Գոնչարովայի մանկական կարճ քրիստոնեական պատմություններ. Քրիստոնեական պատմություններ և պատմություններ. Չարերի հույսը կկորչի

Կրոնական ընթերցանություն. քրիստոնեական պատմություններ և մանկական աղոթք՝ օգնելու մեր ընթերցողներին:

մանկական քրիստոնեական պատմություններ

27 հաղորդագրություն

Մի օր տասներկու-տասներեք տարեկան մի տղայի վրա դպրոցից տուն գնալիս հարձակվեցին տասնհինգ չար ու վնասակար տղաներ ու աղջիկներ։ Դժբախտ երեխան լրիվ անօգնական էր։ Ինչպե՞ս կարող էր պաշտպանվել։ Նա հիշեց, թե ինչպես էր մայրը հաճախ ասում իրեն. Նա մեկ-երկու վայրկյան աղոթեց Աստծուն, բայց օգնություն չեղավ և դաժան ծեծի ենթարկվեց։

Նա արցունքներով տուն եկավ։ Մայրիկը մխիթարեց նրան, և նա ասաց.

Դու ինձ ասացիր, որ եթե ես աղոթեմ Աստծուն, Աստված կպաշտպանի ինձ, բայց Աստված ինձ չպաշտպանեց: Տեսեք, ես պատված եմ կապտուկներով և քերծվածքներով:

«Որդի՛ս,- պատասխանեց մայրս,- ես քեզ ասացի, որ ամեն օր աղոթես Աստծուն, բայց դու դա չարեցիր»: Դուք չեք աղոթում ամեն օր առավոտյան և երեկոյան: Դուք աղոթում էիք Աստծուն գուցե շաբաթը մեկ անգամ, կամ նույնիսկ ավելի քիչ: Երբեմն մեդիտացիա էիր անում մեկ օր, իսկ հետո տասը կամ տասնհինգ օր ընդհանրապես չէիր մեդիտացիա անում: Դուք պետք է ամեն օր աղոթեք Աստծուն, առնվազն տասը րոպե վաղ առավոտյան: Մեդիտացիան և աղոթքը նույն մկաններն են: Եթե ​​մի օր մարզվես, հետո տասը օր չմարզվես, չես կարողանա ուժեղանալ։ Դուք կարող եք ուժեղ դառնալ միայն այն դեպքում, եթե ամեն օր մարզվեք: Նույն կերպ, եթե ամեն օր աղոթեք Աստծուն, ձեր ներքին մկանները կուժեղանան, և Աստված կպաշտպանի ձեզ: Աստված անպայման կպաշտպանի ձեզ, եթե ամեն օր աղոթեք Նրան վաղ առավոտյան և երեկոյան:

Այդ օրվանից տղան սկսեց աղոթել Աստծուն։ Նա լսեց մորը. Վաղ առավոտյան նա աղոթում էր տասը րոպե, իսկ երեկոյան՝ հինգ րոպե։ Անցավ վեց ամիս, և նա ասաց մորը.

Այո, աղոթքն օգնում է: Հիմա ինձ ոչ ոք չի խանգարում։ Ես ամեն օր գնում եմ տուն և ինձ ոչ ոք չի խանգարում։

Նույնիսկ եթե ինչ-որ մեկը քեզ նեղացնի,- պատասխանեց մայրս,- դու պաշտպանված կլինես, որովհետև ամեն օր կանոնավոր աղոթում ես, և Աստված գոհ է քեզանից: Աստված կպաշտպանի քեզ:

Նույն օրը դեպք է տեղի ունեցել. Երբ տղան դպրոցից տուն էր վերադառնում, մի շատ բարձրահասակ, մեծ ու ուժեղ տղա կոպիտ բռնեց նրան ու ցանկացավ հարվածել։

Օ՜, Աստված, տղան անմիջապես մտածեց, մայրս ասաց, որ եթե ես ամեն օր աղոթեմ քեզ, դու կպաշտպանես ինձ։

Եվ նա սկսեց շատ բարձր կրկնել Տիրոջ անունը. «Աստված, Աստված, Աստված, Աստված, փրկիր ինձ, փրկիր ինձ»:

Նրան բռնած տղան մեծ էր և ուժեղ, նա սկսեց ծիծաղել տղայի վրա.

Ի՞նչ եք կարծում, ինչ-որ բան տեղի կունենա՞, եթե կրկնեք՝ «Աստված, Աստված, Աստված»: Կարծում եք՝ կարող եք այս կերպ ազատվել ինձնից։ Ոչ մի նման բան!

Տղան պղտորեց, թե ինչ է իրեն ասում ներքին ձայնը, և տղան անմիջապես բաց թողեց նրան ու փախավ:

Անցած գիշեր այս տղան երազ տեսավ ուրվականի մասին և իսկապես վախեցավ: Բոլորը վախենում են ուրվականներից, նույնիսկ մեծահասակները: «Ուրվական» բառը նրան հիշեցրեց այն արարածի մասին, որի մասին երազում էր տեսել երեկ երեկոյան։ Երբ տղան ասաց. «Նույնիսկ ուրվականներն անհետանում են, երբ մենք երգում ենք Տիրոջ անունը», Աստված ստիպեց կռվարարին տեսնել տղային որպես իր երազի ուրվականը: Աստված նրան ցույց տվեց ուրվական այս տղայի կերպարանքով, ուստի նա փախավ։

Երբ կռվարարը բաց թողեց նրան, տղան շտապեց տուն և մորը պատմեց պատմությունը:

«Սա հենց այն է, ինչ ես ձեզ ասացի», - պատասխանեց մայրս: -Եթե ամեն օր աղոթես Աստծուն, Աստված քեզ անպայման կփրկի։ Նա անպայման կպաշտպանի քեզ։

Ինչպես տեսնում եք, եթե ամեն օր աղոթեք, Աստված կպաշտպանի ձեզ: Այս տղան երբեք չէր մտածել ուրվականների մասին, բայց Աստված նրան ասաց, թե ինչ պետք է ասի: Եթե ​​աղոթես, Աստված քեզ ինչ-որ աստվածային ճանապարհով կօգնի վտանգի դեպքում: Աստված կտա ձեզ ներքին ուսուցում, կամ Նա հրահանգ կտա մեկ այլ մարդու: Եթե ​​ինչ-որ մեկը հարձակվի ձեզ վրա, դուք անմիջապես կասեք մի բան, որը դուք ինքներդ չեք հասկանում։ Երբ դուք ասում եք սա, հարձակվողը հանկարծ կվախենա և կթողնի ձեզ գնալ: Ամեն օր աղոթեք Աստծուն, իսկ հետո դժվար իրավիճակում Աստված ձեզ կասի, թե ինչ անել:

Մի կիրակի առավոտ մի փոքրիկ տղա Միշան նստած էր անկողնու վրա և կարդում էր մի մեծ հաստ գիրք՝ «Հիսուսը քո լավագույն ընկերն է»: Հանկարծ, այն պահին, երբ ժամացույցի սլաքը ցույց տվեց 12-ը, գիրքը ընկավ Միշայի ձեռքից: Նա վերցրեց Աստվածաշունչը, բայց ավաղ, այդ տեղից կարդալու հույս չկար։

Գրքով! Ես կարդում էի, բայց այն ընկավ ու փակվեց ամենահետաքրքիր տեղում՛՛,- բացատրեց Միխայիլը։

Մանկական քրիստոնեական պատմություններ

Մանկական քրիստոնեական պատմություն Աստվածաշնչի մասին

Եվ միշտ շնորհակալություն հայտնեք ամեն ինչի համար մեր Հոր Աստծուն՝ մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսի անունով։ Եփեսացիս 5։20 (Սանկտ Պետերբուրգ)

Մայրն ու իր 4-ամյա դուստրը շրջում էին շուկայով. Երբ նրանք անցնում էին նարինջներով սկուտեղի մոտով, վաճառողը վերցրեց ու աղջկան մի նարինջ տվեց։

Ինչ պետք է ես ասեմ? – հարցրեց մայրը դստերը: Աղջիկը նայեց նարնջին, այնուհետև այն ետ մղեց վաճառողին և ասաց. Ինչ վերաբերում է մաքրմանը:

Մարդուն պետք է երախտագիտություն սովորեցնել։ Այն, ինչ ներելի է չորս տարեկան երեխային տասնչորս-քառասուն տարեկան երեխայի համար, հաստատ կոպտություն կամ վատ վարքագիծ կլինի:

Բայց որքա՜ն հեշտ է մեզ համար անշնորհակալ լինել Աստծո հանդեպ։ Մենք ընդունում ենք Նրա նվերները և մտածում. դա վատ չէ, բայց դա բավարար չի լինի:

Եվ առանց Աստծուն երախտագիտության, չկա հոգեւոր հասունություն: Մենք դառը երեխաներ ենք, եթե մոռանանք շնորհակալություն հայտնել Աստծուն: Իսկ Պողոսը, դիմելով, օրինակ, Եփեսոսի քրիստոնյաներին, նրանց կոչ է անում հավատարմության Քրիստոսին, նրանց ուշադրությունը հրավիրելով այն փաստի վրա, որ նրանք շնորհակալություն են հայտնում: Ես գրել եմ այս հատվածը հոդվածի սկզբում. Սա Աստվածաշնչի ժամանակակից թարգմանություն է: Ես սիրում եմ Աստվածաշնչի ժամանակակից թարգմանությունը... Ես սիրում եմ կարդալ այս թարգմանությունը: Ես միշտ շնորհակալ եմ Աստծուն այն ամենի համար, ինչ նա անում է և տալիս է ինձ կյանքում: Եթե ​​կարող եք, բայց երբեք չեք շնորհակալություն հայտնել Աստծուն, խնդրում եմ ձեզ, ընկերներ, եկեք շնորհակալություն հայտնենք Արարչին: Այս որոշումը կայացրե՛ք։

Եկեք չբողոքենք, որ այնտեղ ինչ-որ բան չունենք, չնեղանանք մեր չար ճակատագրից, մի մուրանք ավելի ու ավելի շատ օգուտներ, բայց ես միայն մեկ անգամ կրկնեմ՝ շնորհակալություն հայտնելով Աստծուն ամեն ինչի համար։

Պետք չէ խոսել; Ինչ վերաբերում է մաքրմանը: Դուք պետք է ասեք. Շնորհակալություն:

Ինձ դուր է գալիս այս հատվածը

Ամեն ինչի համար Աստծուն փառք կտանք

Եկեք ամեն ինչում ենթարկվենք Տիրոջ կամքին

Նա փրկում է մեզ, և Նա կփրկի մեզ:

Եվ կա այսպիսի հիանալի մեջբերում.

Երախտագիտությունը կախված չէ նրանից, թե ինչ կա մեր գրպանում, այլ այն, ինչ կա ձեր սրտում:

Քրիստոնեական պատմություններ երեխաների համար

Ճշմարտությունը լավագույնն է

-Դուք կորցրել եք ձեր տեղը: Ինչպե՞ս դա եղավ, տղաս:

«Ես կարծում եմ, մայրիկ, որ դա տեղի է ունեցել բացառապես իմ անփութության պատճառով»: Ես մաքրում էի խանութի փոշին ու շատ հապճեպ սրբում։ Միաժամանակ հարվածել է մի քանի բաժակ, դրանք ընկել են ու կոտրվել։ Սեփականատերը սաստիկ բարկացավ ու ասաց, որ այլևս չի կարող հանդուրժել իմ անսանձ պահվածքը։ Ես հավաքեցի իրերս ու գնացի։

Մայրիկը շատ մտահոգված էր այս հարցով։

-Մի՛ անհանգստացիր, մայրիկ, ես ուրիշ աշխատանք կգտնեմ։ Բայց ի՞նչ պետք է ասեմ, երբ հարցնում են, թե ինչու եմ թողել իմ նախկին հարաբերությունները:

– Միշտ ճշմարտությունն ասա, Ջեյքոբ: Չե՞ք մտածում այլ բան ասելու մասին, այնպես չէ՞:

- Ոչ, ես այդպես չեմ կարծում, բայց ես մտածեցի թաքցնելու մասին: Վախենում եմ, որ ճշմարտությունն ասելով՝ ինքս ինձ կվնասեմ։

– Եթե մարդ ճիշտ է վարվում, ապա ոչինչ չի կարող վնասել նրան, նույնիսկ եթե այդպես թվա։

Բայց Ջեյքոբին ավելի դժվար էր աշխատանք գտնելը, քան կարծում էր։ Նա երկար փնտրեց և վերջապես կարծես գտավ։ Մի երիտասարդ մի գեղեցիկ նոր խանութում առաքիչ էր փնտրում: Բայց այս խանութում ամեն ինչ այնքան կոկիկ ու մաքուր էր, որ Ջեյքոբը մտածեց, որ իրեն նման հանձնարարականով չեն ընդունի աշխատանքի։ Եվ սատանան սկսեց գայթակղել նրան, որ թաքցնի ճշմարտությունը:

Չէ՞ որ այս խանութը ուրիշ տարածքում էր՝ հեռու այն խանութից, որտեղ նա աշխատում էր, և նրան այստեղ ոչ ոք չէր ճանաչում։ Ինչու՞ ասել ճշմարտությունը: Բայց նա հաղթահարեց այս գայթակղությունը և ուղղակիորեն ասաց խանութի տիրոջը, թե ինչու է թողել նախկին տիրոջը։

«Ես նախընտրում եմ իմ կողքին ունենալ պարկեշտ երիտասարդներ,- բարեհամբույր ասաց խանութի սեփականատերը,- բայց ես լսել եմ, որ նրանք, ովքեր գիտակցում են իրենց սխալները, թողնում են իրենց»: Միգուցե այս դժբախտությունը ձեզ սովորեցնի ավելի զգույշ լինել։

«Այո, իհարկե, վարպետ, ես կփորձեմ ամեն ինչ զգույշ լինել», - լրջորեն ասաց Յակոբը:

«Դե, ինձ դուր է գալիս մի տղա, ով ասում է ճշմարտությունը, հատկապես, երբ դա կարող է վիրավորել նրան»: Բարի օր, քեռի, ներս արի: – նա վերջին խոսքերն ասաց ներս մտած մարդուն, և երբ Հակոբը շրջվեց, տեսավ իր նախկին տիրոջը։

«Օ՜,- ասաց նա, երբ տեսավ տղային,- դու ուզում ես այս տղային որպես սուրհանդակ վերցնել»:

-Դեռ չեմ ընդունել:

-Լրիվ հանգիստ վերցրու։ Պարզապես զգույշ եղեք, որ հեղուկ ապրանքը չթափի և չոր ապրանքները չդզվի մեկ կույտի մեջ»,- ծիծաղելով ավելացրեց նա։ «Մյուս բոլոր առումներով դուք նրան բավականին հուսալի կգտնեք»: Բայց եթե դուք չեք ցանկանում, ապա ես պատրաստ եմ նրան նորից վերցնել փորձաշրջանով:

«Ոչ, ես կվերցնեմ այն», - ասաց երիտասարդը:

-Օ՜, մայրիկ։ – ասաց Ջեյկոբը, երբ տուն եկավ։ -Դու միշտ ճիշտ ես: Ես ստացել եմ այս վայրը այնտեղ, քանի որ ես ասացի ողջ ճշմարտությունը: Ի՞նչ կլիներ, եթե իմ նախորդ տերը մտներ, և ես սուտ ասեի։

«Ճշմարտությունը միշտ ամենալավն է», - պատասխանեց մայրը:

«Ճշմարիտ շրթունքները հավիտյան են» (Առակ. 12։19)։

Տղայի ուսանողի աղոթքը

Մի քանի տարի առաջ մի մեծ գործարանում կային բազմաթիվ երիտասարդ աշխատողներ, որոնցից շատերն ասում էին, որ դարձի են եկել: Նրանցից մեկը ներառում էր տասնչորս տարեկան մեկ տղա՝ հավատացյալ այրու որդի։

Այս դեռահասը շուտով գրավեց շեֆի ուշադրությունը իր հնազանդությամբ և աշխատելու եռանդով։ Նա միշտ ավարտում էր իր աշխատանքը՝ ի գոհունակություն իր ղեկավարին։ Նա պետք է բերեր ու առաքեր փոստը, ավլեր աշխատասենյակը և կատարեր շատ այլ փոքր առաջադրանքներ։ Գրասենյակների մաքրումը նրա առաջին պարտականությունն էր ամեն առավոտ։

Քանի որ տղան սովոր էր ճշգրտությանը, նրան միշտ կարելի էր գտնել առավոտյան ուղիղ ժամը վեցին՝ արդեն իսկ աշխատելով։

Բայց նա ուներ մեկ այլ հրաշալի սովորություն՝ աշխատանքային օրը միշտ սկսում էր աղոթքով։ Երբ մի առավոտ, ժամը վեցին, տերը մտավ իր աշխատասենյակ, տեսավ տղային ծնկաչոք աղոթող։

Նա հանգիստ դուրս եկավ և դռան մոտ սպասեց, մինչև տղան դուրս գա։ Նա ներողություն խնդրեց և ասաց, որ այսօր ուշ է արթնացել, և աղոթքի ժամանակ չկա, ուստի այստեղ՝ աշխատասենյակում, աշխատանքային օրվա մեկնարկից առաջ, ամբողջ օրը ծնկի է իջել և հանձնվել Տիրոջը։

Մայրը նրան սովորեցրել է օրը միշտ սկսել աղոթքով, որպեսզի այս օրը չանցկացնի առանց Աստծո օրհնության։ Նա օգտվեց այն պահից, երբ դեռ ոչ ոք չկար, մի փոքր մենակ մնալու իր Տիրոջ հետ և գալիք օրվա համար Նրա օրհնությունը խնդրելու համար:

Աստծո Խոսքը կարդալը նույնքան կարևոր է: Բաց մի թողեք: Այսօր ձեզ այնքան շատ գրքեր կառաջարկեն՝ և՛ լավ, և՛ վատ:

Գուցե ձեր մեջ կան այնպիսիք, ովքեր կարդալու և իմանալու մեծ ցանկություն ունեն։ Բայց արդյո՞ք բոլոր գրքերը լավն են և օգտակար: Իմ սիրելի ընկերներ. Զգույշ եղեք գրքեր ընտրելիս.

Լյութերը միշտ գովում էր նրանց, ովքեր կարդում էին քրիստոնեական գրքեր: Նախապատվությունը տվեք նաև այս գրքերին։ Բայց ամենից առաջ կարդացեք Աստծո սիրելի Խոսքը: Կարդացեք աղոթքով, քանի որ այն ավելի արժեքավոր է, քան ոսկին և մաքուր ոսկին: Այն կուժեղացնի ձեզ, կպահպանի և կխրախուսի ձեզ միշտ: Սա Աստծո Խոսքն է, որը մնում է հավիտյան:

Փիլիսոփա Կանտը Աստվածաշնչի մասին ասել է. «Աստվածաշունչը գիրք է, որի բովանդակությունը խոսում է աստվածային սկզբունքի մասին։ Այն պատմում է աշխարհի պատմությունը, Աստվածային նախախնամության պատմությունն ամենասկզբից և նույնիսկ մինչև հավերժությունը: Աստվածաշունչը գրվել է մեր փրկության համար: Այն ցույց է տալիս մեզ, թե ինչ հարաբերություններում ենք մենք կանգնած արդար, ողորմած Աստծո հետ, բացահայտում է մեզ մեր մեղքի ողջ մեծությունը և մեր անկման խորությունը և աստվածային փրկության բարձրությունը: Աստվածաշունչն իմ ամենաթանկ գանձն է, առանց դրա ես կկորչեի։ Ապրեք Աստվածաշնչի համաձայն, այդ դեպքում դուք կդառնաք երկնային Հայրենիքի քաղաքացիներ:

Եղբայրական սեր և հնազանդություն

Սառը քամիներ փչեցին։ Մոտենում էր ձմեռը։

Երկու փոքր քույրեր պատրաստվում էին գնալ խանութ՝ հաց գնելու։ Ավագը՝ Զոյան, հին, մաշված մուշտակ ուներ, կրտսերը՝ Գալան, ծնողները նրա աճի համար գնել էին նոր, ավելի մեծ։

Աղջիկներին շատ է դուր եկել մուշտակը։ Նրանք սկսեցին հագնվել։ Զոյան հագավ իր հին մուշտակը, բայց թեւերը կարճ էին, մուշտակը շատ կիպ էր նրա համար։ Հետո Գալյան ասում է քրոջը. «Զոի, հագի՛ր իմ նոր մուշտակը, այն շատ մեծ է ինձ համար։ Դու մեկ տարի հագնում ես, հետո ես եմ հագնում, քանի որ դու էլ ես ուզում նոր մուշտակ կրել»։

Աղջիկները փոխանակեցին մուշտակներն ու գնացին խանութ։

Փոքրիկ Գալյան կատարեց Քրիստոսի պատվիրանը. «Սիրեցե՛ք միմյանց, ինչպես ես ձեզ սիրեցի» (Հովհ. 13.34):

Նա շատ էր ուզում նոր մուշտակ կրել, բայց այն զիջեց քրոջը։ Ի՜նչ քնքուշ սեր և հնազանդություն։

Այսպե՞ս եք դուք, երեխաներ, վերաբերվում միմյանց: Պատրա՞ստ եք հրաժարվել ձեր եղբայրների և քույրերի համար հաճելի և հարազատ բանից: Իսկ գուցե հակառակն է. Ձեր մեջ հաճախ է լսվում. «Սա իմն է, ես այն հետ չեմ տա»:

Հավատացեք, որքա՜ն դժվարություններ են առաջանում, երբ չկա համապատասխանություն։ Ինչքան վեճեր, վեճեր, ինչ վատ բնավորություն ես զարգացնում այդ ժամանակ։ Սա՞ է Հիսուս Քրիստոսի կերպարը: Նրա մասին գրված է, որ Նա մեծացել է Աստծո և մարդկանց սիրով։

Կարելի՞ է Ձեր մասին ասել, որ դուք միշտ զիջող եք, նուրբ ընտանիքի, եղբայրների ու քույրերի, ընկերների ու ծանոթների հետ։

Վերցրեք Հիսուս Քրիստոսի և այս երկու քույրերի՝ Զոյայի և Գալյայի օրինակը, ովքեր սիրում են միմյանց քնքշությամբ, քանի որ գրված է.

«Եղբայրասիրությամբ բարի եղեք միմյանց հանդեպ» (Հռոմ. 12։10)։

Դուք բոլորդ երեխաներ հավանաբար տեսել եք ամռանը խոտերի մեջ մի փոքրիկ կապույտ ծաղիկ, որը կոչվում է անմոռուկ: Շատ հետաքրքիր պատմություններ են պատմվում այս փոքրիկ ծաղկի մասին; Ասում են՝ հրեշտակները, թռչելով երկրի վրայով, կապույտ ծաղիկներ են գցում դրա վրա, որպեսզի մարդիկ չմոռանան դրախտի մասին։ Այդ իսկ պատճառով այս ծաղիկներին անվանում են անմոռուկներ։

Անմոռուկի մասին մեկ այլ լեգենդ էլ կա՝ դա եղել է շատ վաղուց՝ արարչագործության առաջին օրերին։ Դրախտը նոր էր ստեղծվել, և առաջին անգամ ծաղկեցին գեղեցիկ, անուշահոտ ծաղիկները։ Տերն ինքը, քայլելով դրախտի միջով, ծաղիկներից խնդրեց նրանց անունը, բայց մի փոքրիկ կապույտ ծաղիկ, հիացմունքով իր ոսկե սիրտն ուղղելով դեպի Աստված և չմտածելով Նրանից բացի, մոռացավ նրա անունը և ամաչեց: Նրա թերթիկների ծայրերը ամոթից կարմրեցին, և Տերը մեղմ հայացքով նայեց նրան և ասաց. Այսուհետ քեզ անմոռուկ անվանիր և թող մարդիկ, քեզ նայելով, սովորեն մոռանալ իրենց մասին հանուն Ինձ»։

Իհարկե, այս պատմությունը մարդկային հորինվածք է, բայց ճշմարտությունն այն է, որ մոռանալը ինքդ քեզ՝ հանուն Աստծո և մերձավորների հանդեպ սիրո, մեծ երջանկություն է: Քրիստոսը մեզ սովորեցրեց դա, և այս հարցում Նա մեր օրինակն էր: Շատերը մոռանում են դա և երջանկություն են փնտրում Աստծուց հեռու, բայց կան մարդիկ, ովքեր իրենց ողջ կյանքն անցկացնում են սիրով ծառայելով մերձավորներին:

Իրենց բոլոր տաղանդները, բոլոր կարողությունները, բոլոր միջոցները՝ այն ամենը, ինչ ունեն, նրանք օգտագործում են Աստծուն և մարդկանց ծառայելու համար և, մոռանալով իրենց, ապրում են Աստծո աշխարհում ուրիշների համար: Նրանք կյանքի են կոչում ոչ թե վեճեր, զայրույթ, ավերածություններ, այլ խաղաղություն, ուրախություն, կարգուկանոն: Ինչպես արևն է տաքացնում երկիրը իր շողերով, այնպես էլ նրանք ջերմացնում են մարդկանց սրտերը իրենց սիրով և ջերմությամբ:

Քրիստոսը խաչի վրա մեզ ցույց տվեց, թե ինչպես պետք է սիրել՝ մոռանալով ինքներս մեզ: Երջանիկ է նա, ով իր սիրտը տալիս է Քրիստոսին և հետևում Նրա օրինակին:

Չե՞ք ուզում, երեխաներ, ոչ միայն հիշել հարություն առած Քրիստոսին, Նրա սերը մեր հանդեպ, այլ, մոռանալով ինքներս մեզ, սեր ցույց տալ Նրան ի դեմս մեր մերձավորների, փորձել օգնել գործով, խոսքով, աղոթքով բոլորին և բոլորին: ով օգնության կարիք ունի; փորձեք մտածել ոչ թե ձեր մասին, այլ ուրիշների մասին, թե ինչպես օգտակար լինել ձեր ընտանիքում: Աղոթքով փորձենք միմյանց աջակցել բարի գործերում։ Թող Աստված օգնի մեզ այս հարցում:

«Մի՛ մոռացեք բարիք գործել և հաղորդակցվել ուրիշների համար, որովհետև այդպիսի զոհերը ընդունելի են Աստծուն» (Եբր. 13:16):

Փոքրիկ արվեստագետներ

Մի օր երեխաներին հանձնարարություն տրվեց՝ պատկերացնել իրենց մեծ արվեստագետներ, նկարել Հիսուս Քրիստոսի կյանքից:

Առաջադրանքն ավարտվեց. նրանցից յուրաքանչյուրը մտովի գծեց այս կամ այն ​​բնապատկերը Սուրբ Գրքից: Նրանցից մեկը նկարեց մի տղայի նկարը, որը խանդավառությամբ տալիս է Հիսուսին այն ամենը, ինչ ուներ՝ հինգ նկանակ հաց և երկու ձուկ (Հովհաննես 6.9): Մյուսները շատ այլ բաների մասին էին խոսում։

Բայց մի տղա ասաց.

- Ես չեմ կարող նկարել մեկ նկար, բայց միայն երկու: Թույլ տվեք անել սա: Նրան թույլ տվեցին, և նա սկսեց. «Կատաղած ծով. Նավակը, որում Հիսուսը տասներկու աշակերտների հետ է, լցված է ջրով։ Ուսանողները հուսահատության մեջ են. Նրանց սպասվում է մոտալուտ մահ։ Կողքից մի հսկայական լիսեռ է մոտենում, որը պատրաստ է շրջվել և անխափան խեղդել նավակը։ Ես կնկարեի մի քանի ուսանողների, որոնք իրենց դեմքերը դարձրին դեպի առաջացող ջրի սարսափելի ալիքը: Մյուսները սարսափով ծածկեցին իրենց դեմքերը ձեռքերով։ Բայց Պետրոսի դեմքը պարզ երեւում է։ Կա հուսահատություն, սարսափ, շփոթություն: Ձեռքը մեկնված է դեպի Հիսուսը.

Որտե՞ղ է Հիսուսը: Նավակի ծայրամասում, որտեղ գտնվում է ղեկը։ Հիսուսը հանգիստ քնում է։ Դեմքը հանդարտ էր։

Նկարում հանգիստ ոչինչ չէր լինի՝ ամեն ինչ կատաղի, փրփրած կլիներ սփրեյում։ Նավը կամ կբարձրանար ալիքի գագաթը, կամ կսուզվեր ալիքների անդունդը։

Միայն Հիսուսը հանգիստ կլիներ: Ուսանողների հուզմունքն անասելի էր. Պետրոսը հուսահատ բղավում է ալիքների աղմուկի միջից. «Վարդապե՛տ, մենք կորչում ենք, բայց դու կարիք չունես»:

Սա մեկ նկար է։ Երկրորդ նկարը՝ «Զնդան. Պետրոս առաքյալը շղթայված է երկու շղթայով՝ քնած զինվորների միջև։ Տասնվեց պահակներ հսկում են Պետրոսին։ Պարզ երևում է Պետրոսի դեմքը։ Նա հանգիստ քնում է, թեև սրած սուրն արդեն պատրաստ է նրա գլուխը կտրելու համար։ Նա գիտեր այդ մասին։ Նրա դեմքն ինձ ինչ-որ մեկի մասին է հիշեցնում»։

– Կողքին առաջին նկարը կախենք։ Նայեք Հիսուսի դեմքին. Պետրոսի դեմքը նույնն է, ինչ նրա դեմքը: Նրանց վրա խաղաղության դրոշմ կա։ Զնդան, պահակ, մահապատժի պատիժ՝ նույն մոլեգնած ծովը։ Սուր սուրը նույն ահեղ լիսեռն է, որը պատրաստ է ընդհատել Պետրոսի կյանքը: Բայց Պետրոս առաքյալի դեմքին նախկին սարսափն ու հուսահատությունը չկա: Նա սովորեց Հիսուսից. Պարտադիր է այս նկարները միասին հավաքել,- շարունակեց տղան,- և մեկ գրություն անել դրանց վրա.

Աղջիկներից մեկն էլ խոսեց երկու նկարների մասին. Առաջին նկարն է՝ «Քրիստոսը խաչվում է. աշակերտները կանգնած են հեռվում։ Նրանց դեմքերին կա վիշտ, վախ ու սարսափ։ Ինչո՞ւ։ -Քրիստոսը խաչվում է։ Նա կմահանա խաչի վրա: Նրանք երբեք այլևս չեն տեսնի Նրան, երբեք չեն լսի Նրա մեղմ ձայնը, այլևս երբեք Հիսուսի բարի աչքերը չեն նայի նրանց: այլևս երբեք Նա նրանց հետ չի լինի»:

Ահա թե ինչ էին մտածում աշակերտները։ Բայց ամեն ոք, ով կարդում է Ավետարանը, կասի. «Մի՞թե Հիսուսն ասաց նրանց. «Մի փոքր ժամանակ աշխարհն ինձ չի տեսնի, բայց դուք ինձ կտեսնեք, որովհետև ես ապրում եմ, և դուք կապրեք» (Հովհաննես 14:19): .

Նրանք հիշու՞մ էին այդ պահին, թե ինչ ասաց Հիսուսը մահից հետո իր հարության մասին։ Այո՛, աշակերտները մոռացան դա, և հետևաբար նրանց դեմքերին և սրտերում վախ, վիշտ և սարսափ կար:

Եվ ահա երկրորդ նկարը.

Հիսուսն իր աշակերտների հետ Ձիթենու կոչվող լեռան վրա՝ Իր Հարությունից հետո: Հիսուսը բարձրանում է Իր Հոր մոտ: Եկեք նայենք ուսանողների դեմքերին. Ի՞նչ ենք մենք տեսնում նրանց դեմքերին: Խաղաղություն, ուրախություն, հույս: Ի՞նչ եղավ ուսանողների հետ։ Հիսուսը թողնում է նրանց, նրանք երբեք Նրան չեն տեսնի երկրի վրա: Եվ ուսանողները ուրախ են: Այս ամենը, քանի որ աշակերտները հիշում էին Հիսուսի խոսքերը. «Գնում եմ ձեզ համար տեղ պատրաստելու. Եվ երբ ձեզ համար տեղ պատրաստեմ, նորից կգամ և ձեզ ինձ մոտ կտանեմ» (Հովհաննես 14.2-3):

Եկեք կողք կողքի կախենք երկու նկար և համեմատենք սովորողների դեմքերը։ Երկու նկարներում էլ Հիսուսը հեռանում է աշակերտներից։ Այսպիսով, ինչու են ուսանողների դեմքերը տարբերվում: Միայն այն պատճառով, որ երկրորդ նկարում աշակերտները հիշում են Հիսուսի խոսքերը. Աղջիկը ավարտեց իր պատմությունը կոչով. «Եկեք միշտ հիշենք Հիսուսի խոսքերը»։

Տանյայի պատասխանը

Մի օր դպրոցում, դասի ժամանակ ուսուցիչը զրուցում էր երկրորդ դասարանի աշակերտների հետ։ Նա երեխաներին շատ ու երկար պատմեց Երկրի և հեռավոր աստղերի մասին. Նա նաև խոսեց տիեզերանավերի թռիչքների մասին, որոնցում մարդ կա: Միևնույն ժամանակ, նա վերջում ասաց. «Երեխաներ! Մեր տիեզերագնացները բարձրացան երկրից վեր՝ 300 կմ բարձրության վրա և երկար ու երկար թռչեցին տիեզերքում, բայց Աստծուն չտեսան, քանի որ Նա գոյություն չունի»։

Այնուհետև նա դարձավ դեպի իր աշակերտը՝ մի փոքրիկ աղջկա, որը հավատում էր Աստծուն, և հարցրեց.

- Ասա ինձ, Տանյա, դու հիմա հավատու՞մ ես, որ Աստված չկա: Աղջիկը ոտքի կանգնեց և հանգիստ պատասխանեց.

– Չգիտեմ, թե որքան է 300 կմ, բայց հաստատ գիտեմ, որ միայն «սրտով մաքուրները կտեսնեն Աստծուն» (Մատթ. 5:8):

Սպասում է պատասխանի

Երիտասարդ մայրը մահամերձ պառկած էր։ Ավարտելով պրոցեդուրաները՝ բժիշկն ու նրա օգնականը հեռացան կողքի սենյակ։ Բժշկական գործիքը մի կողմ դնելով, նա, կարծես ինքն իրեն խոսելով, ցածր ձայնով ասաց.

-Դե վերջացրինք, ամեն ինչ արեցինք:

Ավագ դուստրը, կարելի է ասել, դեռ երեխա, կանգնեց ոչ հեռու և լսեց այս հայտարարությունը. Լաց լինելով, նա դիմեց նրան.

-Պարոն բժիշկ, դուք ասացիք, որ արել եք այն ամենը, ինչ կարող էիք։ Բայց մայրիկը չի լավացել, և այժմ նա մահանում է: Բայց մենք դեռ ամեն ինչ չենք փորձել»,- շարունակեց նա: «Մենք կարող ենք դիմել Ամենակարող Աստծուն»: Եկեք աղոթենք և խնդրենք Աստծուն, որ բուժի մայրիկին:

Անհավատ բժիշկն, իհարկե, չհետևեց այս առաջարկին։ Երեխան հուսահատությունից ծնկի իջավ և իր հոգևոր պարզությամբ աղոթեց, որքան կարող էր.

– Տե՛ր, խնդրում եմ Քեզ, բուժի՛ր մորս. բժիշկն արեց այն ամենը, ինչ կարող էր, բայց Դու, Տեր, մեծ և լավ բժիշկ ես, դու կարող ես բուժել նրան: Մենք նրա կարիքը շատ ունենք, մենք չենք կարող առանց նրա, սիրելի Տեր, բուժիր նրան Հիսուս Քրիստոսի անունով: Ամեն.

Որոշ ժամանակ է անցել։ Աղջիկը մոռացության պես մնաց ծնկի վրա՝ չշարժվելով կամ տեղից վեր կենալով։ Նկատելով երեխայի անշարժությունը՝ բժիշկը դիմեց օգնականին.

- Երեխային տարեք, աղջիկը ուշաթափվում է:

— Չեմ ուշաթափվում, պարոն բժիշկ,— առարկեց աղջիկը,— սպասում եմ պատասխանի։

Նա կատարեց իր մանկության աղոթքը լիակատար հավատքով և վստահությամբ առ Աստված, և այժմ մնաց իր ծնկների վրա՝ սպասելով պատասխանին Նրանից, ով ասաց. դանդաղ է նրանց պաշտպանել. Ես ասում եմ ձեզ, որ նա շուտով կպաշտպանի նրանց» (Ղուկաս 18.7-8): Եվ ով ապավինում է Աստծուն, Աստված չի թողնի նրան ամաչելու, այլ անշուշտ ճիշտ ժամանակին և ժամանակին օգնություն կուղարկի վերևից: Եվ այս դժվարին ժամին Աստված չվարանեց պատասխանել. մոր դեմքը փոխվեց, հիվանդը հանգստացավ, խաղաղությամբ և հույսով լցված հայացքով նայեց նրա շուրջը և քնեց:

Մի քանի ժամ վերականգնող քնից հետո նա արթնացավ։ Սիրող դուստրը անմիջապես կառչեց նրանից և հարցրեց.

«Դու հիմա ավելի լավ չե՞ս զգում, մայրիկ»:

«Այո, սիրելիս», - պատասխանեց նա, - ես հիմա ավելի լավ եմ զգում:

«Ես գիտեի, որ դու ավելի լավ կզգաս, մայրիկ, որովհետև ես սպասում էի իմ աղոթքի պատասխանին»: Եվ Տերը պատասխանեց ինձ, որ նա կբուժի քեզ:

Մոր առողջությունը նորից վերականգնվեց, և այսօր նա կենդանի վկան է Աստծո զորության՝ հաղթահարելով հիվանդություններն ու մահը, վկան Նրա սիրո և հավատարմության՝ լսելով հավատացյալների աղոթքները:

Աղոթքը հոգու շունչն է,

Աղոթքը լույս է գիշերվա խավարի մեջ,

Աղոթքը սրտի հույսն է,

Խաղաղություն է բերում հիվանդ հոգուն:

Աստված լսում է այս աղոթքը.

Սրտանց, անկեղծ, պարզ;

Նա լսում է նրան, ընդունում է նրան

Եվ սուրբ աշխարհը լցվում է հոգու մեջ:

Երեխայի նվեր

«Երբ ողորմություն ես տալիս, թող քո ձախ ձեռքը չհասկանա, թե ինչ է անում քո աջը» (Մատթեոս 6.3):

- Ես ուզում եմ ձեզ ինչ-որ բան նվիրել հեթանոս երեխաների համար: Փաթեթը բացելով՝ այնտեղ գտա տասը մետաղադրամ։

-Ո՞վ է քեզ այդքան փող տվել: Հայրի՞կ:

«Ոչ», - պատասխանեց երեխան, - ոչ հայրիկը գիտի, ոչ իմ ձախ ձեռքը:

-Այո, դուք ինքներդ այսօր առավոտյան քարոզեցիք, որ պետք է այնպես տալ, որ ձախ ձեռքը չիմանա, թե ինչ է անում աջը։ Դրա համար ես ձախ ձեռքս անընդհատ գրպանում էի պահում։

-Փողը որտեղի՞ց: – հարցրի ես՝ այլեւս չկարողանալով զսպել ծիծաղս:

– Ես վաճառեցի Մինկոյին՝ իմ շանը, որին շատ էի սիրում։ - և ընկերոջ հիշատակին արցունքները պատեցին երեխայի աչքերը:

Երբ ես խոսեցի այս մասին հանդիպմանը, Տերը մեզ հարուստ օրհնություն տվեց»:

Համեստություն

Մի դաժան ու քաղցած ժամանակ ապրում էր մի բարի, հարուստ մարդ։ Նա կարեկցում էր քաղցած երեխաներին։

Մի օր նա հայտարարեց, որ կեսօրին իր մոտ եկող յուրաքանչյուր երեխա մի փոքրիկ հաց կստանա։

Բոլոր տարիքի մոտ 100 երեխա արձագանքել է: Նրանք բոլորը ժամանեցին նշանակված ժամին։ Ծառաները դուրս բերեցին մի մեծ զամբյուղ՝ լցված հացով։ Երեխաները ագահորեն հարձակվեցին զամբյուղի վրա՝ հրելով միմյանց և փորձելով բռնել ամենամեծ բուլկին։

Ոմանք շնորհակալություն հայտնեցին, մյուսները մոռացան շնորհակալություն հայտնել:

Մի կողմ կանգնած այս բարի մարդը նայում էր, թե ինչ է կատարվում։ Նրա ուշադրությունը գրավեց մի փոքրիկ աղջիկ, որը կանգնած էր կողքի վրա։ Որպես վերջինը, նա ստացավ ամենափոքր բուլկին:

Հաջորդ օրը նա փորձեց կարգուկանոն հաստատել, բայց այս աղջիկը դարձյալ վերջինն էր։ Նա նաև նկատեց, որ շատ երեխաներ անմիջապես կծում են իրենց բուլկին, իսկ փոքրիկը այն տանում է տուն։

Հարուստը որոշել է պարզել, թե ինչպիսի աղջիկ է նա և ովքեր են նրա ծնողները։ Պարզվեց, որ նա աղքատ մարդկանց դուստր է։ Նա նաև ուներ փոքր եղբայր, ում հետ կիսում էր իր բուլկիները։

Հարուստը հրամայեց իր հացթուխին ամենափոքր հացի մեջ թալեր դնել։

Հաջորդ օրը աղջկա մայրը եկավ ու հետ բերեց մետաղադրամը։ Բայց հարուստն ասաց նրան.

«Ձեր աղջիկն այնքան լավ էր իրեն պահում, որ ես որոշեցի նրան պարգևատրել իր համեստության համար»: Այսուհետ յուրաքանչյուր փոքրիկ հացով դուք կստանաք մետաղադրամ: Թող նա լինի ձեր աջակցությունը այս դժվարին պահին:

Կինը ի սրտե շնորհակալություն հայտնեց նրան։

Երեխաները ինչ-որ կերպ իմացան փոքրիկի նկատմամբ հարուստի առատաձեռնության մասին, և այժմ տղաներից մի քանիսը փորձեցին ստանալ ամենափոքր բուլկիը: Մեկին հաջողվեց, և նա անմիջապես գտավ մետաղադրամը։ Բայց հարուստն ասաց նրան.

«Սրանով ես պարգևատրեցի փոքրիկ աղջկան այն բանի համար, որ նա միշտ ամենահամեստն էր և այն բանի համար, որ նա միշտ բուլկի էր կիսում իր կրտսեր եղբոր հետ»: Դուք ամենաանբարեկիրթն եք, և ես դեռ ձեզանից երախտագիտության խոսքեր չեմ լսել։ Հիմա մի ամբողջ շաբաթ հաց չեք ստանա։

Այս դասը օգուտ բերեց ոչ միայն այս տղային, այլեւ բոլորին։ Հիմա ոչ ոք չմոռացավ շնորհակալություն հայտնել։

Երեխան դադարել է թալեր ստանալ բրդուճով, բայց բարի տղամարդը շարունակել է աջակցել իր ծնողներին քաղցած ժամանակ:

Անկեղծություն

Աստված հաջողություն է տալիս անկեղծներին։ Հյուսիսամերիկյան ազատ նահանգների առաջին նախագահը հանրահայտ Ջորջ Վաշինգտոնը մանկուց զարմացրել է բոլորին իր արդարությամբ և անկեղծությամբ։ Երբ նա վեց տարեկան էր, հայրը նրան մի փոքրիկ լյուկ նվիրեց ծննդյան օրվա համար, ինչի համար Ջորջը շատ ուրախացավ։ Բայց, ինչպես հաճախ է լինում շատ տղաների դեպքում, այժմ նրա ճանապարհին հայտնված յուրաքանչյուր փայտե առարկա պետք է փորձարկեր իր գլխարկը։ Մի գեղեցիկ օր նա ցույց տվեց իր արվեստը իր հոր այգում գտնվող երիտասարդ բալի ծառի վրա: Մեկ հարվածը բավական էր, որ ընդմիշտ ապարդյուն մնա նրա ապաքինման բոլոր հույսերը։

Հաջորդ առավոտյան հայրը նկատել է կատարվածը և ծառից պարզել, որ այն չարամտորեն ոչնչացվել է։ Նա ինքն է բանտարկել նրան, և այդ պատճառով որոշել է մանրակրկիտ հետաքննություն անցկացնել՝ հարձակվողին հայտնաբերելու համար: Նա հինգ ոսկի է խոստացել բոլորին, ովքեր կօգնեն բացահայտել ծառը կործանողին: Բայց ամեն ինչ իզուր էր. նա նույնիսկ հետք չէր գտնում, ուստի ստիպված էր դժգոհ գնալ տուն։

Ճանապարհին նա հանդիպեց փոքրիկ Ջորջին՝ իր գլխարկը ձեռքին։ Հոր մոտ անմիջապես միտք ծագեց, որ իր որդին նույնպես կարող է հանցագործ լինել։

- Ջորջ, գիտե՞ս, թե ով է երեկ այգում կտրել մեր գեղեցիկ բալենին: – դժգոհությամբ լի, նա դիմեց նրան.

Տղան մի պահ մտածեց, - թվում էր, թե նրա մեջ կռիվ է եղել, և նա անկեղծորեն խոստովանեց.

-Այո, հայրիկ, գիտես, ես չեմ կարող ստել, ոչ, չեմ կարող: Ես դա արեցի իմ գլխարկով:

«Արի իմ գիրկը», - բացականչեց հայրը, - արի ինձ մոտ: Քո անկեղծությունն ինձ համար ավելի թանկ է, քան կտրված ծառը։ Դուք արդեն ինձ հատուցել եք դրա համար։ Անկեղծորեն խոստովանելը գովելի է, նույնիսկ եթե ինչ-որ ամոթալի կամ սխալ բան եք արել։ Ճշմարտությունն ինձ համար ավելի արժեքավոր է, քան հազար կեռաս՝ արծաթե տերեւներով ու ոսկե պտուղներով։

Գողանալ, խաբել

Մայրիկը ստիպված եղավ մի որոշ ժամանակ հեռանալ: Հեռանալիս նա պատժեց իր երեխաներին՝ Մաշենկային և Վանյուշային.

- Հնազանդ եղիր, դուրս մի՛ արի, լավ խաղա և ոչինչ մի՛ արա: Ես շուտով կվերադառնամ:

Մաշենկան, որն արդեն տասը տարեկան էր, սկսեց խաղալ իր տիկնիկի հետ, իսկ Վանյուշան՝ ակտիվ վեցամյա երեխա, զբաղված էր իր բլոկներով։ Նա շուտով հոգնեց դրանից և սկսեց մտածել, թե ինչ անել հիմա։ Քույրը թույլ չի տվել նրան դուրս գալ դրսում, քանի որ մայրը թույլ չի տվել։ Հետո նա որոշեց հանգիստ մառանից մի խնձոր վերցնել, ինչին քույրն ասաց.

- Վանյուշա, հարևանը պատուհանից կտեսնի, որ դու մառանից խնձոր ես տանում և մայրիկիդ կասի, որ դու այն գողացել ես:

Այնուհետև Վանյուշան գնաց խոհանոց, որտեղ մեղրով բանկա կար։ Այստեղ հարեւանը չի կարողացել տեսնել նրան։ Նա մեծ հաճույքով կերավ մի քանի գդալ մեղր։ Հետո նորից փակեց սափորը, որպեսզի ոչ ոք չնկատի, որ ինչ-որ մեկը դրանով հյուրասիրում է։ Շուտով մայրը վերադարձավ տուն, երեխաներին սենդվիչ տվեց, հետո երեքն էլ գնացին անտառ՝ խոզանակ հավաքելու։ Նրանք դա անում էին գրեթե ամեն օր՝ ձմռան համար պաշար ունենալու համար։ Երեխաները սիրում էին այս զբոսանքները անտառում իրենց մոր հետ: Ճանապարհին նա սովորաբար նրանց հետաքրքիր պատմություններ էր պատմում։ Եվ այս անգամ նա նրանց պատմեց մի ուսանելի պատմություն, բայց Վանյուշան զարմանալիորեն լռեց և, ինչպես միշտ, շատ հարցեր չտվեց, ուստի մայրը նույնիսկ անհանգստացած հետաքրքրվեց նրա առողջությամբ։ Վանյուշան ստել է՝ ասելով, որ ստամոքսը ցավում է։ Սակայն խիղճը նրան դատապարտում էր, քանի որ այժմ նա ոչ միայն գողացել էր, այլեւ խաբել էր։

Երբ նրանք եկան անտառ, մայրիկը ցույց տվեց նրանց այն տեղը, որտեղ նրանք կարող էին խոզանակ հավաքել, և այն ծառը, որին նրանք պետք է տանեին: Նա ինքն էլ ավելի խորացավ անտառի մեջ, որտեղ կարելի էր ավելի մեծ չոր ճյուղեր գտնել։ Հանկարծ ամպրոպ սկսվեց։ Կայծակը փայլատակեց և որոտը մռնչաց, բայց մայրիկը մոտը չէր: Երեխաները անձրեւից թաքնվեցին լայն, փռված ծառի տակ։ Վանյուշային շատ էր տանջում նրա խիղճը։ Ամեն որոտի ծափի հետ նրան թվում էր, թե Աստված երկնքից սպառնում է իրեն.

Դա այնքան սարսափելի էր, որ նա Մաշենկային խոստովանեց իր արածը, ինչպես նաև Աստծո պատժից իր վախը: Քույրը նրան խորհուրդ է տվել ներողություն խնդրել Աստծուց և ամեն ինչ խոստովանել մորը։ Այնուհետև Վանյուշան ծնկի իջավ անձրևից թաց խոտերի մեջ, ձեռքերը ծալեց և, նայելով երկնքին, աղոթեց.

-Սիրելի Փրկիչ: Գողացել եմ ու խաբել. Դուք գիտեք սա, քանի որ դուք գիտեք ամեն ինչ: Ես շատ եմ ափսոսում դրա համար: Ես խնդրում եմ, որ ներես ինձ։ Այլևս չեմ գողանա և չեմ խաբի։ Ամեն.

Նա բարձրացավ ծնկներից։ Նրա սիրտը այնքան թեթև էր, նա վստահ էր, որ Աստված ներել է իր մեղքերը: Երբ անհանգստացած մայրը վերադարձավ, Վանյուշան ուրախությամբ վազեց նրան ընդառաջ և բղավեց.

– Իմ սիրելի Փրկիչը ներեց ինձ գողության և խաբելու համար: Խնդրում եմ, ինձ էլ ներիր։

Մայրիկը ոչինչ չէր հասկանում ասվածից։ Հետո Մաշենկան նրան պատմեց այն ամենը, ինչ տեղի ունեցավ։ Իհարկե, մայրս էլ նրան ամեն ինչ ներեց։ Առաջին անգամ, առանց նրա օգնության, Վանյուշան ամեն ինչ խոստովանեց Աստծուն և ներողություն խնդրեց Նրանից։ Այդ ընթացքում փոթորիկը մարեց, և արևը նորից շողաց։ Երեքն էլ տուն գնացին խոզանակի կապոցներով։ Մայրիկը նորից պատմեց նրանց մի պատմություն, որը նման էր Վանյուշինային և երեխաների հետ անգիր սովորեց մի փոքրիկ բանաստեղծություն. Անկախ նրանից, թե ինչ էի կամ արեցի, Աստված ինձ տեսնում է երկնքից:

Շատ ավելի ուշ, երբ Վանյուշան արդեն ուներ իր ընտանիքը, նա իր երեխաներին պատմեց այս դեպքի մասին իր մանկությունից, ինչը նրա վրա այնպիսի տպավորություն թողեց, որ նա այլևս երբեք չգողացավ և չխաբեց։

«Կատակ» պատմվածքը գրվել է 2008 թվականի մարտին և հիմնված է իրական պատմության վրա, որը ես լսել եմ մոտ երեսուն տարի առաջ: Բայց որքանով հիշողությունս թույլ է տալիս վերակառուցել այս պատմության իրադարձությունները, այն աղջկա հետ, ով հավատաց կատակին, ամեն ինչ այնքան հարթ չընթացավ, որքան իմ պատմության մեջ. նա մնաց հաշմանդամ: Տխուր է. Այսպիսով…

«Ծառայել քո ունեցվածքով» պատմվածքի թեման արդիական է բոլոր ժամանակներում։ Պատմությունը գրված է փոքր-ինչ հեգնական ձևով և նախատեսված է ավելի մեծ լսարանի համար։ Պատմությունն ինքնին ծնվել է մի քրիստոնյայի հետ պատահական զրույցից հետո, ով դժգոհել է, որ ամառանոց չունի և չի կարող իր ունեցվածքով ծառայել հարևանին։ Եկեք նայենք մեր սրտերին, պատրա՞ստ ենք ծառայել կամ օգնության ձեռք մեկնել մեկին, ով դրա կարիքն ունի:

«Երկուսը քույրերի համար» պատմվածքի թեման վերջերս ինձ առաջարկեցին երեխաներս: Մի երեկո ընթրիքի ժամանակ նրանք սկսեցին հիշել, թե ինչպես մեր ամենափոքր տղան իր մեծ քույրերին իր օրագրում «D» տվեց: Ես երբեք չեմ հիշում այս պատմությունը որպես մեր ընտանիքում տեղի ունեցած իրադարձություն, լսում էի երեխաներին ու մտածում, թե ինչպես է նման դեպքը վրիպել իմ հիշողությունից։ Այսպիսով, եկեք լսենք այս պատմությունը սկզբից մինչև վերջ...

Քրիստոնեությունը կվերանա. Այն կչորանա ու կվերանա։ Սրա հետ վիճելու իմաստ չկա, ես ճիշտ եմ, ու իմ իրավացիությունը կապացուցվի։ Այժմ Beatles-ն ավելի հայտնի է, քան Քրիստոսը: Անհայտ է, թե ինչն է լինելու առաջինը՝ ռոքնռոլը, թե քրիստոնեությունը: (Ջոն Լենոն)

1980 թվականի դեկտեմբերի 8-ին Ջոն Լենոնը գնդակահարվեց և սպանվեց Beatles-ի երկրպագուի կողմից։
_______________________

Ես բավականին երկար ժամանակ լսել եմ, որ 12 հոգի հիմնել են նոր կրոն, բայց ես հաճույքով ապացուցում եմ, որ կրոնը ընդմիշտ արմատախիլ անելու համար անհրաժեշտ է միայն մեկին: (Վոլտեր)

Այժմ Վոլտերի փարիզյան տանը գտնվում է Բրիտանական Աստվածաշնչային ընկերության պահեստը:
_______________________

Ես մտածեցի, որ պետք է շատ բան անեմ Հիսուս Նազովրեցու անվան դեմ։ Ահա թե ինչ արեցի Երուսաղեմում. բազմաթիվ սրբերի բանտարկեցի և սպանեցի նրանց, և բոլոր ժողովարաններում բազմիցս խոշտանգում էի նրանց և ստիպում հայհոյել Հիսուսին և նրանց դեմ չափազանց բարկացած հալածում էի նրանց նույնիսկ օտար քաղաքներում։ (Փարիսեցի Սողոս)

Բայց, հանդիպելով Հիսուսին, Սողոսը երկյուղած ու սարսափով ասաց. Ի՞նչ ես ուզում, որ ես անեմ»: Այսպես է ընտրվել Պողոս առաքյալը.
_______________________

Ժամանակների վերջում կլինեն միայն երկու դասակարգ մարդիկ՝ նրանք, ովքեր մի անգամ ասացին Աստծուն՝ «Քո կամքը լինի», և նրանք, ում Աստված կասի՝ «Քո կամքը լինի»։ (Ս.Ս. Լյուիս)

Մի լեռնագնաց համարձակվել է նվաճել գագաթը, որը համարվում էր ամենադժվար բարձրանալը։ Ցանկանալով իր համար վերցնել ողջ փառքը՝ նա որոշեց դա անել միայնակ։

Բայց գագաթնաժողովը պարզապես չհանձնվեց. Սկսել էր մթնել։ Այդ գիշեր աստղերն ու լուսինը ծածկված էին ամպերով։ Տեսանելիությունը զրոյական էր։ Բայց լեռնագնացը չցանկացավ կանգ առնել։

Իսկ հետո վտանգավոր եզրերից մեկի վրա լեռնագնացը սայթաքել է ու վայր ընկել։ Նա հաստատ կմահանար, բայց ինչպես ցանկացած փորձառու ձիարշավորդ, մեր հերոսը վերելքը կատարեց ապահովագրությամբ։

Ամբողջական խավարի մեջ կախված անդունդի վրա՝ դժբախտ մարդը բղավեց.

Սակայն փորձառու լեռնագնացը միայն ավելի ամուր բռնեց պարանից՝ շարունակելով անօգնական կախվել։ Ուստի նա չհամարձակվեց կտրել այն։

Հաջորդ օրը փրկարարական խումբը հայտնաբերել է սառած ալպինիստի դի՝ կառչած պարանից՝ կախված ԳԵՏՆԻՑ ընդամենը ԿԵՍ ՄԵՏՐԻՑ:

ԿՏՐԵՔ ՁԵՐ ԱՊԱՀՈՎԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՎ ՎՍՏԱՀԵՔ ՏԻՐՈՋ...

Թիթեռ

Մի մարդ տուն բերեց թիթեռի կոկոն և սկսեց դիտել այն: Եվ ժամանակին կոկոնը սկսեց մի փոքր բացվել։ Նորածին թիթեռը մի քանի ժամ պայքարում էր, որպեսզի դուրս գա առաջացած նեղ բացվածքից:

Բայց ամեն ինչ անօգուտ էր, և թիթեռը դադարեց կռվել: Թվում էր, թե նա դուրս էր սողացել այնքան, որքան կարող էր, և նա ուժ չուներ ավելի հեռու դուրս գալու։ Հետո մարդը որոշեց օգնել խեղճ թիթեռին, վերցրեց փոքրիկ մկրատը և մի փոքր կտրեց կոկոնը։ Այժմ թիթեռնիկը հեշտությամբ դուրս եկավ։ Բայց ինչ-ինչ պատճառներով նրա մարմինը փքվել էր, իսկ թեւերը՝ ճղճղված ու ոլորված։

Տղամարդը շարունակեց հետևել թիթեռին, հավատալով, որ նրա թեւերը քիչ է մնում բացվեն և ուժեղանան: Այնքան ուժեղ, որ նրանք կարող են թռիչքի ժամանակ պահել թիթեռի մարմինը, որը րոպե առ րոպե ճիշտ ձև է ստանում: Բայց սա երբեք տեղի չի ունեցել: Թիթեռը հավերժ մնաց ուռած մարմնով և ճզմած թեւերով: Նա կարող էր միայն սողալ, նրան այլևս վիճակված չէր թռչել:

Իր բարության և շտապողականության մեջ թիթեռին օգնող մարդը չհասկացավ մի բան. Սեղմված կոկոնը և պայքարելու անհրաժեշտությունը նեղ բացվածքից դուրս գալու համար - այս ամենը ծրագրված էր Տիրոջ կողմից: Սա միակ ճանապարհն է, որով թիթեռի մարմնի հեղուկը մտնում է թևեր, և երբ միջատը ազատ է, այն գրեթե պատրաստ է թռչելու:

Շատ հաճախ պայքարն այն է, ինչ մեզ օգուտ է բերում կյանքում: Եթե ​​Տերը թույլ տար մեզ ապրել առանց փորձությունների, ապա մենք «կհաշմանեինք»: Մենք այնքան ուժեղ չէինք լինի, որքան կարող էինք: Եվ մենք երբեք չէինք իմանա, թե ինչպես է թռչելը:

Աստղագիտություն

այնպես, որ երբ նայես դեպի երկինք և տեսնես արևը,
լուսինը և աստղերը և երկնքի բոլոր զորքերը,
չէր գայթակղվել և չխոնարհվեց նրանց առաջ և չծառայեց նրանց,
որովհետև քո Տեր Աստվածը դրանք բաժանեց բոլոր ազգերին, որոնք գտնվում են բոլոր երկնքի տակ։
Երկրորդ Օրինաց 4։19

Բոլորը գիտեն, որ աստղագիտական ​​կանխատեսումները կատարվում են՝ կախված նրանից, թե կոնկրետ մարդն ինչ համաստեղության տակ է ծնվել։ Եկեք մտածենք այս մասին:

Ծիծաղելի է թվում ասել, որ նույն համաստեղության տակ ծնված բոլոր մարդիկ ունեն նման բնավորություններ:

Արդյո՞ք նույն օրը և նույն հիվանդանոցում ծնված երկու երեխաների կյանքը նման կլինի. Իհարկե ոչ! Նրանցից մեկը կարող է ապագայում հարստանալ, իսկ մյուսը՝ աղքատ։

Ի՞նչ կասեն աստղագուշակները երկվորյակների կամ վաղաժամ երեխաների մասին.

Ինչու՞ աստղագուշակության մեջ ամեն ինչ կախված է ծննդյան պահից, այլ ոչ թե բեղմնավորման պահից:

Ի՞նչ պետք է անեն աստղագուշակները էսկիմոսների հետ, որոնց հայրենիքը գտնվում է Հյուսիսային սառուցյալ շրջանից այն կողմ, որտեղ Կենդանակերպի համաստեղությունները ամիսներով երկնքում չեն երևում:

Իսկ ի՞նչ կասեք հարավային կիսագնդի մասին, որտեղ մարդիկ ապրում են բոլորովին այլ համաստեղությունների տակ։

Ինչո՞ւ են Կենդանակերպի միայն 12 համաստեղություններն են ազդում մարդու կյանքի վրա, այլ ոչ մյուսների վրա:

Երկար ժամանակ աստղագուշակության տեսությունը հիմնված էր Պտղոմեոսի աշխատությունների վրա։ Ուրան (1781), Նեպտուն (1846) և Պլուտոն (1930) մոլորակների համեմատաբար վերջերս աստղագիտական ​​հայտնագործությունները հանգեցրին նրան, որ Պտղոմեոսի մեթոդներով հաշվարկված հորոսկոպները սկսեցին սխալ համարվել:

Հաջորդ պարբերությունը ամենախոհեմների համար է:

Երկնքի երևակայական մեծ շրջանը, որի երկայնքով տեղի է ունենում Արեգակի տեսանելի տարեկան շարժումը, կոչվում է խավարածիր: Տարվա որոշակի ժամանակաշրջաններում Արևը, շարժվելով խավարածրի երկայնքով, մտնում է երկնքի որոշակի համաստեղություն։ Խավարածրի վրա ընկած տասներկու համաստեղությունները կոչվում են Կենդանակերպի համաստեղություններ։ Դարեր շարունակ համարվում էր, որ խավարածիրը, ինչպես երկրագնդի առանցքը, անշարժ է: Այնուամենայնիվ, աստղագետները հայտնաբերել են երկրագնդի առանցքի առաջացումը։ Արդյունքում, Կենդանակերպի յուրաքանչյուր համաստեղություն յուրաքանչյուր 70 տարին մեկ հետ է շարժվում խավարածրի երկայնքով մոտ մեկ աստիճանով: Արդյունքը հետաքրքիր պատկեր է. Պտղոմեոսի օրոք ծնված մարդը, օրինակ՝ հունվարի 1-ին, ընկել է Այծեղջյուր համաստեղության տակ։ Մեր ժամանակներում այս մարդն արդեն ծնվել է բառացիորեն «Աղեղնավոր համաստեղության տակ»: Եթե ​​սպասեք ևս 11000 տարի, ապա հունվարի 1-ը կնվազի Առյուծ համաստեղությունում: Կենդանակերպի համաստեղությունների այս տեղաշարժը կշարունակվի այնքան ժամանակ, մինչև երկրագնդի առանցքը 26000 տարի անց ավարտի իր պեցեսիայի ամբողջական շրջանը, և սեզոնները ընկնեն Պտղոմեոսյան նշանների տակ: Հետաքրքիր է, որ աստղագուշակները դա հաշվի են առնում իրենց կանխատեսումների ժամանակ:

Աստղագուշակության հանդեպ հավատը հակասում է աստվածաշնչյան ուսմունքին, որն արգելում է աստղապաշտությունը (Բ Օրին. 4:15-19, 17:2-5): Աստղագուշակությունը խրախուսում է մարդկանց ապավինել «աստղերին»՝ դրանով իսկ հեռացնելով նրանց կենդանի Աստծուց, ով ստեղծել է այս աստղերը։

Այս վերջին օրերին մոտենում է պահը, երբ Քրիստոսին հավատացյալները կբռնվեն դեպի երկինք՝ Աստծո հետ հավերժ բնակվելու համար: Ուստի սատանան փորձում է խաբել մարդկանց՝ չԹՕ-ների տեսքով այլընտրանք առաջարկելով, որպեսզի չմտածեն Աստծո մասին։

Ստորև բերված են մի քանի հայտարարություններ, որոնք վերացնում են այլմոլորակային երևույթի խաբեությունը:

Կան մի քանի տասնյակ դեպքեր, երբ ռազմական ինքնաթիռները կրակ են բացում ՉԹՕ-ների վրա, սակայն ոչ ոքի դեռ չի հաջողվել խոցել կամ վնասել խորհրդավոր ինքնաթիռը։

Ոչ մի ռադար երբևէ չի գրանցել ՉԹՕ-ի մուտքն ու մնալը Երկրի մթնոլորտ։

Չնայած ՉԹՕ-ների առևանգման հարյուրավոր պատմություններին, չկա որևէ նյութական ապացույց, որը կհաստատի այն մարդկանց պնդումները, ովքեր իբր իրականում եղել են այլմոլորակայինների նավի վրա:

ՉԹՕ-ների նկարագրությունները համեմատելիս կարող ենք եզրակացնել, որ ամեն անգամ դրանք բոլորովին այլ տեսք ունեն: Անիմաստ է ենթադրել, որ ցանկացած այլ տիեզերական քաղաքակրթություն ամեն անգամ արտաքին տեսքով նոր տիեզերանավ է կառուցում և օգտագործում է այն միայն մեկ անգամ։

Նույնիսկ եթե Տիեզերքում կային հազարավոր զարգացած քաղաքակրթություններ, այդ քաղաքակրթություններից որևէ մեկի արշավախմբի համար Գալակտիկայի եզրին գտնվող փոքրիկ մոլորակի վրա սայթաքելու հնարավորությունը աննշան է թվում: Այնուամենայնիվ, տեղեկություններ են տարածվում բառացիորեն հազարավոր ՉԹՕ-ների մասին (մեզ ամենամոտ աստղը 4,2 լուսային տարի հեռավորության վրա է):

Այլմոլորակայինները հանգիստ ապրում են մեր մթնոլորտում, առանց շնչառական ապարատի:

Սերտ շփումների ժամանակ այլմոլորակային էակների վարքագիծը ոչ մի կերպ չի համապատասխանում այն ​​ամենին, ինչ տրամաբանական կլիներ սպասել բարձր զարգացած միջգալակտիկական թափառողներից (հարձակումներ, առևանգումներ, սպանություններ, սեռական կապի փորձեր):

ՉԹՕ-ներով այլմոլորակային էակները շատ հաճախ հակաբիբլիական հաղորդագրություններ են բերում՝ կոչ անելով օկուլտիզմի, մերժելով Աստվածաշնչի ուսմունքները Հիսուսի, Աստծո, փրկության մասին և այլն:

Ենթադրյալ այլմոլորակային էակների հոգեբանությունն ու գործողությունները շատ լավ տեղավորվում են դևերի կամ ընկած հրեշտակների նկարագրության մեջ՝ իրենց ընկած, հին, բայց ոչ մի կերպ տեխնիկապես զարգացած և խիստ ռացիոնալ բնույթով: Սրանք ոչ թե տիեզերքի խորքում գտնվող այլ աշխարհից եկած կենսաբանական արարածներ են, այլ հոգևոր աշխարհում ապրող դևերի ուրվականներ, որոնք պարզապես փնտրում են, թե ինչպես խաբել մարդկանց։

Ջ.Անկերբերգի «ՉԹՕ փաստեր» գրքից

Հայրս պատերազմից տուն վերադարձավ 1949 թվականին։ Այդ օրերին ամբողջ երկրում կարելի էր գտնել իմ հոր նման զինվորների, ովքեր քվեարկում էին մայրուղիներում։ Նրանք շտապում էին տուն հասնել և տեսնել իրենց ընտանիքներին։

Բայց հորս համար ընտանիքի հետ հանդիպելու ուրախությունը մնաց վշտի տակ: Տատիկս հիվանդանոց է ընդունվել երիկամների հիվանդության պատճառով. Թեև նա ստացել է անհրաժեշտ բուժօգնություն, սակայն նրան փրկելու համար անհապաղ արյան փոխներարկում է պահանջվել։ Հակառակ դեպքում, ինչպես բժիշկն է ասել իր ընտանիքին, նա չի կարողանա ապրել մինչև առավոտ։

Փոխներարկումը խնդրահարույց է ստացվել, քանի որ տատիկս ուներ արյան հազվադեպ խումբ՝ III բացասական Rh: 40-ականների վերջին դեռևս արյան բանկեր չկային, և դրա առաքման հատուկ ծառայություն չկար։ Մեր ընտանիքի բոլոր անդամները խումբը որոշելու համար արյուն են հանձնել, բայց, ավաղ, ոչ ոք չուներ անհրաժեշտ խումբ։ Հույս չկար՝ տատիկս մահանում էր։ Հայրը, արցունքն աչքերին, հիվանդանոցից մեքենայով գնաց հարազատներին, որպեսզի բերի մորը հրաժեշտ տալու։

Երբ հայրս մեքենայով գնաց մայրուղի, տեսավ, թե ինչպես է զինվորը քվեարկում։ Սրտից կոտրված՝ նա ուզում էր արագ անցնել կողքով, բայց ներսում ինչ-որ բան ստիպեց նրան սեղմել արգելակները և անծանոթին հրավիրել մեքենա։ Որոշ ժամանակ լուռ քշեցին։ Սակայն զինվորը, նկատելով հորս աչքերին արցունքներ, հարցրեց, թե ինչ է պատահել։

Հայրը կոկորդում գնդիկով պատմել է անծանոթին մոր հիվանդության մասին։ Նա խոսեց անհրաժեշտ արյան փոխներարկման և արյան III խումբ և բացասական Rh գործոնով դոնոր գտնելու ապարդյուն փորձերի մասին։ Հայրս շարունակում էր ինչ-որ բան ասել, մինչ իր ուղեկիցը ծոցից հանեց զինվորի մեդալիոնը և տվեց նրան, որ նա նայեր։ Մեդալիոնում նշված էր «արյան III խումբ (-)»: Վայրկյանների ընթացքում հորս մեքենան արագությամբ վերադառնում էր հիվանդանոց։

Տատիկս ապաքինվեց և ապրեց ևս 47 տարի։ Մեր ընտանիքում ոչ ոք չկարողացավ ճշտել այդ զինվորի անունը։ Իսկ հայրս դեռ մտածում է՝ սովորական շարքային էր, թե զինվորական համազգեստով հրեշտակ։ Երբեմն մենք նույնիսկ տեղյակ չենք, թե ինչպես կարող է Տերը երբեմն գերբնական կերպով գործել մեր կյանքում:

Մի մեծահարուստ մարդ կանչեց իր մոտ աշխատող ճարտարապետին և ասաց. «Ինձ տուն կառուցիր հեռավոր երկրում: Շինարարությունն ու դիզայնը թողնված են քո հայեցողությանը: Ես ուզում եմ այս տունը նվիրել իմ առանձնահատուկ ընկերներից մեկին: »:

Ստացած պատվերից հիացած՝ ճարտարապետը գնաց շինհրապարակ։ Այնտեղ նրա համար արդեն պատրաստվել էին նյութերի լայն տեսականի ու բոլոր տեսակի գործիքներ։

Բայց ճարտարապետը պարզվեց, որ խորամանկ մարդ է։ Նա մտածեց. «Ես լավ գիտեմ իմ գործը, ոչ ոք չի նկատի, եթե ես այստեղ օգտագործեմ երկրորդ կարգի նյութ, կամ այնտեղ անորակ բան անեմ: Ի վերջո, շենքը դեռ լավ տեսք կունենա: Եվ միայն ես կիմանամ»: չնչին թերություններ, այսպես ես կարող եմ ամեն ինչ արագ, առանց հատուկ անհանգստության, ինչպես նաև թանկ շինանյութ վաճառելով՝ շահույթ կստանամ»։

Աշխատանքն ավարտվել է սահմանված ժամկետում։ Այս մասին ճարտարապետը հայտնել է մեծահարուստին։ Ամեն ինչ զննելով, նա ասաց. «Շատ լավ, հիմա եկել է ժամանակը, որ այս տունը նվիրեմ իմ առանձնահատուկ ընկերոջը: Այն այնքան թանկ է ինձ համար, որ ես դրա համար չեմ խնայել ոչ մի գործիք կամ նյութ շինարարության համար: Ինձ համար այս թանկ ընկերը: դու ես, և ես տալիս եմ, այս տունը քեզ համար է»:

Աստված յուրաքանչյուր մարդու կյանքում առաջադրանք է տալիս՝ թույլ տալով, որ այն կատարի ազատ և ստեղծագործ: Իսկ հարության օրը յուրաքանչյուր մարդ որպես վարձ կստանա այն, ինչ կառուցել է իր կյանքի ընթացքում։

Սովորական հովիվը ժամանել է փոքրիկ քաղաք՝ ծառայելու տեղի եկեղեցիներից մեկում։ Ժամանումից մի քանի օր անց նա տնից գործերով գնացել է քաղաքի կենտրոն քաղաքային ավտոբուսով։ Վարորդին վճարելով և արդեն նստելով՝ նա պարզել է, որ վարորդն իրեն հավելյալ 25 ցենտ է տվել։

Նրա մտքերում պայքար սկսվեց. Նրա կեսն ասաց՝ ինձ վերադարձրեք այդ 25 ցենտը, վատ բան է պահելը։ Բայց մյուս կեսն առարկեց. «Այո, լավ, ընդամենը 25 ցենտ է, սա անհանգստանալու առիթ՞ է, ավտոբուսային ընկերությունը հսկայական միջոցների շրջանառություն ունի, նրանք նույնիսկ չեն մտածում նման մանրուքների մասին: Այս 25 ցենտը համարեք օրհնություն: Տիրոջից և հանգիստ առաջ շարժվիր»։

Երբ հովվի մեկնելու ժամանակը հասավ, նա վարորդին տվեց 25 ցենտ և ասաց. «Դու ինձ շատ ես տվել»:

Վարորդը ժպիտով դեմքին պատասխանեց. փոխել»։

Երբ հովիվն իջավ ավտոբուսից, նա բառացիորեն բռնեց առաջին լուսամփոփը, որպեսզի չընկնի և ասաց.

Հերոսական սխրանք

«Որովհետև դժվար թե որևէ մեկը մեռնի արդարի համար.
միգուցե բարերարի համար
ով որոշում է մեռնել.
Բայց Աստված ապացուցում է իր սերը մեր հանդեպ
որ Քրիստոս մեռավ մեզ համար,
մինչ մենք դեռ մեղավոր էինք» (Հռոմ. 5:7-8):

Նման դեպք է տեղի ունեցել զորամասերից մեկում. Սերժանտ-մայորը զորավարժության ժամանակ դուրս է եկել շքերթ և նռնակ նետել նորակոչիկների դասակի վրա։ Բոլոր զինվորները շտապեցին մահից խուսափելու համար։ Բայց հետո պարզվեց, որ սերժանտը կեղծ նռնակ էր նետում՝ երիտասարդ զինվորների արձագանքման արագությունը ստուգելու համար։

Որոշ ժամանակ անց այս ստորաբաժանում են ժամանել ուժեղացումներ։ Վարպետը որոշեց կրկնել կեղծ նռնակով հնարքը՝ խնդրելով նրանց, ովքեր արդեն գիտեին դրա մասին, ցույց չտալ այն։ Եվ երբ նա կեղծ նռնակ նետեց զինվորների ամբոխի մեջ, բոլորը նորից ցրվեցին։ Բայց նոր ժամանածներից մեկը, չիմանալով, որ նռնակն իրական չէ, շտապեց և պառկեց դրա վրա, որպեսզի իր մարմնով պաշտպանի մյուսներին բեկորներից։ Նա պատրաստ էր զոհվել իր ծառայակիցների համար.

Շուտով այս երիտասարդ զինվորը առաջադրվեց արիության համար մեդալի։ Սա հազվագյուտ դեպք էր, երբ նման մրցանակ չէին տալիս մարտում հաջողությունների համար։

Եթե ​​ես լինեի այս նորակոչիկի տեղում, երևի մյուսների հետ կփախչեի, որ թաքնվեի։ Իսկ ընկերներիս համար մեռնելու մտքից անգամ չէի անցնի, էլ չեմ ասում ինձ համար անծանոթ մարդկանց, գուցե նույնիսկ ոչ այնքան լավ: Բայց մեր Տերը ցանկացավ մեռնել ամենավերջին մեղավորների համար՝ փրկելով մեզ Իր մարմնով խաչի վրա:

Սիրո շղթա

Մի երեկո նա տուն էր գնում գյուղական ճանապարհով։ Միջին Արևմուտքի այս փոքրիկ քաղաքում բիզնեսը շարժվում էր նույնքան դանդաղ, որքան նրա ծեծված Պոնտիակը: Սակայն նա այս տարածքը լքելու մտադրություն չուներ։ Գործարանի փակվելուց հետո նա գործազուրկ է։

Դա ամայի ճանապարհ էր։ Այստեղ շատ մարդիկ չեն եղել: Նրա ընկերներից շատերը հեռացել են։ Նրանք պետք է կերակրեին իրենց ընտանիքներին և հասնեին իրենց նպատակներին: Բայց նա մնաց։ Ի վերջո, սա այն վայրն էր, որտեղ նա թաղեց իր մորն ու հորը։ Նա այստեղ է ծնվել և լավ գիտեր այս քաղաքը։

Նա կարող էր կուրորեն իջնել այս ճանապարհով և պատմել, թե ինչ կա յուրաքանչյուր կողմում, նույնիսկ եթե լուսարձակներն անջատված լինեն, ինչը նրան հեշտությամբ հաջողվեց: Մութն ընկել էր, և երկնքից բաց ձյան փաթիլներ էին թափվում։

Հանկարծ նա նկատեց մի տարեց կնոջ, որը նստած էր ճանապարհի մյուս կողմում։ Նույնիսկ մոտեցող մթնշաղի լույսի ներքո նա նկատեց, որ նա օգնության կարիք ունի։ Նա կանգնել է նրա Mercedes-ի դիմաց և իջել է մեքենայից։ Նրա Պոնտիակը շարունակեց դղրդալ, երբ նա մոտեցավ կնոջը:

Չնայած ժպիտին՝ նա անհանգստացած տեսք ուներ։ Վերջին մեկ ժամվա ընթացքում ոչ ոք չէր կանգնել նրան օգնություն առաջարկելու համար: Իսկ եթե նա վիրավորի նրան: Նրա արտաքինը վստահելի չէր, նա խեղճ ու հոգնած տեսք ուներ։ Տիկինը վախեցավ։ Նա պատկերացրեց, թե ինչ կարող է նա զգա հենց հիմա: Ամենայն հավանականությամբ, նրա մոտ վախից առաջացած դող է ընկել։ Նա ասաց:

-Ես այստեղ եմ ձեզ օգնելու, տիկին: Ինչու չեք սպասում մեքենայում: Դուք այնտեղ շատ ավելի տաք կլինե՞ք: Իմ անունը Ջոյ է։

Ինչպես պարզվել է, մեքենայի անվադողը ծակվել է, սակայն տարեց կնոջը դա բավական է եղել։ Ջեքի տակդիր փնտրելիս Ջոյին վնասել է ձեռքերը։ Կեղտոտ և վնասված ձեռքերով նա դեռ կարողացավ փոխել անվադողը։ Վերանորոգումն ավարտելուց հետո կինը զրույց է սկսել։ Նա ասաց, որ ապրում է այլ քաղաքում և անցնում է այստեղով։ Նա աներևակայելի երախտապարտ էր, որ Ջոյին օգնության էր հասել։ Նրա խոսքերին ի պատասխան Ջոյին ժպտաց և փակեց բեռնախցիկը։

Ջոյին սպասեց, մինչև տիկինը սկսեց մեքենա վարել և քշեց։ Ծանր օր էր, բայց հիմա, տուն գնալով, նա իրեն լավ էր զգում։ Մի քանի մղոն վարելուց հետո կինը տեսավ մի փոքրիկ սրճարան, որտեղ նա կանգ առավ խորտիկ ուտելու և տաքանալու համար, նախքան տան ճանապարհի վերջին հատվածը վարելը: Տեղը մռայլ տեսք ուներ։ Դրսում երկու հին գազի պոմպեր կար։ Շրջապատը նրան խորթ էր։

Մատուցողուհին եկավ և տիկնոջը բերեց մաքուր սրբիչ, որպեսզի չորացնի նրա թաց մազերը։ Նա ուներ քաղցր, բարի ժպիտ: Տիկինը նկատել է, որ մատուցողուհին հղի է, մոտ ութ ամսական, սակայն ծանրաբեռնվածությունը չի փոխել իր վերաբերմունքը աշխատանքի նկատմամբ։ Տարեց կինը ապշած էր, թե ինչպես կարելի էր այդքան քիչով այդքան ուշադիր լինել անծանոթի հանդեպ։ Հետո նա հիշեց Ջոյին...

Այն բանից հետո, երբ տիկինը կերավ, և մատուցողուհին գնաց դրամարկղի մոտ, որպեսզի տիկնոջ մեծ հաշիվը փող վերցնի, հաճախորդը կամացուկ քայլեց դեպի դուռը: Երբ մատուցողուհին վերադարձավ, նա չկար։ Մատուցողուհին զարմացած վազեց դեպի պատուհանը և հանկարծ նկատեց անձեռոցիկի վրա թողած գրությունը. Նրա աչքերում արցունքներ հայտնվեցին, երբ նա կարդաց.

-Դու ինձ ոչինչ պարտք չես: Մի անգամ ես նման դիրքում էի, և մի մարդ ինձ շատ օգնեց։ Հիմա իմ հերթն է օգնել քեզ: Եթե ​​ուզում ես ինձ հատուցել, արա սա՝ թույլ մի տուր, որ սիրո շղթան խզվի:

Մատուցողուհուն դեռ պետք էր լվանալ սեղանները և լցնել շաքարամանները, բայց նա դա հետաձգեց մինչև հաջորդ օրը։ Այդ երեկո, երբ նա վերջապես հասավ տուն և գնաց քնելու, նա մտածեց փողի և կնոջ գրածի մասին։ Ինչպե՞ս է այս կինը իմացել, թե իրենց երիտասարդ ընտանիքին որքան գումար է պետք: Երեխայի մոտ մեկ ամսից ավելի դժվար էր լինելու: Նա գիտեր, թե որքան անհանգստացած է իր ամուսինը: Նա քնեց նրա կողքին, նա քնքշորեն համբուրեց նրան և քնքշորեն շշնջաց.

«Ամեն ինչ լավ կլինի, ես սիրում եմ քեզ, Ջոի»։

Վարդեր ունեցող մարդիկ

Ջոն Բլանչարդը վեր կացավ նստարանից, ուղղեց իր զինվորական համազգեստը և սկսեց ուշադիր նայել կենտրոնական կայարանի հրապարակով անցնող մարդկանց ամբոխին։ Նա սպասում էր մի աղջկա, ում սիրտը գիտեր, բայց ում դեմքը երբեք չէր տեսել, սպասում էր վարդով աղջկան։

Ամեն ինչ սկսվեց տասներեք ամիս առաջ Ֆլորիդայի գրադարանում: Նրան շատ էր հետաքրքրում մեկ գիրքը, բայց ոչ այնքան դրանում գրվածը, որքան ավելի շատ լուսանցքներում արված նշումները։ Ձանձրալի ձեռագիրը մատնում էր խորը մտածող հոգին ու թափանցող միտքը։

Ամեն ջանք գործադրելով՝ նա գտավ գրքի նախկին տիրոջ հասցեն։ Միսս Հոլիս Մեյնելն ապրում էր Նյու Յորքում։ Նա գրել է նրան իր մասին և հրավիրել նամակագրության։

Հաջորդ օրը նրան կանչեցին ռազմաճակատ։ Սկսվեց Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը։ Հաջորդ տարվա ընթացքում նրանք նամակների միջոցով լավ ճանաչեցին միմյանց։ Յուրաքանչյուր տառ մի սերմ էր, որը ընկնում էր սիրտը, կարծես պարարտ հողի վրա: Վեպը խոստումնալից էր.

Նա խնդրել է լուսանկարել, սակայն նա մերժել է։ Նա կարծում էր, որ եթե նրա մտադրությունները լուրջ են, ապա նրա տեսքը իրականում նշանակություն չունի:

Երբ եկավ նրա Եվրոպա վերադառնալու օրը, նրանք իրենց առաջին հանդիպումը կատարեցին ժամը յոթին։ Նյու Յորքի Grand Central Station-ում։

«Դուք ինձ կճանաչեք,- գրել է նա,- բաճկոնիս վրա կարմիր վարդ կլինի»:

Ուղիղ ժամը յոթին նա կայարանում էր ու սպասում էր այն աղջկան, ում սիրտը սիրում էր, բայց դեմքը երբեք չէր տեսել։

Ահա թե ինչ է գրում ինքը՝ հետո տեղի ունեցածի մասին.

«Մի երիտասարդ աղջիկ քայլում էր դեպի ինձ, ես երբեք ավելի գեղեցիկ մարդ չեմ տեսել. սլացիկ, նազելի կազմվածք, երկար ու շիկահեր մազեր՝ գանգուրներով կախված ուսերին, մեծ կապույտ աչքեր... Իր գունատ կանաչ բաճկոնով նա հիշեցնում էր գարունը։ հենց նոր վերադարձա։ Ես այնքան զարմացա նրան տեսնելով և գնացի դեպի նա՝ բոլորովին մոռանալով տեսնել, թե արդյոք նա վարդ ունի։ Երբ մեր միջև մի քանի քայլ մնաց, նրա դեմքին տարօրինակ ժպիտ հայտնվեց։

«Դուք ինձ խանգարում եք անցնել», - լսեցի ես:

Եվ անմիջապես նրա հետևում ես տեսա միսս Հոլիս Մեյնալին։ Նրա պիջակի վրա վառ կարմիր վարդ էր փայլում։ Մինչդեռ կանաչ բաճկոնով այդ աղջիկն ավելի ու ավելի հեռանում էր։

Ես նայեցի այն կնոջը, ով կանգնած էր իմ դիմաց։ Կին, ով արդեն քառասունն անց էր։ Նա ոչ միայն հագեցած էր, այլ շատ հագեցած: Հին, խունացած գլխարկը թաքցնում էր նրա բարակ ալեհեր մազերը։ Դառը հիասթափություն լցվեց սիրտս։ Թվում էր, թե ես երկու մասի եմ բաժանվել, այնքան ուժեղ էր իմ ցանկությունը շրջվելու և հետևելու կանաչ բաճկոնով այդ աղջկան, և միևնույն ժամանակ այնքան խորն էր իմ ջերմությունն ու երախտագիտությունը այս կնոջ հանդեպ, ում նամակներն ինձ ուժ և աջակցություն էին տալիս այդ ընթացքում։ իմ կյանքի ամենադժվար պահը.

Նա կանգնեց այնտեղ: Նրա գունատ, հաստլիկ դեմքը բարի և անկեղծ տեսք ուներ, մոխրագույն աչքերը փայլում էին ջերմ լույսով։

Ես չվարանեցի։ Ձեռքերիս մեջ բռնեցի մի փոքրիկ կապույտ գիրք, որով նա պետք է ճանաչեր ինձ։

«Ես լեյտենանտ Ջոն Բլանշերդն եմ, և դուք պետք է լինեք միսս Մեյնելը։ Ես այնքան ուրախ եմ, որ վերջապես կարողացանք հանդիպել։ Կարո՞ղ եմ ձեզ ընթրիքի հրավիրել»։

Կնոջ դեմքին ժպիտ հայտնվեց.

«Ես չգիտեմ, թե ինչի մասին ես խոսում, տղաս», - պատասխանեց նա, - բայց կանաչ բաճկոնով երիտասարդ աղջիկը, որը հենց նոր գնաց, խնդրեց ինձ հագնել այս վարդը: Նա ասաց, որ եթե դու գաս և ինձ ընթրես, ես «Ես պետք է ասեմ ձեզ, որ նա սպասում է ձեզ մոտակա ռեստորանում: Նա ասաց, որ սա մի տեսակ թեստ էր»:

Ջոնն ու Հոլիսն ամուսնացան, բայց պատմությունն այսքանով չի ավարտվում։ Որովհետև ինչ-որ չափով սա մեզանից յուրաքանչյուրի պատմությունն է։ Մենք բոլորս կյանքում հանդիպել ենք այդպիսի մարդկանց՝ վարդերով մարդկանց։ Անհրապույր ու մոռացված, չընդունված ու մերժված։ Նրանց, ում դուք ընդհանրապես չեք ցանկանում մոտենալ, ում ցանկանում եք հնարավորինս արագ շրջանցել: Նրանք տեղ չունեն մեր սրտերում, նրանք ինչ-որ տեղ հեռու են մեր հոգու ծայրամասում:

Հոլիսը Ջոնին թեստ տվեց։ Թեստ՝ չափելու նրա բնավորության խորությունը։ Եթե ​​նա երես թեքեր անհրապույրից, կկորցներ իր կյանքի սերը։ Բայց դա հենց այն է, ինչ մենք հաճախ անում ենք՝ մերժում և երես թեքում ենք՝ դրանով իսկ մերժելով մարդկանց սրտերում թաքնված Աստծո օրհնությունները:

Դադարեցրեք. Մտածեք այն մարդկանց մասին, որոնց մասին չեք հետաքրքրում: Դուրս եկեք ձեր տաք ու հարմարավետ բնակարանից, գնացեք քաղաքի կենտրոն և սենդվիչ նվիրեք մուրացկանին։ Գնացեք ծերանոց, նստեք մի ծեր կնոջ կողքին և օգնեք նրան ուտելիս գդալը բերանին տանել: Գնացեք հիվանդանոց և խնդրեք բուժքրոջը ձեզ տանել մեկի մոտ, ում վաղուց չեք տեսել: Նայեք անհրապույրին և մոռացվածին: Թող սա լինի ձեր փորձությունը: Հիշեք, որ աշխարհի վտարվածները վարդեր են հագնում:

Եղավ այն, ինչից ես վախենում էի

«Բայց ինչպես Նոյի օրերում էր, այնպես էլ կլինի Մարդու Որդու գալստյան ժամանակ» (Մատթեոս 24.37):

(սա եղել է շատ վաղուց։ Ժամանակին մի մարդ էր ապրում, և նրա անունը կամ Սիմեոն էր կամ Սիմոն։ Ժամանակների երկար պատմության պատճառով հիմա դժվար է հստակ հաստատել։ Մենք նրան կկոչենք Սեմյոն։

Այս մարդը լավն էր, բայց բոլորը նրան մի քիչ տարօրինակ էին համարում։ Մինչ բոլորին հետաքրքրում էր, թե ինչ կա իրենց ոտքերի տակ, Սեմյոնին ավելի շատ հետաքրքրում էր այն, ինչ կա նրա գլխավերեւում։ Հաճախ նա մտնում էր անտառ՝ մենակ մնալու, երազելու, երկնքին նայելու, կյանքի իմաստի մասին մտածելու։ Միգուցե դրա համար էլ Սեմյոնը մնաց առանց աշխատանքի։ Նրա կինը՝ Կլավան, փնթփնթում էր, սննդի պաշարները վերջանում էին, անհայտ էր՝ ինչ անել հետո։

Եվ հետո մի առավոտ Սեմյոնը գնաց անտառ և, մտքերով լցված, գնաց այնքան հեռու, որքան նախկինում չէր գնացել։ Հանկարծ նրա մտքերի հոսքն ընդհատվեց թակոցից։ Ինչ է սա? Հետաքրքրությունից տարված՝ Սեմյոնն ուղղվեց այն ուղղությամբ, որտեղից հնչում էին ձայները։ Ո՞վ կարող էր այդքան հեռուն հասնել: Կարճ որոնումից հետո Սեմյոնը դուրս եկավ մի մեծ բացատ և զարմանքից քարացավ. բացատում կանգնած էր մի տարօրինակ կառույց, որը հիշեցնում էր հսկայական փայտե տուն, առանց հիմքի, հսկայական դռնով և փոքրիկ պատուհաններով հենց տանիքի տակ: Շինհրապարակում մի քանի մարդ է աշխատել։ Նրանցից մեկը, նկատելով Սեմյոնին, թողեց նրա աշխատանքը և գնաց դիմավորելու։ Սեմյոնը վախեցավ, բայց երբ տեսավ մոտեցող տղամարդու դեմքը, հանգստացավ։ Դա մի ալեհեր ծերունի էր՝ փայլուն աչքերով։ Նրա հայացքը միաժամանակ թափանցեց քեզ և ներշնչեց խաղաղություն և հանգստություն:

- Ուրախ եմ քեզ տեսնել, երիտասարդ: Ինչո՞ւ բողոքեցիր։ - հարցրեց ծերունին:

-Ես Սեմյոն եմ, ես քայլում էի անտառով ու հանդիպեցի քեզ։ Ով եք դուք և ինչ եք անում այստեղ:

-Ես Նոյն եմ: Արի ինձ հետ, ես քեզ ամեն ինչ կասեմ։

Նոյը Սեմյոնին տարավ դեպի իր շենքը, նստեցրեց նստարանի վրա հովանի տակ և սկսեց խոսել։ Որքան շատ էր Նոյը խոսում, այնքան ավելի հետաքրքիր էր նրան լսելը։ Սեմյոնը զարմացավ, երբ հայտնաբերեց, որ նա ստանում է հարցերի պատասխաններ, որոնք անընդհատ ծագում էին իր մտքում։ Օրինակ՝ ինչո՞ւ է այս աշխարհն այդքան անհարմար, իսկ մարդիկ՝ այդքան անբարյացակամ: Նա լսում էր մեծի յուրաքանչյուր խոսքը։ Ճիշտ է, այժմ դա նրան այլևս այնքան հին չէր թվում, որքան առաջին հայացքից։

Երբ Նոյն ավարտեց խոսքը, լռություն տիրեց։

- Հետաքրքիր բաներ ես ասում, Նոա,- վերջապես ասաց Սեմյոնը՝ հազիվ թաքցնելով իր հուզմունքը։ -Աստված, անձրեւ, ջրհեղեղ, տապան... Ոչ ոք չի՞ փրկվի:

«Մնա մեզ հետ, դու կօգնես մեզ կառուցել, և մենք միասին կփրկվենք»:

- Կարող եմ?! — Սեմյոնի սիրտը գրեթե ուրախությունից դուրս թռավ կրծքից։

-Իհարկե, եթե իսկապես ուզում ես փրկվել։

-Այո, շատ եմ ուզում: Ես չեմ սիրում այն ​​աշխարհը, որտեղ ես ապրում եմ: Միայն... Կարո՞ղ եմ նախ վազել տուն և զգուշացնել իմ ժողովրդին: Միգուցե նրանք նույնպես ցանկանան միանալ:

Նոյը ուշադիր և տխուր նայեց Սեմյոնին։

-Գնա, իհարկե... Բայց վախենում եմ, որ այլեւս այստեղ չվերադառնաս:

-Չէ, անպայման կգամ! Միասին մենք կկառուցենք տապանը:

Սեմյոնը, ոգեշնչված նոր կյանքի հեռանկարից, այնքան իրական, շտապեց տուն՝ գնալիս մտածելով, թե ինչպես լավագույնս պատմի Կլավային, թե ինչ է պատահել իր հետ: Բայց որքան նա մոտենում էր տանը, այնքան խանդավառությունն ու քաջությունը պակասում էր։ Մի դավաճան միտք խոցեց սիրտս. «Եթե ամեն ինչ պատմեմ այնպես, ինչպես եղել է, ինձ չեն հավատա, նորից ինձ գիժ կանվանեն։ Պետք է ավելի խորամանկ դեպք ներկայացնել»։

Մտնելով տուն՝ Սեմյոնը շեմքից բղավեց.

-Կլավա, ես աշխատանք գտա:

- Վերջապես! Ես կարծում էի, որ սա երբեք չի լինի: Այսպիսով, ինչպիսի աշխատանք:

- Հյուսն: Նոյի մոտ։

- Զարմանալի: Որքա՞ն է նա ձեզ վճարելու:

- Վճարել? Դե... մենք դեռ չենք խոսել այդ մասին։

-Դե, ամենակարեւորի մասին չե՞ք հարցրել։ Օ,, Սեմյոն, ես այլևս ոչինչ չեմ զարմանում:

-Տեսնում եք, սա անսովոր աշխատանք է...

Եվ Սեմյոնն անկեղծորեն պատմեց այն ամենը, ինչ տեսավ և լսեց Նոյից։ Գործնական Կլավան ուշադիր լսեց ամուսնուն և կասկածանքով օրորեց գլուխը.

-Իսկ դուք կարծում եք, որ այս ամենը ճի՞շտ է։ Ենթադրենք, որ իսկապես Աստված է պատվիրել Նոյին կառուցել տապանը: Եվ, միեւնույն է, աշխատողը վարձատրության է արժանի։

Նա պետք է վճարի ձեզ ձեր աշխատանքի համար: Ահա թե ինչ եմ մտածում՝ գնացեք մեր քահանայի մոտ և խորհրդակցեք նրա հետ։ Միգուցե նա ինչ-որ բան գիտի այս Նոյի մասին։

Սեմյոնին դուր չեկավ կնոջ խորհուրդը, բայց նա որոշեց հաճոյանալ նրան և գնաց քահանա փնտրելու։ Նա հազվադեպ էր մտնում տաճար, քանի որ այնտեղ հիացմունքի մի խառն զգացում էր ապրում դրա զարդարանքի գեղեցկության համար և տարակուսանք այն անհեթեթության համար, ինչ սովորաբար տեղի էր ունենում այստեղ: Իսկ այժմ տաճարում ինչ-որ հանդիսավոր իրադարձություն էր տեղի ունենում, խոհարար Սեմյոնը չէր հասկանում իմաստը։ Նա սպասեց մինչև վերջ և, երբ ժողովուրդը ցրվեց, շքեղ զգեստով դիմեց քահանային։ Քահանան ուշադիր լսեց նրան և թավշյա բասով ասաց.

«Շատ լավ է, որդի՛ս, որ դու այդքան հետաքրքրված ես Աստծո կամքով, որովհետև միայն դրա կատարումն է նպաստում մեր բարօրությանը»: Բայց զգույշ եղեք, որովհետև սատանան խորամանկ է և շրջում է մռնչող առյուծի պես՝ փնտրելով մեկին, ով կուլ տա: Նա լույսի հրեշտակի կերպարանք է ընդունում և, հետևաբար, հեշտությամբ սխալվում է Աստծո ծառայի հետ: Նայիր,- և նա ձեռքը բարձրացրեց դեպի շքեղ ներկված գմբեթը,- Տեր Աստված այստեղ մեզ հետ է:

Չեմ կարծում, որ դուք պետք է թափառեք անտառներով և ճահիճներով՝ Նրան գտնելու համար: Ավելի լավ է արի այստեղ: Այստեղ՝ Աստծո տանը, դուք կստանաք ճշմարիտ գիտելիք: Իսկ ճշմարտությունն այն է, որ Աստված սեր է: Ինչպե՞ս կարող էիր հավատալ, որ Նա, ով ստեղծել է այսպիսի գեղեցիկ աշխարհ, այն կկործանի ջրհեղեղով: Սա հերետիկոսություն է, տղաս, վտանգավոր հերետիկոսություն, իսկ դու ավելի լավ է այս մասին ոչ մեկին չասես... ինչ է նրա անունը: Այո... Նոյ... Մենք այստեղ միասնության մասին ենք մտածում, բայց սա... ըհը... Նոյը հասարակության մեջ անհանգստություն և պառակտում է բերում: Արդյո՞ք Աստծո կամքն է, որ Իր զավակների միջև վեճեր լինեն: Դե, դա նույնն է: Գնա։ Եվ հաջորդ շաբաթ արի ծառայության: Աստված օրհնի քեզ.

Սեմյոնը վրդովվեց ու հեռացավ՝ ծանր մտքեր մտածելով։ Իսկ եթե քահանան իրավացի է: Իսկ նոր կյանքի մասին նրա երազանքները հիմար են, իսկ Նոյը վտանգավոր էքսցենտրի՞կ է։ Հանկարծ ուսին ծանր հարվածից նրան դուրս հանեց մտքերից։

-Բարև ծերուկ: Ինչո՞ւ ես քայլում, գլուխդ կախ, ընկերներիդ չես նկատում։ Ինչպես ես?

Սեմյոնը նայեց և տեսավ Արկաշկային՝ հին ընկերոջը, մենք միասին սովորեցինք դպրոցում։

- Քեզ ինչ պատահեց? Դու քեզ նման չես։ Ինչ է պատահել? Սեմյոնը նայեց Արկաշկային՝ այնքան բարեկեցիկ, պատկառելի, ամենաբարձր ոլորտներում շարժվող։ Կրթված։ Կարծես թե հասարակայնության հետ կապերի մասնագետ է: Միգուցե նրա հետ խորհրդակցե՞լ: Եվ նա պատմեց Նոյի մասին. Նա նշեց նաեւ կնոջ ու քահանայի հետ զրույցը.

«Հետաքրքիր է,- մտածեց Արկաշկան մտածված,- ձեր այս Նոյը տարօրինակ մարդ է»: Դե, միայն մտածեք, ինչու՞ նավ կառուցել խոր անտառում, որտեղ չկա ծով կամ փոքր գետ: Եթե ​​նա այնքան բարի է, որքան դուք ասում եք, ավելի լավ կլիներ, եթե նա հիվանդանոց կամ ճաշարան կառուցեր. այսօր այնքան շատ կարիքավոր մարդիկ կան: Ո՞ւմ է պետք նրա տապանը։ Բացի այդ, եղբայր, հիշիր, թե ինչ են մեզ սովորեցրել դպրոցում՝ ջուրը երկնքից չի կարող ընկնել, դա բնության օրենքներին հակասում է։ Այսպիսով, ոչ մի ջրհեղեղ պարզապես անհնար է: Եվ եթե ինչ-որ բան պատահի, գիտնականները մեզ կզգուշացնեն։ Ընդհանրապես, հիմարությունները գլխիցդ շպրտիր ու ապրիր այնպես, ինչպես բոլոր նորմալ մարդիկ։ Չնայած քեզ համար դժվար է, ես քեզ երազող ես ճանաչում։ Բայց փորձիր լավագույնը, դու ընտանիք ունես: Դե, ցտեսություն, ընկեր, ես պետք է գնամ: Ես ուրախ էի հանդիպել ձեզ: Բարև կին:

Սեմյոնը բոլորովին տխրեց և գնաց տուն, թեև վերջին բանը, որ նա ուզում էր, կնոջն այժմ տեսնելն էր։ Դուռը բացելով՝ ձայներ լսեցի. Հյուրեր! Նրանց այցելեց նրանց սիրելի պապը, ինչ անակնկալ:

-Բարև, Սեմյոն,- գրկեց պապիկը: -Ուրեմն, ես որոշեցի տեսնել, թե ինչպես եք ապրում այստեղ: Կլավան պատմեց ինձ քո արկածների մասին։ Կարո՞ղ է սա իսկապես Նոյն է: Ես հանդիպեցի նրան... Հիշեմ... Մոտ հիսուն-վաթսուն տարի առաջ նա քայլում էր մեր քաղաքի փողոցներով ու քարոզում։ Նա բոլորին կոչ արեց ապաշխարել, հակառակ դեպքում, ասում են, Աստված երկնքից անձրեւ կուղարկի, այն կկործանվի ջրով։ Դե, դուք երբևէ անձրև տեսե՞լ եք: Նոյը, ասեմ, ֆանատիկ է։ Կամ հիվանդ մարդ: Ինչը, սակայն, նույնն է։ Չեմ կարծում, որ դուք պետք է շփվեք նրա հետ, առավել ևս աշխատեք նրա համար: Համոզված եմ, որ դուք կարող եք լավ աշխատանք գտնել այստեղ՝ քաղաքում:

Պապիկի խոսքերը ոչնչացրեցին Սեմյոնի հավատքի մնացորդները։ Եվ նա հրաժարվեց այն մտքից, որ չպետք է վերադառնա Նոյի մոտ։

Անցան օրեր, անցան շաբաթներ: Սեմյոնը սկսեց մոռանալ անտառում տեղի ունեցած զարմանալի հանդիպման մասին։ Նա աշխատանք գտավ և փորձեց «ապրել ուրիշների նման»։ Եվ միայն երբեմն երազներում նա տեսնում էր Նոյի պայծառ աչքերը, ամենագետ ու բարի հայացքը։ Երբ նա արթնացավ, ինքն իրեն արգելեց մտածել այս խելագարի մասին։ Եվ նախատող երազը գնալով ավելի քիչ էր այցելում նրան։

Մի օր, երբ Սեմյոնը աշխատանքից տուն եկավ, նրա կինը դռան մոտ ողջունեց նրան մի հարցով.

- Լսե՞լ եք, թե մարդիկ ինչի մասին են խոսում:

-Չէ, ի՞նչ է պատահել։

«Բոլորը խոսում են Նոյի և նրա տապանի մասին»։

-Ինչո՞ւ են նրան հիշել։ Չե՞ք հոգնել զառանցական գաղափարներով խելագար ֆանատիկոսի մասին բամբասելուց։ Այդպե՞ս են ասում։

- Չէ, լսիր, մարդիկ տեսան, որ անտառի կենդանիները, դաշտը, թռչունները հավաքվում էին և գնում, թռչում այնտեղ, նրա մոտ, նրա բացատը:

- Կենդանիներ? Դեպի մաքրում Նոյի՞ն: Իսկապե՞ս ճիշտ է…

-Սեմյոն, արի մեր հարեւանին հարցնենք, թե նա ի՞նչ է մտածում այս ամենի մասին։ Նա գիտուն մարդ է։

«Այո, իրադարձությունը, անկեղծ ասած, արտառոց է»,- գլուխը քորում է ուսյալ հարևանը։ - Դա հաճախ չի լինում, թեև տեսականորեն հնարավոր է: Երբ լուսինը մտնում է չորրորդ փուլ, ստեղծվում է ուժեղ մագնիսական դաշտ, որն ուժեղանում է համաստեղությունների հատուկ դասավորությամբ, և դա հատուկ ազդեցություն է ունենում կենդանիների ուղեղի վրա, այնպես որ նրանք հակված են հավաքվելու և գաղթելու: Դե, այն փաստը, որ նրանք շարժվեցին դեպի տապանի մաքրումը, ամենայն հավանականությամբ, զուտ պատահականություն էր։ Այո, երեւույթը քիչ է ուսումնասիրվել, բայց կարծում եմ՝ ժամանակի ընթացքում մենք դա կպարզենք։ Ուրեմն լավ քնեք, հարևաններ։

Բայց Սեմյոնն այդ գիշեր չկարողացավ քնել։ Հենց լուսացավ, նա վեր կացավ և գնաց անտառ Նոյի մոտ։ Ես երկար ժամանակ անցա թավուտի միջով և վերջապես հասա այն տեղը, ահա այն, տապանը: Բայց ի՞նչ է դա։ Լռություն, ոչ մի հոգի շուրջը՝ ոչ մարդ, ոչ կենդանի, ոչ թռչուն չի երևում... Շինարարությունը կարծես ավարտված է, իսկ տապան տանող հսկայական դուռը ամուր փակված է։

Սեմյոնը վախեցավ։ Ի՞նչ կնշանակեր այս ամենը։ Միգուցե Նոյը սթափվել է, հրաժարվել իր ծիծաղելի մտքից ու գնացել քաղաք։ Սեմյոնը հետ դարձավ Նոյին և նրա ընտանիքին փնտրելու։ Նրա սիրտը ծանրացավ։ Իսկ եթե նա նրանց քաղաքում չգտնի՞։ Իսկ եթե նրանք արդեն փակված լինեին տապանում՝ ջրհեղեղի ակնկալիքով։ Սեմյոնը նայեց երկնքին - պարզ էր, արևը պայծառ շողում էր: Իսկապե՞ս այնտեղից ջուր կգա։ Այդ ամենը տարօրինակ է։

Հաջորդ առավոտ արևը նորից շողում էր։ Օդերեւութաբանները եղանակային փոփոխություններ չեն խոստացել։ Իսկ հաջորդ օրը նույնպես լավ եղանակ էր։ Անցավ յոթ օր՝ պարզ ու լավ։ Սեմյոնը հետզհետե հանգստացավ ու դադարեց Նոյի ու նրա տապանի մասին մտածելուց, երբ հանկարծ երկնքում մի մութ կետ հայտնվեց։ Մարդիկ դուրս վազեցին փողոց՝ տեսնելու արտասովոր մթնոլորտային երեւույթը: Քամին ուժեղացավ, և շուտով երկինքը պղտորվեց։ Առաջին կաթիլները սկսեցին թափվել երկնքից։ Մարդիկ գլուխները բարձրացրին՝ փորձելով հասկանալ, թե ինչ է կատարվում, հրում ու իրարանցում։ Հանկարծ ինչ-որ մեկը հիշեց Նոյին։ Մարդիկ հուսահատ բղավում էին.

- Ջրհեղեղ է։

Մի ալիք թռավ ամբոխի միջով. «Նոյ, տապան...»:

Խուճապը սկսվեց. Շատերը շտապեցին անտառ։ Նրանց թվում էր Սեմյոնը։

Դժվար էր փախչել՝ փոթորիկ քամին մեզ ոտքից հանեց։ Երբ մարդիկ հասան բացատ, անձրևի կաթիլները վերածվեցին անձրևի։ Դժվարացավ շնչելը։ Հարթավայրերում արդեն լցվել էին ամբողջ լճեր, և ջուրը շարունակում էր բարձրանալ, գետնի տակից սկսեցին ցեխով ու քարերով շատրվաններ դուրս գալ։ Տապանը կղզու պես կանգնած էր ալիքների մեջտեղում, և մարդիկ փորձում էին բարձրանալ դրա վրա, բայց բռնելու բան չկար, և նրանք ընկան ջուրը: «Նոյ, տար մեզ քո տեղը»: - օգնության կանչեցին։ Բայց տապանի դուռը ամուր շրխկոցով փակվեց, ոչ ոք չէր շտապում փրկել նրանց։Սեմյոնը, ջրից փախչելով, բարձրացավ բարձր ծառի վրա, բացատի եզրին։ Նա տեսավ, թե ինչպես տապանը կենդանացավ, ջուրը պոկեց այն գետնից ու տարավ։ Շքեղ օրորվելով կատաղած ալիքների վրա՝ Նոյի հսկա նավը քամուց բռնված հեռանում էր։ Ջուրն ու քամին պոկել են ծառը, որից Սեմյոնը կառչել էր գետնից։ Վերջին բանը, որ Սեմյոնին հաջողվեց մտածել, հետևյալն էր. «Ինձ հետ պատահեց այն, ինչից ես ամենաշատն էի վախենում»:

«Ես փնտրեցի Տիրոջը, և նա լսեց ինձ և ազատեց ինձ իմ բոլոր վտանգներից»: ( Սաղ. 33։5 )
Ժամանակին այնտեղ մի ձկնորս էր ապրում։ Ինչպես այս վտանգավոր, դժվարին, բայց որոշ առումներով ռոմանտիկ մասնագիտության բոլոր մարդիկ, նա ամեն տարի նորոգում էր իր ցանցերն ու ձկնորսական այլ պարագաները, պատրաստում էր իր նավը ծով գնալու համար.
Կտավի կտորներից կարված, նա վերցրեց իր երկու թիակները՝ «Գործեր» և «Հավատք», և դուրս եկավ լայն ծոցը, որպեսզի ինչ-որ բան բռնի ընտանիքը կերակրելու, միսն ամրացնելու և հոգին կշտացնելու համար: Ամեն անգամ ծով դուրս գալուց առաջ նա ընտանիքով ծնկի է իջնում ​​իրենց խրճիթում և Աստծուց ողորմություն խնդրում, որ պաշտպանի իրեն, պահի կնոջն ու երեխաներին, օրհնի ու ուղարկի կյանքի համար այդքան անհրաժեշտ որսը։ Ձկնորսը նավ նստելիս աղաղակեց առ Աստված, երբ ձկնորսական հանդերձանքը նետեց ծովը, երբ այն հանեց տարբեր որսերով՝ շնորհակալություն հայտնելով Ամենակարողին ամեն ինչի համար՝ և՛ փոքր, և՛ մեծ: Նա շնորհակալություն հայտնեց Տիրոջը, երբ նորից ափ դուրս եկավ և տեսավ իր կնոջ և երեխաների ուրախ դեմքերը:
Այդ օրն անսովոր արևոտ ու տաք ստացվեց։ Ալիքը ալիքի հետևից գլորվեց դեպի ափ: Մի աշխույժ քամի փչեց՝ պատրաստ լցնել առագաստը։ Ձկնորսը, ինչպես միշտ, աղոթեց, հրաժեշտ տվեց ընտանիքին և նստեց նավը։ Ուրախալի է, երբ մաքուր ծովի օդը լցվում է թոքերդ, իսկ քամին խաղում է մազերիդ հետ։
Ձկնորսը միշտ ձկնորսություն էր անում այս վայրում։ Յուրաքանչյուր մարդ ունի սիրելի վայրեր, որոնք նախընտրելի են, և նա ուներ ձկնորսության սիրված վայր։ Այստեղից երեւում էր ցանկալի ափը։ Այստեղ նա կարող էր արտացոլել և տեսնել Աստծո մեծությունը յուրաքանչյուր շողշողացող ալիքի մեջ: Առագաստը ծալված էր։ Խարիսխը գցելով, ուղղելով և նետելով ցանցերն ու այլ հանդերձանքը՝ ձկնորսը նստեց ափի մոտ և մտորումների մեջ ընկավ։ Ժամանակն անխնա շտապում էր դեպի կեսօր: Աղի ալիքները կամացուկ ցատկեցին կողքի վրա։ Քամին աննկատ մարեց, և արևի տաք ճառագայթները տաքացրեցին օդը։ Հանգիստ սկսվեց. Երկու թիակները անզգուշորեն ծալելով և կողքերից լավ չամրացնելով՝ ձկնորսը, շոգից ուժասպառ, հանգիստ քնեց, ինչը, ըստ էության, անբնական էր նրա երկարամյա պրակտիկայում։ Հայտնի չէ, թե ինչ պատճառով, սակայն թիակները սահել են ջուրը և սկսել են հեռանալ նավից։ Քնած ծովային աշխատողը դա չի նկատել, ինչպես որ չի նկատել շնաձկների մոտեցող լողակները։ Նա քնեց։ Նա շատ բան տեսավ իր երազներում. Այս աշխարհի նկարները՝ գայթակղիչ և մարմնին հաճելի, սողում էին նրա աչքերի առաջ: Նրանք պարունակում էին ուրախություն և անհոգություն, կասկած և հուսահատություն, վախ և չարություն: Քունը երկար էր, իսկ շնաձկները գնալով մոտենում էին, մինչև վերջապես լողալով հասան նավակը։ Ջրից պարզորոշ տեսնում էին անզգույշ զոհին։
Նավակի շուրջը ուշադիր պտտվելուց հետո շնաձկներից մեկն ուժգին հրում է կողքին։ Ձկնորսն արթնացել է ուժգին հարվածից ու քիչ էր մնում ընկներ գիշատիչների բերանը։ Շնաձկների հարվածները մեկը մյուսի հետևից սկսեցին տեղալ։ Չգիտես ինչու, վնասված լողակով շնաձուկը, ինչպես նկատել է ձկնորսը, ավելի շատ է փորձել, քան մյուսները։ Մաքոքը սաստիկ ցնցվեց։ Խարիսխը կոտրվեց, և նավը մնաց տարերքի և սոված գիշատիչների ողորմության տակ։ Շուրջը նայելով՝ ձկնորսը տեսավ, որ թիակներ չկան, և առագաստը փռված էր։ Եվ տեղակայված, կարո՞ղ է դա օգնել հանգստության մեջ: Մահը մոտ է: Որտեղ օգնություն փնտրել, երբ ծովում մենակ եք: Այնուամենայնիվ, դժվարությամբ բացելով առագաստը, որն անմիջապես իջավ հանգստության մեջ, տղամարդը աղոթեց Աստծուն. Եվ նա լսվեց. Երկինքը սկսեց փոխել իր գույնը։ Սկզբում թույլ քամի փչեց, իսկ հետո ուժեղացավ։ Հանգիստը սկսեց փոթորկի վերածվել։ Նավակը օրորվում էր թե՛ շնաձկների հարվածներից, թե՛ քամուց։ Կատաղած ալիքներից թրջվելով՝ ձկնորսը ավելի ամուր բռնեց կայմը և չդադարեց աղաղակել Տիրոջը։ Եվ նավակը տանում ու տանում էին ալիքների գագաթներով, մինչև որ կատաղի ուժով նետվեց մեղմ թեքված, ծանոթ ու փրկող ափը։ Այնտեղ, ճեղքերի մեջ, թաքնվելով ամուր քարի հետևում, ձկնորսը ապաստան և հանգստություն գտավ և նորից սկսեց աղոթել և շնորհակալություն հայտնել Աստծուն փրկության համար, այն բանի համար, որ իր «Նադեժդա» առագաստը լցված էր քամով, և կատաղի փոթորիկը ծառայեց լավ: Հզոր ալիքները դեռ մռնչում էին, հարձակվում էին ափի և ժայռերի վրա, բայց ձկնորսը ապահով էր ամենակարող Արարչի ստվերի տակ: Հոգնածությունն իր ազդեցությունն ունեցավ: Մարդը նորից քուն մտավ, բայց դա արդեն ոչ թե այդ անհոգ քունն էր ծովում, այլ երազ, որում նա տեսավ Երկինքը։
Անհայտ է, թե որքան ժամանակ է անցել։ Փոթորիկը մարեց, և ալիքները նորից խաղաղ ցայտեցին՝ վազելով դեպի ափ, գլորվելով ու խշշելով ափամերձ խճաքարերը։ Փրկված տղամարդն արթնացել է ու դուրս եկել թաքստոցից՝ ուրախանալով պայծառ արևի տակ։ Նրա նավը վնասվել էր և վերանորոգման կարիք ուներ։ Ափին այս ու այն կողմ կարելի էր տեսնել անփույթ ձկնորսների նավերի բեկորները։ Նրանց ճակատագիրը նրան անհայտ էր։ Նրանք վերապրե՞լ են փոթորիկը: Ափին ընկած առարկաների մեջ նա տեսավ մի մեծ բան։ Մոտենալով ձկնորսը տեսավ շնաձկանը, որն այնքան ջանասիրաբար խեղդում էր իրեն. Այժմ նա ագահորեն օդ էր կուլ տալիս՝ պառկած իր տարերքից հեռու, դատապարտված մահվան։ Նա ուներ նույն վնասված լողակը: Թե ինչու նա ափ դուրս եկավ, առեղծված էր: Ոչ ոք չէր կարող օգնել այս մեծ ձկանը:
Ձկնորսը քայլում էր ափով։ Նա գիտեր տան ճանապարհը։ Նրա սիրող կինն ու երեխաները հույսով սպասում էին այնտեղ։ Նա գիտեր, որ նորից կունենա նավ՝ նոր առագաստով՝ «Նադեժդա», և նոր թիակներ՝ «Արարքներ» և «Հավատ», և նոր ձկնորսական հանդերձանք՝ փոխարինելու կորցրածներին, և նոր ելք դեպի ծով՝ պաշտպանության ու ստվերի տակ։ ամենակարող Աստծո, որին նա վստահեց իր կյանքը:

Վյաչեսլավ Պերևերզև

ՉԱՐԻՐՆԵՐԻ ՀՈՒՅՍԸ ԿՈՉՆԻ

«Արդարների հույսը ուրախություն է, բայց ամբարիշտների հույսը կորած է»։ ( Առակ. 10։28 )
Միխայիլն արդեն սովորում էր մեքենաշինական քոլեջի չորրորդ կուրսում։ Նա դասընկերներից տարբերվում էր նրանով, որ ընդմիջումներին չէր վազում ծխելու և չէր հայհոյում։ Նրան հաջողվել է սովորել, չնայած պարբերաբար բացակայություններին՝ շրջկենտրոնում գտնվող ինչ-որ «աստվածային» քոլեջի հեռակա բաժնում սովորելու պատճառով։ Նա որոշ հարգանք էր վայելում տղաների կողմից։ Մարդիկ հաճախ դիմում էին նրան օգնության, ուսման վերաբերյալ խորհուրդներ և այլն:
Երրորդ կուրսի սկզբին դասարանի ուսուցչի համառ խնդրանքով Միխայիլը համաձայնեց դառնալ խմբի ղեկավար։ Նա ուներ պարտականությունների նոր շրջանակ՝ մոնիտորինգի պարտականություն, հաճախում և այլն։
Ինչ-որ պահի խմբում սկսեցին նկատվել որոշ տղաների միջև բռնության դեպքեր մյուսների նկատմամբ։ Սկզբում Միխայիլը կարողացավ զսպել ահաբեկող տղաներին. Հետո նրանք սկսեցին օգտվել նրա բացակայությունից և շարունակեցին ծաղրել այն երեք տղաներին, ովքեր չէին կարողանում տեր կանգնել իրենց ավելի բարդ ձևերով։ Նրանց հետ պարբերական զրույցների ժամանակ նրանցից մեկն ասաց հետևյալ արտահայտությունը.
- Ես մտա գայլերի ոհմակի մեջ - գայլի պես ոռնա:
Դրան Միշան պատասխանեց, որ ապրում է քրիստոնեական սկզբունքներով և չի պատրաստվում զիջել դրանց։
Երբ մարդկությանը ուղղված կոչերը դադարեցին գործել, Միխայիլը սկսեց բացատրել, որ խմբում բռնություն գործադրելով՝ տղաները իրեն «տեղադրում էին» որպես ղեկավար: Այս խոսքերի ազդեցությունը երկար չտեւեց։
Զուգահեռ ուսումնառության պատճառով մեկ շաբաթ բացակայությունից հետո Միխայիլն իմացավ, որ թույլ երեխաներին դաժան ծեծի են ենթարկել նույն հինգ դաժան դասընկերները։ Ավելին, ամբիոնի վարիչը, ով խմբին դասավանդում էր հիմնական առարկաներից մեկը, դասի վերջում թիմում վատ կարգապահության մասին խոսքերին ավելացրեց, որ իրենց խմբում լուրջ բռնության մասին խոսակցություն կա. Եվ որ եթե այդ լուրերը հաստատվեն, ապա որոշ ուսանողներ դժվարության մեջ են ընկնելու՝ պարզապես կհեռացվեն։ Միխայիլը նորից փորձեց խոսել թույլերի հետ բռնության ենթարկողների հետ, բայց այս անգամ նրա խոսքերն ընդհանրապես չընկալվեցին։ Միխայիլը որոշել է քոլեջի ղեկավարությանը հայտնել իր պատրաստակամության մասին՝ որպես վկա հանդես գալ բռնարար տղաների հետ վարույթում։
Այնուհետև տեղի ունեցավ հանդիպում ծնողների և ուսուցիչներից կազմված հանձնաժողովի հետ: Միխայիլը ստիպված էր լսել բազմաթիվ սուր նախատինքներ ծնողներից, ովքեր չկարողացան մեծացնել իրենց երեխաներին:
Դատավարությունն ավարտվել է. Տղաներին վտարում են. Եվ հետո նրանց կողմից սպառնալիքներ են թափվել, որոնցից ոմանք լուրջ տեսք են ունեցել: Բոգդան անունով մի տղա խոստացավ, որ իրենք պարզապես կսպանեն Միշային։ Բոգդանի հետ նույն տարածքում ապրող դասընկերները հաստատեցին նրա մտադրությունների լրջությունը, քանի որ նա քաղաքում մեկ գանգստերական խմբի անդամ էր (անհանգիստ 90-ականների կեսերն էր): Միխայիլն իրեն լիովին ճիշտ էր զգում այս իրավիճակում։ Ավելին, նա զգում էր, որ իր հոգուց քար է հանվել, քանի որ երկար ժամանակ տանջում էր տառապող երեխաների հանդեպ պատասխանատվության զգացումը։
Գարունը եկել է, և դրա հետ միասին ավարտելու ժամանակը: Դիպլոմի պաշտպանություն, հետո աշխատանք. Այնպես որ, Միշայի հետ ոչ մի վատ բան չի պատահել։
Եկել է ամառը։ Միշան մի խումբ քրիստոնյա երիտասարդների հետ գնաց անտառ։ Բնության գրկում անցկացրած օրվա ավարտին երիտասարդները շտապեցին գնացք։ Անտառային արահետն անցնում էր մեծ գետի երկայնքով, որը գրավում էր մեծ թվով հանգստացողների։ Ափին վրաններ էին, խարույկները ծխում էին, իսկ թեթև զեփյուռը տանում էր սոճու վառելափայտի և խորոված եփելու հաճելի հոտը։ Հանկարծ կրակի շուրջ նստած խմբից մի տղա առանձնացավ ու վազեց Միխայիլի ուղղությամբ...
Ոչ, դա Բոգդանը չէր։ Տղայի անունը Սաշա էր։ Նա նույնպես Միշայի խմբից էր։ Նրանք երկար չխոսեցին։ Նախ կյանքիս առաջին աշխատանքի, հետո բիզնեսի, ապագայի պլանների մասին։ Արդեն բաժանվելով՝ Սաշան հարցրեց.
– Գիտե՞ք, որ Բոգդանն այլևս այստեղ չէ:
Միշան թմրած էր. Սագի խայթոցները հոսեցին մեջքիդ վրայով, և գլխիդ մազերը սկսեցին շարժվել...
Բոգդանը, վտարվելուց անմիջապես հետո, ինչ-որ հանցանք գործելուց հետո հայտնվեց բանտում։ Բայց նա այնտեղ երկար չմնաց, նրան գտան իր խցում՝ առաձգական ժապավենից կախված...

Ալեքսեյ Բալախոն
(Կրամատորսկ, Ուկրաինա)

Մանրանկարներ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔՈՎ

Խալիֆ ալ-Մանսուրի պատմությունը
(754 – 775)

Քուֆա (Իրաք) քաղաքի նահանգապետը չի կարողացել հաշվել քաղաքի բնակիչներին՝ մեկ շնչին ընկնող ընդհանուր հարկի չափը որոշելու համար. բնակիչները տարբեր պատրվակներով խուսափել են մարդահամարից։
Այնուհետեւ խալիֆը վարվեց հետեւյալ կերպ. Նախ նա հրամայեց հինգ դիրհամ (արծաթե դրամ) բաժանել քաղաքի յուրաքանչյուր բնակչի՝ որպես նվեր։ Բնականաբար, ոչ ոք չհրաժարվեց ստանալ այս նվերը։ Պարզ է, որ բնակիչների թիվը հեշտությամբ հաստատվեց։ Սրանից հետո ալ-Մանսուրը յուրաքանչյուր բնակչի վրա հարկ դրեց յուրաքանչյուրը քառասուն դիրհամի չափով՝ լիովին վստահ իմանալով այն գումարի չափը, որը պետք է վճարեր Քուֆան:
Երբ ես մի անգամ, ծանր հիվանդ էի, պառկած էի Մենտոն քաղաքում, Քրիստոսով մի եղբայր այցելեց ինձ և ասաց.
«Իմ սիրելի ընկեր, դու հիմա հասել ես Մարա:
«Այո,- պատասխանեցի ես,- և ջուրը դառը է»:
«Բայց Մարան Էլիմից լավն է», - առարկեց նա, - որովհետև Իսրայելը Էլիմում միայն ջուր էր խմում և արմավենու պտուղներից ուտում, և այս ամենը շատ արագ անցավ։ Մարայի մասին մենք կարդում ենք, որ այնտեղ Աստված Իր ժողովրդին տվել է օրենքներ և կանոններ: Օրենքն ու իրավունքը պահպանվում են և կպահպանվեն այնքան ժամանակ, քանի դեռ Իսրայելը ժողովուրդ է: Այսպիսով, Մարրան ավելի շատ առավելություններ ունի, քան Էլիմը։
Ես շնորհակալություն հայտնեցի ընկերոջս այս լավ ուսուցման համար: Եթե ​​մենք իսկապես Աստծո ժողովուրդն ենք, ապա մենք մինչև վերջ կզգանք այս խոսքերի ճշմարտացիությունը, որ Մարան, թեև դառը ջրով, այնուամենայնիվ անհամեմատ լավն է Էլիմից: Եվ եթե նրա դառնությունը հիմա մեզ համար անհասկանալի է, ապա ավելի ուշ կբացահայտենք, որ դրա մեջ ոչ մի դառն բան չկա, այլ, ընդհակառակը, անասելի քաղցրություն՝ անբաժան մեզնից հավիտյանս հավիտենից։
Հավատարիմ եղեք մինչև մահ, որովհետև Աստված հավատարիմ է:
Մի օր Նոմենսեն այցելեց մի կռապաշտ։ Նա ձևացրեց, թե ծխախոտ է վառում այն ​​կրակից, որի վրա միսիոները պատրաստում էր իր կերակուրը։ Նա աննկատ թույնի ուժեղ չափաբաժին է շաղ տվել սննդի մեջ։
Մի քանի ամիս անց հեթանոսը նորից եկավ և հարցրեց Նոմմենսենին. «Ո՞րն է ձեր ուժեղ դիմադրությունը թույնին»:
Միսիոները նրան պատմեց Քրիստոսի մասին, և կախարդը դիմեց Աստծուն՝ Նրա մեջ փրկություն գտնելով:
Այսօր նրա երկու որդիները նախարար են ձեռնադրվել։

Դուք կորցրել եք ձեր տեղը: Ինչպե՞ս դա եղավ, տղաս:

Կարծում եմ, մայրիկ, որ դա տեղի է ունեցել բացառապես իմ անփութության պատճառով: Ես մաքրում էի խանութի փոշին ու շատ հապճեպ սրբում։ Միաժամանակ հարվածել է մի քանի բաժակ, դրանք ընկել են ու կոտրվել։ Սեփականատերը սաստիկ բարկացավ ու ասաց, որ այլևս չի կարող հանդուրժել իմ անսանձ պահվածքը։ Ես հավաքեցի իրերս ու գնացի։

Մայրիկը շատ մտահոգված էր այս հարցով։

Մի անհանգստացիր մայրիկ, ես ուրիշ աշխատանք կգտնեմ: Բայց ի՞նչ պետք է ասեմ, երբ հարցնում են, թե ինչու եմ թողել իմ նախկին հարաբերությունները:

Միշտ ասա ճշմարտությունը, Ջեյքոբ։ Չե՞ք մտածում այլ բան ասելու մասին, այնպես չէ՞:

Ոչ, ես այդպես չեմ կարծում, բայց ես մտածեցի թաքցնելու մասին: Վախենում եմ, որ ճշմարտությունն ասելով՝ ինքս ինձ կվնասեմ։

Եթե ​​մարդ ճիշտ է վարվում, ուրեմն ոչինչ չի կարող վնասել նրան, նույնիսկ եթե այդպես թվա։

Բայց Ջեյքոբին ավելի դժվար էր աշխատանք գտնելը, քան կարծում էր։ Նա երկար փնտրեց և վերջապես կարծես գտավ։ Մի երիտասարդ մի գեղեցիկ նոր խանութում առաքիչ էր փնտրում: Բայց այս խանութում ամեն ինչ այնքան կոկիկ ու մաքուր էր, որ Ջեյքոբը մտածեց, որ իրեն նման հանձնարարականով չեն ընդունի աշխատանքի։ Եվ սատանան սկսեց գայթակղել նրան, որ թաքցնի ճշմարտությունը:

Չէ՞ որ այս խանութը ուրիշ տարածքում էր՝ հեռու այն խանութից, որտեղ նա աշխատում էր, և նրան այստեղ ոչ ոք չէր ճանաչում։ Ինչու՞ ասել ճշմարտությունը: Բայց նա հաղթահարեց այս գայթակղությունը և ուղղակիորեն ասաց խանութի տիրոջը, թե ինչու է թողել նախկին տիրոջը։

«Ես նախընտրում եմ իմ կողքին ունենալ պարկեշտ երիտասարդներ,- բարեհամբույր ասաց խանութի սեփականատերը,- բայց ես լսել եմ, որ նրանք, ովքեր գիտակցում են իրենց սխալները, թողնում են իրենց»: Միգուցե այս դժբախտությունը ձեզ սովորեցնի ավելի զգույշ լինել։

Այո, իհարկե, վարպետ, ամեն ինչ կփորձեմ զգույշ լինել»,- լրջորեն ասաց Ջեյկոբը։

Դե, ես սիրում եմ մի տղա, ով ասում է ճշմարտությունը, հատկապես, երբ դա կարող է ցավ պատճառել նրան... Բարի կեսօր, քեռի, ներս արի: - նա վերջին խոսքերն ասաց ներս մտած մարդուն, և երբ Հակոբը շրջվեց, տեսավ իր նախկին տիրոջը։

«Օ՜,- ասաց նա, երբ տեսավ տղային,- դու ուզում ես այս տղային որպես սուրհանդակ վերցնել»:

Դեռ չեմ ընդունել։

Վերցրեք այն ամբողջովին հանգիստ: Պարզապես զգույշ եղեք, որ հեղուկ ապրանքը չթափի և չոր ապրանքները չդզվի մեկ կույտի մեջ»,- ծիծաղելով ավելացրեց նա։ - Մնացած բոլոր առումներով դուք նրան բավականին վստահելի կգտնեք։ Բայց եթե դուք չեք ցանկանում, ապա ես պատրաստ եմ նրան նորից վերցնել փորձաշրջանով:

Ոչ, ես կվերցնեմ այն», - ասաց երիտասարդը:

Օ՜, մայրիկ – ասաց Ջեյկոբը, երբ տուն եկավ։ -Դու միշտ ճիշտ ես: Ես ստացել եմ այս վայրը այնտեղ, քանի որ ես ասացի ողջ ճշմարտությունը: Ի՞նչ կլիներ, եթե իմ նախորդ տերը մտներ, և ես սուտ ասեի։

Ճշմարտությունը միշտ ամենալավն է»,- պատասխանեց մայրը:

«Ճշմարիտ շրթունքները հավիտյան են» (Առակ. 12։19)։

Տղայի ուսանողի աղոթքը

Մի քանի տարի առաջ մի մեծ գործարանում կային բազմաթիվ երիտասարդ աշխատողներ, որոնցից շատերն ասում էին, որ դարձի են եկել: Նրանցից մեկը ներառում էր տասնչորս տարեկան մեկ տղա՝ հավատացյալ այրու որդի։

Այս դեռահասը շուտով գրավեց շեֆի ուշադրությունը իր հնազանդությամբ և աշխատելու եռանդով։ Նա միշտ ավարտում էր իր աշխատանքը՝ ի գոհունակություն իր ղեկավարին։ Նա պետք է բերեր ու առաքեր փոստը, ավլեր աշխատասենյակը և կատարեր շատ այլ փոքր առաջադրանքներ։ Գրասենյակների մաքրումը նրա առաջին պարտականությունն էր ամեն առավոտ։

Քանի որ տղան սովոր էր ճշգրտությանը, նրան միշտ կարելի էր գտնել առավոտյան ուղիղ ժամը վեցին՝ արդեն իսկ աշխատելով։

Բայց նա ուներ մեկ այլ հրաշալի սովորություն՝ աշխատանքային օրը միշտ սկսում էր աղոթքով։ Երբ մի առավոտ, ժամը վեցին, տերը մտավ իր աշխատասենյակ, տեսավ տղային ծնկաչոք աղոթող։

Նա հանգիստ դուրս եկավ և դռան մոտ սպասեց, մինչև տղան դուրս գա։ Նա ներողություն խնդրեց և ասաց, որ այսօր ուշ է արթնացել, և աղոթքի ժամանակ չկա, ուստի այստեղ՝ աշխատասենյակում, աշխատանքային օրվա մեկնարկից առաջ, ամբողջ օրը ծնկի է իջել և հանձնվել Տիրոջը։

Մայրը նրան սովորեցրել է օրը միշտ սկսել աղոթքով, որպեսզի այս օրը չանցկացնի առանց Աստծո օրհնության։ Նա օգտվեց այն պահից, երբ դեռ ոչ ոք չկար, մի փոքր մենակ մնալու իր Տիրոջ հետ և գալիք օրվա համար Նրա օրհնությունը խնդրելու համար:

Աստծո Խոսքը կարդալը նույնքան կարևոր է: Բաց մի թողեք: Այսօր ձեզ այնքան շատ գրքեր կառաջարկեն՝ և՛ լավ, և՛ վատ:

Գուցե ձեր մեջ կան այնպիսիք, ովքեր կարդալու և իմանալու մեծ ցանկություն ունեն։ Բայց արդյո՞ք բոլոր գրքերը լավն են և օգտակար: Իմ սիրելի ընկերներ. Զգույշ եղեք գրքեր ընտրելիս.

Լյութերը միշտ գովում էր նրանց, ովքեր կարդում էին քրիստոնեական գրքեր: Նախապատվությունը տվեք նաև այս գրքերին։ Բայց ամենից առաջ կարդացեք Աստծո սիրելի Խոսքը: Կարդացեք աղոթքով, քանի որ այն ավելի արժեքավոր է, քան ոսկին և մաքուր ոսկին: Այն կուժեղացնի ձեզ, կպահպանի և կխրախուսի ձեզ միշտ: Սա Աստծո Խոսքն է, որը մնում է հավիտյան:

Փիլիսոփա Կանտը Աստվածաշնչի մասին ասել է. «Աստվածաշունչը գիրք է, որի բովանդակությունը խոսում է աստվածային սկզբունքի մասին, այն պատմում է աշխարհի պատմությունը, Աստվածային նախախնամության պատմությունը սկզբից և նույնիսկ հավերժությունից: Աստվածաշունչը գրվել է մեր համար: փրկությունը: Այն ցույց է տալիս մեզ, թե ինչ հարաբերություններում ենք մենք կանգնած արդար, ողորմած Աստծո հետ, բացահայտում է մեզ մեր մեղքի ամբողջ մեծությունը և մեր անկման խորությունը և աստվածային փրկության բարձրությունը: Աստվածաշունչն իմ ամենաթանկ գանձն է, առանց դրա ես կցանկանայի: կործանվեք: Ապրեք Աստվածաշնչի համաձայն, այն ժամանակ դուք կդառնաք երկնային Հայրենիքի քաղաքացիներ:

Եղբայրական սեր և հնազանդություն

Սառը քամիներ փչեցին։ Մոտենում էր ձմեռը։

Երկու փոքր քույրեր պատրաստվում էին գնալ խանութ՝ հաց գնելու։ Ավագը՝ Զոյան, հին, մաշված մուշտակ ուներ, կրտսերը՝ Գալան, ծնողները նրա աճի համար գնել էին նոր, ավելի մեծ։

Աղջիկներին շատ է դուր եկել մուշտակը։ Նրանք սկսեցին հագնվել։ Զոյան հագավ իր հին մուշտակը, բայց թեւերը կարճ էին, մուշտակը շատ կիպ էր նրա համար։ Հետո Գալյան ասում է քրոջը. «Զոի, հագիր իմ նոր մուշտակը, այն ինձ համար շատ մեծ է, դու այն կրում ես մեկ տարի, իսկ հետո ես այն հագնում եմ, դու նույնպես ուզում ես նոր մուշտակ հագնել»:

Աղջիկները փոխանակեցին մուշտակներն ու գնացին խանութ։

Փոքրիկ Գալյան կատարեց Քրիստոսի պատվիրանը. «Սիրեցե՛ք միմյանց, ինչպես ես ձեզ սիրեցի» (Հովհ. 13.34):

Նա շատ էր ուզում նոր մուշտակ կրել, բայց այն զիջեց քրոջը։ Ի՜նչ քնքուշ սեր և հնազանդություն։

Այսպե՞ս եք դուք, երեխաներ, վերաբերվում միմյանց: Պատրա՞ստ եք հրաժարվել ձեր եղբայրների և քույրերի համար հաճելի և հարազատ բանից: Իսկ գուցե հակառակն է. Ձեր մեջ հաճախ է լսվում. «Սա իմն է, ես այն հետ չեմ տա»:

Հավատացեք, որքա՜ն դժվարություններ են առաջանում, երբ չկա համապատասխանություն։ Ինչքան վեճեր, վեճեր, ինչ վատ բնավորություն ես զարգացնում այդ ժամանակ։ Սա՞ է Հիսուս Քրիստոսի կերպարը: Նրա մասին գրված է, որ Նա մեծացել է Աստծո և մարդկանց սիրով։

Կարելի՞ է Ձեր մասին ասել, որ դուք միշտ զիջող եք, նուրբ ընտանիքի, եղբայրների ու քույրերի, ընկերների ու ծանոթների հետ։

Վերցրեք Հիսուս Քրիստոսի և այս երկու քույրերի՝ Զոյայի և Գալյայի օրինակը, ովքեր սիրում են միմյանց քնքշությամբ, քանի որ գրված է.

«Եղբայրասիրությամբ բարի եղեք միմյանց հանդեպ» (Հռոմ. 12։10)։

ԱՆՄՈՌՈՒԿ

Դուք բոլորդ երեխաներ հավանաբար տեսել եք ամռանը խոտերի մեջ մի փոքրիկ կապույտ ծաղիկ, որը կոչվում է անմոռուկ: Շատ հետաքրքիր պատմություններ են պատմվում այս փոքրիկ ծաղկի մասին; Ասում են՝ հրեշտակները, թռչելով երկրի վրայով, կապույտ ծաղիկներ են գցում դրա վրա, որպեսզի մարդիկ չմոռանան դրախտի մասին։ Այդ իսկ պատճառով այս ծաղիկներին անվանում են անմոռուկներ։

Անմոռուկի մասին մեկ այլ լեգենդ էլ կա՝ դա եղել է շատ վաղուց՝ արարչագործության առաջին օրերին։ Դրախտը նոր էր ստեղծվել, և առաջին անգամ ծաղկեցին գեղեցիկ, անուշահոտ ծաղիկները։ Տերն ինքը, քայլելով դրախտի միջով, ծաղիկներից խնդրեց նրանց անունը, բայց մի փոքրիկ կապույտ ծաղիկ, հիացմունքով իր ոսկե սիրտն ուղղելով դեպի Աստված և չմտածելով Նրանից բացի, մոռացավ նրա անունը և ամաչեց: Նրա թերթիկների ծայրերը ամոթից կարմրեցին, և Տերը նայեց նրան մեղմ հայացքով և ասաց. և թող մարդիկ, նայելով քեզ, նույնպես սովորեն մոռանալ իրենց մասին»։

Իհարկե, այս պատմությունը մարդկային հորինվածք է, բայց ճշմարտությունն այն է, որ մոռանալը ինքդ քեզ՝ հանուն Աստծո և մերձավորների հանդեպ սիրո, մեծ երջանկություն է: Քրիստոսը մեզ սովորեցրեց դա, և այս հարցում Նա մեր օրինակն էր: Շատերը մոռանում են դա և երջանկություն են փնտրում Աստծուց հեռու, բայց կան մարդիկ, ովքեր իրենց ողջ կյանքն անցկացնում են սիրով ծառայելով մերձավորներին:

Իրենց բոլոր տաղանդները, բոլոր կարողությունները, բոլոր միջոցները՝ այն ամենը, ինչ ունեն, նրանք օգտագործում են Աստծուն և մարդկանց ծառայելու համար և, մոռանալով իրենց, ապրում են Աստծո աշխարհում ուրիշների համար: Նրանք կյանքի են կոչում ոչ թե վեճեր, զայրույթ, ավերածություններ, այլ խաղաղություն, ուրախություն, կարգուկանոն: Ինչպես արևն է տաքացնում երկիրը իր շողերով, այնպես էլ նրանք ջերմացնում են մարդկանց սրտերը իրենց սիրով և ջերմությամբ:

Քրիստոսը խաչի վրա մեզ ցույց տվեց, թե ինչպես պետք է սիրել՝ մոռանալով ինքներս մեզ: Երջանիկ է նա, ով իր սիրտը տալիս է Քրիստոսին և հետևում Նրա օրինակին:

Չե՞ք ուզում, երեխաներ, ոչ միայն հիշել հարություն առած Քրիստոսին, Նրա սերը մեր հանդեպ, այլ, մոռանալով ինքներս մեզ, սեր ցույց տալ Նրան ի դեմս մեր մերձավորների, փորձել օգնել գործով, խոսքով, աղոթքով բոլորին և բոլորին: ով օգնության կարիք ունի; փորձեք մտածել ոչ թե ձեր մասին, այլ ուրիշների մասին, թե ինչպես օգտակար լինել ձեր ընտանիքում: Աղոթքով փորձենք միմյանց աջակցել բարի գործերում։ Թող Աստված օգնի մեզ այս հարցում:

«Մի՛ մոռացեք բարիք գործել և հաղորդակցվել ուրիշների համար, որովհետև այդպիսի զոհերը ընդունելի են Աստծուն» (Եբր. 13:16):

Փոքրիկ արվեստագետներ

Մի օր երեխաներին հանձնարարություն տրվեց՝ պատկերացնել իրենց մեծ արվեստագետներ, նկարել Հիսուս Քրիստոսի կյանքից:

Առաջադրանքն ավարտվեց. նրանցից յուրաքանչյուրը մտովի գծեց այս կամ այն ​​բնապատկերը Սուրբ Գրքից: Նրանցից մեկը նկարեց մի տղայի նկարը, որը խանդավառությամբ տալիս է Հիսուսին այն ամենը, ինչ ուներ՝ հինգ նկանակ հաց և երկու ձուկ (Հովհաննես 6.9): Մյուսները շատ այլ բաների մասին էին խոսում։

Բայց մի տղա ասաց.

Ես չեմ կարող նկարել մեկ նկար, բայց միայն երկու: Թույլ տվեք անել սա: Նրան թույլ տվեցին, և նա սկսեց. պատրաստ է շրջել և ողողել նավը անխափան: Ես կձգեի միայն աշակերտներին, նրանց դեմքերը դարձնելով դեպի առաջացող ջրի ահավոր ալիքը: Մյուսները սարսափով ծածկեցին իրենց դեմքերը ձեռքերով: Բայց Պետրոսի դեմքը պարզ երևում է: Հուսահատություն կա. սարսափ, շփոթություն դրա վրա Նրա ձեռքը մեկնել է դեպի Հիսուսը.

Որտե՞ղ է Հիսուսը: Նավակի ծայրամասում, որտեղ գտնվում է ղեկը։ Հիսուսը հանգիստ քնում է։ Դեմքը հանդարտ էր։

Նկարում հանգիստ ոչինչ չէր լինի՝ ամեն ինչ կատաղի, փրփրած կլիներ սփրեյում։ Նավը կամ կբարձրանար ալիքի գագաթը, կամ կսուզվեր ալիքների անդունդը։

Միայն Հիսուսը հանգիստ կլիներ: Ուսանողների հուզմունքն անասելի էր. Պետրոսը հուսահատ բղավում է ալիքների աղմուկի միջից. «Վարդապե՛տ, մենք կորչում ենք, բայց դու կարիք չունես»:

Սա մեկ նկար է։ Երկրորդ նկարը․ գիտեր այս մասին: Նրա դեմքը նման է ում-այն»:

Կողքից կախենք առաջին նկարը։ Նայեք Հիսուսի դեմքին. Պետրոսի դեմքը նույնն է, ինչ նրա դեմքը: Նրանց վրա խաղաղության դրոշմ կա։ Զնդան, պահակ, մահապատժի պատիժ՝ նույն մոլեգնած ծովը։ Սուր սուրը նույն ահեղ լիսեռն է, որը պատրաստ է ընդհատել Պետրոսի կյանքը: Բայց Պետրոս առաքյալի դեմքին նախկին սարսափն ու հուսահատությունը չկա: Նա սովորեց Հիսուսից. Հարկավոր է միացնել այս նկարները,- շարունակեց տղան,- և դրանց վրա մեկ գրություն անել.

Աղջիկներից մեկն էլ խոսեց երկու նկարների մասին. Առաջին նկարը «Քրիստոսը խաչվում է. աշակերտները կանգնած են հեռվում։ Նրանց երեսին վիշտ, վախ և սարսափ կա։ Ինչո՞ւ։ Քրիստոսը խաչվում է։ Նա կմահանա խաչի վրա։ Նրանք այլևս Նրան չեն տեսնի։ նրանք երբեք չեն լսի Նրա մեղմ ձայնը, նրանք երբեք այլևս չեն նայելու, որ Հիսուսի բարի աչքերն իրենց վրա են... այլևս երբեք Նա նրանց հետ չի լինի»:

Ահա թե ինչ էին մտածում աշակերտները։ Բայց ամեն ոք, ով կարդում է Ավետարանը, կասի. «Մի՞թե Հիսուսն ասաց նրանց. «Մի փոքր ժամանակ աշխարհն ինձ չի տեսնի, բայց դուք ինձ կտեսնեք, որովհետև ես ապրում եմ, և դուք կապրեք» (Հովհաննես 14:19): )

Նրանք հիշու՞մ էին այդ պահին, թե ինչ ասաց Հիսուսը մահից հետո իր հարության մասին։ Այո՛, աշակերտները մոռացան դա, և հետևաբար նրանց դեմքերին և սրտերում վախ, վիշտ և սարսափ կար:

Եվ ահա երկրորդ նկարը.

Հիսուսն իր աշակերտների հետ Ձիթենու կոչվող լեռան վրա՝ Իր Հարությունից հետո: Հիսուսը բարձրանում է Իր Հոր մոտ: Եկեք նայենք ուսանողների դեմքերին. Ի՞նչ ենք մենք տեսնում նրանց դեմքերին: Խաղաղություն, ուրախություն, հույս: Ի՞նչ եղավ ուսանողների հետ։ Հիսուսը թողնում է նրանց, նրանք երբեք Նրան չեն տեսնի երկրի վրա: Եվ ուսանողները ուրախ են: Այս ամենը այն պատճառով, որ աշակերտները հիշեցին Հիսուսի խոսքերը. «Ես գնում եմ ձեզ համար տեղ պատրաստելու, և երբ ձեզ համար տեղ պատրաստեմ, նորից կգամ և ձեզ ինձ մոտ կտանեմ» (Հովհաննես 14:2-3):

Եկեք կողք կողքի կախենք երկու նկար և համեմատենք սովորողների դեմքերը։ Երկու նկարներում էլ Հիսուսը հեռանում է աշակերտներից։ Այսպիսով, ինչու են ուսանողների դեմքերը տարբերվում: Միայն այն պատճառով, որ երկրորդ նկարում աշակերտները հիշում են Հիսուսի խոսքերը. Աղջիկը ավարտեց իր պատմությունը կոչով. «Եկեք միշտ հիշենք Հիսուսի խոսքերը»։

Տանյայի պատասխանը

Մի օր դպրոցում, դասի ժամանակ ուսուցիչը զրուցում էր երկրորդ դասարանի աշակերտների հետ։ Նա երեխաներին շատ ու երկար պատմեց Երկրի և հեռավոր աստղերի մասին. Նա նաև խոսեց տիեզերանավերի թռիչքների մասին, որոնցում մարդ կա: Միևնույն ժամանակ, նա վերջում ասաց. «Երեխաներ, մեր տիեզերագնացները բարձրացան երկրի վերևում, 300 կմ բարձրության վրա և երկար, երկար թռչեցին տիեզերքում, բայց նրանք չտեսան Աստծուն, քանի որ Նա գոյություն չունի: !»

Այնուհետև նա դարձավ դեպի իր աշակերտը՝ մի փոքրիկ աղջկա, որը հավատում էր Աստծուն, և հարցրեց.

Ասա ինձ, Տանյա, դու հիմա հավատու՞մ ես, որ Աստված չկա: Աղջիկը ոտքի կանգնեց և հանգիստ պատասխանեց.

Չգիտեմ, թե որքան է 300 կմ, բայց հաստատ գիտեմ, որ միայն «սրտով մաքուրները կտեսնեն Աստծուն» (Մատթ. 5:8):

Սպասում է պատասխանի

Երիտասարդ մայրը մահամերձ պառկած էր։ Ավարտելով պրոցեդուրաները՝ բժիշկն ու նրա օգնականը հեռացան կողքի սենյակ։ Բժշկական գործիքը մի կողմ դնելով, նա, կարծես ինքն իրեն խոսելով, ցածր ձայնով ասաց.

Դե, մենք ավարտեցինք, մենք արեցինք այն ամենը, ինչ կարող էինք:

Ավագ դուստրը, կարելի է ասել, դեռ երեխա, կանգնեց ոչ հեռու և լսեց այս հայտարարությունը. Լաց լինելով, նա դիմեց նրան.

Պարոն բժիշկ, դուք ասացիք, որ արել եք այն ամենը, ինչ կարող էիք: Բայց մայրիկը չի լավացել, և այժմ նա մահանում է: Բայց մենք դեռ ամեն ինչ չենք փորձել»,- շարունակեց նա: -Մենք կարող ենք դիմել Ամենակարող Աստծուն: Եկեք աղոթենք և խնդրենք Աստծուն, որ բուժի մայրիկին:

Անհավատ բժիշկն, իհարկե, չհետևեց այս առաջարկին։ Երեխան հուսահատությունից ծնկի իջավ և իր հոգևոր պարզությամբ աղոթեց, որքան կարող էր.

Տեր, ես խնդրում եմ Քեզ, բուժիր իմ մորը. բժիշկն արեց այն ամենը, ինչ կարող էր, բայց Դու, Տեր, մեծ և լավ բժիշկ ես, դու կարող ես բուժել նրան: Մենք նրա կարիքը շատ ունենք, մենք չենք կարող առանց նրա, սիրելի Տեր, բուժիր նրան Հիսուս Քրիստոսի անունով: Ամեն.

Որոշ ժամանակ է անցել։ Աղջիկը մոռացության պես մնաց ծնկի վրա՝ չշարժվելով կամ տեղից վեր կենալով։ Նկատելով երեխայի անշարժությունը՝ բժիշկը դիմեց օգնականին.

Երեխային տարեք, աղջիկը ուշաթափվում է.

— Չեմ ուշաթափվում, պարոն բժիշկ,— առարկեց աղջիկը,— սպասում եմ պատասխանի։

Նա կատարեց իր մանկության աղոթքը լիակատար հավատքով և վստահությամբ առ Աստված, և այժմ մնաց իր ծնկների վրա՝ սպասելով պատասխանին Նրանից, ով ասաց. Դժգա՞հ է նրանց պաշտպանել, ես ասում եմ ձեզ, որ նա կտա, նրանք շուտով կպաշտպանվեն» (Ղուկաս 18:7-8): Եվ ով ապավինում է Աստծուն, Աստված չի թողնի նրան ամաչելու, այլ անշուշտ ճիշտ ժամանակին և ժամանակին օգնություն կուղարկի վերևից: Եվ այս դժվարին ժամին Աստված չվարանեց պատասխանել. մոր դեմքը փոխվեց, հիվանդը հանգստացավ, խաղաղությամբ և հույսով լցված հայացքով նայեց նրա շուրջը և քնեց:

Մի քանի ժամ վերականգնող քնից հետո նա արթնացավ։ Սիրող դուստրը անմիջապես կառչեց նրանից և հարցրեց.

Ճիշտ չէ՞, մայրիկ, դու քեզ հիմա ավելի լավ ես զգում:

Այո, սիրելիս, - պատասխանեց նա, - ես հիմա ավելի լավ եմ զգում:

Ես գիտեի, որ դու ավելի լավ կզգաս, մայրիկ, որովհետև ես սպասում էի իմ աղոթքի պատասխանին: Եվ Տերը պատասխանեց ինձ, որ նա կբուժի քեզ:

Մոր առողջությունը կրկին վերականգնվեց, և նա այսօր կենդանի վկան է Աստծո զորության՝ հաղթահարելով հիվանդությունն ու մահը, վկան Նրա սիրո և հավատարմության՝ լսելով հավատացյալների աղոթքները:

Աղոթքը հոգու շունչն է,

Աղոթքը լույս է գիշերվա խավարի մեջ,

Աղոթքը սրտի հույսն է,

Խաղաղություն է բերում հիվանդ հոգուն:

Աստված լսում է այս աղոթքը.

Սրտանց, անկեղծ, պարզ;

Նա լսում է նրան, ընդունում է նրան

Եվ սուրբ աշխարհը լցվում է հոգու մեջ:

Երեխայի նվեր

«Երբ ողորմություն ես տալիս, թող քո ձախ ձեռքը չհասկանա, թե ինչ է անում քո աջը» (Մատթեոս 6.3):

Ես ուզում եմ ձեզ ինչ-որ բան նվիրել հեթանոս երեխաների համար: Փաթեթը բացելով՝ այնտեղ գտա տասը մետաղադրամ։

Ո՞վ է քեզ այդքան փող տվել։ Հայրի՞կ:

Ոչ,- պատասխանեց երեխան,- ոչ հայրիկը գիտի, ոչ իմ ձախ ձեռքը...

Ինչու այդպես?

Այո՛, դու ինքդ քարոզեցիր այսօր առավոտյան, որ պետք է այնպես տալ, որ ձախ ձեռքը չիմանա, թե ինչ է անում աջը... Դրա համար ես անընդհատ ձախ ձեռքս գրպանումս եմ պահել։

որտեղի՞ց եք փողը վերցրել։ - Հարցրեցի ես՝ այլեւս չկարողանալով զսպել ծիծաղս:

Ես վաճառեցի Մինկոյին՝ իմ շանը, որին շատ էի սիրում…, և նրա ընկերոջ հիշատակին արցունքները պատեցին երեխայի աչքերը։

Երբ ես խոսեցի այս մասին հանդիպման ժամանակ, Տերը մեզ հարուստ օրհնություն տվեց»:

Համեստություն

Մի դաժան ու քաղցած ժամանակ ապրում էր մի բարի, հարուստ մարդ։ Նա կարեկցում էր քաղցած երեխաներին։

Մի օր նա հայտարարեց, որ կեսօրին իր մոտ եկող յուրաքանչյուր երեխա մի փոքրիկ հաց կստանա։

Բոլոր տարիքի մոտ 100 երեխա արձագանքել է: Նրանք բոլորը ժամանեցին նշանակված ժամին։ Ծառաները դուրս բերեցին մի մեծ զամբյուղ՝ լցված հացով։ Երեխաները ագահորեն հարձակվեցին զամբյուղի վրա՝ հրելով միմյանց և փորձելով բռնել ամենամեծ բուլկին։

Ոմանք շնորհակալություն հայտնեցին, մյուսները մոռացան շնորհակալություն հայտնել:

Մի կողմ կանգնած այս բարի մարդը նայում էր, թե ինչ է կատարվում։ Նրա ուշադրությունը գրավեց մի փոքրիկ աղջիկ, որը կանգնած էր կողքի վրա։ Որպես վերջինը, նա ստացավ ամենափոքր բուլկին:

Հաջորդ օրը նա փորձեց կարգուկանոն հաստատել, բայց այս աղջիկը դարձյալ վերջինն էր։ Նա նաև նկատեց, որ շատ երեխաներ անմիջապես կծում են իրենց բուլկին, իսկ փոքրիկը այն տանում է տուն։

Հարուստը որոշել է պարզել, թե ինչպիսի աղջիկ է նա և ովքեր են նրա ծնողները։ Պարզվեց, որ նա աղքատ մարդկանց դուստր է։ Նա նաև ուներ փոքր եղբայր, ում հետ կիսում էր իր բուլկիները։

Հարուստը հրամայեց իր հացթուխին ամենափոքր հացի մեջ թալեր դնել։

Հաջորդ օրը աղջկա մայրը եկավ ու հետ բերեց մետաղադրամը։ Բայց հարուստն ասաց նրան.

Ձեր աղջիկն այնքան լավ էր իրեն պահում, որ ես որոշեցի նրան պարգևատրել իր համեստության համար։ Այսուհետ յուրաքանչյուր փոքրիկ հացով դուք կստանաք մետաղադրամ: Թող նա լինի ձեր աջակցությունը այս դժվարին պահին:

Կինը ի սրտե շնորհակալություն հայտնեց նրան։

Երեխաները ինչ-որ կերպ իմացան փոքրիկի նկատմամբ հարուստի առատաձեռնության մասին, և այժմ տղաներից մի քանիսը փորձեցին ստանալ ամենափոքր բուլկիը: Մեկին հաջողվեց, և նա անմիջապես գտավ մետաղադրամը։ Բայց հարուստն ասաց նրան.

Սրանով ես պարգևատրեցի փոքրիկ աղջկան այն բանի համար, որ նա միշտ ամենահամեստն է եղել և այն բանի համար, որ նա միշտ բուլկի էր կիսում իր կրտսեր եղբոր հետ: Դուք ամենաանբարեկիրթն եք, և ես դեռ ձեզանից երախտագիտության խոսքեր չեմ լսել։ Հիմա մի ամբողջ շաբաթ հաց չեք ստանա։

Այս դասը օգուտ բերեց ոչ միայն այս տղային, այլեւ բոլորին։ Հիմա ոչ ոք չմոռացավ շնորհակալություն հայտնել։

Երեխան դադարել է թալեր ստանալ բրդուճով, բայց բարի տղամարդը շարունակել է աջակցել իր ծնողներին քաղցած ժամանակ:

Անկեղծություն

Աստված հաջողություն է տալիս անկեղծներին։ Հյուսիսամերիկյան ազատ նահանգների առաջին նախագահը հանրահայտ Ջորջ Վաշինգտոնը մանկուց զարմացրել է բոլորին իր արդարությամբ և անկեղծությամբ։ Երբ նա վեց տարեկան էր, հայրը նրան մի փոքրիկ լյուկ նվիրեց ծննդյան օրվա համար, ինչի համար Ջորջը շատ ուրախացավ։ Բայց, ինչպես հաճախ է լինում շատ տղաների դեպքում, այժմ նրա ճանապարհին հայտնված յուրաքանչյուր փայտե առարկա պետք է փորձարկեր իր գլխարկը։ Մի գեղեցիկ օր նա ցույց տվեց իր արվեստը իր հոր այգում գտնվող երիտասարդ բալի ծառի վրա: Մեկ հարվածը բավական էր, որ ընդմիշտ ապարդյուն մնա նրա ապաքինման բոլոր հույսերը։

Հաջորդ առավոտյան հայրը նկատել է կատարվածը և ծառից պարզել, որ այն չարամտորեն ոչնչացվել է։ Նա ինքն է բանտարկել նրան, և այդ պատճառով որոշել է մանրակրկիտ հետաքննություն անցկացնել՝ հարձակվողին հայտնաբերելու համար: Նա հինգ ոսկի է խոստացել բոլորին, ովքեր կօգնեն բացահայտել ծառը կործանողին: Բայց ամեն ինչ իզուր էր. նա նույնիսկ հետք չէր գտնում, ուստի ստիպված էր դժգոհ գնալ տուն։

Ճանապարհին նա հանդիպեց փոքրիկ Ջորջին՝ իր գլխարկը ձեռքին։ Հոր մոտ անմիջապես միտք ծագեց, որ իր որդին նույնպես կարող է հանցագործ լինել։

Ջորջ, գիտե՞ս, թե ով է երեկ այգում կտրել մեր գեղեցիկ բալի ծառը։ - դժգոհությամբ լի, նա դիմեց նրան.

Տղան մի պահ մտածեց,- թվում էր, թե նրա ներսում պայքար է ընթանում, և նա անկեղծորեն խոստովանեց.

Այո, հայրիկ, գիտես, ես չեմ կարող ստել, ոչ, ես չեմ կարող: Ես դա արեցի իմ գլխարկով:

Արի իմ գիրկը,- բացականչեց հայրը,- արի ինձ մոտ: Քո անկեղծությունն ինձ համար ավելի թանկ է, քան կտրված ծառը։ Դուք արդեն ինձ հատուցել եք դրա համար։ Անկեղծորեն խոստովանելը գովելի է, նույնիսկ եթե ինչ-որ ամոթալի կամ սխալ բան եք արել։ Ճշմարտությունն ինձ համար ավելի արժեքավոր է, քան հազար կեռաս՝ արծաթե տերեւներով ու ոսկե պտուղներով։

Գողանալ, խաբել

Մայրիկը ստիպված եղավ մի որոշ ժամանակ հեռանալ: Հեռանալիս նա պատժեց իր երեխաներին՝ Մաշենկային և Վանյուշային.

Եղեք հնազանդ, մի դուրս եկեք, լավ խաղացեք և ոչ մի վատ բան մի արեք։ Ես շուտով կվերադառնամ:

Մաշենկան, որն արդեն տասը տարեկան էր, սկսեց խաղալ իր տիկնիկի հետ, իսկ Վանյուշան՝ ակտիվ վեցամյա երեխա, զբաղված էր իր բլոկներով։ Նա շուտով հոգնեց դրանից և սկսեց մտածել, թե ինչ անել հիմա։ Քույրը թույլ չի տվել նրան դուրս գալ դրսում, քանի որ մայրը թույլ չի տվել։ Հետո նա որոշեց հանգիստ մառանից մի խնձոր վերցնել, ինչին քույրն ասաց.

Վանյուշա, հարևանը պատուհանից կտեսնի, որ դու մառանից խնձոր ես տանում և մայրիկիդ կասի, որ դու այն գողացել ես։

Այնուհետև Վանյուշան գնաց խոհանոց, որտեղ մեղրով բանկա կար։ Այստեղ հարեւանը չի կարողացել տեսնել նրան։ Նա մեծ հաճույքով կերավ մի քանի գդալ մեղր։ Հետո նորից փակեց սափորը, որպեսզի ոչ ոք չնկատի, որ ինչ-որ մեկը դրանով հյուրասիրում է։ Շուտով մայրը վերադարձավ տուն, երեխաներին սենդվիչ տվեց, հետո երեքն էլ գնացին անտառ՝ խոզանակ հավաքելու։ Նրանք դա անում էին գրեթե ամեն օր՝ ձմռան համար պաշար ունենալու համար։ Երեխաները սիրում էին այս զբոսանքները անտառում իրենց մոր հետ: Ճանապարհին նա սովորաբար նրանց հետաքրքիր պատմություններ էր պատմում։ Եվ այս անգամ նա նրանց պատմեց մի ուսանելի պատմություն, բայց Վանյուշան զարմանալիորեն լռեց և, ինչպես միշտ, շատ հարցեր չտվեց, ուստի մայրը նույնիսկ անհանգստացած հետաքրքրվեց նրա առողջությամբ։ Վանյուշան ստել է՝ ասելով, որ ստամոքսը ցավում է։ Սակայն խիղճը նրան դատապարտում էր, քանի որ այժմ նա ոչ միայն գողացել էր, այլեւ խաբել էր։

Երբ նրանք եկան անտառ, մայրիկը ցույց տվեց նրանց այն տեղը, որտեղ նրանք կարող էին խոզանակ հավաքել, և այն ծառը, որին նրանք պետք է տանեին: Նա ինքն էլ ավելի խորացավ անտառի մեջ, որտեղ կարելի էր ավելի մեծ չոր ճյուղեր գտնել։ Հանկարծ ամպրոպ սկսվեց։ Կայծակը փայլատակեց և որոտը մռնչաց, բայց մայրիկը մոտը չէր: Երեխաները անձրեւից թաքնվեցին լայն, փռված ծառի տակ։ Վանյուշային շատ էր տանջում նրա խիղճը։ Ամեն որոտի ծափի հետ նրան թվում էր, թե Աստված երկնքից սպառնում է իրեն.

Նա գողացավ, նա խաբեց.

Դա այնքան սարսափելի էր, որ նա Մաշենկային խոստովանեց իր արածը, ինչպես նաև Աստծո պատժից իր վախը: Քույրը նրան խորհուրդ է տվել ներողություն խնդրել Աստծուց և ամեն ինչ խոստովանել մորը։ Այնուհետև Վանյուշան ծնկի իջավ անձրևից թաց խոտերի մեջ, ձեռքերը ծալեց և, նայելով երկնքին, աղոթեց.

Սիրելի Փրկիչ. Գողացել եմ ու խաբել. Դուք գիտեք սա, քանի որ դուք գիտեք ամեն ինչ: Ես շատ եմ ափսոսում դրա համար: Ես խնդրում եմ, որ ներես ինձ։ Այլևս չեմ գողանա և չեմ խաբի։ Ամեն.

Նա բարձրացավ ծնկներից։ Նրա սիրտը այնքան թեթև էր, նա վստահ էր, որ Աստված ներել է իր մեղքերը: Երբ անհանգստացած մայրը վերադարձավ, Վանյուշան ուրախությամբ վազեց նրան ընդառաջ և բղավեց.

Իմ սիրելի Փրկիչը ներեց ինձ գողության և խաբելու համար: Խնդրում եմ, ինձ էլ ներիր։

Մայրիկը ոչինչ չէր հասկանում ասվածից։ Հետո Մաշենկան նրան պատմեց այն ամենը, ինչ տեղի ունեցավ։ Իհարկե, մայրս էլ նրան ամեն ինչ ներեց։ Առաջին անգամ, առանց նրա օգնության, Վանյուշան ամեն ինչ խոստովանեց Աստծուն և ներողություն խնդրեց Նրանից։ Այդ ընթացքում փոթորիկը մարեց, և արևը նորից շողաց։ Երեքն էլ տուն գնացին խոզանակի կապոցներով։ Մայրիկը նորից պատմեց նրանց մի պատմություն, որը նման էր Վանյուշինային և երեխաների հետ անգիր սովորեց մի փոքրիկ բանաստեղծություն. Անկախ նրանից, թե ինչ էի կամ արեցի, Աստված ինձ տեսնում է երկնքից:

Շատ ավելի ուշ, երբ Վանյուշան արդեն ուներ իր ընտանիքը, նա իր երեխաներին պատմեց այս դեպքի մասին իր մանկությունից, ինչը նրա վրա այնպիսի տպավորություն թողեց, որ նա այլևս երբեք չգողացավ և չխաբեց։