زندگی مردم در جنگ جهانی دوم زندگی مردم در طول جنگ بزرگ میهنی. چگونه مردم پس از جنگ بزرگ میهنی زندگی می کردند

همانطور که می دانید در زمان جنگ همه مردانی که به سن سربازی می رسیدند به ارتش فراخوانده می شدند و تنها زنان و کودکان در مزرعه باقی می ماندند که مجبور بودند برای تامین معاش خانواده خود سخت کار کنند. زنان و کودکان باید هر روز کارهای سخت مردانه را انجام می دادند. اغلب اوقات صاحب خانه با پسران بالای ده سال جایگزین می شد. دخترها هم خیلی زحمت کشیدند و در تمام کارهای خانه به مادر و مادربزرگشان کمک می کردند.

وقتی مادران و مادربزرگ ها از صبح زود تا پاسی از شب در کارخانه ها و مزارع جمعی کار می کردند تقریباً تمام کارهای خانه بر دوش بچه ها افتاد، فارغ از سن و جنسیت. علاوه بر این، شایان ذکر است که خانواده ها علاوه بر کار سخت، اغلب گرسنه می شدند و نیاز جدی به پوشاک داشتند. اکثراً در یک خانواده یک ژاکت روکش دار برای دو یا سه فرزند وجود داشت. بنابراین همه اعضای خانواده مجبور شدند به نوبت لباس بپوشند. علاوه بر این، شرایط بحرانی خانواده بر سطح تحصیلات فرزندان تأثیرگذار بود. به دلیل نداشتن لباس، بچه ها نمی توانستند به مدرسه بروند و این امر به طور قابل توجهی بر تأخیر رشد آنها تأثیر می گذاشت. اغلب، در یک خانواده متوسط، کودکان بیش از چهار سال دبیرستان را به پایان نمی‌رسانند.

همچنین در مورد موضوع: چرا آمریکایی ها فکر می کنند در جنگ جهانی دوم پیروز شده اند؟

اغلب پدربزرگ و مادربزرگ ما در خانه های قدیمی زندگی می کردند. غالباً سقف و دیوارها چکه می کردند و در فصل سرما همه ساکنان خانه اغلب یخ می زدند و به شدت بیمار می شدند. این امر بر میزان مرگ و میر تأثیر می گذارد، به ویژه در میان کودکان، که اغلب نمی توانند زمستان های سخت و طولانی را تحمل کنند.

که در زمان تابستانسال‌ها، کودکان اغلب در جنگل‌ها و مراتع به دنبال غذا می‌گشتند. در این دوره توت ها و قارچ های وحشی یافت می شد. در طول زمستان، بیشتر خانواده ها گرسنه می ماندند و از آنچه در شهرهای خود می روید می خوردند. همچنین صنعتگران جسورتر به شکار حیوانات وحشی مانند گرگ، گوزن و گراز وحشی رفتند. مخصوصاً لازم بود که مراقب گرگ ها باشیم که اغلب به مردم حمله می کنند، بنابراین آنها شکار می شوند. علاوه بر این، کودکان مجبور می شدند از طریق جنگل ها و علفزارها به مدرسه بروند و در آنجا به شکل حیوانات وحشی در خطر بودند. از این رو، بیشتر کودکان به سادگی ترک تحصیل می کردند و به کارهای خانه می پرداختند.

همچنین در مورد موضوع: چرا هیتلر سوئیس را تصرف نکرد؟

جنگ آثار جبران ناپذیری بر روی همه بر جای گذاشت خانواده مدرن. برخی از مردم عزیزان خود را در جریان جنگ از دست دادند، در حالی که برخی دیگر به سادگی از گرسنگی در خانه ای سرد و خالی جان خود را از دست دادند. این به هر فردی اجازه می دهد تا عواقب وحشتناک خشونت بین مردم را به خاطر بسپارد و فراموش نکند.

ن آیا در خیابان به یک سرباز آلمانی تعظیم کردید؟ در دفتر فرماندهی شما را با عصا شلاق می زنند. برای پنجره و در و ریش مالیات نپرداخته اید؟ جریمه یا بازداشت برای کار دیر است؟ اجرا.

در مورد چگونگی زنده ماندن آنها در دوران بزرگ جنگ میهنیساده مردم شورویدکترای علوم تاریخی، نویسنده کتاب، گفت: در سرزمین های اشغال شده توسط دشمن، "MK" در سن پترزبورگ. زندگی روزمرهجمعیت روسیه در دوران اشغال نازی ها" بوریس کووالف.

به جای روسیه - مسکووی

- برنامه های نازی ها برای قلمرو اتحاد جماهیر شوروی چه بود؟
- هیتلر احترام زیادی برای اتحاد جماهیر شوروی قائل نبود، او آن را غول پیکر با پاهای گلی نامید. از بسیاری جهات، این موضع طردکننده با رویدادهای جنگ شوروی-فنلاند 1939-1940 همراه بود، زمانی که فنلاند کوچک با موفقیت چندین ماه مقاومت کرد. اتحاد جماهیر شوروی. و هیتلر می خواست مفهوم "روسیه" ناپدید شود. او بارها اعلام کرده است که کلمات "روسیه" و "روسی" باید برای همیشه نابود شوند و آنها را با عبارات "مسکووی" و "مسکو" جایگزین کرده است.

همه چیز در مورد چیزهای کوچک بود. به عنوان مثال، آهنگی وجود دارد "ولگا-ولگا، مادر عزیز، ولگا یک رودخانه روسیه است." در آن، در کتاب ترانه منتشر شده برای جمعیت مناطق اشغالی، کلمه "روسی" با "قدرتمند" جایگزین شد. به گفته نازی ها، "مسکووی" قرار بود قلمرو نسبتاً کوچکی را اشغال کند و فقط از هفت کمیساریای عمومی تشکیل شود: در مسکو، تولا، گورکی، کازان، اوفا، سوردلوفسک و کیروف. نازی ها قصد داشتند تعدادی از مناطق را به کشورهای بالتیک (نووگورود و اسمولنسک)، به اوکراین (بریانسک، کورسک، ورونژ، کراسنودار، استاوروپل و آستاراخان) الحاق کنند. رقبای زیادی برای شمال غرب ما وجود داشت. به عنوان مثال، حاکمان فنلاند قبل از اورال در مورد فنلاند بزرگ صحبت کردند. به هر حال، آنها به برنامه های هیتلر برای نابودی لنینگراد منفی می نگریستند. چرا آن را به یک شهر کوچک فنلاند تبدیل نمی کنید؟ برنامه های ملی گرایان لتونی ایجاد یک لتونی بزرگ بود که شامل قلمرو منطقه لنینگراد، منطقه نووگورود و منطقه پسکوف می شد.

- رفتار آلمانی ها با ساکنان محلی در سرزمین های اشغالی چگونه بود؟
- یهودیان از همان روزهای اول اشغال کشته شدند. با یادآوری سخنان هیتلر که "یهودیان یک دسته موش های گرسنه هستند"، در برخی جاها تحت عنوان "ضدعفونی کردن" نابود شدند. بنابراین، در سپتامبر 1941، در گتوی Nevel (منطقه Pskov - Ed.)، پزشکان آلمانی شیوع گال را کشف کردند. نازی ها برای جلوگیری از آلودگی بیشتر، 640 یهودی را تیرباران کردند و خانه هایشان را سوزاندند. کودکانی که تنها یکی از والدینشان یهودی بود نیز بی رحمانه نابود شدند. برای مردم محلی توضیح داده شد که اختلاط خون اسلاو و یهودی "سمی ترین و خطرناک ترین نهال ها" را تولید می کند. کولی ها نیز در معرض همان کشتار دسته جمعی قرار گرفتند. به سوندرکوماندوها توصیه شد که فوراً آنها را نابود کنند، "بدون مسدود کردن زندان". اما آلمانی ها با استونی ها، فنلاندی ها و لتونی ها به عنوان یک جمعیت متحد رفتار می کردند.

در ورودی روستاهای آنها حتی تابلوهایی وجود داشت: "هر گونه درخواست ممنوع است." و پارتیزان ها روستاهای استونیایی و فنلاندی را گورهای دسته جمعی پارتیزانی نامیدند. چرا؟ بگذارید برای شما مثالی بزنم. الکساندر دوبروف، یکی از شرکت کنندگان در نبردهای شمال غربی روسیه، به یاد می آورد که وقتی آلمانی ها به ولخوف نزدیک می شدند، مقر یک هنگ ارتش سرخ در یکی از روستاهای فنلاند قرار داشت. و ناگهان همه چیز جمعیت محلیآنها با هم شروع به شستن لباس کردند و ملحفه های سفید را همه جا آویزان کردند. پس از آن، همه فنلاندی ها بی سر و صدا روستا را ترک کردند. مردم ما متوجه شدند که چیزی اشتباه است. و ده دقیقه بعد از خروج ستاد از روستا، بمباران آلمان شروع شد. در مورد روس‌ها، نازی‌ها آنها را در پایین‌ترین سطح تمدن بشری می‌دانستند و فقط برای برآوردن نیازهای فاتحان مناسب هستند.

کودکان بیمار در "خدمت" نازی ها

- آیا در سرزمین های اشغالی مدارس وجود داشت؟ یا نازی ها فکر می کردند که روس ها نیازی به آموزش ندارند؟
- مدارس بود. اما آلمانی ها معتقد بودند که وظیفه اصلی مدرسه روسی نباید آموزش دانش آموزان باشد، بلکه باید منحصراً القای اطاعت و انضباط باشد. پرتره‌های آدولف هیتلر همیشه در همه مدارس نمایش داده می‌شد و کلاس‌ها با یک کلمه تشکر از پیشوای آلمان بزرگ شروع می‌شد. کتاب هایی به روسی ترجمه شد که هیتلر چقدر مهربان و خوب است و چقدر برای بچه ها انجام می دهد. اگر در سالهای قدرت شورویدختری حدوداً پنج ساله روی چهارپایه ای رفت و با روحیه خواند: «من یک دختر کوچک هستم، بازی می کنم و آواز می خوانم. من استالین را ندیده‌ام، اما او را دوست دارم.» سپس در سال 1942 بچه‌ها در مقابل ژنرال‌های آلمانی می‌خواندند: «شکوه بر شما، عقاب‌های آلمانی، جلال بر رهبر خردمند! سر دهقانم را خیلی پایین خم می کنم.» پس از خواندن زندگی نامه هیتلر، دانش آموزان کلاس های 6-7 کتاب هایی مانند "در سرچشمه نفرت بزرگ (مقالاتی در مورد مسئله یهودیان)" توسط ملسکی مطالعه کردند و سپس مجبور شدند گزارشی را تهیه کنند، به عنوان مثال، در مورد موضوع " تسلط یهودیان در دنیای مدرن».

- آیا آلمانی ها دروس جدیدی را در مدارس معرفی کردند؟
- طبیعتا کلاس های قانون خدا اجباری شد. اما تاریخ در دبیرستان لغو شد. از جانب زبان های خارجیفقط زبان آلمانی تدریس می شد. چیزی که من را شگفت زده کرد این بود که در سال های اول جنگ، دانش آموزان مدرسه هنوز با استفاده از کتاب های درسی شوروی درس می خواندند. درست است، هر گونه اشاره ای به حزب و آثار نویسندگان یهودی از آنجا "پاک شد". در طول درس، خود دانش آموزان مدرسه، به دستور، تمام رهبران حزب را با کاغذ پوشانیدند.

چگونه مردم عادی شوروی در سرزمین های اشغالی زنده ماندند

- تنبیه بدنی در موسسات آموزشیتمرین کردی؟
«در برخی از مدارس این موضوع در جلسات معلمان مطرح شد. اما موضوع، قاعدتاً از بحث فراتر نمی رفت. اما تنبیه بدنی برای بزرگسالان انجام می شد. به عنوان مثال، در اسمولنسک در آوریل 1942، پنج کارگر در یک کارخانه آبجوسازی به دلیل نوشیدن یک لیوان آبجو بدون اجازه شلاق خوردند. و در پاولوفسک ما را به خاطر رفتار بی‌احترامی نسبت به آلمانی‌ها، به خاطر عدم پیروی از دستورات شلاق زدند. لیدیا اوسیپووا در کتاب خود "دفترچه خاطرات یک همکار" مورد زیر را شرح می دهد: دختری به دلیل تعظیم نکردن در برابر یک سرباز آلمانی شلاق خورد. پس از مجازات، او دوید تا به دوست پسرش - سربازان اسپانیایی - شکایت کند. به هر حال، آنها هنوز دون خوان بودند: آنها هرگز تجاوز نکردند، اما آنها را متقاعد کردند. دختر بدون هیچ مقدمه ای لباس خود را بلند کرد و باسن راه راه خود را به اسپانیایی ها نشان داد. پس از این، سربازان اسپانیایی خشمگین در خیابان‌های پاولوفسک دویدند و شروع کردند به ضرب و شتم صورت تمام آلمانی‌هایی که به خاطر این کار با دختران برخورد کردند.

- آیا سرویس های اطلاعاتی نازی از فرزندان ما در اطلاعات استفاده می کردند یا به عنوان خرابکار؟
- البته که بله. طرح استخدام بسیار ساده بود. یک کودک مناسب - ناراضی و گرسنه - توسط یک عموی آلمانی "مهربان" انتخاب شد. می توانست دو یا سه کلمه محبت آمیز به نوجوان بگوید، به او غذا بدهد یا چیزی به او بدهد. مثلا چکمه. پس از این، به کودک پیشنهاد شد که یک تکه تول را که به شکل زغال سنگ مبدل شده بود، در جایی در ایستگاه راه آهن پرتاب کند. برخی از کودکان نیز بر خلاف میل خود مورد استفاده قرار گرفتند. به عنوان مثال، در سال 1941، نازی ها در نزدیکی Pskov یک یتیم خانه را برای کودکان دارای تاخیر در رشد ذهنی تصرف کردند.

آنها به همراه ماموران آلمانی به لنینگراد فرستاده شدند و در آنجا توانستند آنها را متقاعد کنند که مادرانشان به زودی با هواپیما به دنبال آنها خواهند آمد. اما برای انجام این کار، آنها باید یک سیگنال بدهند: از یک موشک انداز زیبا شلیک کنید. کودکان بیمار در نزدیکی اشیاء بسیار مهم، به ویژه انبارهای Badaevsky قرار می گرفتند. در جریان حمله هوایی آلمان، آنها شروع به شلیک راکت به سمت بالا کردند و منتظر مادرانشان بودند... البته مدارس اطلاعاتی ویژه کودکان و نوجوانان نیز در سرزمین اشغالی ایجاد شد. به عنوان یک قاعده، کودکان یتیم خانه های 13 تا 17 ساله در آنجا استخدام می شدند. سپس آنها را تحت عنوان گدا به عقب ارتش سرخ انداختند. بچه ها باید محل و تعداد نیروهای ما را پیدا می کردند. واضح است که دیر یا زود این کودک توسط نیروهای ویژه ما دستگیر خواهد شد. اما نازی ها از این نمی ترسیدند. بچه چه می تواند بگوید؟ و مهمترین چیز این است که شما برای او متاسف نباشید.

دعا به هیتلر

- بر کسی پوشیده نیست که بلشویک ها کلیساها را بستند. نازی ها چه احساسی نسبت به زندگی مذهبی در سرزمین های اشغالی داشتند؟
- در واقع، تا سال 1941 عملاً هیچ کلیسایی باقی نمانده بود. مثلاً در اسمولنسک یک قسمت از معبد در اختیار مؤمنان قرار گرفت و در قسمت دیگر یک موزه ضد مذهبی راه اندازی کردند. تصور کنید، سرویس شروع می شود، و در همان زمان اعضای Komsomol نوعی ماسک می زنند و شروع به رقصیدن می کنند. چنین عهد ضد مذهبی در داخل دیوارهای معبد سازماندهی شده بود. و این در حالی است که تا سال 1941 جمعیت روسیه، به ویژه آنهایی که در مناطق روستایی زندگی می کردند، عمدتاً مذهبی بودند. نازی ها تصمیم گرفتند از این موقعیت به نفع خود استفاده کنند. در سالهای اول جنگ کلیساها را افتتاح کردند. منبر کلیسا مکانی ایده آل برای تبلیغ بود. برای مثال، کشیش ها به شدت تشویق می شدند که در موعظه های خود احساسات وفاداری خود را نسبت به هیتلر و رایش سوم ابراز کنند.

نازی‌ها حتی اعلامیه‌های دعای زیر را توزیع کردند: «آدولف هیتلر، تو رهبر ما هستی، نام تو ترس را در دشمنانت ایجاد می‌کند، امپراتوری سوم تو بیاید. و اراده تو در زمین انجام شود...» نگرش واقعیرهبران رایش سوم نسبت به دین مسیحی دوسوگرا بودند. از یک طرف روی سگک سربازان آلمانی حک شده بود: "خدا با ماست"، اما از طرف دیگر، هیتلر بیش از یک بار در گفتگوهای میز گفت که اسلام را بسیار بیشتر از مسیحیت با نرمی آن دوست دارد، عشق به همسایه و مشکوک بودن.ببخشید منشاء ملی عیسی مسیح. و هیتلر، اتفاقا، به کلیسای ارتدکس متحد در روسیه اعتراض کرد. او یک بار اظهار داشت: "اگر انواع جادوگری و فرقه های شیطانی در آنجا (در روستاهای روسیه - اد.)، مانند سیاهپوستان یا سرخپوستان شروع به ظهور کنند، آنگاه این سزاوار همه نوع حمایت خواهد بود. هر چه لحظات بیشتری اتحاد جماهیر شوروی را از هم بپاشد، بهتر است.»

- آیا آلمانی ها کلیسا و روحانیون را متحدان بالقوه خود می دانستند؟
- آره. به عنوان مثال، کشیشان در مناطق اشغالی شمال غرب در اوت 1942 بخشنامه ای محرمانه دریافت کردند که بر اساس آن آنها موظف بودند پارتیزان ها و آن دسته از اعضای کلیسایی را که مخالف آلمانی ها بودند شناسایی کنند. اما بیشتر کشیش ها این دستورالعمل ها را رعایت نکردند. بنابراین، گئورگی سویریدوف، کشیش در روستای روژدستونو، ناحیه پوشکین در منطقه لنینگراد، فعالانه به اسیران جنگی شوروی کمک کرد: او جمع آوری چیزها و غذا را برای اسیران اردوگاه کار اجباری در روستای روژدستونو سازماندهی کرد. برای من، قهرمانان واقعی آن زمان، کشیشان ساده روستایی بودند که به آنها آب دهان انداخته شد، توهین کردند و شاید حتی در اردوگاه ها وقت گذرانی کردند.

در سال 1941 به درخواست هموطنان ، آنها بدون اینکه گلایه ها را به یاد آوردند ، به کلیسا بازگشتند و برای مردم در ارتش سرخ دعا کردند و به پارتیزان ها کمک کردند. نازی ها چنین کشیش هایی را کشتند. به عنوان مثال، در منطقه پسکوف، نازی ها یک کشیش را در کلیسا حبس کردند و او را زنده زنده سوزاندند. و در منطقه لنینگراد، پدر فئودور پوزانوف نه تنها یک روحانی، بلکه یک افسر اطلاعاتی پارتیزان نیز بود. قبلاً در دهه 60 ، زنی که در طول جنگ با آلمانی ها زندگی می کرد به او اعتراف کرد. و پدر فدور چنان عصبی شد که دچار حمله قلبی شد. بر قبر او صلیب گذاشته شد. شب، دوستان پارتیزان او آمدند، صلیب را با میز کنار تخت با یک ستاره پنج پر قرمز جایگزین کردند و نوشتند: "به قهرمان پارتیزان، برادر ما فدور." صبح مؤمنان دوباره صلیب را برافراشتند. و شب هنگام پارتیزان ها دوباره او را بیرون انداختند. این سرنوشت پدر فئودور بود.

- احساس ساکنان محلی در مورد کشیش هایی که دستورات نازی ها را اجرا می کردند، چگونه بودند؟
- به عنوان مثال، یک کشیش از منطقه پسکوف در خطبه های خود از مهاجمان آلمانی تمجید کرد. و اکثریت مردم با او با تحقیر برخورد کردند. افراد کمی در این کلیسا حضور داشتند. کشیشان دروغین هم بودند. به این ترتیب، رئیس ناحیه گچینا، ایوان آموزوف، افسر سابق امنیتی و کمونیست، توانست خود را به عنوان کشیشی که از بلشویک ها رنج می برد بگذراند. او به آلمانی ها گواهی آزادی از کولیما داد. با این حال، او به دلیل دو همسری، فسق و مستی به آنجا رفت. آموزوف نسبت به کشیشان معمولی که در کلیساهای روستا خدمت می کردند رفتار بسیار نفرت انگیزی داشت. جنگ، متأسفانه، نه تنها بهترین ها را در مردم، بلکه پست ترین ها را نیز به نمایش می گذارد.

مالیات بر ریش، پنجره و در

- مردم عادی که خائن یا همکار نبودند، چگونه زیر اشغال زندگی می کردند؟
- همانطور که یک زن به من گفت، در طول اشغال آنها طبق اصل "ما یک روز زندگی کردیم - و خدا را شکر" وجود داشتند. روس ها در سخت ترین ها استفاده می شدند کار فیزیکی: ساختن پل، پاکسازی جاده ها. به عنوان مثال، ساکنان مناطق Oredezhsky و Tosnensky منطقه لنینگراد در تعمیر جاده، استخراج ذغال سنگ نارس و قطع درختان از ساعت شش صبح تا تاریکی کار می کردند و برای این فقط 200 گرم نان در روز دریافت می کردند. آنهایی که آهسته کار می کردند گاهی تیرباران می شدند. برای تربیت دیگران - به طور عمومی. در برخی از شرکت ها، به عنوان مثال، در بریانسک، اورل یا اسمولنسک، به هر کارگر یک شماره اختصاص داده شد. خبری از نام خانوادگی و نام خانوادگی نبود. اشغالگران این موضوع را با عدم تمایل خود به "تلفظ نام و نام خانوادگی روسی نادرست" برای مردم توضیح دادند.

- آیا ساکنان مالیات پرداخت کردند؟
— در سال 1941 اعلام شد که مالیات کمتر از شوروی نخواهد بود. سپس هزینه های جدیدی به آنها اضافه شد که اغلب برای مردم توهین آمیز بود: به عنوان مثال، برای ریش، برای سگ. برخی از مناطق حتی مالیات ویژه ای بر پنجره ها، درها، و اثاثیه "اضافی" وضع کردند. برای بهترین مالیات دهندگان، اشکالی از مشوق ها وجود داشت: "رهبران" یک بطری ودکا و پنج بسته شگ دریافت کردند. پس از پایان کمپین اخذ مالیات به رئیس یک منطقه نمونه دوچرخه یا گرامافون داده شد. و رئیس ولسوالی که هیچ پارتیزانی در آن وجود ندارد و همه کار می کنند، می توان یک گاو تقدیم کرد یا به یک سفر توریستی به آلمان فرستاد. ضمناً فعال ترین معلمان نیز تشویق شدند.

در مرکز آرشیو دولتییک آلبوم عکس از اسناد تاریخی و سیاسی سن پترزبورگ ذخیره شده است. در صفحه اول آن با حروف منظم به زبان روسی و آلمانی نوشته شده است: "به معلمان روسی به عنوان یادگاری سفر به آلمان از بخش تبلیغات شهر پسکوف." و در زیر کتیبه ای است که بعداً شخصی با مداد ساخته است: "عکس های حرامزاده های روسی که هنوز منتظر دست پارتیزان هستند. ».

ماریا زلوبینا (راست) با دوستش، 1946

"زمانی که جنگ بزرگ میهنی آغاز شد، من 15 ساله بودم. جنگ مرا در خانه روستای زادگاهم پیدا کرد نپریادوا در منطقه تولا، منطقه ولوفسکیآ. او به همراه همسالانش سنگرهایی حفر کرد و تا پاییز 1941 در مزرعه جمعی کار کرد.

در روستا نان و غلات وجود نداشت. ما بیشتر سیب زمینی می خوردیم و از آن پنکیک یا پنکیک درست می کردیم. آنها سوپ کلم را از روی برگ های کلم و از روی چغندر می پختند. از بافته های چاودار باقی مانده در مزرعه، شبانه خوشه ها را می دزدیدند و با وسایل بداهه خرمن می زدند و چیزی شبیه خورش می پختند. و بهترین دسر آن زمان چغندر قند آب پز بود.

بعدش اشغال بود. آلمانی ها در روستا قدم می زدند و از هر حیاط مرغ جمع آوری می کردند. مادرم یک بار به آنها چهار جوجه داد و دیگر پیش ما نیامدند. گاو در انبار یونجه پنهان شده بود؛ او پرستار خیس ما بود. آب و یونجه زیادی به او دادند تا غر نزند و خودش را بدهد.

در اوایل سال 1942 روستای ما آزاد شد. زمانی که آلمان ها عقب نشینی کردند، هوا سرد و یخبندان بود. اسب هایشان روی یخ رودخانه لیز خوردند و آنها را امان ندادند، تیراندازی کردند. خانواده ام مرا فرستادند تا آب بیاورم. و فقط آلمانی ها رفتند و به معنای واقعی کلمه آنها را دنبال کردند - ما در یک صف گسترده راهپیمایی کردند. من آن را به خوبی به یاد دارم: انگار یک ارتش کامل در آرایش نبرد، دقیقاً نیم کیلومتر عرض داشتند. روستاییان با مقداری سیب زمینی آب پز در ژاکت و برخی با مهتاب از ارتش سرخ استقبال کردند. و من - با سطل آب.

در 6 مه 1942 یکی از کارمندان مدرسه راه آهن من و دو دختر و یک پسر دیگر را از روستایمان به مدرسه راه آهن شماره 8 در شهر اوزلوایا برد و در آنجا به عنوان مکانیک لکوموتیو بخار شروع به تحصیل کردم. درس خواندم و همزمان کارآموزی کردم - در کارگاهی در شهر کاشیره سازنده بودم: سوراخ می کردم، تیز می کردم و واشر و مهره درست می کردم. او یک کارگر ماهر و ماهر بود. هوای کارگاه سرد بود، چیزی گرم نمی شد، دستانم بدون دستکش یخ می زد و برای گرم کردن به فورج رفتم. تا سال 48 در کاشیرا کار کردم و پس از آن مدال کار شجاعانه به من اهدا شد.

وقتی درس می خواندم در خوابگاه زندگی می کردم و ماهی یک بار می توانستم به خانه مادرم بروم، اما همیشه این کار درست نمی شد - مهمتر از آن بود که برای جبهه و پیروزی کار کنم. در مدرسه سه بار در روز به ما غذا می دادند. همیشه سوپ و فرنی بود، روزی 650 گرم نان می دادند: برای صبحانه - 200 گرم، برای ناهار - 250 گرم، برای شام - 200 گرم. من نان ناهار را فروختم، با پولی که برای مادرم یک لیوان خریدم. نمک و کبریت و یک شانه برای خودم، آینه یا سنجاق سر.

خواب غذای خانگی ساده ای را دیدم که قبل از جنگ می خوردم. ما هرگز در روستایمان ترشی یا خوراکی های خوشمزه نداشتیم، اما نان، یک تکه گوشت آب پز با سیب زمینی یا فرنی همیشه سر سفره ها بود. من غذای معمولی می خواستم. در اوزلوایا در ماه مه 1945 با ویکتوری ملاقات کردم.

ماریا زلوبینا، اوایل دهه 50

عشق، مهربانی و کار بی حد و حصر - این نیز در مورد ماریا پاولونا است. او در 92 سالگی آرام نمی نشیند. او همیشه مشغول یک چیز مفید و ضروری است: آب دادن به گل، ظرف شستن، خیاطی، سجاف کردن، بافتن، و اگر آن را دوست نداشت، آن را باز می کند و دوباره می بافد. همانطور که نوه اش اکاترینا به او اطمینان می دهد او با مهارت و ماهرانه نودل های خانگی تهیه می کند و در کتلت قهرمان است. آنها گاهی اوقات با هم ضیافتی ترتیب می دهند: گوشت خوک را سرخ می کنند و ترقه را با نان سیاه می خورند و "تا حد تکان دادن" آنها سرخ شده را دوست دارند و سپس گوشت خوک را - تا زمانی که به الیاف جدا می شوند - خورش می دهند.

ریتا Usherovna Ostrovskaya، دکترای علوم پزشکی، پروفسور، دانشمند ارجمند روسیه، محقق ارشد آزمایشگاه روان دارویی، موسسه تحقیقات فارماکولوژی به نام. V.V. Zakusova RAMS، مسکو

ریتوچکا استرووسکایا با والدین و برادرش اوسیا

«جنگ مرا در آناپا در اردوگاه کودکان پیدا کرد. من 10 ساله بودم. در آغاز ژوئیه 1941، او از طریق روستوف به مسکو بازگشت و سپس به همراه مادر و برادر بزرگترش به شهر برزوفسکی، منطقه Sverdlovsk تخلیه شد. مردم محلی ما را دوست نداشتند، اولاً مسکوئی ها و ثانیاً ما را کمونیست های سرسخت می دانستند. ما در آن زمان به شدت گرسنه بودیم. و من خواب دیدم که صاحبان خانه ای که ما در آن زندگی می کنیم، سرهای چغندر را دور می اندازند تا ما آنها را برداریم و از آنها چیزی بپزیم.

یک روز اتفاق وحشتناکی برای من افتاد. برادرم که دانشجوی موسسه Sverdlovsk بود، دانه قهوه گرفت. بخشی از جیره غذایی او بود. و ما نمی دانستیم قهوه چیست: قبل از جنگ فقط کاسنی می نوشیدیم. و من این دانه ها را خوردم، نیم کیلوگرم. و او در نهایت با مسمومیت شدید در بیمارستان بستری شد و تقریباً جان خود را از دست داد. بعدها که در حین تخلیه کمی جا گرفتیم، مردم به مادرم رحم کردند، مرا بردند تا در آشپزخانه لبنیات کار کنم و این مرا نجات داد. او شروع به آوردن مقداری باقیمانده از آنجا کرد و به این ترتیب آنها زنده ماندند.

وقتی به مسکو برگشتیم، اوضاع اینجا کمی بهتر شد. می توانید برای یک "سوفله" ثبت نام کنید - این یک مایع غلیظ و شیرین بود که در قوطی ها فروخته می شد ، مانند کواس اکنون. هنجار برای هر نفر 1 لیتر است. یه چیزی بود! شاهکار آشپزی دیگری از سال های جنگ وجود داشت. اگر توانستید مخمر بخرید و روغن پنبه دانه را پیدا کنید، این مخمر را با پیاز سرخ کرده اید - عطر آن مانند خمیر جگر بود. قبلاً در سال 1944 ، در مدرسه مسکو گاهی اوقات به دلایلی با سیب به ما پای می دادند.

قبل از جنگ، پدر نان های فرانسوی به قیمت 7 کوپک خرید و با سوسیس برش های نازک ساندویچ درست کرد. خواب دیدم بابا از جنگ برمی گردد و من هم خواب این رول ها را دیدم. رویاهای من به حقیقت پیوست: پدر برگشت و دوباره برای من کالاهای پخته شده خرید، اما نه برای مدت طولانی - او بلافاصله پس از پیروزی درگذشت. اما دوست من رویای "توده پنیر" با کشمش را در سر داشت؛ این پنیر در سبد پوست درخت غان در زمان های قبل از جنگ فروخته می شد.

من خوب درس می خواندم، اغلب به کتابخانه لنین می رفتم و در سال های پس از جنگ با مدال طلا از مدرسه فارغ التحصیل شدم. من هم در زادگاهم با پیروزی روبرو شدم. مردم به خیابان رفتند و یکدیگر را در آغوش گرفتند. این روشی بود که آنها آن را در فیلم ها نشان می دادند - در "جرثقیل ها پرواز می کنند". شبی فراموش نشدنی بود!

وقتی یاد دوران جنگ می افتم دیگ هایی را می بینم که در آن چیزی شبیه رشته فرنگی با تکه های سیب زمینی سرو می کردند. یادم می آید یک روز داشتم راه می رفتم، افتادم و این سوپ را ریختم. هنوز زخمی روی پایم است و زخمی در روحم: آنقدر نگران بودم که همه را بدون غذا رها کردم.
من هنوز نتونستم غذا رو دور بریزم. من همیشه سعی می‌کنم باقیمانده‌ها را فریز کنم یا آنها را به روش دیگری پردازش کنم یا آنها را تمام کنم. احترام به غذا از سال های جنگ باقی مانده است.

ریتا استرووسکایا، (دوم از راست) 1949، موسسه پزشکی دولتی دوم مسکو، گروه 16، دانشکده پزشکی، سال دوم

ریتا اوشروونا رئیس یک خانواده بزرگ است. او دو نوه و دو نتیجه دارد. او بسیار فعال، شیرین، باهوش و با بصیرت است، همچنین زمان و انرژی کافی برای کار دارد. او هنوز پزشک است - روانپزشکی که داروهای نوتروپیک را مطالعه می کند. از زمان عقب نمی ماند، به طور کلی روی رایانه و به طور خاص در فیس بوک یخ می زند.

ایرینا جورجیونا بولینا، نویسنده کتاب "زمستان محاصره دوران کودکی من"

Irochka Bulina، عکس از دهه 40

"من با آغاز جنگ در نزدیکی لنینگراد، در زادگاهم کلپینو - شهر کوچکی که بر روی رودخانه ایزورا، شاخه ای از نوا قرار دارد، ملاقات کردم. من 8 ساله بودم. بچه های نسل من همیشه جنگ بازی می کردند. با بارها تماشای فیلم های "چاپایف" و "مبارزان" بر اساس کتاب های آرکادی گیدار، ما به آن افراد شگفت انگیزی که شاهکارهای واقعی را انجام دادند و مخفیانه رویاپردازی کردند حسادت کردیم: «اگر واقعاً یک جنگ وجود داشته باشد! ما البته خیلی سریع همه دشمنان را شکست خواهیم داد!»متأسفانه جنگ خیلی زود شروع شد.

در 22 ژوئن 1941، ما با قایق به یام در ایزورا رفتیم، جایی که شنا خوبی داشت. و ما یک روز شگفت انگیز را در آنجا سپری کردیم. و وقتی به خانه برگشتند، همه از قبل از جنگ صحبت می کردند. درست است، بسیاری این را به عنوان نوعی سوء تفاهم درک کردند و مطمئن بودند که فقط چند هفته طول می کشد.

جنگ کم کم به ما نزدیک می شد و در اوایل سپتامبر والدینم تصمیم گرفتند به لنینگراد نقل مکان کنند. ما آنجا آپارتمانی نداشتیم و ابتدا با پدرمان در کارخانه متالورژی زندگی می کردیم. در 4 سپتامبر، حلقه محاصره بسته شد، اما مشکلات غذا هنوز کم بود: نان سفید ناپدید شد و شیر گران شد، اما می توان آن را با 5 روبل در لیتر به دست آورد. ارزان نبود، اما پدر متخصصی بود که دستمزد بالایی داشت و ما می توانستیم آن را بپردازیم. حتی رستوران‌هایی هم وجود داشت؛ من و مادرم به قیمت 15 روبل در آنجا ناهار خوردیم. در اواسط سپتامبر، مشکلات غذا از قبل ظاهر شده بود، اما گرسنگی هنوز احساس نمی شد. هیچ کس فکر نمی کرد که به زودی زمانی فرا خواهد رسید که خرید هر چیزی با پول غیرممکن باشد.

یادم می آید در ده روز دوم سپتامبر آتش سوزی وحشتناکی در انبارهای مواد غذایی بادایفسکی رخ داد. به نظر می رسید که تمام آسمان شهر پوشیده از دود سیاه است. هوا بوی تلخ شکر سوخته می داد. شکر سوخت، ذوب شد و مانند گدازه در خیابان جاری شد و زباله های خیابان را جذب کرد و سپس به شکل کارامل قهوه ای جامد شد. مردم این قطره ها را انتخاب و جمع کردند. از قبل مشخص بود که قحطی خواهد آمد. استانداردهای غذایی پس از این آتش سوزی به شدت کاهش یافت.

زمستان آن سال به طرز باورنکردنی یخبندان بود. اما غروب ها سرما نبود که مدت زیادی خوابم نمی برد، بلکه احساس غیر قابل تحمل گرسنگی بود. بعد از یک وعده غذایی ناچیز، به هیچ وجه از بین نرفت، بلکه فقط کمی خفه شد. و با گذشت زمان مات شد و به سادگی بخشی از وجود شد. ما خوش شانس بودیم، مدت زیادی از مجموعه مادربزرگم که خوشبختانه از کلپین به لنینگراد برده شد، توانستیم کم کم چای و قهوه بنوشیم - او یک نوشیدنی پرشور چای بود. ما آن را تا پایان آذرماه تمدید کردیم. برگ‌های چای و تفاله‌های قهوه استفاده شده دور ریخته نمی‌شوند - سپس آنها را در کیک‌های مسطح، کوچک به اندازه کلوچه، در روغن خشک کن یا روغن کرچک سرخ می‌کنند، که به‌طور تصادفی در کابینت دارو پیدا کردیم. در درک فعلی ما از این کلمه، اصلاً ضایعات غذایی وجود ندارد. مثلاً پوست سیب زمینی را رنده کرده و از آنها نوعی کیک تخت پختیم.

در اواسط دسامبر 1941، برای چند روز هیچ توزیع غذا (چربی، غلات، شیرینی) وجود نداشت. فقط «نان» می‌دادند، اما چیزی که به آن نان می‌گفتند، خدا می‌داند، با کمی آرد. و استانداردهای این "نان" ناچیز بود. از ماه نوامبر، یک فرد وابسته حق دریافت 125 گرم در روز، و یک کارمند - 250 گرم را داشت! حتی پس از گذشت چندین ماه از تخلیه، پدر نمی‌توانست این عادت را که پس از غذا خوردن خرده‌های نان را در کف دستش می‌ریزد و در دهان می‌گذارد، رها کند. این اتفاق برخلاف میل من افتاد.

یادم می آید چقدر دیوانه وار شیرینی می خواستم. یک روز یک لفاف از آب نبات قبل از جنگ "چیو چیو سان" پیدا کردم و دو روز روی این لفاف را مکیدم. سپس دانه های کهربا را از جواهرات مادربزرگش مانند کارامل مکید. یک بار، من و برادر مادرم یک بازی مازوخیستیک با کلمات شروع کردیم: یادمان آمد قبل از جنگ چه غذاهای خوشمزه می خوردیم. و قابل درک است که چرا مادربزرگ از ما غر می‌زند. همه به دنبال راه هایی بودند که به نوعی ذهنشان را از غذا دور کنند، بنابراین من هم زیاد با عروسک بازی نکردم. از این گذشته ، آنها باید به دیدار یکدیگر می رفتند و مهمانان باید تحت درمان قرار می گرفتند. بازی کردن این به سادگی غیرممکن بود.

من هنوز مرتب کردن دانه ها را دوست ندارم. یک روز در ژانویه 1942، مادرم برخی از وسایل خود را در بازار با 1 کیلوگرم جو پوست کنده و یک تکه کیک (خوراک مرکب) معامله کرد. به من این وظیفه داده شد که دانه ها را با دستانم مرتب کنم و پوست بکنم تا زمانی که سهمم - یک فنجان قهوه - را بخورم. تمیز کردم و فکر کردم: اگر ظرف یک ساعت و نیم یک فنجان پر را جلا بدهم، مادرم بعد از رفتن به دنبال آب و غذا زنده برمی گردد.. من خیلی دوست داشتم حتی جوی خام و پوست کنده را هم بجوم، اما نیاز به وفای به نذرم مانع شد.

در 31 مارس 1942 ما را از لنینگراد تخلیه کردند. در 15 آوریل خود را در تیومن دیدیم. در تیومن آنها غذا فروختند ، اما ما چیزی برای تغییر نداشتیم - چمدان ما در ایستگاه بازرسی بهداشتی در شهر به سرقت رفت. یک کیسه سیب زمینی 1200 روبل قیمت دارد - کل حقوق پدرم به عنوان مهندس در یک کارخانه تخته سه لا. مامان به عنوان حسابدار در یک غذاخوری کارخانه - یک مکان "غلات" شغلی پیدا کرد، اما او نتوانست چیزی را تحمل کند. درست است، او گاهی اوقات موفق می شد برای من نیمی از شیرینی را در سوتین خود حمل کند.

در مدرسه قبول شدم "تیپ تیموروف خط مقدم"، که شامل بچه های لنینگراد تخلیه شده از مدارس مختلف بود. در ساعت 7 صبح به کارخانه آمدیم و جعبه های چوبی را که به عنوان محفظه مین های غیر مغناطیسی عمل می کردند - با فلزیاب قابل شناسایی نبودند. ما هم به بیمارستان رفتیم و جلوی مجروحان اجرا کردیم: شعر خواندیم و شعر خواندیم. از آمدن ما خوشحال شدند و از ما نان سفید پذیرایی کردند. بسیار عالی بود - فقط مشکی در فروشگاه های جیره بندی شده موجود بود. در آن زمان هیچ نان وجود نداشت، فقط نان حلبی بود. روی آن پوسته قهوه ای فوق العاده ای داشت و چیزی برای گفتن در مورد "پوسته صورتی" خوشمزه وجود نداشت.

چگونه همه منتظر روز پیروزی بودند - و این کار را کردند! و من چنین احساس اتحاد مردم را تنها در 12 آوریل 1961 به یاد دارم، زمانی که گاگارین به فضا پرواز کرد.

دوستان ایروچکا بولینا (اول سمت چپ)، کلپینو، در آستانه 22 ژوئن 1941

امسال ایرینا جورجیونا 85 ساله می شود. فقط می توان به فعالیت او حسادت کرد! یافتن ایرینا جورجیونا در خانه آسان نیست - یا او در شورای کهنه سربازان است یا در رویداد بعدی که به جنگ بزرگ میهنی اختصاص دارد. ایرینا جورجیونا وظیفه خود می داند که حقیقت جنگ را به دانش آموزان امروزی بگوید و بخش مهمی از تاریخ کشور ما را حفظ کند، به همین دلیل است که او مهمان مکرر است. دروس بازدر مدارس مسکو علاوه بر این، او به نوه و نوه هایش - دو فرزند بی قرار پنج و سه ساله - کمک می کند.

تا به امروز از سربازانی که از وطن ما در برابر دشمنان دفاع کردند، یاد می شود. کسانی که در این دوران بی رحمانه گرفتار شدند، کودکانی بودند که در سال های 1927 تا 1941 و در سال های بعد از جنگ متولد شدند. اینها بچه های جنگ هستند. آنها از همه چیز جان سالم به در بردند: گرسنگی، مرگ عزیزان، کار کمرشکن، ویرانی، بچه ها نمی دانستند صابون معطر، شکر، لباس نو راحت، کفش چیست. همه آنها برای مدت طولانی افراد مسن هستند و به نسل جوان می آموزند که برای هر چیزی که دارند ارزش قائل شوند. اما اغلب به آنها توجه لازم نمی شود و برای آنها انتقال تجربیات خود به دیگران بسیار مهم است.

آموزش در زمان جنگ

با وجود جنگ، خیلی از بچه ها درس می خواندند، به مدرسه می رفتند، هر چه نیاز داشتند.مدرسه ها باز بودند، اما افراد کمی درس می خواندند، همه کار می کردند، آموزش تا کلاس چهارم بود. کتاب‌های درسی بود، اما دفتری نداشتند؛ بچه‌ها روی روزنامه‌ها، قبض‌های قدیمی، روی هر کاغذی که پیدا می‌کردند، می‌نوشتند. جوهر دوده از کوره بود. آن را با آب رقیق کردند و در یک شیشه ریختند - جوهر بود. ما برای مدرسه لباسی که داشتیم می پوشیدیم؛ نه پسرها و نه دخترها لباس خاصی نداشتند. روز مدرسه کوتاه بود چون باید سر کار می رفتم. برادر پتیا را خواهر پدرم به ژیگالوو برد؛ او تنها کسی از خانواده بود که کلاس هشتم را به پایان رساند» (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

ما یک دبیرستان ناقص داشتیم (7 کلاس)، من قبلاً در سال 1941 فارغ التحصیل شدم. یادم می آید که کتاب های درسی کم بود. اگر پنج نفر در این نزدیکی زندگی می کردند، یک کتاب درسی به آنها داده می شد و همه در محل یک نفر جمع می شدند و می خواندند، می پختند. مشق شب. به هر نفر یک دفتر برای انجام تکالیف به آنها داده شد. ما یک معلم سختگیر در زبان روسی و ادبیات داشتیم، او ما را به تخته سیاه فراخواند و از ما خواست شعری را از قلب بخوانیم. اگر نگویید، حتماً در درس بعدی از شما خواهند پرسید. به همین دلیل هنوز اشعار ع.س. پوشکینا، ام.یو. لرمانتوف و بسیاری دیگر" (وروتکووا تامارا الکساندرونا).

من خیلی دیر به مدرسه رفتم، چیزی برای پوشیدن نداشتم. حتی بعد از جنگ هم فقر و کمبود کتاب درسی وجود داشت» (الکساندرا اگوروونا کادنیکووا)

"در سال 1941 ، من از کلاس هفتم در مدرسه Konovalovskaya با یک جایزه فارغ التحصیل شدم - یک قطعه سنگ چلو. به من بلیط آرتک دادند. مامان از من خواست که روی نقشه به من نشان دهم که آن آرتک کجاست و بلیط را رد کرد و گفت: "خیلی دور است. اگر جنگ شود چه؟» و من اشتباه نکردم. در سال 1944 برای تحصیل در Malyshevskaya رفتم دبیرستان. با پیاده روی به بالاگانسک رسیدیم و سپس با کشتی به Malyshevka رسیدیم. در روستا هیچ اقوام و خویشاوندی وجود نداشت، اما یکی از آشنایان پدرم، سوبیگرای استانیسلاو، بود که یک بار او را دیدم. از حفظ خانه ای پیدا کردم و برای مدت تحصیلم درخواست آپارتمان کردم. من خانه را تمیز کردم، لباسشویی کردم و از این طریق برای پناهگاه درآمد کسب کردم. قبل از سال نو، اقلام غذایی شامل یک کیسه سیب زمینی و یک بطری روغن نباتی بود. این باید تا تعطیلات طولانی شود. من با پشتکار درس خواندم، خوب، بنابراین می خواستم معلم شوم. در مدرسه به تربیت عقیدتی و میهنی کودکان توجه زیادی می شد. در درس اول، معلم 5 دقیقه اول را صرف صحبت در مورد رویدادهای جبهه کرد. هر روز خطی برگزار می شد که در آن نتایج عملکرد تحصیلی در پایه های 6-7 جمع بندی می شد. بزرگان گزارش دادند. آن کلاس بنر چالش قرمز را دریافت کرد؛ تعداد دانش آموزان خوب و ممتاز بیشتر بود. معلمان و دانش آموزان به عنوان یک خانواده زندگی می کردند و به یکدیگر احترام می گذاشتند.» (فوناروا اکاترینا آدامونا)

تغذیه، زندگی روزمره

اکثر مردم در طول جنگ با مشکل حاد کمبود مواد غذایی مواجه بودند. آنها بد غذا می خوردند، بیشتر از باغ، از تایگا. ما از آب های اطراف ماهی گرفتیم.

ما عمدتاً توسط تایگا تغذیه می شدیم. ما توت ها و قارچ ها را جمع آوری کردیم و آنها را برای زمستان ذخیره کردیم. خوشمزه ترین و لذت بخش ترین چیز زمانی بود که مادرم با کلم، آلبالو و سیب زمینی کیک می پخت. مامان یک باغ سبزی کاشته که تمام خانواده در آن کار می کردند. حتی یک علف هرز هم وجود نداشت. و آب را برای آبیاری از رودخانه می بردند و از کوه بالا می رفتند. دام نگهداری می کردند، اگر گاو داشتند سالی 10 کیلوگرم کره به جبهه می دادند. آنها سیب زمینی های یخ زده را بیرون آوردند و خوشه های باقی مانده را در مزرعه جمع آوری کردند. وقتی پدر را بردند، وانیا او را جایگزین ما کرد. او مانند پدرش شکارچی و ماهیگیر بود. رودخانه ایلگا در روستای ما جاری بود و ماهی خوبی در آن وجود داشت: خاکستری، خرگوش، بوربوت. وانیا صبح زود ما را از خواب بیدار می کند و ما می رویم انواع توت ها را بچینیم: مویز، بویارکا، گل رز، لینگون بری، گیلاس پرنده، زغال اخته. ما آنها را جمع آوری می کنیم، خشک می کنیم و با پول و ذخیره به صندوق دفاع می فروشیم. جمع کردند تا شبنم ناپدید شد. به محض اینکه مشکلی ندارید، به خانه فرار کنید - باید برای جمع کردن یونجه به مزرعه جمعی بروید. آنها غذای بسیار کمی می دادند، تکه های کوچک فقط برای اینکه مطمئن شوند برای همه کافی است. برادر وانیا برای تمام خانواده کفش های "چیرکی" دوخت. بابا شکارچی بود، خز زیادی گرفت و فروخت. بنابراین وقتی او رفت مقدار زیادی سهام باقی مانده بود. کنف وحشی را پرورش دادند و از آن شلوار درست کردند. خواهر بزرگتر سوزن دوز بود؛ جوراب، جوراب و دستکش می بافت» (Fartunatova Kapitalina Andreevna).

بایکال به ما غذا داد. ما در روستای برگزین زندگی می کردیم، یک کارخانه کنسروسازی داشتیم. تیم هایی از ماهیگیران وجود داشت، آنها ماهی های مختلفی را هم از بایکال و هم از رودخانه بارگوزین صید کردند. ماهیان خاویاری، ماهی سفید و امول از بایکال صید شدند. ماهی هایی مانند سوف، سورگ، کپور صلیبی و بوربوت در رودخانه وجود داشت. کالاهای کنسرو شده به تیومن و سپس به جبهه ارسال شد. پیرهای ضعیف، آنهایی که به جبهه نرفتند، سرکارگر خودشان را داشتند. سرکارگر تمام عمرش ماهیگیر بود، قایق و سین مخصوص خودش را داشت. همه اهالی را صدا زدند و پرسیدند: چه کسی به ماهی نیاز دارد؟ همه به ماهی نیاز داشتند، زیرا فقط 400 گرم در سال و 800 گرم به هر کارگر داده می شد. هرکسی که به ماهی نیاز داشت، توری را در ساحل می کشید، پیرها با قایق به داخل رودخانه شنا می کردند، تور را تنظیم می کردند، سپس سر دیگر آن را به ساحل می آوردند. یک طناب به طور مساوی از دو طرف انتخاب شد و سین به ساحل کشیده شد. مهم این بود که مفصل را رها نکنیم. سپس سرکارگر ماهی را بین همه تقسیم کرد. اینطوری خودشان را تغذیه کردند. در کارخانه، بعد از اینکه کنسرو درست شد، سر ماهی فروختند؛ یک کیلوگرم آن 5 کوپک بود. ما سیب زمینی نداشتیم و باغ سبزی هم نداشتیم. چون اطرافش فقط جنگل بود. والدین به روستای همسایه رفتند و ماهی را با سیب زمینی عوض کردند. ما گرسنگی شدید را احساس نکردیم» (وروتکووا تومارا الکساندرونا).

"چیزی برای خوردن وجود نداشت، ما در اطراف مزرعه قدم زدیم و سنبلچه ها و سیب زمینی های یخ زده جمع آوری کردیم. آنها دام نگهداری می کردند و باغات سبزی می کاشتند» (الکساندرا اگوروونا کادنیکووا).

"تمام بهار، تابستان و پاییز من پابرهنه راه رفتم - از برف تا برف. به خصوص زمانی که ما در میدان کار می کردیم بد بود. ته ریش پاهایم را خون کرد. لباس ها مثل بقیه بود - دامن بوم، ژاکت از شانه شخص دیگری. غذا - برگ کلم، برگ چغندر، گزنه، پوره جو دوسر و حتی استخوان های اسب هایی که از گرسنگی مرده اند. استخوان‌ها بخار می‌کردند و سپس آب نمک می‌نوشیدند. سیب زمینی ها و هویج ها خشک شده و در بسته ها به جلو فرستاده می شوند.

در آرشیو من کتاب سفارشات اداره بهداشت منطقه بالاگانسکی را مطالعه کردم. (صندوق شماره 23 موجودی شماره 1 برگه شماره 6 - ضمیمه 2) من متوجه شدم که در طول سال های جنگ هیچ اپیدمی بیماری های عفونی در بین کودکان وجود ندارد، اگرچه به دستور اداره بهداشت منطقه در 27 سپتامبر 1941، پزشکی روستایی مراکز زنان و زایمان تعطیل شد (صندوق شماره 23 موجودی شماره 1 برگه شماره 29-پیوست 3) فقط در سال 1943 در روستای مولکا یک اپیدمی ذکر شد (بیماری مشخص نشده است) سوالات بهداشتی پزشک بهداشتی ولکووا ، پزشک محلی بوبیلوا اورژانس یاکولووا به مدت 7 روز به محل شیوع این بیماری اعزام شدند. من نتیجه می‌گیرم که جلوگیری از گسترش عفونت موضوع بسیار مهمی بود.

گزارش کنفرانس حزب ناحیه 2 در مورد کار کمیته حزب منطقه در 31 مارس 1945 خلاصه ای از کار منطقه بالاگانسکی در طول سال های جنگ است. از گزارش مشخص می شود که سال های 1941، 1942، 1943 برای منطقه بسیار سخت بوده است. بهره وری به طرز فاجعه باری کاهش یافت. عملکرد سیب زمینی در سال 1941 - 50، در سال 1942 - 32، در سال 1943 - 18 c. (پیوست 4)

برداشت ناخالص غلات – 161627, 112717, 29077 c; دانه دریافتی در روز کاری: 1.3; 0.82; 0.276 کیلوگرم. از این ارقام می توان نتیجه گرفت که مردم واقعاً از دست تا دهان زندگی می کردند (پیوست 5)

کار سخت

همه کار می کردند، از کوچک و بزرگ، کار متفاوت بود، اما در نوع خود سخت. از صبح تا پاسی از شب روز به روز کار می کردیم.

«همه کار کردند. هم بزرگسالان و هم کودکان از 5 سال. پسرها یونجه می کشیدند و اسب می راندند. تا زمانی که یونجه از مزرعه برداشته نشد، هیچ کس آنجا را ترک نکرد. زنان گاوهای خردسال را می گرفتند و بزرگ می کردند و بچه ها به آنها کمک می کردند. دام ها را به آب می بردند و غذا می دادند. در پاییز، در طول مدرسه، بچه ها همچنان به کار خود ادامه می دهند، صبح در مدرسه هستند و در اولین تماس سر کار می روند. اساساً بچه ها در مزارع کار می کردند: حفر سیب زمینی، جمع آوری گوش چاودار و غیره. بیشتر مردم در مزرعه جمعی کار می کردند. آنها در انبار گوساله ها کار می کردند، دامپروری می کردند و در باغ های مزرعه جمعی کار می کردند. سعی کردیم سریع نان را برداریم، بدون اینکه از خودمان دریغ کنیم. به محض برداشت غلات و بارش برف، آنها را به چوب بری می فرستند. اره ها معمولی با دو دسته بودند. آنها درختان بزرگ جنگل را قطع کردند، شاخه ها را قطع کردند، آنها را به صورت کنده ها اره کردند و هیزم را شکافتند. یک مامور خط آمد و ظرفیت مکعب را اندازه گرفت. لازم بود حداقل پنج مکعب تهیه شود. یادم می آید که من و برادرانم چگونه هیزم را از جنگل به خانه می بردیم. آنها را روی یک گاو نر حمل کردند. بزرگ بود و خلق و خوی داشت. آنها شروع به سر خوردن از تپه کردند و او با خود برد و خود را احمق کرد. گاری غلت خورد و هیزم در کنار جاده افتاد. گاو نر کمربند را شکست و به سمت اصطبل فرار کرد. دامداران متوجه شدند که این خانواده ما هستند و پدربزرگم را سوار بر اسب برای کمک فرستادند. بنابراین آنها هیزم را پس از تاریک شدن هوا به خانه آوردند. و در زمستان گرگ ها به روستا نزدیک می شدند و زوزه می کشیدند. آنها اغلب دام ها را می کشتند، اما به مردم آسیب نمی رساندند.

محاسبه در پایان سال با روزهای کاری انجام می شد ، برخی مورد تمجید قرار می گرفتند و برخی بدهکار باقی می ماندند ، زیرا خانواده ها پرجمعیت بودند ، کارگران کم بودند و لازم بود خانواده در طول سال تغذیه شود. آرد و غلات قرض گرفتند. بعد از جنگ رفتم در یک مزرعه جمعی به عنوان شیر دوشی، 15 گاو به من دادند، اما در کل 20 راس می دهند، خواستم که مثل بقیه بدهند. آنها گاو اضافه کردند و من از برنامه فراتر رفتم و شیر زیادی تولید کردم. برای این کار آنها 3 متر ساتن آبی به من دادند. این جایزه من بود لباسی از ساتن درست کردند که برای من بسیار عزیز بود. در مزرعه جمعی هم کارگران سخت کوش بودند و هم افراد تنبل. مزرعه جمعی ما همیشه از برنامه خود فراتر رفته است. بسته های جبهه را جمع آوری کردیم. جوراب و دستکش بافتنی.

کبریت یا نمک کافی نبود. به جای کبریت، در ابتدای روستا، پیرها یک کنده بزرگ را آتش زدند، آرام آرام می سوخت و دود می کرد. زغال سنگ را از او گرفتند و به خانه آوردند و در اجاق گاز آتش زدند.» (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

«بچه ها عمدتاً در جمع آوری هیزم کار می کردند. دانش آموزان 6-7 کلاس کار کردند. همه بزرگسالان در کارخانه ماهی می گرفتند و کار می کردند. هفت روز در هفته کار می‌کردیم.» (Vorotkova Tamara Aleksandrovna).

"جنگ شروع شد ، برادران به جبهه رفتند ، استپان درگذشت. من سه سال در یک مزرعه جمعی کار کردم. ابتدا به عنوان پرستار در یک مهدکودک، سپس در مسافرخانه، جایی که او با برادر کوچکترش حیاط را تمیز می کرد، چوب می برد و اره می کرد. به عنوان حسابدار در تیپ تراکتورسازی مشغول به کار شد، سپس در خدمه صحرایی و به طور کلی به جایی که اعزام شد رفت. او یونجه درست کرد، محصول برداشت کرد، مزارع را از علف های هرز پاک کرد، در باغ مزرعه جمعی سبزیجات کاشت.» (فوناروا اکاترینا آدامونا)

داستان والنتین راسپوتین "زندگی کن و به خاطر بسپار" کارهای مشابهی را در طول جنگ توصیف می کند. شرایط یکسان (Ust-Uda و Balagansk در نزدیکی آن قرار دارند، به نظر می رسد داستان های مربوط به گذشته نظامی مشترک از همان منبع کپی شده است:

لیزا برداشت: «و ما آن را گرفتیم. - درسته، خانم ها، متوجه شدید؟ یادآوری آن بیمار است در مزرعه جمعی، کار مشکلی ندارد، مال شماست. به محض اینکه نان را برداریم، برف و چوب می آید. من تا آخر عمرم این عملیات چوب را به یاد خواهم داشت. هیچ جاده ای وجود ندارد، اسب ها پاره شده اند، نمی توانند بکشند. اما ما نمی توانیم رد کنیم: جبهه کارگری، کمک به مردان ما. بچه های کوچولو را در سال های اول رها کردند... اما آن هایی که بچه نداشتند یا بزرگتر بودند، آنها را رها نکردند، رفتند و رفتند. ناستن اما بیش از یک زمستان را از دست نداد. من دوبار به آنجا رفتم و بچه هایم را اینجا با پدرم گذاشتم. این جنگل‌ها، این متر مکعب‌ها را روی هم انباشته می‌کنید و با خود در سورتمه حمل می‌کنید. یک قدم بدون بنر نیست. یا شما را به داخل برف می برد، یا چیز دیگری - آن را خاموش کنید، خانم های کوچک، فشار دهید. جایی که شما آن را نشان خواهید داد و جایی که نمی خواهید. او اجازه نمی دهد دیوار خراب شود: زمستان قبل، یک مادیان کوچک در حال دعا از سراشیبی غلتید و در پیچ نتوانست آن را تحمل کند - سورتمه به یک طرف فرود آمد و تقریباً مادیان کوچک را به زمین زد. من جنگیدم و جنگیدم، اما نمی توانم. من خسته ام سر راه نشستم و گریه کردم. دیوار از پشت نزدیک شد - من شروع کردم به غرش مانند یک جریان. - اشک در چشمان لیزا حلقه زد. - او به من کمک کرد. او به من کمک کرد، با هم رفتیم، اما من نمی توانستم آرام باشم، زوزه کشیدم و زوزه کشیدم. - لیزا که بیشتر تسلیم خاطرات شد، گریه کرد. - غر می زنم و غر می زنم، نمی توانم جلوی خودم را بگیرم. من نمی توانم.

من در آرشیو کار کردم و کتاب حسابداری روزهای کاری کشاورزان کلکسیونی "به یاد لنین" را برای سال 1943 نگاه کردم. کشاورزان دسته جمعی و کارهایی که انجام دادند را ثبت کرد. در کتاب، نوشته ها توسط خانواده نگهداری می شود. نوجوانان فقط با نام خانوادگی و نام ثبت شدند - نیوتا مدوتسکایا، شورا لوزووایا، ناتاشا فیلیستوویچ، ولودیا استراشینسکی، در مجموع من 24 نوجوان را شمردم. انواع کارهای زیر فهرست شد: چوب بری، برداشت غلات، برداشت یونجه، مردان در محل کار، مراقبت از اسب و دیگران. ماه های اصلی کار برای کودکان آگوست، سپتامبر، اکتبر و نوامبر است. من این زمان کار را با تهیه یونجه، برداشت و خرمن دانه مرتبط می‌دانم. در این زمان لازم بود قبل از بارش برف نظافت انجام شود، بنابراین همه درگیر شدند. تعداد روزهای کاری کامل برای شورا 347، برای ناتاشا - 185، برای نیوتا - 190، برای ولودیا - 247 است. متأسفانه، اطلاعات بیشتری در مورد کودکان در آرشیو وجود ندارد. [فنداسیون شماره 19 موجودی شماره 1-ل برگه های شماره 1-3، 7،8، 10،22،23،35،50، 64،65]

فرمان کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها در تاریخ 5 سپتامبر 1941 "در مورد آغاز جمع آوری لباس های گرم و کتانی برای ارتش سرخ" فهرستی از چیزهایی را که باید جمع آوری شود نشان داد. مدارس منطقه بالاگانسکی نیز چیزهایی را جمع آوری کردند. طبق لیست رئیس مدرسه (نام خانوادگی و مدرسه مشخص نشده) بسته شامل: سیگار، صابون، دستمال، ادکلن، دستکش، کلاه، روبالشی، حوله، برس اصلاح، ظرف صابون، زیرشلواری بود.

جشن ها

با وجود گرسنگی و سرما و همینطور زندگی سخت، مردم در روستاهای مختلف سعی در جشن گرفتن این تعطیلات داشتند.

«تعطیلاتی بود، مثلاً: وقتی همه غلات درو می‌شد و خرمن‌کوبی تمام می‌شد، تعطیلات « خرمن‌کوبی» برگزار می‌شد. در تعطیلات آواز می خواندند، می رقصیدند، بازی های مختلفی انجام می دادند، به عنوان مثال: شهرها، روی تخته می پریدند، کوچولیا (تاب) آماده می کردند و توپ می پیچیدند، از کود خشک توپ درست می کردند، سنگ گرد می گرفتند و کود را در آن خشک می کردند. لایه ها به اندازه لازم این چیزی است که آنها با آن بازی کردند. خواهر بزرگتر لباس های زیبایی می دوخت و می بافت و ما را برای تعطیلات آرایش می کرد. در این جشنواره همه لذت بردند، چه کودکان و چه افراد مسن. مستی نبود، همه هوشیار بودند. بیشتر اوقات در روزهای تعطیل آنها را به خانه دعوت می کردند. خانه به خانه می‌رفتیم، چون کسی غذای زیادی نداشت.» (Fartunatova Kapitalina Andreevna).

«تجلیل شد سال نو، روز مشروطه و اول اردیبهشت. از آنجایی که ما را جنگل احاطه کرده بود، زیباترین درخت کریسمس را انتخاب کردیم و آن را در باشگاه قرار دادیم. ساکنان روستای ما هر چه اسباب‌بازی می‌توانستند به درخت کریسمس می‌آوردند، اکثراً خانگی بودند، اما خانواده‌های ثروتمندی هم بودند که می‌توانستند اسباب‌بازی‌های زیبا بیاورند. همه به نوبت به این درخت کریسمس رفتند. اول کلاس اولی ها و کلاس های چهارم و بعد کلاس های ۴-۵ و بعد دو کلاس فارغ التحصیلی. بعد از تمام بچه های مدرسه، کارگران کارخانه، مغازه ها، اداره پست و سایر سازمان ها در عصر به آنجا آمدند. در طول تعطیلات آنها رقصیدند: والس، کراکویاک. آنها به یکدیگر هدیه دادند. پس از کنسرت جشن، زنان با مشروبات الکلی و گفتگوهای مختلف گردهمایی برگزار کردند. در 1 مه، تظاهرات برگزار می شود، همه سازمان ها برای آن جمع می شوند.

آغاز و پایان جنگ

دوران کودکی بهترین دوران زندگی است که از آن بهترین و درخشان ترین خاطرات باقی می ماند. خاطرات کودکانی که از این چهار سال وحشتناک، ظالمانه و سخت جان سالم به در برده اند چیست؟

صبح زود 21 ژوئن 1941. مردم کشور ما آرام و آرام در رختخواب های خود می خوابند و هیچکس نمی داند چه چیزی در انتظار آنهاست. آنها باید بر چه عذابی غلبه کنند و با چه چیزی کنار بیایند؟

ما به عنوان یک مزرعه جمعی، سنگ ها را از زمین های زراعی برداشتیم. یکی از کارمندان شورای روستا به عنوان قاصد سوار بر اسب سوار شد و فریاد زد: «جنگ شروع شد». آنها بلافاصله شروع به جمع آوری همه مردان و پسران کردند. کسانی که مستقیماً از مزارع کار می کردند جمع آوری می شدند و به جبهه می بردند. همه اسب ها را بردند. بابا سرکارگر بود و یک اسب کومسومولتس داشت و او را هم بردند. در سال 1942، مراسم تشییع جنازه پدر فرا رسید.

در 18 ارديبهشت 45 كار صحرايي داشتيم و دوباره يكي از كارگران شوراي روستا با پرچمي در دست سوار بود و اعلام كرد كه جنگ تمام شده است. بعضی ها گریه کردند، بعضی ها شادی کردند!» (Fartunatova Kapitolina Andreevna).

«من به عنوان پستچی کار می کردم و بعد با من تماس گرفتند و اعلام کردند که جنگ شروع شده است. همه در آغوش هم گریه می کردند. ما در دهانه رودخانه بارگوزین زندگی می کردیم، روستاهای بسیار بیشتری در پایین دست ما وجود داشت. کشتی آنگارا از ایرکوتسک به ما آمد؛ 200 نفر را در خود جای داد و وقتی جنگ شروع شد، همه پرسنل نظامی آینده را جمع آوری کرد. در اعماق دریا بود و به همین دلیل در 10 متری ساحل متوقف شد، مردان با قایق های ماهیگیری آنجا حرکت کردند. اشک های زیادی ریخت!!! در سال 1941 همه در جبهه به سربازی فراخوانده شدند، نکته اصلی این بود که پاها و دستانشان سالم بود و سر بر روی شانه هایشان بود.

«9 مه 1945. با من تماس گرفتند و گفتند بنشین و منتظر بمان تا همه با هم تماس بگیرند. آنها به "همه، همه، همه، همه" می گویند، وقتی همه با هم تماس گرفتند، من به همه تبریک گفتم: "بچه ها، جنگ تمام شد." همه خوشحال بودند، در آغوش گرفته بودند، برخی گریه می کردند!» (وروتکووا تامارا الکساندرونا)