Ո՞րն է բրոնխիտի հոգեսոմատիկան և ինչ հոգեբանական պատճառներ կարող են հանգեցնել հիվանդության. Բրոնխիտի հոգեսոմատիկա. ինչ վիճակի հետ է կապված Լիզ Բուրբոյի և Լուիզ Հեյի կարծիքով, ինչպես բուժել բրոնխիտի հոգեկան պատճառները

Բրոնխիտի հոգեսոմատիկա՝ այլընտրանքային, հոգեբանական մոտեցումտրախեոբրոնխիալ ծառի լորձաթաղանթի բորբոքման կամ բրոնխի ծառի ցրված վնասվածքների պատճառներին՝ մեծ քանակությամբ խորխի ձևավորմամբ, ինչպես նաև հազ հրահրող։

Ինչպես գիտենք, ժամանակակից բժշկությունը բրոնխիտի հիմնական հարուցիչ է համարում վարակները (վիրուսներ կամ բակտերիաներ), ինչպես նաև երկարատև ոչ վարակիչ հարուցիչներ (օրինակ՝ փոշին կամ ալերգենները): Բայց մի շարք հոգեբաններ եկել են այն եզրակացության, որ կրկնվող, «համառ» բրոնխիտի պատճառները կարող են լինել բացասական վերաբերմունքը և.

Կրկնվող բրոնխիտի հոգեբանական պայմանականությունը կարող է կապված լինել երկուսի հետ կարևոր կետերԻնչ է կոչվում «», և ինչը կարելի է անվանել «խորը շնչելու արգելք»։

Առաջին դեպքում հազը բողոքի մի տեսակ է, որը ճնշում է բանավոր արտահայտված «անհարմար» միտքը կամ հույզը, որը մենք չենք համարձակվում արտահայտել: Երկրորդ դեպքում մարդն արգելք է դնում այնպիսի համապարփակ կյանքի վրա, որը կցանկանար գիտակցել։ Ինչու է դա տեղի ունենում, արժե հասկանալ առանձին:

Այսպիսով, Լուիզ Հեյը պնդում է, որ մեծահասակների մոտ բրոնխիտի հոգեսոմատիկան ուղղակիորեն կապված է ընտանեկան հարաբերություններում զգացմունքային բացասականության հետ: Բուռն վեճերը, սկանդալները, բղավոցներն ու վիրավորանքները, ինչպես նաև բացասականության սուր պոռթկումները, որոնք ճնշվել են անձի ներսում, կարող են հանգեցնել խրոնիկական կամ անընդհատ կրկնվող սուր բրոնխիտի:

Վ.Ժիկարենցևը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում ընտանեկան այնպիսի վեճերին, երբ մարդն իր ներսում «պայթյուն» կամ «եռում» է զգում։ Միևնույն ժամանակ, նկատելով ռուսերեն խոսքի նույնիսկ նմանատիպ շրջադարձերը, օրինակ՝ «մի՛ եռացրեք», «սպիտակ շոգին հասցրեցին»։ Զգացմունքային ներգրավվածության նման վիճակները, անշուշտ, մարմնի կողմից «պատասխաններ» են առաջացնում՝ դեմքի գույնի փոփոխություն, ձեռքերի դող։ Որոշ հիվանդների մոտ նմանատիպ ռեակցիան նույնպես ազդում է ներքին օրգաններ. IN այս դեպքում, բրոնխներ.

Ամենավատն այն է, որ տան բոլոր անդամները «վազում են խղճալու և նման կերպ վարվելու» երեխային, ով հիվանդացել է՝ ժամանակավորապես դադարեցնելով վեճերը։ Սա ակամա ամրապնդում է երեխայի մարմնի ընտրված մարտավարությունը: Այսինքն՝ ենթագիտակցությունն է որոշում՝ ճիշտ է բրոնխիտով արձագանքել ընտանեկան սկանդալներին, քանի որ դրանք դադարում են։ «Արատավոր» սխեման շատ արագ համախմբվում է, և երեխան իրականում անընդհատ նման արձագանքներ է տալիս։

Մեծահասակների մոտ հոգեսոմատիկ բրոնխիտի հիմնական նշանները կարող են լինել մշտական ​​օբսեսիվ բրոնխիտը, որը ամեն ամիս կրկնվելու միտում ունի: Ավելին, մարդը «հասցնում է վարակվել» անգամ տաք սեզոնին։

Այս դեպքում բժիշկները կարող են ախտորոշումներ կատարել սուր ալերգիկ բրոնխիտի տեսքով կամ խոսել շատ թույլ իմունիտետի մասին։ Բայց իմունոստիմուլյատորներն անզոր են, իսկ բրոնխիտը չի թուլանում։

Երկրորդ տարբերակը քրոնիկ, դանդաղ բրոնխիտն է, որը հակված է վատթարանալ սթրեսի և անհանգստության ժամանակ: Ամենից հաճախ նման երևույթները վերագրվում են նաև վատ իմունիտետին կամ առաջարկվում է խնդրի «աղբյուրը» փնտրել աշխատավայրում վնասակար իրերի կամ հոտերի տեսքով կամ փոխարինել կենցաղային բոլոր լվացող միջոցները տանը:

Բայց բոլոր գործողությունները չեն հանգեցնում ցանկալի արդյունքի: Բրոնխիտը չի հեռանում: Սա հոգեբան գտնելու փորձի գլխավոր նշանն է, ոչ թե բժիշկ:

Մեծահասակների մոտ հոգեսոմատիկ բրոնխիտի նշաններ

Երեխաների բրոնխիտի հոգեսոմատիկան սերտորեն կապված է կոնկրետ փորձի հետ: Դուք կարող եք հստակ հետևել կարևոր տրավմատիկ իրադարձություններին, որոնցից հետո սկսվում են բրոնխիտի դրսևորումները: Հաճախ սա առանձնահատուկ մեծ սկանդալ է կամ մի պահ, երբ երեխան ներքաշվում է սկանդալի գործընթացի մեջ։ Այսինքն՝ հատկապես սարսափելի են այն պահերը, երբ երեխային խնդրում են «ընտրել» կամ պահանջում են բռնել ինչ-որ մեկի կողմը։

Հաճախ հոգեսոմատիկ բրոնխիտին բնորոշ է հանգիստ քունը։ Երեխային հազը չի անհանգստացնում, նա «անջատում է հոգսերը»։ Բայց արթնանալը կարող է լուրջ հարձակումների պատճառ դառնալ: Մեկ այլ կարևոր պահ է, երբ երեխան գործնականում չի հազում փողոցում երեխաների հետ զվարճալի բացօթյա խաղեր խաղալիս: Տուն վերադառնալիս ամեն ինչ կրկնվում է.

Հոգեսոմատիկ բրոնխիտից բուժվելու ուղիները

Բուժման ճանապարհը կայանում է բացասական վերաբերմունքի հաղթահարման ռազմավարության մշակման մեջ: Օրինակ, Լուիզ Հեյը խոսում էր իր շուրջ խաղաղություն և ներդաշնակություն հռչակելու մասին։

Վ.Ժիկարենցևը գրել է, որ ամենակարևոր փուլըներդաշնակության զգացում է։ Նա խոսեց ձեր մեջ խաղաղություն գտնելու և դրան հասնելու համար խնդիրներ լուծելու անհրաժեշտության մասին։

Լիզ Բուրբոն գրել է, որ բրոնխիտը բուժելու համար պետք է կյանքին ավելի ուրախ մոտենալ։ Ընտանիքի որոշ անդամներ կարող են արտահայտել իրենց տեսակետը ստեղծված իրավիճակի վերաբերյալ։ Սա չի նշանակում, որ դուք չպետք է պաշտպանեք ձեր բնակելի տարածքը և չհայտնեք ձեր անհամաձայնությունը։ Իդեալական ընտանիքներ չկան, և կոնֆլիկտներն անխուսափելի են։ Հարգեք ուրիշների կարծիքի իրավունքը, բայց ձեր սեփականը ամբողջությամբ մի սպանեք: Ի վերջո, նույնիսկ եթե դրանք մտերիմ մարդիկ և ընտանիքի անդամներ են, դուք պետք է մնաք ինքներդ:

Երբ խոսքը վերաբերում է երեխաներին բուժելուն, պատասխանատվության մեծ մասն ընկնում է մեծահասակների վրա: Հենց նրանք պետք է սովորեն ապրել ներդաշնակորեն կամ, համենայն դեպս, չներքաշել երեխային առկա կոնֆլիկտի մեջ։ Այո, սկեսուրը կամ սկեսուրը կարող է սխալվել։ Բայց սա ձեր երեխան է, և դուք պետք է սկսեք փոխել ձեր վարքագիծը ինքներդ ձեզ հետ:

Կանխարգելման մեթոդներ

Ընտանեկան հարաբերություններում շատ կարևոր է լուծել խնդիրները։ Եթե ​​դուք ակնարկներ եք կուտակում, դրանից լավ բան չի ստացվում: Պաշտպանեք ձեր կարծիքը, բայց հարգեք ուրիշների կարծիքը: Բրոնխիտի կանխարգելումը ինքդ քեզ հետ ներդաշնակ, հոգեբանական հարմարավետության մեջ ապրելու հնարավորություն է։

Եթե ​​խոսքը վերաբերում է երեխային, ապա արժե ամեն ջանք գործադրել, որպեսզի «ընտանեկան քաշքշուկները» նրա աչքի առաջ չհայտնվեն։ Իհարկե, դա դժվար է անել, հատկապես, եթե հակամարտության մեջ ներգրավված են մի քանի սերունդներ։ Բայց, ամենայն հավանականությամբ, բոլորն են ցանկանում երեխային լավագույնը, այնպես որ, եթե տեսնեք, որ իրավիճակը թեժանում է, պարզապես տեղափոխեք այն մի տեղ, որտեղ այն աննկատ կմնա երեխայի համար։

Հոգեթերապիա

Մեծահասակների մոտ բրոնխիտի խնդիրների լուծման իդեալական մոտեցումը կլինի ընտանեկան թերապիան։ Դա կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ միմյանց: Բացի այդ, հաճախ ամուսինները հասկանում են, որ իրենք առանձին ընտանիք են, որին չպետք է շատ թույլ տալ տատիկներին ու պապիկներին: Նույնիսկ եթե նրանք անկեղծորեն լավ են նշանակում: Ի վերջո, նրանք, իհարկե, նույնպես հարազատ և հարազատ են, բայց ոչ նրանք+, ովքեր պետք է պարտադրեն իրենց ուղեցույցներն ու արժեքները։

Ընտանեկան հոգեթերապիան նաև օգնում է հասկանալ երեխայի հանդեպ սեփական պատասխանատվությունը և հնարավոր հետեւանքները«հանրային սկանդալներ». Այնուամենայնիվ, երեխաները լավ են ազատում իրենց սթրեսը արտ-թերապիայի օգնությամբ: Նույն տեխնիկան օգնում է նրանց ընդհանուր առմամբ կապ հաստատել հոգեթերապևտի հետ:

Եթե ​​հիմնական խնդիրը կապված է անձնական տարածքը պաշտպանելու անկարողության հետ, ապա կարող են օգնության գալ այլ մեթոդներ՝ ճանաչողական թերապիա և սիմվոլդրամա:

Իհարկե, հոգեբանական միջամտությունը չի բացառում բժշկի նշանակած դեղամիջոցներից հրաժարվելը։ Հատկապես, եթե մարդը գտնվում է հիվանդության սուր փուլում։ Բայց, տեսնում եք, միանգամայն ընդունելի է ավանդական թերապիայի հետ մեկտեղ հոգեբանական մեթոդների փորձարկումը։ Ի վերջո, ի տարբերություն դեղամիջոցների, նրանք չեն կարող առաջացնել կողմնակի բարդություններ: Եվ գուցե մեկընդմիշտ կլուծեն խնդիրը։

Հիվանդության պատճառները

4. ԲՐՈՆԽԻՏ- (Վալերի Սինելնիկով)

Պատճառի նկարագրությունը

Ըստ էության, բրոնխիտը չասված զայրույթի և բողոքների արտացոլումն է:

Ընտանիքում շատ նյարդային մթնոլորտ է, խաղաղություն ու ներդաշնակություն չկա։ Վեճեր, հայհոյանքներ, բղավել. Հազվագյուտ հանգստություն. Նման դեպքերում երեխաները ընտանիքում տիրող մթնոլորտի շատ զգայուն ցուցանիշներ են։ Նրանք անմիջապես արձագանքում են վերին շնչուղիների հիվանդություններին։

Մի մարդ եկավ ինձ տեսնելու իր 5-ամյա որդու հետ։ Ամեն ամիս երեխան ունենում է վերին շնչուղիների բորբոքում՝ բրոնխիտ, հազ։

- Ում հետ ես ապրում? -Ես նրան հարցնում եմ։

- Բացի ինձնից, կինս ու երեխաս, մայրս դեռ մեզ հետ է ապրում։

-Ի՞նչ հարաբերություններ ունեք մոր հետ, ինչպիսի՞ մթնոլորտ է տիրում ընտանիքում։

- Սարսափելի! - պատասխանում է տղամարդը։ -Անընդհատ ինչ-որ բանից դժգոհ է։ Ես դժգոհ եմ, որ հիմա չեմ աշխատում, բայց կինս աշխատում է։ Նա կարծում է, որ մենք մեր երեխային սխալ ենք դաստիարակում։ Մենք, հատկապես ես, մշտական ​​կոնֆլիկտներ ունենք նրա հետ։ Հանգստություն կա միայն այն ժամանակ, երբ երեխան հիվանդանում է։ Այդ ժամանակ մենք բոլորս համախմբվում ենք հիվանդ երեխայի շուրջ։

- Ստացվում է, որ երեխայի հիվանդությունն օգնում է ձեզ գոնե որոշ ժամանակով զինադադարի հասնել: -Ես նրան հարցնում եմ։

-Ստացվում է այսպես. «Բայց դու միանգամայն իրավացի ես», - պատասխանում է տղամարդը: -Ես երբեք այդ մասին այդպես չեմ մտածել։

-Երբ սովորես ընդհանուր լեզու գտնել մորդ հետ, այդ դեպքում հիվանդությունը պետք չի լինի։

- Բայց մայրն ինքը չպե՞տք է փոխվի: - նա շփոթված է.

«Պետք է», պատասխանում եմ ես։ «Բայց հիմա իմ առջև դու ես, ոչ թե քո մայրը»: Եթե ​​դու փոխվես, նա կփոխվի:

«Այո, դժվար կլինի անել,- հառաչում է մարդը,- բայց ես կփորձեմ»:

«Փորձիր», - ասում եմ ես: - Ի վերջո, ձեր երեխայի առողջությունը կախված է ձեր ջանքերից:

Երեք ամիս անց ես հանդիպեցի այս մարդու կնոջը, նա աշխատեց որպես քարտուղարուհի իմ ընկերոջ հետ:

«Գիտե՞ք,- ասաց նա,- քանի որ ամուսինս այցելել է ձեզ, իմ տղան երբեք հիվանդ չի եղել, և այժմ ընտանիքում խաղաղություն և հանգստություն է տիրում»: Մենք շատ շնորհակալ ենք ձեզ:

Շնչառական հիվանդությունների դեպքում, ինչպիսին է բրոնխիտը, զարգացման հոգեսոմատիկան պահանջում է մանրամասն ուսումնասիրություն: Այն ցույց է տալիս հիվանդության բուն պատճառը, որի վերացումը շատ դեպքերում հանգեցնում է հիվանդի ապաքինմանը։

Բրոնխիտի դեպքում մարդը նորմալ շնչառության հետ կապված խնդիրներ ունի: Շատերը զգում են, որ ինչ-որ մեկը սեղմում է իրենց կրծքավանդակը և թույլ չի տալիս հանգստանալ: Յուրաքանչյուր շունչ վերածվում է մարտահրավերի։

Բրոնխիտի նախադրյալները

Մեզանից յուրաքանչյուրը ենթակա է մրսածության, որի դեմ բրոնխիտը կարող է զարգանալ։ Եվ այնուամենայնիվ Լուիզ Հեյը և նրա կողմնակիցները կարծում են, որ խնդիրը ոչ միայն իմունիտետի նվազեցման մեջ է. Նույնիսկ գերազանց առողջություն ունեցող հիվանդները ենթակա են շնչառական հիվանդությունների:

Հաճախակի բրոնխիտի դեպքում մարդուն սովորաբար տրվում է քրոնիկական ախտորոշում և չի ենթարկվում ավելի մանրամասն հետազոտությունների։ Այս մոտեցումը դատապարտված է ձախողման։ Եթե ​​հիվանդությունն անընդհատ հիշեցնում է իր մասին, և ժամանակ առ ժամանակ վատանում է, ապա պետք է մտածել հիվանդության հոգեսոմատիկության մասին։ Հազվագյուտ չէ, երբ մարդիկ տառապում են շնչառական ուղիների մշտական ​​ցավից՝ ծանր հուզական անհանգստության պատճառով: Նման պատճառները հնարավոր չէ վերացնել՝ օգտագործելով նույնիսկ ուժեղ իմունոմոդուլյատորներ։ Հիվանդն ավելի լուրջ օգնություն է պահանջում՝ պրոֆեսիոնալ հոգեբան:

Բրոնխիտի հոգեսոմատիկական ուսումնասիրություն

Գծապատկեր 1. Հիվանդությունների կախվածության աղյուսակը զգացմունքներից:

Շնչառական հիվանդությունների հոգեսոմատիկան ուսումնասիրելու գործընթացում մասնագետը ծավալուն աշխատանք է տանում։ Նրան հիմնական խնդիրը- բացահայտել հիվանդության հիմնական պատճառները և հասկանալ հիվանդի կոնֆլիկտի էությունը: Ըստ Լիզ Բուրբոյի՝ առաջին բանը, որ դուք պետք է անեք՝ փոխել ձեր վերաբերմունքը ձեր շուրջը կատարվողի նկատմամբ։ Սա անելուց հետո հիվանդությունն ինքնին կանցնի: Ամենից հաճախ բրոնխիտի հոգեսոմատիկան կայանում է լուրջ կոնֆլիկտների մեջ, որոնք տեղի են ունեցել ընտանիքում:

Մասնագետները վստահ են, որ պետք չէ խուսափել կոնֆլիկտներից և փակվել, դա կարող է հանգեցնել ավելի լուրջ հիվանդությունների։ Պետք է սովորել լուծում գտնել վիճահարույց իրավիճակից, դուրս գալ դրա միջով՝ առանց ամեն ինչ սրտին մոտ ընդունելու։ Բրոնխիտով հիվանդ յուրաքանչյուր հիվանդի հետ աշխատում են որակավորված հոգեբաններ և սովորեցնում գիտակցել, որ կյանքում ամեն ինչ չէ, որ կախված է մեզանից, ամեն ինչ կարող է պատահել:

Ինչու՞ են ընտանիքում կոնֆլիկտները հրահրում բրոնխիտի զարգացումը մեծահասակների և երեխաների մոտ: Փաստն այն է, որ սերտ ընտանեկան կապերը շատ ամուր են։ Հիվանդը չի կարող կոտրել դրանք կամ մի կողմ քաշել կոնֆլիկտը, կարծես պատահական անցորդ լինի:

Բժիշկը բացահայտում է բրոնխիտի հոգեսոմատիկան՝ հիվանդի հետ անկեղծ զրույցներ վարելով։ Շատ դեպքերում պարզվում է, որ խնդիրը գալիս է հեռավոր մանկությունից, երբ լուրջ կոնֆլիկտ է տեղի ունեցել ծնողների կամ սիրելիների հետ։ Մարդիկ երկար տարիներ ենթագիտակցական ոխ են պահում, ինչի արդյունքում տուժում է սեփական առողջությունը։ Ինչպես ասում է Սինելնիկովը, պետք է գիտակցել վիրավորանքը և հասկանալ, թե ինչու է դա պատահել հիվանդի հետ այս իրավիճակըԻ՞նչ արեց նա, որ արժանացավ նման վերաբերմունքի։ Եթե ​​դա հնարավոր չէ, ապա դուք պետք է ընդունեք կատարվածը և հաշտվեք այն փաստի հետ, որ բոլոր մարդիկ բացարձակապես յուրահատուկ են և կարող են տարբեր կերպ վարվել նույն իրավիճակում:

Կյանքում մենք երբեք չենք հանդիպի մարդկանց, ովքեր կվիրավորեն մեզ, բայց դա չպետք է շատ լուրջ վերաբերվել։ Ձեր սեփական առողջությունը պետք է առաջին տեղում լինի: Մենք չենք կարող փոխել մարդկային էությունը, բայց կարող ենք վերացնել քրոնիկ բրոնխիտի պատճառները՝ փոխելով մեր ընկալումը։ Կա մի ամբողջ տեսություն, որը մշակել է Լուիզ Հեյը, բորբոքման տեղայնացման մասին՝ կախված մարդու անհանգստություններից և դժգոհություններից:

Լուիզ Հեյի տեսությունը

Լուիզ Հեյը երկար տարիներ աշխատել է այն տեսության վրա, որ հիվանդության յուրաքանչյուր ֆիզիկական դրսևորում ունի հոգեսոմատիկ հիմք: Ահա թե ինչի վրա է հիմնված հիվանդության բուժումը։ Լուիզայի խոսքով՝ բրոնխիտը զարգանում է ընտանիքում նյարդային մթնոլորտի ֆոնին, որտեղ անընդհատ իշխում են բղավելն ու վիճաբանությունը։ Որպես կանոն, սկանդալներին փոխարինում են միայն հանգստության հազվադեպ շրջանները։ Հեյ մեթոդով հիվանդության դեմ պայքարելու համար հարկավոր է համոզել ինքներդ ձեզ, որ դուք զարգանում եք խաղաղության և ներդաշնակության մեջ, որ ձեր շուրջը ամեն ինչ լավ է։ Որոշ դեպքերում թոքերի ցավը կարող է առաջանալ նաև սեփական անվտանգության համար վախից: Ֆոբիաները հաղթահարելու համար բավական է ամեն օր բարձրաձայն ասել, որ սիրում եք կյանքը իր տարբեր դրսեւորումներով եւ ապահով եք։

Լուիզը մանրամասն աղյուսակ ունի մարդու մարմնի բոլոր ընդհանուր հիվանդությունների և պարամետրերի մասին, որոնք կօգնեն ազատվել դրանցից: (նկ.1) Բ վերջին տարիներըԱյս տեսության ուսումնասիրության մեջ խորասուզվում են խրոնիկական հիվանդություններով տառապող մարդկանց թիվը:

Հոգեսոմատիկա Լիզ Բուրբո

Լիզ Բուրբոն կարծում է, որ մարդու թոքերի բոլոր գործընթացները կարելի է բաժանել երկու խմբի. Խոշոր բրոնխները պատասխանատու են օդը թոքեր հասցնելու համար, իսկ փոքրերը ապահովում են թոքերի աշխատանքային ծավալի կարգավորումը։ Դա հնարավոր է փոքր բրոնխների կծկման և ուղղման շնորհիվ։ Երբ բրոնխի լորձաթաղանթը բորբոքվում է, կարելի է խոսել բրոնխիտի զարգացման մասին։

Մետաֆիզիկական տեսանկյունից բրոնխներն անմիջական կապ ունեն ընտանեկան հարաբերությունների հետ։ Հենց ընտանիքում լուրջ դժվարություններ են առաջանում, կարելի է խոսել բրոնխիտի զարգացման մասին։ Եթե ​​մարդը պատրաստ չէ մտերիմների հետ բաց կոնֆլիկտի մեջ մտնել և լուծել խնդիրը, նա աստիճանաբար դառնում է հուսահատ, ապրում է հոգնածության և մեղքի զգացում։ Բրոնխիտից ազատվելու համար պետք է դուրս գալ դեպրեսիվ վիճակից։ Մարդը պետք է գիտակցի, որ ցանկացած ընտանիքում կարող են խնդիրներ առաջանալ, պետք չէ այդքան անհանգստանալ դրանց մասին։ Լիզ Բուրբոն վստահեցնում է, որ ձեր ընտանիքի անդամների տեսակետները կարող են էապես տարբերվել ձերից, և դա նորմայից շեղում չի համարվում։ Բրոնխիտի զարգացման հավանականությունը վերացնելու համար հարկավոր է պաշտպանել ձեր դիրքն առանց մեղքի զգացման և հարգել սիրելիների տեսակետը:

Վալերի Սինելնիկովի տեսությունը

Վալերի Սինելնիկովը հայտնի հոգեբան է, հոմեոպաթիկ բժիշկ և մի քանի գրքերի հեղինակ։ Իր նշանակումների ժամանակ նա հիվանդներին սովորեցնում է սիրով բուժել սեփական հիվանդությունը։

Վալերի Սինելնիկովի տեսության համաձայն՝ բրոնխիտը չասված պնդումների և զայրույթի կուտակման հետևանք է։ Հիվանդությունը զարգանում է, եթե ընտանիքում երկար ժամանակ պահպանվում է նյարդային իրավիճակը։ Կատարվողի ամենազգայուն ցուցանիշը երեխան է։ Երեխաներն առաջինն են տառապում վերին շնչուղիների հիվանդություններից։

Հիվանդությունից ապաքինվելու համար, ըստ մասնագետի, պետք է արտաքինից նայել սեփական տան մթնոլորտին։

Հոգեսոմատիկ հիվանդությունների մասին ռադիոհաղորդումների տեսագրություն.

Մտածեք, թե որքան հաճախ են կոնֆլիկտներ ձեր ընտանիքում, ով է դրանք նախաձեռնում և ինչ պատճառով: Փորձեք փոխվել, որպեսզի ձեր սիրելին անհարմարություն չզգա և պահպանի իր մտքի անդորրը։ Վալերի Սինելնիկովը համոզված է, որ հենց փոխեք վերաբերմունքը խնդրի նկատմամբ, կփոխվեն նաև ձեր ընտանիքի անդամները։ Սա կօգնի տանը բարենպաստ մթնոլորտ ստեղծել: Անմիջապես կնկատեք, որ բրոնխիտի ախտանիշները կսկսեն թուլանալ։

Մարդը բազմաբևեռ արարած է բազմաթիվ առումներով: Այս տերմինը կարող է օգտագործվել նաև մարդու մարմնում տառապանքի պատճառների մասին խոսելու համար: Մարդիկ, ովքեր բախվում են այս կամ այն ​​հիվանդության հետ, նյարդայնացնող օրինաչափությամբ, այլևս չեն բավարարվում պարզապես պրոցեսի քրոնիկական լինելու փաստը նշելով։ Կամ հայտարարություն այն մասին, որ հիվանդությունը վերադարձել է, քանի որ այն առաջին անգամ վատ է բուժվել: Նրանք փնտրում են տհաճության այլ հնարավոր պատճառներ, ինչպես նաև դրա դեմ պայքարելու ուղիներ։

Սա լիովին վերաբերում է շնչառական համակարգի պաթոլոգիաներին: Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ բրոնխիտի օբստրուկտիվ և ալերգիկ ձևերն ընդգրկում են բնակչության ավելի մեծ հատվածներ, ինքնաբերաբար հարց է առաջանում՝ ո՞րն է հիվանդության հիմքում ընկած պատճառը։ Կարո՞ղ են հուզական և հոգեբանական խնդիրները սոմատիկ տառապանքի պատճառ դառնալ: Իսկ եթե այո, ապա ո՞րն է բրոնխիտի հոգեսոմատիկան:

Գրեթե ցանկացած հիվանդության բոլոր պատճառները կարելի է բաժանել 3 մեծ խմբերի. Բաժանումը, իհարկե, պայմանական է, բայց օգնում է հասկանալ, թե որտեղ փնտրել խնդրի արմատները։ Բրոնխիտը կարող է առաջանալ մի քանի պատճառներով.

  1. Սադրիչ գործոններն են վարակիչ նյութը, հիպոթերմիան:
  2. Նպաստող գործոններն են անբարենպաստ պայմաններում աշխատելը, ծխելը, էկոլոգիապես վտանգավոր վայրերում ապրելը, գերաշխատանքը, երկարատև հակաբիոտիկ թերապիան, քրոնիկ հիվանդությունները, որոնք թուլացնում են իմունային համակարգը:
  3. Զգացմունքային և հոգեբանական գործոններ - քրոնիկ սթրես, թաքնված դժգոհություն, ցանկացած հուզական անհարմարություն:

Բաժանումը կամայական է, սովորաբար բոլոր 3 խմբերի գործոններն այս կամ այն ​​չափով ազդում են մարդու վրա: Եվ նրանց համակցված գործողության շնորհիվ հիվանդությունը զարգանում է։

Առաջատար գործոնը սովորաբար պաթոգեն միկրոօրգանիզմ կամ վիրուսային գործակալ է: Եթե ​​բուժումը ճիշտ է իրականացվում, մարմինը չի «խաթարվում» քրոնիկական հիվանդությամբ, և հոգեկանը չի տրավմատացվում սթրեսորից, ապա վերականգնումը տեղի է ունենում թերապիայի ստանդարտ կուրսի արդյունքում: Իսկ կրկնվող հիվանդությունը տեղի է ունենում հազվադեպ, և միայն այն դեպքում, երբ մի շարք բարենպաստ պայմաններ համընկնում են։

Իմաստ ունի վերանայել առաջատար գործոնը, եթե.

  • Ստանդարտ թերապիան արդյունք չի տալիս։
  • Բրոնխիտը քրոնիկական ձև է ստանում.
  • Զարգանում են բրոնխոթոքային խանգարման նշաններ.
  • Ռեցիդիվները դառնում են ավելի հաճախակի և ավելի երկար:

Այս դեպքում առաջին հերթին կարող են լինել ալերգիկ կամ հոգեսոմատիկ տարրը, ինչպես նաև գենետիկ նախատրամադրվածությունը։

Հաշվի առնելով երեխայի հոգեկանի անկայունությունը, պետք է նշել, որ բրոնխիտը երեխաների մոտ կարող է ունենալ հոգեսոմատիկ գործընթացի քրոնիկականության հիմնական հիմնավորում: Ինչպես նաև հիվանդության ծանր ընթացքը և դրա անցումը բրոնխիալ ասթմայի:

Մեծահասակների մոտ հոգեսոմատիկ բրոնխիտի նշաններ


Ցավոք, որեւէ հիվանդության հոգեսոմատիկ բաղադրիչը բավականաչափ ուսումնասիրված չէ։ Հիմնականում վրդովմունքի խորությունը կամ սթրեսի ծանրությունը չափելու ճշգրիտ գործիքների բացակայության պատճառով: Այդ նպատակների համար մշակվել են հատուկ թեստեր և մեթոդներ, սակայն դրանք կարող են վերծանել միայն հոգեթերապևտը կամ հոգեբանը, իսկ այլ մասնագիտությունների բժիշկները, ցավոք, չեն կարողանում դա անել։ Սա մասամբ է պատճառը, որ ապացույցների վրա հիմնված բժշկությունը համարվում է սուբյեկտիվ:

Սոմատիկ (ֆիզիկական) պաթոլոգիաների հոգեբանական ֆոնը բացահայտվում է բժշկի և հիվանդի միջև գաղտնի զրույցի ընթացքում: Չափանիշները, որոնք ստիպում են ձեզ մտածել մեծահասակների մոտ բրոնխիտի հուզական արմատների մասին, հետևյալն են.

  • Գործընթացի քրոնիկացումը ուժեղ հուզական ցնցումից հետո (ամուսնալուծություն, սիրելիի մահ):
  • Ռեցիդիվներ ընտանիքում սկանդալների ֆոնին.
  • Հիվանդության զարգացումը կողոպուտից, աշխատանքի կորստից կամ այլ բարդ իրադարձություններից հետո:
  • Անհանգստացնող, տանջող հազ, հաճախ առանց խորխի, որը հնարավոր չէ հաղթահարել թերապիայի ստանդարտ մեթոդներով (հակաբուժիչներ, խորխաբեր, հակաբակտերիալ, իմունոստիմուլյատոր դեղեր):
  • Բողոքներ կրծքավանդակում սեղմող ցավի, օդի բացակայության և «չկարողանալով շնչել»:
  • Հիվանդի ընդհանուր դեպրեսիվ վիճակ, հուսահատություն, թաքնված դեպրեսիայի նշաններ, ընկերների պակաս:
  • Անհարմար, միապաղաղ աշխատանքային պայմաններ, անբավարար աշխատանք.
  • Ցածր ինքնագնահատական. Վերահսկողության կետը տեղափոխվում է բոլոր խնդիրների համար իրեն մեղադրելու ուղղությամբ:
  • Ներելու, իրավիճակից գոյատևելու և առաջ գնալու անկարողություն, սեփական թերարժեքության մշտական ​​զգացում, անհաջողություն կամ մեղքի զգացում:

Այս բոլոր նշանները հուշում են, որ հիվանդության առաջացման մեխանիզմները «ամրագրված» են այս կամ այն ​​հոգեբանական խնդրի վրա։ Սա նշանակում է, որ հիվանդին անհրաժեշտ են ոչ միայն դեղամիջոցներ։ Նրան անհրաժեշտ է մասնագետի խորհուրդը, ով կօգնի նրան հասկանալ խնդիրը, վերանայել իր տեսակետը դրա վերաբերյալ, գոյատևել և իրեն կրկին կենդանի, երջանիկ ու առողջ զգալ։

Հանրաճանաչ տեսություններ


Բրոնխիտի հոգեսոմատիկան նկարագրված է մի քանի տեսություններով, որոնք կապում են շնչառական համակարգի հիվանդությունների զարգացումը.

  1. Մարդու տարածք էմոցիոնալ կամ ֆիզիկական ներխուժման սպառնալիքով: Ընդ որում, հիվանդությունը զարգանում է իրավիճակի հանգուցալուծման ֆոնին, այլ ոչ թե լարված սպասման պահին։
  2. Արտաքին աշխարհի կամ դրանում գտնվող անձի մերժմամբ, եթե բրոնխիտը տեղի է ունենում ալերգիկ բաղադրիչով: Մարդը դժգոհ է կյանքում իր տեղից, աշխարհակարգից, երկրից, որտեղ ապրում է և այլն։ Բայց նա չունի իրական ուժ կամ որևէ բան փոխելու կարողություն։
  3. Ընտանիքում ընդհանուր նյարդայնությամբ, մշտական ​​սկանդալներով ու վեճերով։
  4. Ընտանիքի կառուցվածքից դժգոհությամբ, բայց խնդիրները հաղթահարելու անբավարար վճռականությամբ. Հիվանդը քաշվում է իր մեջ, ընկնում է դեպրեսիայի մեջ և հիվանդանում:
  5. Չասված վրդովմունքով, թաքնված զայրույթով, «կուլ տված» զայրույթով։
  6. Մանկուց «ի սկզբանե» վրդովմունքով, որը վերաբերում է մերձավոր ազգականներին։

Հատկանշական է, որ կոկորդի ցավով ավելի հաճախ են տառապում վիճաբանությունների ու ճիչերի, բարձր հնչող հայհոյանքների կամ կուլ տված վիրավորանքների արդյունքում պահպանված նշագեղձերով հիվանդները։ Նույն մարդիկ, ովքեր ենթարկվել են տոնզիլեկտոմիայի, հակված են բրոնխների և թոքերի հիվանդություններին: Այս երկու դեպքերում էլ մարմինը կարծես թե զրկված է ոչ միայն ֆիզիկապես իմունային օրգանից, այլև կորցնում է բրոնխներն ու թոքերը հուզական և հոգեբանական ագրեսիայից պաշտպանող բուֆերը։

Հատկանշական է նաև, որ սթրեսային իրավիճակներում դեռահասության և երիտասարդ հասուն տարիքի հիվանդների մոտ ջերմաստիճանի բարձրացում կարող է լինել մինչև 40-41 C՝ առանց հիվանդության լրացուցիչ նշանների:

Եթե ​​իրավիճակը բարենպաստ կերպով լուծվի, ջերմաստիճանն իջնում ​​է առանց դեղորայքի, եթե իրավիճակը անբարենպաստ է, կարող է առաջանալ հազ, շնչառության շեղում և բրոնխոսպազմ։

Ի–Հ–ն աշխատել է հոգեսոմատիկայի բնագավառում։ Հեյնրոտը, ում գրչին է իրականում պատկանում տերմինը, Ջակոբին, Ֆ. Ալեքսանդրը, Է. Վայսը, Զ. Ֆրեյդը, Ս. Ջելիֆը, Ֆ. Դանբարը։ Բժշկության նկարագրված ճյուղին են նվիրել բազմաթիվ հայտնի բժիշկներ և հոգեվերլուծաբաններ՝ հայրենական և արտասահմանյան։

Հետազոտողներին, ովքեր ունեն իրենց սեփական բացասական փորձը և ստիպված են լուծումներ փնտրել իրենց խնդիրների համար, գրավել են նաև հոգեսոմատիկ բժշկությունը՝ որպես մարդկանց մասին գիտելիքների ճյուղ։ Այս տեսակի ամենահայտնի հետազոտողը Լուիզ Հեյն է: Նպաստել են նաև այլ մասնագետներ՝ հոմեոպաթ և հոգեբան Վ. Սինելնիկովը, ամերիկացի ալերգոլոգ Օլանդա Դեյվալթը, հետազոտող Լիզ Բուրբոն։

Նշաններ երեխաների մեջ


Երեխաների բրոնխիտը մեծահասակների ուշադրությունը գրավելու յուրօրինակ միջոց է։ Հազը, շնչափողն ու թուլությունը երեխաներին ապահովում են այնպիսի խնամքով, որն ակտիվ աշխատող ծնողների ընտանիքում երեխան զգում է, որ պակասում է:

Երեխայի հոգեսոմատիկ բրոնխիտի հիմնական նշանները.

  • Նյարդայնություն.
  • Ջերմաստիճանը, որը դժվար է շտկել ջերմիջեցնող միջոցներով:
  • Խռպոտ շնչառություն, շնչահեղձություն.
  • Չոր, երբեմն թաց հազի հարձակումները:
  • Հիվանդության երկար ընթացք՝ ախտանիշների նվազման և «անհիմն» սրացումների ժամանակաշրջաններով:
  • Ստանդարտ դեղորայքային թերապիայի թույլ արդյունավետություն:
  • Կայուն ռեմիսիայի հասնելու անկարողություն:

Ընդունված է խոսել 3 տարեկանից բարձր երեխաների խրոնիկական բրոնխիտի մասին։ Մինչև այս պահը բրոնխիալ խցանումը կասկածվում է որպես ախտորոշում հաճախակի և երկարատև ռեցիդիվների դեպքում՝ շնչահեղձությամբ և սուլոցով:

Երեխաների հոգեսոմատիկան կոկորդի, շնչառական համակարգի, միզուղիների բորբոքային հիվանդությունների, ինչպես նաև ալերգիաների առաջացման առաջատար գործոններից է։

Պատճառները


Երեխայի հոգեկանը անկայուն է, քանի որ գտնվում է իր կայացման փուլում։ Եվ այն ամենը, ինչ ասում և անում են մտերիմ մարդիկ, այս կամ այն ​​կերպ, հետք է թողնում մի բանի վրա, որը կմնա մարդու ենթագիտակցության մեջ ամբողջ կյանքում։ Եվ ոչ միայն մանկական հիվանդությունների ցանկում, այլև այն մասին, թե ինչով է հիվանդանալու մարդը հաջորդ տարիներին։

Երեխայի մոտ բրոնխի պաթոլոգիաներ առաջացնող հիմնական տրավմատիկ գործոնները համարվում են.

  • Սիրելիների (սովորաբար ծնողների) կողմից հասցված վիրավորանք.
  • Մեծահասակների ավտորիտար վարքագիծը, երեխայի «ես»-ի ճնշումը:
  • Երեխայի մեջ մեղքի զգացում սերմանել.
  • Չափազանց քննադատություն սիրելիների կողմից.
  • Սեփական կարծիքն արտահայտելու և քննադատությունը կամ պարզապես ուրիշի տեսակետը իրավիճակի վերաբերյալ հանգիստ ընդունելու անկարողությունը: Այս խնդիրը հաճախ բրոնխիտ է առաջացնում սեռական հասունացման ժամանակ:
  • Խմբում յոլա գնալու, հասակակիցների հետ շփվելու անկարողություն, այլ երեխաների կողմից երեխայի մերժում, մերժում։ Ավելի տարածված է դեռահասության շրջանում:
  • Ընտանիքում սթրեսային մթնոլորտ, ծնողների միջև կոնֆլիկտ.
  • Ընտանիքում ընդհանուր «ընտանեկան» հետաքրքրությունների, արժեքների և գործունեության բացակայություն: Յուրաքանչյուր ոք կրքոտ է իր սեփական գործերով և հաշվի չի առնում մյուս անդամների կարծիքը: Միասին քիչ բան է արվում:

Մանկական հիվանդությունների հոգեսոմատիկան պահանջում է ավելի մանրակրկիտ ուսումնասիրություն ինչպես բժիշկների, այնպես էլ հոգեբանների կողմից: Բայց ենթադրվում է, որ բոլոր բացասական հույզերը (վրդովմունք, զայրույթ, վախ), որոնք երեխան չի կարողանում արտահայտել, կարող են առաջացնել բրոնխիտ և ասթմա:

Ուղղման մեթոդներ

Հոգեսոմատիկ հիվանդությունները ենթակա են համալիր թերապիայի, որին մասնակցում են թերապևտներ, թոքաբաններ և հոգեբաններ։ Բրոնխիտը, որի հոգեսոմատիկան որոշված ​​է, պահանջում է հոգեուղղիչ տեխնիկայի կիրառում.

  • Հոգեվերլուծություն.
  • Արտ-թերապիա.
  • Գեշտալտ թերապիա.
  • Աուտոգեն ուսուցում.
  • Քայլում է բաց երկնքի տակ.
  • Յոգան որպես հոգևոր պրակտիկա և շնչառական վարժություններ.

Ողջույններ, սիրելի ընթերցողներ:

Հազը տհաճ ախտանիշ է, որը ծանոթ է բոլորին։ Ամենից հաճախ այն առաջանում է մրսածության, վիրուսային կամ բակտերիալ հիվանդությունների պատճառով: Ավելի հազվադեպ է լինում հոգեսոմատիկ հազը։ Սա ախտանիշ է, որն առաջանում է սթրեսի և նյարդային խանգարումների հետևանքով։ Մարդու հոգեկանի տարբեր հետազոտողներ տարբեր գնահատականներ ունեն անհարմարության պատճառների վերաբերյալ։ Եթե ​​դուք ունեք հազ, ապա կարող են լինել հոգեսոմատիկ երեւույթներ։

Հոգեսոմատիկ հազի ախտանիշներն ուսումնասիրվել են հոգեբանության և մարդկային էներգիայի ոլորտի մի քանի մասնագետների կողմից։ Նրանք նմանատիպ կարծիքներ են հայտնել, թե ինչ հոգեբանական պատճառներ կարող են առաջացնել հազը։

Լուիզ Հեյ

Լուիզ Հեյը ամերիկացի հոգեբան է, ով ուսումնասիրում է տարբեր հիվանդությունների, այդ թվում՝ հազի հոգեսոմատիկան։ Նրա աշխատանքը հիմնված է կարծրատիպերի վրա, որոնք ներքինացնում է մարդու հոգեկանը: Այս կարծրատիպերը կարող են զգալիորեն ազդել մեր կյանքի վրա:

Ի՞նչ է տեսնում Լուիզը: Հեյ պատճառներհազ?

  • Ուժեղ և չոր - մարդը, անշուշտ, ցանկանում է, որ իրեն նկատեն և գնահատեն, դրանով իսկ ենթագիտակցորեն փորձելով ուշադրություն գրավել իր վրա:
  • Կանոնավոր, պարբերաբար տեղի ունեցող՝ քննադատություն ձեր ողջ միջավայրի նկատմամբ:

Բուժման համար ամերիկացի հոգեբանն առաջարկում է կրկնել հաստատումներ, որոնք հաստատում են բարեգործական վերաբերմունքն աշխարհի նկատմամբ։

Լիզ Բուրբո

Մեկ այլ հոգեբան, ով զբաղվում է հիվանդությունների հոգեսոմատիկայով. Նա Listen to Your Body-ի հեղինակն է: Հրապարակումը հոգեբանական տեսանկյունից նկարագրում է ավելի քան 500 տարբեր հիվանդություններ։


Հազը դիտարկվում է երեք խցանումների տեսանկյունից.

  1. Ֆիզիկական – հազը արտահայտում է շնչուղիները մաքրելու ցանկություն:
  2. Զգացմունքային – ներքին քննադատություն, ինքն իրեն գրգռվածություն:
  3. Հոգեկան – ինքնաքննադատություն և գրգռվածություն մտքերի մակարդակում:

Ներքին դյուրագրգռության և ինքնաքննադատության պատճառ կարող են լինել ինչպես արտաքին, այնպես էլ ներքին գործոնները։ Կարևոր է ոչ թե վերացնել դրանք, այլ փոխել վերաբերմունքը նրանց նկատմամբ։

Սինելնիկով

Ռուս հոմեոպաթ բժիշկ Վալերի Սինելնիկովը նույնպես հետազոտում է հոգեսոմատիկ հազի հիմքը։ Նա ինքն է կազմում հիվանդությունների աղյուսակը, որտեղ յուրաքանչյուր հիվանդություն համապատասխանում է մեկ կամ մի քանի թաքնված հույզերի։

Հասկանալու համար հազի պատճառները, արժե կատարել վերջնական ախտորոշում, այսինքն. խորհրդակցեք բժշկի հետ. Հազը բազմաթիվ հիվանդությունների ախտանիշ է։ Բժշկական ախտորոշումը ձեզ կասի, թե ինչպես նավարկել աղյուսակը: Բայց հիվանդի հազը կբուժվի էներգիայի մակարդակով:

  • Բրոնխիտը, այդ թվում՝ երեխաների մոտ, ընտանիքում և աշխատավայրում նյարդային իրավիճակի ցուցիչ է։ Երեխան, որն ապրում է ընտանիքում, որտեղ ծնողների միջև հարաբերությունները սրված են, հաճախ հիվանդանում է, քանի որ դա նրա համար միակ միջոցն է՝ արտահայտելու իր զգացմունքները և համախմբելու ծնողներին։
  • Առանց զուգահեռ ախտանիշների հազը աշխարհին արտահայտվելու, լսելի լինելու ցանկության նշան է։ Այնուամենայնիվ, ինչ-ինչ պատճառներով մարդը վախենում է դա անել: Նրա հազը խոսում է նրա փոխարեն՝ գրավելով ուրիշների ուշադրությունը։
  • Ասթման զսպված արցունքներ է: Եթե ​​առողջ երեխայի մոտ հանկարծակի ասթմա է առաջանում, սա կոնֆլիկտի նշան է, երբ երեխան չի կարողանում արտահայտել իր զգացմունքները: Երեխաների մոտ ասթման կյանքի վախ է, հոգու մեջ թաքնված վախ:


  • Տուբերկուլյոզ - դեպրեսիա, տխրություն, ագրեսիա: Նման մարդը չի կարող լիարժեք ապրել, խորը շնչել։
  • Կոկորդի հիվանդություններ. Սա զսպված զայրույթ է, հույզեր: Անընդհատ կոկորդի ցավով մարդիկ դժվարանում են արտահայտել իրենց ուզածը կամ ինչ-որ բան խնդրել:

Սրանք են հազի հիմնական պատճառներն ըստ Սինելնիկովի. Յուրաքանչյուր հիվանդության հիմքը զգացմունքներն են, մտքերը: Եթե ​​դրանք բացասական են, նշանակում է, որ մարդը զբաղված է ինքնաքննադատությամբ՝ ոչնչացնելով իրեն ու շրջապատող աշխարհը։

Եթե ​​դուք հետևեք այս տեսությանը, ապա կստացվի, որ հիվանդությունները պետք է բուժել առաջին հերթին հուզական ոլորտում։ Եվ չկան անբուժելի հիվանդություններ, եթե դուք ամբողջովին փոխեք ձեր կյանքը:

Ինչպե՞ս բուժել:

Սթրեսը, անհանգստությունը, տհաճ շրջապատը, ագրեսիան և ցնցումները ազդում են մեր ինքնազգացողության վրա։ Դրանք արտացոլվում են նաև ֆիզիկական հարթության վրա։ Բուժումը, եթե ցանկանում եք, որ այն արդյունավետ լինի, պետք է սկսել ձեր սեփական մտքերից և զգացմունքներից՝ ազատվելով բացասականի աղբյուրից:


Բայց ամբողջ խնդիրն այն է, որ մարդը հաճախ չգիտի, թե ինչ է կատարվում իր ներսում։ Օգնության են հասնում հիպնոսի սեանսները, ինքնավերլուծությունը, հոգեբանի հետ զրույցը։ Արդյունքում հիվանդը դիմում է իր ենթագիտակցությանը, և ջրի երես են դուրս գալիս փաստեր, որոնք հիմք են դառնում ապագա համոզմունքների համար:

Այսպիսով, Սինելնիկովն իր գրքերում մանրամասնորեն վերլուծում է իր հիվանդների կյանքի դրվագները, որպեսզի հասկանա, թե նրանց ճանապարհի որ հատվածը կարող է ազդել նրանց աշխարհայացքի ձևավորման վրա:

Հաստատելով հիվանդության ճշգրիտ պատճառը՝ Սինելնիկովը սկսում է բուժման կուրս, որն ուղղված է բացասականությունը հեռացնելուն և կյանքի նկատմամբ դրական վերաբերմունքին փոխարինելուն:

Դրան կարելի է հասնել բազմաթիվ ձևերով: Լուիզ Հեյն առաջարկում է կրկնել հաստատումները՝ ձեր ուղեղում կյանքի նկատմամբ դրական վերաբերմունքը ամրապնդելու համար:

Սինելնիկովը, ընդհակառակը, ձգտում է հիվանդի հետ հիպնոսի և ինքնավերլուծության սեանսներ անցկացնել։ Արդյունքում հիվանդը հիշում է, թե ինչ վաղուց մոռացված իրադարձություններ են առաջացրել ենթագիտակցական մակարդակում նրա ներկայիս անհաջողությունները։

Պետք չէ մտածել, որ հոմեոպաթիկ կամ հոգեբանական բուժման դեպքում պետք է ամբողջությամբ հրաժարվել դեղամիջոցներից։ Այնուամենայնիվ, դուք պետք է ձերբազատվեք բացասական մտքերից (վրդովմունք, ինքնաքննադատություն): Դա կարելի է անել մշտական ​​ինքնավերլուծության և սեփական մտքերի վերահսկման միջոցով:

Մեր մարմինը հոգու արտացոլումն է: Եթե ​​հոգին հիվանդ է, ապա այն արտացոլվում է մարմնում: Հիվանդությունների դեպքում դեր են խաղում ոչ միայն ֆիզիկական, այլև հոգեբանական գործոնները, որոնք պաշտոնական բժշկությունը դեռ ամբողջությամբ չի ճանաչել։

Կհանդիպենք նորից, իմ ընթերցողներ:

07.08.2017

Բրոնխիտը վարակիչ հիվանդություն է, որը ազդում է բրոնխների վրա ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների մոտ: Կախված ձևից և ծանրությունից՝ այն կարող է ուղեկցվել բարդություններով և կողմնակի հիվանդություններով։

Բրոնխիտը կարող է ուղեկցվել չոր հազով կամ խորխի արտադրությամբ։ Երբ կանաչ թուքը բաց է թողնվում, բրոնխների բակտերիալ վնասման մեծ հավանականություն կա։

Բացի հազից, հիվանդին ուղեկցվում են ախտանիշներ.

  1. ջերմություն;
  2. համատեղ ցավ;
  3. թուլություն;
  4. գլխապտույտ.

Այն պայմանավորված է սեզոնային ժամանակաշրջաններում տարածման բարձր ինտենսիվությամբ:

Սկզբնական փուլում բակտերիաները կարող են չդառնալ բրոնխիտի աղբյուր, սակայն կարող են առաջացնել բորբոքային պրոցեսներ։ Ժամանակի ընթացքում, երբ իմունային համակարգը թուլանում է, մարմինը կորցնում է իր բնական պաշտպանությունը: Այս պահից վիրուսը սկսում է տարածվել և ուժ ստանալ։

Բրոնխիտի առաջացման գործում մեծ նշանակություն ունի ժառանգականությունը։ Այդ իսկ պատճառով հիվանդությունների թիվը մանկություն. Այսօր բժշկությունը բրոնխիտը բուժելու և այն վերահսկելու փորձ ունի այն փուլերում, երբ այն էական վնաս չի հասցնում օրգանիզմին։

Բրոնխիտի հոգեսոմատիկա

Ամենից հաճախ ընտանիքում կոնֆլիկտները հանգեցնում են երեխաների բրոնխիտի:

Բրոնխիտի դեպքում հոգեսոմատիկայի դերը նույնքան կարևոր է, որքան մյուս հիվանդությունների դեպքում։ ազդում է մարմնի վրա ոչ պակաս ուժով, քան ցանկացած այլ վիրուս կամ վարակ:

Միակ թերությունը դրա վատ հետազոտությունն է, որի պատճառով հաճախ դժվար է որոշել խնդրի աղբյուրը, սակայն դրական արդյունքներ կարելի է ստանալ միայն այն վերացնելով:

Հիվանդները ախտանշանները նկարագրում են որպես թոքերի սեղմում, որը խանգարում է ամենօրյա գործունեությանը: Անհնար է նորմալ ապրել, երբ յուրաքանչյուր շունչ դժվար է։

Կան տեսություններ բրոնխիտի զարգացման վրա հոգեսոմատիկայի ազդեցության մասին։ Գիտնականները նշում են, որ բուժաշխատողները պետք չէ կենտրոնանալ միայն իմունիտետի նվազման և ժառանգականության պատճառների վրա։ Նաև, միևնույն ժամանակ, որոշեք մարդու հոգեբանությունը:

Մարդիկ, ովքեր ունեն հոգեբանական խնդիրներ և հուզական խանգարումներ, ենթակա են:

Եթե ​​նման դրսեւորում կա, ապա մեծ է հավանականությունը, որ բրոնխիտից ապաքինվելը բավականին դժվար կլինի եւ երկար ժամանակ կպահանջվի։ Այս դեպքում հիվանդներին պետք է զուգահեռաբար տրամադրել հոգեբանական օգնություն։

Հիվանդության զարգացման հոգեբանական ասպեկտները հետազոտելիս բժշկին անհրաժեշտ է խորը վերլուծություն անցկացնել և բացահայտել խնդրի աղբյուրը: Նրա մեջ թաքնված է կեղեքման ու բրոնխիտի աղբյուրը։

Հոգեսոմատիկա ուսումնասիրող գիտնականները պնդում են, որ բրոնխիտը լիովին բուժելի է, եթե դրա պատճառը արտաքին գործոններն ու վարակը չեն։ Որոշ իրավիճակներում հիվանդությունը կարող է թուլանալ այն բանից հետո, երբ հիվանդը ենթարկվում է դժվարությունների հոգեբանական փուլկյանքում և կզգա կյանքի համը:

Ընտանեկան խնդիրները բազմաթիվ հիվանդությունների աղբյուր են, այդ թվում՝ բրոնխիտ: Մասնագետների կարծիքով՝ պետք չէ քաշվել ձեր մեջ։ Մենք պետք է փորձենք բաց լինել և ընկերասեր մարդուրիշների համար։

Հոգեբանների հիմնական խնդիրն է հիվանդներին փոխանցել, որ նրանք կարիք չունեն սրտին մոտ ընդունելու բոլոր դժբախտությունները:

Ինչու՞ են ընտանիքում կոնֆլիկտները, ըստ վիճակագրության, առավել հաճախ երեխաների մոտ բրոնխիտի պատճառ դառնալ: Երեխայի համար շատ կարևոր է ընտանեկան կապերի ամրությունը։ Ուստի, եթե նրա միջավայրում սեր չկա և դրական հույզերսա բացասաբար է անդրադառնում երեխայի օրգանիզմի վրա։

Այս առումով մեծահասակները պետք է արմատապես վերանայեն ընտանեկան հարաբերություններերեխային հոգեբանական փակուղուց դուրս բերելու համար. Եթե ​​անհնար է ինքնուրույն լուծել այս խնդիրը, ապա կարող եք ներգրավել ընտանեկան հոգեբանի։

Հոգեսոմատիկան կարող է տարիներ շարունակ հետապնդել մարդուն։ Շատ հիվանդներ, ովքեր ունեն բրոնխիտի քրոնիկական ձև, չեն գիտակցում, որ դրա պատճառը ոչ թե իրենց վատ առողջությունն ու ժառանգականությունն է, այլ ունի պատճառ, որն ընկած է մակերեսի վրա:

Այդ իսկ պատճառով մեծահասակ հիվանդների մոտ անհրաժեշտ է բացահայտել հոգեսոմատիկ ախտանշանները։ Բրոնխիտը բուժելու համար մարդը պետք է գիտակցի, թե ինչպիսի կյանք է վարում, հոգեբանական ինչ վիճակում է գտնվում։ Հիվանդը մի կողմ է նետում հիվանդության իսկական աղբյուրը և սկսում բուժել ֆիզիկական հիվանդություններ, ինչի արդյունքում ցանկալի էֆեկտ չի ստանում։

Բրոնխիտի հոգեսոմատիկ պատճառների մասին տեսություններ

Բրոնխիտը կարող է զարգանալ ֆոբիայից, զայրույթից, վրդովմունքից, ընտանեկան խնդիրներից

Բրոնխիտի հոգեսոմատիկայի ոլորտում առաջատար հետազոտողներից է Լուիզ Հեյը։ Նրա հետազոտության հիման վրա հետևում է, որ բոլոր հիվանդություններ ունեցող մարդիկ տառապում են հոգեսոմատիկայով: Այս բացահայտումը հիմք դարձավ բուժման նոր կուրսերի ձեւավորման համար։

Ինչպես պարզվեց, ընտանեկան խնդիրներուժեղ ազդեցություն ունի բրոնխիտի զարգացման վրա. Այն բուժելու համար հարկավոր է հիվանդին գոնե հանգիստ միջավայրում տեղավորել։ Բրոնխիտի վրա ազդում է նաև հիվանդի վախը իր կյանքի համար: Ֆոբիայից ազատվելու համար մարդ պետք է ամեն օր ինքն իրեն ասի, որ կյանքը պետք է սիրել, և ինքն ապահով է։

Հաստատվել է նաև, որ բրոնխիտը դրսևորվում է այն մարդկանց մոտ, ովքեր հակված են զայրույթի և իրենց մեջ թաքցնում են դժգոհությունը։

Ուրիշների հանդեպ սերն օգնում է խուսափել բացասականության կուտակումից։
Բրոնխիտի աղբյուրը որոշելու մեկ մեխանիզմ չկա: Հետազոտությունը ժամանակ է պահանջում:

Բրոնխիտի աղբյուրները

Բորբոքային գործոններ՝ եղանակ, վնասակար աշխատանք, ծխախոտի ծուխ, թույլ իմունիտետ

  • Թույլ իմունիտետ

Մարմնի գործունեությունը, որպես ամբողջություն, կախված է իմունային համակարգի գործունեությունից: Դրա պատճառով երեխաները հաճախ տառապում են բրոնխիտից։ Թույլ անձեռնմխելիությունը մարդուն դարձնում է վարակիչ հիվանդությունների նկատմամբ, իսկ դեղերի մշտական ​​օգտագործումը թույլ չի տալիս օրգանիզմին ուժ հավաքել։

  • Ծխելը

Ծխող մարդիկ սիստեմատիկ կերպով ենթարկում են իրենց մարմնին ծխախոտի այրման արտադրանքի վնասակար ազդեցությանը: Ծխողների բրոնխիտը ուղեկցվում է հազի նոպաներով և հիվանդության քրոնիկ ձևով։

  • Վնասակար աշխատանքային պայմաններ

Թոքերն ամեն օր կեղտոտվում են վնասակար նյութեր, ձևավորվել է մարդկային քաղաքակրթության կենսագործունեության արդյունքում։ Փոքր չափաբաժիններով դրանք չեն վնասում առողջությանը, սակայն մի քանի տարիների ընթացքում թոքերի վրա կարող են առաջանալ թունավոր նստվածքներ, որոնք խանգարում են բրոնխների բնականոն աշխատանքին։

  • Կլիմա

Եղանակը հազվադեպ է բրոնխիտի պատճառ: Բայց այս գործոնը չի կարելի անտեսել, քանի որ այն բացասաբար է ազդում ընդհանուր վիճակառողջություն։ Ցածր ջերմաստիճանը և բարձր խոնավությունը վերին շնչուղիների հիմնական թշնամիներն են:

Մանկական բրոնխիտը տարբերվում է նրանով, որ այն դժվար է հայտնաբերել մինչև երեք տարեկանը։ Միայն այս տարիքից թոքերի մեջ տեղի են ունենում ֆիզիկական փոփոխություններ, որոնք հնարավոր է հայտնաբերել ախտորոշմամբ։

Մինչև երեք տարեկան երեխան տառապում է բրոնխիտի սուր ձևով, իսկ երեք տարեկանից այն դառնում է խրոնիկ։ Սա կարող է առաջանալ ծնողներից փոխանցված բնածին հիվանդության պատճառով:

Երեխաների բրոնխիտի առաջնային աղբյուրը վարակն է: Դա պայմանավորված է թույլ իմունիտետով, որը չի կարող լիովին դիմակայել արտաքին բացասական գործոններին։
Մանկական բրոնխները աստիճանաբար կուտակում են բակտերիաներ, և դրանով իսկ երեխայի ընդհանուր վիճակը վատթարանում է։

Եզրակացություն. Բրոնխիտի հոգեսոմատիկայի ուսումնասիրությունը մեծ նշանակություն ունի դրա բուժման մեջ։ Այն բուժելու համար անհրաժեշտ է ոչ միայն դեղորայք օգտագործել, այլև լուծել հիվանդի հոգեբանական խնդիրները։

1. ԲՐՈՆԽԻՏ- (Լուիզ Հեյ)

Հիվանդության պատճառները

Փոթորկուն ընտանեկան կյանք. Վիճաբանություններ և ճիչեր. Երբեմն ինքն իրեն հետ քաշված:


Ես հռչակեցի (հռչակեցի) խաղաղություն և ներդաշնակություն իմ մեջ և իմ շուրջը։ Ամեն ինչ լավ է.

2. ԲՐՈՆԽԻՏ- (Վ. Ժիկարենցև)

Հիվանդության պատճառները

Ընտանիքում լարված մթնոլորտ. Վիճաբանություններ և հայհոյանքներ. Երբեմն եռում է ներսում:


Բուժումը խթանելու հնարավոր լուծում

Ես հայտարարում եմ խաղաղություն և ներդաշնակություն իմ ներսում և իմ շուրջը:

3. ԲՐՈՆԽԻՏ- (Լիզ Բուրբո)

Ֆիզիկական արգելափակում

Խոշոր բրոնխները օդը տեղափոխում են թոքեր, փոքր բրոնխները (բրոնխիոլները)՝ ավելի շատ բարդ գործառույթկծկվում և ընդլայնվում են, կարգավորում են թոքերի աշխատանքային ծավալը։ Բրոնխիտը բրոնխների լորձաթաղանթի բորբոքումն է։

Զգացմունքային արգելափակում

Հոգեկան բլոկ

Եթե ​​դուք տառապում եք բրոնխիտով, ժամանակն է, որ սկսեք կյանքին մոտենալ ավելի ուրախ և պարզ: Դուք չպետք է այդքան անհանգստանաք այն ամենի համար, ինչ կատարվում է ձեր ընտանիքում: Դուք պետք է հասկանաք, որ չկան ընտանիքներ, որոնցում միշտ կտիրեր բացարձակ ներդաշնակությունը։ Ձեր ընտանիքի անդամների տեսակետները կարող են տարբերվել ձերից, սա միանգամայն նորմալ է: Տեղի ունեցածը չափազանց անձնավորելու փոխարեն, փորձեք ապրել այնպես, ինչպես ճիշտ եք համարում և մի՛ ենթարկվեք այլ մարդկանց ազդեցությանը, նույնիսկ եթե նրանք ձեր ընտանիքի անդամներն են: Պետք չէ հուսալքվել, այլ դիմադրել և առանց մեղքի նվազագույն զգացման։ Դուք պետք է զբաղեցնեք ձեր տեղը, ձեր տարածք. Միևնույն ժամանակ փորձեք հարգել այլ մարդկանց իրավունքը՝ ապրելու այնպես, ինչպես իրենք են ցանկանում։ (Տե՛ս նաև բացատրությունը» բորբոքային հիվանդությունների առանձնահատկությունները».)

4. ԲՐՈՆԽԻՏ- (Վալերի Սինելնիկով)

Պատճառի նկարագրությունը


Ըստ էության, բրոնխիտը չասված զայրույթի և բողոքների արտացոլումն է:

Ընտանիքում շատ նյարդային մթնոլորտ է, խաղաղություն ու ներդաշնակություն չկա։ Վեճեր, հայհոյանքներ, բղավել. Հազվագյուտ հանգստություն. Նման դեպքերում երեխաները ընտանիքում տիրող մթնոլորտի շատ զգայուն ցուցանիշներ են։ Նրանք անմիջապես արձագանքում են վերին շնչուղիների հիվանդություններին։

Մի մարդ եկավ ինձ տեսնելու իր 5-ամյա որդու հետ։ Ամեն ամիս երեխան ունենում է վերին շնչուղիների բորբոքում՝ բրոնխիտ, հազ։

- Ում հետ ես ապրում? -Ես նրան հարցնում եմ։

- Բացի ինձնից, կինս ու երեխաս, մայրս դեռ մեզ հետ է ապրում։

-Ի՞նչ հարաբերություններ ունեք մոր հետ, ինչպիսի՞ մթնոլորտ է տիրում ընտանիքում։

- Սարսափելի! - պատասխանում է տղամարդը։ -Անընդհատ ինչ-որ բանից դժգոհ է։ Ես դժգոհ եմ, որ հիմա չեմ աշխատում, բայց կինս աշխատում է։ Նա կարծում է, որ մենք մեր երեխային սխալ ենք դաստիարակում։ Մենք, հատկապես ես, մշտական ​​կոնֆլիկտներ ունենք նրա հետ։ Հանգստություն կա միայն այն ժամանակ, երբ երեխան հիվանդանում է։ Այդ ժամանակ մենք բոլորս համախմբվում ենք հիվանդ երեխայի շուրջ։

- Ստացվում է, որ երեխայի հիվանդությունն օգնում է ձեզ գոնե որոշ ժամանակով զինադադարի հասնել: -Ես նրան հարցնում եմ։

-Ստացվում է այսպես. «Բայց դու միանգամայն իրավացի ես», - պատասխանում է տղամարդը: -Ես երբեք այդ մասին այդպես չեմ մտածել։

-Այդ ժամանակ ես սովորում գտնել փոխադարձ լեզուձեր մոր հետ, ապա հիվանդությունը պետք չի լինի:

- Բայց մայրն ինքը չպե՞տք է փոխվի: - նա շփոթված է.

«Պետք է», պատասխանում եմ ես։ «Բայց հիմա իմ առջև դու ես, ոչ թե քո մայրը»: Եթե ​​դու փոխվես, նա կփոխվի:

«Այո, դժվար կլինի անել,- հառաչում է մարդը,- բայց ես կփորձեմ»:

«Փորձիր», - ասում եմ ես: - Ի վերջո, ձեր երեխայի առողջությունը կախված է ձեր ջանքերից:

Երեք ամիս անց ես հանդիպեցի այս մարդու կնոջը, նա աշխատեց որպես քարտուղարուհի իմ ընկերոջ հետ:

«Գիտե՞ք,- ասաց նա,- քանի որ ամուսինս այցելել է ձեզ, իմ տղան երբեք հիվանդ չի եղել, և այժմ ընտանիքում խաղաղություն և հանգստություն է տիրում»: Մենք շատ շնորհակալ ենք ձեզ:

Ելենա Սեմենովան Իժևսկից հարցնում է.

Հենց աղջիկս ընդունվեց 1-ին դասարան, անմիջապես սկսեց հաճախակի հիվանդանալ։ Բժիշկը պնդում է, որ այս տարիքում երեխաների մոտ բրոնխիտի հոգեսոմատիկան հիմնական սադրիչ գործոնն է։ Մանկաբույժը մեզ ուղղորդեց հոգեթերապևտի մոտ։ Որքանո՞վ է այս տեղեկությունը համապատասխանում իրականությանը, և արդյոք մասնագետը կկարողանա բուժել բրոնխիտը:

Մեր փորձագետի պատասխանը.

Իրոք, մանկության տարիներին բրոնխիտի զարգացումը հրահրող գործոնը հաճախ երեխայի փխրուն հոգեկանի նյարդային անկայունությունն է:

Հիվանդության հոգեբանական պատճառները

Երբ բժիշկները խոսում են երեխաների մոտ բրոնխիտի հոգեսոմատիկության մասին, նրանք մատնանշում են անմիջական կապ ֆիզիկական առողջության միջև՝ կախված հետևյալ արտաքին և ներքին հոգեբանական խնդիրներից.

  • Ծնողների հետ հուզական մտերմության բացակայություն. Ուշադրության բացակայություն (դժգոհությունների կուտակում, տառապանք):
  • Հակամարտություններ հայրիկի, մայրիկի, քույրերի, եղբայրների միջև (դառնություն, վիշտ, վհատություն, ամոթ):
  • Հակամարտություններ հասակակիցների, ուսուցիչների, մանկապարտեզի ուսուցիչների հետ (զայրույթ, զայրույթ, դժգոհություն, դեպրեսիա):
  • Բակի շների զայրացած պահվածքը (վախ, հուսահատություն, թշնամանք):
  • Անբարյացակամություն հարևանների կողմից (վրդովմունք, վիշտ, դառնություն):
  • Ուսման գործընթացում ավելորդ ծանրաբեռնվածություն, դասեր ակումբներում (հոգնածություն, դժգոհություն, զզվանք):
  • Կենցաղային վատ պայմաններ (վրդովմունք, անհանդուրժողականություն, հիասթափություն):

Արտացոլման հայելային էֆեկտը տեղի է ունենում, երբ ընտանիքում ինչ-որ մեկը ծանր հիվանդ է բրոնխիտով: Անգիտակցաբար երեխան փորձում է բոլոր ախտանշանները՝ վախենալով, որ հայրը կամ մայրը կարող են մահանալ:

Հոգեբանական պատճառներով առաջացած բրոնխիտի ախտանիշները

Հոգեսոմատիկայով առաջացած առաջին և կարևոր ախտանիշը դեղորայքային թերապիայի նկատմամբ պատշաճ արձագանքի բացակայությունն է. երիտասարդ հիվանդներն իրենց ավելի լավ չեն զգում ինհալացիաներով, հաբերով, հազի օշարակներով բուժումից հետո.

  • Օդը բավարար չէ, քանի որ ցավում է շնչելը:
  • Երեխաների բրոնխիտի ժամանակ սպազմոդիկ, ոչ արտադրողական հազի հարձակումները չեն դադարում։
  • Երեխայի լարվածության և մահվան վախի ներքին զգացողությունները մեծանում են, ինչը ուժեղացնում է հազը և շնչահեղձությունը:

Սթրեսային իրավիճակների բացակայության դեպքում բրոնխի ծառի լորձաթաղանթի հիպերակտիվությունը դադարում է, և երեխան վերականգնվում է։

Բրոնխիտից հետո երեխաների մոտ փսիխոգեն հազը կարող է առաջանալ ծնողական խնամքի և հիվանդի հանդեպ համակրանքը բարձրացնելու ցանկության պատճառով. նստել օրորոցի մոտ, հյուրասիրություններ բերել, հեքիաթներ կարդալ:

Թերապիայի մեթոդներ

Բոլոր բացասական գործոնները, որոնք հրահրում են բրոնխիտը, պետք է բացառվեն երեխաների կյանքից.

  • Փոխեք դպրոցը, բնակության վայրը, բաժանվեք ագրեսիվ ամուսնուց, եթե այլ կերպ հնարավոր չէ լուծել կոնֆլիկտները։
  • Ձեր երեխային զբաղեցրեք հետաքրքիր բաներով՝ դրանով իսկ փրկելով նրան մելամաղձությունից և տխրությունից։
  • Բարձրացրեք հանգստի ժամանակը, եթե երեխաները չափազանց հոգնած են:
  • Այցելեք հոգեբանի թոքաբանի առաջարկությամբ։
Կիսվեք ընկերների հետ կամ խնայեք ինքներդ.

Բեռնվում է...