RSU یک دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه است. دانشگاه دولتی روسیه برای گروه علوم انسانی مطالعات اجتماعی و فرهنگی

اطلاعات در مورد دانشگاه

دولت روسیه دانشگاه علوم انسانی(RGGU) - دانشگاه مسکو که بر اساس مسکو سازماندهی شده است موسسه تاریخ و آرشیودر تقاطع دو دوره: شوروی و روسیه جدید. این یک دانشگاه نسبتاً جوان با سنت‌های تقریباً یک قرنی تدریس است: مؤسسه مطالعات آرشیوی، که سلف تاریخی آن شد، در سال 1930 تأسیس شد. به افتخار علم روسیه تبدیل شود.

این دانشگاه اولین پروژه نوآورانه آموزش علوم انسانی در روسیه است: روش های آموزشی جدید در اینجا استفاده می شود، رویکردهای جدید کار علمی، به طور گسترده در فرآیند آموزشیفناوری اطلاعات.

این دانشگاه یک مجموعه عظیم آموزشی و علمی است که شامل بسیاری از دانشکده ها، گروه ها و مراکز علمی. یک دانشگاه تحقیقاتی - RSUH - به طور مداوم در حال بهبود پایه علمی، آموزشی و روش شناختی خود است و نه تنها معلمان و دانشجویان فارغ التحصیل، بلکه دانشجویان را نیز در کار علمی مشارکت می دهد.

دانشجویان در 22 تخصص در 12 زمینه آموزشی آموزش می بینند که شامل: مطالعات تاریخی و آرشیوی، شرق شناسی، روابط بین الملل، مطالعات دینی، مطالعات فرهنگی، تاریخ، مردم شناسی اجتماعی، علوم سیاسی، روابط عمومی، علم اسناد، موزه شناسی، تاریخ هنر. مدیریت، روزنامه نگاری، اقتصاد جهانی، فیلولوژی ، فلسفه ، سیستم های هوشمند، روانشناسی

بیش از 10000 دانشجو در دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه تحصیل می کنند. 20000 دانش آموز دیگر در شعب تحصیل می کنند. کادر آموزشی شامل بیش از 600 معلم شاغل در کارکنان دانشگاه و همچنین تقریباً 200 معلم پاره وقت است. ویژگی های کیفی کادر آموزشی: بیش از 70 استاد دانشگاه و همچنین اعضای متناظر آکادمی های داخلی و خارجی. بیش از 200 دکترای علوم و اساتید، بیش از 500 نامزد علوم و دانشیار. این دانشگاه همه سطوح تحصیلی را شامل می شود: از آموزش حرفه ای پیش دانشگاهی و متوسطه گرفته تا تحصیلات تکمیلی و دکترا.

رئیس دانشگاه – E.I. آبجو یک دانشمند مشهور، عضو متناظر آکادمی علوم روسیه، استاد، دکترای علوم تاریخی، متخصص عالی رتبه در زمینه تاریخ نگاری، نظریه تاریخ است. تاریخ ملیقرن XX.

کتابخانه علمی دانشگاه مجموعه ای غنی از سرمایه های منحصر به فرد است: بیش از 1 میلیون کتاب، از جدیدترین تحقیق علمیبه داده های آرشیوی پایگاه عالی کتابخانه برای تدریس به طور ارگانیک با استفاده گسترده از جدیدترین ها تکمیل می شود فناوری اطلاعات: کلاس های کامپیوتر و چند مجتمع با تجهیزات نوآورانه، کتابخانه رسانه وجود دارد.

کارت ویزیت دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی مرکز موزه است که ایده موزه به عنوان یک موسسه آموزشی را در خود جای داده است.

فعالیت های بین المللی دانشگاه کاملاً فعال است: حدود 1000 دانشجو و کارمند هر ساله در برنامه های تبادل بین المللی شرکت می کنند. موسسه آموزش عالی در برنامه ها و پروژه های بین المللی در زمینه آموزش علوم انسانی فعال است. انجام می دهد کنفرانس های بین المللیو سایر رویدادها با حضور نمایندگان کشورهای خارجی. این دانشگاه به طور کامل الزامات مدرن ارائه شده را برآورده می کند استانداردهای آموزشی، و در مسیر ادغام در فضای آموزشی بین المللی قرار دارد.

در بین دانشگاه های روسیه از نظر کیفیت آموزش عالیو سطح علمی، RSUH جایگاه بالایی در رتبه بندی (مقام سوم در بین دانشگاه های بشردوستانه) دارد. موسسات آموزشیروسیه). این دانشگاه به عنوان یک مرکز تحقیقاتی پیشرو روسیه در زمینه علوم اجتماعی و علوم انسانی شناخته شده است. شبکه گسترده ای از شعب دانشگاه ها کل کشور را پوشش می دهد و بر روی اصول آموزش از راه دور کار می کند.

با توجه به بررسی های دانشجویان، محیطی راحت در خوابگاه های دانشگاه ایجاد شده است که کیفیت بالای زندگی دانشجویی را تضمین می کند و فرصت های عالی برای خودآموزی فراهم می کند. زندگی دانشجویی جالب با طیف گسترده ای از رویدادهای فرهنگی، کلوپ ها، بخش ها و دروس انتخابی تضمین می شود، که از میان آنها هر دانش آموز می تواند جهتی را انتخاب کند که به رشد او به عنوان یک دانش آموز کمک کند. شخصیت خلاق. بهترین دانشجویان بورسیه های تحصیلی شخصی دریافت می کنند که انگیزه ای عالی برای مطالعه، کار علمی و زندگی اجتماعی ایجاد می کند.

دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی شامل ده موسسه آموزشی و علمی است:

• اقتصاد، مدیریت و حقوق؛
• تاریخی و آرشیوی؛
• روانشناسی؛
• زبانشناسی;
• رسانه های جمعی؛
• فیلولوژی و تاریخ؛
• فناوری اطلاعات و امنیت؛
• فناوری های نوین آموزشی؛
• فرهنگ های شرقی و دوران باستان؛
• مدرسه مردم شناسی روسیه.

هر متقاضی این فرصت را دارد که دقیقاً بر حوزه علوم انسانی تسلط یابد که به بهترین وجه با حوزه مورد علاقه او مطابقت دارد.

این دانشگاه کلیه مقاطع تحصیلی لیسانس، فوق لیسانس و تخصصی را ارائه می دهد. مدرک تحصیلی از دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی فرصت های شغلی فراوانی را برای فارغ التحصیلان خود فراهم می کند، زیرا متخصصان آموزش دیده در این دانشگاه دارای مهارت بالایی هستند و کیفیت عالی آموزش عملی دارند.

دانشکده هنرهای لیبرال RSUH نشان دهنده سطح آموزش پیش دانشگاهی است که در سیستم عمومی آموزش عالی ادغام شده است. دانشجویان کالج این فرصت را دارند که مستقیماً در دانشگاه از طریق برنامه های مرتبط با آموزش عالی حرفه ای ادامه تحصیل دهند.

طیف گسترده ای از اشکال آموزش مورد استفاده در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی به ما امکان می دهد دسته های مختلفی از دانشجویان را پوشش دهیم:

• آموزش تمام وقت (برای دانش آموزانی که می توانند کاملاً خود را وقف تحصیل کنند)؛
• دوره های مکاتبه ای (برای دانشجویان شاغل)؛
• دوره های تمام وقت و پاره وقت (برای دسته های شلوغ دانشجویان)؛
• خارجی;
• آموزش از راه دور (برای دانش آموزان ساکن در شهرهای دیگر فدراسیون روسیه)؛
• دوره عصرانه (برای دانشجویان شاغل)؛
• آموزش حرفه ای اضافی

کیفیت بالا خدمات آموزشیبه دانش آموزان اجازه می دهد تا بدون توجه به نوع انتخابی تحصیل، تمام دانش نظری و مهارت های عملی لازم را کسب کنند. دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی شرایط منحصر به فردی را برای تربیت متخصصان بسیار ماهر در رشته های مختلف علوم انسانی که دارای تحصیلات جامع بوده و در بازار کار روسیه مورد تقاضا هستند، ایجاد کرده است.

05 Novoslobodskaya 09 Mendeleevskaya 05 Belorusskaya

دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه(RGGU) - یکی از پیشروها دانشگاه های بشردوستانهروسیه در زمینه های بشردوستانه و اجتماعی، موسسه آموزش عالی در مسکو.

داستان [ | ]

دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه (RGGU) در مارس 1991 بر اساس.

مؤسسه دیگری که به دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه پیوست، دانشگاه مردمی شهر مسکو به نام A.L. Shanyavsky بود - یکی از مترقی ترین مؤسسات آموزش عالی قبل از انقلاب، که برای افراد از همه طبقات و جنسیت باز بود (از سال 1919 تا 1919 وجود داشت). از سال 1932 تا 1932، دانشگاه شانیوسکی به "دانشگاه کمونیستی به نام Ya. M. Sverdlov" دوباره سازماندهی شد. از سال 1939، همان دانشگاه به دانشگاه عالی کشاورزی کمونیست تغییر نام داد و از سال 1991 به نام مدرسه عالی حزب تحت کمیته مرکزی CPSU نامگذاری شد.

بنابراین، به عنوان یک اصلی دانشگاه جدیدساختمان تاریخی دانشگاه شانیوسکی در میدان میوسکایا را اشغال کرد و جانشین مدرسه عالی حزب شد. ساختمان مؤسسه تاریخی و بایگانی در خیابان نیکلسکایا نیز بخشی مساوی از ساختار سرزمینی دانشگاه شد.

در اواسط دهه 2010 ، مشخص شد که "حفره" 238 میلیون روبلی در بودجه دانشگاه ایجاد شده است و در نتیجه کاهش تعداد کارکنان آموزشی آغاز شد. در 16 سپتامبر 2016، 12 کارمند به دلیل برنامه ریزی رئیس جدید دانشگاه، Evgeniy Ivakhnenko، برای بهینه سازی کارکنان و افزایش بار کاری معلمان، به طور دسته جمعی مؤسسه روانشناسی را ترک کردند. رویه ایجاد قراردادهای سالانه با معلمان در دانشگاه گسترش یافته است و بار حقوق معلمان به 900 ساعت در سال (و 600 ساعت کار فوق برنامه) رسیده است.

از سپتامبر 2017، پست بازیگری رئیس دانشگاه که جایگزین E.N. ایواخننکو توسط A. B. Bezborodov اشغال شده است که دوره ای را برای بهبود موقعیت دانشگاه در رتبه بندی موسسات آموزش عالی در روسیه تعیین کرده است. رواج گسترده قراردادهای یک ساله با معلمان لغو شد و بار کار بر روی کادر آموزشی کاهش یافت. با حکم وزیر علوم و آموزش عالی فدراسیون روسیهدر سپتامبر 2018، وی به عنوان رئیس دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی منصوب شد.

در سال 2018، بر اساس رتبه بندی RAEX، RSUH وارد 10 دانشگاه برتر در زمینه "مطالعات بشردوستانه و اجتماعی" شد. یکی از معیارها، همکاری دانشگاه ها با برترین های دنیا بود سازمان های آموزشی، در این زمینه دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی موقعیت پیشرو مطمئنی را نشان داده است.

تحصیلات [ | ]

RSUH دانشجویان را در 39 حرفه ای آموزش می دهد برنامه های آموزشیلیسانس و 28 رشته تحصیلات تکمیلی شامل: مطالعات اسناد و مطالعات آرشیوی، روابط بین الملل، شرق شناسی و آفریقا، مطالعات فرهنگی، مطالعات مذهبی، تاریخ، جامعه شناسی، علوم سیاسی، تاریخ هنر، موزه شناسی، مدیریت، گردشگری، تبلیغات و روابط عمومی، اقتصاد ، فلسفه، فیلولوژی، روانشناسی، سیستم های فکری در زمینه بشردوستانه، روزنامه نگاری و بسیاری دیگر.

بیش از 15 هزار دانشجو در RSUH تحصیل می کنند. کادر آموزشی این دانشگاه شامل بیش از 600 معلم تمام وقت و حدود 200 معلم پاره وقت، متخصصان موسسات آکادمی علوم روسیه، دانشگاه های مسکو و سایر موسسات علمی، اعم از متخصص داخلی و دعوت شده از خارج از کشور است. بیش از 70 آکادمیک و اعضای متناظر آکادمی های روسیه و خارجی، بیش از 200 استاد و دکتر و بیش از 500 نامزد علم در RSUH کار می کنند.

علاوه بر این، 3 دانشکده در سطح دانشگاه (جامعه شناسی، فلسفی، تاریخ هنر)، 7 گروه در سطح دانشگاه، 8 مرکز آموزشی و علمی در سطح دانشگاه، 17 مرکز آموزشی و علمی بین المللی وجود دارد.

همچنین در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی یک موسسه وجود دارد آموزش اضافی، کالج بشردوستانه، موزه هنر آموزشی، که به طور مشترک با موزه دولتی هنرهای زیبا ایجاد شده است. A. S. Pushkin، کتابخانه علمی، مرکز دستیابی به ادبیات خارجی در کتابخانه های دانشگاه های فدراسیون روسیه، مرکز حفاظت از اسناد کتابخانه های دانشگاه های فدراسیون روسیه.

موسسه تاریخی و آرشیوی

موسسه تاریخی و بایگانی دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه (IAI RGGU) - زیربخش ساختاریبه عنوان بخشی از دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی، جانشین قانونی مؤسسه تاریخی و بایگانی مسکو (MGIAI)، که در سال 1930 تأسیس شد. کارگردان - دکتر ایست. علوم، پروفسور A. B. Bezborodov. این موسسه شامل: دانشکده امور آرشیوی; دانشکده اسناد و آرشیوهای تکنوترونیک; دانشکده تاریخ، علوم سیاسی و حقوق دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی، از جمله مرکز آموزشی و علمی MesoAmerican به نام. Yu. V. Knorozova; دانشکده روابط بین المللیو مطالعات منطقه ای خارجی، دانشکده تحصیلات تکمیلیاسناد و علوم بایگانی.

موسسه اقتصاد، مدیریت و حقوق

مقاله اصلی:

پژوهشگاه علوم اطلاعات و فناوری های امنیتی

متشکل از هیئت علمی سیستم های اطلاعاتیو امنیت (FISB).

موسسه فیلولوژی و تاریخ

این مؤسسه شامل: دانشکده تاریخ و فیلولوژی; بخش مطالعات ترجمه و عمل ترجمه; گروه ادبیات، تئاتر و سینما.

موسسه فرهنگ های شرقی و باستان

این مؤسسه شامل: مرکز مطالعات تطبیقی ​​فرهنگ‌های شرق و غرب; مرکز مطالعات تطبیقی; مرکز مطالعات کلاسیک؛ مرکز باستان شناسی شرقی و هلنیستی؛ مرکز مطالعات شرق باستان؛ دفتر یادبود - کتابخانه آکادمیک V. N. Toporov. و همچنین 5 بخش.

موسسه فناوری های نوین آموزشی

این موسسه شامل: مرکز آموزشی و علمی توسعه پروژه های اطلاعاتی و آموزشی است. مرکز آموزشی و علمی فناوری‌های رسانه‌ای پیشرفته؛ مرکز پخش شبکه، نگهداری و پشتیبانی اطلاعات مجموعه ای از کلاس های چند رسانه ای؛ آزمایشگاه آموزشی و علمی فناوری های در حال توسعه؛ آزمایشگاه یکپارچه سازی سیستم فضای آموزشی; آزمایشگاه علوم کامپیوتر، مکاترونیک و حسگرها؛ آزمایشگاه وسایل کمک آموزشی فنی

مدرسه مردم شناسی روسیه

موسسه آموزشی و علمی "مدرسه انسان شناسی روسیه" در سال 2003 بر اساس سمینار "مشکلات شناختی انسان شناسی" تاسیس شد. RAS - مرحله اجرای طرح آکادمیک ویاچسلاو وسوولودویچ ایوانف برای ایجاد یک ساختار آموزشی و علمی که ادغام مختلف علوم انسانیو رشته های مرتبط با دانش منطقی-ریاضی و زیستی.

گروه مطالعات اجتماعی و فرهنگی

در سال 2013 ایجاد شد، رئیس بخش گالینا ایوانونا زوروا است. این دپارتمان شامل گروه تاریخ و نظریه فرهنگ، مرکز آموزشی و علمیپروژه های فرهنگی اجتماعی و مدرسه آموزش غیررسمی بشردوستانه "بعد فرهنگی". آموزش لیسانس در زمینه های «فرهنگ روسیه»، «فرهنگ اروپا»، «فرهنگ» ارتباطات جمعی"، و همچنین کارشناسی ارشد در برنامه های "فرهنگ رسانه" و "مطالعات فرهنگی قرن بیستم." از جمله معلمان OSKI می توان به O. V. Gavrishina، K. Yu. Yerusalimsky، I. V. Kondakov، O. V. Moroz، E. I. Nesterova، A. A. Oleinikov، E. E. Savitsky، I. G. Yakovenko اشاره کرد. OSKI هر سال در اواسط آوریل کنفرانسی برگزار می کند. روش های مدرنمطالعات فرهنگی."

دانشکده های دانشگاه

بخش های دانشگاه

• وزارت کشورهای خارج از کشور پس از شوروی
• گروه تاریخ علم
• بخش زبان های خارجی
• گروه زبان های خارجی کاربردی "تخصص های بین المللی"
• اداره تربیت بدنی
• گروه دفاع مدنی

• مرکز مطالعات ادیان
• مرکز آموزشی و علمی انسان شناسی اجتماعی
• مرکز "انجمن مورخان فلسفه روسیه به نام. V.V. Zenkovsky"
• مرکز مطالعات فرهنگ مردم سیبری
• مرکز آموزشی و علمی انسان شناسی تصویری و خودتاریخ
• مرکز علمی و آموزشی برنامه ها و فناوری های شناختی
• مرکز آموزشی و علمی گونه شناسی و نشانه شناسی فولکلور
• موسسه آموزشی و علمی تاریخ روسیه

رکتورها [ | ]

فارغ التحصیلان [ | ]

RSUH شریک برنامه منابع فکری روسیه است، بنابراین هر ساله تعداد زیادی از فارغ التحصیلان این دانشگاه فارغ التحصیل می شوند که سپس برای کار در شرکت های برجسته روسی و خارجی و همچنین در مدیریت دولتی. فارغ التحصیلان RSUH شامل شخصیت های مشهوری مانند: تینا کندلاکی، ماکسیم گالکین، آندری مالاخوف، ایوان آلکسیف (Noize MC)، دیمیتری بوریسوف، لیودمیلا آلیابیوا، پیوتر اوسیپوف، یوری لندر، الکساندر مالکین، دیوید بلوزروف و دیگران هستند.

انتقاد [ | ]

شورای پایان نامه برای نظریه اقتصادی RSUH مکرراً در تحقیقات Dissernet در مورد "سرقت علمی در کار علمی" ذکر شده است: "توصیه تخصصی مورد علاقه ما در مورد نظریه اقتصادی است. در اینجا به تعدادی از کارشناسان او اشاره می کنیم. دبیر علمی این ES، مدیر مؤسسه اقتصاد و حقوق دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی، نادژدا ایوانونا آرکیپووا، عضو شورای پایان نامه شماره 212.198.01 است. فقط در سرور ما 54 پایان نامه جعلی در این شورای پایان نامه دفاع شده است. نادژدا ایوانونا خود در دفاعیات "چند رنگ" متقاضی یو. وی. موسارسکی و دانشیار دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی L. I. Badrenkova شرکت کرد. به گزارش دیسرنت، در این شورای پایان نامه 50 دفاع «جعلی» وجود داشت.

در سال 2014، میزگردی در مورد مشکلات سرقت علمی در علم در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی برگزار شد. طبق گزارش سرگئی پارکومنکو، در شورای پایان نامه D 212.198.01 در مورد علوم اقتصادی در دانشگاه دولتی علوم انسانی روسیه "کارخانه پایان نامه پروفسور فئودور استرلیکوف" وجود داشت که پایان نامه هایی حاوی سرقت ادبی تولید می کرد. در میان دزدان ادبی در این گزارش، رئیس دپارتمان بازاریابی و تبلیغات دانشگاه دولتی علوم انسانی روسیه، پروفسور D. A. Shevchenko نیز نام برده شده است. این دانشگاه یک کمیسیون ضد سرقت ادبی برای بررسی پایان نامه های کارمندان سابق و فعلی دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی ایجاد کرد که تحت ریاست اوگنی ایواخننکو منحل شد.

در ماه مه 2015، معلمان RSUH نوشتند نامه ی سرگشادهرئیس E.I. Pivovar که در آن از عمل تحقیرآمیز عقد قراردادهای سالانه با معلمان که طبق آن معلمان برای ماه های تابستان حقوق دریافت نمی کنند، انتقاد کردند. این نامه همچنین از فقدان محکومیت اخلاقی و پاسخ اداری لازم به پایان نامه های دفاع شده در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی که حاوی سرقت ادبی گسترده است، انتقاد می کند. در مجموع، این نامه توسط 105 نفر، از جمله 74 محقق از دانشگاه دولتی علوم انسانی روسیه و 3 دانشگاهیان آکادمی علوم روسیه، امضا شد. جلسه معلمان با رئیس دانشگاه در 7 اردیبهشت با خودداری رئیس دانشگاه از پاسخگویی به سوالات معلمان و خروج زودهنگام وی از جلسه به پایان رسید.

نیکولای بلوف، که از سال 1988 با یوری آفاناسیف، رئیس پیشین، کار می کرد. روز گذشتهاز جمله چندین سال دستیار رئیس دانشگاه، به شدت از رهبری فعلی دانشگاه انتقاد می کند. به گفته وی، دانشگاه به مجموعه ای سست از ساختارها تبدیل شده است، کتابخانه به طور نامفهومی وجود دارد و انتشارات درجه یک ویران شده است. حقوق معلمان به تعویق می افتد که حتی در دهه نود هم چنین نبود. طبق منشور جدید، انتخابات «به یک شوخی آشکار» تبدیل شده است: شورای علمی که رئیس را انتخاب می کند، در واقع سرپرست فعلی را تشکیل می دهد. O. رئیس بلوف همچنین خاطرنشان می کند که منشور دانشگاه فقط می تواند توسط کنفرانس RSUH تغییر کند که وجود نداشت. از آنجایی که منشور با این حال تغییر کرده است، این واقعیت مشمول ماده 292 قانون جزا («جعل رسمی») است.

معلمان RSUH بیانیه ای را به کمیته تحقیقات فدراسیون روسیه و دفتر دادستانی کل فدراسیون روسیه ارسال کردند و خواستار تحقیق در مورد فساد در دانشگاه شدند.

در رابطه با سوء استفاده از 156.2 میلیون روبل توسط مدیریت دانشگاه دولتی علوم انسانی روسیه که توسط اتاق حساب فاش شده است، کارکنان آموزشی دانشگاه که قبلا نامه ای به وی. پوتین برای جلوگیری از فساد ارسال کرده بودند. در دانشگاه، بیانیه ای به کمیته تحقیقات فدراسیون روسیه و دفتر دادستانی کل فدراسیون روسیه ارسال کرد و خواستار بررسی حقایق فساد شد. متن درخواست تجدیدنظر را به طور کامل ارائه می دهد.

به دفتر دادستانی کل فدراسیون روسیه، یو.یا چایکا.
به کمیته تحقیقات فدراسیون روسیه به A.I. Bastrykin.

از کارکنان آموزشی دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه (RGGU)

یوری یاکولوویچ و الکساندر ایوانوویچ عزیز،

اطلاعاتی مبنی بر کشف تخلفات توسط اتاق حساب در رابطه با سوء استفاده از 156.2 میلیون روبل و همچنین سوء استفاده از اختیارات در مدیریت اموال واگذار شده به دانشگاه، تنها آنچه را که اکثر کارمندان RSUH می دانند تأیید کرد. فساد در این دانشگاه بیداد می کند و به همین دلیل است که این دانشگاه با سابقه ای تقریباً 100 ساله در لیست ناکارآمدها قرار گرفته است. موسسات عالیروسیه.

در پاسخ به اظهارات اتاق حساب در مورد سوء استفاده از 156.2 میلیون روبل، مدیریت دانشگاه دولتی علوم انسانی روسیه ادعا می کند که این پول برای افزایش حقوق کارکنان آموزشی استفاده شده است. اما آیا این چنین است و این پول نصیب چه کسانی شد؟

بسیاری از ساکنان این کشور می توانند سخنرانی وی. پوتین را در جلسه ای با روسای مؤسسات آموزش عالی در فوریه 2012 در مورد لزوم افزایش حقوق کارکنان آموزشی دانشگاه ها از سپتامبر به سطحی کمتر از میانگین اقتصاد منطقه بشنوند. دولت 2.65 میلیارد روبل اضافی را برای افزایش وجوه پاداش معلمان اختصاص داده است. در بسیاری از دانشگاه ها وضعیت حقوق تغییر کرده است، اما در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی برای معلمان عادی به همان اندازه اسفناک است. دی. لیوانف، وزیر آموزش و علوم این موضوع را در نشستی در نوامبر سال جاری به رئیس دانشگاه دولتی علوم انسانی روسیه، ای. پیووار، یادآور شد. به نظر می رسد وزیر سخاوت مدیریت دانشگاه را که برای دوره اکتبر-دسامبر برای معلمان عادی از 2000 تا 3700 روبل در ماه، بسته به موقعیت آنها، کمک هزینه تعیین کرده بود، شریک نبود.

در مجموع این دانشگاه 1900 معلم دارد که نیمی از آنها محل کار اصلی خود را در سازمان دیگری تشکیل می دهند. حقوق ماهانه معمول یک معلم عادی بدون مالیات حدود 18 هزار روبل است، یک نامزد علوم برای سمت دانشیار حدود 29، یک دکترای علوم برای سمت استاد 35 است. که در همه موارد کمتر از میانگین حقوق در مسکو 45.6 هزار روبل.

از اطلاعات موجود در وب سایت RSUH و سخنرانی های رئیس E. Pivovar، معلمان دریافتند که میانگین حقوق در دانشگاه 48.6 هزار روبل است. اما اکثر معلمان هرگز چنین مبلغ قابل توجهی را برای کار سخت خود دریافت نکرده اند. او اهل کجاست؟ پاسخ بسیار ساده است: فقط باید حکمت عامیانه را در مورد مرغ به خاطر بسپارید - کسی دو تا خورد، دیگران هیچ کدام، در نهایت معلوم می شود که همه از یک مرغ لذت برده اند. در دانشگاه هم وضعیت تقریباً به همین شکل است، فقط هر دومی اینجا غذا نمی‌خورد، در بهترین حالت هر بیستم اینجا غذا می‌خورد.

در سال 2011، دانشگاه 1639.4 میلیون روبل برای دستمزدها و سایر پرداخت ها هزینه کرد. حتی اگر حساب کنیم که دانشگاه دارای 1000 نفر به صورت تمام وقت و 1000 نفر دیگر به صورت نیمه وقت در نیم و سه ماهه است، در این صورت هر فرد باید سالانه 1 میلیون و 93 هزار روبل یا ماهانه 91 هزار روبل دریافت کند. بنابراین اگر درآمد ماهانه اکثریت کمتر از 30 هزار باشد، دو سوم باقیمانده را شخص دیگری دریافت می کند. کی میتونه باشه؟

احتمالاً کسی که مقام رهبری در دانشگاه دارد، اگرچه گفتن مناصب صحیح تر است، زیرا تعداد کمی از افراد برتر خود را به یکی محدود می کنند. سه نفر برتر از نظر تعداد پست های مدیریتی به شرح زیر است. مقام اول - نادژدا ایوانونا آرکیپووا - مدیر موسسه اقتصاد، مدیریت و حقوق؛ رئیس دانشکده مدیریت؛ رئیس اداره توسعه سازمانی؛ رئیس وزارت امور خارجه و دولت شهرداری. مقام دوم - لوگونوف الکساندر پتروویچ - رئیس دانشکده تاریخ، علوم سیاسی و حقوق؛ رئیس گروه تاریخ روسیه مدرن؛ رئیس اداره فرهنگ، صلح و دموکراسی. مقام سوم - پاول پتروویچ شارنکوف - رئیس دانشکده تاریخ و فیلولوژی؛ رئیس گروه تاریخ دنیای باستان; مدیر مرکز آموزشی و علمی مطالعات جهانی و مطالعات تطبیقی. داشتن دو مقام رهبری برای یک دانشگاه عادی است. یعنی رهبری، چون برخی از روسای و روسای گروه ها همچنان به عنوان استاد در گروه های دوستان خود ذکر شده اند. تقریباً در همه جا ترکیبی از سمت های ریاست دانشکده و رئیس یکی از گروه های دانشکده وجود دارد. برای همه این پست ها، مدیران پول دریافت می کنند. اگر به این تعداد پست های رهبری شوراهای پایان نامه و سایر ساختارها را اضافه کنیم، آنگاه تعداد کلموقعیت ها وحشتناک خواهد بود. شگفت‌انگیزترین چیز این است که این افراد از این تعداد مواضع اصلاً خجالت نمی‌کشند، بلکه برعکس، از مطالبه جهانی خود صحبت می‌کنند.

علاوه بر تمایل به گرفتن هرچه بیشتر موقعیت‌های پرسود، خویشاوند گرایی در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی نیز کم نیست. دارنده رکورد در اینجا با اختلاف زیاد مدیر-رئیس-رئیس بخش-رئیس بخش Arkhipova N.I. دختر او، ایرینا نیکولائونا کراپچاتوا، رئیس بخش حقوق کیفری و آیین دادرسی و رئیس آزمایشگاه پزشکی قانونی در موسسه به سرپرستی مادرش است. و همسرش، الکساندر ایوانوویچ کراپچاتوف، ریاست آزمایشگاه را بر عهده دارد روش های فعالآموزش (بازی های تجاری) در موسسه مادرشوهر. وظايف اين بخش سرويس تجهيزات اداري و خريد كارتريج مي باشد كه براي ساير موسسات و دانشكده ها توسط گروه هاي تخصصي دانشگاه انجام مي شود.

در 17 ژانویه 2013، اتاق حساب فدراسیون روسیه اعلام کرد که دانشگاه از اختیارات خود برای دفع اموال اختصاص داده شده به دانشگاه فراتر رفته است. در واقع پشت این فرمول "خشک" چیست؟

هر دانش آموز باید حداقل 13 متر مربع داشته باشد. متر ساختمان، در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی کمتر از 10 متر مربع. متر و این در حالی است که این شاخص تمام امکانات موجود در دانشگاه را در نظر گرفته است. اما بیشتر مکان ها اصلاً برای دانش آموزان در نظر گرفته نشده است. دانشجویان و معلمان دانشگاه به خوبی از شرایطی که باید در آن درس بخوانند آگاه هستند: اتاق‌ها و زیرزمین‌های کوچک، خفه‌کننده، کهنه. تنها یک ساختمان در دانشگاه وجود دارد و حتی در آن زمان نیز به طور کامل به مطالعه اختصاص ندارد - ساختمان دوم. درست است که فقط 2 آسانسور وجود دارد و دو سوم دانشجویان دانشگاه کلاس دارند، بنابراین شما یا باید تا طبقات 8-9 پیاده شوید یا 20 دقیقه در صف آسانسور منتظر بمانید. بقیه تقریباً به طور کامل از دفاتر، دفاتر شرکت های شخص ثالث، اتاق ها و خوابگاه ها برای غریبه هاقدم زدن در راهروها با حوله بعد از دوش. در عین حال، مدیریت در تمام سطوح در دفاتر بزرگ و مجلل تزئین شده با پذیرایی جادار با چندین منشی کار می کند. به عنوان مثال، آپارتمان های رئیس جمهور به سبک کلاسیک مانند بهترین کاخ های جهان تزئین شده اند و به چند صد متر می رسند. در همان زمان، معلمان، همراه با دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد، با دستیاران آزمایشگاه و متدولوژیست ها، در بخش ها و راهروهای کوچک جمع می شوند. این چیزی است که دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی در یک نگاه سریع به نظر می رسد. مایه شرمساری است، اما دانشگاهی با ریشه و تاریخ منحصر به فرد، امروزه اهمیت چندانی ندارد.

ما از سازمان های مجری قانون می خواهیم که به وضعیت دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی که کل سیستم را تهدید می کند پاسخ دهند. آموزش روسی. ما خواهش می کنیم که کارمندانی که متهم به فساد هستند از کار کنار گذاشته شوند و پرونده های جنایی بر اساس فساد باز شود که باید به آن خاتمه داده شود. متذکر می شویم که حتی جرایم مستند مربوط به جذب مفسدانه دانشجویان در دانشگاه یا فعالیت های مالی و اقتصادی مؤسسه مورد رسیدگی قرار نگرفته و عاملان آن هنوز مجازات نشده اند. آموزش تنها چیزی است که می تواند روسیه را از ورطه بیرون بکشد. آینده هر فرد در کشور ما بستگی به این دارد که آیا روسیه فرصتی برای حفظ و افزایش پتانسیل آموزشی خود دارد یا خیر.

کارکنان و معلمان RSUH

13 معلم بلافاصله از موسسه روانشناسی ویگوتسکی، بخشی از دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی، استعفا دادند. اخراج دسته جمعی قبلاً گزارش شده بود، اما تعداد دقیق معلمانی که مؤسسه را ترک کردند، اکنون مشخص شد.

دکترای علوم پزشکی، معلم سابقموسسه روانشناسی ویگوتسکی، بخشی از دانشگاه دولتی بشردوستانه روسیه، آندری ژیلیایفدر یک مصاحبه NSNگفت که چرا تصمیم به ترک دانشگاه گرفت و همچنین در مورد درگیری بین مؤسسه و رهبری دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی.

- لطفاً به من بگویید چرا تصمیم به ترک گرفتید؟

آنها علناً مرا بیرون نمی‌کشیدند، اما به هر حال می‌رفتم، زیرا مدت‌ها بود که قصد داشتم به شغل دیگری بروم، زمان‌بندی اتفاق افتاد.» اما من آماده بودم به صورت پاره وقت در مؤسسه بمانم، نه شکستن فرآیند آموزشیو در آینده ای قابل پیش بینی دوره های آموزشی را به پایان برسانید و دانشجویانی را که در حال نوشتن پایان نامه ها و ترم ها هستند به دفاع از خود بیاورید. علاوه بر این، هیچکس دیگر موضوعاتی را که من در مؤسسه تدریس می کردم، نمی خواند. در همین راستا بیانیه ای در مورد تمایل خود به ماندن پاره وقت نوشتم. روی آن مهر ویزای «من مخالفم» رئیس دانشگاه بود. من هیچ تلاش دیگری برای ماندن در دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی در هر عنوان انجام ندادم. اجازه دهید فوراً رزرو کنم: من هیچ کینه شخصی نسبت به مدیریت ندارم. من فقط تعجب می کنم که چگونه این مشکل را حل می کنند.

- چرا تعداد زیادی معلم به یکباره مؤسسه را ترک کردند؟

- اکنون تلاش می شود مؤسسه روانشناسی را به سطح یک گروه دانشگاهی تقلیل دهند، یعنی عملاً آن را منحل کنند. این بسیار عجیب است، زیرا موسسه درآمد ثابتی داشت و ارتباطات بین المللی خوبی داشت. یعنی اداره هیچ دلیل عینی برای انحلال ندارد. خواستیم ارقامی را برای انجام امور داخلی به ما ارائه دهند حسابرسی مالی، اما در قالب اولتیماتوم رد شدند. ضمناً ریاست دانشگاه نیز شورای علمی مؤسسه را تأیید نکرد. 15 سال وجود داشت، 10 سال گذشته - با ترکیب تقریباً بدون تغییر از اساتید برجسته، و ناگهان، همانطور که می گویند، بدون اعلان جنگ، تأیید نشد. و شورای علمی هیئت حاکمه مؤسسه است. آنها همچنین شروع به کند کردن کار شورای پایان نامه کردند که بر اساس مؤسسه فعالیت می کند - کار آن تقریباً بدون هیچ توضیحی به حالت تعلیق درآمد. افرادی از کمیسیون عالی تصدیق وزارت آموزش و پرورش که ظاهراً مسئولیت این شورا را بر عهده دارند، از اطلاع از این موضوع متعجب شدند. علاوه بر این، در موسسه به آغاز سال تحصیلیهیچ قرارداد کاری مصوبی وجود نداشت و هیچ برنامه کاری تنظیم نشد.

سال گذشته، برای وضعیت مشابهی که صرفاً به دلیل غیبت فیزیکی از طرف اداره افرادی که می توانستند اسناد را امضا کنند، من و کراوتسوا ( مدیر موسسه روانشناسی ویگوتسکی - NSN) با تذکر دریافت شد. امسال همه چیز دوباره و در یک نسخه حتی پیشرفته تر اتفاق افتاد. در واقع، معلوم می شود که تمام کارهای مؤسسه - آموزشی، پژوهشی، اداری - با موانع عجیبی از جانب مدیریت مواجه است. آنها حجم کار را به طور غیرمنطقی کاهش دادند - این یک ایده کاملا مضحک بود که آنچه را که فکر می کردند چرخه های یکسانی در بخش های مختلف است ترکیب کنند. اما با همین نام ها دوره های کاملا متفاوتی وجود دارد و مطالب مختلفی برای آنها تهیه می شود. روانشناسی بالینی برای مددکاران اجتماعی و برای کلینیک ها اساساً موضوعات متفاوتی هستند، معلمان در مورد چیزهای مختلفی صحبت می کنند. و از نظر دولت، این دو برابر شدن غیر منطقی بار بود. علاوه بر این، ما محل کار بدون گواهینامه نداریم؛ ما همیشه با کلاس های درس مشکل داریم. اگر بخش ها را با هم ترکیب کنیم چه؟ در یک مخاطب افرادی وجود خواهند داشت که اطلاعات را به روش‌های کاملاً متفاوتی درک می‌کنند - این مانند ترکیب فیزیک و فیزیک و فناوری است. نام ها شبیه به هم به نظر می رسند، اما ماهیت آن از بسیاری جهات متفاوت است.

- آیا همه این سختی ها با شروع سال تحصیلی به وجود آمد یا مدت زیادی است که در حال جمع شدن هستند؟

- برای مدت طولانی. معلمان تا زمانی که می توانستند ادامه دادند، زیرا همه ما یک تیم خوب و قابل اعتماد تحت رهبری یک متخصص بسیار جدی - النا کراوتسوا بودیم. او این مؤسسه را عملاً از ابتدا مونتاژ کرد و ناگهان تحت فشارهای عجیبی از سوی رهبری دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی قرار گرفت. مثلاً امسال در روانشناسی سال ویگوتسکی است و او نوه اوست. و او حتی به کمیته سازماندهی کنفرانسی که توسط دانشگاه دولتی روسیه برای علوم انسانی بدون مشارکت موسسه برنامه ریزی شده بود دعوت نشد، اگرچه برای 13 یا 14 سال متوالی این ما بودیم که چنین رویدادهایی را سازماندهی کردیم. . در این باره از رئیس دانشگاه سوال پرسیدم اما پاسخ روشنی دریافت نکردم.

- چندی پیش مشخص شد که معلمان مؤسسه حقوق مرخصی ندارند. درست است؟

- بله، این دومین سالی است که این سختی ها پیش می آید، هرچند پیش نیازی وجود ندارد. ما دانشجویان زیادی داریم که اصطلاحاً دانشجویان پولی هستند و کل بودجه موسسه کاملاً برنامه ریزی شده است. اما برای دومین سال متوالی حقوق مرخصی دریافت نکردیم. سال گذشته سه روز قبل از تعطیلات به ما اطلاع دادند که حقوق تعطیلی وجود ندارد - می توانید تصور کنید برنامه های چند نفر خراب شد؟ علاوه بر این، حقوق مرخصی طبق قانون الزامی است.

- آیا هیچ یک از کادر آموزشی حتی در مؤسسه ماندند؟ به چه دلایلی فکر می کنید؟

من طرفدار این نیستم که به نوعی نماینده کسانی باشم که به عنوان همکار باقی مانده اند. هر کسی باید خودش تصمیم بگیرد. من که قبلاً مؤسسه را ترک کرده ام، می توانم بگویم که این وضعیت برای من شخصاً تحقیرآمیز به نظر می رسد. خوب، همه معلمانی که رفتند، رؤسای ادارات هستند، اما آنهایی که سر کار ماندند، کاملاً متوجه نشده اند. اینها افرادی هستند که دریافت ترجیحات را در پس زمینه وضعیت فعلی برای خود ممکن می دانند. با این حال می ترسم که آرزوهای آنها محقق نشود، زیرا رئیس دانشگاه تیم دیگری دارد که بیشتر به او می آید. یعنی تیم رئیسی جایگزین مدیریت عالی بازنشسته موسسه خواهد شد. در واقع، ما با تصاحب مهاجم – تلاشی برای به دست گرفتن کنترل یک مؤسسه موفق سر و کار داریم. من نمی دانم چه کسی مسئول این است، اما این طرح بسیار آشنا به نظر می رسد.