موضوعات مشاوره والدین در مورد نقاشی. مشاوره برای والدین "نقاشی به روش های غیر متعارف". نقاشی با سواب پنبه

النا باباوا
مشاوره "نقاشی غیر متعارف"

هر کودکی با یادگیری دنیای اطراف خود سعی می کند آن را در خود بازتاب دهد فعالیت ها: در بازی، در داستان ها، در طراحی، در مدلینگ و غیره فعالیت های خلاقانه خوب فرصت های بسیار خوبی را در این زمینه فراهم می کند. هرچه شرایط مساعد برای شکل‌گیری محیط خلاق متنوع‌تر باشد، توانایی‌های هنری کودک خود را روشن‌تر نشان می‌دهد.

تکنیک های طراحی غیر متعارفیک راه فوق العاده برای خلق شاهکارهای کوچک است. معلوم می شود که می توانید یک تصویر نمکی ایجاد کنید و کف دست شما می تواند به یک فیل آبی تبدیل شود. لکه خاکستری می تواند به درخت تبدیل شود و هویج و سیب زمینی می توانند شما را با الگوهای غیر معمول شگفت زده کنند.

به عنوان مثال، با کودکان در سنین پیش دبستانی می توانید استفاده کنید:

- نقاشی با انگشت

- نقاشی کف دست

چاپ با نخ

تمبر ساخته شده از سیب زمینی یا هویج.

با کودکان در سنین پیش دبستانی می توانید تلاش كردن:

چاپ عکس

چاپ با پلاستیک

پاستل روغنی + آبرنگ

چاپ برگ

نقاشی های کف دست

- نقاشی با سواب پنبه

رشته های جادویی

مونوتیپ.

و با کودکانی که در سنین پیش دبستانی بزرگتر هستند، می توانید پیچیده تر شوید فن آوری:

- نقاشی با حباب های صابون

- نقاشی با کاغذ مچاله شده

- نقاشی با نمک

بلاتوگرافی

پلاستیسینوگرافی

خراش

فروتاژ.

هرکدام از اینها غیر سنتیتکنسین یک بازی کوچک برای یک کودک است. استفاده از این تکنیک ها به کودکان اجازه می دهد تا احساس آرامش، جسورتر و خودانگیختگی بیشتری داشته باشند. این تکنیک ها تخیل را توسعه می دهند و آزادی کامل برای بیان خود می دهند.

طراحیچاپ های سرگرم کننده

1. تمبرهای پلاستیکی

ساخت تمبر از پلاستیک بسیار ساده و راحت است. کافی است به یک تکه پلاستیک شکل دلخواه بدهید و آن را با نقوش تزئین کنید. (خطوط، نقاط)و آن را به رنگ مورد نیاز رنگ آمیزی کنید. برای رنگ آمیزی می توانید از اسفنج مرطوب شده با رنگ یا قلم مو استفاده کنید که می توان از آن برای رنگ آمیزی سطح تمبر استفاده کرد. بهتر است از رنگ غلیظ استفاده کنید.

مواد: 1. پلاستیک 2. مداد 3. رنگ 4. اسفنج 5. قلم مو 6. کاغذ 7. شیشه آب

2. تمبر نخ

برای ایجاد "تمبرهای راه راه"می توانید از نخ هایی استفاده کنید که به طور محکم به دور یک جسم پیچیده شده اند. با استفاده از یک لایه ضخیم رنگ، نخ ها به رنگ مورد نیاز رنگ آمیزی می شوند. سپس با استفاده از تخیل خود، "الگوی راه راه"روی سطحی که قرار است تزئین شود اعمال شود.

مواد: 1. نخ پشمی 2. پایه 3. رنگ 4. قلم مو 5. کاغذ 6. شیشه آب

3. تصاویر-چاپ

می‌توانید با استفاده از قالب‌های فوم چاپ کنید، که به راحتی با یک جسم نوک‌دار ایجاد می‌شوند و فرورفتگی‌هایی در قالب باقی می‌مانند. سپس باید رنگ را روی فرم اعمال کنید. بلافاصله یک ورق کاغذ روی فرم قرار می گیرد و اتو می شود. پس از مدتی، باید ورق کاغذ را با دقت جدا کنید. یک طرح زیبا در سمت عقب آن ظاهر می شود.

مواد: 1. قالب فوم 2. مداد 3. رنگ 4. قلم مو 5. کاغذ 6. شیشه آب

4. چاپ می کند "برگها"

این تکنیک برای بسیاری آشناست. برای چاپ یک برگه، می توانید از هر جوهری استفاده کنید. رنگ باید به طرف دارای رگه اعمال شود. سپس قسمت رنگ شده ورق را روی کاغذ کشیده و اتو می شود. پس از چند ثانیه، باید ورق را با دقت بالا ببرید. اثری از برگ روی ورق کاغذ باقی می ماند.

مواد: 1. برگ 2. رنگ 3. قلم مو 4. کاغذ 5. شیشه آب

5. چاپ با سیب زمینی، هویج، سیب

سبزیجات و میوه های خوشمزه نیز می توانند رنگ کردن. فقط باید شکل دلخواه را به آنها بدهید، رنگ رنگ مناسب را انتخاب کنید، آنها را با قلم مو رنگ آمیزی کنید و روی سطحی که قرار است تزیین شود نقشی زیبا ایجاد کنید.

مواد: 1. سبزی/میوه 2. رنگ 3. قلم مو 4. کاغذ 5. شیشه آب

طراحی با دست

1. با کف دست خود بکشید

بسیار جالب و هیجان انگیز با کف دست های رنگی بکشید. بسیار خوشایند و غیرمعمول است که قلم های خود را با رنگ های روشن رنگ آمیزی کنید و اثر انگشت خود را روی یک تکه کاغذ بگذارید. طراحیبا نخل یک بازی سرگرم کننده برای هنرمندان کوچک است.

مواد: 1. رنگ انگشتی 2. کاغذ 3. قلم مو 4. شیشه آب

2. نقاشی با انگشت

می توان با انگشتان خود بکشید، چاپ های رنگارنگ روی کاغذ باقی می ماند.

مواد: 1. رنگ انگشتی 2. کاغذ 3. مداد/نمد قلم 4. شیشه آب

طراحی با نمک

نمک الگوهای پیچیده ای به نقاشی می دهد. هنگام رنگ آمیزی منظره یا پس زمینه پر جنب و جوش، می توان از نمک استفاده کرد تا به پس زمینه نقاشی بافت زیبایی ببخشد. پس زمینه باید با نمک پاشیده شود در حالی که رنگ هنوز مرطوب است. وقتی رنگ خشک شد، به سادگی نمک باقی مانده را از بین ببرید. نقاط نوری غیرمعمول در جای خود باقی خواهند ماند.

مواد: 1. نمک 2. رنگ 3. قلم مو 4. کاغذ 5. شیشه آب

بلوک نگاری

تکنیک طراحی غیر متعارف"بلاتوگرافی" (دمیدن با نی)- این یکی دیگر از جادوهای فعالیت های خلاقانه است. این فعالیت برای کودکان بسیار هیجان انگیز، جالب و بسیار مفید است. همانطور که دمیدن در نی باعث تقویت می شود سلامتی: قدرت ریه و سیستم تنفسی کودک در کل.

برای ایجاد یک تصویر جادویی به یک لکه بزرگ نیاز دارید که باید روی آن ضربه بزنید، ضربه بزنید، منفجر کنید... تا زمانی که یک طرح پیچیده روی یک ورق کاغذ ظاهر شود. وقتی نقاشی عجیب آماده شد، او می تواند روی جزئیات نقاشی کنید: برگ، اگر معلوم شود درخت است. چشم، اگر موجودی جادویی به دست آورید.

مواد: 1. آبرنگ 2. لوله 3. قلم مو 4. کاغذ 5. شیشه آب

NITCOGRAPHY

تکنسین ها نقاشی با"نخ جادویی". لازم است نخ ها را در رنگ فرو کنید تا به خوبی از رنگ اشباع شوند. سپس باید آنها را روی کاغذ قرار دهید تا انتهای نخ 5-10 سانتی متر از دو طرف ورق کاغذ بیرون بزند. نخ ها با یک ورق کاغذ دیگر پوشانده می شوند. ورق بالایی با دستان شما نگه داشته می شود. نخ ها در جهات مختلف پخش می شوند. ورق بالایی بالا می رود. تصویر غیر معمول آماده است.

مواد: 1. نخ 2. رنگ 3. کاغذ 4. کوزه آب

طراحی با گیره های پنبه ای

در هنرهای زیبا یک جهت سبکی در نقاشی وجود دارد به نام "پوینتیلیسم"(از نقطه فرانسه - نقطه). بر اساس نحوه نگارش با ضربات جداگانه به شکل نقطه چین یا مستطیل است.

اصل این تکنیک ساده: کودک تصویر را با نقطه نقاشی می کند. برای انجام این کار، باید یک سواب پنبه ای را به رنگ آغشته کنید و نقاطی را روی نقاشی قرار دهید که طرح کلی آن باریک تر است. کشیده شده.

مواد: 1. سواب پنبه ای 2. رنگ 3. کاغذ 4. شیشه آب

اکاترینا تیموشنکو
مشاوره برای والدین "مزایای نقاشی"

مشاوره برای والدین

« مزایای نقاشی»

ما بزرگسالان گاهی اوقات در این شادی سهیم نیستیم، و حتی وقتی به هنر بچه ها روی دیوارهای آپارتمان نگاه می کنیم تا حد زیادی عصبانی می شویم. ولی طراحیدر شکل گیری شخصیت کودک اهمیت زیادی دارد. بنابراین، قبل از سرزنش فرزندتان، سعی کنید خلاقیت او را در مسیر درست هدایت کنید. خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

از جانب طراحیبچه فقط میگیره سود. ارتباط از اهمیت ویژه ای برخوردار است نقاشی با تفکر کودک. در عین حال، آنالایزرهای بصری، موتوری و عضلانی-لمسی در کار گنجانده شده است. بعلاوه، نقاشی حافظه را توسعه می دهد، توجه، مهارت های حرکتی ظریف، تفکر و تجزیه و تحلیل، اندازه گیری و مقایسه، ترکیب و تصور را به کودک می آموزد. برای رشد ذهنی کودکان، گسترش تدریجی ذخیره دانش از اهمیت بالایی برخوردار است. بر شکل گیری واژگان و گفتار منسجم در کودک تأثیر می گذارد. موافقم، تنوع اشکال اشیاء در دنیای اطراف، اندازه های مختلف، تنوع سایه رنگ ها، تعیین فضایی تنها به غنی سازی واژگان کودک کمک می کند. درخت درخت

در فرآیند فعالیت بصری، فعالیت ذهنی و بدنی کودک با هم ترکیب می شود. برای ایجاد یک نقاشی، باید تلاش کنید، سخت کار کنید، مهارت های خاصی را به دست آورید. در ابتدا، کودکان به حرکت یک مداد یا قلم مو، به علائم باقی مانده روی کاغذ علاقه مند می شوند؛ فقط به تدریج انگیزه خلاقیت ظاهر می شود - میل به نتیجه، ایجاد یک تصویر خاص.

به یاد داشته باشید، هر کودک دنیای جداگانه ای است با قوانین رفتاری، احساسات خاص خود. و هر چه تجارب زندگی کودک غنی تر و متنوع تر باشد، تخیل او درخشان تر و خارق العاده تر باشد، احتمال اینکه اشتیاق شهودی برای هنر در طول زمان معنادارتر شود، بیشتر می شود. خاستگاه توانایی ها و استعدادهای کودکان در نوک انگشتان آنهاست. از انگشتان، به بیان مجازی، بهترین رشته ها - جریان هایی که منبع تفکر خلاق را تغذیه می کنند. وی. سوخوملینسکی گفت: کودک باهوش تر است.

تخیل و تخیل مهمترین جنبه زندگی کودک است. و تخیل به ویژه در سنین 5 تا 15 سالگی به شدت رشد می کند. همراه با کاهش توانایی خیال پردازی، شخصیت کودکان ضعیف می شود، امکان تفکر خلاق کاهش می یابد و علاقه به هنر و فعالیت خلاق کم رنگ می شود. برای رشد تخیل خلاق در کودکان، سازماندهی خاصی از فعالیت های بصری ضروری است.

چگونه به کودک آموزش دهیم رنگ کردن?

اگر از قبل به این فکر می کنید که وقت آن رسیده است که به کودک خود آموزش دهید رنگ کردنلطفا سعی کنید موارد زیر را رعایت کنید اصول:

هرگز درخواست فرزند نکنید قرعه کشیشما چیزی خاص برای سفارش دارید، فقط می توانید چندین گزینه برای انتخاب ارائه دهید، اما اصرار نکنید که کودک باید آن را انجام دهد قرعه کشی کردهر چیزی که شما پیشنهاد کردید؛ بهتر است آنچه را که خودش در ذهن دارد ترسیم کند.

هرگز از کار یک کودک خردسال انتقاد نکنید. بله، او هنوز ناقص است، او به بهترین شکل ممکن نقاشی می‌کشد، اما با روحش می‌کشد. اگر مدام از او انتقاد کنید، ممکن است به کلی از این فعالیت دست بکشد.

هرگز به هیچ بهانه ای نقاشی را تمام کنیددر کار کودک چیزی را بهبود ندهید، این نیز او را آزار می دهد، بر حقارت او تأکید می کند، بر عدم امکان خوب بکش(غالبا والدین آن را انجام دهندتا بعداً کار کودک به اقوام و دوستان به عنوان دستاوردهای او نشان داده شود).

هرگز به کودک آموزش ندهید رنگ کردنهر تصویر خاص، از آنجایی که این کار تخیل او را می کشد، روی تصاویر خاصی مهر می گذارد (دید شما); بهتر است به کودک خود نحوه کار با مواد را بیاموزید، کشیدن اشکال مختلف، و خودش از این مهارت ها استخراج خواهد کرد به نفع و غیر معمول خواهد شد، تصاویری از این یا آن شی یا موجودی که شبیه هیچ کس دیگری نیست.

راه حل های غیر استاندارد برای تصاویر یا روش های کاری را تشویق کنید. بگذارید کودک بفهمد که نکته اصلی تخیل او است.

کارهای قبلی او را مرور کنید و در مورد آن بحث کنید تا فراموش نکند چه کارهایی می تواند انجام دهد رنگ کردن، که قبلاً یک بار خیلی خوب انجام داده بود. سعی کنید کارهای فرزندتان را به دیوار آویزان کنید.

به کار بچه های دیگر نگاه کنید تا او را به آن رغبت کنید قرعه کشی نیز.

به بازتولید نقاشی های هنرمندان مختلف نگاه کنید، به گالری های هنری بروید.

انتشارات با موضوع:

"تکنیک طراحی غیر سنتی" مشاوره برای والدینتکنیک های طراحی غیر سنتی ذهن کودک در نوک انگشتان اوست. V. I. Sukhomlinsky نقاشی یکی از مهمترین ابزارها است.

روزنامه اطلاعات والدین درباره فواید سبزیجات و میوه ها (ایده طراحی) عصر بخیر بازدیدکنندگان عزیز صفحه من. امروز.

مشاوره برای والدین "فواید مهارت های حرکتی ظریف چیست"چرا برخی از کودکان بهتر صحبت می کنند و برخی دیگر بدتر صحبت می کنند؟ به چه دلیل برخی از افراد ردیف های منظمی از حروف را در دفترچه خود دارند، در حالی که برخی دیگر خط خطی محکمی دارند؟

مشاوره برای والدین "روش های غیر متعارف نقاشی"نقاشی برای کودک یک کار شاد و الهام بخش است که نباید او را مجبور به انجام آن کرد، اما تحریک و حمایت از کودک بسیار مهم است.

مشاوره برای والدین "تکنیک های نقاشی غیر سنتی در فعالیت های مشترک کودکان و والدین"نویسنده: توپورکووا ناتالیا یوریونا هنرمند می‌خواهد نقاشی کند، بگذار دفتری به او ندهند... به همین دلیل است که هنرمند و هنرمند - او هر کجا که می‌تواند نقاشی می‌کشد...

مشاوره برای والدین در مورد تکنیک های نقاشی غیر سنتی "از آزمایش نترسید!"اغلب از زبان والدین کودکان پیش دبستانی که سعی دارند کودک خود را با خلاقیت هنری آشنا کنند، می توانید کلمات زیر را بشنوید:

GBDOU "نوع ترکیبی مهدکودک شماره 91"

مرکز مشاوره

توسط معلم تکمیل شد

بالاترین دسته

کورشونوا E.V.

سواستوپل

مشاوره برای والدین "نقاشی به روش های غیر سنتی"

اجرا شده توسط معلم بالاترین رده Korshunova E.V.

رشد پتانسیل خلاق یک فرد باید از اوایل کودکی انجام شود، زمانی که کودک، تحت هدایت بزرگسالان، شروع به تسلط بر انواع مختلف فعالیت ها، از جمله فعالیت های هنری می کند.

فرصت های بزرگ برای توسعه خلاقیت در هنرهای تجسمی و بالاتر از همه، طراحی نهفته است.

نقاشی وسیله مهمی برای آموزش زیبایی شناسی است: به کودکان اجازه می دهد ایده های خود را در مورد دنیای اطراف خود بیان کنند، فانتزی و تخیل را توسعه می دهد و امکان تثبیت دانش در مورد رنگ و شکل را فراهم می کند. در فرآیند نقاشی، کودک قدرت مشاهده، ادراک زیبایی شناختی، احساسات زیبایی شناختی، ذوق هنری، توانایی های خلاقانه و توانایی ایجاد مستقل چیزی زیبا با استفاده از وسایل در دسترس را بهبود می بخشد. کلاس های طراحی توانایی دیدن زیبایی در زندگی اطراف، در آثار هنری را توسعه می دهد. فعالیت هنری خود به کودکان کمک می کند تا به تدریج به درک آثار نقاشی، گرافیک، مجسمه سازی و هنرهای تزئینی و کاربردی نزدیک شوند.

تصویر در نقاشی ها با استفاده از مواد مختلف ایجاد شده است. هنرمندان در کار خود از مواد مختلفی استفاده می کنند: گچ های مختلف، رنگ، زغال چوب، سنگ سانگوین، پاستل و موارد دیگر. و در خلاقیت کودکان نیز لازم است رنگ های مختلف (گواش، آبرنگ، جوهر، مداد رنگی) گنجانده شود تا به کودکان آموزش داده شود که از این مواد بصری در رابطه با وسایل بیان خود استفاده کنند.

تجربه نشان می دهد که نقاشی با مواد غیر معمول و تکنیک های اصلی به کودکان اجازه می دهد تا احساسات مثبت فراموش نشدنی را تجربه کنند. همانطور که می دانیم احساسات هم یک فرآیند و هم نتیجه فعالیت عملی است، در درجه اول خلاقیت هنری. با احساسات می توان قضاوت کرد که چه چیزی کودک را در لحظه خوشحال می کند، علاقه مند می کند، افسرده می کند، نگران می کند، ماهیت، شخصیت و فردیت او را مشخص می کند.

کودکان پیش دبستانی، به طور طبیعی، می توانند با یک قهرمان ادبی همدردی کنند، حالات عاطفی مختلفی را در یک بازی نقش آفرینی پیچیده انجام دهند، اما درک زیبایی چیست و یاد بگیرند که خود را در فعالیت های بصری ابراز کنند، هدیه ای است که فقط می توان رویاپردازی کرد. ، اما می توان آن را نیز آموزش داد.

ما بزرگسالان باید حس زیبایی را در کودک ایجاد کنیم. این به ما بستگی دارد که زندگی معنوی او چقدر غنی یا فقیر باشد. لازم به یادآوری است: اگر درک زیبایی با مشارکت کودک در ایجاد زیبایی پشتیبانی نشود، همانطور که می گویند "شوق کودکی" در کودک شکل می گیرد.

برای القای عشق به هنرهای زیبا و برانگیختن علاقه به نقاشی از سنین اولیه پیش دبستانی، استفاده از روش های غیر سنتی تصویرسازی ضروری است. چنین نقاشی های نامتعارفی به کودکان احساسات مثبت زیادی می دهد، امکان استفاده از اشیایی که برای آنها به عنوان مواد هنری شناخته شده است را آشکار می کند و آنها را با غیرقابل پیش بینی بودن آنها شگفت زده می کند.

روش‌های غیرمعمول نقاشی کودکان را به قدری مجذوب خود می‌کند که به بیان مجازی، شعله خلاقیت واقعی در گروه شعله‌ور می‌شود که با نمایشگاهی از نقاشی‌های کودکان به پایان می‌رسد.

از چه روش های نقاشی غیر سنتی می توانید در خانه استفاده کنید؟ بلاتوگرافی، نقاشی با نمک، نقاشی با انگشت. حباب های صابون، پاشیدن آب و غیره. آیا علاقه ای ندارید که بدانید اگر با پارچه یا کاغذ مچاله شده نقاشی بکشید چه اتفاقی می افتد؟

شما می توانید هر طور که می خواهید و با هر چیزی نقاشی کنید! دراز کشیدن روی زمین، زیر میز، روی میز. روی یک برگ درخت، روی یک روزنامه. تنوع مواد چالش‌های جدیدی را ایجاد می‌کند و ما را مجبور می‌کند که همیشه چیز جدیدی ارائه کنیم. و از خط خطی ها و خط خطی ها، سرانجام یک شی قابل تشخیص پدیدار می شود - خود. شادی بی عارضه از رضایت از این واقعیت که "من این کار را کردم - همه چیز مال من است!" "

کودک با آموختن بیان احساسات خود بر روی کاغذ، شروع به درک بهتر احساسات دیگران می کند، یاد می گیرد بر کمرویی، ترس از نقاشی، از این واقعیت که هیچ چیز درست نمی شود غلبه کند. او مطمئن است که نتیجه خواهد داد و به زیبایی تمام خواهد شد.

تسلط بر مواد مختلف، روش های کار با آنها و درک بیان آنها به کودکان این امکان را می دهد که هنگام انعکاس برداشت های خود از زندگی اطرافشان در نقاشی ها، از آنها به طور مؤثرتری استفاده کنند.

تنوع مواد بصری باعث جذابیت و جذابیت بیشتر فعالیت های بصری می شود و با تسلط کودکان بر مواد مختلف، سبک تصویرسازی خود را توسعه می دهند.

یکی از روش های مورد علاقه کودکان برای کشیدن نقاشی غیر متعارف، نقاشی با نمک است. این نه تنها قابلیت های تزئینی جالبی دارد، بلکه استفاده از آن بسیار آسان است.

کودکان عاشق کشیدن و... با حباب های صابون هستند. می توانید با استفاده از روش دمیدن نقاشی کنید.

اما می توانید با مسواک، پشم پنبه، انگشت، کف دست، تامپون، کاغذ مچاله شده، رنگ محرک لوله (یک قطره) روی یک ورق کاغذ بکشید، با اشیاء مختلف چاپ کنید، با شمع، رژلب ترکیب بندی کنید. پا...

جرات کن، خیال پردازی کن! و شادی به شما خواهد رسید - لذت خلاقیت، شگفتی و اتحاد با فرزندانتان.

هنر نقاشی دارای تکنیک های متنوعی است و هنگام کار با کودکان باید از آنها استفاده کرد. استفاده از مواد مختلف، دانش کودکان را در مورد نحوه کار با آنها، توانایی های بصری آنها غنی می کند، نقاشی های کودکان را جذاب تر می کند و جنبه زیبایی شناسی نقاشی را افزایش می دهد.

چرا و چرا کودکان ما نقاشی می کشند؟ بله، زیرا فعالیت بصری شاید جالب ترین فعالیت برای کودکان پیش دبستانی باشد. این به کودک اجازه می دهد تا برداشت های خود را از دنیای اطراف خود در تصاویر بصری منعکس کند و نگرش خود را نسبت به آنها بیان کند. در عین حال، فعالیت بصری برای رشد همه جانبه زیبایی شناختی، اخلاقی، کاری و ذهنی کودکان از اهمیت بسیار ارزشمندی برخوردار است.

اما هنگام آموزش نقاشی به کودک، نباید زیاده روی کرد. شما نباید دائماً کودک خود را مجبور به نقاشی کنید. باید در او انگیزه مثبتی برای نقاشی ایجاد کرد، میل به خالق بودن.

با خلاصه کردن تجربه خود از کار با کودکان در این راستا، می توانم با اطمینان بگویم که جالب ترین شکل های فعالیت بصری برای کودکان، تکنیک های نقاشی غیر سنتی است. چنین رویکردهای غیر استاندارد برای سازماندهی فعالیت های بصری کودکان را شگفت زده و خوشحال می کند و در نتیجه تمایل به شرکت در چنین فعالیت جالبی را برمی انگیزد.

والدین عزیز! پیشنهاد می کنم با تکنیک های غیر معمول طراحی آشنا شوید. اگر مواد و تکنیک های جدید و غیرمعمولی را برای خلاقیت بصری به او پیشنهاد دهید، کودک شما بسیار سرگرم می شود و توانایی های خود را گسترش می دهد.

اسپلش های سرگرم کننده

ابتدا خودتان آن را امتحان کنید و سپس به فرزندتان نشان دهید که چه کاری انجام دهد. یک برس رنگ پر کنید، آن را روی کاغذ نگه دارید و با دست دیگر خود برس را بزنید. به این ترتیب می توانید پس زمینه جالبی برای طراحی آینده خود بدست آورید. یا حتی می توانید قبل از اسپری، الگوهایی را - شکل هایی که از مقوا جدا شده اند - روی کاغذ قرار دهید. به عنوان مثال، شبح های ستاره ها، هلال ها، گل ها، برگ ها، حیوانات. "لکه های سفید" حاصل را می توان خالی یا رنگ آمیزی کرد.

چاپ برگ

در پیاده‌روی، برگ‌هایی با اشکال مختلف را با کودک خود جمع کنید. در خانه، رنگ ها را در لیوان های کاغذی رقیق کنید تا به اندازه کافی غلیظ شوند. سطح ورق را با رنگ بپوشانید و قسمت رنگ شده را روی کاغذ فشار دهید. کاغذ دیگری را روی آن قرار دهید و آن را با دست یا وردنه صاف کنید. کاغذ بالایی را جدا کنید و ببینید چه اتفاقی می افتد. ممکن است ابتدا لازم باشد کمی تمرین کنید و سپس کودک می تواند یک ترکیب کامل از چاپ برگ ایجاد کند.

اثر انگشت

اگر با استفاده از اثر انگشت یا اثر کف دست خود یک تصویر ایجاد کنید، جلوه های بسیار جالبی به دست می آید. البته باید رنگ هایی مانند گواش بردارید که به راحتی شسته شود. با آبرنگ، الگوهای چاپ شده چندان متضاد و رسا نخواهند بود. می توانید با تصاویر ساده شروع کنید - یک گل، یک دسته انگور. و سپس جزئیات لازم را می توان با یک مداد تکمیل کرد.

خط خطی کردن

به همراه فرزندتان به نوبت خطوط مستقیم و منحنی که یکدیگر را قطع می کنند روی یک تکه کاغذ بکشید. سپس می توانید نواحی محدود شده توسط این خطوط را با مدادها یا قلم های نمدی با رنگ های مختلف رنگ آمیزی کنید، آنها را با ضربه ها، لکه ها و سلول ها پر کنید.

تمبر سیب زمینی

یک سیب زمینی خام را نصف کنید و یک نقش برجسته ساده را در محل برش برش دهید - یک گل، یک قلب، یک ماهی، یک ستاره. یک پد تمبر را با رنگ آغشته کنید و به کودک خود نشان دهید که چگونه نقش بسازد. اگر پد مخصوص ندارید، می توانید یک تکه اسفنج بردارید یا مستقیماً روی سطح برش رنگ بزنید. اگر چندین تمبر مختلف تهیه کنید، فرزندتان می‌تواند از آنها برای ساختن تصاویر داستانی یا ساخت کاغذ بسته بندی زیبا برای هدیه استفاده کند. این فعالیت بهانه خوبی است تا کودک خود را با اشکال هندسی مختلف آشنا کنید: دایره، مربع و ....

نقاشی اسفنجی

شما به چندین اسفنج نیاز دارید - یک اسفنج جداگانه برای هر رنگ. ابتدا خودتان آن را امتحان کنید: یک اسفنج را در رنگ فرو کنید، کمی فشار دهید تا اضافی آن پاک شود. حالا می توانید با لمس های سبک روی ورق کار کنید. خودتان بر یک تکنیک جدید مسلط شوید - آن را به فرزندتان بیاموزید.

"دوقلوها"

البته شما خودتان در کودکی بیش از یک بار این کار را انجام دادید. تنها کاری که باید انجام دهید این است که به کودک خود نشان دهید چگونه این کار را انجام می دهد. یک ورق کاغذ را از وسط تا می کنیم، یک طرف ورق را با رنگ می کشیم یا به سادگی لکه ها، لکه ها را اعمال می کنیم، سپس نقاشی را با نیمه دیگر ورق می پوشانیم، به آرامی با دست خود روی آن می کشیم. می توانید از چندین رنگ استفاده کنید، می توانید کمی زرق و برق اضافه کنید. ما آنچه اتفاق افتاده را فاش می کنیم: یک پروانه، یک گل عجیب. یک فعالیت عالی برای توسعه تخیل.

نقش برجسته های نقاشی

یک ورق کاغذ بردارید، یک سکه زیر آن بگذارید و روی آن را با یک مداد نرم یا مداد رنگی رنگ کنید. نقش برجسته روی کاغذ ظاهر می شود. می توانید هر سطح سخت دیگری با بافت جالب پیدا کنید: برگ هایی با رگه های ضخیم، پوست درخت، رومیزی دوخته شده، نشان فلزی. - فقط به اطراف نگاه کن این نه تنها فرزند شما را درگیر می کند، بلکه به رشد مهارت های دستی خوب او نیز کمک می کند.

استفاده از روش های غیر متعارف می تواند میل به نقاشی را در کودکان ایجاد کند و فعالیت های کودک را جذاب و آموزنده کند.

از کودک خود انتظار شاهکارها را نداشته باشید: هدف هر فعالیت بصری، تفریح ​​است. با انتقاد، حتی انتقادهای منصفانه، فریفته نشوید، در غیر این صورت خطر دور کردن فرزندتان از این فعالیت را دارید. اما سعی کنید تمجید نکنید، در غیر این صورت تمجید را جدی نمی گیرد.

یک سری مشاوره برای والدین

در مورد رشد توانایی های هنری کودکان پیش دبستانی.

1. مشاوره "استودیوی هنری در خانه"

در خلاقیت خود موفق باشید!

2. مشاوره "درس های نقاشی"

3. مشاوره در مورد موضوع

والدین عزیز!

برای شما و کودکتان موفق باشید!

بسیاری از والدین، با نگاه کردن به هنر کودک خود، که اغلب به دیوارها و سطوح دیگر در اتاق کودکان مهاجرت می کند، عمیقا خشمگین می شوند. اما نقاشی واقعاً در رشد شخصیت کودک اهمیت زیادی دارد. بنابراین، قبل از ایجاد سر و صدا در کودک خود، سعی کنید هنر او را در جهت درست هدایت کنید.
این واقعیت که شخصیت کودک در همان سال های اول زندگی شکل می گیرد، مدت هاست که از نظر علمی تأیید شده است. در سه سال اول است که می توان پتانسیل عظیم توانایی های خلاقانه، تخیل و فانتزی کودک را آشکار کرد که به عنوان پایه ای برای شکل گیری عمل می کند.
او به عنوان یک شخص با این حال، این روند به خودی خود اتفاق نمی افتد.
توانایی های خلاق کودک تحت شرایط خاصی که توسط بزرگسالان اطراف او ایجاد می شود شکل می گیرد. آنها نه تنها توسط تربیت خانوادگی، بلکه توسط کلاس های ویژه سازماندهی شده در موسسات مختلف پیش دبستانی تخصصی تعیین می شوند. یادآوری این نکته مهم است که توانایی های خلاق کودک تحت تأثیر انواع مختلف هنر و در درجه اول نقاشی شکل می گیرد.
نقاشی برای رشد کودک اهمیت زیادی دارد.
اولاً، تفکر کودک رشد می کند.
ثانیا، حافظه و توجه رشد می کند و مهارت های حرکتی ظریف کودک بهبود می یابد. کودک یاد می گیرد که فکر کند، تجزیه و تحلیل کند، مقایسه کند و تصور کند. شکل گیری واژگان کودک در روند گسترش افق های او اتفاق می افتد. و تنوع رنگ های موجود، تنوع اشیاء در دنیای اطراف به غنی سازی دانش کودک و بر این اساس واژگان کمک می کند. در فرآیند فعالیت بصری، فعالیت بدنی و ذهنی نوزاد با هم ترکیب می شود. برای ایجاد یک نقاشی باید سرمایه گذاری کنید
تلاش، تلاش برای تسلط بر مهارت های خاص. در ابتدا، کودک علاقه مند می شود، فقط به محض اینکه میل به خلاقیت به تدریج ظاهر می شود - تشنگی برای به دست آوردن نتیجه، برای ایجاد یک نقاشی خاص.
فانتزی و تخیل مهم ترین جنبه های زندگی کودک است. و تخیل خلاق به ویژه در سنین 5 تا 15 سالگی به شدت رشد می کند. همراه با کاهش توانایی اختراع، شخصیت کودک ضعیف می شود، پتانسیل تفکر خلاق کاهش می یابد و خاموش می شود و همچنین علاقه به هنر و فعالیت خلاقانه. برای
برای تقویت تخیل خلاق کودک، یک استراتژی خاص برای شکل گیری فعالیت هنری ضروری است.
ثالثاً هنرهای زیبا اولین هنری است که
3 هزار سال پیش روی زمین ظاهر شد، این نشان می دهد
نقاشی های سنگی "سنگ نگاره". انسان همیشه می خواست خود را بیان کند، برداشت های خود را به اشتراک بگذارد، طبیعت انسان چنین است. و برای یک کودک کوچک که هنوز نمی داند چگونه صحبت کند و خود را به صورت کلامی بیان کند، نقاشی در دسترس ترین شکل بیان است.
نقاشی نه تنها باعث رشد مهم ترین عملکردهای ذهنی - بینایی، هماهنگی حرکتی، گفتار و تفکر می شود، بلکه آنها را با یکدیگر مرتبط می کند، به کودک کمک می کند دانش به سرعت به دست آمده را سازماندهی کند، ایده ای از جهان را شکل دهد و به تصویر بکشد.
در نهایت، نقاشی مهمترین کانال اطلاعاتی و ارتباطی است.
چهارم، به گفته دانشمندان، نقاشی معنای بیولوژیکی خاصی دارد. در ابتدای زندگی، رشد بینایی و حرکت از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از این گذشته، دوران کودکی را می توان دوره شکل گیری عملکردهای فیزیولوژیکی و ذهنی دانست. سپس نقاشی یکی از راه هاست
اجرای برنامه بهبود بدن
از سن 2 سالگی تا نوجوانی، کودکان همه کشورها و قاره‌ها لزوماً در نقاشی‌های خود مراحل «ابله»، «دایره» و «سفالوپود» را طی می‌کنند. در ابتدا، فعالیت بصری کودک توسط خط تسلط پیدا می کند، سپس بسته می شود و دایره ای با شکل نامنظم را تشکیل می دهد. دایره ها "تکثیر شده" هستند، دایره هایی با قطر کمتر در درون خود بسته می شوند. سپس دایره ها با یکدیگر تعامل می کنند و ترکیبات مختلفی را تشکیل می دهند.
اکثر کارشناسان - هم روانشناسان و هم معلمان - موافقند: آگاهی کودک از محیط سریعتر از تجمع کلمات و تداعی ها اتفاق می افتد. بنابراین، نقاشی به اندازه صحبت کردن برای کودک ضروری است. تصادفی نیست که L.S. ویگوتسکی زنگ زد
طراحی با "گفتار گرافیکی".
خامساً از روی نقاشی کودک می توان وضعیت روحی و جسمی او را تشخیص داد. روش مدرن تشخیص روانی
این نقاشی بر اساس آثار دانشمند مشهور روسی I. Sechenov است که ارتباطات روانی حرکتی را در بدن مطالعه کرده است. او معتقد بود که هر ایده ای که در روان ایجاد می شود، هر تداعی مرتبط با این ایده، به حرکت ختم می شود. بنابراین، ماهیچه های دست از طریق حرکت، نگرش فردی را که به خود و به دنیای اطرافش می کشد، وضعیت روحی و جسمی خود را بر روی یک ورق کاغذ "حک می کنند". هنگام به تصویر کشیدن هر شخصی، کودک ناخودآگاه خود را به تصویر می کشد. با تجزیه و تحلیل تصویر می توان شخصیت کودک را بر اساس چیدمان آن نسبت به مرکز برگه و عزت نفس او مشخص کرد. با توجه به نقاشی، تجزیه و تحلیل
بخش‌های جداگانه صورت و بدن می‌توانند حوزه فکری کودک را تعیین کنند، آنچه که اعمال کودک را هدایت می‌کند - ذهن (با سر بزرگ) یا احساسات (با سر کوچک). تمایلات زیبایی شناختی کودک را تعیین کنید.
ویژگی های رنگ نقاشی می تواند نشان دهنده سلامت یا عدم سلامت کودک باشد، تمایلات او و غیره را نشان دهد.
ششم، مدارس مدرن از روش های تدریس یکپارچه استفاده می کنند. تقریباً همه دروس دبستان به مهارت های بصری نیاز دارند. و اگر کودک مهارت های اولیه نقاشی را نداشته باشد، خوب به خاطر نمی آورد.