Խոսքի այն մասը, որը միավորում է ածականի և բայի հատկությունները, կոչվում է մասնիկ: Այս հոդվածը նկարագրում է մասնակի բնորոշ հատկանիշները, նրա ձևաբանական առանձնահատկությունները, տեսակները և հիմնական տարբերությունները ածականից։ Բերվում են նաև օրինակներ՝ նյութը ավելի լավ հասկանալու համար։

Մասնակից– բայի հատուկ ձև, որը միավորում է բայի և ածականի քերականական հատկությունները: Գործողությամբ ցույց է տալիս օբյեկտի հատկանիշը և պատասխանում հարցերին. Ո՞րը: Ո՞րը: Ո՞րը: Ո՞րը: Ինչո՞վ եք զբաղվում։ Ի՞նչ արեց նա։ Ի՞նչ արեց նա։

Մասնակիցների օրինակներ՝ ստել, լվացվել, վճարել, հավաքել, գրել, գրկել, ցանկանալ:

Մասնակի հասկացությունը որպես քերականական միավոր

Մասնակի քերականական նկարագրությունը ներառում է բայերի և ածականների ձևաբանական առանձնահատկությունները:

Մասնակիցների մշտական ​​քերականական առանձնահատկությունները (բայական հատկանիշներ).

• Տիպ(ակտիվ կամ պասիվ);
• Դիտել(կատարյալ կամ անկատար);
• Ժամանակը(ներկա կամ անցյալ):

Մասնակիցների անկայուն նշաններ (ածականների նշաններ).

ԹՈՓ 5 հոդվածներովքեր կարդում են սրա հետ մեկտեղ

• Ձև(լրիվ կամ կարճ);
• Թիվ(եզակի կամ հոգնակի);
• Սեռ(արական, իգական, միջին);
• Գործ.

Մասնակիցների սկզբնական ձևը եզակի, անվանական գործի, արականի լրիվ ձևն է (փնտրում, փոխարինում, տեղափոխում).

Ի՞նչ տեսակի մասնակիցներ կան:

Կան ակտիվ և պասիվ մասնակիցներ: Յուրաքանչյուր տեսակ ունի երկու ենթատեսակ՝ ներկա և անցյալ ժամանակի բառերի խմբեր:

Մասնակիցը որպես նախադասության մաս

Մասնակիցլրիվ ձևով սովորաբար օգտագործվում է որպես նախադասությունների փոփոխիչ և համաձայնում է գոյականների կամ դերանունների հետ: Կարճ ձևի մասնակիցները բաղադրյալ նախադասության անվանական մասն են:

Օրինակներ. Պատուհանից տեսանելի էին ձյունով ծածկված դաշտերը (դաշտերը (ի՞նչ) ծածկված - սահմանում): Դաշտերը ծածկված էին ձյունով (դաշտերը (ինչ էին անում) ծածկված էին - բաղադրյալ նախադասության մաս):

Ածականներ և մասնակիցներ

Ածականները հաճախ շփոթվում են իրենց համապատասխան մասնիկների հետ։ Որոշելու համար, թե որ բառն է օգտագործվում նախադասության մեջ, բավական է այն փոխարինել հոմանիշ բառով կամ արտահայտությամբ.

• Մասնակիցը կարող է փոխարինվել բայով, որը նշանակում է նույն գործողությունը, ինչ մասնակիցը (քամուց ցրված սերմեր - քամուց ցրված սերմեր);
• Ածականը կարող է փոխարինվել մեկ այլ ածականով (բացակա մարդ – մոռացկոտ, անուշադիր մարդ).

7-րդ դասարանում համառոտ ուսումնասիրվում են ածականների և մասնակցային տարբերությունները:

Թեստ թեմայի շուրջ

Հոդվածների վարկանիշ

Միջին գնահատականը: 4.4. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 4581։

Մասնակիցխոսքի մի մասն է, որը նշանակում է օբյեկտի հատկանիշ գործողությամբ և պատասխանում է հարցերին Ո՞րը: որը որը որը (Ի՞նչ է նա անում, ի՞նչ է արել, ի՞նչ է արել):

Նախնական ձևմասնակիցը անվանական եզակի արական ձևն է ( Անունը, միավորը, m.r. ) Նշանակելով գործողությամբ օբյեկտի նշան, դերակատարը միավորում է նշանները և.

Մասնակիցները կազմվում են բայև ունեն դրա հաստատուն բնութագրերից մի քանիսը: Մասնակիցներ կան կատարյալ (կարդացած, հուզված ) Եվ անկատարտիպ ( կարդացած, հուզված ) Մասնակի տեսակը համընկնում է բայի տեսակի հետ, որից այն կազմվում է ( հուզված - կատարյալ բայից հուզել,անհանգստացած - անկատար բայից անհանգստանալ ).

Հավանել բայ, մասնակիցներն ունեն ժամանակի նշան, բայց մասնակցի համար այս նշանը հաստատուն է։ Մասնակիցներ կան անցյալ (լսեց ) Եվ ներկաժամանակ ( լսելով ) Ապագա մասնակիցներ չկան:

Անդրադարձային բայերի մասնակիցները ունեն նույն վերջածանցները, ինչ ոչ ռեֆլեկտիվ բայերից, բայց ավելացնում են. -xia (առաձգական ).

Հավանել ածական , մասնակիցը սեռով, թվով և գործով համաձայն է գոյականի հետ (դրա անհամապատասխան հատկանիշներն են). երեխա խաղում, աղջիկ խաղում, երեխաներ խաղում . Որոշ մասնակիցներ, ինչպես ածականները, կարող են ձևավորել կարճ ձև. կառուցված - կառուցված, ծնված - ծնված .

Որոշ մասնակիցներ շեղվում են իրենց ձևավորման ընդհանուր կանոնից. աճել - մեծանալ, գնալ - քայլել, շարք - շարք - շարել, քերել - քերել - քերել .

Շարահյուսական դեր

Նախադասության մեջ մասնակիցները կատարում են հետևյալ գործառույթը.

• սահմանումներ (ամբողջական ձեւ). Սորվա nn yԱղջկա պես ծաղիկը շուտով չորացավ։
• գոյական մաս բաղադրյալ պրեդիկատ (լրիվ և կարճ ձև): Ծաղիկ խաթարված n աղջիկ այսօր. (Ինչու ենք այստեղ գրում մեկ Հ - կարդացեք ծանոթագրություններում):

Հաղորդությունը կարող է իրականացվել ձեզ հետ կախված բառեր. Բոլորը միասին ձևավորում են մասնակցային, որը նախադասության մեկ անդամ է. սահմանում . Մարդը ցանկություններ ունի հարգանքի արժանիև կան ցանկություններ, արժանի չէ դրան (Մ. Գորկի):

Մորֆոլոգիական վերլուծության պլան.

Ի.Խոսքի մաս, ընդհանուր քերականական իմաստ; բայ. որից բխում է սա մասնիկը։

II.Մորֆոլոգիական բնութագրերը.
1. Սկզբնական ձև ( Անունը, միավորը, m.r.)
2. Մշտական ​​նշաններ՝ ա) ակտիվ կամ պասիվ. բ) ժամանակը; գ) տեսակը; դ) մարում.
3. Անկայուն հատկանիշներ. ա) լրիվ կամ կարճ ձև (պասիվ մասնիկների համար); բ) գործը, գ) համարը. դ) ծնունդ

III.Շարահյուսական դեր.

ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ. Մենք պետք է տարբերվենք.

ԱծականներԵվ մասնակիցներպատասխանել նույն հարցին, նշել առարկայի հատկանիշը. Դրանք տարբերելու համար պետք է հիշել հետևյալը. ածականները նշում են հատկանիշը ըստ գույնի, ձևի, հոտի, վայրի, ժամանակի և այլն: Այս նշանները մշտապես բնորոշ են այս օբյեկտին։ Իսկ մասնիկը գործողությամբ նշան է նշանակում, այդ նշանը ժամանակի մեջ է լինում, առարկային մշտական ​​բնորոշ չէ։

Եկեք համեմատենք. ընթերցասրահ - ածական, նշան ըստ նպատակի, և ընթերցող մարդ - մասնակից, գործողության նշան; համարձակ - համարձակ, մութ - մթնում, զբաղված - զբաղված . Նաև մասնակիցները ձևավորվում են իրենց համար եզակի վերջածանցներով. –ուշ- (-yush-), -ash- (-box-), -vsh-(-շ-), -ուտել-, -իմ-, -om-, -t-, -enn–(վերջինս հանդիպում է ածականների մեջ)։

◊◊◊ Երբեմն մասնիկը համարվում է ոչ թե որպես խոսքի ինքնուրույն մաս, այլ որպես բայի հատուկ ձև ( Այս թեման չի լուսաբանվում այս վերացականում:).

Մասնակից– խոսքի մի հատված, որը բայի հատուկ ձև է, որը նշանակում է գործողության նշաններ: Պատասխանում է այնպիսի հարցերին, ինչպիսիք են՝ «որ՞», «որո՞նք», «ո՞ր», «որո՞նք»:

Որպես բառային ձև՝ մասնակիցներն ունեն հետևյալ քերականական հատկանիշները.

• Տեսակը՝ կատարյալ և անկատար (օրինակ՝ երեկո (ի՞նչ) նիրհում(Ի՞նչ անել: - քնել); կատուն թռավ(ինչ անել? - ցատկել);
• Ժամանակը՝ ներկա և անցյալ (պապը (ինչ?) քնած, կատուն (ինչ?) փախել է);
• Վերադարձելիություն՝ վերադարձելի և չվերադարձվող:

Մասնակիցների ձևաբանական և շարահյուսական առանձնահատկությունները

Կան գիտնականներ, ովքեր կարծում են, որ մասնիկը խոսքի ինքնուրույն մաս է, քանի որ այն ունի բային ոչ բնորոշ հատկանիշներ։ Մասնավորները, մասնավորապես, ունեն ածականների որոշ հատկանիշներ, ինչպես, օրինակ

• օբյեկտի հատկանիշի նշանակում
• և համաձայնություն գոյականի հետ (այսինքն՝ նույն սեռը, թիվը և գործը)։

Մասնակիցները ակտիվ և պասիվ են, որոշներն ունեն ամբողջական և կարճ ձևեր: Բաղադրյալ նախադասությունների անվանական մասի դերը կատարում է նախադասության մասի կարճ ձևը։ Օրինակ: Դասագիրք բացահայտվել էտաս էջում։

Մասնակիցները կարող են շեղվել ըստ դեպքի, թվի և սեռի, ինչպես ածականները: Թեև մասնակիցները ունեն բառային հատկանիշներ, նախադասության մեջ դրանք սահմանումներ են: Օրինակ: Կորած գիրք, կորած պայուսակ, կորած վահանակ։

Մասնակիցներն ունեն սկզբնական ձև, բայց այն ունեն միայն անկատար բայերից կազմված մասնակիցները: Ակտիվ և պասիվ մասնիկները ձևավորվում են վերջածանցներով:

Մասնակիցների տեսակները և դրանց օրինակները:

Պասիվ մասնակիցներ.

Պասիվ մասնակիցներ- սրանք այն մասնիկներն են, որոնք նշանակում են մի առարկայի մեջ մյուսի ազդեցության տակ ստեղծված հատկանիշ: Պասիվ բայերը կազմվում են միայն անցողիկ բայերից։ Օրինակ: Աշակերտի կողմից նկարված կամ նկարված նկար (ի՞նչ):

Կազմվում է բայերի բայերից ներկա և անցյալ ժամանակներում՝ օգտագործելով վերջածանցներ.

• -om- (-em-) – առաջին խոնարհման բայերի համար
• -im- – II խոնարհման բայերի համար
• -nn-, -enn-, -t- – անցյալ ժամանակով բայերի հոլովներից

Օրինակներ. կարդացել, տարել, վառել, բաժանել, լսել, ցանել, ջարդել, թխել: կտրված, ծեծված, պառակտված

Ակտիվ մասնակիցներ.

Գործող դերակատարմասնիկ է, որը նշանակում է հատկանիշ, որն արտադրվում է հենց առարկայի/օբյեկտի կողմից: Օրինակ: Տղան նկար է նկարում.

Ակտիվ մասնիկները կազմվում են ներկա և անցյալ ժամանակների բայերից՝ օգտագործելով վերջածանցներ

Ներածություն

Ես կարծում եմ, որ մասնիկը խոսքի ամենադժվար մասերից է։ Դա կախված է բայի քերականական ցուցանիշներից։ Չորս, և եթե հաշվի առնենք ռեֆլեքսայինները, ապա անկատար ձևի անցողիկ բայերից կազմվում է վեց մասնակից։ Այսպիսով, «կարդալ»-ից կան վեց հնարավոր մասնակիցներ՝ կարդալ, կարդալ, կարդալ և ռեֆլեքսիվ՝ կարդալ, կարդալ:

Մասնակիցների մասին շատ տեղին ասաց Վ.Ի. Դալը, հայտնի բառարանի հեղինակ. «Խոսքի այն մասը, որը ներգրավված է բայի մեջ, ածականի տեսքով»: Այստեղ ուշադրություն է դարձվում ոչ միայն բովանդակությանը, այլև մասնակցի ձևին, քանի որ իր «արտաքինով» այն իսկապես ածական է հիշեցնում. փոխվում է ըստ սեռի, թվի և գործի, համաձայնվում է գոյականների հետ և պատասխանում է այն հարցին, թե որ. Հետևաբար, մասնակիցները պարունակում են ինչպես բայերի, այնպես էլ ածականների բնութագրերը: Մասնակի այս երկակիությունը նկատել են նաև հին քերականները՝ նրան տալով «մասնակից» անվանումը, այսինքն. գոյականի և բայի մասնիկ. Խոսքի տարբեր մասերի առանձնահատկությունները մեկ բառով համադրելը, բնականաբար, այս բառերն ավելի հարուստ է դարձնում բովանդակությամբ և, հետևաբար, ավելի խնայողաբար, ինչը նշել է Մ.Վ. Լոմոնոսով. «Այս բառային անունները ծառայում են մարդկային բառի կրճատմանը, որը պարունակում է անունը և բայական ուժը: Մասնակիցների այս հատկությունը, որը պարունակում է «ունեցել և բայ ուժը», լայնորեն օգտագործվում է գրավոր, հատկապես գեղարվեստական ​​գրականության մեջ: Բնության նկարներ, դիմանկարային բնութագրեր: , ներքին Հերոսների փորձառությունները գրողները շատ հաճախ փոխանցում են մասնիկների միջոցով։ Բայց սովորական խոսակցական խոսքում մասնակիցները կոշտ են։ Ա.Ս. Պուշկինն այս մասին գրել է. Մենք չենք ասում՝ կամրջի վրայով վազվզող կառքը. սպասավորը ավլում է սենյակը; ասում ենք՝ ո՞րն է վազում, ո՞րն է ավլում և այլն։

Էսսեում ես ուզում էի բացատրել կրթության, օգտագործման և այլնի ամենադժվար կետերը: մասնակիցներ. Հիմնական դժվարությունն ու հաճախակի սխալներն առաջանում են նրանից, որ շատերը մասնիկները շփոթում են ածականների հետ։ Համեմատության, օրինակների և սխալների դեպքում դուք դեռ կարող եք սովորել ճիշտ գրել և հասկանալ մեծ ռուսաց լեզվի բոլոր նրբություններն ու խորությունը:

Մասնակից

Մասնակիցը հիբրիդային բայական-ածական ձև է, որը դպրոցական ավանդույթում դիտարկվում է որպես հատուկ բառային ձև: Մասնակիցները կապում են բայի և ածականի ատրիբուտները՝ արտահայտելով օբյեկտի ընթացակարգային հատկանիշի իմաստը։ Մասնակիցների բայական նշաններ.

1. Բանավոր վերահսկողության բնույթը պահպանվում է (օրինակ՝ երազել ազատության մասին - երազել ազատության մասին);

2. Համապատասխան բայի ձևը պահպանված է.

3. Մասնակիցը ունի երկու ձայնային ձև (երկձայն հայեցակարգին համապատասխան)՝ ակտիվ և պասիվ ձայն (օրինակ՝ թույլատրված՝ ակտիվ ձայն, թույլատրված՝ պասիվ ձայն);

4. Մասնակիցը երկու ժամանակային ձև ունի՝ ներկա (սիրող, սիրելի) և անցյալ (սիրված):

Մասնակիցների բոլոր բառային հատկանիշները հաստատուն են, փոփոխական հատկանիշները ածականի հատկանիշներն են՝ սեռը, թիվը, դեպքը, լրիվ կամ կարճ (պասիվ մասնակիցների համար) ձևը և նախադասության համապատասխան թեքումը՝ նախադասություն կամ հատկանիշ:

Ներկա ժամանակի բայական հոլովը կազմվում է -ուշ-/-уж, -аш/-яж- - գործունեական ածանցներով, -ем-, -ом-, -իմ- - կրավորական ածանցներով: Անցյալի մասնիկները կազմվում են անվերջ հոլով ունեցող հոլովից։ Այս դեպքում ակտիվ մասնիկներ կազմելու համար օգտագործվում են -վշ- վերջածանցները, եթե հոլովը վերջանում է ձայնավորով (օրինակ՝ լսել-թ - լսված) կամ -շ-, եթե հոլովը վերջանում է բաղաձայնով (օրինակ՝ բերված-): ti - բերել-շիյ): Պասիվ անցյալ մասնիկներ կազմելիս բայի հոլովին ավելացվում են -nn- ածանցները, եթե հոլովը վերջանում է ձայնավորով, բացառությամբ /i/-ի (օրինակ՝ vesha-t - կախվել), -enn, եթե հոլովը վերջանում է բաղաձայնով։ կամ /i/, իսկ վերջին դեպքում /and/-ը դուրս է գալիս (օրինակ՝ կրակել-տ - կրակել, բերել-տի - բերել), -t- - անարտադրական դասերի որոշ բայերից i-ի վրա ցողուններով մասնիկներ կազմել: , ы-, o -, ինչպես նաև IV արտադրողական դասի բայերից (օրինակ՝ կարել-տ - կարել, լվանալ - լվացվել, դանակահարել - դանակահարել, շրջվել - շրջվել): Մասնակի սկզբնական ձևը, ինչպես ածականը, անվանական եզակի արական գործն է։

Մասնակիցների օգտագործման ընդհանուր առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք պատկանում են գրքային խոսքին: Սա բացատրվում է մասնիկների պատմությամբ։

Մասնակիցների հիմնական կատեգորիաները վերաբերում են գրական լեզվի տարրերին, որոնք փոխառված են հին եկեղեցական սլավոնական լեզվից, ինչը ազդում է դրանց մի շարք հնչյունական հատկանիշների վրա, օրինակ՝ ներկա մասնիկների մեջ у-ի առկայությունը՝ ընթացիկ, վառվող, որոնք համապատասխանում են ածականներին։ հոսող, տաք, որոնք ծագումով հին ռուսերենի մասնիկներն են, ինչպես նաև մի շարք մասնիկների մեջ առկա են կոշտ բաղաձայնից առաջ e շեշտադրման տակ, մինչդեռ բայերում, որոնցից դրանք կազմվում են, նույն պայմաններում կա e (o). նա եկավ, բայց եկավ, հորինեց, բայց հորինեց, ծաղկեց, բայց ծաղկեց:

Մասնակիցների կապը հին եկեղեցական սլավոնական լեզվի հետ XVIII դ. նշել է Լոմոնոսովը, ով իր «Ռուսական քերականության» մեջ բացատրում է մասնիկների մի քանի կատեգորիաների մասին, որ դրանք օգտագործվում են միայն սլավոնական բայերից և անընդունելի են ռուսներից։ Այսպիսով, նա գրում է. «Ներկայիս մասնակցի ժամանակի ակտիվ ձայնը, որը վերջանում է -schie-ով, բխում է սլավոնական ծագման բայերից՝ պսակել, գրել, սնուցել, և դրանք շատ անպարկեշտ են պարզ ռուսերենից, որոնք անհայտ են սլավոնների շրջանում: :խոսել, խոժոռվել»։ Նա նույնն է նշում ներկա ժամանակի պասիվ մասնիկների վերաբերյալ «Ռուսական բայերից, որոնք գործածության մեջ չէին սլավոնների մոտ, արտադրվել են, օրինակ՝ շոշափել, օրորվել, կեղտոտվել, շատ վայրի են և ականջի համար անտանելի», և. Ակտիվ ձայնի անցյալ մասնակիցները՝ «... օրինակ՝ պղտորված, պղտորված, սուզվել, սուզվել, շատ զզվելի»։ Միևնույն ժամանակ, Լոմոնոսովը նաև նշում է մասնիկների ավելի մեծ արդիականությունը բարձր խոսքի ոճերի համար՝ նշելով, որ դրանք «ավելի տեղին են օգտագործվում հռետորական և բանաստեղծական ստեղծագործություններում, քան պարզ հանգիստ կամ ընդհանուր խոսքում»։

Ներկայումս, Լոմոնոսովից երկու դար անց, հին եկեղեցական սլավոնական լեզվին խորթ զուտ ռուսերեն բայերից ոչ մի սահմանափակում չկա: Իսկ Լոմոնոսովի ցուցադրած անընդունելի մասնիկների օրինակները լեզվական իմաստի վիրավորանքի տպավորություն չեն ստեղծում, ինչի մասին նա խոսում է այդքան կատեգորիկ, և միանգամայն ընդունելի են։ Լրիվ մասնիկների հիմնական կատեգորիաները արտադրողական են և հեշտությամբ ձևավորվում են ցանկացած բայից, ներառյալ նոր ձևավորումները (vernalized, vernalized, vernalized): Ներկա ժամանակի ամենաքիչ տարածված պասիվ մասնիկները, սակայն բայերի որոշ տեսակներում դրանք նաև արտադրական են (խցանված, կազմված, պահված) և անարտադրական միայն -om- վերջածանցով (կրել, քշել, փնտրել):

Բայց հիմա էլ, նախ, մասնիկները գրական լեզվի մաս են կազմում (բարբառներում դրանք բացակայում են); երկրորդ՝ նրանք գրեթե երբեք չեն հայտնվում խոսակցական խոսքում։

Առանձին կանգնած են պասիվ ձայնի անցյալ ժամանակի (գրված, բերված, թափված) կարճ դերակատարները, որոնք լայնորեն կիրառվում են կենցաղային խոսքում և գործածվում բարբառներում։

Ընդհակառակը, գրքային խոսքի տարբեր ոճերի համար լրիվ մասնիկները ամենաանհրաժեշտ միջոցներից են, որը չափազանց լայնորեն կիրառվում է։ Դա պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ մասնակիցները նպաստում են խոսքի հակիրճությանը, ինչը հնարավորություն է տալիս փոխարինել ստորադաս դրույթները. Համեմատել. ձեռնարկություններ, որոնք կատարել են պլանը ժամանակացույցից շուտ և ձեռնարկություններ, որոնք կատարել են պլանը ժամանակից շուտ. Ընդհանուր ժողովի կողմից ընտրված պատվիրակ և ընդհանուր ժողովի կողմից ընտրված պատվիրակ: Թերթի խոսքում գրեթե միշտ նախընտրելի են մասնիկներով արտահայտությունները։

Մասնակիցները իմաստով մոտ են ածականներին և հաճախ վերածվում են ածականների: Մասնակիցների և ածականների միջև ընդհանուր տարբերությունն այն է, որ մասնիկը նշանակում է առարկայի ժամանակավոր հատկանիշ, որը ստեղծվել է բուն առարկայի գործողությամբ (իրական մասնակիցներ) կամ այս օբյեկտի վրա կատարված գործողությամբ (պասիվ մասնակցություն), մինչդեռ ածականը նշանակում է մշտական: Օբյեկտի հատկանիշը, օրինակ՝ թռչող սերմերը այն սերմերն են, որոնք թռչում են շարժման մեջ, իսկ թռչող սերմերը այն սերմերն են, որոնք ունեն կառուցվածքային առանձնահատկություններ, որոնք հեշտացնում են դրանք թռչել և տեղափոխել քամին: Ածականը, ընդհակառակը, միայն բնութագրում է առարկան և տեղեկատվություն չի տալիս այն մասին, թե ինչ վիճակում է այն, ուստի արտահայտությունը հնարավոր է. Երկիրը ծածկված էր թռչող թխկու սերմերով, թեև այդ սերմերը անշարժ պառկած են գետնին:

Ռուսերենի դասերին մենք բոլորս ուսումնասիրում էինք մասնիկը։ Սակայն լեզվաբանները դեռևս ընդհանուր կարծիք չունեն, թե ինչ է մասնիկը։ Ոմանք այն համարում են բայի հատուկ ձև, ոմանք էլ մասնիկը սահմանում են որպես խոսքի ինքնուրույն մաս: Փորձենք պարզել, թե ինչ է մասնիկը` ռուսաց լեզուն և դրա պատասխանները:

Մասնակի սահմանում

Պայմանականորեն, մասնիկը բայի հատուկ ձև է, որը նշանակում է առարկայի կամ առարկայի հատկանիշը գործողությամբ և պատասխանում է հարցերին. Բացի այդ, մասնիկը միավորում է ինչպես բայի, այնպես էլ ածականի բնութագրերը:

Մասնակից և ածական

Մասնակիցները շատ նմանություններ ունեն ածականների հետ: Մասնակիցները շեղված են - համաձայնեք գոյականի հետ սեռով, թվով, գործով: Մասնակի սկզբնական ձևն ունի նույն բնութագրերը՝ արական, եզակի, անվանական գործ: Օրինակ՝ ռեֆլեկտիվ, գունավորում, թռչող։ Մասնակիցները, ինչպես ածականները, կարող են ունենալ կարճ ձև:

Կարճ Հաղորդություն

Թե ինչ է կարճ մասնիկը, այլ հարց է, որ տալիս են լեզվաբանները, երբ վիճում են՝ դա ածական է, թե խոսքի հատուկ մաս։ Այսպես թե այնպես, ժամանակակից ռուսաց լեզուն առանձնացնում է մասնակցության երկու ձև՝ կարճ և ամբողջական: Կարճ մասնակիցը պատասխանում է հարցերին՝ ի՞նչ է արվել, ի՞նչ է արվել, ի՞նչ է արվել, ի՞նչ է արվել։

Օրինակ, թափվել - թափվել է, կորցրել - կորել: Նախադասության մեջ կարճ մասնիկները միշտ նախադասություն են՝ «խանութը մի քանի ժամով փակ է»։

Կարճ մասնիկները կազմվում են լրիվ ձևից՝ ավելացնելով զրոյական վերջավորություն, ինչպես նաև «ա», «օ» և «ս» վերջավորություններ։ Օրինակ՝ կառուցված – կառուցված; փորված - փորված.

Մասնակից և բայ

Մասնակիցը բայերի հետ ունի ընդհանուր ձևաբանական հատկություններ՝ ռեֆլեկտիվություն, անցողիկություն, ասպեկտ և ժամանակ: Ընդ որում, ի տարբերություն բայի, մասնակիցը չունի ապագա ժամանակի ձևեր։ Բայց միայն անկատար բայերից կազմված մասնիկներն ունեն ներկա ժամանակի ձևեր։ Օրինակ՝ նստել – նստել:

Ամենադժվար պահերը կապված են այն հարցի հետ, թե ինչ է անցյալը, մասնավորապես դրանց ձևավորմանը: Պետք է հիշել հետևյալ կանոնները.

• Ակտիվ անցյալի դերակատարները կազմվում են ներածականից՝ «վշ» կամ «շ» վերջածանցների, ինչպես նաև ածականների վերջավորությունների ավելացմամբ։ Օրինակ, թաքցնել - թաքնված; դիմանալ - համբերել.
• Անցյալի պասիվները կազմվում են ներածականից՝ «nn», «enn» և «t» վերջածանցների, ինչպես նաև ածականների վերջավորությունների ավելացմամբ։ Օրինակ, անել - արված; նպաստել – նպաստել; կոշիկ – կոշիկ։

Մասնակից նախադասության մեջ

Նախադասության մեջ մասնիկները սահմանում են, ավելի քիչ հաճախ բաղադրյալ անվանական նախածանցի մաս: Կախյալ բառերով մասնակիցները՝ գոյականները, մակդիրները կամ ածականները կազմում են մասնակցային արտահայտություն: Նախադասության մեջ այն սովորաբար բաժանվում է ստորակետերով՝ «ճանապարհով վազող շուն»

Ընդունված է տարբերակել մասնիկների երկու տեսակ՝ ակտիվ և պասիվ։

Ինչ է պասիվ մասնակցությունը

Պասիվ մասնիկները նշանակում են հատկանիշ, որն առկա է օբյեկտում մեկ այլ առարկայի կամ առարկայի ազդեցությունից հետո: Օրինակ, ուսանողի կողմից լուծված խնդիրն այն խնդիրն է, որը լուծել է ուսանողը; պարտված մենամարտ բռնցքամարտիկի կողմից - մենամարտ, որը պարտվել է բռնցքամարտիկին:

Ինչ է իրական մասնակցությունը

Ակտիվ մասնիկները նշանակում են հատկանիշ, որը ստեղծվում է հենց առարկայի կամ առարկայի գործողություններով: Օրինակ՝ տառապող մարդը տառապող մարդ է. վազող ձին վազող ձին է:

Արժե հիշել, որ մասնիկը կարող է թարգմանվել ածականի կամ բայի՝ կախված բառերով։ Օրինակ՝ ստախոս տղան այն տղան է, ով ստում էր. ապացուցված ընկերը իսկական ընկեր է: Երբեմն դուք կարող եք կարճ ածական ձևավորել մասնիկներից՝ հմայիչ ժպիտ - ժպիտը հմայիչ է:

Ինչ է հաղորդությունը եկեղեցում

«Հաղորդություն» բառը կարող է նշանակել ոչ միայն խոսքի մի հատված, այլև հաղորդության եկեղեցական ծես կամ Հաղորդություն:

Այս ծիսակարգի ժամանակ հավատացյալը պետք է ճաշակի գինի և հաց, որը խորհրդանշում է Հիսուս Քրիստոսի մարմինն ու արյունը: Հաղորդությունը կամ հաղորդությունը կատարվում է Աստծո հետ սերտ շփման մեջ մտնելու համար, որն օրհնություն է բերում:

Տարբեր ժամանակներում նրանք հաղորդություն են ստացել տարբեր թվով անգամներ: Միջնադարում քրիստոնյաները սուրբ պատարագ էին մատուցում ամեն օր, իսկ 19-րդ դարից սկսած այս ծեսը կյանքի ընթացքում երկու անգամ էր կատարվում՝ ծնվելուց հետո և մահից առաջ: