Անգլերենի քերականությունը մատչելի լեզվով: Անգլերենի այլ կարևոր նախադրյալներ: Նախադասության տեղը նախադասության մեջ

Ինչու ես սիրում եմ անգլերենի նախադրյալները, դա հիմնական բառի իմաստը մեկ փոքր բառի օգնությամբ ամբողջությամբ փոխելու ունակությունն է: Դա «դիտել» էր ( նայել), և դարձավ.

. «որոնում» ( Փնտրել)
. «կարծիք ունենալ» ( նայիր)
. "խնամել" ( խնամել)
. «ներել» ( աչքի անցկացնել)
. «հետքեր» ( նայում է).

Անգլերենի նախադրյալներով ձեռնածություն անելը աերոբատիկա է: Եթե ​​դուք սովորեք այս արվեստը, կհարստացնեք ձեր բառապաշարև քո խոսքով հավանության մռնչյուն կառաջացնես։

Անգլերենի շատ ուսանողներ որոշ ամբարտավանությամբ են վերաբերվում նախադրյալներին՝ հավատալով, որ դա նման է աշակերտի, որը գիշերը կրկնում է անգլերեն այբուբենը: Թերագնահատված. Բայց ապարդյուն։ Այո, նախադրյալները համարվում են օժանդակ, դրանք ոչ մի հարցի չեն պատասխանում, բայց թույլ են տալիս նույն բայից ստանալ տարբեր իմաստներ, ձևավորել դեպքեր (այո, նույնը, որ գոյություն ունի ռուսերենում) և այլ հետաքրքիր բաներ անել: Միայն մեկ խնդիր կա՝ անգլերենում շատ նախադրյալներ կան։ Բայց դա չի նշանակում, որ դուք պետք է սովորեք դրանք բոլորին հենց այստեղ և հիմա: Բավական է միայն իմանալ հիմնականները, ինչպես նաև հասկանալ խմբերի բաժանումը։

Եկեք ժամանակ չկորցնենք այն փաստի վրա, որ նախադրյալները կարող են լինել պարզ, միավանկ, բազմավանկ, բաղկացած մի քանի բառերից, բլա բլա բլա: Եկեք անմիջապես անցնենք կետին և տրամադրենք ոչ միայն նախադասությունների աղյուսակներ անգլերենով, այլև տեսողական օրինակներ նկարներում: Մենք նաև կանդրադառնանք նախադրյալների օգտագործմանը օրինակներով:

1. Տեղի և ուղղության նախադրյալներ (տարածական)


2. Նախադրյալները ժամանակավոր են

Դիտարկենք ամենահիմնականները՝ մասին, հետո, ժամը, ընթացքում, համար, մեջ, վրա, մինչև, ներսում:

մասին մոտ (մոտավորապես, մոտավորապես) Ժամը 18-ի սահմաններում է: (Այժմ մոտավորապես ժամը 18-ն է)
հետո հետո Գարնանից հետո գալիս է ամառը։ (Ամառը գալիս է գարնանից հետո)
ժամը Վ Եկեք հանդիպենք առավոտյան ժամը 10-ին: (Հանդիպեք ինձ առավոտյան ժամը 10-ին)
ընթացքում ընթացքում Նա քնած էր ամբողջ դասի ընթացքում։ (Նա քնում էր ամբողջ դասի ընթացքում)
համար ընթացքում Նա ծիծաղում էր 5 րոպե։ (Նա 5 րոպե ծիծաղեց)
մեջ միջոցով 10 րոպեից տուն կլինեմ։ (10 րոպեից տուն կլինեմ)
վրա Ըստ Ես սովորաբար գնումներ եմ անում ուրբաթ օրերին: (Ես սովորաբար գնումներ եմ անում ուրբաթ օրերին)
ից մինչեւ նախքան Մինչեւ կիրակի գնումներ չեմ գնա։ (Մինչև կիրակի գնումների չեմ գնա)
ներսում ընթացքում, համար Դուք պետք է դա անեք մեկ ամսվա ընթացքում։ (Դուք պետք է դա անեք մեկ ամսից)


3. Պատճառական նախադրյալներ

պատճառով- որովհետեւ;
հաշվին
- արդյունքում, քանի որ;
շնորհիվ- շնորհիվ;
համաձայն- ըստ, համաձայն.

Ինչպես տեսնում եք, նույն նախադասությունը կարող է լինել տարբեր խմբերում (օրինակ՝ in կամ on-ը կարող է լինել և՛ ժամանակային, և՛ տարածական): Ավելին, եթե բացեք որևէ բառարան (լավ, գոնե Yandex) և ընտրեք որևէ նախադրյալ, դուք կզարմանաք իմաստների քանակից։ Ասենք ամենահաճախ օգտագործվողը Անգլերենի նախադասություն դեպիկարող է ունենալ 13 արժեք (մի ծուլացեք, նայեք):

Մի փոքր խոսենք նրբությունների մասին՝ նախքան ձեզ մարտի գնալու հրավիրելը «թեստեր» բաժնում, որտեղ ձեզ սպասում են նախադրյալների իմացության առաջին լեզվաբանական թեստերը։

Երգե՛ք նախադրյալները։

Այո, այո, պարզապես երգեք կամ նույնիսկ կարդացեք: Երբ դուք ծանոթ եք հիմնական նախադրյալներին, փորձեք ձեզ Էմինեմի, Տիմատիի կամ ցանկացած ռեփերի դերում, որը ձեզ դուր է գալիս: Դեռևս չունե՞ք տեքստի գաղափարը: Խառնեք նախադրյալները: Փոքր և հեռավոր նախադրյալներ իմանալը շատ լավ է: Համոզվեք դրանում՝ դիտելով տեսանյութը և զգալով որպես ծագող ռեփ աստղ։


ԱՆԳԼԵՐԵՆ նախադրյալներ և ռուսերեն գործեր.
Հիշենք երկրորդ դասարանը.

Սեռական հոլով (ումի՞ց, ի՞նչ) - նախադասություն -ից
Ցույց տուր ինձ տան հատակագիծը.

Դատական ​​դեպք (ում, ինչի՞ն) - նախադրյալ դեպի
Ինձ տուր Դա.

Մեղադրական գործ (ով? ինչ?) - առանց նախադասության
Ինձ գրիչ տուր:

Գործիքային գործ (ում կողմից, ինչո՞վ) - նախադասություն հետ
Նա նամակը կտրում էր մկրատով։

Նախադրյալ դեպք (ում մասին, ինչի՞ մասին) - նախադրյալ մասին
Մի խոսիր իմ մասին.

Նախադասության ՏԵՂԸ

Ամեն արդարացում, իմացիր իր տեղը։

Ընդհանրապես, նախադրյալը պետք է դրվի գոյականից կամ դերանունից առաջ (եթե գոյականն ունի հոդված կամ հատկանիշ, ապա այն չի կարող կոտրվել):

Դրեք գիրքըորսեղան.
Ինձ տուր Դա.
Խանութը գտնվում է կանաչ տան հետևում։
Դուք պետք է դա անեք երկու ամսից:

IN հարցական նախադասություններ(որոնք սկսվում են ինչից, որտեղից և այլն) նախադասությունը դրվում է վերջում.

Ո՞ր քաղաքում եք ապրում:
Ո՞ւմ եք սպասում:

Մնացած դեպքերը կապված են նախադրյալների օգտագործման հետ ստորադաս նախադասություններ, պասիվ կառույցներ։ Այս ամենն ավելի արդիական կլինի «Շարահյուսություն» բաժնում ուսումնասիրելու համար։

Շատ օգտակար է սովորել պլանշետներ, որտեղ նախադրյալն արդեն միաձուլվել է կոնկրետ գոյականի հետ: Օգտակար է ամենօրյա հաղորդակցության մեջ:

կողմից Սխալմամբ
Պատահաբար
Պատահաբար
Իմիջայլոց
Ավտոբուսով/գնացքով/մեքենայով
Օրեցօր
Քայլ առ քայլ
սխալմամբ
պատահաբար
պատահաբար
Իմիջայլոց
ավտոբուսով/գնացքով/մեքենայով
օր առ օր
քայլ առ քայլ
համար Զբոսանքի/պարի/խմելու/լողի համար
Նախաճաշի/ընթրիքի համար
գնալ զբոսնելու/պարել/խմել/լողալ
նախաճաշի/ճաշի համար
մեջ Իրականում
Դեպքում
Ապագայում
Սիրահարված
Ժամանակին
Առավոտյան / երեկոյան / կեսօրին
Իրականում
երբ
ապագայում
սիրահարված
ընթացքում
առավոտ / երեկո / կեսօր
վրա Հեռուստատեսությամբ
Արձակուրդ/ճանապարհորդություն
Ոտքով
հեռուստատեսությամբ
արձակուրդում/ուղևորության ժամանակ
ոտքով
ժամը Տանը/աշխատավայրում
Գիշերը
Ներկայումս
տանը/աշխատավայրում
գիշերը
Հիմա

Ի դեպ, վերջին երեք նախադրյալների մասին. Նրանք հատուկ տեղ գրավեցին արևի տակ և ձևավորեցին իրենց կաստանը՝ տեղի նախադրյալները: Թե ինչու է անհրաժեշտ դրանց վերաբերյալ դոսյե հավաքել ոչ պակաս, քան հակահետախուզության գործակալի մասին, կպատմի և կապացուցի նրանց հատուկ նվիրված մեկը։

Պարզապես արժեքավոր խորհուրդՔանի որ սկզբում անհնար է (և ոչ պարտադիր) ԲՈԼՈՐ նախադրյալները սովորելը, երբ բառարանից մեկ այլ նոր բայ եք դուրս գրում, նշեք ձեզ առնվազն 2 տարբերակ տարբեր նախադրյալներով:

Օրինակ:

Դնել- դնել
Ներդրեք- խաղադրույք կատարել (ինչ-որ մեկի, ինչ-որ բանի) վրա
Դրեք դիմացին- խաբել

Երբ սա սովորություն է դառնում, մի օր հաճույքով կբացահայտեք, որ բայի գործածությունը վարպետորեն է դուրս գալիս՝ ըստ իրավիճակի տարբեր իմաստներով: Սա կզարդարի ձեր խոսքը և կազատվի բոլոր տեսակի դադարներից և «մմմ», «ուհ», «աաա»: Մինչդեռ խնդիրը կա, այն պետք է լուծել՝ սկսելով նախդիրների թեմատիկ թեստ հանձնելուց։

Դուք դասավորե՞լ եք նախասուններին ձեր գլխի դարակների մեջ: Նույնիսկ Արևն ունի բծեր, ուստի ևս մեկ անգամ (ինչն ավելորդ չէ) առաջարկում ենք անցնել նախադրյալների միջով՝ դիտելով թեմայի վերաբերյալ տեսադաս։ Դիտելուց և մի քանի տարվա պրակտիկայից հետո կարող եք ապահով կերպով ձեզ «գուրու» պատվավոր կոչում շնորհել:

«Ես չեմ ուզում խելացիորեն խոսել. Ես ուզում եմ խոսել տիկնոջ պես»,- այս խոսքերը պատկանում են Էլիզա Դուլիթլին՝ Բեռնարդ Շոուի հայտնի «Պիգմալիոն» պիեսի հերոսուհուն։

Էլիզան գուցե չէր ուզում ճիշտ խոսել սովորել, բայց առանց քերականության նա ընդհանրապես չէր կարողանա խոսել։ Այժմ մենք խոսում ենք քերականության մասին՝ որպես որոշակի լեզվին բնորոշ բառերի և շարահյուսական կառուցվածքների համակարգի: Քերականությունն այս իմաստով «մեր հիմնական առավելությունն է», - ընդգծեց Էլիզայի ուսուցիչը՝ պրոֆեսոր Հենրի Հիգինսը:

Բայց սա քերականության միակ սահմանումը չէ։ Լեզվի կամ լեզուների խմբի համակարգված ուսումնասիրությունն ու նկարագրությունը նույնպես քերականություն է, նկարագրական քերականություն: Պրոֆեսոր Հիգինսը հիմնականում զբաղվում էր դրա միայն մեկ ասպեկտով՝ հնչյունաբանությամբ կամ խոսքի հնչյունների ուսումնասիրությամբ: Հենրի Հիգինսն իր նոթատետրում արձանագրել է սովորական մարդկանց խոսակցությունը. սա շատ ճշգրիտ պատկեր է, թե ինչ է նկարագրական քերականությունը։

Եվ այնուամենայնիվ, մեծամասնության համար «տիկնոջ նման խոսելը» նշանակում է ճիշտ խոսել, ինչպես սահմանված է, խոսել լեզվական նորմերի համաձայն։ Բեռնարդ Շոուն խոսեց հանձնարարական քերականության կարևորության մասին, երբ Պիգմալիոնի նախաբանում գրեց. «Անգլիացիները չեն հարգում իրենց մայրենի լեզուն և համառորեն հրաժարվում են սովորեցնել իրենց երեխաներին խոսել այն»։ Խոսքը հրահանգչական մոտեցման անհրաժեշտության մասին է, որ Ռեքս Հարիսոնը, ով մարմնավորել է պրոֆեսոր Հիգինսի դերը «Իմ գեղեցիկ տիկինը» մյուզիքլում, ասել է. Այն չի օգտագործվել Ամերիկայում, քանի որ Աստված գիտի, թե որքան ժամանակ է »:

Ինչու՞ պետք է սովորենք անգլերենի քերականություն:

Քերականությունը գործիք է, որը կարող է օգտագործվել ցանկացած լեզու նկարագրելու համար: Քերականությունը անուններ է տալիս նախադասություններ կազմող բառերին և բառային խմբերին: Արդեն վաղ մանկությունից մենք սովորում ենք նախադասություններ կազմել՝ քերականություն մայրենի լեզուենթակա բոլորին. Անգլերեն սովորելով դպրոցում, համալսարանում, կրկնուսույցի հետ կամ ինտերնետում, մենք բախվում ենք ևս մեկ անգամ ինքնուրույն և գիտակցաբար անցնելու այս ճանապարհով: Եվ այստեղ մենք պետք է պատկերացում ունենանք բառերի և բառակապակցությունների տեսակների և նախադասությունների ձևավորման մասին:

Գրագետ մարդիկ ավելի հավանական է հաջողության հասնել հակառակ սեռի հետ հարաբերություններում
Համաձայն առցանց հարցման, որին մասնակցել է 1700 մարդ, ծանոթությունների կայքերի օգտատերերի 43%-ը գրագիտության ցածր մակարդակը համարում է գրավչության զգալի թերություն:
Մեկ երրորդից ավելին (35%) ասում է, որ գրագիտությունը սեքսուալ է: Հարցումը նաև ցույց է տվել, որ կանայք ավելի պահանջկոտ են իրենց զուգընկերոջ գրագիտության նկատմամբ, քան տղամարդիկ (Մայքլ Սեբաստիան, «Սինգլների 43 տոկոսն ասում է, որ վատ քերականությունը շրջադարձ է»):

Խոսքի մասեր անգլերեն քերականության մեջ

Կախված նախադասության մեջ իրենց գործառույթից, բառերը վերագրվում են խոսքի այս կամ այն ​​հատվածին: Անգլերենում կա խոսքի 8 մաս: Միայն նրանց անուններն իմանալը, անշուշտ, ձեզ քերականության պրոֆեսոր չի դարձնի: Անգլերեն. Բայց դուք կունենաք անգլերեն լեզվի հիմնական հասկացողությունը և պատրաստ կլինեք սկսել կարդալ մեր կայքի այլ հոդվածներ, և այս հոդվածները կօգնեն ձեզ զգալի առաջընթաց գրանցել անգլերենի քերականությունը սովորելու հարցում:

Հիշեք. եթե նախադասությունը բաղկացած է մեկ բառից, ապա միայն միջանկյալ բառը կարող է հանդես գալ որպես այդ բառ:

Խոսքի մյուս մասերը՝ գոյականներ, դերանուններ, բայեր, ածականներ, մակդիրներ, նախադրյալներ և շաղկապներ, հայտնվում են համակցություններում: Հասկանալու համար, թե խոսքի որ հատվածին է պատկանում բառը, պետք է նայենք ոչ միայն բուն բառին, այլև նախադասության մեջ դրա նշանակությանը, տեղին ու դերին:

Դիտարկենք երեք առաջարկ.

  1. Ջիմը աշխատանքի է եկել երկու ժամ ուշացումով։ (Ջիմը հայտնվեց աշխատանքի երկու ժամ ուշացումով):
    Այստեղ աշխատանքն այն է, ինչի համար Ջիմը եկել էր աշխատելու:
  2. Նա ստիպված չի լինի արտաժամյա աշխատել։ (Նա ստիպված կլինի արտաժամյա աշխատել):
    Եվ ահա աշխատանքն այն գործողությունն է, որը կիրականացնի Ջիմը։
  3. Նրա աշխատանքի թույլտվության ժամկետը լրանում է մարտին։ (Նրա աշխատանքի թույլտվության ժամկետը լրանում է մարտին):
    Վերջապես, այստեղ աշխատանքը նշանակում է թույլտվության գոյականի հատկանիշը:

Առաջին նախադասության մեջ աշխատանք բառը գործում է որպես գոյական, երկրորդում՝ որպես բայ, իսկ երրորդում՝ որպես ածական։

Հուսով ենք՝ դեռ չե՞ք շփոթվել։ Տեսնենք, թե խոսքի 8 մասերն ինչ գործառույթներ են կատարում անգլերենում։

Խոսքի մաս

Հիմնական գործառույթը

գոյական

անվանում է կենդանի առարկա, վայր կամ իր

ծովահեն, Կարիբյան, նավ
(ծովահեն, Կարիբյան, նավ)

դերանուն

փոխարինում է գոյականին

Ես, դու, նա, նա, այն, մերը, նրանք, ովքեր
(ես, դու, նա, նա, դա, մեր, նրանց, ով)

արտահայտում է գործողություն կամ վիճակ

երգել, պարել, հավատալ, լինել
(երգել, պարել, հավատալ, լինել)

ածական

նշանակում է գոյական հատկանիշ

տաք, ծույլ, զվարճալի
(տաք, ծույլ, զվարճալի)

նշանակում է բայի հատկանիշ, ածական
կամ այլ մակդիր

մեղմ, ծույլ, հաճախ
(նրբորեն, ծույլ, հաճախ)

ցույց է տալիս նախադասության մեջ գոյականի (դերանունի) և այլ բառերի հարաբերությունները

վեր, ավելի, դեմ, կողմ
(վերև, միջոցով, դեմ, կողմ)

կապում է բառերը, մասերը բարդ նախադասությունԵվ

և, բայց, կամ, դեռ
(և, բայց, կամ, դեռ)

միջակ

արտահայտում է զգացմունքները

ախ, օֆ, օֆ
(ախ! օ՜)

NB! Հոդվածները (the, a/an) ժամանակին համարվում էին խոսքի առանձին մաս։ Մեր օրերում դրանք ավելի հաճախ դասակարգվում են որպես որոշիչ բառեր կամ որոշիչներ։

Ի՞նչ ենք մենք օգտագործում առաջարկներ պատրաստելու համար:

ԹՈՓ 18 քերականական տերմիններ՝ ֆիլմերի օրինակներով

Կարդացեք ձեր անգլերենի քերականությունը ձեր սիրելի ֆիլմերի հիշարժան մեջբերումներով և ցույց տվեք ձեր գիտելիքները հարցազրույցի կամ քննության ժամանակ: Մենք «դոսյե» ենք կազմել քերականական ամենատարածված 18 տերմինների վերաբերյալ՝ բավականին անսովոր օրինակներով.

1. Ակտիվ ձայն - Ակտիվ ձայն

Բայի ձև, որը նշանակում է սուբյեկտի կողմից կատարվող գործողություն (այսինքն՝ նախադասության հիմնական կերպարը, որն արտահայտվում է առարկայով): Այսինքն՝ խոսքը այն մասին է, թե ինչպես է ինչ-որ մեկը ինչ-որ բան անում, արտադրում, ինչ-որ բան իրագործում, այսինքն՝ ակտիվորեն գործում։

Այս կոնստրուկցիան պասիվ (պասիվ) ձայնի հակառակն է (տես ստորև):

«Մենք գնում ենք այնպիսի բաներ, որոնք մեզ պետք չեն, փողով, որը չունենք, որպեսզի տպավորվեն մարդկանց, ում մենք չենք սիրում»:

Մենք գնում ենք այնպիսի իրեր, որոնք մեզ պետք չեն փողով, ինչը պետք չէ տպավորել մարդկանց, ում մենք չենք սիրում:

Կարևոր է սովորել, թե ինչպես կարելի է փոքր բաներից մեծ բաներ կառուցել. բառեր դնել ճիշտ ձևև միավորել դրանք բառակապակցությունների մեջ, դասավորել նախադասության մասերն այնպես, որ ստացվի իմաստալից հայտարարություն:

8556

հետ շփման մեջ

Դասընկերներ

Կիսվեք ընկերների հետ կամ խնայեք ինքներդ.

Բեռնվում է...