Միջոցառում տիեզերքի մասին. Տիեզերագնացության օր. սցենար և իրադարձություններ. Ուսումնական հաստատություններում

Մարինա Ցիպլակովա
Մեծ երեխաների համար Տիեզերագնացության օրվա միջոցառման սցենար նախադպրոցական տարիք«Ճանապարհորդություն դեպի տիեզերք»

Տիեզերագնացության օրվա միջոցառման սցենարը.

Առարկա: « Ճանապարհորդություն դեպի տիեզերք» .

Թիրախ:

1. Ընդարձակեք ձեր տեսակետները երեխաները տիեզերագնացության մասին.

2. Հայրենիքի հանդեպ հայրենասիրության և հպարտության զգացում զարգացնել:

3. Կազմակերպել մրցակցային գործունեություն թիմերի միջեւ:

4. Ստեղծել ակտիվ փոխազդեցություն թիմում գտնվող ուսանողների միջև:

Սարքավորումներ: դիմանկարներ տիեզերագնացներ, մոլորակների պատկեր Արեգակնային համակարգև հայտնի համաստեղություններ, հրթիռի կտրված նկարներ, երկու փուչիկներ, ռակետներ, ցուցադրական նյութ (սլայդների մասին տարածություն, տիեզերագնացներ, Մանկական նկարներ):

ԴաստիարակՏղերք, ո՞վ կարող է գուշակել, թե ինչին է նվիրված լինելու մեր թեման։ իրադարձություն? (Պատասխանները երեխաներ) .

Աստղերի ու մոլորակների առեղծվածային աշխարհը մարդկանց ուշադրությունը գրավել է հնագույն ժամանակներից։ Բայց այն ավելի մոտ և հասանելի դարձավ միայն մարդու ներթափանցմամբ տարածություն.

Տեսնենք, թե ինչպես դա տեղի ունեցավ:

Տեսանյութի ներկայացում

Ավիացիայի օր և տիեզերագնացությունն առանձնահատուկ է, հաղթական տոն։ Զարմանալի չէ, որ ամբողջ աշխարհը նշում է այն:

Շատ դարեր են անցել, մինչև մարդկությունը գտավ ճանապարհ՝ հաղթահարելու ձգողականությունը և բարձրանալու տարածություն. Տղերք, հիշեք հեքիաթներն ու լեգենդները: Ինչով էլ թռան հեքիաթի հերոսներ! (Պատասխանները երեխաներ) . (Չղջիկների և արծիվների, թռչող գորգերի և կախարդների մորուքների վրա, Փոքրիկ կուզիկ ձիու և կախարդական նետերի վրա):

Առաջինը, ով հրթիռի մեջ տեսավ արկ, որը կարող է երկրայիններին միջմոլորակային տարածություն տանել, ռուս մեծ գիտնական Կոնստանտին Էդուարդովիչ Ցիոլկովսկին էր: Գիտնականը հաշվարկներ է կատարել, գծագրեր արել և եկել է դրան Ինքնաթիռ, որը կարող էր թռչել Երկրից այն կողմ։ Բայց, ցավոք, նա նման հնարավորություն չուներ։ Եվ միայն շատ տարիներ անց մեկ այլ ռուս գիտնական՝ Ս.Պ. Կորոլևը, կարողացավ նախագծել և արտադրել առաջինը։ տիեզերական արբանյակ.

1961 թվականի ապրիլի 12-ին աշխարհում առաջին տարածությունթռչել նավի վրա գտնվող անձի հետ. Մենք շատ երկար էինք պատրաստվում այս օրվան։

Մեծ թռիչքի նախապատրաստմանը ներգրավված են եղել գիտնականներ, թեստային դիզայներներ և բազմաթիվ այլ մասնագիտությունների տեր մարդիկ։ Պետք էր ամեն ինչ հաշվի առնել, ամեն ինչ կանխատեսել, որպեսզի թռիչքը հաջող լիներ։ Երկար ժամանակ պահանջվեց ընտրել և տիեզերագնաց.

Եվ երկար փորձարկումներից ու քննարկումներից հետո որոշում կայացվեց: աշխարհում առաջինը տիեզերագնացկդառնա Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարին.

Վերջապես եկավ վճռական օրը. 1961 թվականի ապրիլի 12 Յուրի Գագարին տիեզերանավ«Արևելք»կատարված տիեզերական թռիչք. 108 րոպեում արբանյակային նավը աշխարհում առաջինն է տիեզերագնացպտտեց երկրագունդը և ապահով վերադարձավ Երկիր: Սա հզոր բեկում էր զարգացման մեջ տարածություն!

Իսկ հետո Կարմիր հրապարակում հանդիսավոր հանդիպում է եղել։ Մի քանի ժամում ամենաշատը դարձավ Յուրի Գագարինը հայտնի մարդաշխարհում. Երբ ռադիոյով հայտնվեց մեծ թռիչքի մասին կառավարության հայտարարությունը, մարդկանց ամբոխը լցվեց փողոցներով ամբողջ երկրում: Բոլորն ուզում էին ողջունել աշխարհի առաջինը տիեզերագնաց, Երկրի որդի, Տիեզերքի քաղաքացի։

Վալենտինա Տերեշկովա - առաջինն է աշխարհում կին տիեզերագնաց. Մինչ օրս նա մնում է միակ կինը, ով կատարել է դա միայնակ տիեզերական թռիչք. Նա անցկացրեց գրեթե երեք օր տիեզերքում.

Ի սկզբանե նախատեսվում էր ուղարկել տարածությունմիանգամից երկու կին անձնակազմ, սակայն ավելի ուշ որոշվեց հրաժարվել այս գաղափարից:

Իմը տիեզերական թռիչք Բ. Տերեշկովան կատարել է 1963 թվականի հունիսի 16-ին. նավի վրա «Վոստոկ-6». Սա վեցերորդն էր և վերջինը տիեզերանավ շարքից«Արևելք». B նավի մեկնարկը. Տերեշկովան տեղի չի ունեցել Բայկոնուրում «Գագարինի կայք»., բայց կրկնօրինակով։

45 տարի առաջ սկսած Բայկոնուր տիեզերակայանից գործարկվել է հրթիռային մեքենա«Սոյուզ», որում եղել է տիեզերանավ«Ոսկեդ-2». Նրա անձնակազմը բաղկացած էր երկու հոգուց՝ նավի հրամանատար Պավել Բելյաևը և երկրորդ օդաչու Ալեքսեյ Լեոնովը: Ամբողջ թռիչքը տևեց մեկ օրից մի փոքր ավելի, բայց դա պատմական թռիչք էր: Դրա ընթացքում - 18.03.1965թ., երբ տիեզերագնացԱլեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնովը երկրացիներից առաջինն էր, ով դուրս եկավ տարածություննավ և դարձրեց պատմության մեջ առաջին մարդուն, ով դուրս եկավ բաց տարածք տարածություն.

Դաստիարակ«Բառ» տիեզերագնաց«հայտնվեց բոլորովին վերջերս: 1957 թվականի հոկտեմբերի 4-ին մեր հրթիռն առաջին անգամ արձակվեց Երկրի ցածր ուղեծիր. տիեզերանավ մարդու ձեռքերով պատրաստված: Եվ նա սկսեց պտտվել Երկրի շուրջը, ինչպես Լուսինը: Ահա թե ինչպես է հայտնվել առաջին արհեստական ​​արբանյակը։ (Ցույց է տալիս կենտրոնական պատի արբանյակը):Ճանապարհ դեպի տիեզերք է հայտնաբերվել.

ԴաստիարակՊատկերացրեք ապագան տիեզերագնացներ, և մենք գնում ենք տիեզերք.

Լիցքավորիչ:

Մենք պատրաստվում ենք տիեզերք,

Մենք քայլում ենք միասին:

Մենք քայլում ենք մատների վրա

Մենք քայլում ենք մեր կրունկներով:

Նրանք ստուգեցին իմ կեցվածքը:

Եվ նրանք քաշեցին իրենց ուսի շեղբերները (քայլում է մատների վրա, կրունկների վրա).

Եկեք վազենք տղաներ միասին -

Մենք բոլորս պետք է տաքանանք:

ԴաստիարակՄարդիկ միշտ ցանկացել են իմանալ, կա՞ կյանք այլ մոլորակների վրա: Իսկ եթե կա, ովքե՞ր են ապրում այնտեղ։ Բայց պարզելու համար հարկավոր է թռչել դեպի մոլորակներ: Եվ հիմա մենք կարող ենք թռչել դեպի տարածություն?

(Պատասխանները երեխաներ) .

Դաստիարակ- Եկեք հրթիռ կառուցենք

Մրցույթ «Կառուցիր հրթիռ»

ԴաստիարակՄենք հավաքեցինք հրթիռը: Եվ հիմա մենք պետք է թռչենք դեպի տարածություն. Բայց մինչ թռնենք, եկեք ձգենք մեր մատները։

Մատների մարմնամարզություն «Տուն».

Ես ուզում եմ տուն կառուցել

(Ձեռքերդ տան պես ծալիր և բարձրացրու գլխիդ վերև)

Որպեսզի դրա մեջ պատուհան լինի,

(Երկու ձեռքերի մատները միացրեք շրջանագծի մեջ)

Որպեսզի տունը դուռ ունենա,

(Արմավենիներմենք մեր ձեռքերը միացնում ենք ուղղահայաց)

Մոտակայքում սոճու աճեցնելու համար:

(Մենք մի ձեռքը բարձրացնում ենք վերև և «տարածում» մեր մատները)

Որպեսզի շուրջը պարիսպ լինի

Շունը հսկում էր դարպասը,

(Մենք ձեռքերը միացնում ենք կողպեքի մեջ և մեր առջև շրջան ենք կազմում)

Արև էր, անձրև էր գալիս,

(Նախ՝ ձեռքերը վեր ենք բարձրացնում, մատները «տարածվում են»: Այնուհետև մատները ցած իջեցնում ենք՝ «ցնցող» շարժումներ անելով)

Եվ կակաչը ծաղկեց այգում:

(Եկեք միասին հավաքենք արմավենիներև դանդաղ բացեք մեր մատները՝ «կակաչների բողբոջ»)

Դաստիարակ: Դե, արի գնանք ճամփորդություն? Անձնակազմը նստեցրեք ձեր տեղերը, ամրացրեք ձեր ամրագոտիները: Սկսենք վայրկյանները հաշվել մինչև սկսել.

Ուսուցիչ և երեխաներ միասին: Հինգ! Չորս! Երեք! Երկու! Մեկ! Սկսել!

ԴաստիարակՏղաներ, մենք տեղ հասանք «Խելացիների մոլորակը».

1. Տղերք, ո՞ր մոլորակի վրա ենք մենք ապրում։ (Երկիր).

2. Անուն տիեզերագնաց թռչող տիեզերք? (Գագարին)

3. Ինչ էին այն շների անունները, որոնցից առաջինը վերադարձան տարածություն? (Բելկա և Ստրելկա).

4. Այն, ինչ ասել է Յուրի Գագարինը այս պահին սկսել? (Գնա)

5. Անուն տիեզերանավ, որի վրա գնաց Գագարինը տարածություն? («Արևելք»)

6. Ինչպե՞ս է կոչվում պաշտպանիչ կոստյումը: տիեզերագնաց? (տիեզերական կոստյում)

8. Ինչ է կոչվում այն ​​ինքնաթիռը, որով նրանք թռչում են տարածություն? (Տիեզերանավ) .

9. Երկրի վրա ստեղծված տրանսպորտի ամենաարագ ձևը: (Հրթիռ).

10. Քանի՞ րոպեում էր Յուրի Գագարինը տարածություն? (108 րոպե)

11. Ի՞նչ է անվանում և՛ կենդանուն, և՛ համաստեղությունը: (Արջ).

12. Անունը տվեք տիեզերագնաց, ով գնաց տիեզերք. (Ա. Լեոնով).

Դաստիարակ:Բրավո տղերք։ Բոլոր հարցերի պատասխանները. Եվ մենք թողնում ենք այս մոլորակը և գնում մեկ այլ մոլորակ: Եվ դա կոչվում է "Սպորտաձեւեր". Այս մոլորակի բնակիչները մեզ համար պատրաստել են փոխանցումավազք։

IN տարածությունցանկացած առարկա ոչինչ չի կշռում: Այս վիճակը կոչվում է անկշռություն: Բոլոր տարրերը տարածություննավը կցված է իր տեղում. Եթե ​​դա չկատարվի, նրանք ազատորեն լողում են։ Նման պայմաններում ցանկացած մարդ դառնում է ուժեղ մարդ։ Զրոյական ձգողականության պայմաններում ոչ միայն մարդը, այլեւ առարկան կորցնում է իր քաշը։ Այժմ մենք կփորձենք ձեռքի երկարությամբ փուչիկ տանել ռակետի վրա։

Մրցույթ «անկշռություն».

ԴաստիարակԵվ հիմա մենք կարճ ենք անելու ճամփորդությունարեգակնային համակարգի բոլոր մոլորակների վրա: Եկեք մեկ առ մեկ անվանենք բոլոր մոլորակները: (Երկիր, Ուրան, Նեպտուն, Սատուրն, Վեներա, Մերկուրի, Մարս, Պլուտոն, Յուպիտեր). (Երեխաների անունները մոլորակներ)

Ֆիզիկական վարժություն.

Լուսնի վրա ապրում էր աստղագուշակ - ( «Նրանք նայում են»աստղադիտակի մեջ)

Նա հետևում էր մոլորակներին: (Ձեռքով ցույց տվեք երկինք)

Մերկուրի - մեկ անգամ, (Ձեր ձեռքերով նկարագրեք շրջանակը)

Վեներա երկու, (Բամբակ)

Երեքը երկիր է, չորսը՝ Մարս, (Նստել)

Հինգ - Յուպիտեր, վեց - Սատուրն, (Թեքեք աջ-ձախ)

Յոթը Ուրանն է, ութը՝ Նեպտունը, (Թեքվել առաջ, թեքվել ետ)

Եթե ​​չես տեսնում, դուրս արի: (Ձեռքերը տարածեք կողմերին)

ԴաստիարակՏղաներ, մինչ ես և դուք տաքացում էինք անում, մեր նավը վայրէջք կատարեց մոլորակի վրա «Հանելուկներ».

1. Կապույտ դաշտի մեջ -

Մեծ կրակի պայծառ փայլը:

Այստեղ կրակը դանդաղ է շարժվում,

Այն շրջում է Մայր Երկրի շուրջը,

Պատուհանում փայլում է ուրախ լույս։

Դե իհարկե այդպես է: (Արև).

2. Պարզ գիշերներին

Մայրն ու դուստրերը քայլում են.

Նա իր աղջիկներին չի ասում:

Գնա քնիր, ուշ է։ -

Քանի որ մայրը լուսին է,

Եվ դուստրերը. (աստղեր).

3. Նա տարածեց իր կարմիր պոչը,

Թռավ աստղերի երամի մեջ:

Մեր ժողովուրդը սա է կառուցել

Միջմոլորակային... (հրթիռ).

4. Նա օդաչու չէ, օդաչու չէ,

Նա ինքնաթիռով չի վարում,

Եվ հսկայական հրթիռ:

Երեխաներ, ասեք, ո՞վ է սա։ (տիեզերագնաց)

5.Երեկոյան նայեք պատուհանից դուրս:

Դրսում արդեն մութ է,

Երկնքում լույսի լամպ է երևում,

Դա կոչվում է. (լուսին).

Է.Ուսպենսկի

6.Յուրաքանչյուր ոք ունի իր տունը:

Պատմությունները ծավալներ ունեն

Կան հագուստի խանութներ,

Կաղամբն ու տանձը զամբյուղներ ունեն,

Կենդանիներն ունեն կենդանաբանական այգի,

Մեքենաներն ունեն իրենց պարկը։

Այն ամենը, ինչ կա այս աշխարհում,

Ունի տուն մոլորակի վրա:

Իսկ մոլորակը, ես գիտեմ,

Դա կոչվում է. (Երկիր).

7. Ի՞նչ առաստաղի մասին է խոսքը:

Երբեմն նա ցածր է, երբեմն նա բարձր է,

Երբեմն նա մոխրագույն է, երբեմն՝ սպիտակավուն։

Մի քիչ կապտավուն է:

Եվ երբեմն այնքան գեղեցիկ -

Ժանյակ և կապույտ - կապույտ: (Երկինք)

8. Ո՞ր շերեփից։

Չեն խմում, չեն ուտում

Միայն նրան են նայում։ (Մեծ արջ)

Դաստիարակ: Տիեզերագնացներպետք է շատ զգույշ լինել. Եկեք ստուգենք ձեր խաղային-ցատկելու-ցատկ էներգիան և տիեզերական գիտակցություն!Եթե ​​ես գոռամ: «ցատկել», - հետո դու, ցատկելով, արձագանքել բարձրաձայն և միաձայն: — Թռի՛ր։.Իսկ եթե ես գոռամ: — Թռի՛ր։, -հետո բոլորդ վեր թռաք և պատասխանեք: «ցատկել». Հիշում ես? Սկսի՛ր

Մի խաղ «Շփոթմունք ցատկել և վազել»

ԴաստիարակԴե, տղերք, ժամանակն է վերադառնալ մեր Երկիր մոլորակ: Մենք հետ ենք թռչում: Մենք ձեզ հետ թռչում ենք համաստեղությունների կողքով: Ի՞նչ համաստեղություններ գիտեք: (Պատասխանները երեխաներ) . Հիմա եկեք կապենք յուրաքանչյուր աստղ գծով և տեսնենք, թե ինչ տեսք ունի նկարը:

Մրցույթ «Գուշակիր համաստեղությունը».

ԴաստիարակՄեր թռիչքն ավարտվեց: Շնորհակալություն բոլորին! Բացեք լյուկը: Դուրս եկեք հրթիռից: Շնորհավորում եմ ձեր հաջող վերադարձը Երկիր: Թռիչքի վերջում յուրաքանչյուրը տիեզերագնացը պետք է ուտի. Թռիչքը հիշելու համար ձեզ եմ նվիրում քաղցր մրցանակներ։

Ավիացիայի և տիեզերագնացության օրվա սցենար

«Ճանապարհ դեպի տիեզերք»

Նպատակները:ուսանողների մեջ ձևավորել գիտելիքներ տիեզերագնացության ձևավորման, տիեզերք առաջին թռիչքների մասին. նպաստել ուսանողների բարոյական և հայրենասիրական դաստիարակությանը. Ռուսաստանի տիեզերագնացության նկատմամբ հպարտության և հարգանքի զգացում սերմանել. ընդլայնելով սեփական հորիզոնները; ճանաչողական գործունեության և հաղորդակցման կարողությունների զարգացում.

Ընթերցող.

Ես կցանկանայի թռչել լուսին
Սուզվեք չլուծված աշխարհ:
Եվ ինչպես գեղեցիկ երազ
Հպեք ամենապայծառ աստղին:

Թռչել հեռավոր ուղեծրեր,
Բոլորիս համար անհայտ չափեր,
Այնտեղ, որտեղ պահվում է խորհրդավոր տիեզերքը
Հսկայական տիեզերքի բազմաթիվ գաղտնիքներ կան:

Այլ մոլորակներ այցելելու համար,
Ինչի մասին գիտությունը չգիտի։
Եվ տեսնել ոչ երկրային արարածներ, -
Որ թռչում են տարօրինակ ափսեների վրա։

Հարցրեք նրանց, թե ինչպես են նրանք ապրում այնտեղ,
Կա՞ աշուն, ձմեռ, թե ամառ,
Ի՞նչ նպատակով են նրանք միշտ թռչում մեզ մոտ։
Աստծո կողմից մոռացված մոլորակ...

Բոլորը միշտ երազում են ինչ-որ բանի մասին,
Եվ նրանք ձգտում են ինչ-որ բանի հասնել։
Միայն տիեզերք, ավաղ, երբեք
Նա հավանաբար չի ցանկանա բացել…

Առաջատար.
Աստղերի ու մոլորակների առեղծվածային աշխարհը մարդկանց ուշադրությունը գրավել է հնագույն ժամանակներից։ Բայց այն ավելի մոտ ու հասանելի դարձավ միայն մարդու ներթափանցմամբ արտաքին տարածություն։

Առաջատար.
Ապրիլի 12-ին մեր երկիրը նշում է Տիեզերագնացության օրը։ Սա ազգային տոն է։ Մեզ ծանոթ է թվում, որ տիեզերանավերը մեկնում են Երկրից: Բարձր երկնային հեռավորություններում տեղի են ունենում տիեզերանավերի նավահանգիստներ: Տիեզերագնացները ամիսներ շարունակ ապրում և աշխատում են տիեզերական կայաններում, իսկ ավտոմատ կայանները գնում են այլ մոլորակներ: Կարո՞ղ եք ասել «ինչն է այստեղ հատուկ»:

Առաջատար.
Սակայն վերջերս նրանք խոսեցին տիեզերական թռիչքների մասին՝ որպես գիտաֆանտաստիկա: Եվ 1957 թվականի հոկտեմբերի 4-ին սկսվեց նոր դարաշրջան՝ տիեզերական հետազոտության դարաշրջան:

Առաջատար.
Այս օրն իրավամբ համարվում է փառքի օր բոլոր նրանց համար, ովքեր աշխատում են տիեզերական ոլորտում, ինչպես նաև գիտական ​​և տեխնոլոգիական առաջընթացի տոնակատարության օր։

Առաջատար.
«Տիեզերագնացություն» տերմինը, որը թարգմանվել է հունարենից, առաջացել է երկու բառից՝ «տիեզերք» և «նավարկության արվեստ»: Իսկ տիեզերագնացը՝ այս արդեն ռուսալեզու տերմինի ածանցյալը, մարդն է, ով ղեկավարում է տիեզերանավը և տիրապետում է տիեզերագնացության արվեստին:

Առաջատար.
Տիեզերագնացները մարդիկ են, ովքեր փորձարկում և շահագործում են տիեզերական տեխնոլոգիաները տիեզերական թռիչքի ժամանակ: «Տիեզերագնաց» բառը լայն տարածում գտավ 1961 թվականի ապրիլի 12-ին՝ Յուրի Գագարինի՝ որպես «Վոստոկ» տիեզերանավի օդաչուի թռիչքից հետո։ Կանչի նշան՝ «Cedar»:

ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ 1. ՏԱՍՍ հաղորդագրություն.

Ընթերցող.

Անհամաձայն, աղմկոտ, ընդարձակ,
Եթերն ապրում էր իր հոգսերով։
Եվ ինքնաթիռի որոտը -
ԳԱԳԱՐԻՆ! - չի որոտաց ամբողջ աշխարհում:
Եվ նա քայլում էր դեպի հրթիռը։ Հանկարծ ետ նայեցի,
Ժպտալ բոլորին, ովքեր ճանապարհել են քեզ:
Բարեբախտաբար, ինչ-որ մեկը դիպավ ուսիս,
Եվ ինչ-որ մեկը սրտանց սեղմեց ձեռքերը:
Ամեն ինչ անցավ սովորականի պես, ինչպես մարզումների ժամանակ,
Եվ հետո ամեն ինչ անսովոր կդառնա,
Երբ հրթիռը պոկվում է եզրից
Դաշույն կրակ, ռեակտիվ որոտ!
Նա նայեց Հերմանին, ասես եղբայր լիներ,
Իր հավատարիմ ուսումնառությանը։
Եվ նա բղավեց իրեն ճանապարհողներին. «Տղե՛րք»։
Մեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար…

Առաջատար.
Թռիչքի տևողությունը 1 ժամ 48 րոպե էր։ Այդ ընթացքում Յուրի Գագարինը պտտվել է երկրագնդի շուրջը և ապահով վայրէջք կատարել Սարատովի մարզի Տերնովսկի շրջանի Սմելովկա գյուղի մերձակայքում։

ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ 2. Առաջին թռիչքի քրոնիկները.

Ընթերցող 1.

Երբ նա վերադարձավ երկիր,

Ավարտելով աստղային գործերը,

Նա այնքան ճերմակատամ ժպտաց,

Ժպիտն այնքան ջերմ էր։

Ընթերցող 2.

Նրա մեջ կա միայն բարություն և ուժ,

Որևէ գերազանցություն չկա.

Ասես պուրակը ճառագեց

Birch լճի լույս.

Ընթերցող 3.

Նա խելամտորեն միավորվեց

Կամքի և մտքի շարժում.

Այնքան արևոտ ցրտաշունչ առավոտ

Ռուսական ձմեռային ծիծաղը.

Ընթերցող 4.

Նա հրաշքի պես բացվեց մեզ համար,

Եվ այսպիսին էր դրա շրջանակը,

Այդպիսի անկեղծությունը փայլեց

Մի փոքր կծկված աչքերով!

Ընթերցող

Մեզ համար հեշտ է մեծ ճանապարհորդության մեջ,

Հոգին ավելի տաք է իր ջերմության մեջ:

Այո, առանց Գագարինի ժպիտի

Երկրի վրա ավելի մութ կլիներ։

Առաջատար.

Եվ նրա ժպիտը անմահ է: Եվ դա դարձավ խորհրդանիշ: Նա ժպտաց աշխարհին։ Նա ժպտաց ժողովրդին։ Նա ժպտաց այստեղ՝ Երկրի վրա, երբ տուն վերադարձավ։ Նա ժպտաց մեր մոլորակին, ուրախացավ արևով, անտառներով, դաշտերով։ Եվ նա ասաց երկրացիներին. «Հոգ եղեք երկրի մասին, այն գեղեցիկ է և փոքր»: այո, փոքր: Այո, գեղեցիկ: Իսկ փոքրիկ ու գեղեցիկ մոլորակը, միակը, որտեղ կան ծաղիկներ, առվակներ, կեչիներ, որտեղ կա ծիծաղ, ժպիտ, սեր, պետք է պաշտպանված լինի, պաշտպանված լինի, պաշտպանված լինի:

Տեսանյութ. Գագարինը իր թռիչքի մասին.

Ընթերցող.

Հերոսները նորից կշտապեն դեպի աստղերը:

Եվ նրանք կապրեն դարից դար։

Նա առաջինն է, ինչպես առաջին սերը,

Ե՛վ հիշողության մեջ, և՛ մարդու սրտում։

Ընթերցող.

Նա առաջինն էր, ով վերադարձավ։
Աշխարհը ցնցվեց և խեղդվեց,
Ծափահարությունների վայրի թնդյունի մեջ,
Կարգախոսներ և ցույցեր.
Աշխարհն, իհարկե, շոկի մեջ էր։
Նա է, սովետական ​​տղան,
Ճերմակատամ ժպիտով։
Ձեռքի ալիք. Իսկ ջութակները լռեցին

Առաջատար.

Գագարինն առաջին երկրայինն էր, ով տիեզերք թռավ «Վոստոկ» տիեզերանավով: Այս սխրանքի համար նրան շնորհվել է Հերոսի կոչում Սովետական ​​Միություն, իսկ Գագարինի տիեզերք թռիչքի օրը հայտարարվեց տոն՝ Տիեզերագնացության օր։

Առաջատար.

Սակայն Գագարինը չցանկացավ դրանով կանգ առնել եւ պատրաստվում էր նոր թռիչքների։ Ռեակտիվ ինքնաթիռով ուսումնական թռիչքներից մեկի ժամանակ տեղի ունեցած ողբերգական վթարը վերջ է տվել մոլորակի առաջին տիեզերագնացին։ Բայց երկրագնդի մարդիկ միշտ կհիշեն Յուրի Գագարինին։

Առաջատար.

ԽՍՀՄ-ում համազգային սուգ է հայտարարվել։ Սա ԽՍՀՄ պատմության մեջ առաջին դեպքն էր, երբ սգո օր հայտարարվեց մի մարդու մահվան դեպքում, ով մահվան պահին պետության ներկայիս ղեկավարը չէր։

Ընթերցող.

Մարտը սգաց ու ձյան փաթիլները հալվեցին

Դնեպրի վազերի տխրությունից,

Եվ վառվող արցունքները հոսեցին

Արցունքոտ կեչիների այտերին։

Երկինքը վարդագույն կապույտ էր

Պուրակներն ու դաշտերը լռեցին,

Տխուր է կորցրած որդու համար

Սմոլենսկի հողը ամենամեծն է:

Կրեմլը մռայլ կերավ

Վերջինը պահակ է...

Որքա՞ն ժամանակ եք հանդիպել Յուրիին:

Ապրիլյան հաղթական մռնչյունում.

Հետո նա մտավ անմահություն

Միանգամից երկրային և երկնային...

Որդան կուլ տալով, մի հավատացեք,

Որ գորշ աչքերով հերոսը մահացել է։

«Քնքշություն» երգը հնչում է էկրանին և ցուցադրում է սլայդ շոու Գագարինի մասին:

Առաջատար.

Յուրի Գագարինի գործարկումից շատ տարիներ են անցել։ Այս ընթացքում շատ բան է փոխվել տիեզերագնացության մեջ՝ տեխնոլոգիա, անձնակազմի պատրաստում և աշխատանք ուղեծրում: Նրանք արդեն երկար ժամանակ աշխատում են տիեզերքում։ Նավերը մեկը մյուսի հետևից երկինք են գնում։ Արբանյակները և տիեզերանավերը պտտվում են մոլորակի վրա:

Առաջատար.

Առաջին տիեզերագնացները եղել են օդաչուներ։ Հետո դիզայներներն ու բժիշկները շարունակեցին աշխատել տիեզերքում։ Այժմ տիեզերքը կոչ է անում նրանց, ովքեր գիտեն, թե ինչպես վարել էլեկտրոնային համակարգիչներ, հալեցնել մետաղը և կատարել տեղադրման և բեռնաթափման աշխատանքներ:

Առաջատար.

Այսօր տիեզերքում աշխատելն է Գիտական ​​հետազոտությունև ամենօրյա աշխատանք՝ հանուն ամբողջ աշխարհի զարգացման։ Այդ պատճառով միջազգային անձնակազմերը թռչում են տիեզերք: Օրինակ, տիեզերագնացները Կուբայից, Հունգարիայից, Ֆրանսիայից, Հնդկաստանից և այլ երկրներից մեր անձնակազմի հետ միասին այցելեցին տիեզերք։

Ներկայացնող 1.

Համար ժամանակակից ՌուսաստանԻնչ վերաբերում է աշխարհի մյուս տերություններին, տիեզերագնացությունն այլևս միայն ազգային հպարտության խնդիր չէ: Մերձերկրյա տարածության զարգացումն ու օգտագործումը դարձել է ազգային զարգացման լուրջ ռեսուրս, մարդկանց կյանքի որակի իրական բարելավում»,- այսպես է բնորոշել տիեզերքի դերը ՌԴ նախագահ Վլադիմիր Պուտինը։ Այսպիսով, տիեզերական գործունեությունը դառնում է պետության տնտեսական և ռազմաքաղաքական զարգացման անբաժանելի մասը։

Ներկայացնող 1.

Մարդիկ, ովքեր որպես իրենց մասնագիտություն ընտրել են տիեզերք թռիչքը, այսօր կոչվում են «պրոֆեսիոնալ տիեզերագնացներ»։ Մինչ այժմ միայն կառավարությունները թռիչքներ էին պատրաստում պրոֆեսիոնալ տիեզերագնացների համար, սակայն 2004 թվականին մասնավոր SpaceShipOne տիեզերանավի թռիչքով իրավիճակը փոխվեց։ Պրոֆեսիոնալների նոր տեսակ է ի հայտ եկել, որը վերապատրաստվել և թռչել է առևտրային ընկերությունների կողմից: Բացի այդ, տիեզերական գիտության զարգացումը ստիպեց ՆԱՍԱ-ին և Ռուսաստանի Դաշնային տիեզերական գործակալությանը ընդունել մեկ այլ տերմին՝ «տիեզերական թռիչքի մասնակից»:

Ներկայացնող 2.

ԽՍՀՄ-ում և ԱՄՆ-ում առաջին տիեզերագնացները հավաքագրվեցին ռազմական օդաչուներից և փորձարկող օդաչուներից, բայց տիեզերագնացության կարիքները տարբեր մասնագետների համար աճեցին, և շուտով բժիշկներ, ինժեներներ, գիտնականներ և այլ մասնագիտությունների ներկայացուցիչներ թռան տիեզերք:

Առաջատար.

Բացի Ռուսաստանից և ԱՄՆ-ից, աշխարհի այլ երկրներ էլ ստեղծել են իրենց թիմերն ու տիեզերագնացների խմբերը։

Ընթերցող.

Երբ տիեզերագնացը թռչում է Երկրի վրայով,
Նրան խնամում են միլիոնավոր երեխաներ։
Երեկոյան նրանք նայում են դեպի երկինք,
Երեխաների աչքերը փայլում են, փայլում:
Եվ դրանք արտացոլվում են նրանց մեջ, վառվում են
Այն աստղերը, որոնց վրա նրանք թռչելու են:
Հրթիռները շտապում են դեպի հեռավոր աշխարհներ:
Սիրտը սխրանքների է ձգտում:
Ով հավատում է երազներին, որոնք թռչում են երգի պես,
Նա կհասնի իր նպատակին:

Առաջատար.

Օդաչու-տիեզերագնաց Ռուսաստանի Դաշնություն - . Տեղադրված է թիվ 2555-1-ից։ Համաձայն պատվավոր կոչման կանոնակարգի՝ այն շնորհվում է նրանց, ովքեր աչքի են ընկել տիեզերքում թռիչքներով։ Այս կոչմանն արժանացած անձանց շնորհվում է պատվավոր կոչում շնորհելու վկայական և կրծքի աջ կողմում կրող կրծքանշան։

Առաջատար.

«Ռուսաստանի Դաշնության օդաչու-տիեզերագնաց» կրծքանշանը արծաթագույն հնգանկյուն է՝ ուռուցիկ ոսկեզօծ եզրով: Նշանի լայնությունը 25 մմ, բարձրությունը 23,8 մմ: Նշանի կենտրոնում պատկեր կա գլոբուսկապույտով նշված Ռուսաստանի Դաշնության տարածքով, պատրաստված էմալից: Երկրագունդը շրջապատված է արբանյակի ոսկե ուղեծրով, որի ուղեծրում արբանյակն է: Մոսկվա քաղաքը նշանակող աստղից դուրս է գալիս երկրորդ ոսկե ուղեծիրը՝ վերածվելով միջմոլորակային տարածություն շտապող ոսկե տիեզերանավի արծնապակի հետքի։
Երկրագնդի վերևի մասում բարձրացված ոսկե գրություն է՝ «Օդաչու-տիեզերագնաց», իսկ գլոբուսի տակ՝ «Ռոսիա» ոսկե տառերը։ Նշանի ստորին մասում երկու բարձրացված ոսկե դափնու ճյուղեր են։
Կրծքանշանի հետևի կողմում կա կրծքանշանի համարը։
Կրծքանշանը ծակով և աղեղով կցվում է ոսկեզօծ ձողին, որը պատված է մուարե եռագույն ժապավենով՝ Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​դրոշի գույներին համապատասխան։ Գետի հետևի մասում դրված է թելավոր գնդիկ՝ ընկույզով, նշանը հագուստին ամրացնելու համար:

Ընթերցող.

Ռ.Ռոժդեստվենսկի.

Նյարդերը թելերի պես թնդում են

Սրտումս ցավ կա...

Անհավանական դժվար

Ապագա

Դա բավական է!

Բայց դեռ,

Ծաղկե՛ք, կեռասի ծաղկե՛ք։

Ձայնը անջատված է, հրթիռի մռնչյուն:

Որքան մոտենում ենք աստղերին,

Որքան բարձր է

Գագարինի և Կորոլևի հուշարձան.

Վիկտորինա.

1. Անվանեք ռուս գիտնականին, տիեզերագնացության հիմնադիրին։ (Կ.Ե. Ցիոլկովսկի)

Կոնստանտին Էդուարդովիչ Ցիոլկովսկի(1857 - 1935) - ուսուցիչ Կալուգայից, ով լավ գիտեր ֆիզիկա, մաթեմատիկա, քիմիա, աստղագիտություն և մեխանիկա: Հեղինակ է օդանավերի նախագծերի, աերոդինամիկայի և հրթիռային ոլորտներում աշխատանքների, հրթիռների օգտագործմամբ միջմոլորակային հաղորդակցությունների տեսության հիմնադիրներից, հրթիռների շարժման սկզբունքի մշակողներից։ Նրա ժամանակակիցներից շատերը նրան խելագար էին համարում։ Գիտնականը կարողացել է ուրվագծել այն ճանապարհը, որով մարդկությունը գնաց տիեզերք:

2. Խորհրդային առաջին տիեզերանավի գյուտարարը։ (Սերգեյ Պավլովիչ Կորոլև)

Սերգեյ Պավլովիչ Կորոլև(1906 -1966) - ռուս գիտնական և դիզայներ։ Նրա ղեկավարությամբ ստեղծվեցին բալիստիկ և երկրաֆիզիկական հրթիռներ, Երկրի առաջին արհեստական ​​արբանյակները և առաջին տիեզերանավերը, որոնք պատմության մեջ առաջինն էին, որ իրականացրեցին մարդու տիեզերական թռիչքներ և օդաչուավոր տիեզերք:

3. Ո՞ր թվականին է տեղի ունեցել մարդու առաջին թռիչքը տիեզերք: (12 ապրիլի, 1961 թ.)

4. Առաջին մարդը, ով նվաճեց աստղային երկինքը: (Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարին)

5. Որքա՞ն տևեց Յու.Ա.-ի տիեզերական թռիչքը: Գագարին? (108 րոպե = 1 ժամ 48 րոպե)

6. Ինչպե՞ս էր կոչվում տիեզերանավը Յու.Ա. Գագարին? («Արևելք»)

7. Աշխարհի առաջին կին տիեզերագնացը. (Վալենտինա Վլադիմիրովնա Տերեշկովա)

8. Ո՞վ էր առաջինը, ով գնաց տիեզերք: (Ալեքսեյ Արխիպովիչ Լեոնով)

9. Ո՞վ էր առաջին մարդը, ով ոտք դրեց Լուսնի մակերեսին: (Նիլ Արմսթրոնգ)

1969 թվականի հուլիսի 20-ին ամերիկացի տիեզերագնացներ Նիլ Արմսթրոնգը, Էդվին Օլդրինը և Մայքլ Քոլինզը երեք նստատեղ ունեցող Apollo 11 տիեզերանավով վայրէջք կատարեցին Լուսնի վրա։ Իսկ հաջորդ օրը Արմսթրոնգը և Օլդրինը նավը թողեցին Լուսնի մակերեսին, նրանցից առաջինը Արմսթրոնգն էր։ Ընդհանուր առմամբ Լուսնի վրա վայրէջք է կատարել 12 տիեզերագնաց։

10. Ի՞նչ են անվանում ռուսական և ամերիկյան բազմակի օգտագործման տիեզերանավերը: («Բուրան», «Շատլ»)

«Տիեզերական մաքոք»( անգլ. ՝ Space Shuttle - տիեզերական մաքոք) - Միացյալ Նահանգների բազմակի օգտագործման մարդատար տրանսպորտային տիեզերանավ։ Առաջին թռիչքը տիեզերագնացների հետ - 1981 թվականի ապրիլ: Մինչև 1992 թվականը կառուցվել էին 5 ուղեծրային փուլեր՝ Կոլումբիա, Չելենջեր, Discovery, Atlantis և Endever:

«ԲՈՒՐԱՆ»- բազմակի օգտագործման օդատիեզերական նավ: Պատրաստված է «անպոչ» տիպի ինքնաթիռի դիզայնի համաձայն՝ ցածր ամրացված, կրկնակի ավլված թեւով: Նավի արձակում Energia մեկնարկային մեքենայի միջոցով, վայրէջք և վայրէջք «ինքնաթիռային» ռեժիմով։ Առաջին անօդաչու թռիչքը ավտոմատ վայրէջքով 1988 թվականի նոյեմբերի 15-ին։

11. Ինչպե՞ս է կոչվում ամերիկյան մեկնարկային մեքենան, որը աղետի է ենթարկվել 1986 թվականի հունվարի 28-ին՝ այն պայթել է մեկնարկից 74 վայրկյան հետո: («Չելենջեր»)

12. Ո՞ր թվականին է արձակվել Երկրի առաջին արհեստական ​​արբանյակը: (4 հոկտեմբերի, 1957 թ.)

13. Ինչպե՞ս էր կոչվում Լուսնի մակերևույթով ընթացող ինքնագնաց մեքենան: («Լունոխոդ»)

«Լունոխոդ»- ավտոմատ կամ կառավարվող սարք Լուսնի մակերևույթի վրա աշխատելու և շարժվելու համար։ Երկրից կառավարվող առաջին ավտոմատ լուսնային ինքնագնաց մեքենան խորհրդային Lunokhod-1-ն էր (1970 թ.), իսկ առաջին կառավարվող լուսնային ինքնագնացը ամերիկյան լուսնագնաց Rover-ն էր (1971):

14. Որո՞նք էին ավտոմատ միջմոլորակային կայանների անունները, որոնք ուսումնասիրեցին Վեներան և Հալլիի գիսաստղը 1984-85 թվականներին: («Վեգա»)

15. Արեգակնային համակարգի ամենամեծ մոլորակը։ (Յուպիտեր.)
16. Երկրի ուղեծիր դուրս եկած առաջին տիեզերանավը 1957 թվականին։ (արբանյակ.)

17. Ո՞ր մոլորակն ունի օղակներ: (Սատուրն.)
18. Տիեզերագնացների հագուստ. (Տիեզերական կոստյում):

19. Երկրի վրա կյանքի աղբյուրը. (Արև.)

20. Ինչ զինվորական կոչումստացել է Յուրի Գագարինը տիեզերքում գտնվելու ժամանակ. (Ավիացիայի մայոր.)

Հարցեր տարածության մասին.

1. Ի՞նչ են անվանում հսկա բոցավառ գնդակները: (Աստղեր)
2. Ինչպե՞ս է կոչվում տիեզերքից Երկիր ընկած քարը: (Երկնաքար.)
3. Մեզ ամենամոտ աստղը: (Արև.)
4. Երկրային արբանյակ. (Լուսին.)
5. Հսկա մոլորակ. (Յուպիտեր.)
6. Ո՞րն էր ամենամեծ աստերոիդի անունը: (Ցերես.)
7. Գիսաստղի ամենակարեւոր մասը. (Հիմնականում.)

8. Տեղադրեք մոլորակները Արեգակնային համակարգում: (Արեգակին ամենամոտ մոլորակը Մերկուրին է, այնուհետև Վեներան, Երկիրը, Մարսը, Յուպիտերը, Սատուրնը, Ուրանը, Նեպտունը, Պլուտոնը)

Տիեզերագնացության օրվա մրցութային ծրագրի սցենարը 5-6-7-րդ դասարաններում

Նպատակները:զարգացնել ուսանողների էրուդիցիան, սովորել նոր նյութեր, համախմբել նրանց սովորածը. զարգացնել ճարտարություն և հնարամտություն.

Նախնական պատրաստում. Այս միջոցառման համար ուսուցիչը կարող է ուսանողներին առաջարկել անգիր սովորելու հետևյալ բանաստեղծությունները.

Աստղեր

Աստղերը պարզ են, աստղերը՝ բարձր:

Ի՞նչ եք պահում ձեր ներսում, ի՞նչ եք թաքցնում։

Աստղեր, որոնք թաքցնում են խորը մտքերը,

Ի՞նչ ուժով եք գերում հոգին։

Հաճախակի աստղանիշներ, ամուր աստղանիշներ:

Ի՞նչն է քո մեջ գեղեցիկ, ի՞նչն է քեզ զորեղ:

Ինչ եք գրավում, երկնային աստղեր,

Մեծ այրվող գիտելիքի ուժը:

Իսկ ինչու՞ է այդպես, երբ դու փայլում ես

Բողոքեք դեպի երկինք, լայն գիրկը:

Նայիր քնքշորեն, դու շոյում ես քո սիրտը,

Երկնային աստղեր, հեռավոր աստղեր:

Լսի՛ր։

Լսի՛ր։

Ի վերջո, եթե աստղերը լուսավորվեն,

Այսպիսով, ինչ-որ մեկը ցանկանում է, որ դրանք գոյություն ունենան:

Ուրեմն, ինչ-որ մեկն այս թմբկահար է անվանում

մարգարիտ?

Եվ, լարում

կեսօրվա փոշու ձնաբքի մեջ,

շտապում է Աստծուն

Վախենում եմ, որ ուշացել եմ

համբուրում է նրա մռայլ ձեռքը,

պետք է լինի աստղ!

Երդվում է -

չի դիմանա այս անաստղ տանջանքներին:

անհանգիստ շրջում է

բայց դրսից հանգիստ:

Մեկին ասում է.

«Հիմա քեզ համար լավ չէ՞:

Սարսափելի չէ՞

Լսի՛ր։

Ի վերջո, եթե աստղերը

լուսավորել -

Արդյո՞ք դա ինչ-որ մեկին պետք է սա:

Սա նշանակում է, որ անհրաժեշտ է

այնպես որ ամեն երեկո

տանիքների վրայով

Գոնե մեկ աստղ վառվե՞ց։

Միջոցառման ընթացքը

Առաջատար.

Կապույտ մոլորակի որդիներն ու դուստրերը

Նրանք սավառնում են՝ խաթարելով աստղերի անդորրը։

Ճանապարհը դեպի միջաստղային տարածություն հաստատվել է

Արբանյակների, հրթիռների, գիտական ​​կայանների համար։

Տիեզերքի դարաշրջանն առաջ է գնում:

Հրթիռները շարունակում են թռիչքը

Բայկոնուրից սկսած ամեն տարի։

Մարդիկ սովոր են նման երեւույթներին։

Նա իր առաջին սերը պահում է իր հոգում,

Թող հազարները նորից թռչեն դեպի աստղերը,

Բայց առաջինը Գագարինն էր, նա իրենն էր,

Սիրելիս, մանկական, չարաճճի ժպիտով։

Երբ նշվում է տիեզերագնացության օրը,

Բոլորը հիշում են իրենց սիրելիին:

Բայց այս օրը մենք կշնորհավորենք նրանց

Ով փառք է ստեղծում երկրի համար, հաջողություն.

Բոլոր նրանք, ովքեր դիտում են հեռակառավարման վահանակը Երկրից,

Ինչպես են տիեզերագնացները կատարում սխրանքներ

Եվ նրանք, ովքեր նավեր են ուղարկում,

Սկսած Մայր Երկրից, -

Յուրաքանչյուր ոք, ով կյանքում կապ ունի տիեզերագիտության հետ։

Ժողովուրդը պարտական ​​է նրանց իր սերը։

Երկիրը հպարտանում է իր տիեզերագնացությամբ.

Մենք դրա կարիքն ունեինք և կշարունակենք ունենալ դրա կարիքը:

Ողջույն, սիրելի ուսանողներ: Այսօր մեր վիկտորինան նվիրված է Տիեզերագնացության օրվան։ Այս օրը հավերժ կմնա պատմության մեջ և միլիոնավոր մարդկանց սրտերում: Մեր հայտնի գիտնականների ջանասիրաբար ջանքերի շնորհիվ այսօր մեզ հասանելի է թվացյալ անհասանելի և հսկայական տարածություն:

Իսկ հիմա հրավիրում ենք ձեզ, հարգելի մասնակիցներ, իմպրովիզացված օդանավակայան։

Վիկտորինան սկսելու համար հարկավոր է բաժանվել երկու թիմի:

Ուսուցչի սեղանին դրված են բացիկներ, որոնց թիվը համապատասխանում է երեխաների թվին։ Քարտերի հետևի մասում նշված են 1 և 2 համարները: Յուրաքանչյուր մասնակից դուրս է գալիս և հանում քարտը և նայում իր թիմի համարին:

Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է կոնկրետ առաջադրանք: Առաջինը ճիշտ պատասխան տվող թիմը վաստակում է մեկ միավոր: Միջոցառման հաղթող է ճանաչվում ամենաշատ միավորներ հավաքած թիմը: Հաշվի են առնվում նաև թիմերի հնարամտությունը, արագաշարժությունը և ճարտարությունը։

Վիկտորինայի հարցեր.

1. Ինչի՞ց է բաղկացած մեր արեգակնային համակարգը: (Արևից և բոլոր մարմիններից, որոնք պտտվում են նրա շուրջը գրավիտացիայի ազդեցության տակ):

2. Ի՞նչ է տիեզերքը: (Տիեզերքը և այն բոլոր մարմինները, որոնք լցնում են այն):

3. Ի՞նչ է գալակտիկան: (Աստղերի հսկա կուտակումներ՝ ցրված ամբողջ Տիեզերքում):

4. Ո՞ր գալակտիկայում ենք մենք ապրում: (Ծիր Կաթին Գալակտիկա):

5. Արեգակնային համակարգի ո՞ր մոլորակները գիտեք: (Մերկուրի, Վեներա, Երկիր, Մարս, Յուպիտեր, Սատուրն, Ուրան, Նեպտուն, Պլուտոն):

6. Ո՞ր մոլորակն է կոչվում Առավոտյան աստղ: (Վեներա.)

7. Ո՞ր մոլորակն է ամենամեծն Արեգակնային համակարգում: (Յուպիտեր.)

8. Ո՞ր մոլորակն է ամենափոքրը: (Պլուտոն.)

9. Տարվա ո՞ր ժամին է Երկիրն ավելի մոտ Արեգակին: (Ձմռանը.)

10. Ո՞ր մոլորակն է ամենապայծառ տեսանելի Երկրից: (Վեներա):

11. Ո՞ր մոլորակն ունի ամենաշատը բարձր լեռներ? (Մարսի վրա)

12. Ինչու՞ է Մարս մոլորակը կոչվում «կարմիր» մոլորակ: (Նրա անապատների գույնի պատճառով):

13. Անվանե՛ք Արեգակնային համակարգի այն վայրը, որտեղ մարդը ոտք է դրել: (Լուսին.)

14. Ի՞նչ է աստղագիտությունը: (Գիտություն երկնային մարմինների մասին):

15. Ի՞նչ են երկնաքարերը: (Երկրի վրա ընկած գիսաստղերի բեկորներ):

16. Ի՞նչ է աստղադիտարանը: (Շենք, որը հագեցած է աստղագիտական ​​դիտարկումների համար):

17. Ի՞նչ է աստղադիտակը: (Աստղագիտական ​​գործիք երկնային մարմինները դիտելու համար):

18. Ո՞վ է հորինել առաջին աստղադիտակը: (Իտալացի գիտնական Գալիլեո Գալիլեյ):

19. Ի՞նչ է գիսաստղը: (Երկնային մարմին, որը նման է մառախլապատ լուսավոր կետի և պոչաձեւ լույսի շերտի):

20. Ո՞ր գիտնականն է ապացուցել, որ Երկիրը պտտվում է Արեգակի շուրջը: (Լեհ գիտնական Նիկոլայ Կոպեռնիկոսը):

21. Մեր երկրի գիտնականներից ո՞վ է տիեզերագնացության հիմնադիրը։ (Կ.Ե. Ցիոլկովսկի.)

22. Նշե՛ք հրթիռային և տիեզերական համակարգերի ականավոր կոնստրուկտորի, ում անունը կապված է տիեզերական հետազոտության ոլորտում մեր երկրի առաջին հաղթանակների հետ։ (Ակադեմիկոս Ս.Պ. Կորոլև.)

23. Անվանե՛ք տիեզերագնացին, ով կատարել է առաջին տիեզերական թռիչքը: (Կ).Ա. Գագարին)

24. Ի՞նչ իրադարձության է նվիրված Տիեզերագնացության օրվա տոնակատարությունը: (1961թ. ապրիլի 12-ին Յու. Ա. Գագարինը կատարեց առաջին տիեզերական թռիչքը):

25. Նշե՛ք մեր երկրի առաջին կին տիեզերագնացին: (Վալենտինա Նիկոլաևնա Տերեշկովա.)

26. Ինչ է ինքնաթիռի անունը: (Հրթիռ.)

Լրացուցիչ տեղեկություն:

Մերկուրի- Արեգակին ամենամոտ մոլորակը, որը գտնվում է Արեգակից 58 միլիոն կմ հեռավորության վրա: Դրա շուրջ ամբողջական հեղափոխությունն ավարտելու համար 88 օր է պահանջվում:

Վեներա- Արեգակից երկրորդ ամենամեծ մոլորակը և Երկրին ամենամոտ մոլորակը: Վեներան ամենաշոգ մոլորակն է։ Արեգակի շուրջ պտտման ժամանակահատվածը 225 օր է։ Շարժվելով ուղեծրով՝ այն ամենաշատը մոտենում է Երկրին:

Երկիր. Երկրի մակերեսի մեծ մասը կազմում են օվկիանոսները (71%), ցամաքը՝ 29%։ Երկրագնդի օրական պտույտը տեղի է ունենում 23 ժամ 56 րոպե 41 վայրկյանում։ Արեգակից լույսը մեզ է հասնում 8 րոպեում։

Մարս- չորրորդ մոլորակը Արեգակից հեռավորության վրա՝ սառը և անջուր։ Ամենաբարձր լեռները գտնվում են Մարսի վրա՝ մոտ 27 կմ բարձրությամբ։ Մարսի վրա մեկ օրը տևում է 24 ժամ 39 րոպե։ Մարսի վրա մեկ տարին տևում է 689 օր։ Ցերեկը ջերմաստիճանը հասնում է 0 աստիճանի, իսկ գիշերը իջնում ​​է 100 աստիճան Ցելսիուսի։

Յուպիտեր- Արեգակից հեռավորության վրա հինգերորդը: Ամենամեծ մոլորակը Արեգակի շուրջ մեկ պտույտի վրա ծախսում է գրեթե 12 տարի: Յուպիտերի պտտման շրջանն իր առանցքի շուրջը 9 ժամ 50 րոպե է; ջերմաստիճանը հասնում է 140 աստիճանի։

Սատուրն- վեցերորդ մոլորակ. Այն բոլորից տարբերվում է նրանով, որ ունի մոտ 7 օղակ։ Նրանք բոլորը պտտվում են մոլորակի շուրջը: Օղակները բաղկացած են բազմաթիվ առանձին մասնիկներից, որոնք ունեն երկնաքարի և փոշու կառուցվածք։ Սատուրնը պտտվում է 10 ժամը 15 րոպեն մեկ։ Այս մոլորակի ջերմաստիճանը 170 աստիճան է։

Ուրան- Սա առաջին մոլորակն է, որը հայտնաբերվել է աստղադիտակի միջոցով: Արեգակից յոթերորդ մոլորակն է։ Դրա տրամագիծը գրեթե քառորդ է ավելին, քան Երկիրը. Արեգակի շուրջը պտտվում է 84 տարին մեկ, ջերմաստիճանը 215 աստիճան է։

Նեպտուն- 164 տարում լրիվ հեղափոխություն է անում։

Պլուտոն- վերջին մոլորակը: Այն Արեգակից 40 անգամ ավելի հեռու է, քան Երկիրը։ Սա ամենափոքր և սառը մոլորակն է։

Խելացի աղջիկներ! Պարզվում է, որ դուք այնքան գիտեք տիեզերքի, մոլորակների և աստղերի մասին, որ ես կասկած չունեմ մեր մոլորակի վրա կյանքի ծագման մասին ձեր գիտելիքների վրա։

Գիտե՞ք, որ մեր հին Երկիրը, որը ողջ մարդկության տունն է, շատ հին է: Նույնիսկ դժվար է պատկերացնել. Երկիրը առաջացել է աստղային տարածության մեջ մոտ հինգ միլիարդ տարի առաջ: Փորձեք պատկերացնել, զգալ այս անգամ: Հինգ միլիարդ նշանակում է հինգ անգամ միլիարդ տարի: Ահա թե որքան հեռու է նրա ծննդյան օրը մեր ժամանակներից:

Մեր մոլորակի ձևավորման փուլերն ուսումնասիրելու հարմարության համար գիտնականները նրա զարգացման և կյանքի էվոլյուցիայի պատմությունը բաժանել են առանձին դարաշրջանների՝ դրա համար օգտագործելով որոշ բնական, բնութագրերը. Իր հերթին դարաշրջանները բաժանվում են ժամանակաշրջանների. Դարաշրջանի և յուրաքանչյուր ժամանակաշրջանի տեւողությունը՝ նրանց տարիքը, որոշվում է միլիոնավոր տարիներով:

Երկրի աստղային գոյության դարաշրջանը, այնուհետև տաք և անշունչ, միլիարդավոր տարիներ է հեռացվել մեր ժամանակներից: Մթնոլորտը հագեցած էր տաք գազերով և ջրային գոլորշիներով։ Հրաբխային մոխրի ամպերը պարուրել են մոլորակը շարունակական շղարշով և թույլ չեն տվել արևի ճառագայթներին անցնել: Երբ Երկիրը սառչում էր, ջրային գոլորշին աստիճանաբար խտանում էր, և վերջապես ներս թափվում տաք, հորդառատ անձրևներ, որոնք շարունակում էին տեղալ հազարամյակներ շարունակ... Կենդանի նյութի առաջացման և գոյության հիմքը ջուրը մոլորակի վրա հայտնվեց մ.թ.ա. Արխեյան դարաշրջանը։ Սա առաջին հնագույն ծովերի և օվկիանոսների ձևավորման ժամանակն էր: Եվ ինչպես գիտեք, օվկիանոսը կյանքի օրրանն է։ Ի վերջո, առաջին կենդանի բջիջները առաջացել են օվկիանոսում: Ահա թե ինչպես է կյանքը հայտնվել Երկրի վրա. Այս իրադարձությունը տեղի է ունեցել մոտ երկու միլիարդ յոթ հարյուր միլիոն տարի առաջ: Ընդ որում, այս ցուցանիշը գիտականորեն հիմնավորված է։ Այն որոշվում է գիտնականների կողմից՝ ելնելով առաջին անողնաշար կենդանիների, առաջին ջրիմուռների և Երկրի վրա հայտնված առաջին բակտերիաների քարացած մնացորդների տարիքից:

Հաջորդ չորս դարաշրջանների ընթացքում՝ պրոտերոզոյան, պալեոզոյան, մեզոզոյան, կենոզոյան - մեր մոլորակը ձեռք բերեց իր ժամանակակից ձևը: Եվ այսօր՝ տեխնոլոգիական առաջընթացի դարաշրջանում, մենք հնարավորություն ունենք ուսումնասիրելու տիեզերքը, աստղային մարմինները և այլ մոլորակներ։

Այսպիսով, ես և դու տիեզերքում ենք, որտեղ մեզ սպասում են տիեզերագնացների թիմեր, որոնք երազում են տիեզերք գնալ, բայց միայն նա, ով դառնում է ամենաուժեղը, կկարողանա թռչել: Ուստի հիանալի տիեզերագնաց դառնալու համար բավական չէ լինել առողջ և ունենալ հատուկ գիտելիքներ։ Դուք նաև պետք է լինեք ճկուն, ճարպիկ, ճարպիկ և հեշտությամբ հաղթահարեք այն խնդիրները, որոնք ծագում են տիեզերք թռիչքի ժամանակ:

Առաջադրանք 1. «Մատանի»

Երկու թիմեր կանգնած են միմյանց զուգահեռ: Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց մի օղակ է: Յուրաքանչյուր թիմի անդամները պետք է հերթով բարձրանան օղակի միջով և զբաղեցնեն իրենց նախկին տեղը: Այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է:

Առաջադրանք 2. «Ապշեցուցիչ բում»

Մի քանի մետր երկարությամբ բում (կամ ցածր երկար նստարան) տեղադրվում է հատակից կամ գետնից 30-40 սմ բարձրության վրա: Երկու թիմեր շարվում են բումի ծայրերում: Ազդանշանով առաջին մասնակիցները սկսում են շարժվել դեպի միմյանց՝ հրելով հակառակորդին։ Ընկնողը խաղից դուրս է: Եվ հաջորդ զույգը հայտնվում է խաղի մեջ: Հաղթում է այն թիմը, ում հաջողվում է դուրս գալ հակառակ եզրին:

Հոգնե՞լ եք: Եկեք մի փոքր հանգստանանք։ Ձեր դիմաց - խաչբառ, որը հիմա միասին կլուծենք։

1. Այս մոլորակն ունի յոթ օղակ: (Սատուրն.)

2. Մոլորակը կարմիր է։ (Մարս.)

6. Անվանե՛ք այն մոլորակը, որի մեծ մասը զբաղեցնում են օվկիանոսները: (Երկիր.)

8. Մոլորակը հայտնաբերվել է աստղադիտակի միջոցով. (Ուրան.)

Առաջադրանք 3. «Տիեզերագնացների աթոռ»

Յուրաքանչյուր թիմում ընտրվում է մեկ ներկայացուցիչ: Մասնակիցը նստում է աթոռին և, առանց այն թողնելու, փորձում է հավաքել իր շուրջը գտնվող տասը առարկա (դրանց հեռավորությունը պետք է լինի առնվազն կես մետր):

Առաջադրանք 4. «Տիեզերքի նետերը»

Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց ցուցադրվում է նրբատախտակի տախտակ՝ աստղային երկնքի պատկերով: Յուրաքանչյուր աստղի կողքին մի թիվ է: Որքան փոքր է աստղը, այնքան մեծ է նրա թիվը: 4-5 մ հեռավորությունից թիմի անդամը պետք է տեգերով հարվածի աստղերից մեկին։ Ով հավաքում է ամենաշատ միավորները, նա հաղթող է:

Բոլոր ամենադժվար գործերը մեր ետևում են, մնում է մի բան, բայց ոչ պակաս կարևոր. Դուք շատ ճարտարություն և ճարտարություն ունեք, ուստի պետք է հոգ տանել, թե ինչ տանել ձեզ հետ տիեզերք:

Սեղանի վրա դրված են գծագրերի երկու հավաքածու, որոնք պատկերում են հետևյալ իրերը՝ գիրք, նոթատետր, շատրվանային գրիչ, խնձոր, կատու, տիեզերական կոստյում, զարթուցիչ, հողաթափ, տեսախցիկ, ձավարի շիլայի խողովակ, մի գդալ, տորթի խողովակ և այլն: Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է ընտրի իրերից մեկը, որն իրեն ամենաշատը դուր եկավ և բացատրի, թե ինչու:

Մեր մրցույթն ավարտված է։ Խոսքը տրվում է մեր հարգարժան ժյուրիին, որն այսօր կորոշի հաղթողին։ Դուք այսօր ցույց տվեցիք խորը գիտելիքներաստղագիտության մեջ ապացուցել եք, որ կարող եք հաղթահարել ցանկացած խնդիր:

Տղաները ձեզ համար նաև բանաստեղծություններ են պատրաստել, որոնք հիմա կկարդան։

Աշակերտները կարդում են պոեզիա: Ամփոփելով վիկտորինան.

Եվ մեզ մնում է միայն հրաժեշտ տալ և միմյանց մաղթել հաջողություն, երջանկություն, հաջողություն և տեսնել ձեզ միջգալակտիկական տարածքում:

Տիեզերագնացության օր

(Դպրոցի նախապատրաստական ​​խմբի երեխաների համար միջոցառման սցենար)

Պատրաստված և վարում է ֆիզիկական հրահանգիչը

(համացանցի նյութերի հիման վրա)

Նպատակը. Երեխաներին ծանոթացնել Ռուսաստանի տոնին՝ Տիեզերագնացության օրվան և տիեզերական հերոսներին: Ներգրավել ծնողներին Տիեզերագնացության օրը նշելու համատեղ միջոցառումներում:

Ընդլայնել և խորացնել երեխաների գիտելիքները տիեզերքի, Յուրի Գագարինի տիեզերք առաջին թռիչքի ամսաթվի և տոնի մասին:

Առաջընթաց (սցենար).

Երեխաները մեկ-մեկ մտնում են սյունակ, քայլում են դահլիճով, շեղվում և կենտրոնով միաձուլվում են սյունակի մեջ մեկ-մեկ, երկուսը, միանգամից չորսը: Բաժանվեք երկու թիմի և նստեք աթոռների վրա:

Հաղորդավար: Բարև, տղաներ: Դուք հավանաբար արդեն գիտեք, թե ինչ օր է:

Երեխաների պատասխանները. Տիեզերագնացության օր:

Փայտե գդալի վրա, առանց մյուս ձեռքի օգնության, դուք պետք է կրեք փուչիկը, շրջեք ուղենիշը և վերադառնաք ձեր թիմ՝ առարկան փոխանցելով խաղի հաջորդ մասնակցին: Հաղթում է այն թիմը, որը հետևում է բոլոր կանոններին առանց սխալների:

6. Էստաֆետային մրցավազք՝ նավի թռիչք:

Բոլոր տղաները կանգնած են իրենց աթոռների վրա, դուք պետք է օգտագործեք աթոռները մյուս կողմը (դեպի ուղենիշ) առանց հատակին ոտք դնելու համար: Հաղթում է այն թիմը, որը կատարում է առաջադրանքը ճիշտ և արագ։

7. Հրթիռ պատրաստեք։

Պատասխանեք բարդ հարցերին.

2 Մարդը, ով թռչում է տիեզերք. (Տիեզերագնաց)

1 Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​ինքնաթիռը, որով նրանք թռչում են տիեզերք: (տիեզերանավ)

2 Ո՞րն է և՛ կենդանու, և՛ համաստեղության անունը: (մայր արջ)

1 Ինչո՞ւ է երկրի վրա ցերեկ ու գիշեր։ (մոլորակը պտտվում է իր շուրջը)

2 Ո՞վ էր առաջին տիեզերագնացը, ով թռավ տիեզերք: (Յուրի Գագարին)

1 Ինչպե՞ս էր կոչվում տիեզերանավը, որով Գագարինը կատարեց իր առաջին թռիչքը: («Արևելք»)

Մենք ամփոփում ենք մրցույթի արդյունքները և պարզվում է, որ ընկերությունը հաղթում է: Բոլոր երեխաները կատարում են շուրջպար:

Նպատակներուսանողներին ծանոթացնել տիեզերագնացության գիտությանը. ընդլայնել ուսանողների հորիզոնները; զարգացնել դրանք Ստեղծագործական հմտություններ, հնարամտություն, ճարտարություն։

Անձնավորություններ

Միջոցառման ընթացքը

Առաջատար. Յուրի Գագարինն առաջին մարդն է, ով գնաց տիեզերք. «Գագարինի դեմքը տիեզերք ուղարկված Երկրի ժպիտն էր»,- ասաց բանաստեղծ Է. Եվտուշենկոն:

1961 թվականի ապրիլի 12-ին այս օրը ողջ աշխարհը ծափահարեց մի մարդու, ով 2 ժամից էլ քիչ ժամանակում հայտնի դարձավ նույնիսկ Երկրի ամենահեռավոր անկյուններում՝ որտեղ էլ կային թերթեր, ռադիո, հեռուստատեսություն:

Ընթերցող 1.

Այս աշխարհը ստեղծվել է ինձ և քեզ համար,

Ինչպե՞ս կարող ենք մնալ առանց աշխատանքի.

Հեռավոր աստղերը աչքով են անում,

Հեռավորությունը ամենևին էլ սահման չէ։

Երիտասարդությունը արագ տեմպերով ժամանակաշրջան է

Եկեք միշտ ձգտենք դրանից վեր,

Եվ պատրաստ եղեք միշտ թռչել,

Նույնիսկ եթե ամբողջ կյանքում սպասես դրան:

Հնչում է «Գիտե՞ս ինչ տղա էր...» երգը։

Գիտե՞ք, թե ինչպիսի տղա էր նա։

Նա, ով հայտնաբերեց աստղային հետքը?!

Կրակ ու որոտ կար

Սառեցնող տիեզերական,

Եվ նա կամաց ասաց...

Նա ասաց. «Գնանք»։

Նա թափահարեց ձեռքը...

Ասես Պիտերսկայայի երկայնքով,

Նա թռավ Երկրի վրայով։

Առաջատար. Յուրի Ալեքսեևիչ Գագարինը ծնվել է 1934թ. մարտի 9-ին Սմոլենսկի մարզի Կլուշինո գյուղում: 1941թ. ավագ դպրոցշրջկենտրոն Գժացկ (այժմ՝ Գագարին)։ Պատերազմի ժամանակ Յուրան և իր ընտանիքը գտնվել են թշնամու թիկունքում և ապրել պատերազմի ժամանակաշրջանի բոլոր դժվարությունները: Մի օր իրենց գյուղից վեր Խորհրդային օդաչուԳաստելլոն կրկնեց սխրանքը. Հավանաբար, այդ ժամանակ դեռահասը հպարտության զգացում է ապրել հերոսի հանդեպ և որոշել, որ այդպես պետք է սիրի ու պաշտպանի իր հայրենիքը, և որ անպայման օդաչու է դառնալու։ Հետագայում նա ավարտել է Մոսկվայի շրջանի Լյուբերցի արհեստագործական ուսումնարանը, այնուհետև սովորել է Սարատովի արդյունաբերական մանկավարժական քոլեջում և 4-րդ կուրսում ընդունվել Սարատովի աերո ակումբ, որտեղ կատարել է իր առաջին անկախ թռիչքը պարզ Յակ-18-ով:

Կային այլ դպրոցներ և դասընթացներ, բայց սա առաջին քայլն էր դեպի երկինք:

Ընթերցող 2.

Ապրիլի տասներկուերորդ օրը ծնվեց,

Հանգիստ, լուսաբացից առաջ լռության մեջ

Բայկոնուրը սպասում էր՝ ուղղելով հրթիռը դեպի երկինք,

Սառած, մենք սպասում էինք աստղերին վերևում...

Ծուխը ծխում էր ուրվական ու անկայուն,

Երկնքում լուսաբաց շալ տարածվեց։

Եվ նա ասաց. «Գնանք»։ -ժպիտով,

Նա փայլուն նետի պես շտապեց հեռվում։

Մոր հայացքն ուղղված է դեպի կապույտը,

Առանց կասկածելու նրա հաստատակամությանը,

Երախտապարտ Ռուսաստանը դիտեց

Որդու լուսավոր ճանապարհի հետևում.

Աշխարհը սառեց հիացմունքից և տագնապից,

20-րդ դարը չգիտեր նման հրաշքներ...

Առաջատար. Յուրի Գագարինի սխրանքը աշխարհի առաջին ուղեծրային տիեզերական թռիչքն է: Օդաչու-տիեզերագնաց Վ. Շատալովի հուշերը. «Մինչ Գագարինը իրականացվել է 5 փորձնական արձակում. Նրանք ցույց տվեցին, որ տիեզերքը չի ներում ամենափոքր անճշտությունը. առաջին նավը չի մտել ծրագրի մեջ, չի ենթարկվել իջնելու հրամանին, տեղափոխվել է նոր ուղեծիր և հետագայում դադարել է գոյություն ունենալ: Երկրորդ գործարկումը հաջող է անցել։ Բայց 1960-ի վերջին, «Վոստոկ» դասի տիեզերանավի երրորդ արձակման ժամանակ տեղի ունեցավ հերթական խափանումը՝ սարքը այրվեց վերադարձի ժամանակ... Յուրին ռիսկի դիմեց, որի գինը կարող էր լինել նրա կյանքը... Գագարինի թռիչքից մի քանի ամիս անց նա թռավ տիեզերք՝ ամբողջ օրը ուղեծրում անցկացնելուց հետո: - նրա ուսուցիչ Գերման Տիտովը: Խորհրդային գիտնականները դրանով չեն սահմանափակվել, և նույն թվականին նրանք առաջին տիեզերակայանը բաց են թողել դեպի Վեներա։

Մի փոքրիկ մրցույթ անցկացնենք։

3. Ո՞վ և ե՞րբ է եղել առաջին տիեզերագնացը, ով գնացել է տիեզերք: (Ալեքսեյ Լեոնով, 18 մարտի, 1965 թ.)

5. Ո՞վ է եղել առաջինը լուսնի վրա: Որքա՞ն ժամանակ էր նա այնտեղ: (Նիլ Արմսթրոնգ, 62 րոպե 17 վրկ)

6. Յուրի Գագարինի կանչերի նշանները. (Միու.)

8. Արեգակի առաջին արհեստական ​​արբանյակը. (ԱՄՆ.)

9. Մարսի առաջին արհեստական ​​արբանյակը. (ԱՄՆ.)

10. Ո՞րն է Արեգակնային համակարգի ամենամեծ մոլորակը: (Յուպիտեր.)

11. Ո՞ր մոլորակի վրա կան չոր գետերի հուներ: (Մարսի վրա)

12. Գիտության ուսումնասիրություն երկնային մարմիններ, աստղեր և մոլորակներ. (Աստղագիտություն.)

13. Ո՞վ է հայտնաբերել համընդհանուր ձգողության օրենքը: (Նյուտոն.)

Առաջատար. 1962 թվականի ապրիլի 9-ից, ի հիշատակ աշխարհում առաջին մարդու թռիչքի տիեզերք, մեր երկիրը ամեն տարի ապրիլի 12-ին նշում է Տիեզերագնացության օրը: Միջազգային ավիացիոն ֆեդերացիայի որոշմամբ այս օրը դարձավ Ավիացիայի և տիեզերքի համաշխարհային օր։

Յուրի Գագարինի թռիչքը տևել է 108 րոպե, այդ ընթացքում «Վոստոկ» տիեզերանավը, պտտվելով աշխարհով մեկ, սահմանել է տիեզերական աշխարհի երեք բացարձակ ռեկորդ՝ թռիչքի տևողությունը՝ 108 րոպե; թռիչքի բարձրությունը՝ 327,7 կմ; բեռը այս բարձրության վրա բարձրացնելը կազմում է 4 հազար 725 կգ։

Այս թռիչքը եզակի է՝ մարդը կարող է ապրել և աշխատել տիեզերքում։

Հայտնվել է Երկրի վրա նոր մասնագիտություն- տիեզերագնաց.

Հնչում է «Խոտ տան մոտ» երգը։

Երկիրը փոսում, Երկիրը փոսում,

Գետինը տեսանելի է անցքի միջով։

Ինչպես է որդին տխուր մոր համար, ինչպես է որդին տխուր մոր համար,

Մենք տխուր ենք Երկրի համար, այն մենակ է:

Եվ աստղերը, այնուամենայնիվ, և աստղերը, այնուամենայնիվ,

Մի փոքր ավելի մոտ, բայց դեռ նույնքան սառը։

Եվ ինչպես խավարման ժամերին, և ինչպես խավարման ժամերին,

Սպասում ենք լույսին և տեսնում երկրային երազներ։

Երգչախումբ.

Եվ մենք չենք երազում տիեզերքի մռնչոցի մասին,

Ոչ այս սառցե կապույտը, -

Եվ մենք երազում ենք խոտի, տան մոտ խոտի մասին,

Կանաչ, կանաչ խոտ:

Եվ մենք թռչում ենք ուղեծրերով, չտրորված ճանապարհներով,

Տիեզերքը կարված է երկնաքարերով։

Ռիսկն ու քաջությունը արդարացված են, տիեզերական երաժշտություն

Լողում է մեր գործնական զրույցի մեջ:

Ինչ-որ անփայլ մշուշի մեջ երկիրը փոսում,

Երեկոյան և վաղ լուսաբացին...

Եվ որդին տխուր է իր մոր համար, և որդին տխուր է իր մոր համար, -

Մայրը սպասում է որդուն, իսկ Երկիրը սպասում է իր որդիներին։

Առաջատար. Այս ընթացքում տիեզերագնացությունը վերածվել է պարզ արհեստական ​​Երկրի արբանյակներից մինչև բարդ լուսնային և միջմոլորակային ավտոմատ արբանյակներ, մեկ նստատեղով տիեզերանավից մինչև փոխարինելի անձնակազմով ուղեծրային կայաններ, տիեզերքում պարզ փորձարկումներից մինչև հիմնարար հետազոտություններ:

Ընթերցող 1.

Մի մարդ բարձրացավ տիեզերք,

Բայց սա ամենևին էլ փախուստ չէ

Երկրի վրա առօրյա կյանքից.

Մի մարդ բարձրացավ տիեզերք,

Ես տիրապետել եմ երկնքի գաղտնիքին,

Եվ տղամարդը վերադարձավ

Եվ նորից նա նայեց Երկրի շուրջը.

Շատ բան կա անելու:

Ընթերցող 2.

Երկրի երեսը դեռ հիվանդ է,

Դառը մոխիրը դեռ կախված է օդում

Երկրի որդիները, որոնք այրվել են

Երեկ ատոմային հրդեհների ժամանակ.

Եվ որքան հաշմանդամներ կան Երկրի վրա:

Եկեք սա սահմանափակում դնենք

Քանի որ նա հարուստ է ուժով,

Տղամարդը ներխուժել է տիեզերք

Եվ նա հետ վերադարձավ

Եվ մարդը համոզվեց

Որ բարի կամքի համար խոչընդոտներ չկան։