SSR استونی (1940)، SSR کارلو-فنلاند (1940)؛ 1956 کارلیان ASSR به عنوان بخشی از RSFSR).

65. سیستم کنترل فرمان اداری -مفهوم مورد استفاده برای تعیین یک تنوع خاص تحت کنترل دولت، با استفاده از روش های اجباری و دستوری تنظیم فرآیندهای اجتماعی و جایگزینی متناظر انگیزه های اقتصادی برای فعالیت کار با اجبار اداری به کار مشخص می شود. مبانی

A.-k.s. - ساختن حیات اقتصادی جامعه به دستور و بر اساس برنامه از پیش طراحی شده. دستگاه اداری دولتی به دنبال پذیرش و تحت کنترل درآوردن کل مجموعه فرآیندهای اجتماعی است و «از بالا» تعیین می کند که چه کسی باید چه چیزی را تولید کند، چه کسی باید چه چیزی را بفروشد و به چه قیمتی باید به چه کسی پرداخت.

A.-k.s. در طول تاریخ وجود آنها در کشورهای "سوسیالیسم واقعی" مسلط بوده است. ظهور آن در اتحاد جماهیر شوروی به اواخر دهه 1920 برمی گردد، اگرچه برخی از ویژگی های آن در سال های گذشته خود را نشان دادند. جنگ داخلیدر سیاست "کمونیسم جنگی" که توسط دولت شوروی در آن زمان دنبال می شد. یکی از دلایل تا شدن A.-c.s. مدیریت در کشور سطح بسیار پایینی از فرهنگ عمومی و سیاسی مردم تلقی می شود که در ابتدا تعیین کننده تقویت مقامات اجرایی در نظام روابط قدرت بود.

66. سیاست صنعتی سازی -فرآیند ایجاد تولید ماشینی در مقیاس بزرگ و گذار بر این اساس از یک جامعه کشاورزی به یک جامعه صنعتی. در امپراتوری روسیه، صنعتی شدن با موفقیت توسعه یافت اواخر نوزدهم V. پس از اکتبر 1917 (از اواخر دهه 20) به دلیل کاهش شدید استاندارد زندگی اکثریت جمعیت و استثمار دهقانان، صنعتی شدن با روش های خشونت آمیز شتاب گرفت.

67. سیاست جمع‌سازی -سیاست دولت و رهبری حزب اتحاد جماهیر شوروی در اواخر دهه 1920 - اوایل دهه 1930، با هدف ایجاد گسترده مزارع جمعی (مزارع جمعی). جمع‌سازی با انحلال مزارع فردی همراه بود و با سرعتی شتابان و با استفاده از روش‌های خشونت‌آمیز و سرکوب علیه دهقانان انجام شد.

68. ماهیت برنامه های پنج ساله چیست؟(برنامه های پنج ساله)، که در اواخر سال 1928 در اتحاد جماهیر شوروی معرفی شد، نشان دهنده گذار از NEP به برنامه ریزی مرکزی دستورالعمل بود. به عنوان یک قاعده، برنامه ها توسط کنگره های حزب کمونیست مورد بررسی قرار می گرفت و پس از آن برای تصویب به بالاترین ارگان های قدرت دولتی ارائه می شد. در دوره 1929 تا 1986، 12 برنامه پنج ساله به تصویب رسید. در طول اجرا، اهداف طرح بارها و به طور عمده به سمت پایین تغییر کردند.

69. سال انعقاد و ماهیت پیمان عدم تجاوز شوروی و آلمان ("پیمان مولوتوف-ریبنتروپ") را نام ببرید. در 23 اوت 1939، پیمان عدم تجاوز در کرملین بین اتحاد جماهیر شورویو آلمان نازی این سند بیشتر به عنوان پیمان مولوتوف-ریبنتروپ شناخته می شود. اتحاد جماهیر شوروی توسط رئیس شورای کمیسرهای خلق V.M. مولوتوف و آلمان - وزیر امور خارجه یواخیم فون ریبنتروپ. اتحاد جماهیر شوروی و آلمان متعهد شدند که به مدت ده سال به تنهایی یا همراه با کشورهای ثالث به یکدیگر حمله نکنند. این قرارداد ممکن است برای پنج سال دیگر تمدید شود. هیتلر امیدوار بود با این معاهده به طور موقت اتحاد جماهیر شوروی را خنثی کند و به آلمان تسلط "رایگان" لهستان را ارائه دهد و استالین نیز به نوبه خود قصد داشت برای آماده کردن کشور برای جنگ با آلمان وقت بدست آورد (هیچ کس از شوروی شکی وجود نداشت. در مورد رهبری، سوال این بود که چه زمانی).

70. تاریخ ورود نیروهای ارتش سرخ به قلمرو بلاروس غربی و آزادسازی آن از اشغالگران لهستانی را نام ببرید. در 17 سپتامبر 1939، بلاروس غربی با BSSR به یک کشور واحد ملحق شد. شهر ویلنا و منطقه ویلنا توسط دولت اتحاد جماهیر شوروی در اکتبر 1939 به لیتوانی منتقل شد.

73. نسل کشی استاقداماتی با هدف نابودی کامل یا جزئی یک گروه ملی، قومی، نژادی یا مذهبی از طریق کشتن اعضای آن گروه، وارد کردن آسیب جدی به سلامتی آنها، جلوگیری از بچه دار شدن اجباری، انتقال اجباری کودکان، جابجایی اجباری یا ایجاد شرایط زندگی به گونه ای دیگر. در مورد تخریب فیزیکی اعضای آن گروه.

74. نام طرح حمله آلمان به اتحاد جماهیر شوروی چه بود؟در آماده سازی برای حمله به اتحاد جماهیر شوروی، نازی ها در پایان سال 1940 طرحی را توسعه دادند "بارباروسا"بر اساس آن آنها امیدوار بودند که نیروهای اصلی ارتش سرخ را حتی قبل از شروع زمستان شکست دهند و جنگ را با پیروزی به پایان برسانند.

75. طرح کلی "Ost" -طبق طرح Ost، قرار بود تنها 25 درصد از جمعیت برای استفاده به عنوان نیروی کار در بلاروس باقی بمانند. 75 درصد باقی مانده در معرض تخریب یا تبعید قرار گرفتند. یک بخش اداری جدید بلاروس ایجاد شد. قسمت شرقی به عنوان "منطقه عقب ارتش" طبقه بندی شد. قدرت در اینجا توسط مقامات نظامی و پلیس زیرمجموعه مقر مرکز گروه ارتش اعمال می شد. بخش جنوبی بلاروس در امتداد خطی در 20 کیلومتری شمال راه آهن برست-گومل به رایش کومیساریات اوکراین اختصاص یافت. آلمانی ها بخش شمال شرقی را به پروس و ناحیه عمومی "لیتوانی" شامل می شدند. 1/3 باقی مانده از قلمرو بلاروس - Baranovichi، Vileika، Minsk (بدون مناطق شرقی)، مناطق شمالی مناطق Brest، Pinsk و Polesie - بخشی از ناحیه عمومی بلاروس شد که در اوستلند گنجانده شد. کمیساریای پرواز با اقامت در ریگا و تقسیم به 10 منطقه. این مناطق توسط مقامات آلمانی (Gebietskommissars) اداره می شد.

76. گتو -(به ایتالیایی: ghetto, getto)، بخشی از شهر که برای اقامت یهودیان اختصاص یافته است. نام "گتو" است. در قرن 16 ظاهر شد. (ظاهراً از گتای ایتالیا - یک کارگاه توپ، که محله یهودیان در ونیز، که در سال 1516 تأسیس شد، در نزدیکی آن قرار داشت)، اما گتوها قبلاً در بسیاری از شهرهای قرون وسطی اروپا وجود داشتند (معروف ترین آنها گتوهای فرانکفورت آم ماین، پراگ هستند. ونیز، رم). اسکان یهودیان در محله یهودی نشین، که در ابتدا یکی از مظاهر سیستم شرکتی مشخصه قرون وسطی است، زمانی که هر حرفه یا گروه مذهبی به طور جداگانه زندگی می کردند، از قرن 14 تا 15. مجبور شد، ترک محله یهودی نشین در شب مجاز نبود (درهای گتو در شب قفل بودند). در داخل گتو، زندگی توسط نخبگان ثروتمند جامعه یهودی و خاخام ها تنظیم می شد. گتوها که میراث قرون وسطی بودند در نیمه اول قرن نوزدهم ناپدید شدند. (گتوی رومی سرانجام تنها در سال 1870 ویران شد).

در طول جنگ جهانی دوم 1939-1945 در تعدادی از شهرهای اروپای شرقی، اشغال شد. آلمان نازینازی ها محله های یهودی نشین ایجاد کردند که اساساً اردوگاه های کار اجباری عظیمی بودند که در آنها جمعیت یهودی نابود می شدند. اصطلاح "گتو" گاهی اوقات برای تعیین منطقه ای از شهر استفاده می شود که در آن اقلیت های ملی تبعیض آمیز زندگی می کنند (به عنوان مثال: "گتو سیاهپوستان" در نیویورک - هارلم).

77. « اوستربایتر« ساکنان سرزمین های اشغالی که به زور به آلمان و اتریش برده شدند تا در شرکت ها و مزارع شخصی آلمان کار کنند.

78. همکار -(از همکاری فرانسه - همکاری)، افرادی که با مهاجمان فاشیست در کشورهایی که در طول جنگ جهانی دوم 1939-1945 اشغال کرده بودند همکاری می کردند.

79. منطقه پارتیزانی -تشکل های چریکی حملات انجام دادند، کل مناطق را آزاد کردند و ایجاد کردند مناطق حزبی. بیش از 20 منطقه پارتیزانی وجود داشت که بیش از نیمی از خاک بلاروس را اشغال کردند.

80. جنگ ریلی چیست و مراحل آن را نام ببرید.در تابستان 1943، ستاد مرکزی جنبش پارتیزانی عملیاتی را با نام رمز توسعه داد. "جنگ ریلی". از 3 اوت آغاز شد و تا 15 سپتامبر ادامه داشت و همزمان با حمله نیروهای شوروی در جهت بلگورود-خارکوف بود. در بلاروس، ترافیک راه آهن برای 15-30 روز فلج شد. اشغالگران از نظر لوکوموتیو، اتومبیل، ریل، تختخواب و نیروی انسانی متحمل خسارات هنگفتی شدند. از 25 سپتامبر تا 1 نوامبر، دومین عملیات "جنگ ریلی" با رمز "کنسرت" انجام شد. در جریان این عملیات، پارتیزان‌ها مسیر راه‌آهن را تخریب کردند و قطارهای پرسنل و تجهیزات دشمن را از ریل خارج کردند. آنها هزاران قطار، 72 پل راه آهن را منفجر کردند و بیش از 30 هزار سرباز و افسر دشمن را نابود کردند. از 20 ژوئن 1944 تا آزادی کامل بلاروس، مرحله سوم عملیات ریلی جنگ ادامه یافت. همه پارتیزان های بلاروس در آن شرکت کردند.

81. شهرهای اتحاد جماهیر شوروی که عنوان شهر قهرمان را به خود اختصاص داده اند را فهرست کنید.شهر قهرمان بالاترین درجهتمایز برای قهرمانی توده ای و شجاعت نشان داده شده در بزرگ جنگ میهنی. عنوان شهر قهرمان به لنینگراد، سواستوپل، ولگوگراد، اودسا، کیف، مسکو، کرچ، نووروسیسک، مینسک، تولا، مورمانسک، اسمولنسک اعطا شد. قلعه برست- قلعه قهرمان

82. نام عملیات آزادسازی بلاروس از دست مهاجمان نازی چه بود؟"Bagration" در صبح روز 23 ژوئن 1944 آغاز شد.

83. شهر مینسک چه زمانی آزاد شد؟در 3 ژوئیه 1944، خدمه تانک و پیاده نظام جبهه 1 و 2 بلاروس، پایتخت بلاروس، مینسک را آزاد کردند.

84. تاریخ پایان جنگ بزرگ میهنی چیست؟
9 مه 1945، برلین

85. تاریخ پایان جنگ جهانی دوم چیست؟
1 سپتامبر 1945، رزمناو میسوری

86. سازمان ملل - سازمان ملل متحد (UN)سازمانی بین المللی متشکل از دولت ها که برای حفظ و تقویت صلح، امنیت و توسعه همکاری بین کشورها ایجاد شده است. منشور سازمان ملل متحد که در کنفرانس دامبارتون اوکس در سال 1944 توسط نمایندگان اتحاد جماهیر شوروی، ایالات متحده آمریکا، بریتانیا و چین تدوین شد، در 26 ژوئن 1945 توسط کشورهای شرکت کننده در کنفرانس بنیانگذار سانفرانسیسکو در سال 1945 امضا شد و در تاریخ 1945 به اجرا درآمد. 24 اکتبر 1945. در سال 1998، سازمان ملل متحد شامل حدود 190 ایالت (از جمله فدراسیون روسیه) بود. ارکان اصلی: مجمع عمومی، شورای امنیت، شورای اقتصادی و اجتماعی، شورای قیمومیت، دیوان بین المللی دادگستری و دبیرخانه. دفتر مرکزی در نیویورک.

87. ناتو -(ناتو - مخفف عبارت سازمان پیمان آتلانتیک شمالی - سازمان پیمان آتلانتیک شمالی)، اتحاد نظامی-سیاسی علیه کشورهای سوسیالیستی و جنبش‌های آزادی‌بخش ملی؛ به ابتکار ایالات متحده ایجاد شد. فعالیت خود را در اوج " جنگ سردبر اساس پیمان آتلانتیک شمالی، که در 4 آوریل 1949 در واشنگتن توسط نمایندگان دولت های ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، فرانسه، بلژیک، هلند، لوکزامبورگ، کانادا، ایتالیا، پرتغال، نروژ، دانمارک، ایسلند امضا شد. در سال 1952 یونان و ترکیه و در سال 1955 جمهوری فدرال آلمان به این معاهده پیوستند. ماده 5 مهمترین ماده است. پیمان آتلانتیک شمالی - بیان می‌کند که در صورت «حمله مسلحانه» به یک یا چند عضو آن، سایر اعضای ناتو بلافاصله با انجام اقداماتی که «ضرورت می‌دانند» به کشور یا کشورهای «حمله‌شده» کمک خواهند کرد. نیروی مسلح."

88. پیمان ورشو - ( 1955) در مورد دوستی، همکاری و کمک متقابل، که در 14 مه در ورشو توسط اتحاد جماهیر شوروی، آلبانی امضا شد (از سال 1962 در کار ایجاد شده بر اساس سازمان پیمان ورشو شرکت نکرد، در سال 1968 آن را ترک کرد)، بلغارستان، مجارستان، جمهوری دموکراتیک آلمان (پس از پیوستن به جمهوری فدرال آلمان در سال 1990 از سازمان خارج شد)، لهستان، رومانی، چکسلواکی. اهداف پیمان ورشو تضمین امنیت کشورهای شرکت کننده در معاهده و حفظ صلح در اروپا بود. کشورهای پیمان ورشو فرماندهی یکپارچه را ایجاد کردند نیروهای مسلح. بالاترین ارگان سازمان پیمان ورشو کمیته مشورتی سیاسی (PAC) است. در 26 آوریل 1985 قرارداد به مدت 20 سال تمدید شد. در فوریه 1990، ارگان های نظامی سازمان لغو شد. در 1 ژوئیه 1991، در پراگ، نمایندگان اتحاد جماهیر شوروی، بلغارستان، مجارستان، لهستان، رومانی و چکسلواکی پروتکلی را در مورد فسخ معاهده امضا کردند.

89. سیاست جنگ سردجنگ سرد اصطلاحی است که بیانگر وضعیت رویارویی نظامی-سیاسی بین اتحاد جماهیر شوروی و متحدانش از یک سو و ایالات متحده و متحدانش از سوی دیگر است. مولفه های جنگ سرد: مسابقه تسلیحاتی، سازماندهی بلوک های نظامی-سیاسی مخالف یکدیگر، ایجاد پایگاه ها و سر پل های نظامی-استراتژیک، استفاده گسترده از اقدامات فشار اقتصادی (تحریم، محاصره اقتصادی و غیره). جنگ سرد اندکی پس از پایان جنگ جهانی دوم آغاز شد و در اواخر دهه 1980 و اوایل دهه 90 به پایان رسید، عمدتاً به دلیل تغییرات سیاسی و اجتماعی در اتحاد جماهیر شوروی و سایر کشورهای سیستم سوسیالیستی سابق.

90. جوهر "ذوب" خروشچف چیست؟دوره زمانی پس از مرگ استالین (5 مارس 1953) و قبل از استعفای N.S. خروشچف در اکتبر 1964، دهه "ذوب" سیاسی نامیده می شود، دوره ای از دموکراتیزه شدن نسبی زندگی اجتماعی. در این سالها حیات اجتماعی و فرهنگی شدت گرفت. با این حال، این دگرگونی ها عمیق نبودند، بلکه ماهیت زیبایی داشتند و بر پایه های سیستم موجود تأثیری نداشتند.

91. ماهیت بحران موشکی کوبا چیست؟بحران کوبا، در روابط بین اتحاد جماهیر شوروی و ایالات متحده آمریکا. پس از استقرار موشک های بالستیک شوروی در کوبا که توسط رهبری شوروی به عنوان پاسخی به استقرار موشک های آمریکایی در ترکیه و ایتالیا و همچنین تهدید حمله نیروهای آمریکایی به کوبا در نظر گرفته شد، به وجود آمد. در ۲۲ اکتبر، دولت آمریکا به منظور جلوگیری از تحویل «انواع سلاح‌های تهاجمی» به این کشور (از جمله استفاده از زور علیه کشتی‌های شوروی عازم کوبا) در اطراف کوبا قرنطینه ایجاد کرد. نیروهای ایالات متحده و متحدانش در حالت آماده باش قرار گرفتند. در پاسخ، نیروهای شوروی در حالت آماده باش قرار گرفتند، تعطیلات متوقف شد و انتقال پرسنل نظامی از نیروهای موشکی استراتژیک و نیروهای دفاع هوایی به ذخیره متوقف شد. حادترین بحرانی که جهان را به آستانه جنگ هسته ای کشاند، به دلیل موضع هوشیارانه رهبران ارشد اتحاد جماهیر شوروی (به رهبری N.S. Khrushchev) و ایالات متحده (به رهبری رئیس جمهور J. کندی) که متوجه شدند، از بین رفت. خطر مرگبار استفاده احتمالی از سلاح های موشکی هسته ای. در 28 اکتبر، خنثی کردن و خارج کردن مهمات موشکی اتمی شوروی از کوبا آغاز شد. دولت ایالات متحده نیز به نوبه خود لغو قرنطینه و ترک تهاجم به کوبا را اعلام کرد. همچنین محرمانه اعلام شد که موشک های آمریکایی از ترکیه و ایتالیا خارج خواهند شد.

92. انقلاب علمی و فناوری -در اواسط دهه 50. جهان آغاز شده است انقلاب علمی و فناوری ، که امکان اتوماسیون جامع تولید، استفاده از رایانه، منابع انرژی جدید، مواد و غیره را باز کرد. در جمهوری ما، مهندسی مکانیک و انرژی با سرعتی شتابان در حال توسعه بودند. اقتصاد ملیآخرین دستاوردهای علم و فناوری.

93. اولین پرواز به فضا (کجا و کی؟) انجام شد.

آغاز عصر فضا در 4 اکتبر 1957، تاریخ پرتاب اولین ماهواره مصنوعی زمین (AES) در اتحاد جماهیر شوروی است. دومین تاریخ مهم عصر فضا 12 آوریل 1961 - روز اولین پرواز فضایییو.آ.گاگارین، آغاز دوران نفوذ مستقیم انسان به فضا. فضاپیمای-ماهواره "وستوک" از این کشور به فضا پرتاب شد. کیهان بایکونور (قزاقستان)، این پرواز 1 ساعت و 48 دقیقه به طول انجامید. سوم واقعه تاریخی K. - اولین سفر ماه 16-24 ژوئیه 1969، توسط N. Armstrong، E. Aldrin و M. Collins (ایالات متحده آمریکا).

95. ماهیت سیاست «پرسترویکا» چیست؟"پرسترویکا" اصطلاحی است که از اواسط دهه 1980 به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفت. سیاست "پرسترویکا" که توسط بخشی از رهبری CPSU به رهبری آغاز شد دبیر کلکمیته مرکزی حزب M.S. گورباچف ​​منجر به تغییرات قابل توجهی در زندگی کشور و جهان در کل (گلاسنوست، کثرت گرایی سیاسی، پایان جنگ سرد و غیره) "فعالیت کارگری فردی" و ایجاد تعاونی ها در بخش خدمات و تولید کالاهای مصرفی مجاز شد. تا پایان دهه 80 -x - اوایل دهه 90. در نتیجه ناهماهنگی و ناهماهنگی در اجرای "پرسترویکا"، تشدید بحران در تمام حوزه های زندگی اجتماعی رخ داد که با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی در دسامبر 1991 پایان یافت.

96. سال فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی را نام ببرید.در 8 دسامبر 1991، رهبران RSFSR، بلاروس و اوکراین توافقنامه هایی را در مورد خاتمه وجود اتحاد جماهیر شوروی به عنوان موضوع حقوق بین الملل و در مورد تشکیل کشورهای مشترک المنافع (CIS) امضا کردند. در 21 دسامبر، رهبران آذربایجان، ارمنستان، قزاقستان، قرقیزستان، مولداوی، تاجیکستان، ترکمنستان و ازبکستان به این توافق پیوستند (بعدها گرجستان نیز به کشورهای مستقل مشترک المنافع پیوست). گورباچف ​​در 25 دسامبر از ریاست جمهوری استعفا داد. اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی وجود نداشت.

97. چه زمانی استقلال جمهوری بلاروس را جشن می گیریم و چرا؟در آغاز 27 ژوئن، با توجه به تصویب اعلامیه استقلال BSSR توسط شورای عالی BSSR و در 14 مه 1995 (رفراندم بلاروس)، این روز در رابطه با تاریخ آزادسازی پایتخت بلاروس، مینسک، در 3 ژوئیه 1944 از دست نازی ها

98. انتخابات اولین رئیس جمهور بلاروس در چه سالی برگزار شد؟ A.G در 10 ژوئیه 1994 به عنوان اولین رئیس جمهور جمهوری بلاروس انتخاب شد. لوکاشنکو

99. ادغام -فرآیند اتحاد بین دو یا چند دولت با هدف ایجاد فضای مشترک اقتصادی، مالی، سیاسی یا فرهنگی.

100. به نظر شما جوهر اتحادیه روسیه و بلاروس چیست؟ اهداف او؟این یک اولویت است سیاست خارجیرهبری بلاروس در نیمه دوم دهه 90. 2 آوریل 1996 رئیس جمهور بلاروس A. Lukashenko و رئیس جمهور فدراسیون روسیهب. یلتسین در مسکو قراردادی را در مورد تشکیل جامعه بلاروس و روسیه امضا کرد. در حالی که حاکمیت خود را حفظ می کردند، دولت ها شروع به ساختن ساختارهایی کردند که پایه قانونی مشترکی داشتند. شوراي عالي، كميته اجرايي، مجمع پارلماني، كميسيون همكاري علمي روسيه و بلاروس و... تشكيل شد و در 2 آوريل 1997 معاهده اتحاد بلاروس و روسيه امضا شد. این معاهده تاکید کرد که هر کشوری حاکمیت و تمامیت ارضی، قانون اساسی، پرچم و نشان رسمی کشور را حفظ می کند.

101. من به کشورم افتخار می کنم - بله یا نه؟آره.

با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...