միասնական պետական ​​քննության հսկիչ չափագրման նյութեր

ԱՆԳԼԵՐԵՆ 2017թ

Բացատրություններ բանավոր մասի ցուցադրական տարբերակին

վերահսկել չափիչ նյութերըՄիասնական պետական ​​քննություն 2017թ անգլերեն լեզվով

Հսկիչ չափման բանավոր մասի ցուցադրական տարբերակին ծանոթանալիս Պետական ​​միասնական քննության նյութեր 2017-ից մինչև Անգլերեն ԼեզուՊետք է հիշել, որ ներառված գործողությունները չեն արտացոլում բովանդակության բոլոր խնդիրները, որոնք կփորձարկվեն CMM ընտրանքների միջոցով: Պետական ​​միասնական քննության ժամանակ վերահսկվող հարցերի ամբողջական ցանկը տրված է շրջանավարտների պատրաստվածության մակարդակի բովանդակության տարրերի և պահանջների կոդավորիչում: կրթական կազմակերպություններ 2017 թվականի անգլերենի միասնական պետական ​​քննության համար:

Ցուցադրական տարբերակի նպատակն է հնարավորություն տալ USE-ի ցանկացած մասնակցի և լայն հանրությանը պատկերացում կազմել ապագա CMM-ների կառուցվածքի, առաջադրանքների քանակի, դրանց ձևի և բարդության մակարդակի մասին: Այս տարբերակում ներառված առաջադրանքների կատարումը մանրամասն պատասխանով գնահատելու տրված չափանիշները պատկերացում են տալիս բանավոր ձևով մանրամասն պատասխանի ամբողջականության և ճշգրտության պահանջների մասին: Այս տեղեկատվությունը շրջանավարտներին թույլ կտա մշակել միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստվելու ռազմավարություն:

Առաջադրանքները կատարելու հրահանգներ

KIM միասնական պետական ​​քննության անգլերենի բանավոր մասը ներառում է 4 առաջադրանք.

Վարժություն 1– բարձրաձայն կարդալ գիտահանրամատչելի բնույթի կարճ տեքստ:

IN առաջադրանք 2Ձեզ առաջարկվում է վերանայել գովազդը և հինգ հարց տալ հիմնաբառերի հիման վրա:

Պատրաստման ժամանակը` 1,5 րոպե։

IN առաջադրանք 3Ձեզանից խնդրվում է ընտրել երեք լուսանկարներից մեկը և նկարագրել այն պլանի հիման վրա:

Պատրաստման ժամանակը` 1,5 րոպե։

IN առաջադրանք 4Առաջադրված պլանի հիման վրա երկու լուսանկար համեմատելն է:

Պատրաստման ժամանակը` 1,5 րոպե։

Ընդհանուր արձագանքման ժամանակըմեկ քննվող (ներառյալ նախապատրաստական ​​ժամանակը) – 15 րոպե.

Յուրաքանչյուր հաջորդ առաջադրանք տրվում է նախորդ առաջադրանքի ավարտից հետո: Ամբողջ արձագանքման ժամանակը ձայնագրվում է աուդիո և վիդեո:

Փորձեք ամբողջությամբ կատարել հանձնարարված առաջադրանքները, աշխատեք խոսել պարզ և հստակ, մնալ թեմայի վրա և հետևել առաջարկվող պատասխանների պլանին: Այս կերպ Դուք կարող եք առավելագույն միավորներ հավաքել:

Անգլերեն Լեզու. 11-րդ դասարանի Դեմո տարբերակ 2017 թ

© 2017 Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության վերահսկման դաշնային ծառայություն

Ելույթ ունենալով մաս

Առաջադրանք 1

Պատկերացրեք, որ ձեր ընկերոջ հետ նախագիծ եք պատրաստում։ Դուք գտել եք մի քանի հետաքրքիր նյութ ներկայացման համար և ցանկանում եք կարդալ այս տեքստը ձեր ընկերոջը: Դուք ունեք 1,5 րոպե տեքստը լուռ կարդալու համար, ապա պատրաստ եղեք այն բարձրաձայն կարդալու համար: 1,5 րոպեից ավել չեք ունենա այն կարդալու համար։

Առաջին քարտեզները գծվել են հետախույզների կողմից՝ օգնելու նրանց գտնել իրենց տան ճանապարհը և ցույց տալ մարդկանց, թե որտեղ են եղել: Քարտեզները ցույց էին տալիս հողի ձևը, վայրերի միջև եղած հեռավորությունները և հատուկ առանձնահատկությունները, ինչպիսիք են քարանձավները և հին ծառերը: Մեր օրերում քարտեզները ցույց են տալիս քաղաքներն ու գյուղերը, եւճանապարհներ, երկաթուղիներ, գետեր և լեռներ: Խորհրդանիշներն օգտագործվում են քարտեզի վրա բոլոր տարբեր բաները ցույց տալու համար, և կա բանալի՝ բացատրելու համար, թե ինչ են խորհրդանիշները:

Դարերի ընթացքում մարդիկ ուսումնասիրել են Երկրի մեծ մասը և կազմել աշխարհի այն քարտեզը, որը մենք օգտագործում ենք այսօր: Աշխարհի կամ մեծ տարածքների քարտեզները հաճախ կամ «քաղաքական» են կամ «ֆիզիկական»: Քաղաքական քարտեզը ցույց է տալիս տարածքային սահմանները։ Ֆիզիկական քարտեզի նպատակն է ցույց տալ աշխարհագրության առանձնահատկությունները, ինչպիսիք են լեռները, հողի տեսակը կամ հողօգտագործումը, ներառյալ ճանապարհները, երկաթուղիները և շենքերը:

Լսեք աուդիո ֆայլը

Աուդիո. Այս աուդիո նվագարկելու համար պահանջվում է Adobe Flash Player (տարբերակ 9 կամ ավելի բարձր): Ներբեռնեք վերջին տարբերակը: Բացի այդ, JavaScript-ը պետք է միացված լինի ձեր բրաուզերում:

Ուշադրություն դարձրեք ձեր արտասանությանը:

– կ այ, տր ee, միջ ee n, զ էաուր

[ɜː] – զ ir st, w էհ e, w կամ ld, p urկեցվածք Էաrրդ

[ θ ] – Ականջ րդ , րդներ

[ð] – րդայ, րդ em, ei րդ er, toge րդհա,

[զ]–ph ysical, geogra ph y

Բառապաշար

area /ˈeəriə/ – շրջան, տեղ, շրջան

ձեւ - ձեւ

քարանձավ - քարանձավ

հատկանիշ /ˈfiːtʃə/ – հատկանիշ, հատկանիշ

դար /ˈsentʃəri/ – դար, դար

տարածքային սահմաններ - տարածքային սահմաններ

նկարել /drɔː/ (drew /druː/, drawn /drɔːn/) – նկարել

կանգնել – վերծանել, նշանակել

հետազոտել /iks ˈplɔː/ – հետազոտել, ուսումնասիրել

հետախույզ /ɪkˈsplɔːrə/ – հետախույզ, ճանապարհորդ

կամ … կամ /ˈaɪðə/(Մեծ Բրիտանիա) /ˈiːðə/(ԱՄՆ) – կամ … կամ

Հարգելի գործընկերներ և կրթական կայքերի (պորտալների) սեփականատերեր։

Կայքի բոլոր նյութերն ազատորեն հասանելի են ցանցի օգտատերերին: Ավելին, խրախուսվում է կայքի նյութերի օգտագործումը։

ԶԳՈՒՇԱՑՈՒՄ.

Երրորդ կողմի ռեսուրսների վերաբերյալ ամբողջական կամ մասնակի տեղեկատվությունը պատճենելիս և տեղադրելիս, նախագծային աշխատանքև շնորհանդեսներ Պահանջվում է ակտիվ հղում դեպի կայք:

Առաջադրանք 2

Ուսումնասիրեք գովազդը.

Դարձրե՛ք ձեր կյանքը մեր նոր խոհանոցային սարքի միջոցով:

Դուք մտածում եք սարքը գնելու մասին և այժմ ցանկանում եք ավելի շատ տեղեկություններ ստանալ: 1,5 րոպեում դուք պետք է հինգ ուղիղ հարց ուղղեք՝ պարզելու հետևյալի մասին.

2) եթե կարելի է գնել այն առցանց

3) գործառույթների քանակը

4) երաշխիքային ժամկետը

5) բաղադրատոմսերի գիրք միավորի հետ գնալու համար

Դուք ունեք 20 վայրկյան յուրաքանչյուր հարց տալու համար:

Պատասխանների նմուշներ

• Որքա՞ն արժե այս խոհանոցային միավորը: / Որքա՞ն արժե այս խոհանոցային միավորը: / Որքա՞ն է այս խոհանոցային միավորի գինը:
• Կարո՞ղ եմ այս խոհանոցային բլենդերը առցանց գնել: / Կա՞ արդյոք այս միավորը առցանց գնելու հնարավորություն: / Հասանելի է արդյոք այս միավորի առցանց գնումը: / Այս խոհանոցային միավորը հասանելի է առցանց գնման համար:
• Քանի՞ գործառույթ ունի այս խոհանոցային գործիքը:
• Որքա՞ն է տևում այս սարքի երաշխիքային ժամկետը: / Որքա՞ն է այս խոհանոցային բլենդերի երաշխիքը: / Քանի՞ ամիս է այս խոհանոցային միավորի երաշխիքային ժամկետը: / Քանի՞ ամիս է բլենդերի երաշխիքային ժամկետը։
• Արդյո՞ք բաղադրատոմսերի գիրքը համակցված է միավորի հետ: / Կա՞ որևէ բաղադրատոմսի գիրք, որը կարելի է օգտագործել բլենդերի հետ:

Վայելեք դիտումը:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ Task 3-ի ձևակերպման թարմացված տարբերակը, որը հայտնվել է 2017 թ.

Առաջադրանք 3

Սրանք լուսանկարներ են ձեր լուսանկարների ալբոմից: Ընտրեք մեկ լուսանկար՝ ձեր ընկերոջը նկարագրելու համար:

Լուսանկար 1 Լուսանկար 2 Լուսանկար 3

Դուք պետք է սկսեք խոսել 1,5 րոպեից և կխոսեք ոչ ավելի, քան 2 րոպե (12–15 նախադասություն): Ձեր ելույթում հիշեք խոսել հետևյալի մասին.

• որտեղև երբլուսանկարն արված է
• ինչ/ովլուսանկարում է
• ինչ է կատարվում
• ինչու եք լուսանկարը պահում ձեր ալբոմում
• ինչու որոշեցիր նկարը ցույց տալ ընկերոջդ

Դուք պետք է անընդհատ խոսեք՝ սկսելով «Ես ընտրել եմ լուսանկարի համարը…»:

Վայելեք դիտումը:

Պատասխանի օրինակ

Ես ընտրել եմ թիվ 1 լուսանկարը։(Լուսանկարի համարն ընտրելուց հետո անպայման սկսեք ձեր պատասխանը այս արտահայտությամբ):

Դե,Վերջերս որոշել եմ բլոգ բացել առողջ ապրելակերպի մասին: Ես գրում եմ կարճ պատմություններ առողջ սննդի մասին: Նաև հաճախ եմ նկարում ընկերներիս և հարազատներիս՝ իմ հետևորդներին (ընթերցողներին) ցույց տալու համար, թե ինչ վարժություններ են նրանք անում՝ մարզավիճակը պահելու համար: (ներածություն) 3

Այսպիսով, այս նկարն արված է մեկ շաբաթ առաջերբ ես ու քույրս գնացինք վազքի մեր այգում՝ գետի մոտ։ 1

Առաջին պլանլուսանկարից, որը կարող եք տեսնել իմ ավագ քույր Սթեյսին:Նա այս պահին վազում է այգում։ Առավոտը արևոտ է և բավականին տաք, ուստի Սթեյսին գեղեցիկ շապիկ է հագել։ (Պետք է ասեմ, որ մարջանը նրա սիրելի գույնն է:) Նա բավականին բարակ տեսք ունի, քանի որ նա կանոնավոր վարժություններ է անում և առողջ դիետա է պահում (պահպանում է հավասարակշռված դիետա): Նա ասում է, որ դա միշտ օգնում է իրեն լավ տրամադրություն և մարզավիճակ ունենալ: (6)

Հետին պլանումնկարում կան շատ կանաչ ծառեր։ Առավոտյան սովորաբար օդը թարմ է։ Եվ կարծում եմ, որ լավագույն ժամանակն է սպորտով զբաղվելու համար: (3)

Այս լուսանկարը պահում եմ իմ ալբոմումքանի որ ես պատրաստվում եմ օգտագործել այն իմ բլոգում: (1)

Ես գիտեմ, որ դուք փորձում եք նիհարել։ Այսպիսով, ես ձեզ ցույց եմ տալիս լուսանկարըքրոջս՝ ձեզ խրախուսելու վազքով զբաղվել: Բացի այդ, լավագույն արդյունք ստանալու համար կարող եք հետևել նրա սննդային սովորությունների խորհուրդներին: (3)

Այսքանն էի ուզում ասել։ (արտահայտություն Համար քննիչ)

Առաջադրանք 4

Ուսումնասիրեք երկու լուսանկարները: 1,5 րոպեում պատրաստ եղեք համեմատել և հակադրել լուսանկարները.

• տալ լուսանկարների համառոտ նկարագրությունը (գործողություն, գտնվելու վայրը)
• ասեք, թե ինչ ընդհանրություններ ունեն նկարները
• ասեք, թե ինչով են տարբերվում նկարները
• ասա, թե նկարներում ներկայացված գիրքը կարդալու ո՞ր եղանակներից ես նախընտրում
• բացատրիր ինչու

Դուք կխոսեք ոչ ավելի, քան 2 րոպե (12–15 նախադասություն): Պետք է անընդհատ խոսել։

Պատասխանի օրինակ

Հիմա ես կհամեմատեմ և կհակադրեմ այս երկու լուսանկարները։

Ես կցանկանայի հենց սկզբից շեշտել, որ նման հոբբին որպես ընթերցանությունՁեզ հիանալի հնարավորություն է տալիս նոր բաներ սովորել որտեղ էլ որ լինեք՝ տանը, ավտոբուսում, արևոտ լողափում և նույնիսկ հերթում (հերթի մեջ): Եվ այս երկու լուսանկարներն ապացուցում են դա։ (ներածական արտահայտություն) (2)

Այսպիսով, թեման, որը վերաբերում էայս լուսանկարներն են ընթերցանության գործունեություն. (1)

Սկսեմ նրանից առաջինընկարորը ցույց է տալիս մի երիտասարդ աղջկա, ով նստած է բազմոցին: Նա կարող է լինելայս պահին իր բնակարանում: Նա կլանված է ընթերցանությամբ: Չեմ կարող հստակ ասել, բայց կարծես ինձնա ձեռքերում էլեկտրոնային գիրք է պահում։ (4)

Ինչ վերաբերում է երկրորդ նկարինդուք կարող եք տեսնել մի երիտասարդ աղջկա, ով ճանապարհորդում է մետրոյով: Նա կանգնած է պատուհանի մոտ և նույնպես գիրք է կարդում։ ես իրոք հավանում եմնրա հագուստը. Այս վանդակավոր կարճաթև վերնաշապիկը նրան դարձնում է բավականին ոճային տեսք: (4)

Միասնական պետական ​​քննություն 2017 Անգլերեն լեզու 10 վերապատրաստման տարբերակներ Մուզլանովա

Մ.: 20 1 6. - 160 էջ.

Ձեռնարկի նպատակն է օգնել 10-11-րդ դասարանների աշակերտներին և դիմորդներին հնարավորինս շուտ նախապատրաստվել անգլերենի վերջնական ատեստավորմանը՝ միասնական պետական ​​քննության տեսքով: Հավաքածուն ներկայացնում է տարբերակներ քննական թերթիկներ, որը կարող է օգտագործվել որպես գործնական նյութ՝ քննությանը պատրաստվելու համար։ Յուրաքանչյուր տարբերակ հագեցած է ստեղներով և տեքստերով՝ լսելու համար:

Ձևաչափ: pdf

Չափ: 8,7 ՄԲ

Դիտեք, ներբեռնեք.drive.google

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
Նախաբան 4
Տարբերակ 1 5
Բաժին 1. Լսել 5
Բաժին 2. Ընթերցանություն 6
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 10
Բաժին 4. Նամակ 12
Պատասխանների ձևերը 13
Տարբերակ 2 15
Բաժին 1. Լսել 15
Բաժին 2. Ընթերցանություն 16
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 20
Բաժին 4. Նամակ 22
Պատասխանների ձևեր 23
Տարբերակ 3 25
Բաժին 1. Լսել 25
Բաժին 2. Ընթերցանություն 26
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 30
Բաժին 4. Նամակ 32
Պատասխանների ձևերը 33
Տարբերակ 4 35
Բաժին 1. Լսել 35
Բաժին 2. Ընթերցանություն 36
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 40
Բաժին 4. Նամակ 42
Պատասխանների ձևերը 43
Տարբերակ 5 45
Բաժին 1. Լսել 45
Բաժին 2. Ընթերցանություն 46
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 50
Բաժին 4. Նամակ 52
Պատասխանների 53 ձևերը
Տարբերակ 6 55
Բաժին 1. Լսել 55
Բաժին 2. Ընթերցանություն 56
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 60
Բաժին 4. Նամակ 62
Պատասխանների ձևեր 63
Տարբերակ 7 65
Բաժին 1. Լսել 65
Բաժին 2. Ընթերցանություն 66
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 70
Բաժին 4. Նամակ 72
Պատասխանների ձևերը 73
Տարբերակ 8 75
Բաժին 1. Լսել 75
Բաժին 2. Ընթերցանություն 76
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 80
Բաժին 4. Նամակ 82
Պատասխանների ձևերը 83
Տարբերակ 9 85
Բաժին 1. Լսել 85
Բաժին 2. Ընթերցանություն 86
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 90
Բաժին 4. Նամակ 92
Պատասխանների ձևերը 93
Տարբերակ 10 95
Բաժին 1. Լսել 95
Բաժին 2. Ընթերցանություն 96
Բաժին 3. Քերականություն և բառապաշար 100
Բաժին 4. Նամակ 102
103-րդ ձևերի պատասխանները
Հավելված 1. Բաժին «Խոսել» 105
Հավելված 2. Լսելու համար նախատեսված տեքստեր. 107
Հավելված 3. 139 առաջադրանքների պատասխաններ
Հավելված 4. Ինչ է KIM միասնական պետական ​​քննությունը.
կառուցվածքը և բովանդակությունը 153
Հավելված 5. «Գիր» բաժնի 154-ի առաջադրանքների կատարման չափանիշներ և գնահատման սխեմաներ.
Հավելված 6. «Գիր» 157 բաժնի առաջադրանքներում բառերի հաշվման կարգը.
Հավելված 7. 40 157 առաջադրանքի տեքստային համընկնումների տոկոսի որոշման կարգը.
Գրականություն 158

Այս ձեռնարկի նպատակն է օգնել 10-11-րդ դասարանների ուսանողներին և դիմորդներին արագ պատրաստվել անգլերենի վերջնական ատեստավորմանը՝ միասնական պետական ​​քննության (USE) տեսքով: Այն կարող է օգտակար լինել նաև ուսուցիչների համար, ովքեր դրա մեջ կգտնեն դասարանում աշխատելու համար անհրաժեշտ նյութը։
Հավաքածուն ներկայացնում է վերապատրաստման տարբերակներքննական թերթի գրավոր մասը, որը կարող է օգտագործվել որպես գործնական նյութ՝ քննությանը նախապատրաստվելու համար։ Ձեռնարկը կենտրոնացած է փորձարկման կառավարման տեխնոլոգիաներին հարմարվելու վրա՝ հաշվի առնելով դրանց նոր ձևաչափն ու բովանդակությունը:
Թեստային աշխատանքի տարբերակները նույնական են անգլերենի միասնական պետական ​​քննության KIM տարբերակին (վերահսկման և չափման տարբերակները) և բաղկացած են չորս բաժիններից («Լսում», «Կարդում», «Քերականություն և բառապաշար», «Գրում»), ներառյալ 40-ը: առաջադրանքներ.
Բաժին 1-ը («Լսելը») պարունակում է 9 առաջադրանք, որոնցից առաջինը համապատասխանության հաստատումն է և 8 առաջադրանք՝ առաջարկված երեքից մեկ ճիշտ պատասխանի ընտրությամբ: Այս բաժինը լրացնելու առաջարկվող ժամանակը 30 րոպե է:
Բաժին 2-ը («Ընթերցանություն») պարունակում է 9 առաջադրանքներ, որոնցից 2-ը համապատասխան առաջադրանքներ են, իսկ 7 առաջադրանք՝ առաջարկված չորսից մեկ ճիշտ պատասխանի ընտրությամբ: Այս բաժինը լրացնելու առաջարկվող ժամանակը 30 րոպե է:
Բաժին 3 («Քերականություն և բառապաշար») պարունակում է 20 առաջադրանք, որից 13 առաջադրանք՝ կարճ պատասխանով և 7 առաջադրանք՝ առաջարկված չորսից մեկ ճիշտ պատասխանի ընտրությամբ: Այս բաժինը լրացնելու առաջարկվող ժամանակը 40 րոպե է:
Բաժին 4-ը («Գրել») բաղկացած է երկու առաջադրանքից և իրենից ներկայացնում է կարճ գրավոր աշխատանք (անձնական նամակ և գրավոր հայտարարություն գրելը հիմնավորման տարրերով): Այս բաժինը լրացնելու առաջարկվող ժամանակը 80 րոպե է:
Քննության գրավոր մասի ընդհանուր ժամանակը 180 րոպե է։

Անգլերենը իրավամբ կարելի է անվանել լեզուների ցանկից ամենատարածվածը, որը կարող է ընդունվել ընտրովի միասնական պետական ​​քննության կատեգորիայում: Օտար լեզուն անփոխարինելի քննություն է նրանց համար, ովքեր ցանկանում են դառնալ լեզվաբան, թարգմանիչ կամ մտադիր են կարիերա անել դիվանագիտական ​​ոլորտում: Հարկ է նշել, որ այս քննությունը չի կարելի հասարակ անվանել, հատկապես այն բանից հետո, երբ քննության գրավոր մասին ավելացվեց խոսելը։

Զարմանալի չէ, որ անգլերենի միասնական պետական ​​քննությունը կպահանջի շատ ժամեր աշխատատար նախապատրաստություն և, հնարավոր է, լրացուցիչ դասեր դասընթացներում կամ կրկնուսույցի հետ: Մեկ այլ կարևոր կետվերաբերում է տոմսի կառուցվածքին և փոփոխություններին։ Առաջարկում ենք ուշադիր նայել այս հարցին՝ 2017 թվականի քննության ժամանակ տհաճ անակնկալների չհանդիպելու համար։

2017 թվականի միասնական պետական ​​քննության անգլերենի գրավոր մասը տեղի կունենա հունիսի 15-ին, իսկ բանավորը՝ հունիսի 16-17-ը։

Միասնական պետական ​​քննություն-2017-ի դեմո տարբերակը

Միասնական պետական ​​քննության ամսաթվերը անգլերեն լեզվով

Անգլերենի ազգային քննությունը կանցկացվի հետևյալ ամսաթվերին.

• Վաղ շրջան.Վաղաժամ քննությունը կարող է ընդունվել 18.03.2017 և 22.03.2017, իսկ 05.03.2017 և 05.05.2017 օրերը նշանակված են որպես պահեստային օրեր;
• Հիմնական փուլ.Հիմնական քննությունը կանցկացվի 15.06.2017թ. (գրավոր մաս), բանավոր մասը վերապահված է 16.06.2017թ.
• Ամրագրման ամսաթիվը.Գրավոր մասի պահուստային ամսաթիվը՝ 21.06.2017թ., իսկ բանավորի համար՝ 22.06.2017թ.:

Հիշեցնենք, որ միայն որոշ կատեգորիաների ուսանողներ կարող են քննություն հանձնել ժամանակից շուտ։ Օրինակ, դրանք ներառում են.

• նախորդ տարիների շրջանավարտներ;
• երեկոյան դպրոցի սովորողներ;
• դպրոցականներ, ովքեր գնում են ծառայելու.
• մարզիկներ, ովքեր կբացակայեն ազգային կամ միջազգային մրցումների կամ ուսումնամարզական հավաքների պատճառով.
• դաշնային կամ միջազգային նշանակության օլիմպիադաների կամ մրցույթների մասնակիցներ.
• տասնմեկերորդ դասարանցիներ, ովքեր մեկնում են ապրելու կամ սովորելու արտասահմանում;
• ուսանողներ, որոնց բժշկական խորհուրդը հանձնարարել է անցնել բուժում, վերականգնում կամ կանխարգելում, որը համընկնում է հիմնական պետական ​​միասնական քննության ամսաթվերի հետ:

Դուք պետք է նախապես գրեք հայտարարություն, որ ցանկանում եք քննությունը հանձնել ժամանակից շուտ՝ մինչև 01.03.2017թ.

Վիճակագրական տեղեկատվություն

Այս քննության հանրաճանաչությունը հաստատվում է վիճակագրությամբ։ 11-րդ դասարանի աշակերտների մոտ 9%-ն ամեն տարի անգլերենը հանձնում է ընտրովի միասնական պետական ​​քննություն: Միջին հաշվով շրջանավարտներին հաջողվում է այս քննությունից հավաքել մոտ 64,8 միավոր, ինչը լավ արդյունք է։ Միևնույն ժամանակ, տատանվում է նրանց տոկոսը, ովքեր նույնիսկ բավարար գնահատականով չեն կարողացել անցնել անգլերեն. վերջին տարիներըտատանվում է 1,8-ից մինչև 3,3% - շատ նուրբ ցուցանիշ՝ համեմատած այլ միասնական պետական ​​քննությունների հետ:

Դպրոցականների 96,7%-ը կարող է գնահատել առնվազն անգլերեն

Փոփոխություններ 2017 թվականի միասնական պետական ​​քննությունում անգլերեն լեզվով

Փորձագետները քննության ընթացակարգի կամ դասավորության մեջ էական փոփոխություններ չեն հնչեցրել։ Միակ բանը, որ կարելի է նշել, բանավոր մասում թիվ 3 առաջադրանքի ձեւակերպման հստակեցումն է՝ «պատկերացրեք» բառը հանվել է ձեւակերպումից։

KIM կառուցվածքը անգլերեն լեզվով

Քննությունը բաղկացած է երկու մասից.

• գրված, որը տևում է 180 րոպե;
• բանավոր, որը տեղի է ունենում 15 րոպեի ընթացքում:

Ի՞նչ է ներառված քննության գրավոր մասում:

Տոմսերի կառուցվածքն ունի մի քանի հիմնական բաժին.

• Լսելով.Քննության այս մասը տևում է 30 րոպե և բաղկացած է հետևյալ առաջադրանքներից.
  • Թիվ 1, որտեղ ուսանողին խնդրում են բացահայտել հնչեղ հայտարարությունների և հայտարարությունների համապատասխանությունը: Պետք է գնահատել 6 պնդում և համապատասխանեցնել 7 պատասխանին (մեկը սխալ է): Ճիշտ պատասխանն արժե 1 միավոր, ընդհանուր առմամբ վարժությունը կարող է վաստակել 6 միավոր: Լսելու տեխնիկան ենթադրում է, որ աշակերտը ունի 20 վայրկյան պատասխանի տարբերակները կարդալու համար, այնուհետև 2 անգամ լսում է ձայնագրությունը և լրացնում ձևաթղթի պատասխանները.
  • Թիվ 2 – լսել կարճ երկխոսություն: Հաջորդը, դուք պետք է ծանոթանաք դատողություններին և գնահատեք դրանց ճշգրտությունը բառերով ճիշտ՝ ճիշտ, սխալ՝ կեղծ, չհնչեց՝ չնշված: Տոմսը պարունակում է յոթ դատողություն, որոնցից յուրաքանչյուրը կարող է բերել 1 միավոր, այս վարժության առավելագույն միավորը 7 է.
  • Թիվ 3-9 – ավագ դպրոցի աշակերտը պետք է լսի կարճ հարցազրույց և տոմսի վրա առաջարկված երեքից ընտրի մեկ ճիշտ պատասխան: Սա սովորաբար հարց է, որը պատասխանի կարիք ունի կամ նախադասություն, որը պետք է լրացվի: Ճիշտ պատասխանը վաստակում է 1 միավոր, ընդհանուր առմամբ կարող եք վաստակել 7 միավոր:
• Ընթերցանության հմտությունների գնահատում.Առաջադրանքները կատարելու համար ուսանողը ստանում է կես ժամ, որի ընթացքում պետք է կատարի հետևյալ վարժությունները.
  • Թիվ 10, որում անհրաժեշտ է կարդալ 7 կարճ տեքստ և բացահայտել դրանց համապատասխանությունը 8 առաջարկվող վերնագրերի հետ (տարբերակներից մեկը սխալ կլինի): Ճիշտ պատասխանի համար տրվում է 1 միավոր, այս վարժության առավելագույն միավորը 7 է;
  • Թիվ 11 - սովորողը պետք է աշխատի տեքստի հետ, որտեղ բացակայում են վեց մասերը: Ընտրելու համար կա 7 դրվագ: Ճիշտ պատասխանն ավելացնում է 1 միավոր։ Այսպիսով, այստեղ կարող եք վաստակել 6 միավոր;
  • Թիվ 12-18 – դուք պետք է ծանոթանաք գեղարվեստական ​​կամ լրագրողական տեքստի մի հատվածին և աշխատեք դրա հետ: Տեքստերից յուրաքանչյուրի համար տրված են հարցեր կամ տրված են անավարտ նախադասություններ, որոնց համար առաջարկվող չորսից պետք է ընտրել պատասխանի տարբերակները: Յուրաքանչյուր առաջադրանք կարող է վաստակել 1 միավոր՝ տալով ընդհանուր 7 առավելագույն միավոր:
• Բառապաշար և քերականություն.Այս մասը համարվում է ամենադժվարը, հետևաբար հենց այստեղ է, որ շրջանավարտները թույլ են տալիս առավելագույն թվով սխալներ՝ համեմատած անգլերեն լեզվով KIM-ի այլ մասերի հետ: Աշխատանքն ավարտելու համար հատկացվում է 40 րոպե։ Բաժինը ներառում է հետևյալ առաջադրանքները.
  • Թիվ 19-25 - աշակերտին անհրաժեշտ է կարդալ բաց թողնված հատվածներով կարճ տեքստեր: Բառերը ոչ թե պարզապես պետք է տեղադրվեն, այլ պետք է ենթարկվեն ճիշտ վերափոխման և ճիշտ պատասխանի գրառմանը: Ընդհանուր առմամբ, յուրաքանչյուր պատասխանի համար կարող եք վաստակել 1 միավոր, որը տալիս է առավելագույնը 7 միավոր;
  • Թիվ 26-31՝ բառակազմության խնդիրներին վերաբերող առաջադրանքներ. Դրանցում դուք պետք է ծանոթանաք այն տեքստին, որում կան բացթողումներ և պարզեք, թե խոսքի որ մասերն են բաց թողնվել: Աշակերտները պետք է խոսքի մի մասը փոխեն մյուսի, օրինակ՝ գոյականը ածականի, և ձևի վրա գրեն փոխված բառը: Վարկավորման սկզբունքը նույնն է, ինչ նախորդ վարժություններում՝ 1 միավոր մեկ պատասխանի համար, ընդհանուր միավորը՝ 6;
  • Թիվ 32-38 - բառապաշարի գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ. Այստեղ կրկին ստիպված կլինեք աշխատել տեքստերի հետ, որոնցում բացթողումներ են արվել։ Սովորաբար դա բառ կամ նախադասություն է: Առաջարկվող տարբերակներից կարելի է ընտրել ճիշտ պատասխանը: Ճիշտ պատասխանը տալիս է 1 միավոր, ընդհանուր առմամբ կարող եք վաստակել 7 միավոր։
• Գրելու հմտությունների գնահատում.Առաջադրանքները կատարելու համար ունեք 80 րոպե: Այս մասում դուք պետք է կատարեք հետևյալ վարժությունները.
  • #39-ը 100-ից 140 բառից բաղկացած անձնական նամակ է գրում: Դուք ստիպված կլինեք դա անել մոտ 20 րոպեում (ժամանակը խորհուրդ է տրվում, բայց, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, տոմսի բոլոր առաջադրանքները կատարելու համար ժամանակ ունեք, կախված է ժամանակի ռեսուրսների պատշաճ բաշխումից): Ընդհանուր առմամբ գրելու համար կարող եք ստանալ 6 միավոր;
  • Թիվ 40 - առաջադրանք, որում անհրաժեշտ է գրել 200-ից 250 բառից բաղկացած շարադրություն՝ ըստ առաջարկվող պլանի և թեմայի: Շարադրության պլանը ստանդարտ է և ներառում է ներածական մաս՝ հայտարարություն սեփական կարծիքը, հիմնավորված փաստարկներով, տալով հակակարծիքներ ու հակափաստարկներ, եզրափակիչ մասը. Առաջարկվում է այս առաջադրանքը կատարել մեկ ժամում։ Դրա համար կարող եք ստանալ 14 միավոր:

Անգլերեն հանձնելիս դուք կունենաք ոչ միայն թեստեր և շարադրություններ, այլև խոսելու:

Ի՞նչ է ներառված քննության բանավոր մասում:

Հիշեցնենք, որ բանավոր մասն անցնելու համար հատկացված է առանձին օր և ժամ։ Բանավոր քննությունը տևում է ընդամենը 15 րոպե, բայց դուք պետք է հերթ կանգնեք մինչև դասարան մտնեք: Բանավոր մասը ներառում է հետևյալ առաջադրանքները.

1. Ուսանողին առաջարկվում է բարձրաձայն կարդալ կարճ տեքստ: Ձեզ կտրվի մեկուկես րոպե՝ հատվածին ծանոթանալու համար, և նույնքան՝ այն հնչեցնելու համար։ Դրա համար կարող եք ստանալ 1 միավոր;
2. Ուսանողը պետք է մեկուկես րոպե կարդա կարճ տեքստ (սովորաբար գովազդային բնույթի), այնուհետև դրա վերաբերյալ 5 հարց ձևակերպի։ Մեկ հարցի համար թույլատրվում է ոչ ավելի, քան 20 վայրկյան: Առաջադրանքն արժե 5 առավելագույն միավոր;
3. Ավագ դպրոցի աշակերտին առաջարկում են երեք լուսանկար, որոնցից նա ընտրում է մեկը։ Խնդիրն է նկարագրել լուսանկարը ըստ առաջարկվող պլանի: Անմիջապես վերապահում անենք. չպետք է մտածեք, որ այստեղ կարող եք միացնել ձեր երևակայությունը և հյուսել այն, ինչ ցանկանում եք: Հանձնաժողովի անդամները չեն ողջունում, երբ նկարագրվում է մի բան, որը նշված չէ նկարում, և իսկապես չեն սիրում ենթադրություններ։ Նախապատրաստման համար հատկացվում է մեկուկես րոպե, ևս երկուսը՝ պատմությանը։ Այստեղ դուք կարող եք վաստակել 7 միավոր;
4. Ուսանողին առաջարկվում է համեմատել երկու լուսանկար՝ նկարագրելով դրանց նմանությունները և մատնանշելով տարբերությունները, ինչպես նաև արտահայտելով սեփական կարծիքը։ Նախապատրաստումը տևում է ստանդարտ մեկուկես րոպե, իսկ պատասխանը տևում է ոչ ավելի, քան 2 րոպե: Առավելագույնը, որը կարելի է ձեռք բերել, 7 միավոր է:

Անգլերենի միասնական պետական ​​քննություն

Վերջին լուրերը հուշում են, որ քննության միավորը պատրաստվում է փոխանցել սովորական հինգ միավորանոց համակարգին, իսկ արդյունքները հաշվի կառնվեն ավարտական ​​վկայականը նշելիս։ Այսպիսով, դուք կարող եք բարելավել ձեր դպրոցի գնահատականները: Համաձայն միավորների փոխանցման տեղեկատու համակարգի՝ նախորդ տարիներին դրանք բաշխվել են հետևյալ կերպ.

Հնարավոր է՝ 2017թ Պետական ​​միասնական քննության արդյունքներըկազդի ձեր դպրոցի վկայականի վրա

• 0-21 միավորը նշանակում է անբավարար գիտելիքներ, այսինքն՝ «2» նշան;
• 22-58 միավորները թարգմանվում են «3» նշանի. Ձեր անգլերենի իմացությունը բավարար է.
• 59-83 միավորը նշանակում է, որ ձեր օտար լեզվի մակարդակը վատ չէ, և միավորը «4» է.
• Անգլերեն գերազանց իմացողները (5 միավոր) վաստակում են 84 և ավելի միավոր:

Քննությունը հանձնելու համար հարկավոր է փորձել հավաքել 22 կամ ավելի միավոր: Ընդհանուր առմամբ դուք կարող եք ստանալ 100 միավոր: Հիշեցնենք նաև, որ օտար լեզվի քննության անցկացման կարգը չի նախատեսում որևէ լրացուցիչ նյութի առկայություն՝ բառարաններ, աուդիո սարքավորումներ, սմարթֆոններ և այլ իրեր, որոնք կարող են առաջացնել ձեր հեռացումը դասասենյակից:

Նախապատրաստում անգլերենի միասնական պետական ​​քննությանը

Քննությանը պատշաճ պատրաստվելու համար արժե աշխատել 2017 թվականի տոմսերի ցուցադրական տարբերակների միջոցով (դրանք կարելի է ներբեռնել անմիջապես մեր կայքից. տե՛ս հոդվածի սկիզբը): Սա կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ իրական KIM-ների կառուցվածքն ու բովանդակությունը, ինչպես նաև մտովի պատրաստվել միասնական պետական ​​քննությանը, որպեսզի չկորցնեք թանկարժեք ժամանակը դասարանում: Առաջադրանքի նկարագրության մեջ պարունակվող գրեթե բոլոր ձևակերպումները տրված են անգլերենով, ուստի արժե նախապես թարգմանել՝ հենց քննության ընթացքում ճակատագրական սխալներից խուսափելու համար:

Քննությանը լիարժեք պատրաստված գալու համար նախօրոք լուծեք դեմո տարբերակները

Հիշեք, որ բավականաչափ ժամանակ տրամադրեք լսելու համար: Ոչ բոլոր դպրոցներն են սովորեցնում աշակերտներին տեղեկատվություն ականջով ընկալելու կարողություն: Պարբերաբար լսեք բնիկ խոսնակների կողմից կարդացվող աուդիո գրքերը. նման ուսուցումը կօգնի ձեզ հաղթահարել այս դժվար խնդիրը: Լավ պրակտիկա է համարվում նաև օրիգինալ կրկնօրինակմամբ ֆիլմեր կամ սերիալներ դիտելը:

Մեկ այլ խնդիր է խոսելը. Շրջանավարտների մեջ հաճախ կան այնպիսիք, ովքեր քերականությամբ գերազանց են աշխատում, բայց բանավոր մասում քիչ միավորներ են հավաքում։ Այս հմտությունը կիրառելու համար մասնագետները խորհուրդ են տալիս նկարագրել այն ամենը, ինչ տեսնում եք դպրոց գնալու ճանապարհին, ինչպես նաև հավաքել մեծ քանակությամբ տարբեր նկարներ և նկարագրել մեկ օրում:

Դպրոցականների ծնողները գնալով դիմում են մեր դպրոցին՝ ապագա շրջանավարտներին 2018 թվականի անգլերենի միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստելու խնդրանքով: Հետևաբար, մենք որոշեցինք գրել մանրամասն հոդված, որտեղ ձեզ կպատմենք, թե ինչպես պատրաստվել այս քննությանը. նայեք դրա կառուցվածքին և տվեք գործնական խորհուրդներմիասնական պետական ​​քննության յուրաքանչյուր մասը հաջողությամբ հանձնելու համար, և մենք կներկայացնենք նաև լավագույն դասագրքերն ու առցանց ռեսուրսները՝ այս դժվարին քննությանը պատրաստվելու համար։

Ինչ է անգլերենի միասնական պետական ​​քննությունը 2018 թ

Անգլերենի միասնական պետական ​​քննությունը 2018-ը դպրոցական ավարտական ​​քննություն է, որը համարվում է ընդունելության քննությունհամալսարան, ինչի համար էլ շատ կարևոր է այն բարձր գնահատականով անցնելը։ Առայժմ այս քննությունը պարտադիր չէ, բայց եթե շրջանավարտը պատրաստվում է ընդունվել մասնագիտացված բուհ, ապա պետք է անցնի այս թեստը։

Կառուցվածքով և բարդության մակարդակով միասնական պետական ​​քննությունը նման է միջազգային քննություն FCE. Սա նշանակում է, որ հաջողությամբ անցնելու համար ուսանողը պետք է ունենա մակարդակ (միջինից բարձր)։ Սա բարձր մակարդակ է, ուստի խորհուրդ ենք տալիս անգլերենի միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստվել 10-րդ դասարանից, այնուհետև 2 տարի անց սովորողը նորմալ տեմպերով կկարողանա յուրացնել ողջ պահանջվող նյութը։

Սկզբունքորեն, դուք կարող եք պատրաստվել քննությանը հանձնելու 1 տարուց, բայց միայն այն դեպքում, եթե նախապատրաստվելու պահին ուսանողն արդեն տիրապետում է անգլերենին (միջին) մակարդակով: Չգիտե՞ք ինչ մակարդակ ունի շրջանավարտը։ Ապա հրավիրեք նրան անցնել:

Ինչպե՞ս է անցկացվում անգլերենի միասնական պետական ​​քննությունը 2018թ. Քննությունը բաղկացած է գրավոր և բանավոր մասերից, որոնք անցկացվում են տարբեր օրերի։ Մեկ օրում դպրոցականները վերցնում են գրավոր մասը, այն ներառում է հետևյալ բաժինները՝ լսել, կարդալ, գրել, քերականություն և բառապաշար։ Ընդհանուր առմամբ, այս օրը շրջանավարտին պետք է 180 րոպեում կատարել 40 առաջադրանք։ Յուրաքանչյուր բաժնի համար ուսանողը կարող է ստանալ առավելագույնը 20 միավոր: Այսպիսով, այս օրվա համար կարող եք վաստակել 80 միավոր։

Երկրորդ մասը՝ բանավոր, տեղի է ունենում մեկ այլ օր և առկա է պահանջի դեպքում. Այն տևում է ընդամենը 15 րոպե և բաղկացած է 4 առաջադրանքից։ Այս օրը շրջանավարտը կարող է վաստակել ևս 20 միավոր։ Բոլոր շրջանավարտներին խստորեն խորհուրդ ենք տալիս բանավոր մասնակցել. անհաջող պատասխանների դեպքում ոչինչ չես կորցնում, բայց հաջողության դեպքում - վաստակել լրացուցիչ միավորներ.

Այսպիսով, շրջանավարտը քննությունից կարող է հավաքել առավելագույնը 100 միավոր։ Քննությունը հանձնելու նվազագույն միավորը 22 միավոր է:

Ստորև ներկայացնում ենք աղյուսակ՝ անգլերենի միասնական պետական ​​քննության միավորները հինգ բալանոց համակարգի վերածելու համար։

Միասնական պետական ​​քննության արդյունքները սովորաբար հրապարակվում են քննության երկրորդ մասը հանձնելուց 14 օր հետո, սակայն որոշ դեպքերում դրանք հայտնի են դառնում 12 օր հետո: Դուք կարող եք իմանալ ձեր արդյունքները միասնական պետական ​​քննության պաշտոնական կայքում՝ լրացնելով բոլոր պահանջվող դաշտերը: Թղթի օգտագործման վկայագրերը չեղարկվել են 2014 թվականին, ուստի այժմ հասանելի են միայն էլեկտրոնային վկայագրերը:

2018 թվականի անգլերենի միասնական պետական ​​քննության կառուցվածքը և յուրաքանչյուր մասի հաջող հանձնման սկզբունքները

Այս գլխում մենք ձեզ մանրամասն կպատմենք, թե ինչ առաջադրանքներ պետք է կատարի շրջանավարտը քննության յուրաքանչյուր մասում: Բացի այդ, մենք խորհուրդներ կտանք մեր ուսուցիչներից, ովքեր դպրոցականներին պատրաստում են միասնական պետական ​​քննություն հանձնելու համար: Ի դեպ, եթե փնտրում եք ուսուցիչ, ով կպատրաստի ձեր երեխային քննությանը, ուշադրություն դարձրեք. Նրանք դա անում են արդեն մի քանի տարի և մշակել են հաջող պատրաստվելու իրենց ռազմավարությունը, գիտեն, թե ինչ որոգայթներ են իրենց սպասվում քննության ժամանակ, ինչ. բնորոշ սխալներդպրոցականները թույլ են տալիս և ինչպես ազատվել այս սխալներից.

Որպես օրինակ կներկայացնենք ձեզ դեմո տարբերակՊաշտոնական կայքի կողմից տրամադրված անգլերենի միասնական պետական ​​քննություն Դաշնային ինստիտուտմանկավարժական չափումներ fipi.ru.

Լսելով

Լսողական թեստը տևում է 30 րոպե և բաղկացած է երեք մասից։ Առաջին երկու մասերը համապատասխանաբար առաջին և երկրորդ առաջադրանքներն են, իսկ երրորդ մասը՝ թիվ 3-9 առաջադրանքները (ընդհանուր 40 առաջադրանքների ցանկից)։

2018 թվականին անգլերենի միասնական պետական ​​քննության համար ունկնդրումը ներառում է 3 աուդիո հատված՝ միավորված մեկ ձայնագրության մեջ: Քննողները միացնում են ձայնագրությունը և չեն դադարեցնում այն ​​մինչև վերջ, սակայն դրվագների միջև լինում են դադարներ՝ առաջադրանքները կարդալու և պատասխանները ձևաթղթին փոխանցելու համար։ Քննության այս և մյուս մասերի յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար ուսանողը ստանում է 1 միավոր: Տեսնենք, թե շրջանավարտը ինչ պիտի անի լսելու մեջ։

Վարժություն 1:Տրված է 7 հայտարարություն. Աշակերտը լսում է 6 պնդում և դրանք համապատասխանեցնում պնդումների հետ, որոնցից մեկն ավելորդ է։

6 միավոր.

Օրինակ:

Լսելու առաջադրանք 1

Առաջադրանք 2:Տրված է 7 հայտարարություն. Աշակերտը լսում է երկխոսությունը և որոշում, թե որ հայտարարությունները համապատասխանում են երկխոսության բովանդակությանը (Ճիշտ), որոնք չեն համապատասխանում (Սխալ), և որոնք չեն նշվում դրանում (Չի նշված):

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Լսելու առաջադրանք 2

Առաջադրանք 3:Տրված է 7 հարց, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի 3 հնարավոր պատասխան։ Աշակերտը լսում է ձայնագրությունը և ընտրում յուրաքանչյուր հարցի ճիշտ պատասխանը:

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Լսելու առաջադրանք 3

Մեր խորհուրդները.

1. Քննությանը նախապատրաստվելիս պետք է անեք որքան հնարավոր է շատ լսողական առաջադրանքներ քննական ձևաչափով. Այսպիսով շրջանավարտը կվարժվի առաջադրանքներն արագ կարդալուն և խոսքի հիմնական բառերը որսալուն, որոնք կօգնեն գտնել ճիշտ պատասխանը:
2. Պատասխան ընտրելիս պետք է հիմնվել ոչ թե բանախոսի խոսքում նշված բառերի վրա, այլ նրա խոսքերի իմաստի վրա: Այսպիսով, օրինակ, նա իր խոսքում կարող է այս կամ այն ​​կերպ նշել առաջադրանքի բոլոր պատասխանները, բայց եթե խորանաք ասվածի մեջ, կարող եք հասկանալ, որ կա միայն մեկ ճիշտ պատասխան.

Ընթերցանություն

Ընթերցանությունը տևում է 30 րոպե և բաղկացած է 3 մասից (9 առաջադրանք): Խորհուրդ ենք տալիս հատկացված կես ժամը լրացնելու համար յուրաքանչյուր մասի վրա ծախսել ոչ ավելի, քան 10 րոպե։

Վարժություն 1:Առկա է 7 կարճ տեքստ (յուրաքանչյուրը 3-6 նախադասություն) և 8 վերնագիր։ Պետք է կարդալ տեքստերը և ընտրել դրանցից յուրաքանչյուրի համար համապատասխան վերնագիր: Այս դեպքում 1 վերնագիր կլինի ավելորդ:

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Ընթերցանության առաջադրանք 1

Առաջադրանք 2:Տրվում է տեքստ, որն ունի 6 բաց: Ստորև ներկայացված են 7 հատվածներ, որոնցից 6-ը պետք է տեղադրվեն բացերի տեղում:

Առավելագույն միավորներ. 6 միավոր.

Օրինակ:

Ընթերցանության առաջադրանք 2

Առաջադրանք 3:Տրված է կարճ տեքստ և 7 հարց դրա համար։ Յուրաքանչյուր հարցի համար կա պատասխանի 4 տարբերակ, որոնցից պետք է ընտրել 1 ճիշտը։

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Ընթերցանության առաջադրանք 3

Մեր խորհուրդները.

1. Առաջին առաջադրանքը կատարելիս պետք է փնտրել հիմնաբառեր, որոնք ցույց կտան տեքստի իմաստը և կօգնեն գտնել ցանկալի վերնագիրը: Բացի այդ, հաճախ պարբերության հիմնական իմաստը արտացոլվում է առաջին նախադասության մեջ, իսկ մնացածը տալիս է որոշ մանր մանրամասներ: Հետեւաբար, որոշ դեպքերում պարզապես անհրաժեշտ է ուշադիր կարդալ առաջին նախադասությունը՝ առաջադրանքը ճիշտ կատարելու համար։
2. Երկրորդ առաջադրանքը հաջողությամբ ավարտելու համար հարկավոր է լավ հասկանալ, թե ինչպես են դրանք կառուցված անգլերենով: բարդ նախադասություններ. Փաստն այն է, որ բացակայող մասը շատ դեպքերում բարդ կամ բարդ նախադասության մաս է: Օրինակ, եթե ուսանողը դա հասկանում է ստորադաս դրույթով օգտագործվում է մարդկանց հիշատակելու համար, որն է վերաբերում առարկաներին և որտեղ հղում է կատարում վայրերին, նա կկարողանա հաջողությամբ կատարել առաջադրանքների մեծ մասը: Նաև պետք է կրկնել, օրինակ, որ ինֆինիտիվն օգտագործվում է նպատակն արտահայտելու համար։
3. Երրորդ առաջադրանքում հարցերը դասավորվում են տեքստում դրանց պատասխանների հաջորդականությամբ: Այսինքն՝ առաջին հարցի պատասխանը կլինի տեքստի սկզբում, այլ ոչ թե մեջտեղում կամ վերջում, երկրորդ հարցի պատասխանը կլինի առաջինի պատասխանից հետո և այլն։

Քերականություն և բառապաշար

Սա Պետական ​​միասնական քննության բաժինԱնգլերեն 2018-ի գիտելիքների ստուգում քերականական կառուցվածքներըԵվ բառապաշարավարտել. Այն ավարտելու համար ուսանողին տրվում է 40 րոպե: Տեսնենք, թե ինչ պետք է անի ուսանողը:

Վարժություն 1:Տրվում է տեքստ, որում բացակայում է 7 բառ: Տեքստի աջ կողմում կան բառեր, որոնք պետք է քերականորեն փոխակերպվեն (օրինակ՝ բայը դնել ճիշտ ժամանակով) և զետեղել բացի փոխարեն։

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Քերականություն և բառապաշար, առաջադրանք 1

Առաջադրանք 2:Տրվում է 6 բացթողումներ ունեցող տեքստ: Աջ կողմում կան բառեր, որոնք պետք է փոխակերպվեն և՛ բառապաշարով, և՛ քերականորեն՝ ձևավորելու մեկ արմատական ​​բառ, որը համապատասխանում է տեքստի իմաստին:

Առավելագույն միավորներ. 6 միավոր.

Օրինակ:

Քերականություն և բառապաշար, առաջադրանք 2

Առաջադրանք 3:Տրվում է 7 բացթողումներ ունեցող տեքստ: Նրանցից յուրաքանչյուրի համար առաջարկված չորսից պետք է ընտրել 1 ճիշտ պատասխան։

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Քերականություն և բառապաշար, առաջադրանք 3

Մեր խորհուրդները.

1. Առաջին մասում բառի փոխակերպումը, որպես կանոն, տեղի է ունենում հետևյալ սկզբունքով. Եթե ​​քեզ բայ են տալիս, ապա պետք է կամ օգտագործես այն ճիշտ ժամանակով, դնես ճիշտ ձայնով (գործող կամ պասիվ), կամ դրանից բայ կազմես։ Եթե ​​տրված է ածական, ապա պետք է այն դնես համեմատական ​​կամ գերադասելի աստիճան. Եթե ​​դուք պետք է փոխեք թվանշանը, ամենայն հավանականությամբ, դուք պետք է այն դարձնեք հերթական:
2. Երկրորդ մասում հիմնականում ստուգվում են վերջածանցների և նախածանցների, այդ թվում՝ բացասականի իմացությունը և նույն արմատով բառից խոսքի տարբեր մասեր կազմելու կարողությունը։
3. Երրորդ մասում ամենից հաճախ ստուգվում են բառակապակցությունների, այսպես կոչված, համադրությունների իմացությունը։ Բացի այդ, 4 բառից պետք է ընտրել իմաստով ամենահարմարը, այսինքն՝ պետք է իմանալ նմանատիպ բառերի տարբերությունը և կարդալ համատեքստը։

Նամակ

Շրջանավարտին տրվում է 80 րոպե 2 գրավոր աշխատանք գրելու և ստուգելու համար։

Վարժություն 1:Տրված է ընկերոջից հարցեր տվող կարճ նամակի տեքստը: Ուսանողը պետք է կարդա այն և պատասխան նամակ գրի. պատասխանի ընկերոջ հարցերին և հարցեր տուր նրան:

Ծավալը: 100-140 բառ:

Առավելագույն միավորներ. 6 միավոր.

Օրինակ:

Նամակ, առաջադրանք 1

Նամակ ընկերոջը գրված է ոչ պաշտոնական ոճով։ Այս աշխատանքի կառուցվածքը հետևյալն է.

1. «Գլխարկ» պատրաստելը

   Վերևի աջ անկյունում մենք գրում ենք հասցեն. վերևի տողում մենք նշում ենք քաղաքը, դրա տակ՝ բնակության երկիրը: Փողոցի և տան համարը գրելու կարիք չկաՍա կարող է համարվել գաղտնի տեղեկատվության բացահայտում, նույնիսկ եթե հասցեն կեղծ է:

   Հասցեից հետո բաց թողեք 1 տող և նույն վերին աջ անկյունում գրեք նամակի գրման ամսաթիվը։

   Հաջորդը, ինչպես միշտ, ձախ կողմում գրում ենք ոչ պաշտոնական հասցե՝ Հարգելի Թոմ/Ջիմ (անունը տրվելու է առաջադրանքում): Այստեղ Բարև գրելն անընդունելի է։ Հասցեից հետո դրեք ստորակետ և շարունակեք գրել նամակի տեքստը նոր տողով։

2. Նամակի տեքստը

   Յուրաքանչյուր պարբերություն սկսում ենք գրել կարմիր գծով։

   Առաջին պարբերությունում դուք պետք է շնորհակալություն հայտնեք ձեր ընկերոջը ստացած նամակի համար (Շատ շնորհակալություն ձեր վերջին նամակի համար) և ներողություն խնդրեք, որ ավելի վաղ չեք գրել (կներեք, որ այդքան երկար ժամանակ կապի մեջ չեմ եղել): Ստացված նամակից կարող եք նաև նշել մի փաստ.

   Չորրորդ պարբերությունում դուք պետք է ամփոփեք՝ տեղեկացնեք, որ ավարտում եք նամակը (հիմա պետք է գնամ: Իմ սիրելի հեռուստահաղորդման ժամանակն է) և առաջարկեք կապի մեջ մնալ (Հոգ տանել և պահպանել կապը): .

3. Նամակի վերջ

   Վերջում պետք է գրել վերջնական կլիշե արտահայտությունը, որին միշտ հաջորդում է ստորակետը՝ ամենայն բարիք, բարեմաղթանքներ և այլն։

   Հաջորդ տողում՝ այս արտահայտության տակ, նշում եք ձեր անունը։

Առաջադրանք 2:Տրվում է հայտարարություն (սովորաբար վիճելի): Շրջանավարտը գրում է շարադրություն, որտեղ նա քննարկում է այս թեման, արտահայտում է իր տեսակետը, ինչպես նաև տալիս է հակառակ կարծիք և բացատրում, թե ինչու է դրա հետ համաձայն չէ։

Ծավալը: 200-250 բառ:

Առավելագույն միավորներ. 14 միավոր.

Օրինակ:

Նամակ, առաջադրանք 2

Շարադրությունը գրված է չեզոք ոճով և բաղկացած է 5 պարբերությունից.

1. Ներածություն՝ ձևակերպում ենք թեման-խնդիրը և անմիջապես նշում, որ երկու հակադիր տեսակետ կա։
2. Ձեր կարծիքը. մենք արտահայտում ենք մեր տեսակետը (մեկ) այս հարցում և տալիս ենք 2-3 փաստարկ, որոնք հաստատում են այն։
3. Հակառակ կարծիքներ՝ գրում ենք 1-2 հակադիր տեսակետ և փաստարկներ տալիս դրանց գոյության օգտին։
4. Մենք անհամաձայնություն ենք հայտնում. բացատրում ենք, թե ինչու համաձայն չենք վերը նշված տեսակետների հետ, և ներկայացնում ենք փաստարկներ՝ ի պաշտպանություն մեր սեփական կարծիքի։ Սակայն նրանք չպետք է կրկնեն 2-րդ կետի փաստարկները։
5. Եզրակացություն՝ թեմայի վերաբերյալ եզրակացություն ենք անում, մատնանշում, որ կան տարբեր տեսակետներ և վերջապես հաստատում մեր տեսակետը։

Մեր խորհուրդները.

1. Կպչեք պահանջվող ծավալին: Թույլատրելի է 10%-ով շեղվել նշված թվից բառերից, այսինքն՝ նամակում կարող եք գրել 90-ից 154 բառ, իսկ շարադրությունում՝ 180-ից 275: Եթե ​​շրջանավարտը գրի առնվազն 1 բառով պակաս (89), ապա հանձնարարության համար նրան կտրվի 0 միավոր։ Եթե ​​սահմանը գերազանցվի, քննիչը կհաշվի 140 բառ տառում կամ 250 բառ շարադրության մեջ և կգնահատի այն և միավորներ կհանի անավարտ աշխատանքի, առաջադրանքի ձևավորման, թեմայի բացահայտման և այլնի համար:
2. Խուսափեք մեկ նախադասությունից բաղկացած պարբերություններից, դուք պետք է լրացնեք և հիմնավորեք ձեր յուրաքանչյուր միտքը: Դա անելու համար կարող եք օգտագործել կոնստրուկցիաները Իմ կարծիքով, կարծում եմ և այլն:
3. Հետևեք գրավոր աշխատանքի ոճին. խոսակցական արտահայտություններ, ինչպիսիք են Գուշակել ինչ: կամ Մաղթիր ինձ հաջողություն, բայց էսսեում ավելի լավ է հավատարիմ մնալ ավելի պաշտոնական ոճին: Կարևոր է չշռայլել «ոչ ֆորմալությամբ». բոլոր տեսակի լավ, պատճառային և ժարգոնային արտահայտություններն անընդունելի են։
4. Օգտագործեք կապող բառեր, դրանք տրամաբանական են դարձնում տեքստը և թույլ են տալիս լրացնել կամ հակադրել նախադասությունները:

Բանավոր խոսք

Քննության բանավոր մասը ամենակարճն է, այն տևում է ընդամենը 15 րոպե։ Շրջանավարտին անհրաժեշտ է կատարել մինչև 4 առաջադրանք, որոնց համար նա կարող է ստանալ առավելագույնը 20 միավոր։ Սովորողը առաջադրանքներ է ներկայացնում համակարգչի առաջ, նրա պատասխանները ձայնագրվում են ականջակալի միջոցով, իսկ էկրանին ցուցադրվում է ժամանակի հետհաշվարկը: Հանդիսատեսի մեջ կա կազմակերպիչ, ով վերահսկում է քննության ընթացքը։

Վարժություն 1:Հանրաճանաչ գիտական ​​տեքստը ցուցադրվում է էկրանին: 1,5 րոպեում պետք է պատրաստվել, իսկ հաջորդ 1,5 րոպեի ընթացքում բարձրաձայն կարդալ։

Կատարման ժամանակ:ոչ ավելի, քան 3 րոպե:

Առավելագույն միավորներ. 1 միավոր.

Օրինակ:

Բանավոր խոսք, առաջադրանք 1

Կատարման ժամանակ:մոտ 3 րոպե:

Առավելագույն միավորներ. 5 միավոր.

Օրինակ:

Բանավոր խոսք, առաջադրանք 2

Առաջադրանք 3:Ցույց տալ 3 լուսանկար։ Դուք պետք է ընտրեք 1-ը և նկարագրեք այն ըստ առաջադրանքի հենց այնտեղ առաջարկված պլանի:

Կատարման ժամանակ:մոտ 3,5 րոպե:

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Բանավոր խոսք, առաջադրանք 3

Առաջադրանք 4:Տրված է 2 նկար։ Անհրաժեշտ է համեմատել դրանք, նկարագրել նմանություններն ու տարբերությունները, բացատրել, թե ինչու է ընտրված թեման մոտ շրջանավարտին:

Կատարման ժամանակ:մոտ 3,5 րոպե:

Առավելագույն միավորներ. 7 միավոր.

Օրինակ:

Բանավոր խոսք, առաջադրանք 4

Մեր խորհուրդները.

1. Օգտվել առցանց թրեյներ քննության բանավոր մասի համար injaz.ege.edu.ru կայքում։ Այն ամբողջությամբ մոդելավորում է քննությունը, այնպես որ դուք կծանոթանաք ձևաչափին և հստակ կհասկանաք, թե ինչ պետք է անեք, որ ժամին հանդիպեք և այլն:
2. Քննության առաջին մասով զբաղվելու համար անհրաժեշտ է վերցրեք տարբեր թեմաներով տեքստեր և սովորեք դրանք կարդալ ճիշտ արտահայտությամբԽոսքի մեջ պետք է լինեն դադարներ, տրամաբանական սթրեսներ, բնական ինտոնացիա։ Բացի այդ, շրջանավարտը պետք է ավարտի այն մեկուկես րոպեում, քանի որ տեքստը մինչև վերջ չկարդալու դեպքում միավորը նվազում է։ Այնուամենայնիվ, դուք նույնպես չեք կարող շտապել, քանի որ փորձարկվում է ոչ թե ընթերցման արագությունը, այլ տեքստը արտահայտիչ կարդալու ունակությունը:
3. Երկրորդ առաջադրանքը հաջողությամբ ավարտելու համար ձեզ հարկավոր է սովորել հարցեր տալ տարբեր տեքստերի. Սկզբունքորեն, առաջադրանքն ինքնին տարրական է, սխալների մեծ մասը կապված է օժանդակ բայի կորստի կամ գոյականի հետ դրա սխալ համաձայնության հետ: Այս խնդիրը հեշտությամբ կարելի է լուծել՝ կրկնելով հարց գրելու վարժությունները:
4. Երրորդ առաջադրանքում քննվողը պետք է ընտրի 1 լուսանկար 3 առաջարկվածից և նկարագրի այն: Ահա մեր հիմնական խորհուրդը. ուշադիր կարդացեք առաջադրանքը. Բանն այն է, որ այն ամեն տարի մի փոքր փոխվում է, ուստի սովորեք պատասխանել 2018թ. 2018 թվականին շրջանավարտները պետք է ընկերոջը նկարագրեն լուսանկարը, այսինքն՝ մենախոսությունը պետք է դիմի նրան։ Բացի այդ, անհրաժեշտ է պատասխանել առաջադրանքի բոլոր հարցերին, օրինակ, եթե գրված է, թե որտեղ և երբ է արվել լուսանկարը, պետք է պատասխանել երկու հարցին՝ որտեղ և երբ: Սկզբում պետք է անպայման նշեք, թե որ լուսանկարի մասին է խոսքը (ես ընտրել եմ լուսանկարի համարը...): Մի մոռացեք նաև ներածականի մասին (Կցանկանայի՞ք նայել իմ նկարին:/ Ցանկանում եմ ձեզ ցույց տալ նկար իմ ֆոտոալբոմից) և վերջնականի մասին (Առայժմ այսքանը: / Հուսով եմ. քեզ դուր եկավ իմ նկարը։) արտահայտություններ, որոնք տրամաբանական են դարձնում խոսքը։
5. Չորրորդ առաջադրանքում դուք պետք է կատարեք Ելույթի հիմնական ուշադրությունը նկարների համեմատության վրա է, և ոչ թե դրանց նկարագրությունը։ Այս դեպքում անհրաժեշտ է օգտագործել խոսքի կլիշեներԱռաջին նկարը պատկերում է... մինչդեռ/մինչդեռ երկրորդ նկարը պատկերում է..., Հիմնական տարբերությունն այն է, որ..., Առաջին նկարի համեմատ, այս մեկը... և այլն: Ավելի նմանատիպ խոսքի կլիշեներ դուք սովորում եք մեր հոդված «Համեմատել և հակադրել արտահայտությունները».

Դասագրքեր և կայքեր անգլերենի միասնական պետական ​​քննությանը պատրաստվելու համար 2018 թ

Այժմ դուք ծանոթ եք քննության կառուցվածքին և հասկանում եք, որ շրջանավարտներին դժվար փորձություն է սպասվում։ Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք հեշտությամբ և հաջողությամբ հանձնել անգլերենի միասնական պետական ​​քննությունը 2018 թվականին, եթե նախապես լավ պատրաստվեք դրան: Իսկ դրանում ուսանողին կօգնի առաջին հերթին լավ ուսուցիչը, ինչպես նաև այս քննությանը պատրաստվելու ռեսուրսները։ Ցանկանում ենք ձեզ ներկայացնել մի քանի դասագրքեր և կայքեր, որոնք մեր ուսուցիչներն օգտագործում են իրենց ուսանողներին պետական ​​միասնական քննությանը նախապատրաստելիս: Ուշադրություն դարձրեք դրանցից առնվազն մի քանիսին:

1. «Macmillan Exam Skills for Russia» դասագրքերի շարքը ներառում է գրքեր միասնական պետական ​​քննության յուրաքանչյուր մասի նախապատրաստման վերաբերյալ: Վավերական տեքստերով և վարժություններով այս շարքը լավագույններից է քննությունների նախապատրաստման համար: Այս գրքերը բավականին բարդ են, ուստի խորհուրդ ենք տալիս առնվազն Միջին մակարդակ ունեցող ուսանողներին օգտագործել դրանք:
2. «Վերբիցկայայի կողմից խմբագրված միասնական պետական ​​քննության ստանդարտ տարբերակները» - գոյություն ունեն տարբեր տատանումներով և ներառում են ստանդարտ միասնական պետական ​​քննության առաջադրանքներ պատասխաններով: Օգտագործելով գիրքը՝ կարող եք ստուգել, ​​թե որքանով է շրջանավարտը պատրաստ քննությանը մասնակցելու:
3. fipi.ru-ն Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի պաշտոնական կայքն է, որը ներկայացնում է միասնական պետական ​​քննության ստանդարտ առաջադրանքների մեծ բանկ: Նշված էջում կտտացրեք «Անգլերեն» մակագրությանը և ձախ կողմում բացվող ներդիրում ընտրեք այն հմտությունը, որը ցանկանում եք մարզել: Խնդրում ենք նկատի ունենալ. կայքում առաջադրանքների պատասխանները չկան, հետևաբար, որպեսզի շրջանավարտի ջանքերը չվատնվեն, խորհուրդ ենք տալիս սովորել ուսուցչի հետ և ստուգման համար ներկայացնել նրան կատարված առաջադրանքները:
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - կայքեր անգլերեն լեզվով ուսումնական փոդքաստներով։ Իհարկե, միասնական պետական ​​քննության համար ստանդարտ առաջադրանքներ չկան, բայց դուք կարող եք հետաքրքիր կերպով կիրառել ձեր լսողական ընկալման հմտությունները և մի փոքր ընդմիջել նույն տեսակի քննական առաջադրանքներից:

Մեր ուսուցչուհի Նատալյան արդեն պատրաստել է տասնյակ գերազանց ուսանողների անգլերենի միասնական պետական ​​քննության համար, իր «Քննություն, լավ եղիր ինձ հետ, կամ ինչպես հաջողությամբ հանձնել անգլերենի միասնական պետական ​​քննությունը» հոդվածում նա կիսվում է իր անձնական փորձով և խորհուրդներով. շրջանավարտներ.

Այսպիսով, այժմ կարող եք պատկերացնել աշխատանքի ծավալը և իմանալ հաջողության գաղտնիքները միասնական պետական ​​քննություն հանձնելըանգլերեն լեզվով։ Բոլոր շրջանավարտներին մաղթում ենք թեթև քննություններ և բարձր միավորներ: Եվ եթե դեռ չեք գտել համապատասխան ուսուցիչ, գրանցվեք մեզ հետ այստեղ:

Այսօր անգլերենը համարվում է ամենատարածված լեզուն միասնական պետական ​​քննություն հանձնելիս: Մի շարք փոփոխություններ են կատարվել Միասնական պետական ​​քննության 2017թ. Նույնիսկ եթե վստահ եք ձեր ուժերին, դուք պետք է անցնեք անգլերենի միասնական պետական ​​քննություն 2016 թ. Առցանց թեստերայս տարի նրանք ունեն չորս բաժին՝ բաղկացած քառասուն առաջադրանքից։ Միասնական պետական ​​քննության թեստը ավարտելու առավելագույն ժամկետ ունի: 2017 թվականին դա 3 ժամ է։ Մուտքի արգելքը հաղթահարելու համար դուք պետք է հաջողությամբ անցնեք 17 առաջադրանք։ Պատրաստ եղեք լսելու, կարդալու, քերականության, բառապաշարի և կարդալու հարցերին: Նման փորձարկման նախապատրաստությունը պետք է հսկայական լինի: Ամեն տարի ավելի ու ավելի քիչ է հույսը դնում բախտի վրա: Առանց որոշակի ոլորտում գիտելիքների, դա անհնար է անցնել։ Այս թեստըկօգնի ձեզ գնահատել քննությունը հանձնելու ձեր մակարդակը:

Միասնական պետական ​​քննության թեստանգլերեն լեզվով

Հարց 1 20-ից

Նա կարծում է, որ ինքը… պատասխանատու է: Նա երբեք լավ չի եղել իր... ընկերների հետ։

Ռեբեկան սովոր էր… որովհետև նա շատ ամաչկոտ էր և սովոր… երբեմն շատ անհարմար էր:

Պրն. Սթոունը, ով թվում էր… իր նախաճաշի մասին, … զարմացած Լիմային:

Այս կղզին հայտնի է…

Դա շանս է…, ուստի նրանք պետք է կազմեն իրերի ցուցակը…

Նրանք ... շատ հոգնած էին, եթե նստում էին ... ուշ:

Հիշեք, որ ձեր տոմսերն ու անձնագրերը ձեզնից առաջ...

Նա չի կարող օգնել, որ նա օգնում է նրան այնքան ...

Թոմն ասում է, որ կնախընտրեր… ֆուտբոլ… թենիս:

Ջերին... մարդ չէ, որ պետք է տա... գաղտնիք:

Ես տեսնում եմ, որ ... սխալ է ձեզ հետ: Բայց դուք պետք է քաշեք ... միասին:

Նրանք գտան… փողոցում լի…

Նա խոսեց նրա հետ… և շատ նայեց…

Ձյունը շատ… այս վայրում, բայց մեկ անգամ… շաբաթներով չի դադարի:

Լույսի վրա անմիջապես տեսավ, որ պատուհանը…

Աշխարհի բոլոր… լճերից ամենախորը Բայկալն է:

Օրենքի համաձայն՝ հասարակական վայրերում ծխելն արգելված է։

…կարճ ժամանակահատվածում ընտանիքը բավականին աղքատ էր:

Իտալական խոհանոց… մեծապես ֆրանսիական խոհանոցից:

Այս պարգևը… ստանալն է:

Շարունակել

Թեստը շարունակելու համար ընտրեք պատասխանի տարբերակներից մեկը։

Ճիշտ եք պատասխանել
18 հարց 20-ից

Ձեր արդյունքը.

Oops!... Երկու միավոր(((Շտապե՛ք և սկսել անգլերեն սովորել Lim English առցանց ձեռնարկով: Դրանով դուք երաշխավորված եք արդյունքի հասնելու համար:

«Բավարար». Սկսեք անգլերեն սովորել Lim English առցանց ուսուցմամբ՝ օգտագործելով Օլեգ Լիմանսկու եզակի մեթոդը: Արդյունքը սպասել չի լինի:

«Լավ» Շնորհավորում եմ: Դուք լավ տիրապետում եք անգլերենին ընտրված մակարդակում: Սկսեք անգլերեն սովորել Lim-English առցանց ուսուցմամբ՝ օգտագործելով Օլեգ Լիմանսկու եզակի մեթոդը: Դրանով դուք երաշխավորված եք բարելավել ձեր գիտելիքները:

Շնորհավորում եմ: Սա հիանալի արդյունք է։ Դուք գերազանց տիրապետում եք անգլերենին ընտրված մակարդակում: Դուք հիանալի հնարավորություն ունեք բարձրացնելու ձեր մակարդակը Lim-English առցանց ձեռնարկի միջոցով: Դուք կստանաք ամենօրյա պրակտիկա:

Գերազանց արդյունք! Դուք գերազանց տիրապետում եք անգլերենին ընտրված մակարդակում: Կատարելության սահմանափակում չկա, օգտագործեք Lim-English առցանց ձեռնարկը. սա հիանալի միջոց է միշտ մարզավիճակում լինելու համար: Փորձեք ձեր ուժերը մեր առաջադեմ դասընթացներում:

Սխալ պատասխաններ.

Հարց թիվ (1)
Ձեր պատասխանը: (2)
Ճիշտ պատասխան՝ (3)