معلمان دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ در اعتراض به بهینه سازی های این دانشگاه اعتراض کردند. جستجوی یک معلم خصوصی از دانشکده عالی روزنامه نگاری و ارتباطات جمعی دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ

111041

ما قبلاً مشتریانی را انتخاب کرده ایم
معلمان

من واقعاً می خواستم برای دخترم معلمی پیدا کنم که به راحتی با او ارتباط برقرار کند. من Milena Viveros را انتخاب کردم و پشیمان نشدم. در هر درس، او به تمرین گفتاری و شنیداری توجه ویژه ای دارد، زیرا این برای رفع مانع گفتگو بسیار مهم است. دختر من خوشحال است و نمی تواند صبر کند تا تابستان به اسپانیا برود و دانش خود را در موقعیت های واقعی امتحان کند.

آلوتینا، نادیا کلاس هشتم

ما تاتیانا پاولونا را خیلی دوست داریم. او از همان درس اول با کودک درک متقابل پیدا کرد. مربی می داند که چگونه کلاس ها را به درستی سازماندهی کند و فعالانه برای شناسایی و از بین بردن شکاف های دانش کودک کار می کند. به طور کلی یادگیری زبان انگلیسی موفقیت آمیز و از همه مهمتر جالب است. ادامه می دهیم، از استاد راهنما بسیار راضی هستیم.

ناتالیا، ایوان 10 ساله

به نظر من، Alevtina Igorevna یک معلم فرانسوی فوق العاده است. او مهربان، توجه و با درایت است. در طول درس، معلم دائماً به زبان فرانسه گفتگو می کند. معلم از انواع مدرن استفاده می کند کتابچه راهنمای روش شناختی. کار با او لذت بخش و جالب است.

ایرینا 38 ساله

والنتینا پترونا معلم فوق العاده ای است. او کار خود را بسیار جدی می گیرد. به عنوان یک معلم، او موضوع خود را به خوبی می داند و می داند که چگونه پیچیده ترین مطالب را توضیح دهد. کلاس ها بر اساس یک برنامه مشخص برگزار می شود. من معتقدم وقتی پول پرداخت می شود، این رویکردی است که لازم است. من از کلاس هایم با او بسیار راضی هستم. با تشکر از "آکادمی مجازی" برای معلم!

النا، نادژدا کلاس یازدهم

دخترم الان یک ماه است که با النا ولادیمیرونا درس می خواند. او یادگیری زبان فرانسه را از ابتدا شروع کرد. در طول کلاس ها، دخترم با همکلاسی هایش که بیش از یک سال است زبان را یاد می گیرند، برخورد کرد. در تمام کلاس ها، النا ولادیمیرونا سعی می کند هر موضوع را به درک کامل برساند. با تشکر از "آکادمی مجازی" برای انتخاب معلم خصوصی.

تاتیانا، اولگا کلاس ششم

من می خواهم تشکر عمیق خود را از ولادیمیر الکساندرویچ ابراز کنم. او به سادگی یک معلم و شخص فوق العاده است. دانش او شگفت انگیز است. پسرم واقعا از کار کردن با او لذت می برد. قدردانی می کنم که معلم یادداشت ها، جداول، نمودارها برای هر موضوع دارد که درک مطالب جدید را بسیار ساده می کند و توسعه را تحریک می کند. از شما بسیار سپاسگزارم، ولادیمیر الکساندرویچ، برای کار شما!

اینا، ولاد کلاس دهم

از کلاس دهم شروع کردم به آماده شدن برای آزمون دولتی واحد تاریخ. من با یک معلم منتخب، ناتالیا آناتولیونا، به مدت شش ماه مطالعه کردم و شروع به درک موضوع کردم. در آن سال تحصیلیمن به تحصیل ادامه می دهم، امیدوارم آمادگی عالی برای آزمون یکپارچه دولتی و پذیرش در یک دانشگاه معتبر در مسکو را داشته باشم. ناتالیا آناتولیونا یک معلم فوق العاده است، او به زبان ساده توضیح می دهد، زبان در دسترس. مسئولیت پذیر، وقت شناس.

اسکندر کلاس یازدهم

دکترای علوم فلسفی

تحصیلات:

او از دانشگاه هلونجیانگ (PRC) فارغ التحصیل شد و به عنوان یک فیلولوژیست روسی واجد شرایط است.

در سال 1987، او از مقطع کارشناسی ارشد در آکادمی تئاتر پکن با مدرک تحصیلی در رشته تئاتر در بخش تئاتر و نمایش روسی فارغ التحصیل شد.

وی در سال 1993 از پایان نامه دکترای خود با موضوع "روابط سنتی و تأثیر متقابل هنر تئاتر چین و روسیه" در تخصص "تئاتر روسی" در موسسه دولتی تئاتر، موسیقی و سینما دفاع کرد.

در دانشگاه دولتی آموزشی روسیه به نام. A.I. هرزن از سال 1999 کار می کند.

مدیر مرکز فرهنگی چین.

عضو انجمن منتقدان هنر (A&S).

علایق علمی:

• آموزش زبان چینی در چارچوب مبادلات بین فرهنگی.
• بررسی تطبیقی ​​هنر چین و روسیه.
• تکنیک تفسیر

در نمایشگاه های هنری هنرمندان روسی در دانشگاه های چین شرکت فعال دارد. درگیر در فعالیت های اجتماعیاختصاص داده شده به ارتباط فرهنگی چین و روسیه.

انتشارات:

نویسنده بیش از 65 مقاله: مقالات علمی، مقالات هنری، گزارش کنفرانس، سه وسایل کمک آموزشی، سه گواهی حق چاپ. و همچنین نویسنده راهنمای صوتی، تفسیری از ارمیتاژ دولتی به زبان چینی.

مهم ترین نشریات:

1. "مترادف و عبارات مترادف در چینی مدرن" 2013. سنت پترزبورگ، انتشارات گلچین.
2. "تفسیر - چینی" 2013 سنت پترزبورگ، انتشارات چشم انداز
3. "نقاشی چینی بر روی بوم های هنرمندان روسی." مقاله به زبان چینی 《美术》 مجله شماره 4، 2009 北京
4. "ادراکات دانش آموزان چینی از نقاشی های سه پایه." مطالب در کنفرانس بین المللی " وضعیت فعلیو چشم انداز توسعه آموزش هنر در روسیه و چین. 2007، سنت پترزبورگ، انتشارات دانشگاه دولتی آموزشی روسیه به نام A.I. Herzen.
5. "ویژگی های درک دانشجویان چینی از واقعیت روسیه." مواد روی کنفرانس بین المللی"مشکل سازگاری دانشجویان خارجی در محیط فرهنگی اجتماعی روسیه." 2006، سنت پترزبورگ، انتشارات دانشگاه دولتی آموزشی روسیه به نام A. I. هرزن.

آموزش:

1. دوره آموزشی کوتاه مدت پیشرفته (8 ساعت) در سرکنسولگری جمهوری خلق چین در سن پترزبورگ تحت برنامه تربیت معلم زبان چینیخارج از کشور (10/13/12);
2. دوره آموزشی کوتاه مدت پیشرفته (4 روز) در دانشگاه پکن در مورد برنامه اقتصاد چین برای مدیران مهاجران چینی. (09.11.12-12.11.12);
3. دوره کوتاه مدت آموزش پیشرفته (هفته) در موسسه دولتی دولتی تحت برنامه آموزش پیشرفته برای مدیران مهاجران خارجی (05/07/12-05/13/12).

دروس تدریس شده:

دوره عملی زبان خارجی دوم (چینی)

مجموع سابقه کار - 26 سال.

مدیر مدرسه عالی ترجمه سن پترزبورگ

ترجمه را از دوران دانشجویی شروع کردم. پایان نامه("دیو" نوشته M.Yu. Lermontov در ترجمه های آلمانی") و پایان نامه یک نامزد در مورد دوزبانگی در کار ترجمه کارولینا پاولوا، او تحت راهنمایی نظریه پرداز و کارشناس معروف ترجمه A.V. Fedorov نوشت. در اواخر دهه 70 او به عنوان مترجم در دفتر ثبت اختراعات دانشگاه دولتی لنینگراد کار کرد. از سال 1980 - معلم در دانشگاه دولتی لنینگراد (در حال حاضر دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ). زمینه های ترجمه مکتوب در دهه 80-90: فقه، اقتصاد، خاطرات، ترجمه ادبی. از جمله ترجمه های منتشر شده در دهه 80-90 و در آغاز بیست و یکمقرن، آثاری از نویسندگانی مانند L. Tieck، E.-T.-A. Hoffmann، G. Keller، G. Hauptmann، G. Trakl، G. Hesse، G. Broch، R. Musil، G. Bell، R. Menasse، I. Tielsch، P. Nizon، E. Jelinek و بسیاری دیگر. و غیره در سال 2006، او "مجموعه کامل نامه های W.A. Mozart" (به همراه شاگردش A.V. Boyarkina) را منتشر کرد، جایی که بیشتر نامه ها را ترجمه کرد. از اواسط دهه 90. - همچنین یک مترجم شفاهی متوالی و همزمان (به ویژه، "گفتگوی سنت پترزبورگ - 2003"، کنفرانس "وزارت مسیحی در بیمارستان ها" 1999، انجمن "حفاظت قانونی مدرن از منابع اطلاعاتی" 2004، و غیره). از سال 1980 - مدرس ترجمه عملی و نظریه پرداز ترجمه. از اواخر دهه 90، او تعدادی کتاب در زمینه تئوری ترجمه و روش های تربیت مترجم منتشر کرده است، به ویژه: "تئوری ترجمه" 1998; "آموزش حرفه ای مترجمان" 2000; “آموزش حرفه ای مترجم” 1379، “تفسیر. زبان آلمانی" 1381، "مقدمه ای بر مطالعات ترجمه" 1383، "تفسیر گفتارها" 2005، "ترجمه مکتوب. زبان آلمانی» 2006، «متن و ترجمه» 1387. نویسنده بیش از 100 مقاله علمی. وی از سال 2000 سمینارهای آموزشی را در زمینه سازماندهی آموزش ترجمه و روش های تربیت مترجم در روسیه و سایر کشورها برگزار می کند. در سال 2004 به او گواهی افتخار از وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه اعطا شد.

یک متخصص عمده در زمینه ارتباطات بین فرهنگی و زبانی، که جهت جدیدی در زبان شناسی ایجاد کرد: ارتباطات بین فرهنگی در زمینه توصیف فرهنگ زبان خارجی در شرایط گفتگوی مستقیم بین فرهنگی (به اصطلاح "ترجمه داخلی")، مربوط به زمینه تشدید تماس های بین المللی و نیازهای رو به رشد رواج زبان های خارجی فرهنگ روسی.

در سال 1966 از دانشکده فارغ التحصیل شد (با درجه ممتاز). زبان های خارجیایالت لنینگراد موسسه آموزشیآنها را A.I. هرزن. در سال 1972 از مقطع فوق لیسانس در رشته زبانهای آلمانی فارغ التحصیل شد (02/10/04) ، گروه فیلولوژی انگلیسی LGPI به نام. A.I. هرزن. موضوع پایان نامه داوطلب: "ترکیب افعال قطعی حروف اضافه IN، WITH، WITHOUT با اسم در انگلیسی مدرن."

در سال 1987 از رساله دکتری خود دفاع کرد "ارتباطات فرهنگی خارجی (مشکل نامزدی بر اساس مطالب توصیف انگلیسی زبان فرهنگ شوروی)" در دانشگاه دولتی لنینگراد.

او از سال 1972 تا 1995 در دانشگاه دولتی آموزشی روسیه (LGPI) کار کرد و به عنوان دستیار شروع کرد و در سال 1990 استاد گروه زبان انگلیسی شد. استاد گروه ترجمه از 1383/10/01.

عضو شورای پایان نامه D 212.199.05 برای دفاع از پایان نامه برای درجه دکتری علوم در دانشگاه دولتی آموزشی روسیه به نام. A.I. هرزن (سن پترزبورگ).

10 اثر مهم در 10 سال گذشته:

• زبان انگلیسی ارتباطات بین فرهنگی (Cross-Cultural English). – سنت پترزبورگ: RGPU im. A.I. هرزن، 1993، 200 ص.
• مبانی ارتباطات بین فرهنگی به زبان انگلیسی – سنت پترزبورگ: RGPU im. A.I. Herzen - IVESEP، 1998. - 232 صفحه (14.5 p.p. معمولی)
• اطلاعات جدید درباره «دوستان دروغین مترجم»/ Studia Linguistica 6. مسائل زبانشناسی و روشهای آموزش زبانهای خارجی. - سن پترزبورگ: RGPU، 1998، صص 80-98.
• یک نوع فعالیت ترجمه ناشناخته: "ترجمه داخلی". — Studia Linguistica 9. کارکردهای شناختی-عملی و هنری زبان. – سن پترزبورگ: تریگون، 2000، صص 65-75.
• تمرین زبان انگلیسی. مجموعه تمرین های ترجمه. انگلیسی - روسی. – سن پترزبورگ: سایوز، 1999، 256 ص.
• تمرین ارتباطات بین فرهنگی زبان انگلیسی. دین. مسیحیت. ارتدکس روسی (Pravoslavie). – سن پترزبورگ: SPbIVESEP، دانش، 2001، 176 ص. (11.0 arb. p.l.)
• تمرین ارتباطات بین فرهنگی به زبان انگلیسی. – سن پترزبورگ: انتشارات «سایوز»، 2001. – 480 ص. (چاپ l. 30)
• فرهنگ لغت روسیه (2500 اصطلاح فرهنگی). فرهنگ لغت انگلیسی-انگلیسی اصطلاحات فرهنگی روسی. – سنت پترزبورگ: انتشارات SOYUZ، 2002. – 576s (چاپ ورق 36)
• فرهنگ جهانی. آزمون ها: راهنمای مطالعه برای زبان انگلیسی. – سن پترزبورگ: KARO, 2004. – 304 p.
• به عنوان یک راهنما-مترجم تمرین کنید. به انگلیسی درباره St. پترزبورگ بخش اول. متون و تمرین ها. – سن پترزبورگ: IVESEP، «دانش»، «سایوز»، 2004. – 309 ص. (19.5 p.l.)<>به عنوان یک راهنما-مترجم تمرین کنید. به انگلیسی درباره St. پترزبورگ قسمت دوم. کلید تمرینات دیکشنری – سن پترزبورگ: IVESEP, “Znanie”, “Soyuz”, 2004. – 237 p. (15 p.l.)

در مدرسه عالی اقتصاد درس « ارتباطات بین فرهنگیو ترجمه."

از سال 1368 تا کنون در بازار آزاد به ترجمه مکتوب مشغول بوده است. موضوعات: آموزش، فرهنگ و هنر، اقتصاد، تجارت، مدیریت، بازاریابی، تبلیغات، ورزش، امنیت محیط، قانون، بانکداری، املاک و مستغلات، مدیریت دولتی، برنامه های همکاری بین المللی در زمینه های مختلف و غیره.

از سال 2000، او همچنین به عنوان هماهنگ کننده پروژه ترجمه، ویراستار، مصحح، مشاور و ممتحن (ارزیابی ترجمه های آزمایشی) فعالانه کار کرده است. حجم کل ترجمه ها و ویرایش ها در سال های 2000-2010. - بیش از 2500 صفحه حسابداری در سال.

در سال 1988 فارغ التحصیل شد شعبه روسیهدانشکده فیلولوژی، دانشگاه دولتی لنینگراد، رشته زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی.

در سال 1991، او در ایجاد موسسه زبان های خارجی، یکی از اولین دانشگاه های غیر دولتی در سن پترزبورگ و روسیه شرکت کرد. سرپرست بخش زبان انگلیسی در IFL (از سال 1998 - فقط بخش عصر)، جنبه های مختلف زبان انگلیسی را تدریس می کند و از سال 1996 تعدادی از موضوعات ترجمه را تدریس می کند. در توسعه و هماهنگی برنامه ها در زبان های خارجی، عمل ترجمه و تئوری، و عمل ترجمه مشغول است.

او در مدرسه عالی اقتصاد ترجمه مکتوب از انگلیسی به روسی را تدریس می کند.

مترجم همزمان، در رویدادهای مهم بین المللی کار می کند.

تحصیلات:

2000 – 2005، دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ، دانشکده فیلولوژی، گروه آلمانی. مدرک تحصیلی: فیلولوژیست. معلم، دیپلم با ممتاز.

2005 – 2010، تحصیلات تکمیلی در دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ، دانشکده فیلولوژی، گروه آلمانی. مدرک تحصیلی: کاندیدای علوم فیلولوژی.

2007-2008، کارآموزی در دانشگاه زوریخ از طریق تحصیلات تکمیلی، دارنده بورسیه بورس تحصیلی فدرال سوئیس (Bundesstipendiat)

2007-2008، دوره ترجمه دادگاه، وینترتور، سوئیس (Berichts- und Behördendolmetschen)

2005 - تا کنون زمان: مدرس ارشد در گروه زبان آلمانی، دانشکده فیلولوژی، دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ. موضوعات: ترجمه شفاهی متوالی، ترجمه سیاسی-اجتماعی، شنیداری.

2008 - تا کنون زمان: مترجم آزاد. ترجمه شفاهی (همزمان و متوالی)، کتبی، ویرایش.
زبان های کاری: روسی، آلمانی، انگلیسی. سایر زبان های خارجی - سوئدی.

در میان مشتریان: سرکنسولگری آلمان در سن پترزبورگ، اتاق بازرگانی خارجی روسیه و آلمان (شعبه شمال غربی)، دولت سن پترزبورگ، دولت منطقه لنینگراد، مجلس قانونگذاری سن پترزبورگ، "گفتگوی پترزبورگ". آکادمی حقوق روسیه وزارت دادگستری فدراسیون روسیه (شعبه شمال غربی)، بنیاد فردریش ایبرت، بنیاد کنراد آدناور.

موضوعات اصلی: سیاست، اقتصاد، حقوق، آموزش، نفت و گاز، ساخت و ساز، معماری منظر، کشتی سازی، سینما.

او ترجمه همزمان (از آلمانی به روسی) را در مدرسه تدریس می کند.

او فارغ التحصیل بخش فرانسوی دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی لنینگراد است.

او به عنوان مترجم راهنما در VAO Intourist، به عنوان معلم ارشد در گروه زبان شناسی عاشقانه در دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ (جنبه های شفاهی زبان، دوره ویژه "مقدمه ای بر تفسیر"، تمرین ترجمه کتبی برای دانشجویان) کار کرد.

کار به عنوان مترجم به صورت دائمی در سرمایه گذاری های مشترک:

• -OJSC "Citroen Automobiles"، دفتر نمایندگی در روسیه
• - "داروسازان بدون مرز"، شعبه مأموریت بشردوستانه در سن پترزبورگ
• - "متالکستر"، انجمن شرکت های صنعتیفرانسه، دفتر نمایندگی در سن پترزبورگ

او از سال 1990 تا به امروز به عنوان مترجم آزاد در رویدادها و سمینارهای بین المللی با مشتریانی مانند (به طور انتخابی) کار کرده است:

• - مدرسه پلی تکنیک فدرال لوزان (سوئیس) - سمینارها در سن پترزبورگ
• - موسسه بین صنعتی آموزش پیشرفته در حوزه های جدید مهندسی و توسعه فناوری - چرخه آموزشی با حضور کارشناسان فرانسوی "زیرساخت بازاریابی مدرن"
• -انستیتو مشکلات پزشکی و بیولوژیکی (مسکو) و نمایندگان صنعت فرانسه - سمینارهای پزشکی فضایی.

زبان های کاری: روسی، فرانسوی. دومین زبان خارجی انگلیسی و سومی ایتالیایی است.

او در مدرسه ترجمه متوالی از فرانسوی به روسی را تدریس می کند.

در سال 1999، او از بخش کلاسیک دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ فارغ التحصیل شد، جایی که علاوه بر زبان های کلاسیک سنتی - یونانی باستان و لاتین - همچنین فرانسوی، انگلیسی و آلمانی مدرن را مطالعه کرد. در دهه بعد او تدریس کرد فرانسویدر ورزشگاه آکادمیک دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ، در کالج دانشگاهی تحصیل کرد و سپس کار ترجمه را کشف کرد. در ابتدا این سفارشات کتبی بسیار بزرگ بود، عمدتاً در زمینه های فنی و نظامی-صنعتی، سپس سفارشات شفاهی، سفرهای کاری و مشتریان جدید ظاهر شدند. با گذشت زمان، ترجمه ها در حوزه های تجاری و فرهنگی اهمیت فزاینده ای پیدا کرده اند.

در نمونه کارها:دفاع هوایی، میسترال، پذیرایی در اسمولنی، جلسات کاری در Klimov LLC و Gazpromneft - Bitumen Materials، کلاس های استاد موسیقی و رقص (موسسه فرانسوی، آکادمی رقص بوریس ایفمن)، جلسات با نویسندگان (موسسه فرانسوی، Bookvoed ") و غیره.

در سال 2008 او به عنوان یک رقصنده همزمان در سایت اجرا کرد XII اقتصادیفروم، سپس در بازارهای مختلف، هم فرانسوی و هم زبان های انگلیسی. در سن پترزبورگ این انجمن‌های اقتصادی، فرهنگی، IPA، Voltaire Readings، در نیویورک - مجمع دائمی مسائل بومی، در ژنو - مجمع سازمان ملل در زمینه تجارت و حقوق بشر هستند. به طور مداوم با موسسه فرانسوی در سن پترزبورگ، با DOSIP در ژنو و نیویورک و همچنین از راه دور همکاری می کند.

در مدرسه عالی ترجمه، ترجمه کتبی از فرانسه به روسی را تدریس می کند.

در Intourist از سال 1982 تا 1987 (فصلی)؛ از سال 1992 - در بازار آزاد (فریلنس). از سال 2007 - کارآفرین فردی: ترجمه شفاهی، همزمان و کتبی متوالی (انگلیسی). ترجمه فنی مکتوب - به طور نامنظم از 15 سالگی.

موضوعات اصلی: مواد هسته ای، فناوری اطلاعات، نفت و گاز، زمین شناسی، حقوق بشردوستانه، ساخت و ساز صنعتی، حمل و نقل.
تعداد کل روزهای کاری در سال 2008 126 (به طور همزمان و متوالی، تقریباً 50/50) بود.

در سال 1984 از دانشگاه دولتی لنینگراد، دانشکده فیلولوژی، گروه فیلولوژی انگلیسی فارغ التحصیل شد. آموزش پیشرفته: پلی تکنیک برایتون، انگلستان، 1989; تحصیلات تکمیلی در دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ در سال 1990-1993.
در سال 1984-1999 دستیار (در آن زمان مدرس ارشد)، دانشکده فیلولوژی، دانشگاه ایالتی لنینگراد / دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ.
نویسنده تعدادی مقاله مشهور در مورد حرفه مترجم. برای مثال ببینید. "صدا از غرفه"، "چگونه مترجم بگیریم" و غیره (مجله استودیو برای سال 1999، 2007، و غیره)

از سال 2004 - در بازار آزاد (فریلنسر).

موضوعات اصلی: تجهیزات صنعتی، اجزای مهندسی مکانیک، تجهیزات پزشکی، ساخت و ساز، حمل و نقل، محیط زیست، حقوق بین الملل و حقوق بشردوستانه.

در سال 1988 از دانشگاه دولتی لنینگراد، دانشکده فیلولوژی، گروه تربیت معلم زبان روسی به عنوان زبان خارجی (با دانش انگلیسی) فارغ التحصیل شد.

1990-1993: تحصیلات تکمیلی در دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ. کاندیدای فیلولوژی. نویسنده حدود 20 آثار علمیدر روسی و جنبه شناسی تطبیقی. 2005 - 2008 - دانشیار گروه زبان روسی به عنوان زبان خارجی و روش های تدریس آن، دانشکده فیلولوژی، دانشگاه دولتی سن پترزبورگ.

2008 تا کنون - دانشیار گروه زبان شناسی عمومی، دانشکده فیلولوژی، دانشگاه دولتی سن پترزبورگ.

زبان های کاری: روسی، انگلیسی.

دومین زبان خارجی اسپانیایی است.

VSHP انجام می دهد درس های عملیدر دوره های "مشکلات واژگانی و دستوری ترجمه از انگلیسی به روسی"، "ترجمه فنی".

پس از فارغ التحصیلی از دوره های عالی آموزشی و تحصیلات تکمیلی، به عنوان مدرس ارشد در گروه های آموزشی مشغول به کار شد. فیلولوژی آلمانیو دانشکده زبان آلمانی زبان های خارجی موسسه آموزشی دولتی لنینگراد به نام. هرزن.

از سال 2003 تا 2009 او به عنوان دانشیار گروه ترجمه در دانشگاه دولتی آموزشی روسیه به نام این دانشگاه کار کرد. هرزن.

از سال 2003، معلم پاره وقت در موسسه بین المللی مدیریت و برنامه ریاست جمهوری دانشگاه مهندسی و اقتصاد سنت پترزبورگ.

او در چارچوب همکاری های بین المللی در مرکز کار می کرد آموزش از راه دور(شعبه سن پترزبورگ) دانشگاه هاگن (آلمان) که در آنجا آلمانی اقتصادی تدریس می کرد.

مجموع سابقه تدریس 40 سال است. نویسنده و نویسنده تعدادی برنامه در زمینه فرهنگ ارتباطات گفتاری برای دانشجویان ارشد و اقتصاد زبان آلمانیبرای دانش آموزان برنامه ریاست جمهوری، و همچنین وسایل کمک آموزشی و توصیه های روش شناختی.

او در مدرسه عالی اقتصاد کارگاهی را در زمینه ارتباطات گفتاری به زبان C (آلمانی) تدریس می کند.

معلمان سن پترزبورگ دانشگاه دولتیروزنامه اینترنتی بوماگا می نویسد با درخواست لغو ادغام دانشکده های جغرافیایی و زمین شناسی و بازگرداندن انتخاب رئیس دانشگاه به میدان مریخ رفت. همانطور که یولیا کریلوا، معلم مؤسسه علوم زمین گفت، حدود ده معلم از دانشکده های شیمی، فیزیکی و جغرافیایی در پیکت های تک شرکت کردند. معلمان دانشگاه سن پترزبورگ برای پنجمین بار به Champ de Mars می روند. آنها طرفدار راه اندازی مجدد دانشکده جغرافیا هستند که دو سال پیش با ترکیب زمین شناسی موسسه علوم زمین تشکیل شد.

علاوه بر اصلاحات و بهینه‌سازی‌های مختلف، اعتصاب‌کنندگان سعی کردند توجه‌ها را به او جلب کنند که به عنوان «مدرس برتر» دانشگاه و مجری‌کننده جلسه قبلی اردیبهشت ماه معلمان شناخته می‌شود. به گزارش نزاویسیمایا گازتا، این بار مقامات این تجمع را تایید نکردند، بنابراین اتحادیه مستقل کارگری دانشگاه تصمیم گرفت این تجمع را به صورت تک پیکت برگزار کند.

سرگئی خروشچف برکنار شده با سازماندهی مجدد دانشکده جغرافیا و ژئواکولوژی مخالف بود، در مقابل تلاش برای اخراج یا قرار دادن اکثر کارکنان آموزشی با دستمزدهای گداخته، و محدود کردن کار تعدادی از بخش ها، به عنوان مثال، گروه. اقیانوس شناسی او در مطبوعات از این که "معاون رئیس دانشگاه بیشتر از استاد دریافت می کند" ابراز نارضایتی کرد. آنها با خروشچف به روشی مبتکرانه برخورد کردند: او در رقابت برای سمت استادیار در گروه سیاست منطقه ای و جغرافیای سیاسی شکست خورد. برنده یک ایتالیایی به نام جوزپه سرلا بود که هیچ کس در دانشگاه تا به حال نام او را نشنیده بود. اطلاعات رسمی حاکی از آن است که او روسی نمی داند و نمی تواند به آن سخنرانی کند و مشخصات علمی او با آنچه لازم است فاصله دارد. علاوه بر این، با توجه به شرایط، متقاضی باید به زبان روسی شرکت می کرد پروژه های تحقیقاتیو سرلا هرگز در آنها دیده نشد.

در بیانیه ای از سوی معلمان که در آستانه اقدام دیروز ارسال شد، آمده است: «مدت زیادی است که وضعیت دشواری در دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ در حال ایجاد است. اقدامات رئیس دانشگاه برای ادغام و سازماندهی مجدد دانشکده ها و تغییر سیستم ارزیابی کار معلمان منجر به درگیری جدی با نیروی کار دانشگاه شد. رئیس جمهور حقوق معلمان را به شدت نقض می کند و نسبت به آن بی تفاوت است فرآیند آموزشیدر این، یکی از قدیمی ترین بالاتر موسسات آموزشیروسیه. ما اطمینان داریم که آنچه باید اصلاح شود ساختار دانشکده ها و گروه ها نیست، بلکه دستگاه بوروکراتیک متورم است. به گفته معترضان، همه چیز تأثیر غم انگیزی بر دانشکده های علوم طبیعی دارد که در حال تبدیل شدن به «موسسات» هستند.

626 کارمند دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ، که از احیای سیستم دانشکده حمایت می کردند، به دولت فدراسیون روسیه مراجعه کردند، که پاسخی از طرف دولت دریافت شد. گزارش شد که کروپاچف یکی از اساتید امضا شده را به گفتگو دعوت کرد و با او همه مسائل را حل کرد. یکی از معترضان دیروز، یولیا کریلوا، اظهار داشت که نام و نام خانوادگی این استاد را نمی توان تعیین کرد. در 29 نوامبر، معترضان ساختمان باستانی دوازده کالج پیتر (در حال حاضر ساختمان اصلی دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ) را جمع کردند، اما تاکنون چیزی به دست نیاورده‌اند و همین امر آنها را مجبور کرد تا دیروز به میدان مریخ بروند.

از مطالب نشریات "کاغذ" و "نزاویسیمایا گازتا" استفاده شد.
عکس: Vadim F. Lurie / فیسبوک

معلمان دانشگاه سنت پترزبورگ یکی از مهم ترین منابع هستند دانشگاه معتبر. به تعداد کارمندان قدیمی ترین دانشگاهتنها بهترین بهترین، متخصصان واقعی در رشته خود وارد کشور می شوند. اینها شامل اساتیدی می شود که بسیاری از آنها نیز از کارشناسان فعال در زمینه حرفه ای هستند. بیشتر اطلاعات دقیقدر زیر در مورد اساتید دانشگاه ارائه شده است.

در میان معلمان دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ آلخینا لیودمیلا نیکولائونا، کاندیدای علوم اقتصادی، دانشیار گروه حسابداری و آمار است. او همچنین عضو موسسه حسابداران و حسابرسان حرفه ای روسیه است.

بخش نظریه اقتصادیو سیاست توسط آرمن گرانتوویچ آلتونیان، که دکترای علوم اقتصادی و استاد است، نمایندگی می شود. او در مورد تئوری اقتصادی و موضوعات دیگر به دانشجویان سخنرانی می کند. به هر حال، آرمن گرانتوویچ خود فارغ التحصیل دانشکده اقتصاد دانشگاه سن پترزبورگ (دانشگاه دولتی لنینگراد) است. زمینه های تحقیقاتی وی شامل سیاست های پولی و ارزی است.

در میان معلمان دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ، ناتالیا یوریونا نسترنکو است که دارای وضعیت نامزدی علوم اقتصادی است و نماینده بخش سرمایه گذاری و کارآفرینی در دانشکده اقتصاد است.

از جمله معلمان دانشکده حقوق دانشگاه دولتی سن پترزبورگ، ایلیا ویکتوروویچ نیکیفوروف، نماینده بخش حقوق مدنی است. علایق تحقیقاتی ایلیا ویکتورویچ شامل سرمایه گذاری و قراردادهای اقتصادی خارجی است. از دیگر فعالیت های نیکیفوروف سمت معاونت رئیس هیئت مدیره انجمن داوری روسیه (RAA) است.

Talimonchik Valentina Petrovna همچنین معلم دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ است. والنتینا پترونا - دکترای حقوق، سمت دانشیار گروه را دارد قانون بین المللی. رشته های زیر را در دانشکده حقوق دانشگاه سن پترزبورگ تدریس می کند:

• حقوق بین الملل خصوصی؛
• حمایت حقوقی بین المللی از مالکیت معنوی

نظاموف ویاچسلاو یوریویچ سمت دانشیار گروه آیین دادرسی کیفری و جرم شناسی را دارد. علاوه بر این، او مدیر کلینیک حقوقی دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ است. ویاچسلاو یوریویچ همچنین کاندیدای علوم حقوقی است، علایق علمی او شامل جرم شناسی است.

از جمله معلمان دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ، لیوبوف آلکسیونا آودیوا است که در گروه زبان شناسی انگلیسی و زبان شناسی فرهنگی کار می کند.

دپارتمان فیلولوژی عاشقانه توسط معلمان زیر نمایندگی می شود:

• آرسنتیوا ماریا والنتینوونا؛
• برکوا آنا والریونا؛
• کیریچنکو ماریا الکساندرونا؛
• پیتالوگا روبرتا و دیگران.

از جمله معلمان دانشکده آموزش پزشکی دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ، ایرینا ولادیمیرونا زلنوا است. در سال 1983، او خودش از دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ، یعنی دانشکده تاریخ فارغ التحصیل شد. وی از سال 2007 استاد گروه سیاست جهانی دانشکده روابط بین الملل دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ بوده است. ایرینا ولادیمیروا همچنین دکترای علوم تاریخی است.

از جمله معلمان دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ می توان به خیفتس لازار سولومونوویچ، دکترای علوم تاریخی اشاره کرد که سمت استادی در گروه مطالعات آمریکایی دارد. چرنوف ایگور ویاچسلاوویچ سمت دانشیار دپارتمان سیاست جهانی را دارد، فرانسوی و انگلیسی صحبت می کند. کاندیدای علوم تاریخی.

اساتید دانشکده روانشناسی

در میان معلمان دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ که در آنجا کار می کنند، یک کاندیدای علوم روانشناسی، پروفسور دیمیتری فدوروویچ مزنتسف نیز وجود دارد. او ریاست دپارتمان روانشناسی سیاسی را بر عهده دارد. علایق علمی دیمیتری فدوروویچ شامل روانشناسی دیپلماسی است. در دانشکده، استاد درس روانشناسی سیاست خارجی و تغییرات جهانی در جهان را تدریس می کند.

ناسلدوف آندری دمیتریویچ کاندیدای علوم روانشناسی است. سمت ریاست دپارتمان آموزش و پرورش و روانشناسی آموزشی. آنیسیموا تاتیانا ویکتورونا دانشیار گروه روانشناسی سیاسی است. علاوه بر این ، تاتیانا ویکتورونا سمت مشاور معاون رئیس را در چندین زمینه دارد.

دانشکده علوم و هنرهای آزاد

از جمله معلمان دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ، آخاپکین دنیس نیکولاویچ است که سمت دانشیار دپارتمان مطالعات بین رشته ای در زمینه زبان و ادبیات را دارد. ذکر این نکته ضروری است که دنیس نیکولاویچ کاندیدای علوم فیلولوژی است. علایق علمی معلم شامل شعرهای شناختی، ادبیات روسی قرن بیستم و بسیاری موارد دیگر است.

کوبیشکین الکساندر ایوانوویچ همچنین معلم دانشکده علوم و هنرهای لیبرال است. استاد الکساندر ایوانوویچ، در بخش تئوری و روش های تدریس هنر و علوم انسانی. Kubyshkin A.I دوره های زیر را تدریس می کند:

• جنگ سرد;
• مقدمه ای بر تمدن آمریکا و دیگران.

نکورا ناتالیا اوگنیونا یک معلم ارشد است. علایق علمی ناتالیا اوگنیونا زبانشناسی و ارتباطات بین فرهنگی است.

دانشکده تحصیلات تکمیلی روزنامه نگاری و ارتباطات جمعی

این دانشکده دارای تعداد زیادی از اساتید برجسته است. از جمله آنها ورا آلکسیونا آچکاسووا است. او دکترای علوم سیاسی است. وی در دانشکده سمت ریاست گروه روابط عمومی در سیاست و دولت را بر عهده دارد. مدیریت.

کوزمین الکسی اوگنیویچ - کاندیدای علوم سیاسی. این دانشکده رشته های زیر را تدریس می کند:

• کارگاه ارتباطات؛
• نظریه های مدرنحالت مدیریت؛
• نظریه و عمل روابط عمومی در سیاست، و دیگران.

گوروشکین پاول یوریویچ - کاندیدای علوم سیاسی، سمت دانشیار گروه مدیریت را دارد. رشته های زیر را در دانشکده تدریس می کند:

• مبانی تئوری ارتباطات؛
• فن آوری های ارتباطی؛
• ارتباطات بین فردی و تجاری؛
• تجزیه و تحلیل موقعیتی در CO و دیگران

Cherkashina Svetlana Anatolyevna کاندیدای مطالعات فرهنگی است و سمت دانشیار گروه مدیریت را دارد. کل تجربه کاری سوتلانا آناتولیونا در تخصص خود 19 سال است. علایق پژوهشی عبارتند از: روانشناسی میان فرهنگی و ارتباطات، بازاریابی خدمات آموزشیو دیگران. سوتلانا آناتولیونا بازاریابی را آموزش می دهد.

برنامه معلمان دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ

هر دانش آموز در دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ می تواند به راحتی از برنامه یک معلم خاص با استفاده از سرویس ویژه TimeTable مطلع شود. این سرویس به شما امکان می دهد معلم خاصی را پیدا کنید، از برنامه رشته هایی که این معلم در این یا هفته آینده تدریس می کند مطلع شوید و از برنامه مشاوره ها مطلع شوید.

علاوه بر این، با استفاده از سرویس TimeTable، دانش آموزان و معلمان می توانند از برنامه امتحانات مطلع شوند یا به موقع از تغییرات برنامه مطلع شوند.