آزمون ادبیات فرانسه. کار آزمایشی روی ادبیات با موضوع "V. Rasputin "درس های فرانسوی". آناستازیا پروکوپیونا کوپیلوا

تست بر اساس داستان V.G. راسپوتین "درس های فرانسوی"

کلاس ششم.

1. عنوان اثر بیانگر آن چیزی است که پیش روی ماست

یک داستان قهرمان جواندر مورد درس های فرانسوی مورد علاقه شما

ب) داستانی در مورد درس اخلاق و احسان

ج) سابقه کلاس های اضافی فرانسوی

د) داستانی در مورد نیاز به مطالعه زبان های خارجی

2. ژانر کار را مشخص کنید

یک داستان واقعی

ب) داستان

ج) رمان

د) داستان

3. در جمله «از نظر طبیعت ترسو و خجالتی، در هر چیز گمشده ای» کلمات برجسته شده عبارتند از..

الف) مقایسه

ب) القاب

ب) هذلولی ها

د) شخصیت پردازی ها

4. راوی به «چیکا» می نواخت

ب) پول پس انداز کنید و به روستا بفرستید

ب) هر روز شیر بخرید

د) هزینه کلاس های اضافی را پرداخت کنید

5. قهرمان داستان در چه سالی به کلاس پنجم رفت؟

الف) در سال 1949

ب) در سال 1948

ج) در سال 1958

د) در سال 1955

6. معنای واقعی بازی "اندازه گیری"

الف) تمایل به علاقه دانش آموز به یادگیری زبان فرانسه

ب) کمک معلم به دانش آموز توانا اما گرسنه

ج) تمایل معلم به یادآوری دوران کودکی خود

د) تمایل دانش آموز به تفریح

7- قهرمان در چه موضوعی C گرفت؟

الف) در جبر

ب) در فیزیک

ج) به زبان روسی

د) در فرانسه

8. قهرمان داستان در ساحل کدام رودخانه زندگی می کرد؟

الف) ولگا

ب) دنیپر

ج) آنگارا

د) ینیسی

9. قیمت یک شیشه شیر چقدر بود؟

الف) یک روبل

ب) دو روبل

ج) 50 کوپک

د) 80 کوپک

10. وادیک اصلی ترین بازی پول در چه کلاسی درس می خواند؟

الف) در پنجم

ب) در هفتم

ج) در دهم

د) در نهم

11. قهرمان قول داد برای پول بازی نکند

الف) نداد

ب) به قول خود وفا نکرد

ج) به عهد خود وفا کرد

12. چرا قهرمان به طرز وحشیانه ای مورد ضرب و شتم قرار گرفت؟

الف) او در بازی تقلب کرد

ب) پول را دزدید

ج) او دیگر نمی خواست بازی کند

د) او بهتر از بقیه شروع به بازی کرد و پیروز شد

13. چه محصولی داخل بسته بندی بود؟

الف) آب نبات

ب) نان

ج) سیب زمینی

د) پاستا

14. لیدیا میخایلوونا چند ساله بود

الف) 35

ب) 40

ج) 24

د) 30

15. وقتی قهرمان و معلم برای پول بازی می کردند چه کسی وارد اتاق شد

الف) کارگردان

ب) دبیر

ج) همسایه

د) مادر قهرمان

16. معلم قبلاً کجا زندگی می کرد؟

الف) در سیبری

ب) در شمال دور

ج) در کوبان

د) در منطقه استاوروپل

17. مدیر چند سال در مدرسه کار کرد؟

الف) 10 سال

ب) 20 سال

ج) 30 سال

د) 15 سال

18. کار چگونه به پایان رسید

الف) معلم رفت

ب) معلم ماند

ج) معلم به مدرسه دیگری نقل مکان کرد

ز) معلم فوت کرد

پاسخ ها:


1. اثر می گوید:

آ.

ب.





است:
الف. غرور;
ب. دلتنگی;
ب.خساست.


ب. از کودکی باز می ماند.





زبان فرانسوی.


الف. آنتی تز;
ب. مقایسه;
ب. تمثیل.

موارد استفاده:
A.hyperbole;
ب. کنایه;
ب. استعاره.

الف. القاب ثابت.
ب. القاب;
ب- تعاریف منطقی

الف تمثیل;
ب. مقایسه;
ب. آنتی تز.

یک مقایسه؛
ب. کنایه;
ب. آنتی تز.

تست بر اساس داستان V. Rasputin "درس های فرانسوی"
1. اثر می گوید:
o کلاس های اضافی به زبان فرانسه؛
آ.
ب. در مورد درس اخلاق و احسان;
ب.
در مورد درس های فرانسوی مورد علاقه شما
2. عمل در اثر صورت می گیرد:
الف. قبل از جنگ بزرگ میهنی؛
ب. در طول جنگ بزرگ میهنی؛
ب. پس از جنگ بزرگ میهنی.
3. راوی که با کسی دوست نبود، دلیل اصلی تنهایی خود را این می دانست
است:
الف. غرور;
ب. دلتنگی;
ب.خساست.
4. به گفته لیدیا میخایلونا، انسان زمانی پیر می شود که:
الف. از معجزه شگفت زده نمی شود.
ب. از کودکی باز می ماند.
ب تا سن پیری زندگی می کند.
5. معنای واقعی بازی "اندازه گیری":
الف. کمک معلم به دانش آموز توانا اما گرسنه.
ب. تمایل معلم به یادآوری دوران کودکی خود؛
ب- تمایل معلم به علاقه مندی دانش آموز به یادگیری
زبان فرانسوی.
6. صحبت کردن در مورد ویژگی های مشخصهصدای معلم و صدای هم روستاییان ("در ما
آنها با دهکده صحبت کردند و صدایشان را در اعماق دلشان فرو بردند، و به همین دلیل به نظرشان رسید، اما
برای لیدیا میخایلوونا او به نوعی کوچک و سبک بود. «... وقتی درس می خواندم، در حالی که عادت می کردم
به سخنان دیگری، صدا بدون آزادی نشست، ضعیف شد...»)، راوی استفاده کرد:
الف. آنتی تز;
ب. مقایسه;
ب. تمثیل.
7. در جمله: «اینجا من قاطع بودم، به اندازه ده لجاج داشتم» نویسنده.
موارد استفاده:
A.hyperbole;
ب. کنایه;
ب. استعاره.
8. در جمله: «از قبل ترسو و خجالتی ذاتاً، در ضرر از هر
هیچی...» کلمات برجسته شده عبارتند از:
الف. القاب ثابت.
ب. القاب;
ب- تعاریف منطقی
9. عبارت: «صدای بی آزادی نشسته، سست شده، مثل پرنده در قفس» شامل:
الف تمثیل;
ب. مقایسه;
ب. آنتی تز.
10. پرتره های کلامی شخصیت های اصلی در نزدیکی متن قرار دارند. دستگاه سبکی
نویسنده در این مورد استفاده کرده است:
یک مقایسه؛
ب. کنایه;

بودجه دولت موسسه تحصیلی

میانگین مدرسه جامع № 733

مسکو

آزمون ادبیات

کلاس ششم

داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی"

گردآوری شده توسط:

معلم زبان و ادبیات روسی

آفینوژنوا اولگا نیکولایونا

مسکو 2014

هدف: دانش دانش آموزان را از متن داستان تست کنید. جی راسپوتین "درس های فرانسوی" ; مهارت های توسعه کار مستقلبا متن؛ بیدار کردن علاقه به مطالعه داستان

سوالات چند گزینه ای

1. تعیین ژانر اثر:

الف) داستان ج) انشا

ب ) داستان د) خاطرات

2. به گفته پسر، زندگی مستقل او شروع شد:

الف) در 10 سالگی ب) در 16 سالگی

ب) در 11 سالگی د) در 18 سالگی

3. مدرسه ای که در آن تحصیل کرد:

الف) در روستا ب) در مرکز منطقه

ب) در روستا د) در شهر

4. راوی شروع به بازی برای پول کرد تا:

الف) آنها را برای مادر بفرستید ج) شیر بخرید

ب) مقداری آب نبات بخرید د) تا به بچه ها ثابت کند که او هم می تواند بازی کند

5. قهرمان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" در "chiku" چقدر پول برد:

الف) 5 روبل ج) 100 روبل

ب) 1 روبل د) 50 کوپک

6. پسر با پولی که به دست آورده برای خودش چه خرید:

الف) نان زنجبیلی ج) شیر

ب) آب نبات د) سیب زمینی

7. پسر و معلم بازی کردند:

الف) در «چیکو» ج) در دومینو

ب) در "اندازه گیری ها" د) در کارت ها

8. معلم تصمیم گرفت با دانش آموز خود یک بازی شانسی انجام دهد تا:

الف) کسب درآمد ب) توانست برای خود غذا بخرد

ب) اعتماد دانش آموز را جلب کنید د) خودتان احساس کودکی کنید

9. قهرمان داستان فقط در تصویر چه ثمراتی دیده است:

الف) توت فرنگی ب) موز

ب) سیب د) تمشک

10. در زبان فرانسه، سخت ترین کار برای پسر به درستی این بود:

الف) صحبت کنید ب) عبارات بسازید

ب) نوشتن د) ترجمه متون

11. کدام رسانه هنرینویسنده از این عبارت استفاده می کند: "این او را در عین حال خوب و بد می کند":

الف) استعاره ب) شخصیت پردازی

ب) لقب د) ضد

12. معلم بسته ای را برای پسر فرستاد که حاوی:

الف) کفش نو ج) ماکارونی و سیب

ب) نان زنجبیلی و شیرینی د) شیر و نان

سوالات پاسخ کوتاه

1. نام و نام خانوادگی معلم فرانسوی. 2. رودخانه ای در سیبری که در آن اکشن داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" رخ می دهد. 3. لباس هایی که بچه های روستا به جای کاپشن می پوشیدند.

4-کفش های خانگی که شخصیت اصلی خیلی از آن خجالت می کشید.

5. این پرتره متعلق به کدام یک از قهرمانان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" است؟ همه آنها تقریباً همسن من بودند، به جز یک نفر - قد بلند و قوی، که به خاطر قدرت و قدرتش قابل توجه بود، مردی با چتری بلند قرمز.

6. مادر پسر هنگام فروش چرخ خیاطی چه خرید؟7." دنبال وادیک، مانند یک سایه، مردی با سر درشت، مو کوتاه، تنومند، ملقب به ... 8. این پرتره متعلق به کدام یک از قهرمانان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" است؟ او احتمالاً در آن زمان بیست و پنج سال داشت. من به خوبی چهره منظم و بنابراین نه چندان پر جنب و جوش او را با چشمانی باریک به یاد دارم تا قیطان را در آنها پنهان کنم. یک لبخند تنگ و به ندرت کاملاً آشکار و موهایی کاملاً سیاه و کوتاه.»

9. قهرمان داستان وی.

10. نام راننده "تنها کامیون و نیم در مزرعه جمعی" که پسر را به شهر آورده است.

11. « سه روز بعد لیدیا میخایلوونا رفت. لیدیا میخایلوونا کجا رفت؟

12. داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" به چه کسی اختصاص دارد؟

وظایف کار با متن

    «درس‌های فرانسوی» V. G. Rasputin از کلمات گویشی استفاده می‌کند، یعنی آن‌هایی که فقط در یک منطقه مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ آنها را با موارد رایج جایگزین کنید.

گویش

    گزیده ای از داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" را به خاطر بسپارید، آن را کپی کنید و به جای نقطه، کلماتی را وارد کنید که با معنی مطابقت دارند.

در میان ……، در حال حاضر بعد از ………… تعطیلات، من ……… را در مدرسه از طریق پست دریافت کردم. وقتی آن را باز کردم و دوباره تبر را از زیر پله ها بیرون آوردم، لوله هایی در ردیف های منظم و متراکم در آن قرار داشت......... و در پایین، در یک لفاف نخی ضخیم، پیدا کردم... ....……………….
قبلا میدیدم…………. فقط در ……………………، اما حدس زدم که آنها بودند.

پاسخ ها

سوالات چند گزینه ای

    یک داستان

    ب) در 11 سالگی

    ج) در مرکز منطقه ای

    ج) شیر بخرید

    ب) 1 روبل

    ج) شیر

    ب) در "اندازه گیری ها"

    ج) توانست غذای خود را بخرد

    ب) سیب

    بحث

    د) آنتی تز

    ج) ماکارونی و سیب

سوالات پاسخ کوتاه
    لیدیا میخایلوونا. آنگارا. سویی شرت. آبی رنگ. وادیک. چکمه های برزنتی. پرنده لیدیا میخایلوونا. تیشکین. عمو ایوان. کوبان. آناستازیا پروکوپیونا کوپیلوا.

وظایف کار با متن

گویش

2. در میان زمستان، در حال حاضر پس از ژانویهتعطیلات، نامه ای از مدرسه دریافت کردمبسته بندیوقتی آن را باز کردم، دوباره تبر را از زیر پله ها بیرون آوردم، لوله هایی در ردیف های منظم و متراکم در آن وجود داشت.ماکارون. و در زیر، در یک لفاف پنبه ای ضخیم، پیدا کردمسه سیب قرمز
قبلا می دیدم سیبفقط در تصاویر، اما حدس زد که آنها هستند.

مواد مورد استفاده.

    Egorova N.V.، Makarova B.A. تحولات درسی جهانی در ادبیات: کلاس ششم. - م.: واکو، 2011. - 400 ص. دروس ادبیات پایه ششم: کتاب. برای معلم / O.A. ارمینا. – م: آموزش و پرورش، 1387. – 319 ص. ادبیات. کلاس ششم کتاب درسی آموزش عمومی. نهادها در ساعت 4 / V. P. Polukhina; ویرایش شده توسط V. Ya. Korovina. - M.: آموزش، OJSC "کتاب های درسی مسکو"، 2007. - 160 ص.

تست بر اساس کار V. Rasputin "درس های فرانسوی".

سوالات چند گزینه ای

1. تعیین ژانر اثر:

الف) داستان ج) انشا

ب ) داستان د) خاطرات

2. به گفته پسر، زندگی مستقل او شروع شد:

الف) در 10 سالگی ب) در 16 سالگی

ب) در 11 سالگی د) در 18 سالگی

3. مدرسه ای که در آن تحصیل کرد:

الف) در روستا ب) در مرکز منطقه

ب) در روستا د) در شهر

4. راوی شروع به بازی برای پول کرد تا:

الف) آنها را برای مادر بفرستید ج) شیر بخرید

ب) مقداری آب نبات بخرید د) تا به بچه ها ثابت کند که او هم می تواند بازی کند

5. قهرمان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" در "chiku" چقدر پول برد:

الف) 5 روبل ج) 100 روبل

ب) 1 روبل د) 50 کوپک

6. پسر با پولی که به دست آورده برای خودش چه خرید:

الف) نان زنجبیلی ج) شیر

ب) آب نبات د) سیب زمینی

7. پسر و معلم بازی کردند:

الف) در «چیکو» ج) در دومینو

ب) در "اندازه گیری ها" د) در کارت ها

8. معلم تصمیم گرفت با دانش آموز خود یک بازی شانسی انجام دهد تا:

الف) کسب درآمد ب) توانست برای خود غذا بخرد

ب) اعتماد دانش آموز را جلب کنید د) خودتان احساس کودکی کنید

9. قهرمان داستان فقط در تصویر چه ثمراتی دیده است:

الف) توت فرنگی ب) موز

ب) سیب د) تمشک

10. در زبان فرانسه، سخت ترین کار برای پسر به درستی این بود:

الف) صحبت کنید ب) عبارات بسازید

ب) نوشتن د) ترجمه متون

11. نویسنده در این عبارت از چه وسیله هنری استفاده می کند: «این او را در عین حال خوب و بد می کند»:

الف) استعاره ب) شخصیت پردازی

ب) لقب د) ضد

12. معلم بسته ای را برای پسر فرستاد که حاوی:

الف) کفش نو ج) ماکارونی و سیب

ب) نان زنجبیلی و شیرینی د) شیر و نان

سوالات پاسخ کوتاه

1. نام و نام خانوادگی معلم فرانسوی.

2. رودخانه ای در سیبری که در آن اکشن داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" رخ می دهد.

3. لباس هایی که بچه های روستا به جای کاپشن می پوشیدند.

4-کفش های خانگی که شخصیت اصلی خیلی از آن خجالت می کشید.

5. این پرتره متعلق به کدام یک از قهرمانان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" است؟

همه آنها تقریباً همسن من بودند، به جز یک نفر - قد بلند و قوی، که به خاطر قدرت و قدرتش قابل توجه بود، مردی با چتری بلند قرمز.

6. مادر پسر هنگام فروش چرخ خیاطی چه خرید؟

7."دنبال وادیک، مانند یک سایه، مردی با سر درشت، مو کوتاه، تنومند، ملقب به ...

8. این پرتره متعلق به کدام یک از قهرمانان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" است؟

او احتمالاً در آن زمان بیست و پنج سال داشت. من به خوبی چهره منظم و بنابراین نه چندان پر جنب و جوش او را با چشمانی باریک به یاد دارم تا قیطان را در آنها پنهان کنم. یک لبخند تنگ و به ندرت کاملاً آشکار و موهایی کاملاً سیاه و کوتاه.»

9. قهرمان داستان وی.

10. نام راننده "تنها کامیون و نیم در مزرعه جمعی" که پسر را به شهر آورده است.

11. « سه روز بعد لیدیا میخایلوونا رفت. لیدیا میخایلوونا کجا رفت؟

12. داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" به چه کسی اختصاص دارد؟

وظایف کار با متن

    «درس‌های فرانسوی» V. G. Rasputin از کلمات گویشی استفاده می‌کند، یعنی آن‌هایی که فقط در یک منطقه مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ آنها را با موارد رایج جایگزین کنید.


    گزیده ای از داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" را به خاطر بسپارید، آن را کپی کنید و به جای نقطه، کلماتی را وارد کنید که با معنی مطابقت دارند.

در میان ……، در حال حاضر بعد از ………… تعطیلات، من ……… را در مدرسه از طریق پست دریافت کردم. وقتی آن را باز کردم و دوباره تبر را از زیر پله ها بیرون آوردم، لوله هایی در ردیف های منظم و متراکم در آن قرار داشت......... و در پایین، در یک لفاف نخی ضخیم، پیدا کردم... ....……………….
قبلا میدیدم…………. فقط در ……………………، اما حدس زدم که آنها بودند.

پاسخ ها

سوالات چند گزینه ای

    یک داستان

    ب) در 11 سالگی

    ج) در مرکز منطقه ای

    ج) شیر بخرید

    ب) 1 روبل

    ج) شیر

    ب) در "اندازه گیری ها"

    ج) توانست غذای خود را بخرد

    ب) سیب

    بحث

    د) آنتی تز

    ج) ماکارونی و سیب

سوالات پاسخ کوتاه

    لیدیا میخایلوونا.

  1. چکمه های برزنتی.

  2. لیدیا میخایلوونا.

  3. عمو ایوان.

  4. آناستازیا پروکوپیونا کوپیلوا.

وظایف کار با متن

2. در میان زمستان، در حال حاضر پس از ژانویهتعطیلات، نامه ای از مدرسه دریافت کردمبسته بندیوقتی آن را باز کردم، دوباره تبر را از زیر پله ها بیرون آوردم، لوله هایی در ردیف های منظم و متراکم در آن وجود داشت.ماکارون. و در زیر، در یک لفاف پنبه ای ضخیم، پیدا کردمسه سیب قرمز
قبلا می دیدم سیبفقط در تصاویر، اما حدس زد که آنها هستند.

کار تایید. V.G. Rasputin "درس های فرانسوی"

من . سوالات چند گزینه ای

1. تعیین ژانر اثر:

آ)داستان ج) انشا

ب) داستان د) خاطرات

2. عنوان اثر بیانگر آن چیزی است که پیش روی ماست

الف) داستان قهرمان جوان در مورد درس های فرانسوی مورد علاقه اش

ب) داستانی در مورد درس اخلاق و احسان

ج) تاریخچه کلاس های اضافی در زبان فرانسه

د) داستانی در مورد نیاز به مطالعه زبان های خارجی

3. قهرمان داستان در چه سالی به کلاس پنجم رفت؟

الف) در 1949 ب) در 1948 ج) در 1958 د) در 1955

4. به گفته پسر، زندگی مستقل او آغاز شد:

الف) در 10 سالگی ب) در 16 سالگی

ب) در 11 سالگی د) در 18 سالگی

5. مدرسه ای که در آن تحصیل کرده بود:

الف) در روستا ب) در مرکز منطقه

ب) در روستا د) در شهر

6. قهرمان در چه موضوعی C گرفت؟

الف) جبر ب) فیزیک ج) روسی د) فرانسوی

7. راوی شروع به بازی برای پول کرد تا:

الف) آنها را برای مادر بفرستید ج) شیر بخرید

ب) مقداری آب نبات بخرید د) تا به بچه ها ثابت کند که او هم می تواند بازی کند

8. قهرمان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" در "chiku" چقدر پول برد:

الف) 5 روبل ج) 100 روبل

ب) 1 روبل د) 50 کوپک

9. پسر با پولی که به دست آورده برای خودش چه خرید:

الف) نان زنجبیلی ج) شیر

ب) آب نبات د) سیب زمینی

10. چرا قهرمان به طرز وحشیانه ای مورد ضرب و شتم قرار گرفت؟

الف) او در بازی تقلب کرد ب) دیگر نمی خواست بازی کند

ب) پول دزدید د) بهتر از بقیه شروع به بازی کرد و برنده شد

11. قیمت یک شیشه شیر چقدر بود؟

الف) یک روبل ب) دو روبل ج) 50 کوپک د) 80 کوپک

12. پسر و معلم بازی کردند:

الف) در «چیکو» ج) در دومینو

ب) در "اندازه گیری ها" د) در کارت ها

13. معلم تصمیم گرفت با دانش آموز خود یک بازی شانسی انجام دهد تا:

الف) کسب درآمد ب) توانست برای خود غذا بخرد

ب) اعتماد دانش آموز را جلب کنید د) خودتان احساس کودکی کنید

14. قهرمان داستان فقط در تصویر چه ثمراتی دیده است:

الف) توت فرنگی ب) موز

ب) سیب د) تمشک

15. در زبان فرانسه، سخت ترین کار برای پسر به درستی این بود:

الف) صحبت کنید ب) عبارات بسازید

ب) نوشتن د) ترجمه متون

16. نویسنده در این عبارت از چه وسیله هنری استفاده کرده است: «این او را در عین حال خوب و بد می کند».

الف) استعاره ب) شخصیت پردازی

ب) لقب د) ضد

17. معلم قبلا کجا زندگی می کرد؟

الف) در سیبری ب) در شمال دور ج) در کوبان د) در منطقه استاوروپل

18. چه کسی وقتی قهرمان و معلم برای پول بازی می کردند وارد اتاق شدند

الف) مدیر ب) مدیر معلم ج) همسایه د) مادر قهرمان

19. مدیر چند سال در مدرسه کار کرد؟

الف) 10 سال ب) 20 سال ج) 30 سال د) 15 سال

20. چگونه کار به پایان رسید

الف) معلم رفت ب) معلم ماند ج) معلم به مدرسه دیگری نقل مکان کرد

21. معلم بسته ای را برای پسر فرستاد که حاوی:

الف) کفش نو ج) ماکارونی و سیب

ب) نان زنجبیلی و شیرینی د) شیر و نان

II . سوالات پاسخ کوتاه

1. نام و نام خانوادگی معلم فرانسوی.

2. رودخانه ای در سیبری که در آن اکشن داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" رخ می دهد.

3. لباس هایی که بچه های روستا به جای کاپشن می پوشیدند.

4-کفش های خانگی که شخصیت اصلی خیلی از آن خجالت می کشید.

5. این پرتره متعلق به کدام یک از قهرمانان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" است؟

"همه آنها تقریباً همسن من بودند، به جز یک نفر - یک پسر قد بلند و قوی، که از نظر قدرت و قدرت قابل توجه بود، یک پسر با چتری های قرمز بلند."

6. مادر پسر هنگام فروش چرخ خیاطی چه خرید؟

7. « دنبال وادیک، مانند یک سایه، مردی با سر درشت، مو کوتاه، تنومند، ملقب به ...

8. این پرتره متعلق به کدام یک از قهرمانان داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" است؟

او احتمالاً در آن زمان بیست و پنج سال داشت. من به خوبی چهره منظم و بنابراین نه چندان پر جنب و جوش او را با چشمانی باریک به یاد دارم تا قیطان را در آنها پنهان کنم. یک لبخند تنگ و به ندرت کاملاً آشکار و موهایی کاملاً سیاه و کوتاه.»

9. قهرمان داستان وی.

10. نام راننده "تنها کامیون و نیم در مزرعه جمعی" که پسر را به شهر آورده است.

11. « سه روز بعد لیدیا میخایلوونا رفت.لیدیا میخایلوونا کجا رفت؟

12. داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" به چه کسی اختصاص دارد؟

13. عمو ایلیا وقتی 400 روبل اوراق قرضه برد به قهرمان ما چه داد؟

14. بدترین چیز برای پسری که از مدرسه می آمد و تنها می ماند چه بود؟

15. چرا قهرمان داستان نیاز به نوشیدن شیر داشت؟

16. چه کسی اول دعوا را شروع کرد؟

17. «می‌دانستم که قرار است ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

18. بار دوم، قهرمان به روبل چه نیازی داشت؟

19. یک مورد کمیاب که لیدیا میخایلوونا در خانه داشت.

20. «انسان نه زمانی که به سن پیری می‌رسد، بلکه زمانی پیر می‌شود که …………………..»

21. چرا قهرمان ما قاطعانه در خانه لیدیا میخایلوونا امتناع کرد؟

III. وظایف کار با متن

    «درس‌های فرانسوی» V. G. Rasputin از کلمات گویشی استفاده می‌کند، یعنی آن‌هایی که فقط در یک منطقه مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ آنها را با موارد رایج جایگزین کنید.

گویش

زدن

فریفته نشو

ناخواسته

تخت

بی شمار

به زودی دندان هایم را تمیز می کنم

من فقط آن را از دست نمی دهم

معمولا استفاده می شود

    گزیده ای از داستان V. G. Rasputin "درس های فرانسوی" را به خاطر بسپارید، آن را کپی کنید و به جای نقطه، کلماتی را وارد کنید که با معنی مطابقت دارند.

در میان ……، در حال حاضر بعد از ………… تعطیلات، من ……… را در مدرسه از طریق پست دریافت کردم. وقتی آن را باز کردم و دوباره تبر را از زیر پله ها بیرون آوردم، لوله هایی در ردیف های منظم و متراکم در آن قرار داشت......... و در پایین، در یک لفاف نخی ضخیم، پیدا کردم... ....……………….قبلا میدیدم…………. فقط در ……………………، اما حدس زدم که آنها بودند.

پاسخ ها

    سوالات چند گزینه ای

1. الف)داستان

2. ب) داستان در مورد درس اخلاق و احسان

3. ب) در سال 1948

4. ب) در 11 سالگی

5. ج) در مرکز منطقه ای

6. د) در فرانسه

7. ج) خرید شیر

8. ب) 1 روبل

9. ج) شیر

10. د) او بهتر از بقیه شروع به بازی کرد و پیروز شد

11. الف) یک روبل

12. ب) در "اندازه گیری"

13. ج) توانست برای خود غذا بخرد

14. ب) سیب

15. الف) صحبت کنید

16. د) آنتی تز

17. ج) در کوبان

18. الف) کارگردان

19. ب) 20 سال

20. الف) معلم رفت

21. ج) ماکارونی و سیب

    سوالات پاسخ کوتاه

    لیدیا میخایلوونا.

    آنگارا.

    سویی شرت.

    آبی رنگ.

    وادیک.

    چکمه های برزنتی.

    پرنده

    لیدیا میخایلوونا.

    تیشکین.

    عمو ایوان.

    کوبان.

    آناستازیا پروکوپیونا کوپیلوا.

    سطل سیب زمینی

    اشتیاق

    کم خونی داشت

    پرنده

    تحقیر،...کم تحقیر

    برای نان

    رادیو با پخش کننده

    به عنوان یک کودک

    از شام

    وظایف کار با متن

گویش

زدن

فریفته نشو

ناخواسته

تخت

بی شمار

به زودی دندان هایم را تمیز می کنم

من فقط آن را از دست نمی دهم

    در میانزمستان ، در حال حاضر پس ازژانویه تعطیلات، نامه ای از مدرسه دریافت کردمبسته بندی وقتی آن را باز کردم، دوباره تبر را از زیر پله ها بیرون آوردم، لوله هایی در ردیف های منظم و متراکم در آن وجود داشت.ماکارون . و در زیر، در یک لفاف پنبه ای ضخیم، پیدا کردمسه سیب قرمز قبلا می دیدمسیب فقطدر تصاویر ، اما حدس زد که آنها هستند.

(این کار بر اساس مطالب همکاران در اینترنت گردآوری شده است)

با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...