آزمون یکپارچه دولتی، به هر زبانی، همیشه سوالات زیادی را ایجاد کرده است. اما آزمون دولتی یکپارچه زبان انگلیسیآنقدر منفی ایجاد نمی کند فقط این است که بیشتر دانش آموزان از کتاب های درسی مطالعه می کردند که در آن تعداد زیادی کار در نسخه آزمایشی نوشته شده بود. از آنجایی که دانش آموزان مدرسه به چنین وظایفی عادت دارند، شرکت در آزمون یکپارچه دولتی از نظر روانی راحت است. اما سوالات زیادی برای کارفرمایان آینده باقی می ماند. آیا آزمون ها می توانند سطح مهارت زبان را نشان دهند؟ این یک چیز است زبان نوشتاری، و سایر مهارت های تلفظ و صحبت کردن. اما قوانین برای همه دروس یکسان است و این فرمت امتحان نهایی است و باید برای آن آماده شوید.

انواع آمادگی برای آزمون دولتی واحد زبان انگلیسی

از آنجایی که مهارت های شفاهی به شما در قبولی در امتحان کمک نمی کند، ممکن است کلاس های آموزشی با معلم هدر برود. اگر کلاس ها عمدتاً از ارتباطات شفاهی تشکیل شده باشد، آنها به شما کمکی نمی کنند تا برای آزمون یکپارچه دولتی آماده شوید. در مورد دوره های زبان انگلیسی هم همینطور است. حجم عظیمی از آنلاین در اینترنت ظاهر شده است. بنابراین اساساً آنها مهارت های دهان را بهبود می بخشند نتایج آزمون دولتی یکپارچهآنها اوضاع را بهتر نمی کنند. این سؤال را ایجاد می کند: بهترین روش پخت و پز چیست بهآزمون دولتی یکپارچه به زبان انگلیسی؟

چگونه برای آزمون دولتی واحد انگلیسی آماده شویم؟

اولین قدم این است که شکاف های موجود در دانش خود را شناسایی کنید. پس از آن شروع به از بین بردن آنها کنید. بهترین راه برای مشاهده مشکلات خود، شرکت در تست های آنلاین آزمون دولتی یکپارچه زبان انگلیسی است. بر پورتال آموزشی Uchistut.ru می توانید به تعداد نامحدود در آزمون های عملی آزمون دولتی یکپارچه به زبان انگلیسی شرکت کنید. در طول آزمون، زمان شما محدود نیست و می توانید کتاب درسی را باز کنید تا دانش خود را تازه کنید. برای شرکت در آزمون ها نیازی به ثبت نام یا ارسال پیامک از گوشی خود ندارید. هنگامی که موضوعاتی را که در آنها احساس اطمینان ندارید، شناسایی کردید، می توانید به متخصصان مراجعه کنید یا خودتان مطالب را بهبود ببخشید. اما مطالعه خود به تنهایی می تواند منجر به اشتباهاتی شود که ممکن است برای شما در امتحان هزینه گزافی داشته باشد. بنابراین، ارزش انتخاب دوره های زبان انگلیسی را دارد که به طور خاص بر روی شکاف های دانش تمرکز دارند و به شما کمک می کنند تا برای آزمون یکپارچه دولتی آماده شوید. بهترین کمک دوره های آموزشیدر

به طور فزاینده ای، والدین دانش آموزان مدرسه ای با درخواست آماده سازی فارغ التحصیلان آینده برای آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 به مدرسه ما مراجعه می کنند. بنابراین، ما تصمیم گرفتیم مقاله مفصلی بنویسیم که در آن به شما می گوییم چگونه برای این امتحان آماده شوید: به ساختار آن نگاه کنید و بدهید توصیه عملیبرای اتمام موفقیت آمیزهر بخش از آزمون یکپارچه دولتی، و همچنین بهترین کتاب های درسی و منابع آنلاین را برای آمادگی برای این آزمون دشوار ارائه می دهد.

آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی 2018 چیست

آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 یک امتحان نهایی در مدرسه است که به عنوان یک آزمون ورودی دانشگاه محسوب می شود، به همین دلیل است که قبولی در آن با نمره بالا بسیار مهم است. در حال حاضر این آزمون اجباری نیست، اما اگر فارغ التحصیل قصد ورود به دانشگاه تخصصی را دارد، باید این آزمون را بگذراند.

از نظر ساختار و سطح پیچیدگی، آزمون یکپارچه دولتی مشابه است آزمون بین المللی FCE. یعنی دانش آموز برای موفقیت آمیز بودن باید تراز (بالاتر از میانگین) داشته باشد. این سطح بالابنابراین ، توصیه می کنیم از کلاس دهم شروع به آماده سازی برای امتحان دولتی واحد انگلیسی کنید ، سپس در 2 سال دانش آموز می تواند با سرعت عادی بر کل مطالب مورد نیاز تسلط یابد.

در اصل، شما می توانید در یک سال برای شرکت در آزمون آماده شوید، اما تنها در صورتی که در زمان شروع آمادگی، دانش آموز قبلاً در سطح (متوسط) انگلیسی صحبت کند. نمیدانید فارغ التحصیل چه سطحی دارد؟ سپس او را به پاس دعوت کنید.

آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی در سال 2018 چگونه برگزار می شود؟ این آزمون شامل بخش های کتبی و شفاهی است که در روزهای مختلف برگزار می شود. در یک روز، دانش آموزان مدرسه بخش نوشتاری را می گیرند، این بخش شامل بخش های زیر است: گوش دادن، خواندن، نوشتن، دستور زبان و واژگان. در مجموع، در این روز فارغ التحصیل باید 40 کار را در 180 دقیقه انجام دهد. دانشجو می تواند برای هر بخش حداکثر 20 امتیاز دریافت کند. بنابراین، برای این روز شما می توانید 80 امتیاز کسب کنید.

قسمت دوم - شفاهی - در روز دیگری اتفاق می افتد و در صورت درخواست موجود است. فقط 15 دقیقه طول می کشد و از 4 کار تشکیل شده است. در این روز، یک فارغ التحصیل می تواند 20 امتیاز دیگر کسب کند. اکیداً به همه فارغ التحصیلان توصیه می کنیم که در بخش شفاهی شرکت کنند: در صورت پاسخ های ناموفق چیزی را از دست نمی دهید، اما در صورت موفقیت آمیز بودن - امتیاز اضافی کسب کنید.

بنابراین فارغ التحصیل می تواند حداکثر 100 امتیاز در آزمون کسب کند. حداقل امتیازبرای قبولی در آزمون 22 امتیاز است.

در زیر جدولی برای تبدیل نمرات آزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی به سیستم پنج امتیازی ارائه می دهیم.

نتایج آزمون یکپارچه دولتی معمولاً 14 روز پس از قبولی در بخش دوم آزمون منتشر می شود، اما در برخی موارد پس از 12 روز مشخص می شود. شما می توانید با پر کردن تمام فیلدهای مورد نیاز، نتایج خود را در وب سایت رسمی آزمون یکپارچه دولتی بدانید. گواهی‌های استفاده از کاغذ در سال 2014 لغو شد، بنابراین اکنون فقط گواهی‌های الکترونیکی در دسترس هستند.

ساختار آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی 2018 و اصول گذراندن موفقیت آمیز هر بخش

در این فصل به شما خواهیم گفت که فارغ التحصیل چه وظایفی را در هر بخش از امتحان باید انجام دهد. علاوه بر این، ما توصیه هایی را از معلمان خود ارائه خواهیم کرد که دانش آموزان مدرسه را برای شرکت در آزمون یکپارچه دولتی آماده می کنند. به هر حال، اگر به دنبال معلمی هستید که فرزندتان را برای امتحان آماده کند، به آن توجه کنید. آنها چندین سال است که این کار را انجام می دهند و استراتژی خود را برای آمادگی موفقیت آمیز توسعه داده اند؛ آنها می دانند که در امتحان چه مشکلاتی در انتظارشان است، دانش آموزان مدرسه چه اشتباهات معمولی مرتکب می شوند و چگونه از شر این اشتباهات خلاص شوند.

به عنوان نمونه به شما معرفی می کنیم نسخه آزمایشیآزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی، ارائه شده توسط وب سایت رسمی موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی fipi.ru.

استماع

آزمون لیسنینگ 30 دقیقه طول می کشد و از سه قسمت تشکیل شده است. دو قسمت اول به ترتیب وظایف اول و دوم و قسمت سوم وظایف شماره 3-9 (از مجموع لیست 40 کار) است.

گوش دادن برای آزمون دولتی واحد انگلیسی در سال 2018 شامل 3 قطعه صوتی است که در یک ضبط ترکیب شده اند. ممتحنین ضبط را روشن می کنند و تا آخر آن را متوقف نمی کنند، اما بین تکه ها مکث هایی برای خواندن تکالیف و انتقال پاسخ ها به فرم وجود دارد. به ازای هر پاسخ صحیح در این آزمون و بخش های دیگر، دانش آموز 1 امتیاز دریافت می کند. بیایید ببینیم فارغ التحصیل در گوش دادن چه باید بکند.

تمرین 1: 7 عبارت داده شده است. دانش آموز به 6 جمله گوش می دهد و آنها را با عباراتی مطابقت می دهد که یکی از آنها زائد است.

6 امتیاز.

مثال:

وظیفه گوش دادن 1

وظیفه 2: 7 عبارت داده شده است. دانش آموز به دیالوگ گوش می دهد و تعیین می کند که کدام عبارات با محتوای گفتگو مطابقت دارد (درست) ، کدام یک مطابقت ندارند (نادرست) و کدام عبارت در آن ذکر نشده است (Not Stated).

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

وظیفه گوش دادن 2

وظیفه 3: 7 سوال ارائه شده است که هر کدام دارای 3 پاسخ ممکن است. دانش آموز به صدای ضبط شده گوش می دهد و پاسخ صحیح هر سوال را انتخاب می کند.

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

وظیفه گوش دادن 3

نکات ما:

1. هنگام آماده شدن برای امتحان، باید انجام دهید تا آنجا که ممکن است وظایف شنیداری در قالب امتحان. به این ترتیب، فارغ التحصیل به خواندن سریع تکالیف و درک آنها در گفتار عادت می کند. کلید واژه هاکه به شما در یافتن پاسخ صحیح کمک می کند.
2. هنگام انتخاب پاسخ، شما باید نه به کلمات ذکر شده در سخنرانی گوینده، بلکه به معنای کلمات او تکیه کنید. بنابراین، به عنوان مثال، او ممکن است در سخنرانی خود به یک طریق یا دیگری تمام پاسخ های تکلیف را ذکر کند، اما اگر در آنچه گفته شد عمیق شوید، می توانید بفهمید که فقط یک پاسخ صحیح وجود دارد.

خواندن

خواندن 30 دقیقه طول می کشد و شامل 3 قسمت (9 کار) است. توصیه می کنیم برای تکمیل نیم ساعت اختصاص داده شده برای هر قسمت بیش از 10 دقیقه وقت صرف نکنید.

تمرین 1: 7 متن کوتاه (هر کدام 3-6 جمله) و 8 عنوان وجود دارد. شما باید متون را بخوانید و برای هر یک از آنها عنوان مناسب را انتخاب کنید. در این صورت 1 عنوان اضافی خواهد بود.

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

کار خواندن 1

وظیفه 2:با توجه به متنی که دارای 6 شکاف است. در زیر 7 پاساژ وجود دارد که 6 تای آن باید به جای شکاف ها وارد شود.

حداکثر امتیاز: 6 امتیاز.

مثال:

کار خواندن 2

وظیفه 3:یک متن کوتاه و 7 سوال برای آن آورده شده است. برای هر سوال 4 گزینه پاسخ وجود دارد که از بین آنها باید 1 گزینه صحیح را انتخاب کنید.

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

کار خواندن 3

نکات ما:

1. هنگام تکمیل اولین کار، باید به دنبال کلمات کلیدی باشید که معنای متن را نشان دهد و به شما در یافتن عنوان مورد نظر کمک کند. علاوه بر این، اغلب معنای اصلی یک پاراگراف در جمله اول منعکس می شود و بقیه جزئیات جزئی را ارائه می دهند. بنابراین، در برخی موارد فقط باید جمله اول را با دقت بخوانید تا کار را به درستی انجام دهید.
2. برای انجام موفقیت آمیز کار دوم، باید درک خوبی از نحوه ساخت جملات پیچیده در زبان انگلیسی داشته باشید. واقعیت این است که قسمت مفقود شده در اکثر موارد جزء یک جمله مرکب یا پیچیده است. مثلاً اگر دانش آموزی این را بفهمد بند فرعیچه کسی برای اشاره به افراد، برای اشاره به اشیاء، و در کجا به مکان ها اشاره می کند، او قادر خواهد بود اکثر وظایف را با موفقیت انجام دهد. همچنین باید تکرار شود، برای مثال، مصدر برای بیان هدف استفاده می شود.
3. در کار سوم، سؤالات به ترتیبی که در متن به آنها پاسخ داده شده است، مرتب می شوند. یعنی پاسخ سوال اول در ابتدای متن خواهد بود و نه در وسط یا انتهای آن، پاسخ سوال دوم بعد از پاسخ سوال اول و غیره خواهد بود.

گرامر و واژگان

این بخش از آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 دانش را آزمایش می کند ساختارهای دستوریو واژگانفارغ التحصیل. به دانش آموز 40 دقیقه فرصت داده می شود تا آن را تکمیل کند. بیایید ببینیم دانش آموز باید چه کار کند.

تمرین 1:با توجه به متنی که در آن 7 کلمه وجود ندارد. در سمت راست متن کلماتی هستند که باید از نظر دستوری تغییر شکل داده شوند (مثلاً فعل را در زمان راست قرار دهید) و به جای شکاف درج شوند.

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

گرامر و واژگان، وظیفه 1

وظیفه 2:متنی با 6 شکاف داده می شود. در سمت راست کلماتی هستند که باید هم از نظر لغوی و هم از نظر دستوری تغییر شکل دهند - تا یک کلمه تک ریشه ای تشکیل شود که با معنای متن مطابقت داشته باشد.

حداکثر امتیاز: 6 امتیاز.

مثال:

گرامر و واژگان، وظیفه 2

وظیفه 3:یک متن با 7 شکاف داده شده است. شما باید 1 پاسخ صحیح از چهار پاسخ پیشنهادی برای هر یک از آنها را انتخاب کنید.

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

گرامر و واژگان، وظیفه 3

نکات ما:

1. تبدیل یک کلمه در قسمت اول، به عنوان یک قاعده، طبق اصل زیر رخ می دهد. اگر به شما فعل داده می شود، باید آن را در زمان صحیح به کار ببرید، یا آن را با صدای صحیح (مفعول یا مفعول) قرار دهید یا از آن یک فعل بسازید. اگر صفتی داده می شود، باید آن را در درجه مقایسه ای یا فوق العاده قرار دهید. اگر نیاز به تغییر یک عدد دارید، به احتمال زیاد باید آن را ترتیبی کنید.
2. بخش دوم عمدتاً دانش پسوندها و پیشوندها از جمله موارد منفی و توانایی تشکیل بخش های مختلف گفتار از یک کلمه با ریشه یکسان را آزمایش می کند.
3. در بخش سوم، دانش ترکیب کلمات، که اصطلاحاً به آنها همنشینی گفته می شود، بیشتر مورد آزمایش قرار می گیرد. علاوه بر این، از بین 4 کلمه، باید مناسب ترین کلمه را از نظر معنی انتخاب کنید، یعنی باید تفاوت بین کلمات مشابه را بدانید و متن را بخوانید.

حرف

برای نوشتن و بررسی 2 آثار مکتوببه فارغ التحصیل 80 دقیقه فرصت داده می شود.

تمرین 1:متن نامه کوتاهی از یکی از دوستان در حال پرسیدن سوالات ارائه شده است. دانش آموز باید آن را بخواند و پاسخ نامه بنویسد: به سؤالات دوست پاسخ دهید و از او سؤال بپرسید.

جلد: 100-140 کلمه

حداکثر امتیاز: 6 امتیاز.

مثال:

نامه، وظیفه 1

نامه ای به یک دوست به سبک غیر رسمی نوشته شده است. ساختار این اثر به شرح زیر است:

1. ساختن "کلاه"

   در گوشه سمت راست بالا آدرس را می نویسیم: در خط بالا شهر را نشان می دهیم، در زیر آن - کشور محل سکونت. نیازی به نوشتن شماره خیابان و خانه نیست: این ممکن است به عنوان افشای اطلاعات محرمانه تلقی شود، حتی اگر آدرس ساختگی باشد.

   بعد از آدرس، 1 خط را رد کنید و تاریخ نوشته شدن نامه را در همان گوشه سمت راست بالا بنویسید.

   در مرحله بعد، طبق معمول، در سمت چپ یک آدرس غیررسمی می نویسیم: تام/جیم عزیز (نام در کار داده خواهد شد). نوشتن سلام در اینجا غیر قابل قبول است. بعد از آدرس، کاما بگذارید و متن نامه را در یک خط جدید ادامه دهید.

2. متن نامه

   نوشتن هر پاراگراف را با یک خط قرمز شروع می کنیم.

   در پاراگراف اول، باید از دوست خود به خاطر نامه ای که دریافت کردید تشکر کنید (با تشکر فراوان از نامه آخر شما) و از اینکه قبلاً ننوشته اید عذرخواهی کنید (ببخشید مدت طولانی است که در تماس نبودم). همچنین می توانید برخی از واقعیت ها را از نامه ای که دریافت کرده اید ذکر کنید.

   در پاراگراف چهارم، باید خلاصه کنید - اطلاع دهید که نامه را تمام می کنید (الان باید بروم! وقت برنامه تلویزیونی مورد علاقه من است)، و پیشنهاد دهید که در تماس باشید (مراقب باشید و در تماس باشید!) .

3. پایان نامه

   در پایان، باید یک عبارت کلیشه ای نهایی بنویسید که همیشه با یک کاما دنبال می شود: بهترین ها، بهترین آرزوها، و غیره.

   در خط بعدی زیر این عبارت نام خود را مشخص می کنید.

وظیفه 2:بیانیه ای (معمولاً بحث برانگیز) داده می شود. فارغ التحصیل مقاله ای می نویسد که در آن این موضوع را مورد بحث قرار می دهد، دیدگاه خود را بیان می کند و همچنین نظر مخالف را بیان می کند و دلیل مخالفت خود را توضیح می دهد.

جلد: 200-250 کلمه

حداکثر امتیاز: 14 امتیاز.

مثال:

نامه، وظیفه 2

این مقاله به سبک خنثی نوشته شده است و شامل 5 پاراگراف است:

1. مقدمه: موضوع-مسئله را فرموله می کنیم و بلافاصله نشان می دهیم که دو دیدگاه متضاد وجود دارد.
2. نظر شما: ما دیدگاه (یکی) خود را در این مورد بیان می کنیم و 2-3 استدلال می آوریم که آن را تأیید می کند.
3. نظرات مخالف: 1-2 دیدگاه مخالف می نویسیم و به نفع وجود آنها استدلال می کنیم.
4. ما مخالفت خود را اعلام می کنیم: توضیح می دهیم که چرا با دیدگاه های فوق موافق نیستیم و استدلال هایی را در دفاع از نظر خود ارائه می دهیم. با این حال، آنها نباید استدلال های نقطه 2 را تکرار کنند.
5. نتیجه گیری: در مورد موضوع نتیجه گیری می کنیم، به وجود دیدگاه های متفاوت اشاره می کنیم و در نهایت دیدگاه خود را تایید می کنیم.

نکات ما:

1. به حجم مورد نیاز بچسبید. انحراف 10% از تعداد کلمات مشخص شده جایز است، یعنی می توانید از 90 تا 154 کلمه در یک حرف و از 180 تا 275 در یک انشا بنویسید. اگر فارغ التحصیل حداقل یک کلمه کمتر (89) بنویسد، 0 امتیاز برای تکلیف به او تعلق می گیرد. در صورت تجاوز از حد مجاز، ممتحن 140 کلمه در یک حرف یا 250 کلمه در یک انشا را می شمارد و آن را ارزیابی می کند و برای کارهای ناتمام، طراحی تکلیف، افشای موضوع و ... امتیاز کسر می کند.
2. از پاراگراف های متشکل از یک جمله بپرهیزید؛ باید هر یک از افکار خود را تکمیل و توجیه کنید. برای این کار می توانید از ساخت و سازها به نظر من معتقدم و غیره استفاده کنید.
3. نظارت بر سبک کار نوشتاری: عبارات محاوره ای مانند حدس بزنید چیست؟ یا برای من آرزوی خوشبختی کن!، اما در یک انشا بهتر است به سبک رسمی تری پایبند باشیم. مهم است که با "غیر رسمی" زیاده روی نکنید: انواع عبارات خوب، علت و عامیانه غیرقابل قبول هستند.
4. از کلمات پیوند دهنده استفاده کنید، آنها متن را منطقی می کنند و به شما امکان می دهند جملات را تکمیل یا متضاد کنید.

گفتار شفاهی

بخش شفاهی امتحان کوتاه ترین است و فقط 15 دقیقه طول می کشد. فارغ التحصیل باید حداکثر 4 کار را انجام دهد که برای آنها حداکثر 20 امتیاز دریافت می کند. دانش آموز تکالیف را جلوی کامپیوتر ارسال می کند، پاسخ های او با استفاده از هدست ضبط می شود و شمارش معکوس زمان روی صفحه نمایش داده می شود. یک سازمان دهنده در بین مخاطبان وجود دارد که پیشرفت آزمون را زیر نظر دارد.

تمرین 1:متن علمی محبوب روی صفحه نمایش داده می شود. در 1.5 دقیقه باید آماده شوید و در 1.5 دقیقه بعدی آن را با صدای بلند بخوانید.

زمان بین شروع و اتمام فرآیند تولید:بیش از 3 دقیقه نیست.

حداکثر امتیاز: 1 امتیاز

مثال:

گفتار شفاهی، تکلیف 1

زمان بین شروع و اتمام فرآیند تولید:حدود 3 دقیقه

حداکثر امتیاز: 5 امتیاز.

مثال:

گفتار شفاهی، وظیفه 2

وظیفه 3:نمایش 3 عکس شما باید 1 را انتخاب کنید و آن را مطابق طرح پیشنهادی در همان جا در کار توصیف کنید.

زمان بین شروع و اتمام فرآیند تولید:حدود 3.5 دقیقه

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

گفتار شفاهی، وظیفه 3

وظیفه 4: 2 عکس داده شده است. مقایسه آنها، تشریح شباهت ها و تفاوت ها و توضیح اینکه چرا موضوع انتخابی به فارغ التحصیل نزدیک است، ضروری است.

زمان بین شروع و اتمام فرآیند تولید:حدود 3.5 دقیقه

حداکثر امتیاز: 7 امتیاز.

مثال:

گفتار شفاهی، وظیفه 4

نکات ما:

1. بهره بردن مربی آنلاین بخش شفاهی آزموندر وب سایت injaz.ege.edu.ru. این آزمون را به طور کامل شبیه سازی می کند، بنابراین شما با فرمت آن آشنا می شوید و دقیقاً متوجه می شوید که چه کاری باید انجام دهید، چه ساعتی باید ملاقات کنید و غیره.
2. برای تمرین قسمت اول امتحان نیاز دارید متن هایی در موضوعات مختلف بگیرید و یاد بگیرید که آنها را با بیان صحیح بخوانید: در گفتار باید مکث وجود داشته باشد، استرس های منطقی، آهنگ طبیعی. علاوه بر این، فارغ التحصیل باید آن را در یک دقیقه و نیم تکمیل کند، زیرا اگر متن تا آخر خوانده نشود، امتیاز کاهش می یابد. با این حال، شما نیز نمی توانید عجله کنید، زیرا این سرعت خواندن نیست که آزمایش می شود، بلکه توانایی خواندن متن به صورت رسا است.
3. برای انجام موفقیت آمیز کار دوم، شما نیاز دارید یاد بگیرید که از متون مختلف سوال بپرسید. در اصل، این کار به خودی خود ابتدایی است؛ بیشتر خطاها با از دست دادن یک فعل کمکی یا مطابقت نادرست آن با یک اسم همراه است. این مشکل را می توان به راحتی با تکرار تمرین های سوال نویسی حل کرد.
4. در کار سوم، آزمودنی باید 1 عکس را از 3 پیشنهادی انتخاب کرده و آن را شرح دهد. در اینجا توصیه اصلی ما است - تکلیف را با دقت بخوانید. نکته این است که هر سال کمی تغییر می کند، پس یاد بگیرید که طبق عبارت 2018 پاسخ دهید. در سال 2018، فارغ التحصیلان باید یک عکس را برای یک دوست توصیف کنند، یعنی مونولوگ باید او را مورد خطاب قرار دهد. علاوه بر این، لازم است به تمام سوالات در تکلیف پاسخ دهیدمثلاً اگر بگوید کجاست و وقتی کهعکس گرفته شده است، شما باید به هر دو سوال پاسخ دهید - کجا و چه زمانی. در ابتدا، حتماً باید مشخص کنید که در مورد کدام عکس صحبت خواهیم کرد (شماره عکس را انتخاب کردم...). همچنین در مورد مقدمه (آیا می خواهید به عکس من نگاهی بیندازید؟ / می خواهم یک عکس از آلبوم عکسم را به شما نشان دهم.) و آخرین (فعلاً همین است) را نیز فراموش نکنید. / امیدوارم شما عکس من را دوست داشتید.) عباراتی که گفتار را منطقی می کند.
5. در کار چهارم که باید انجام دهید تمرکز اصلی سخنرانی بر مقایسه تصاویر استو نه شرح آنها. در این صورت لازم است از کلیشه های گفتاری استفاده کنید: تصویر اول ... را به تصویر می کشد در حالی که / در حالی که عکس دوم ... ، تفاوت اصلی این است که ... ، در مقایسه با اولینتصویر، این یکی... و غیره. با کمک مقاله ما “عباراتی برای مقایسه و کنتراست” کلیشه های گفتاری مشابه بیشتری خواهید آموخت.

کتاب‌های درسی و وب‌سایت‌های آمادگی برای آزمون دولتی یکپارچه زبان انگلیسی 2018

اکنون با ساختار امتحان آشنا شده اید و می دانید که فارغ التحصیلان با آزمون سختی روبرو خواهند شد. با این حال، اگر از قبل برای آن به خوبی آماده شده باشید، می توانید آزمون Unified State را در زبان انگلیسی در سال 2018 به راحتی و با موفقیت پشت سر بگذارید. و در این امر دانش آموز اول از همه توسط یک معلم خوب و همچنین منابعی برای آماده شدن برای این امتحان کمک می کند. ما می خواهیم شما را با برخی از کتاب های درسی و وب سایت هایی آشنا کنیم که معلمان ما هنگام آماده سازی دانش آموزان خود برای آزمون یکپارچه دولتی از آنها استفاده می کنند. حداقل به تعدادی از آنها توجه داشته باشید.

1. مجموعه کتاب‌های درسی مهارت‌های امتحان مک‌میلان برای روسیه شامل کتاب‌هایی در مورد آمادگی برای هر بخش از آزمون دولتی واحد است. این مجموعه با متن ها و تمرین های معتبر یکی از بهترین ها برای آمادگی آزمون است. این کتاب ها بسیار پیچیده هستند، بنابراین توصیه می کنیم دانش آموزانی که حداقل سطح متوسط ​​دارند از آنها استفاده کنند.
2. "نسخه های امتحان استاندارد آزمون یکپارچه دولتی ویرایش شده توسط Verbitskaya" - در انواع مختلف وجود دارد، شامل استاندارد تکالیف آزمون دولتی واحدبا پاسخ ها با استفاده از کتاب، می توانید بررسی کنید که یک فارغ التحصیل چقدر برای شرکت در امتحان آماده است.
3. fipi.ru وب سایت رسمی موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی است که بانک بزرگی از وظایف استاندارد را برای آزمون یکپارچه ایالتی ارائه می دهد. در صفحه مشخص شده، روی کتیبه "English" کلیک کنید و در برگه ای که در سمت چپ باز می شود، مهارتی را که می خواهید آموزش دهید انتخاب کنید. لطفا توجه داشته باشید: هیچ پاسخی برای تکالیف در سایت وجود ندارد، بنابراین، برای اطمینان از اینکه تلاش های فارغ التحصیل هدر نمی رود، به شما توصیه می کنیم که با معلم مطالعه کنید و تکالیف تکمیل شده را برای بررسی به او ارائه دهید.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - سایت هایی با پادکست آموزشی به زبان انگلیسی. البته، هیچ کار استانداردی برای آزمون یکپارچه دولتی وجود ندارد، اما می‌توانید مهارت‌های درک شنیداری خود را به شیوه‌ای جالب تمرین کنید و کمی از کارهای امتحانی مشابه استراحت کنید.

معلم ما ناتالیا در حال حاضر ده ها دانش آموز ممتاز را برای آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی آماده کرده است؛ او در مقاله خود "امتحان، با من خوب باش، یا چگونه با موفقیت در آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی گذرانده شود"، او تجربه و توصیه های شخصی خود را برای این آزمون به اشتراک می گذارد. فارغ التحصیلان

بنابراین، اکنون می توانید میزان کار را تصور کنید و از رازهای موفقیت آمیز گذراندن آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی مطلع شوید. برای همه فارغ التحصیلان امتحانات آسان و نمرات بالا آرزو می کنیم! و اگر هنوز معلم مناسبی پیدا نکرده اید، با ما در اینجا ثبت نام کنید.

هدف از این راهنما کمک به دانش آموزان در کلاس های 10-11 و متقاضیان برای آماده شدن سریع برای صدور گواهینامه نهایی زبان انگلیسی در قالب یک آزمون دولتی واحد است.
مجموعه گزینه هایی را ارائه می دهد برگه های امتحانی، که می تواند به عنوان ماده تمرینی برای آمادگی برای امتحان استفاده شود. هر گزینه مجهز به کلیدها و متون برای گوش دادن است.

مثال ها.
چرا دانشمندان از ماهواره ها برای به دست آوردن داده های لازم استفاده نمی کنند؟
1) ماهواره ها نمی توانند مشاهدات دقیق انجام دهند.
2) آنها فقط یک دید بلند مدت از چیزها ارائه می دهند.
3) آنها چیزها را اندازه نمی گیرند.

چرا دانشمندان قصد دارند به مه قطب شمال نگاه کنند؟
1) آنها نگران از دست دادن بی سابقه یخ های قطب شمال هستند.
2) می خواهند اجزایی را که از آلودگی ناشی می شود مطالعه کنند.
3) آنها به سهم جوی در تغییرات آب و هوایی علاقه مند هستند.

چرا ازن برای مطالعه تغییرات آب و هوایی بسیار مهم است؟
1) در اثر آلودگی ساطع می شود.
2) توسط شیمی آلاینده ها ایجاد می شود.
3) قابل تشخیص ترین گاز گلخانه ای است.

چه چیزی ماموریت ARCTAS را واقعا مهم می کند؟
1) علاقه به اینکه چرا برف و یخ در حال آب شدن هستند.
2) این واقعیت که کربن سیاه فصل ذوب را تسریع می کند.
3) ضرورت مطالعه کربن سیاه.

محتوا
پیشگفتار
انتخاب 1
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 2
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 3
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 4
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 5
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 6
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 7
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 8
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 9
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
گزینه 10
بخش 1. گوش دادن
بخش 2. خواندن
بخش 3. گرامر و واژگان
بخش 4. نامه
پاسخ فرم ها
پیوست 1. بخش "صحبت کردن"
پیوست 2. متون برای گوش دادن
ضمیمه 3. پاسخ به وظایف
پیوست 4. آزمون دولتی واحد KIM چیست: ساختار و محتوا
پیوست 5. معیارها و طرح های ارزیابی برای تکمیل تکالیف در بخش "نوشتن"
ضمیمه 6. ترتیب شمارش کلمات در وظایف بخش "نوشتن".
پیوست 7. روش تعیین درصد تطابق متنی در کار 40
ادبیات.

کتاب الکترونیکی را به صورت رایگان در قالب مناسب دانلود کنید، تماشا کنید و بخوانید:
دانلود کتاب Unified State Examination 2017 زبان انگلیسی 10 گزینه آموزشی Muzlanova E.S 2016 - fileskachat.com دانلود سریع و رایگان.

پی دی اف دانلود کنید
در زیر می توانید این کتاب را با بهترین قیمت با تخفیف با تحویل در سراسر روسیه خریداری کنید.

انگلیسی را به درستی می توان محبوب ترین لیست زبان هایی نامید که می توان در رده انتخابی آزمون دولت واحد انتخاب کرد. زبان خارجی یک امتحان ضروری برای کسانی است که می خواهند زبان شناس، مترجم شوند یا قصد دارند در زمینه دیپلماتیک شغلی ایجاد کنند. شایان ذکر است که این آزمون را نمی توان ساده نامید، به خصوص پس از اضافه شدن اسپیکینگ به قسمت کتبی آزمون.

تعجب آور نیست که آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی به ساعت های زیادی از آمادگی کاری فشرده و احتمالاً کلاس های اضافی در دوره ها یا با معلم نیاز دارد. یکی دیگر نکته مهممربوط به ساختار بلیط و تغییرات در آن است. پیشنهاد می کنیم این موضوع را با دقت بیشتری بررسی کنید تا در آزمون 2017 با غافلگیری ناخوشایند مواجه نشوید.

بخش کتبی آزمون Unified State Exam 2017 به زبان انگلیسی در تاریخ 15 ژوئن و بخش شفاهی در تاریخ 16-17 ژوئن برگزار می شود.

نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی-2017

تاریخ های یکپارچه آزمون دولتی به زبان انگلیسی

آزمون سراسری زبان انگلیسی در تاریخ های زیر برگزار می شود:

• دوره اولیه.آزمون زودهنگام در تاریخ های 1396/03/18 و 1396/03/22 امکان پذیر است و روزهای 1396/05/03 و 1396/05/5 به عنوان روزهای رزرو تعیین شده است.
• مرحله اصلی.آزمون اصلی در تاریخ 1396/06/15 (قسمت کتبی) برگزار خواهد شد، قسمت شفاهی برای تاریخ 1396/06/16 رزرو شده است.
• تاریخ رزرو.تاریخ رزرو قسمت کتبی 1396/06/21 و برای قسمت شفاهی 1396/06/22 خواهد بود.

یادآوری می کنیم که فقط دسته های خاصی از دانش آموزان می توانند زودتر از موعد در آزمون شرکت کنند. به عنوان مثال، این موارد عبارتند از:

• فارغ التحصیلان سال های گذشته؛
• دانش آموزان مدرسه عصر؛
• دانش آموزان مدرسه ای که برای خدمت می روند؛
• ورزشکارانی که به دلیل مسابقات ملی یا بین المللی یا اردوهای آمادگی غایب خواهند بود.
• شرکت کنندگان در المپیادها یا مسابقات با اهمیت فدرال یا بین المللی؛
• دانش آموزان کلاس یازدهم که برای زندگی یا تحصیل به خارج از کشور می روند.
• دانش آموزانی که توسط هیئت پزشکی دستور داده شده اند تحت درمان، توانبخشی یا پیشگیری قرار گیرند که مصادف با تاریخ های اصلی آزمون یکپارچه دولتی است.

شما باید از قبل بیانیه ای بنویسید که می خواهید در آزمون زودتر از موعد مقرر شرکت کنید - قبل از 03/01/2017.

اطلاعات آماری

محبوبیت این آزمون توسط آمار تایید می شود. حدود 9 درصد از دانش آموزان کلاس یازدهم هر ساله زبان انگلیسی را به عنوان یک آزمون انتخابی یکپارچه دولتی شرکت می کنند. فارغ التحصیلان به طور متوسط ​​موفق به کسب حدود 64.8 امتیاز در این آزمون می شوند که نتیجه خوبی است. در عین حال، درصد کسانی که حتی با نمره رضایت بخش هم نتوانستند زبان انگلیسی را پاس کنند، در نوسان است. سال های گذشتهاز 1.8 تا 3.3٪ - یک رقم بسیار ملایم در مقایسه با سایر آزمون های دولتی واحد.

96.7 درصد از دانش آموزان می توانند حداقل به زبان انگلیسی نمره دهند

تغییرات در آزمون یکپارچه دولتی 2017 به زبان انگلیسی

کارشناسان هیچ تغییر قابل توجهی در روش یا طرح امتحان ابراز نکردند. تنها نکته ای که می توان به آن اشاره کرد، روشن شدن عبارت تکلیف شماره 3 در قسمت شفاهی است: کلمه «تصور» از جمله حذف شد.

ساختار KIM به زبان انگلیسی

آزمون شامل دو بخش است:

• نوشته شده است که 180 دقیقه طول می کشد.
• خوراکی، که در عرض 15 دقیقه انجام می شود.

قسمت کتبی امتحان شامل چه مواردی می شود؟

ساختار بلیط دارای چندین بخش اصلی است.

• استماع.این بخش از آزمون 30 دقیقه طول می کشد و شامل وظایف زیر است:
  • شماره 1، که در آن از دانش آموز خواسته می شود تا مطابقت بین گزاره ها و گزاره ها را شناسایی کند. شما باید 6 عبارت را ارزیابی کنید و آنها را با 7 پاسخ (یکی از آنها نادرست است) مطابقت دهید. پاسخ صحیح 1 امتیاز است، در مجموع می توان 6 امتیاز برای تمرین کسب کرد. تکنیک گوش دادن فرض می کند که دانش آموز 20 ثانیه فرصت دارد تا گزینه های پاسخ را بخواند، سپس 2 بار به صدای ضبط شده گوش می دهد و پاسخ های موجود در فرم را پر می کند.
  • شماره 2 - گوش دادن به یک دیالوگ کوتاه. در مرحله بعد، شما باید با قضاوت ها آشنا شوید و صحت آنها را با کلمات به درستی - درست، نادرست - نادرست، صدا نکرد - بیان نشده ارزیابی کنید. بلیط شامل هفت قضاوت است که هر کدام می تواند 1 امتیاز به همراه داشته باشد، حداکثر امتیاز این تمرین 7 است.
  • شماره 3-9 - یک دانش آموز دبیرستانی باید به یک مصاحبه کوتاه گوش دهد و یک پاسخ صحیح را از سه پاسخ ارائه شده در بلیط انتخاب کند. این معمولاً سؤالی است که نیاز به پاسخ یا جمله ای دارد که باید تکمیل شود. پاسخ صحیح 1 امتیاز کسب می کند، در مجموع می توانید 7 امتیاز کسب کنید.
• ارزیابی مهارت های خواندن.برای انجام تکالیف، دانش آموز نیم ساعت وقت دارد که در این مدت باید تمرینات زیر را انجام دهد:
  • شماره 10 که در آن باید 7 متن کوتاه را بخوانید و مطابقت آنها را با 8 عنوان پیشنهادی مشخص کنید (یکی از گزینه ها نادرست خواهد بود). برای پاسخ صحیح، 1 امتیاز تعلق می گیرد، حداکثر امتیاز برای این تمرین 7 است.
  • شماره 11 - دانش آموز باید با متنی با شش قسمت از دست رفته کار کند. 7 قطعه برای انتخاب وجود دارد. پاسخ صحیح 1 امتیاز اضافه می کند. بنابراین، در اینجا می توانید 6 امتیاز کسب کنید.
  • شماره 12-18 – باید با بخشی از یک متن هنری یا روزنامه نگاری آشنا شوید و با آن کار کنید. برای هر یک از متن ها، سؤالاتی پرسیده می شود یا جملات ناتمام ارائه می شود که باید گزینه های پاسخ را از بین چهار مورد پیشنهادی انتخاب کنید. هر کار می تواند 1 امتیاز کسب کند که در مجموع حداکثر 7 امتیاز می دهد.
• واژگان و دستور زبان.این بخش سخت ترین در نظر گرفته می شود، بنابراین در اینجاست که فارغ التحصیلان در مقایسه با سایر بخش های KIM به زبان انگلیسی، بیشترین تعداد اشتباه را مرتکب می شوند. 40 دقیقه برای تکمیل کار در نظر گرفته شده است. این بخش شامل وظایف زیر است:
  • شماره 19-25 - دانش آموز نیاز به خواندن متن های کوتاه با قسمت های گم شده دارد. کلمات نباید فقط درج شوند، بلکه باید در معرض تبدیل صحیح قرار گیرند و پاسخ صحیح نوشته شوند. در مجموع می توانید به ازای هر پاسخ 1 امتیاز کسب کنید که در مجموع حداکثر 7 امتیاز می دهد.
  • شماره 26-31 - وظایف مربوط به مشکلات واژه سازی. در آنها باید با متنی که در آن حذفیات وجود دارد آشنا شوید و تشخیص دهید که کدام بخش از گفتار از قلم افتاده است. دانش آموزان باید قسمتی از گفتار را به قسمت دیگر تغییر دهند - مثلاً یک اسم را به صفت - و کلمه تغییر یافته را روی فرم بنویسند. اصل امتیازدهی مانند تمرینات قبلی است - 1 امتیاز در هر پاسخ، کل امتیاز - 6.
  • شماره 32-38 - وظایف تست دانش واژگان. در اینجا دوباره باید با متن هایی کار کنید که در آنها حذف شده است. معمولاً یک کلمه یا حرف اضافه است. پاسخ صحیح را می توان از میان گزینه های پیشنهادی انتخاب کرد. پاسخ صحیح به شما 1 امتیاز می دهد، در مجموع می توانید 7 امتیاز کسب کنید.
• ارزیابی مهارت های نوشتاری.شما 80 دقیقه فرصت دارید تا کارها را انجام دهید. در این قسمت باید تمرینات زیر را انجام دهید:
  • شماره 39 نوشتن نامه شخصی 100 تا 140 کلمه است. شما باید این کار را در حدود 20 دقیقه انجام دهید (زمان توصیه می شود، اما، همانطور که تمرین نشان می دهد، اینکه آیا برای انجام تمام وظایف در بلیط زمان دارید، بستگی به توزیع مناسب منابع زمانی دارد). در مجموع، شما می توانید 6 امتیاز برای نوشتن;
  • شماره 40 - کاری که در آن باید با توجه به طرح و موضوع پیشنهادی انشا 200 تا 250 کلمه ای بنویسید. طرح کلی مقاله استاندارد است و شامل یک بخش مقدماتی، بیانی از نظر خود که با استدلال ها پشتیبانی می شود، یک مخالف نظر و استدلال های متضاد و یک بخش پایانی است. پیشنهاد می شود این کار را در یک ساعت کامل کنید. برای آن می توانید 14 امتیاز بگیرید.

هنگام گذراندن زبان انگلیسی، نه تنها تست و مقاله خواهید داشت، بلکه اسپیکینگ نیز خواهید داشت!

بخش شفاهی امتحان شامل چه مواردی می شود؟

یادآور میشویم برای گذراندن قسمت شفاهی یک روز و ساعت جداگانه در نظر گرفته شده است. امتحان شفاهی فقط 15 دقیقه طول می کشد، اما باید در صف منتظر بمانید تا وارد کلاس شوید. بخش شفاهی شامل وظایف زیر است:

1. از دانش آموز خواسته می شود که یک متن کوتاه را با صدای بلند بخواند. یک دقیقه و نیم به شما فرصت داده می شود تا با قطعه آشنا شوید و به همان میزان برای صداگذاری آن. برای این می توانید 1 امتیاز بگیرید.
2. دانش آموز باید یک متن کوتاه (معمولا ماهیت تبلیغاتی) را به مدت یک و نیم دقیقه بخواند و سپس 5 سوال در مورد آن فرموله کند. برای هر سوال بیش از 20 ثانیه مجاز نیست. این کار حداکثر 5 امتیاز دارد.
3. به دانش آموز دبیرستانی سه عکس پیشنهاد می شود که از بین آنها یکی را انتخاب می کند. وظیفه توصیف عکس با توجه به طرح پیشنهادی است. بیایید فوراً رزرو کنیم: نباید فکر کنید که در اینجا می توانید تخیل خود را روشن کنید و هر آنچه دلتان می خواهد ببافید. اعضای کمیسیون وقتی چیزی توصیف می شود که در شکل نشان داده نشده است از آن استقبال نمی کنند و واقعاً از فرضیات خوششان نمی آید. یک دقیقه و نیم برای آماده سازی، دو دقیقه دیگر برای داستان در نظر گرفته شده است. در اینجا می توانید 7 امتیاز کسب کنید.
4. از دانش آموز خواسته می شود که دو عکس را با هم مقایسه کند و ویژگی های مشابه آنها را شرح دهد و به تفاوت ها اشاره کند و همچنین بیان کند. نظر خود. آماده سازی استاندارد یک و نیم دقیقه طول می کشد و پاسخ بیش از 2 دقیقه طول نمی کشد. حداکثر امتیازی که می توان به دست آورد 7 امتیاز است.

آزمون دولتی واحد در زبان انگلیسی

آخرین اخبار حاکی از آن است که قرار است نمره آزمون به سیستم پنج امتیازی معمول منتقل شود و در نمره گذاری گواهینامه نهایی به نتایج آن نیز توجه شود. به این ترتیب می توانید نمرات مدرسه خود را ارتقا دهید. بر اساس سامانه مرجع انتقال امتیاز در سال های گذشته به شرح زیر توزیع می شد.

شاید در سال 2017، نتایج آزمون یکپارچه دولتی بر گواهی مدرسه شما تأثیر بگذارد

• امتیاز 0-21 به معنای دانش نامطلوب است، یعنی علامت "2"؛
• 22-58 امتیاز به علامت "3" ترجمه می شود - تسلط شما به زبان انگلیسی رضایت بخش است.
• امتیاز 59-83 به این معنی است که سطح زبان خارجی شما بد نیست و امتیاز "4" است.
• کسانی که انگلیسی را کامل می دانند (امتیاز "5") 84 امتیاز و بالاتر کسب می کنند.

برای قبولی در آزمون، باید سعی کنید امتیاز 22 یا بالاتر را کسب کنید. در کل می توانید 100 امتیاز کسب کنید. همچنین به یاد بیاوریم که روش برگزاری آزمون زبان خارجیوجود هیچ گونه مواد اضافی - فرهنگ لغت، تجهیزات صوتی، تلفن های هوشمند و سایر مواردی که ممکن است باعث حذف شما از کلاس شود را فراهم نمی کند.

آمادگی برای آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی

برای آماده شدن مناسب برای امتحان، ارزش دارد که از طریق نسخه های آزمایشی بلیط های 2017 کار کنید (آنها را می توانید مستقیماً از وب سایت ما بارگیری کنید - به ابتدای مقاله مراجعه کنید). این به شما کمک می کند ساختار و محتوا را بهتر درک کنید CMM های واقعیو همچنین از نظر ذهنی برای آزمون یکپارچه دولتی آماده شوید تا وقت گرانبهای خود را در کلاس تلف نکنید. تقریباً تمام عبارات موجود در شرح وظایف به زبان انگلیسی ارائه شده است، بنابراین برای جلوگیری از اشتباهات مهلک در طول امتحان، ارزش آن را دارد که از قبل ترجمه کنید.

برای حضور در آزمون با آمادگی کامل، نسخه های آزمایشی را از قبل حل کنید

به یاد داشته باشید که زمان کافی را صرف گوش دادن کنید. همه مدارس به دانش آموزان توانایی درک اطلاعات از طریق گوش را آموزش نمی دهند. به طور مرتب به کتاب های صوتی خوانده شده توسط افراد بومی گوش دهید - این آموزش به شما کمک می کند تا با این موضوع کنار بیایید کار دشوار. همچنین تماشای فیلم ها یا سریال های تلویزیونی با دوبله اصلی تمرین خوبی تلقی می شود.

مشکل دیگر صحبت کردن است. در بین فارغ التحصیلان، اغلب کسانی هستند که در گرامر بسیار عالی عمل می کنند، اما در بخش شفاهی امتیاز کمی کسب می کنند. برای تمرین این مهارت، کارشناسان توصیه می‌کنند هر چیزی را که در مسیر مدرسه می‌بینید، توصیف کنید، همچنین تعداد زیادی عکس مختلف را جمع‌آوری کنید و هر روز یکی را توصیف کنید.

آمادگی برای OGE و آزمون یکپارچه دولتی

آموزش عمومی متوسطه

خط UMK M.V. Verbitskaya. زبان انگلیسی "Forward" (10-11) (پایه)

خط مطالب آموزشی O. V. Afanasyeva، I. V. Mikheeva، K. M. Baranova. "انگلیسی رنگین کمان" (10-11) (پایه)

ما آزمون دولتی واحد را به زبان انگلیسی تجزیه و تحلیل می کنیم: بخش شفاهی

ما قسمت شفاهی امتحان را با معلمان مجرب تجزیه و تحلیل می کنیم، استدلال می سازیم و گزینه های پاسخ بهینه را انتخاب می کنیم.

جالولووا سوتلانا آناتولیونا، معلم انگلیسی بالاترین رده صلاحیت. برنده انتخاب رقابتی برای کمک هزینه مسکو در زمینه آموزش در سال 2010. کارشناس ارشد سازمان آزمون دولتی آزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی. برنده المپیک تمام روسیهمعلمان انگلیسی "Profi-krai" 2015. گواهی افتخار از وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه 2014، گواهی برنده مسابقه برای بهترین معلمان فدراسیون روسیه 2007، دیپلم برنده مسابقه برای کمک هزینه مسکو 2010. سابقه کار - 23 سال.

نداشکوفسایا ناتالیا میخایلوونا، معلم انگلیسی بالاترین رده صلاحیت. برنده PNPO 2007. برنده انتخاب رقابتی برای کمک هزینه مسکو در زمینه آموزش 2010. متخصص GIA OGE به زبان انگلیسی. یک آزمون آموزشی از نشریات آموزشی در آکادمی آموزش روسیه 2015-2016 انجام داد. گواهی افتخار از وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه 2013، گواهی برنده مسابقه برای بهترین معلمان فدراسیون روسیه 2007، دیپلم برنده مسابقه برای کمک هزینه مسکو 2010. سابقه کار - 35 سال.
پودوویجینا مارینا میخایلوونا، معلم انگلیسی بالاترین رده صلاحیت. برنده PNPO 2008. برنده انتخاب رقابتی برای کمک هزینه مسکو در زمینه آموزش 2010. کارشناس ارشد سازمان آزمون دولتی آزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی. یک آزمون آموزشی از نشریات آموزشی در آکادمی آموزش روسیه 2015-2016 انجام داد. گواهی افتخار از وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه 2015، گواهی برنده مسابقه بهترین معلمان فدراسیون روسیه 2008، دیپلم برنده مسابقه برای کمک هزینه مسکو 2010. سابقه کار - 23 سال.
تروفیمووا النا آناتولیونا، معلم انگلیسی بالاترین رده صلاحیت. کارشناس ارشد سازمان آزمون دولتی آزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی. گواهی افتخار از وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه در سال 2013. سابقه کار - 15 سال.

وظیفه 3. شرح عکس

وظیفه 3. اینها عکس های آلبوم عکس شما هستند. یک عکس را برای توصیف برای دوست خود انتخاب کنید

شما باید در 1.5 دقیقه شروع به صحبت کنید و حداکثر 2 دقیقه (12 تا 15 جمله) صحبت خواهید کرد. در سخنرانی خود به یاد داشته باشید که در مورد:

• کجا و کی عکس گرفته شده
• چه چیزی / چه کسی در عکس است
• چه اتفاقی می افتد
• چرا عکس را در آلبوم خود نگه می دارید
• چرا تصمیم گرفتید عکس را به دوست خود نشان دهید

شما باید به طور مداوم صحبت کنید، با این جمله شروع کنید: "من شماره عکس را انتخاب کردم ..."

برنامه کاری برای مجتمع آموزشی و یادگیری انگلیسی Enjoy (سطح پایه) برای کلاس های 10-11. برای مشاهده و دانلود رایگان موجود است.

اشاره روشی

تکلیف را با دقت بخوانید و با طرح ارائه شده آشنا شوید. شما 1 دقیقه و 30 ثانیه فرصت دارید تا برای این کار آماده شوید. 2 دقیقه طول می کشد تا آن را کامل کنید (یعنی عکس را توصیف کنید). یکی از عکس های پیشنهادی برای توضیح را انتخاب کنید. هنگام انتخاب، نه با توجه به نوع عکسی که دوست دارید، بلکه بر اساس میزان آشنایی شما با موضوع و واژگان مربوط به آن و اینکه چقدر می توانید در آن توضیح دهید راهنمایی شوید. انتخاب نباید بیش از سه ثانیه طول بکشد.

مهم!طرح پیشنهادی بیانگر مقدمه و نتیجه گیری نیست، اما باید در آن حضور داشته باشند، زیرا از شما خواسته می شود که یک توضیح منسجم و کامل از عکس ارائه دهید که این خود مستلزم وجود قسمت مقدماتی و پایانی است.

برای مقدمه و نتیجه گیری و همچنین برای پاسخ به سوالات اول، چهارم و پنجم می توانید چندین قالب را از قبل آماده کنید که بسته به عکس به راحتی و به سرعت قابل تغییر هستند. بنابراین، شما می توانید زمان زیادی را (حدود یک دقیقه از یک و نیم دقیقه) که برای آماده سازی اختصاص داده شده را صرف توصیف خود عکس کنید، یعنی اینکه چه کسی و چه چیزی در عکس است (نقطه دوم طرح) و چه چیزی است. در آن اتفاق می افتد (نقطه سوم طرح) . تعدادی نکته:
1. صحبت کردن در مورد افرادی که می‌شناسید همیشه آسان‌تر است، بنابراین تصور کنید که عکس‌ها مربوط به دوستان یا اقوام شما هستند، نوع روابط خانوادگی خود را مشخص کنید و نام افراد را انتخاب کنید.
2. هنگام توصیف خود عکس، بهتر است آن را به قسمت‌هایی تقسیم کنید و ابتدا آنچه را در پس‌زمینه است (در پس‌زمینه)، سپس در طرفین (سمت چپ / راست)، به تدریج به سمت مرکز یا حرکت توصیف کنید. پیش زمینه (در مرکز/در پیش زمینه). فراموش نکنید که اگر عکس خارج از خانه گرفته شده باشد، همیشه می توانید چند کلمه در مورد آب و هوا بگویید.
3. هنگام توصیف افراد در عکس، می توانید در مورد سن و ظاهر آنها، آنچه می پوشند، چه احساساتی را تجربه می کنند، بگویید.
4. در ادامه آنچه در عکس اتفاق می افتد را توضیح می دهیم. برای این کار از زمان حال استمراری استفاده می کنیم. گاهی اوقات به دلایلی عملا هیچ عملی در عکس دیده نمی شود. ذکر این مطلب با توضیح علت ضروری است. کافی است سه عمل را نام ببریم.

شرح خود عکس (یعنی پاسخ به نکات دوم و سوم طرح) باید تقریباً نیمی از کل زمان را به خود اختصاص دهد، نیمه دوم باید شامل مقدمه و نتیجه گیری و پاسخ به نکات 1 و 4 باشد. و 5 طرح

مهم!به یاد داشته باشید که این یک داستان در مورد آنچه در زندگی شما یا در زندگی اقوام/دوستان شما در زمان ثبت عکس اتفاق می‌افتاد نیست، بلکه توصیفی از آنچه در عکس اتفاق می‌افتد است.

تکمیل تقریبی کار 1

من عکس شماره 1 را انتخاب کردم. (مقدمه) می دانید، عکاسی سرگرمی من است و همیشه هر جا که می روم عکس های زیادی می گیرم. بهترین عکس ها را در آلبوم خانوادگی خود نگه می دارم (سوال 1 طرح) من این عکس را تابستان سال گذشته در جنگل نزدیک خانه روستایی مان گرفتیم وقتی که با هم جمع شدیم (سوال 2 طرح) در عکس می توانید گروهی از بچه ها را در حال بازی فوتبال (اطلاعات کلی در تصویر) ببینید. خوب، آفتابی است و باد نمی‌وزد، در پس‌زمینه، جنگلی با درختان و بوته‌های بلند و در پیش‌زمینه، علف‌های سبز دیده می‌شود. چند کودک در مرکز تصویر هستند - همه اقوام من هستند. همه کاملاً جوان هستند.بزرگترین دختر 6 ساله است.او خواهر من اولگا است.او در جلوی گروه است.و کوچکترین آنها خواهرزاده من نیکولای است که دقیقاً پشت اولگا قرار دارد. همه آنها لباسهای سبک - تی شرت و شورت بسیار گرم است. همه آنها در حالی که با هم بازی می کنند بسیار خوشحال و هیجان زده به نظر می رسند. آنها دنبال توپ می دوند و سعی می کنند به آن ضربه بزنند. و می بینید که نیکولای بسیار متمرکز است زیرا با سرعت زیادی حرکت می کند تا اولین نفر باشد. برای گرفتن توپ (لطفاً توجه داشته باشید که کل توضیحات در زمان حال است - Present Simple (برای توصیف استاتیک) و Present Continuous (برای توصیف حرکت)! (پاسخ به سؤال 4) من این عکس را در آلبوم خانوادگی خود نگه می دارم زیرا برای من بسیار عزیز است. در واقع روز بسیار خاطره انگیزی بود که خانواده بزرگ ما دور هم جمع شدند و من توانستم با همه پسر عموها و برادرزاده ها و خواهر زاده هایم ملاقات کنم و از اوقات خوشی با هم لذت ببرم. "من به خانواده‌ام افتخار می‌کنم و خوشحالم که هر از گاهی دور هم جمع می‌شویم و می‌خواستم احساساتم را با شما در میان بگذارم. شاید سال آینده خوشحال باشید که با ما وقت بگذرانید. (نتیجه‌گیری) این تمام چیزی است که می‌خواستم در مورد این عکس به شما بگویم امیدوارم دوست داشته باشید.

#ADVERTISING_INSERT#

وظیفه 4. مقایسه دو عکس، شناسایی مشترکات و تفاوت ها.

وظیفه 4. دو عکس را مطالعه کنید. در 1.5 دقیقه آماده مقایسه و کنتراست عکس ها باشید:

• توضیح مختصری در مورد عکس ها (اقدام، مکان) ارائه دهید
• وجه اشتراک تصاویر را بگویید
• بگید عکس ها از چه لحاظ متفاوته
• بگویید کدام یک از حرفه های ارائه شده در تصاویر را ترجیح می دهید
• توضیح دهد که چرا

شما بیش از 2 دقیقه (12 تا 15 جمله) صحبت خواهید کرد. شما باید مدام صحبت کنید.

هنگام انجام این کار، موارد زیر را به خاطر بسپارید:

شما 1 دقیقه و 30 ثانیه برای آماده شدن برای این کار و 2 دقیقه برای تکمیل آن فرصت دارید.

درست مانند کار سوم (توضیحات یک عکس)، هنگام تکمیل کار 4، قبل از اینکه مستقیماً طبق برنامه به پاسخ بروید، باید مقدمه و نتیجه گیری کنید. مقدمه یک یا دو جمله است موضوع کلی، در عکس ها نشان داده شده است (بند چهارم طرح می تواند موضوع را نشان دهد) و یک جمله نشان می دهد که اکنون چه خواهید کرد. اگر موضوع به هیچ وجه فرموله نشده است، یک جمله آخر کافی است. در خاتمه، برای جمع بندی مطالب گفته شده، باید مجدداً (یک یا دو جمله) به موضوع برگردیم.

در پاسخ به نکته اول طرح کاملاً است توضیح مختصرهر عکس برای هر تصویر باید گفت چه اتفاقی و کجا می افتد. و می توانید هر بار یک جمله اضافه کنید عمومیدر مورد آنچه در عکس اول و دوم است.

وقتی نقطه دوم و سوم طرح را آشکار می کنیم، باید دو ویژگی مشترک و دو تفاوت پیدا کنیم. باید شباهت ها و تفاوت ها وجود داشته باشد طرح کلی. نکته شماره 4 طرح نه تنها در مقدمه، بلکه با ویژگی ها و تفاوت های مشترک قابل توجه کمک می کند، زیرا آنها همچنین با موضوع اصلی عکس ها مرتبط هستند.

در پاسخ به نکته چهارم طرح، کافی است ترتیب کلمات عبارت I'd prefer the ...... (حرفه) ارائه شده در شماره تصویر درج شده در طرح را دوباره ترتیب دهید. شما نمی توانید بگویید من شماره تصویر را ترجیح می دهم ... زیرا با کار مطابقت ندارد. شما نمی توانید بگویید "ترجیح می دهم در شماره تصویر باشم .... ، زیرا این به معنای نادرست است - ما نمی توانیم در تصویر باشیم. در نکته پنجم طرح ، باید انتخاب خود را که قبل از این انجام داده اید توجیه کنید. با 2-3 جمله مفصل (نقطه 4).

فراموش نکنید که وظیفه 4 از نظر ساختاری به قالب مقاله نزدیک است، بنابراین لازم است از پیوند دهنده ها (کلمات ربط) هنگام فهرست کردن ویژگی ها و تفاوت های مشترک استفاده کنید. به عنوان مثال، اولا، /ثانیا، ..... یا برای شروع، -به علاوه، (به علاوه، .... چه بیشتر ....). در نتیجه / برای نتیجه گیری ....-در نتیجه.

قبل از ذکر ویژگی های کلی لازم است بگوییم که اکنون در مورد ویژگی های کلی صحبت خواهید کرد. به عنوان مثال، هر دو تصویر دارای ویژگی های مشترک هستند. قبل از پرداختن به تفاوت ها، لازم است به این موضوع نیز اشاره شود. به عنوان مثال، با این حال، برخی از تفاوت ها وجود دارد.

هنگام مقایسه، عبارات یا افعالی که مفروضات را بیان می کنند خوب به نظر می رسند. به عنوان مثال، آنها می توانند طراح باشند. آنها باید در دفتر باشند. به نظر می رسد که آنها نوجوان هستند. آنها شبیه کارمندان جوان هستند. ......

تفاوت ها نباید ویژگی های مشترک را تکرار کنند. با یک برنامه زمانی تقریبی، معرفی و پاسخگویی به نکات اول و دوم طرح نباید بیش از یک دقیقه طول بکشد.

نمونه کار 4

(در جامعه مدرن تنوع زیادی در حرفه های مختلف وجود دارد. افراد سعی می کنند با توجه به سلیقه و توانایی های خود یکی را انتخاب کنند. و این دو تصویر این را نشان می دهد. - این قسمت از مقدمه نیازی به گفتن ندارد) حالا می خواهم مقایسه کنم. در تصویر اول یک معلم جوان وجود دارد که در حال توضیح چیزی برای دانش آموزان در مقابل خود است. همه آنها در کلاس درس هستند. در عکس دوم دو نفر هستند که شبیه طراحانی هستند که در حال مطالعه پروژه ای هستند. در دفتر کارشان هر دو عکس شباهت هایی دارند اول اینکه بارزترین ویژگی مشترک این است که هر دو عکس افرادی را نشان می دهد که مشغول انجام کار هستند ثانیاً مردم به کاری که انجام می دهند علاقه مند هستند آنها کاملاً متمرکز به کار خود به نظر می رسند. عکس‌ها تفاوت‌هایی با هم دارند، برای شروع، در تصویر اول می‌توانیم حرفه‌ای را ببینیم که مستلزم کار با مردم است - معلم به تنهایی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد، افراد دیگر در این فرآیند گنجانده نشده‌اند. در حالی که در تصویر دوم یک مورد وجود دارد. حرفه ای که شامل انجام کار با همکاران است. علاوه بر این، در تصویر اول، کلاس درس به جز یک تخته سیاه و چند میز، عملاً خالی است، در حالی که تصویر دوم دفتری را با مبلمان، مدل‌ها و تخته‌های سفید زیاد نشان می‌دهد. من حرفه ای که در تصویر شماره یک ارائه شده است را ترجیح می دهم زیرا فکر می کنم این شغل بسیار چالش برانگیز اما با ارزش است. علاوه بر این من عاشق کار با مردم به خصوص کودکان هستم و همیشه در آموزش برخی چیزها به دوستانم و دوستان خواهر کوچکترم مهارت داشته ام. قبل از انتخاب صحیح باید خیلی فکر کنیم و راهنمایی بخواهیم - در صورت کمبود وقت می توان این جمله را حذف کرد) این تمام چیزی است که می خواستم به شما بگویم.