Մրցակցությունը մեր ժառանգությունն է։ Օվիո «մեր ժառանգությունը» քաղաքային շրջագայություն. Օլիմպիադայի մրցույթների համառոտ նկարագրությունը

1. Օլիմպիադայի հիմնական բաղադրիչները

1.1. Մրցակցային

Օլիմպիադան բաղկացած է հիշողության, էրուդիցիայի և մտածողության արագության 10 մրցույթներից։

1.2. Թեմատիկ

1. Օլիմպիադայի որոշ առաջադրանքներ կապված են մեկ թեմայի հետ: Այս թեմայով մշակվում են նաև հատուկ հետազոտական ​​և նախագծային առաջադրանքներ:

2. Անհատական ​​և թիմային մրցումներ

Օլիմպիադայի բոլոր մասնակիցների արդյունքները հաշվի են առնվում ինչպես թիմային, այնպես էլ անհատական ​​մրցումներում:

3. Օլիմպիադայի մատչելիությունը բոլոր ուսանողների համար

Օլիմպիադային կարող են մասնակցել 2-ից 11-րդ դասարանների երեխաները տարբեր մակարդակներումպատրաստում.

Օլիմպիադայի կազմակերպիչներ

Օլիմպիադայի մրցույթների համառոտ նկարագրությունը

Ինտելեկտուալ օլիմպիադայի եզրափակիչ փուլի ծրագիրը ներառում է մրցույթի 3 բլոկ՝ 3-ական առաջադրանքով, ուղեղային ռինգ, հատուկ առաջադրանքներ։

Դպրոցական և մարզային մակարդակով օլիմպիադան անցկացվում է կրճատված տարբերակով

• Օլիմպիադա ավագ դպրոցի համար (5-7 դասարաններ)
• Օլիմպիական խաղերում ավագ դպրոցտեղի է ունենում նույն կանոններով, ինչ ավագում, բացառությամբ առաջադրանքների կրճատված ծավալի և մրցույթի եզրափակչում «փազլների» բացառման:
• Ավագ դպրոցում օլիմպիադան տեղի է ունենում երկու փուլով.
• Օլիմպիական խաղերի համար տարրական դպրոց

Ավագ դպրոցում օլիմպիադան հետևում է նմանատիպ կանոններին, բացառությամբ առաջադրանքների կրճատման և «փազլ» և «խաչբառ» մրցույթների բացառման: Ամսաթիվ առաջադրանքները փոխարինվում են «օրինակներով» առաջադրանքներով:

Օրինակներ

Առաջադրանք. Աղյուսակում հիշեք (8 տող և 4 սյունակ) թվաբանական օրինակներով տողերը կամ դրանց պատասխանները, ապա վերարտադրեք պատասխանը կամ հենց օրինակը համապատասխան բջիջում:

Կանոններ

• անգիր անելու ժամանակը` 2 րոպե, լրացնելու ժամանակը` 3 րոպե:
• Առաջադրանքների թերթիկ. մասնակիցներին տրվում է աղյուսակ՝ օրինակներով (8 տող և 4 սյունակ): 2 րոպե անց հանձնարարության թերթիկը հանվում է։
• Պատասխանների թերթիկ. Մասնակիցները պետք է լրացնեն աղյուսակը՝ գրելով պատասխանը կամ օրինակը դատարկ բջիջներում:

Գոլերի հավաքում

• յուրաքանչյուր ճիշտ տողի համար՝ 4 միավոր։ Մեկ սխալ ունեցող տողի համար՝ 1 միավոր: Մեկից ավելի սխալ՝ միավորների վերաբերյալ:
• Միավորների առավելագույն քանակը 32 է։

Օլիմպիադան կրտսեր դպրոցում տեղի է ունենում երկու փուլով

• Դպրոցական շրջայց
• Տարածաշրջանային համառուսական շրջագայություն

Հոկտեմբերի 1-ից սկսվում է մարզային տուր կազմակերպիչների գրանցումը http://ovio.pravolimp.ru կայքում։ Ցանկացած դպրոց, որը հրավիրել է առնվազն 4 այլ դպրոցների միանալու շրջագայությանը, կարող է հանդես գալ որպես տարածաշրջանային կազմակերպիչ:

Տարածաշրջանային շրջագայության թիմային կազմը 3-4-րդ դասարաններից 5 հոգի է, պայմանով, որ թիմում առնվազն երկու հոգի լինեն 3-րդ դասարանում կամ ավելի փոքր:

Տարածաշրջանային շրջագայության ամսաթիվը հոկտեմբերի 14-ից հետո առաջին շաբաթավերջն է: Տարածաշրջանային փուլի ավարտից հետո դրա կազմակերպիչները պետք է 3 օրվա ընթացքում արդյունքներն ուղարկեն կազմկոմիտե։

Ուղարկված արդյունքների հիման վրա կազմվում է համառուսաստանյան համախմբված վարկանիշ։

Դպրոցներում օլիմպիադայի անցկացման մեթոդիկա

1. Մասնակիցների տարիքը

Օլիմպիադայի մասնակիցների օպտիմալ տարիքը 5-ից 10-րդ դասարաններն են: Տարրական դպրոցի համար առաջադրանքները պետք է հարմարեցվեն: Օլիմպիադային հնարավոր է ուժեղ 4-րդ դասարանցիների մասնակցությունը։ 11-րդ դասարանցիները, որպես կանոն, արդեն կենտրոնացած են բուհ ընդունվելու վրա, իսկ օլիմպիադային մասնակցելն այնքան էլ հետաքրքիր չէ նրանց համար։

2. Մասնակիցների կազմը

Օլիմպիադաների անցկացման փորձը ցույց է տվել, որ դպրոցների բոլոր աշակերտների համար օլիմպիադային մասնակցելը տեղին չէ։ Տղաները, ովքեր հետաքրքրված չեն օլիմպիադայով, խանգարում են ուրիշներին և իրենց ողջ էներգիան ծախսում խաբելու վրա՝ խեղաթյուրելով վերջնական արդյունքները։ Օպտիմալ մասնակցությունը կարծես թե յուրաքանչյուր դասարանից 6 հոգուց բաղկացած ազգային թիմերի մասնակցությունն է, եթե հետաքրքրվողները մեծ են, ապա դասարանից կարող են կազմվել մի քանի թիմեր։ Եթե ​​նոր թիմում մասնակիցներ չլինեն, օլիմպիադային մասնակցել ցանկացողները կարող են ուժերը չափել անհատական ​​մրցապայքարում։

3. Մրցույթի անցկացման ժամանակը և վայրը

Ավելի լավ է օլիմպիադան միաժամանակ անցկացվի բոլոր մասնակիցների միջև ցանկացած դասի ժամանակ կամ դասերից անմիջապես հետո։

Իրականացման ձևը՝ որպես թեստ։

4. Ժամկետներ

Սեպտեմբերի 21-ից հոկտեմբերի 14-ը դպրոցները կարող են անցկացնել ինտելեկտուալ օլիմպիադայի մրցույթներ՝ լավագույններին որոշելու և դպրոցական թիմ ձևավորելու, ինչպես նաև դպրոցական մասշտաբով կրթական և ճանաչողական միջոցառում կազմակերպելու համար։

Սեպտեմբերի 21-ին օլիմպիադան անցկացնելիս դպրոցները հնարավորություն ունեն իրենց մասնակիցների արդյունքները փոխանցել միասնական համառուսաստանյան համակարգող կենտրոն՝ համախմբված ռեգիստրում ընդգրկվելու համար։

5. 11-րդ դասարանի սովորողներ (դպրոցներում հանրաճանաչ ինքնակառավարման ծրագրերի շրջանակներում):

Շտապե՛ք։ Սկսվել է «Մեր ժառանգությունը» օլիմպիադայի 2016-2017 թթ. բաց համառուսական ինտելեկտուալ օլիմպիադայի դպրոցական շրջագայության գրանցումը և անցկացումը http://ovio.pravolimp.ru/

Ներկայումս կան բազմաթիվ տարբեր առարկայական օլիմպիադաներ: Բաց համառուսական ինտելեկտուալ օլիմպիադան (OVIO) «Մեր ժառանգությունը» ստեղծվել է որպես միջառարկայական օլիմպիադա, որի նպատակն է բացահայտել շնորհալի երեխաներին՝ անկախ նրանց հատուկ առարկայական տաղանդների ոլորտից: Առաջադրանքները, որոնք բաժանված են տարբեր բլոկների, թույլ են տալիս երեխաներին ցուցադրել իրենց կարողությունները անգիրի արագության և որակի, էրուդիցիայի, մտածողության արագության մեջ՝ տրամաբանական խնդիրներ լուծելիս և տեքստերը վերլուծելիս:
Կարևոր է նշել, որ յուրաքանչյուր օլիմպիադայի համար ամեն տարի ընտրվում են էրուդիոն բլոկի առաջադրանքը և օլիմպիադային ուղեկցող նախագծային առաջադրանքները: պատմական թեմա. Իսկ դրա ավարտից հետո օլիմպիադայի բոլոր մասնակիցները հարստանում են նոր գիտելիքներով։ Թեման նախապես հայտարարված է, և բոլոր մասնակիցները պատրաստվելու հավասար հնարավորություններ ունեն։
OVIO օլիմպիադայի 5-11-րդ դասարանների դպրոցական շրջայցը մեկնարկել է սեպտեմբերի 1-ին և կավարտվի սեպտեմբերի 30-ին։ 8-11-րդ դասարանների եզրափակիչը կկայանա Սանկտ Պետերբուրգում փետրվարի 23-25-ը:

նախագծի մասին
Համառոտ տեղեկատվական նշում

Ինտելեկտուալ օլիմպիադայի նպատակներն ու խնդիրները

Ուսումնասիրելով ազգային պատմությունև մշակույթ;
զարգացում նախագծային աշխատանքինտելեկտուալ մրցույթների մեթոդաբանական և բովանդակային բազայի ընդլայնում.
երիտասարդության համախմբում ազգային ուսումնասիրության և պահպանման գործում մշակութային ժառանգություն;
ծանոթություն արդար խաղի սկզբունքներին;
պայմանների ստեղծում շնորհալի երեխաներին աջակցելու համար.
օլիմպիադային մասնակցող ուսուցիչների, ասպիրանտների, ուսանողների և գիտաշխատողների մանկավարժական որակավորումների բարձրացում.

Օլիմպիադայի հիմնական բնութագրերը

1. Օլիմպիադայի հիմնական բաղադրիչները
1.1. Մրցակցային
Օլիմպիական խաղերը բաղկացած են հիշողության, էրուդիցիայի և մտածողության արագության մրցումներից։
1.2. Թեմատիկ
Օլիմպիադայի որոշ առաջադրանքներ կապված են մեկ թեմայի հետ: Այս թեմայով առաջարկվում են նաև հատուկ հետազոտական ​​և նախագծային առաջադրանքներ:
2. Անհատական ​​և թիմային մրցումներ
Թիմային և անհատական ​​մրցումներում միաժամանակ հաշվի են առնվում օլիմպիադայի բոլոր մասնակիցների արդյունքները։
3. Օլիմպիադայի մատչելիությունը բոլոր ուսանողների համար
Օլիմպիադային կարող են մասնակցել տարբեր տարիքի (1-ից 11-րդ դասարան) և պատրաստվածության մակարդակի երեխաներ։
4. Օլիմպիադա կրտսեր դպրոցականների համար
Համապատասխանեցվածների հիման վրա կրտսեր դպրոցականներինտելեկտուալ առաջադրանքներ ավագ դպրոցի աշակերտների համար, գումարած լրացուցիչ մրցույթներ:
5. Շրջագայություն նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Օլիմպիադայի կազմակերպիչներ

Ուղղափառ Սուրբ Տիխոնի Հումանիտար համալսարան(http://pstgu.ru)
Մեթոդական խումբ Համառուսական օլիմպիադահիմունքների վրա Ուղղափառ մշակույթ(http://www.pravolimp.ru)
META Foundation for Education (http://www.fpmeta.org)
Ուսանողների, շրջանավարտների և ուսուցիչների ոչ ֆորմալ համառուսական համայնք «Ծագման պահապաններ»:

Կանոնակարգեր, կանոնակարգեր, շրջագայությունների ժամանակացույց, ուսումնական նյութերօլիմպիադային նախապատրաստվելու համար - տեղադրված է http://ovio.pravolimp.ru/ կայքում

ավելացնել տեսանյութ կայքից

Բաց Համառուսական ինտելեկտուալ օլիմպիադա «Մեր ժառանգությունը»Ռուսաստանի Դաշնությունում տարրական դպրոցների ամենամեծ և ամենահեղինակավոր օլիմպիադան է: Այս տարիքային կատեգորիայի միակ օլիմպիադան, որը ներառված է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարության կողմից հաստատված օլիմպիադաների ցանկում: Միակ բազմափուլ օլիմպիադան, որը ներառում է դպրոցական, քաղաքային, մարզային և եզրափակիչ փուլեր։

2016/17 տարրական դպրոցների OVIO օլիմպիադայի «Մեր ժառանգությունը» թեման է «Մասնագիտություններ»: Օլիմպիադան անցկացվում է երեք տարիքային կարգով՝ 1-ին դասարան, 2-րդ դասարան, 3-4 դասարան:

1-ին դասարանի աշակերտների համար 2016/17 թթ. օլիմպիադան անցկացվում է մեկ փուլով` հիմնվելով նրանց վրա. ուսումնական հաստատություններ. Կայքում կարող եք դիտել նախորդ տարիների առաջադրանքների արխիվները:

2-րդ դասարանից սկսվում են շատ լուրջ մրցումներ եզրափակիչ համառուսական եզրափակիչներով՝ 2-րդ դասարանների համար Մոսկվայում, 3-4-րդ դասարանների համար՝ Վոլգոգրադում։

Այս տարվա դպրոցական էքսկուրսիաների առաջադրանքները որոշակիորեն տարբերվում են նախորդ տարվանից: Բացի հիմնական մրցույթներից («Թեստ», «Տրամաբանություն») ավելացվել է երեք լրացուցիչ մրցույթների անցկացման հնարավորությունը («Համապատասխանություն», «Բառ», «Ընթերցում»): Լրացուցիչ մրցույթների անցկացումը, անշուշտ, օգտակար է բոլոր ուսանողների համար և կօգնի ավելի լավ ընտրել ուժեղագույններին հաջորդ փուլին մասնակցելու համար։

2006 թվականից ուղղափառ Սուրբ Տիխոնի հումանիտար համալսարանը իրականացնում է առարկայական կրթական ծրագիր.

Օլիմպիադաներ և ստեղծագործական մրցույթներ հանրակրթական հանրակրթական պետական, քաղաքային և ոչ պետական ​​հաստատությունների սովորողների համար. Ծրագիրն ուղղված է տաղանդավոր ու շնորհալի դպրոցականների բացահայտմանը և ապագայում նրանց աջակցելուն մասնագիտական ​​զարգացումև հոգևոր և բարոյական զարգացում:

• Համառուսական օլիմպիադա դպրոցականների համար ուղղափառ մշակույթի հիմունքների վերաբերյալ «Սուրբ Ռուսաստան, պահպանիր ուղղափառ հավատքը»: (OPK)
• ՄԱՍԻՆբացել ՎՍերոսիյսկայա Եվմտավորական Օ«Մեր ժառանգությունը» լիմպիադա. (OVIO)
• ՊՍՏԳՀ «Աքսիոս» (Axios) բազմառարկայական առարկայական օլիմպիադա.

Դե, քանի որ ես վաղուց ձեռքիս տակ տեսախցիկ ունենալու սովորություն եմ զարգացրել, կարողացա ֆիքսել դպրոցական շրջայցի պահերը։

Մայրիկների և հայրիկների համար շատ հետաքրքիր կլինի տեսնել, թե որ առաջադրանքն է հեշտ երեխաների համար, և որոնց մասին մտածելն ավելի երկար է տևել։Ահա օգտակար հղում վերը նշված կայքից։

Այսպիսով, եզրափակիչ փուլի մասնակիցները որոշվել են, և այժմ աշակերտները մասնակցում են քաղաքային ընտրական փուլին, որը տեղի կունենա 31 դպրոցի պատերի ներքո։ Ով ինչպես եկավ՝ ծնողներով, ուսուցիչներով, իրենք եկան, որովհետև սովորում են նույն դպրոցում։ Սպասելով, որ հրահանգը սկսվի, բոլորս հավաքվում ենք նիստերի դահլիճում։ Երեխաները շատ են՝ երկու հարյուրից ավելի։ Ելենա։ Առաջատար մասնագետ Ալեքսանդրովնա Գոֆերբերը ելույթ է ունենում հանդիսատեսի առջև MKU KNMC Կրասնոդարը խոսում է կանոնակարգի մասին և ձևավորում խմբեր, որոնք իրենց հետ տանում են 31 դպրոցի ուսուցիչներին գրասենյակներ՝ մեկ առ մեկ երեխաներին նստեցնելով իրենց գրասեղանների մոտ: Նախապայման այն է, որ նույն դպրոցի աշակերտները չպետք է հանդիպեն նույն դասարանում Գրիչ, մատիտ, կենտրոնացում - Սրանք երիտասարդ ուսանողների հիմնական օգնականներն են: Բոլոր մեծահասակները հաջողություն մաղթեցին իրենց դուստրերին, թոռներին և որդիներին: Դռները փակվեցին, և գործը սկսվեց: Չորեքշաբթի մենք՝ դպրոցի ուսուցիչներս-կազմակերպիչներս, կիմանանք մեր աշակերտների բոլոր միավորները: Ելենա Ալեքսանդրովնան ամեն ինչ պատմեց ծնողներին դահլիճում: Ամենայն բարիք ձեզ, ընթերցողներ: