Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարան. Մագիստրատուրա Ֆինանսական Վերլուծություն Ուսման վարձ

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանի հետ միասին առաջատարներից մեկն է տնտեսական համալսարաններերկրում - մի քանիսը կտանք օգտակար խորհուրդներնրանց համար, ովքեր մտադիր են այս ուսումնական տարում ընդունվել մագիստրատուրա:

Մասնակցեք օլիմպիական խաղերին

Ուսանողական օլիմպիադաների հիմնական նպատակն է բացահայտել ընդունակ և տաղանդավոր ուսանողներին: Սովորաբար ուսանողական օլիմպիադայում հաջողություն է տալիս լրացուցիչ միավորներմագիստրատուրա ընդունվելիս, իսկ հաղթանակը երաշխավորում կամ գրեթե երաշխավորում է ընդունելությունը։

Որոշ բուհերում օլիմպիադայում հաջողությունը կարող է տալ նաև պարզ մրցակցային առավելություն, երբ միավորները հավասար են մյուս մասնակիցներին. բարեբախտաբար ուսանողների համար նման բուհերը փոքրամասնություն են կազմում:

Օլիմպիական խաղերից օգտվում են ոչ միայն բուհերը, այլեւ գործատուները։ Օլիմպիադայում լավ արդյունքի հաճելի բոնուսը կարող է լինել հեղինակավոր ընկերությունում պրակտիկայի հրավեր:

Ֆինանսական համալսարանում մագիստրատուրայի դիմորդների համար անցկացվում է երկու օլիմպիադա՝ «Մագիստրատուրա. Միավորել գիտությունն ու պրակտիկան: «և Fincontest. Առաջինը երաշխավորում է հաղթողների և մրցանակակիրների առավելություններն ու զեղչերը մագիստրատուրայում ընդունվելիս, ինչպես նաև ներառում է վերապատրաստման մի քանի ոլորտներ՝ տնտեսագիտություն և կառավարում, իրավագիտություն, քաղաքագիտություն, սոցիոլոգիա և այլն։ ինֆորմացիոն տեխնոլոգիա.

Fincontest-ը ավելի մասնագիտացված է և անցկացվում է ապագա ֆինանսական շուկայի փորձագետների համար: Դրա հաղթողները, բացի ընդունելության ժամանակ արտոնություններից, նաև հնարավորություն են ստանում պրակտիկա անցնել Մոսկվայի բորսայում:

Ստեղծեք ձեր գործունեության և ձեռքբերումների պորտֆոլիո

Ընդունվելիս հավելյալ միավորներ են տրվում ոչ միայն օլիմպիադայում հաջողության հասնելու համար։ Որպես կանոն, համալսարանները հաշվի են առնում նաև ուսանողների անձնական ձեռքբերումները՝ ուսանողական գիտաժողովներում ելույթներից մինչև գիտական ամսագրերում հոդվածներ:

Հաշվարկված բոլոր գործողությունների ցուցակները կարելի է գտնել ձեր ընտրած համալսարանների կայքերում: Կազմեք ձեր սեփական պորտֆոլիոն ամբողջ մտավոր սեփականությունից, որը ձեռք է բերվել անառողջ աշխատանքի արդյունքում, որը մնացել է ձեր ուսումից հետո:

Ազատորեն ձեր պորտֆոլիոյում ներառեք այն ձեռքբերումները, որոնք ձեր համալսարանի ցանկում չեն: Ամեն դեպքում, նրանք կուսումնասիրեն ձեր պրոֆիլը, և աճող մրցակցության պայմաններում նրանք կօգնեն լավ տպավորություն թողնել՝ երբեք չգիտես:

Անցեք միջազգային թեստեր

Մեկ այլ բան, որը ձեզ անպայման կդարձնի ընդունող հանձնաժողովի աչքում աշխատասեր սուպեր ուսանող, միջազգային թեստերի արդյունքներով դիպլոմներն են, ինչպիսիք են լեզվի TOEFL-ը և IELTS-ը կամ GMAT-ը մենեջերի համար:

Որոշ Ռուսական համալսարաններԴուք կարող եք վարկավորել անգլերեն կամ այլ առարկաներ այս վկայագրերի միջոցով: Բայց, եթե նույնիսկ նման տարբերակ չկա, նրանց համար կարող են միավորներ ավելացնել ընդունվելիս՝ որպես անձնական ձեռքբերում: Ամեն դեպքում, նման վկայականները հաստատ ավելորդ չեն լինի, հատկապես, եթե նկատի ունենաս արտերկրում ուսումը շարունակելու հնարավորությունը։

Պատրաստվեք մոտիվացիոն նամակ գրել

Մոտիվացիոն նամակը հանձնաժողովից առաջ ձեր կերպարի վերջնական շոշափումն է: Արժե հատուկ ուշադրություն դարձնել, քանի որ լավ մոտիվացիոն նամակ գրելը հեշտ է, բայց վատ նամակով տպավորություն փչացնելն ավելի հեշտ է։

Թեև, օրինակ, սպորտի մենեջմենթ և պլազմայի ֆիզիկա սովորող ուսանողների մոտիվացիոն նամակները կտարբերվեն, հետևյալը. ընդհանուր խորհուրդներցանկալի է բոլորի համար։

Գրեք հակիրճ, պարզ և կարճ նախադասություններով, առանց զգացմունքների: Ուսումնասիրեք լավ մոտիվացիոն նամակների օրինակներ ինտերնետում (պարզապես մի փորձեք պատճենել տեքստը, նույնիսկ կտորներով, նրանք կնկատեն): Ի դեպ, մոտիվացիոն նամակի չափորոշիչները գրեթե չեն տարբերվում թափուր աշխատատեղի ուղեկցող նամակից, այնպես որ կարող եք նայել մերը այս թեմայում:

Ամենավատն այն է, երբ ուսանողները գրում են այն, ինչ մտածում են, որ ուզում են լսել: Նամակն այնպես կազմիր, որ հանձնաժողովին հետաքրքրես քո գաղափարներով ու նկրտումներով, այլ ոչ թե համոզես սեփական գերազանցության մեջ։

Մի հապաղեք

Խորհուրդը սովորական է թվում, բայց մի սպասեք մինչև վերջին րոպեն: Սա զրկում է վերը նկարագրված բոլոր առավելություններից՝ բաղձալի հավելյալ միավորների համար ուսանողական գործունեությանը մասնակցելու հնարավորություն ունենալու, անցնելու հնարավորությունից։ միջազգային քննություն, փորձեք ինքներդ օլիմպիական խաղերում:

Ֆինանսական համալսարանի օլիմպիադաները մեկնարկում են հիմա՝ 2018 թվականի վերջին։ Գրանցում «Մագիստրատուրայի մոգություն» օլիմպիադային. Միացրե՛ք գիտությունն ու պրակտիկան»: սկսվում է դեկտեմբերին։ Առաջին քայլը մոտիվացիոն նամակ ուղարկելն է:

Fincontest-ի գրանցումն արդեն սկսվել է և կտևի մինչև հունվարի կեսերը։ Օլիմպիադաների եզրափակիչ փուլերը կանցկացվեն մարտին, իսկ ապրիլին՝ քննություններից չորս ամիս առաջ, հայտնի կդառնան մրցույթի արդյունքները։

Փորձիր ձեռքդ։

Ցանկանալով խորացնել իրենց գիտելիքները ֆինանսների ոլորտում՝ ուսանողները կարող են ուսումը շարունակել մագիստրատուրայում՝ օգտագործելով կրթության առկա ձևերից մեկը։ Մասնագիտության ուսանողները ստանում են որոշակի առավելություններ, որոնք նրանց դարձնում են արժեքավոր մասնագետներ Ռուսաստանի աշխատաշուկայում:

Ո՞ր ֆակուլտետներն են արտադրում ապագա ֆինանսական վերլուծաբաններ:

Ստանալով հետագա գիտելիքներՖինանսական վերլուծաբանի մասնագիտությամբ ուսանողներն ընդունվում են Տնտեսագիտության ֆակուլտետ: Նման հնարավորություն կա հանրապետության մի քանի բուհերում։

Որքա՞ն ժամանակ է պահանջվում մագիստրատուրայում սովորելու համար ֆինանսական վերլուծաբան դառնալու համար:

Բարձրացնելով որակավորումների մակարդակը՝ ուսանողը մագիստրատուրայում սովորում է երկու տարի վեց ամիս։ Կախված ուսուցման ձևից՝ առանձին դեպքերում ժամկետները կարող են տարբեր լինել:

Ֆինանսական վերլուծաբանի մասնագիտության պահանջարկը և համապատասխանությունը ռուսական շուկայում

Այս պահին Ռուսաստանի աշխատաշուկայում մեծ ժողովրդականություն է վայելում ֆինանսական վերլուծաբանի մասնագիտությունը։ Այս ոլորտի մասնագետները պահանջված աշխատակիցներ են, ովքեր կարող են ընտրել աշխատել երկրի առաջատար ընկերությունների հետ: Սակայն պետք է հաշվի առնել, որ աճող պահանջարկին զուգահեռ աճում է նաև մրցակցությունը, ուստի վարպետները ստիպված կլինեն ջանքեր գործադրել տեղ զբաղեցնելու համար՝ ստանալով լավ վարձատրվող և հետաքրքիր աշխատանք։

Համապատասխանությունը ամրապնդվում է օտարերկրյա գործընկերների հետ ընկերությունների համագործակցության ընդլայնմամբ և երկրում բիզնես գործընթացների մակարդակի բարձրացմամբ: Քանի որ գործող շատ ընկերություններ ցանկանում են մեծացնել իրենց կապիտալը և առողջ ֆինանսական քաղաքականություն վարել, այս ոլորտի մասնագետներն առանց աշխատանքի չեն մնա։

Համալսարանում սովորելու ընթացքում ուսանողները հնարավորություն ունեն ձեռք բերել աշխատանքային փորձ։ Սա թույլ է տալիս ամրապնդել ձեր մրցունակությունը փոփոխվող աշխատաշուկայում՝ առանց ժամանակ կորցնելու: Խոհունի շնորհիվ ուսումնական պլանիսկ բուհերում դասավանդող փորձառու մասնագետները, ապագա ֆինանսական վերլուծաբանները ստանում են համապարփակ կրթություն և փորձ իրենց ոլորտում:

Ի՞նչ է պահանջվում մագիստրատուրայում որպես ֆինանսական վերլուծաբան ընդունվելու համար:

Որպես ֆինանսական վերլուծաբան մագիստրատուրա ընդունվելու համար դուք պետք է ունենաք բակալավրի կոչում, որը համապատասխանում է որոշակի պահանջներին: Ուսանողը պետք է ունենա տնտեսական կրթություն, քանի որ պարտադիր կամ լրացուցիչ ներքին քննություններ հանձնելը կպահանջի կոնկրետ գիտելիքներ։

Սիներջի համալսարանում ուսումը մեկ այլ համալսարանից շարունակելու համար դուք պետք է հավաքեք փաստաթղթերի ստանդարտ փաթեթ և դիմեք ընդունելության գրասենյակ՝ ուղղակիորեն կամ կոնտակտային հեռախոսահամարներով կապվելով անձնակազմի հետ:

Ի՞նչ լրացուցիչ հմտություններ կունենան ապագա ֆինանսական վերլուծաբանների առավելությունը:

Մասնագիտական հմտությունները, որոնք առավելություն են տալիս այս մասնագիտության մեջ, վերաբերում են տնտեսագիտության և հաշվապահության ոլորտներին: Ֆինանսական վերլուծաբանն աշխատում է թվերի հետ, ուստի նրանց հետ արագ և սահուն աշխատելը պարտադիր է:

Անդրադառնալով անձնային որակներին, պետք է նշել, որ այս մասնագիտությունը հարմար է ջանասեր և ուշադիր մարդկանց համար, ովքեր կարողանում են հիշել մեծ քանակությամբ տեղեկատվություն՝ չկորցնելով բազմաթիվ նրբություններ և նրբություններ: Կարևոր տեղեկատվությունը տեղեկատվական աղբից առանձնացնելու ունակությունը ֆինանսական վերլուծաբանին դարձնում է արժեքավոր աշխատող: Լավ օպերատիվ հիշողությունը նույնպես կարևոր դեր է խաղում, ինչը հատկապես կարևոր է միապաղաղ աշխատանք կատարելիս։

Ինչպե՞ս է մագիստրատուրան ավարտած ֆինանսական վերլուծաբանը տարբերվում բակալավրի աստիճանից:

Հարկ է նշել, որ բակալավրի աստիճանը ներկայացնում է հիմնական բարձրագույն կրթություն, որն այնուհետ շարունակվում և խորանում է հաջորդ փուլով։ Մագիստրատուրան կրթության մի փուլ է, որը ներառում է ոչ միայն գիտելիքների խորացում, այլև տեսական և գործնական սկզբունքներ, որը թույլ է տալիս սկսել հետագա գիտական գործունեություն. Այդ թվում՝ համալսարանում կամ տնտեսագիտական դպրոցում ուսուցիչ դառնալը:

Մագիստրոսի կոչումը հազվադեպ է տևում երկու տարուց պակաս, մինչդեռ բակալավրի կոչումը պահանջում է չորս տարի:

7.2 /10
1433 վարկանիշ

Ես գոյություն ունեմ. ես ուսանող եմ, ով 21 տարեկանում արդեն ճաշակել է 5 համալսարան: Կասեք, որ ես գիժ եմ, ինչո՞ւ չհաստատվեմ մեկ ուսումնական հաստատությունում ու ավարտեմ այն։ Ես բնույթով ապստամբ եմ, բնավորությունս շատ բարդ է։ Ես պարզապես չեմ կարողանում հարմարվել մի բանի, որը ինձ դուր չի գալիս: Հիմա ես ձեզ կպատմեմ յուրաքանչյուր համալսարանի մասին, թե ինչն ինձ դրդեց թողնել այն և ինչպես են ամենուր:
Դպրոցն ավարտել է 17 տարեկանում։ Ես միշտ գերազանց ուսանող էի և միասնական պետական քննությունը մեծ խնդիր չէի համարում։ Սովորել եմ շատ ուժեղ գիմնազիայում, ուստի մարդասիրական առարկաներմիշտ բարձր են գնահատվել և ուսումնասիրվել հատուկ կողմնակալությամբ:
Որոշեցի հանձնել 5 առարկա՝ ռուսաց լեզու, մաթեմատիկա, գերմաներեն, հասարակագիտություն, պատմ.
Ես ձգտեցի դեպի տնտեսագիտություն և իրավագիտություն: Ուստի ես անմիջապես իմ առջեւ նպատակ դրեցի՝ ամեն գնով գոյատեւել միանգամից երկու համալսարանում (մեկը, իհարկե, հեռակա):
Քանի որ ես միշտ եղել եմ օլիմպիադայի ակտիվ մասնակից, ամեն ինչ Պետական միասնական քննության արդյունքները, բացառությամբ ռուսերենի և գերմաներենի, հավասար էին 100 միավորի (իսկ ես այնքան էլ լավ չէի անցել, հասարակություն 86, պատմություն 92, մաթեմատիկա 80)։
95-ին հասցրի ռուսերեն, 90-ում՝ գերմաներեն։
Մնում էր մի փոքր բան անել՝ ընտրել բուհերն ու որոշել, թե որ մասնագիտությունն է սովորել լրիվ դրույքով, որը՝ հեռակա։
Ի ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...Ես այցելեցի մի խումբ նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններ, ուստի պատկերացում ունեցա համալսարանների մասին: Բացի այդ, ես խոսեցի ուսանողների հետ, պատկերը քիչ թե շատ հայտնվեց: Իսկ ի՞նչ եք կարծում, ո՞րն եմ ընտրել: Այո՛։ Ես ուսանողի համար ընտրել եմ համալսարանների ստանդարտ ցանկը՝ Մոսկվայի պետական համալսարան, ՄԳԻՄՕ, Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարան, Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոց և RANEPA: Գումարած արտամարմնական ուսումնասիրությունների համար՝ ՌՈՒԴՆ համալսարան և Մոսկվայի պետական իրավաբանական ակադեմիա:
Ես որոշեցի գնալ հեռակա դասընթացի որպես իրավաբան)
Կարծես, ինչպես Սանկտ Պետերբուրգ այցելած ցանկացած մարդ, ես ճռռում էի, որ ուզում եմ այնտեղ սովորել, բայց չէի էլ պատկերացնում, թե դա ինչ դժոխք է լինելու։ Բայց դրա մասին ավելի ուշ: Սկզբում ՄՊՀ-ն ինձ վերջապես կաշառեց իր կարգավիճակով։ Եվ այսպես, ես՝ քաղաքացիական ճարտարագիտության բարձրագույն դպրոցի ուսանողս, փորձում եմ համատեղել երկու բարձրագույն կրթություն։ Այո, ես գնացել եմ Մոսկվայի պետական իրավաբանական ակադեմիա արտաբյուջետային ուսումնասիրությունների համար:
Եվ հետո սկսվեց վեճը:
1. MSU-ն ամենևին էլ թույն չէ: Դասախոսություններ, դասախոսություններ, դասախոսություններ, դասախոսություններ: Ուսանողները ինչ-որ ապուշ են. Բացի սովորելուց, ոչ ոք ոչ մեկի հետ ոչ մի բանի մասին չի խոսում։ Այս ամենի հետ ես հանդիպեցի մի սարսափելի հանրակացարանի, որտեղ ես ապրում էի բառացիորեն սպարտական պայմաններում։ Եթե համեմատենք հրապարակված լուսանկարների հետ, թվում է, մի քանի գրառումների հետ (Գորնին այնտեղ էր), ապա այս Գորնիում ես ամսական 30 հազար չէի խնայի նրանց նման ապրելու համար։ Ես ունեի ինչ-որ սարսափելի ներքնակ, կարծես դրա մեջ քարեր լինեին, 6 հոգու համար նախատեսված սենյակ (իսկ ես ապրում էի օտարերկրացիների հետ, մենք այնքան «քեֆ էինք անում»): Եվ առաջին ամսվա ընթացքում ես այնքան հոգնեցի այս հիմար համալսարանում սովորելուց, որ փախուստի ծրագիր մտածեցի: Բայց նախ ես ձեզ ավելի շատ կպատմեմ իմ ուսման և ուսուցիչների մասին:
Նախ այստեղ կաշառք են վերցնում։ ՄՊՀ-ն ամենևին էլ ազնիվ համալսարան չէ։ Ասեմ ավելին, ես ինքս կաշառք եմ տվել։ Ոչ բոլորը, բայց կան այդպիսի ուսուցիչներ:
Երկրորդը ստանդարտ օր է GSHA-ի ուսանողի համար. արթնացա - գնաց համալսարան - ամենաձանձրալի սեմինարները, դասախոսությունները - ամենաճնշող ուսուցչի դեմքերը - քո ձանձրալի ներողամիտ ուսանողները - դու գնում ես տուն - դու ծամում ես նյութը - արդեն գիշեր է: . Զվարճալի՞ Ես ուսանող եմ, ուզում եմ զվարճանալ: Գոնե երբեմն! Հետո նիստում զավեշտալի իրավիճակ եղավ. Ես սովորել էի B դասարանում, հետո ինձ ապտակեցին C-ով։ Չնայած ես անցել եմ 4-ով ու ուրիշ ոչինչ։ F*ck, ես նստեցի այնտեղ և լաց էի լինում դեկանի մոտ: Մենք միասին գնացինք ուսուցչի մոտ - լավ, ես երբեք 4 չեմ տվել: Բայց ես իսկապես պատասխանեցի 4-ից ոչ ցածր!!! Ես խելագարվեցի, ավարտեցի ուսումս մինչև տարեվերջ և վազեցի Սանկտ Պետերբուրգի Պետերբուրգի բարձր գնահատված GSOM համալսարան՝ կառավարման համար:
Մոսկվայի պետական համալսարանը և Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանը երկինք և երկիր են, ինչպես Մոսկվան և Սանկտ Պետերբուրգը:
Շատ լավ է սովորել Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանում: Բայց Սանկտ Պետերբուրգում ապրելն այնքան էլ լավ չէ չհարմարվող մարդու համար։
Նրանք ինձ VUNK-ում հանրակացարան չտվեցին, ուստի ես ապրում էի PUNK-ում: Եթե այժմ բոլորը սովորում են Պետերհոֆի կալվածքում, ապա PUNK-ը գտնվում է մոտ 15 րոպե հեռավորության վրա։ Որտե՞ղ էր իմ շենքը: Այո՛։ Մեկ այլ կալվածքում: Մեկ այլ քաղաքում (ուղղակի, Սանկտ Պետերբուրգի կենտրոնում, և ոչ Պետերհոֆում):
Նախ պետք է մեկ ժամով գնալ մինչև մոտակա մետրոյի կայարան գարշահոտ, ծանրաբեռնված ավտոբուսով: Այնուհետև Վասկա հասնելու համար անհրաժեշտ է ևս 30 րոպե: Վասկայից դեռ քայլում է դեպի GSOM: Մեկուկես ժամ - Ես դեռ աղոթում էի, որ դա այդքան արագ կատարվի: Բայց ես գիտեմ, որ այժմ ավելի վատ է VSM ուսանողների համար, քանի որ քաղաքի ուսանողներին նույնիսկ ավելի երկար է տևում նոր կալվածք հասնելու համար:
Հետևաբար, մեր ուսումը սկսվում էր 10-ին և ավարտվում 8-ին: Նույնիսկ շաբաթ օրերին: Իսկ ես դեռ նվնվո՞ւմ էի ՄՊՀ-ի մասին։
Հանրակացարանների վիճակի մասին. Դե, այստեղ ես հանդիպեցի դրախտի: Նախ, Պետերհոֆը շատ հանգիստ է և շատ գեղեցիկ, և Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանի գրեթե բոլոր ուսանողներն ապրում են Պանկում, ուստի այնտեղ շատ ընկերական մթնոլորտ է, և բոլորն իսկապես լավ ընկերներ են դառնում: Սենյակները նոր են վերանորոգված, ամբողջ կահույքը նոր է, երկուսի համար կա։
Բայց Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանի գլխավոր թերությունը հումանիտար ֆակուլտետների ցեխոտ դիրքն է։ Գրեթե բոլոր հումանիտար ֆակուլտետները գտնվում են Վասկայում, իսկ ուսանողները ապրում են Պետերհոֆում, թեև Վասկայում կան նաև հանրակացարաններ: Բայց դրանք էլիտայի համար են։
Բիթ, բայց այստեղ սովորելը բացարձակ դժոխք էր: Իհարկե, այստեղ հետաքրքիր է, ուսուցիչները ստիպում են ձեզ սիրահարվել իրենց, և որ ամենակարևորն է՝ կաշառք չկա: Եվ ոչ ոք նույնիսկ չի համարձակվում նշել այդ մասին։
Որտե՞ղ ենք մենք գնում ազատ ժամանակ: Դեպի Նևսկու երկայնքով զբոսավայր և Մարիինյան թատրոն: Ես գիտեմ, որ ոչ բոլոր Սանկտ Պետերբուրգի բնակիչներն են այդպիսին, բայց GSOM-ի ուսանողներն անընդհատ ինչ-որ տեղ են գնում մշակութային վայրեր (ես ավելի մոտ եմ պադիկին, այ մուտքի դուռ, անկեղծ ասած):
հիմնականում, եթե մի կողմ դնենք այն փաստը, որ այնտեղ հասնելու համար շատ երկար ճանապարհ է, ամբողջ օրը սովորենք բառի բուն իմաստով, և նույնիսկ ուսանողները ձևանում են թերինտելեկտուալ, և նաև սարսափելի քամին (ի դեպ, Ես մեկ տարի ապրեցի Պիտետում, և գրեթե անձրև չկար, ուստի այս կարծրատիպերը բլեֆ են), ապա ընդհանուր առմամբ ամեն ինչ վատ էր:
Իսկապես հետաքրքիր է սովորելը, հատկապես հաճելի է, որ Պուտինը անցնում է, որ դասերը վարում է տրանսպորտի նախարարը, իսկ քո տնօրենը ՎՏԲ-ի նախագահն է։ Այսինքն՝ նման մարդիկ մեր ստրուկների նման են))) «Տրանսպորտի նախարար, արի թեյ խմենք»։ «Բարի ախորժակ, տրանսպորտի նախարար».
Դե, ուսման ահռելի վճարների պատճառով (մոտ 500 հազար) GSOM-ի վիճակը, իհարկե, անթերի է։ Հատկապես նոր համալսարանը, այո:
Դե, եթե ես դեռ ինչ-որ կերպ գոյատևում էի առաջին կիսամյակը, ապա նստաշրջանի ընթացքում խայտառակությունը արդեն սկսվել էր, երբ երեք կաշի պոկվեցին մեզանից, երբ ձեր աչքերը ցավում էին սովորեցնել, սովորեցնել և սովորեցնել, երկրորդ կիսամյակում ես հասկացա, որ այնտեղ պետք է. գոյատևիր, դու կամ պետք է լինես մոտիվացված, որ 3-րդ կամ 4-րդ կուրսում կգնաս արտասահման սովորելու, կամ GSOM-ից հետո դու հաստատ միլիոնատեր կդառնաս, կամ պարզապես լիակատար խելագար, բայց ես ոչ մեկով չեմ ոգեշնչվել, ոչ էլ. երկրորդ և երրորդ. Եվ երբ ես արդեն մահանում էի և լաց էի լինում մորս հեռախոսի մեջ, ինչը շատ դժվար էր (մի մոռացեք, ես դեռ հեռակա կուրս ունեմ), մայրս ինձ ուղղակի ասաց, որ վերցնեմ փաստաթղթերը: Ի դեպ, լավ խեղկատակություն, ընդունված է այստեղ (ամբողջ Սանկտ Պետերբուրգում, բայց ինչպես հետո հասկացա, ամբողջ Ռուսաստանում) GSOM-ի ուսանողներին անվանել «էլիտա»: Դե, այո, հավանաբար միայն մի քանի ընտրյալներ կհասնեն այնտեղ:
Ես տեղափոխվեցի HSE: Օ, այնտեղ բացարձակապես ամեն ինչ զայրացրեց ինձ։ Սկսած սահմռկեցուցիչ հանրակացարաններից, վերջացրած նրանով, որ այնտեղ շատ ձանձրալի է: Իսկ կաշառակերությունը HSE-ում բարգավաճում է լավ մակարդակով: Բայց սեանս գնելով, առաջին սեսիայից հետո հաջողությամբ տեղափոխվեցի Ֆինաշկա և մնացի այստեղ։ Լրացուցիչ տեղեկություններ HSE-ի մասին.
Սովորելը հեշտ է նախորդ երկու բուհերի համեմատ:
Dorms cal.
Ուսուցիչներ - կալ. Ձանձրալի.
Ուսանողներ - կալ. Ի դեպ, նրանք, ովքեր սովորել են ինձ մոտ, բոլորն էլ ասացին, որ հետաքրքրված չեն այստեղ սովորել։
Համալսարանի կարգավիճակը? Այստեղ դուք նույնիսկ չեք կարող դա զգալ: Բայց Մոսկվայի պետական համալսարանից և Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանից հետո ես մի փոքր չափից դուրս նախանձախնդիր էի։
Քննությունները թանկ են. Համապատասխան չէ: Բայց ես շատ ծույլ էի ինքս ինձ սովորեցնելու համար (ավելի խորացել էի իրավագիտության մեջ), ուստի դժվար չէր գտնել մի գյուղացու, որը տնօրինում էր բոլոր կաշառքները և տանում դրանք ուսուցիչների մոտ։
Ես զգացի, որ բոլոր HSE ուսանողները մանկական ուղեղային կաթված ունեն: Որոշակի դանդաղ և ցնցող:
Ես փախա ՖՈՒ. Եվ հետո ամեն ինչ սազում էր ինձ։ Վերջապես!!! Հոսթելները լավն են։ Դպրոցին մոտ։ Նրանք չեն բեռնում: Հեշտ է սովորել: Կաշառք կա, բայց քչերը կկարողանան տալ որևէ մեկին։ Ուսուցիչները ձանձրալի են, բայց լավ թիմ են, և ամենակարևորը՝ բարի են և հասկացող։ Այստեղ ոչ ոք չէր պատկերացնում, որ նրանք ուսումնասիրում են Աստված գիտի, թե որտեղ: Դե, քանի որ Ֆինիշկան այնքան էլ հեղինակավոր համալսարան չէ, երբ համեմատում ենք MGIMO-ի, Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանի և Մոսկվայի պետական համալսարանի հետ: Եվ հետո վերջապես որոշեցի մնալ։
Ընկերնե՛ր, գնացե՛ք Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարությանն առընթեր Դաշնային համալսարան, եթե չեք ցանկանում շատ լարվել, բայց միևնույն ժամանակ ցանկանում եք ստանալ բարձրորակ կրթություն: Օ, այո, ես հեռակա սովորել եմ շատ լավ համալսարանում՝ Մոսկվայի պետական իրավաբանական ակադեմիայում, և դեռ սովորում եմ։

Այսպիսով.
Եկեք ամփոփենք.
1. Ուսուցման դժվարությունը՝ 1-GSOM SPbSU, 2-GSGA MSU, 3-HSE, 4-FU:
2. Հանրակացարանների որակ՝ 1-SPBSU, 2-FU, 3-MSU, 4-HSE:
3. Ուսուցման հետաքրքիրությունը՝ 1-SPBSU, 2-FU, 3-MSU, 4-HSE
4. Կրթության որակ՝ 1-Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարան, 2-MSU, 3-HSE, 4-FU.
5. Ազատ ժամանակ 1-FU, 2-HSE, 3-MSU, 4-SPBSU
Խաղաղություն բոլորին!!!

Սովորում եմ Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանում տնտեսագիտությունում:

Անմիջապես նշում եմ, որ ակնարկը բացասական կլինի, այնպես որ, եթե դուք «Ֆինաշկան լավագույն համալսարանն է, համահեղինակ» գալակտիկայից եք, ապա կարող եք հիմարաբար չկարդալ և ժամանակ չկորցնել՝ վիրավորելով ինձ և իմ փաստարկները: մեկնաբանություններ, հատկապես եթե ապացույցներ կան, ես չեմ սխալվում:

Սկսեմ նրանից, որ բոլորը
Թվում է, թե Ֆինանսական համալսարանը այդքան թույն համալսարան է, քանի որ այն գտնվում է կառավարության տակ և բլա բլա բլա: Իրականում, այստեղ գրանցվելն անգամ դժվար չէ, հատկապես, եթե դուք տնտեսագիտություն չեք սովորում, այլ սովորում եք Պետական բժշկական համալսարան կամ մենեջմենթ:
Անցողիկ միավորները շատ միջին են, բյուջետային տեղերշատ, այնպես որ, եթե դուք ունեք 240-250, դուք հավանաբար կմտնեք: Համեմատության համար նշենք, որ այլ հեղինակավոր համալսարաններ ընդունվելու համար, ինչպիսիք են HSE, Սանկտ Պետերբուրգի Պետական Համալսարան, MGIMO, HSE Սանկտ Պետերբուրգ, դուք պետք է ավելի շատ միավորներ հավաքեք:
Մենք RANEPA, VAVT, REU և Սանկտ Պետերբուրգի Պետական Տնտեսական Համալսարանի մակարդակն ենք, այսինքն՝ վերը նշված ավելի սառը բուհերի երկրորդ էշելոնը։ Եվ կարծում եմ, որ նման տեղն արդարացված է, քանի որ կրթական մակարդակն այստեղ ավելի ցածր է, և միևնույն ժամանակ ավելի բարձր, քան մի շարք այլ բուհերում, ինչպիսիք են RGSU-ն, RTA-ն կամ պետական բժշկական համալսարանը:
Այսպիսով, ես արդարացի եմ համարում այս դիրքորոշումը թույն, բարձրակարգ համալսարանների և ուժեղ միջին բուհերի միջև:

Շատ չեմ բամբասի, ուղղակի թվարկեմ հիմնականները ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...վերապատրաստման առավելություններն ու թերությունները.
Առավելություններից կարելի է առանձնացնել հարուստ արտադասարանային կյանքը, հեղինակավոր դիպլոմը, շատ հեշտ ուսուցումը (ավարտել եմ ճեմարանը, այնտեղ ծանրաբեռնվածությունը 50 անգամ ավելի էր), լավ թիմ, լավ հանրակացարան, մի քանի գերազանց ուսուցիչներ (բայց 80%): - հըմ, սարսափ):

Դեմ՝ թույլ ուսուցիչների հենց այս 80%-ը, անկեղծ ասած, դասախոսական կազմը ԹՈՒՅԼ է, ուսանողների նկատմամբ նրանց պահանջները՝ ԶՐՈ, պարզ է, որ շատերը լավ չգիտեն իրենց առարկան և պարզ չէ, թե ինչպես են պաշտպանել իրենց թեկնածուական թեզը։ Պարզապես կան կլոր աչքերով երիտասարդ աղջիկներ, ովքեր ԱՄԵՆ ԻՆՉ ԿԱՐԴՈՒՄ ԵՆ ԹԵՐԹԻՑ, առանց նույնիսկ աչքը կտրելու: գործնական վարժություններ. Նրանք ՈՉԻՆՉ չեն կարող բացատրել, հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է խնդիրների լուծմանը։
Ուսումնառության տարիների ընթացքում ես չեմ ավելացրել իմ գիտելիքները դպրոցական դասընթացտնտեսագիտություն և տնտեսագիտություն՝ միասնական պետական քննությանը նախապատրաստվելիս. Ես շատ եմ սիրում պրոֆեսոր Յուդանովին և նրա գրքերը. ես պետք է ինքս ինձ դաստիարակեմ:
Մյուս թերությունն այն է, որ բուհը չի օգնում աշխատանքի տեղավորման հարցում, որքան ես լսել եմ շրջանավարտներից: Այնուհետև բոլորը անցնում են ավարտական դպրոց ԱՅԼ համալսարանում:
Մինուս. Անգլերենը ՇԱՏ թույլ է, լավ, իսկապես, սովորեցնում են այն ամենը, ինչ բոլորը պետք է սովորեին դպրոցում։

Ընդհանրապես, ոչ ուսուցման գործընթացը, ոչ ստացած գիտելիքները, ոչ դասախոսական կազմը չեն կարող մեզ փրկել այս բուհին գոնե եռյակ տալուց։ Իմ կարծիքով, բուհն ի վիճակի չէ այլ բան տալ, քան դիպլոմը, նույնիսկ եթե դու պատրաստ ես դրանից ինչ-որ բան ստանալ և բաց ես կրթության համար։ Երկու.

Ատելություն համալսարանական պաշտոնի նկատմամբ. Եթե դա նույնիսկ կարելի է համալսարան անվանել։ Այսպիսով, ահա այն: Կկիսվեմ իմ կարծիքը ֆակուլտետի մասին կառավարությունը վերահսկում էԵվ ֆինանսական վերահսկողությունՌուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարան.

2015 թվականին ընդունվել եմ Դաշնային համալսարանի պետական ֆինանսական վերահսկողության ֆակուլտետը։ Սեպտեմբերի 1-ին պարզ դարձավ, որ մեզ միացնում են Պետական բժշկական համալսարանին, բայց տնտեսության ուղղությունը մնում է նույնը։ Դե, լավ, լավ է, բայց դեկանը Գոլիկովան է: Դե, մեր դեկանը տարին մեկ էր հայտնվում համալսարանում, դասախոսություն կարդում։ Այստեղ ավարտվեց մեր շփումը նրա հետ։ Դե, դա դեռ ոչինչ:

Գիտե՞ք, թե ինչ ենք արել սեմինարներին։ Մենք դիտեցինք շնորհանդեսները: Համապատասխանաբար, գիտելիք չկա։ Որովհետև մի մարդ հիմարաբար կարդում է թղթից, իսկ մնացածը քնում/նստած են VK-ով/զբաղված են իրենց գործերով։ Նաև լավ է, եթե մարդն առաջին անգամ չէ, որ տեսնում է տեքստը և հասկանում, թե ինչի մասին է խոսում: Ուսուցիչները հիմնականում մանուշակագույն են: Արդյունքում ամբողջ նիստը հաջողությամբ դուրս է գրվել՝ և՛ ձմեռային, և՛ ամառային: Նրանք միայն հետևեցին մեզ բարձրագույն մաթեմատիկա, բայց տղաներն այստեղ էլ հասցրել են ականջակալով խաբել։ Ինչ վերաբերում է միկրոտնտեսությանը, որպես հիմնական առարկա, իմ գիտելիքները դրա վերաբերյալ 0-ի էին: Ես չգիտեի, թե ինչ է անտարբերության կորը և բյուջեի սահմանափակումը: Թեստի համար = 94/100 միավոր: 96/100 քննության համար. Երբեք ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...Ես բացեցի դասագիրքը և ընդհանրապես չպատրաստվեցի։ NG-ի հետ ես ինքս սկսեցի սովորել ամեն ինչ, վերցրեցի խնդրագիրք և խնդրեցի մեր սեմինարուհուն օգնել: Ինչին պատասխան ստացա՝ բացեք ձեռնարկը և նայեք։ Եվ քանի որ այն չկա, ուրեմն սա օլիմպիական մակարդակ է, և ես չեմ կարող օգնել:
Գիտե՞ք, թե ինչ ենք արել մասնագիտության ներդրման ժամանակ։ Մենք ուսումնասիրեցինք Ֆինանսական համալսարանի պատմությունը։ Ես դեռ զզվում եմ պատմություններ լսելուց, թե ինչպես ենք մենք սովորում լավագույն համալսարանում...
Ես այլ առարկաներ չէի հիշում, բացի շնորհանդեսներից:

Լավագույն տնտեսագիտական համալսարանում գիտե՞ք ինչպես են ռեֆերատներ գրում։ Հիմարաբար ներբեռնում են ինտերնետից ու նորմերից։ Բոլորը հիանալի են անում:

Եվ այո, վճարովի հոդվածներ: Գրեք հոդված, վճարեք դրա հրապարակման համար և ստացեք առավելագույն սերտիֆիկացում: Հրապարակման արժեքը՝ 130-180 ռուբլի/էջ։ Արդյունքում, կոմպիլյացիան ծաղկում է: Եվ այս հոդվածները ոչ մի օգուտ չունեն: Մանրամասների համար գրել PM.

Իմ տվյալներով ոչ մի մարդ չի հեռացվել ակադեմիական վատ արդյունքների համար։ Սա լավագույն համալսարանի նորմ է։

Եվ երբ դեկանատը իմացավ, որ ես ուզում եմ տեղափոխվել այլ բուհ, սկսեցին պահանջներ ներկայացնել՝ իմ կամքով հեռացնելու մասին։ Կամ կհեռացնեն ինձ հաճախելի չլինելու պատճառով։ Ասես սեպտեմբերին համալսարան չգնացի։ Ի՞նչ իմաստ ունի, եթե տեղափոխեմ: Ավելին, ինձ ասացին, որ ես տեղափոխության իրավունք չունեմ, քանի որ տրանսֆերները թույլատրվում են միայն ամռանը։ Շատ շնորհակալ եմ հյուրընկալող համալսարանին այս իրավիճակում աջակցության համար:

FU-ն բյուրոկրատական, անդեմ մեքենա է, որը մանրացնելու է ձեր ուսանող սերունդներին և թքելու է նրանց, եթե, Աստված մի արասցե, չկատարի որոշ ֆորմալ պահանջներ։ Օրինակ՝ հաճախում։ 10 զույգ փոխանցումների համար նկատողություն են ստանում։ Երրորդ նկատողությունը հեռացումն է. Անցյալ տարի այս իրավիճակում հայտնվեցինք. Մեր ուսանողը երեք տարի սովորել է կոմերցիոն հիմունքներով, պարտքեր չի ունեցել, անցել է նիստերը, տեղափոխվել է կուրսից կուրս, իսկ 3-րդ կուրսի վերջում նիստի ժամանակ,- հայտարարեց դեկանը,- ձեզ հեռացնում ենք անմիջապես նիստի կեսին - դուք ունեք 3-րդ նկատողություն տարվա ընթացքում: Իրականում նա առաջին նկատողությունը ստացել է 1-ին կիսամյակում 10 զույգ բացակայությունների համար, երկրորդը՝ չանցնելու համար. միջանկյալ սերտիֆիկացումառաջին կիսամյակում (գնահատականը կիսամյակի կեսին. միավորներ չստացա), իսկ երկրորդ կիսամյակի վերջում ես կուտակել էի ևս 10 զույգ անցում: Բայց որո՞նք են 10 զույգ փոխանցումները: Սա 3 աշխատանքային օր է։ Ո՞րն է կիսամյակի ձախողված գնահատումը: Սրանք չհավաքված վարկանիշային միավորներ են, որոնք վաղուց արդեն հավաքվել են, քանի որ 1-ին կիսամյակը փակված է, բոլոր թեստերն ու քննությունները հանձնված են։ Այսպիսով, պարզվում է, որ 3 տարվա ընթացքում մենք ֆինանսական հաստատությանը տվել ենք գրեթե մեկ միլիոն ռուբլի։ կոմերցիոն հիմունքներով վերապատրաստման համար։ Իսկ մենք օլիգարխ չենք, բոլորս վարկերի ու պարտքերի մեջ ենք, որ վճարենք այս կրթության համար։ Եվ մեր ուսանողը, դեպի ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...ով պարտքեր չուներ, հետևողականորեն կուրսից դասընթաց էր տեղափոխվում, չէր խմում, չէր ծխում, չէր կռվում, տարվում էր 6 օր բացակայելու պատճառով??? Ընդ որում, դա արել են նիստի կեսին, թույլ չեն տվել քննությունների մի մասը կատարել զուտ մեխանիկորեն, ուստի 3-րդ կուրսը չի ավարտել։ Դե ինչ է սա կոչվում??? Ինչպե՞ս կարելի է արդարացնել մարդու ճակատագրի նկատմամբ նման անտեսումը??? Եվ ես այստեղ ներքին կանոնների, բացակայությունների և պատասխանատվության մասին խոսելու կարիք չունեմ։ Ես ինքս բարձրագույն դպրոցի աշխատակից եմ, համալսարանի դոցենտ, և, անկեղծ ասած, ոչինչ չգտա այս չարաբաստիկ հեռացման «գլուխը հանելու» համար, քանի որ 6 օրվա ընթացքում նրան չեմ կարող մեղադրել. բացակայություն մեկ տարում. Դե, ես մի քանի անգամ քնեցի, լավ, մի քանի անգամ հիվանդ էի, Մոսկվայում դուք չեք շտապում կլինիկա, նստեք այնտեղ, եթե վատ եք զգում: Եվ, ամենակարևորը, օգնել, գոնե մտածել օգնելու մասին. ղեկավարությունից ոչ ոք նույնիսկ չանհանգստացավ: Դին. «Դա ինձանից կախված չէ: Այո, այո, ցավալի է, բայց ես ոչինչ չեմ կարող անել, հրամանի նախագիծ եմ ուղարկում ռեկտորին, հիմա ռեկտորն ամեն ինչ կորոշի»։ պատգամավոր դեկան. «Իհարկե, հեռացնելով, նույնիսկ խոսելու բան չկա այս ազատազրկման մասին»: Ռեկտոր. «Ես նրա հետ չեմ հանդիպի. Նա բաց թողեց դասերը, և այնպես որ նրա հետ ամեն ինչ պարզ է»: Ինչ-որ ենթադրաբար Ուսանողական խորհուրդհեռակա քննել է այս հարցը և հաստատել հեռացման որոշումը։ Իսկ հիմա մտածում եմ՝ Աստված իմ, եթե նախապես իմանայինք, որ սա նորմալ մարդկային մոտեցմամբ բուհ չէ, որտեղ յուրաքանչյուր ուսանողի խնամքով է վերաբերվում, որտեղ հարգում են և՛ ուսանողին, և՛ նրա ծնողներին, մենք կգնա՞նք այնտեղ ընդունվելու։ ? Ինչի համար? Մենք կարող էինք ընդունվել բացարձակապես ցանկացած բուհ՝ Մոսկվայի պետական համալսարանից մինչև «Սիներգիա»: Սա ի՞նչ ռեկտոր է, ով հարկ չի համարում հանդիպել ուսանողների հետ, երբ խնդիրներ են առաջանում։ Ի՞նչ ավելի կարևոր բան ունի նա այնտեղ, քան լսել և օգնել լուծելու իր աշակերտի խնդիրները: Սա նշանակում է, որ ժամանակ կար համալսարանից մեր միլիոնը վերցնելու, բայց ռեկտորը չի հասցնում լսել ու օբյեկտիվորեն գնահատել իրավիճակը, օգնել ուսանողին։ Սա ի՞նչ ուսանողական խորհուրդ է, որ իր եղբայրներին հեռակա հեռացման է դատապարտում։ Իսկ սա ի՞նչ դեկան է, ով տարվա մեջ 6 բաց թողնված օրվա պարտք չունեցող ուսանողին հեռացնելուց բացի «ոչինչ չի կարող անել»։ Նրանք. Տեղի ունեցողի մեջ զրո տրամաբանություն կա։ Իսկ ամենավատն այն է, որ հեռացվելուց հետո միակ բանը, որ կարելի է անել, նույն բուհում վերականգնվելն է կիսամյակ հետ վերադարձով, քանի որ երկրի ոչ մի բուհ չի կարող վերականգնել հեռացված ուսանողին։ Դուք կարող եք նորից սկսել սովորել միայն 1-ին կուրսից։ Այսպիսով, մենք ստիպված եղանք նորից կրկնակի գումար վճարել նրանց և կորցնել մեկ տարվա վերապատրաստում, որպեսզի ինչ-որ կերպ ստանանք այս բարձրագույն կրթությունը։ Ինքներդ մտածեք՝ ձեր երեխան պե՞տք է ընդունվի բուհ, որը ձեզնից առավելագույն գումար վերցնելով՝ իզուր ձեզ դուրս կթքի և չի խեղդվի, ոչ մեկի խիղճը չի տանջի և չի հիշի ձեզ։ Քո փողով կապրեն ու կուրախանան, աշխատավարձ ու հավելավճար կստանան, կհպարտանան, որ այդքան սկզբունքային են, իսկ քո աշակերտի ճակատագիրը իրականում կկոտրվի։

1. ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ.
Ֆինաշկայի ֆակուլտետների մեծ մասը բաժանված է ոլորտների: Իմ ֆակուլտետում (FEF) դրանք են՝ կորպորատիվ ֆինանսներ, պետական և մունիցիպալ ֆինանսներ, բիզնես ին սոցիալական ոլորտ, ապահովագրություն. Այնքան լավ կթվա, որ կարող ես ընտրել կոնկրետ քեզ հետաքրքիր ուղղություն, ԲԱՅՑ ՈՉ։ Պրոֆիլի ուսուցումը սկսվում է 2-րդ կուրսից, բայց փաստ չէ, որ դուք կհայտնվեք ցանկալի պրոֆիլում։ Կա ուղղությունների մրցույթ (այո, այո, կրկին), և ելնելով վարկանիշում ձեր դիրքից (կախված ձեր միավորներից) կարող եք հույս դնել այս կամ այն ուղղության վրա: Առաջին կուրսի ուսանողների շրջանում ամենատարածված պրոֆիլը «կորպորատիվ ֆինանսներ» է, որի «պետական և մունիցիպալ ֆինանսներ» պրոֆիլը շատ հետ չի մնում: «Ապահովագրությունը» բաղկացած է հիմնականում ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...Ես այն մարդկանցից եմ, ովքեր այնքան էլ լավ չեն սովորում, ուստի խորհուրդ չեմ տալիս :))
Ընդհանրապես, մասնագիտացված առարկաների ուսուցիչները լավն են, բայց կան ուսուցիչներ, ովքեր իրենց առարկան, որը հիմնական առարկան չէ, համարում են ամենագլխավորն ու անհրաժեշտը (բարև եմ ասում Ռ****** (բժդ), Մ. ******* (փիլիսոփայություն) և մի քանիսը) Առաջին ամիսներին դեկանատը խստորեն հետևում էր առաջին կուրսի այցելություններին, այնուհետև դրանք դադարեցին: Ընդամենը մեկ սեանս եմ վերցրել, ամեն ինչ բավականին պարզ էր, քանի որ... ընդամենը 3 քննություն. Իմ բաժնում ամառային դասընթացը բաղկացած է 5 քննությունից + դասընթացից։ Ես չեմ հանդիպել կոռուպցիայի և ուրիշներից չեմ լսել, ուստի նրանք չեն պահանջի, որ դուք վճարեք քննության համար))
Չեմ ասի, որ ամեն ինչ կատարյալ է, բայց առայժմ չեմ ափսոսում իմ ընտրության համար։

2.ՆԱՆԱԿ.
Այս կետը տեղին կլինի ոչ ռեզիդենտների համար: Ընդունարանի աղջիկը 100% վստահությամբ ինձ ասաց, որ օգոստոսին ինձ անպայման հոսթել կտան (սպոյլեր. օգոստոսին ինձ հոսթել չտվեցին): Օգոստոսի վերջին ես ստիպված էի հարևաններ փնտրել միասին բնակարան վարձելու համար, մենք վճարեցինք ռիելթորին, վճարեցինք մեկ ամիս, ավանդ տվեցինք ՈՒ ՀԵՏՈ մի շաբաթ հետո ինձ զանգեցին և ասացին, որ ինձ համար տեղ կա (? ¿?) Տեղափոխվելով, ես իմ հարևաններից իմացա, որ ինձանից առաջ ամռանը ոչ ոք այստեղ չի ապրել, ինչը բավականին տարօրինակ է... միգուցե նրանք ինչ-որ վարձատրության էին սպասում: Հոսթելում պայմանները լավ են, սենյակում ապրում են 2-3 հոգի, ես բնակվում եմ թաղամասի հանրակացարանում (մեկ թաղամասում կա 2 սենյակ և սանհանգույց) Ապրել հարմարավետ.

3. ԱՇԽԱՏԱՆՔ.
Սկսած անձնական փորձԴեռ չեմ կարող ասել, բայց իմ ծանոթները 2-3-րդ կուրսից պրակտիկա են անցնում, շատերն արդեն 3-րդ կուրսից են աշխատում, օրինակ՝ ես ունեմ 2 ծանոթ, մեկը աշխատում է McKinsey-ում, մյուսը KPMG-ում։
Ուսանողական խորհուրդը հաճախ առաջարկում է էքսկուրսիաներ տարբեր ընկերություններ, որտեղ կարող եք հարցեր ուղղել գործատուներին։

Ընդհանուր առմամբ, ֆինանսների ուսուցումը 7/10 է, շատ գիտելիքներ պետք է ձեռք բերել ինքնակրթությունից (ինչպես մյուս բուհերում), հաճախ կան միավորներ, ովքեր պատրաստ են կոտրել պրեզենտացիա անելու հնարավորության համար (դրա պատճառով. , խմբում առաջանում են կոնֆլիկտներ), պարապմունքն անցնում է հարմարավետ պայմաններում՝ շենքերը, ճաշարանը նորմալ են։
Հուսով եմ, որ իմ ակնարկը կօգնի որոշ դիմորդների ընտրություն կատարել) Հաջողություն ձեր դիմումի հետ:

Ես չեմ հասկանում, թե ինչու են մարդիկ հայհոյում մեկնաբանություններում. Ըստ երևույթին, ես չէի ուզում որևէ ջանք գործադրել իմ ուսման ընթացքում, բայց հիմա զգում եմ, որ ժամանակ եմ կորցրել, և արդյունք չկա: Ես կկանգնեմ իմ համալսարանի համար
1. Անցումը բակալավրիատի իրականում տեղի ունեցավ ամենուր, ամենուր ծրագրերի և համալսարանի այս փոփոխությունները դրա հետ կապ չունեին։ Սրանք ի վերուստ բարեփոխումներ են, ուսումնասիրեք դրանք նախքան երդվելը, որ ձեզ «ինչ-որ կերպ սխալ են սովորեցրել».
2. FEF ֆակուլտետ - տրամաբանական էր, որ մի օր կհայտնվեր։ Բնականաբար, սկզբում ցանկացած բաժին լուծում է ուսուցիչների կազմը, նյութը ներկայացնելու ձևը, նայում է, թե որն է լավագույնը և մշակում ներքին չափորոշիչներ։ Այսպիսով, առաջին շրջանավարտները գուցե այնքան էլ խելացի չեն եղել: Բայց հիմա ամեն ինչ միանշանակ լավ է։ Իմ ընկերն այնտեղ է սովորել. այժմ աշխատում է բանկում, նախատեսում է բացել իր սեփական բիզնեսը, նա երջանիկ է
3. Ներկայացումներ - պֆֆթ... ամենևին էլ վեճ չէ: Կարծես թե վերանայումը գրվել է պատվերով: Դպրոցում էլ պրեզենտացիաներ արեցինք։ Տեխնոլոգիաները առաջադիմել են, այժմ նույնիսկ շատ մասնագիտություններ են փոխվում, և ներկայացնելու հմտություններն ավելորդ չեն լինի։ Դուք կարող եք սովորել ձեր մտքերը ճիշտ ձևակերպել թեզիսների մեջ, խոսել հրապարակային և ավելի լայնորեն ուսումնասիրել տվյալ թեման
4. Գրավոր քննություններ - Կարծում եմ՝ սա ճիշտ է ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...100% որոշում: Ես չէի ցանկանա նստել և զրուցել ուսուցչի հետ, դա լրացուցիչ սթրես է: Նրանք ձեզ ավելի անհարկի հարցեր կտան, դուք կմտահոգվեք, կշփոթվեք։ Եվ այսպես, խնդիրը ձեզ համար հստակորեն դրված էր, ձեզ տոմս տրվեց. Հանգիստ նստիր, գրիր, որոշիր։
5. Միավորների գնահատման համակարգ- սա գեղեցկություն է: Եթե պատրաստվել ես, լավ գնահատական ես ստացել, վարկանիշդ բարձրացվել է։ Ես գնացի բոլոր դասախոսություններին/սեմինարներին և ստացա ևս մեկ առաջխաղացում: Այս համակարգից ավելի պարզ բան չկա: Դա օգնում է նաև քննություններին` նրանք կարող են միավորներ ավելացնել, և դա լավացնում է հարաբերությունները ուսուցչի հետ:

Հ.Գ. Մնացած կետերը չեմ էլ նկարագրի։ Մի բան կասեմ՝ ոչ բոլորի համար, բայց ընդհանուր առմամբ ես գոհ եմ համալսարանից։ Ես կարոտում եմ այս անգամ! Ամենայն բարիք և օբյեկտիվություն

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարանի ուսանող: Թույն է հնչում, չէ՞: Բայց իրականում սա ընդամենը ֆասադ է, որի տակ միջին կրթություն է, պաթոս ու ցուցամոլություն։ ավարտել է Միջազգային տնտեսական հարաբերությունների ֆակուլտետի առաջին կուրսը։ Ես հույս ունեի, որ քանի որ միայն օլիմպիադայի հաղթողներն են ընդունվում ֆակուլտետ, ես, իհարկե, չեմ սխալվի: Ես սխալվեցի. Ես մոռացել էի մի խումբ հիմար վճարողների մասին, ովքեր ոչինչ չեն կարող անել և ոչինչ չգիտեն, ովքեր 4 միասնական պետական քննությունների համար ստացել են 190, և որոնց ես չեմ կարող հեռացնել: Այո, ճիշտ եք լսել: Նրանք չեն կարող վտարվել: Եթե հանձնաժողովի հետ քննությունը չես հանձնում, ապա քեզ ոչ թե հեռացնում են, այլ տեղափոխում «անհատ». կոնսպեկտ- ընդամենը 60 k մեկ ապրանքի համար: Իրականում ոչինչ չի փոխվում, պարզապես անսահմանափակ թվով փորձեր ես ստանում՝ հանձնելու քննությունը, բայց մեկը բավարար է բոլորին։ Կախարդություն. Երևի սպասելիքներս շատ մեծ են։ Բայց հետո գնում ես 95 տարվա պատմություն ունեցող բուհ՝ ֆինանսների նախարարի դեկանով, իսկ շրջանավարտների միջին աշխատավարձը 90 հազար է։ Բայց դա այդպես չէ։ Կան խելացի ուսուցիչներ, ավելի ճիշտ՝ բոլոր ուսուցիչները խելացի մարդիկ են։ Միայն նրանք են իսկապես փորձում սովորեցնել, միայն մի քանիսը, հիմնականում նրանք, որոնց վրա քննություն ունես: Որտեղ է թեստը, մի շողոքորթեք ինքներդ ձեզ, դուք կարող եք վերցնել ձեր քիթը և ձեռք բերել ավտոմատ, պարզապես մի փոքր ավելի խելացի եղեք ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...ե մնացած մասսաները, իսկ մնացած մասսաները, ինչպես հասկանում եք, ամենագրագետ տղաները չեն։
Եվս մեկ անգամ կրկնում եմ՝ հիմար ուսուցիչներ չկան, բոլորն էլ իրենց ոլորտների մասնագետներ են և լավ տեղեկացված են իրենց առարկաների վերջին միտումների մասին: Բայց մեծամասնությունը պարզապես չգիտի ինչպես դասավանդել. դասախոսություններին դասագրքից կլսես copy-paste, իսկ սեմինարներին կլսես դասընկերներիդ ելույթները։ Եվ բոլորն այնքան են հոգնել սրանից, որ շնորհանդեսների մասին կատակները խաղի հատկանիշն են:
Եվ վերջապես, այստեղ լեզվական բազան զզվելի է: Հիմնականում մանկավարժական բուհերի երեկվա շրջանավարտներն են, ովքեր ձեզ կհիշեցնեն փառավորը դպրոցի դասերքերականական կանոնների մտապահմամբ և տեքստի տող առ տող թարգմանությամբ։
Պետք չէ դասախոսությունների հաճախել, դրա համար դեկանատից պատիժ չեք ստանա։ Դեկանատի գրասենյակը հիմնականում այնպիսի տղա է, ով օգնում է լուծել խնդիրները: Ուսանողի հետ խնդիրներ. դեկանատը կփորձի լուծել կոնֆլիկտը, այլ ոչ թե կատաղի կերպով ձեզ մեղավոր տեսք տալ:
Դուք բախտավոր եք, դուք MEO/MFF/GMU-ում եք - գտնվում եք Լենինգրադկա 51 հասցեում՝ ամենանոր և ամենահավակնոտ շենքում։
Բախտդ չի բերել, Շչերբակովսկայայի կամ Կիբալչիչի վրա ես։ Google-ը կատակում է չիպերի մասին Overheard FU-ում:
Համալսարանը հարյուր հազար միլիոն դասախոսություններ և սեմինարներ է անցկացնում ֆինանսների և բիզնեսի մասնագետների և նույնիսկ Նոբելյան մրցանակակիրների հետ: Բայց ոչ ոք այնտեղ չի գնում, քանի որ դա ձանձրալի է: Նրանք փորձում են մեզ ստիպել ներս մտնել, բայց մենք, ի վերջո, լիբերալ համալսարանում ենք, ուստի ձեր իրավունքն է հետևել մեզ, թե ոչ:
Ընդհանրապես, այս համալսարանը շատ է սիրում, եթե սեպտեմբերի առաջինն է, ապա Կրոկուսում, եթե դասախոսություն լինի, ապա Նոբելյան մրցանակակիր, եթե տեղական գեղեցկության մրցույթի եզրափակչի մասնակիցների համար նվերը Իսպանիա մեկնելն է։
Եվ ահա ամփոփումը.
Եթե դու հիմար չես, գիտես միջինից ավելին, ծնողներդ գոնե ինչ-որ կապեր ունեն, սիրում ես խնջույքներ կազմակերպել, քիչ սովորել և ընդհանրապես վայելել ուսանողական կյանքը միջին կրթական մակարդակով, ապա այս համալսարանը քեզ համար է։
Եթե ցանկանում եք ստանալ որակյալ կրթությունթվարկված են արտերկրում, և միևնույն ժամանակ ձեռք են բերում համապատասխան աշխատանքային փորձ, պատրաստ են առավոտից երեկո սովորել և մի փոքր կրճատել անձնական կյանքը։ Այնպես որ, ոչ, դա տեղի չի ունենա այստեղ:
Եվ եթե դուք պարզապես հիմար եք, որը շատ փող ունի, ապա անցեք կողքով, մի փչացրեք այն ընդհանուր մակարդակուսանողների կրթությունը.

Բարի օր, ընթերցողներ: Ուզում եմ պատմել իմ թեթևակի ատելի համալսարանի մասին, որը կոչվում է «Ֆինանսական համալսարան»: Ես ինքս 2-րդ կուրսի ուսանող եմ։ Այս ընթացքում որոշակի կարծիք ձևավորվեց համալսարանի, ֆակուլտետի, վարչակազմի մասին։ Ես կսկսեմ հերթականությամբ՝ պրոֆեսորադասախոսական կազմից և ուղղությունից, հետո կանցնեմ շենքերին, ենթակառուցվածքներին և կավարտեմ հենց վարչակազմով:
Ի՞նչ կասեք ֆակուլտետի մասին։ Ոչ մի նման բան։ Բավական լավ շենք, բավականին ադեկվատ դեկանատ։ Չնայած հանդերձարանի սպասավորները կոպտում են բոլորին։ Որոշ աղջիկների թիկունքում ասում են չաղ, հրաժարվում են իրենց աշխատանքային պարտականությունները կատարելուց, և քանի որ մենք իրենց սխալներն ենք մատնանշում, սպառնում են մեզ նկատողություն ստանալ։ Ֆակուլտետում 4-ն է կրթական ծրագրերկիրառական մաթեմատիկա և համակարգչային գիտություն (PM), Կիրառական ինֆորմատիկա(PI), բիզնես ինֆորմատիկա (BI), տեղեկատվական անվտանգություն (IS): Անկեղծ ասած, ես ոչինչ չեմ կարող ասել PI-ի և IB-ի մասին, քանի որ նրանք այնտեղից մարդկանց չեն ճանաչում, իսկ այս ուղղությունների տղաներն իրենք հանգիստ են: BI-ն ավելի պարզ թեմա է, բայց միջին միավորները համալսարանում գրեթե ամենաբարձրն են (1 առարկայի համար 81-82 միավորից մի փոքր ավելի): Ինչ վերաբերում է վարչապետին: Այստեղ կան բազմաթիվ մաթեմատիկական առարկաներ. ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...նույն գծային հանրահաշիվը, կա մաթեմատիկական վերլուծություն, համալիր վերլուծություն, դիսկրետ մաթեմատիկա, անորոշ բազմություններ և փափուկ հաշվարկներ։ Տարբեր տեսակի կիրառական մաթեմատիկական առարկաների առատություն՝ գործառնությունների հետազոտություն, օպտիմալացման մեթոդներ, ակտուարական մաթեմատիկա և վիճակագրություն, հավանականությունների տեսություն: Կա նաև ծրագրավորում, բայց շատ միջակ մակարդակով (սովորել ենք Python, կուսումնասիրենք R լեզուն)։ Կան նաև տնտեսական առարկաներ՝ մակրո, միկրո, մաթեմատիկական մեթոդներռիսկերի կառավարում, որոշումների աջակցության մաթեմատիկական և գործիքային մեթոդներ, ֆինանսական շուկաներում գնագոյացման մոդելավորում, ֆինանսական վերլուծության մաթեմատիկական մեթոդներ... և այլն:
Այստեղ արժե խոսել դասավանդման և բուն համալսարանի մասին։ Ուսուցչի հետ՝ կախված ձեր բախտից: Դուք կարող եք հանդիպել շատ լավի, կամ գուցե այնպիսի մեկի, որը կհուսահատեցնի սովորելու բոլոր ցանկությունները: Շատ երկրորդներ: Դա պայմանավորված է հենց բուհի ղեկավարության քաղաքականությամբ։ Շատ ուսուցիչներ փախչում են. Օրինակ՝ բաժին կար կիրառական մաթեմատիկա, իսկ վարչության պետը շատ ընդունակ մարդ էր՝ Պոպովը։ Գնաց HSE. Օ՜, արժե նշել իմ համալսարանի պատուհասը: ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՄԱՍԻՆ Եթե ուսուցիչը հիվանդ է, ուրեմն ձեզ կնշանակեն ԱՇԽԱՏԱՆՔ, եթե ուսումնական պլանը սխալ է հաշվարկվել ձեզ համար, Դուք ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐ ԿԼԻՆԵՔ։ Օրինակ՝ իմ տարում մարդիկ կրթական բաժինՄեկ կիսամյակի ժամերի քանակը սխալ է հաշվարկվել։ Պարզվեց, որ արդյունքում մենք պետք է սովորենք օգոստոսի 25-ից, ոչ թե սեպտեմբերի 1-ից։ Եվ ամբողջ տարվա ընթացքում մենք աշխատեցինք բոլոր այն զույգերով, որոնք պետք է լինեին օգոստոսի 25-ին և մինչև սեպտեմբերի 1-ը։ Այո, դուք նույնպես ստիպված կլինեք աշխատել արձակուրդից: Սա սկզբունքորեն վերաբերում է ոչ միայն իմ բաժնին, այլ ողջ բուհին։
Համալսարանի բոլոր մասնաշենքերում նույնպես ամենուր տեղադրված են տեսախցիկներ։ Մի կողմից լավ է, բայց մյուս կողմից՝ ոչ։ Լենինգրադկա 49/51 հասցեի գլխավոր մասնաշենքի տղաների բախտը չի բերել. Կա FSP-ի այսպիսի ֆակուլտետ. Մի օրիորդ Զուրաբովնան կա (դեկանի տեղակալ): Նա WhatsApp-ում զրուցում է մեծերի հետ, որտեղ լուսանկարներ է նետում CCTV տեսախցիկներից և սպառնում նրանց նկատողություններով և հեռացմամբ: Օրինակ՝ դասախոսության ժամանակ մարդը քնեց, հետո նրան կանչեցին դեկանատ։ Ես դեռ հիշում եմ «Թող գա դեկանատ, ես նրան բարձ կտամ» արտահայտությունը։ Եվ այսպես, նա լուսանկարեց յուրաքանչյուր քնած մարդու:
Արժե մի քանի խոսք ասել մեր բարեսիրտ ռեկտորի մասին, ով Մոսկվայի արդյունաբերական բանկի տնօրենների խորհրդի նախագահն է։ Ուրեմն ընտելացեք. եթե Էսկինդարովը հրաման է տալիս, ուրեմն նա նպատակ ունի իր բանկից նպաստներ ստանալ։ Օրինակ՝ Մոսկվայի արդյունաբերական բանկը մասնակցում է սոցիալական ծրագիրկարթ. FU մուտք գործելուց հետո Մոսկվայի արդյունաբերական բանկի քարտը անմիջապես տրվում է ձեզ: Որոշակի տեսանկյունից սա նույնիսկ լավ է (առանց քաշքշուկի): Բայց հենց վերջերս հրաման է արձակվել, ըստ որի ԱՄԵՆ ԼՐԻՎ ԱՊԱԳԱ ՈՒՍԱՆՈՂԻՑ պահանջվում է կապ հաստատել ՖՈՒ կլինիկա, այնուհետև անցնել բուժզննում։ Ինչո՞ւ ենք մենք պարտավոր դա անել, եթե դա հակասում է մի քանի դաշնային օրենքներին: Եվ բացի այդ, եթե ուսանողը կապվում է ՖՈՒ կլինիկայի հետ, ապա նա ինքնաբերաբար «կապվում է» նախկինից։ Կան բավականին շատ նրբերանգներ, բայց էությունը հենց Մոսկվայի արդյունաբերական բանկի շուրջ է:

Այս համալսարանի ուսանող.
08 նոյեմբերի 2015թ

Համալսարան ընդունվել եմ այս տարի՝ սովորելով Վարկային և տնտեսագիտական ֆակուլտետում։ Այնուամենայնիվ, այն, ինչ ես արդեն հասցրել եմ հասկանալ. 1. Դուք իսկապես այստեղ սովորելու կարիք ունեք: Դիտարկվում է առաջընթացը և հաճախելիությունը, նշվում են նույնիսկ դասախոսություններին ներկաները, կանոնավոր ստուգվում են տնային աշխատանքները, միջանկյալ ատեստավորում է անցկացվում նիստերի միջև (բալային համակարգ՝ առավելագույնը 20 միավոր յուրաքանչյուր առարկայից ատեստավորման համար): Դուք չեք կարողանա պարզապես նստել առարկաների մեծ մասի վրա. եթե չպատասխանեք, չմասնակցեք քննարկումներին, դուք միավորներ չեք վաստակում: Բոլոր վերացականները և այլն գրավոր գործերստուգվել է հակագրագողության համար: 2. Զույգերը շատ չեն, հիմա սովորում ենք շաբաթական 4 օր ընդհանուր, շաբաթական 12-13 զույգ + 2 ֆիզիկական պարապմունք։ 3. Ֆիզկուլտուրայի համար կարող եք ընտրել ցանկացած բաժին, ցանկացած օր և ցանկացած ժամի 4. Տարածքը նոր է (և՛ գլխավոր շենքում, և՛ մեր ՎԴՆՀ-ում), գերազանց վերանորոգում, լավ տեխնիկաև կահույք։ Նույնը կարելի է ասել մարզահամալիրի մասին։ 5. Ինչ վերաբերում է առարկաներին, ապա մաթեմատիկան չափավոր է, բայց ես կցանկանայի ավելի շատ տնտեսագիտություն, քանի որ մեկ դասախոսության կամ սեմինարի ընթացքում չափազանց շատ տեղեկատվություն է տրվում, և դու ժամանակ չունես ամեն ինչ ճիշտ կլանելու համար: Մի երկու իրեր կան, որոնք, իմ կարծիքով, լրիվ անպետք են։ 6. Սնունդ. կան բազմաթիվ ավտոմատներ սննդի և խմիչքի հետ, ճաշարան (vro ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...այո, նույնիսկ երկու, բայց ես երբեք չեմ եղել երկրորդում, ճիշտն ասած): Վաճառում են ինչ ուզում ես (միրգ, բլիթ, լանչ, շոկոլադ, սուշի և այլն), կարող ես վճարել կամ կանխիկ կամ քարտով։ 7. Հանրակացարաններ. Ես ինքս այնտեղ չեմ ապրում, բայց գիտեմ, որ դրանք այս տարի մեծ խնդիր են։ Դրանք անմիջապես տրվեցին միայն օտարերկրացիներին, շահառուներին և օլիմպիադայի մասնակիցներին, մնացածները դեռ հսկայական հերթում են։ 8. Շատ մարդիկ են հեռացվում՝ վատ ակադեմիական առաջադիմության, հայհոյանքների, բացակայությունների, կեղծ վկայականների համար: 9. Ընդունելություն. հնարավոր է բյուջեով մուտք գործել իմ բաժին: Այս տարի շարադրության համար 1 միավոր են տվել + 10 կողմ ոսկե մեդալ, ինչը շատ լավ է։
Ավելացնեմ նաև, որ համալսարանը հսկայական պատմություն ունի, ուսուցիչների և դեկանների մեջ կան բազմաթիվ հայտնի մարդիկ (օրինակ՝ Սիլուանովն ու Գոլիկովան)։ Շատ կարգավիճակ և հեղինակավոր հաստատություն, մեծ թվով հաջողակ և հայտնի շրջանավարտներ: Այն տասնամյակներ շարունակ պահպանել է բարձր համբավը: Ապահովում է գերազանց պրակտիկա և երաշխավորում է զբաղվածությունը: Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է իրական գիտելիքներ և լավ դիպլոմ- Եկեք այստեղ և նույնիսկ մի կասկածեք :)

Այս համալսարանի ուսանող.
Նոյեմբերի 10, 2015

Կառավարման առաջին կուրսի ուսանող, ես դեռ շատ բան չգիտեմ համալսարանի մասին, բայց ես արդեն կարող եմ ձեզ մի բան ասել:
Սկսենք ընդունելությունից: Դուք մտնում եք Լենինգրադկայի գլխավոր շենք և ի՞նչ եք տեսնում: Ճիշտ է, մուտքի դիմաց մեծ պաստառ (սա կարևոր է, Լենինգրադկայում շատ շենքեր կան, դրանց մեջ հնարավոր է մոլորվել): Մտանք շենք և մեր աչքին ընկավ սեղանը, որի օգնությամբ լսարան տանող սլաքը: Համեմատած RANEPA-ի հետ, դա հիանալի չէ: Այնտեղ քեզ մուտքից ձեռքով տարան բոլոր վաճառասեղանները, հետո դիմում լրացնելու, հետո գնում ես հերթի։ Սա գուցե անհրաժեշտ չէ, բայց դա օգտակար է: Ի դեպ, ավելի լավ է հայտը լրացնել տանը (համապատասխան բոլոր բուհերի համար, որտեղ դա կարելի է անել):
Նվիրված է սեպտեմբերի 1-ին Crocus-ում - դա հիասքանչ է:
Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել նախահայտագրման ցուցակին` գրանցման ընթացքում նյարդեր չկան, դուք հստակ գիտեք, որ ձեր անունը կա ցուցակում, ինչ-որ տեղ դասավորված եք, առաջնահերթությունները հաշվի են առնվում ավտոմատ կերպով:
Մուտքագրվեցի 278 միավորով, եւս 10 միավոր տրվեց գերազանցության վկայականի (9) և շարադրության (1) համար։ Անցողիկ միավորը կազմել է 249 միավոր։
Ես դեռ ամեն ինչ չգիտեմ սովորելու մասին, բայց կան որոշ բաներ, որոնք կարող եմ նշել: Կան դժոխային սեմինարիստներ (մեզ համար դա BJD է), կան անհետաքրքիր դասախոսություններ (համակարգչային գիտություն, այնտեղ ընդհանրապես ...
Ցույց տալ ամբողջությամբ...անհարկի դասախոսություններ): Բայց կան ուսուցիչներ, ովքեր գիտեն նյութը փոխանցել այնպես, որ կհետաքրքրի ձեզ և մտցնեն ձեր գլխում: անհրաժեշտ գիտելիքներ. Հարկ է նշել, որ ամբողջ դասարանը մաթեմատիկայի հետ կապված խնդիրներ ունի, չէ՞ որ դասախոսությունների ժամանակ դժվար է յուրացնել տեղեկատվությունը:
Արտադպրոցական կյանքը եռում է. Հատկապես կառավարման ոլորտում։ Որովհետև «սա կառավարում է, երեխա») Գիտական ուսանող. հասարակություն, ակտիվ դպրոց, ուսանող: խորհուրդ, KVN, երգչախումբ, վոկալ ստուդիա, պարային ստուդիա, դեպքի ակումբ, հետո զուտ գերատեսչական մաֆիայի խաղեր, գրական ակումբ, նախագծերի կառավարման ակումբ... Կան տոննա միջոցառումներ, ես չեմ կարող ձեզ ամեն ինչի մասին պատմել: Միշտ անելու բան կա:
Առանձին-առանձին ֆիզիկական դաստիարակության մասին. Սա դրախտ է նրանց համար, ովքեր սիրում են սպորտը և դրանց տեսակները։ Գրանցվեք ցանկացած բաժնում (ֆուտբոլ, բռնցքամարտ, սամբո, վոլեյբոլ, թենիս և սեղանի թենիս, բադմինտոն, աերոբիկա և շատ ավելին) հարմար ժամանակ և գնացեք: Ինձ, օրինակ, թենիսը շատ է հետաքրքրում, թեև համալսարանից առաջ միայն մեկ անգամ էի ռակետս ձեռքս բռնել։
Մենք արդեն խոսել ենք մեր 20-20-60 վարկանիշային համակարգի մասին։ Առանց սովորելու ցանկության՝ սա նիստը ձախողելու միակ միջոցն է։ Սա Ֆինաշկան է, այստեղ պետք է ամբողջ կիսամյակ սովորել։
Մեր դեկանը հիանալի է :)
Prospekt Mira-ի շենքը դրսից ամենաներկայանալին չէ, բայց շատ հարմարավետ և հարմարավետ: Հաջորդից ուսումնական տարիՖակուլտետը տեղափոխվում է «Դինամո», կտեսնենք, թե այնտեղ ինչ կլինի։

Մոսկվայի Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարանը երկրի հեղինակավոր տնտեսական համալսարաններից է: Շատ դպրոցականներ երկրի բոլոր մարզերից, ինչպես նաև հարևան երկրներից երազում են դառնալ նրա ուսանողները։ Համալսարանն առաջարկում է մագիստրոսական ծրագրերի հսկայական բազմազանություն: Ստորև ներկայացված են ընդունելության մասին բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները:

Մագիստրոսական ծրագրերի ցանկը և ուսման ժամկետները

Ֆինանսական համալսարանի մագիստրոսական ծրագրերը նախատեսված են ուսման կոնկրետ ժամանակահատվածի համար՝ 2 տարի: Եթե նախկինում մասնագիտացված ծրագրերով սովորող ուսանողները սովորում էին 5 տարի, ապա այսօր ստանում են բարձրագույն կրթությունբաժանված է 2 փուլի՝ բակալավրիատ՝ 4 տարի և մագիստրատուրա՝ 2 տարի։ Ուսման ձևը՝ լրիվ դրույքով:

Եկեք մանրամասն նայենք համալսարանի կողմից առաջարկվող ծրագրերին: Դիմորդները հնարավորություն ունեն սովորելու Կիրառական մաթեմատիկայի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ֆակուլտետի հետևյալ մագիստրոսական ծրագրերով.

Տվյալների վերլուծություն և մեքենայական ուսուցում տնտեսագիտության և ֆինանսների մեջ:
Բլոկչեյն և կրիպտոարժույթային տեխնոլոգիաներ.
Խելացի տեղեկատվական տեխնոլոգիաները տնտեսագիտության և ֆինանսների մեջ:
Տեղեկատվական անվտանգությունֆինանսական և վարկային կազմակերպություններ.

Պրոֆեսոր Վ.Կ.-ի անվան ռիսկերի վերլուծության և տնտեսական անվտանգության ֆակուլտետի հիման վրա: Սենչագովն առաջարկում է հետևյալ մագիստրոսական ծրագրերը.

Տնտեսվարող սուբյեկտի գործունեության նկատմամբ համապատասխանության վերահսկում.
Ֆինանսական հետաքննություն կազմակերպություններում.
Արտակարգ իրավիճակների էկոնոմիկա.

Հարկ է նշել, որ վերը նշված ոլորտները ներառված են կրկնակի աստիճանի ծրագրերում:

Պետական կառավարման և ֆինանսական վերահսկողության ֆակուլտետը վերապատրաստում է մագիստրոսական ծրագրերով.

Տնտեսական կանխատեսում և պլանավորում.
Հանրային հատվածում վերահսկողություն.

Միջազգային ֆինանսների ֆակուլտետը դիմորդներին առաջարկում է նաև ընդունելություն ֆինանսների ոլորտում երկակի աստիճանի ծրագրերով (ուսուցումն անցկացվում է բացառապես ք. Անգլերեն Լեզու).

Ընդունելության թեստերի ցանկ

Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրա ընդունվելու համար դուք պետք է հաջողությամբ ավարտեք ընդունելության թեստեր, որոնք բաղկացած են 2 քննությունից։ Դրանք ներառում են հիմնական առարկան (կախված ընտրված ուղղությունից), ինչպես նաև ևս մեկ լրացուցիչ քննություն: Դիմորդներին տրվում է մի քանի առաջարկներից ընտրելու քննության տեսակը։

Տնտեսագիտության, կառավարման, պետական կառավարման, բիզնես ինֆորմատիկայի, ֆինանսների և վարկերի, պետական աուդիտի, անձնակազմի կառավարման և զբոսաշրջության ֆակուլտետներ ընդունվելու համար դուք պետք է անցնեք ընդունելության քննություններ տնտեսական տեսությունև օտար լեզու։ Դիմորդն իրավունք ունի ընտրել տնտեսական տեսության առաջարկվող քննություններից մեկը՝ գրավոր (անցկացվում է համակարգչային թեստի տեսքով), Դաշնային ինտերնետ քննություն բակալավրի համար (FIEB), GMAT, GRE: Դիմորդը հնարավորություն ունի նաև ընտրել առաջարկվող օտար լեզվի քննություններից մեկը գրավոր (համակարգչային թեստավորում) կամ գործող միջազգային վկայական տրամադրելու միջոցով։

Սոցիոլոգիայի ֆակուլտետի Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրայի ընդունելության թեստեր. ընդհանուր սոցիոլոգիա (ըստ ցանկության՝ գրավոր կամ դաշնային ինտերնետ քննություն բակալավրիատի համար), օտար լեզու(գրավոր ձև՝ համակարգչային թեստավորման կամ միջազգային վկայականի տրամադրման ձևով):

Կարևոր է նաև հաշվի առնել Մոսկվայի Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանում և միջազգային քննությունների անմիջականորեն անցկացված թեստի արդյունքների հետևողականությունը: Արդյունքների համապատասխանությունը GMAT-ին (բանավոր բաժին) և ընդունելության քննությունհամալսարան. 41-51-ը համապատասխանում է 100 արդյունքին, 36-40-ը համապատասխանում է 90-ի, 27-35-ը համապատասխանում է 80-ի արդյունքին: Ամբողջական ցանկը կարող եք գտնել բուհի պաշտոնական կայքում՝ «Մագիստրատուրա» Բաժին.

Նվազագույն գումարմիավորներ, որոնք դիմորդը պետք է հավաքի Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրայի ընդունելության մրցույթին մասնակցելու համար՝ յուրաքանչյուր քննության համար 20 միավորից ավելի: Միավորների այս թիվը հնարավորություն է տալիս մասնակցել ընդհանուր մրցույթին, սակայն չի երաշխավորում ընդունելությունը։

Ընդունման ստուգիչ թվեր

Ամեն տարի կարող եք գրանցվել Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրայում վերապատրաստման տարբեր ուղղություններով՝ ինչպես բյուջետային, այնպես էլ վճարովի հիմունքներով: «Աուդիտի և ֆինանսական խորհրդատվության» համար հատկացված է 14 բյուջետային և 10 վճարովի տեղ։ Հաջորդիվ կհրապարակենք ուղղությունների ցանկը և ստուգեք թվանշաններըընդունելություն - բյուջե/պայմանագիր:

բիզնես վերլուծություն 14/7;
հաշվառում և իրավական աջակցությունբիզնես 10/6;
միջազգային հաշվապահություն և աուդիտ 14/6;
ֆինանսական վերլուծություն և ներդրումային որոշումների գնահատում 14/10;
արժեթղթերև ֆինանսական ճարտարագիտություն 11/6;
միջազգային ֆինանսներ 20/20.

Արժե նաև հաշվի առնել վերահսկողության թվերը նամակագրության ձևՖինանսական համալսարանի մագիստրոսական ծրագրեր.

կառավարման հաշվառում և վերահսկում 4/10;
ֆինանսական կառավարում և կապիտալի շուկա 2/12;
մարդկային ռեսուրսների կառավարում -/10.

Նախորդ տարիների ընդունելության վիճակագրություն

Որպեսզի դիմորդները գնահատեն սեփական ուժերը, բուհը ամեն տարի հրապարակում է նախորդ տարվա ուսանողների ընդունելության արդյունքները։ Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրայի «Աուդիտ և ֆինանսական խորհրդատվություն» 2018թ.-ի անցողիկ միավորը եղել է 125, «Բիզնես վերլուծություն»՝ 155, «Ֆինանսական տեխնոլոգիաները բիզնեսում»՝ 168, «Միջազգային» մասնագիտության համար: ֆինանսներ եւ բանկային գործ» - 173։

Ուսման վարձերը վճարովի հիմունքներով

Ֆինանսական համալսարանում մագիստրատուրայում սովորելու արժեքը կախված է ընտրված ուղղությունից: 2019/2020 թվականներին Միջազգային ֆինանսների ֆակուլտետում ուսուցման արժեքը 360 հազար ռուբլի է, հարկերի և հարկման ֆակուլտետում՝ 335 հազար ռուբլի: Ամբողջական ցանկը կարող եք գտնել համալսարանի պաշտոնական կայքում «Մագիստրոս» բաժնում, ինչպես նաև կարող եք ստանալ. այս տեղեկությունըընդունող հանձնաժողովում։

լրացուցիչ տեղեկություն

Ստացեք Լրացուցիչ տեղեկություն, օրինակ, Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրայում քաղաքացիական բաժնի մասին կարող եք օրերի ընթացքում բաց դռներ, ինչպես նաև բարձրագույնի պաշտոնական կայքում ուսումնական հաստատություն. Հարկ է նշել, որ բոլոր դիմորդները կարող են կապ հաստատել ընդունող հանձնաժողովկայքում նշված կոնտակտների միջոցով և ուղղեք ձեր բոլոր հարցերը:

Մագիստրատուրա. Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանի մագիստրոսի կոչում: Ուսուցման ծրագրի, ուղղության և ձևի ընտրություն:

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանը Ռուսաստանի Դաշնության հնագույն համալսարաններից մեկն է, համալսարանի պատմությունը սկսվել է ավելի քան 95 տարի առաջ: Համալսարանը կադրեր է պատրաստում ֆինանսատնտեսական ոլորտում։ Ֆինանսական համալսարանի շրջանավարտները բարձր պաշտոններ են զբաղեցնում բիզնեսում և քաղաքականության մեջ, կառավարությունում և կառավարությունում:

Այսօր Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր համալսարանը տարեկան պատրաստում է ավելի քան 84 հազար ուսանող բակալավրիատի, մասնագետի և մագիստրատուրայի, ինչպես նաև MBA ծրագրերում:

Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ֆինանսական համալսարանը ներառում է 12 ինստիտուտ, երկու ուսումնական և գիտական լաբորատորիա, երկու. բարձրագույն դպրոցներ, 36 մասնաճյուղ Ռուսաստանի մարզերում։ Քսանմեկ մասնաճյուղերում վերապատրաստվում են բարձրագույն կրթական ծրագրերը, տասնհինգը՝ միջին մասնագիտական կրթական ծրագրերում:

Մագիստրատուրա Ֆինանսական համալսարանում

Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանի մագիստրատուրայի մագիստրատուրան ուսանողներին պատրաստում է 61 ծրագիր. Հատկապես հայտնի են Ֆինանսական համալսարանի մագիստրոսական ծրագրերը՝ «Բանկեր և բանկային գործեր», ինչպես նաև «Բանկային գործ»: Համալսարանն օգտագործում է ինտերակտիվ մեթոդներվերապատրաստում, գործերի հետ աշխատել, համակարգչային սիմուլյացիաներ, դերային և բիզնես խաղեր։

Ռուսական հայտնի «ExpertRA» ընկերության վարկանիշը ցույց է տվել, որ Ֆինանսական համալսարանը (ըստ գիտական և ակադեմիական շրջանակների ներկայացուցիչների, գործատուների, շրջանավարտների և ուսանողների հարցումների) ընդգրկվել է լավագույն բուհերի հարյուրյակում։ Համալսարանը կրթության որակով 10-յակում է լավագույն համալսարաններըՌուսաստան»։