Ինչպես կազմել ուսանողի պորտֆոլիո. Տարրական դպրոցի սովորողի պորտֆոլիո՝ դիզայն. Ինչ է պորտֆոլիոն

Հրահանգներ

Նախ՝ սեփական էլեկտրոնային պորտֆոլիո ստեղծելու համար պետք է ընտրել սեփական մի քանի աշխատանքներ և ճիշտ թվարկել դրանք։ Եթե ​​սա copywriter-ի պորտֆոլիո է, ապա մենք խոսում ենք այն տեքստերի մասին, որոնք նա երբևէ գրել է: Եթե ​​սա վեբ դիզայների պորտֆոլիո է, ապա անհրաժեշտ է տրամադրել կայքերի և այլ ապրանքների պատկերներ, որոնք նա:

Կարևոր է ճիշտ և գրավիչ ձևավորել ձեր սեփական պորտֆոլիոն: Եթե ​​ձեր պորտֆոլիոն բաղկացած է տեքստային ֆայլերից, ապա փորձեք դրանք բերել մեկ օրինակի՝ օգտագործելով նմանատիպ տառատեսակ և դիզայն յուրաքանչյուր տեքստում: Ստեղծեք մի քանի տարբեր թղթապանակներ ձեր պորտֆոլիոյում, որտեղ ձեր աշխատանքը կտեսակավորվի ըստ ուղղության, առարկայի և այլն: Այս մոտեցումը կօգնի ձեզ արագ կողմնորոշվել ձեր աշխատանքում և միևնույն ժամանակ ստեղծել ձեր մասին զգույշ և ջանասեր հեղինակի տպավորություն:

Վերջին կարևոր քայլը ձեր պորտֆելի տեղադրումն է: Տեղադրեք այն այնտեղ, որտեղ պոտենցիալ հաճախորդը կարող է իմանալ ձեր աշխատանքի մասին: Եթե ​​դուք ունեք ձեր սեփական կայքը, տեղադրեք ձեր պորտֆոլիոն դրա վրա: Բայց մի մոռացեք պահպանել դրա պատճենները էլեկտրոնային կրիչի վրա, որը միշտ ձեզ հետ է: Չէ՞ որ միանգամայն հնարավոր է, որ բավականին անսպասելի վայրում հանդիպեք պոտենցիալ գործատուի։

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ

Տարածված թյուր կարծիք կա, որ դիզայներները և ստեղծագործական այլ մասնագետները պարտավոր չեն հետևել որևէ կանոնի, այդ թվում՝ պորտֆոլիո կազմելիս: Որքան ավելի անսովոր է այն նախագծված, այնքան ավելի է դա ցույց տալիս դիմողի տաղանդը: Այս հայտարարությունը լիովին չի համապատասխանում իրականությանը. դիզայների ճիշտ կազմված պորտֆոլիոն ենթադրում է որոշ պահանջվող տարրերի առկայություն:

Հրահանգներ

Պատրաստեք մանրակրկիտ մտածված դիմում՝ ներառելով հնարավորինս շատ տեղեկատվություն, ներառյալ ձեր աշխատանքային փորձը, ուսման վայրերի ցանկը և ընդհանուր տեղեկություններ: Մի անտեսեք այն սյունակները, որոնցում դուք պետք է նշեք ձեր լեզվի իմացության մակարդակը, ինչպես նաև մի մոռացեք նշել ձեր ստացած բոլոր լրացուցիչ հմտությունները, նույնիսկ հյուսելը կամ սուշի պատրաստելու դասընթացներ անցնելը կարող է օգտակար լինել:

Հնարավորինս լիարժեք նկարագրեք ձեր հոբբիներն ու հետաքրքրությունները: Զգույշ եղեք. գործատուները ուշադրություն են դարձնում ոչ միայն բովանդակությանը, այլև ներկայացման և կատարման ձևին: Լուծեք բարդ ստեղծագործական խնդիր. առանց պաշտոնական տեքստից այն կողմ անցնելու, պատրաստեք ձեր մասին իսկապես ստեղծագործ և հետաքրքիր նյութ, որը կարող է գրավել և հետաքրքրել:

Հավաքեք ձեր աշխատանքը, հատկապես կենտրոնանալով ավարտված նախագծերի վրա: Հնարավորության դեպքում հավաքեք կարծիքներ և առաջարկություններ: Ազատորեն ներառեք նմուշներ և էսքիզներ: Ձեր պորտֆելի լավ հավելումը կլինի մշակման փուլում գտնվող նախագիծ, որը կարող է արտացոլել ձեր ստեղծագործական գործընթացի առանձնահատկությունները:

Մի քանի տարի առաջ ք դպրոցական ծրագիրԿատարվել է էական փոփոխություն, որի էությունն այն է, որ յուրաքանչյուր ուսանող պետք է ներկայացնի իր պորտֆելը։ Ավելին, դպրոցականները պետք է այն կազմեն առաջին դասարան ընդունվելիս։ Իհարկե, երեխայի համար հեշտ չի լինի կատարել նման առաջադրանքը։ Այս առումով ծնողներն են, որ պետք է զբաղվեն այս գործով։ Եվ, իհարկե, շատերը կցանկանան իմանալ, թե ինչպես պատրաստել պորտֆոլիո դպրոցականի համար:

Ինչպիսի՞ն է ուսանողի պորտֆելը:

Նախքան դպրոցականի համար պորտֆոլիո կազմելը քննարկելուն անցնելը, չի խանգարի խոսել այն մասին, թե ինչ է դա: Որպես կանոն, պորտֆոլիո հասկացվում է որպես փաստաթղթերի, լուսանկարների, ավարտված աշխատանքի օրինակների հավաքածու, որը ցույց է տալիս որոշակի գործունեության մեջ անձի գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների մակարդակը: Մանկական պորտֆոլիոյի միջոցով կարող եք պատկերացում կազմել երեխայի, մարդկանց հետ, ում հետ նա շփվում է, պարզել, թե արդյոք նա լավ աշակերտ է, ակտիվ է դպրոցական և արտադասարանային գործունեության մեջ։ Նրա շնորհիվ կարող եք պարզել, թե որքան տաղանդավոր է երեխան ստեղծագործության, սպորտի և հոբբիների մեջ: Դպրոցի տեսանկյունից՝ աշակերտի պորտֆելը ավագ դպրոցանհրաժեշտ է, որպեսզի ուսանողը կարողանա գիտակցել իր առաջին հաջողություններն ու հնարավորությունները և կարողանա ձեռք բերել խթան՝ աշխատելու իր տաղանդների զարգացման վրա:

Պորտֆոլիո ունենալը կհեշտացնի այլ դպրոց տեղափոխվելը։ Եթե ​​երեխան ինչ-որ բնագավառում աչքի ընկնող կարողություններ ունի, ապա պորտֆելը կբարձրացնի բարձրագույն ուսումնական հաստատություն ընդունվելու նրա հնարավորությունները:

Այսօր ուսանողի պորտֆելը կարելի է բաժանել հետևյալ տեսակների.

• փաստաթղթերի պորտֆոլիո - այն պարունակում է տեղեկատվություն ուսանողի հաջողությունների մասին, որոնք հաստատված են վավերացված փաստաթղթերով (վկայական, մրցանակներ և այլն);
• աշխատանքի պորտֆոլիո - ներառում է ստեղծագործական, կրթական կամ նախագծային աշխատանք, պատրաստված երեխայի կողմից;
• ակնարկների պորտֆոլիո - պարունակում է ուսանողի կարծիքը տարբեր տեսակներգործունեությանը։

Այնուամենայնիվ, ամենատարածված մոտեցումը համապարփակ պորտֆելի օգտագործումն է: Փաստն այն է, որ այն պարունակում է առավելագույն տեղեկատվություն երեխայի մասին, քանի որ տրամադրում է պորտֆելի բոլոր նշված տեսակները:

Ինչպե՞ս ստեղծել պորտֆոլիո դպրոցականի համար:

Սկզբունքորեն, հնարավոր է դպրոցականի համար պորտֆոլիո ստեղծել տանը, թեև դա որոշակի ջանք կպահանջի։ Հիմնական բանը երևակայության և ստեղծագործական ցանկության առկայությունն է: Ավելին, կարևոր է, որ ծնողները երեխայի հետ միասին մասնակցեն այս գործընթացին։

Յուրաքանչյուր պորտֆոլիո պետք է պարունակի.

• Առաջին էջ;
• Բաժիններ;
• Դիմումներ.

Ամենահեշտ ձևը գրախանութից պատրաստի ձևաթղթեր գնելն է, այնուհետև այնտեղ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը լրացնելը: Եթե ​​ունեք ցանկություն և հնարավորություն, կարող եք ինքներդ դիզայնով հանդես գալ՝ օգտագործելով մասնագիտացված համակարգչային ծրագիր (օրինակ՝ Photoshop):

Այսպիսով, ինչպիսի՞ն պետք է լինի ուսանողի պորտֆելը:

• Առաջինը տիտղոսաթերթն է, որտեղ պետք է պարունակվեն հետևյալ տվյալները՝ ուսանողի ազգանունը, անունը, տարիքը, կոչումը և համարը. ուսումնական հաստատություն, Դաս. Այս բոլոր տեղեկությունները պետք է լրացվեն լուսանկարներով:
• Այնուհետև գալիս է «Իմ աշխարհը» բաժինը, որը պետք է պարունակի ուսանողի կենսագրությունը, տեղեկություններ նրա անվան, ընտանիքի, ընկերների, հոբբիների, քաղաքի և այլնի մասին: Բոլոր տեղեկությունները պետք է ներկայացվեն որպես ամփոփ շարադրություն և լրացվեն լուսանկարներով:
• Հաջորդը գալիս է «Իմ ուսումնասիրությունները» բաժինը, որտեղ պետք է տեղեկատվություն տրամադրվի աշակերտի առաջադիմության մասին, նշվի ուսուցիչների և դպրոցական սիրված առարկաների ցանկը, որոնց հետ միասին պետք է լինեն «գերազանց» գնահատականով ավարտված տարբեր աշխատանքների օրինակներ։
• Յուրաքանչյուր պորտֆոլիո պետք է պարունակի տեղեկատվություն այն մասին, թե որքան ակտիվ է երեխան մասնակցում դպրոցական և արտադասարանական միջոցառումներին, մրցույթներին, մրցույթներին և այլն: Եվ դրանցից յուրաքանչյուրը պետք է ներկայացվի՝ նշելով միջոցառման անվանումը, ժամը, ինչպես նաև տրամադրել լուսանկար: Պորտֆոլիոն պետք է ներառի նաև մեդալների, վկայականների և դիպլոմների բնօրինակները կամ պատճենները, որոնք ուսանողին շնորհվել են ակադեմիական հաջողությունների համար: Վերոնշյալ բոլորը պետք է ներկայացվեն «Իմ ձեռքբերումները» բաժնում:
• «Իմ հոբբիները» բաժինը թույլ է տալիս երեխային արտացոլել իր պորտֆոլիոյի հաջողությունները, որոնք կապված են ցանկացած տեսակի ստեղծագործության հետ: Սրանք կարող են լինել բանաստեղծություններ կամ պատմվածքներ սեփական կազմը, գծագրեր և այլն։
• Պորտֆոլիոն կարող է պարունակել նաև «Իմ տպավորությունները» բաժինը, որտեղ երեխան կարող է կարծիք հայտնել ներկայացում, կինո կամ ցուցահանդես գնալուց հետո:
• «Կարծիքներ և առաջարկներ» բաժինը նախատեսված է ուսուցիչների, ինչպես նաև կազմակերպիչների և այլ ուսանողների ակնարկներ տեղադրելու համար:
• Յուրաքանչյուր պորտֆոլիո պետք է անպայման ներառի թերթիկ, որը թվարկում է որոշակի բաժնին համապատասխան էջերի համարները:

Հարակից նյութեր.

Ութ տարի առաջ Կրթության նախարարությունը մի շատ հետաքրքիր կետ մտցրեց դպրոցական ծրագրում. 2006 թվականից բոլոր դպրոցականներից պահանջվում է ստեղծել պորտֆոլիո։ Այն պետք է...

Այս օրերին ծնողներն ամեն առիթից օգտվում են շրջապատողներին հիշեցնելու, որ երբ նրանք փոքր էին. ուսումնական գործընթացայլ կերպ գնաց: Ամենայն հավանականությամբ նման բան...

Երեխան գնաց առաջին դասարան, իսկ ուսուցչուհին ասաց, որ յուրաքանչյուր աշակերտ տարրական դասարաններդուք պետք է պորտֆոլիո ստեղծեք: Հաճախ փաստաթուղթը խնդրում են լրացնել մանկապարտեզում: Անհանգստանալու պատճառ չկա՝ արտադրական գործընթացը հետաքրքիր կդառնա ստեղծագործական նախագիծորը երեխան հաճույքով կանի ծնողների հետ միասին։

Նպատակները և նյութերը

Նախ պետք է պարզել, թե որն է առաջին դասարանցիների պորտֆելը: Փաստաթուղթը պարունակում է տեղեկատվություն ուսանողի, նրա ընտանիքի, հետաքրքրությունների, կարողությունների և որոշակի ոլորտներում հաջողությունների մասին: Սովորաբար այդ նպատակով օգտագործվում է սովորական ֆայլի թղթապանակ, իսկ թե ինչպես դա դասավորել՝ առաջին դասարանցու ու նրա ծնողների որոշելիքն է։ Պորտֆոլիոն պետք է գեղեցիկ տեսք ունենա և լինի երեխայի արտացոլումը, ուստի պետք է լրջորեն և ստեղծագործորեն վերաբերվել գործընթացին:

Շատ ծնողներ չեն հասկանում, թե ինչու է պետք 1-ին դասարանի աշակերտի համար պորտֆոլիո կազմել: Իրականում այս թղթապանակն առավել օգտակար է ոչ միայն ուսուցչի, այլեւ հենց աշակերտի համար։ Այն իրականացնում է մի քանի գործառույթ.

Ծնողները կարող են սեփական ձեռքերով փաստաթուղթ ստեղծել կամ օրինակներ տպել ինտերնետից, սակայն գրասենյակային ապրանքների խանութ գնալն անփոխարինելի է:

Երեխան պետք է գնա իր ծնողների հետ, որպեսզի նա նույնպես զգա գործընթացի մասնակից: Պորտֆոլիոյի համար ձեզ անպայման պետք է.

Ձեր պորտֆոլիոն էլ ավելի գեղեցիկ տեսք հաղորդելու համար կարող եք օգտագործել տրաֆարետներ, գանգուր մկրատներ և շատ ավելին: Թող երեխան որոշի, թե ինչպես է նա ցանկանում զարդարել իր թղթապանակը: Պատրաստման համար ավելի լավ է օգտագործել հաստ թուղթ։

Պորտֆոլիոյի բաժիններ

Դպրոցը սովորաբար խիստ պահանջներ չունի այս փաստաթղթի նկատմամբ: Սա նշանակում է, որ ծնողները կարող են ինչ-որ կարևոր բան ավելացնել իրենց 1-ին դասարանի աշակերտի պորտֆելում: Օրինակ, լրացրեք Դուք կարող եք ունենալ հետևյալ բաժինները.

1. Ընդհանուր տեղեկություններ երեխայի մասին.
2. Ուսումնասիրություն և կատարում:
3. Ձեռքբերումներ.
4. Սոցիալական գործունեություն.
5. Ստեղծագործություն.
6. Կարծիքներ և ցանկություններ.

Թղթապանակը ժամանակի ընթացքում ավելի հաստ կդառնա, ուստի խորհուրդ է տրվում սկզբում ավելացնել «Բովանդակություն» կետը. այս կերպ ցանկալի բաժինը շատ ավելի արագ կգտնվի: Հենց որ ծնողները առաջին դասարանցու հետ միասին որոշեն, թե որ բաժիններն են լինելու փաստաթղթում, նրանք կարող են սկսել նախապատրաստումը։ Հիմնական բաժիններն այսպիսի տեսք ունեն.

1. Ընդհանուր տեղեկություններ երեխայի մասին. Պորտֆոլիոն սկսվում է վերնագրի էջից: Այս բաժինը պետք է պարունակի անձնական տվյալներ, ինչպիսիք են ազգանունը, անունը, հայրանունը, ծննդյան տարեթիվը, դպրոցը, քաղաքը, հասցեն, հեռախոսը: Դուք պետք է տեղադրեք լուսանկար էջում: Թող առաջին դասարանցին ընտրի իր սիրելի լուսանկարը։
2. «Իմ մասին» բաժինը լրացվում է երեխայի և ծնողների հայեցողությամբ: Առաջին դասարանցին կարող է թվարկել իր հետաքրքրություններն ու հոբբիները, խոսել իր ընկերների մասին կամ ինչպես է անցկացնում իր ժամանակը ազատ ժամանակ. Ընտանիքի մասին կարճ պատմությունը լավ տեսք կունենա այս բաժնում: Լավագույնն այն է, որ պատմությունները տրամադրվեն լուսանկարներով և նկարներով:
3. Ուսումնասիրություն և կատարում: Այս բաժնի համար անհրաժեշտ է կազմել տիտղոսաթերթեր դպրոցական առարկաների համար՝ վերնագրեր մաթեմատիկայի, ռուսերենի, ընթերցանության և այլնի համար: Երբ դասերը սկսվեն, բոլոր ինքնուրույն աշխատանքները, թեստերը և լավ կատարված առաջադրանքները կտեղադրվեն այս բաժնում: Քանի որ առաջին դասարանցին է դասավանդելու գրավոր նամակներ, բազմապատկման աղյուսակներ և վերցնել ընթերցման տեխնիկան, արդյունքները կարող են ցուցադրվել նաև այս բաժնի առանձին թերթիկի վրա:
4. Պորտֆոլիոյի «Իմ ձեռքբերումները» բաժինը հատկապես կարևոր է: Այն կազմված է դիպլոմների, վկայագրերի, գովասանագրերի և շնորհակալագրերի պատճեններից։ Տեսնելով նրա հաջողությունները՝ երեխան կձգտի էլ ավելի լավը լինել։ Ձեռքբերումները կարող են կապված լինել ոչ միայն ուսման, այլև ստեղծագործական և սպորտային գործունեության հետ։
5. Սոցիալական գործունեություն. Այս բաժինը լրացնելիս պետք է ուշադրություն դարձնել առաջին դասարանցու մասնակցությանը դասարանի և դպրոցի կյանքում: Բնություն կամ թատրոն ճամփորդության լուսանկարները կարող են զարդարել այս էջը: Եթե ​​երեխան մասնակցում է արտադպրոցական գործունեությունև մեկ այլ սոցիալական գործունեություն, սա պետք է արտացոլվի բաժնում:
6. Ստեղծագործություն. Եթե ​​երեխայի մեջ կա ստեղծագործ անհատականություն, ապա բաժանման հետ կապված խնդիրներ չեն լինի։ Էջի տեսակն ամբողջությամբ կախված է առաջին դասարանցիից։ Այստեղ ներառված են արհեստների գծագրեր, հավելվածներ և լուսանկարներ: Ձգտող երաժիշտը կարող է ներառել գործիքի լուսանկարը և կարճ պատմություն իր հոբբիի մասին: Երեխան, ով փորձում է գրիչը, կարող է տեղադրել իր գրած պատմությունները:
7. «Հետադարձ կապ և առաջարկներ» բաժինը լրացվում է առաջին դասարանցիների միջավայրով: Հետադարձ կապի համար կարող եք խնդրել սպորտային մարզիչից կամ երաժշտական ​​դպրոցի ուսուցչից: Էջին պետք է կցվի ծրար՝ հարմար կլինի այնտեղ տեղադրել ակնարկներ, որոնք մոտիվացնում են ուսանողին։

Եթե ​​ժամանակ չկա

Եթե ​​ժամանակ չունեք, կարող եք գնալ այլ ճանապարհով՝ լրացրեք նմուշը պատրաստի պորտֆոլիո 1-ին դասարանի աշակերտ. Կան բոլոր բաժինների ամբողջական հավաքածուներտարբեր մուլտֆիլմերի ոճով պատրաստի դիզայնով, անվճար հասանելի։ Մնում է միայն տպել բացերը, ճիշտ մուտքագրել տվյալները և տեղադրել լուսանկարներում:

Պորտֆոլիոներն այժմ անհրաժեշտ են կրթական գործունեության բոլոր ոլորտներում: Տարրական դպրոցի սովորողի և քոլեջի ուսանողի համար պորտֆելի կազմման գործընթացը, իհարկե, տարբեր է, բայց փաստաթղթի իմաստն ու նպատակը մնում է նույնը` բացահայտել ներուժը և հանգեցնել նոր ձեռքբերումների:

Ուշադրություն, միայն ԱՅՍՕՐ.

Դպրոցականների ծնողները, իմանալով, որ իրենց երեխան դպրոցում հանձնարարություն է ստացել ստեղծել իր սեփական պորտֆոլիոն, շատ հաճախ ընկնում են թմբիրի մեջ: Եվ սա զարմանալի չէ։ Ի վերջո, պորտֆելի ձևավորումը համեմատաբար վերջերս է հայտնվել գրեթե բոլոր դպրոցներում դրա ներկայությունը պարտադիր է դարձել միայն 2011թ.

Պորտֆոլիո կազմելը պետք է սկսել առաջին դասարանից, իհարկե, երեխան այս տարիքում պարզապես չի կարողանում գլուխ հանել նման առաջադրանքից, ուստի հիմնական գործն ընկնում է ծնողների վրա. Բայց նույնիսկ նրանք չեն կարող միշտ պատկերացնել, թե ինչպես ճիշտ կազմել այս փաստաթուղթը։

Ինչպիսի՞ն է ուսանողի պորտֆելը:

Տարբեր փաստաթղթեր, լուսանկարներ, աշխատանքներ, որոնք արտացոլում են այն ամենը, ինչ մարդը գիտի և կարող է անել. այս ամենը միասին պորտֆոլիո է: Երեխայի պորտֆոլիոն ներառում է նրա մասին բոլոր տեղեկությունները, նրա գնահատականները և դպրոցում կատարողականը:

Եթե ​​աշակերտը մասնակցում է որևէ սպորտային մրցույթի, մասնակցում է ակումբների, ակտիվ է արտադասարանական աշխատանքներով կամ ունի հետաքրքիր հոբբի, դա նույնպես արձանագրվում է փաստաթղթերում։

Ստեղծվում է պորտֆոլիո, որպեսզի աշակերտը աստիճանաբար սկսի ըմբռնել և գիտակցել իր ձեռքբերումները, հաջողությունները, մրցանակները, ինչի արդյունքում երեխան խթան է ունենում զարգացնելու իր կարողություններն ու կարողությունները։

Իսկ եթե ինչ-ինչ պատճառներով նա տեղափոխվի այլ դպրոց, ապա փաստաթղթերը նրա մասին կպատմեն նոր ուսուցիչներին ու դասընկերներին։ Իսկ քոլեջ ընդունվելիս էական դեր կարող են խաղալ տաղանդավոր դպրոցականների պորտֆելները։

Ուսանողի պորտֆելը կարող է լինել երեք տեսակի.

1. Փաստաթղթերի պորտֆոլիո. Այն ներառում է վկայականներ, մրցանակներ, վկայականներ և երեխայի ձեռքբերումները փաստող այլ նյութեր
2. Աշխատանքների պորտֆոլիո. Այն պարունակում է տարբեր ստեղծագործական և ուսումնական աշխատանք, հետազոտական ​​նախագծերև այլն:
3. Կարծիքների պորտֆոլիո. Այն բաղկացած է ուսուցիչների, ծնողների, դասընկերների կողմից աշակերտի վերաբերմունքի վերաբերյալ տրված բնութագրերից տարբեր տեսակներգործունեություն (կրթական, սպորտային և այլն):

Իհարկե, ավելի լավ է, եթե պորտֆելը համապարփակ է և ներառում է բոլոր տեսակի փաստաթղթերը:

Ինչպե՞ս ստեղծել ուսանողի պորտֆոլիո:

Եթե ​​մոտենաք հետ ստեղծագործական մոտեցումիսկ երևակայությունը, պորտֆոլիո ստեղծելը դժվար չի լինի, գլխավորն այն է, որ և՛ երեխան, և՛ ծնողները հավասարապես մասնակցեն այս հետաքրքիր գործունեությանը։

Ցանկացած պորտֆոլիո նախագծված է հետևյալ սխեմայով` տիտղոսաթերթ, տարբեր բաժիններ, հավելվածներ: Բոլոր թերթիկները կարելի է ինքնուրույն պատրաստել համակարգչով գրաֆիկական կամ տեքստային ծրագրերով և տպել, կամ խանութից գնել թերթիկներ և պատրաստի ձևաթղթեր։

Տիտղոսաթերթը պետք է պարունակի երեխայի լուսանկարը, նրա անունն ու ազգանունը, տարիքը, ինչպես նաև դասարանի և դպրոցի համարները:

«Իմ դիմանկարը» («Իմ աշխարհը») բաժինը լրացվում է հետևյալ կերպ. Այն ցույց է տալիս երեխայի կենսագրությունը, տեղեկություններ նրա ծնողների և ընկերների մասին: Այստեղ կարող եք նաև գրել ձեր երեխայի հոբբիները, կարճ պատմությունՁեր հայրենի քաղաքի և դպրոցի մասին և այլն: Լավագույնն այն է, որ դա անեք փոքրիկ նշումների (շարադրությունների) տեսքով և աջակցեք նրանց լուսանկարներով:

Ուսանողի գնահատականները և առաջադիմությունը նշված են «Իմ ուսումնասիրությունները» բաժնում: Այստեղ կարող եք նաև տեղեկություններ տեղադրել ձեր սիրելի առարկաների և ուսուցիչների մասին և ավելացնել ձեր կատարողականի օրինակներ (շարադրություններ, թեստեր և այլն):

«Իմ նվաճումները» բաժինը ձեզ կպատմի բոլոր տեսակի վկայականների, մեդալների, մրցանակների և դիպլոմների մասին: Դուք կարող եք կցել իրական փաստաթղթեր, կամ կարող եք պատճենել դրանց: Նաև այս բաժնում կարող եք գրել կարճ պատմություններ միջոցառումներին (սպորտային, ինտելեկտուալ, մրցույթներ, օլիմպիադաներ) մասնակցության մասին՝ նշելով միջոցառման ամսաթիվը և ստացած մրցանակը: Լուսանկարը նյութը կկենդանացնի։

Երեխայի բոլոր հոբբիները՝ լինի դա պոեզիա, գծանկարներ, արհեստներ և այլն, կարելի է տեղադրել «Իմ ստեղծագործականությունը» բաժնում: «Իմ տպավորությունները» բաժնում կարող եք նկարագրել ձեր հույզերը դեպի բնություն ճամփորդություններից, էքսկուրսիաներից, թատրոններից և այլն:

Արժե նաև ստեղծել «Հետադարձ կապ և առաջարկներ» բաժինը: Դրանում ուսուցիչները և դասընկերները կկարողանան գրել իրենց կարծիքը աշակերտի և ցանկությունների մասին։ Մի մոռացեք բովանդակության աղյուսակի մասին՝ յուրաքանչյուր բաժնի համար էջերի համարներով:

Ձեր երեխայի պորտֆոլիոն մշտապես կթարմացվի նոր էջերով, այնպես որ մի մոռացեք նրանց համար տեղ թողնել:

Ուսանողի պորտֆոլիո- աշակերտի ձեռքբերումների և հաջողությունների, դպրոցի առաջին տարիներին կյանքի վառ պահերի մասին տվյալների հավաքածու: Այն կպահի տեղեկատվություն երեխայի աշխատանքի արդյունքների, հետաքրքրությունների և սիրելի գործունեության մասին:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ինչպես ստեղծել պորտֆոլիո տարրական դպրոցի աշակերտի համար:

Հրահանգներ

Ստեղծեք վերնագրի էջ: Դրանում նշեք ուսանողի ազգանունը, անունը և տարիքը: Տեղադրեք լուսանկարը: Երկրորդ թերթիկը պարունակում է դպրոցական գործունեության համար նախատեսված նյութ: Գրեք ուսումնական հաստատության անունը և որ դասարանում է երեխան։ Կարող եք նկարագրել հաստատության կենսագրությունը կամ գրել ձեր սիրելի ուսուցիչների մասին։

Երրորդ էջը պետք է պարունակի ինքնակենսագրություն։. Ուսանողին հնարավորություն է տրվում ներկայացնելու հմտություններ ինքնուրույն աշխատանք. Այս բաժնում կարևոր են վերլուծական հմտությունները, մտքերը ճիշտ արտահայտելու կարողությունը և իրադարձությունների գնահատումը:

Բոլոր շնորհակալությունները վկայագրերի տեսքով հաջողության համար ակադեմիական առարկաներպետք է արտացոլված լինի պորտֆոլիոյում՝ ստեղծագործական աշխատանքների բաժնում: Եթե ​​ուսանողը մասնակցել է առարկայական օլիմպիադաների, ապա սա նույնպես պետք է նշել։ Փաստաթղթերի հավաքածուում կարող եք տեղադրել բոլոր շնորհակալագրերն ու պատվոգրերը։

Ազատ ժամանակ արտացոլեք ուսանողի հոբբիները: Երևի պարահանդեսային պարերի դասերի է գնում կամ երաժշտություն է նվագում։ Բոլորը ստեղծագործական աշխատանքներ(ապլիկաներ, ասեղնագործություններ) կցել փաստաթղթերի ֆայլերին: Գրեք, թե ուսանողը ինչպիսի երաժշտություն և ֆիլմեր է սիրում: Եթե ​​բանաստեղծություններ կամ արձակ է գրում, ապա դրանք էլ տեղադրեք։ Անհրաժեշտ է պատրաստել հարցաթերթիկներ, որոնք կլրացնեն դասընկերները։ Նրանք կարող են ակնարկներ գրել ընկերոջ և ընկերոջ մասին:

Հարցրեք դասղեկգրեք լավ կարծիք ձեր երեխայի մասին: Սա հիանալի կերպով կլրացնի նրա անձի մասին տեղեկատվությունը «Կարծիքներ և առաջարկություններ»: Սա ենթադրում է, որ դպրոցական տարբեր միջոցառումների կազմակերպիչներից արձագանքներ կլինեն մասնակցի ջանքերի վերաբերյալ։ Կցվում է ձեր առաջընթացի ամփոփագիրը:

Ուսանողների պորտֆոլիո տարրական դպրոց.

Ուսանողի պորտֆոլիո- աշակերտի ձեռքբերումների և հաջողությունների, դպրոցի առաջին տարիներին կյանքի վառ պահերի մասին տվյալների հավաքածու: Այն կպահի տեղեկատվությունտարբեր ոլորտներում երեխայի գործունեության մասին, նրա հետաքրքրություններն ու սիրելի գործունեությունը։Ինչպես պատրաստել պորտֆոլիո տարրական դպրոցի աշակերտի համար, ի՞նչ բաժիններ են լինելու և ինչպե՞ս տեղադրել տեղեկատվություն բաժնի էջերում։
Ոչ բոլոր ծնողներն են հասկանում, թե ինչից պետք է բաղկացած լինի նորաստեղծ տարրական դպրոցի աշակերտի պորտֆելը, ինչպես սկսել դրա վրա աշխատել և ինչ է անհրաժեշտ դրա համար: Անհնար է խնդրել ինչ-որ մեկին դա անել ձեր փոխարեն, քանի որ ոչ ոք չի կարող նկարագրել անծանոթ երեխայի արժանիքները: Եկեք ամեն ինչ նայենք հերթականությամբ:

Այստեղ իսկապես ոչ մի բարդ բան չկա: Անհրաժեշտ է սկանավորել վկայականները, գծագրերը, տարբեր աշխատանքներտարրական դպրոցի աշակերտ, ընտրեք ամենակարևոր լուսանկարները էլեկտրոնային ձևաչափով, մուտքագրեք մի քանի նախադասություն՝ յուրաքանչյուր բաժինը նկարագրելու համար և ամբողջ տեղեկատվությունը տեղադրեք պորտֆելի ձևանմուշի էջում: Այնուհետև ամբողջ տեղեկատվությունը բեռնվում է մեջ մասնագիտացված գրաֆիկական խմբագիր, ընտրված է պատրաստնմուշ որն է երեխային ամենաշատը դուր գալիս: Այժմ դուք պետք է տեղադրեք պատրաստված տվյալները էլեկտրոնային պորտֆելի էջերում գրաֆիկական խմբագրիչում, հեշտ է պարզել, թե որտեղ պետք է լինի պատկերը և որտեղ պետք է լինի տեքստը: Եկեք անմիջապես ամրագրենք, որը շատ ծնողներ նախընտրում են տեղադրելտեղեկատվություն ուսանողական պորտֆելի ձևանմուշների վերաբերյալառանց դիմումի ժամանակակից տեխնոլոգիաներ- պարզապես թերթիկի վրա ինֆորմացիա կտրել, կպցնել, ստորագրել:

Ավելի հարմար կլինի, եթե նախ ներբեռնեք և բեռնեք այն խմբագրի մեջ պորտֆելի կաղապարներտարրական դասարանների համար։ Դուք կարող եք պատճենել տեքստային տարրերը ցանկացած խմբագրիչից: Ավելի լավ է վերցնել մի քանի առաջարկներ, խորհուրդ չի տրվում մեծ ծավալներ փոխանցել: Եթե ​​ցանկանում եք ավելացնել ձեռագիր տեքստ, լուսանկարեք այն: Օգտագործելով գրաֆիկական խմբագրիչը, կարող եք ընտրել լուսանկարի այն հատվածը, որտեղ գտնվում են վարկանիշները,.
Կատարված աշխատանքը պետք է խնայել, որպեսզի կարողանանք մի քանի ամիս անընդմեջ համալրել և ընդլայնել պորտֆելը։

Երբ ուսանողը մասնակցում է զարգացմանը տարրական դպրոցի աշակերտի սեփական պորտֆոլիոն, բարձրանում է նրա ինքնագնահատականը, մոտիվացվում է նոր նպատակների հասնելու համար, որպեսզի արդյունքները ներառվեն հավաքածուի մեջ,ուսանողը կձգտի ստեղծագործական ավելի մեծ զարգացմանը, գիտություն և այլ ոլորտներ։ Ուսանողին պետք է բացատրել, որ պորտֆելը դիպլոմների հավաքածու չէ, գլխավորը սեփական անձի վրա աշխատելն ու միջոցառումներին մասնակցելն է, սա ավելի շատ գովասանքի է արժանի, քան սեփական շահերի և ցանկությունների ի վնաս վաստակած դիպլոմների կույտը: .

Հոգեբանների բազմաթիվ թեստերից ու ուսումնասիրություններից հետո պարզվեց, որ հիմնական ցուցանիշըզարգացում ստեղծագործ մարդոչ թե գիտելիք, այլ մոտիվացիայի և նոր հորիզոններ ըմբռնելու ցանկության առկայություն: Եթե ​​երեխան նպատակ է դնում, նա անպայման կհասնի դրան և կկարողանա ինքնադրսևորվել:

Տարրական դպրոցի աշակերտների պորտֆոլիոՍա ոչ միայն աշակերտի անձի և հետաքրքրությունների մասին տեղեկատվության գեղեցիկ ձևավորված հավաքածու է, այլ նաև շատ օգտակար փաստաթուղթ երեխայի անհատականության ձևավորման մեջ անմիջականորեն ներգրավված մարդկանց համար՝ ուսուցիչների, հոգեբանների, դպրոցի ղեկավարության, շրջանի կամ սպորտային բաժնի ղեկավարի համար։ . Աստիճանաբար տարրական դպրոցի աշակերտի պորտֆելը լցվում է կարևոր տեղեկություններով և սկսում է երևալ աշակերտի զարգացման ներուժն ու դինամիկան:
Ստորև կարող եքներբեռնեք Հիմնական դպրոցի աշակերտների պորտֆոլիոյի ձևանմուշները, որի օգնությամբ դուք կարող եք կազմել բոլոր անհրաժեշտ բաժինները և նրանց մեջ հարմար մուտքագրել երեխայի մասին բոլոր տեղեկությունները։

Բեռնել Տարրական դպրոցի աշակերտների պորտֆոլիոյի կաղապարներ. Ֆայլում դուք կգտնեքէջի կաղապարներ , որի միջոցով կարող եք ձևավորել ձեր երեխայի պորտֆելի հատվածները՝ տեքստային տեղեկություններով և լուսանկարներով: Տարրական դպրոցի աշակերտի համար դժվար կլինի ինքնուրույն պորտֆոլիո նախագծել, այնպես որ սկզբնական փուլնա կարող է օգնել ծնողներին բաժիններ կազմելու հարցում և աստիճանաբար սովորել աշխատել գրաֆիկական խմբագիրհամակարգչի վրա։

Դարձնելով տարրական դպրոցի տղա ուսանողների պորտֆոլիո, կենտրոնանալ մարզական միջոցառումներում իր ձեռքբերումների, ընկերների և դասընկերների հետ հարաբերությունների վրա: INտարրական դպրոցի աղջիկների պորտֆոլիոԴուք կարող եք ներառել ձեռագործ աշխատանքների բաժին, որտեղ կտեղադրվեն տեղեկություններ աշակերտուհու տնային հոբբիների և նրա աշխատանքի լուսանկարների մասին (հյուսելը, ասեղնագործություն, ուլունքներ, թղթե արհեստներ, տիկնիկների հագուստ և այլն):